道德人物心得體會大全(15篇)

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道德人物心得體會大全(15篇)
時間:2023-11-09 07:06:04     小編:BW筆俠

撰寫心得體會是培養(yǎng)自我反思和批判性思維能力的有效方式之一。心得體會的撰寫可以借鑒一些經(jīng)典的范文,但更重要的是展示自己的思考和成長。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)、借鑒。

道德人物心得體會篇一

近年來,江西省不斷涌現(xiàn)出一批道德模范人物,他們以崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和偉大的奉獻精神為社會樹立了典范。作為普通人,我們應(yīng)該從他們身上汲取道德力量,感悟人生的真諦。在與他們接觸和學(xué)習(xí)的過程中,我深刻體會到了道德模范人物的偉大意義,對于社會和個人的影響,也感受到了他們的樸實和寬容。這些體會讓我更加堅信,道德模范人物是我們學(xué)習(xí)和踐行道德的楷模,也是社會進步的動力。

首先,江西道德模范人物的一貫奉獻精神給了我深刻的觸動。例如,“江西好人”候建軍,他不顧個人安危,在救人過程中英勇犧牲,在鎮(zhèn)國寺救助站遇難乘客之一。這樣的精神鼓舞了無數(shù)人,我也不禁為之動容。他們的奉獻精神告訴我們,人生最大的價值是為他人付出,只有在幫助他人的過程中,我們才能找到自己的價值所在。

其次,道德模范人物的行為對社會產(chǎn)生了深遠的影響。他們的善舉不僅給受助者帶來了希望,也激發(fā)了更多人的積極參與到公益事業(yè)中來。例如,家住江西撫州的董曉光經(jīng)常利用自己的空閑時間義務(wù)教授當(dāng)?shù)氐呢毨Ш⒆?,幫助他們改變命運。他的行為不僅對孩子們起到了教育作用,也讓更多人看到了公益教育的重要性。這種影響是積極的,它將傳遞下去,形成一股浩蕩的力量,推動著社會正能量的傳播。

再者,道德模范人物所展現(xiàn)出的樸實和寬容也深深觸動了我。他們將自己的一生奉獻給了別人,卻從不任何回報。正是因為他們的樸實和寬容,才使我們更加敬佩和尊重。例如,“江西模范夫妻”謝澤全和王楚倫,他們用親人的方式對待非親人的孤兒,用愛心讓這些孩子重新拾起對生活的希望。他們的寬容讓我感受到人與人之間的溫暖,也激勵我學(xué)會寬容和善待他人,讓世界變得更加美好。

最后,道德模范人物在我心中的地位是無法取代的。他們的精神力量和偉大品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習(xí)和追求。無論社會怎樣變化,道德模范人物的影響力都不會改變。他們是我們學(xué)習(xí)和踐行道德的楷模,也是社會進步的動力所在。通過學(xué)習(xí)道德模范人物的精神和品質(zhì),我更加堅信,只有通過自身的努力和付出,我們才能成為更好的人,為社會做出更多的貢獻。

綜上所述,江西道德模范人物的心得體會讓我深受觸動。他們的奉獻精神、行為影響、樸實寬容和在社會的地位都使我深感欽佩。道德模范人物是我們學(xué)習(xí)和踐行道德的楷模,也是社會進步的動力所在。通過學(xué)習(xí)和感悟他們的精神力量和品質(zhì),我們能夠更好地改變自己,影響他人,為社會做出更多貢獻。讓我們共同學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗,將道德行為貫徹到生活各個方面,為創(chuàng)造一個更加文明和和諧的社會貢獻自己的力量。

道德人物心得體會篇二

第一段:引言(150詞)

道德人物是我們生活中的典范,他們用自己的行為和品質(zhì)影響著整個社會。與普通人相比,道德人物注重內(nèi)心世界的修養(yǎng),他們具備高尚的道德情操,以及正確的價值觀和人生觀。作為一個普通人,我時常深思:道德人物是如何成為自己的呢?他們是如何找到正確的道德道路,成為品格高尚的人呢?通過近期的觀察與思考,我認為自律、積極向上、勇敢面對困難以及善待他人是成為道德人物的關(guān)鍵。

第二段:自律(250詞)

對于道德人物來說,自律是最重要的一項品質(zhì)。自律使他們保持穩(wěn)定的行為規(guī)范,不僅在個人生活中做出正確的決策,還在社會交往中傳遞正能量。自律需要堅持,并和自己達成一致的內(nèi)心約定。當(dāng)我嘗試過程中常常受到外界干擾和內(nèi)心的紛爭時,我常常會以道德人物為榜樣,告訴自己應(yīng)如何選擇。我的朋友Sarah就是一個很好的榜樣,她每天都準(zhǔn)時起床鍛煉身體,專注學(xué)習(xí),從不在各種娛樂活動中分心。通過觀察她,我深刻體會到自律的重要性,它不僅能夠提升個人品質(zhì),還能夠為激勵他人樹立楷模。

第三段:積極向上(250詞)

道德人物不僅自律,還具備積極向上的心態(tài)。當(dāng)他們面臨挫折和困難時,他們會勇敢地面對并積極尋找解決問題的方法。這種積極向上的心態(tài)將他們的生活轉(zhuǎn)化為充滿希望的旅途,并激勵他人向前。與此相比,我曾遇到過一個非常消極的同事。無論遇到任何困難,他總是抱怨和抵觸,缺乏積極的改變。反觀那些道德人物,他們鼓勵自己和他人在困難時保持樂觀和堅韌。他們知道,只有通過積極地對待困難,才能真正實現(xiàn)人生的價值。正是道德人物的積極向上心態(tài),讓我深刻認識到,積極面對困難是成為道德人物的重要一環(huán)。

第四段:勇敢面對困難(250詞)

道德人物面對困難時,不會選擇逃避和妥協(xié),而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。他們知道生活中會出現(xiàn)各種曲折和挫折,但他們不會被這些困難打倒,相反,他們以一種勇敢正面的態(tài)度去面對。在我的生活中,我遇到過兩個好朋友,Lucas和Emily,他們面對困境時總是勇往直前。Lucas在工作中曾經(jīng)遇到一次嚴重的挫折,但他沒有放棄,反而利用經(jīng)驗教訓(xùn)讓自己不斷進步。Emily從小便患有聽力障礙,但她并沒有因此退縮,她勇敢地接受自己的不完美,通過努力學(xué)習(xí)與交流,她成為了一名優(yōu)秀的演講者。他們的勇敢精神讓我認識到,在困難面前,我們不能坐以待斃,而是要勇敢搏擊,努力追求自己的夢想。

第五段:善待他人(300詞)

善待他人是道德人物的最佳表現(xiàn)之一。無論是親人、朋友還是陌生人,他們總是以一顆善良的心對待他人。這種善待并不局限于物質(zhì)上的幫助,更多的是以鼓勵、贊美、理解和寬容的方式對待他人。我曾在一次志愿活動中遇到一位道德人物,他是一位年邁的老師,他每周都會去社區(qū)幫助那些需要幫助的人們。他總是教導(dǎo)我們要善待周圍的人,將溫暖傳遞給每個人。每次和他交流,我都會感到一種無盡的力量,他讓我明白到真正的善待他人并不需要太多的付出,而是來自于我們內(nèi)心最純真的情感。了解道德人物的善待他人,讓我接觸到了溫暖和寬容,也讓我更加愿意以一種善良待人的方式去影響身邊的人。

結(jié)尾(100詞)

總結(jié)起來,通過觀察道德人物的行為和傳承他們的品質(zhì),我認識到自律、積極向上、勇敢面對困難以及善待他人都是成為道德人物的關(guān)鍵品質(zhì)。這些品質(zhì)都來源于內(nèi)心的修養(yǎng)和正確的價值觀。作為一個普通人,我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的道德情操,為社會貢獻力量,以期成為一個道德高尚的人,用自己的行為來影響和感染他人。同時,我也希望更多的人能夠關(guān)注道德建設(shè),通過共同傳遞和踐行道德,共同推動社會的發(fā)展與進步。

道德人物心得體會篇三

?? 十月份我有幸聽到楊懷保先生的專題報告會,作為首屆全國道德模范的楊懷保先生向我們講述了他一路以來的經(jīng)歷和感想,鼓勵在座的各位能夠“敢于有夢,實干篤行;
崇德向善,久久為功”。家庭的重擔(dān)并沒有讓他認命服輸,反而令他在一次次的對抗中嘗到了快感,家境的貧苦不能阻止他前進的腳步,生活的磨煉使他更能激發(fā)自己的才能,終于得到了自己想要的成就。楊懷保先生曾說:“家境不能決定什么,努力仍能改變現(xiàn)狀?!?/p>

?? 回想自己的生活,雖然有些簡單枯燥,但卻不曾為學(xué)費和生活而苦惱,家境確實不能影響一個人的努力程度,而現(xiàn)在普遍的情況是越是家境優(yōu)越的孩于越是努力,他們會花費普通人休息的時間來學(xué)習(xí)各種美育、體育等活動,具備一項杰出的技能。而普通人家的孩子卻陷入為何我不能是下一個馬云,學(xué)習(xí)沒有用的怪圈中,在新的學(xué)校,新的階段中自甘墜落,淪為平凡的一員。我個人認為無論何時學(xué)到的知識和技能終會在未來的某一刻發(fā)揮作用,因此利用自己的時間和精力,沉下心來完成自己的小目標(biāo)超越昨天的自己。

?? 知識學(xué)到了就是自己的,擁有一項技能不會是件壞事,不要因家境而自卑,否定一切努力后的結(jié)果,努力總比原地不動好,畢竟“現(xiàn)在青春是用來奮斗的”。

?? 范例5

道德人物心得體會篇四

如今社會普遍存在著道德缺失的現(xiàn)象,需要有一些人來擔(dān)當(dāng)起道德的責(zé)任,成為道德模范。而江蘇省也有一些優(yōu)秀的道德模范人物,他們?yōu)樯鐣淞⒘丝?,給我們帶來了很多啟示和反思。

第二段:崇高品質(zhì)的體現(xiàn)

江蘇道德模范人物以其崇高的品質(zhì)成為了我們心中的楷模,他們身上的崇高品質(zhì)包括助人為樂、忠誠正直、持之以恒、堅守承諾等等。比如,江蘇道德模范王廣寧為了挽救一名不幸的患病兒童的生命,一直尋找合適的骨髓移植源,并籌集10萬元的醫(yī)療費用,最終拯救了孩子的生命。

第三段:對社會的貢獻

江蘇道德模范人物不僅在個人品德上具有很高的光輝,更是在改善社會、服務(wù)人民、推動社會發(fā)展等方面做出了巨大的貢獻。比如江蘇道德模范徐永昌,他恰當(dāng)?shù)亟M織、指導(dǎo)了四省藝術(shù)節(jié);江蘇道德模范馬錦嶺,是淮安市第一醫(yī)院神經(jīng)外科的主導(dǎo)專家,將自己30年的學(xué)術(shù)造詣終身用于神經(jīng)外科醫(yī)院的發(fā)展和人才培養(yǎng)。

第四段:道德模范的啟示

江蘇道德模范人物的成長歷程和個人經(jīng)歷給我們帶來了很多啟示。他們身上的崇高品質(zhì)和社會貢獻值得我們學(xué)習(xí)借鑒,他們的背后是堅持不懈的努力,是卓越的人格魅力,他們的精神和行為對我們都有很大的激勵意義。

第五段:結(jié)語

江蘇道德模范人物的故事是我們心中的楷模,他們的成長歷程給我們帶來了很多反思,也讓我們了解道德人物的背后奮斗與努力。在今后的生活中,我們也應(yīng)該時刻保持崇高的道德品質(zhì),為社會做出自己的貢獻,為了推動社會的進步和發(fā)展,為了建設(shè)更加美好的社會而努力奮斗。

道德人物心得體會篇五

近段時間,觀看了《圓夢中國,德耀中華》節(jié)目,主持人敬一丹和康輝一說開場白,就把我給吸引和震撼了。我懷著一種敬畏之情,收看整場頒獎儀式,我用心聆聽著道德模范的一個個感人的事跡,有的是用生命的代價換來的,有的是用一生的愛來詮釋的,我的心靈再一次受到洗禮、震撼,心里久久不能平靜。我情不自禁地向他們敬禮,這是一種敬重,更是一種欽佩,欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆,欽佩他們的無私無畏。

龔全珍奶奶既是開國少將甘祖昌的夫人,又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念,充滿活力的長者,發(fā)揚著甘將軍“聯(lián)系群眾,一心為公,無私奉獻,艱苦奮斗”的寶貴精神。

龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間,關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展,幫助身邊的困難群體,關(guān)愛下一代的教育成長,倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她,愛戴她,深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龔全珍奶奶是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范,這種“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神,是將軍夫人永恒的堅守。

滄海桑田,春風(fēng)化雨。龔全珍老人幾十年如一日,踐行著入黨誓詞。無論是在農(nóng)村學(xué)校教書,還是離休之后的社區(qū)生活,龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。

他這樣做,傻嗎?有人說是,有人豎起大拇指,直夸“好樣的”。

我們這個社會,太需要這種傻勁了,這種傻勁就是時代的精神、精神文明建設(shè)前進的動力。賀詞樸實感人,讓人深受鼓舞。助人為樂道德模范的事跡,讓我對助人為樂有了一種全新的理解,捐助別人,帶給別人希望和實現(xiàn)夢想的力量,帶給別人快樂,這就是助人的意義。

我們收看這個頒獎儀式,目的是在全社會弘揚這種道德精神,形成一種弘揚正氣的風(fēng)范。學(xué)習(xí)道德模范不是一句口號,應(yīng)該落實在行動上。在我們當(dāng)今的這個社會中,許多人早已忘記了奉獻,有時候我碰到一個因家庭出現(xiàn)困難而出來乞討的人,我總會盡自己微薄的一份力量去幫助她,可是事后,總會有同學(xué)或朋友說我傻,說他們是騙子。從這一件小事之中,可以看出人們害怕被騙,也沒有奉獻意識??墒窃谶@個現(xiàn)代化社會中,我們必須要孝敬長輩,誠信做人,舍己救人,因為只有這樣,我們才能夠成為一個合格的中國公民。從身邊的小事做起,努力做好每一件小事,為中國爭光。

在新時期,追尋紅色記憶,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),堅定共產(chǎn)黨員的理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,是全社會共同的心愿。

道德人物心得體會篇六

??9月16日,校長許捍平帶領(lǐng)全體教師觀看《德耀中華----第七屆道德模范頒獎儀式》。

??9月16日,紫薇小學(xué)組織教師觀看《德耀中華----第七屆道德模范頒獎儀式》。之后,紫薇小學(xué)校長許捍平帶領(lǐng)全體教職工進行交流研討,讓全體教職工再次感受道德的溫度與力量。

??第七屆全國道德模范頒獎儀式分為五個篇章,分別為“見義勇為”、“誠實守信”、“助人為樂”、“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻”等。頒獎儀式中老師們聽著一個個平凡的名字,看著一張張普通的面容,被他們的事跡感動著。這些道德模范們以勇敢、善良為墨,以堅持不懈為硯,以實際行動為毫,書出了大寫的“人”字,蒼勁有力的一撇一捺間展示了道德模范們的崇高精神,彰顯了中華民族傳統(tǒng)美德的豐富,傾灑了道德甘露,滋養(yǎng)著廣大民眾的心田。這一刻,可歌可泣的平凡故事盡為人知;這一刻,可親可敬的道德榜樣走近視野;這一刻,可學(xué)可仿的道德標(biāo)桿立于心中。觀看中,老師們不時報以熱烈的掌聲,感謝他們帶來一場難得的盛宴,同時也是對自身努力修為的鼓勵。

??頒獎儀式結(jié)束后,老師們深受感動之余,也引發(fā)了對自身的思考。交流研討中,大家表示,作為教師,更要嚴格地規(guī)范自己的言行,讓每一個個體都閃耀著道德光輝:或見義勇為,舍己為人;或孝老愛親,不離不棄;或助人為樂,傳遞真情;或誠實守信,表里如一;或敬業(yè)奉獻,勤勤懇懇。教師當(dāng)以德潤身,更應(yīng)立德樹人,道德建設(shè)同樣應(yīng)從娃娃抓起,讓他們練就堅實的道德“童子功”,給他們的人生打上鮮亮的底色。

??觀看了《德耀中華----第七屆道德模范頒獎儀式》后,紫薇小學(xué)的老師們更加清晰地明白德為人之本,也是一個國家興旺發(fā)達的根基。少年有德,則國更輝煌。習(xí)近平總書記指出:“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時,中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。”道德模范是旗幟,領(lǐng)著大家向前去;夜空中最亮的星,照亮大家前行的路?!皼]有誰能像一座孤島,在大海里獨踞。每個人都像一塊小小的泥土,連接成整個陸地?!弊鎳奶炜?,需要更多閃耀道德之光的星。研討結(jié)束,全體老師表示:德潤中華,必有你我!

道德人物心得體會篇七

嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措,在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題,需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q,去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長;樹立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。但是,人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的,本學(xué)期,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),結(jié)合對《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的感受,所見所聞所思,談一些自己的體會和追求。

《思想道德修養(yǎng)》課是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),進行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育,使我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中,政治修養(yǎng)是核心,思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點,心理修養(yǎng)是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點和落腳點。具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長;樹立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個部分。思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點,在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長部分,是充分認識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo);樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹立理想、把握人生部分,是樹立崇高的理想、科學(xué)的信念。樹立正確的人生觀、價值觀;做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分,是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。

在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認識,在一些突入其來的問題,有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認識方法,起到了引路標(biāo)燈的作用,對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動,總能在人最脆弱的時候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健健康康地成長?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認識大學(xué)及其大學(xué)生活,迅速調(diào)整方位,積極適應(yīng)大學(xué)生活。

人生的品質(zhì)在于不斷地凈化——樹立理想、把握人生。在《思想道德修養(yǎng)》課里,對樹立理想、把握人生方面,我認為,要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價值觀,做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。

大學(xué)也增加了我的責(zé)任感,讓我和家庭祖國和為一體,作為一個龍的傳人,一個炎黃子孫,使我感到驕傲與自豪,實現(xiàn)自己目標(biāo)的前提是對祖國有利,能促進國家的發(fā)展。學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者,它像是大海中的航標(biāo)指引我前進的方向,它像是興奮劑,燃燒著我內(nèi)心的激情,它更像一只五彩的畫筆,在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫。

大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程,為我們大學(xué)生提供了一個廣闊的成長平臺,我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己,歷練自己,充實自己。一個學(xué)期下來,我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗,在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下,特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛,以一種平和的心態(tài)處事,通過一些有益的活動,鍛煉了自己能力,增強了自己的人格素質(zhì),完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

道德人物心得體會篇八

今年,中央評選了第五屆全國道德模范。“百歲老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個國人的心。

他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。

我們看到,在這個物欲橫流、經(jīng)濟大發(fā)展的社會,社會主義核心價值觀始終佔據(jù)著主導(dǎo)地位,道德的力量帶動了一批又一批人。

我們看到,德模范為什么能感動人?因為堅守道德這塊陣地,是人心所向,是社會和時代所需。

我們看到,那些平凡的名字,平凡的面容背后,卻是是不平凡的堅持。

我不禁想,同樣是平凡崗位的我們,為什么沒有成為道德模范?

我不禁想,在這些榜樣之后,我們身邊還將會涌現(xiàn)那些可歌可泣的道德典范?

我不禁想,作為一名黨員,在道德模范的指引下應(yīng)該做些什么?

黨員干部是這個社會正氣的踐行者與模范帶頭者,只有黨員干部行動起來了,走在了這個時代的前面,群眾才會自覺的跟上來,社會風(fēng)氣就會好起來。

我們要加大對道德模范先進事跡的宣傳力度,讓我們的同齡人,更讓我們的下一代牢記道德之光。相信通過黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的牽引,人民的努力,溫暖會流進每個人的心田,火炬永遠不會熄滅,傳統(tǒng)美德代代相傳,道德模范生生不息。

相信,只要我們每一個人都行動起來,我們的社會會有更多的美好被傳頌,我們的社會就會變成真正溫暖的大家庭。

道德人物心得體會篇九

道德是人類社會共同關(guān)注和遵守的原則和準(zhǔn)則,是人們在相互交往和行為中要尊重的規(guī)范。在現(xiàn)代社會,道德漸漸被人們忽視,引發(fā)了諸多社會問題。然而,經(jīng)歷多年的生活和思考,我深刻認識到道德的重要性。道德不僅僅是一種規(guī)則,更是一種精神,它塑造了一個人的品德和人格。在這篇文章中,我將分享我對道德的體會和思考。

首先,道德是一種對他人的關(guān)心和尊重。作為一個人,我們不僅要關(guān)注自己的利益和快樂,也要尊重他人的權(quán)益和尊嚴。正如孔子所言:“己所不欲,勿施于人。”這句話告訴我們,我們不應(yīng)該對他人做出自己不希望別人對自己做的事情。這意味著我們應(yīng)該遵守“不傷害他人”的原則,同時也要關(guān)心和幫助他人。只有在尊重他人的同時,我們才能夠建立起良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)出互助互愛的社會氛圍。

其次,道德是一種責(zé)任和約束。在我們的日常生活中,我們會面臨著諸多的選擇和抉擇。這些選擇會對他人甚至整個社會產(chǎn)生重大的影響。通過道德準(zhǔn)則的引導(dǎo),我們會更加關(guān)注自己行為的后果和影響,從而在選擇和行動中更加謹慎和負責(zé)。道德約束我們的行為,使我們不僅僅追求自己的利益,也要考慮他人的利益和整個社會的福祉。只有在道德的約束下,我們才能避免過度追求個人利益而忽視他人權(quán)益的情況發(fā)生。

此外,道德是一種自我修養(yǎng)和追求完美的力量。人們常說:“生活不僅僅是物質(zhì)的追求,更是精神的修煉?!钡赖戮褪沁@種精神修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過關(guān)注道德,我們能夠不斷提高自己的道德修養(yǎng),追求更高的精神境界。例如,遵守誠信的道德準(zhǔn)則,能夠使我們成為值得信賴的人;遵循公正的原則,能夠使我們成為一個公正和正義的人。通過不斷修煉和追求完美的道德品質(zhì),我們能夠提高自己的人格魅力,塑造一個更好的自己。

最后,道德是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。一個社會的和諧和穩(wěn)定,需要每一個人都具備良好的道德品質(zhì)。只有在人們共同遵守道德準(zhǔn)則和原則的基礎(chǔ)上,才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧與進步。例如,在企業(yè)管理中,如果每個員工都遵守誠信、公正和責(zé)任的道德準(zhǔn)則,企業(yè)就能夠真正實現(xiàn)公平競爭,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。道德的力量在社會中具有示范和影響力,它能夠號召更多的人積極踐行道德,共同促進社會和諧與進步。

綜上所述,道德是人類社會共同關(guān)注和遵守的原則和準(zhǔn)則,是人們在相互交往和行為中要尊重的規(guī)范。作為個體,我們要意識到道德的重要性,關(guān)心和尊重他人,擔(dān)負起責(zé)任和約束,進行自我修養(yǎng)和追求完美,為社會和諧發(fā)展做出貢獻。只有在全體人民的共同努力下,才能夠建立一個更加美好和諧的社會。

道德人物心得體會篇十

道德是人類社會發(fā)展歷程中的一種重要價值觀。我們在日常生活中,無論是在與他人相處還是在面對各種抉擇時,都需要依靠道德準(zhǔn)則來作為行動的指南。近期,我在閱讀《道德》這本書時,深感其中蘊含的智慧和對人性的洞察,讓我對道德有了更深刻的理解和體會。

首先,我對道德的定義有了更加明確的認識?!兜赖隆芬粫?,對道德作了詳細的解釋和詮釋。道德并不僅僅是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則,它是指引人們行為的道路,是人類行為的標(biāo)準(zhǔn)和人際關(guān)系的基石。這使我認識到,道德不僅僅是一種行為的外在表現(xiàn),更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)和境界。道德不僅要求我們遵守規(guī)定的行為準(zhǔn)則,更要求我們內(nèi)心具備善良和正義的品質(zhì)。

其次,在閱讀《道德》這本書時,我對于道德的價值有了更加深刻的認識。人們常說,有道德的人才是真正的偉人。通過這本書的學(xué)習(xí),我意識到道德是人類社會最重要的價值觀之一,它能夠幫助我們樹立正確的價值觀,塑造良好的品格。只有通過持續(xù)的道德修養(yǎng)和實踐,我們才能成為品德高尚的人,為社會貢獻更多的正能量。道德不僅對個人的成長發(fā)展有著重要的影響,更對整個社會的穩(wěn)定和繁榮起著不可忽視的作用。

接著,通過閱讀《道德》這本書,我意識到道德不僅僅是指導(dǎo)個人行為的準(zhǔn)則,更是指導(dǎo)社會行為的準(zhǔn)則。社會的和諧與穩(wěn)定需要每個人都具備良好的道德修養(yǎng)。只有人人以道德為準(zhǔn)則,才能建立起和諧的人際關(guān)系,使整個社會更加和諧與進步。與此同時,道德也是公共事務(wù)管理的重要依據(jù),在社會規(guī)范的制定和執(zhí)行中起到重要作用。因此,我們每個人都應(yīng)該認識到自己的道德責(zé)任,積極參與到社會建設(shè)與治理中,為社會的發(fā)展做出貢獻。

最后,在閱讀《道德》這本書時,我深刻地感受到道德的力量。只有具備強大的道德意識和修養(yǎng),我們才能在面對困難和挑戰(zhàn)時選擇正確的行為,堅持良善的品質(zhì)。道德是我們內(nèi)心的底線和支撐,它能夠引導(dǎo)我們做出正確的決策,并幫助我們克服自我的私利和欲望。通過閱讀這本書,我深刻意識到道德的力量,它不僅能夠改變我們個人的命運,更能夠影響整個社會的進步與發(fā)展。

綜上所述,通過閱讀《道德》這本書,我對道德有了更加明確和深刻的理解。道德不僅是行為準(zhǔn)則,更是人類社會穩(wěn)定和進步的重要依據(jù)。它不僅對個人的發(fā)展有著重要影響,更對整個社會的繁榮起著不可忽視的作用。我們每個人都應(yīng)該時刻保持良好的道德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

道德人物心得體會篇十一

道德是人們在與他人相處和行為選擇中所遵循的一種行為準(zhǔn)則,是對于善與惡、對與錯的判斷標(biāo)準(zhǔn)。在《道德》這門課程的學(xué)習(xí)過程中,我對于道德的理解和對于自身行為的思考有了新的認識和體會。本文將從道德概念的理解、道德與個人成長、道德與社會發(fā)展、道德與公民責(zé)任以及道德實踐與價值觀培養(yǎng)等五個方面進行探討和總結(jié),以期加深個人對于道德的理解和意識到道德對于個人和社會的重要性。

首先,在《道德》這門課程中,我對道德的概念有了更深入的理解。道德是社會文化中衍生出來的一種守則,是人類共同行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。它不是簡單地遵循一些規(guī)定,而是內(nèi)化為個體的一種價值觀念,并以此來指導(dǎo)自己的行為。當(dāng)我們意識到道德的重要性,我們就會積極的尊重他人、關(guān)愛他人、遵守公共規(guī)則,進而建立一個和諧、尊重的社會。這樣的理解讓我意識到道德不僅僅是對行為的規(guī)范,更是對人性的進一步發(fā)展,是人們和社會共同進步的基石。

其次,道德與個人的成長息息相關(guān)。在課程中,我們學(xué)到了許多道德故事和名人事跡,通過這些事例,我們能夠深刻認識到道德與個人成長之間的相互關(guān)系。只有通過培養(yǎng)自己的道德觀念,提高自己的道德水平,才能夠在人生的道路上獲得更多的成長與進步。在此過程中,我們要學(xué)會自我反省,反思自己的行為,從而找出不足之處并加以改進。盡管道德的實踐并不容易,但是它能夠激勵我們?nèi)コ阶晕?,不斷進步和成長。

然后,道德與社會的發(fā)展是緊密相連的。一個擁有良好道德觀念的社會,能夠減少犯罪、提高公民的素質(zhì),并為社會帶來更多的進步和發(fā)展機會。而道德淪喪和失范則會導(dǎo)致社會的動蕩和危機。因此,社會應(yīng)該積極培養(yǎng)和弘揚道德價值觀念,讓每個人都明白自己的行為對于社會的重要性,并為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。道德的發(fā)展需要社會的共同努力和團結(jié),只有全社會共同追求道德的發(fā)展,才能讓我們的社會更加文明和進步。

此外,道德與公民責(zé)任密不可分。作為一個公民,我們不僅要為自己的行為負責(zé),也應(yīng)該為社會環(huán)境、他人的福祉負起責(zé)任。課程中我們討論了一些具有爭議性和復(fù)雜性的道德問題,如人工智能的發(fā)展與倫理道德、世代債務(wù)等等。這些問題考驗著我們對于公民責(zé)任的認識和對道德抉擇的能力。我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),關(guān)心社會問題,擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任,同時也要宣傳道德的重要性,激勵他人也加入到道德實踐中來。

最后,道德實踐與個人價值觀的培養(yǎng)也是非常重要的。我們知道道德要體現(xiàn)在實踐中,只有將道德價值觀發(fā)揚光大,融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中,才能夠真正讓道德的力量發(fā)揮作用。同時,在實踐中我們也要注重個人的價值觀培養(yǎng),深入思考道德的內(nèi)涵和價值觀念,并加以貫徹落實。只有給予個人的道德觀上的重視,才能夠培養(yǎng)出有品德、有思想、有看法、有傳統(tǒng)與創(chuàng)造性的社會成員,這也正是社會進步的關(guān)鍵所在。

綜上所述,《道德》這門課程讓我對于道德有了更深入的理解和認識。通過學(xué)習(xí),我知道了道德不僅僅是對行為的規(guī)范,更是對個人成長和社會發(fā)展具有重要意義的一種行為準(zhǔn)則。道德與個人成長、社會發(fā)展、公民責(zé)任以及個人價值觀培養(yǎng)緊密相連,對于一個人的行為和品質(zhì)具有重要影響。在以后的生活中,我會將學(xué)到的道德觀念貫徹到實踐中,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為創(chuàng)建一個和諧、穩(wěn)定的社會作出自己的貢獻。

道德人物心得體會篇十二

道德是人類社會生活中不可或缺的一個方面,它涉及到個人行為、社會倫理和社會規(guī)范等多種方面。在人類社會中,道德的存在使得人們可以更加和諧地共處,它所代表的是社會公德和個人品德的高檔標(biāo)準(zhǔn)。在這個主題文章中,我將分享我對于道德的一些心得和體會。

第二段:道德背后的意義。

道德在人類社會中有著重要的地位,它不僅涉及到人的社交和人際關(guān)系;而且還代表人類的文化、精神和價值觀念的層面。作為人類社會的一員,我們應(yīng)該時刻保持道德標(biāo)準(zhǔn),以使我們的社會更加和諧、互相尊重和相互照顧。同時,道德標(biāo)準(zhǔn)也是對我們個人品格和生活質(zhì)量的一個反映,在各種場合中都應(yīng)該恪守道德底線。

第三段:道德觀與人生觀。

道德與人生觀之間并不是孤立的兩個概念。當(dāng)我們形成自己的人生觀時,道德標(biāo)準(zhǔn)也開始在我們的思想中根深蒂固。一個有道德標(biāo)準(zhǔn)的人,在遇到困難或面臨選擇時,總是懂得如何用道德的標(biāo)準(zhǔn)來進行權(quán)衡判斷,這樣,他的選擇通常都會合理和正確。而如果沒有道德的約束,人們往往會追求自己的私利和權(quán)益,這會導(dǎo)致不良后果,并影響他人生活。因此,道德標(biāo)準(zhǔn)不僅對于個人人生觀的塑造起到了指導(dǎo)作用,更對于整個社會秩序的維護有著獨特的作用。

第四段:道德修養(yǎng)和社會責(zé)任。

在人類社會歷史的長河中,強調(diào)道德的傳統(tǒng)和重視道德的文化一直在推動社會進步。我們每個人都應(yīng)該認識到道德與我們的社交行為、個人品格和文化有著密不可分的關(guān)系。為了修養(yǎng)自己的道德,我們需要不斷地積累知識、練習(xí)自我約束、追求進步和完善自己的行為。同時,我們還應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,為社會做出更多的貢獻。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)對于道德的有效維護和價值傳承。

第五段:對道德的思考。

回顧人類社會的發(fā)展,我們可以發(fā)現(xiàn),道德是人類和平共處和文化發(fā)展的基石。在當(dāng)今世界,更多的人們開始意識到道德的重要性,成為了我們文化和社會發(fā)展的重要動力。同時,伴隨著社會的快速發(fā)展和多元化,對于道德的定義和界定也出現(xiàn)了一些難題。我們需要認識到,道德不是簡單的規(guī)則和行為準(zhǔn)則,而是人類理性思考的結(jié)果,需要自身思考、學(xué)習(xí)和實踐。

總結(jié):

作為人類社會不可或缺的一部分,道德標(biāo)準(zhǔn)對人類的文化、價值和社會秩序有著重要的影響。在我們的生活中,道德標(biāo)準(zhǔn)是我們的價值取向,同時也是個人品格、文化素養(yǎng)和社會責(zé)任的表現(xiàn)。我們每個人都應(yīng)該形成自己的道德標(biāo)準(zhǔn),并在生活中為之努力實踐,為實現(xiàn)社會的和諧和進步貢獻自己的力量。

道德人物心得體會篇十三

從此次教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)中我體會出的一些具體做法如下:

一、愛國守法,愛崗敬業(yè),獻身教育。我們教師的職業(yè)有苦也有甜,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),我們才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。

二、對學(xué)生要有愛心。我們要熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,不歧視學(xué)生。只有建立民主平等、親密的師生關(guān)系,才有資格做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,才是師德的核心。我們面對的小學(xué)生是未成年人,他們?nèi)狈ψ晕冶Wo的能力,因此我們還要對學(xué)生的安全負責(zé)。安全包括“身體安全”和“心理安全”兩個方面,當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時,教師責(zé)無旁貸地擔(dān)負著保護他們的責(zé)任和義務(wù)。

三、教書育人,團結(jié)協(xié)作。實施素質(zhì)教育,必然對教師有新的要求,也就必然要求教師“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)”,這一點我會努力做到。團結(jié)協(xié)作是處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。我們要做到謙虛謹慎、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,我們應(yīng)當(dāng)靠集體的力量、智慧,合作共贏!

四、以身作則、為人師表。我們的語言要健康,舉止要文明,作風(fēng)更要正派。我們都應(yīng)謹記:學(xué)高為師、身正為范!

五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是既全面發(fā)展、又有創(chuàng)新精神,同時品德高尚的學(xué)生。作為教師的我們就應(yīng)該要終身學(xué)習(xí)。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,我們要活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們要不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

道德人物心得體會篇十四

道德,是人類社會文明發(fā)展的重要標(biāo)志。道德不僅指人們的行為舉止,更是關(guān)乎人們內(nèi)心自我控制、判斷和選擇的一種重要精神力量。在生活中,人們往往會遇到許多迷惑和糾結(jié)的情況,而在這些情境中表現(xiàn)出的行為和態(tài)度,往往能夠深刻反映出一個人的道德情操和精神風(fēng)貌。在這篇文章中,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談一談我的道德心得體會。

第二段:困惑和啟示。

在成長的過程中,我也經(jīng)常會遇到許多困惑和猶豫。比如,面對諸如這樣的難題:我的利益和責(zé)任應(yīng)該如何選擇?當(dāng)我成為一個承擔(dān)責(zé)任的成年人后,我開始意識到,做出一些決定會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。有時候,我會選擇關(guān)注自己的利益,但我漸漸地發(fā)現(xiàn),自私只會讓我失去更多。在這個過程中,我深刻地體會到:道德規(guī)范不僅是倡導(dǎo)公正和做正確的事,也是教我們關(guān)注他人和大局,成為一個更好的自己。

第三段:堅持和信念。

在我看來,道德基礎(chǔ)是一個人的價值觀和信念系統(tǒng)。在面對求學(xué)和工作上的種種壓力時,道德的力量能夠幫助我保持堅定和持久的狀態(tài)。我會堅信自己的能力,以正義和公平的態(tài)度迎接不同的挑戰(zhàn),并肩與其他困難一起克服。通過這樣的信念體系,即使在遇到一些極端困難的時候,我也能夠不失信仰和熱情,保持內(nèi)心的平衡和方式。然而,這種信仰體系需要經(jīng)過長時間的歷練和不斷的調(diào)整升級,才能更加完善和有效。

第四段:自律和自我反省。

在我的理解中,道德觀念還包括自律和自我反省。自律的意義在于,要引導(dǎo)自己克制與約束,免去那些不正當(dāng)?shù)挠蜎_動。在實際生活中,自律對我個人十分重要,因為我可以通過它來遏制我的青春沖動以及一些暴躁的情緒,從而更好地做好我的職責(zé)和責(zé)任。同時,自我反省也是道德思想的重要組成部分。對自己的行為進行反思和評價,不斷提升自己的道德素養(yǎng)和能力,將成為我人生道路上不可或缺的貴重資產(chǎn)。

第五段:總結(jié)。

以我的個人理解和體會來說,道德是我成長過程中不可或缺的一部分。它引領(lǐng)我避免迷失人性,更多地關(guān)注大家的感受和利益,成為一個更好的自己。在面對我的人生決定和抉擇時,道德的力量幫助我獲得了許多啟示和堅持,讓我繼續(xù)前進,迎接新的挑戰(zhàn)和機會??偠灾@篇文章里的種種思考都是對內(nèi)心的一種記錄,我覺得我將繼續(xù)深入堅定我的信仰和成為一個道德上的模范。

道德人物心得體會篇十五

黨的群眾路線是領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法、工作作風(fēng)的有機統(tǒng)一體,任何一個方面出現(xiàn)問題,都會影響群眾路線的貫徹落實。強調(diào):“加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險就是脫離群眾?!睔v史經(jīng)驗證明,堅持群眾路線,改進工作方法,發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),群眾看黨員,黨員看干部。黨員干部率先垂范,黨員群眾不令而從。黨員干部為民務(wù)實清廉,是保持黨群血肉聯(lián)系的基本保障。

黨員干部作風(fēng)決定黨群關(guān)系。

黨員干部優(yōu)良作風(fēng),歷史上包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、艱苦奮斗、求真務(wù)實等內(nèi)容。落實到改革開放攻堅階段的今天,核心就是為民務(wù)實清廉。黨員干部為民務(wù)實清廉程度,直接決定黨群關(guān)系緊密程度。

黨員干部為民務(wù)實清廉,黨群就會密切魚水關(guān)系。堅持為民,把為人民服務(wù)作為堅持群眾路線的核心,把以人為本、執(zhí)政為民作為行為準(zhǔn)則,任何時候都把人民利益放在第一位,與人民心連心、同呼吸、共命運,黨與群眾血肉聯(lián)系的群眾基礎(chǔ)就會越來越牢固。堅持務(wù)實,把深入群眾、深入基層、調(diào)查研究、兼聽則明作為工作方法,“以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點”,從群眾中集中起來,再到群眾中落實下去,把黨的正確主張變成群眾的自覺行動,從群眾關(guān)注的、身邊的事情做起,解決實際問題,辦好每件實事,黨與群眾血肉聯(lián)系的生命活力就會越來越強。堅持清廉,把最廣大人民群眾的根本利益,作為處理部門局部利益、地方保護利益、干部個人利益的第一選擇,把群眾方便不方便、群眾滿意不滿意、群眾受益不受益作為廉政建設(shè)的總體目標(biāo),成功構(gòu)建“干部清正、政府清廉、政治清明”的發(fā)展環(huán)境,讓“老虎蒼蠅”的生存空間越來越小,讓為民務(wù)實清廉不斷發(fā)揚光大,黨與群眾的血肉聯(lián)系就能經(jīng)得起任何大風(fēng)大浪的嚴峻考驗。

黨員干部偏離為民務(wù)實清廉,黨群就會變成油水關(guān)系。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,“為民務(wù)實清廉”則是貫徹群眾路線的生命線,執(zhí)行群眾路線的保障線。黨的十一屆三中全會以來,我們黨解放思想、實事求是,高度重視作風(fēng)建設(shè),總體保持了血肉聯(lián)系。但是,面對世情、國情、黨情的深刻變化,脫離群眾的現(xiàn)象大量滋生,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)嚴重。有些黨員干部說的是官話套話,與群眾嘮不到一塊;做的是表面文章,與群眾聯(lián)不到一塊;愛的是“政績工程”,與群眾干不到一塊;求的是個人享樂,與群眾走不到一塊;好的是高檔名牌,與群眾想不到一塊,脫離群眾的種種表現(xiàn),正在把一些地方和單位黨群魚水相親的緊密聯(lián)系,變成油水不溶的漂浮關(guān)系,動搖著黨廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

黨員干部背離為民務(wù)實清廉,黨群可能變成水火關(guān)系。人民群眾是水,黨是舟,黨群關(guān)系決定載舟覆舟。我們黨保持先進性和純潔性,鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,靠的就是密切聯(lián)系群眾、黨群魚水相親。多數(shù)黨員干部牢記公仆身份,堅持為人民服務(wù)宗旨,為群眾辦了大量好事實事。但是,黨員干部中確實滋生了數(shù)量不可忽視的“老虎、蒼蠅”,他們鋪張浪費、揮霍無度,生活奢華、驕奢淫逸,設(shè)置壁壘、與民爭利,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落,走到了為民務(wù)實清廉的反面。貴州甕安事件,云南孟連事件,包括城管執(zhí)法引發(fā)的群體事件啟示我們:形式主義、官僚主義等四風(fēng)形同導(dǎo)火索,落在社會復(fù)雜因素的干柴上,極易引發(fā)群體事件和暴力事件;黨員干部及其領(lǐng)導(dǎo)下的部門和單位,如果背離為民務(wù)實清廉,就可能把那里魚水相親的黨群關(guān)系,變成互相沖突的水火關(guān)系。

黨員干部觀念影響工作作風(fēng)。

堅持群眾路線,關(guān)鍵是堅定歷史唯物主義世界觀,始終堅信“人民是歷史的創(chuàng)造者”,時刻不忘“人民是改革的主體”。開展群眾路線教育活動,強調(diào):“既要解決實際問題,更要解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人政治本色”。適應(yīng)世情、國情、黨情復(fù)雜深刻的歷史變化,黨員干部今天堅持群眾路線,需要處理好三種關(guān)系。

正確理解黨的利益與群眾利益的關(guān)系。一切為了群眾,是群眾路線的基石。黨的利益與人民利益緊密聯(lián)系在一起,除了人民群眾的利益,黨沒有自己的特殊利益。有些黨員干部思想上把部門局部利益、地方保護利益、上級意志利益當(dāng)作黨的利益,割裂黨群之間的緊密聯(lián)系。“替黨說話還是替群眾說話”的雷人質(zhì)問,典型的反映了黨群關(guān)系、黨群利益方面的錯誤認識,成為一些地方和單位建設(shè)為民務(wù)實清廉作風(fēng)的思想障礙。黨的利益與群眾利益的高度統(tǒng)一,是黨與群眾血肉聯(lián)系的內(nèi)在基礎(chǔ),在這一點上認識模糊,忘記權(quán)從哪里來,利益為誰謀,就會在黨員干部與人民群眾之間樹起隔離墻,形成隔離帶??朔h群利益關(guān)系上的模糊認識,才能深刻理解“一切為了群眾”的本質(zhì),把群眾路線走到基層群眾的心坎上。

正確處理權(quán)力威力與人格魅力的關(guān)系。權(quán)力是做好各項工作的授權(quán)基礎(chǔ)。但是,有些黨員干部過于迷信黨政權(quán)力的威嚴,忽視人格魅力的影響,一級講給一級聽,一級命令一級干,很多工作停留在文件里和會議桌上。在基層工作時曾經(jīng)說過:“要群眾信任,絕不僅僅靠權(quán)力,更主要的是靠你的人格魅力和工作能力,靠你做群眾工作的方法和本領(lǐng)。”只有權(quán)力的權(quán)威,沒有人格魅力支撐,缺乏一級做給一級看、一級帶著一級干的率先垂范,改革攻堅的任務(wù)目標(biāo)就要落空。正確處理權(quán)力權(quán)威與人格魅力關(guān)系,才能真正做到為民務(wù)實清廉,把群眾路線落到改革攻堅的點子上。

正確對待上級要求與群眾意愿的關(guān)系。下級服從上級是黨的紀(jì)律之一,黨政各級組織工作目標(biāo)與群眾根本利益完全一致,黨員干部對上負責(zé)與對群眾負責(zé)必然要求一致。但是,復(fù)雜的社會環(huán)境,多元的利益關(guān)系,多樣的利益訴求,特別是黨內(nèi)不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的存在,難免導(dǎo)致上級要求與群眾意愿矛盾現(xiàn)象。有些黨員干部認為手中的權(quán)力來自上級任命,只對上級負責(zé),不管群眾利益:對上,阿諛奉承,惟命是從,助長形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風(fēng)氣;對下,飛揚跋扈,打擊壓制,讓群眾為形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風(fēng)氣買單,不僅傷了群眾的心,疏遠了群眾的感情,而且誤了群眾的事,損害了群眾的利益。正確處理上級要求與群眾意愿的關(guān)系,找準(zhǔn)上級要求與群眾意愿的結(jié)合點,才能把群眾路線帶到上下一致的新境界。

構(gòu)建黨員干部作風(fēng)建設(shè)長效機制。

黨的作風(fēng)建設(shè)具有反復(fù)性、頑固性,只有起點,沒有終點。改革開放克難攻堅時期,同步構(gòu)建起教育、制度、監(jiān)督、懲處并舉的作風(fēng)建設(shè)長效機制,才能實現(xiàn)“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的全面深化改革總體目標(biāo)。

教育提素質(zhì)。群眾路線教育需要兩手硬:一手是為民務(wù)實清廉教育過硬,營造不想脫離群眾的思想氛圍。組織黨員干部照鏡子、正衣冠,洗洗澡,治治病,凈化形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風(fēng)氣,增強黨員干部的人格魅力;一手抓工作能力培養(yǎng),增長密切群眾的過硬本領(lǐng),提高處理人民內(nèi)部利益關(guān)系、求同存異謀發(fā)展的協(xié)調(diào)能力;提高從群眾中來再到群眾中去、上級意見與群眾愿望相結(jié)合的溝通能力;提高應(yīng)對突發(fā)事件、運用信息網(wǎng)絡(luò)、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情、維護和諧穩(wěn)定的處置能力。通過教育培訓(xùn),建設(shè)優(yōu)良作風(fēng)武裝、人格魅力保障、工作能力支撐、現(xiàn)代信息手段相結(jié)合的黨員干部隊伍,增強堅持群眾路線的組織基礎(chǔ)。

監(jiān)督強制約。發(fā)揚為民務(wù)實清廉作風(fēng),一靠黨員干部自律,積極主動地投身群眾路線教育活動,通過批評與自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;二靠加強監(jiān)督,增強他律的力度和效果。加強黨內(nèi)監(jiān)督,強化上級對下級、紀(jì)檢機關(guān)對干部的效能監(jiān)督和廉政監(jiān)督;完善體制監(jiān)督,強化人大依法監(jiān)督,政協(xié)民主監(jiān)督,司法機關(guān)依法監(jiān)督;支持社會監(jiān)督,鼓勵工會等群眾團體發(fā)揮監(jiān)督職能,接受群眾監(jiān)督,支持、拓寬媒體監(jiān)督渠道,完善讓黨員干部不敢脫離群眾的制約基礎(chǔ)。

制度促規(guī)范。黨在貫徹群眾路線、密切聯(lián)系群眾方面,已經(jīng)建立比較系統(tǒng)的制度規(guī)定。全面改革攻堅的新形勢,群眾路線教育的新經(jīng)驗,人民群眾對美好生活的向往,要求我們與時俱進,完善黨員干部選拔任用等已有的制度,創(chuàng)新民主生活會等制度的運行機制,廢止不適用的制度,結(jié)合工作需要制定保障干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、厲行節(jié)約的新制度,堵塞制度漏洞,健全制度規(guī)范,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,創(chuàng)新堅持群眾路線的體制機制基礎(chǔ)。

懲處保純潔。黨內(nèi)四風(fēng),已經(jīng)成為遮蔽群眾路線光芒的“云霧霾”。腐敗現(xiàn)象,“老虎蒼蠅”,更是敗壞黨群血肉聯(lián)系的“隔離墻”。掃除“四風(fēng)”與打“老虎蒼蠅”并舉,嚴究四風(fēng),優(yōu)化黨的作風(fēng),嚴懲腐敗分子,凈化黨的肌體,做到風(fēng)必正,真正把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,強化依法治國的法治基礎(chǔ)。

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