讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的感受和思考，它可以讓我們更深入地理解和探索所閱讀內(nèi)容。我想我需要寫一篇讀后感了吧。寫讀后感的時候，如何處理好自己的情感和思想？讓我們一起來探討一下。如果你正在為寫讀后感而犯愁，不妨參考一下小編為大家整理的一些范文。
小學生之友讀后感篇一
每次看見老師發(fā)《小學生之友》的時候，我總是很期待，一旦發(fā)到了我手上，我就愛不釋手，一定要一口氣看完?！缎W生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》，一只食蟻獸向螞蟻求助，螞蟻竟然好心的答應了，后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助？螞蟻也敢答應？它們不怕食蟻獸吃了它？食蟻獸還是螞蟻的朋友？這篇文章真是又奇怪又有趣！
讀了這篇文章，我明白了再強大的人也有弱點，它也需要朋友的幫助。
《小學生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學生之友》，它是我的良師益友。
小學生之友讀后感篇二
媽媽常對我說：“讀書，是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。要多讀書，讀好書?！彼裕瑥奈覍W會認字起，媽媽就為我買了很多書，但我最愛的還是學校幫我們訂的《小學生之友》。
《小學生之友》不僅給我的學習和生活帶來了很多的快樂，讓我明白了許多有趣有用的知識，更主要的是讓我懂得了許多的道理。書中那些小作者寫的事情，往往我也有類似的經(jīng)歷。和他們在一起，我能夠更加清楚地認識自己，揚長避短，健康成長。
就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧，文中寫的是一只小鷸叫飛飛和小蚌鋼鋼是好朋友，有一天，鋼鋼覺得在水里透不過氣來，便浮到水面上透氣，可是一出水面就聞到了一股臭氣，他看了看四周，驚呆了：塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的景象，剛剛無助的搖了搖頭，嘆了口氣。突然聽見“鋼鋼，你在哪？”的呼喊聲。他抬起頭，只見一只瘦鳥在天空盤旋，便大喊：“我在這，你是誰呀？”瘦鳥驚訝地說：“我是飛飛呀！”鋼鋼仔細地打量了一番，確認是飛飛后，心疼地說：“飛飛，你怎么成這樣了？”飛飛搖了搖頭?！暗降自趺戳?？”飛飛傷心地回答道：“我這次是來和你道別的?！薄暗绖e？”“唉！這說來話長?！憋w飛傷心地說道，“前幾天，一大群人拿著槍掃射我們，我的家族傷亡慘重……”鋼鋼也為飛飛的不幸流淚，并問道：“那樹林呢？”“別提了，他們掃射完后，用一把把鋒利的斧頭，不停地砍樹。不一會兒，一大片樹林只剩下一個個光禿禿的樹樁了?！?/p>
通過這篇文章讓我懂得：我們作為一名小學生，必須勇敢地站起來，呼吁大家保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態(tài)環(huán)境，讓人類不再有苦難和傷痛！
像這樣的例子還有很多很多，是《小學生之友》，讓我從一個懵懂無知的少兒，成長為一個明白事理的少年。
小學生之友讀后感篇三
我是小學生之友的忠實辛者，我非常喜歡這本書，它的里面內(nèi)容豐富，有探索先鋒、科幻營地、數(shù)學故事會等欄目，這些都是我喜歡看的，但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。
記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標”，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地；螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味，給同伴們建立路標，引導伙伴覓食或返巢。
這是動物們的趣事，你知道植物有哪些趣事嗎？
從小學生之友這本書上，我學到了很多課本上沒有的知識，也懂得了很多道理。今后，我不但要繼續(xù)認真地看這本書上的每一篇文章，而且要自己動手寫文章，從一個辛者變成小作者。
小學生之友讀后感篇四
我認識了一位好她不僅在學習上給我?guī)砗芏嗟目鞓愤€給我生活上帶來很多的幫助。她就是——《小學生之友》。
《小學生之友》讓我學到了許多課本上學不到的知識。今天，我讀了第7--8期的《小學生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認識了我身邊的那些可愛的小鳥?？戳酥?，我的心情久久不能平靜。
這篇文章介紹了四種鳥類會和我們?nèi)祟愐粯訛樽约旱呐e行“葬禮”，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態(tài)嬌小的鳥，一旦有自己的同類死去，就會有很多文鳥去叼來綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點像我們?nèi)祟愊蛩勒攉I花的儀式，看了讓人為之動容。
讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們?nèi)祟悜摫萨B類的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學會關(guān)愛我們身邊每個人。生活上少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那么我更應該去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個輔導功課，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。
在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
小學生之友讀后感篇五
今天，我讀了《小學生之友》這本書，覺得里面的小故事寫的很好，句子很優(yōu)美，詞語也很恰當，如“你回來啦”和“我回來啦”講的是甜橙小鎮(zhèn)的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事，我很喜歡；歡樂數(shù)字可以讓我們開動腦筋，如“跑了幾只蟲子”寫的是啄木鳥阿姨每天捉蟲子喂養(yǎng)在火災中失去父母的5只小麻雀?！渡盍秩請蟆返挠浾弋嬅夹〗阒懒诉@件事，就找到她說：“您真是助人為樂的榜樣，應該宣傳您的愛心。我想知道，您今天是怎么給他們分蟲子吃的？”啄木鳥阿姨說：“我今天一共捉了41條蟲子，分給每只麻雀的數(shù)量都不同。5只從大到小，依次相差一只蟲子，正好分完?！?/p>
畫眉小姐想了想說：“您想得很周到，不過照您的分法，41條蟲子好像分不完吧？”
啄木鳥阿姨重新算了算，說：“你說的沒錯，一定有蟲子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，還是畫眉小姐你聰明，一下就算對了！”
小朋友，請你算一算，最少跑了幾只蟲子？
這道題我想了好久才想出來，10＋9＋8＋7＋6＝40，原來就跑了一只蟲子；超級游戲戰(zhàn)里的找不同可以挑戰(zhàn)我們的觀察力，如“森林音樂會”我找了好久才找完；紅泥巴村可以教大家做手工；成語故事可以告訴我們一些成語是什么意思，我終于知道了“杞人憂天”成語的意思了，原來古人擔心天會塌下來，真有意思。
這就是《小學生之友》，一本有趣的小學生之友，里面的內(nèi)容，是那樣的豐富多彩。
我喜歡《小學生之友》。
小學生之友讀后感篇六
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界里。
我特別愛看書，有空就看，包括做作業(yè)，特別是作文寫了半截沒有下文的時候。
記得四年級開學不久，一天下午，老師要求寫日記?；氐郊?，我咬著筆桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里的鐘敲了六下，又沒別的作業(yè)可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，想起了一位久違的朋友——《小學生之友》，要我翻看一下它，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事定能給我寫作以幫助的。
我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發(fā)問：“作業(yè)做得怎么樣了?”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了?”我撒了個謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續(xù)問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見?”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“當然沒有啦，那些東西都被固定好了?！薄芭??！蓖馄趴偹阕吡?。撒謊容易圓謊難，我也為此付出了代價。
沒出一分鐘，我就好了傷疤忘了疼，又穿梭在故事與知識中了?！爱敗?點半到了，我的靈魂從書中回到了我的軀殼中，旁邊站著怒氣沖沖的外公，他罵道：“你是在看書還是在做作業(yè)?!”我一時語塞，不過馬上鎮(zhèn)定下來：“作業(yè)做完了看還不行嗎?”外公一聽，馬上樂了：“好，好。不過做完了要收拾一下。還有，一會兒來吃晚飯吧?！?/p>
我還在為我的狡猾樂著呢，一個點子蹦了出來，就以這個故事寫一篇日記吧。于是，《智闖檢查關(guān)》新鮮出爐，還拿了個高分。
就如高爾基說的：“書是人類進步的階梯.我愛閱讀勝過老鼠愛大米.書是我的長生果,是我精神上的財富。”我的學習已經(jīng)和《小學生之友》鉤在一起，不可能再脫開了。
小學生之友讀后感篇七
你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。
《小學生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。
《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了，后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來，周瑜的兒子周循讀書的時候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。
我喜歡這個故事，因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。
《小學生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。
小學生之友讀后感篇八
高爾基說“書籍是人類進步的階梯“。書籍是天才留給人類的、世代相傳的珍貴遺產(chǎn)。
對我們小學生來說，擁有一本好書，就等于擁有了一位良師益友[注:使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]。我熱愛讀書。我讀過許多許多的書，有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》，也有情節(jié)驚險曲折的《綠野仙蹤》，還有神奇的《科學幻想》，但我最喜愛的一本書，還是老師推薦給我的《小學生之友》。奇妙的大千世界，隨著它里面精煉的文字和生動的插畫呈現(xiàn)給我，讓我體會到了學習的無窮樂趣。
《小學生之友》的內(nèi)容非常豐富，每個欄目我都很喜歡?！稓g樂數(shù)學》中細致的講解加深我對數(shù)學的興趣，讓我學會開動腦筋思考;《小巴掌童話》里我展開幻想的翅膀飛進童話王國，留連忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》讓我明白很多道理，教育我怎樣做人和做事?！吨腔厶谩纷屛掖蜷_視野探索更多的科學知識;《紅泥巴村》教我學會了動手制作;我最最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》，因為它很有挑戰(zhàn)性，讓我學會了獨立思考。拿到《小學生之友》第一件事就是翻到《超級游戲戰(zhàn)》仔細琢磨其中的智力游戲還有iq歡樂谷，知曉答案后，我還會用來考爸爸、媽媽，如果他們答不上來，我就自豪地為他們講解。
《小學生之友》就這樣吸引著我，讓我感受著讀書的趣味、讓我變得熱愛讀書。從前的每天晚上都是媽媽給我讀書講故事，現(xiàn)在我總是自己迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的先讀起來。它成為我真正的良師益友。
因為它的幫助，每天的語文課我才能夠在班級里給同學們大聲的帶讀;因為它的陪伴，我才不斷地取得進步當上了班長。
《小學生之友》是一把金鑰匙，幫我開啟智慧的大門，使我從狹隘的一無所知，逐漸領(lǐng)悟科學的奧妙。它還告訴我，只有付出才有收獲，只有耕耘才有碩果;它讓我變得勇敢、充滿毅力地去迎接各種挑戰(zhàn)!
《小學生之友》是一艘船，為我張開知識的風帆，放飛科學的夢想，帶著我駛向無限廣闊的理想之岸!
《小學生之友》還是一輪太陽。它指引著我前進的方向，它照亮著我人生的未來!
小學生之友讀后感篇九
當我一開始拿到《小學生之友》時，我的心情是好奇的。左看看，右翻翻，上摸摸，下聞聞?！缎W生之友》的封面非常美麗，畫著一些非常美麗的畫，如：牧羊人、騎自行車……而它的顏色也是非常繁多的，紅的、藍的、黃的.、紫的……每當我看到封面時，我都不禁細細撫摸。
并且，我的這位“好朋友”，也是一位老師呢！是它教會了我堅強與勇敢：每當我生病，被罵時，我翻開它一看見那些遠在四方的少年堅強勇敢的事跡時，我就覺得自己受的一些傷痛委屈都不算什么了，人家的艱辛可不是我這點事能比擬的哩！而“小作者大舞臺”“潮美文”“友述故事會”等都教會了我一些寫作方法，并且我每次閱讀時，心靈總會一靜。那感受仿佛與作者建立了聯(lián)系一般，仿佛感受到了作者當時寫作的情緒，喜悅或悲傷、懷念或沉思……而“知法你我他”則幫助我了解法律，我每次看見的時候，都會覺得自己做的還不夠。而“軍事探索”則帶著我們走入了中國的科技世界。而一些信和回信更使我解決了一個又一個的問題。它里面的科學道理更使我大開眼界，而其中的制作小火箭是有趣的，便想動手做起來。可我一連試了幾次，都沒有制作完成，卻弄得桌上垃圾成堆，最終，我完成了！我看著我的小火箭緩緩升空，讓我看見了我的夢想仿佛也如小火箭一樣，緩緩升起，頓時，我覺得心中充滿了自豪。
這一切都要感謝我的知心良友——《小學生之友》。
小學生之友讀后感篇十
我是《小學生之友》的忠實小讀者，我非常喜歡這本書，它的里面內(nèi)容豐富，有探索先鋒、科幻營地、數(shù)學故事會等欄目，這些都是我喜歡看的，但我最喜歡的就是里面的奇趣自然欄目了。
記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的路標，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地；螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味，給同伴們建立路標，引導伙伴覓食或返巢。
這是動物們的趣事，你知道植物有哪些趣事嗎？
從《小學生之友》這本書上，我學到了很多課本上沒有的知識，也懂得了很多道理。今后，我不但要繼續(xù)認真地看這本書上的每一篇文章，而且要自己動手寫文章，從一個小讀者變成小作者。
小學生之友讀后感篇十一
自從我入小學開始就喜歡收藏自己喜愛的書。到現(xiàn)在已經(jīng)有上百本了，但我最喜歡的一本書是《小學生之友》。它給予我無私的幫助，使我從一個懵懂的孩子變成了一個知書達理的少年。它就是小學生的良師益友——《小學生之友》。
在書的百花叢中，《小學生之友》就像是一朵奇葩，在百花叢中絢爛的開著。《小學生之友》的美麗花瓣可真多啊，有美文七彩虹、故事大餐、品味名著大手牽小手等一個個有著好看故事的欄目。但我還是對《小學生之友》里的經(jīng)典故事情有獨鐘。譬如《小裁縫》，故事內(nèi)容是這樣的：有一對小裁縫搬進了一個偏僻和貧窮的小村莊。他們非常熱情大方，每天都會免費幫村民縫補衣服，還和村民一起干活。自從他們來后，這個村莊熱鬧多了，人與人之間的感情也更好了。是因為這對小裁縫不僅教會了村民縫補衣服，更教會了他們?nèi)伺c人要和睦相處，互相幫助，才能過上更和平幸福的生活。這個故事告訴我們要助人為樂，要有美好的品質(zhì)。還有一篇《熊皮人》我也很喜歡。故事里有一對熊皮人夫妻。原來他們過著幸?？鞓返纳睿髞硪驗閼?zhàn)爭分開了。妻子為了等丈夫回來每天都跑到他們分開的地方等，從沒有放棄過。就這樣日復一日，年復一年，終于在幾十年后的`一天丈夫回來了，兩個白發(fā)蒼蒼的老人緊緊地擁抱著，這時仿佛世界的一切事物都為他們歡呼。我也被他們感動了。我從中明白了要珍惜和親人及朋友一起度過的快樂時光。
這就是我喜歡的《小學生之友》，它對我?guī)椭艽螅也粌H學到了很多知識，還學到了做人的道理。我們小學生喜愛的良師益友——《小學生之友》。
小學生之友讀后感篇十二
當我翻開這一本薄薄的書，我本以為這本書和其它的書一樣平淡無奇。可是當我翻開這本書后，每一個文字都深深地吸引著我去看下面的故事。
我看到了一篇小短文《母親的故事是一盞燈》感受到了作家對母親深深地愛，哪怕作家也像母親一樣老了。
我接著往后看，看到了《萬老師的信箱》，那上面寫著同學們的許許多多的問題。其中我看到了一個問題正好與我們班級有關(guān)聯(lián)。這個問題講的是老師偏愛女生，對男生們非常的嚴厲。萬老師對這個問題的.回復是任何老師都沒有偏見，對男生對女生都是一樣的。只不過男生有的很調(diào)皮，女生通常很文靜，因此老師在判斷方面出現(xiàn)了某種失誤。萬老師還給了老師們一些小建議，建議老師們選取班干部男、女生都要有，一些細致的工作就給予女生，比如學習委員、文藝委員等。反之一些粗糙的工作就交給男生，比如體育委員、勞動委員等。這樣男、女生就不會因為不公平而爭吵了。
讀了《小學生之友》我感到受益匪淺，她既是我的老師，也是我的朋友，她能教我學習到很多從書本上學不到的知識。希望大家也可以多多的訂閱《小學生之友》，這的確是一本好書！
小學生之友讀后感篇十三
寒假，我認識了一位好朋友，她不僅在學習上給我?guī)砗芏嗟目鞓罚€給我生活上帶來很多的幫助。她就是——《小學生之友》。
《小學生之友》讓我學到了許多課本上學不到的知識。今天，我讀了第7至8期的《小學生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認識了我身邊的那些可愛的小鳥?？戳酥螅业男那榫镁貌荒芷届o。
這篇文章介紹了四種鳥類會和我們?nèi)祟愐粯訛樽约旱幕锇榕e行“葬禮”，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態(tài)嬌小的鳥，一旦有自己的同類死去，就會有很多文鳥去叼來綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點像我們?nèi)祟愊蛩勒攉I花的儀式，看了讓人為之動容。
讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們?nèi)祟悜摫萨B類的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學會關(guān)愛我們身邊每個人。生活上少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那么我更應該去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。
在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
小學生之友讀后感篇十四
我是個“小書迷”，在讀書的過程中結(jié)識了一位良師益友----《小學生之友》，他像大海一樣博大精深，如演出一樣精彩紛呈，伴著他的芳香，我收獲知識，收獲快樂……它時刻陪伴著我，成了我的知心朋友，它就像一個知識淵博的好老師、一位親切和藹的好長輩、一名出口成章的好作家，讓渴求知識的我快樂地成長。
每次當老師一發(fā)下《小學生之友》，我就會愛不釋手、如饑似渴地讀起來。
《小學生之友》像開啟知識大門的金鑰匙，拓寬了我的視野，開發(fā)了我的智能，又像滋潤心田的甘泉雨露。在我成長的道路上，《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的神奇奧秘。
我眼中的《小學生之友》其實還有許多令人稱道的地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉了出來，因為，仁者見仁，智者見智，每個人對事物的看法都有所不同，只有讀過之后，才能深有體會。好的學習成績總是來源于好的學習方法，好的學習方法也總是離不開好的學習資料。所以，我總是認真把握每一次的學習機會不容錯過。
《小學生之友》謝謝你!是你教會了我如何寫作，是你教會了我如何做人，也是你教會了我如何感恩;是你帶我到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸。
除了要感謝《小學生之友》，我還要感謝老師，因為這本書是老師特地推薦給我的.。所謂“良師益友”，從熟悉《小學生之友》這本書開始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。太多太多華麗的語句也無法形容《小學生之友》對我學習和生活的幫助。什么都可以改變，唯有《小學生之友》與我的感情無法被改變。
快快進入《小學生之友》這個繽紛而神奇的美麗世界吧!這是一個沒有教室的課堂，這是一場沒有考試的學習。讓我們的思緒在“故事百花園”中飛奔;讓歡樂隨著“迷你連環(huán)畫”跳躍;讓“作文大擂臺”、“心靈萬花筒”帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略前所未有的閱讀快樂吧!
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