總結(jié)是一種積極的行動，能夠激發(fā)我們的自信和動力，為未來的發(fā)展注入能量。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。在此，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
學生半年工作總結(jié)篇一
時間過得真快！這是我的是第一感覺，慶元旦文藝晚會的笑語還在我腦海里回蕩，暑假卻已悄悄逼近。時間雖短，卻讓我學到很多?，F(xiàn)將作出學期總結(jié)：
“一人（總負責人）裁定、多人共謀、分工明確”，是我半年來的總結(jié)。即統(tǒng)一大家意見、建議，總結(jié)精煉，由一人作為總代表進行裁定。避免一人意見，忽略大眾。
學生會是老師的助手也是學生的幫手，作為學生會的領(lǐng)導人物，我深有體會。但是半年來雖然舉辦的活動不少，成功的并不多，每一次都顯現(xiàn)出很多問題，教訓沒有總結(jié)，沒有吸取，一個最大的問題在于——活動安排沒有具體化、明確化，意見無法同一。熟話說“一山不容二虎”，再加上兩位領(lǐng)導人的性格、處事方法不盡相同，工作將會遇到不可避免的困難。出于為我們系、我們學生會考慮，以后歷屆學生會應該慎重考慮這個問題。
1、每次活動方案之中應該添加附件，包括活動總負責人，分工責任人，這樣責任到人，分工細致，活動之中才會減少問題。所謂“一人（總負責人）裁定、多人共謀、分工明確”，將會有很好的效果，同時加強團結(jié)精神。
2、學生會在每次活動之前、之后都沒有做到很好的工作，活動安排和總結(jié)。寫一份活動總結(jié)現(xiàn)在已只是一種形式，所以我們應該整改這一點。我建議每次活動之前、之后總負責人都應該召開會議安排、總結(jié)本次活動，而且應該成為一項硬制度，而不是一種形式。
3、在活動中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學生會管理工作同樣適用，學生會例會制度也應該加以修改，主席團給各部部長召開會議，而各部部長給干事開會，兩周召開擴大會議，全體成員參加，總結(jié)兩周工作；如有緊急活動，可以召開緊急會議。這樣可以鍛煉各部部長的獨立能力。
4、“一人（總負責人）裁定、多人共謀、分工明確”，一項活動中沒有特殊人物，活動事項商定下來后，總負責人安排一切工作，其他人可以提供建議，經(jīng)商討后采取有效建議，再修改方案（切勿耽誤活動時間）。
以上是我半年來對學生會的一些建議，其中有些問題也是我個人存在的，在以后的工作中我將會經(jīng)常做出個人總結(jié)，“己所不欲勿施于人”。
學生半年工作總結(jié)篇二
上一學期辦公室無論從日常工作到舉辦活動完成的都比較出色，同時也具有一定的突破性。
新一屆的辦公室迎來了五位新委員，他們的加入為我們辦公室注入了新鮮的血液，他們出色的表現(xiàn)也使我們的工作完成的更加順利。他們?nèi)绱藘?yōu)秀的表現(xiàn)也與兩位副部長的幫助有很大的關(guān)系，總之，我認為我們辦公室在工作與生活中都能團結(jié)一致，工作中更是一絲不茍的同時保持輕松愉快的氛圍。
上學期，我們辦公室很好的完成了日常工作，如展板的及時更換、倉庫的整理、海報繪制、報銷各種活動費用、布置活動黑板、協(xié)助各部門完成各項工作等。從開學初的迎新生活動和校運動會，我們辦公室為各項活動制定詳細的備品清單并在最短的時間備齊物品，為各項活動的順利進行做好了前期準備。在接下來的一些講座活動中，我們都及時的在活動前布置好黑板，為各項活動繪制海報，雖然有時候時間很緊，但我們都高效率的完成了任務，通過一張張精美的海報展示出食品學院的風采。有時也為各種活動繪制道具，為活動增添亮點。這些雖然都是幕后工作，但是我們樂此不疲，我們喜歡用手中五彩的畫筆為我們的食品學院增添色彩，通過辛勤的勞動和一絲不茍的精神做好自己的工作和協(xié)助其他部門，做到我們辦公室應盡的責任。
另外，值得一提的是我們辦公室的突破之處，我們在上學期的十月份舉辦了素質(zhì)拓展活動，主要針對大一學生會成員，詣在讓他們彼此熟悉，增加默契，為日后更好的工作打下基礎。這次活動完成的還是比較圓滿的，我們從前期的策劃到最后的實施都是全體辦公室成員一起參加的，在活動準備過程中，我們增添了許多默契，也在工作能力上得到了提升，尤其使委員們得到了鍛煉。這次活動的順利完成也與老師及各位常委的幫助分不開，也讓我在這次活動中受益匪淺，為日后的工作積累了許多經(jīng)驗。
當然，我們的工作也有許多不足，比如在更換展板時展板的內(nèi)容及照片的選取存在一定問題，質(zhì)量可以進一步提高。我想這些不足都將會成為我們?nèi)蘸蟮慕逃?，為我們積累經(jīng)驗。我相信在我們辦公室全體成員的努力下，下學期的工作會彌補不足，得到更大的進步。
新的學期辦公室將一如既往的努力工作，出色的完成各項任務。
學生半年工作總結(jié)篇三
20xx年的上半年期間，辦公室主要是負責協(xié)會經(jīng)費的管理、協(xié)會相關(guān)事的通知、工作任務的安排、協(xié)會成員檔案的制作等相關(guān)工作。目前檔案的歸檔已經(jīng)完成了xx年級的協(xié)會成員們的資料歸檔。
我們積極參與協(xié)會組織和策劃的各項活動，在一個個的招聘會上也常能看到我們的身影。我們努力以好認真負責的態(tài)度面對各項工作，面對一項項復雜繁瑣的工作，我們都盡最大的努力把工作完成。
辦公室上半年主要是歸檔的速度還需要加進，協(xié)會的相關(guān)規(guī)章制度還沒有完全制定下來。
學生半年工作總結(jié)篇四
地球村校區(qū)旅游系學生會成立于20xx年x月，本屆學生會在成立之后，在校領(lǐng)導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，本學期的學生會從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論從哪個方面都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。本學期來，學生會不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現(xiàn)就將過去一個學期學生會的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓和缺漏遺憾總結(jié)如下:。
為了更好地發(fā)揮學生會的作用，更有效地開展各項工作，學生會進行了一系列的調(diào)整和改革，經(jīng)過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，選出主席x名，副主席x名，秘書長x名，各部部長、副部長x名。在一段時間的鍛煉后，學生會工作能力有了很大提高，在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導，在學習和生活上給予他門幫助，使他們很快適應了學生會工作，并在同學中樹立了良好的學生會干部形象.他們在學生會活動中積極探索創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在班里和同學友好相處，積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己，起到表率帶頭作用.
為了使我系學生會工作規(guī)范化、制度化，本學期我們制定修改了一系列新的管理制度，如活動獎勵制度、德育學分測評制度、例會會制度、學生會成員期末考評制度等。改變了以前學生會松，散的局面，使學生會的各項工作都制度化.在積極開展各項活動的同時，也對學生會內(nèi)部建設進行了完善，實施科學的管理理念.建設并完善學生會的管理機制和運作機制，使學生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實行辦公室簽到制度，制定了學生會工作細則和工作職能，并實行嚴格的例會制度，獎懲制度，完善了活動申請、經(jīng)費報銷的財務制度.“一份耕耘，一份收獲”在不斷的努力下，管理學生會在內(nèi)部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟.
為了慶祝xx周年，引導全旅游系學生樹立堅定的政治方向，本系舉辦了以“慶祝xx周年”為主題的朗誦比賽、團課、紅歌比賽等一系列活動，加深了學生對xx以及國家當前形勢的了解，進一步提升了思想高度。
學生的天職是學習，一切學生工作的開展都應為學習這個總目標服務。本學期針對部分同學曠課、缺課嚴重的現(xiàn)象，以學習部為主，各部密切配合，對全系同學進行考勤普查抽查，要求各班班委緊密配合，記錄＂學生出勤報告＂。每日進行匯總，對出現(xiàn)的問題分析、解決。生勞部也加強了衛(wèi)生檢查力度，定期進行衛(wèi)生檢查和不定期抽查，為學院營造了一個良好的學習、生活環(huán)境。經(jīng)過努力，同學出勤率明顯提高，學風有了明顯改善。
為了豐富我們學生的文體生活，本系結(jié)合事實，開展了一系列比較有影響力的志愿者活動、學術(shù)講座、學術(shù)交流、文藝活動、體育活動等，都取得了比較好的效果。
組織部：配合學校青年教師資金啟動儀式的開展工作、積極開展志愿者活動，作為系團學會的一部分有責任有義務積極配合自愿者活動的開展，全體成員在此次開展工作中表現(xiàn)地積極認真，組織部成員積極幫忙，并獲得肯定。本學期，組織部積極組織開展志愿者活動，參加人員占全系的70%，并認真迅速完成任務。得到了上級領(lǐng)導的一致好評。
學習部：組織了優(yōu)秀的學長學姐們給大家做學習經(jīng)驗交流會，分別就學習心得、學習方法，以及怎樣處理好學習與工作的關(guān)系等同學們關(guān)心的話題，以親密的對話形式，解答同學們的疑問，排解心中的疑慮，使每位到場的同學不虛此行。
文藝部：學院為慶祝xx周年，特意舉行了紅歌比賽。文藝部自接到文件后就開始著手于系部參賽準備，整個工作歷時兩個多月。在此期間，文藝部能調(diào)動各個部門的積極性，其他部門也能極力配合文藝部工作，比賽于20xx年x月x號結(jié)束，我們系取得了很好的成績。
體育部：為提升同學的身體素質(zhì)，豐富同學們的課余文化生活，本學期體育部也開展了相應的活動，其中跳繩比賽舉行的最為成功。比賽分為單人和集體比賽，單人比賽帶出了同學們實力，集體比賽則很好的調(diào)動了大家的積極性和團結(jié)協(xié)作能力。活動歷時兩周，成功結(jié)束，收到了老師和同學們的一致好評。
回顧剛剛成立的學生會，我們就像看著新生嬰兒一樣。有了出生，我們更要茁壯成長。我們面臨著種種困難，我們的工作經(jīng)驗還有待提高。學生會的各項工作仍需進一步發(fā)展與完善，面向未來，如何為廣大青年學生成長成才的需要服務，如何配合好學校黨委、團委開展工作，在全面素質(zhì)教育上發(fā)揮學生會組織的作用，真正使廣大學生全面發(fā)展，將是學生會今后工作的重點。
總體來說，通過這學期各項工作的開展，我學生會已日趨成熟，這也為以后工作的開展打下了一個堅實的基礎。我們有理由相信在學生會干部的共同努力和學院同學的大力支持下，充分發(fā)揮學生會的潛在力量，堅持原則，腳踏實地，團結(jié)向上，我們就一定能夠＂百尺竿頭，更進一步＂，把學生會工作推向一個嶄新的高度，爭創(chuàng)輝煌！讓我們做的更好，讓我系尚德尚能，永新永動的精神傳遍整個xx校園，加油!
學生半年工作總結(jié)篇五
王昌齡，是盛唐著名邊塞詩人，存詩有一百七十余首，他詩名很大。
“七絕圣手”、“詩家天子”，王昌齡，字少伯，是盛唐著名邊塞詩人，譽世稱有王龍標、王江寧，在《王昌齡集》中存詩有一百七十余首。王昌齡生年早于李白、杜甫、高適、王維等人，他詩名很大，可史料記載無多，加大了對他研究的難度。近年來學界對王昌齡及其詩歌展開了各方研究，取得一些研究成果，但對于他的籍貫以及生年仍是眾說紛紜，本文根據(jù)前人研究，以李云逸注《唐詩小集·王昌齡詩注》[1]，試圖對他的籍貫以及生年問題做出進一步的論述。
一、王昌齡之生年。
關(guān)于王昌齡的生年，由于資料甚少，今學者中有諸多說法。聞一多在其《唐詩大系》[2]中，推測王昌齡的生年在公元6，其根據(jù)未有陳述。譚優(yōu)學《王昌齡行年考》[3]從聞一多之說，未有新論。傅璇琮《王昌齡事跡考略》[4]沿襲其說，推測出生年為公元690年。有胡問濤《王昌齡年譜詩系》[5]中認為生年為公元692年。后蔣長棟《王昌齡評傳》[6]在譚、傅二人推論中推出生年應在公元695年。
以上諸家對王昌齡的生年均有考證，關(guān)于王昌齡的生年，從他自己的作品中尋求內(nèi)證。
王維在《青龍寺曇壁上人兄院集》中稱昌齡為“江寧大兄”，王維生于公元7，則王昌齡生年早于王維，應在公元701年前。王昌齡有詩《代扶風主人答》，詩中先有描述自己西北邊塞從軍之行，從邊塞歸來，抱負未展，郁郁不得志，后詩人借扶風主人之口勸慰，“少年與運會，何事發(fā)悲端。天子初封禪，賢良發(fā)羽翰?！薄杜f唐書·玄宗本紀》[7]記載，玄宗封禪在開元十三年(公元725年)冬，“初封禪”應在此后不久的公元726年間。此時，詩人剛從邊塞歸來，被主人稱之為“少年”，這時他年齡應在二十至三十歲之間。若是生于公元690年或692年，此時已有三十多歲，若生于公元698年，當時則有二十八歲，稱少年尚且合適。
又有王昌齡有詩《宿灞上寄侍御玙弟》：“孤城海門月，萬里流光帶。不應百尺松，空老鐘山靄?！痹撛娮饔谔鞂毝?公元743年)，此時詩人年近五十，再加上詩人年少家窮，身體不佳，年過半百早已白發(fā)蒼蒼，與詩中的“空老”也極為相符。
再有聞一多在《岑嘉州系年考證》[8]中提到，岑參作詩《送王大昌齡赴江寧》送王昌齡，該詩作于開元二十八年(公元740年)：“對酒寂不語，悵然悲送君。明時未得用，白首徒攻文?！痹娭杏小鞍资住倍郑蛞姰敃r詩人年紀不小。昌齡生于公元698年，此時已有四十二歲，年近半在，說“白首”亦合適。然傅璇琮《王昌齡事跡新探》[9]一改舊日之說，認為岑參詩中所說“明時未得用，白首徒攻文”，只是一種設喻，說生逢明時未能得用，那就即使白首攻文，也是徒然。傅先生認為以“白首”證其生年并不嚴謹準確，因此，對王昌齡生年的推斷大致可以確定在公元698—公元701年之間。
二、王昌齡之籍貫。
關(guān)于王昌齡的籍貫，歷來說法有三：
“京兆王昌齡”見《舊唐書·文苑傳》卷一九〇與《全唐詩》卷一四〇。
“太原王昌齡”見《唐才子傳》與《河岳英靈集》。
“昌齡字少伯，江寧人”見《新唐書·文苑傳》卷二〇三、《唐詩紀事》、《郡齋讀書志》、《直齋書錄解題》、《唐詩品匯》。
史料對王昌齡記載并不詳細，關(guān)于其籍貫且多有出處。今人根據(jù)史料多有研究，尚未有一定論。分析諸家之說后，可以認為“江寧”只是王昌齡官謚，既不是其郡望，也不是其籍貫。這一說法，現(xiàn)在研究者中多數(shù)贊同。
“太原王昌齡”之說，胡問濤先生否認了太原是其籍貫的說法。胡問濤先生在《王昌齡年譜詩系》中指出：《河岳英靈集》提到‘太原王昌齡、魯國儲光義’云云，均不指籍貫。且認為昌齡是客居在太原，《洛陽尉劉晏與府椽諸公差集天宮寺岸道上人房》：‘舊居太行北’，系指客居并州(山西太原)、潞州(山西長治)而言?！焙壬裾J了王昌齡太原人之說，認為詩中一個“舊”字，是詩人在客居他鄉(xiāng)時對過去的追憶。與王昌齡同一時期的殷璠在其《河岳英靈集》中記載是“太原王昌齡”，譚優(yōu)學在《王昌齡行年考》中認為，殷璠是不會將王昌齡這樣著名詩人的郡望寫錯，而且譚先生指出在當時是有用郡望作為稱呼的習慣。蔣長棟先生在《王昌齡籍貫郡望辨》[10]中認為，“舊居”之“舊”，當“舊”到王昌齡父祖之輩或更為久遠的歲月，因而也認為“太原”是王昌齡的郡望。但這一說法同樣遭到了否定。
《唐才子傳校注·王昌齡》[11]中否定了“太原似亦非其郡望”一說，依據(jù)為王昌齡在詩《宿灞上寄侍御玙弟》中提到的侍御弟王玙，昌齡與王玙屬一房，因為在《舊唐書·王玙傳》以及《新唐書·宰相世系表》[12]記載，王玙為瑯琊望族，王昌齡“當亦同此”。這個觀點同樣也遭到了質(zhì)疑。傅先生論證時有舉出一佐證：唐人傳奇的《博異志》有稱：“瑯琊王昌齡自吳抵京國?！薄恫┊愔尽樊吘篂椤皞髌妗?，作為史料證據(jù)，其可信度遠不足殷璠在《河岳英靈集》中的`記載，此其一。其二，王昌齡與王玙是否有關(guān)，這點史料記載無多，沒有確信的證據(jù)。《新唐書·宰相世系表》中記載，王玙乃瑯琊望族，身出豪門貴族，王玙父王紹，記載中只有玙一子，王昌齡若系王紹所生，作為朝庭命官，他也是不應該被遺漏。王玙的祖父王仲連、曾祖父王寵、高祖父王羲，也無法證明出與王昌齡的祖父同屬一房而且，如《鄭縣宿陶發(fā)大公館中贈馮六元二》：“本家藍溪下，非為漁戈故。無何窮困耕，且欲馳永路?！蓖醪g在詩中曾多次提及家境貧寒，與王玙的家境相差甚遠。因此，王昌齡與王玙是親兄弟的可能甚微。
再回看《宿灞上寄侍御玙弟》，這首詩作于公元734年，詩人任職江寧丞間，因公事暫入長安，而此時的王玙已是身居要職。詩人才高位低，字里行間不乏在抒發(fā)自己的政治抱負，借古諷今，直言無忌，他為實現(xiàn)自己的政治理想，仕途晉升，而攀附權(quán)貴，尋族認親，與王玙稱兄道弟，這在門第之風依然盛行的唐代，并不少見。
王昌齡籍貫，應為京兆長安，這在他的詩中多次有證：《鄭縣陶太公館中贈馮六、元二》“本家藍溪下”，藍溪即是灞水?！秳e李浦之京》“故園進在灞陵西”;《灞上閑居》“鴻都有歸客，偃臥滋陽村”;《獨游》“時從灞陵下，隨釣往南澗”;《題灞池》“腰鐮欲何之，東園刈秋韭”。《水經(jīng)注·渭水注》：“霸水又左合浐水，歷白鹿原東，即霸川之西故芷陽矣，《史記》秦襄王葬芷陽者也，是謂之霸上?！痹谕醪g的詩中“灞水”、“灞陵”、“灞上”、“灞池”多次出現(xiàn)，而且每次出現(xiàn)都會是具體的一個點，可以推測出王昌齡的家鄉(xiāng)應是在長安東南灞陵以西灞水以北的滋陽村，因此籍貫應為長安。
學生半年工作總結(jié)篇六
上半年期間，辦公室主要是負責協(xié)會經(jīng)費的管理、協(xié)會相關(guān)事的通知、工作任務的安排、協(xié)會成員檔案的制作等相關(guān)工作。目前檔案的歸檔已經(jīng)完成了xx年級的協(xié)會成員們的資料歸檔。我們積極參與協(xié)會組織和策劃的各項活動，在一個個的招聘會上也常能看到我們的身影。我們努力以好認真負責的態(tài)度面對各項工作，面對一項項復雜繁瑣的工作，我們都盡最大的努力把工作完成。辦公室上半年主要是歸檔的速度還需要加進，協(xié)會的相關(guān)規(guī)章制度還沒有完全制定下來。
調(diào)研部在上半年期間主要的兩大任務是關(guān)于《前程》雜志的調(diào)研及“就業(yè)先鋒”的相關(guān)工作。當然，在實習點將臺等活動中，我們也積極參加相關(guān)工作。調(diào)研部也積極配合宣傳部搜索關(guān)于就業(yè)的相關(guān)信息，在很多程度上幫助宣傳部的相關(guān)工作。調(diào)研部上半年期間存在的不足主要是協(xié)會部門成員之間的聯(lián)系并不是很緊密，而調(diào)研部的自己的計劃不是很完善。
在上半年中活動部主要組織參與了與校友協(xié)會一起舉辦的“實習崗位點將臺”比賽以及活動之后的聯(lián)誼活動，一些相關(guān)的招聘會，還計劃過與寧大的一次交流活動。在上半年中，活動部的成員積極參與協(xié)會組織的各項活動，也積極地組織策劃協(xié)會內(nèi)部的活動。另外活動部的內(nèi)部團結(jié)，各成員之間的相處融洽也是他們能夠做好事情的一個重要因素，每個禮拜一次的內(nèi)部會議。盡管也許在某些人看起來好無意義，甚至是個累贅，但事實上它對于促進內(nèi)部各成員之間的關(guān)系實在是有極大益處。上半年中，活動部主要是對于協(xié)會內(nèi)部的成員之間的聯(lián)系工作做的不是很到位，所策劃和組織的活動在一些程度上還是需要更進一步完善。
下半學期，我們宣傳部主要負責宣傳欄的維護和內(nèi)容的更新、《前程》報紙的內(nèi)容安排和排版等。每星期更新就業(yè)指導，協(xié)會動態(tài)等櫥窗版塊?？偣渤隽藘善趫蠹?，雖然還不是很理想但是我們都盡力在做，我們相信在我們的齊心協(xié)力下一定會達到越來越好的效果。宣傳部主要是關(guān)于宣傳欄的維護不是很及時，關(guān)于這點，最好是由宣傳部帶動，呼吁全協(xié)會的人維護我們的宣傳欄?！肚俺獭穲蠹埖某霭嫘Ч策€有提升的高度。
學生半年工作總結(jié)篇七
,供大家參考。
相信只要我努力認真地去做各項活動，我會把活動做得更好，讓同學們在的大家庭中更溫暖學到的更多的知識技能我一切。
工作。
都圍繞同學的利益以及我們經(jīng)管系的集體榮譽為中心的原則，才能完成各項工作，才能得到老師和同學們的肯定！所以我將盡職盡責踏踏實實的做好工作，為我系爭光.
學生半年工作總結(jié)篇八
時間過得真快！這是我的是第一感覺，慶元旦文藝晚會的笑語還在我腦海里回蕩，暑假卻已悄悄逼近。時間雖短，卻讓我學到很多?，F(xiàn)將作出學期總結(jié)：
學生會是老師的助手也是學生的幫手，作為學生會的領(lǐng)導人物，我深有體會。但是半年來雖然舉辦的`活動不少，成功的并不多，每一次都顯現(xiàn)出很多問題，教訓沒有總結(jié)，沒有吸取，一個最大的問題在于——活動安排沒有具體化、明確化，意見無法同一。熟話說“一山不容二虎”，再加上兩位領(lǐng)導人的性格、處事方法不盡相同，工作將會遇到不可避免的困難。出于為我們系、我們學生會考慮，以后歷屆學生會應該慎重考慮這個問題。
1、 每次活動方案之中應該添加附件，包括活動總負責人，分工責任人，這樣責任到人，分工細致，活動之中才會減少問題。所謂“一人（總負責人）裁定、多人共謀、分工明確”，將會有很好的效果，同時加強團結(jié)精神。
2、 學生會在每次活動之前、之后都沒有做到很好的工作，活動安排和總結(jié)。寫一份活動總結(jié)現(xiàn)在已只是一種形式，所以我們應該整改這一點。我建議每次活動之前、之后總負責人都應該召開會議安排、總結(jié)本次活動，而且應該成為一項硬制度，而不是一種形式。
3、 在活動中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學生會管理工作同樣適用，學生會例會制度也應該加以修改，主席團給各部部長召開會議，而各部部長給干事開會，兩周召開擴大會議，全體成員參加，總結(jié)兩周工作；如有緊急活動，可以召開緊急會議。這樣可以鍛煉各部部長的獨立能力。
4、 “一人（總負責人）裁定、多人共謀、分工明確”，一項活動中沒有特殊人物，活動事項商定下來后，總負責人安排一切工作，其他人可以提供建議，經(jīng)商討后采取有效建議，再修改方案（切勿耽誤活動時間）。
以上是我半年來對學生會的一些建議，其中有些問題也是我個人存在的，在以后的工作中我將會經(jīng)常做出個人總結(jié)，“己所不欲勿施于人”。
學生半年工作總結(jié)篇九
本周回家2天.家里一切都還好,父母為我蓋了個新廚房和衛(wèi)生間.我真的感覺欠父母特別多.我們25了.父親都快50了還要那么辛苦.感覺蓋房子好辛苦.以后真的要多賺錢.自己買個房子吧!~讓父母別辛苦了.這是我回家最大的.農(nóng)村就是那樣的!都是在比房子.誰的房子好就說明家境好!......都好辦了.我想還是以后在外面買算了.自己辛苦點.讓父母過的好.自己心里才塌實.20xx年應該過去半年了.投影機買了20臺左右吧!自己真的沒有完成任務量.給自己定位就是100臺左右.呵呵雜完成呢?心里要給自己一個好的思路.再不要這樣過日子了!平凡的過真的感覺沒有多大興趣.人的好苦惱.有時間在寫寫.希望大家都期待我的新文章.
學生半年工作總結(jié)篇十
時光飛逝，歲月如流。一個學期即將結(jié)束，回首這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在此，我將自己的工作總結(jié)如下：
一、思想工作。
平時嚴格要求自己，遵守幼兒園的`規(guī)章制度，做到不遲到。不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動。服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、教育工作。
1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務水平。
幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。
2、加強德育教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣。
幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力，對幼兒進行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。
3、轉(zhuǎn)變教學觀念，在活動中確立幼兒的主體地位。
隨著課程改革的深入開展，對我們教師提出了更高的要求。在教學中打破了各個科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級實際情況，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合。課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發(fā)展。作為一名幼兒教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。
4、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、家長工作。
1、幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點。
2、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
四、存在不足。
1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成。(如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)。
2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。
3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今后我們將進一步學習與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)，良好的審美素質(zhì)，成為體智德美全面發(fā)展的幼兒?？偨Y(jié)本學期的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中，我不會辜負園領(lǐng)導對我的關(guān)愛和栽培，更不會辜負同事們對我的幫助和信任，我會不斷地充實自己，彌補不足，使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階，我堅信我會做得更好。
學生半年工作總結(jié)篇十一
本學期部門的工作繼續(xù)維持上學期的工作架構(gòu)，分為前臺美工組、后臺網(wǎng)絡編程組。
其中美工組承擔了各大小型活動平面宣傳的電腦設計，如舞臺幕布、宣傳噴畫、傳單海報等。具體大項目有：花落誰家入場卷，工大形象之星幕布、海報、入場卷，藥學院科技節(jié)閉幕式幕布。
網(wǎng)絡編程組的工作相對輕松和少，組員在鞠戀陽副部長的帶領(lǐng)下完成了十佳投票網(wǎng)站的建設，對學生會網(wǎng)站的后臺進行了研究和制作。由于界面美化要求很高，而且目前團委后臺不支持視頻上傳功能，要實現(xiàn)視頻的上傳難度相對較大，導致工作進度緩慢。是我們的失誤，也是很多客觀原因限制導致的很無奈的結(jié)果。
鑒于本學期工大辦學109周年暨合并10周年校慶，個學生社團雄起，爭相舉辦各種活動，網(wǎng)絡部也為豐富校園文化，舉辦了"為校慶獻禮"ps創(chuàng)作大賽，活動雖小也為校慶做出自己的貢獻。
本學期對于干事的技術(shù)培養(yǎng)我們也下了很大功夫，前臺美工水平卓有成效，為兄弟部門和其他組織作出的海報幕布都深受好評。張悅顧誠小盆友的給力也是有目共睹的，特在此提出表揚。
后臺由于技術(shù)掌握難度相對較大，鞠戀陽副部長定期給干事開課，由于時間關(guān)系，網(wǎng)站后臺搭建，asp、net，數(shù)據(jù)庫等相關(guān)技術(shù)干事們沒有掌握。暑期已經(jīng)給他們安排了詳細學習計劃，也制定了考核標準。預計下學期后臺技術(shù)能夠全面頂上。
網(wǎng)絡部是校會比較特殊的部門之一，工作不能因為暑期二停止。下學期面臨著迎新工作的展開，網(wǎng)絡部作為校會面向新生的網(wǎng)絡窗口，有著很多工作要做。
校會新生群的建設，目前已與工大學生論壇玄武雅閣合作建設新生交流群三個。前期宣傳工作正在展開，預計是學生會主要成員和雅閣主要成員全部加入，各級學生組織派代表加入新生交流群，為新生解答問題。
下半年招新之后，網(wǎng)絡部人員增多?，F(xiàn)有干事技術(shù)跟上之后網(wǎng)絡的工作效率提高很多，很多這學期為開展的工作都可以實現(xiàn)。
下學期計劃：
1、完善校會網(wǎng)站。
2、作出視頻上傳功能。
3、招新。
4、電子競技大賽。
5、工作交接。
學生半年工作總結(jié)篇十二
為了深入了解學生家庭的實際情況，有針對性地做好大學生思想政治教育工作；促進學校與家庭、輔導員與學生家長的聯(lián)系，形成學校教育與家庭教育的強大結(jié)合；進一步提高輔導員的思想政治素質(zhì)和工作水平，我于8月8日前往山東臨沂xxx村對我院學生小明同學進行了家訪。下面就本次家訪活動總結(jié)如下：
小明同學自入學以來一直沒有適應大學生活，上課的時候往往在教室的后排聽課，聽課也不認真，小明一直迷戀上網(wǎng)，自己上網(wǎng)不說，還“帶動”班級其他同學一起上網(wǎng)，作為輔導員的自己幾乎每周都找小明同學進行談話，鼓勵其好好學習，為自己和家庭負責人，同時他的班主任老師也定期的找他談話。每次談話的時候，小明都表示要好好學習。但是我通過班級學生干部了解到，小明并不是像他自己所說的那樣認真學習，還是經(jīng)常曠課，上網(wǎng)，可見小明的自制力很差。班級同學也試圖通過“一幫一”活動進行幫扶，找女生帶他上自習，要么大多時間找不到人，要么同學叫他上自習他也不去，總之效果不是很好。大一結(jié)束時該生欠了17個學分，4門課。為此，我決定在暑假期間去小明家進行一次家訪。
8月8日早上，我?guī)е繂柶诽ど狭巳バ∶骷业穆?。上車后，給小明去電話告知我到達的大概時間，由于路上汽車出了故障，以至于晚到了將近1個小時。但是小明的父親在車站等候多時了。小明的家是一個普通的農(nóng)村家庭，家里還有一個正在上小學的妹妹。首先我把學校的概況以及學校的有關(guān)政策向他們做了一下簡要的介紹，并把我院目前的狀況向他們做了一個說明，聽到這些他們非常高興，因為他們以前對我校一無所知。通過和他的家人交流，我了解到小明以前非常懂事聽話，學習也非常好，但是現(xiàn)在的情況是他們沒有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的經(jīng)驗，雙方互相留了聯(lián)系方式，以便隨時交流。
家訪取得的成效及存在的問題：
1、取得的成效：
(1)教育了學生，輔導員及家長。學生和家長對學校組織的“家訪”活動十分贊同，認為這是一種很好的溝通渠道，通過這種形式可以客觀的反映學生在校期間的真實表現(xiàn)，家長掌握了一些學生的情況可以有針對性的配合輔導員做耐心細致的思想工作。輔導員和家長都在活動中收到了啟發(fā)，學生也從中看到了自己的長處和不足，收到了深刻的教育。
(2)形成了學校、家庭和社會教育的合力。通過活動拉近了輔導員與學生、輔導員與家長、家庭與學校之間的距離，使學生思想政治教育更貼近實際、貼近學生，使教育更有針對性和時效性，從而形成了學校教育、家庭教育和社會教育的強大合力。
(3)樹立了學校良好形象，擴大了學校影響。通過本次活動了解到，被訪家長對學校的滿意度很高。家長表示在今后的家庭教育中，更好的與學生溝通，尊重自己的孩子，運用科學的教育方法，配合學校做好孩子的教育工作。可見通過這次活動，使學生家長和社會對學校有了更深入的了解，對大學生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持，從而擴大了學校的影響，樹立了學校的良好形象。
2、存在的問題：
(1)學生對于學校和家長的溝通比較緊張，覺得是在打他的“小報告”，不愿意把自己的實際情況告訴給家長，怕家長批評或?qū)ψ约菏?，所以對家訪活動有點抵觸。
(2)有部分家長過度依靠學校，把孩子送過來就不聞不問，僅滿足于孩子的物質(zhì)需求，忽視對孩子的思想教育，使孩子覺得很寬松，喪失了進取心和對學習的動力。
對家訪活動的思考和建議：
1、要為擴大學校影響搭建平臺。通過家訪活動，輔導員與家長面對面的交流，使學校形象得到樹立，教育方針政策得到宣傳，大大提高了學校的影響力和知名度，促進了學校的教育教學工作的健康發(fā)展。
2、加大對家訪活動的投入。建議學校加大對家訪活動的投入，爭取讓班主任老師利用假期期間去做家訪，尋求學校教育和家庭教育的強大合力。
總之，此次家訪活動提升了我的工作熱情、增強了責任心、增進了師生間的感情，同時也增強了學生家長對學校和老師的信任和理解，也為以后更好地開展家訪工作積累了經(jīng)驗。
學生半年工作總結(jié)篇十三
首先，感謝第九屆新聞部的成員以及各兄弟部門，對新聞部工作和我的工作的信任和支持。自四月份換屆，我上任新聞部部長一來，一直承受著工作壓力大和對新聞部工作操作不熟悉等問題，使得上任時所作出的許多計劃都落空，比如學院特約評論員和學院每月新聞獎的制度。在改版計劃中，大家都期待新聞板塊能拿出一個新方案，顯然新聞部沒有做好這項工作，還有希望新聞質(zhì)量有突破性的提高，以重新匯聚人氣，這些都是我這段任期內(nèi)一直思考的問題。
換屆后，原來的新聞部成員都留下來，再加上后來加入的三個干事，新聞部在人員上是充足的，但由于新聞部里有不少成員在學院里都是部長，或者在廣播臺與任職，工作時間常有沖突，工作熱情未能完全激發(fā)。
這份工作總結(jié)分三個方面：
一是日常工作，主要是新聞報道方面。從數(shù)量上看，這段時間新聞部共計報道新聞與評論60余篇，其中有不少受到華工學生關(guān)注，如cctv的專題、奧運火炬?zhèn)鬟f專題、四川賑災專題。我們還以新聞評論為突破口，發(fā)表了數(shù)量相當?shù)脑u論文章。我們一直強調(diào)新聞的質(zhì)量，以體現(xiàn)bbt記者的專業(yè)素質(zhì)，還有強調(diào)營造健康文明的輿論氛圍。突出的問題是在新聞類型的構(gòu)成上，還是官方新聞占主導，新聞發(fā)現(xiàn)和學生生活類的新聞比較少。記者的攝影素質(zhì)和新聞策劃能力還有待提高，可惜的是，計劃中的培訓都未能實施。
二是部門文化建設。這屆新聞部成員經(jīng)過近一年的相處，感情都很好，部門內(nèi)部氣氛友好和諧，而且尊重個人，講究平等自由。我們根據(jù)成員的特點，分配他們擅長的工作。我們還經(jīng)常與前任部長交流與聚會，吸收他們的經(jīng)驗。其次，新聞部一直保持高調(diào)做事、低調(diào)做人的作風，還讓新聞部成員多與其他部門成員接觸交流，參與百步梯活動，增強部門的凝聚力，促進部門成員的感情的融洽和對組織的認同感。
三是部門制度完善。我們非常重視部門制度建設，完善的制度對未來的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對新聞部的記者公約制度、物資管理制度、例會考勤制度、新聞的發(fā)布和審批制度進行了完善，并在成員間強調(diào)這些制度的權(quán)威性。在這段時間的工作上，我們也發(fā)現(xiàn)新聞部的制度很不完善，有很多漏洞，例如我們還沒有形成記者素質(zhì)的培訓制度和新聞資料如圖片的存檔制度，在下學期招新前，我們將致力于這些制度的完善和修訂。
對于下學期的招新，我們的計劃如下：
1、新聞圖片展，把過去的新聞專題和圖片展出，要求文字編輯和美工，開學前一周完成，招新的同時展出。2、新聞部的電子雜志，主要是想展示新聞部的文化和記者的風采吧，我們自己做就行，具體用來干什么還沒想到，可以在網(wǎng)站上發(fā)布最好，不能的話用作自己留念吧。
3、新聞部的一段視頻(如果太麻煩的話音頻也行，就像it浪潮宣傳篇的那段)，由我們自己策劃，希望視頻部能提供技術(shù)支持。
4、在新干事的培訓方面，除了過去傳統(tǒng)的部長傳授，我們會請一些專業(yè)人士如報社記者和新傳老師講課。
以上是新聞部工作的簡單的總結(jié)，希望大家繼續(xù)關(guān)注百步梯新聞部，給予我們意見，謝謝大家!
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