秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(熱門(mén)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 06:56:04
秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(熱門(mén)14篇)
時(shí)間:2023-11-09 06:56:04     小編:琉璃

難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

大家上午好!

今天召開(kāi)初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。

首先向家長(zhǎng)們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級(jí)的班主任,教數(shù)學(xué);語(yǔ)文老師叫胡大同,英語(yǔ)老師是吳紅燕老師;物理是王常玉老師,化學(xué)鄧甜老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng),特別是英語(yǔ)老師,每天中午都犧牲休息時(shí)間或課余時(shí)間到辦公室輔導(dǎo)。王老師經(jīng)常沒(méi)有晚自修還留下來(lái)等學(xué)生問(wèn)題目。老師深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我代表初三6班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

下面我匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)來(lái)我的工作和取得的進(jìn)展情況。開(kāi)學(xué)之初,我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)教育,學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)上課,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間逐漸消除了追逐打鬧現(xiàn)象。但是吃零食的現(xiàn)象很?chē)?yán)重如辣條、雞翅等。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生過(guò)。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

學(xué)習(xí)上更是花了心思,除了給學(xué)生灌輸消滅“三閑”外,叫他們備“勤學(xué)簿”,每次月考后都要給他們分析進(jìn)退原因,并要求他們明確下次考試的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,制訂具體措施。從這次期中考試成績(jī)看,還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。其中進(jìn)年級(jí)50名的有4位,進(jìn)步較大的同學(xué)有:(略)。

但初三新添了化學(xué)這門(mén)主科,各學(xué)科的容量加大,難度加深,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)靠分化更加嚴(yán)重?;A(chǔ)本來(lái)就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭,出現(xiàn)了不思進(jìn)取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問(wèn)題。

可以說(shuō)初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

家長(zhǎng)同志們,可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。我曾經(jīng)給學(xué)生打過(guò)這樣的比方。(粉筆)從一定意義上講,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。可以說(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

下面第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們探討關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題。我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,供大家參考,不到的地方還請(qǐng)大家指正。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。

今夜,我倍感欣慰,

孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。

晨光中,

我面帶微笑,

迎接每個(gè)孩子到來(lái)。

暮色里,

我掩飾著疲憊,

目送每個(gè)孩子離去。

孩子們是一群可愛(ài)的小精靈。

三年來(lái),我們相依相伴。

聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;。

看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

童心,

就像尖尖小荷上的一滴露珠,

晶瑩剔透,

讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。

多么希望,

在你們純真的心靈里,

播下智慧的種子。

多么希望,

在你們幼小的心田上,

撒滿愛(ài)的芬芳。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子,

老師會(huì)打心底里,

永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子,

老師會(huì)在這里,

做你們永遠(yuǎn)的守巢人!

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好。

我是初×班×的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

我的孩子×,×年畢業(yè)于×小學(xué),當(dāng)時(shí)我們選擇了×初中,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周?chē)说目隙ā=璐藱C(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),特別是×老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許她在完成作業(yè)后,,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站,比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

我們家×每天早晨×點(diǎn)起床,這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開(kāi)復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶。讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話,閱讀一些英語(yǔ)笑話,不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。

再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書(shū)籍?;蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。

作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),并以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

謝謝!

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng):

你們好!感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的信任、理解與支持,也表現(xiàn)了你們對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:"謝謝"!同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我們和在座的各位家長(zhǎng)的心愿都是一樣的--一切為了孩子。我們這次家長(zhǎng)會(huì)主題是:期待共同教育之花開(kāi)放。

我們都知道:一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子!一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子!因此,教育孩子是我們父母和教師的職責(zé),能教育孩子應(yīng)該是我們大家的榮幸!

可當(dāng)孩子上學(xué)了,你是否有過(guò)這種觀點(diǎn)呢?吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的!因?yàn)橛H愛(ài)的父母是孩子一生的導(dǎo)師,而一位教師常常只是孩子成長(zhǎng)中一個(gè)階段的導(dǎo)師。

你又是否曾想過(guò):同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。如何做好家庭教育呢?我們可以這樣做:

一、安全意識(shí)、良好習(xí)慣,從小抓起,從小事抓起。

平時(shí)要教育我們的孩子做到:

生命誠(chéng)寶貴!安全要謹(jǐn)記!

乘車(chē)要定點(diǎn)等侯,身體不可伸出窗!

防火防電又防高,食品安全要衛(wèi)生!

課間游戲要文明,上下樓梯靠右行!

施工重地要遠(yuǎn)離,勤儉節(jié)約平安行二、愛(ài)心陪伴,耐心交流。

除了物質(zhì),多給些真摯關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)交流。少些責(zé)怪,多給孩子些動(dòng)力!有動(dòng)力才有活力!

孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的在學(xué)校表現(xiàn)情況,學(xué)習(xí)情況(包括聽(tīng)課情況、作業(yè)完成情況、動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的情況等)、和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。

三、言傳身教、環(huán)境育人。

心理學(xué)家說(shuō):"孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)指責(zé);敵視中學(xué)會(huì)好斗;恐懼中變得畏懼;鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;安全中學(xué)會(huì)理解信任"。家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的投入是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好教育好,做到問(wèn)心無(wú)愧!

四、重視心理健康。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。品質(zhì)素養(yǎng)非常重要,有專家指出:"學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品"。我們應(yīng)該從言語(yǔ)交談、舉止文明、待人接物各方面從正面引導(dǎo)示范孩子,讓孩子從小熱愛(ài)生活,積極生活,舉止文明,不受社會(huì)不良現(xiàn)象所影響。

那么,如何實(shí)現(xiàn)繁忙的工作和陪同孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)兩不誤呢?

我們可以這樣輔導(dǎo)孩子學(xué)語(yǔ)文:

1、常檢查生字,聽(tīng)孩子認(rèn)讀生字,組詞,并試用組的詞說(shuō)一句話或一段話,鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2、每天傾聽(tīng)孩子讀課文、背課文,并在書(shū)上簽字。

3、堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)每課要求會(huì)寫(xiě)的字(田字格里的字),糾正孩子寫(xiě)字姿勢(shì)。給孩子多些鼓勵(lì),少些急躁。

4、讓孩子把每天在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容讀給你聽(tīng)聽(tīng),所發(fā)生的事給你聽(tīng)聽(tīng),在聽(tīng)中檢查,在聽(tīng)中提高孩子的口頭表達(dá)能力。

希望各位家長(zhǎng):多陪同多交流。請(qǐng)不要因?yàn)榻袢盏?忙"留下日后對(duì)孩子的"愧"。有空和孩子聊聊天,多帶孩子去書(shū)店看看書(shū)。因?yàn)椋鹤x書(shū)成就美好人生。

為了安全:我們約定和八不準(zhǔn):

八不準(zhǔn):

1、不準(zhǔn)擅自到河里游泳、玩水。

2、不準(zhǔn)在公路上玩耍、打鬧。

3、不準(zhǔn)跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。

4、不準(zhǔn)帶玩具、刀具、火機(jī)等危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校。

5、不準(zhǔn)帶早餐、零食來(lái)學(xué)校吃。

6、不準(zhǔn)用鉛筆戳人。

7、不準(zhǔn)追逐打鬧。

8、不準(zhǔn)做危險(xiǎn)的游戲。

學(xué)前班作息時(shí)間:

早上到學(xué)校:7:20。

早餐時(shí)間:7:20。

星期一接小孩時(shí)間:16:05。

星期二至星期五為:17:20。

三、對(duì)家長(zhǎng)的一些要求:

1、教育孩子懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問(wèn)好,和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。

2、教育孩子講衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持個(gè)人衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生。

3、孩子每天入校前家長(zhǎng)們要檢查孩子的書(shū)包、口袋。檢查書(shū)、筆帶齊了沒(méi)有,特別是鉛筆一定要在家里削好。不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片)進(jìn)學(xué)校。不要讓孩子穿拖鞋進(jìn)學(xué)校。

4、請(qǐng)你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),然后簽上你們的名字。

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各們家長(zhǎng)朋友:

首先感謝各位家長(zhǎng),在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話題,那就是我們的孩子,我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的相處與合作,我想家長(zhǎng)們對(duì)我們小二班的班級(jí)集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識(shí),在此也非常感謝一年多來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績(jī),一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭,教師和家長(zhǎng)是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們都要以這個(gè)集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園,種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無(wú)所知,通過(guò)家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,比如說(shuō):認(rèn)識(shí)了自己的班級(jí)、老師、學(xué)號(hào)以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時(shí)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);再這些認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,并樂(lè)意參與到活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期,從孩子進(jìn)入了小班后,我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過(guò)度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域:總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事,口齒清楚,如:樂(lè)嚴(yán)翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽(yáng)等??茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。社會(huì)領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)園也沒(méi)有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí),也能夠愉快的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問(wèn)好。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對(duì)于此類活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?;灸芨S音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對(duì)于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫(huà),讓幼兒運(yùn)用多種材料看看、做做、玩玩等方式,引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)到最后的想畫(huà)。

幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。

小二班課程表20xx年2月。

周一周二周三周四周五。

上午主題(科學(xué))主題(語(yǔ)言)主題(社會(huì))數(shù)學(xué)主題(藝術(shù))。

音樂(lè)游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動(dòng)。

戶外:自制戶外:大型戶外:自制戶外:民間。

下午語(yǔ)言科學(xué)音樂(lè)美術(shù)周末活動(dòng)。

戶外:器械戶外:自主區(qū)域戶外:器械區(qū)域。

下面我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

這一學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,將繼續(xù)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前,我們就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或vcd等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng),從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語(yǔ)言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們?cè)O(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。

本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。

1、二月主題:過(guò)年真好。

向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作,取得家長(zhǎng)的配合。

每月均需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容:

1、當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問(wèn)題時(shí),我們會(huì)通過(guò)口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,希望得到各位家長(zhǎng)的支持和配合。

2、當(dāng)我們?cè)谥黝}活動(dòng)中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時(shí),希望家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù),《幼兒成長(zhǎng)冊(cè)》希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)反饋。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)論壇,關(guān)注班級(jí)的各種動(dòng)態(tài)。(家長(zhǎng)注冊(cè))。

4、我們也非常真誠(chéng)的希望您能將在育兒過(guò)程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,以口頭或書(shū)面的形式介紹給大家。

5、幼兒來(lái)、離家時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒身上有無(wú)危險(xiǎn)物品,要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園。

6、幼兒接送要由專人來(lái)接,如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,入園是必須送到幼兒園門(mén)口,交到老師和保育員手中。(校訓(xùn)通反饋)。

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

打碎了碗(群朗誦)。

掛倒了椅。

走到門(mén)口還摔了個(gè)大筋斗。

老師戳著我們的頭,說(shuō):。

你們這些瘋孩子什么時(shí)候才變乖。

老師老師我是孫悟空(男孩甲說(shuō))。

老師老師我是二郎神(男孩乙說(shuō))。

老師老師我變來(lái)變?nèi)ミ€是個(gè)小小孩(齊聲說(shuō))。

踮起腳尖(女孩說(shuō))。

走進(jìn)熟悉的幼兒園。

我把一棵紫丁香載在老師的窗前。

讓它綠色的枝葉兒伸進(jìn)教室的窗口。

看著您上課。

您看,您看,紫丁香就是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們?cè)诖蠛?群朗誦)。

何老師,王老師加油!加油!

vcd出現(xiàn)我們的老師。

我禁不住親吻屏幕上的您叭叭叭!

何老師我愛(ài)您!馮老師我愛(ài)您!

老師看看我們的個(gè)子吧!(男孩說(shuō))。

盡管肩還不寬胸還不厚。

可畢竟日日升高天天長(zhǎng)大。

象春天的筍子。

一日三拔。

而我們的眼睛(群朗誦)。

閃亮閃亮的睦子。

充滿情充滿愛(ài)充滿生機(jī)。

我們帶著老師的愛(ài)同學(xué)的愛(ài)。

向前向上跨進(jìn)小學(xué)的校園。

親愛(ài)的老師當(dāng)我們帶上紅領(lǐng)巾必須會(huì)回來(lái)看您!

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、大家下午好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的支持與鼓勵(lì)表示感謝。

盡管不是農(nóng)忙季節(jié),但是我知道在座的很多家長(zhǎng)真的都很忙,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)學(xué)校工作的支持,對(duì)班主任工作的支持。在這里我也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái),同時(shí)我也希望今天的家長(zhǎng)會(huì)能夠給您帶來(lái)一些收獲,讓您覺(jué)各今天沒(méi)白來(lái),那作為班主任來(lái)講,我的目的就達(dá)到了。這個(gè)目的就是我們共同擁有的目的:一切為了孩子,為了孩子的一切,和大家共同關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等問(wèn)題。

今天的家長(zhǎng)會(huì),我是這樣安排的:首先由我來(lái)為各位家長(zhǎng)介紹一下本班學(xué)生的基本情況,針對(duì)這些基本情況再和大家談幾點(diǎn)建議,然后請(qǐng)校長(zhǎng)為大家提一些建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,最后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等問(wèn)題談一談你們的意見(jiàn)或更好的建議。

我們班共有學(xué)生38人,其中包括原常河營(yíng)中心小學(xué)23人,后相繼轉(zhuǎn)入新建小學(xué)11人,馬o卜小學(xué)3人,小四家小學(xué)1人,隨著班型的變大,班級(jí)存在的問(wèn)題也在逐漸增多。

1、學(xué)生的成績(jī)。

本班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)還是比較可觀的,不及格的現(xiàn)象幾乎沒(méi)有,數(shù)學(xué)成績(jī)就不是這個(gè)樣子了,我把班里的數(shù)學(xué)成績(jī)分為3個(gè)檔次,其中三分之一的學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),三分之一的學(xué)生成績(jī)平平,后三分之一基本保持在60分左右,這在每年期末下發(fā)的家長(zhǎng)通知書(shū)中都有明確的體現(xiàn)。成績(jī)不錯(cuò)的這三分之一的學(xué)生多數(shù)上課發(fā)言比較積極,作業(yè)完成的比較認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。當(dāng)然這三分之一里也有和后三分之二同學(xué)一樣的問(wèn)題存在,比如:不愛(ài)舉手發(fā)言,馬虎,成績(jī)不穩(wěn)定,上升下降的幅度太大,等等。像班里的董新同學(xué)就是這樣,期中考試她還排在前五名,期末前10名都找不到她,下半年呢!她的成績(jī)又上來(lái)了。原因很簡(jiǎn)單,成績(jī)上升了,一驕傲一放松成績(jī)很快就下滑了,虛心了,努力了,成績(jī)就上來(lái)了。像董新這樣的同學(xué)班里還不止她一個(gè),希望在座的家長(zhǎng)同志們及時(shí)給予他們鼓勵(lì)與提醒,讓孩子們做到不驕不躁。下面這一部分同學(xué)的家長(zhǎng)更應(yīng)該引起注意,像白龍,董健,李越超等同學(xué),他們的腦瓜很靈活,可是很貪玩,如果您對(duì)其多加管理的話,他們的成績(jī)一定會(huì)有很大幅度的提高。在學(xué)校有老師對(duì)其加以管理,那么在家呢!您必須也得管理。還有一部分同學(xué)是真的認(rèn)學(xué),但是就是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,再有一部分是即不學(xué)又沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。

2、接下來(lái)說(shuō)一下學(xué)生的生活習(xí)慣。

在這里強(qiáng)調(diào)一下我一直強(qiáng)調(diào)的是幾個(gè)生活習(xí)慣的問(wèn)題:

一、規(guī)定買(mǎi)東西的時(shí)間在中午。二、必須吃過(guò)早飯來(lái)上學(xué)。三、少吃方便面,不吃三無(wú)小食品。四、必須在自己的座位上吃東西。五、自己的物品自己管理,包括自己洗衣服,幫父母做些力所能及的家務(wù)事。六、要做到尊老愛(ài)幼,有錢(qián)花到當(dāng)處。

以上幾點(diǎn),我不知道孩子們是否全做到了。在這時(shí)我想對(duì)在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)聲抱歉,由于各方面的原因吧,除了當(dāng)初去過(guò)一次炮手溝和新建村外,我一直沒(méi)再家訪過(guò)。

1、給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)多鼓勵(lì),少批評(píng)。

好孩子是夸出來(lái)的,但一定要實(shí)事求是,不要言過(guò)其實(shí),孩子是你們的,他們的問(wèn)題,你們比我更清楚,更了解,希望各位家長(zhǎng)盡量抽時(shí)間,多和孩子們?cè)谝黄穑嗯c他們勾通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處。他們的長(zhǎng)處其實(shí)就像我們培育的幼苗一樣,你澆灌它,扶植它,它就會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。反過(guò)來(lái),你從來(lái)都不去管它,那這個(gè)小小的芽苗就會(huì)因此而枯萎、消失。從另一方面來(lái)講,如果你非哪壺不開(kāi)提哪壺的話,往往會(huì)弄巧成拙,你老是提他的缺點(diǎn),比如說(shuō)孩子的成績(jī)差了點(diǎn),你就說(shuō)他笨,見(jiàn)了誰(shuí)都這樣去說(shuō),時(shí)間久了,孩子自己也就這么想了:我媽都說(shuō)我笨,那我肯定靈不了了。干脆自己也就放棄了。更有甚者,動(dòng)手打罵孩子,就更不應(yīng)該了。孩子大了,有自尊心了,更何況打罵過(guò)后,你是氣得夠嗆,我想問(wèn)問(wèn)您:“您的打罵究竟起了多大的作用呢?”有埋怨孩子的時(shí)間,何不冷靜下來(lái)查找原因,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題并加以正確的引導(dǎo)呢!

(2)要做到換位思考。

凡事要多站在孩子的角度去想想,孩子進(jìn)步了,需要您表?yè)P(yáng)的同時(shí)更需要您的提醒,她才不至于驕傲。孩子成績(jī)退步了,她需要的是安慰與鼓勵(lì),不是打和罵,請(qǐng)您務(wù)必冷靜下來(lái),和她心平氣和的坐下來(lái)分析一下失敗的原因,然后對(duì)癥下藥。我們也都曾經(jīng)是學(xué)生,其實(shí)當(dāng)學(xué)生也不容易,尤其是成績(jī)差些的學(xué)生,每天都有可能被老師訓(xùn),可是他們呢!每天不還是堅(jiān)持著背著小書(shū)包又來(lái)上學(xué)嗎?這恰恰是孩子身上那難能可貴的一種毅力的體現(xiàn)??!如果您再加以正確的引導(dǎo)和管理的話他們的成績(jī)一旦趕上來(lái),將來(lái)再遇到挫折時(shí)他們的心理承受能力一定會(huì)超過(guò)那些經(jīng)常把尖的學(xué)生。

(3)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。

每個(gè)孩子都有有閃光點(diǎn),像李欣同學(xué),她的記憶力很好,學(xué)過(guò)的生字她幾乎沒(méi)有寫(xiě)不下來(lái)的。宮海忠同學(xué)的模仿能力不錯(cuò)講個(gè)小故事什么的都是有板有眼,繪聲繪色的,歌也唱的不錯(cuò)。像白茵,郭佳同學(xué)的學(xué)歌,學(xué)舞能力無(wú)人能及。馬玉晗,李越超天生就是一副好嗓子。齊曼同學(xué)的隨和,好人緣。今年齊曼被評(píng)為朝陽(yáng)市“小雷鋒”的光榮稱號(hào)并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。得到了那么多讓同學(xué)們都眼饞的獎(jiǎng)品,為什么全校200多名同學(xué),單單選中她一人呢?盡管她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里不是頭一個(gè),腦瓜也不是特別的聰明,但是她待人接物,落落大方,彬彬有禮,學(xué)習(xí)上不驕不躁,勤奮努力,尤其在樂(lè)于助人這一點(diǎn)是無(wú)人能及。因此,她是家長(zhǎng)的驕傲,是班主任的驕傲,是全校師生共同的驕傲,可以說(shuō)她成為全市的“小雷鋒”當(dāng)之無(wú)愧。其實(shí)每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),在這里我就不再一一列舉了。希望各們家長(zhǎng)用心去發(fā)現(xiàn),并加以正確的引導(dǎo)。

(4)不在孩子的面前議論教師的是與非。

作為家長(zhǎng),應(yīng)該與教師協(xié)調(diào)一致,給予教師積極的配合與支持,教師是人不是神,也有缺點(diǎn),請(qǐng)您一定不要在孩子的面前議論教師的缺點(diǎn)或是認(rèn)為孩子受了委屈給孩子護(hù)短,但可以直接和教師勾通,我們十分歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

(5)合理安排孩子的作息時(shí)間。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)你們各個(gè)家庭的情況每天繪孩子們安排出一個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間,

這一小時(shí)內(nèi)必須保證做到無(wú)干擾。

(6)每天占用10---20分鐘時(shí)間。

建議您每天抽出10---20分鐘的時(shí)間檢查一下孩子的作業(yè)情況,在校有老師管就請(qǐng)你們放心,回到家里就請(qǐng)您多費(fèi)心了,只有我們互相配合才能換取孩子更大的進(jìn)步。

2、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

3、把好安全這一關(guān)。

安全是大事,請(qǐng)您在空閑時(shí)間一定要多給孩子講一講。

總之,我將與在座的各位家長(zhǎng)們一道,共同教育好你們的孩子---我的學(xué)生,在班級(jí)每個(gè)孩子的成功與進(jìn)步中,都將有各位家長(zhǎng)共同付出的努力,真心祝愿您的孩子----我們的學(xué)生,早日成材。

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

晚上好,我看時(shí)間也差不多了,我們的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)始吧。首先真的非常感謝各位家長(zhǎng)大晚上的抽出時(shí)間來(lái)參加我們一班的家長(zhǎng)會(huì)。距離我們上次集體見(jiàn)面已經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)月了,而現(xiàn)在孩子們也已經(jīng)在我們學(xué)校生活學(xué)習(xí)了一個(gè)多月,所以趁孩子們剛剛了解我們學(xué)校的生活,家長(zhǎng)們也漸漸熟悉班級(jí)學(xué)校的常規(guī),我們聚在一起進(jìn)行一個(gè)交流。可以談?wù)労⒆觽冊(cè)趯W(xué)校的各種表現(xiàn),這次家長(zhǎng)會(huì)大概開(kāi)兩個(gè)小時(shí),各科老師等會(huì)也會(huì)過(guò)來(lái)就他們學(xué)科特點(diǎn)向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單聊幾句。

所以作為班主任和語(yǔ)文老師的我現(xiàn)在這里和大家羅嗦幾句。我將從以下三個(gè)方面展開(kāi)。

在我們學(xué)校是要求學(xué)生早上7:30最好到校,這里要強(qiáng)調(diào)如果是開(kāi)車(chē)接送的家長(zhǎng)一定要在車(chē)子開(kāi)過(guò)校門(mén)20,右側(cè)停車(chē)以免交通堵塞,并且做到即停即走,讓孩子獨(dú)自進(jìn)校門(mén)。我們校門(mén)會(huì)有值周老師進(jìn)行管理,所以安全問(wèn)題應(yīng)該可以保障。同時(shí)要教孩子主動(dòng)和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)向老師問(wèn)好。

近期開(kāi)始會(huì)有2個(gè)到3個(gè)小朋友遲到,忘帶紅領(lǐng)巾,希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映燥柕那疤嵯略缫稽c(diǎn)到學(xué)校,同時(shí)在書(shū)包里放一根紅領(lǐng)巾備用。

目前我們班的早讀在九月為了紀(jì)律是固定同學(xué)展示。從十月份我們開(kāi)始以同桌為單位早讀輪班。盡量讓每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示。

關(guān)于早讀的內(nèi)容我們現(xiàn)在是語(yǔ)文的生字卡片、語(yǔ)文書(shū)、拼讀紙三種,最近在學(xué)拼音所以語(yǔ)文書(shū)和拼讀紙為主,這個(gè)在之前家長(zhǎng)會(huì)也講過(guò)要用一個(gè)固定的袋子把紙張收集起來(lái),不然很容易丟失。

除了周一只要天氣沒(méi)下雨小朋友都要出操。因?yàn)槲覀儼嗳プ霾俚穆窌?huì)和初中跑操的路線重合,所以會(huì)早一兩分鐘整隊(duì)。建議大家各位孩子7:35之前讓孩子到校。

關(guān)于到校時(shí)間,家長(zhǎng)們也有反應(yīng)希望晚一點(diǎn)到校。在這里要解釋一下,因?yàn)橐麄兂踔胁孔飨r(shí)間契合,如果太晚會(huì)影響早自修,并且中午吃飯時(shí)間也會(huì)擠在一起,所以現(xiàn)在只能是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。

一年級(jí)正在培養(yǎng)學(xué)生的上課習(xí)慣,我們會(huì)要求學(xué)生,上課要“坐端正,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真寫(xiě)”,課間要“桌面凈、抽屜凈、地面凈?!逼綍r(shí)要個(gè)人凈,手指甲、服裝穿著、紅領(lǐng)巾佩戴等。

我們一年級(jí)是在第三節(jié)課結(jié)束后吃飯的。如果擔(dān)心孩子們下午肚子餓可以讓他們?cè)谖玳g喝牛奶,但是教室里不準(zhǔn)吃零食,因?yàn)榱闶筹灨尚继枪舻厣蠒?huì)招螞蟻蟑螂。前段時(shí)間我們班有個(gè)小朋友把碎餅干放抽屜里,結(jié)果第二天整個(gè)抽屜里都是螞蟻,這很不干凈。

我們學(xué)校前幾天在食堂里裝了攝像頭,所以整個(gè)操作流程是透明可監(jiān)管的。我也隨機(jī)拍了10月17號(hào)和18號(hào)的兩天午餐,家長(zhǎng)們可以看一下差不多都是這些菜。

午間活動(dòng)我們一般是吃完飯開(kāi)始,先讓孩子們自由活動(dòng),然后值日生打掃。在這一段時(shí)間里孩子們可以在圖書(shū)角借書(shū)做作業(yè),語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師也會(huì)下班批改作業(yè)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

等到了12:00我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)10分鐘的每日誦讀,12:15的鈴響開(kāi)始進(jìn)行午間活動(dòng),之前是睡午覺(jué),現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了,我們開(kāi)始進(jìn)行午間鍛煉,主要以體測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的三項(xiàng)活動(dòng),跳繩為主。我看不少家長(zhǎng)記錄下來(lái)的每天跳繩,孩子們的進(jìn)步都是用眼睛看得到的,相信在十一月份測(cè)試我們班通過(guò)率應(yīng)該不錯(cuò)。這個(gè)等會(huì)兒體育老師也會(huì)詳細(xì)展開(kāi)。

放學(xué)時(shí)間下課是2:45,每次放肯定是五十分左右但是因?yàn)橐荒昙?jí)小朋友速度很慢,再加上出來(lái)刷卡整隊(duì)一般到校門(mén)口就差不多三點(diǎn)了。值日生會(huì)再晚一點(diǎn)大概3:20左右。

在這里我想和各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲,原則上我們不會(huì)留學(xué)生,但是如果當(dāng)天的孩子的課堂任務(wù)沒(méi)有完成,我會(huì)提早在qq群里說(shuō),如果是數(shù)學(xué)老師比較臨時(shí),那么在帶出校門(mén)的時(shí)候,我也會(huì)和外面等待的家長(zhǎng)講。如果最好要準(zhǔn)時(shí)接送孩子的也可以跟我講一下。一年級(jí)主要是動(dòng)作慢,很少有不會(huì)做,這樣留了一兩次兩邊家長(zhǎng)老師互相壓著,他們速度會(huì)上去的。

關(guān)于放學(xué)還有一個(gè)問(wèn)題是,家長(zhǎng)們的等待地點(diǎn)。再次強(qiáng)調(diào)一下,在寧波國(guó)家高新區(qū)信懋學(xué)校的這個(gè)大理石門(mén)牌那里等。我也讓孩子們過(guò)了減速帶再散掉,不然的話班級(jí)多會(huì)造成擁堵現(xiàn)象。

以上幾點(diǎn)就是學(xué)生在校的基本生活和學(xué)習(xí)情況。

下面簡(jiǎn)單給大家看一下我們的班級(jí)活動(dòng),目前是一個(gè)九月打卡和10月打卡,以及一個(gè)字母作業(yè)。家長(zhǎng)們都非常的辛苦,我知道對(duì)一年級(jí)來(lái)說(shuō)有些也差不多是家長(zhǎng)作業(yè)了。

關(guān)于學(xué)生一日常規(guī)我會(huì)上傳文件到群里面,家長(zhǎng)可以大致看一下。我也會(huì)跟學(xué)生們一條一條豬條解釋的。

接下來(lái)是有關(guān)于語(yǔ)文方面的,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),部分孩子的個(gè)性也有點(diǎn)展露出來(lái)了。我們語(yǔ)文主要有兩本作業(yè)本是生字抄寫(xiě)本,一本是課堂作業(yè)本。生字抄寫(xiě)本一三顆心為家要求寫(xiě)正確、寫(xiě)端正、寫(xiě)干凈。家長(zhǎng)們可以看一下孩子們放在桌子上的作業(yè),在封面左上角會(huì)有一些星星,一個(gè)星星代表一次作業(yè)滿三顆星。集滿五顆心可以換一顆語(yǔ)文書(shū)上的印章,語(yǔ)文書(shū)上的印章滿10顆可以換榮譽(yù)榜上的一個(gè)笑臉。有加一定也有扣,根據(jù)紀(jì)律學(xué)習(xí)衛(wèi)生這三方面,每天都會(huì)在哭臉榜和笑臉榜里加減。

《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》優(yōu)是指錯(cuò)誤在三個(gè)以內(nèi),卷面整潔的。如果全對(duì)又整潔,則會(huì)加一顆星,一顆星換一個(gè)章。等到學(xué)期結(jié)束后會(huì)給相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。到時(shí)候還需要麻煩我們班家長(zhǎng)出出主意買(mǎi)哪些學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)用品。

關(guān)于生字抄寫(xiě)本,我統(tǒng)計(jì)到10月16日,大于7顆星星的有以下小朋友:......。(最多有15顆)。

語(yǔ)文課堂作業(yè)本大于7顆星星的有:......(最多有14顆)。

再一個(gè)是聽(tīng)寫(xiě):三次聽(tīng)寫(xiě)下來(lái),比較好的有,......這24個(gè)小朋友。

我們班前幾天做過(guò)一張練習(xí),五星的小朋友有:......這8個(gè)小朋友。這張練習(xí)挺難的,我們班只用了兩節(jié)課,我就讀了題目,所以四顆星及以上很不容易。我們班從寫(xiě)完到訂正,一個(gè)個(gè)面批兩天結(jié)束,整體效率很高。

單就語(yǔ)文課的課堂表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)小朋友舉手很積極,非常愿意和大家分享自己的想法:......這22個(gè)小朋友。根據(jù)其他任課老師的反饋,我們班整體的語(yǔ)言思維和想象能力都比其他班好很多,同樣的一節(jié)課,經(jīng)常會(huì)有創(chuàng)造性的回答,對(duì)于剛上學(xué)的孩子,這一點(diǎn)很好!

但我們班的紀(jì)律還可以更好一些,整個(gè)班能自己管好自己的小朋友,主要有:......。一年級(jí)小朋友要熱鬧起來(lái)是很容易的,但學(xué)習(xí)是要靜下心來(lái)的,注意力集中,眼睛會(huì)跟著老師走。這22個(gè)小朋友能令行禁止,快速?gòu)臒狒[里安靜下來(lái)聽(tīng)老師講話,家里可以表?yè)P(yáng)一下。

定能生慧,吵鬧里不會(huì)有大智慧。所以近期我在班中每天會(huì)讓孩子們靜坐15分鐘。我站著不動(dòng),孩子們坐著不動(dòng),這兩周以來(lái),大部分學(xué)生有所進(jìn)步,也有一些調(diào)皮的小朋友,希望家長(zhǎng)們?cè)诩依镆部梢赃M(jìn)行相應(yīng)的靜坐訓(xùn)練。

對(duì)于家庭作業(yè),我簡(jiǎn)單羅列了一些要點(diǎn),首先是家校聯(lián)系冊(cè)。

1、家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待。作業(yè)沒(méi)有小紙條請(qǐng)幫助抄寫(xiě)。

2、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名,不要代簽。

3、堅(jiān)持記錄跳繩,一分鐘累計(jì)。

4、有必要可用于和教師交流。

其次是陪讀要求,我比之前發(fā)的文件又精簡(jiǎn)了一些,

1、要求家長(zhǎng)讀題給孩子聽(tīng),必要的情況下要解釋題目意思。

2、要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求,要求做到工整,連線題要用尺子來(lái)連,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后是。

1、認(rèn)真對(duì)待口頭作業(yè),尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼、多讀!

2、朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過(guò)關(guān)后再簽字。

3、多讀課外書(shū),讓親子閱讀成為一種習(xí)慣!隨著識(shí)字量上升,成為孩子的閱讀習(xí)慣。

4、關(guān)注孩子的說(shuō)話習(xí)慣。家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)孩子必須認(rèn)真聽(tīng),一定要讓孩子看著你的眼睛或是你指著的東西(專注力)。

以上就是我作為班主任和語(yǔ)文老師要說(shuō)的全部,如果還有什么疑問(wèn)我們可以交流一下。待會(huì)數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師也會(huì)過(guò)來(lái)和大家聊聊的。

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和三年級(jí)三班的62名同學(xué)向你們表示深深的謝意!說(shuō)實(shí)在的,孩子的教育,一直都是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅?,F(xiàn)在,我就本學(xué)期的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào):

我可以自豪地說(shuō),我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的思想都是好的。比如:教室里的垃圾箱滿了,他們會(huì)爭(zhēng)先恐后地去收拾;誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,馬上有同學(xué)主動(dòng)去關(guān)心他、幫助他……尤其是早到校的同學(xué),雖然自己不是值日生,也總是搶著去擦黑板,倒垃圾??傊?,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

我們平常說(shuō)“十個(gè)指頭有長(zhǎng)短”。這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生十不一樣的。他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出千差萬(wàn)別。針對(duì)這種情況,我能做到因材施教,分析他們各自的特點(diǎn),制定不同的教育方案。

在教學(xué)中,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,我注重以讀書(shū)為突破口,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。平時(shí)要求學(xué)生背誦語(yǔ)言優(yōu)美的課文,鼓勵(lì)學(xué)生多讀優(yōu)秀作文,突出了以讀為本的教學(xué)思想,讓學(xué)生在讀中感悟,在讀中積累。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很濃。每天中午一到校,除開(kāi)做清潔的同學(xué),其余同學(xué)都自覺(jué)拿出自己的作文書(shū)認(rèn)真閱讀,學(xué)習(xí)優(yōu)美的語(yǔ)句優(yōu)美的文章。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持,孩子們都有或多或少的進(jìn)步,寫(xiě)作能力都有了一定程度的提高。每次作文都能達(dá)到語(yǔ)句通順、層次清楚、想像豐富。比如第七單元的作文是:根據(jù)聲音編故事。這就是一個(gè)想象作文。吳乃王根據(jù)提供的幾個(gè)聲音寫(xiě)的《雷雨狂歡節(jié)》、沈弈同的《未來(lái)海底城》等很多同學(xué)都寫(xiě)得不錯(cuò)。原來(lái)我打算把沒(méi)單元寫(xiě)得好的作文張貼出來(lái),由于作文紙是兩面寫(xiě)的,看起來(lái)不方便,就選了幾篇優(yōu)秀的做了一個(gè)集子。當(dāng)學(xué)生看見(jiàn)自己的文章變成了鉛字,也有一種別樣的喜悅。以后我打算每學(xué)期做一本集子,對(duì)學(xué)生是一個(gè)鼓勵(lì),相信他們對(duì)寫(xiě)作的興趣會(huì)更濃,寫(xiě)作水平也會(huì)有更大的提高。

平時(shí)我們學(xué)校就很注重抓學(xué)生的行為規(guī)范,無(wú)論是紀(jì)律還是衛(wèi)生、兩操路隊(duì)等,都有明確的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。在這些方面。我們班的同學(xué)都做得很好。能做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度和紀(jì)律,而且我班的學(xué)生干部也越來(lái)越能干。只要我給他們一安排,他們都做得很好。

通過(guò)孩子們的共同努力,本期我們班班風(fēng)好、學(xué)習(xí)氣氛濃、常規(guī)好,被評(píng)為“平安班級(jí)”。由于孩子們都有一顆關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)向上的心,冬運(yùn)會(huì)上,我們班也取得可喜的成績(jī)。跳繩比賽僅以一個(gè)之差屈居第二。

1、考試題型:有沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),整體成績(jī)平均80分的居多,作文有些吃虧。

1、成績(jī):總分:5555分,平均分:92.58分,及格率、優(yōu)生率均為100%。分?jǐn)?shù)段:90—00分,40人,80—89分,12人。

2、分析評(píng)講試卷。

1、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多了解孩子在校的表現(xiàn)。

2、對(duì)孩子不能溺愛(ài),不要袒護(hù)孩子,要正確對(duì)待孩子的缺點(diǎn),并幫助改正。

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!

今天把大家召集在一起,開(kāi)一個(gè)短會(huì),主要目的是了解學(xué)校的教學(xué)、發(fā)展情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況?,F(xiàn)在我給各位家長(zhǎng)作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

自大家把孩子送到我校以來(lái),已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一年多的時(shí)間,在這一年多的時(shí)間里,大家的孩子在身體和心理、知識(shí)得到了健康發(fā)展,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、我們的教育理念是:讓學(xué)生先成人,再成才。所以,我們班級(jí)根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度,制訂了嚴(yán)格的班級(jí)管理規(guī)定,要求每位學(xué)生必須遵守。比如:不允許遲到、早退,上課必須端正坐好,請(qǐng)假必須履行手續(xù),作業(yè)必須認(rèn)真完成,要尊敬老師,要團(tuán)結(jié)同學(xué),要孝敬父母,要學(xué)會(huì)文明禮貌,要講究禮儀,要講究衛(wèi)生等等。通過(guò)一年的教育,我班學(xué)生絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為以后成為一位高素質(zhì)的公民奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、重視安全教育。近年來(lái),大小安全事故頻頻見(jiàn)諸報(bào)端,安全問(wèn)題是學(xué)校、家長(zhǎng)非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,所以,我們?cè)诎踩珕?wèn)題上下了很大的功夫。首先學(xué)校出臺(tái)了一系列規(guī)章制度,要求學(xué)生們遵守,同時(shí),要求班主任老師、科任老師必須在上課中,注重安全教育。

在這項(xiàng)工作中,我們非常學(xué)生校園內(nèi)的安全、注重交通安全和食品安全。每周班會(huì),必須要講的,也就是安全。校園安全包括上下樓梯要遵循靠右走的原則,每次廣播操、集會(huì)后,必須按照規(guī)定,每個(gè)班走自己的通道,不得在樓梯上逗留,不得推拉擁擠,不要在過(guò)道里追逐打鬧,我們甚至不允許學(xué)生打掃高處的衛(wèi)生,注意用電安全等等。

我們教育學(xué)生特別注意交通安全。上學(xué)、放學(xué)回家路上,要遵守交通規(guī)則,不亂穿公路,不在公路上打鬧;不要乘坐兩輪摩托車(chē);不要乘坐私人的無(wú)牌無(wú)證黑車(chē)等等;我們還請(qǐng)了匯川區(qū)交警隊(duì)到我們學(xué)校作了一次交通安全教育,舉辦了一次交通安全圖片展覽,甚至在平時(shí)的考試題中,我們都穿插了這樣的題材。通過(guò)一年的努力,我們的學(xué)生在交通安全上的意識(shí)得到了很好的加強(qiáng)。

我們非常重視學(xué)生的食品安全,特別是近段時(shí)間,各種食品安全頻頻暴光,如毒牛奶、有蟲(chóng)橘子、有毒雞蛋等。在班會(huì)課上,我們舉了很多例子對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,特別是只要從網(wǎng)上、報(bào)紙上得知某地發(fā)生了食品安全問(wèn)題,第一時(shí)間告知學(xué)生。同時(shí),我們不允許學(xué)生到校外無(wú)照經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品,講清這些食品的不安全因素,同時(shí)也教會(huì)學(xué)生識(shí)別三無(wú)食品的方法。

我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了重視校園暴力、寢室睡覺(jué)安全、防盜、不得翻越圍墻、不得私自下河游泳、要預(yù)防傳染病等等各方面的安全教育。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了豐富的素質(zhì)教育。比如:組織學(xué)生對(duì)我們的教室進(jìn)行布置,定期出黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比,強(qiáng)調(diào)教室文化;我們要求學(xué)生在校期間必須穿校服,并且不得在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà),學(xué)生不得佩帶項(xiàng)鏈等飾品,強(qiáng)調(diào)服飾文化;要求學(xué)生在集會(huì)等場(chǎng)合必須保持隊(duì)列整齊,強(qiáng)調(diào)隊(duì)列文化等等。

4、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。一年來(lái),班級(jí)組織了學(xué)生參加了豐富的課外活動(dòng)。主要有:語(yǔ)文百家講壇、課本劇編、詩(shī)歌朗誦、語(yǔ)文社會(huì)實(shí)踐、數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)、演學(xué)生籃球比賽、參加英語(yǔ)角、參加讀書(shū)活動(dòng)、參加演講比賽、參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、參加歌詠比賽、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。在這些活動(dòng)中,很多學(xué)生發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),很多學(xué)生也從中得到了很好的鍛煉,也有不少同學(xué)取得了很好的成績(jī)。張?chǎng)┩瑢W(xué)在全國(guó)地理博士競(jìng)賽二等獎(jiǎng),今天又獲悉:殷雅博、劉林虎在遵義市素質(zhì)作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。我們對(duì)建立了一套完整的學(xué)生管理機(jī)制,對(duì)學(xué)生干部充分信任,在老師的支持和指導(dǎo)下,我們的學(xué)生干部一身正氣,獨(dú)立的開(kāi)展工作,不少同學(xué)在學(xué)生中建立了很高的威信。他們既為老師減輕了負(fù)擔(dān),也鍛煉了自己的工作能力,為以后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。

我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)上的能力較強(qiáng),很多同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們都很努力,這為我們班能夠取得很好的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大家通過(guò)各次的成績(jī)已經(jīng)看到,我們班的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)里面的名列前茅的。在上學(xué)期的期末考試中,我們班有11位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,大家可以通過(guò)網(wǎng)站或者教室后面的表彰欄看到具體的名字。在這學(xué)期第一次月考中,我們班級(jí)又取得了年級(jí)第2名的好成績(jī)。在這次半期考試中,我們又以語(yǔ)文、政治、地理、生物、物理年級(jí)第一,數(shù)學(xué)、歷史年級(jí)第二,英語(yǔ)年級(jí)第四,總評(píng)成績(jī)年級(jí)第二的好成績(jī),其中歷史、政治、地理、生物、物理的成績(jī)及格率為100%,優(yōu)秀率在80%以上;數(shù)學(xué)這次考試中以1.5分的差距屈居第二,優(yōu)秀率也為80%。

這次考試前200名學(xué)生:

劉林虎、劉俊鋒、劉鎏、何壘艾、張?chǎng)?、閔一、孫友錦、曾霜、陳昌正、賈偉、李明洲、冷雪雁、張?chǎng)⑹Y至鈺、唐文易、昌凌峰、楊航、趙華、唐海文、向茜茜、汪貴川、樊愚、陳凌云、廖小茗、丁文文、江趙世達(dá)、何凱欣、諶蒙蒙、黃芮、胡鑫,共30名。

我們班與第一名的班級(jí)差距在英語(yǔ)。由于我們班的學(xué)生多數(shù)來(lái)自縣里面,小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)基本沒(méi)有,況且我們的學(xué)生三分之二是男生,大家知道,男生的語(yǔ)言天賦普遍要次于女生,因此造成了我們的英語(yǔ)明顯次于另外三個(gè)特長(zhǎng)班的局面。不過(guò)值得欣慰的是,通過(guò)同學(xué)們的努力,老師的辛勤付出,我們的英語(yǔ)成績(jī)每一次都在進(jìn)步,與其他班級(jí)的差距在一步一步的縮小。相信在不久的將來(lái),我們一定能取得成功。也希望各位家長(zhǎng)能夠支持我們。

不過(guò),在學(xué)習(xí)上,也有一小部分的同學(xué)不夠認(rèn)真,上課不夠?qū)P模n后的作業(yè)也不能認(rèn)真完成。所以這部分同學(xué)的成績(jī)上不去,名次排在了600名以后。希望這部分同學(xué)的家長(zhǎng),在學(xué)生回到家以后,要認(rèn)真關(guān)心他們的學(xué)習(xí),多了解他們的思想,多做他們的工作,與老師配合共同做好教育工作。有的家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō):我的孩子在家不聽(tīng)話,但是就是聽(tīng)老師的,所以就把所有的教育工作都扔給了老師。要知道,老師要面對(duì)這么多的學(xué)生,老師的能力和精力也是有限的,老師也不是萬(wàn)能的,所以,需要我們雙方共同努力做好學(xué)生的教育工作。

我們這三年的目標(biāo)是:讓每一位學(xué)生,都成為優(yōu)秀的學(xué)生,讓每一位學(xué)生,都成為健康的學(xué)生。在升學(xué)考試中,班上每一位同學(xué)都能夠順利的進(jìn)入遵義市的重點(diǎn)高中。

我們老師有信心,我們的同學(xué)也有信心,也希望我們的家長(zhǎng),也充滿信心。

這學(xué)期以來(lái),很多家長(zhǎng)給我打電話,反映學(xué)校食堂的問(wèn)題,主要集中在:飯菜質(zhì)量不好,價(jià)格高,造成學(xué)生吃不好。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我談兩個(gè)觀點(diǎn)。

1、關(guān)于學(xué)生反映的問(wèn)題,在開(kāi)學(xué)之初確實(shí)存在,但經(jīng)過(guò)學(xué)校與食堂的協(xié)調(diào),現(xiàn)在已經(jīng)得到了很大的改善。

但是學(xué)生為什么還是反映這么強(qiáng)烈?通過(guò)我的調(diào)查,有以下原因。首先,學(xué)校食堂的飯菜確實(shí)不如上學(xué)期好;其次,學(xué)校食堂縮小了經(jīng)營(yíng)面積,再加上在食堂打飯排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng),就造成了學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的極為不滿。在這種不滿情緒的支配下,學(xué)生給各位家長(zhǎng)描繪的食堂就是一無(wú)是處,把好的也好說(shuō)成不好。然后就有充分的理由說(shuō)服家長(zhǎng):不交生活費(fèi),自由支配家長(zhǎng)給的錢(qián)。

因此,我不得不提醒各位家長(zhǎng):要注意辨別孩子所反映的問(wèn)題,他們所說(shuō)的,有些是事實(shí),但是也有一些是為了達(dá)到自己的目的而夸大其詞。建議各位家長(zhǎng),在時(shí)間允許的情況下,親自到食堂走一走,看看孩子所反映的問(wèn)題有多大的成分可以相信。

2、關(guān)于學(xué)校和食堂的關(guān)系。大家認(rèn)為,學(xué)校是食堂的。在這里我作一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明。我們學(xué)校20xx年搬到這里,與食堂就是一個(gè)合作伙伴的關(guān)系。他們提供場(chǎng)地,經(jīng)營(yíng)食堂,我們學(xué)校的學(xué)生到他們那里消費(fèi)。在管理、財(cái)務(wù)上都是獨(dú)立分開(kāi)的。我們學(xué)校和他們不是上下級(jí)的關(guān)系。

基于這個(gè)原因,所以對(duì)于大家的反映,我們只能是反饋給食堂,而食堂在飯菜質(zhì)量上也在努力改進(jìn),但是在價(jià)格上不作讓步,因此造成了現(xiàn)在這個(gè)情況。

我們也清楚,對(duì)我們學(xué)校來(lái)講,食堂問(wèn)題是一個(gè)制約學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題,我們也把這個(gè)問(wèn)題反映給了上級(jí)政府和教育行政部門(mén)。但是就目前來(lái)講,我們還沒(méi)有別的辦法來(lái)解決,所以希望各位家長(zhǎng)能夠給予充分的理解和支持。

我們學(xué)校已經(jīng)于今年8月22日正式劃歸匯川區(qū)政府,屬于事業(yè)單位。很多家長(zhǎng)擔(dān)心,劃歸地方之后,教學(xué)質(zhì)量能不能得到延續(xù)和保障。我想告訴大家的是:劃歸地方政府之后,我們的管理不變,甚至在加強(qiáng);我們也多次對(duì)我們學(xué)生講:只要教大家的各位老師沒(méi)有換,我們的教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)不會(huì)下降,因此,清各位家長(zhǎng)放一千個(gè)心。事實(shí)上,我們劃歸地方之后,沒(méi)有以前想象的要輕松些,反而比以前更加忙活了。

學(xué)校劃歸地方政府管理之后,應(yīng)地方政府的要求,學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),讓有能力、關(guān)心學(xué)校發(fā)展、熱心學(xué)校工作的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理中來(lái)。按照學(xué)校文件,首先要成立班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì),由5~7名家長(zhǎng)組成,然后每個(gè)班再推選1~2名家長(zhǎng)成立年級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì),推選1名家長(zhǎng)組成學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。因此,今天我們本著自愿的原則,希望各位家長(zhǎng)為了學(xué)生的利益、孩子的發(fā)展,支持學(xué)校的工作,積極參與到學(xué)校的管理中來(lái)。愿意的請(qǐng)報(bào)名。

非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加我們的家校溝通會(huì),非常希望大家以后有什么問(wèn)題,多和我聯(lián)系,在我能力范圍內(nèi),盡力幫助大家一起解決。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

我是xxx班xxx的爸爸,今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!

同時(shí),我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),我非常愿意把我的一些想法和大家作一個(gè)交流,我想,作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!

今天我想和大家分享三個(gè)觀念。

記得有人說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么?,就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向,孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上,習(xí)慣是一種慣性,也是一種能量的儲(chǔ)蓄,只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福,每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、晚上睡覺(jué)把自己的衣服放好,不睡懶覺(jué)等。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力,使生命更精彩。

身為父母,要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙,沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想:我們一整天的時(shí)間都在單位上,都奉獻(xiàn)給了工作,只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一起的,這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、拍球、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我的做法和大家一樣,就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對(duì)孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,包括在寶寶成長(zhǎng)冊(cè)上寫(xiě)上家長(zhǎng)的話,定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。

最后,我想說(shuō),我們都愛(ài)孩子,都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子,相信全體小朋友在老師的關(guān)心和教育下,一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

謝謝大家!

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二

家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

我首先向大家作一下,我姓項(xiàng),班主任兼語(yǔ)文老師,我們將朝夕相處6年,共同擔(dān)任起培養(yǎng)孩子的重任,還希望日后我們合作愉快,幫助孩子健康成長(zhǎng)。

從今天家長(zhǎng)的出席情況,我們可看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)程度,在此提出表?yè)P(yáng),希望六年的家長(zhǎng)會(huì)大家都像今天一樣全員出席。非常感謝各位能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。也謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)自然嶺小學(xué)的信任。在此,我代表一乙班的所有任課老師,向你們表示感謝。感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛(ài),也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。下面,我先來(lái)談?wù)勎覀儼嗟木唧w情況:

我班有學(xué)生64人,其中男生40人,女生24人。我們一乙班所有同學(xué)都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒(méi)有。我覺(jué)得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。自上學(xué)期以來(lái),課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三

晚上好!感謝您對(duì)我們工作的理解和支持,謝謝!我們班總?cè)藬?shù)29人,開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間,小朋友們已經(jīng)適應(yīng)并融入了中班的生活,所有的小朋友都能高高興興的上幼兒園。而且主動(dòng)向老師問(wèn)好。在教學(xué)活動(dòng)中都能積極參與,相對(duì)上學(xué)期來(lái)說(shuō)進(jìn)步真的不小,這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),也是家長(zhǎng)配合我們工作的結(jié)果。

下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)谟變簣@生活方面的一些表現(xiàn)。

孩子們?cè)谟變簣@的`生活十分有規(guī)律,現(xiàn)在我們班的孩子都能自己用餐,但有一小部分孩子的用餐習(xí)慣不是很好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)餐速度過(guò)慢等,我們基本上從鼓勵(lì)為主,正面提出要求,讓幼兒在老師的幫助下吃完飯菜,這些都是還需要我們老師和家長(zhǎng)配合讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在幼兒園里,外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣物,在合適的我時(shí)間間隔中讓孩子喝水。午睡方面:孩子們進(jìn)步很大,現(xiàn)在部分幼兒都能夠安靜的進(jìn)入休息區(qū)找到自己的小床,自己脫鞋并放整齊。20分鐘孩子們基本都能入睡,但也有個(gè)別小朋友入睡較慢,同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,現(xiàn)在小朋友都能在需要上廁所的時(shí)候告訴老師,很少出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。

冬天很快就到了,天氣也會(huì)越來(lái)越冷,希望家長(zhǎng)不要就此就不送孩子上幼兒園,以為這樣孩子就不會(huì)凍著,其實(shí)幼兒園里也不冷,孩子來(lái)園不僅學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也鍛煉了孩子,以后天氣漸漸變冷了,為了防止孩子感冒,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些褲子,襪子,上衣和毛巾。并做好記號(hào),讓孩子也認(rèn)識(shí),以便替換,如果有衣物丟失,請(qǐng)及時(shí)告知老師查找。

最后說(shuō)一下要注意的幾個(gè)問(wèn)題。

1:幼兒園有接送卡制度,如果請(qǐng)別人來(lái)接送請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,為了孩子安全,請(qǐng)家長(zhǎng)那個(gè)予以理解。

2:請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架的現(xiàn)象,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是很難避免的,孩子的矛盾來(lái)去都很快,做家長(zhǎng)的藥給孩子做個(gè)很好的表率,正確領(lǐng)導(dǎo),寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)與小伙伴有好的交流和相處,在此也感謝家長(zhǎng)們的理解與支持。

3:如果您的孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時(shí),請(qǐng)您送孩子時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

4:在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可以讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子自我服務(wù)能力得到鍛煉。

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,很多家長(zhǎng)對(duì)于我們的工作給予了肯定,我們非常感謝,當(dāng)然也有一些家長(zhǎng)對(duì)于我們的工作提出了一些希望,對(duì)于這些問(wèn)卷,我們也進(jìn)行了非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取吧以后的工作做得更完美、作為老師,我們歡迎您隨時(shí)對(duì)于我們的工作提出意見(jiàn)或建議,以便我們及時(shí)的相互溝通,及時(shí)改進(jìn)工作!

謝謝!

秋季大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!

首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我代表小2班的全體老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

會(huì)議流程:

我是xx老師,是小2班的班主班老師,另一位老師是。

目前我們班共有36名幼兒,其中男24名,女生12名。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2、知道自己的名字,聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,能聽(tīng)懂普通話,喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;

7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全),同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

孩子已在幼兒園渡過(guò)了3個(gè)星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開(kāi)心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過(guò),或來(lái)人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:

(1)、不會(huì)交往,想引起同伴的注意,但方法不對(duì);

(2)、自我控制能力較差;

(3)、生理因素的影響;

(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長(zhǎng)們能理解和原諒。

另外,有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對(duì)于2—3歲左右的孩子來(lái)說(shuō),入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣,離開(kāi)了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。

1、不要偷偷來(lái)看孩子,影響孩子的情緒;

2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無(wú)意中傷人;

4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;

5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來(lái)幼兒園,以防尿濕;

6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師;

7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

我們今天的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請(qǐng)您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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