高中一本好書的讀后感(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 06:50:08
高中一本好書的讀后感(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-09 06:50:08     小編:飛雪

讀后感是對自己讀書過程中思想的總結,也是對作者意圖的理解和評價。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們可以通過閱讀的過程中記錄下書中的關鍵情節(jié)和觸動自己的感想,這樣可以幫助我們在寫讀后感時有具體的素材可用。其次,在寫讀后感時,可以不局限于紙上的觀點和評價,可以借鑒其他讀者的觀點和評價,從多個角度去理解和解讀書中的內容。此外,在寫讀后感時,可以結合自己的生活經(jīng)驗和現(xiàn)實情境,進一步加深對書中內容的理解和發(fā)現(xiàn)一些與自己生活相關的啟示和感悟。以下是一些值得一讀的讀后感,希望能夠幫助你提高寫作水平。

高中一本好書的讀后感篇一

我看了很多好書,那些好書很難符合我的胃口。而我最近看的一本《秘密花園》卻讓我喜愛不已。

這本書主要記敘了一直生活在印度的英國小女孩瑪麗從小缺少父母關愛,十分倔強,蠻橫霸道。在一場霍亂中失去父母,只好投奔姑父克拉文先生。克拉文先生的米賽爾斯威特莊園,是個奇怪的地方。一百間上鎖的房間、夜里的號哭聲、十年被封閉的花園……瑪麗要去探索這其中的奧秘?,旣惏l(fā)現(xiàn)一百間房間并不是全部鎖上;哭聲來自克拉文先生的獨生子柯林,那個歇斯底里,認為自己快要死的男孩;最后找到了花園的鑰匙,進入了花園。鄉(xiāng)村男孩狄肯成為了瑪麗和柯林的朋友,他們在秘密花園里玩耍嬉戲;和狄肯的動物玩耍;柯()林學著走路,并且信心十足。最后一切都變了,大家開始了新的生活。

這本書時而令人驚心動魄,時而讓人感動無比。故事情節(jié)一波三折,一環(huán)套一環(huán),讓人越看越想看??铝謱W會走路讓人難以置信,而他們玩耍時發(fā)出的聲音太大讓花匠發(fā)現(xiàn)時更是令人驚心動魄。這本書讓孩子們看了會感覺到動植物界無窮的樂趣;大人們看了會回想起自己童年的樂趣。

我很喜歡這本書,如果你有興趣的話,希望你也能看看這本令人受益匪淺的《秘密花園》。

高中一本好書的讀后感篇二

看了《弟子規(guī)》之后讓我感受很多,也讓我明白了很多道理。其中,令我最深刻的就是孝順和誠信。

孝順第一,書中說作為子女,首先要對父母孝順。父母生我們教育我們真的不容易,有好吃的好完的都省下來給我們。作為子女,只能用孝順來報答父母。

誠信第二,一個人,要在社會上立足,必須要誠信為本。

一個失去誠信的人,將失去別人的信任,將失去朋友。所以我們要誠實守信。

這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。體現(xiàn)了一個名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點與優(yōu)點。

讀《弟子規(guī)》中,讓我有難忘的一句話是“斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意,不認真讀書,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對他說:“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完,管寧認真讀書,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。

讀完這本書,我覺的它像我們的老師,教育我們該尊敬長輩,謙讓幼小,對大人多一份敬重,對小孩多一份關愛,對學習多一份用心,那會讓我們永向光明大道走去。

高中一本好書的讀后感篇三

此書的作者名叫費里克斯薩爾登。是奧地利著名作家?!栋嘭惖暮⒆觽儭肥且粋€森林家庭的故事。描述的是班貝的一雙兒女出世后一年的`時間里發(fā)生的故事。班貝是一只聰明而又勇敢的母鹿,她是一個鹿群的首領,蓋諾和古麗是她的一雙兒女。文章描述了這些弱小的生命是如何在危險的森林中生存并成長起來的。

文章全部采用擬人的手法,他筆下森林十分迷人,有美麗的風景和個性鮮明的小動物們。有嘰嘰喳喳整天說三道四的喜鵲夫婦,有勤勞工作為樹木消滅害蟲的啄木鳥,有陰險的狐貍、兇狠的野貓和狼狗,還有獵人的獵槍和圈套。

在蓋諾和古麗出生后的一年里,他們遭遇狐貍的襲擊和狼狗的追逐,不止一次陷入危險的境地,是母親班貝的智慧和勇敢救了他的生命。母親教會了他們學習森林生活的知識,教會了他們像自己一樣像影子那樣悄無聲息的行動,教會了他們如何應對困難和危險。一年后,蓋諾和古麗最后長大了。班貝卻要把他們送走,送到更遠更廣闊的地方。我想到了自己,我也會長大,也有一天會離開爸爸媽媽,自己生活,人生的路上也會有必經(jīng)的困難。但我要勇敢應對,這樣才能夠繼續(xù)生存下去。是的,學習知識就是學習生存的本領,有一句話叫:勝者為王,敗者為寇。所以,為了成為一個勝者,讓我們一齊努力學習吧。

高中一本好書的讀后感篇四

生活中,稻草人是用稻草做的,它**在稻田的中央,用來驅趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的一本好書《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,一心想幫助受傷害的人們。

突然,沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了,最后想把她給賣了。她走投無路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的`灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老婆婆;為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。最后,稻草人倒了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛感,似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和傷心的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我覺得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻說不出,也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。稻草人,默默無聞,卻在給我們做著巨大的貢獻。所以我要向生活中默默無聞的人學習向他們那前進!

高中一本好書的讀后感篇五

青春”對于我們每個人,都是太短促了,也正是因為他的.短促方才顯得他彌足珍貴。

每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說,展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅貞。

讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自己的命運,這種不服輸?shù)?、大無畏的精神,在現(xiàn)在當真是一筆無價的財寶了。

試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們如何對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅定的腳步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高—潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。我們偉大的祖國,迎來她60歲的生日了。翻開五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!回首往昔,在我們遭受外國人的欺凌時,祖國一次又一次地從危險困境中走出來,因為祖國心中有我們,有人民!祖國用偉岸身軀來保護我們,我們也要回報于祖國:永遠愛你,保衛(wèi)你。

高中一本好書的讀后感篇六

碰巧在網(wǎng)上看到有人介紹《如何閱讀一本書》,這個標題吸引了我。在簡單的看了下當當網(wǎng)的書評之后,就決定買來這本書。幸運的是,這本書真的給我挺大的幫助。

《如何閱讀一本書》,作者:莫提默j艾德勒和查爾斯·范多倫,美國的作家。其實這書在幾十年前已經(jīng)出過一次,我看的是重新修訂的版本。我平常在讀書的時候,常常很焦急,想急切的看完一本書,但在看完書之后,有時卻覺得記不住,或者領會不到書中的意義。很感激作者領我進入一個不一樣的閱讀世界,讓我能夠更好的把握閱讀,提升自己閱讀的能力和水平的。

介紹一下這本書的內容。這本書主要講述了一個人如何提升自己的閱讀層次,或者說讓讀者能夠更好的閱讀,掌握閱讀的技藝,不走彎路。

書分為四個部分:

第一部分講閱讀的前兩個層次,基礎閱讀和檢視閱讀。基礎閱讀主要描述了最基本的閱讀方式,只要掌握了語言和文字就能夠達到。檢視閱讀則講述了在開始閱讀一本書之前,應當先對書的內容有一個大概的了解。了解書的類型,在講些什么,作者的目的或者意圖,對讀者有什么幫助等問題,并且要很仔細看書的前言,索引,特別是目錄。這樣才能夠在花時間看這本書之前,對此書有一個大概的了解,避免沒有幫助的書浪費讀者的時間。

這一部分對我有很大的幫助。特別是講到檢視閱讀,讓我了解到原來在深入一本書之前,可以先這樣來了解一本書。讓我知道書名的重要性,前言的重要性,編者對書介紹的重要性,特別是目錄的重要性。很多書其實把目錄看一遍就大概知道這本書在講什么了,就大概可以知道這本書對自己的用處大不大了。并且書中給我的鼓勵也很大。作者告訴讀者不要害怕難懂的書,因為每一個作者寫書都是要讓讀者來讀的,讓讀者和他一起分享他的觀點,他的成果,所以作者一般都不會故意刁難讀者的,都會讓讀者能夠領會他的想法,只要這個讀者夠用心。同時書中在提到閱讀小說時不要害怕長篇,害怕人物眾多,而是要能夠真正的融入到小說中,將自己化身為小說中的人物,這樣才能夠更好的感受作者帶給我們的禮物。

第二部分講閱讀的第三個層次,分析閱讀。分析閱讀主要用在論說式的書籍中,不適合用于小說,詩歌和戲劇。分析閱讀需要讀者進入閱讀的十五個步驟,分為三個階段。首先要找出一本書在談些什么的,其次詮釋一本書的內容,最后評論一本書。每一個階段再繼續(xù)細分,讓讀者能夠更好的把握一本書。第一個階段的教導對我的幫助很大,告訴我要先對一本書分類,再用最簡短的文字說明一本書在談什么,再將全書的大綱分出來,最后確定作者想要解決的問題。這些規(guī)則讓我在面對一本論說式的書時,不要對里面繁多的論證害怕,而是能夠從容的面對作者的論述,更好的理解一本書。不過分析閱讀的規(guī)則很繁多,不是一下子就能夠掌握住,需要不斷的運用作者的規(guī)則去閱讀書籍,就能夠更好的掌握作者所教導的方法。

第三部分主要講到在面對不同類型讀物時,有不同的閱讀方法。當然有一些規(guī)則是不變的,比如要先了解所讀書的類型,主要講什么,作者的目的等,基本上適用于每一種讀物。但是作者告訴我們,在面對論說式的讀物和在面對想象文學時,要有不同的閱讀方法。面對論說式讀物時主要運用前面所講的分析閱讀的方法,但在面對想象文學時,卻不同采用這種方法。因為想象文學并不是靠分析和列大納等方法可以掌握到作者所要表達的意思的。作者告訴我們在閱讀想象文學時一定要接受作者的主題和想法,這樣才能夠進入到作品當中。同時在閱讀想象文學時,一定要盡量快的把全書看完,不要將故事情節(jié)分割的太厲害,不然就掌握不到連續(xù)性的故事情節(jié),也就掌握不到作者所要表達的想法了。在這一部分中,讓我對閱讀想象文學,包括故事,戲劇和詩都產(chǎn)生了以前所沒有的興趣,這點給我很大的幫助。

同時這一部分也介紹了閱讀歷史,哲學和其他類別學科的閱讀方法,但總體對我的幫助就不是太大,可能需要我在遇到這種類型的作品時,再來看看本書的方法到底是怎么運用的吧。

者不需要等到寫論文的時候,可能更早,至少我希望我能夠更早的進入到研究的行列中,雖然這不容易。

書的最后列了推薦書目,但由于是英文的,而且都是西方的名著,所以我暫時還沒有那么多精力來看它。最后是一些檢驗閱讀方法的測驗,但對我的幫助不是太大,看以后有時間再回過頭來重新領會這本書的作用。因為現(xiàn)在我已經(jīng)迫不及待的想要涉獵不同方面的書籍了,這本書的教導已經(jīng)使我重新對閱讀產(chǎn)生了極大的激情。

總體說來,真的要再一次感謝這本書的作者。就像翻譯這本書的譯者在前言中說道,雖然他從事出版工作幾十的,也算閱讀了不少書,但遺憾的是等到很晚的時候才發(fā)現(xiàn)了這本書。但他也說了,能夠發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)很幸運了,至少能夠在他以后的閱讀生涯中給他更大的幫助。同樣的,這本書給我的幫助更加的大,因為我還沒有閱讀多少書的時候,就能夠碰上它。相信這本書所教導我的,能夠在我人生短短的幾十年中,給我打下好的基礎,讓我能夠從此以后有科學和系統(tǒng)的閱讀,不斷的提升我的理解能力,知識儲備,及人生的境界。相信讀過這本書的讀者很大一部分贊同我的觀點,相信每一個看過這本書的讀者都會發(fā)自內心的感謝親愛的作者,因為他真的是幫助了許多想讀書,愛讀書的人。

高中一本好書的讀后感篇七

《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活,小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱?!奔词龟扂Q用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純,一個是身有殘疾的“陸鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。

而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當?shù)氐姆窖詴r,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨搨劾?,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學習成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有不測風云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量。

高中一本好書的讀后感篇八

這天,我想向大家推薦一本書,書名是《無敵智慧故事》。人人皆知智慧中不僅僅包含著知識,更著于眼力,這正是我們這天大力倡導的素質教育所需要的。而本套書所選的智慧故事,既像一般的故事,搞笑味盎然的情節(jié),勃勃生機的人物和生動優(yōu)美的語言,又不同與一般的故事,因他的切入點在于啟智。我在此也談談感受吧!每當我閱讀后,總覺得能夠緊緊圍繞著啟迪智慧、運用智慧展開故事,好象有位名師訓練我的思維、和增長我的知識窗。并且,每次一讀到遇到有困難的時候,就會把自己置身與主角的地位,跟隨著故事主角去思考那些疑難的問題,每個故事還設計了一個“智慧宮”的小欄目,讓我們讀者很快的領悟故事中隱含的智慧。那么,自己創(chuàng)造性的思維的大門就會不知不覺地自動打開,智慧的火花也會閃耀,能夠盡情地領略到那“無限鳳光在險峰”的快樂。

閱讀改變命運,請從此刻開始吧!請從故事園中的一枝瑰麗的奇芭的智慧故事開始吧!

高中一本好書的讀后感篇九

一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啟示。《自動自發(fā)》就是這樣一部勵志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等資料,是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發(fā)》后感覺受益匪淺,對工作有了更多的認識。

的發(fā)奮都不會白費的。

其次,做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè),把工作當成自己的事,忠于職守,盡職盡責。當把敬業(yè)當成一種習慣時,就能從中學到更多知識,得到更多經(jīng)驗,能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會帶來雙贏。

再次,做自己工作的主人,對待工作要忠誠,要自信。忠誠就是工作時真誠負責,尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言:這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現(xiàn)什么困難,無論前途多么暗淡,他們總是堅信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實。自信使我們決心更堅定,自信使我們意志更堅強,它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們立刻采取行動把可能變成現(xiàn)實。

高中一本好書的讀后感篇十

暑假期間,我讀了西游記這本書。故事里說的是唐僧師徒去西天拳的故事。

唐僧是如來佛祖選去西天的拳人,于是他就奉命去西天拳書。孫悟空是專門保護唐僧的.,他是由花果山上面的仙石轉化而來,他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個又懶又好吃的家伙,原來是天宮里的天蓬元帥。因為酒后戲弄嫦娥,被玉帝貶下了凡間,最后也得到了應有的教訓。沙和尚原來是天宮里的守衛(wèi),因為在蟠桃大會上偷吃蟠桃,被王母娘娘發(fā)初中生讀后感范文現(xiàn)了,也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因為他燒毀了玉帝賜給的夜明珠,所以玉帝把他打入了天牢,幸好觀音菩薩救了三太子,菩薩對三太子說:“你陪唐僧他們一起去西天拳吧?!?/p>

他們一行人,互相幫助、團結友愛,經(jīng)歷了九九八十一難,歷盡千辛萬苦,走了十萬八千里路,路上斬妖除魔,終于取到了真經(jīng)。

這個故事告訴我們:大家要團結友愛,互相幫助。做事不能半途而廢,堅持就是勝利。

高中一本好書的讀后感篇十一

今天,看了一篇寫給兒童的小詩《我有一個小小的書櫥》。對讀書有一點新的感悟。

兒童時期讀書,是因為媽媽不喜歡我和其他小朋友到外面野,讓她擔心。加上爸爸常常讀書,不管經(jīng)濟有多拮據(jù)他都不吝惜錢給我買書《小狒狒歷險記》《木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《西游記》所以把書所構筑的空間當成自己的天地。

長大后讀書,是為了滿足父母的心愿,成為有文化、有修養(yǎng)、懂生活、能自愛、受人尊敬的人。

成年后讀書,是為了不失去自我。我相信在人的心里住著兩個鄰居,一個是天使一個是魔鬼。面對現(xiàn)實的誘惑,人性的貪欲,魔鬼常常占據(jù)人的靈魂。要找回慧質蘭心的自己,就要讀書。讀史使人明智,讀詩使人巧慧,博物使人深沉,數(shù)學使人精明,倫理學使人莊重,邏輯和修辭人善辯。通過讀書讓自己時刻有準確的判斷,把握好自己。當心靈中的魔鬼被喚醒時,我們就用天使的翅膀將他安撫睡著,使人心重回理性。

《我有一個小小的書櫥》讓我體會到什么是讀書的真正樂趣。漫游歷史長河,與高尚的人交談,沐浴在知識的海洋里。與書中的人物同哭同笑,同喜同悲。可以有我地沉思,也可以忘我地幻想,怡然自得。

而我讀書總是刻意地挖掘些什么,得到些什么,寫到這想起朋友推薦給我的幾本書《決不裸奔》《贏在進行》《細節(jié)決定成敗》我為了了解書的內容更想知道為什么這幾本書流行,才去讀它們。朋友批評道:不要為了知道去讀,要為了找到讀書的快樂去讀。真的應該這樣,如果是這樣就會把讀書這如此休閑,如此愜意的事變更加陶然。

我有一個小小的書櫥

我面對——

廣闊的世界,浩瀚的海洋。

——啊,我只是坐在

我的小書櫥旁。

我漫游歷史的長河,

穿越“上下五千年”。

我遨游在知識的空間,

叩問“十萬個為什么”。

我結識了多少朋友,

海的女兒、快樂王子、孫悟空……

我有多少尊敬的老師,

魯迅、冰心、愛迪生……

我沐浴在知識的海洋里,

時而沉思,時而幻想。

我關心童話和小說中人物的命運,

時而快樂,時而憂傷。

我一天一天地張長大,

一本又一本的新書充實了我的書櫥。

讓人們去追尋飄渺的奇花異草吧,

我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏。

高中一本好書的讀后感篇十二

一本好書《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的'農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

讀完這篇文章,我覺得其實,每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應。就好比種子,種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風雨,才會茁壯的成長。

“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老婆婆。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老婆婆老眼昏花,只能看見五步只內的事物,靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急,怕主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人心里雖然很悲痛,但是他沒法動,就只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到,因為它連半步也不能動。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學習生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會!

高中一本好書的讀后感篇十三

假期中,我讀了一本使我受益終生的好書——《海倫-凱勒》。

這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了震憾和許多教育。

這本書描述了一位美國的盲聾女作家、教育家海倫-凱勒的一生,海倫在一歲半時因病喪失了視覺和聽力。對于我們來說,這是一件多么可怕的事呀!然而,小海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育和幫忙下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,學會了用手指“讀書”。并經(jīng)過自己的艱苦學習,掌握了五種文字。二十四歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克女子學院。此后,她將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中,受到了許多國家政府的贊揚與嘉獎。

一個耳聾人能取得這么大的成就,是多么令人震驚的事呀!海倫-凱勒,她是一位多么勇敢而又堅強的女人呀!應對殘酷的人生,她并沒有向命運屈服低頭,反而以驚人的毅力,坦然地應對并瀟灑地走在自己那坎坷的人生道路上,并為人類作出了卓越的貢獻,成為一個知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的,她給予了人們極大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分慚愧。讀完這本書后,我深刻地認識到:一個人的成敗,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有了奮斗的目標和精神,就會有無窮無盡的'力量來幫忙自己去實現(xiàn)。

在今后的學習和生活中,海倫-凱勒就是我的榜樣,她將時刻提醒我遇到困難時不能望而卻步,就應迎難而上,不僅僅如此,我還要將海倫-凱勒的事跡告訴我身邊每一位同學,讓他們也將海倫-凱勒作為自己的榜樣,時刻鞭策自己,不斷奮發(fā)進取!用自己優(yōu)異的成績來回報父母和老師的諄諄教導,用自己的實際行動為祖國的建設添磚加瓦。

《海倫-凱勒》是我受益匪淺的一本書,也是我最喜歡看的一本好書!

高中一本好書的讀后感篇十四

一個尋常的日子,我在新街口的新華書店里,遇見了一本好書:曹文軒寫的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書講述了一對善良的兄妹青銅和葵花成長中的故事。開鐮了,收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。

故事的一開頭就給人一種向往,簡單的幾句話語就讓我們看到了那豐收的景象,多美好??!瘦弱的老牛,疲乏的爸爸,和那凄涼的號子聲又給人一種悲涼感!這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧!而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花,好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠的`妹妹家?guī)腿耸懊藁?,這讓我們看到了奶奶對一家人的愛是多么的讓人感動!葵花是一個很招人喜愛的的小姑娘,同學們都很喜歡和她玩,這說明了葵花很善良,很懂事。為了給生病的奶奶看病,葵花不顧一切的想掙錢,她在沒有告訴家人的情況下,偷偷地和一群大人去很遠的地方幫人揀銀杏。希望通過自己勞動換來的錢,能治好奶奶的病。

這段描寫讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心!而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花,天天忍著饑餓提著一個紙燈籠,不停地走著,走著…….!漆黑的夜里只有青銅一個人守在這里,等待著妹妹回來,這是一個多么好的哥哥呀!這說明了青銅和葵花真的是兄妹情深??!而那只紙燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在了麻油地人的心上,更點亮了我們每個讀者的心!這真是一本好書,希望你們有時間的話,去認真的讀一讀,看一看,收獲真的不小哦!

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高中一本好書的讀后感篇十五

暑假里,我看了一本書,叫《人鴉》。

這本書的作者是:奧地利的埃特。施萊伯爾—維克。是彩烏鴉系列的一本書。我很喜歡,覺得很有趣,現(xiàn)在我就給大家說一說。

就像我上學時的感受一樣。在上的時候不想上,想在家里玩??墒窃诜偶俚臅r候又不想在家,想要重新投入到新的學習當中。因為沒有同學們的陪伴,我又覺得很孤單很孤獨。

我以后一定要努力適應環(huán)境,在學校認真學習,在家做一個懂事的、聽話的好孩子。

高中一本好書的讀后感篇十六

每一封家書里都蘊含著思念、親情和教育人生,指引我們方向,喚醒理想!

人生就像一條線,一開始有人的陪伴,非??鞓罚搅俗詈?,只有自己慢慢離去。

紙短情長的背后,是真正的流露,是善意的期盼,是美好的家風。

讀完這本書我發(fā)現(xiàn)書中所寫的.內容都和親人和往事有關,也感受到了每一封信,不僅僅是信,也是愛的傳承。

高中一本好書的讀后感篇十七

暑假里,我閑著無聊,便隨意翻開了一本書,沒想到,剛讀了幾行,我就被這本書的資料深深的吸引了。

這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜從小就期望出去探險,有一次,他在一次航海中,船在一個荒島附近觸礁,僅有他一個人活了下來。他被海浪卷到了孤島上,一個人在島上生活了28年,他把沉船上的東西運送到了島上,給自我搭建了帳篷,還中了大麥,馴養(yǎng)了狗、貓、羊等動物。主人公魯濱遜憑借自我的毅力和聰明才智,戰(zhàn)勝了害怕危險的心理,在孤島上成功地生存下來。之后,魯濱遜成功地從野人手中救下了一個俘虜,并給這個俘虜取名叫“星期五”,因為這天是星期五,從此以后,“星期五”就成了魯濱遜的仆人和朋友。28年后,魯濱遜和“星期五”發(fā)現(xiàn)了一艘船,最終離開了孤島。

讀了這本書,我被故事的情節(jié)深深吸引和感動,我被魯濱遜的這種堅強的毅力所折服,自古以來,古今中外,有無數(shù)的人因為堅強的毅力和不懈的努力而在各個領域取得很大的成就,他們是我們心中的英雄,是我心中不朽的豐碑,張海迪、桑蘭、海倫·凱勒……正因為他們有著堅強毅力,他們勇于和生活的不幸做斗爭,正因為他們有著堅強的毅力,他們能夠微笑著應對生活,正因為他們有著堅強的毅力,他們用凡人難以理解的心境書寫了不平凡的一生,他們的精神激勵著世人,使世人在困境中不斷地前進。

《魯濱遜漂流記》支撐著我,魯濱遜的堅持不懈的精神鼓舞著我,這種不畏艱難的堅強毅力激勵著我,讓我在人生的道路上,不管未來有多少的荊棘和坎坷,我都要踏踏實實地笑著走下去!

高中一本好書的讀后感篇十八

暑假我看了一本書《西游記》,西游記中有很多人物這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒有領悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對其中的一些道理,也算是有深刻領悟吧,比如大鬧天宮,降妖除魔,神通廣大聰明伶俐的孫悟空,憨厚貪吃想娶媳婦的豬八戒,堅持不懈而善良的唐僧,忠誠老實的沙和尚。

這本書很常見,幾乎人人都知道。這本書講的是孫悟空,豬八戒和唐僧和沙和尚,一起到西天取經(jīng)的故事。期間,經(jīng)歷了七七四十六回的大戰(zhàn),因為孫悟空無事可做,所以就陪他保護唐僧去西天取經(jīng),中間遇到非常多狡猾的'怪物,想要吃掉唐僧。而孫悟空不畏強權保護著唐僧,唐僧也總是被妖怪那迷魂術吸引,妖怪總是扮成可憐鄉(xiāng)親,博得唐僧的同情,趁孫悟空不在吃掉唐僧。唐僧四人不畏艱難不畏困苦,最后取得了真經(jīng)。

這本書里面,我最喜歡的是孫悟空這個人物,他勇敢聰明,一直保護著唐僧,最迷人的人物也是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。真經(jīng)已成了成功和目標的象征。

每當我遇到困難的時候,都會想到孫悟空,他很厲害保護了唐僧一次又一次,有次在超市里購物的時候,旁邊有一個人鬼鬼祟祟,不知道,他要干什么,只見他把東西一個一個地往他口袋里塞,他是小偷,。那個小偷威脅,我不要告訴別人,我很害怕,但是不能縱容壞人,便大喊了起來。我也希望像孫悟空那樣勇敢堅強,不怕困苦。

《西游記》給我的感想有太多太多,甚至又聯(lián)想到了許多,它被評為四大名著之一,可謂是當之無愧啊!《西游記》,這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠,正閃爍著那金色的光!也希望大家都讀一讀。

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