計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，并為我們的行動(dòng)提供方向。計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，我們要注意及時(shí)調(diào)整和適應(yīng)變化，以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。下面是一份關(guān)于計(jì)劃制定的范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,我校以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,促進(jìn)教育創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格;各學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用,保證學(xué)科教學(xué)在鎮(zhèn)內(nèi)外的領(lǐng)先或突出。
2、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,健全教學(xué)評(píng)價(jià)制度,把實(shí)施新課程改革與完善考核評(píng)價(jià)制度相結(jié)合,力爭(zhēng)形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢(shì)特色。
3、以人為本,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
4、大力建設(shè)校園文化,致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有信息化設(shè)備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
(一)、德育工作。
1、牢固樹(shù)立“以人為本、德育先行”的觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,要堅(jiān)持每周定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,本學(xué)期召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬了育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、充分利用年級(jí)學(xué)生大會(huì)、班會(huì),對(duì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。
(4)重視校園文化建設(shè)。培育學(xué)校精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
(二)、教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化,通過(guò)努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)、學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行月查,同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。
(2)、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)、完善聽(tīng)課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。教師每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié)。2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)、組建教學(xué)督查組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),所有教師參與課程改革。
(2)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校、科研強(qiáng)校之路。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇二
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育變革和展開(kāi)規(guī)劃大綱》精神，為著力培育根底厚實(shí)才干杰出的立異人才，結(jié)合一般高中深化課程變革的進(jìn)程，進(jìn)一步執(zhí)行、深化高校優(yōu)質(zhì)生源基地校園建造的各項(xiàng)作業(yè)，經(jīng)市教育局贊同，我校將面向州湖市區(qū)提早接納理科立異試驗(yàn)班。
二、與人數(shù)。
州湖市20xx屆市區(qū)初中應(yīng)屆優(yōu)異結(jié)業(yè)生，共招46名。
市區(qū)校園按近三年州湖中學(xué)公辦選取的學(xué)生份額，承認(rèn)各校園引薦人數(shù)。
三、班級(jí)特色。
2、提早入學(xué)：2月下旬理科立異試驗(yàn)班的學(xué)生按專(zhuān)門(mén)擬定的課程計(jì)劃進(jìn)入校園學(xué)習(xí)；
3、進(jìn)程辦理：在提早進(jìn)入校園后，校園加強(qiáng)辦理，對(duì)不適應(yīng)理科試驗(yàn)班的進(jìn)展和要求的同學(xué)，分學(xué)期分批調(diào)整進(jìn)入其他班級(jí)學(xué)習(xí)。
四、招生方法。
（一）校園引薦。
1、名額分配。
（2）按上述公辦選取份額測(cè)算不到1人的初中校園，可引薦1名優(yōu)異學(xué)生參與考試。
2、引薦要求。
（1）尊敬師長(zhǎng)、孝敬爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)和立異才干強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，身心健康；
（2）文明課效果優(yōu)異，且在數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科范疇有必定的立異展開(kāi)潛能。
3、引薦程序。
（1）初中生源校園預(yù)先承認(rèn)引薦方法，并在校內(nèi)公示；
（2）根據(jù)承認(rèn)的方法引薦學(xué)生，并將引薦學(xué)生名單在校內(nèi)公示；
（3）被引薦學(xué)生據(jù)實(shí)填寫(xiě)“20xx年州湖中學(xué)理科立異試驗(yàn)班引薦表”，地點(diǎn)班級(jí)班主任作出品德鑒定，校園簽署定見(jiàn)、校長(zhǎng)簽名并加蓋校園公章。校園將引薦學(xué)生匯總表和引薦表等相關(guān)資料于1月6日前交州湖中學(xué)教導(dǎo)處，校園對(duì)引薦學(xué)生進(jìn)行資歷審理后報(bào)市教育局根底教育處存案。
（二）歸納素質(zhì)測(cè)驗(yàn)。
2、1月20日在州湖中學(xué)進(jìn)行學(xué)生歸納素質(zhì)測(cè)驗(yàn)（詳細(xì)事宜另行告訴）；
3、歸納素質(zhì)測(cè)驗(yàn)由州湖中學(xué)安排，市教育局相關(guān)部分予以監(jiān)督。
（三）選取與發(fā)布。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇三
1、仔細(xì)貫徹市、區(qū)教育行政部分定見(jiàn)，以國(guó)家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為根據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級(jí)重生接納入學(xué)準(zhǔn)則和行為，依法施行責(zé)任教育階段民辦校園招生入學(xué)作業(yè)。
2、在責(zé)任教育階段，為升六年級(jí)的。學(xué)生可繼續(xù)優(yōu)質(zhì)展開(kāi)供給擇校時(shí)機(jī)，滿(mǎn)意部分學(xué)生擇校（明珠中學(xué)）的需求。
二。招生方法。
根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生作業(yè)施行定見(jiàn)》中關(guān)于對(duì)責(zé)任教育階段民辦校園自主招生的規(guī)則，本校六年級(jí)重生接納方法為：
2、擇校報(bào)名學(xué)生來(lái)校面談時(shí)，家長(zhǎng)偕學(xué)生自己帶戶(hù)口簿原件和四年級(jí)第二學(xué)期，五年級(jí)榜首學(xué)期《學(xué)生生長(zhǎng)記載冊(cè)》以及五年級(jí)第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)本各壹本。
3、對(duì)報(bào)名學(xué)生供給的上述資料進(jìn)行審理。并于5月14、15日來(lái)校面談，擇優(yōu)選取。
4、拒收奧數(shù)效果和各類(lèi)比賽證書(shū)，不進(jìn)行學(xué)科考試。
三。招生計(jì)劃和規(guī)劃。
根據(jù)校園辦學(xué)規(guī)劃，校園的實(shí)踐狀況，2011年六年級(jí)擬接納四個(gè)班級(jí)160人。招生規(guī)劃為：本區(qū)在籍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生和本年4月30日之前戶(hù)籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。（已在就讀小學(xué)填寫(xiě)過(guò)回戶(hù)籍地就讀掛號(hào)表）。
四。招生進(jìn)程。
1、五月上旬向社會(huì)發(fā)布招生信息。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇四
托班預(yù)計(jì)招生8人；小班預(yù)計(jì)招生2人；中班預(yù)計(jì)招生3人；大班預(yù)計(jì)招生20人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)50人。
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）。
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。
方式六：夾報(bào)、書(shū)刊等。
方式七：刊登廣告。
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)。
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線(xiàn)路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話(huà)聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)。
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn)。
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的`交流和解答，并登記留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢(xún)登記表、紅幅。
具體措施：
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢(xún)點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話(huà)，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲—15歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣(mài)的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）刊登廣告。
選擇合適的書(shū)刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳。
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)。
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車(chē)程序。
一、招生流動(dòng)車(chē)的路線(xiàn)。
每日沿著8條班車(chē)線(xiàn)路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線(xiàn)路結(jié)束后選擇另外一條線(xiàn)路進(jìn)行宣傳。
二、車(chē)身的裝飾。
粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱(chēng)，幼兒園的招生電話(huà)。
三、實(shí)施辦法。
每天兩位老師跟招生車(chē)出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長(zhǎng)手冊(cè)等，選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳，可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢(xún)家長(zhǎng)的信息并存檔，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢(xún)者。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇五
嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依據(jù)《瑞昌市2021年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及《瑞昌市2021年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求，制定本計(jì)劃。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：曾興淼。
組員：余傳炫熊貽平。
組長(zhǎng)：余傳炫。
組員：熊貽平劉文劍周慧鴻。
三、報(bào)名條件。
1.入學(xué)年齡：年滿(mǎn)六周歲，即2010年8月31日(含8月31日)以前出生。
嚴(yán)禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，提供二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的身體狀況證明，由市教育局教育科批準(zhǔn)。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對(duì)具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2.轄區(qū)內(nèi)內(nèi)適齡兒童適齡兒童應(yīng)隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶(hù)籍，且應(yīng)在2021年6月10日前取得所在轄區(qū)內(nèi)家庭正式常住戶(hù)籍。
戶(hù)籍與實(shí)際常住地可報(bào)名入學(xué)(注：2018年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人須在2021年12月31日前取得所在轄區(qū)內(nèi)家庭正式常住戶(hù)籍)。
四、報(bào)名時(shí)間和入學(xué)辦法。
1.符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報(bào)名登記。
2.適齡兒童監(jiān)護(hù)人報(bào)名時(shí)需出具以下證件：監(jiān)護(hù)人及適齡子女在祿口的戶(hù)口簿、產(chǎn)權(quán)證、出生證、預(yù)防接種證等有關(guān)證明。
3.新生入學(xué)后，學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統(tǒng)一實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求，用統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案，按時(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)生數(shù)據(jù)，并報(bào)教育局教育科備審。
4.本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童凡是因故要到轄區(qū)內(nèi)外借讀的新生，也應(yīng)先在我校辦理報(bào)名手續(xù)，取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續(xù)，并注明借讀年限。
5.凡有參加電腦號(hào)需求的本市戶(hù)籍的適齡兒童,在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)報(bào)名登記的同時(shí)，逾期不報(bào),為自動(dòng)放棄處理。
1、制定我校2021年招生計(jì)劃和招生公告。
2、在宣傳欄、學(xué)校公示欄、張榜公布招生公告。
3、一年級(jí)新生報(bào)名。
4、張榜公布新生入學(xué)名單。
5、完成新生學(xué)籍注冊(cè)工作。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇六
2016年深圳市優(yōu)質(zhì)民辦小學(xué)出爐！
12月8日，我市優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校評(píng)選結(jié)果新鮮出爐！本次評(píng)選由各區(qū)交叉評(píng)審、微信投票、專(zhuān)家評(píng)審大會(huì)三部分組成，從學(xué)校的'辦學(xué)投入、辦學(xué)成績(jī)、教師隊(duì)伍、課題研究、辦學(xué)特色等多個(gè)維度進(jìn)行評(píng)分，最終選出40所優(yōu)質(zhì)民辦中小學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
有6所民辦小學(xué)、23所民辦初中（含九年一貫制學(xué)校）、以及11所民辦高中（含完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校）被評(píng)為2016年深圳市優(yōu)質(zhì)民辦中小學(xué)，分別給予30萬(wàn)元/所、50萬(wàn)元/所和60萬(wàn)元/所的獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)資金撥入學(xué)?！叭焦补堋辟~戶(hù)，由各區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督使用）。
話(huà)不多說(shuō)，我們直接看小學(xué)組的名單！
小學(xué)組（6所）：
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)。
南山區(qū)東灣小學(xué)。
深圳市寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
龍華新區(qū)元芬小學(xué)。
福田區(qū)保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
深圳明珠中英文小學(xué)。
以上就是剛剛評(píng)選出來(lái)的深圳市優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校啦~不過(guò)春雷、百仕達(dá)都沒(méi)有上榜……但怎么說(shuō)都是教育局評(píng)選出來(lái)的，爸爸媽媽們可以好好參考下啦！
下面小編挑三所小學(xué)重點(diǎn)介紹一下。
1.深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇七
為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面展開(kāi)，完善專(zhuān)長(zhǎng)生測(cè)驗(yàn)和選取方法，保證專(zhuān)長(zhǎng)生選取作業(yè)平穩(wěn)順利進(jìn)行，根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段接納體育、藝術(shù)、科技專(zhuān)長(zhǎng)生作業(yè)的精神和區(qū)教委的要求，特?cái)M定本作業(yè)計(jì)劃。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王俊成。
副組長(zhǎng)：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教育處主任）、王芳（初中學(xué)生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任）、柳臣云（初中教育處副主任）、耿莉娜（初中學(xué)生處副主任）。
三、作業(yè)小組。
依照校園共同安排，樹(shù)立科技專(zhuān)長(zhǎng)生作業(yè)小組、藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)生作業(yè)小組、體育專(zhuān)長(zhǎng)生作業(yè)小組擔(dān)任相關(guān)作業(yè)。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的專(zhuān)長(zhǎng)生名額為招生名額。專(zhuān)長(zhǎng)生招生總?cè)藬?shù)：65人（其間體育15人，藝術(shù)40人，科技10人）。
五、招生條件。
1、德才兼?zhèn)?，喜好廣泛，具有較強(qiáng)的求知欲。
2、專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)顯著，且文明課水平展開(kāi)比較均衡，學(xué)習(xí)習(xí)氣杰出。
4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學(xué)結(jié)業(yè)生。
六、作業(yè)程序。
1、前擬定并經(jīng)過(guò)本計(jì)劃，舉行相關(guān)作業(yè)安置會(huì)議。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇八
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。
3、踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、修改、完善學(xué)校績(jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師積極性。
7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依。
法治校,依法治教,依章辦事。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛(ài),至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象,溝通校際交流,開(kāi)闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。
10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,堅(jiān)持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。(5)安全常識(shí)教育。
3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作,加強(qiáng)德育工作的。
計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開(kāi)展階段性工作評(píng)選活動(dòng),將教育主題、國(guó)旗下講話(huà)、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書(shū)溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),濃厚校園的讀書(shū)氛圍。
3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,增強(qiáng)德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。
4、加強(qiáng)班主任的工作管理,完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作,實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日,對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,以班級(jí)為單位,以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。
5、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用,通過(guò)教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì)、班干競(jìng)選等方法,培養(yǎng)班級(jí)管理小助手,逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
6、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,促使學(xué)。
生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一是將文明班級(jí)、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理、學(xué)生教育之中,二是將在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核。以此來(lái)對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。
深化課程改革,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂文化建設(shè),加強(qiáng)教育常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
1、常規(guī)管理過(guò)程化。
(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇九
民辦學(xué)校是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。
為什么要選擇民辦學(xué)校呢？
1、居住地對(duì)應(yīng)的小學(xué)不好或者不喜歡在本片就讀，想把學(xué)籍轉(zhuǎn)到其他區(qū)等。
2、大多數(shù)學(xué)校面向全市招生，公平競(jìng)爭(zhēng)。
民辦校招生都要注意什么呢？
1.民辦校不是按照區(qū)縣劃分的，基本上是面向全市招生的，和平區(qū)的學(xué)校有自己的特殊規(guī)定。
3.民辦學(xué)校不是按照學(xué)區(qū)錄取，需要自己報(bào)名，基本上都會(huì)有自己的入學(xué)測(cè)試，特別要提醒大家一點(diǎn)，報(bào)名了民辦校不是說(shuō)一定就可以上了，千萬(wàn)要在自己的學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校也要給孩子報(bào)名！一旦民辦校不錄取可以回原學(xué)區(qū)升學(xué)！
4.民辦校一般學(xué)費(fèi)都是按照一學(xué)年來(lái)計(jì)算的，小學(xué)六年學(xué)費(fèi)也是一筆可觀的數(shù)目咯~。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十
??為做好2020年市直公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，確保招生工作規(guī)范有序，保障符合就讀條件的適齡兒童少年全部接受九年義務(wù)教育，特制定本方案。
??1.堅(jiān)持“免試、就近、劃片、分配”的原則。
??2.堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。全面公開(kāi)招生信息，實(shí)施“陽(yáng)光招生”原則。各市直學(xué)校要及時(shí)將具體政策、招生計(jì)劃、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序、錄取結(jié)果、查詢(xún)方式、監(jiān)督舉報(bào)等相關(guān)信息全部公開(kāi)。加強(qiáng)教育部門(mén)、中小學(xué)校、家庭和社會(huì)之間相互溝通交流。全社會(huì)都要關(guān)注各類(lèi)殘疾兒童少年，確保各類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)就讀。
??3.堅(jiān)持嚴(yán)格控制班容量原則。小學(xué)一年級(jí)新生班容量限定在45人以?xún)?nèi)，初中一年級(jí)新生班容量限定在50人以?xún)?nèi)。
??4.堅(jiān)決遏制擇校的原則。堅(jiān)決抵制招生過(guò)程中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，堅(jiān)決拒絕說(shuō)情請(qǐng)托、權(quán)學(xué)交易等“以權(quán)入學(xué)”不良行為。
??5.堅(jiān)持以流入地政府和全日制公辦學(xué)校為主的原則，做好符合條件的隨遷子女入學(xué)工作。
??小學(xué)一年級(jí)招生對(duì)象：學(xué)區(qū)內(nèi)符合條件的年滿(mǎn)6周歲（20xx年8月31日以前出生）的城區(qū)戶(hù)口適齡兒童、符合條件的隨遷子女。各市直小學(xué)一年級(jí)不得以任何名義招收未滿(mǎn)六周歲的兒童、已注冊(cè)小學(xué)生學(xué)籍的學(xué)生。
??具體內(nèi)容詳見(jiàn)。
??（一）片區(qū)內(nèi)城區(qū)戶(hù)口的居民子女入學(xué)。
??1.學(xué)生戶(hù)籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶(hù)籍，并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實(shí)際居住地一致，按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址劃片入學(xué)；當(dāng)戶(hù)籍上的住址與實(shí)際住址不一致時(shí)，以法定監(jiān)護(hù)人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實(shí)際住址劃片入學(xué)；變更法定監(jiān)護(hù)人者，需提供法定監(jiān)護(hù)人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護(hù)人的戶(hù)籍證明、身份證和委托監(jiān)護(hù)公證書(shū)（法定監(jiān)護(hù)證明），經(jīng)審核確認(rèn)后，方可以學(xué)生及委托監(jiān)護(hù)人戶(hù)口、房產(chǎn)證及住址劃片入學(xué)。
??2.具有堯都區(qū)戶(hù)籍需就讀小學(xué)一年級(jí)的適齡兒童及就讀初中一年級(jí)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持父母身份證、戶(hù)口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務(wù)區(qū)的公辦小學(xué)、初中登記、報(bào)名。就讀小一的還需提供出生證及預(yù)防接種證（卡），小學(xué)畢業(yè)生還需提供有關(guān)學(xué)籍信息。
??3.拆遷戶(hù)子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學(xué)。
??4.父母離異子女，以法院判決書(shū)或離婚協(xié)議書(shū)為依據(jù)，并以法定監(jiān)護(hù)人的實(shí)際住址為準(zhǔn)。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十一
??（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。成立由市政府分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市發(fā)改局、教體局、公安局、監(jiān)察局、財(cái)政局、國(guó)土局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理處、水利局、審計(jì)局、安監(jiān)局、地震局、氣象局等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的市中小學(xué)校舍安全工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保工程建設(shè)的各項(xiàng)工作有人抓、有人管。要建立聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)校舍安全工程工作。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。將校舍安全工程工作納入市政府對(duì)各單位年度工作考核和督查項(xiàng)目。
??（二）完善中小學(xué)校舍信息管理平臺(tái),加強(qiáng)信息管理。按照上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一要求，盡快將所有校舍的信息準(zhǔn)確錄入信息平臺(tái)，將校舍和改造規(guī)劃數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)，進(jìn)一步提高校舍管理的科學(xué)化、信息化、規(guī)范化水平，避免出現(xiàn)信息上報(bào)隨意化、虛擬化。市、鎮(zhèn)（街道）兩級(jí)要對(duì)中小學(xué)校舍工程進(jìn)展情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)、信息反饋、定期通報(bào)和專(zhuān)項(xiàng)督查，通過(guò)中小學(xué)校信息管理平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)管理，加強(qiáng)校舍信息監(jiān)控，查清安全隱患，強(qiáng)化安全管理，落實(shí)危舊校舍改造任務(wù)，科學(xué)安排維修改造工作，及時(shí)反映工程實(shí)施中出現(xiàn)的情況和問(wèn)題，保證中小學(xué)校舍安全工程順利進(jìn)行。
??（三）建立校舍安全工程月報(bào)制度，準(zhǔn)確掌握工作進(jìn)展情況。各鎮(zhèn)、街道每月要認(rèn)真填寫(xiě)《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目進(jìn)展情況月報(bào)表》，于每月20日前上報(bào)市教體局，月報(bào)表作為校舍安全工程的一項(xiàng)重要工作，數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確。同時(shí)，加強(qiáng)信息平臺(tái)數(shù)據(jù)的錄入和日常更新工作，為實(shí)施校舍安全工程提供有效的資料和依據(jù)。
??（四）加強(qiáng)資金管理，確保資金有效使用。校舍安全工程資金以各鎮(zhèn)、街道籌集為主，市政府將根據(jù)各鎮(zhèn)、街道財(cái)力狀況、工作任務(wù)和工作實(shí)效，安排專(zhuān)項(xiàng)資金，以獎(jiǎng)代補(bǔ)。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為市級(jí)以上財(cái)政補(bǔ)助60%，其他資金由各鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。市直學(xué)校的資金由市財(cái)政全部承擔(dān)。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處要切實(shí)擔(dān)負(fù)起校舍安全工程投入資金的責(zé)任，不能有“等、靠、要”的思想，不能把工程建設(shè)債務(wù)留給學(xué)校，防止學(xué)校出現(xiàn)新的債務(wù)。同時(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資捐物支持中小學(xué)校舍安全工程。
??民辦學(xué)校校舍的改造資金由投資方和所屬單位負(fù)責(zé)，所在地的鎮(zhèn)政府、街道辦事處要給予指導(dǎo)、支持并實(shí)施監(jiān)管。
??（五）嚴(yán)格招投標(biāo)，把好工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處要把工程監(jiān)管作為工作指導(dǎo)的重中之重，狠抓建筑質(zhì)量和安全管理，自覺(jué)接受各界監(jiān)督，確保把校舍安全工程真正建成放心工程、精品工程和陽(yáng)光工程。要按照有關(guān)規(guī)定對(duì)校舍建設(shè)方案進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。所有工程項(xiàng)目的檢測(cè)、鑒定、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理要嚴(yán)格依法進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)，接受新聞媒體和社會(huì)監(jiān)督。要實(shí)行“第一責(zé)任人”負(fù)責(zé)制、項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制等各項(xiàng)制度，工程建設(shè)堅(jiān)持先勘察、后設(shè)計(jì)、再施工的原則。要執(zhí)行好工程質(zhì)量保證制度和追究制度，特別要落實(shí)問(wèn)責(zé)制度，確保工程質(zhì)量。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)監(jiān)管規(guī)定，新建校舍和舊校舍改造都要按照國(guó)家規(guī)定的基本建設(shè)程序履行報(bào)批手續(xù)。新建校舍的使用壽命不低于50年。嚴(yán)把工程驗(yàn)收關(guān)，確保學(xué)校加固改造一所、驗(yàn)收合格一所、安全達(dá)標(biāo)一所，把每一所學(xué)校都建成精品工程。
??（六）規(guī)范檔案，加強(qiáng)過(guò)程管理。按照《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程檔案管理規(guī)范（試行）》的要求，盡快建立檔案室，參照《校舍安全工程文件歸檔范圍和保管期限表》和《檔案整理篇》，將所有校舍安全工程實(shí)施前項(xiàng)目建設(shè)和加固改造文件、排查鑒定文件、工程建設(shè)文件全部入檔，要注意收存建設(shè)和加固改造過(guò)程中直接形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等各種文件材料。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十二
生源是校園生存展開(kāi)的命脈，為了激起和調(diào)集全校職工參與招生作業(yè)的熱心，擴(kuò)展生源規(guī)劃，進(jìn)步生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的展開(kāi)，特?cái)M定招生作業(yè)獎(jiǎng)賞方法，執(zhí)行獎(jiǎng)賞方針，鼓舞全員活躍參與招生作業(yè)，對(duì)招生作業(yè)體現(xiàn)杰出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐盛的獎(jiǎng)賞。詳細(xì)計(jì)劃如下：
一、野外招生活動(dòng)的時(shí)刻：
上午或下午，一般是1。5-2小時(shí)左右/次活動(dòng)(視氣候和現(xiàn)場(chǎng)狀況而定)。
二、野外招生活動(dòng)內(nèi)容：
闡明：簡(jiǎn)章發(fā)放每人30張（視狀況而定）。
三、獎(jiǎng)賞方針執(zhí)行：
完結(jié)野外招生活動(dòng)作業(yè)人員予以以下獎(jiǎng)賞。
1）活動(dòng)補(bǔ)助：20元/次/人（下班時(shí)刻后）。
2）掛號(hào)有用資料：5元/份。
闡明：
有用資料：電話(huà)可以接通，能聯(lián)絡(luò)到孩子的爸爸媽媽。
無(wú)效資料：
a、討取的聯(lián)絡(luò)方法是座機(jī)，電話(huà)可以接通，可是經(jīng)過(guò)招生教師回訪三次未聯(lián)絡(luò)到孩子的爸爸媽媽等狀況，被視為無(wú)效資料。
b、討取的聯(lián)絡(luò)方法，經(jīng)過(guò)招生教師回訪三次，出現(xiàn)無(wú)人接、空號(hào)、掛斷、無(wú)法接通、錯(cuò)號(hào)等狀況被視為無(wú)效資料。
3）報(bào)名學(xué)生：200元/個(gè)，經(jīng)過(guò)野外招生活動(dòng)討取信息資料，經(jīng)過(guò)招生教師回訪盯梢后報(bào)名的學(xué)生，提成獎(jiǎng)賞（獲得分紅的包括小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生教師）。
4）如果該幼兒入園不滿(mǎn)一學(xué)期即退托，該教師的招生獎(jiǎng)賞要如數(shù)追回。
5）該獎(jiǎng)賞由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加整體闡明：每次野外招生活動(dòng)完畢后，需要在前臺(tái)填寫(xiě)（野外招生活動(dòng)明細(xì)表），并陳述給招生辦主任承認(rèn)；一起如果未依照?qǐng)@長(zhǎng)、招生辦主任提出的要求完結(jié)野外招生活動(dòng)的作業(yè)人員，不予享用招生活動(dòng)獎(jiǎng)賞方針。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十三
??為確保全市中小學(xué)校舍安全工程順利實(shí)施，進(jìn)一步提高中小學(xué)校防震抗災(zāi)能力，切實(shí)保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》、《省中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》和《市中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
??全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建平安和諧校園、辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以將學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的場(chǎng)所為目標(biāo)，結(jié)合我市中小學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，建立中小學(xué)校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制，全面改善校舍安全現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合防災(zāi)能力，保障我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
??從年開(kāi)始，到年，對(duì)全市中小學(xué)校所有校舍進(jìn)行排查、檢測(cè)、鑒定和抗震加固改造或重建，使其達(dá)到七度（西外環(huán)以西為，以東為，下同）抗震設(shè)防烈度標(biāo)準(zhǔn)，并符合防御山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和防洪、防臺(tái)風(fēng)、防火、防雷擊等安全要求。按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求，集中重建整體出現(xiàn)險(xiǎn)情的d級(jí)危房，改造加固局部出現(xiàn)險(xiǎn)情的c級(jí)和達(dá)不到抗震設(shè)防要求的校舍，對(duì)處于洪澇災(zāi)害、山體滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)實(shí)施遷移避險(xiǎn)，徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患。以后新建、改擴(kuò)建的中小學(xué)校舍，要嚴(yán)格按照國(guó)家確定的抗震設(shè)防要求和中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，原則上以建設(shè)樓房校舍為主，確保校舍安全。同時(shí)，建立全市中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控校舍安全狀況，為中小學(xué)校舍安全工程和安全管理工作提供服務(wù)。
??（一）科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。全面摸清全市中小學(xué)校舍現(xiàn)狀，科學(xué)制定中小學(xué)校舍安全工程總體規(guī)劃、年度改造計(jì)劃和具體實(shí)施方案，做到中小學(xué)校舍安全工程與校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合、與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合、與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與促進(jìn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合，統(tǒng)籌安排全市中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)。
??（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量。中小學(xué)校舍工程建設(shè)要精心設(shè)計(jì)，規(guī)范施工；要依據(jù)校園具體規(guī)劃，按照先排查、鑒定，后設(shè)計(jì)、施工的要求，做到“安全、節(jié)能、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀”，確保工程既符合標(biāo)準(zhǔn)又保證質(zhì)量；設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理單位都必須具備規(guī)定資質(zhì)；要保證每棟校舍的加固和改造質(zhì)量，使中小學(xué)校舍安全工程成為“放心工程”。
??（三）分級(jí)辦學(xué)，分級(jí)負(fù)責(zé)。中小學(xué)校舍安全工程由市政府統(tǒng)一組織，市直學(xué)校由市教體局組織實(shí)施，各鎮(zhèn)、街道中小學(xué)由各鎮(zhèn)政府、街道辦事處組織實(shí)施，相關(guān)部門(mén)要密切配合，通力合作。各部門(mén)、各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，確保中小學(xué)校舍安全工程順利實(shí)施。
??（一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集和錄入。充分發(fā)揮省中小學(xué)校舍信息管理平臺(tái)的作用，完善全市校舍信息管理平臺(tái)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集、錄入和信息處理系統(tǒng)。
??（二）全面排查鑒定。由市教體局會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行排查，按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定以及綜合防災(zāi)要求，形成對(duì)每棟建筑的鑒定報(bào)告，并填報(bào)《校舍排查報(bào)告》、《抗震安全鑒定報(bào)告》,按要求報(bào)省中小學(xué)校舍安全工程辦公室。通過(guò)招投標(biāo)確定具有相應(yīng)資質(zhì)的建筑設(shè)計(jì)單位和檢測(cè)機(jī)構(gòu)，查驗(yàn)所有校舍的圖紙和相關(guān)技術(shù)資料，確定校舍抗震設(shè)防狀況，提出加固初步方案并作出施工圖設(shè)計(jì)。
??（三）制定工作總體規(guī)劃和具體方案。根據(jù)排查鑒定結(jié)果，科學(xué)制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體實(shí)施方案；按照地質(zhì)災(zāi)害情況、校舍危險(xiǎn)程度、使用用途、建成年代、結(jié)構(gòu)形式，結(jié)合實(shí)際情況，制定中小學(xué)校舍重建、加固改造等規(guī)劃，到年對(duì)處于地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)域的學(xué)校實(shí)施遷移。
??（四）分步、分類(lèi)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。根據(jù)實(shí)施方案和年度維修加固規(guī)劃，有計(jì)劃、分年度組織實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。對(duì)通過(guò)維修加固可以達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍，按照七度抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造加固；對(duì)經(jīng)鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍，按重點(diǎn)設(shè)防類(lèi)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建；對(duì)排查出的d級(jí)危房立即停止使用并拆除重建；對(duì)達(dá)不到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)要求的校舍進(jìn)行加固改造，優(yōu)先加固改造無(wú)設(shè)防的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中性較強(qiáng)的建筑；對(duì)地處洪澇災(zāi)害易發(fā)區(qū)、水庫(kù)大壩下游可能受淹區(qū)以及嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍，進(jìn)行抵制災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估并實(shí)行避險(xiǎn)遷移；對(duì)規(guī)劃確定廢棄的危險(xiǎn)校舍不再進(jìn)行改造，但必須確保不再使用；不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)。
??（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。成立由市政府分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市發(fā)改局、教體局、公安局、監(jiān)察局、財(cái)政局、國(guó)土局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理處、水利局、審計(jì)局、安監(jiān)局、地震局、氣象局等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的市中小學(xué)校舍安全工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保工程建設(shè)的各項(xiàng)工作有人抓、有人管。要建立聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)校舍安全工程工作。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。將校舍安全工程工作納入市政府對(duì)各單位年度工作考核和督查項(xiàng)目。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十四
20xx年4月17日湘東職業(yè)中專(zhuān)20xx年招生工作方案為加快我校職業(yè)教育發(fā)展步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，努力完成20xx年招生任務(wù)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂本方案。
（一）招生對(duì)象、任務(wù)及時(shí)間。
1、招生對(duì)象：本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生。（其他性質(zhì)的學(xué)生以繳費(fèi)憑證及招生辦核定為準(zhǔn)）。
2、招生基本任務(wù)：70人。
3、招生時(shí)間：春季招生結(jié)束后至20xx年9月30日。
（二）招生人數(shù)核定：所招學(xué)生須在9月30日前向?qū)W校財(cái)務(wù)繳清所有費(fèi)用且未輟學(xué)方可算指標(biāo)。
（三）承包制實(shí)施辦法。
1、成立招生組：凡自愿參與承包招生的教職工須向校長(zhǎng)室提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，由某人牽頭實(shí)行雙向選擇組建一支招生隊(duì)伍。
2、獎(jiǎng)罰辦法：承包者須完成基本任務(wù)才給予獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行階梯式獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1－70人獎(jiǎng)800元/人，超過(guò)70個(gè)人獎(jiǎng)1000元/人。未完成基本任務(wù)每少1人罰500元/人。
3、獎(jiǎng)金分配：總獎(jiǎng)金減去招生成本的10%獎(jiǎng)給招生組長(zhǎng)，其余獎(jiǎng)金由招生組自行制定獎(jiǎng)金分配方案交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后進(jìn)行分配。
（一）招生對(duì)象、任務(wù)及時(shí)間。
1、招生對(duì)象：非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生電大函授生預(yù)錄生。
2、招生任務(wù)：2個(gè)/人（土地工1個(gè)/人）。
3、招生時(shí)間：20xx年1月1日至20xx年10月31日。
（二）招生人數(shù)核定。
1、非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生以繳費(fèi)憑證及招生辦核定為準(zhǔn)，所招初中生在9月30日前繳清所有費(fèi)用方可算指標(biāo)。
2、所招電大函授生繳清第一學(xué)期學(xué)費(fèi)后算1個(gè)指標(biāo)（但須在繳清第二個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi)后方可計(jì)算招生獎(jiǎng)。
3、教職工在5月16日—6月19日期間可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，所招學(xué)生須預(yù)繳學(xué)費(fèi)600元，可享受免學(xué)費(fèi)500元（不退費(fèi)），開(kāi)學(xué)后繳清所有費(fèi)用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，可算教職工個(gè)人指標(biāo)和招生組招生數(shù)（教師獎(jiǎng)金從招生組獎(jiǎng)金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎(jiǎng)金由學(xué)校另行追加）。
4.6月20日—8月20日，教職工仍可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，如教職工在8月20日前向?qū)W校財(cái)務(wù)交足1000元（不退費(fèi)），開(kāi)學(xué)后繳清所有費(fèi)用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，只算招生組招生數(shù)（教師獎(jiǎng)金從招生組獎(jiǎng)金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎(jiǎng)金由學(xué)校另行追加。）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
1、教職工完成招生任務(wù)的基本獎(jiǎng)金為500元/人，僅完成1人不獎(jiǎng)不罰（但按比例扣分），未招一人，每少一人罰500元，且扣除年終福利x元*未完成任務(wù)的百分比，并在全校績(jī)效工資考評(píng)中扣分。電大函授生實(shí)施階梯獎(jiǎng)勵(lì)辦法，第3-4人獎(jiǎng)600元/人，第5-7人獎(jiǎng)700元/人，第8人及以上獎(jiǎng)800元/人。
2、暑期調(diào)離教師的招生罰金為個(gè)人招生總罰金的50%。
3、教職工的招生業(yè)績(jī)將作為當(dāng)年評(píng)優(yōu)選模、外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修及職稱(chēng)競(jìng)聘（待聘有效期間）的重要依據(jù)。
1、懷孕快臨產(chǎn)和產(chǎn)假期的女教職工經(jīng)申請(qǐng)后可免除當(dāng)年暑期招生任務(wù)。
2、已請(qǐng)假或準(zhǔn)備請(qǐng)假外出、申請(qǐng)調(diào)離的。教師必須在20xx年6月10日前向校長(zhǎng)室提出書(shū)面申請(qǐng)，并經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后，可不參加招生。
3、有重病、重傷的教職工由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，并出示縣區(qū)級(jí)以上的醫(yī)院證明，經(jīng)招生辦核實(shí)，并經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后，可免除招生任務(wù)。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十五
今年，在xx區(qū)區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在教育局招考辦的指導(dǎo)下，在各群眾和相關(guān)事業(yè)單位的大力支持和配合下，xx區(qū)湯村小學(xué)的招生和考務(wù)工作任務(wù)已經(jīng)順利完成。
湯村小學(xué)創(chuàng)建于1949年，坐落在九龍鎮(zhèn)湯村教育路旁的農(nóng)村小學(xué)，至今已經(jīng)走過(guò)了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。2006年9月，旺村小學(xué)和大涵小學(xué)撤并到我校，成為我校的分校區(qū)，使我校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)我校占地面積總共約16200平方米，建筑面積約共3200平方米，有教職工55人，其中教師45人，小學(xué)高級(jí)教師24人。近幾年來(lái)，在各部門(mén)的支持和學(xué)校的努力下，我校適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%，畢業(yè)升學(xué)率為100%，教師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤奮好學(xué)，現(xiàn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷向好發(fā)展，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。
今年，我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的精神和xx區(qū)招生辦工作的意見(jiàn)，采用“統(tǒng)一時(shí)間招生、學(xué)校設(shè)點(diǎn)報(bào)名、統(tǒng)籌安排學(xué)位、相對(duì)就近入學(xué)”的辦法，招收居住在湯村行政村和旺村行政村范圍內(nèi)的適齡兒童和符合條件的流動(dòng)人口適齡兒童為一年級(jí)新生，招生工作取得了滿(mǎn)意的效果?，F(xiàn)把“湯小”招生工作匯報(bào)如下：
（一）按要求招生，明確招生對(duì)象。
我校嚴(yán)格按xx市xx區(qū)教育局（穗蘿教【今】63號(hào)）文件精神和《今年xx市xx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生計(jì)劃》落實(shí)招生工作。按區(qū)的招生計(jì)劃要求，今年湯村小學(xué)一年級(jí)將開(kāi)辦兩個(gè)班，招收一年級(jí)新生名額共有80名，但實(shí)際我校一年級(jí)開(kāi)了2個(gè)班，實(shí)際新生有66人，能做到計(jì)劃內(nèi)招生。
此外，我校嚴(yán)格明確招生的對(duì)象和年齡。凡居住在xx區(qū)湯村和旺村的兩條行政村的適齡兒童或流動(dòng)人口適齡兒童（大涵行政村按實(shí)際需要和區(qū)的要求到九龍二小報(bào)名就讀），年齡要求滿(mǎn)6周歲，即：具有本校招生地段常住戶(hù)籍并實(shí)際居住在戶(hù)籍所在地，于2005年8月31日及之前出生的適齡兒童，才能成為我校一年級(jí)新生。
（二）讓學(xué)生家長(zhǎng)明確報(bào)名時(shí)間和報(bào)名手續(xù)。
按xx區(qū)招生辦要求，我校確定今年5月14、15、16日（周六、日、一）三天為報(bào)名時(shí)間，要求監(jiān)護(hù)人在上午8：30～11：30；下午2：30～5：00帶齊相關(guān)資料到校，為適齡兒童報(bào)名登記。報(bào)名時(shí)，我校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)一年級(jí)的招生工作，并認(rèn)真核查各監(jiān)護(hù)人帶來(lái)的報(bào)名手續(xù)材料。要求地段生（本地）報(bào)名要出示：
（1）以小孩監(jiān)護(hù)人（父或母）為業(yè)主的房產(chǎn)證原件及復(fù)印件。
（2）戶(hù)口簿原件及復(fù)印件（復(fù)印戶(hù)口簿中的首頁(yè)和適齡兒童及其父母所在頁(yè)）；
（3）兒童在幼兒園或區(qū)級(jí)以上醫(yī)院體檢證明（項(xiàng)目包括肝功能檢查情況）；
（4）《兒童計(jì)劃免疫接種證》；
（5）計(jì)劃生育證明。非地段生（非政策性照顧類(lèi)）報(bào)名要出示：
1、戶(hù)口本原件、復(fù)印件；
2、監(jiān)護(hù)人以前年度及現(xiàn)在的本地段居住證（暫住證）；
3、監(jiān)護(hù)人歷年至今在我區(qū)繳納社保金證明；
4、監(jiān)護(hù)人務(wù)工單位證明或工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照；
5、監(jiān)護(hù)人在本區(qū)納稅證明；
7、小孩體檢表、流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)證、《兒童計(jì)劃免疫接種證》。因根據(jù)調(diào)查，我校沒(méi)有“政策性照顧類(lèi)”學(xué)生，所以此類(lèi)學(xué)生我校無(wú)需登記。
（三）讓監(jiān)護(hù)人明確報(bào)名地點(diǎn)和辦理人以及錄取辦法及注冊(cè)時(shí)間。
1、地點(diǎn)：xx。
2、辦理人：
黃銳宏主任電話(huà)：xx。
何錦培老師電話(huà)：xx或xx。
3、凡符合入學(xué)條件的適齡兒童，按照相對(duì)就近入學(xué)原則，統(tǒng)籌分配學(xué)位，錄取通知書(shū)由學(xué)校通知家長(zhǎng)于今年6月10日到我校領(lǐng)取。
4、新生注冊(cè)時(shí)間為6月20日。
（四）招生具體措施。
1、認(rèn)真參加xx區(qū)的招生會(huì)議，明確其招生要求和流程。
深刻體會(huì)“二0xx年xx市xx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)”！
2、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了湯村小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李愫謙校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《xx區(qū)湯村小學(xué)今年招生工作方案》。李校長(zhǎng)組織各成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了今年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅(jiān)決做到依法招生，嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對(duì)招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求大家牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，“微笑”面對(duì)家長(zhǎng)，掌握接待家長(zhǎng)、與小朋友談話(huà)了解情況的方法和技巧。
3、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，塑造學(xué)校良好形象。
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。一方面，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用；另一方面，發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
4、到各村委和幼兒園派調(diào)查適齡兒童人數(shù)和名單，并派發(fā)一年級(jí)新生的招生公告及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮村委和相關(guān)事業(yè)單位的宣傳作用。為了做好今明年的一年級(jí)招生工作，我校教導(dǎo)處黃銳宏主任特到村委了解近5年本地段“今—2015年小學(xué)一年級(jí)適齡兒童入學(xué)人數(shù)調(diào)查”，以確保到時(shí)無(wú)一適齡兒童遺漏入學(xué)。
5、精心布置招生場(chǎng)所，合理安排報(bào)名程序。
（1）場(chǎng)所布置。在學(xué)校校門(mén)口出示招生展示板，展板上張貼上“湯小”招生公告及報(bào)名程序，并在一樓會(huì)議室門(mén)口墻上貼上“一年級(jí)新生報(bào)名處”！
（2）人員安排。此次招生工作，我校安排了學(xué)校行政、有豐富招生經(jīng)驗(yàn)的老教師和有責(zé)任感的骨干教師擔(dān)當(dāng)，報(bào)名程序依照學(xué)校招生工作小組的要求。招生的周六、周日，我校還特設(shè)了安保組，由陳偉光主任負(fù)責(zé)，確保我校招生工作順利進(jìn)行。
6、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，安撫家長(zhǎng)過(guò)激情緒。
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到，故在本次招生的整個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。雖然個(gè)別兒童與招生要求的年齡相差幾天或一兩個(gè)月，因而對(duì)學(xué)校招生錄取工作產(chǎn)生一定的不解，但經(jīng)過(guò)耐心的勸說(shuō)和解析后，家長(zhǎng)能感受到學(xué)校的誠(chéng)意和愛(ài)意，從而接受學(xué)校的建議，達(dá)到該年齡階段才來(lái)報(bào)名。
今年，學(xué)校能圓滿(mǎn)完成了“湯小”招生工作，有賴(lài)于各部門(mén)的大力支持和共同努力。家長(zhǎng)們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力?！皽 闭猩ぷ鳎刮覀?nèi)w教職工看清楚了形勢(shì)，找到了奮斗目標(biāo)，同時(shí)也增強(qiáng)了凝聚力，我們相信，只要上下一心，齊抓共管，湯村小學(xué)一定會(huì)迎來(lái)輝煌燦爛的明天。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十六
各地普通高校招生報(bào)名組織工作由各地招生委員會(huì)負(fù)責(zé)。普通高校招生報(bào)名組織工作機(jī)構(gòu)設(shè)三級(jí)，即：各地、州、市招生委員會(huì)辦公室、各縣(市)招生委員會(huì)辦公室、各公辦普通中學(xué)，其職責(zé)分別為：
（一)各公辦普通中學(xué)具體負(fù)責(zé)組織在本校有三年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和完整高中學(xué)籍的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生(含經(jīng)自治區(qū)學(xué)籍管理部門(mén)認(rèn)可轉(zhuǎn)入的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生）的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
（二)各縣（市）招生委員會(huì)辦公室具體負(fù)責(zé)組織本縣(市）所有往屆普通高中畢業(yè)生的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
（三）各地、州、市招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本地區(qū)考生的報(bào)名工作，同時(shí)負(fù)責(zé)：
1、組織（一)、(二）條規(guī)定之外的民辦中學(xué)的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生，中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生，由疆外轉(zhuǎn)入疆內(nèi)就讀普通高中的'畢業(yè)生，疆內(nèi)其它學(xué)校轉(zhuǎn)入就讀普通高中的畢業(yè)生和“其他考生”的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體信息的采集工作。
2、處理各縣(市)招辦和公辦普通中學(xué)在報(bào)名工作中遇到的特殊問(wèn)題。
3、對(duì)各公辦普通中學(xué)、縣(市)兩級(jí)機(jī)構(gòu)的報(bào)名結(jié)果進(jìn)行復(fù)審。
4、編發(fā)考生普通高考報(bào)名序號(hào)。
各地、州、市招生委員會(huì)辦公室對(duì)本地區(qū)招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)和自治區(qū)招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
各縣（市)招生委員會(huì)辦公室對(duì)本縣(市）招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)和地、州、市招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
各公辦普通中學(xué)對(duì)本縣(市)招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)。
三級(jí)普通高考報(bào)名組織機(jī)構(gòu)的報(bào)名及資格審查工作，實(shí)行各級(jí)組織機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和具體工作責(zé)任人“誰(shuí)審查、誰(shuí)簽字，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度。
申請(qǐng)參加當(dāng)年普通高考報(bào)名的人員除須符合“遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律、高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力、身體健康”條件外，還須符合以下條件：
（一）我區(qū)應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生報(bào)名條件。
1、普通高中階段在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀三年（高一、高二、高三），并且有在新疆就讀三年的學(xué)籍檔案和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。
2、考生本人及父母在疆有常住戶(hù)口，且戶(hù)口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年（按距離當(dāng)年高考的時(shí)間計(jì)算，下同）。
1、中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生必須有其所就讀中等職業(yè)學(xué)校完整學(xué)籍并在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀兩年以上，考生本人在疆有常住戶(hù)口且戶(hù)口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年。
2、中等職業(yè)學(xué)校往屆畢業(yè)生必須有教育部門(mén)簽發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，有其所就讀中等職業(yè)學(xué)校完整學(xué)籍并在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀兩年以上，考生本人在疆有常住戶(hù)口且戶(hù)口遷入新疆的時(shí)間不少于三年。
3、中等職業(yè)學(xué)校在疆外招收的學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年不得參加新疆的普通高考報(bào)名。
（三）我區(qū)跨地、州、市就學(xué)考生原則上回戶(hù)口所在地報(bào)名并參加考試。但有其所就讀的公辦普通中學(xué)三年學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的應(yīng)屆畢業(yè)生可由考生本人提出申請(qǐng)，所在就讀中學(xué)證明屬實(shí)，由戶(hù)口所在地、州、市公安局戶(hù)政部門(mén)審查其戶(hù)籍條件屬實(shí)的，可在就讀中學(xué)所在地、州、市招生辦公室報(bào)名并參加考試。各地應(yīng)相互配合加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)考生的資格審查和服務(wù)。
（四）其他考生報(bào)名條件。
1、高中階段隨父母調(diào)動(dòng)需轉(zhuǎn)入疆內(nèi)就讀普通高中的，考生本人及父母在疆須有常住戶(hù)口，且戶(hù)口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年，有高二、高三兩年高中學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)（須經(jīng)地、州、市組織人事部門(mén)出具批準(zhǔn)其父母調(diào)入我區(qū)黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位或按規(guī)定引進(jìn)的高層次人才的相關(guān)手續(xù)證明）。
2、在我區(qū)出生落戶(hù)到外省區(qū)借讀（回原籍或親友所在地借讀等）的，考生本人及父母戶(hù)口必須長(zhǎng)年在新疆，考生戶(hù)口沒(méi)有遷出新疆的經(jīng)歷，且須有考生就讀中學(xué)所在縣(市)教育行政部門(mén)出具的帶有學(xué)籍號(hào)的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)證明及經(jīng)自治區(qū)學(xué)業(yè)水平考試辦公室審核認(rèn)定的考生借讀所在省區(qū)省級(jí)學(xué)業(yè)水平考試辦公室出具的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。
1、繼續(xù)招生并做好統(tǒng)計(jì)工作。
2、輸入xxx屆畢業(yè)生信息辦理報(bào)到證。
3、秋季新生圖像采集、并將信息上傳國(guó)家系統(tǒng)。
4、學(xué)籍系統(tǒng)維護(hù)。
5、13級(jí)繼續(xù)工學(xué)交替。
1、編制開(kāi)平職校工學(xué)交替教師管理手冊(cè)及學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)。
2、布置秋季學(xué)生助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)工作。
3、xxx級(jí)新生（市招辦、市職稱(chēng)處）的注冊(cè)工作。
4、完善各種檔案工作。
1、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，準(zhǔn)備頂崗實(shí)習(xí)及招生工作。
2、確定xxx年招生計(jì)劃、制定招生簡(jiǎn)章。
1、布置頂崗實(shí)習(xí)工作安排。
2、組織校園招聘會(huì)。
3、春招工作安排。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十七
??1.學(xué)生戶(hù)籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶(hù)籍，并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實(shí)際居住地一致，按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址劃片入學(xué)；當(dāng)戶(hù)籍上的住址與實(shí)際住址不一致時(shí)，以法定監(jiān)護(hù)人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實(shí)際住址劃片入學(xué)；變更法定監(jiān)護(hù)人者，需提供法定監(jiān)護(hù)人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護(hù)人的戶(hù)籍證明、身份證和委托監(jiān)護(hù)公證書(shū)（法定監(jiān)護(hù)證明），經(jīng)審核確認(rèn)后，方可以學(xué)生及委托監(jiān)護(hù)人戶(hù)口、房產(chǎn)證及住址劃片入學(xué)。
??2.具有堯都區(qū)戶(hù)籍需就讀小學(xué)一年級(jí)的適齡兒童及就讀初中一年級(jí)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持父母身份證、戶(hù)口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務(wù)區(qū)的公辦小學(xué)、初中登記、報(bào)名。就讀小一的還需提供出生證及預(yù)防接種證（卡），小學(xué)畢業(yè)生還需提供有關(guān)學(xué)籍信息。
??3.拆遷戶(hù)子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學(xué)。
??4.父母離異子女，以法院判決書(shū)或離婚協(xié)議書(shū)為依據(jù)，并以法定監(jiān)護(hù)人的實(shí)際住址為準(zhǔn)。
??5.無(wú)房戶(hù)子女，原則上按戶(hù)籍所在地租住房屋地址劃片入學(xué)，但一般初中租房在五年以上、小學(xué)租房三年以上才予以安排，并提供符合國(guó)家規(guī)定的無(wú)房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復(fù)轉(zhuǎn)軍人、外地調(diào)入堯都區(qū)工作者）。
??6.經(jīng)濟(jì)適用房子女以房產(chǎn)證地址為準(zhǔn)，確因多種原因未辦理房產(chǎn)證的，由法定監(jiān)護(hù)人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。
??7.小學(xué)在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶(hù)籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請(qǐng)，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍手續(xù)到戶(hù)籍所在地片區(qū)學(xué)校申報(bào)，按戶(hù)口和實(shí)際住址劃片入學(xué)。
??8.辦理常住戶(hù)口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。
??（二）隨遷子女入學(xué)。
??隨遷子女按父母所持同一實(shí)際住址的居住證和房產(chǎn)證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學(xué)，切實(shí)簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女入學(xué)接受義務(wù)教育的工作。如本學(xué)區(qū)學(xué)位已滿(mǎn)，由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。
??（三）殘疾學(xué)生入學(xué)。
??有學(xué)習(xí)能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽(tīng)殘、智殘）除到特教學(xué)校就讀以外的，一律按服務(wù)區(qū)隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學(xué)區(qū)學(xué)?；蛱亟绦Ｋ徒躺祥T(mén)。
??（四）多校劃片。
??臨汾市第一小學(xué)和臨汾市第一中心學(xué)校小學(xué)部招生服務(wù)區(qū)一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學(xué)辦法。服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生采取自愿選擇就讀學(xué)校報(bào)名，報(bào)名結(jié)束后，兩所學(xué)校招生人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃按照?qǐng)?bào)名情況錄取；如某所學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃則按照電腦派位形式進(jìn)行分配。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十八
在校黨支部校長(zhǎng)室的新學(xué)年工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，招生就業(yè)工作計(jì)劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式，力爭(zhēng)在籍職高學(xué)生300名左右。加強(qiáng)招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿(mǎn)足社會(huì)需要，努力向社會(huì)輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能。
1、認(rèn)真細(xì)致的對(duì)xx招生情況進(jìn)行深入總結(jié)，完善各類(lèi)資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計(jì)劃。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)需要，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長(zhǎng)期的合作，以“出口”拉動(dòng)“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強(qiáng)與生源校的融洽關(guān)系。
4、依托無(wú)錫市工業(yè)學(xué)校和惠山職教中心，繼續(xù)實(shí)施南北對(duì)口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學(xué)生100名左右；本地學(xué)生60名左右。
1、xx級(jí)新生及xx徐州學(xué)生編班，解決招生遺留問(wèn)題，與校內(nèi)、外各部門(mén)做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門(mén)的工作特點(diǎn)，特別要對(duì)《勞動(dòng)法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高對(duì)各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實(shí)際情況及就業(yè)需求，選準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)及培訓(xùn)方向，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專(zhuān)業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)本部門(mén)人員的崗位學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，提高適應(yīng)新形勢(shì)、新需要的能力。
5、建立完善的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無(wú)準(zhǔn)備無(wú)把握的學(xué)生輸出。
6、推進(jìn)校企聯(lián)辦學(xué)，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機(jī)遇，與企業(yè)確立長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)系。
7、通過(guò)班主任、職道課加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強(qiáng)化學(xué)生的`就業(yè)觀、成才觀，提高學(xué)生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對(duì)待工作。
8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件，開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強(qiáng)我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理，對(duì)學(xué)校學(xué)生就業(yè)過(guò)的企事業(yè)單位進(jìn)行整理，并錄入電腦，建立一個(gè)較為詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫(kù)，為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時(shí)可以對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)。
1、20xx級(jí)新生、20xx級(jí)徐州學(xué)生名單核對(duì)工作。
2、20xx級(jí)新生、20xx級(jí)徐州學(xué)生補(bǔ)錄取工作。
3、編制xx級(jí)新生、20xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)。
4、20xx新生、20xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)送各部門(mén)及班主任。
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學(xué)校審批。
6、配合做好新生入學(xué)報(bào)到工作。
7、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)新生原所在班級(jí)。
8、辦理二年級(jí)個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。
9、統(tǒng)計(jì)徐州學(xué)生及外地學(xué)生數(shù)，購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票優(yōu)惠卡。
10、到工業(yè)學(xué)校辦理學(xué)生證。
11、協(xié)同班主任做好xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生調(diào)研，配合公司處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
12、20xx級(jí)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
13、20xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)情況匯總。
14、整理20xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料。
15、收集20xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料。
16、聯(lián)系勤工儉學(xué)單位。
17、有序安排雙休日學(xué)生勤工儉學(xué)。
18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學(xué)報(bào)酬。
19、走訪實(shí)習(xí)就業(yè)單位、加強(qiáng)與用人單位的合作。
20、收集實(shí)習(xí)就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準(zhǔn)備。
21、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育。
22、完善實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議。
23、做好20xx級(jí)學(xué)生生源調(diào)查工作。
24、期末資料匯總。
民辦小學(xué)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十九
晚報(bào)7月16日訊松北區(qū)毗鄰陽(yáng)明灘大橋的哈爾濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校于近日建成投入使用，作為小學(xué)初中一體化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，該校9月份將迎來(lái)首批小學(xué)一年和初中一年級(jí)的學(xué)生。目前，哈爾濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部首次面向社會(huì)招生，世茂濱江一期、世茂濱江三期、金河灣小區(qū)等10個(gè)片區(qū)適齡兒童可于22日至24日?qǐng)?bào)名。
哈爾濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后可直接升入該校初中部就讀，實(shí)現(xiàn)“小初”無(wú)縫對(duì)接。實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部對(duì)口小學(xué)為該校小學(xué)部和師范附小松北校區(qū)，今年9月計(jì)劃招收6個(gè)班的初一學(xué)生。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部將從7月22日至24日，進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)新生報(bào)名。2009年8月31日以前出生的年滿(mǎn)6周歲兒童入學(xué)，可持適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人的戶(hù)口原件及復(fù)印件；居住情況證明，如房產(chǎn)證原件（公證處證明）及復(fù)印件；適齡兒童本人的預(yù)防接種證、學(xué)前畢業(yè)證；新生一寸彩色免冠照片兩張（藍(lán)色背景）進(jìn)行報(bào)名。
適齡兒童與監(jiān)護(hù)人不在同一戶(hù)籍、戶(hù)籍與常住地址（房產(chǎn)證等）不符者，區(qū)教育局將根據(jù)周邊學(xué)校的校型，容納空間在其他學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌安置，如查出證件弄虛作假等情況將取消該生入學(xué)資格。
新生補(bǔ)錄時(shí)間:2015年8月21日。
世茂濱江一期、世茂濱江三期、金河灣小區(qū)、城市之星小區(qū)、玉龍灣小區(qū)、中關(guān)國(guó)際小區(qū)、金色江灣小區(qū)、北岸明珠小區(qū)。
8月26日9時(shí)。
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