無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中的我作文600字 初中的我作文1000字篇一
我夢想的校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟的我們瞬間覺醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢想的校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做spa，這樣上學就可以像度假一樣享受。
我夢想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應餐點，這樣一來，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時候，就不怕找不到救星了。
我夢想的校園，圖書館是天天課后開放的，我們可以利用課余時間來查資料，尤其夏天酷熱的時候，我們就可以待在圖書館吹著冷氣，把書看個夠再回家。
我夢想的校園，有更多的游樂設施和球場，這樣我們就不會看到有人為了搶場地而爭論不休，也不會看到學弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我夢想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來排課，我一定要排很多和計算機網路科技結合的課程，象是從計算機闖關游戲中一邊娛樂一邊學習，應該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時間趕快到來。
我夢想我們的校園愈來愈美麗，學校設備愈來愈完善，學生學習愈來愈有趣。也許要實現這個愿望要花費更多的時間和金錢，不過，只要堅持理想，大家共同努力，總有一天我們會等到「它」。
初中的我作文600字 初中的我作文1000字篇二
書籍，它把我?guī)肓肆硪粋€寶庫，我可以聽到美妙的音樂，可以看到優(yōu)美的風景，還可以聞到撲鼻的花香。
記得我還沒上小學一年級的時候不識字，所以媽媽給我講故事，我聽得可入迷了，有時還吵著媽媽給我講三個故事才肯入睡，在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個小矮人，灰姑娘和惡毒的后媽，還有美人魚和王子……，有時候我在做夢時也能夢見呢？
等到上了小學一年級以后，我告別了那些娃娃書，我又迷上了《十萬個為什么》以及其它的百科書，
我現在就好像進入了一個千奇百怪的世界，讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘，比如說夏天狗為什么吐舌頭？有黑色的雷電嗎？灰塵對人類有什么好處？……我看了又看，總是愛不釋手。
二年級，我開始嘗試著看一些沒有拼音的書，于是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記，我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓，它還有一個兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時我被書中的主人公吸引了，它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬水，去藍山采兔耳朵草讓人感動。
三年級以后，我又讀了羅爾德·達爾的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《獨闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護動物，不能去傷害它們，不然會遭到同樣的報應。
就這樣，好書一直伴我成長。
初中的我作文600字 初中的我作文1000字篇三
初中三年的時光一晃就過去了。
在我還是初一的時候，老師總說：“初中三年一轉眼就會過去，同學們一定要好好學習。”我每次總會在心里默默的說：時間不是還有很多嗎？不急不急。到如今，才后悔當時的做法，只能讓初中生活顯現在回憶之中。
初中的'體育運動會讓我的印象尤為深刻。開場，每個班級，每個同學邁著穩(wěn)健的步伐走到主席臺前，將自己手中的東西放飛，拍響……開場的氣氛一下子活躍起來。比賽時，操場上擠滿了人，人聲鼎沸，熱鬧非凡。運動員在跑道上揮灑汗水，努力地為自己的班級爭奪榮譽。
操場大門前的路上，擺滿了小吃，氣球……香氣四溢，飄得很遠很遠，讓人一聞到就想流口水。對于有些同學來說，操場上的活動并不是最重要的，重要的是那些美味小吃，因為學校平時不讓帶零食進校，在這一天，就如同“開放日”一樣，使得許多同學特別喜歡這一天。
運動會這一天，與操場上的氣氛截然相反的教學樓，教學樓是安靜的，安靜的就如同與世隔絕一樣，唯有偶爾的幾個人影才彰顯出這個地方還有些人氣。教學樓后面，有一個安靜的地方，坐在石椅上，石椅旁種著一棵柳樹，風輕吹，柔弱無骨的柳絮如一只纖細的手撫過我的臉頰，如此溫柔，我不禁沉醉其中。我靜靜地坐著，看著面前的水和花，覺得心也沉靜了。只有這一天，才是輕松的、安靜的。
讓我印象最深刻的老師是我的班主任，長得肉呼呼的（不能說胖），臉頰上的肉也蠻多的，使他的臉看起來有些下垂，身材不是很高，但他說話的聲音那叫一個響亮。用響亮的聲音講課，使我上課想睡覺，前半節(jié)還好，后半節(jié)課整著就是一個字“困”，那如同催眠曲的聲音纏繞在我的耳邊，不只是我，還有很多同學也是這樣。
班主任是與同學聊得最好的一位老師，很多同學能與班主任一起來開玩笑。有時候，班主任還做一些搞笑的事和說一些搞笑的話，使得全班都開懷大笑，所以，班主任老師的身邊常圍繞著許多學生。
回憶里，給我最多美好回憶的是我的死黨，我們一起看書，一起吃飯，一起寫作業(yè)……初中三年，我們已經養(yǎng)成了一種默契，不說話，卻能從他的眼神中看出他的意思。
初中三年，有歡喜，有辛苦……但我，既獲得了友情，收獲了知識，留下了足跡，那是我一步步踏上的足跡?。?/p>
再見了，我的初中，我的老師，我的死黨。再見了，我初中的日日夜夜。
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