方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和良好的溝通。在制定方案時(shí)，需要明確目標(biāo)和關(guān)鍵指標(biāo)，以便進(jìn)行后續(xù)的評(píng)估和調(diào)整。方案實(shí)施的結(jié)果應(yīng)該進(jìn)行評(píng)估和檢驗(yàn)，以便得出結(jié)論和進(jìn)一步改進(jìn)。
返家鄉(xiāng)工作方案篇一
為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜新冠疫情防控形勢(shì)，切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化背景下學(xué)生返校工作，確保我校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，根據(jù)《廣州市新型冠狀病毒肺炎防控指揮部關(guān)于加強(qiáng)我市新冠肺炎疫情疫情防控工作的通告（第34號(hào)）》《廣州市近期對(duì)涉疫地區(qū)來(lái)返穗人員管控措施》及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組部署，特制定本方案。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控。
（一）學(xué)生返校條件。
1.近7天內(nèi)有中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史學(xué)生推遲返校，待所在地區(qū)降至低風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)后再返校。
2.當(dāng)前在境外、國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、紅黃碼、封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的師生暫不返校。
3.正處于隔離治療期的新冠肺炎陽(yáng)性感染者（含確證病例、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)感染者），隔離期未滿的密切接觸者、密接的密接，有“同時(shí)空交集”暴露史重點(diǎn)人群暫緩返校。
4.曾確定為確證病例或無(wú)癥狀感染者的學(xué)生，經(jīng)規(guī)范診療、隔離、醫(yī)學(xué)觀察期全部流程后，提供返校前7天內(nèi)核酸檢驗(yàn)陰性結(jié)果和解除醫(yī)學(xué)觀察證明的，以及返校前曾確定為密切接觸者、密接的密接的，經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察期滿后，提供解除醫(yī)學(xué)觀察證明的，報(bào)學(xué)校疫情防控辦公室批準(zhǔn)后方可返校。
5.返校前出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)或味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛或腹瀉等新冠肺炎十大癥狀的學(xué)生，需經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染，并在身體健康后，由所在轄區(qū)社區(qū)服務(wù)中心（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）出具返校證明，經(jīng)學(xué)校疫情防控辦公室批準(zhǔn)后方可返校。
天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史學(xué)生，需提前一天報(bào)備，持48小時(shí)陰性核酸檢測(cè)報(bào)告并在廣州地區(qū)完成一次核酸檢測(cè)返校，入住22棟觀察區(qū)，期間需完成廣州地區(qū)三天兩檢（含入校前廣州地區(qū)核酸檢測(cè)）。
7.非風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生返校須持48小時(shí)核酸陰性檢測(cè)報(bào)告。
8.廣東省外來(lái)返穗學(xué)生須在返校前一天向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)備，登記個(gè)人行程信息，學(xué)院于當(dāng)日17:30前報(bào)學(xué)校疫情防控辦公室。
9.中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（含參照中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理地區(qū)）所在縣（市、區(qū)、旗）來(lái)（返）穗的學(xué)生，須主動(dòng)在“穗康”“粵康”小程序上如實(shí)填報(bào)來(lái)（返）穗相關(guān)行程和健康信息，并按照要求落實(shí)健康管理措施。
（二）返校工作安排。
1.非風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生從西北門(mén)（舊大門(mén)）入校。
天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史的學(xué)生，從東門(mén)（新大門(mén)）入校，直接入住22號(hào)宿舍樓（單人單間），開(kāi)展集中健康觀察，直至完成廣州地區(qū)三天兩檢（核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性）。（學(xué)生需自備被褥、洗漱用品）。
3.各校門(mén)設(shè)測(cè)溫點(diǎn)、掃碼區(qū)、核酸查驗(yàn)登記區(qū)、臨時(shí)隔離點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)入校門(mén)時(shí)，佩戴好口罩，間隔1米以上有序排隊(duì)，配合做好測(cè)溫、行程卡、健康卡、48小時(shí)核酸陰性報(bào)告查驗(yàn)。
4.學(xué)生家長(zhǎng)車輛不允許進(jìn)入校園，即停即走。
（三）學(xué)生出入管理。
學(xué)生出入執(zhí)行審批手續(xù)，疫情期間嚴(yán)格控制學(xué)生進(jìn)出，經(jīng)測(cè)溫、掃碼、核驗(yàn)人員信息及核酸報(bào)告后進(jìn)入校園。無(wú)特別緊急事項(xiàng)，學(xué)生不得離校，如需外出，須出具學(xué)院輔導(dǎo)員和書(shū)記簽字（蓋章）的假條，并將出行原因、目的、途徑地區(qū)如實(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。
各單位對(duì)返校學(xué)生信息要及時(shí)做好登記，明確返校人員信息，掌握返校人員健康狀況。
全體返校學(xué)生要提高認(rèn)識(shí)，明確個(gè)人是自我健康第一責(zé)任人責(zé)任，嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控相關(guān)規(guī)定及有關(guān)核酸檢測(cè)工作安排，動(dòng)態(tài)反饋健康信息。
如疫情發(fā)生變化或防控要求有所調(diào)整，學(xué)校將調(diào)整返校安排，屆時(shí)將另行通知，請(qǐng)以新通知為準(zhǔn)并認(rèn)真執(zhí)行。
返家鄉(xiāng)工作方案篇二
20xx年7月20日，我同我院7名帶隊(duì)教師和25名學(xué)生趕赴黃平縣苗隴鄉(xiāng)和谷隴鎮(zhèn)進(jìn)行為期十天的_三下鄉(xiāng)_活動(dòng)，每位隊(duì)員都肩負(fù)重任，對(duì)群眾進(jìn)行文藝演出、義診、家電維修、政策宣講、支教等的各項(xiàng)活動(dòng)已劃上了圓滿的句號(hào)。我翻開(kāi)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日記，從7月19日暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)授旗儀式暨出征儀式舉辦以來(lái)，這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)都不歷歷在目，記憶猶新。授旗儀式中我們的激昂宣誓、出征前的豪情壯志依然在我們心底洶涌澎湃。忘不了同一隊(duì)中隊(duì)友們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，忘不了烈日下一起流過(guò)的汗水，忘不了大家在一起的引吭高歌，歡聲笑語(yǔ)！
鼓舞，我們倍增士氣。
在活動(dòng)期間，學(xué)院副院長(zhǎng)石培新和院學(xué)工部部長(zhǎng)唐前進(jìn)來(lái)到我們的“陣地”苗隴鄉(xiāng)—“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的第一線，極大的鼓舞了隊(duì)員們的士氣。帶隊(duì)的院團(tuán)委副書(shū)記鄒曉青和幾名老師與隊(duì)員們同甘共苦、同吃同住，始終堅(jiān)持在第一線，苗隴鄉(xiāng)和谷隴鎮(zhèn)這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府給予了高度重視。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了苗隴小學(xué)和谷隴中學(xué)及村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為我們本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過(guò)程，我們分享奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
7月21日暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)，我們的幾個(gè)小組服務(wù)隊(duì)首先在苗隴的鄉(xiāng)村展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。進(jìn)黑沖，下西江，走克麻，隊(duì)員們熱情高漲，激情昂然的做好每一件事情。送技術(shù)，傳文化，宣政策，服務(wù)隊(duì)員盡心盡力，竭誠(chéng)熱心的將科技送給最需要它的農(nóng)民朋友。
被大雨濕透了身，被太陽(yáng)曬黑了臉，被蚊蟲(chóng)叮出了大包，但誰(shuí)都沒(méi)有在意，繼續(xù)走遍山村進(jìn)行調(diào)研、政策宣講等?？粗迕駶M意的笑容，我們無(wú)比的自豪，聽(tīng)著農(nóng)民樸實(shí)的贊譽(yù)，我們滿心愉悅，體味著服務(wù)他人的快樂(lè)。
結(jié)束，我們細(xì)細(xì)回味。
在這短短十天的日子里，我們相識(shí)見(jiàn)證了緣分；我們相知釀造了友誼；我們累、苦、樂(lè)，鑄就了一種品質(zhì)；我們收獲、成長(zhǎng)，收獲了滿籮的碩果！正如石培新副院長(zhǎng)在總結(jié)會(huì)上所說(shuō)，我們的才干得到了增強(qiáng)，思想得到了豐富；培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。在我們?nèi)松啔v里，留下了一段難忘的記憶。
返家鄉(xiāng)工作方案篇三
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好常態(tài)化疫情防控和20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》文件精神，為做好寒假離校安排及寒假常態(tài)化疫情防控工作，現(xiàn)通知如下：
1、實(shí)行錯(cuò)峰離校。根據(jù)各二級(jí)學(xué)院的教學(xué)安排，離校開(kāi)始日期安排如下：（見(jiàn)附件）
學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí)，可通過(guò)線上請(qǐng)假一天（或憑紙質(zhì)請(qǐng)假條）離開(kāi)校園。
離校當(dāng)天，各二級(jí)學(xué)院要在學(xué)校大門(mén)口安排2名以上教師，帶領(lǐng)學(xué)生干部或志愿者進(jìn)行秩序維護(hù)，給學(xué)生提供必要的幫助。各二級(jí)學(xué)院提前將值班老師名單報(bào)學(xué)生管理科備案。
匯心湖校區(qū)已經(jīng)協(xié)調(diào)公交公司線上售票，人數(shù)達(dá)到要求將加開(kāi)專車到校接人；鼓山校區(qū)已經(jīng)協(xié)調(diào)公交公司離校當(dāng)天加開(kāi)班次。
2、春季學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間。學(xué)校將根據(jù)疫情防控要求另行發(fā)布通知，未經(jīng)批準(zhǔn)學(xué)生一律不得提前返校。
1、嚴(yán)格寒假期封校管理。學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)后，經(jīng)二級(jí)學(xué)院同意可以離?；丶?，原則上18號(hào)之前學(xué)生全部離校；因疫情等原因留校的學(xué)生，須由二級(jí)學(xué)院報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，并統(tǒng)一安排。
2、確保學(xué)生安全返程。引導(dǎo)學(xué)生合理選擇交通方式及線路，選擇乘坐相對(duì)安全交通工具，盡量避免途經(jīng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)中轉(zhuǎn)，并主動(dòng)配合沿途疫情防控工作。班級(jí)輔導(dǎo)員采取“人盯人”措施，掌握學(xué)生返程動(dòng)態(tài)及返程去向，要求學(xué)生及時(shí)登錄學(xué)工系統(tǒng)進(jìn)入我校疫情登記系統(tǒng)更新相關(guān)信息，確保學(xué)生安全返程。
3、做好離校前后學(xué)生宿舍管理工作。引導(dǎo)學(xué)生離校時(shí)隨身帶走貴重物品，衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)及房間的門(mén)窗關(guān)好鎖好，并將宿舍水源、電源切斷。各二級(jí)學(xué)院在假前針對(duì)宿舍安全隱患進(jìn)行再排查、再整治，離校前后值班工作不得松懈，學(xué)生及輔導(dǎo)員要保證通訊暢通，如遇緊急情況和突發(fā)事件，第一時(shí)間做好應(yīng)急處置并及時(shí)上報(bào)，確保學(xué)生離校期間安全穩(wěn)定。
4、組織開(kāi)展好寒假離校安全教育班級(jí)教育課。充分引導(dǎo)學(xué)生高度重視離校期間以及寒假在家期間的疫情防控的重要性，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃寒假生活和學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)學(xué)生疫情信息統(tǒng)計(jì)工作。各二級(jí)學(xué)院要克服厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理，緊繃疫情防控這根弦，切實(shí)利用好我校的疫情登記系統(tǒng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生健康狀況和活動(dòng)軌跡等信息排查及報(bào)送工作，確保不漏一人，做到各類情況底數(shù)清、情況明、信息準(zhǔn)。
2、全面落實(shí)學(xué)生疫情防控工作。繼續(xù)教育督促學(xué)生做好居家防疫，勤洗手勤通風(fēng)，堅(jiān)持“非必要不出行”原則，不聚集不聚餐，不要前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面工作。
3、做好寒假留校學(xué)生的管理工作?？茖W(xué)妥善安排留校學(xué)生員工寒假生活，加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)。對(duì)留校學(xué)生出入校門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行登記制度和體溫檢測(cè)制度。學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，執(zhí)行晨午晚檢制度。
返家鄉(xiāng)工作方案篇四
按照省、市疫情防控政策要求和相關(guān)工作部署，為確保校園安全、師生健康和教育教學(xué)有序，現(xiàn)將洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生返校工作方案明確如下，請(qǐng)按照要求做好各項(xiàng)工作，確保學(xué)生有序返校，2022級(jí)新生報(bào)到事宜另行通知。
瀍河校區(qū)2020級(jí)五年制學(xué)生隨2022級(jí)新生，按照新生報(bào)到時(shí)間到專業(yè)所在校區(qū)報(bào)到。
2021級(jí)大專及五年制學(xué)生72小時(shí)內(nèi)完成三次核酸檢測(cè)。報(bào)到當(dāng)天完成第一次核酸檢測(cè)。
（一）學(xué)生——一承諾、一證明、二關(guān)注、三物品。
1.一承諾：由學(xué)生和家長(zhǎng)簽字的7天健康狀況真實(shí)性承諾書(shū)。
2.一證明：家居低風(fēng)險(xiǎn)和常態(tài)化防控區(qū)域（非中、高、低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域），持登機(jī)或乘車前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。
3.二關(guān)注：關(guān)注健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡，堅(jiān)持健康日?qǐng)?bào)告，獲取通行綠碼。
4.三物品：所有學(xué)生均需自備2周的個(gè)人使用口罩；自備1支體溫計(jì)。
（二）輔導(dǎo)員:一檔案、兩掌握、三清楚。
1.一檔案：建立本班學(xué)生健康檔案。
（1）利用多彩洛職app上報(bào)的健康資料，排查返校前7天連續(xù)打卡情況，把在此期間所有曾有發(fā)熱等癥狀的學(xué)生全部梳理出來(lái)，重點(diǎn)監(jiān)控。
（2）逐一查看學(xué)生的健康碼、行程卡及所處地區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，抓實(shí)健康申報(bào)，根據(jù)打卡情況，把在此期間所有曾有發(fā)熱等癥狀和有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的學(xué)生全部梳理出來(lái)，重點(diǎn)監(jiān)控。
2.兩掌握：掌握學(xué)生返校前7天的活動(dòng)軌跡；掌握學(xué)生自所在地到學(xué)校之間的行程軌跡。
3.三清楚：清楚學(xué)生實(shí)際所在地（非戶籍地）；清楚學(xué)生返校前近7天的健康狀況；清楚學(xué)生是否為高危人群密切接觸者。
（三）各二級(jí)學(xué)院:一目標(biāo)、兩必須、三全面。
1.一目標(biāo)：學(xué)院“零”感染。
2.兩必須：必須嚴(yán)格學(xué)生登記報(bào)備制度，不得漏掉一個(gè)人；有發(fā)熱、胸悶、咳嗽、嗅覺(jué)（味覺(jué)）減退、乏力、干咳、腹瀉等癥狀，必須及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，不得隱瞞。
返家鄉(xiāng)工作方案篇五
2、發(fā)動(dòng)部署階段(7月11日-7月12日)召開(kāi)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，縣四個(gè)班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，宣讀活動(dòng)方案，明確活動(dòng)要求，實(shí)地參觀考察。
3、活動(dòng)實(shí)施階段(7月13日-8月15日)采取參觀、調(diào)研、采風(fēng)等形式進(jìn)展。
實(shí)地參觀考察xxx城市建立、重點(diǎn)工程工程、新型農(nóng)村社區(qū)建立、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、文化旅游產(chǎn)業(yè)等;圍繞城市建立與管理、招商引資、工程建立、新型農(nóng)村社區(qū)建立、文化旅游業(yè)、民生熱點(diǎn)等開(kāi)展調(diào)研采風(fēng);組織參加大學(xué)生職業(yè)生涯報(bào)告會(huì);開(kāi)展扶貧濟(jì)困、幫老助殘、保護(hù)龍湖、清潔家園、幫扶支教等志愿效勞活動(dòng)。
4、總結(jié)表彰階段(8月16日前后)召開(kāi)總結(jié)表彰座談大會(huì)，通過(guò)與在校大學(xué)生面對(duì)面的交流，集思廣益，號(hào)召在校大學(xué)生為xxx開(kāi)展建言獻(xiàn)策。
對(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展認(rèn)真全面的總結(jié)，評(píng)選出一批社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文和社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，表彰在活動(dòng)中做出突出成績(jī)和奉獻(xiàn)的個(gè)人。
團(tuán)縣委出具大學(xué)生參加主題實(shí)踐活動(dòng)鑒定表，統(tǒng)一寄往學(xué)生所在高校。
在縣主要新聞媒體開(kāi)設(shè)大學(xué)生暑期實(shí)踐專題，宣傳報(bào)道活動(dòng)實(shí)施情況，進(jìn)一步展示在校大學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)建立、效勞家鄉(xiāng)開(kāi)展、宣傳家鄉(xiāng)變化的精神新風(fēng)貌，穩(wěn)固暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果。
返家鄉(xiāng)工作方案篇六
為做好秋季學(xué)期疫情防控工作，確保師生身體健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)國(guó)家《新型冠狀病毒肺炎防控方案》（第九版）和教育部、省教育廳及長(zhǎng)春市、寬城區(qū)教育局部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)按照“錯(cuò)峰”原則，學(xué)生分批次、分時(shí)段返校，具體方案如下：
1.有境外旅居史的學(xué)生，須入境超過(guò)10日以上，且核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性，方可返校。
2.身處中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的學(xué)生暫緩返校；身處實(shí)行靜態(tài)管理區(qū)域的學(xué)生建議暫緩返校；身處低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生，在確保返?！叭靸蓹z”期間不聚集的情況下可以返校。
3.尚處在隔離管控、健康監(jiān)測(cè)期間的學(xué)生暫緩返校。
4.返校前7天內(nèi)有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等不適癥狀的，待癥狀消失48時(shí)后，持2次核酸檢測(cè)（間隔24小時(shí)以上）陰性證明返校。
5.所有返校學(xué)生的當(dāng)?shù)亟】荡a和吉祥碼（到達(dá)長(zhǎng)春后）均須為綠碼。外省學(xué)生須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校；省內(nèi)學(xué)生須持符合當(dāng)?shù)睾怂釞z測(cè)頻次陰性證明返校。
老生返校流程。
返校全程采用“輔導(dǎo)貓”app結(jié)合學(xué)生返校批次開(kāi)展。學(xué)生要在返校報(bào)到前7天每日如實(shí)填報(bào)《疫情防控期間學(xué)生健康信息收集》任務(wù)，并提出返校申請(qǐng)，報(bào)告返校行程計(jì)劃（包括出發(fā)時(shí)間、到校時(shí)間、乘坐車次、是否必須途經(jīng)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、核酸檢測(cè)結(jié)果等相關(guān)內(nèi)容）。審核合格后，返校、報(bào)到當(dāng)日憑借“輔導(dǎo)貓”app的《審批通過(guò)》截圖、“行程碼”、“吉祥碼”、身份證和《學(xué)生返校報(bào)到承諾書(shū)》、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校，并接受體溫檢測(cè)，合格者進(jìn)入校園。
新生報(bào)到流程。
2022級(jí)新生入校報(bào)到使用“輔導(dǎo)貓”app迎新系統(tǒng)。在新生入學(xué)須知中提供“輔導(dǎo)貓”app使用須知，新生按照相關(guān)流程注冊(cè)使用，并記錄入校前7日內(nèi)身體狀況和行動(dòng)軌跡。報(bào)到當(dāng)天通過(guò)“輔導(dǎo)貓”app中的迎新流程報(bào)到入學(xué)，具體流程與在校生返校報(bào)到一致。
1.遵守學(xué)校規(guī)定。學(xué)生要按照指定批次返校，不得提前返校、報(bào)到。
2.嚴(yán)把入校關(guān)。學(xué)生在開(kāi)學(xué)返校過(guò)程中，實(shí)行外省返校學(xué)生“落地檢”政策，嚴(yán)格查驗(yàn)返校報(bào)到學(xué)生開(kāi)學(xué)前7天健康監(jiān)測(cè)證明、學(xué)生返校報(bào)到承諾書(shū)、核酸檢測(cè)陰性證明，進(jìn)行健康碼查驗(yàn)、測(cè)溫等。入校前在校門(mén)口進(jìn)行抗原檢測(cè)，符合要求后進(jìn)?，F(xiàn)場(chǎng)核酸采樣。
3.做好健康監(jiān)測(cè)。全體在校學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度，按照社會(huì)面核酸檢測(cè)頻次持續(xù)開(kāi)展核酸檢測(cè)。
4.實(shí)行小單元管理。學(xué)生返校報(bào)到后實(shí)行3天的小單元管理，減少不必要的人員聚集；開(kāi)學(xué)第一周實(shí)行線上教學(xué)。
5.做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查。密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)變化，及時(shí)根據(jù)疾控部門(mén)發(fā)布的風(fēng)險(xiǎn)排查要求，對(duì)學(xué)生本人及共同居住人開(kāi)展排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除風(fēng)險(xiǎn)隱患。
6.落實(shí)健康教育。把疫情防控知識(shí)及疫苗接種的宣傳教育作為“開(kāi)學(xué)第一課”內(nèi)容，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)持良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極接種疫苗，落實(shí)健康第一責(zé)任人的責(zé)任；密切關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)。
7.全程app管理。學(xué)生返校報(bào)到全程采用“輔導(dǎo)貓”app管理，校級(jí)管理員、全體輔導(dǎo)員和全體學(xué)生要熟悉掌握“輔導(dǎo)貓”app的使用4流程。輔導(dǎo)員作為第一責(zé)任人，要按照疫情防控的要求和學(xué)生返校批次，嚴(yán)格審核學(xué)生返校申請(qǐng)。個(gè)別不具備使用“輔導(dǎo)貓”app條件的學(xué)生，要按照疫情防控要求采用紙質(zhì)申報(bào)的流程返校報(bào)到。
返家鄉(xiāng)工作方案篇七
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)。
（一）流蘇飛揚(yáng)·重拍畢業(yè)照。
活動(dòng)介紹：重穿學(xué)位服，補(bǔ)拍畢業(yè)照，喚起美好回憶。校友會(huì)免費(fèi)提供學(xué)士服供校友拍照，并有攝影師與志愿者引導(dǎo)拍照。
活動(dòng)時(shí)間：9：00—16：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：五號(hào)樓、紅滿堂。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)。
（二）校園尋夢(mèng)·追憶青春足跡。
活動(dòng)介紹：游覽美麗校園，追憶美好時(shí)光。安排新能源汽車3輛作為返校日校友專車，提供給返校校友免費(fèi)搭乘。專車途徑西南校門(mén)（華南農(nóng)學(xué)院石頭處）—行政樓—校門(mén)牌坊—農(nóng)林五組團(tuán)（院士廣場(chǎng)）—圖書(shū)館—教三（紅滿堂）—竹銘草海（教一丁穎像）—華山學(xué)生活動(dòng)中心—2、3號(hào)樓—5號(hào)樓校史館—西南校門(mén)（地鐵站）。
活動(dòng)時(shí)間：9：00—16：00。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)。
（三）品味時(shí)光·重溫華農(nóng)味道。
活動(dòng)介紹：由校友會(huì)與后勤處統(tǒng)一制作午餐券，由學(xué)院發(fā)放給返校校友，重溫食堂味道。
活動(dòng)時(shí)間：11：00—14：00。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)、后勤處。
（四）尋找班旗·延續(xù)同窗情誼。
活動(dòng)介紹：校友會(huì)為當(dāng)日?qǐng)?bào)名返校的班級(jí)制作班旗一面，插在紅滿堂前面草坪，各班找到本班班旗后拍照留念。
注意事項(xiàng)：
（1）僅為秩年返校的班級(jí)制作班旗；
（2）返校班級(jí)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后向校友會(huì)提供班級(jí)最新通訊錄、大學(xué)期間照片、返?；顒?dòng)照片等素材。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)、各學(xué)院。
（五）唱響青春——校友草坪音樂(lè)會(huì)。
活動(dòng)介紹：邀請(qǐng)校友重返校園舞臺(tái)，表演節(jié)目，重溫青春如歌的歲月。
活動(dòng)時(shí)間：14：00—16：00。
負(fù)責(zé)單位：校友會(huì)、校團(tuán)委、藝術(shù)素質(zhì)中心。
（六）校史流芳·參觀校史館。
活動(dòng)介紹：開(kāi)放校史館供返校校友參觀，校史館安排愿者進(jìn)行講解。
活動(dòng)時(shí)間：9：00—16：00。
負(fù)責(zé)單位：檔案館。
（七）師恩難忘。
活動(dòng)介紹：參觀學(xué)院、共敘師生情誼?？稍诟鹘虒W(xué)樓開(kāi)設(shè)課程，讓校友重溫課堂；各學(xué)院可以結(jié)合實(shí)際組織師生座談、企業(yè)行業(yè)講座、校友企業(yè)家沙龍等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：全天負(fù)責(zé)單位：各學(xué)院。
返家鄉(xiāng)工作方案篇八
根據(jù)疫情防控要求，學(xué)生分批錯(cuò)峰離校，在完成期末考試后即可離校。因訂票、勤工助學(xué)等原因延誤返鄉(xiāng)的學(xué)生最遲在1月24日前離校。
（一）常態(tài)疫情防控期間原則上不允許學(xué)生寒假留校借住，確有特殊原因需留宿的，按照以下流程辦理相關(guān)審批手續(xù)：
1、嚴(yán)格審批：寒假申請(qǐng)留校的學(xué)生，由二級(jí)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格審批，最終審批情況報(bào)學(xué)生工作處審核備案。
2、申請(qǐng)時(shí)間：即日起至20xx年1月11日，逾期不再受理。
3、申請(qǐng)流程：本人提交寒假留校住宿申請(qǐng)表（附件1），簽訂安全責(zé)任承諾書(shū)（附件2），輔導(dǎo)員向班主任及學(xué)生家長(zhǎng)核實(shí)理情況初審，二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人復(fù)審，學(xué)生處復(fù)核，后勤基建管理處報(bào)備。
4、材料提交：請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院將留校住宿申請(qǐng)表（附件1）、簽訂安全責(zé)任承諾書(shū)（附件2）以及留校學(xué)生匯總表（附件3）加蓋單位公章，于1月11日（星期一）上午12：00前紙質(zhì)版交至學(xué)生處（少康樓306）。
（二）學(xué)生離校時(shí)需自覺(jué)在學(xué)校校門(mén)口使用今日校園app掃碼登記。離校乘坐公共交通途中戴好口罩，做好自我保護(hù)措施，同時(shí)注意保留機(jī)票、車船票等票據(jù)，若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫高于37、3度）、咳嗽、氣促、肌肉酸痛無(wú)力等癥狀，應(yīng)立即到就近的發(fā)熱門(mén)診就診，離校返家途中堅(jiān)持健康打卡。
（三）嚴(yán)格實(shí)行“一生一策”管理，準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期離校返家行蹤。學(xué)生離校返家前2天需登陸今日校園app如實(shí)上報(bào)個(gè)人乘車計(jì)劃與行程。學(xué)生離校返家后，須以微信等方式向輔導(dǎo)員報(bào)告平安信息，通過(guò)今日校園app進(jìn)行定位簽到。學(xué)生在學(xué)校正式開(kāi)學(xué)通知前，一律不得擅自提前返校。
（一）加強(qiáng)學(xué)生離校過(guò)程管理。
各二級(jí)學(xué)院要組織各班級(jí)召開(kāi)寒假安全教育主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生離校旅途安全指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在離校途中加強(qiáng)自我保護(hù)。要及時(shí)、清楚地掌握離校學(xué)生行蹤，建立學(xué)生離校交通行蹤臺(tái)賬，包含啟程時(shí)間、目的地、乘坐交通工具及途徑停留情況，要適時(shí)發(fā)起實(shí)時(shí)定位簽到確認(rèn)是否回家，并及時(shí)將未返家學(xué)生情況與家長(zhǎng)溝通，同時(shí)做好書(shū)面記錄備查。
（二）加強(qiáng)寒假留校學(xué)生管理。
1、“誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)”。寒假留校學(xué)生由學(xué)生工作處統(tǒng)一監(jiān)督管理，各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)具體管理工作，各二級(jí)學(xué)院需高度重視留校學(xué)生安全教育及日常管理工作，與留校學(xué)生保持密切聯(lián)系，關(guān)心留校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。留校學(xué)生須自覺(jué)遵守學(xué)校留校借宿相關(guān)管理規(guī)定。
2、“常閉式”管理。寒假期間，校園繼續(xù)實(shí)行“常閉式”管理。留校期間原則上不得離開(kāi)學(xué)校，學(xué)生確有必要外出，須自覺(jué)通過(guò)“今日校園”app掃碼出入校園，離開(kāi)惠州市或離校1天以上須通過(guò)“輔導(dǎo)貓”請(qǐng)假報(bào)備離校行程及接觸人員等詳實(shí)情況。無(wú)特殊情況任何學(xué)生不得接受外來(lái)人員探訪。
3、學(xué)生健康信息管理。二級(jí)學(xué)院需對(duì)寒假留校學(xué)生實(shí)行健康信息管理，每日通過(guò)“輔導(dǎo)貓”平臺(tái)監(jiān)測(cè)學(xué)生健康信息。
（三）持續(xù)做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作。
各二級(jí)學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，督促學(xué)生每天健康打卡，精準(zhǔn)掌握學(xué)生每天健康狀況。要重點(diǎn)做好20xx年春季開(kāi)學(xué)返校前14天健康監(jiān)測(cè)工作，主管學(xué)生工作的黨總支副書(shū)記應(yīng)每天審核學(xué)生情況并督促輔導(dǎo)員按時(shí)填報(bào)日?qǐng)?bào)表，確保信息報(bào)送準(zhǔn)確及時(shí)。
（四）加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育。
各二級(jí)學(xué)院要從講政治的高度把學(xué)生安全放在首位，在寒假前召開(kāi)一次安全教育會(huì)議，在學(xué)生離校前組織一次安全隱患排查。教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，離開(kāi)宿舍前整理好宿舍內(nèi)務(wù)，不留食物，一樓宿舍廁所用盛水水盆封堵廁盆，以免貓鼠侵入，要關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門(mén)窗，妥善保管個(gè)人貴重物品。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)以招工為由的傳銷、詐騙活動(dòng)的防范意識(shí)教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念，在寒假期間要積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，禁止從事“黃、賭、毒”、傳銷等非法活動(dòng)，確保寒假期間留校學(xué)生、返家學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假。留宿學(xué)生，禁止在宿舍內(nèi)使用高功率電器，人離開(kāi)宿舍前務(wù)必關(guān)斷水電，防止意外事故發(fā)生。
返家鄉(xiāng)工作方案篇九
為全面深入開(kāi)展黨的富民惠民政策宣傳教育活動(dòng)，使廣闊農(nóng)牧民明白政策惠在何處、惠從何來(lái)。
通過(guò)家鄉(xiāng)看得見(jiàn)的新變化，激發(fā)返鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的精神。
特制定本工作方案：一、組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生返鄉(xiāng)宣講活開(kāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)縣人民政府研究決定成立葉城縣返鄉(xiāng)學(xué)生暑假期間宣傳教育活開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))長(zhǎng)、恰其庫(kù)木管理區(qū)主任。
辦公室設(shè)在宣傳部，辦公室主任由魯?shù)赂＜嫒?，?fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。
二、宣傳教育活動(dòng)時(shí)間宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為xxx年暑假期間。
詳細(xì)時(shí)間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、區(qū))、各單位結(jié)合實(shí)際安排。
三、宣傳教育活動(dòng)組織實(shí)施主體及對(duì)象宣傳教育活動(dòng)組織實(shí)施主體：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、區(qū))人民政府負(fù)責(zé)，社會(huì)事務(wù)辦、婦聯(lián)、共青團(tuán)、教育、民政、扶貧、安居富民等單位共同組織實(shí)施。
宣傳教育對(duì)象：廣闊農(nóng)牧民、中小學(xué)生、已畢業(yè)回家大學(xué)生及其家長(zhǎng)。
鄉(xiāng)帶來(lái)的宏大變化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的精神斗志。
(四)大力開(kāi)展以“談區(qū)外宏大開(kāi)展、促家鄉(xiāng)后發(fā)趕超”為主題的宣傳活動(dòng)。
組織返鄉(xiāng)學(xué)生通過(guò)自己講、大家談的形式現(xiàn)身說(shuō)法，將自己在北疆、內(nèi)地的所見(jiàn)所聞所思所感講出來(lái)，與廣闊農(nóng)牧民和家長(zhǎng)分享，鼓勵(lì)他們有條件了，到北疆、內(nèi)地看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拓展視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、認(rèn)清差距、激發(fā)斗志，全身心投入到家鄉(xiāng)的大開(kāi)展、大建立、大開(kāi)放中來(lái)。
五、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要充分認(rèn)識(shí)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生開(kāi)展宣講活動(dòng)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，細(xì)化內(nèi)容措施，精心組織實(shí)施。
各相關(guān)部門(mén)要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)，確保將組織返鄉(xiāng)學(xué)生開(kāi)展宣講活動(dòng)組織好、實(shí)施好、開(kāi)展好。
已畢業(yè)回家大學(xué)生宣傳教育工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村委會(huì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)社會(huì)宣傳。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十
很感謝“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供的機(jī)會(huì)，讓尚未走出校園的我，有幸能夠到五常團(tuán)市委實(shí)踐學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高文字功底和實(shí)際工作能力，可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，也可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我們跟隨單位工作人員參加了低碳環(huán)保青春先行主題實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)。還有紅領(lǐng)巾喜迎_手牽手進(jìn)社區(qū)主題宣講活動(dòng)，傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量。作為一名學(xué)生黨員，我非常幸運(yùn)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展盡自己的一份力，深知此次機(jī)會(huì)的難得，只有實(shí)踐才能真正讓我的能力得到提升。實(shí)踐活動(dòng)能夠豐富課余生活，讓我學(xué)到書(shū)本中不能學(xué)到的知識(shí)，在接觸社會(huì)的同時(shí)鍛煉和提高自己。通過(guò)實(shí)踐，我體會(huì)到每位工作人員的熱情和辛苦付出，正是他們工作的兢兢業(yè)業(yè)，才讓群眾的美好生活有了保障。
更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。
我參加征兵宣傳活動(dòng)將近一個(gè)月了。在參加這次征兵宣傳活動(dòng)之前，我對(duì)志愿活動(dòng)只是有一個(gè)模糊的概念。然而此次活動(dòng)讓我對(duì)志愿活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在做活動(dòng)的同時(shí)也提升了自己的綜合能力。
在這一個(gè)月中，我們首先接受了簡(jiǎn)單卻重要的培訓(xùn)。它讓我們正確而深刻地了解到國(guó)家的政策，從而進(jìn)行更好地宣傳。之后，我們?cè)诟鱾€(gè)街道社區(qū)等地區(qū)有序開(kāi)展征兵宣傳活動(dòng)，通過(guò)我們自己微薄的力量努力進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解到國(guó)家的政策。在此次活動(dòng)中，我看到了人們很愿意去了解國(guó)家的政策，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召；看到老一輩們愛(ài)國(guó)的決心——我們這么大年紀(jì)，只要國(guó)家還要，我們也會(huì)重返軍隊(duì)；還看到因身體原因沒(méi)能通過(guò)軍檢的青年的遺憾——我身體的問(wèn)題就算做了手術(shù)也不能解決……我雖然不能同他們真正地感同身受，但是能感受到他們?cè)诜e極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，為國(guó)家盡力。
在這個(gè)過(guò)程中，我盡我自己最大的努力進(jìn)行宣傳，看到有人因?yàn)樾麄飨脒M(jìn)一步詳細(xì)地了解征兵政策，我明白了參加征兵志愿活動(dòng)的意義——幫助更多的人了解征兵的意義，積極響應(yīng)號(hào)召。
行動(dòng)是青年最有效的磨礪，在2022的暑假我有幸作為大學(xué)生參加了五常團(tuán)市委返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，在這里，我認(rèn)識(shí)到了自身還存在的一些問(wèn)題，逐步打開(kāi)了視野，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了許多不一樣的體驗(yàn)。
從初入職場(chǎng)的生疏、慌亂，到之后的逐漸上手，游刃有余。整理資料、文案編寫(xiě)、信息錄入等，這些工作讓我倍感充實(shí)。在團(tuán)市委老師的帶領(lǐng)下讓我認(rèn)識(shí)到人際交往是一項(xiàng)必備的技能，所以結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，擴(kuò)大了自己的社交圈，學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，提升了自己的才能，培養(yǎng)了自己的韌性。
時(shí)代造就青年，盛世成就青年。通過(guò)這次實(shí)踐，使我自身各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等，但最大的收獲，就是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間、工作和生活。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。實(shí)踐使我感觸頗多?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫自學(xué)的能力?！边@次實(shí)踐后才深刻體會(huì)這句話的含義。暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實(shí)踐還使我體會(huì)到在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
我叫孟兆琪，是忻州師范學(xué)院的一名漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大一學(xué)生。2022年6月28日，是我來(lái)到共青團(tuán)汾陽(yáng)市委辦公室的第二天，從剛開(kāi)始的無(wú)措與陌生，到現(xiàn)在也漸漸熟練了團(tuán)委辦公室的工作與程序，每天按時(shí)上班下班，完成各種工作，讓我的實(shí)踐活動(dòng)很充實(shí)有趣，我也學(xué)到了很多。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十一
為切實(shí)做好我校2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生返校工作，根據(jù)安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于帶著溫暖做好學(xué)校春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》（皖教防控辦〔2022〕99號(hào)）、《銅陵學(xué)院2022年春季正常開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》等文件精神，經(jīng)研究，特制定本工作方案。
學(xué)校按照錯(cuò)峰原則，批準(zhǔn)符合疫情防控返校條件的學(xué)生，按以下批次返校：
月19日（星期六）：2021級(jí)學(xué)生及其它年級(jí)需要補(bǔ)考的學(xué)生返校；
月20日（星期日）：2020級(jí)學(xué)生返校；
月21日（星期一）：2019級(jí)學(xué)生和建筑學(xué)專業(yè)2018級(jí)學(xué)生返校；
月22日（星期二）：畢業(yè)班學(xué)生返校。
5.在韓國(guó)又松大學(xué)就讀的“中韓2+2”班學(xué)生返校安排按照韓國(guó)又松大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如遇到疫情發(fā)生變化，延遲開(kāi)學(xué)，學(xué)校將另行通知。延期開(kāi)學(xué)后，實(shí)行線上教學(xué)的，將由教務(wù)處做出具體安排。
二、
詳見(jiàn)《2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生返校報(bào)到條件》（附件1）。
1.學(xué)生申請(qǐng)。
學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持健康監(jiān)測(cè)，符合返校條件的，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)“今日校園”app平臺(tái)提交“返校申請(qǐng)”（選擇“是”）。具體操作請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)《2022年春季開(kāi)學(xué)學(xué)生“返校申請(qǐng)”操作流程》（附件2）。
特別提示：少數(shù)學(xué)生不能通過(guò)線上提交申請(qǐng)的，請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過(guò)線下或其它方式提交申請(qǐng)、審核、審批。
2.輔導(dǎo)員初審。
輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)生返校條件和健康監(jiān)測(cè)情況，在“今日校園”平臺(tái)上審核學(xué)生提交的“返校申請(qǐng)”。具體操作請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)《2022年春季開(kāi)學(xué)“返校申請(qǐng)”審批操作流程》（附件3）。
3.學(xué)院審核。
學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生返校條件和健康監(jiān)測(cè)情況，在“今日校園”平臺(tái)上對(duì)輔導(dǎo)員審核通過(guò)的“返校申請(qǐng)”進(jìn)行審核，確定返校學(xué)生名單。
4.學(xué)校審批。
各學(xué)院通過(guò)“今日校園”平臺(tái)確定、名單提交給學(xué)生處的返校學(xué)生，學(xué)校原則同意其返校。遇特殊情況的，學(xué)生處提交學(xué)校防控辦研究后確定。
5.返校報(bào)到。
經(jīng)批準(zhǔn)返校的學(xué)生，要服從學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理。返校日，家長(zhǎng)及外來(lái)無(wú)關(guān)人員、車輛一律不得入校。乘坐公共交通工具來(lái)銅的學(xué)生，建議抵站后，在高鐵站廣場(chǎng)乘坐“校園公交直通車”來(lái)校。返校學(xué)生須在校門(mén)入口處經(jīng)過(guò)測(cè)量體溫、身份驗(yàn)證、健康檢測(cè)（“二碼”聯(lián)查）、核酸查驗(yàn)（僅針對(duì)需要提供的學(xué)生）等流程?？倓?wù)處在適當(dāng)位置設(shè)立隔離區(qū)，校醫(yī)駐點(diǎn)值班值守，處理出現(xiàn)發(fā)熱等特殊情況人員。
1.加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)管理。返校前14天，輔導(dǎo)員要全面了解學(xué)生所在地疫情信息、學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員的健康狀況、假期旅住史、人員接觸、學(xué)生動(dòng)態(tài)等情況，建立健康臺(tái)賬，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，強(qiáng)化學(xué)生健康管理。各學(xué)院要實(shí)行返校學(xué)生申請(qǐng)審批包保責(zé)任制，在全面摸排基礎(chǔ)上，及時(shí)核實(shí)信息，審批學(xué)生返校申請(qǐng)。學(xué)生返校途中，要全程佩戴好口罩，盡量減少與他人交流，盡量保持社交距離，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，盡量避免經(jīng)停中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如出現(xiàn)發(fā)熱、口因痛等癥狀應(yīng)及時(shí)就近就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十二
姓名：班級(jí)：
實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月-20xx年x月。
實(shí)踐地點(diǎn)：x縣中醫(yī)院。
從20xx年x月x日至20xx年x月x日實(shí)踐時(shí)間xx個(gè)月，在x縣中醫(yī)院實(shí)踐，分別在住院藥房、門(mén)診西藥房、門(mén)診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)踐。實(shí)踐的過(guò)程就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。
隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了x縣中醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)踐。在這次實(shí)踐期間我希望能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房?jī)?nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、精神的藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)踐期間是我們這些即將跨出學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期，希望能通過(guò)實(shí)踐學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
住院藥房是我此次實(shí)踐的站。實(shí)踐的天走進(jìn)住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。天實(shí)踐，心里很沒(méi)底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)，但幾位老師既親切又和藹，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要學(xué)好。
住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門(mén)別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門(mén)冬鉀美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等；第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等；第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；還有一些藥品如抗過(guò)敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來(lái)酸氯苯那敏和外用藥品如眼藥水；兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里，由專人保管。
為了補(bǔ)充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫(kù)。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫(kù)的前一天先清點(diǎn)藥房?jī)?nèi)藥品的數(shù)量，以便掌握藥品的消耗量，便于及時(shí)供給，滿足配方需求，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦，再將出庫(kù)統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫(kù)，藥品出庫(kù)員根據(jù)傳過(guò)來(lái)的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后根據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫(kù)將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì)，無(wú)誤后簽名備查。
通過(guò)住院藥房?jī)蓚€(gè)月的實(shí)踐，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍，通過(guò)按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過(guò)程中，我對(duì)常見(jiàn)科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；大致掌握了一般藥品的儲(chǔ)存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存；并對(duì)精神的藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)踐中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
結(jié)束了住院藥房的實(shí)踐后，在藥劑科主任的安排下，我來(lái)到了門(mén)診西藥房。門(mén)診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。
西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時(shí)意味著門(mén)診處的工作會(huì)格外繁忙。門(mén)診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人，工作作業(yè)量大，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認(rèn)真審查和核對(duì)，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無(wú)誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。
門(mén)診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門(mén)診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高，差錯(cuò)少，能更好的把工作做好。
在門(mén)診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門(mén)診普通處方不超過(guò)七日常量，麻醉注射劑不得超過(guò)2日常用量；普通藥品處方保存一年備查，第二類精神的藥品處方保存兩年備查，精神的藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“一查十對(duì)”，即查處方，對(duì)科別、姓名、年齡；查藥品，對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。處方的書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范，對(duì)審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
剛到西藥房，先是熟悉繁多的西藥及它們?cè)谒幏康臄[放位置，等到稍微熟悉取藥架上藥品的位置后，在允許的情況下，也試著配藥。不明白的問(wèn)題，總能得到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng)，后期較熟悉了，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)踐期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤(pán)點(diǎn)，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加兩、三個(gè)小時(shí)的班，才能完成。
科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。當(dāng)然，由于理論知識(shí)的不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)不足，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來(lái)不少麻煩，我要真誠(chéng)的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
制劑室是一個(gè)給我更寬知識(shí)面的實(shí)踐崗位，通過(guò)制劑室的實(shí)踐，可在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉相當(dāng)于小規(guī)模藥廠的.生產(chǎn)和管理，在制劑生產(chǎn)工藝和管理規(guī)范知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解，有巨大的收獲。
制劑室是負(fù)責(zé)本院普通制劑的配置工作，制劑的范圍僅限于本院臨床需要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿足供應(yīng)的經(jīng)云南省食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)配置的藥品，以及配置本院醫(yī)療科研需要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用，不得流入市場(chǎng)。醫(yī)院制劑室應(yīng)有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑許可證》及申報(bào)文件、驗(yàn)收、整理記錄、制劑品種申報(bào)及批準(zhǔn)文件、制劑年檢、抽檢和監(jiān)督檢查文件及記錄。
制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間。凈化間主要是空氣凈化設(shè)備，包括空氣循環(huán)處理設(shè)備和臭氧發(fā)生器，是生產(chǎn)處的準(zhǔn)備環(huán)境室。生產(chǎn)操作間一般分為潔凈區(qū)和非潔凈區(qū)，各工作室按制劑工序和空氣潔凈度級(jí)別合理布局：一般區(qū)和潔凈區(qū)分開(kāi)；配置、分裝和貼標(biāo)簽、包裝分開(kāi)；內(nèi)服制劑與外用制劑分開(kāi)；無(wú)菌制劑和其他制劑分開(kāi)。潔凈區(qū)應(yīng)維持一定的正壓，送入一定比例的新風(fēng)，藥品生產(chǎn)潔凈區(qū)空氣潔凈度分為四個(gè)級(jí)別，即100級(jí)、10000級(jí)、100000級(jí)300000級(jí)四種。級(jí)別不同的相鄰房間之間的壓差應(yīng)大于5帕，潔凈度大的房間對(duì)潔凈度小的房間呈相對(duì)正壓。
進(jìn)入潔凈區(qū)的空氣必須凈化，并定期消毒，溫度應(yīng)控制在18-26攝氏度，相對(duì)濕度應(yīng)控制在45-60%，安裝的地漏、水池不得對(duì)藥品產(chǎn)生污染，100級(jí)潔凈區(qū)不得設(shè)地漏，10000級(jí)潔凈區(qū)使用的傳輸設(shè)備不得穿越較低級(jí)別的區(qū)域。
潔凈區(qū)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格控制人流物流，防止交叉污染。不同空氣潔凈級(jí)別的潔凈室之間人員及物流出入，有防止交叉污染的措施。潔凈區(qū)的人員數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格控制，僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員進(jìn)入。進(jìn)入潔凈區(qū)的工作人員不得使用粉質(zhì)化妝品和佩戴飾物，不得裸手直接接觸藥品。
在制劑室老師的帶領(lǐng)下，我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑，進(jìn)一步熟悉了制藥工藝，明確了實(shí)際工作質(zhì)量控制的嚴(yán)密性。通過(guò)親手參與制作制劑，進(jìn)一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的知識(shí)，鍛煉了實(shí)際動(dòng)手操作的能力，并真切的將藥劑課上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際操作中，覺(jué)得受益匪淺。
結(jié)束了制劑室的實(shí)踐，接著來(lái)到了藥檢室。一進(jìn)藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑，有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)過(guò)如燒杯、量筒之類的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室，就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來(lái)的工作一定很有趣。
藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn)、留洋，并出具檢驗(yàn)報(bào)告，評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障。
藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程主要遵照《中國(guó)藥典》，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、取樣方法、和送檢日期作詳細(xì)記錄；藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng)，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡(jiǎn)便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別；填寫(xiě)檢驗(yàn)報(bào)告，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果，檢驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)需完整、真實(shí)，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全，檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的，但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗(yàn)用的試劑，有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故，所以在藥品檢驗(yàn)過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。
通過(guò)藥檢室的實(shí)踐，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練，將使我受益終生。
中藥房是我此次實(shí)踐的重點(diǎn)，走進(jìn)充滿中藥味的中藥房，次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見(jiàn)到的鐵碾船，不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過(guò)的地方了。
中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門(mén)別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等；清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等；小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等；理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等；鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲(chóng)夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。
剛到中藥方，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤(pán)上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子，才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見(jiàn)習(xí)真是讓我大開(kāi)眼界，收獲滿滿!
在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認(rèn)無(wú)誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量，配藥時(shí)，按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等；另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。
中藥房的實(shí)踐生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開(kāi)藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合，以及藥包的封口，這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持，都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。
在醫(yī)院實(shí)踐的那段時(shí)間真是感觸良多，患者為。
沒(méi)有錢(qián)，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。
在實(shí)踐中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對(duì)口，但是這樣的實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手。
在實(shí)踐中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)踐中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過(guò)實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
雖然實(shí)踐是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)踐的地方去，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十三
為切實(shí)做好高校學(xué)生離校返鄉(xiāng)疫情防控工作以及開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求。
深入貫徹書(shū)記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)_、_及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務(wù)。
(一)開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))。
2、分類隔離到位。
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位。
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門(mén)和學(xué)校購(gòu)買(mǎi)、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位。
開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門(mén)。
二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門(mén)進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén);學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門(mén)把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務(wù)。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十四
為認(rèn)真落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于校園疫情防控的有關(guān)部署要求，確保學(xué)校2021年春季開(kāi)學(xué)和學(xué)生返校工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校疫情防控和春季開(kāi)學(xué)工作安排，特制定本方案。
2021年春季學(xué)期學(xué)生返校以“全力遏制傳染源、全面切斷傳播途徑、全程保障學(xué)生安全、高效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件”為目標(biāo)，堅(jiān)持以生為本、科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，確保學(xué)生安全有序返校、健康平安在校。
學(xué)校成立“2021年春季學(xué)期學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)和分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，黨政辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、研究生工作部、本科生院、研究生院、國(guó)際教育學(xué)院、后勤保障部、保衛(wèi)部、信息中心、校醫(yī)院、后勤服務(wù)集團(tuán)等單位為成員單位，統(tǒng)籌和指導(dǎo)學(xué)生返校工作。每個(gè)成員單位確定一名負(fù)責(zé)同志，組成“學(xué)校工作專班”，負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)生返校各項(xiàng)工作。
各培養(yǎng)單位成立春季學(xué)期學(xué)生返校工作小組，黨政主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)落實(shí)好本單位學(xué)生的返校工作。
（一）返校原則。
學(xué)生返校采取“嚴(yán)格管控、適時(shí)調(diào)整”的原則，學(xué)生返校應(yīng)履行申請(qǐng)審批手續(xù)，學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生返校申請(qǐng)前，學(xué)生不得提前返校。學(xué)校將根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化和中央、教育部和省市最新政策要求，適時(shí)調(diào)整學(xué)生返校組織方案和辦法。
（二）返校安排。
堅(jiān)持適當(dāng)錯(cuò)峰，本科生原則上于2月23日至24日返校，無(wú)上課任務(wù)的畢業(yè)班本科生可于2月25日至28日返校。研究生因科研或課程需要，可以提出申請(qǐng)于2月22日至24日返校；其他暫時(shí)無(wú)課、不急需返校從事科研的研究生于2月25日至28日返校。
按照校歷安排，學(xué)生于2月25日（星期四）正式上課。
（三）返校條件。
來(lái)自低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，且無(wú)14天內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的學(xué)生，憑健康碼綠碼和綠色行程卡申請(qǐng)返校；有發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生暫不返校，待治療無(wú)癥狀后，憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及7天內(nèi)核酸檢測(cè)合格結(jié)果返校報(bào)到。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生原則上不得返校，待該地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及7天內(nèi)核酸檢測(cè)合格結(jié)果申請(qǐng)返校。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十五
根據(jù)上級(jí)文件要求和我校期末工作實(shí)際情況，特制訂如下方案。
1、寒假期間學(xué)生不得留校。
2、根據(jù)錯(cuò)峰離校要求，安排如下：高一年級(jí)學(xué)生元月29日下午3：30考試結(jié)束后離校；高二年級(jí)學(xué)生元月31日下午4：30考試結(jié)束后離校，高三年級(jí)學(xué)生2月4日上午第四節(jié)課結(jié)束后離校。
3、根據(jù)疫情防控“五個(gè)一律”規(guī)定，來(lái)校接回學(xué)生的家長(zhǎng)和車輛均不得進(jìn)入校園。
4、離校途中要全程佩戴口罩，隨身攜帶必要的防疫物品，做好個(gè)人防護(hù)工作。在公共交通工具上盡量減少與其他人交流，與同乘人員盡量保持距離。
5、寒假期間，要保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤消毒。減少外出，減少走親訪友。不去人員密集場(chǎng)所，不相互串門(mén)，不扎堆聊天。不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
6、倡導(dǎo)餐桌安全文明，改進(jìn)就餐習(xí)慣，使用公筷公勺。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十六
今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐將采取集中組隊(duì)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)：根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題安排，確定2-3支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員將通過(guò)面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì)：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織（包括社團(tuán)）以及個(gè)人可以在自行確定實(shí)踐項(xiàng)目的前提下自主組建分散實(shí)踐小分隊(duì)。分散實(shí)踐小分隊(duì)可以跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員控制在5-10人左右。鼓勵(lì)學(xué)生在自主組建小分隊(duì)時(shí)，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校資助部分活動(dòng)費(fèi)用。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團(tuán)委辦公室進(jìn)行；學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì)
分散實(shí)踐小分隊(duì)填寫(xiě)分散實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)方案（附件2）和分散實(shí)踐小分隊(duì)相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團(tuán)委，團(tuán)委對(duì)分散實(shí)踐小分隊(duì)申報(bào)情況進(jìn)行篩選，入選的分散實(shí)踐小分隊(duì)按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)須知（附件4）開(kāi)展活動(dòng)。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺(jué)悟高，熱心志愿服務(wù)活動(dòng)；有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強(qiáng)；有大局意識(shí)，能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2、學(xué)生志愿者：
招募對(duì)象為我校全日制本?？茖W(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開(kāi)朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂(lè)器、書(shū)畫(huà)、球類等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，主要團(tuán)學(xué)干部和受到過(guò)團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
凡被選拔參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選，工作突出者，經(jīng)校社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可以參加省級(jí)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。
團(tuán)委將根據(jù)小分隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)材料，結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中宣傳和實(shí)踐成效等各方面表現(xiàn)，評(píng)選優(yōu)秀分散實(shí)踐小分隊(duì)。
各院系要高度重視此項(xiàng)工作，廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳，要把“受鍛煉、長(zhǎng)才干”的活動(dòng)目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十七
根據(jù)_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》《安徽省教育廳關(guān)于在常態(tài)化疫情防控下做好各級(jí)各類學(xué)校2020年秋季開(kāi)學(xué)工作的通知》《安徽省學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引（更新版）》等文件精神及學(xué)校有關(guān)常態(tài)化疫情防控工作安排，結(jié)合實(shí)際制定本方案。
根據(jù)學(xué)校工作安排，8月21日機(jī)關(guān)部門(mén)正常上班、各學(xué)院教職工返校報(bào)到。
（一）做好暑期輪休期間疫情防控。
各單位按照《關(guān)于做好2020年暑期輪休期間教職工疫情防控工作的通知》要求，切實(shí)做好人員流動(dòng)管理，嚴(yán)格外出人員審批程序，嚴(yán)格落實(shí)健康日?qǐng)?bào)和檢測(cè)制度，引導(dǎo)教職工做好開(kāi)學(xué)返校準(zhǔn)備工作。
（二）精準(zhǔn)掌握教職工有關(guān)信息。
教職工通過(guò)掌上蔚園app、所在各二級(jí)單位日?qǐng)?bào)等方式，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。提醒教育教職工減少不必要的外出，如需外出應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
（三）做好返校返崗準(zhǔn)備。
教育引導(dǎo)教職工及時(shí)掌握本地及學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定，掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能；注意合理作息，均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，返校前確保身體狀況良好。經(jīng)常居住地不在滁州市和已返回滁州教職工，在返校到崗前14日內(nèi)原則上不得外出；如因特殊情況確需外出，應(yīng)提前報(bào)告單位主要負(fù)責(zé)人同意并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)、日?qǐng)?bào)行程和健康情況。各單位要加強(qiáng)防控工作人員配備，開(kāi)展工作排查，完善防控體系，加大督促落實(shí)。
（一）把握信息，分類施策。
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工,持健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工須集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后,持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到。高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工暫不返校報(bào)到。
2.近期從境外返回的教職員工,嚴(yán)格落實(shí)境外返皖人員管控措施,解除集中醫(yī)學(xué)觀察后,持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。
3.本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報(bào)到;本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的,須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。
4.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工,暫不返校，待治療無(wú)癥狀并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,可返校報(bào)到。
（二）組織教職工安全有序返校。
1.各單位根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，及時(shí)將學(xué)校工作安排通知到所屬教職員工，按照上述人員分類情況，安全、有序組織教職工按要求返滁返校返崗。
2.外地教職工返回滁州前須提前兩日向所在單位報(bào)告行程、交通方式、身體狀況等信息。各單位要全面摸清、準(zhǔn)確掌握教職員工所在地信息、假期旅歷、個(gè)人及家庭成員健康狀況等情況,逐人簽訂入校前14天健康承諾書(shū)，建立健康臺(tái)賬，堅(jiān)決杜絕教職員工帶病、帶隱患返校。
3.做好返校途中防控工作。
（1）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
（2）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
（3）如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
（4）跨區(qū)域返程的教職員工，距離較近的優(yōu)先選擇自駕方式，長(zhǎng)途出行需搭乘公共交通的應(yīng)盡量選擇直達(dá)交通工具，減少換乘。要妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
4.對(duì)沒(méi)有返校的教職員工，各有關(guān)單位要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（一）做好宣傳教育和健康監(jiān)測(cè)。
1.按照《安徽省學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引（更新版）》要求，指導(dǎo)督促教職員工落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。嚴(yán)格落實(shí)教職工手衛(wèi)生措施，餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。
2.各單位要及時(shí)將疫情防控相關(guān)規(guī)定傳達(dá)到所屬每位教職員工，教育所有返滁教職員工嚴(yán)格遵守滁州市疫情防控指揮部和學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定。
3.各單位每日通過(guò)掌上蔚園app、二級(jí)單位日?qǐng)?bào)掌握教職工健康情況，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制，學(xué)校按規(guī)定向上級(jí)報(bào)告。
（二）做好教職工流動(dòng)管理。
1.落實(shí)防控基本措施。落實(shí)對(duì)進(jìn)校教職員工身份識(shí)別、登記、測(cè)溫等制度，按指引要求佩戴口罩。提倡教職工乘坐私家車輛上下班，乘坐公共交通工具要做好防護(hù)。
2.做好流動(dòng)人員管理。長(zhǎng)期往返工作、居住地之間，及因工作需要出差的教職工每天上報(bào)健康狀況，各單位主要負(fù)責(zé)人要?jiǎng)討B(tài)掌握其旅居史和健康狀況。在外教職工生病時(shí)要及時(shí)報(bào)告單位，其單位主要負(fù)責(zé)人要進(jìn)行追蹤和隨訪，并將情況及時(shí)上報(bào)給校防控辦和校醫(yī)院。開(kāi)學(xué)后在節(jié)假日、周末時(shí)間需外出的教職工，須向所在單位報(bào)告，各單位主要負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校相關(guān)要求提醒做好個(gè)人防護(hù)、日?qǐng)?bào)健康信息，掌握行程信息，并及時(shí)通過(guò)日?qǐng)?bào)表上報(bào)學(xué)校。
3.加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職工各單位要及時(shí)追訪和上報(bào)。對(duì)有關(guān)教職員工視情況做出暫緩返校上崗安排，由所在單位安排專人做好相關(guān)記錄，并做好崗位補(bǔ)缺等工作。
（三）嚴(yán)格外出人員審批。
1.繼續(xù)實(shí)行人員外出審批。教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)教師一律不外出，確需離開(kāi)滁州須履行審批程序并做好個(gè)人防護(hù)，返校時(shí)須先落實(shí)衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或教學(xué)場(chǎng)所。疫情解除前原則上不組織召開(kāi)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，教師個(gè)人盡可能減少外出參加科研相關(guān)會(huì)議，如需參會(huì)須履行審批手續(xù)。經(jīng)常居住地不在滁州的按要求履行審批手續(xù)，沒(méi)有異常情況的在教育教學(xué)期間只需審批一次。
2.嚴(yán)格審批程序。副處以上人員向本單位提出申請(qǐng)，由所在學(xué)院黨委（總支）書(shū)記或部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審核同意后報(bào)學(xué)校黨委書(shū)記審批；其他人員向本單位提出申請(qǐng)，由所在學(xué)院黨委（總支）書(shū)記或部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審核同意后報(bào)校長(zhǎng)審批。
出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的教職工不得進(jìn)入校園，本人應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并按要求處理。如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，由學(xué)校按照《安徽省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引（更新版）》和防控應(yīng)急預(yù)案等及時(shí)處理。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十八
參加了學(xué)校舉辦的中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)，前往縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、實(shí)踐時(shí)間：
7月13日~7月20日。
二、實(shí)踐地點(diǎn)：
三、實(shí)踐總結(jié)：
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先去了縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見(jiàn)習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識(shí)，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開(kāi)化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽(tīng)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí)，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí)，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開(kāi)始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院，為村民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情，盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì)，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
返家鄉(xiāng)工作方案篇十九
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動(dòng)。
本年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
(1)組隊(duì)方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會(huì)、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊(duì)教師帶隊(duì)，組成楚雄師范學(xué)院社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
(2)活動(dòng)內(nèi)容：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳；科技興農(nóng)宣傳；文化文藝宣傳；義務(wù)家電維修；辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；專題社會(huì)調(diào)研。
(3)活動(dòng)地點(diǎn)：楚雄各縣鄉(xiāng)
2、專題社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目，組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì)，以專題形式深入基層進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動(dòng)。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國(guó)家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的.先進(jìn)典型；通過(guò)實(shí)地考察分析“三農(nóng)問(wèn)題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題，形成可供相關(guān)部門(mén)參考的調(diào)研報(bào)告；切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)各界關(guān)愛(ài)農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。
4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動(dòng)。
組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問(wèn)題，通過(guò)尋訪校友、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)
圍繞上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型的大、中、小城鎮(zhèn)中開(kāi)展“世博”宣講調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，可組織大學(xué)生通過(guò)宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境，鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛(ài)心助學(xué)”小分隊(duì)
在全院范圍招募素質(zhì)過(guò)硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬(wàn)家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)家教愛(ài)心助學(xué)對(duì)中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng).特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。
7、動(dòng)感地帶暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開(kāi)招募65名同學(xué)，組成動(dòng)感地帶“橙人行動(dòng)”暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)，參加服務(wù)廳崗位體驗(yàn)和市場(chǎng)調(diào)查和營(yíng)銷策劃的勤工助學(xué)活動(dòng)。
(二)面上的活動(dòng)：
面上學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動(dòng)結(jié)束后，每名學(xué)生提交一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。
1、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員報(bào)名、專題調(diào)研項(xiàng)目申報(bào)：7月5日前；
2、組隊(duì)情況和專題調(diào)研項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果通報(bào)：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布；
3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員培訓(xùn)等：7月10日——7月xx日；
5、各團(tuán)隊(duì)總結(jié)：8月22日—30日；(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)
7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視，精心組織
各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，注重創(chuàng)新，突出亮點(diǎn)，體現(xiàn)特色，努力增強(qiáng)社會(huì)影響力。
2、點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)
3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)要切實(shí)重視機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā)，建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐教育基地，推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的陣地化、長(zhǎng)期化。
4、注重培訓(xùn)，力求實(shí)效
活動(dòng)前，各系(院)和各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、小分隊(duì)要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助實(shí)踐隊(duì)員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
5、加強(qiáng)教育，確保安全
要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實(shí)安全責(zé)任制。對(duì)社會(huì)實(shí)踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會(huì)實(shí)踐。
返家鄉(xiāng)工作方案篇二十
正如我的家鄉(xiāng)——中山——一直標(biāo)榜的那樣，這座擁有自1152年至今的歷史的城市，擁有者它獨(dú)有的文化。
中山有著一個(gè)不能不提的身份：xxx的故鄉(xiāng)。在中山，尤其是城區(qū)以及翠亨，能很清晰的感受到xxx留下或者說(shuō)是后人留下的印記。xxx故居、中山紀(jì)念堂是中山的兩個(gè)熱點(diǎn)旅游景點(diǎn)，后者也許沒(méi)有了以前的輝煌，但xxx故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方，現(xiàn)在依舊擁有著無(wú)數(shù)的旅客。這一點(diǎn)直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門(mén)口等待入場(chǎng)的隊(duì)伍，可想而知在門(mén)票還沒(méi)免費(fèi)的年月里，xxx故居這一景點(diǎn)的門(mén)票錢(qián)為中山gdp奉獻(xiàn)了多少力量。
除卻xxx這一城市名片，中山也有著許多自古代沉淀下來(lái)的文明古跡，雖說(shuō)很多在十年動(dòng)蕩中被破壞，但得益于后人的修復(fù)，不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說(shuō)，沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)歷風(fēng)雨得以重生的文明古跡，可能不會(huì)得到過(guò)多的關(guān)注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間，作為每年的固定活動(dòng)，我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢（沙溪鎮(zhèn)）的外公外婆家拜年時(shí)一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪這些古廟，在那里上香雖說(shuō)是形式，但我們?nèi)ツ睦镒匪莸?，是已?jīng)消逝的童年時(shí)光。
除了文明古跡，中山的民間藝術(shù)也是不可忽略的。
中山民間藝術(shù)豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng)，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的歷史，流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個(gè)種類。20xx年，坦洲咸水歌、小欖菊花會(huì)、沙溪涼茶被納入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項(xiàng)民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。
有著這么多名譽(yù)，在這現(xiàn)實(shí)中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟(jì)收益。是的，現(xiàn)實(shí)就是這樣子，什么文化特色，雖說(shuō)其中有真正的藝術(shù)愛(ài)好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對(duì)利益以及民意所向的考量為出發(fā)點(diǎn)所建立的。最近的岐江夜游就是一個(gè)鮮明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，居然仿照珠江夜游弄了這么一個(gè)旅游項(xiàng)目。周邊沒(méi)什么突出景色的岐江夜游項(xiàng)目自立項(xiàng)開(kāi)始就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時(shí)不時(shí)有五顏六色的瀏覽船駛過(guò)，而如今，它們幾乎不見(jiàn)蹤影。像這樣的項(xiàng)目在中山并不少見(jiàn)，官員對(duì)短期利益的追求不應(yīng)造成如此勞民傷財(cái)?shù)慕Y(jié)局。
返家鄉(xiāng)工作方案篇二十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕8號(hào)），深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，深化“兩綱”，結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在活動(dòng)中交朋友、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干、樹(shù)自信。
xxxx。
20xx年1月18日—2月16日。
本次活動(dòng)面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等組織形式開(kāi)展活動(dòng)，尤其鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)動(dòng)居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。
返家鄉(xiāng)工作方案篇二十二
一、實(shí)踐目的：
通過(guò)對(duì)朝陽(yáng)的調(diào)查反映近年來(lái)的發(fā)展面貌，從而體現(xiàn)出朝陽(yáng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在生活和經(jīng)濟(jì)方面取得巨大的進(jìn)步，為朝陽(yáng)以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗(yàn)。并為將來(lái)的朝陽(yáng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
二、實(shí)踐過(guò)程：
實(shí)踐地點(diǎn)：朝陽(yáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門(mén)。
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：
1、五年來(lái)家鄉(xiāng)取得的成就和發(fā)生的巨大變化：__年，我們?cè)谑形恼_領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全市各族人民，開(kāi)拓奮進(jìn)，埋頭苦干，圓滿完成了市八屆人大五次會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值完成446億元，增長(zhǎng);地方財(cái)政一般預(yù)算收入完成億元，增長(zhǎng);國(guó)地稅收入完成億元，增長(zhǎng);固定資產(chǎn)投資完成368億元，增長(zhǎng)60%，實(shí)現(xiàn)了“奮戰(zhàn)三年、再造朝陽(yáng)”的首戰(zhàn)告捷?；仡欉^(guò)去五年，面對(duì)國(guó)家宏觀調(diào)控常態(tài)化的新形勢(shì)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的新機(jī)遇、又好又快發(fā)展的新要求、各種要素制約的新考驗(yàn)，我們朝陽(yáng)積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，勝利完成了計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了“__”規(guī)劃的高起點(diǎn)開(kāi)局和高質(zhì)量運(yùn)行，連續(xù)三年在省政府工作指標(biāo)考評(píng)中進(jìn)入前三名，繪就了朝陽(yáng)歷史嶄新的篇章。
2、五年來(lái)城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化：
五年來(lái)，我們以科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)為突破口，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城工作全面展開(kāi)，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、主要污染物排放量連續(xù)兩年保持下降態(tài)勢(shì)，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率由79%提高到95%。我市還主張還林還草，荒山更是栽上了各種果樹(shù)，城市的綠化建設(shè)更是無(wú)以言盡。我市還先后獲中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)最具魅力金融生態(tài)城市、中國(guó)和諧可持續(xù)發(fā)展城市等殊榮。
3、五年來(lái)城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)情況：新建和完善了44家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，新改擴(kuò)建醫(yī)療服務(wù)用房30萬(wàn)平方米，覆蓋全市96%以上的街道。市縣鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)能力全面提升。
4、五年來(lái)農(nóng)村合作醫(yī)療的進(jìn)展：新農(nóng)合人均保障標(biāo)準(zhǔn)提高到100元，以村、家庭人口為單位參合率分別達(dá)100%和。25萬(wàn)城鎮(zhèn)居民開(kāi)始享受全民醫(yī)保。派駐1337位(次)名醫(yī)進(jìn)行下鄉(xiāng)義診，萬(wàn)農(nóng)民群眾享受免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。
5、五年來(lái)人民生活發(fā)生了哪些變化：中心城區(qū)、縣(市)區(qū)政府所在地、農(nóng)村非農(nóng)業(yè)人口低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高36元、30元和29元。新建農(nóng)村飲水解困工程436處，徹底結(jié)束了重度缺水群眾取水遠(yuǎn)、吃水難的歷史。通過(guò)項(xiàng)目扶持，有效改善了2萬(wàn)多水庫(kù)移民的生產(chǎn)生活條件。人民生活水平進(jìn)一步提高。就業(yè)、社保、扶貧等工作全面完成預(yù)定任務(wù)，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到。預(yù)計(jì)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入、城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額分別實(shí)現(xiàn)10700元、4940元和370億元，分別增長(zhǎng)、和。
6、五年來(lái)家鄉(xiāng)的教育取得的成就：七是新建九年一貫制寄宿學(xué)校17所，新增寄宿學(xué)生萬(wàn)名。全部免除了城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)。提高了萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。全市新建普通高中7所，對(duì)原有高中和縣級(jí)職教中心全部進(jìn)行了改擴(kuò)建，基本實(shí)現(xiàn)了普通高中教育的城鎮(zhèn)化;大力調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局，撤并農(nóng)村中小學(xué)807所，新建農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校78所;新組建了朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校，職業(yè)教育在校生實(shí)現(xiàn)倍增;中國(guó)民航大學(xué)朝陽(yáng)飛行學(xué)院實(shí)現(xiàn)招生，朝陽(yáng)師專遷建一期工程開(kāi)工建設(shè)，教育事業(yè)已整體進(jìn)入全省先進(jìn)行列。
7、五年來(lái)人們的思想觀念發(fā)生了哪些改變：生活好了，人民的腰包鼓起來(lái)了，不會(huì)再因?yàn)槌圆伙柎┎慌l(fā)愁了。在這樣小康生活的基礎(chǔ)上，人們也都開(kāi)始注重起了精神享受，閑暇的時(shí)候打打牌，放長(zhǎng)假的時(shí)候旅旅游，逛逛街等等一系列非物質(zhì)的享受。熱門(mén)的思想變了，他們不再只是追求“面包”，而是進(jìn)入了對(duì)快樂(lè)生活的追求。
9、五年來(lái)人們居住條件改善情況：城鎮(zhèn)樓房建設(shè)顯著增多，城市人口也都搬進(jìn)了嶄新的居民區(qū)。在農(nóng)村，二層小洋房也越來(lái)越多，農(nóng)民的生活水平有了很大的質(zhì)的飛躍。
10、城鄉(xiāng)業(yè)余文化生活變化情況：在城市內(nèi)，公共健身設(shè)施的安裝工作已經(jīng)完成，大量的健身設(shè)施都已投入使用。人民公園已經(jīng)免費(fèi)向市民開(kāi)放，而且有更多的公共場(chǎng)所供市民們活動(dòng);在農(nóng)村個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還舉辦了秧歌表演隊(duì)，農(nóng)民朋友們也可以在閑暇的時(shí)候出來(lái)放松一下。
三、實(shí)踐結(jié)果總結(jié)：
改革開(kāi)放以來(lái)，朝陽(yáng)縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省和市的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，國(guó)民經(jīng)濟(jì)步入快車道，人民生活蒸蒸日上，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步。朝陽(yáng)這個(gè)小小的城市在黨領(lǐng)導(dǎo)下，在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，有著翻天覆地的變化，從貧困到小康生活，矮平房到高樓大廈，黑白電視變彩電，生活水平不斷提高，除了解決溫飽問(wèn)題，還注重精神生活。
朝陽(yáng)取得輝煌成就：
1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
2、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)全面推進(jìn)。
3、工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)突出。
4、固定資產(chǎn)投資碩果累累，城市面貌煥然一新。
5、流通市場(chǎng)繁榮活躍，人民生活水平明顯提高。
6、財(cái)政實(shí)力顯著增強(qiáng)，金融信貸日益活躍。
此外，社會(huì)保障工作不斷得到加強(qiáng)，人口與計(jì)劃生育工作成效顯著，教育事業(yè)欣欣向榮，衛(wèi)生醫(yī)療條件顯著改善，文化體育事業(yè)不斷發(fā)展，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作不斷加強(qiáng)。我們武平人靠自己勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)美好的新生活。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
作為一名中專生，這是我進(jìn)入中專后的第一個(gè)假期，而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì)，靠自己的力量做一點(diǎn)事;第一次嘗試在去有意識(shí)的完成一個(gè)課題;第一次去做一些調(diào)查，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次體會(huì)大家一起用心，勁往一處使，努力完成調(diào)查，分析問(wèn)題所在，并提出解決方案?？傊瑓⒓舆@次社會(huì)實(shí)踐，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)了很多，深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越，更感受到了國(guó)家政策的優(yōu)惠對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎(chǔ)。對(duì)于自身，不僅豐富了閱歷，增加了經(jīng)驗(yàn)，還有利于我們樹(shù)立自己正確的人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)信朝陽(yáng)的美好前途指日可待。
返家鄉(xiāng)工作方案篇二十三
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評(píng)，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才。
說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義。可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”，也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下大學(xué)生打工無(wú)非是做家教，搞推銷，出賣勞動(dòng)力。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在做家教就等同于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷，說(shuō)句老實(shí)話，其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因?yàn)樽约好婺开b獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容，極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說(shuō)實(shí)話，推銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7：00起來(lái)，下午6：30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我慢慢的開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對(duì)象是電腦，一天下來(lái)，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對(duì)我很好，對(duì)員工們都很好，第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西，但是，我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
返家鄉(xiāng)工作方案篇二十四
富陽(yáng)市富春街道作為富陽(yáng)市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。全境地域總面積平方公里，行政村33個(gè)，社區(qū)19個(gè)。近年來(lái)，富春街道已成為全國(guó)最大的通信器材生產(chǎn)基地之一。社會(huì)服務(wù)功能不斷完善，水平持續(xù)提升。
二、實(shí)踐前期準(zhǔn)備。
1、召集有興趣的親朋好友陪同前往，保障安全。
2、列出詳細(xì)計(jì)劃，使實(shí)踐當(dāng)天的活動(dòng)有條不紊。
三、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程。
8月7日，一大早，我們一行人從家中出發(fā)。來(lái)到比較繁華的桂花路。
由于是早晨，天氣涼爽，街上行人也不少。我們以參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生身份，隨機(jī)向幾位路人進(jìn)行了采訪。
一位年逾古稀的老爺爺非常熱情，聽(tīng)完我們的問(wèn)題后，認(rèn)真的向我們講述了他所了解的富陽(yáng)的一些傳統(tǒng)民俗。例如喪葬、上梁之類的過(guò)程。
我們又采訪了幾位二十歲左右的路人，但他們對(duì)富陽(yáng)的傳統(tǒng)民俗似乎知道的并不多。在采訪過(guò)程中，有部分人對(duì)我們的訪問(wèn)顯得很不耐煩，有的甚至毫不理睬。但我們不氣餒，還是在越來(lái)越高的溫度下堅(jiān)持著。
到了中午，大家已是汗流浹背，太陽(yáng)逐漸變得毒辣，街上的行人也很稀少了。于是我們商量后決定結(jié)束今天的實(shí)踐活動(dòng)，回家整理收集到的材料。
四、實(shí)踐結(jié)果。
在市民的配合下，我們收集到以下材料：
1、喪葬：自死者臨終之日起，每個(gè)七日祭奠一次，稱為“做七”。至七七四十九日才畢，稱為“滿七”。
2、生育：婦女臨產(chǎn)前夕，娘家饋送雞蛋、紅糖、索面和嬰兒毛衫等物，叫做“催生”。滿月時(shí)，要剃去嬰兒的胎發(fā)，親戚家送來(lái)以粳米制成的大湯圓，稱作“剃頭湯圓”。
3、祝壽：祝賀老人的壽辰以五十歲開(kāi)始，壽越高慶典越隆重，也有提前一年逢九祝壽的。賀壽時(shí)在家中設(shè)壽堂，懸掛壽幛、壽聯(lián)，高燒壽燭。壽星居中上坐，本家及親友晚輩依次行禮參拜。
4、上梁：新房落成后一定會(huì)選吉日上梁。事前，房主向親友贈(zèng)送粽子、饅頭、果品等。上梁時(shí)，備“三牲”酬神，木工于大梁正中懸紅布一方，并上屋頂向四周拋擲粽子、饅頭、甘蔗、糖果等，讓小孩競(jìng)相爭(zhēng)取。晚宴時(shí)，請(qǐng)木工、泥工坐首座，幫工、親友次之，以示感謝。
五、實(shí)踐心得。
這次的實(shí)踐讓我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于家鄉(xiāng)的風(fēng)俗了解甚少，遠(yuǎn)不如老人們知道的詳細(xì)。還有些年輕人對(duì)這些習(xí)俗一無(wú)所知。雖然現(xiàn)在提倡婚葬從簡(jiǎn)，人們的生活節(jié)奏也很快，年輕人很少會(huì)去舉行這些儀式，但我們也不能忘記這些祖先們傳承下來(lái)的文化。
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