要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
月學(xué)雷鋒演講稿篇一
大家好!
雷鋒，一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字。這么多年過(guò)去了，從雷鋒生活的那個(gè)年代到現(xiàn)在，社會(huì)和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可是有一樣沒(méi)有變，雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。
雷鋒代表的精神，大部分是來(lái)源于一種愛(ài)，愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，也愛(ài)自己的親人。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀(jì)，我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個(gè)人都能做到的，我們應(yīng)該從身邊小事做起，做個(gè)小雷鋒!
其實(shí)，我們好好學(xué)習(xí)也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，我們一定要向你學(xué)習(xí)!
我的演講完畢，謝謝大家!
月學(xué)雷鋒演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，叔叔阿姨們：
今天我為大家演講的題目是《 弘揚(yáng)雷鋒精神 責(zé)無(wú)旁貸 共創(chuàng)文明城市從我做起》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！?唱)
雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中;熟悉，是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征;是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙，淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒精神責(zé)無(wú)旁貸。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫(xiě)雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛(ài)心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
聽(tīng)媽媽講，建始縣城的街道凈了、亮了;聽(tīng)爸爸說(shuō)，建始的女交警可漂亮了，臉上總是流露著微微的笑;聽(tīng)老師說(shuō)，新年伊始，新一屆縣委縣政府出臺(tái)了“七嚴(yán)禁”的規(guī)定，根本扭轉(zhuǎn)了黨員干部、國(guó)家工作人員的工作作風(fēng)。在春天的氣息里，文明之花燦爛地盛開(kāi)著。
雷鋒精神凸顯的是現(xiàn)代文明，傳承雷鋒精神，就是要做文明的市民。
文明其實(shí)就在我們身邊，是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，是排隊(duì)候車(chē)時(shí)的先來(lái)后到，是斑馬線上的先左顧后右盼，是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，是公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
城市是我們共同的家園，把她打扮得潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來(lái)創(chuàng)造。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，請(qǐng)?zhí)卦S我代表我縣全體學(xué)生，以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒精神 責(zé)無(wú)旁貸; 共創(chuàng)文明城市 從我做起。
月學(xué)雷鋒演講稿篇三
x年前，一個(gè)二十二歲年輕生命倒下了，人們都不舍地呼喚他的名字雷鋒。
x年過(guò)去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒(méi)有絲毫的褪色，時(shí)代又賦予它新的，煥發(fā)出更加耀眼的光芒，激勵(lì)著一代又一代年輕人，肩負(fù)起建設(shè)新中國(guó)的使命。
雷鋒精神是時(shí)代的強(qiáng)音，是時(shí)代的呼喚。
建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的國(guó)家，是一個(gè)浩瀚無(wú)比的工程，需要無(wú)數(shù)人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會(huì)、造福人類，這就是為人民服務(wù)。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價(jià)值的。在雷鋒精神的鼓舞下，無(wú)數(shù)黨員、干部不辭辛勞，營(yíng)造了無(wú)數(shù)個(gè)民心工程、愛(ài)心工程、希望工程讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
雷鋒精神似春風(fēng)，給人間送來(lái)溫暖，為社會(huì)構(gòu)建和諧。
雷鋒行程一萬(wàn)里，好事做了一火車(chē)。這助人為樂(lè)的精神鼓舞人們互相幫助，幫助他人排憂解難。仙桃市的農(nóng)民工林建勇、廖小發(fā)，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開(kāi)，他們的行為引來(lái)無(wú)數(shù)敬佩的目光。我班學(xué)生汪燕妮，不辛被車(chē)撞到，同行的同學(xué)、交警急忙把他送到醫(yī)院，在她住院期間，同學(xué)們自發(fā)去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學(xué)習(xí)。
為了班級(jí)每天空氣清新，同學(xué)們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學(xué)全天保潔盡心盡力;有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，就有同學(xué)幫助，不厭其煩。
同學(xué)們，雷鋒精神似三月春風(fēng)，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開(kāi)了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開(kāi)放。讓我們趁著學(xué)雷鋒的春風(fēng)，鼓舞斗志，為服務(wù)社會(huì)、造福人民勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，用釘子精神克服學(xué)習(xí)中的困難，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，讓我們成為和諧社會(huì)建設(shè)中的具有雷鋒精神的人!
月學(xué)雷鋒演講稿篇四
老師們，同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是學(xué)雷鋒，為文明代言。
陽(yáng)春三月，當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇的時(shí)候，我們每個(gè)人的心中無(wú)不深深懷念著一個(gè)人。
暴雨傾盆的晚上，是他背著老奶奶趕回家中，自己卻被雨水淋濕;火車(chē)日夜奔馳的車(chē)廂里，是他，端茶遞水與人方便;是他對(duì)待同志像春天般的溫暖，對(duì)待工作像夏天一樣火熱。他是一滴水，不僅滋潤(rùn)了一方土地，更滋潤(rùn)了一代又一代人的心田。
——他，就是雷鋒。
半個(gè)世紀(jì)前，毛主席深情寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”七個(gè)大字。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒的名字激勵(lì)著一代又一代的人，
深深熔鑄在人們的內(nèi)心深處;雷鋒的精神在神州大地上熠熠生輝。成為了中華民族精神的中流砥柱!
雖然五十年過(guò)去了，但雷鋒精神卻無(wú)處不在，它絲毫沒(méi)有被時(shí)間沖淡。
林俊德院士在生命的最后關(guān)頭選擇了為國(guó)家盡自己的力量而一次又一次的拖延手術(shù)時(shí)間;小小的何玥在病魔纏身、知道自己時(shí)日不多時(shí)毅然決定捐獻(xiàn)器官;最美媽媽吳菊萍徒手抬臂托起了幼小的生命;白芳禮老人日復(fù)一日，年復(fù)一年的蹬著三輪車(chē)，只為圓孩子們的求學(xué)之夢(mèng)……
他們，都是雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，是雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)最好的詮釋。
他們的事跡潤(rùn)濕了我們的雙眼，感動(dòng)了我們的心。在我們平凡的生活當(dāng)中，仍然有許多感動(dòng)，讓我們無(wú)法忘懷。在我心中，忘不了的是班主任王老師在腳傷后，不顧腳上的疼痛，依然堅(jiān)持到校給我們上課;忘不了我們班的小雷鋒周杰同學(xué)不管中午晚上，總是最晚一個(gè)離開(kāi)教室，保證教室的門(mén)鎖好。忘不了宿管阿姨，食堂師傅辛勤的勞動(dòng)，只為我們能夠在校生活的安全舒適……他們是平凡的，更是偉大的。
而我們呢?我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，正所謂今日之責(zé)任，不為他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年文明則國(guó)文明，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從日常小事做起，為文明代言。
在校園里，碰見(jiàn)老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，給老師一個(gè)親切的笑容、一句關(guān)心的話語(yǔ)，這是雷鋒精神;在路上撿拾起一片紙花、一個(gè)廢舊的汽水瓶，把它放進(jìn)垃圾桶里，這也是雷鋒精神。當(dāng)你在宿舍里，在走廊內(nèi)，不大聲喧嘩，不打擾別人休息時(shí);當(dāng)你回到家中為疲勞的爸爸媽媽揉肩搓背，做力所能及的家務(wù)時(shí);當(dāng)你在教室里，幫助同學(xué)弄懂不會(huì)的題時(shí);當(dāng)你積極響應(yīng)老師的號(hào)召，走上街頭，把賣(mài)報(bào)紙賺得的錢(qián)捐給微塵基金會(huì)時(shí)，你都在為雷鋒精神代言。
十八大報(bào)告為我們闡釋了幸福中國(guó)，闡釋了中國(guó)夢(mèng)。作為中國(guó)少年，我們只要能夠講文明，懂禮貌，認(rèn)真對(duì)待自己的一言一行，就可以創(chuàng)造出一個(gè)城市，乃至一個(gè)國(guó)家的形象。只要我們從小事做起，堅(jiān)持不懈，就一定能為他人，為社會(huì)傳遞出屬于我們的年輕的正能量!
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方土地?陽(yáng)春三月，當(dāng)雷鋒精神滋潤(rùn)了我們的心田時(shí)，我們是否也能做這樣一滴水，去滋潤(rùn)他人的心田，攬起冬日的冰寒?
就從現(xiàn)在，就在此刻，讓我們用如火的熱情發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為自己代言，為文明代言!
月學(xué)雷鋒演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我們身邊的活雷鋒》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無(wú)處不在。
這是發(fā)生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒，趕赴公交車(chē)站，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，我們都忘記了戴手套，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車(chē)。在公交車(chē)發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身，頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車(chē)上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來(lái)這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔緊握著方向盤(pán)，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的愛(ài)全心全意為人民服務(wù)著。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中，他精神無(wú)處不在。只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的為人民服務(wù)的心，就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
月學(xué)雷鋒演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的主題是：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”。
三月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇;三月，風(fēng)和日麗，綠柳成行。在這“吹面不寒楊柳風(fēng)，草長(zhǎng)鶯飛三月天”的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
這么多年來(lái)，雷鋒這個(gè)平凡的名字傳遍大江南北;一種崇高的精神長(zhǎng)存天地之間。雷鋒的形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神成為一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大呢?那就是從身邊小事做起，做文明的中學(xué)生。文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。良好的文明禮儀會(huì)讓人感到一絲絲暖意，會(huì)增進(jìn)人與人之間的友誼。
但是，在我們的校園內(nèi)，食品袋、廢紙隱約可見(jiàn)，課間有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有的同學(xué)課桌上刻畫(huà)，有的同學(xué)發(fā)型與學(xué)生身份極不相符這一切破壞了校園的文明，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)自尊自愛(ài)、真誠(chéng)友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的中學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。
我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)校是我們共同的家，置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會(huì)感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習(xí)慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。
第三：愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約資源。
愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水不積細(xì)流，無(wú)以成江河。因此，我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣，你將會(huì)受益一生。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣，讓雷鋒永遠(yuǎn)留在我們身邊，讓我們都成為文明的中學(xué)生，讓我們的校園更加美麗和諧!
謝謝大家!
月學(xué)雷鋒演講稿篇七
同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎?
在這個(gè)春意盎然的三月，在這個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，充滿陽(yáng)光的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。
1963年3月5日，毛主席發(fā)出了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召，幾十年來(lái)，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，一直鼓舞和激勵(lì)著我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更因該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡，扶老攜幼、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等等。在一件又一件的小事中，雷鋒實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。那么你準(zhǔn)備用什么樣的方式來(lái)紀(jì)念這個(gè)特殊的日子呢?你會(huì)用什么樣的行動(dòng)來(lái)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記呢?
其實(shí)啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)，你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們"學(xué)習(xí)雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái)，送上一份愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會(huì)為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來(lái)，把你的愛(ài)灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛和明媚!
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
月學(xué)雷鋒演講稿篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。我們面臨著建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，以及完成中華民族偉大復(fù)興的重任，在這一時(shí)刻，弘揚(yáng)雷鋒精神在當(dāng)代顯得尤為重要.當(dāng)代的雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理曾把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
雷鋒日記里曾有這樣一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”這段話曾被作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而被廣為傳頌，在這一段的問(wèn)句中，引發(fā)了我們對(duì)當(dāng)代雷鋒精神的深思。 在我們大力宣揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代，社會(huì)中依然有著一些不和諧的音調(diào)出現(xiàn)。如前年的“彭宇案”。20__年11月20日，南京老太太徐壽蘭在公交車(chē)站摔倒，彭宇上前攙扶、聯(lián)系其家人并送其至醫(yī)院診治，屬見(jiàn)義勇為。隨后，老太太咬定彭宇將其撞倒并向其索賠，雙方對(duì)簿公堂。此案在社會(huì)中引起強(qiáng)烈反響，此后類似彭宇案的各種版本在各地出現(xiàn)，引起民眾對(duì)跌倒老人是否可以攙扶的激烈討論。隨后又發(fā)生了“小悅悅事件”。20__年10月13日，年僅倆歲的小悅悅相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，最后經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，最終不幸離世。一個(gè)年近倆歲的孩子，一個(gè)逝去的如花的生命，誰(shuí)能說(shuō)這不是對(duì)我們每一個(gè)社會(huì)人道德的拷問(wèn)?
在中國(guó)朝著和諧社會(huì)的藍(lán)圖前進(jìn)的時(shí)候，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，政治清明，人民生活水平不斷提高，這些都讓社會(huì)群眾對(duì)未來(lái)的社會(huì)充滿著無(wú)限的向往與期待。然而，這些社會(huì)事件引發(fā)了人們對(duì)當(dāng)代人社會(huì)道德的質(zhì)疑。在我們面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候，我們是應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手，給與他人幫助，還是考慮在給他人幫助的同時(shí)是否會(huì)給自己惹來(lái)麻煩?
面對(duì)這些疑問(wèn)，有這樣一些人以身作則，給出了最佳的答案。勤勞工作，積極宣傳無(wú)償獻(xiàn)血，資助貧困學(xué)生的“雷鋒傳人”郭明義;從成都到高原地區(qū)扎根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君;在20__年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢的“最美女教師”張麗莉。他們總是在考慮別人需要些什么，自己能夠?yàn)閯e人做些什么，當(dāng)自己的利益與他人的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，他們總會(huì)選擇放棄自己的利益來(lái)成全他人的利益，即使這可能涉及自身的安全。這不正是我們當(dāng)代所需的“雷鋒精神”么?全心全意為別人考慮，奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。
就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠(chéng)、懷著敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書(shū)卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的;搬運(yùn)一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對(duì)自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)繁重的工作，陪孤苦的人度過(guò)一日的時(shí)光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續(xù)寫(xiě)雷鋒不朽的日記，續(xù)寫(xiě)雷鋒未完的感動(dòng)。
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……學(xué)雷鋒的演講稿如今，我們的社會(huì)建設(shè)中更需要這種精神，小到家庭，朋友;大到國(guó)家。捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛(ài)的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì)，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。捧給每一個(gè)人，每一個(gè)將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。當(dāng)我們每一個(gè)人真正做到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我們建設(shè)和諧社會(huì)，完成中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想才更有可能實(shí)現(xiàn)!
雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng)，人潮里，許多人長(zhǎng)懷渴望，想與你溫暖地交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動(dòng)，也渴望著感動(dòng)眾生!
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