經(jīng)過多次嘗試，我們確定了這個方案的可行性。在制定方案時，首先要明確自己的目標(biāo)和需求。這里列舉了一些成功案例，可以供大家學(xué)習(xí)和借鑒，相信會對你的方案編寫有所幫助。
助殘日宣傳活動方案篇一
在全國助殘日來臨之際，海南小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
20xx年5月15日（左右待定）。
1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑）。
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相）。
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。（具體負(fù)責(zé)人：朱維娟、許夢漁、衛(wèi)娟）。
4、背景、搭臺。（具體負(fù)責(zé)人：陳建平）。
5、場地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗）。
操場。
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）。
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。
6、游戲：呼啦圈串串燒。
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
7、音樂?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球。
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）。
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助殘日宣傳活動方案篇二
3.?促進殘疾人群體在社會中的融合和發(fā)展。
1.?大型商業(yè)廣場、城市公園等公共場所；
2.?殘疾人服務(wù)機構(gòu)、殘疾人社區(qū)、殘疾人學(xué)校等相關(guān)場所。
1.?宣傳展覽：?設(shè)立展板、宣傳海報、圖書、視聽資料等，介紹關(guān)于殘疾人事業(yè)的法律法規(guī)、政策和實踐經(jīng)驗等。
2.?互動體驗：
（1）?傳播殘疾人文化，設(shè)置視覺、聽覺、觸覺等互動體驗設(shè)施，了解殘疾人日常生活中的問題和需要，體驗殘疾人的生活和成就。
（2）?搭建互動平臺，設(shè)立詢問臺、宣傳站，讓訪問者與殘疾人面對面交流和溝通。
3.?志愿服務(wù)活動：
（1）?招募志愿者，提供志愿服務(wù)，參與殘疾人假肢損壞維修、心理疏導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等活動。
（2）?制定專門的志愿服務(wù)計劃，對殘疾人進行陪伴、照顧、教育等志愿服務(wù)。
時間?活動內(nèi)容。
8：00-8：30?活動志愿者組織召集，提供志愿服務(wù)培訓(xùn)。
1.?提升公眾對殘疾人工作的認(rèn)識，提高殘疾人相關(guān)政策的了解和關(guān)注度；
2.?增強社會對殘疾人權(quán)益的保護意識，推動公眾參與殘疾人事業(yè)建設(shè)；
3.?加強殘疾人與社會的溝通和交流，促進殘疾人更好地融合到社會中。
助殘日宣傳活動方案篇三
為促進全社會對殘疾人群體的關(guān)注和關(guān)愛，提高公眾對殘疾人權(quán)益的認(rèn)知和理解，加深對殘疾人參與社會和享有平等權(quán)利的思考，每年的5月20日被確定為全國助殘日。為了響應(yīng)國家號召，大力開展全國助殘日宣傳活動，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認(rèn)知和關(guān)注度，引導(dǎo)全社會尊重、關(guān)愛和支持殘疾人，扶助殘疾人融入社會大家庭，實現(xiàn)殘疾群體的自我發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。
目標(biāo)：通過本次活動，引導(dǎo)公眾尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人、支持殘疾人，提高殘疾人事業(yè)的關(guān)注度和社會各界的參與度，加快建設(shè)和諧、包容、有愛的新時代。
宣傳重點：
1.宣傳全國助殘日相關(guān)的政策法規(guī)和工作方針，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認(rèn)知和理解；
2.弘揚殘疾人的光輝事跡，宣傳他們樹立起的典范形象；
3.普及殘疾人的基本知識和技能，幫助公眾更好地了解、關(guān)愛、支持殘疾人；
4.推廣安全、無障礙環(huán)境改造、助殘設(shè)施和設(shè)備的使用，提高全社會對殘疾人的生活質(zhì)量，使殘疾人平等參與社會。
活動時間：20xx年5月20日（全國助殘日）。
活動主題：關(guān)愛殘疾人，共建和諧社會。
活動地點：各級政府機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、商場、廣場等公共場所，重點展區(qū)為全國殘疾人服務(wù)underline{}中心。
活動內(nèi)容：
（一）開幕式。
開幕式時間地點：20xx年5月20日上午9：00，全國殘疾人服務(wù)underline{}中心。
開幕式內(nèi)容：
1.主持人介紹本次活動的主題、目的及宣傳重點；
3.表彰先進集體和個人，宣讀表彰決定，頒發(fā)獎勵證書等；
5.聯(lián)合媒體采訪發(fā)布會，向全社會宣傳本次活動的`宣傳重點和實際效果；
6.開展簽名板活動，“愛心簽名，傳遞愛心”主題簽名板設(shè)于開幕式現(xiàn)場，邀請參加開幕式的各界嘉賓、意愿者和普通市民進行簽名活動，以行動支持殘疾人事業(yè)。
（二）知識講座。
時間：20xx年5月20日上午10：00—11：00。
地點：全國殘疾人服務(wù)中心多功能廳。
內(nèi)容：
1.講解殘疾人的基本知識、殘疾病種及幫扶技巧；
2.介紹殘疾人權(quán)益保障法規(guī)、特殊教育、就業(yè)培訓(xùn)等政策措施；
3.典型案例展示，分享殘疾人的希望、成功和堅強。
（三）殘疾人文化交流。
時間：20xx年5月20日上午11：00—12：00。
地點：全國殘疾人服務(wù)中心整個展廳。
內(nèi)容：
1.展示殘疾人手工制品，包括拼圖、手工藝品、繪畫作品等；
2.展示殘疾人才藝，包括琴棋書畫、武術(shù)、口才等；
3.宣傳殘疾人公益致富項目；
4.在展區(qū)進行殘疾人文化交流，讓公眾可以直接和殘疾人面對面交流，了解殘疾人的價值和作用。
（四）義賣活動。
時間：20xx年5月20日下午2：30—4：30。
地點：全國殘疾人服務(wù)中心門外。
內(nèi)容：
1.邀請社會各界企業(yè)、商家和個人捐贈物品；
2.義賣物品包括手工制品、工藝品、創(chuàng)意設(shè)計品等；
3.義賣所得全部用于殘疾人公益事業(yè)。
（五）匯報工作和總結(jié)。
時間：20xx年5月20日下午5：00—6：00。
地點：全國殘疾人服務(wù)中心多功能廳。
內(nèi)容：
1.匯報本次宣傳活動的效果和工作成果，分析存在的問題和不足；
2.總結(jié)本次活動的成功經(jīng)驗和值得借鑒之處，為今后活動的開展提供經(jīng)驗和參考；
3.表彰本次活動的優(yōu)秀組織單位和積極參與者；
4.對活動的組織者和執(zhí)行者進行表彰和激勵，以鼓勵他們?yōu)闅埣踩耸聵I(yè)貢獻更多的力量。
3.通過社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)平臺開展線上宣傳；
4.將活動的信息、圖片、視頻等發(fā)布于宣傳物料、電子屏幕、led顯示屏、數(shù)碼廣告牌及公共廣告等多種信息媒介上。
預(yù)算：5萬元。
詳細(xì)預(yù)算明細(xì)如下：
1.場地租用費、布展費用：2萬元；
2.宣傳物料費：1萬元；
3.表彰獎杯、獎品制作費：1萬元；
4.現(xiàn)場表演藝術(shù)家演出費：0.5萬元；
5.咨詢專家費用：0.5萬元；
6.志愿者服務(wù)津貼費用：0.5萬元。
7.零食水果飲料和會務(wù)費：0.5萬元；
1.通過媒體監(jiān)測和社會民意調(diào)查等方式，對全國助殘日宣傳活動的效果進行監(jiān)測和考核；
2.對本次活動的宣傳效果、組織效果、參與度等進行綜合考核，形成報告和總結(jié)，以為今后工作的參考和借鑒。
助殘日宣傳活動方案篇四
今年5月15日是全國助殘日，今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。
在全國助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
：20xx年5月15日（左右）。
1、學(xué)校文藝隊以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：歡、丁瑤瑤）。
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：張蔚、王秀花）。
3、學(xué)校興趣小組。（具體負(fù)責(zé)人：王秀花）。
4、背景、搭臺。（具體負(fù)責(zé)人：成婧、徐敏磊、葛建旺）。
5、場地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：王秀花、朱延姝）。
6、音響設(shè)備：徐敏磊。
：操場、教室、食堂。
準(zhǔn)備好特色活動。
排好隊，到教室技能展示。
排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演。
食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）。
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚。
4、《手舞四季》負(fù)責(zé)：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）。
5、《花開有聲》，負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤。
6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤。
7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人：、丁。
8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人：孫海霞。
：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)。
助殘日宣傳活動方案篇五
為促進全社會對殘疾人群體的關(guān)注和關(guān)愛，提高公眾對殘疾人權(quán)益的認(rèn)知和理解，加深對殘疾人參與社會和享有平等權(quán)利的思考，每年的5月20日被確定為全國助殘日。為了響應(yīng)國家號召，大力開展全國助殘日宣傳活動，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認(rèn)知和關(guān)注度，引導(dǎo)全社會尊重、關(guān)愛和支持殘疾人，扶助殘疾人融入社會大家庭，實現(xiàn)殘疾群體的自我發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。
目標(biāo)：通過本次活動，引導(dǎo)公眾尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人、支持殘疾人，提高殘疾人事業(yè)的關(guān)注度和社會各界的參與度，加快建設(shè)和諧、包容、有愛的新時代。
宣傳重點：
2.弘揚殘疾人的光輝事跡，宣傳他們樹立起的典范形象；
3.普及殘疾人的基本知識和技能，幫助公眾更好地了解、關(guān)愛、支持殘疾人；
4.推廣安全、無障礙環(huán)境改造、助殘設(shè)施和設(shè)備的使用，提高全社會對殘疾人的生活質(zhì)量，使殘疾人平等參與社會。
活動時間：20xx年5月20日（全國助殘日）。
活動主題：關(guān)愛殘疾人，共建和諧社會。
活動地點：各級政府機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、商場、廣場等公共場所，重點展區(qū)為全國殘疾人服務(wù)\underline{?}中心。
活動內(nèi)容：
（一）開幕式。
開幕式時間地點：2022年5月20日上午9：00，全國殘疾人服務(wù)\underline{?}中心。
開幕式內(nèi)容：
1.主持人介紹本次活動的主題、目的及宣傳重點；
3.表彰先進集體和個人，宣讀表彰決定，頒發(fā)獎勵證書等；
5.聯(lián)合媒體采訪發(fā)布會，向全社會宣傳本次活動的宣傳重點和實際效果；
6.開展簽名板活動，“愛心簽名，傳遞愛心”主題簽名板設(shè)于開幕式現(xiàn)場，邀請參加開幕式的各界嘉賓、意愿者和普通市民進行簽名活動，以行動支持殘疾人事業(yè)。
（二）知識講座。
時間：2022年5月20日上午10：00—11：00。
地點：全國殘疾人服務(wù)中心多功能廳。
內(nèi)容：
1.講解殘疾人的基本知識、殘疾病種及幫扶技巧；
2.介紹殘疾人權(quán)益保障法規(guī)、特殊教育、就業(yè)培訓(xùn)等政策措施；
3.典型案例展示，分享殘疾人的希望、成功和堅強。
（三）殘疾人文化交流。
時間：2022年5月20日上午11：00—12：00。
地點：全國殘疾人服務(wù)中心整個展廳。
內(nèi)容：
1.展示殘疾人手工制品，包括拼圖、手工藝品、繪畫作品等；
2.展示殘疾人才藝，包括琴棋書畫、武術(shù)、口才等；
3.宣傳殘疾人公益致富項目；
4.在展區(qū)進行殘疾人文化交流，讓公眾可以直接和殘疾人面對面交流，了解殘疾人的價值和作用。
（四）義賣活動。
時間：2022年5月20日下午2：30—4：30。
地點：全國殘疾人服務(wù)中心門外。
內(nèi)容：
1.邀請社會各界企業(yè)、商家和個人捐贈物品；
2.義賣物品包括手工制品、工藝品、創(chuàng)意設(shè)計品等；
3.義賣所得全部用于殘疾人公益事業(yè)。
（五）匯報工作和總結(jié)。
時間：2022年5月20日下午5：00—6：00。
地點：全國殘疾人服務(wù)中心多功能廳。
內(nèi)容：
1.匯報本次宣傳活動的效果和工作成果，分析存在的問題和不足；
2.總結(jié)本次活動的成功經(jīng)驗和值得借鑒之處，為今后活動的開展提供經(jīng)驗和參考；
3.表彰本次活動的優(yōu)秀組織單位和積極參與者；
4.對活動的組織者和執(zhí)行者進行表彰和激勵，以鼓勵他們?yōu)闅埣踩耸聵I(yè)貢獻更多的力量。
3.通過社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)平臺開展線上宣傳；
4.將活動的信息、圖片、視頻等發(fā)布于宣傳物料、電子屏幕、led顯示屏、數(shù)碼廣告牌及公共廣告等多種信息媒介上。
預(yù)算：5萬元。
詳細(xì)預(yù)算明細(xì)如下：
1.場地租用費、布展費用：2萬元；
2.宣傳物料費：1萬元；
3.表彰獎杯、獎品制作費：1萬元；
4.現(xiàn)場表演藝術(shù)家演出費：0.5萬元；
5.咨詢專家費用：0.5萬元；
6.志愿者服務(wù)津貼費用：0.5萬元。
7.零食水果飲料和會務(wù)費：0.5萬元；
2.對本次活動的宣傳效果、組織效果、參與度等進行綜合考核，形成報告和總結(jié)，以為今后工作的參考和借鑒。
助殘日宣傳活動方案篇六
1.宣傳全國助殘日的意義和目的，增強社會對殘障人士的關(guān)注和支持。
2.倡導(dǎo)社會對殘障人士的尊重、平等、幫助和關(guān)懷，加強對殘障人士權(quán)益的保障。
3.增加殘障人士的社交機會，促進社會融合和交流，讓他們?nèi)谌肷鐣?、快樂生活?/p>
時間：每年的5月第三個星期日，即“全國助殘日”。
地點：公園、社區(qū)、殘障人士服務(wù)中心、特殊學(xué)校等。
1.開展義賣活動：參與活動的單位和個人可以捐贈物品，如二手書籍、衣物、飾品、工藝品等，義賣所得全部用于殘障人士事業(yè)的.支持和幫助。
2.舉辦公益講座：邀請殘障人士、社會福利機構(gòu)或?qū)＜覍W(xué)者，講述殘障人士的現(xiàn)狀、需求和困難，介紹殘障人士事業(yè)的支持和幫助方式。
3.開展志愿服務(wù)活動：組織志愿者到殘障人士服務(wù)中心、特殊學(xué)校或社區(qū)，為殘障人士提供陪伴、助理等志愿服務(wù)。
4.舉辦文藝表演：邀請殘障人士或?qū)I(yè)演出團體，參與文藝表演，展示殘障人士的才藝和精神面貌，提高殘障人士的自信和自尊。
5.開展體育比賽：組織殘障人士參與體育比賽，如輪椅籃球、盲人足球等，讓殘障人士感受體育運動的樂趣和成就感。
6.開展藝術(shù)創(chuàng)作：組織殘障人士進行藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫、手工、攝影等，展示殘障人士的別樣風(fēng)采和創(chuàng)造力。
7.開展親子活動：組織殘障人士家庭和志愿者家庭開展親子活動，增強殘障人士家庭的幸福感和社會融合力。
1.制作宣傳海報、手冊、廣告等宣傳材料，發(fā)布在公眾平臺上。
2.在社區(qū)、學(xué)校、商場等人流密集的地方設(shè)置宣傳展板，吸引公眾關(guān)注。
3.邀請媒體進行報道、宣傳活動，提高活動的知名度和影響力。
4.借助社交媒體平臺，開展線上宣傳活動，吸引更多人參與。
1.制定評估標(biāo)準(zhǔn)，評估活動的參與度、社會反響、資金使用情況等。
2.對活動效果進行總結(jié)和匯報，同時制定措施，優(yōu)化和改進活動策劃。
活動預(yù)算包括宣傳材料、場地租賃、志愿者服務(wù)費、禮品和設(shè)備等，預(yù)算金額根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容確定。
活動主辦方可以根據(jù)活動參與者的表現(xiàn)，頒發(fā)活動證書和獎金，表彰參與者的善舉和奉獻。
助殘日宣傳活動方案篇七
一、活動好處：
____年_月__日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實好處。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實好處。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫忙農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的：
透過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫忙弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：____年_月__日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、____年_月__日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1-6年級學(xué)生逐一進行捐款。
(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。
資料：各班隊布置學(xué)生透過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等狀況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解狀況進行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地。
___、___、__老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備。
___老師負(fù)責(zé)在進行捐款時播放《愛的奉獻》，___老師協(xié)助___老師攝影。
1.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人。
4.扶殘助殘，有你有我。
5.自尊、自信、自強、自立。
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會。
7.帶給保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
___小學(xué)少先大隊部。
201_年5月17日是第__次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關(guān)心幫忙殘疾人，實現(xiàn)完美中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)透過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯(lián)結(jié)，共筑完美中國夢。
一、活動時間。
二、活動地點。
村委(集合地點)。
三、活動參與人員。
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。
四、活動資料安排。
(一)活動參與人員集合。
1.時間：5月17日9：00。
2.地點：社區(qū)村委門口。
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負(fù)責(zé)人現(xiàn)場分工，安排工作。
(二)入戶慰問。
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結(jié)合殘疾人朋友生活狀況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭狀況，有無困難，并給予情感支持。
4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動注意事項。
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.持續(xù)良好的精神風(fēng)貌和個人形象，言談舉止禮貌禮貌。
5.有特殊狀況及時與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單。
(一)慰問品。
(二)宣傳資料。
(三)活動對象名單(附件)。
(四)相機。
七、經(jīng)費預(yù)算。
以下三個方案供參考選定。
經(jīng)費方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。
共需15份。
共計：1800。
經(jīng)費方案二：
(二)一份慰問品：臺燈98元。
共需15份。
共計：1470元。
經(jīng)費方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90_0cm)118元。
共需15份。
共計：1770元。
一，主題：“扶殘助殘”行動。
二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月16日為全國助殘日?！?0__年5月16日是第__次法定“全國助殘日”。
三，形式：表演，游戲互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。
1，講故事(生動形象的表演，資料簡單易懂)。
2，手指操(義工和孩子一齊)。
3，歌曲(要求簡，歡快，節(jié)奏感強，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》。
四，人員安排：演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名。
五，活動準(zhǔn)備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學(xué)校帶給)。
時間：5月14日下午13點30分至14點30分。
地點：育新學(xué)校(康安二道街)。
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：城市之間義工(公益)聯(lián)盟網(wǎng)，哈爾濱市育新學(xué)校。
邀請：媒體對此次活動進行報道和宣傳。
備注：在場的最高領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做最后總結(jié)。
今年5月17日是第__次全國助殘日。為開展好第__個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關(guān)通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：
一、活動主題:關(guān)心幫忙殘疾人，實現(xiàn)完美中國夢。
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步構(gòu)成全社會都來理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動安排:。
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并透過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動，為殘疾人理解教育創(chuàng)造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進群眾與個人的動人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，用心營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生用心參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，資料能夠為介紹全國助殘日的由來和好處，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫忙殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫忙殘疾人。
1.透過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，用心開展“關(guān)心幫忙殘疾人，實現(xiàn)完美中國夢”助學(xué)活動，鼓勵和動員全班師生用心參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;透過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要好處。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對幫扶”活動;學(xué)校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學(xué)生的社會實踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結(jié)合“助殘日”活動開展?fàn)顩r，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關(guān)要求：
1.提高認(rèn)識。全體師生要深入領(lǐng)會上級文件精神，用心參加助殘日相關(guān)活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認(rèn)真組織落實，要精心設(shè)計和組織好相關(guān)活動，透過活動真正起到育人作用?；顒咏Y(jié)束后，相關(guān)部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。透過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關(guān)注和大力支持。
今年5月17日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧禮貌進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題“關(guān)心幫忙殘疾人，實現(xiàn)完美中國夢。”
二、活動宗旨。
利用助殘日有利時機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中構(gòu)成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動資料及要求。
1、用心組織宣傳教育活動。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，透過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，用心開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
助殘日宣傳活動方案篇八
1.?宣傳全國助殘日的意義和目的，增強社會對殘障人士的關(guān)注和支持。
2.?倡導(dǎo)社會對殘障人士的尊重、平等、幫助和關(guān)懷，加強對殘障人士權(quán)益的保障。
3.?增加殘障人士的社交機會，促進社會融合和交流，讓他們?nèi)谌肷鐣?、快樂生活?/p>
時間：每年的5月第三個星期日，即“全國助殘日”。
地點：公園、社區(qū)、殘障人士服務(wù)中心、特殊學(xué)校等。
1.?開展義賣活動：參與活動的單位和個人可以捐贈物品，如二手書籍、衣物、飾品、工藝品等，義賣所得全部用于殘障人士事業(yè)的支持和幫助。
2.?舉辦公益講座：邀請殘障人士、社會福利機構(gòu)或?qū)＜覍W(xué)者，講述殘障人士的現(xiàn)狀、需求和困難，介紹殘障人士事業(yè)的支持和幫助方式。
3.?開展志愿服務(wù)活動：組織志愿者到殘障人士服務(wù)中心、特殊學(xué)校或社區(qū)，為殘障人士提供陪伴、助理等志愿服務(wù)。
4.?舉辦文藝表演：邀請殘障人士或?qū)I(yè)演出團體，參與文藝表演，展示殘障人士的才藝和精神面貌，提高殘障人士的自信和自尊。
5.?開展體育比賽：組織殘障人士參與體育比賽，如輪椅籃球、盲人足球等，讓殘障人士感受體育運動的樂趣和成就感。
6.?開展藝術(shù)創(chuàng)作：組織殘障人士進行藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫、手工、攝影等，展示殘障人士的別樣風(fēng)采和創(chuàng)造力。
7.?開展親子活動：組織殘障人士家庭和志愿者家庭開展親子活動，增強殘障人士家庭的幸福感和社會融合力。
1.?制作宣傳海報、手冊、廣告等宣傳材料，發(fā)布在公眾平臺上。
2.?在社區(qū)、學(xué)校、商場等人流密集的地方設(shè)置宣傳展板，吸引公眾關(guān)注。
3.?邀請媒體進行報道、宣傳活動，提高活動的知名度和影響力。
4.?借助社交媒體平臺，開展線上宣傳活動，吸引更多人參與。
1.?制定評估標(biāo)準(zhǔn)，評估活動的參與度、社會反響、資金使用情況等。
2.?對活動效果進行總結(jié)和匯報，同時制定措施，優(yōu)化和改進活動策劃。
活動預(yù)算包括宣傳材料、場地租賃、志愿者服務(wù)費、禮品和設(shè)備等，預(yù)算金額根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容確定。
活動主辦方可以根據(jù)活動參與者的表現(xiàn)，頒發(fā)活動證書和獎金，表彰參與者的善舉和奉獻。
助殘日宣傳活動方案篇九
20xx年x月xx日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。
加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
通過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
（一）舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：20xx年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、20xx年x月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1—6年級學(xué)生逐一進行捐款。
（二）各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
（三）活動場地。
xxx、xxx、xx老師負(fù)責(zé)劃分場地；學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
（四）音響、攝影準(zhǔn)備。
xxx老師負(fù)責(zé)在進行捐款時播放《愛的奉獻》，xxx老師協(xié)助xxx老師攝影。
助殘日宣傳活動方案篇十
全國助殘日宣傳活動的宗旨是增強社會各界對殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛，提高殘疾人的社會地位和尊嚴(yán)，推進殘疾人事業(yè)的發(fā)展?；顒幽繕?biāo)是通過豐富多彩的宣傳活動，讓更多的人了解殘疾人的權(quán)利和需求，增強公眾對殘疾人的尊重和理解，讓社會各界共同參與助殘事業(yè)。
1.主題宣傳：以“助殘同行，共創(chuàng)美好”為主題，開展一系列宣傳活動，包括海報、宣傳單、微信公眾號等多種形式，為活動的宣傳造勢。
2.文藝演出：組織殘疾人和非殘疾人同臺表演，讓公眾了解殘疾人的才華和能力，提高公眾對殘疾人的尊重和理解。
3.服務(wù)展示：邀請殘疾人服務(wù)機構(gòu)及其志愿者到現(xiàn)場展示相關(guān)服務(wù)，為殘疾人提供各種實用的服務(wù)和培訓(xùn)，讓殘疾人的生活變得更便捷。
4.理論研討：邀請專家學(xué)者和殘疾人代表開展相關(guān)研討會，深入探討殘疾人權(quán)益、福利保障等方面的問題，提高殘疾人的權(quán)益保障。
5.親子活動：在活動現(xiàn)場設(shè)置親子互動游戲區(qū)，為殘疾人和家庭成員提供一個愉快的休閑場所，加強殘疾人和家庭之間的情感交流。
1.確定活動主題和目標(biāo)，制定活動計劃。
2.聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)和志愿者，邀請演員、專家、學(xué)者等人士。
3.聯(lián)系場地，準(zhǔn)備活動場所和設(shè)備。
4.舉行活動，投放宣傳資料，組織文藝演出、服務(wù)展示、理論研討等活動。
5.總結(jié)活動成果，對活動進行評估，為下一步工作做好準(zhǔn)備。
1.場地租賃費用：5000元。
2.宣傳材料制作費用：2000元。
3.文藝演出費用：10000元。
4.服務(wù)展示費用：5000元。
5.理論研討費用：3000元。
6.親子活動費用：2000元。
7.志愿者工作費用：5000元。
8.其他支出：3000元。
總計：35000元。
1.活動期間共有3000人參加。
2.通過微信公眾號等宣傳渠道，有約5000人了解到活動內(nèi)容。
3.通過文藝演出和服務(wù)展示，得到了2000人的直接幫助。
4.通過理論研討，提高了約3000人的情感認(rèn)知水平。
5.通過親子活動，加強了30組家庭成員之間的情感交流。
本次全國助殘日宣傳活動成效顯著，吸引了大量群眾的參與和關(guān)注，展示了殘疾人的才華和能力，提高了公眾對殘疾人的尊重和認(rèn)識。同時，本活動也提高了殘疾人的福利保障和生活質(zhì)量，促進了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，取得了良好的社會效益。
助殘日宣傳活動方案篇十一
全國殘疾人助殘日，是中華人民共和國政府設(shè)立的為殘疾人關(guān)注、尊重和幫助的日子，旨在倡導(dǎo)社會各界關(guān)心殘障人士，關(guān)注他們的健康、生活和個人尊嚴(yán)，推動特殊教育的發(fā)展，加強殘疾人的福利保障工作。
傳遞社會愛心，推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展和提高殘疾人的生活質(zhì)量，加強公眾對殘障人士的了解，增強社會的尊重和包容。
每年的5月20日，根據(jù)實際情況可以進行適當(dāng)調(diào)整。
全國范圍內(nèi)的主要城市和地區(qū)，采取線上線下相結(jié)合的方式進行宣傳和推廣。
1、線上宣傳活動：
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在各大主流媒體和社交網(wǎng)絡(luò)平臺上，發(fā)布關(guān)于殘疾人助殘日的宣傳文章和海報，用生動的圖片、文案和視頻向公眾普及和傳播殘疾人事業(yè)的重要性，鼓勵大眾參加助殘行動，增強社會愛心。
（2）微信公眾號互動：建立殘疾人助殘日專屬微信公眾號，邀請省市級殘疾人協(xié)會、殘疾人組織、機構(gòu)和志愿者，發(fā)布?xì)埣踩说墓适?、感受和成長歷程，通過微信互動，鼓勵公眾積極參與到殘疾人助殘日的行動中。
2、線下實踐活動：
（1）公益活動：在各城市主要地點舉行公益活動，如殘疾人體驗活動、義賣、籌款演出等，擴大公眾的知曉和參與度，讓更多人共同關(guān)注和支持殘疾人。
（2）風(fēng)景線路：在每個城市確定多條殘疾人可通行的景區(qū)或城市區(qū)域，組織殘疾人和志愿者一起去探索、體驗和開心地玩耍。
（3）講座和研討會：組織各行業(yè)專家和友好組織的講座和研討會，討論如何更好地關(guān)注和保護殘疾人的權(quán)益，包括就業(yè)、醫(yī)療、教育、服務(wù)等方面的議題。
本次活動可以向公眾宣傳和推廣，協(xié)會和機構(gòu)可以通過社交網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、公眾號、官方網(wǎng)站等多種方式開展宣傳推廣，吸引更多的人們積極參與到助殘公益行動中來。同時，機構(gòu)和協(xié)會還可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拿襟w，邀請記者進行報道，擴大活動的影響和知曉度。
可以在活動之后的一周內(nèi)對全國各地的活動進行總結(jié)，制作活動總結(jié)小程序和電子刊子，通過官方網(wǎng)站、微博、微信等渠道，全面展示本次活動的成果和效果，吸引更多的人們參與下一次同類公益活動。
助殘日宣傳活動方案篇十二
1.?倡導(dǎo)全社會關(guān)注殘障人士，尊重他們的權(quán)利和尊嚴(yán)。
2.?呼吁全社會支持包容殘障人士，創(chuàng)造一個更加友善、公正、平等的社會。
3.?加強對殘障人士的關(guān)注和幫助力度，共同推進殘疾人事業(yè)和決勝全面小康建設(shè)。
1.?線上推廣。
通過各大社交平臺、微信公眾號等渠道推廣，發(fā)布各類殘障人士生活故事和相關(guān)法律法規(guī)，通過手機、電腦等設(shè)備將信息傳播到更多的人手中。
2.?線下宣傳。
（a）?志愿者集結(jié)。
積極邀請社會各界愛心人士擔(dān)任活動志愿者，共同為推廣全國助殘日活動努力。
（b）?活動地點。
在城市中心或公共場所設(shè)置宣傳站，以收集簽名、發(fā)放宣傳材料、詢問民眾意見等方式開展宣傳活動。
（c）?宣傳內(nèi)容。
放置標(biāo)語牌和海報反映殘疾人的心聲和生活狀況，并發(fā)放關(guān)于殘障人士權(quán)益保護、就業(yè)援助、醫(yī)療援助等方面的的宣傳資料，以增加公眾對殘障人士的了解和尊重。
（d）?活動議程。
1.?宣傳費用。
包括制作海報、標(biāo)語牌和宣傳手冊，平面設(shè)計，活動物料費、志愿者餐費、交通費等所有費用。
2.?經(jīng)費來源。
活動資金可以從企業(yè)捐助、政府撥款、公益組織贊助、個人捐款等方式籌集。
通過本次活動的開展，將社會各界對殘障人士的認(rèn)識和關(guān)注推向高潮，在全社會營造出關(guān)愛、支持殘障人士的濃厚氛圍，讓更多的人能夠分享到更多的人生感悟，以更加富有溫度的方式回答著我們內(nèi)心的善意。
助殘日宣傳活動方案篇十三
5月14日，以“推進殘疾預(yù)防健康成就小康”為主題的.全國第二十七次助殘日宣傳活動周啟動儀式在富源縣金城廣場舉行。同時，開展了以“節(jié)能宣傳周及低碳日”、“減輕社區(qū)風(fēng)險提升基層減災(zāi)能力”、“科技強國創(chuàng)新圓夢”、“發(fā)展大數(shù)據(jù)擴大影響力”等為主題的宣傳活動。縣委宣傳部、縣政府辦、團縣委、縣殘聯(lián)、衛(wèi)計、文廣、工信、民政、移動、電信等單位和部門參加了活動。
活動現(xiàn)場，縣殘聯(lián)舉行了“助你行、耀你美”殘疾人輪椅、服裝、手機捐贈發(fā)放儀式，共發(fā)放了由省殘聯(lián)關(guān)心支持的57臺輪椅，縣電信公司捐贈的20臺手機，拉夏貝爾服裝集團公司捐贈的1480套服裝。各單位或部門根據(jù)行業(yè)特點和主題宣傳內(nèi)容開展現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、義診服務(wù)等活動，利用展板和電子屏幕，展示科技信息和電子產(chǎn)品。
縣人民政府副縣長牛永東到活動現(xiàn)場致辭并作指導(dǎo)，在致辭中強調(diào)，縣委、縣政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，殘疾人扶貧、康復(fù)、教育、就業(yè)、社會保障等工作實現(xiàn)多極突破，殘疾人朋友生活水平明顯改善，更加平等參與社會生活，共享改革和發(fā)展帶來的成果，各條戰(zhàn)線上不斷涌現(xiàn)出殘疾人朋友的自強典型，全縣的殘疾人事業(yè)亮點紛呈，被評為全省殘疾人社會保障工作先進縣?？h委縣政府將一如既往關(guān)心重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)普惠特惠政策全覆蓋，確保在全面建成小康社會中不讓一個殘疾人朋友掉隊，希望殘疾人朋友們繼續(xù)發(fā)揚自尊、自信、自強、自立精神，傳承互幫互助美德，克服困難，苦學(xué)技能，以百倍于常人的努力，做生活中的強者，在精神上、智慧上、行動上體現(xiàn)人生價值，贏得社會的尊重。
活動當(dāng)天，為切實增強群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，努力搭建平安和諧的社會環(huán)境，參與宣傳周活動的工作人員將工作中心轉(zhuǎn)移到一線，搬到群眾中間，扎實開展系列活動。牛永東也分別查看了各單位各部門展出的宣傳展板，翻閱了法律法規(guī)知識讀本，并與現(xiàn)場的工作人員進行交談，傾聽他們開展服務(wù)群眾的想法和方式。針對前段時間我國多地發(fā)現(xiàn)假劣碘鹽的實際情況，縣鹽務(wù)部門也在現(xiàn)場設(shè)立了宣傳咨詢點，吸引了不少市民前來駐足觀看。
縣公安局民警通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等形式，重點向居民宣傳非法集資行為的主要特征、表現(xiàn)形式、常見手段及如何防范非法集資，并介紹了近年省內(nèi)外發(fā)生的典型案例，讓大家了解非法集資帶來的危害，增強風(fēng)險防范意識。聯(lián)通、電信等部門也在現(xiàn)場開展了“發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)擴大影響力”宣傳活動，為宣傳活動聚力，受到群眾的好評和認(rèn)可。
更多。
助殘日宣傳活動方案篇十四
“全國助殘日”活動總結(jié)今年x月x日是以“__”為主題的第x次“全國助殘日”。根據(jù)國務(wù)院殘工委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神，我園結(jié)合實際對全市第x次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第x次全國殘疾人抽樣調(diào)查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將全市開展第__次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排。
國務(wù)院殘工委等國家__個部委《關(guān)于開展第__次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后，我園相繼召開了會議，反復(fù)征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。對我園開展第__次“全國助殘日”系列活動進行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容，堅持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風(fēng)尚。
對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及__分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
__市殘聯(lián)藝術(shù)團的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;__公司還向8x余名殘疾兒童贈送了書包等學(xué)習(xí)用品。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
助殘日宣傳活動方案篇十五
1、幫扶貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
2、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
3、做好殘疾人抽樣調(diào)查，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
4、扶助弱勢群體，構(gòu)建和諧社會。
5、特殊的藝術(shù)、特殊的魅力。
6、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
7、文化是放飛殘疾人心靈的羽翼。
8、關(guān)注基層殘疾人文化生活。
9、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
10、殘疾人抽樣調(diào)查需要您的理解與支持。
11、保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益。
12、扶助殘疾人，有你有我。
13、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營造文明進步社會環(huán)境。
14、關(guān)注殘疾人精神文化需求。
15、弘揚人道主義，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。
16、扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德。
17、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人，共享社會關(guān)愛陽光。
18、推進殘疾人文化建設(shè)、打造殘疾人精神家園。
19、全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
20、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
21、殘疾人權(quán)利：我們關(guān)注。
22、關(guān)愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
23、扶助殘疾人有你有我。
24、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護。
25、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和諧社會。
26、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
27、保障殘疾人就業(yè)，改善殘疾人生活。
28、關(guān)注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
29、攜手共進，共奔小康。
30、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
31、人道·廉潔·服務(wù)·奉獻。
32、自尊、自信、自強、自立。
33、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚、構(gòu)建和諧社會。
34、擁有文化知識、鑄造生命力量。
35、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質(zhì)文化成果。
36、扶殘助殘，有你有我。
37、全社會動員起來，認(rèn)真搞好殘疾人抽樣調(diào)查工作。
38、我參與我奉獻我快樂。
39、理解尊重關(guān)心幫助殘疾人。
40、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
助殘日宣傳活動方案篇十六
2、走進殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動生活
3、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)
4、文化助殘、放飛夢想
5、幫扶貧困殘疾人，共享社會關(guān)愛陽光
6、扶殘助殘是社會文明進步的標(biāo)志
7、扶殘助殘，有你有我
8、加快殘疾人社會保障和服務(wù)體系建設(shè)
9、伸出你的手，讓別人幸福
10、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護
11、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
12、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖
13、保障殘疾人平等參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果
14、保障殘疾人合法權(quán)益，提升殘疾人幸福指數(shù)
15、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
16、關(guān)愛殘疾人，獻出一份愛
17、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會文明進步的重要標(biāo)志
18、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會
19、你我同在一個藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天
20、讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈
21、關(guān)注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園
22、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營造文明進步社會環(huán)境
23、認(rèn)真貫徹“xx”發(fā)展綱要，促進殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展
24、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
25、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
26、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責(zé)任
助殘日宣傳活動方案篇十七
1、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
2、保障殘疾人合法權(quán)益，共建和諧社會。
3、人道·廉潔·服務(wù)·奉獻。
4、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會。
5、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
6、平等教育，共享未來。
7、保持共產(chǎn)黨員先進性，全心全意為殘疾人服務(wù)。
8、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
9、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
10、全社會都來關(guān)心殘疾人支持殘疾人事業(yè)。
助殘日宣傳活動方案篇十八
3、保障殘疾人就業(yè)，改善殘疾人生活。
4、關(guān)愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
5、依法保護殘疾人勞動就業(yè)權(quán)利。
6、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
7、扶殘助殘，有你有我。
8、保障殘疾人的合法權(quán)益。
9、自尊、自信、自強、自立。
10、弘揚人道主義、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。
11、保持共產(chǎn)黨員先進性，全心全意為殘疾人服務(wù)。
12、人道·廉潔·服務(wù)·奉獻。
13、參與殘奧共享殘奧。
14、同一個世界同一個夢想。
15、關(guān)愛殘疾人關(guān)注殘奧會。
16、扶助殘疾人，共建和諧社會。
17、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
18、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
19、扶助弱勢群體，構(gòu)建和諧社會。
20、扶殘助殘，有你有我。
21、保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益。
22、自尊、自信、自強、自立。
助殘日宣傳活動方案篇十九
1、按比例安排殘疾人就業(yè)，提高認(rèn)識，密切配合，相互支持。
2、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護。
3、按比例安排殘疾人就業(yè)是我國社會保障體系的`重要組成部分。
4、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
5、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會。
6、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
7、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
8、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。
9、關(guān)愛殘疾人，獻出一份愛。
10、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
11、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質(zhì)文化成果。
12、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
13、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
助殘日宣傳活動方案篇二十
全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。在第二十七次全國助殘到來之際，5月15日，貴州省銅仁市碧江區(qū)環(huán)北街道殘聯(lián)牽頭，與該街道安監(jiān)站、科教中心、社會救助站和計生等站所走上街頭，聯(lián)合開展全國助殘日宣傳活動。
宣傳活動中，環(huán)北街道通過懸掛標(biāo)語、制作展板、現(xiàn)場接受咨詢和發(fā)放《貴州省殘疾人保障條例》、道路安全標(biāo)志宣傳冊、學(xué)生教育宣傳資料、印有關(guān)愛殘疾人的廚房圍裙、印有“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的雨傘等，多形式向群眾宣傳扶殘助殘正能量、安全自救等知識，著力面向社會公眾普及優(yōu)生優(yōu)育、安全生產(chǎn)生活等知識，以及扶殘助殘濃厚氛圍，深受群眾好評。
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