方案是為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。5.一個成功的方案需要充分調(diào)研和分析，以便找到最佳解決方案。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升方案制定的能力和水平，取得更好的成果。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇一
從市場營銷的角度看，產(chǎn)品指能滿足購買者某種需要的物品及隨同產(chǎn)品出售時所提供的各種服務(wù)，這是產(chǎn)品的整體概念。產(chǎn)品整體概念包含核心產(chǎn)品、形成產(chǎn)品和附加產(chǎn)品。
又稱實質(zhì)產(chǎn)品。這是產(chǎn)品整體概念最基本、最主要的層次。它是顧客購買的目的所在，是顧客追求的效用和利益。顧客購買一種產(chǎn)品，不僅是為了占有一件有形的、可觸摸的物體，而是為了滿足自身特定的需要和欲望。因此，在產(chǎn)品策劃中必須以產(chǎn)品的核心為出發(fā)點和歸宿，設(shè)計出真正滿足消費(fèi)者需要的產(chǎn)品。
是指產(chǎn)品的實體。這是對目標(biāo)顧客某一需求的特定滿足形式。要滿足買主追求的利益，必須通過有形產(chǎn)品體現(xiàn)出來，可以說，有形產(chǎn)品是核心產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化形式。產(chǎn)品存在的物質(zhì)形式主要有五種特征可供辨認(rèn)：質(zhì)量水平、產(chǎn)品特色、產(chǎn)品款式、品牌以及包裝。例如電冰箱，有形產(chǎn)品不僅指電冰箱的制冷功能，而且還包括它的質(zhì)量、造型、顏色、容量、品牌等。加深對產(chǎn)品實體上述五個方面的認(rèn)識，有助于產(chǎn)品策劃的全面開展與實施。
即顧客在購買產(chǎn)品時所獲得的各種附加服務(wù)或利益的總和。它能滿足顧客更多的需要。它包括提供產(chǎn)品說明書，產(chǎn)品保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)、售前與售后服務(wù)等。如計算機(jī)生產(chǎn)者，不僅出售計算機(jī)，而且還提供工作指令、軟件程序、規(guī)劃系統(tǒng)、人員培訓(xùn)、安裝維護(hù)、產(chǎn)品保證等一系列服務(wù)項目?？梢灶A(yù)見，未來市場競爭的關(guān)鍵，在于產(chǎn)品所提供的附加價值，包括安裝、服務(wù)、廣告、用戶咨詢、購買信貸、及時交貨和人們以價值來衡量的一切東西。因此，企業(yè)期望在激烈的市場競爭中獲勝，必須極為重視服務(wù)，注重售前、售中和售后服務(wù)的策劃。
產(chǎn)品整體概念要求企業(yè)提供產(chǎn)品質(zhì)量、外觀物美的同時，注重產(chǎn)品附加價值的開發(fā)。根據(jù)對產(chǎn)品的這一認(rèn)識，全面滿足消費(fèi)者的需要常常成為產(chǎn)品策劃的出發(fā)點。如在空調(diào)設(shè)計中，就面臨著全面滿足消費(fèi)者需求的問題。
產(chǎn)品整體概念由于深刻地挖掘了產(chǎn)品的'內(nèi)涵，這就有利于產(chǎn)品策劃在某一層面、某一角度進(jìn)行深入詮釋，形成產(chǎn)品有別于同類競爭產(chǎn)品的獨(dú)特個性。
產(chǎn)品整體概念的樹立有利于產(chǎn)品策劃在各個層面上與同類產(chǎn)品展開競爭，如果一項產(chǎn)品其核心產(chǎn)品、產(chǎn)品實體、附加產(chǎn)品的三個層面上都比同類產(chǎn)品領(lǐng)先，那么，這一產(chǎn)品市場地位是不言而噙的，并且可以從多個側(cè)面樹立企業(yè)形象，確定企業(yè)的市場地位。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇二
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
(一)、參賽對象xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及各大社團(tuán)。
(二)、報名方式以社團(tuán)的名義，向社聯(lián)辦公室進(jìn)行報名。
(三)、注意事項以社團(tuán)名義自行組織，有意參與的社團(tuán)可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題，如需幫助，可與計算機(jī)協(xié)會相關(guān)人員聯(lián)系。
比賽前將由抽簽決定出場順序，比賽分為三個部分(各隊最后總分由這三部分得分組成)。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進(jìn)行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準(zhǔn)備再進(jìn)行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演)。
2)、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當(dāng)?shù)闹w語言，以增強(qiáng)其生動逼真性。參賽選手可適當(dāng)夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務(wù)，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內(nèi)，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進(jìn)行搶答)。
3、即興表演。
(我們將在比賽前準(zhǔn)備若干個視頻，到正式比賽現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場抽題)。
1)、各參賽隊伍將隨機(jī)表演由我們提供的劇本進(jìn)行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調(diào)及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務(wù)，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎名單。
(五)、評分標(biāo)準(zhǔn)。
每0.1分為一個分?jǐn)?shù)級。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團(tuán)隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
(六)、評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。
(七)、獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇三
校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品是具有一定文化價值、紀(jì)念意義。從消費(fèi)者的角度考慮，應(yīng)該是文化特征強(qiáng)、易于宣傳推廣的產(chǎn)品占主流。根據(jù)調(diào)查顯示，購買群體以學(xué)院師生為主，在設(shè)計定位上重點考慮易于推廣、需求量大、性價比高的文化產(chǎn)品，針對一些有需求的人群，滿足校園文化的傳播功能。
根據(jù)校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計定位的目標(biāo)消費(fèi)人群，可以按照不同種類的消費(fèi)人群來分類為：大一新生所需要的新生手冊、大四同學(xué)所需要的畢業(yè)紀(jì)念冊、校園風(fēng)景、校園建筑明信片集、用來與校外作交流的商務(wù)禮品套盒等。
（一）新生手冊。
新生手冊，包括新生進(jìn)入校園生活的需求為設(shè)計原點。比如學(xué)校的手繪地圖，可以讓新同學(xué)更快了解我們的校園，及早進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)。當(dāng)然，衣食住行是大學(xué)生的生活必須，可以在手繪地圖中加入了一些生活元素，如學(xué)校周邊比較有特色的小店，以及對這些小店的推薦原由，讓同學(xué)們快速的尋找到屬于自己的口味。針對學(xué)院所在的地理區(qū)位，宣傳城市文化。如：武漢是一個比較繁華的城市，有著自己深厚的文化及歷史。作為剛剛來到這個城市的新同學(xué)們肯定是又欣喜又好奇，新生手冊里面會有大武漢的推薦游玩地點，還會有極力推薦的小吃，以及到達(dá)該位置的詳細(xì)地址及乘坐方式。還可以約上同在武漢上大學(xué)的同學(xué)一起去游歷武漢，在文化產(chǎn)品的設(shè)計制作上加上一些有用的信息，如：赴各大高校的乘車方式、學(xué)校所在城市的風(fēng)景名勝、文化旅游地、吃喝玩樂地圖推薦等等。
（二）畢業(yè)紀(jì)念冊。
畢業(yè)紀(jì)念冊主要的目標(biāo)人群是大四學(xué)子，即將畢業(yè)的學(xué)生，他們對青春歲月充滿緬懷，在設(shè)計上，會通過一些形式感讓他們一看到就會回想起母校。其中包括校園風(fēng)景明信片、校園生活明信片、校園臺歷等。將校園里具有代表性的建筑、四季風(fēng)景、學(xué)生活動等精選整理成系列明信片來喚醒記憶。同時還可以配套設(shè)計一些校園貼紙、校園印章等文化輔助產(chǎn)品。留出diy的空間，定制一份屬于自己的獨(dú)家記憶。
（三）商務(wù)禮品套盒。
商務(wù)禮品套盒是為了加強(qiáng)學(xué)院與其他兄弟院校之間更好的相互交流，最主要體現(xiàn)高校自身特色，把校園文化、建校歷史和教育教學(xué)特色等展現(xiàn)出來。商務(wù)禮品套盒多為兄弟院校往來饋贈之用，可搭配一個精美的筆記本，筆、名片夾等內(nèi)容。力求以實用、好用的形式展示校園文化。
（四）個性禮品各個方面展開設(shè)計，在定位上以日用消耗品為主，考慮普遍性與實用性。例如校園文化的文具系列設(shè)計，可以設(shè)計和制作一些個性零錢包、文藝布袋等產(chǎn)品。此外，裝飾品也可以納入個性禮品這一欄，校園文化裝飾品的設(shè)計要注意其擺設(shè)的環(huán)境，可以將其大致分為辦公環(huán)境、家居環(huán)境、宿舍環(huán)境。辦公環(huán)境的裝飾品既要外形材質(zhì)美觀，尺寸又要適用于辦公環(huán)境，這并非是限制其設(shè)計尺寸，而是要注意其擺放方式如在書櫥里、辦公桌上、還是落地的墻邊或角落。其設(shè)計要求相對比較嚴(yán)肅、莊重適于辦公場所。而對于適宜擺放在室內(nèi)環(huán)境的校園文化裝飾品設(shè)計則可以相對設(shè)計得活潑輕松、愉悅。在尺寸上也應(yīng)有相應(yīng)考量，如：大學(xué)宿舍環(huán)境一般相對狹小，在設(shè)計尺寸上考慮適應(yīng)性，如果是尺寸偏大的產(chǎn)品，則考慮壁掛式的結(jié)構(gòu)，以節(jié)約空間。
對內(nèi)傳播文化，對外彰顯學(xué)校的辦學(xué)和品牌形象，這是校園文化產(chǎn)品的設(shè)計主旨。校園文化是多維度、不斷往前發(fā)展的，校園文化產(chǎn)品自動承擔(dān)起對內(nèi)宣傳、對外展示的功能。
（一）教育導(dǎo)向。
校園文化的主體是學(xué)生與教師，對社會最前沿的信息有著超常的敏銳性，通過社會的本質(zhì)將從中汲取更多的正能量。校園文化產(chǎn)品可以引導(dǎo)學(xué)院師生更好的了解，追求新的思想、精神追求，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過校園文化產(chǎn)品的設(shè)計與呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)子更好的認(rèn)識校園，愛我校園。
（二）傳承創(chuàng)新。
校園文化產(chǎn)品是大學(xué)校園風(fēng)貌及歷史歷程完全展現(xiàn)，在文化產(chǎn)品的設(shè)計創(chuàng)意上注重傳承與創(chuàng)新，在設(shè)計過程中注重推陳促新，汲取精髓，用輕松而有創(chuàng)意的形式去展現(xiàn)別具一格的校園氣息。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來文化的更高層次的需索，作為精神文化的孕育圣地，高校校園文化的創(chuàng)意產(chǎn)品具有較高的設(shè)計可行性與文化傳播價值。目前，我國的校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品仍處在初級成長階段，市場前景是可觀的，成長空間也是巨大的。校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品有助于沉淀文化、保留校園記憶。高校作為文化的重地，其文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計與宣傳會直接影響周邊地域文化。但我們清楚地認(rèn)識到校園文化產(chǎn)品建設(shè)是一個漫長的征途，其建設(shè)與完善任重道遠(yuǎn)。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇四
四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司創(chuàng)建于一九七八年，擁有總資產(chǎn)逾1.05億元，茶園和茶葉生產(chǎn)基地10萬畝，年生產(chǎn)各類名優(yōu)綠茶1500噸，是四川省名優(yōu)茶生產(chǎn)重點企業(yè)。
20xx年，公司引進(jìn)了日本最新自動化的茶葉精制生產(chǎn)線，主要應(yīng)用于竹葉青系列名茶的加工，提高了成品茶品質(zhì)，使竹葉青茶葉具有與眾不同的風(fēng)格，更重要的是空氣凈化管理，使茶葉更加優(yōu)良。
竹葉青公司既是國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，同時又是樂山國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的重要實施單位，承擔(dān)著茶葉科技園區(qū)建設(shè)的重任，公司力爭在不久的將來使“竹葉青”成為全國著名品牌。
“平常心”一直是竹葉青茶葉的企業(yè)品牌內(nèi)涵，而此次推出的“論道竹葉青”，本著以平常心做大品牌的主旨，意在新推出一個國家甚至是世界知名的高端綠茶品牌。
（1）不同于靜心和品味級定位于中高端，公司此次推出的論道品牌，目標(biāo)顧客直指高端客戶。
（2）使論道竹葉青的品牌知名度和影響力最大化，致力于將論道打造成為“中國茶葉第一奢侈品牌”。
（3）借助峨眉山的旅游優(yōu)勢，切入休閑觀光品茗購茶的新的茶文化業(yè)態(tài)，將竹葉青打造成為茶界品牌運(yùn)作成功的樣板企業(yè)。
（4）開辟新的銷售切入點，賦予竹葉青茶葉更深更新的品牌內(nèi)涵，使之在終端銷售擁有新的良機(jī)和新的市場。
沒有什么比茶更能溶于水，沒有什么比水更近于道。茶的靈魂入水，水的靈魂入心，心的靈魂入道。茶人渴望回歸自然，永遠(yuǎn)追求純真。茶人復(fù)蘇茶葉的靈魂，茶葉喚醒茶人的心靈。一花一草一茶，皆可明心見性。如果人與茶沒有感應(yīng)，所謂茶道只是笑話。茶道即人道，人若不立，茶不足道。拈花微笑，喝茶悟道。品至清至潔的茶，悟至靈至靜的心。因此確定了竹葉青此次活動的主題和口號。
活動主題：以茶論道，感悟人生。
活動口號：平常心，竹葉青。
（一）活動主旨。
本次活動主要是為了推出論道竹葉青這一高端綠茶茶葉品牌，除此之外還有幾個主要目的，活動主旨主要體現(xiàn)在以下四個方面。
1、以茶論道，感悟人生。峨眉山有著上千年的佛教文化傳統(tǒng)，佛教的禪意和竹葉青的“平常心”有很好的切合點，將峨眉山的佛性和竹葉青的品牌內(nèi)涵相結(jié)合，共同傳播。
2、建立供產(chǎn)銷一體化的茶葉行業(yè)新模式，將峨眉山區(qū)周邊茶農(nóng)進(jìn)行整合，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，保證茶葉的產(chǎn)量和品質(zhì)，同時幫助當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)走向更科學(xué)的發(fā)展道路，以創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富。
3、成功的人生，來自心態(tài)的平和，喝竹葉青，聆聽佛的禪語，回歸生命最質(zhì)樸的平和。
4、竹葉青以單個商品茶近億元的銷售額成為中國茶葉生產(chǎn)企業(yè)的佼佼者，“竹葉青”不僅是四川省的第一品牌，更是全國茶葉的著名品牌。在如此雄厚的經(jīng)濟(jì)實力基礎(chǔ)之上，推出論道竹葉青這一品牌以確立竹葉青在茶葉高端品牌中的地位。
（三）活動地點：峨眉山溫泉飯店。
（四）活動實施步驟：
20xx年11月開始，宣傳部向華西都市報、新浪網(wǎng)買版面發(fā)布將發(fā)新品信息。并以“以茶論道，感悟人生”、“文化傳承，打造中國第一茶莊”、“關(guān)注三農(nóng)，謀共同發(fā)展”、“竹葉青，有愛心”做系列宣傳。
安排嘉賓和記者席：嘉賓中間為總經(jīng)理徐新桃，右一為四川省副省長，左一為樂山市農(nóng)業(yè)局局長，右二為峨眉山市副市長，左二美好集團(tuán)總經(jīng)理。右三為樂山市農(nóng)業(yè)局局長，左三為萬年寺方丈。嘉賓席后依次為來賓席和媒體席。在舞臺上的演講桌上放竹葉青新品一盒，商標(biāo)正對媒體。每個嘉賓席和記者席以及來賓席都擺放論道竹葉青茶及茶類糕點，在記者席和來賓席再拜訪小盒裝新產(chǎn)品一盒作為贈品。與會每個人員都要佩戴竹葉青茶葉型胸牌。此外，在會議廳進(jìn)門右手處設(shè)置茶藝表演和古箏伴奏，營造濃郁茶文化氛圍。
會后由禮儀小姐帶領(lǐng)大家到竹葉青茶園就餐，餐后再進(jìn)行花園參觀。（茶園有種有觀景茶樹和各類茶花60畝，桔子、葡萄、核桃共四十畝，有休閑俱樂部一間，內(nèi)含健身房、游泳館、臺球室、桑拿室等休閑項目，此外有占地20畝的體育設(shè)施，含10個羽毛球場和10個網(wǎng)球場及3個乒乓球臺。另帶餐廳和住宿茶莊一間，內(nèi)以茶色調(diào)為主要裝飾。茶廳在每周末提供茶藝表演，此外茶莊內(nèi)涼亭數(shù)個，每個涼亭中放有佛經(jīng)十本，方便有人翻閱，此外涼亭中木桌中放小鼎一個，上插香一柱）。
本次活動邀請嘉賓主要包括：
政界領(lǐng)導(dǎo)：四川省副省長、樂山市農(nóng)業(yè)局局長、峨眉市副市長。
商界領(lǐng)導(dǎo)：四川美好集團(tuán)董事長、樂山市財務(wù)處處長、樂山旅游局、溫泉飯店總經(jīng)理。
行業(yè)研究首腦：中國國際茶文化研究會、中國茶葉流通協(xié)會、四川省茶文化協(xié)會。
特邀嘉賓：萬年寺方丈。
新聞媒體：新浪網(wǎng)、華西都市報、四川經(jīng)濟(jì)頻道、成都商報、峨眉電視臺、峨眉日報。
1、會廳租賃費(fèi)用5000元/兩天。
2、屏風(fēng)制作費(fèi)用300元/個，共24個。
3、熒光廣告牌、條幅合計1000元。
4、現(xiàn)場茶點3000元。
5、觀景茶樹來回裝運(yùn)費(fèi)500元。
6、茶葉型胸牌定做費(fèi)5元/個，共50個。
7、宣傳資料影印費(fèi)300元。
8、發(fā)布會贈品50盒，共5000元。
9、接送嘉賓到茶莊參觀燃油費(fèi)200元。
10、送給特別嘉賓（主席臺位嘉賓）禮品共10盒論道級茶葉加10盒特級茶制糕點，共10000元。
12、萬年寺香火費(fèi)用，100000元。
13、請柬費(fèi)50元。
15、茶藝表演費(fèi)5000元。
16、報紙廣告費(fèi)8000元。新浪網(wǎng)、華西都市報版面費(fèi)500000元。
合計682500元。
在活動進(jìn)行過程中，可能會遇到各種各樣的突發(fā)情況，必須提前做好準(zhǔn)備工作。經(jīng)過再三考慮，主要風(fēng)險及應(yīng)對措施如下所示：
1、可能部分重要嘉賓不能到場，如果四川農(nóng)業(yè)局局長不能到場，則由樂山市農(nóng)業(yè)局局長上場講話，依此類推。
2、現(xiàn)場可能有記者發(fā)難提問，請其查看宣傳資料或者發(fā)布會完后采訪，告訴其發(fā)布會完后有1個小時的預(yù)留采訪時間，不予立刻回答。
3、現(xiàn)場設(shè)備故障，另外租借一臺影音設(shè)備備用。
4、天氣的不良影響。預(yù)先查看天氣預(yù)報，若有雨則在門口搭建臨時雨棚一個，以安放屏風(fēng)和觀景茶樹等。
5、因天氣或交通等原因有嘉賓不能按時到場?？上扔^看茶藝表演，再進(jìn)行新聞發(fā)布會。若表演后嘉賓還未能到場，和其他嘉賓協(xié)調(diào)，開始發(fā)布會。
（一）主持人演講稿。
第一階段：產(chǎn)品發(fā)布會開始，主持人上臺自我介紹。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好！我是四川峨眉竹葉青茶葉公司的副總經(jīng)理許瑩，也是今天的主持人。在此，對各位的蒞臨表示衷心的感謝。
金秋送爽，青茶飄香，今天是我們四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司――論道竹葉青的新產(chǎn)品發(fā)布會。
第二階段：主持人進(jìn)行嘉賓介紹。
今天到場的嘉賓有四川省副省長、樂山市農(nóng)業(yè)局局長、峨眉市副市長，還有四川美好集團(tuán)董事長、樂山市財務(wù)處處長、樂山旅游局、溫泉飯店總經(jīng)理，謝謝你們的光臨；以及中國國際茶文化研究會、中國茶葉流通協(xié)會、四川省茶文化協(xié)會的朋友們，同時也感謝大家的光臨，還有特邀嘉賓萬年寺方丈大師，來自新浪網(wǎng)、華西都市報、四川經(jīng)濟(jì)頻道、成都商報、峨眉電視臺、峨眉日報的記者朋友們，熱烈歡迎各位的光臨。
第三階段：公司總經(jīng)理上臺致辭，并請?zhí)匮钨e上臺為產(chǎn)品揭幕。
現(xiàn)在，歡迎我們四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司的總經(jīng)理徐新桃徐總，為公司的新產(chǎn)品――論道竹葉青致辭。
感謝剛才徐總的致辭，也感謝我們的特邀嘉賓萬年寺方丈大師為我們的新產(chǎn)品作揭幕活動。
第四階段：四川省副省長黃省長致辭。
現(xiàn)在讓我熱烈歡迎我們四川省副省長黃敏黃省長為我們的新產(chǎn)品致辭。
讓我們用掌聲感謝剛才黃副局長的致辭。
第五階段：公司市場部經(jīng)理江經(jīng)理進(jìn)行新產(chǎn)品介紹。
現(xiàn)在歡迎本公司市場部經(jīng)理江經(jīng)理為我們進(jìn)行新產(chǎn)品的介紹。
謝謝江經(jīng)理的精彩講解，接下來是記者提問時間。
第六階段：記者提問。
公司此次推出論道竹葉青，定位于世界頂級奢華品牌，不同于以往的產(chǎn)品定位，相信大家一定會有很多疑問。現(xiàn)在，是記者提問時間，歡迎各位記者朋友提問。
現(xiàn)在記者提問環(huán)節(jié)結(jié)束，非常感謝各位記者朋友的提問。
接下來是茶藝表演時間。有請我們的茶藝大師，為我們展示茶藝表現(xiàn)，讓我們進(jìn)一步的感受論道的茶精神。
第七階段：產(chǎn)品發(fā)布會結(jié)束，來賓就餐及參觀。
感謝各位的蒞臨，相信有了你們的支持，我們峨眉山的茶文化將會一代代的繼續(xù)傳承，相信論道竹葉青也必將在茶葉市場開辟出一番新的天地謝謝大家，今天的新產(chǎn)品發(fā)布會到此結(jié)束。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇五
母親節(jié)之際為了表達(dá)對業(yè)主的關(guān)懷，更好的引發(fā)老業(yè)主新客戶的激情，將于20xx年x月x日在售樓中心進(jìn)行母親節(jié)特別活動。
1、通過母親節(jié)親子活動吸引業(yè)主與客戶的到訪，再通過高的到訪帶動現(xiàn)場銷售。
2、通過母親節(jié)親子活動，推廣項目達(dá)到品牌宣傳的目的，并且借助交房售樓部人氣促進(jìn)現(xiàn)場成交。
3、通過良好的暖場活動給現(xiàn)場來賓以良好的活動記憶，達(dá)到口口相傳目的，從而吸引更多潛在客戶。
1、溫情康乃馨。
來到營銷中心的意向客戶均可得到一支包裝精美的康乃馨。
2、濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈。
x小區(qū)售樓中心。
新老業(yè)主，意向客戶。
1、營銷部提前釋放活動消息，call邀約業(yè)主及意向客戶。
2、置業(yè)顧問現(xiàn)場協(xié)助意向客戶參與活動，宣傳特價房源、買房贈豪禮等銷售信息。
3、活動現(xiàn)場時間節(jié)點。
4、13：30開始簽到、登記電話信息、掃微信二維碼。
1、x總：負(fù)責(zé)組織、協(xié)助開展此次活動，進(jìn)行工作的督辦跟進(jìn)及效果評估，人員考評。
2、x：本次活動的現(xiàn)場總控。負(fù)責(zé)整體活動效果，包括組織，實施，物料準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置，工作人員組織和安排的全場把控。
3、營銷部：
1)活動信息釋放，保障本場活動參與人數(shù)，置業(yè)顧問工作安排，活動現(xiàn)場組織安排，活動物料準(zhǔn)備落實。
2)活動現(xiàn)場維持及物業(yè)對接、現(xiàn)場條桌、椅子的擺放。
3)爆米花現(xiàn)場互動贈送(x月x日13點以前完成)。
4)現(xiàn)場簽到(x現(xiàn)場安排登記、掃微信、活動介紹)。
4、策劃推廣部：
1)活動提前一周(x月x日前)完成物料設(shè)計及制作。
2)活動提前一周(x月x日-x月x日)進(jìn)行x群活動宣傳。
3)活動前一天落實活動所需物料。
4)活動當(dāng)天條桌、桌布、凳子等物料到位，相關(guān)人員到位。
5)活動當(dāng)天全程拍攝。
6)音樂、音控現(xiàn)場協(xié)調(diào)把控。
5、物料費(fèi)用：
濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈x個材料包x元。(xdiy手鏈x元一個，預(yù)算x元。)。
康乃馨x元(x元一朵，x月x日當(dāng)日到訪女性送一朵康乃馨，預(yù)算x名左右)。
桁架x元。
費(fèi)用預(yù)算：x(以上費(fèi)用不含稅費(fèi)，具體支出以實際為準(zhǔn))。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇六
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想，同時開拓學(xué)生的視野，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐應(yīng)用能力，使學(xué)生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢地位。校團(tuán)委決定開展長春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)業(yè)與時代同行，創(chuàng)新攜夢想齊飛。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時代背景，發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實力的團(tuán)隊來為我校爭得榮譽(yù)。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動創(chuàng)業(yè)活動與創(chuàng)意方向的成果化實踐，使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會。
1.長春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生，本、?？茖W(xué)生。
2.鼓勵跨年級，跨專業(yè)組隊，鼓勵學(xué)科交叉的項目。
3.每個項目需配備一名教師對項目進(jìn)行指導(dǎo)。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實質(zhì)性運(yùn)營后生產(chǎn)的實體（產(chǎn)品），申報團(tuán)隊負(fù)責(zé)人需是該項目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經(jīng)注冊運(yùn)營的項目，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。
3.參賽項目內(nèi)容需健康、合法，無任何不良內(nèi)容。
1.重點支持：
（2）結(jié)合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目；
3.參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識、研究與應(yīng)用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識。
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；
（一）第一階段—“組建團(tuán)隊”（時間11月02日-11月18日）。
1.參賽選手組隊。參賽團(tuán)隊選手限制在6人以內(nèi)（最多6人），可根據(jù)項目具體責(zé)任分工，可進(jìn)行跨學(xué)院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)上報名（未進(jìn)行網(wǎng)上報名者視為棄權(quán)）。
（二）第二階段—“書寫創(chuàng)意”（時間11月02日-11月18日）。
參賽團(tuán)隊圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項目開展準(zhǔn)備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內(nèi)容，證明自己項目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)（創(chuàng)意）計劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)營”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱，并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院，以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁必須附紙質(zhì)報名表，否則視為棄權(quán)）。
（三）第三階段—“百里挑一”
學(xué)校組織評委對所有參賽隊伍作品進(jìn)行書面評審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書），評選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
2.復(fù)賽（11月22日-11月25日）。
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題。復(fù)賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（12月初）。
學(xué)校將組織有關(guān)專家對項目進(jìn)行集中答辯評審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進(jìn)行3分鐘ppt計時答辯，并回答專家提出的問題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎1名。
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名。
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會徽、海報、吉祥物設(shè)計大賽金獎一名。
根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定，獲獎團(tuán)隊將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分。
賽后學(xué)校將對獲獎的優(yōu)秀項目進(jìn)行實時跟蹤監(jiān)測，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項目孵化基地的項目需對學(xué)校定期做項目進(jìn)度匯報，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護(hù)航。
2.關(guān)于在第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)營活動的安排。
3.關(guān)于開展第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽、海報、吉祥物設(shè)計大賽通知。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇七
錦‘承’濟(jì)南。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！焙喍痰囊痪湓?，就囊括了泉城濟(jì)南的市花與市樹。這是高度贊揚(yáng)了濟(jì)南的天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了濟(jì)南的歷次污染危機(jī)。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。
各位組織人員本著環(huán)保濟(jì)南的理念鼓動市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’濟(jì)南”的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責(zé)任感。
綠色環(huán)保的活動就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應(yīng)該做出實踐性的`事情來，不可以空談其論。
第一步：本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行，活動之前，各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。
第二步：活動定于xxxx年x月x日九點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進(jìn)行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到泉城廣場標(biāo)志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：
1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即“我是濟(jì)南市環(huán)保的先驅(qū)者，我要守護(hù)濟(jì)南市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費(fèi)的人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓?！?/p>
2、各校要在10點半之前的55分鐘內(nèi)，利用自己的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。
3、10點半再次在泉城廣場標(biāo)志前集合，統(tǒng)計自己的成果，為此，每個人都應(yīng)該感到成就感，因為他感染了許多人。
4、十點35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色濟(jì)南的任務(wù)中來。在泉城廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在泉城廣場標(biāo)志前集合。
5、11點零五分開始一項，各校的活動代表在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。
6、11點半，預(yù)計活動結(jié)束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。
第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。
2、活動要有條不紊的進(jìn)行，秩序要好。
1、負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx，負(fù)責(zé)人必須在活動前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。
2、主要參與者：各校的學(xué)生代表和老師代表。
“錦‘承’濟(jì)南”題目的含義。
1、錦，指的是錦纏街小學(xué)，說明錦纏街小學(xué)愿意成為濟(jì)南環(huán)保任務(wù)的一份子。
2、承與程諧音，預(yù)示濟(jì)南做好環(huán)保工作，定會錦程無限好。
濟(jì)南市錦纏街小學(xué)。
6.5賈坤陽。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇八
在銀行竟?fàn)幖ち业慕裉?，各家商業(yè)銀行金融產(chǎn)品已經(jīng)在一定層面上不斷進(jìn)行創(chuàng)新，但創(chuàng)新也不能盲目追風(fēng)，要講究成本效益，創(chuàng)新的產(chǎn)品一定要有需求，有效益，并要因地制宜，及時、適時推出。
根據(jù)我行在業(yè)務(wù)經(jīng)營中的實際情況和市場需求，從產(chǎn)品的實用性、可行性和效益性，提出以下幾款新產(chǎn)品供參考。
(一)產(chǎn)品創(chuàng)意名稱。
存折、銀行卡自助業(yè)務(wù)。
(二)產(chǎn)品推出的必要性和緊迫性。
當(dāng)前各家銀行都在根據(jù)市場需求研發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品、改進(jìn)服務(wù)和業(yè)務(wù)流程，商業(yè)銀行要想在競爭中立于不敗之地，產(chǎn)品的研發(fā)、服務(wù)的改善、流程的再造、科技手段的使用等方面是當(dāng)前面臨的必要的而且是十分緊迫的一項任務(wù)。
我行的許多網(wǎng)點是設(shè)在商業(yè)中心、批發(fā)市場(小商品、建材、木材)周邊、居民區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村等?，F(xiàn)代百姓工作繁忙、生活節(jié)奏加快，建議及時推出一些自助業(yè)務(wù)，只有銀行的服務(wù)與產(chǎn)品先進(jìn)化、科技化、科學(xué)化才能留住客戶，搶占市場份額。
從適用目標(biāo)客戶群及應(yīng)用領(lǐng)域、主要功能兩大方面闡述：
目前持有存折的人群主要為老年人群和文化水平、理解能力偏弱或?qū)︺y行操作不太信任的人。老年人在柜面辦業(yè)務(wù)慢而擁擠，基于這種狀況，可在自助區(qū)增加多媒體機(jī)，實現(xiàn)存折余額的查詢、補(bǔ)登記、存取款、代收費(fèi)等功能。
另外，銀行卡偏多，客戶錢包一堆一堆的卡，目前交通銀行已有用手機(jī)在自助存取款機(jī)上實現(xiàn)取款，無需用卡，方便時尚，老少適宜。
適應(yīng)中低端客戶和各個網(wǎng)點。在細(xì)微處、別人忽視處著手創(chuàng)新，用科技手段來解決問題，體現(xiàn)農(nóng)行與時俱進(jìn)及大行德廣風(fēng)范。
存折、銀行卡自助業(yè)務(wù)創(chuàng)新點：從柜面辦理轉(zhuǎn)為自助辦理，突出科技優(yōu)勢。業(yè)務(wù)都是從細(xì)微處入手，想客戶所想，市場需求旺盛，潛力大;與現(xiàn)有相關(guān)產(chǎn)品關(guān)系：
不是新創(chuàng)造的產(chǎn)品，而是對原有產(chǎn)品功能和服務(wù)進(jìn)一步完善，以解決實際生活、工作中存在的問題;新產(chǎn)品市場前景預(yù)測：提升銀行形象，吸引更加廣泛的客戶群體，存款增加，擴(kuò)大市場份額的占有;新產(chǎn)品定價及成本效益分析：投入的成本主要是現(xiàn)代化的多媒體機(jī)器，得到的效益是長遠(yuǎn)的，一是提升銀行形象、存款增加、大客戶落戶等。
二是有效緩解柜面工作，使得柜面上能辦理更多收益更高的業(yè)務(wù)，經(jīng)濟(jì)效益能得到提高。
三是為社會做出了更加完善的金融服務(wù)，解決了老百姓日常生活中的鎖事、煩事;風(fēng)險點及防控措施：換幣業(yè)務(wù)對假幣的識別是一個風(fēng)險點，加強(qiáng)機(jī)器對假幣識別功能;部署渠道及要求：科技部、資產(chǎn)運(yùn)營管理部。要求科技興行，完善風(fēng)險防范機(jī)制，盡量用程序、科技控制風(fēng)險點，規(guī)范管理，提升服務(wù)層次。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇九
一、活動組織：
活動主題：倡導(dǎo)公益創(chuàng)新助力青年創(chuàng)業(yè)。
主辦單位：新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
承辦單位:各高校創(chuàng)業(yè)、勤工助學(xué)型社團(tuán)。
特約單位：聯(lián)通公司娃哈哈公司。
支持單位：維諾城視野恒安集團(tuán)京東商城德克士。
活動時間：_年5月12日開始。
活動地點：各校具體事項由社團(tuán)組織協(xié)商。
二、活動簡介：
“蘭州市首屆校園創(chuàng)意文化品牌營銷大賽”是由新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟攜手各高校合作社團(tuán)聯(lián)合策劃舉辦蘭州市首屆品牌營銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的品牌營銷理念，以大賽為橋梁，對接企業(yè)和大學(xué)生的需求。校園文化創(chuàng)意品牌營銷大賽以“倡導(dǎo)公益創(chuàng)新助力青年創(chuàng)業(yè)”為主題，凡參加比賽的團(tuán)隊，需圍繞該主題開展創(chuàng)業(yè)計劃的設(shè)計和實施。借鑒創(chuàng)新的營銷模式，將履行社會責(zé)任與拓展大學(xué)生校園市場更加緊密地結(jié)合，構(gòu)建更豐富的大學(xué)生的溝通渠道，循序漸進(jìn)地為學(xué)生拓寬創(chuàng)業(yè)的思路。同時此次活動營業(yè)利潤的2%，在六一兒童節(jié)義捐給貧困兒童。
三、活動意義：
1、以聯(lián)通和娃哈哈公司的產(chǎn)品為主角，做一場影響力較大的活動，全面宣傳公司和產(chǎn)品;整個活動的策劃都是以聯(lián)通和哇哈哈公司的產(chǎn)品為中心，全面圍繞聯(lián)通公司電話卡的營銷展開，參賽選手成績的好壞跟銷售量直接掛鉤。
2、活動影響人數(shù)多，宣傳效果好;宣傳媒介多樣，宣傳覆蓋率達(dá)80%以上，為了更好的為商家創(chuàng)造顧客，我們和維諾城等公司聯(lián)系了一些贈品，更好的去刺激顧客，擴(kuò)大本次大賽的影響力。
3、活動時間長，不斷的強(qiáng)化宣傳，加深消費(fèi)者對產(chǎn)品的記憶，提高消費(fèi)者對產(chǎn)品的認(rèn)準(zhǔn)度和忠誠度;活動分為商業(yè)實戰(zhàn)賽、品牌實戰(zhàn)賽、總決賽三個賽事，持續(xù)時間有一個多月，規(guī)模之大是大學(xué)里面各種競賽中少見的。
4、盡量減少活動的開支，提高投入產(chǎn)出值;活動中每所高校有10個團(tuán)隊，450人在15天時間里銷售聯(lián)通公司的產(chǎn)品，同時加上海報和條幅的宣傳，能帶來不少的銷量，取得一定的利潤。
5、提高公司的知名度，美譽(yù)度，樹立良好的企業(yè)形象;將比賽中銷售所得的部分資金用于資助各高?；顒拥慕M織承辦方，作為組織社團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)。
6、參加“品牌營銷策劃”方面的比賽，增加鍛煉自己的營銷策劃能力，并積累實踐經(jīng)驗;活動參賽對象為全校學(xué)生，給大家提供公平的角逐機(jī)會，凡是參賽的選手都能學(xué)習(xí)到很多營銷策劃方面的知識，積累豐富的營銷經(jīng)驗。
7、對于獲獎?wù)吣芙o予一定的獎勵，比如證書或獎狀，將來找工作的時候能多一個籌碼;給總決賽中冠軍頒發(fā)獎狀加獎金，亞軍頒發(fā)由聯(lián)通公司提供前三名的團(tuán)隊成員頒發(fā)獎狀加獎金，第四、五名頒發(fā)“優(yōu)秀獎”加娃哈哈公司的產(chǎn)品，其他5個團(tuán)隊則頒發(fā)參賽證書加娃哈哈公司的產(chǎn)品。
四、活動安排:。
1、時間：_年5月12日開始。
2、地點：安寧區(qū)各高校社團(tuán)。
3、組織安排：本次活動由新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合聯(lián)通和娃哈哈公司進(jìn)校園大型活動，各高校社團(tuán)承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將和各社團(tuán)聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和安排調(diào)度。
五、評選規(guī)格及注意事項。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十
中央民族大學(xué)第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽。
1月底至12月中旬。
中央民族大學(xué)及參與此次活動的各個高校。
中央民族大學(xué)全校學(xué)生及全國部分高校廣告專業(yè)及設(shè)計專業(yè)相關(guān)學(xué)生。
中央民族大學(xué)教務(wù)處校團(tuán)委。
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。
中央民族大學(xué)廣告社。
參與活動的各個高校廣告及設(shè)計專業(yè)社團(tuán)。
創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于xx年，最初只局限于中央民族大學(xué)的廣告專業(yè)的學(xué)生。在經(jīng)過幾屆的努力后，現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經(jīng)沖出中央民族大學(xué)，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設(shè)計專業(yè)學(xué)生的大型活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標(biāo)志設(shè)計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學(xué)生提供表現(xiàn)機(jī)會的平臺。
第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功，已經(jīng)將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創(chuàng)意最大的目標(biāo)在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎(chǔ)，將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校，致力于進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)意最大的影響力，為同學(xué)們提供更大的學(xué)習(xí)、交流和展示平臺。
校內(nèi)活動總負(fù)責(zé)：劉蕊。
校外活動總負(fù)責(zé)：田嬌。
活動排期：
1)初期策劃：9月27日1月31日。
2)宣傳推廣及公關(guān)活動：11月1日11月5日。
3)啟動儀式：11月5日。
4)作品征集：11月5日12月5日。
5)作品評審：12月8日12月15日。
6)頒獎晚會宣傳：12月1日12月15日。
7)頒獎晚會及作品講評：12月17日。
(一)初期策劃：
(1)贊助合作：由于創(chuàng)意最大的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學(xué)校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費(fèi)用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產(chǎn)品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設(shè)展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標(biāo)志，其中以獲得冠名權(quán)的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產(chǎn)品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
(2)確定選題：
1)首先由廣告社內(nèi)部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2)進(jìn)一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設(shè)置和相關(guān)注意事項(作品提交方式、獎項設(shè)置等)。
(3)高校聯(lián)盟：
由社團(tuán)負(fù)責(zé)人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系，推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學(xué)專業(yè)或與廣告、設(shè)計專業(yè)有關(guān)得同學(xué)的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學(xué)校找到該校的主要推廣人。
(4)評委聯(lián)系：由公關(guān)部邀請校內(nèi)及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關(guān)說明。
(5)宣傳材料準(zhǔn)備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準(zhǔn)備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
(二)宣傳推廣及公關(guān)活動。
宣傳推廣目的在于擴(kuò)大創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創(chuàng)意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
1)面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。
2)擺設(shè)展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關(guān)于第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學(xué)生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高校】。
4)校內(nèi)公關(guān)：邀請院系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、學(xué)生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內(nèi)可利用資源。
(三)啟動儀式。
(四)作品征集：
由策劃部負(fù)責(zé)提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
(五)作品評審：指導(dǎo)老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進(jìn)行作品評審，廣告社主要負(fù)責(zé)人為籌辦頒獎晚會做準(zhǔn)備，主要是晚會主題及形式策劃。
(六)頒獎晚會宣傳：
為頒獎晚會進(jìn)行具體細(xì)化安排。
(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
(2)場地申請。
(七)頒獎晚會及作品講評：
(八)成果展示：
(1)將優(yōu)秀作品在校內(nèi)展示，進(jìn)一步擴(kuò)大本次活動的影響力。
(2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀(jì)念。
(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】。
參賽事項：
1、參賽對象。
中央民族大學(xué)學(xué)生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關(guān)設(shè)計專業(yè)學(xué)生。
2、參賽作品。
統(tǒng)一按指定命題及相關(guān)要求進(jìn)行創(chuàng)作，具體內(nèi)容見后期的大賽策略單。
3、參賽作品類別。
(1)影視類作品。
(2)平面類作品(平面廣告和logo設(shè)計)。
(3)廣播廣告類。
(4)策劃類。
5、參賽辦法。
個人參賽或以小組為單位參賽。
6、作品提交時間。
11月5日12月5日。
7、作品提交方法。
詳情見策略單。
8、評委設(shè)置。
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。
9、獎項設(shè)置。
(1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名。
(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名;。
(3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;。
(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;。
(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復(fù)。
1、獎品設(shè)置。
1)所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。
2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十一
使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。
各校進(jìn)行"廢物利用，巧手創(chuàng)美麗""環(huán)保伴我行"快樂征文"綠色在身邊"創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行"環(huán)保知識大普及"，"環(huán)保知識競答"活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進(jìn)行環(huán)保簽名活動。
參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。
一、各校將活動下達(dá)至各少先隊員。
二、由少先隊員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。
三、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。
四.在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。
五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。
六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識，請他們在"綠色協(xié)議書"上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。
七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總，大家一起約定成為"環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行"小榜樣。
八、主持人宣布活動結(jié)束。
九、各校學(xué)生帶回。
活動計劃人：
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十二
破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園，那么如何通過策劃一場活動來提高學(xué)生的環(huán)保意識呢?下面是有小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動方案，歡迎參閱。
使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。
各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進(jìn)行環(huán)保簽名活動。
參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。
活動流程：
一、各校將活動下達(dá)至各少先隊員。
二、由少先隊員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。
三、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。
四.在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。
六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。
七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。
八、主持人宣布活動結(jié)束。
九、各校學(xué)生帶回。
為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量，學(xué)校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。
二、征集內(nèi)容要求：1、征集內(nèi)容包括：
三、參加對象：全校學(xué)生與家長。
四、具體措施：
1、以班級為單位進(jìn)行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范，生動，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵，同時評出“低碳環(huán)保金點子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!五、時間安排：
六、注意事項：
1、班主任老師應(yīng)安排的時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。、要求作品突出學(xué)校、家庭特點，確保作品原創(chuàng)度要高。、作品征集截止時間為5月13日，請及時上交，逾期將不再參與評選。
二、活動背景：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！焙喍痰囊痪湓?，就囊括了泉城濟(jì)南的市花與市樹。這是高度贊揚(yáng)了濟(jì)南的天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了濟(jì)南的歷次污染危機(jī)。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。
三、活動目標(biāo)：各位組織人員本著環(huán)保濟(jì)南的理念鼓動市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’濟(jì)南”的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責(zé)任感。
四、資源需要：綠色環(huán)保的活動就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應(yīng)該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。
五、活動細(xì)節(jié)：第一步：本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行，活動之前，各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。
第二步：活動定于××××年×月×日九點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進(jìn)行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到泉城廣場標(biāo)志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：
1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即“我是濟(jì)南市環(huán)保的先驅(qū)者，我要守護(hù)濟(jì)南市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費(fèi)的人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓?！薄⒏餍Ｒ?0點半之前的55分鐘內(nèi)，利用自己的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。、10點半再次在泉城廣場標(biāo)志前集合，統(tǒng)計自己的成果，為此，每個人都應(yīng)該感到成就感，因為他感染了許多人。、十點35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色濟(jì)南的任務(wù)中來。在泉城廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在泉城廣場標(biāo)志前集合。、11點零五分開始一項，各校的活動代表(老師與學(xué)生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。、11點半，預(yù)計活動結(jié)束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。
第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。
六、活動中的細(xì)節(jié)：
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。、活動要有條不紊的進(jìn)行，秩序要好。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1、負(fù)責(zé)人：×××××××××，負(fù)責(zé)人必須在活動前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。、主要參與者：各校的學(xué)生代表和老師代表。(各一名)八、備注：“錦‘承’濟(jì)南”題目的含義。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十三
為貫徹落實“四節(jié)教育”倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學(xué)科學(xué)環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在在學(xué)生中開展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一分錢”金點子創(chuàng)意活動；加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約從我做起、從點滴做起的意識，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
我環(huán)保、我行動——龍沙小學(xué)首屆“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組。
龍沙小學(xué)一至六年級全體學(xué)生。
1.結(jié)合查找出的.浪費(fèi)現(xiàn)象，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性，設(shè)計節(jié)約小竅門。金點子必須富有新意、想法合理、切實可行，注重發(fā)揮環(huán)保節(jié)能優(yōu)勢，充分運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識。
2.字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容主要涉及“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一分錢”，在表格中注明創(chuàng)意人。
3、每班參賽兩個金點子，多者不限。
“節(jié)約金點子”創(chuàng)意表格填好后于12月10日下午三點前交到實驗室。
本次創(chuàng)意大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評委團(tuán)進(jìn)行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳金點子創(chuàng)意獎，最佳創(chuàng)意團(tuán)隊獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎“節(jié)約金點子”將整理、編輯成金點子文集進(jìn)行校內(nèi)展覽。并整理發(fā)表在科學(xué)博客“一一網(wǎng)絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會”欄目中展覽。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十四
新動力-新未來-新汽車、汽車造型設(shè)計作品大賽。
汽車工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會。
設(shè)計理念：體現(xiàn)和諧、創(chuàng)新理念(包含造型創(chuàng)新、能源創(chuàng)新、技術(shù)革新)。
設(shè)計要求：作品設(shè)計要求概念明確，創(chuàng)意清晰，引領(lǐng)潮流，有時代特點。設(shè)計車型不受限制,也可獨(dú)立設(shè)計汽車內(nèi)飾系列。
1、汽車工程學(xué)院在校本科、研究生均可參加。
2、參賽者可以個人或團(tuán)隊(團(tuán)隊要求在三人以內(nèi))參賽，每人/團(tuán)隊限報2項，報名須填寫報名表。
4、作品設(shè)計必須是本人，不許冒名頂替，一經(jīng)查處，學(xué)院有權(quán)取消其參賽資格，已參賽獲獎作品謝絕參加。
報名及作品提交時間：20xx年3月1日至20xx年4月30日。
獎項設(shè)置：一等獎一項：獎金1000元;二等獎二項：獎金800元;三等獎三項：500元;優(yōu)秀獎若干項：獎金200元。
1、作品提交：
在規(guī)定的時間內(nèi)，參賽者必須提交：手繪草圖、計算機(jī)平面效果圖、三維效果圖，設(shè)計說明。
(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統(tǒng)一使用2號繪圖紙，不超過兩張;。
(2)計算機(jī)平面效果圖、三維效果圖：提交時需噴繪打印，噴繪規(guī)格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。
(3)設(shè)計說明描述力求言簡意賅，說明詳細(xì)的要點，字?jǐn)?shù)不超過20xx字。
2、答辯評審：
根據(jù)報名及遞交作品情況，確定是否舉行復(fù)賽選拔，學(xué)院將組織評委對進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行面試答辯評審，最終確定一二三等及優(yōu)秀獎。
20xx年12月賽事啟動及宣傳；
20xx年3月初-4月底報名、提交作品；
20xx年5月15日前完成作品初評(根據(jù)作品報名情況確定是否初評)；
20xx年5月30日前面試答辯評審，并公布獲獎名單。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十五
一.活動背景:1.社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。為了進(jìn)一步貫徹和落實中央16號文件精神以及《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》的文件精神，以育人為本，踐行科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，立足浙江、面向西部、輻射全國、走向世界，結(jié)合我浙江海洋學(xué)院特色，深入基層，為那些需要幫助的孩子送去我們的一份溫暖。
2.隨著流動人口的不斷增加，農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移，在廣大的農(nóng)村出現(xiàn)了不少“留守兒童”（父母一方或者雙方離家外出打工的農(nóng)村兒童被稱作“留守兒童”）與同齡人相比，他們少了一份來自父母的呵護(hù)和親情，多了一份生活與成長的壓力，對這些處于少年時期的留守兒童來說，更需要社會各方面力量的特殊關(guān)心和愛護(hù)，這樣，這些孩子們才能夠健康成長。
二.活動目的:少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天，少年兒童是我們的未來和希望。我們希望他們能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛；希望他們幸福快樂；希望他們能得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨；像我們一樣擁有父愛和母愛；希望他們健康快樂的成長，擁有一個美好的童年。
三.了解留守兒童的基本情況。
2011年7月13日——2011年7月18日。
五.活動內(nèi)容。
對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學(xué)、社會的關(guān)注。因此，我們作為志愿者我會從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時刻關(guān)注他們的思想變化，及時溝通。
2.關(guān)注留守兒童的心理健康。
心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對留守兒童心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分留守兒童是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的留守兒童往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我要給他們講勤儉節(jié)約的重要性，放一些民工在外打工的片，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會出現(xiàn)空虛，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況，我在平時多引導(dǎo)他們多讀書等進(jìn)行有益的業(yè)余活動。
3.對留守兒童思想品德教育，增強(qiáng)留守兒童法制觀念。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因為一點小事與同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他孩子的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識。作為志愿者，我會利用空閑時間對留守兒童進(jìn)行法制教育，講如何自我保護(hù)。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實際例子，對他們進(jìn)行教育。
4.
加強(qiáng)宣傳，營造和諧溫馨氛圍。以動員全社會關(guān)注、幫助留守兒童健康成長為目標(biāo)，發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒優(yōu)勢，利用宣傳櫥窗、標(biāo)語畫冊、公益廣告等宣傳載體，倡導(dǎo)“以人為本”、“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童、支持兒童”、“為國教子、以德育人”等新觀念、新風(fēng)尚，宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和有關(guān)政策，宣傳關(guān)愛留守兒童的先進(jìn)典型，宣傳各地落實關(guān)愛留守兒童行動的好經(jīng)驗、好做法，積極營造留守兒童健康成長的和諧氛圍。
5.督促當(dāng)?shù)攸h組織、村委會要幫助解決留守兒童，農(nóng)民女等特殊未成年人群體生活的困難，使他們的父母在外地也可以不分心的安心打工，老師們要定期和家長互通情況，以便于家長能夠及時地了解孩子在學(xué)校的狀況和成績的好壞，更好地幫助老師解決孩子們在成長過程中各面的問題。6.加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解加強(qiáng)與留守學(xué)生談心交心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，適時教育引導(dǎo)他們，是留守兒童健康成長的重要一環(huán)。
總之，關(guān)愛留守兒童是當(dāng)前全社會普遍關(guān)注的熱點難點問題。作為為班主任有責(zé)任有義務(wù)更要關(guān)心關(guān)愛留守兒童，讓他們在同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，成長為對國家、對社會有用之才。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十六
把市集引入校園,將創(chuàng)意與市集相結(jié)合,讓學(xué)生懂得循環(huán)利用身邊的物品,并能自主動手把自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實物，下面是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)意集市的活動策劃方案，一起來看看吧！
一、活動背景：
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛diy的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的.想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
二、活動主題：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）。
三、活動時間：11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30。
四、活動對象：南校區(qū)全體學(xué)生（為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請）。
五、主辦單位：嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團(tuán)委學(xué)生會。
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以券形式，推行知識分享服務(wù)。（只限在校學(xué)生、地點只限在校園之內(nèi)）。
七、活動具體安排：
1)前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4)加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書（具體請參詳附錄4）。
6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領(lǐng)取臺的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1。
前期的宣傳工作：
(一)宣傳計劃。
1)公布欄海報宣傳一個星期。
2)以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3)通過各系學(xué)生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
4)通過舉行到場可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣傳海報展示（略）。
附錄2。
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1．?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請，學(xué)院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校學(xué)生。
2.攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營場地。
3.攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。（所設(shè)計的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核）。
4．?dāng)傊饕慕M委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營。
5.在展賣過程中，攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序，不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）。
6.攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任（價格由各加盟方和設(shè)計方協(xié)定）。
7攤主對所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)（單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供）要寫清明細(xì)，按時交貨。
8、攤主要愛護(hù)場地設(shè)施，如有損壞，要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請，不得私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責(zé)任自負(fù)。
10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生，活動期間每日進(jìn)行攤位清理，保持整潔，活動結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十七
環(huán)保，一個永恒的主題。在現(xiàn)代的社會，環(huán)保生活倡導(dǎo)優(yōu)雅，節(jié)能，可持續(xù)發(fā)展概念令社會的動力更加增強(qiáng)。通過一次環(huán)保比賽，使同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，創(chuàng)新意識與提高環(huán)保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧!
二.活動形式。
diy廢品創(chuàng)意活動以diy手工制作為主，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，達(dá)到變廢舊物品為寶，健康、時尚及再造開拓性產(chǎn)品意念。
三.活動對象。
紡校全體在校學(xué)生。
_年3月6日—_年3月20日。
上交日期：_年3月10日—_年3月20日(交至團(tuán)委青年部)
作品展示：_年3月24日—_年3月25日。
五.前期準(zhǔn)備。
1.前期宣傳：通過團(tuán)支書會議向各班團(tuán)支書宣傳，網(wǎng)宣部手繪海報粘貼飯?zhí)米呃冗M(jìn)行宣傳。
2.獎狀12張。
3.號碼牌。
4.投票紙。
5.投票箱。
六.評選方式。
七.活動場地。
校園、社區(qū)街道。
八.后期工作。
1.活動作品評選完畢后請參賽者來團(tuán)委取回參賽作品。
2.編寫《diy廢品創(chuàng)意環(huán)保大賽》活動報道，網(wǎng)宣部更新“團(tuán)委微博”。
九.活動經(jīng)費(fèi)。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十八
為了使各項服務(wù)工作的順利開展，設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位負(fù)責(zé)人組成，并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)服務(wù)活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。
為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平，邀請部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會委員。
二、承辦單位。
三、服務(wù)內(nèi)容。
1、政策宣傳和咨詢。
開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。
2、就業(yè)指導(dǎo)。
主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長;強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓(xùn)，幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，選擇創(chuàng)業(yè)項目，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，直到大學(xué)生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項目推介。
建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項目;為社會投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布。
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對接”機(jī)會。
6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地。
選擇實力強(qiáng)的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地，為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺的同時，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實踐能力。
7、開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動。
開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設(shè)計大賽、開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動。
8、開展其他方面的服務(wù)活動。
共青團(tuán)_市委員會_市人事局。
_市勞動和社會保障局共青團(tuán)_學(xué)院委員會。
_學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心_市青年文化研究會。
_年x月x日。
抄送：南平團(tuán)市委，_市委組織部，_市政府辦，
_市民政局，_學(xué)院黨政辦，存檔。
共青團(tuán)_市委員會辦公室。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇十九
本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)。
上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)。
上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)在校學(xué)生。
春天fun輕松：
春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時節(jié)，fun含有快樂之意。
整個活動的主題也預(yù)示著本次旅游節(jié)的目標(biāo)，那就是，一年之際在于春，希望師大學(xué)子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20xx年的生活、學(xué)習(xí)和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。
1、學(xué)海遨“游”(書山有徑勤為路學(xué)海無涯苦做舟)——學(xué)術(shù)類。
(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學(xué)第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節(jié)傳統(tǒng)活動，各學(xué)院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關(guān)知識對人們的出行非常有幫助;大學(xué)生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解;糾正學(xué)生對旅游不正確的理解，豐富旅游知識。
(2)旅游系列學(xué)術(shù)講座：
主講教師—上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海市旅游高等?？茖W(xué)校資深教師王培來。
主講教師簡介：資深旅游專業(yè)人士。
講座內(nèi)容簡介：
上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。
(3)“travelking”系列—“游·痕”“風(fēng)光王”旅游攝影作品展簡介：收集學(xué)生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學(xué)生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學(xué)生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學(xué)生的知識面。
2、人“行”天下(魚游淺底，人游天下)——出游類目的：走出去，引進(jìn)來(走出大學(xué)校園，引進(jìn)知識與快樂)，給學(xué)習(xí)和工作一次釋放的機(jī)會，以求減負(fù)增效。
(1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協(xié)會組織，路線待定)。
(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場)。
(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)。
(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)。
簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對xx說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。
(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動)。
(3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設(shè)計大賽宣傳活動(上海師范大學(xué)旅游學(xué)院車迷協(xié)會)。
4、開幕式&閉幕式。
(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介：現(xiàn)場調(diào)酒、熱炒、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)。
(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮dv播放、頒獎、領(lǐng)導(dǎo)致辭、旅游系列電影。
(3月30日-4月20日)3月30日(周三)；
開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)；
大眾撕貼客高校車貼設(shè)計大賽宣傳活動(車迷協(xié)會)4月7日(周四)；
歌詠比賽預(yù)賽4月9日-10日(周六、周日)；
yoyo二日游4月11日(周一)；
“travelking”旅游知識競賽4月13日(周三)；
“策馬奔騰”野外騎馬；
講座4月13日-20日(為期一周)；
旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)；
歌詠比賽決賽4月16日(周六)；
銀七星滑雪4月20日(周三)；
閉幕式(4d100)。
宣傳口號：春天fun輕松，世界go自“游”；
魚游淺底，人游天下；
踏山踏水踏青春，游天游地游人生；
意“游”未盡，travelking。
宣傳方式：
2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……。
3、活動dv全程拍攝宣傳日程安排：(待定)。
1、各學(xué)院主席團(tuán)處報名。
2、信箱投稿(信箱位于旅游學(xué)院海報欄旁)。
3、e-mail：
4、bbs。
5、短信。
主辦：共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會。
承辦：上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方案篇二十
一、活動主題：
“夢想青春拼搏”
二、活動目的。
弘揚(yáng)愛國主義精神，提高凝聚力，增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展，展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動時間。
_年9月——_年1月。
化工食品學(xué)院全體學(xué)生。
五、主辦單位。
化工食品學(xué)院分團(tuán)委。
六、組織機(jī)構(gòu)。
為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開展，把各項活動落實到實處，決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組長：史國輕。
副組長：王欽張永輝。
成員:。
方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷。
李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超。
申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽。
七、活動內(nèi)容。
本屆大學(xué)生節(jié)活動以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運(yùn)動、知識競賽、志愿活動為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。
八、活動要求。
1、各班級要充分認(rèn)識本次活動的重要意義，結(jié)合本班實際，確定參賽項目，精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽，并認(rèn)真選拔、培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。
2、各班級要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗，推陳出新，確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿成功。
附件：
1、中秋聯(lián)誼晚會。
2、“迎新杯”籃球賽。
3、“我愛你中國”朗誦比賽。
4、“青寨老年公寓”志愿服務(wù)。
5、“我的中國夢”漢字聽寫大賽。
6、化工食品學(xué)院冬季運(yùn)動會。
7、一二九運(yùn)動紀(jì)念會。
8、“誠信考試”活動。
9、_新春文藝晚會。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9611722.html】
