學校防雷工作方案(模板16篇)

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學校防雷工作方案(模板16篇)
時間:2023-11-09 06:15:07     小編:GZ才子

一個可行的方案應該包括明確的目標和詳細的執(zhí)行步驟。方案執(zhí)行過程中,可以嘗試不同的方法和策略,以達到最優(yōu)效果。方案的可行性需要與相關人員進行充分溝通和協(xié)商,確保達成共識。

學校防雷工作方案篇一

面對當前嚴峻的校園安全形勢,為維持學校正常的教育教學秩序,保護學校財產(chǎn)和師生生命安全,結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和xxx局長提出的22條意見,,我校在常規(guī)的安全工作基礎之上又做了一些明確和補充。

在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后,我校馬上召開了領導班子會議,班子會上,祝興權校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見,使領導班子成員提高了認識,統(tǒng)一了思想,并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后,利用間操時間馬上召開了全體教職工會議,向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之,通過班子會和教師會的召開,進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。

對學校的安全工作領導小組人員做了調(diào)整和補充,完善了門衛(wèi)工作制度,外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等,對每一位安全工作領導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

組長:xxx第一責任人。

副組長:xxx副校長。

xx分管領導。

成員:

教師會后,學校安全工作領導小組會同總務處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況,教室車棚和師生廁所的堅固程度,體育設施的牢固狀況,對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全,防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池,明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設備。

1、領導24小時帶班,負責帶班日事宜,責任時段為當日早8時至次日早8時。

2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育,堅決杜絕學生課間出校門,一經(jīng)查到,點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務日記上如實填寫本班當天應出席人數(shù)、實際出席人數(shù),缺席人姓名及原因。

3、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18:00到次日早7:30。值班教師要按時交接班,守時守崗,和帶班領導一起做好當日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次,并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監(jiān)控倒查。

4、每節(jié)課上課鈴響到下課鈴響之間為該節(jié)課任課教師責任時段,任課教師要在上課前從校務日記上了解所任班級該節(jié)課應出席人數(shù),若在上課時發(fā)現(xiàn)學生數(shù)與校務日記上的登記不符,要及時與班主任溝通情況。原則上上課期間不允許學生請假出教室。

5、除體育課外,其它科教師上課期間不得帶學生到操場活動,如確有必要到教室外上的寫生課、觀測課、綜合實踐活動課,須報教導處后方可到戶外去上。

6、保衛(wèi)干事(學校安全員)責任時段劃分,王金良老師主要負責早7點前和下午5點放學后時段;王武驤老師主要負責每節(jié)課課間時段;張紹喜老師主要負責中午時段。午間時段,張紹喜老師和帶班領導要確保有一人在外巡視校園。

總之,經(jīng)過學校領導的重視,分管領導牽頭督辦,我?,F(xiàn)在基本構(gòu)建起橫向到邊邊沿沿,縱向到分分秒秒的校園安全網(wǎng)絡體系,形成了事事系安全,處處關安全,時時講安全,人人管安全的良好局面。為學校財產(chǎn)和師生生命安全提供了保障。

學校防雷工作方案篇二

本學期德育工作在“讓校園充滿愛”、“全面推進素質(zhì)教育,精心打造具有南平八中特色的教育文化”的辦學理念和目標下,貫徹學校的十項重大改革措施,狠抓校風、學風、班風建設,始終把教會學生“學會做人,學會學習,學會合作,學會生存”作為德育工作的核心,以實施學校提出的“養(yǎng)成、成長、成功”三成教育及創(chuàng)建平安校園為主線,積極開展工作,落實全員育人,構(gòu)建和諧、溫馨的校園。具體工作如下:

每周一的國旗下的講話我們根據(jù)主題德育內(nèi)容以及各種紀念日宣傳日,適時進行愛國、愛心、安全和環(huán)保等方面的教育;每周定期召開的班主任會議,及時傳達上級和學校的德育工作精神,布署任務,對上周各班級的各項評比考核工作進行總結(jié),及時提醒或者督促班主任做好各項常規(guī)工作,確保學校正常的教育教學秩序。每周的班會課按照《南平八中德育大綱》要求開展不同主題的班會活動和德育活動。

我們組織值日教師和學生文明督導隊對學生日常行為進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時給予糾正,同時,值日教師及黨員志愿者和學生文明督導隊加大校園安全巡查力度,加強對學生吸煙現(xiàn)象和衛(wèi)生情況及校園安全隱患的排查。各年段班級經(jīng)過整治,早讀遲到、隨意曠課的現(xiàn)象均有明顯好轉(zhuǎn)。

學校的三個年段都召開了家長會及部分家長會,我們還要求班主任每個月要通過面訪、電訪等形式與班上20%的學生家長進行溝通,這樣一個學期下來班主任就可以做到與每個學生家長都至少有一次接觸機會,借此可以幫助家長對子女樹立正確的教育思想,使學校——家庭——社會形成教育的整體合力,提高了教育的效益。

本學期重點落實寄宿生飲食衛(wèi)生安全、交通安全以及校園及周邊綜治的整治工作,保障了學校及周邊秩序的長治久安。校園及周邊綜治的“百日行動”回頭看工作,我們也按照上級主管部門的要求,精心布置,完成各項任務,如選派吳秀麗、鄭惠芳倆位老師參加市級心理健康教育培訓,按學生比例配足校醫(yī),做好與保安公司的續(xù)約工作,以迎接上級主管部門的檢查。每逢節(jié)假日德育處都及時布置各項有關安全問題的舉措,發(fā)放《致家長一封信》,并利用集會加以強調(diào),確保學生各方面安全。保衛(wèi)科也組織安全責任部門對消防、飲食衛(wèi)生等方面進行檢查?!?2。4”全國法制宣傳日,我們還召開了法制教育主題班會,各班級出一期法制宣傳教育的黑板報,開展法制教育宣傳手抄報的評比,提高了學生的法制意識。針對我校存在的問題生、后進生,各年段都舉辦了法制教育學習班,對經(jīng)常違紀的學生進行批評教育,敲山震虎,努力營造良好的段風、學風。開學初,學校經(jīng)常發(fā)生高三學生毆打低年級學生的事件,經(jīng)高三年段對這些學生集中學習法律法規(guī),期中后這一現(xiàn)象基本杜絕。高一年段的法制教育學習班不僅是學生到場,而且學生家長和幫扶教師三方共同進行交流談心,深受家長的歡迎。

為加強后進生的管理,全校上至校長下至一般老師,人人都有幫扶對象。很多老師利用課余時間找其幫扶對象談心,做思想工作,還與其家長進行溝通交流,在他們違紀的時候也能及時的參與教育工作中來,取得一定的效果。鄭丹丹老師幫扶的張某某同學因抽煙被德育處警告處分,平常上課愛講話,開學初住宿經(jīng)常曠缺,鄭老師對其進行嚴厲的批評教育,并針對其生理原因,適時調(diào)整方式方法,在班級工作中,不僅本人嚴密監(jiān)督其一舉一動,同時督促學生對其進行監(jiān)督。如高一看年段的張春英老師幫扶的劉某同學,經(jīng)常遲到,給班主任帶來極大的困擾,經(jīng)張老師循循教導,該生有所觸動,目前遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。德育處吳曉暉副主任在幫扶陳某某同學的過程中經(jīng)常利用小測及大型考試之后的有利時機,及時找其談心,予以鼓勵,效果良好。高三黃新段長幫扶的林某某同學,也是多次打架的參與者,黃新段長耐心細致找他溝通,做好思想工作,現(xiàn)在該生表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn),愛沖動的毛病收斂了很多。

校團委、學生會通過社團活動,舉辦年段籃球賽、書法攝影繪畫展、迎新年活動、校園十大歌手賽等多種形式,開展健康多元的校園文化活動,引導學生主動參與,展示學生風采,培養(yǎng)集體主義、團結(jié)拼搏的精神,在活動中陶冶了情操,在活動中感受成長和成功的快樂,為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境。

本學期各段都召開了主題德育觀摩班會課,(第七周高三(4)班林志珍的“自尊自愛,認識自我”,第十二周高二(4)班陳美婷的“愛護同學,樂于助人”,第十六周高一(11)班鄭丹丹的“誠實守信,言行一致”),形式生動、內(nèi)容豐富,為學生喜聞樂見,寓教于樂,對學生的德育教育起到良好的實效,也為其他的班主任召開主題德育班會提供借鑒。另外我們舉辦的《德育論壇》就是通過班主任對其德育工作心得進行總結(jié),并提升一定的理論水平,取得可喜的成效。本學期我們組織4位班主任參加市級德育論文的評審,獲得了一個一等獎,(吳秀麗的“讓班主任的幸福指數(shù)漲起來”)三個三等獎(林紅梅、張春英、陳小鳳)的好成績。

在取得成績的同時,學校的德育工作還存在許多不足,特別是本學期出現(xiàn)學生的矛盾糾紛增多,還有個別學生法律意識淡薄,出現(xiàn)的問題還是很嚴重的。

下學期學校德育工作還是要認真落實《南平八中德育大綱》的精神,細化“三成”教育,加強對學生的道德品質(zhì)教育、紀律教育和法制安全教育。

首先要繼續(xù)做好校園及周邊綜治工作,開展安全大檢查,按照上級主管部門的文件精神,開展消防安全專項整治行動,做好消防安全疏散演練。

二是開展法制宣傳教育活動,嚴格規(guī)范學生的儀表儀容和行為,舉辦好法制教育學習班,減少學生之間的矛盾糾紛,杜絕學生的打架斗毆事件發(fā)生,創(chuàng)建平安校園。

三要扎實做好師生的幫扶工作,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

四要提高德育隊伍素質(zhì),加強德育工作研究,開好細化“三成”教育的主題德育班會的觀摩課,舉辦《德育論壇》。

五要繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動,辦好第五屆科技文化藝術節(jié)。

通過以上的工作,營造和諧平安的校園環(huán)境,不斷提高學生的道德素質(zhì),使我校的德育工作更上一個新臺階。

學校防雷工作方案篇三

以科學發(fā)展觀為指導,堅持公平、公正、公開的原則,通過評選活動,樹立先進典型,更好地激勵廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài),凝心聚力,促進學校發(fā)展,特制定本方案。

成立評優(yōu)評先領導審核小組。由校長任組長,副校長、校長助理及各部門負責人任組員。

教師評優(yōu)評先的內(nèi)容:優(yōu)秀黨員、先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進個人、校教學能手、后勤工作先進個人、優(yōu)秀辦公室。

教師評優(yōu)評先的程序:優(yōu)秀黨員由學校黨支部組織初評;先進工作者由校長辦公室組織各辦公室進行初評;優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀副班主任由德育處組織初評;教科研先進個人由教科室組織初評;校教學能手由教導處組織初評;后勤先進個人由總務處組織初評;優(yōu)秀辦公室的評選采取平時考核得分加集中投票得分進行評選。各處室將初評結(jié)果交學校評審小組進行討論,并按名額確定推薦對象。將推薦對象進行全校公示,后將結(jié)果報上級部門終評。

教師評優(yōu)評先的條件:教師參與各類評優(yōu)評先的,工作認真負責,且工作時間須滿一年以上。

1.違反教師師德規(guī)范條例,性質(zhì)惡劣,嚴重影響學校聲譽的。

2.嚴重違反學校規(guī)章制度,無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事,影響惡劣的。

3.在學校工作安排中,無大局觀念,我行我素,拒不接受學校工作安排的。

4.違法違紀,并受到有關部門處罰的。

5.體罰或變相體罰學生,群眾舉報,造成嚴重不良影響,經(jīng)調(diào)查核實,情況屬實的。

6.因工作疏漏嚴重失職或造成重大安全事故的。

7.一學期內(nèi)曠課超過2天,事假超過10天或病假超過20天的。

1.在職稱評定、晉升晉級等方面予以優(yōu)先考慮;

2.給予一定的獎勵,并優(yōu)先外出培訓、參觀考察;

3.通過各種途徑進行表揚,宣傳其先進事跡。

1.民主推薦:一周。

2.審核評定:一周。

3.審定公榜:一周。

學校防雷工作方案篇四

為切實執(zhí)行和落實《浙江省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神,扎實做好減負提質(zhì)工作,全面推進素質(zhì)教育,促進學生健康和諧地發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定“減負提質(zhì)”實施方案。

組長:鄒麗蘇。

副組長:余佳莉。

成員:肖敬莊周微微王金麗鄭小琴。

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃,不得增減課程。教師不得隨意擠占綜合學科,不準隨意增加或減少教學內(nèi)容,不準隨意拔高或降低教學要求。切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級學生不留書面家庭作業(yè),其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)。教師要精心設計作業(yè),做到精選,先做、全批并及時反饋堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課,不得舉辦各類學科競賽輔導班,不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。

4、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。學?;蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。若課堂教學確需的,只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式,了解相關情況,做好監(jiān)督落實。

6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。

1、制定“減負提質(zhì)”實施方案(9月份)。

2、成立“減負提質(zhì)”監(jiān)督領導小組(9月份)。

3、組織任課教師學習,明確工作責任。(9月份)。

4、通過校訊通平臺,加強與家長的溝通,讓家長了解六嚴規(guī)定相關要求。召開一年級學生家長會。(9月份)。

5、檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)。

6、抽查學生書包,了解有無課外資料。(10月份)。

7、對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。(11月份)。

8、開好冬季運動會。(12月份)。

9、開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定,減負提質(zhì)”經(jīng)驗交流會。(1月份)。

學校防雷工作方案篇五

我校在中心校的領導下,認真貫徹上級的指示精神,按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以"學校管理規(guī)范年"為主題,深入學習貫徹新修訂的《義務教育法》,推進教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項工作。

一加強德育教育,構(gòu)建和諧校園。

1構(gòu)建和諧領導班子。學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標。這個班子人員的一言一行,一舉一動,都至關重要。班子人員要講團結(jié),講奉獻,講民主,識大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用。

2同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學習,相互理解,寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表。每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起。尊重同事,尊重學生,和平相處。

3創(chuàng)新德育載體,進一步規(guī)范學生的行為。加強少先隊陣地建設,辦好學校少先隊報宣傳欄。開展"創(chuàng)文明班級,當文明學生"等活動,發(fā)揮少先隊組織教育功能。結(jié)合本地實際,充分挖掘地方人文歷史社會德育資源,豐富學校德育內(nèi)容。積極開展社會實踐活動,組織學生走出校園,走向社會,體驗真實,回歸自然,強化自律意識責任意識,讓學生在和諧中健康成長。

4在學校工作中要樹立一種正氣,要堅持"德育為首,育人為先"的原則。要在困難面前見行動,榮譽面前講成績,堅決杜絕見困難就躲,見榮譽就要的現(xiàn)象發(fā)生。

二腳踏實地抓教學,一心一意求質(zhì)量。

1加強教學常規(guī)管理。認真學習和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的小學教學規(guī)程。在教案方面,杜絕翻版盜版。要結(jié)合新一屆學生,新的教學理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新。每篇課文或每個單元要寫教學反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時認真,提倡當堂批改,當天批改。杜絕學生代改或一"閱"了之。

2堅持教學常規(guī)檢查。開學初細查,認真檢查每位教師的計劃是否切實可行,作業(yè)設置是否全面,班主任工作是否到位。學期末全面檢查,查看一學期教師工作情況。平時一月一次,針對具體情況,確定檢查項目。

3抓好課堂教學,提高教學成績。發(fā)揮好學校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級示范課。本學期不少于4節(jié)課,語文數(shù)學英語體育各一節(jié)。學校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評課,做到暢所欲言,共同提高。同時,還要開展教師間互聽課活動,使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)。

4開展好教研活動,提高教師的業(yè)務水平。教研活動仍以課堂教學為主,并和單元備課相結(jié)合。重視過程的管理,不走過場,不流于形式。

三調(diào)整教師評估機制。

落實好任城區(qū)《小學生管理的規(guī)定》,為暑期的教師聘任做好準備工作。從制度上要和上級主管部門保持一致,運用多元多樣的評價方式,體現(xiàn)公平公正公開的原則,增加操作的透明度。

四搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時節(jié),一定要抓住這一時機,在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,凈化好空氣,為師生營造舒心的學習環(huán)境。

五安全工作不放松。牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長鳴,建立長期的防范機制,決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時,還要結(jié)合時令做好預防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全。

六做好春季運動會的準備工作。我校設有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢,提前做好各項準備工作。

1開學。

2制定各種計劃。

4迎接上級督導評估。

5參加鎮(zhèn)級教學基本功比賽。

1校級骨干教師示范課。

2學校中高年級手抄報比賽。

4電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦。

5組織期中考試。

6舉辦學校春季運動會。

1"五一勞動節(jié)"。

2召開家長會。

3開展"紅五月"讀書活動。

4參加全鎮(zhèn)英語口語比賽。

1"六一兒童節(jié)"。

2參加全鎮(zhèn)交流集體備課活動。

3學校組織六年級摸底考試。

4迎接鎮(zhèn)教學常規(guī)視導。

5組織1~6年級期末考試。

1寫出各種工作總結(jié)。

2做好各種資料的收集和整理工作。

3對學生做好暑期的安全教育。

4做好暑期的各項工作。

學校防雷工作方案篇六

為了確保今年中考的順利進行,在中考前不發(fā)生任何的安全事故,經(jīng)學校行政會議討論決定,特制定本工作方案,中考安全工作方案。

一、成立工作領導小組。

組長:石金霞(鳳凰三中校長)。

副組長:田世軍(阿拉派出所所長)。

伍和權(阿拉政府人大副主席)。

龍清云(阿拉疾控中心主任)。

麻福全(鳳凰縣第三人民醫(yī)院副院長)。

王東(鳳凰縣交警隊阿拉第三中隊教導員)。

李全輝(鳳凰縣第三中學副校長)。

組員:龍文學楊江波龍躍興楊秀國楊勝富吳鎮(zhèn)敏楊涅吳先平吳昌佑。

領導小組下設協(xié)調(diào)辦公室:

主任:李全輝。

副主任:楊勝富吳鎮(zhèn)敏。

1、交通安全教育。教育學生要遵守交通規(guī)則,靠右走,不乘坐無牌、無證、報廢、超載的車輛。

2、防溺水事故教育。教育學生不得私自到校外江、何、塘、水庫等地方游泳,去游泳必須在家長的安全陪同下進行,規(guī)劃方案《中考安全工作方案》。

3、食品安全教育。教育學生不能吃過期、腐爛、變質(zhì)、來歷不明的食品,生吃食品要洗干凈,飯前便后要洗手。

4、防汛安全教育。遇到洪水時,在不知道是否安全的前提下,不要強行通過。

5、防雷擊安全教育,教育學生在打雷時,在室外的,要設法回到室內(nèi);在室內(nèi)的,不要往室外跑;不要在大樹、電線桿、屋檐、山頂上避雨。

6、預防流行病的傳染。教育學生要注意預防流行病的傳染,特別是當前要預防甲型h1n1流感的傳染,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、咳嗽等癥狀的,要主動及時到醫(yī)院就診。

7、及時排查學生之間的安全隱患。發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾,必須及時找學生來了解情況,并且進行教育,把矛盾化解。

8、杜絕食物中毒。學校食堂要注意食品衛(wèi)生安全,要做好食品的采購、驗收、出庫的有關記錄,堅持食品留樣和索證制度,操作符合流程,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

9、校舍安全檢查。各學校要認真對校舍進行安全檢查,確保在中考期間校舍的安全,確保師生生命、財產(chǎn)的安全。

10、食品安全檢查。學校組織人員對學校食堂和小賣部進行食品的衛(wèi)生安全檢查,并且有記錄。

11、嚴格校門外來人員的登記。外來人員須經(jīng)允許登記后方可進校,外來車輛一律不得進校。

學校防雷工作方案篇七

各中小學:

福田區(qū)教育局。

xxxx。

現(xiàn)狀:

午餐質(zhì)量提升工作:

4、學校計劃的其他提升措施。

制定管理制度。

根據(jù)相關法律法規(guī)條文和學校實際情況制定學校食堂各項管理規(guī)章制度,包括食品安全管理,設備設施管理、收付費等財務管理等;供餐單位管理條例和實施細則,包括供餐質(zhì)量、衛(wèi)生、操作、留樣等細則,營養(yǎng)配餐員和操作員工培訓計劃等;制度張貼上墻,建立食堂管理檔案。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

以下參考文件,請上網(wǎng)搜索查看:

《中華人民共和國食品安全法》。

《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》。

《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》。

《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》。

《學生營養(yǎng)餐生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范》。

《中小學健康教育指導綱要》。

《關于推廣學生營養(yǎng)餐的指導意見》。

學校防雷工作方案篇八

本學期,在縣教育局教研室的領導下,在全鎮(zhèn)師生的共同努力下,我們要積極貫徹落實xx年xx縣教育系統(tǒng)中層干部暑期培訓班的有關會議精神,嚴格按照縣局對課改工作的統(tǒng)一部署和要求,集全鎮(zhèn)之力“唱響課堂教學改革主旋律”。緊緊圍繞“強力推進課堂教學改革,有效落實教學常規(guī),打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,實現(xiàn)大面積提升教育教學質(zhì)量”的教學中心意識,逐步規(guī)范并提升學校的教學管理行為,在一定時期內(nèi)實現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展。我們采取“一手抓校長、一手抓教師”的管理模式,中心校業(yè)務副校長、教研員要深入學校、深入課堂,工作從嚴、從實,從細處做起,起到“決策組織、檢查落實、指導提升”的作用?,F(xiàn)就本學期xx鎮(zhèn)課堂教學改革方案打算如下:

一、認真分析xx鎮(zhèn)課改工作現(xiàn)狀,準確定位,規(guī)劃課堂教學改革目標,實行分層管理,在一定時期內(nèi)實現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展。

1、上學年,根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關要求,我們走學校、進課堂,通過聽課評課、與廣大教師座談交流,把握最實際的課堂教學狀況,召開課改動員會、培訓會擴大課改實驗成果。我們組織全鄉(xiāng)100余名教師到xx一中進行了課改課堂觀摩活動;xx一中、xx小學、xx二中等學校分別組織課改教師到xx小學、xx一中、洛陽二外、平樂一中、山東杜郎口中學進行課改觀摩學習;上學期,在xx一中、xx小學成功召開了課改現(xiàn)場會;下學期,在xx一中、xx二中分別召開了課改觀摩會,教育局劉局長、教研室王主任、倪主任、xx等教研員到場做指導,對我們的做法予以肯定和鼓勵,使得全鄉(xiāng)各學校掀起了空前的課改高潮。

作為第一批課改實驗學校,xx一中趙占森校長思想重視,能夠帶領教師痛下決心、潛心課改,取得了明顯的效果;xx小學由于課改信念不堅定、思想上瞻前顧后,在兼顧兩難的情況下成效不很明顯。當?shù)诙n改實驗學校xx二中、xx三中、下范小學確定之后,我們召開了由校長和骨干教師參加的座談會,進一步統(tǒng)一認識、明確目標、規(guī)劃實施方案、論證采取的措施、建立了課改聯(lián)合體、制定了活動交流方案,保證了全鄉(xiāng)課改工作的整體穩(wěn)步推進。中心校成員深入課改學校進課堂,多聽課、常指導,與教師研討、溝通,協(xié)調(diào)學校間的交流互動,收到了良好的效果。xx三中、下范小學課改有序進行,xx小學正逐步規(guī)范,xx一中步步為營、趨向深化,xx二中異軍突起、效果顯著、令人矚目。xx二中任月強校長帶領教師共進退,譜寫了一曲令人驚嘆的課改進行曲,他們的經(jīng)歷及成就證明了課改不是“難于上青天”,只要用心、盡力就能夠成功。看一看xx二中的學校博客,他們的課改足跡遍布了成功、喜悅和收獲的快樂,值得學習和借鑒。

2、本學年,由于五高撤并原因,原xx二中、xx四中合并入五高校址,名稱為xx二中,由原三中校長xx擔任xx二中校長;xx三中由原四中校長xx擔任校長;xx小學由原一中副校長xx擔任校長。新的競爭格局,為我們xx教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎,使xx教育能夠坐穩(wěn)教育強鄉(xiāng)地位成為可能。強力推進課堂教學改革,向課堂要質(zhì)量、要效益,已經(jīng)成為一種教育發(fā)展的共識。極力打造出xx一中、xx二中、xx小學成為xx教育課堂教學改革的“鐵三角”,引領并帶動全鎮(zhèn)的課改工作,是我們本學期的工作目標和重心。

第一梯隊:xx一中、xx二中、xx小學。

xx小學課改工作目標:實現(xiàn)跨越式的快速發(fā)展目標,奠定xx鎮(zhèn)小學的霸主地位,走向xx,校長xx。

第二梯隊:xx三中,各學區(qū)所在地小學(下范小學、丁流小學、符村小學、孫瑤小學)。

xx三中課改工作目標:穩(wěn)步推進課改,打造xx鎮(zhèn)三所中學并駕齊驅(qū)的競爭格局;

下范小學、丁流小學、符村小學、孫瑤小學課改工作目標:全力推進課堂教學改革,起到引領、帶動其他小學課改工作的排頭兵作用。

第三梯隊:其他所有小學,實行骨干先行、典型帶動的方法,強化課改意識,從根本上改變傳統(tǒng)課堂教學的方式。

我們的思路是:重點打造第一梯隊,帶動第二梯隊發(fā)展,引領第三梯隊前進。成立課改工作聯(lián)合體:中學以xx一中為先導、由中學教研員xx任組長,小學以xx小學為主體、以小學教研員范軍會任組長。

全鎮(zhèn)成立課改工作小組:

組長:xx。

副組長:xx成員:教研員xx、xx一中xx、xx二中位瑩剛、xx小學xx及全鄉(xiāng)其他學校校長。

二、新學期課改工作進程具體規(guī)劃:

1、第一階段:發(fā)揮中心?!皼Q策組織、檢查落實、指導提升”的功能,由中心校業(yè)務校長班武見主持,帶領教研員xx,利用九月十月兩個月的時間,使xx一中、xx二中、xx小學的課改工作在持續(xù)交流中趨向規(guī)范和成熟,并得到空前的強化,從而也帶動第二梯隊課改學校課改工作的快速開展。

xx一中、xx二中、xx小學每周各拿出一節(jié)課改公開課,用于全鎮(zhèn)交流;時間固定安排在,xx一中周二、xx二中周三、xx小學周四,要求校長帶領數(shù)名骨干教師全程參與。在交流中不斷激發(fā)校長投身課改,教師傾心課改的內(nèi)在潛力,使三所學校的課堂教學改革工作做得規(guī)范、深入,帶動其他學校課改工作整體推進、不斷提升。

2、第二階段:從11月到學期末,在xx一中、xx二中、xx小學課改工作持續(xù)發(fā)展的基礎上,中學組加強完善xx三中的課堂教學規(guī)模,主要是加強三所中學的交流與幫帶功能;小學組發(fā)揮xx小學的先導作用,構(gòu)建五所小學之間的交流與幫扶形式;使xx三中和其他四所小學的課改工作趨向規(guī)范和成熟。

3、第三階段:下學期,在保證第一、第二梯隊課改工作持續(xù)、規(guī)范發(fā)展的基礎上,以五所小學為主導加強學區(qū)內(nèi)各學校之間的橫向交流與發(fā)展,重視教師課堂的交流與提升,重視活動呈現(xiàn)、以活動交流促發(fā)展,力爭做到教師參與面及規(guī)范程度的最大化,使課改課堂深入人心、步步為營、扎實推進。

三、為保證課改工作順利開展并不斷得以深化,從學校領導到教師須統(tǒng)一思想、步調(diào)一致,全力投入到其中去。

1、要加強對課改理論知識的學習、交流、研討、實踐、總結(jié)與提升,要在用中學、學中用,用實踐印證理論、用理論指導實踐。校長要以國際的視野來辦教育,教師要以教育的視野來做教學,只有視野開闊了、遠大了,才能真正意識到今天課改的必要性和重要性,才能做得深入、做得到位。

2、要深刻領會“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略的核心意義,目的就是牢固樹立提升質(zhì)量的意識。課改的課堂,一方面,能夠真正面向全體學生,起到大面積提升教學質(zhì)量的目的;另一方面,在精彩、機智、活躍和充滿競爭的小組學習活動中,學生的組織、概括、歸納、表達、演示等多種能力都會顯現(xiàn)出耀眼的光華,并迅猛地提升著,因為它具備了適宜的、寬松的環(huán)境;需要探討的是,小組學習的課堂,學生自主學習活動比較占時間,課堂上學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力培養(yǎng)效果好,解決問題的能力可能深度達不到,或者說和傳統(tǒng)課堂相比強化訓練少、力度不夠。質(zhì)量檢測就很好的彌補了這一點,“堂檢、周測、月考”,“堂堂清、日日清、周周清、月月清”都是可用之法,題量不在多,貴在設計精巧、合理、有針對性、有代表性。為此,出于一心不能二用或者說首尾難以兼顧的考慮,建議學??梢园才艃蓚€人分管課改課堂指導和質(zhì)量檢測工作,在杜郎口中學可以看到每節(jié)課都有“課檢組”的領導在走課、觀課,自習課有“質(zhì)檢組”的領導在組織學生抽測,每半天一總結(jié)、一公布,這是前去參觀的同志都看到過的景象。

3、我們在做課改課堂交流時要關注、探討、實踐以下問題,使得課堂能夠真正深入、有效的進行。

預習檢查要落到實處,學生獨立自學的效果是課堂一切后續(xù)的基礎;

課堂一定要面向全體學生,而不是大多數(shù)的學生,要關注學情、關注學生的參與深度;

教師要依據(jù)學校的統(tǒng)一模式組織課堂,要研究和熟悉模式,并不斷完善駕馭模式,在群策群力的基礎上,力爭有突破、有創(chuàng)新,以追求課堂高效為目標。

以上是本學年我鎮(zhèn)課改工作的一些打算和想法,在具體執(zhí)行過程中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,力求使得全鎮(zhèn)課改工作能夠快速發(fā)展、扎實推進。

學校防雷工作方案篇九

根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-2015年)》的精神,在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下,在“積淀文化,讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下,立足“傳統(tǒng)文化(國學)教育”辦學特色,制定慈善教育計劃,在全校師生家長中培育慈善理念,弘揚慈善行為,推動青少年道德教育,促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關系,營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍,增強全校師生家長的社會責任感。

二、組織機構(gòu)

組長:黃偉軍(校長)

副組長:劉燕玉(副校長)、韓露(副校長)

秘書長:崔永忠

三、推進原則

1.教育提升原則。通過慈善教育講座,讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動,讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛,激發(fā)愛的情感,提升愛的能力。

2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗,培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。

3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式,根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感,選擇他們喜歡的作品,設計他們喜歡的活動,讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源,讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內(nèi)容之中,在青少年心中播種“愛心”的種子,灌輸“仁愛”的理念,培育“向善”的心靈,樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。

四、推進策略

學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內(nèi)容,在慈善文化進校園活動中,學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善,讓仁愛根植于心》,在學生集會上宣傳慈善文化,讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性,與我校傳統(tǒng)文化(國學)教育特色相結(jié)合,通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐,積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。

(一)慈善文化與學生思想品德課相融合

學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗,各中隊輔導員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能,促使學生彼此之間的溝通和了解,使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時, 接受慈善文化的熏陶,彌補自身道德認知的缺陷,糾正平時行為中的錯位,使自己健康成長,也使學生深刻意識到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。

(二)慈善文化與主題班會相融合

慈善文化有多方面的育人功能,班會課上學習慈善文化,也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化,會讓全班學生明白,平時應該做什么,不應該做什么,作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

(三)慈善文化與主題活動相融合

學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動,如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體,廣泛宣傳慈善文化,營造慈善文化氛圍。

(四)慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合

學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中,提升全校師生的慈善意識;要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上,引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動,引導和教育學生關心他人、關愛社會,學會知恩、感恩,懂得報恩,施恩,培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。

(五)慈善文化與家庭教育相融合

學校家長學校分校要在家長學?;顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念,提高家長的慈善意識,號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者,通過小手拉大手,把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。

(六)慈善文化與星級少年評選相融合

學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制,運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成,建立“一日一善”儲蓄卡,對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵,使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。

(七)慈善文化與學校“八德”教育特色相融合

結(jié)合我?!鞍说隆苯逃黜椈顒?,學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內(nèi)容,培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。

(八)慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進校園,作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》,探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感,在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元,每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶,有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗,在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。

總之,通過積極開展慈善教學,有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德,增強學生社會責任感,進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命,開發(fā)《慈善讀本》校本教材,積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學盛開。

學校防雷工作方案篇十

雷電災害是最嚴重的自然災害之一。我縣的雷電災害近幾年呈明顯上升趨勢,對經(jīng)濟社會發(fā)展,社會和諧穩(wěn)定,尤其對人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅。為進一步消除雷電安全隱患,改善防雷安全環(huán)境,減少雷電事故發(fā)生,保障國家和人民群眾財產(chǎn)安全,根據(jù)《湖南省安全生產(chǎn)“四大三基”三年行動計劃(20xx-20xx)》(湘安〔20xx〕1號)和《湖南省人民政府關于集中開展安全生產(chǎn)大檢查專項行動的通知》(湘政明電〔20xx〕14號)文件精神,結(jié)合我縣實際,特制定全縣防雷安全生產(chǎn)專項整治工作方案。

按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求,認真貫徹“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的方針,按照“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管,單位全面負責”的原則,加強全縣防雷減災工作的領導,強化執(zhí)法監(jiān)督。進一步完善防雷安全生產(chǎn)責任制和責任追究制的落實,建立健全防雷安全隱患排查治理的長效機制,強化防雷安全設施,提高防雷安全水平,最大限度地消除雷擊事故隱患,保護國家和人民生命財產(chǎn)安全。

通過這次全縣防雷安全專項整治行動,消除重大雷電事故隱患,促進各級、各部門、各企業(yè)和全社會防雷安全意識的明顯提高。爭取用2-3年時間,努力實現(xiàn)防雷安全生產(chǎn)工作的規(guī)范化、制度化和科學化。

該項工作由縣政府統(tǒng)一領導,成立邵陽縣防雷安全生產(chǎn)專項整治工作領導小組:

組長:秦永存(邵陽縣人民政府辦副主任)。

副組長:王賽蘭(邵陽縣氣象局黨組書記、局長)。

成員:李茂順(邵陽縣氣象局黨組成員、副局長)。

朱建舟(邵陽縣安監(jiān)局黨組成員、副局長)。

領導小組下設辦公室,辦公室設邵陽縣氣象局。李茂順同志任辦公室主任,辦公室成員由縣氣象局、縣安監(jiān)局有關人員組成。此項工作由領導小組辦公室負責組織實施,各部門積極配合,齊抓共管。辦公室負責全縣防雷安全生產(chǎn)專項整治工作的總體安排,跟蹤了解全縣專項整治進展情況,協(xié)調(diào)解決防雷安全生產(chǎn)專項整治中的有關問題;負責專項整治情況的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作;受理群眾舉報案件。

(一)石油、化工、煙花鞭炮及其他易燃易爆等危險化學品的生產(chǎn)、儲存場所或者設施。

(二)學校、車站、賓館、醫(yī)院、體育場館、住宅小區(qū)、影劇院等人員密集場所和露天大型娛樂設施。

(三)機關、企事業(yè)單位生產(chǎn)辦公場所。

(四)銀行、證券、保險、通信、電力、廣播電視、高速公路等行業(yè)營業(yè)場所和信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。

(五)高層建(構(gòu))筑物、重點建設工程。

(六)易遭受雷擊的其它建(構(gòu))筑物和設施,尤其是具有不可再生屬性的歷史文物、古建筑和重要的史跡文物。

對全縣防雷設施安裝、使用的'機關、企業(yè)、事業(yè)單位貫徹執(zhí)行《中華人民共和國氣象法》、《湖南省雷電災害防御條例》、《防雷減災管理辦法》、《防雷工程專業(yè)資質(zhì)管理辦法》、《防雷裝置設計審核和竣工驗收規(guī)定》和《邵陽市雷電災害防御管理辦法》的落實情況進行全面檢查。

(一)防雷安全教育,防雷安全責任制,防雷安全措施雷擊事故報告等工作制度的落實情況。

(二)已建(在用)防雷裝置是否按規(guī)定進行檢查。

(三)新(改、擴)建項目防雷裝置是否依法報請防雷設計審核和竣工驗收。

(四)安裝使用的防雷產(chǎn)品是否符合國家規(guī)定,是否按規(guī)定進行備案。

(五)落實防雷安全責任主體,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位一把手為第一責任人。

(六)對拒絕接受防雷檢測的單位,依法應當安裝防雷裝置而未安裝的,防雷裝置設施未經(jīng)氣象主管機構(gòu)審核或者審核不合格擅自施工的,防雷裝置竣工后未經(jīng)氣象主管機構(gòu)驗收投入使用的,依據(jù)法律法規(guī)的有關條款對安全責任主體或單位責任人予以處罰,或通報批評。

(七)雷擊事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況。

防雷安全生產(chǎn)專項整治分三個階段進行:

(一)全面部署和宣傳發(fā)動階段(20xx年9月)。

全縣各級各部門要成立防雷安全生產(chǎn)專項整治工作領導小組,制定防雷安全生產(chǎn)專項整治工作方案,利用各種媒體廣泛宣傳發(fā)動,做好防雷專項整治和檢查的具體部署工作。

(二)自查自糾階段(20xx年10月)。

各單位要嚴格落實安全生產(chǎn)主體責任,對照防雷安全生產(chǎn)專項整治內(nèi)容進行重點排查,并進行整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要于10月31日前將本行政區(qū)域內(nèi)防雷安全隱患排查治理工作情況進行統(tǒng)計和匯總,及時上報縣防雷安全生產(chǎn)專項整治領導小組辦公室。

聯(lián)系人:縣氣象局李茂順,電話:1336739xxxxx。

(三)縣級檢查及總結(jié)階段(20xx年11月)。

由縣政府督查室牽頭,縣氣象局、縣安監(jiān)局等單位參加,對全縣防雷安全生產(chǎn)專項整治工作進行督查督辦,縣安委會將對專項整治情況進行全面總結(jié)并通報。

安全生產(chǎn)責任重大。全縣各級各部門要高度重視防雷安全生產(chǎn)工作,為鞏固防雷安全生產(chǎn)專項整治成果,確保防雷安全生產(chǎn)專項整治工作落實到位,氣象主管部門要建立健全防雷安全隱患排查治理分級管理和重大危險源分級監(jiān)控制度,實現(xiàn)對隱患登記、整改、銷號的全過程管理,并報同級安委會備案。對不具備安全條件的,要嚴格按照法律法規(guī)進行督促整改,對因隱患排查治理不力而引起事故的,要按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)嚴肅查處,追究責任。

學校防雷工作方案篇十一

為進一步深化師德教育活動,增強全體教師的責任感和使命感,構(gòu)建和諧的師生關系,樹立良好的教師形象,創(chuàng)辦人民滿意的教育,使今后的教育教學更具針對性和實效性,特擬定本次教師家訪活動。

二、活動目的。

旨在通過本次家訪,增進教師、學生、家長之間的相互交流,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn);向社會宣傳學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學成果;指導家長對學生的教育與管理;征求學生及家長對教師和學校的工作意見和建議,改進教師和學校的教育管理方式,以促進學生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、組織領導。

為確保此次教師家訪活動的落實,特成立家訪活動領導小組。

組長:李保剛。

副組長:肖利明吳方凱田道剛。

成員:全體教師。

四、活動安排。

1、家訪時間:7月25——30日。

2、家訪地點:我校服務村莊,及我校學生所在村莊。

3、家訪對象:全校學生,其中留守、孤兒、單親、殘疾、學困、貧困等六類學生家庭必訪。

4、參加人員:以自然村組為對象,班主任為各小組負責人進行。

五、工作要求。

1、全體教師必須明確家訪的目的、意義、內(nèi)容和要求,增強服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責任意識。

2、此次家訪必須入戶家訪,各家訪小組長可提前進行預約,編排好家訪名單及行程路線,確定學生向?qū)А?/p>

3、教師家訪時要明確以下內(nèi)容:了解學生的家庭狀況,在家思想、表現(xiàn)、學習、生活等習慣;了解學生在家的興趣特長、脾氣性格、人際交往;向家長反饋學生在校狀況,引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的方法教育孩子;與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段;向家長宣傳學校的教育法規(guī)和政策;對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;征求家長對學校、教師的意見和建議。

4、尊重家長、樹立自身形象。對學生的情況要一分為二,以鼓勵為主,避免使用讓家長失望的語言和結(jié)論。忌在家長面前談論其他教師的不足,對家長的隱密性心理在家長面前夸大渲染等。

5、教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的饋贈禮物等。

6、認真填寫《教師家訪登記表》,各小組長撰寫家訪情況小結(jié)(內(nèi)容包括:走訪多少名學生,掌握了哪些教師、學生、家長好的典型,發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題,家長、學生對學校、教師的意見和建議,家訪教師的感想、意見和建議),返校后及時反饋。

注:1.每組班主任教師為小組負責人;。

2.此次家訪必須小組統(tǒng)一行動,班主任教師提前掌握學生信息;。

3.任何教師不得無故不參加,有特殊情況須提前請假;。

4.提醒各位家訪教師注意路途安全。

學校防雷工作方案篇十二

清潔衛(wèi)生工作是學校精神文明建設的重要組成部分。為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個良好的工作學習環(huán)境。特擬訂我校清潔衛(wèi)生工作方案。

一、學校清潔衛(wèi)生工作領導小組。

組長:趙仕培(校長):行政樓。

副組長:王宜翔(副校長):操場區(qū)域。

副組長:黃維成工會主席:積水潭、校門區(qū)域、食堂周圍區(qū)域。

成員:

何元福(后勤主任):懷遠樓。

陳文(教導主任):兩棟教學樓前、后區(qū)域。

何汝澤(德育主任):懷志樓。

王光彥(廉勤委主任):男生宿舍樓、兩棟宿舍樓之間的區(qū)域。

柳鈴香(技術裝備處主任):女生宿舍樓、學校消防通道。

具體工作安排由學校少先隊大隊部負責。

二、衛(wèi)生清潔范圍與類別。

1、范圍:學校校園、各班教室、寢室、廁所。

2、類別:

日常打掃——每周一至周四(周五午飯后)晚飯后。(早上與中午由班級視情況安排打掃。)。

大掃除——學校適時安排。

義務勞動(清潔各功能室)——學校臨時調(diào)配。

三、日常清潔要每天將室內(nèi)外清潔區(qū)“一掃一潔”。

一掃:每天晚飯后打掃一次。

一潔:全天侯保潔。

四、具體要求如下:

(一)教室。

1.教室里及對應走廊地面要打掃干凈;

2.黑板要擦干凈;門窗玻璃要擦干凈;

3.講臺、窗臺、墻磚、飲水機要擦干凈;

4.垃圾桶的垃圾要倒干凈;衛(wèi)生工具擺放整齊;

5.講臺、課桌、凳子擺放整齊;講臺、課桌上的書本、物品(教具)擺放整齊;

6.標語、畫像、圖表張貼懸掛整齊;天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。

(二)公共區(qū)。

1.地面無雜草、瓜果皮、紙屑、煙頭、污水、碎石、磚頭、棍棒等;

2.樹坑、綠化帶內(nèi)無雜物、垃圾。

3.走廊、樓梯、觀景臺用拖把拖干凈,無積水、無雜物;樓梯扶手、墻面擦拭干凈;天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。

4.廁所地面干凈無積水無雜物,墻面無污漬,隔板無灰塵,紙簍垃圾倒干凈。

(三)寢室。

1.被褥疊放整齊棱角成直線;

2.鞋子擺放成直線;

3.毛巾掛放成直線;

4.室內(nèi)洗漱用品擺放整齊劃一成直線;

5.保溫瓶及其他物品擺放整齊劃一成直線。

6.宿舍地面、門窗干凈清潔。

(四)辦公室。

1.無紙屑、果皮、煙頭、雜物等。

2.門窗必須擦干凈。

3.室內(nèi)桌椅擺放整齊,桌面整潔。

4.室內(nèi)墻面、桌椅、電腦、飲水機、日光燈、電扇、窗簾等無灰塵污物,無亂貼亂畫。

5.天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。

五、建立清潔值日制度。各班建立教室、清潔區(qū)、宿舍清潔輪值表,并把輪值表貼到墻上班務公布欄。

附:清潔衛(wèi)生評分細則。

環(huán)境衛(wèi)生項目。

評分標準。

教室。

環(huán)境。

1、課桌凳排放不整齊的`扣1分;

2、講臺、桌上物件堆放不整齊扣1分;

3、有瓜果皮、廢紙、食品袋等垃圾,不整潔扣分/處;

4、衛(wèi)生工作不及時完成扣1分;

5、清潔用具等亂堆放,不整齊扣1分;

6、角落亂堆雜物,成衛(wèi)生死角扣1分;

7、垃圾桶沒有及時清理的扣1分;

8、亂寫亂畫墻壁(包括踩腳?。┮暻楣?jié)嚴重每人每次扣1-2分;

9、屋頂、墻角有蜘蛛網(wǎng)的扣1分;

10、門框、窗框、玻璃不干凈扣分/處;

11、學習用品擺放不整齊,桌面有字跡、貼畫,抽屜內(nèi)有零食的,扣分/處;

12、張貼欄不整齊的扣1分;

衛(wèi)生區(qū)。

環(huán)境。

1、硬化道有紙屑、奶盒、果皮、食品袋等垃圾的扣分/處;

2、花壇、草地內(nèi)有紙屑、奶盒、果皮、塑料袋等垃圾的扣分/處;

4、樓道、走廊沒掃干凈,墻面有污漬、欄桿、扶手沒擦干凈,每處分;

學校防雷工作方案篇十三

為了進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,確保學校長治久安,現(xiàn)根據(jù)邛崍市會議精神,特制定學校安全保衛(wèi)工作實施方案如下:

一、指導思想與工作目標。

以科學發(fā)展,以人為本,構(gòu)建和諧校園為指導思想,堅持安全第一的方針,采取人防、物防、技防的措施,集學校、家庭、社會之力,構(gòu)建綜合治理管理體系,以高度的責任感與使命感,確保學校師生的安全。

二、組織機構(gòu)。

學校成立以校長周林為組長,副校長劉毅為副組長的學校安全保衛(wèi)領導小組,機構(gòu)如下:

組長:周林(黨支部書記、校長)。

職責:學校安全工作第一責任人,全面負責學校安全保衛(wèi)工作。

副組長:劉毅(副校長)。

職責:協(xié)助校長實施學校安全保衛(wèi)工作。

成員:王樹明何國祥李曉莉王剛李彥。

李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍。

職責:負責學校各部門安全保衛(wèi)工作的開展。

三、安保措施。

(一)門衛(wèi)專業(yè)化,把好校園第一關。

按照市委會議精神,學校按要求配備兩名四十五周歲以下的、政審合格的、能力較強的保衛(wèi)人員,認真履行門衛(wèi)紀律,把好校園第一關。

(二)加強校園人防力量,防患于未然。

1、根據(jù)學校實情,利用教師住校多的特點,組織住校教師對學校上學時段的監(jiān)控。具體為校領導為組長,住校男教師為組員,每天輪流在校門值勤(名單附后)。

2、放學時段,由值周教師與最后一節(jié)課的教師負責校門學生的安全。

(三)落實預警網(wǎng)絡,排查可疑人員。

1、爭取政府與派出所的支持,落實學校門外的商鋪工作人員,排查過住人群,發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時向?qū)W校、派出所、政府報告,及時消除隱患。

2、學校加強校園周邊安全隱患排查,對存在高危人員、高危行業(yè)等情況,及時向鎮(zhèn)政府匯報,及時消除隱患。

(四)警校聯(lián)手,預防為主。

加強上、下學時段校門的保衛(wèi)工作,力爭派出所警官在上、下學時段配合學校做好值勤工作。

(五)增加保安器材,做好技防、物防。

學校門衛(wèi)配備鋼叉、鐵棒等保安防范器材,建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡,做好技防、物防安保工作。

四、紀律要求。

1、加強對學生的安全教育,進一步強調(diào)上、下學時間家長接送,并嚴禁在校門外逗留。

2、門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行門衛(wèi)紀律。外來人員在門衛(wèi)室接待,不得進入教學區(qū)。全體師生本著校園生命安全負責的精神,做好榜樣,做好宣傳,切實把此項工作落到實處。

3、學校安全員要明確安排值周教師到校門口值勤,同門衛(wèi)一道及時制止不法分子沖擊校園。門衛(wèi)與值周教師在學生上、下時段,站到校門外監(jiān)控學生,維護校門秩序。

4、全體教職員工認真遵守上下班制度,不得無故遲到、缺席、早退,發(fā)揚力爭學生在教師在,校園靜教師離的精神,全體動員,堅決與不法分子作斗爭。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模,當師生生命受到威脅時,人人挺身而出,弘揚人間正氣,同不法分子作斗爭,降低或避免事故損失。

學校防雷工作方案篇十四

為切實加強夏季安全生產(chǎn)管理,做好防汛、防臺、防雷,確保人民生命和國家財產(chǎn)安全,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境,特制制定如下管理方案:

項目部從建設“平安工地”和維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā),充分認識到做好汛期和夏季高溫季節(jié)安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性,切實加強領導,進一步明確責任,完善應急救援預案,確保信息和指導暢通,成立防汛防臺領導小組。

1、根據(jù)汛期和臺風季節(jié)的特點,項目經(jīng)理組織管理班子首先進行自查,必須采取加固等必要的措施。根據(jù)天氣預報在臺風、暴雨來臨之前,由項目經(jīng)理帶管理班子重點檢查施工現(xiàn)場的塔吊、附墻電梯、井字架、腳手架、高支模、裝配式活動房、圍墻和基坑支護、構(gòu)件吊裝臨時固定、電線電纜等情況,查出的隱患限時限人及時整改且進行驗證,來不及整改又涉及到人員安全的,應迅速組織人員撤離,確保人員安全。

2、領導小組必須24小時晝夜巡視值班,落實制度,落實物資,一有問題在第一時間立即向有關領導匯報情況,搶險物資與搶險人員等候指令,防止坍塌、倒塌和觸電事故的'發(fā)生,值班人員確保信息暢通,萬一發(fā)生意外,按應急救援預案實施。

3、必須對裝配式活動房進行加固,如果有上級指令需要搬出活動房的要立即無條件地執(zhí)行上級的命令。

4、臺風暴雨過后,項目部必須應對所有施工設備設施進行檢查,確認無安全隱患后才能恢復使用,繼續(xù)施工。

1、防止雷擊的方法是安裝避雷裝置,原理是將雷電引如大地而消失以達到防雷的目的。所安裝的避雷裝置必須能保護住受保護的部位或設施。避雷裝置三個組成部分必須符合規(guī)定,接地電阻不應大于規(guī)定的歐姆裝置。

2、每年雨季之前,應對避雷裝置進行一次全面檢查,并用儀器進行搖測,發(fā)現(xiàn)問題即使解決,使避雷裝置處于良好狀態(tài)。

學校防雷工作方案篇十五

是對未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃,是應用寫作的計劃性文體之一,以下是小編收集的學校工作方案,歡迎查看!

為了進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,確保學校長治久安,現(xiàn)根據(jù)邛崍市會議精神,特制定學校安全保衛(wèi)工作實施方案如下:

以科學發(fā)展,以人為本,構(gòu)建和諧校園為指導思想,堅持安全第一的方針,采取人防、物防、技防的措施,集學校、家庭、社會之力,構(gòu)建綜合治理管理體系,以高度的責任感與使命感,確保學校師生的安全。

學校成立以校長周林為組長,副校長劉毅為副組長的學校安全保衛(wèi)領導小組,機構(gòu)如下:

組長:周林(黨支部書記、校長)。

職責:學校安全工作第一責任人,全面負責學校安全保衛(wèi)工作。

副組長:劉毅(副校長)。

職責:協(xié)助校長實施學校安全保衛(wèi)工作。

成員:王樹明何國祥李曉莉王剛李彥。

李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍。

職責:負責學校各部門安全保衛(wèi)工作的開展。

(一)門衛(wèi)專業(yè)化,把好校園第一關。

按照市委會議精神,學校按要求配備兩名四十五周歲以下的、政審合格的、能力較強的保衛(wèi)人員,認真履行門衛(wèi)紀律,把好校園第一關。

(二)加強校園人防力量,防患于未然。

1、根據(jù)學校實情,利用教師住校多的特點,組織住校教師對學校上學時段的監(jiān)控。具體為校領導為組長,住校男教師為組員,每天輪流在校門值勤(名單附后)。

2、放學時段,由值周教師與最后一節(jié)課的教師負責校門學生的安全。

(三)落實預警網(wǎng)絡,排查可疑人員。

1、爭取政府與派出所的支持,落實學校門外的商鋪工作人員,排查過住人群,發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時向?qū)W校、派出所、政府報告,及時消除隱患。

2、學校加強校園周邊安全隱患排查,對存在高危人員、高危行業(yè)等情況,及時向鎮(zhèn)政府匯報,及時消除隱患。

(四)警校聯(lián)手,預防為主。

加強上、下學時段校門的保衛(wèi)工作,力爭派出所警官在上、下學時段配合學校做好值勤工作。

(五)增加保安器材,做好技防、物防。

學校門衛(wèi)配備鋼叉、鐵棒等保安防范器材,建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡,做好技防、物防安保工作。

1、加強對學生的安全教育,進一步強調(diào)上、下學時間家長接送,并嚴禁在校門外逗留。

2、門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行門衛(wèi)紀律。外來人員在門衛(wèi)室接待,不得進入教學區(qū)。全體師生本著校園生命安全負責的精神,做好榜樣,做好宣傳,切實把此項工作落到實處。

3、學校安全員要明確安排值周教師到校門口值勤,同門衛(wèi)一道及時制止不法分子沖擊校園。門衛(wèi)與值周教師在學生上、下時段,站到校門外監(jiān)控學生,維護校門秩序。

4、全體教職員工認真遵守上下班制度,不得無故遲到、缺席、早退,發(fā)揚力爭學生在教師在,校園靜教師離的精神,全體動員,堅決與不法分子作斗爭。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模,當師生生命受到威脅時,人人挺身而出,弘揚人間正氣,同不法分子作斗爭,降低或避免事故損失。

學校防雷工作方案篇十六

為進一步做好街道防雷安全生產(chǎn)工作,防御和減少雷電災害,切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《關于進一步加強全縣防雷安全監(jiān)管工作的通知》(臨氣發(fā)〔20xx〕42號)要求,結(jié)合我街道實際,特制定本工作方案:

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神,牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統(tǒng)一領導,分級負責,各方聯(lián)動的工作機制,進一步強化防雷安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,促進全街道防雷安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

(一)提高全街道各有關單位對防雷安全工作重要性的認識,切實把防雷安全工作作為安全生產(chǎn)工作的一項重要內(nèi)容,做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

(二)建立健全“街道統(tǒng)一領導、氣象部門牽頭、有關部門配合”的防雷減災監(jiān)管體系和“各司其職、各負其責、密切協(xié)作”的工作機制,形成齊抓共管的工作局面。

(三)認真貫徹落實防雷安全法律法規(guī)和規(guī)章制度,對違反防雷安全法律法規(guī)行為,要依法查處;造成重大損失的,要追究有關責任人員的法律責任。

(四)加大防雷安全監(jiān)管力度,促進各有關單位按照國家防雷技術規(guī)范安裝防雷裝置并定期接受法定服務機構(gòu)的檢測、檢查,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要及時進行整改。

組長:王顯江(黨工委書記)。

第一副組長:屈芳戎(黨工委副書記,主任)。

副組長:張洪路(黨工委副書記)。

劉天旺(主任科員)。

劉學彬(人大工委主任)。

葛?。o工委書記)。

史勁飛(黨工委委員、宣傳委員)。

孫芳(黨工委委員、組織委員)。

牛永貴(辦事處副主任)。

谷?。ㄅ沙鏊L)。

成員:張玲(社會事務辦主任)。

曾蘭英(財政所所長)。

劉淑俠(計生辦主任)。

侯欣(經(jīng)濟發(fā)展辦主任)。

孫曼利(文明辦主任)。

李偉寧(安監(jiān)辦工作人員)。

領導小組下設辦公室在街道安監(jiān)辦,負責辦公室日常事務,各社區(qū)、各企業(yè)應成立相應的領導機構(gòu),確保防雷安全監(jiān)管工作能落實到人。

(一)安監(jiān)辦:

1.負責全街道防雷安全工作的組織管理,積極配合區(qū)氣象局開展防雷安全工作,督促指導各社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)雷電多發(fā)區(qū)和隱患點進行排查和整治。

2.加大巡查力度,督促企事業(yè)單位開展防雷裝置檢測和事故隱患排查,做到整治措施到位、安全監(jiān)管到位、責任落實到位。

3.負責對煙花爆竹、危險化學品生產(chǎn)、儲存單位防雷工作的監(jiān)督檢查。

4.負責總體調(diào)度和指揮全街防雷減災應急救援工作,確保雷電災害發(fā)生時應急處突和救援抗險及時到位。

(二)黨政辦:

1.負責防雷安全生產(chǎn)知識的宣傳和新聞報道,廣泛宣傳防雷安全法律法規(guī)和相關的防雷知識,提高各單位和廣大群眾的防雷安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理,自覺做好各項防雷安全工作。

2.負責對重點古建筑、文物保護單位、體育館等人員集中場所進行防雷減災安全排查,抓好防雷安全生產(chǎn)教育,做好相對應措施。

3.負責對學校、圖書館等公共區(qū)域防雷減災安全排查,抓好防雷安全生產(chǎn)教育,并做好相對應措施。

(三)城市管理辦:

1.負責對全街到新建、改建、擴建建筑物、住宅小區(qū)、重點建設工程等雷電災害隱患區(qū)進行排查,督查相關企業(yè)施工單位進行自查上報,確保建筑工程防雷安全排查無死角。

2.強化對船舶、橋梁、車站等人群密集地進行防雷減災安全排查,做好應急措施,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,切實保障人民生命財產(chǎn)安全。

(四)經(jīng)濟發(fā)展辦:負責對賓館(飯店)、市場商場等雷電災害隱患區(qū)進行排查督查,督查相關單位進行自查上報,抓好防雷安全生產(chǎn)教育。

(六)新城派出所:負責聯(lián)系區(qū)消防大隊,并強化防雷安全生產(chǎn)值班備勤,切實履行及時發(fā)現(xiàn)及時消滅的工作職責,堅決防范因雷電災害引發(fā)的火災事故。

(七)各社區(qū):配合街道安監(jiān)辦對轄區(qū)內(nèi)雷電災害安全隱患點進行排查,做好自查工作,及時上報街道安監(jiān)辦。完善氣象災害應急預案,提高雷電災害事故應急救援能力,有效避免或減輕雷電災害損失和人員傷亡事故。

(一)范圍:高層建(構(gòu))筑物、易燃易爆場所、電力設施、通信設施、計算機網(wǎng)絡和交通(大型船舶、橋梁等)、醫(yī)院、學校、圖書館、車站、賓館(飯店)、商場、住宅小區(qū)等人員集中場所(詳見附件1)。

(二)內(nèi)容:防雷安全責任制、防雷安全措施、雷擊事故報告等工作制度的落實情況;新(改、擴)建項目的防雷裝置是否經(jīng)過設計審核和竣工驗收;已投入使用的防雷裝置是否按規(guī)定進行定期檢測和維護;在建防雷裝置的'跟蹤檢測結(jié)果、已建成防雷裝置的竣工檢測結(jié)果和已投入使用防雷裝置的定期檢測結(jié)果是否符合標準規(guī)范;安裝使用的防雷產(chǎn)品是否符合國家規(guī)定等(詳見附件2)。

(一)提高認識,加強領導。各有關單位要高度重視,充分認清做好防雷安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性,加強領導,周密部署,精心組織,層層落實,確保實效。領導小組負責全街防雷安全工作的組織領導、監(jiān)督檢查和情況調(diào)度。

(二)明確職責,密切配合。要按照“街道統(tǒng)一領導,部門指導協(xié)調(diào),各方聯(lián)合行動、分級負責實施”的要求,明確各自職責,認真抓好各項檢查措施的落實。相關部門在街道防雷安全生產(chǎn)工作領導小組的領導下,按照職責分工做好轄管區(qū)域防雷安全生產(chǎn)檢查工作的督查和落實。

(三)加強宣傳,營造氛圍。各社區(qū)要充分利用宣傳欄、政務網(wǎng)站、微信等一切宣傳平臺和載體,深入宣傳防雷安全的法律法規(guī)和有關知識,增強各有關單位和全民的防雷安全意識。

(四)加強溝通,報送信息。各社區(qū)、街道安委會相關成員單位要明確專人負責防雷安全生產(chǎn)信息報送工作,按時將防雷安全檢查情況登記表(附件2)報送到街道安監(jiān)辦。安監(jiān)辦將定期通報全街到防雷工作進展情況,檢查和調(diào)度各單位的排查治理進度情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決排查治理工作中出現(xiàn)的問題。

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