在演講中，演講稿起到了引導(dǎo)演講思路和保證信息連貫性的作用。演講稿的正文部分應(yīng)該展開具體論證，給出明確的事實和數(shù)據(jù)，支持演講者的觀點。下面是一些備受贊譽的演講稿示例，希望對大家有所啟發(fā)。
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
有理想。
前進(jìn)要奮力，干事要努力當(dāng)代中國青年要在感悟時代緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己提高自己，做到志存高遠(yuǎn)德才并重情理兼修勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。
有追求。
有信念有夢想有奮斗有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
有擔(dān)當(dāng)。
青年的人生之路很長，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生。
有作為。
當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔。
有品質(zhì)。
青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子夯實根基久久為功心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)成功的'背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力。
有修養(yǎng)。
人才有高下，知物由學(xué)夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)人生的黃金時期在青年青年時期學(xué)識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生廣大青年要如饑似渴孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識。
正如習(xí)大所言。
只有做有理想有追求，有擔(dān)當(dāng)有作為，有品質(zhì)有修養(yǎng)的大學(xué)生，我們才會擁有一個溫暖充實不后悔的青春作為當(dāng)代大學(xué)生，早已告別祖國花朵的時代，邁著祖國棟梁的腳步，謹(jǐn)遵習(xí)大的教誨，讓我們一起爭做六有好青年吧！
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長”。
傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個吧!
第二個故事：在秦朝，有一個叫季布的人，他一向誠實守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒有做了一半就放棄……人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”于是，就有一諾千金這個詞了。
文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講是一門藝術(shù)。語文課前的演講在眾多校園班級里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是小編為大家精心整理的3分鐘大學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
—心中的“紅燭”
一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來,在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……。
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來自文秘家園卷,此時,同學(xué)們一個個都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說:這次考試很不理想。大家默不作聲。還說:今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過神來。明天就由別的老師來上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽起來卻無疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來:王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下。可見,老師對我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長長地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒有帶好學(xué)生,我對不起你們。說完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動不動,大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰不小心踩到了花盆,響聲驚動了老師。王老師打開門,才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭氣的學(xué)生。怎么,你們都沒有回家們在等您呢!知道您會來的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語,深深地打動了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點了點頭,說:失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵,更充滿了信任。
激動的淚水,從同學(xué)們的臉上,從老師的臉上流下?！?。
直到今天,我耳邊經(jīng)常響起您說的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。
老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。
是您的光芒,照亮了我,您將永遠(yuǎn)是照亮我人生道路的紅燭,永遠(yuǎn)。
大家好!
熱愛生活，你會感到大自然的美好;。
熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。
熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動力。
前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機(jī)會就不能放棄生活?！?/p>
你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么!
有一個身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他!
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會帶領(lǐng)你邁向成功。
謝謝大家!
在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候，就有了自然，不知它是何時產(chǎn)生的，這里我說的是廣義的自然。慢慢地，有宇宙、地球、植物最后是人類的出現(xiàn)，人就將自然縮小到，我們所接觸的無機(jī)環(huán)境中去，那我們就從這里說起。
當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生，他的身體就開始衰老，這是無庸質(zhì)疑的事情，即使到了像我們的花季年歲，也是一樣。有時，不得不這么說，人是一種矛盾的動物，從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中，恰恰思想在生長，等到那一天，身體太虛弱衰老時，正是思想完全成熟的時候，但身體還是去世了，于是人們就說這是“死”，而我說，這是身體的死，真正的根源在這里，載著人一生的思想，最終歸于自然。這令我不禁想到，人從母親腹中落生，受母親照顧，長大成人，等到那一天，母親衰弱的時候，人又會回來照顧她、關(guān)心她，正像她以前那樣對待自己一樣，到人暮年，又會想到自己的母親;游子遠(yuǎn)離祖國母親，但當(dāng)祖國衰微破敗，他會站起來為祖國說話，當(dāng)他年逾古稀，他還是要回到祖國，落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進(jìn)化，最終身體歸于塵土，思想合于自然。所以，我就能看出來，人的至親是母親，人類乃至無機(jī)環(huán)境的至親是自然。
人的一生，不是為了修飾自己的身體，更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個人，在很小的時候就都有理想與人生的計劃，這些都可以成為現(xiàn)實，但過程卻需要人們自己補充。這就像是做flash動畫，只要把幾個大動作預(yù)設(shè)，軟件就會隨機(jī)填補中間的過程。而對于人來說，這中間的過程極為重要。不管怎樣，在失敗幾次之后，有人便放棄了，那么他中間的過程，并沒有添滿;但是，還有的人努力之后仍然是失敗，反復(fù)多次也是一樣，那么他中間的過程固然充實，但是卻距離大事件太遠(yuǎn)，也就是計劃高于行動。既然這樣，不如與你的至親互相商量，因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的，用母親的角度，慈愛地幫助你，修正你所犯的錯誤，是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來說，誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活，還幫助你思想的維系，重要性可想而知。
可是，誰的生命進(jìn)程會是一帆風(fēng)順呢?答案絕對是沒有，有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團(tuán)圓，卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”去年的汶川大地震，無情地剝奪了很多人的生命，這又怎么辦呢?面對這樣的災(zāi)難，的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下，自己像鷹一樣遮在他上面，而自己卻仙逝故里——這，我說觀點獨特她是英雄，因為她本來該有很好的生活，為了孩子，明明知道會死還是去死了，這便是一種無言的英雄，感天動地。一位樸素的農(nóng)民母親，她的孩子、丈夫都因地震去世，但是在這一年當(dāng)中，她默默地奉獻(xiàn)，幫助別人，甚至還很會生活。當(dāng)記者采訪她時說，你為什么不為孩子丈夫難過時，她淡淡地說：“我并不認(rèn)為他們是離開我了，他們的心與我同在，所以我不會傷心。”——這，她也是英雄，她能夠在災(zāi)難面前，理解它，感悟到人歸于自然的魅力，這對于這樣一位母親，平凡得很，但卻著實很偉大。放棄自己幸福的生活，來到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中，將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前，知道是險境，敢于前行的人是英雄;死亡已至，淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人，是英雄;在正常生活中，對死亡不懼怕的人更是英雄。于是，他們有的是人中的母親，但最終雖然身體消亡，思想?yún)s永不消退在歷史之中，在自然之中也是不滅的、永生的。
有時，就想到古代的君王，總想得到永生，但卻總也得不到，因為他的思想中有太強(qiáng)的欲望，不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長生，但思想?yún)s與自然和諧，達(dá)到“天人感應(yīng)”，正是這個原因。自然母親孕育出無機(jī)萬物和人類，或許有目的，最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟，是可以合于自然母親的懷抱的，這才是永生的境界。沒必要總說，永生是神仙的事，永生人也可以達(dá)到。
人們就該在自然母親那里反觀自己的生命，古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因，沒有別的，就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想，以合于自然，孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷，使自然與人相互融合，這樣心越發(fā)趨于高遠(yuǎn)，身體的衰老也就不放在心上了。反而，現(xiàn)代人追名逐利，欲速則不達(dá)，心還沒有純凈，就又被功名壓倒，養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替，自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。
人們在自然母親那里反觀生命，與自己的母親一起。孝順?biāo)麄?，為的是使思想最終可以回于自然，這好象剛剛是生命的盡頭，可又是新的開始，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。
人們在自然母親那里反觀生命，不至于使人們，過多地迷失。既不會過多地沉迷于現(xiàn)在，也不會過分地追憶過去。當(dāng)斯人已逝，就會想到，那是身體的消亡，而他的音行卻留在這里的萬物之中。
既然已經(jīng)在自然母親那里看過了生命，就應(yīng)該明白，萬事歸于自然，淡然就好。在人的災(zāi)難面前，有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前，有祖國母親幫助;在人類的能源危機(jī)面前，有自然母親在幫助。所以，我們怎能說母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年輕的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!
謝謝大家!
人生是什么?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵?！?/p>
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?！痹馐艽煺鄄豢膳拢膳碌氖菦]有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會調(diào)整自己的動機(jī)、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒有堅強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運動場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容?？嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。
當(dāng)我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對挫折的時候，我不會哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對挫折的時候，我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富，它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯?，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅強(qiáng)呢!懂得了這一點，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂。
當(dāng)我面對挫折的時候，只有一句話在鼓勵著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁胝f“我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。”
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強(qiáng)地爬起來，前途就將會是一片光明!
挫折像風(fēng)，它也許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會打濕你艱難跋涉時背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時，別放棄，因為抬起頭來，是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇四
尊敬的各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉(zhuǎn)折點.是我們?nèi)松凶顮N爛的時光,我們要抓住機(jī)會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。剛來到這學(xué)校,我也迷茫過,因為在大學(xué)里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇五
大家好。
想我應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，想我現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡。但它能激勵我前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我中學(xué)階段。完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到新的地方。這新的學(xué)期里我以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：一個人追求的目標(biāo)越高，當(dāng)大把大把的時間擺在面前時。才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的'動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
劇作家尼爾·西蒙曾說：一直在想，幾年前。怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。結(jié)論是有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是激情”說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，搞藝術(shù)的可以從不同角度，大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺照相機(jī)。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會上......
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇六
尊敬的各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我非常榮幸的`站在這里，代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——_屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里，坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來自預(yù)科班，預(yù)科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學(xué)習(xí)，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預(yù)科的孩子有三大特點：女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多，但心眼都不壞!
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。
從軍訓(xùn)時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容，甲流襲來時，恐懼逃避，以及最后面對發(fā)燒同學(xué)的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運，不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上本科的同學(xué)將會在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會的同學(xué)會更加堅強(qiáng)地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的校訓(xùn)：“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實自己，成為一個有知識的人。
當(dāng)今社會競爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，希望同學(xué)們在立業(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生，自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時，以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁!
同學(xué)們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無價值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”!
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國xx歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非?？鞓?。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國!
啊!黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā)，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠(yuǎn)也不會被壓垮。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動的吶喊，中國共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個燦爛的新中國，我們這個東方巨人終于又站起來了!
走過56年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!
同學(xué)們，我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大，但是不能忘記，我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成，國際反華勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強(qiáng)大。
前進(jìn)中的艱難險阻，激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀(jì)，新的起點，xx大給我們吹響了進(jìn)軍的新號角，億萬中國人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。同學(xué)們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個偉大的時代。同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實現(xiàn)。祖國啊，母親!請相信，我們一定不會辜負(fù)歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!”
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇八
都說“青春是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，便所剩無幾!”象牙塔的四年一開始總覺得看不到頭，到最后才發(fā)現(xiàn)不知不覺已經(jīng)走到了大三的時光。
(一)。
20--年，自己只身一人帶著一個背包拖著一個行李箱與這個城市初次見面。帶著高中生的稚氣未脫和對大學(xué)的憧憬雀躍完成了一切剛?cè)氪髮W(xué)所必須的程序。遇到了一群來自五湖四海充滿夢想和激情的同學(xué)，不過熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對新生活的欣喜之情被無人管束的百無聊賴所代替，才發(fā)現(xiàn)無數(shù)次想逃離的枯燥無味的高三生活卻是自己最好的回憶，逝去的都無法挽留，身邊的難免會溜走，到只要希望還在，明天就值得我們?nèi)テ诖?。初入大學(xué)的自己有過迷茫有過頹廢，現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己都不禁啞然失笑，為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己，為了睡懶覺而逃課的自己。有的人會在你的生命里出現(xiàn)給你上一堂課然后一直陪著你，在自己最迷茫的時候遇到了影響我大學(xué)軌跡的學(xué)姐，她是我的學(xué)姐，我的知心朋友，更可以說是我老師，她的努力和上進(jìn)讓我重拾希望和自信，使我有足夠的信心做得更好，在我不知道如何處理一些事情時，她會幫我分析，在我遇到一些煩心事，她會陪我一起瘋狂，在我學(xué)習(xí)中遇到不懂的知識，她會給我補課并且找好的資料給我。正因為她的鼓勵和支持，在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺得很迷茫不知道做什么的時候，如果遇不到像我的學(xué)姐這樣的人，那你去彝?？纯绰淙眨ノ魃娇纯慈粘?，去福塔上吹吹風(fēng)，去感受一下彝人古鎮(zhèn)的熱鬧?；蛘呷D書館看看書，什么種類的都可以，只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。
(二)。
大學(xué)生活是五彩繽紛，豐富多彩的，我身邊的人每個人的生活方式是不同的，有人選擇苦讀奮斗考研，有人留在學(xué)生會和各種社團(tuán)鍛煉，有人做家教找兼職，還有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。我覺得不管做任何事，無論喜不喜歡都不要放棄你的學(xué)習(xí)。自己有了60分險過的成績后，我也沒我確定應(yīng)該如何走自己的路，不過我開始重視自己的專業(yè)成績的學(xué)習(xí)了。付出不一定有收獲，但不付出一定不會有收獲，如果我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，成功后就會體味到付出以后的坦然和快樂，正因為這種認(rèn)真讓我一次又一次的站在了領(lǐng)獎臺上。認(rèn)真的去付出不在意結(jié)果的好壞我從來不認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團(tuán)，聽到有光影社我是欣喜的，攝影是堅持過最久的一件事。在記者站里我找到了我的價值，喜歡按下快門的那一刻，也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒，喜歡這種充實而快樂的日子。我也因為社團(tuán)的各種事情逃過課，如果再給我一次機(jī)會我會認(rèn)真的在教室里聽老師講課，大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會，多和老師交流，其實老師并沒有哪么遙不可及，他們是我們的朋友。大二的時候我選擇了去做家教，做了一年的家教收獲頗多。記得第一次入校時的欣喜，第一次獲獎時的喜悅，第一次逃課的緊張，第一次牽起伊人手的甜蜜，第一次登上講臺的激動。也許這樣的經(jīng)歷在青春里也只會有一次吧!
(三)。
也許沒有人在大學(xué)一開始的時候就給自己設(shè)定將來要走的路，只有你真正走到那個路口的時候，你才會去做那個決定。大三的腳步勢不可擋，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的緊張起來，有準(zhǔn)備公務(wù)員的，有準(zhǔn)備考研的，有就業(yè)的，而我卻渾渾噩噩，在就業(yè)和考研之間做掙扎。
無論何時我的學(xué)姐都會給我她的經(jīng)驗，她給我分析了考研與就業(yè)如何抉擇。她說：“就業(yè)和考研并不是一個難以抉擇的問題，更高的學(xué)歷只是提供更多的就業(yè)機(jī)會和更廣闊的平臺，能否就業(yè)還看個人能力，對不想讀書的人在社會上歷練也是一件好事”。而她的目標(biāo)就很明確一開始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個夢想，也給自己一個實現(xiàn)承諾的機(jī)會。不去擔(dān)心成敗，無論結(jié)果如何自己都會有一點收獲，讀研只用三年，但就業(yè)可以用一輩子。我也是來自一個貧困的農(nóng)村家庭，也有過很多考研學(xué)費的擔(dān)憂，因為我不想在向父母伸手要錢讀研，可是最后我還是選擇搏一把，因為讀研學(xué)長和我說他們每個月有生活補助，可以助學(xué)貸款，偶爾有時間兼職這樣三年的生活費也就可以解決了。
既然自己做出了決定我就會把它融入我的夢想中，一步一個腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無論最后是否是自己想要的結(jié)果。
(四)。
對于校園愛情，每個人都有自己的看法，說的最多的應(yīng)該就是純潔美好。但“不長久”也是人們給校園愛情的終結(jié)。一對對的情侶在大學(xué)校園里并不少見，但我覺得愛情是可以成長上來的，如果在大學(xué)里遇到了自己心儀的人，那就認(rèn)真的談戀愛吧，它會讓你成為更好的自己!
趁時光還未走遠(yuǎn)，趁還沒有畢業(yè)去自修室感受一下學(xué)習(xí)的氛圍，去圖書館安靜的看一會書。我記得第一次去圖書館是大一入學(xué)時參加的“圖書館參觀活動”。忘不了的是它的靜，自修室里的學(xué)姐們不約而同的看書，聽到的只有翻書聲。還忘不了一排排整齊的書架上擺放著滿滿的圖書神秘而有力。圖書館是很多人夢想起航的地方從大一開始我就跟著學(xué)姐來圖書館，看著自修室里換了一批又一批的人，有的考取了公務(wù)員、研究生，有的通過了一項又一項的考試，看到了在圖書館關(guān)燈的前幾分鐘，才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的收書離開，第二天早上七點多多就有同學(xué)在圖書館門口等著開門看書。看到了他們的付出與努力，自己漸漸的喜歡上了圖書館，愛上了里面的寧靜。
大學(xué)里就應(yīng)該以夢為馬，不負(fù)韶華。當(dāng)回首大學(xué)時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇九
各位老師各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《我愛你，我的祖國!》。
我牙牙學(xué)語的時候，奶奶告訴我：“我們的祖國是中國，天安門上掛著毛主席的畫像，五星紅旗在廣場上空迎風(fēng)飄揚，中國人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國?！?/p>
我蹣跚學(xué)步的時候，媽媽告訴我：“我們的祖國是中國，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北，億萬人民從此不再缺衣少糧。踏著小康社會的腳步，老百姓買車又買房。這是繁榮的中國。”
我上學(xué)的時候，老師告訴我：“我們的祖國是中國，上學(xué)免費，種地免稅，看病可以享受公費，和諧社會建設(shè)幸福了億萬中國人?？?，三峽水庫，高峽出平湖，多么壯美;青藏鐵路，雪域變通途，多么神奇;北京奧運、”神七“飛天，多么令人驚嘆!……這是強(qiáng)大的中國。”
從此，我知道了我的祖國是偉大、繁榮、強(qiáng)大的中國，我怎能不愛我的祖國?
但我也深深地知道愛祖國決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強(qiáng)大，還應(yīng)該牢牢記住祖國曾經(jīng)遭受的苦難。
不能忘卻——祖國的上空曾經(jīng)彌漫著令人窒息的鴉片的腐臭。
不能忘卻——祖國的土地上曾經(jīng)矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。
不能忘卻——祖國昔日富麗堂皇的皇家園林里曾經(jīng)攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘垣斷壁。
直到中國共產(chǎn)黨的成立，祖國母親才踏上了新的征程!
今年，我們的祖國母親60華誕。60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去?！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們用巨大的鐵錘鐮刀，向世界宣告——我們能用鐵錘砸爛一個舊中國，也能用鐮刀收獲一個新中國。
梁啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”同學(xué)們，讓我們用激情點燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，為我們的祖國增光添彩!
悠悠中華，萬載文明，浩浩中華，青春永駐。今天就讓我為我們親愛的祖國高歌，為我們親愛的祖國喝彩，為我們親愛的祖國送上一份赤誠的祝福!
沙漠之中怎么會有泥鰍?仙人掌怎么會怕羞?印地安的斑鳩，怎會學(xué)人說話?一個個稀奇古怪的問題，人們都會回答：“這不可能!”可是，興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確，祖國的明天以及未來都是一個無法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國已逐漸擺脫千年坎坷，走向繁榮昌盛，正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布，中國，正昂首闊步走向世界，走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天。
翻開爬滿藤蔓植物的歷史巨談，里面記載著中國所走過的路，記載著千年坎坷，百年恥辱。中國從被人輕蔑到被人贊揚，從人稱所謂的“東亞病夫”，到日漸輝煌的新中國，改革開放二十年，中國從低著頭到昂起頭，走過了多少艱難的路程，是八百里長征嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個曾經(jīng)被烏云籠罩的地方，現(xiàn)在，又有一輪更鮮紅的太陽從海的那一邊升起，這就像一個生命的重生，不是嗎?憶往昔崢嶸歲月，祖國母親曾經(jīng)平靜，曾經(jīng)奔騰，有過刀光劍影，血雨腥風(fēng)，有過輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪，她講述著歷史的榮光，在滾滾東逝長江旁，在滔滔奔涌黃河邊，站起了一個東方古老民族。從元謀人到北京人，從仰韶文化到到半坡文化，她理智地詮釋著一個勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。
指南針辨東西南北，地動儀測春夏秋冬，造紙術(shù)傳遞文明成果，絲綢之路留下開拓者足跡，南洋碧波保存冒險者帆影。多少華廈兒女，以赤誠之心，推動歷史進(jìn)程，演繹時代的更替，祖國的文明歷史，閃爍著璀璨文明之光，向世界各地播撒文明的種子，不用春風(fēng)，將它喚醒。可是，外國侵略者早已垂涎于中國的物華天寶，用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼，一輛馬車馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶，一個個不平等的條約，將祖國推向深淵，將她的肢體分割。祖國母親心在滴血，在流淚。此時，無數(shù)英雄兒女挺身而出，進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?，終于迎來了東方紅，太陽升，一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱，中國，不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱，挺起錚錚傲骨，顯出傲然的氣魄，已走過嚴(yán)冬，迎著世紀(jì)的春風(fēng)，走向繁榮富強(qiáng)。
年的月日，在北京天安門前，毛澤東主席的一聲“中華人民共和國從此成立了!”的莊嚴(yán)宣告，您從此就誕生在這個世界上。你開始改寫中國的歷史，開始改變億萬中國人民貧困落后的命運，從此,你就開始走向世界、走向未來。為實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科學(xué)技術(shù)、“四化”建設(shè)，千百萬的人民大眾在您的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)，敢與日月爭輝。誰不驚嘆祖國改革開放二十年來的巨大變化?神舟五號飛向太空，核潛艇巡邏海防，戰(zhàn)機(jī)遨游長空，高速公路縱橫四方，增長了，人民生活改善了，國際地位提升了。我們決不夜郎自大，決不固步自封。歷史必將稱頌改革開放，必將文明火炬?zhèn)鬟f，使我們的千秋偉業(yè)更上一層樓。穿過時光的隧道，在xx大精神的指引下，在新的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)下，祖國又瞄準(zhǔn)了統(tǒng)一大業(yè)，深情地呼喚海外游子的回歸。
如今，香江兩岸紫荊花盛開，濠江上下荷花飄香，煦暖的春風(fēng)終將吹遍寶島內(nèi)外，龍的傳人為之歡欣鼓舞，心潮澎湃。我們期待世界和平，兩岸同樂。這是大勢所趨，人心所向。我們的祖國，以矯健的步伐邁過了風(fēng)風(fēng)雨雨個春秋。她日新月異的變化，引來全世界的注視。高科技的擁有，國防力量的強(qiáng)大，申辦奧運的成功使那些對中國虎視眈眈的世界列強(qiáng)們不約而同地記起拿破侖的警告：“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國人，我為強(qiáng)大的祖國感到欣慰。正是她的繁榮富強(qiáng)，使中國人能在國際舞臺上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠熱血的中國人的身軀，能在國際競爭中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切，使中國不再受到歧視，使每一個中國人都能昂首挺胸、揚眉吐氣。半個世紀(jì)的歷程，我們由過去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風(fēng)正席卷全球。
在新中國向光輝燦爛的明天徒步前進(jìn)的征程中，有過深深令人感慨的足跡，有過款款深情的步伐。堅持到底，一點點登攀，終于走上了那屬于我們的世紀(jì)大舞臺!毛主席曾說過：世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。是啊!如果時代的長征上缺少了我們這一批批新的接班人來開創(chuàng)，那么，祖國就會顯得黯淡無色，反之，有了我們五彩的點綴，才有鋪滿鮮花的大好前途!為了明天，讓我們今日一步步走穩(wěn)，定下明天的基礎(chǔ)。在明天的奮斗旅程中，就會留下更多的歷史，更多的昨天，今日和明天。作為年青一代，我們堅信，走向世界的祖國明天會更好，沐浴世紀(jì)春風(fēng)的祖國人民，明天將更幸福。讓我們相約山花爛漫的季節(jié)，再為偉大的祖國高歌一曲。
回首中國走過的歷程，展望中國美好的發(fā)展前景。我們衷心祝愿：祖國，明天會更好!
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
生活中有這樣一個故事：一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?；讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的'未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路！
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
又是一年一度的清明節(jié),又是一個隨時暴風(fēng)雨來臨的陰雨天，今天我隨媽媽回老家掃墓踏青。面對一片片墓地，我們的心情無比沉重，對離去的親人無比懷念及惋惜。
祖國是我最好的媽媽,是她給我生命,是她給與我健康、和平安定，美麗的成長環(huán)境，才有了現(xiàn)在的平平安安、充滿幸福、時代幸運兒的我,在這個祖國的懷抱中,逐漸成長。在此,我要對這個偉大的祖國表示深深的謝意與驕傲。
現(xiàn)在人們被h7n9的病毒感染,在短短的不到一個月時間內(nèi),醫(yī)學(xué)專家們已成功研制出了可以治療h7n9病毒的藥品以及預(yù)防措施;新聞中一個個被感染的病人由死亡的消息變?yōu)榭祻?fù)的喜訊，h7n9被外媒看作中國新政府面臨的首個難題。在吸取教訓(xùn)后，中國政府的“透明與公開”在世界范圍內(nèi)獲得了認(rèn)可……他們的貢獻(xiàn)是多么值得我們驕傲、產(chǎn)生無限的敬佩，無限的感慨呀!反之，又要多少人因感染而失去生命，而未被感染的人們?nèi)诵幕袒?，哪有心情安居樂業(yè)，快樂學(xué)習(xí)、奮力創(chuàng)新呢?是他們?yōu)樽鎳龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)?，F(xiàn)在,我們的主要任務(wù)不是發(fā)明什么藥,主要任務(wù)就是認(rèn)真、好好學(xué)習(xí),把該弄懂的東西弄懂,長大后就可以研究許多東西出來,并且還要為別人著想,為祖國爭光。雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我們要用有限的生命去為別人服務(wù)。雷鋒就是為人民服務(wù)而死的,那些無數(shù)的戰(zhàn)士英雄也是為了保衛(wèi)祖國而勇敢戰(zhàn)斗，光榮犧牲的。所以我們不能為了自己的利益就不去為別人、為國家著想，我們應(yīng)該前仆后繼，用自己的聰明才智為人類創(chuàng)造更多幸福，美好生活。
周恩來小時候曾經(jīng)說過:為中華之崛起而讀書!只要我們努力學(xué)習(xí),就是對祖國媽媽最好的回報。將來長大，我一定要用自己的勇氣與智慧來報效自己可敬可親的，為之驕傲的祖國，為她增光，為她喝彩!
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十二
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自工程系道橋0702班的_-x，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍F(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。
當(dāng)我拿到_-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學(xué)?打工，意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會，我心不甘，情不愿。上學(xué)，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負(fù)，弟弟也將要面臨輟學(xué)，我心不忍，更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學(xué)又打工的舉動，自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工，我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調(diào)安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時的經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈?zāi)垦＃司屯碌?，把在場的人嚇壞了，幸運的是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從_年9月邁出家門到_-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔(dān)起弟弟的部分生活費。
們食品衛(wèi)生安全，我每天堅持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會實踐活動的機(jī)會，我奔走于校園內(nèi)外??想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，很好的履行了干部職責(zé)，發(fā)揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。我有著堅韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學(xué)，一邊讀書，從來沒有影響過學(xué)習(xí)，我善于利用點滴時間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負(fù)有心人，付出終究會有回報”，入學(xué)以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“國家勵志獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三等獎學(xué)金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力b級證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個字來規(guī)范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的，就是憑著這一點，我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時，我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人，我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會，也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬于昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關(guān)于挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十三
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人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一首詩都是一個富有靈魂的生命。
歷史的灰燼放進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。詩，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，歷史被詩所貫穿，沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，我也要去感受那詩中的四季，以此來撫慰這顆孤獨的心靈。
坐在草地上，可以享受“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強(qiáng)生命力。眺望遠(yuǎn)方，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機(jī)。
品味茵茵春草，我便擺脫了孤獨。
坐在熾熱的陽光下，可以享受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心仿佛荷花那么火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的恬靜，荷花的紅艷似太陽開遍池塘。
品味茫茫夏荷，我便擺脫了孤獨。
站在金黃色的田野上，可以享受“秋風(fēng)蕭瑟”的氣氛。秋風(fēng)宛如秋姑娘輕輕走過般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩人面對秋天而發(fā)出的感慨，而秋風(fēng)正如一曲高歌，歌唱著秋天的旋律。我仿佛感受到了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。
品味凄凄秋風(fēng)，我便擺脫了孤獨。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹邁出樹梨花開”帶我們走進(jìn)了冬的世界。“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領(lǐng)我們?nèi)タ茨前}皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨。
品味四季之詩，欣賞四季之景，詩的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悅。從此我不再孤獨。
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十五
縱觀地圖，長城內(nèi)外五湖四海，卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。
穿梭人群，熙熙攘攘腳步匆忙，猛然回首卻不見走過的路在何方。
無論是在時間還是空間上，我們只是一個渺小的個體，可是我們是一群心比天高的孩子，一群新世紀(jì)的大學(xué)生，這本是一個別人垂涎欲滴，而我們可盡情揮灑的資本，但你可清楚，以怎樣的速度來符合這世界變化的腳步。
當(dāng)我們自豪于中國五千年的悠久歷史和燦爛文化之時，可曾看到當(dāng)今貌似和平發(fā)展的年代是怎樣一種刀光劍影，暗流洶涌。過去已然已經(jīng)過去，無論你是乘著風(fēng)火輪還是拿著芭蕉扇走進(jìn)大學(xué)的門檻，這里是重新的開始，最基本也是最重要的問題便是如何生存。生存不僅僅是活著，它更是一種完全意義上的存在。在一個集體中，你一定要讓每一個人都注意到你的存在才是生存下來了。在這樣一個人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園，平庸的隊伍也是非常的龐大，手握空氣，豪賭一把，有膽量充分彰顯自己的個性和眾多人區(qū)別開來。哪怕是要面對”木秀于林，風(fēng)必摧之“的危險。
優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)具有強(qiáng)烈的競爭意識和開拓精神。新時代的大學(xué)生已然不是順其自然，隨遇而安的一代，什么時候順氣自然，差距就在什么時候悄然拉開。看看整個人類文明發(fā)展史，其實就是一部逆其自然史。如果毛同志順其自然，那中國東南韶山?jīng)_只在多個鄉(xiāng)土?xí)?，怎么可能走出改變中國的世紀(jì)偉人。如果拿破侖順其自然，法國科西嘉島將再多個破落貴族才符合邏輯，怎么可能有法蘭西第一帝國。
把競爭意識根植于心，那是一種無形的力量，推著我們不斷前進(jìn)。盡管荊棘刺藤遍地蔓延，我們是沖天喬木豪邁問天。有波起浪涌潮漲潮落，頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口浪尖敢爭流。這才是我們的本色。
生命的活力在于它的彈力，而大學(xué)的生命彈力是對世界整體的自由接納和自主反應(yīng)。在這樣一個兼容并蓄的空間，每個大學(xué)生更應(yīng)把自己從自我中抽離出來，站在一定的高度開闊事業(yè)，把握整體，而閱讀是最重要的途徑之一。閱讀可以達(dá)到精神成熟與知識廣博雙贏。
青年人的眼光還很稚嫩，不免產(chǎn)生誤差，誤以為出身、財富、文憑、機(jī)會使有的人超乎一般，其實歷盡滄桑之后才知道最重要的是自身生命的質(zhì)量。一個人的生命經(jīng)歷是有限的，我們想超越年齡的限制，達(dá)到一種精神的成熟，這便要在閱讀中尋找答案。時代的發(fā)展使每門專業(yè)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外部界限發(fā)生了很大的變化，沒有足夠的整體視野，恐怕連專業(yè)也很難學(xué)好，這要求用通識教育來克服狹隘性與被動性。聰明是被動的適應(yīng)，智慧是主動的超越，不斷地追求知識與真理，豐富頭腦，開闊視野，這樣才會有立足之地。
進(jìn)入大學(xué)校園，我們學(xué)的第一必須課就該是生存。每一次挑戰(zhàn)都會意味著身心的痛楚，我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰，也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無處逃遁，以達(dá)到一種成熟，一種”暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容“的成熟。在大學(xué)這樣廣闊的發(fā)展空間，我們豪氣不減、壯志不已，長纓在手，何時縛住蒼龍!
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十六
死亡，時時出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽說我們村的一個小孩子出車禍死了的時候，我才知道生命原來是如此的脆弱，死亡其實離我們每個人并不遙遠(yuǎn)，因為在車禍的前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米三的個子，長得很神氣，瀟灑，很愛?？?。
我覺得生命就像一塊冰，就這樣化了，什么都沒有了。但只要我們珍惜生命，只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪，生命多么燦爛，生命又是多么神圣，我們有什么理由不熱愛生命，不珍惜生命。
人的生命安全是很重要的，很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷，但足以證明車上那些用坐的中年人不懂得尊老愛幼，尊敬老人，才會讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險的發(fā)生。
老吾老與以及人之老，我們有一天也會老得像這位老人一樣那就會很不安全。我們只要尊敬老人，等老了也會有人來尊敬我們，我們的安全就有了保障，這樣的生命才有意義。
這兩件事情告訴我們，危險時時在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命，而在珍惜生命的同時，我們也要知道時光飛逝，一寸光陰一寸金，人不肯能長生不老像秦始皇為求長生不老之藥，東渡求仙，病死途中，所以我們不可能長生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生，在我們的身邊，但是我們要學(xué)會珍惜生命，尊重每一個人，還要樹立積極人生觀，這樣人生才有意義，有價值。
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十七
各位老師，下午好，我是02五計的**，今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
再過一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。
但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說，叫做《刀鋒》，是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中，總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。
有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個人是如何看待的。
要知道這個世界從來都是相對的.，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。
哪個站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。
不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說“我們比不過本科生的，還不如不去考呢!”，每每聽到這樣的話，我都會嗤之以鼻。
在我看來，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的”，在這里我要加上一句“機(jī)會是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來的積累，我們沒什么比不過本科生的。
我要說，相信自己，一定會成功!
謝謝老師，我的演講完了。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。
它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。
正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>
沒錯，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。
但是，陳獨秀說過:“青春之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！?/p>
于是，為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。
多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。
他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。
他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。
莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。
往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。
同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。
它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十八
我迷茫張開了小睡眼，“一哈欠”懶散第伸了個腰，望向四周，問號頓時充滿了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是說外面是五顏六色的嗎?為什么四周漆黑一片，而且又冷又潮?我急了，努力的搖晃著瘦小的身體想要發(fā)出聲音卻絲紋不動，最后我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對我說:”孩子，不管流下多少淚和汗，不管經(jīng)歷了多少苦和痛，它們只會讓你更有價值。請相信，你會是美麗的化身?！闭Z罷，就垂下了腦袋，它的身子被同樣漆黑的泥土所掩埋。
我不知道老蚯蚓的話是什么意思，但我能感到它的話里包含著無盡的酸楚，我重新抬起頭，望著頭頂厚厚的泥土，一個想法閃電般進(jìn)入腦海，也許我掙脫了頭頂?shù)哪嗤?，就看得到外面的世界了，那時候，我夢想著。于是開始拼命依著本能吸收周圍的水分養(yǎng)料，促使自己成長。
第一個月過去了，我依舊是一顆種子。
第二個月過去了，我依舊是一顆種子。
第三個月，我開始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸松弛的泥土。于是我更努力的沒日沒夜的向上頂，盼望能看到光明的那一刻。
盡管堅硬的碎石不是的落下，砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿嘴的濃黑色刺激我，嬌嫩的身子隱藏?zé)o盡的酸楚個疼痛。但正是因為這樣才是我堅信老蚯蚓的那句話：”無論經(jīng)歷了多少痛和苦，請相信，你會是美麗的化身?！?/p>
春以至。我已聽到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動物奔跑的腳步聲，這一切都深深刺激著我。終于，”嘩”堅硬的碎石被我頂開，我妞了妞自己纖細(xì)的脖頸，向外伸了伸，一口氣鉆出來。
櫻花瓣瓣在清風(fēng)中不斷凋零，紛紛揚揚的，毫不吝嗇地飛揚。鮮嫩的青草甜甜的，溫柔地蔓延，野花也隨著清流流向遠(yuǎn)方。望著眼前的美景，我陶醉了，我激動了，我爭先恐后地綻放出自己最美的姿態(tài)。這時，一個小女孩拉著她媽媽跑了過來，在我面前停下?！倍嗝?，媽媽!””是啊。”媽媽慈愛的笑了。
于是，我不禁脫口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗，不管經(jīng)歷多少苦和痛，請相信，你是美麗的化身。
大學(xué)生演講稿分鐘孤獨篇十九
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
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