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功能科護(hù)士的心得體會篇一
護(hù)士,這個職業(yè)已經(jīng)注定在我生命里扎根,每一位患者的病情變化注定隨時牽動著我的心靈。四年以前,我頂著親戚朋友們各種反對的聲音和失望的面孔,毅然決然地選擇了這個看似卑賤的專業(yè),只因我熱愛這份職業(yè),我適合這個崗位,我追求護(hù)理事業(yè)和南丁格爾精神。四年后的今天,我已經(jīng)成為一名真正的護(hù)士,終于切身體會到干我們這行的酸甜苦辣,但是我從來不曾后悔我當(dāng)年的選擇,我慶幸自己堅持了自己的心愿,可以用自己微薄的力量去拯救寶貴的生命從而收獲充實(shí)與快樂,實(shí)現(xiàn)自己能夠步入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的夢想。
今年四月,我懷揣著無限的憧憬來到了天津腫瘤醫(yī)院,帶著無比緊張好奇的心情跟隨帶隊老師來到了a座七樓的結(jié)直腸腫瘤科,看到本科室護(hù)士長馬老師的第一眼就感覺非常親切而舒服,馬老師熱情和藹地帶我認(rèn)識了我更衣的地方并給我介紹我的帶教王老師,我的職業(yè)生涯便從此起航。
剛開始來到這個陌生的環(huán)境不適應(yīng)是肯定的,但我每天不斷充實(shí)自己,努力讓自己適應(yīng)這里的工作節(jié)奏、工作方法,虛心聽取每位老師給我提供的寶貴建議并隨時記錄整理。我屬于慢熱型的人,一開始接觸這么多新鮮事物真的有些措手不及,但我每天都在心里暗示自己:時間可以證明我能把這些工作做好,我也相信自己能頂住壓力承擔(dān)起一名新護(hù)士的責(zé)任。如今我已經(jīng)慢慢適應(yīng)并愛上了這個科室,工作沒以前那么生疏了,變得很有節(jié)奏感,被不同老師各自獨(dú)到的工作技巧所吸引折服。其實(shí)我清楚現(xiàn)在雖然每天能基本完成任務(wù),但我所學(xué)到的還只是皮毛,有無數(shù)細(xì)節(jié)的東西我還不了解,盡管已經(jīng)工作了半年,還是每天有各種小問題的出現(xiàn)令我再怎么小心都無法避免,這個時候我才意識到原來護(hù)理事業(yè)蘊(yùn)藏著這么多有待于研究解決的問題,它激發(fā)著我不斷探索的動力,磨練著我堅韌不拔的個性。我是一個只要做就得把事情做完美的人,我喜歡這個職業(yè)在于它能開發(fā)出我的內(nèi)部潛能,讓我從理論結(jié)合實(shí)踐中掌握更多的護(hù)理竅門和護(hù)理原理。這個過程雖然漫長而艱難,但我決不會停止學(xué)習(xí)的腳步。
還記得第一次給病人換鎖穿么?因?yàn)樵趯?shí)習(xí)單位幾乎沒見到過鎖穿就更別提鎖穿換藥了,所以在新單位第一次進(jìn)行此項(xiàng)操作時動作很不熟練不協(xié)調(diào),越怕污染卻越是不經(jīng)意間破壞了無菌區(qū),貼的粘膏既不平整又難看,覺得自己真沒用,挫敗感油然而生。但帶教王老師一點(diǎn)都沒有批評我,還耐心地幫我一一指點(diǎn),并給我提供了更多的練習(xí)機(jī)會,在幾百次上千次的摸索實(shí)踐中我終于可以熟練地給病人鎖穿換藥了,很是有成就感,這與帶教老師的細(xì)心傳授是密不可分的。
還記得第一天來到科里的監(jiān)護(hù)室工作護(hù)士長馬老師對我說過的那些話么?她那天對我諄諄教誨的情景至今還歷歷在目,每一句話都說得那么中肯,對我來說都有著非凡的意義而受用終身!大致意思是告訴我做任何操作都得把每一步做好,準(zhǔn)備工作做得越充分就越有利于后面操作的進(jìn)行,現(xiàn)在一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不怕慢以后熟練了就好了,她說她也知道每天我們的工作量很大節(jié)奏很快,但不要為了工作而工作。來到監(jiān)護(hù)室一定要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會自己學(xué)習(xí),在這里會接觸到更??频臇|西,不懂的地方要及時問老師并做好。
總結(jié)。
只有這樣我才能迅速地成長。所以每當(dāng)工作中遇到困難我都會想起這些金玉良言它指導(dǎo)我解決了很多問題在此真心感謝馬老師的栽培。
還記得在換藥室給一位大叔抽血的事么?那時我工作剛幾個禮拜,穿刺技術(shù)還不是很嫻熟,而且因?yàn)楹荛L時間沒有做過抽血的操作,心里有些沒底,再加上緊張,第一針就沒有穿刺成功。本想找其他老師幫忙,但叔叔卻說沒關(guān)系的,你能扎好的,說著他毫不猶豫地伸出了另一只手臂,旁邊的家屬也跟著說沒事沒事的,扎吧!當(dāng)時被他們的舉動感動不已,但畢竟基本功差,再好的血管還是讓我扎不出血來,真是把我急壞了,看出我的焦急,大叔立刻鼓勵我說別著急別著急,慢慢來,再來再來,說著旁邊的家屬指著大叔另一根血管說再試試這兒。記得那次我第四針才采集成功,心中交織著對那位大叔的感激與歉疚之情。從那以后我便對自己狠了心,先拿自己練,今后不能再因?yàn)槲业臒o端失誤讓本來深受腫瘤疾患折磨的患者承受更多的疼痛!借此機(jī)會誠懇地對那位大叔說聲對不起,謝謝您!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在結(jié)直腸科成長磨練了半年多,早已融入了這個家一般溫馨的工作環(huán)境,每位老師對我這個新員工都關(guān)懷備至,這讓我對這里產(chǎn)生了無限的熱愛。外圍崗與監(jiān)護(hù)室崗的工作流程雖說已經(jīng)非常熟悉了,但工作中還需注意個個細(xì)節(jié)的完善,需要我不斷地總結(jié)反思找到更便捷的解決方案。除了在臨床學(xué)習(xí)以外,單位還每周安排我們新護(hù)士培訓(xùn),并定期進(jìn)行考核以便讓大伙充分掌握所學(xué)知識,使大家能夠更好更快地勝任這份多元化的崗位,可謂用心良苦!所以我們更應(yīng)該用心學(xué)習(xí)不斷探索不辜負(fù)老師們對我們的殷切期望!
功能科護(hù)士的心得體會篇二
肺功能檢查是一種常見的醫(yī)學(xué)檢查,對于了解患者的肺部功能狀態(tài)非常重要。我作為一名護(hù)士,在日常工作中常常要參與肺功能檢查的工作,通過與患者的溝通和觀察,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段:仔細(xì)準(zhǔn)備。
肺功能檢查前,作為一名負(fù)責(zé)任的護(hù)士,我會提前做好準(zhǔn)備工作。首先,了解患者的病史和用藥情況,以便更好地執(zhí)行檢查。其次,核對檢查設(shè)備和儀器是否正常工作,確保可靠性和安全性。最后,為患者做好解釋和安撫工作,告知檢查的目的、過程和注意事項(xiàng),減輕患者的緊張情緒。
第三段:細(xì)致觀察。
肺功能檢查過程中,細(xì)致觀察患者的變化是非常重要的。首先,觀察患者的呼吸狀態(tài),了解有無呼吸困難、喘息等癥狀。其次,觀察患者的皮膚顏色是否正常,是否出現(xiàn)發(fā)紺等異常情況。最后,觀察患者的言行舉止,判斷其是否感到不適或焦慮,及時給予安撫和支持。
第四段:耐心引導(dǎo)。
肺功能檢查需要患者積極配合,而有些患者可能不太了解檢查過程或感到擔(dān)憂。作為護(hù)士,我會運(yùn)用耐心和溫和的語言,向患者解釋檢查過程和操作方法,引導(dǎo)患者正確呼吸,并保持穩(wěn)定的情緒。在檢查過程中,我會及時給予患者鼓勵和肯定,提高其參與度,確保檢查的準(zhǔn)確性和可靠性。
第五段:善后工作。
肺功能檢查完成后,作為護(hù)士,我們不能松懈,還需要做好善后工作。首先,將檢查結(jié)果及時記錄并報告醫(yī)生,以便依據(jù)結(jié)果給予患者進(jìn)一步的治療建議。其次,收集和整理檢查數(shù)據(jù),以便對比和分析,為醫(yī)生提供更全面的信息。最后,與患者進(jìn)行溝通,解釋檢查結(jié)果,給予安撫和鼓勵,及時解答患者的疑問和擔(dān)憂。
總結(jié):
作為護(hù)士,參與肺功能檢查是我們重要的工作之一。通過細(xì)致觀察、耐心引導(dǎo)和善后工作,我們可以提高檢查的準(zhǔn)確性和可靠性,為醫(yī)生提供重要的參考依據(jù)。同時,與患者的溝通和關(guān)懷也能幫助他們減輕焦慮和恐懼,更好地配合檢查。我相信,通過不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)積累,我們護(hù)士在肺功能檢查工作中將發(fā)揮更重要的作用,為患者的健康保駕護(hù)航。
功能科護(hù)士的心得體會篇三
xx年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動方案,我們大科制定了“親情服務(wù),愛心施護(hù)”工作方案。如今,xx年就要過去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒有什么不同,還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理。可是,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠的微笑來對待每個住院的病人,用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
曾經(jīng),我以為微笑沒有什么難做到的,我這個人本身就喜歡笑??沙D昀墼碌男χ灰泶┳o(hù)士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因?yàn)樗鼇碓从谖覀兘】怠⒎e極的心態(tài),來源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價值追求。這種微笑,不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑,在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天,病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當(dāng)你獨(dú)自一個人在一個陌生的地方,很無助,很迷茫的時候,看到一個微笑著的友人,關(guān)心的問你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時,你的內(nèi)心是什么樣一種感覺?而我們每天都在扮演著那個友人,每天都在讓不同的病人遇見,在任何時候都不能讓他們一個人面對疾病,我們時時刻刻都會予以幫助,和他們一起面對。比如,我們常常會遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對這不滿,對那也懷疑??墒牵颐刻焐习鄟淼讲》?,并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會去在意,繼續(xù)用平和的語氣對他說:我是你的責(zé)任護(hù)士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ?,請盡管說。護(hù)士該說的,該提供的幫助,絕對不會因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來,在一次給他拔針的時候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時候,發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常??粗霓D(zhuǎn)變,我的心里頭會很感動。因?yàn)?,護(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候,我體會到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我們的人格同時在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑,一個關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風(fēng),拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務(wù),其實(shí)沒有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài),有認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價值追求。對一位首次來住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡單的問候,會給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中,給患者一個自信而堅定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時,給予一個贊許的微笑,說一句鼓勵的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時,除了做好必要的解釋,坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外,也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服,工作在臨床一線時就要學(xué)會面帶微笑,真誠地微笑。
每一個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時曾許下的諾言,伴隨我走過了五個春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是您的朋友、親人。即使是面對口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因?yàn)槲覀兌际乔那拈_放著的向日葵,有著一樣的陽光般的微笑。
功能科護(hù)士的心得體會篇四
五月的陽光溫暖明媚,五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個喜慶的五月,我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國際護(hù)士節(jié)。我院領(lǐng)導(dǎo)為緩解護(hù)士們平時工作的壓力,營造輕松愉快的氛圍,增強(qiáng)她們的歸屬感,特別舉辦了以“愛心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。
120帶來的詩歌情景劇《白衣天使夢》雖然沒有華麗的辭藻,但卻是護(hù)士現(xiàn)實(shí)工作的親身感受和真實(shí)寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦,再配上優(yōu)美深情的舞蹈,不僅引起了護(hù)士們強(qiáng)烈的共鳴,也打動了臺下所有觀眾。兒科的《輸液風(fēng)波》,讓我們深深體會到了兒科護(hù)士的辛酸。面對因?yàn)闆]有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責(zé)、謾罵,我們的護(hù)士只是默默的忍耐、承受。但我們的護(hù)士,還是會以飽滿的熱情,用愛心、細(xì)心、耐心,責(zé)任心去迎接每一名患兒,?護(hù)每一位患兒。
我們消毒供應(yīng)中心,在主任的帶領(lǐng)下,參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》,雖然不直接服務(wù)病人,但一直堅持“全心全意服務(wù)于臨床”的理念,為保障全院醫(yī)療護(hù)理工作安全而默默無聞地辛勤工作。
情景劇的表演,展示了護(hù)理人員的天使風(fēng)彩,也表現(xiàn)了護(hù)理人員蓬勃向上,愛崗敬業(yè)的高尚情操,在全院引起了強(qiáng)烈反響。通過這次表演,大家更加熱愛和珍惜自己的工作崗位,并紛紛表示,在今后的工作中,要以精湛的技術(shù),熱情的服務(wù),讓每一位患者高興而來,滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
功能科護(hù)士的心得體會篇五
我在骨科三個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這段時間里,能遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,勤奮努力,為人大度,從不計較個人得失,以大局為重,工作認(rèn)真仔細(xì),深受患者和領(lǐng)導(dǎo)同事好評。進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗(yàn)。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)而后知不足,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
省醫(yī)院給我留下深刻的印象,我也有很多感悟和收獲。
1、“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。
2、臨床護(hù)士具有良好的溝通能力和親和力,對病人的整體評估和相應(yīng)的康教育落實(shí)到位。
3、人性化管理在工作中的體現(xiàn),尤其是表揚(yáng)和鼓勵在管理工作中的運(yùn)用。
4、全員參與的質(zhì)量管理,充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和優(yōu)點(diǎn),盡量減少處罰環(huán)境帶給護(hù)士的心理壓力和不安。
5、實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)流程,通過環(huán)節(jié)質(zhì)量和過程質(zhì)量的不斷改進(jìn),逐步提高整體質(zhì)量。
在進(jìn)修的日子,我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,學(xué)會了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法,在為自己的付出和收獲感到快樂的同時,我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,并希望在工作中影響和帶動其他同事,重點(diǎn)加強(qiáng)臨床護(hù)士的??浦R、對病人的評估能力和病情觀察能力、健康教育實(shí)施能力、親和力和溝通能力、人文知識和團(tuán)隊協(xié)作精神等方面,使我們的工作得以更好的發(fā)展。
功能科護(hù)士的心得體會篇六
首段:引言(150字)。
肺功能檢查是一項(xiàng)非常重要的臨床檢查,在臨床上被廣泛應(yīng)用于肺部疾病的診斷和治療過程中。作為一名護(hù)士,我有幸能在工作中參與并學(xué)習(xí)肺功能檢查的操作和技巧。通過這個過程,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣和有價值的體會,也增強(qiáng)了我的專業(yè)能力和實(shí)踐水平。在下文中,我將以個人的視角來分享在進(jìn)行肺功能檢查時所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
二段:理論知識與技巧的培訓(xùn)(250字)。
在進(jìn)行肺功能檢查之前,我首先接受了一系列的理論知識培訓(xùn)和技巧訓(xùn)練。這些培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了肺功能檢查的基本原理、設(shè)備的使用方法以及術(shù)語的理解等。通過這些培訓(xùn),我對肺功能檢查的目的和流程有了更加深入和清晰的認(rèn)識。同時,我還學(xué)會了如何正確操作肺功能檢查設(shè)備,例如呼氣流量計和肺活量儀等。這些技巧的掌握對于準(zhǔn)確和可靠地進(jìn)行肺功能檢查至關(guān)重要。
三段:與患者的溝通與協(xié)作(300字)。
肺功能檢查需要和患者進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作。作為護(hù)士,我需要耐心地解釋檢查的目的和過程,幫助患者消除恐懼和焦慮。與患者的良好溝通可以幫助他們更好地配合檢查,保持正常的呼吸頻率和深度。同時,在進(jìn)行檢查的過程中,我也需要時刻關(guān)注患者的舒適度和安全性。如果患者有呼吸困難或其他不適,我會及時停止檢查并采取必要的措施。通過與患者的良好溝通與協(xié)作,我可以更好地幫助患者完成肺功能檢查,并提供質(zhì)量上乘的護(hù)理服務(wù)。
四段:數(shù)據(jù)分析與結(jié)果解讀(300字)。
完成肺功能檢查后,我需要對得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與結(jié)果解讀。這個過程需要充分運(yùn)用我在培訓(xùn)中掌握的知識和技巧。通過分析患者的呼氣流速-時間曲線、肺活量等數(shù)據(jù),我可以判斷患者是否存在肺功能異常,進(jìn)而給予相應(yīng)的治療建議。結(jié)果解讀不僅需要準(zhǔn)確判斷肺功能的正常與否,還需要考慮患者的個體差異和生理特點(diǎn)。通過不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí),我逐漸提高了自己的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解讀能力。
五段:護(hù)理反饋與實(shí)踐提升(200字)。
作為一名護(hù)士,我不僅需要在臨床工作中進(jìn)行肺功能檢查,還需要關(guān)注患者的長期康復(fù)和生活質(zhì)量。通過與患者的交流和觀察,我可以及時發(fā)現(xiàn)并反饋患者使用治療設(shè)備的問題和需求。同時,我也可以向臨床科室提供有關(guān)肺功能檢查的改進(jìn)建議,以進(jìn)一步提升肺功能檢查的效果和質(zhì)量。通過持續(xù)的護(hù)理反饋和實(shí)踐提升,我相信我能夠在肺功能檢查方面發(fā)展出更加成熟和專業(yè)的能力。
結(jié)尾(100字)。
通過參與肺功能檢查并積累經(jīng)驗(yàn),我深刻體會到了肺功能檢查在臨床工作中的重要性。它不僅為醫(yī)生提供了判斷肺部疾病的重要依據(jù),也為護(hù)士提供了與患者緊密溝通和交流的機(jī)會。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時,我也期待未來肺功能檢查的技術(shù)和設(shè)備能夠不斷創(chuàng)新和完善,以更好地滿足患者的需求和對于肺部健康的關(guān)注。
功能科護(hù)士的心得體會篇七
宏功能是計算機(jī)領(lǐng)域的一個重要概念,指的是在宏(macro)層面上對計算機(jī)程序進(jìn)行控制的功能。通過宏功能,程序員可以定義一些特定的宏指令,以便在程序開發(fā)中快速調(diào)用和使用。在我的職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識到了宏功能的重要性和實(shí)用性,下面我將分享我的體會。
一、理解宏功能的原理。
在掌握宏功能之前,我們首先要了解它的原理。宏指令本質(zhì)上是一組代碼,可以在程序運(yùn)行時動態(tài)地將其插入到程序中執(zhí)行。這樣一來,就可以實(shí)現(xiàn)一些常見操作的重復(fù)使用,從而提高程序的效率和可讀性。
二、學(xué)習(xí)宏功能的基本使用方法。
學(xué)習(xí)宏功能的基本用法也十分關(guān)鍵。宏功能的語法比較簡單,大多數(shù)編程語言都支持。我們只需要定義一個宏,然后使用“#define”關(guān)鍵字將其綁定到相應(yīng)的代碼塊中即可。這里需要注意,宏定義一般都是全局有效的,所以要謹(jǐn)慎使用。
三、體會宏功能帶來的便利性。
體會到宏功能帶來的便利性也是我們學(xué)習(xí)宏功能的重要目標(biāo)。通過定義宏指令,我們可以省去許多重復(fù)的代碼編寫工作。例如,在寫代碼時常常會用到一些簡單的函數(shù),如果每次都要手動編寫,將會耗費(fèi)很多時間。但是,如果我們將這些函數(shù)定義為宏指令,就可以在任何需要的地方隨時調(diào)用,不僅減輕了編寫負(fù)擔(dān),還提高了代碼的可讀性。
四、掌握宏功能的高級用法。
除了基本用法外,宏功能還有一些高級的使用方法,如條件編譯、嵌套宏定義等。在實(shí)際開發(fā)中,我們需要根據(jù)具體的情況來選擇合適的宏指令,進(jìn)一步提高代碼質(zhì)量。同時,這也需要我們對編程語言的特性有充分的了解和掌握。
五、總結(jié)。
綜上所述,宏功能是一個十分實(shí)用的編程技術(shù),我深深體會到了它的便利性和效率提升。在學(xué)習(xí)和使用過程中,我們要充分理解它的原理,掌握基本用法,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)高級用法。相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,宏功能一定會為我們帶來更多便利和驚喜!
功能科護(hù)士的心得體會篇八
隨著科技的不斷進(jìn)步,我們的日常生活受到了越來越多的影響。手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代、軟件的不斷更新,給我們的生活帶來了不少便利。其中,新功能的加入更是讓我們感受到了科技的力量。本文將從個人的角度出發(fā),分享一下對某些新功能的心得體會。
第二段:支付寶的“芝麻信用分”
“芝麻信用分”是支付寶推出的一項(xiàng)信用評估服務(wù)。在使用過程中,我們可以清楚地看到自己的信用分?jǐn)?shù),并可以通過提高信用分來獲得一系列的優(yōu)惠、免押金等特權(quán)。在我看來,這項(xiàng)服務(wù)的推出可謂是為人們解決了一大煩惱——很多時候我們需要在租房、租車等用場景中交納較高的押金,而“芝麻信用分”可以通過充值來綁定信用卡后,能夠?qū)ξ覀冃抛u(yù)良好的消費(fèi)者,免除押金或降低押金金額。同時,它的使用也能夠讓我們進(jìn)一步保護(hù)自己的個人信用。
第三段:微信的“小程序”
“小程序”是微信的一項(xiàng)新功能,通過它,我們可以在微信內(nèi)部直接進(jìn)行一系列應(yīng)用。隨著其功能不斷豐富,它已經(jīng)成為了微信的一大亮點(diǎn)。據(jù)了解,“小程序”可以實(shí)現(xiàn)預(yù)約掛號、外賣訂餐、在線教育等應(yīng)用,極大地方便了我們的日常生活。
我個人最喜歡的是“小程序”中的“微信讀書”功能。使用這個“小程序”,我不僅可以隨時隨地閱讀圖書,還可以無需自主購買,因?yàn)椤拔⑿抛x書”提供了很多精選的免費(fèi)電子書。同時,這個“小程序”還可以記錄我們的閱讀數(shù)據(jù),并提供了閱讀文章點(diǎn)評、精選書單等多種有趣內(nèi)容。
第四段:蘋果手機(jī)的“Siri”
“Siri”是蘋果公司出品的一款智能語音助手。它可以通過語音指令來完成我們指定的任務(wù),如查看天氣、撥打電話、發(fā)送短信等操作。它的使用方法比較簡單,只需按住主屏幕上的圓形鍵,然后說出你想要做的事情即可。
在我的使用中,我更喜歡使用“Siri”來安排日程和提醒。通過語音指令設(shè)置好某個任務(wù)或提醒后,我可以安心的工作或?qū)W習(xí),到達(dá)指定的時間后,“Siri”就會精準(zhǔn)地提示我。這樣能夠讓我避免錯過重要的事情,提升我的工作和生活效率。
第五段:總結(jié)。
新功能的加入不僅僅帶來了生活的便利和提升,還可以讓我們思考如何更好地利用這些功能,讓它們成為我們生活的一部分,為我們的工作和生活帶來更多的幫助。因此,我認(rèn)為如果我們能夠善加利用這些新功能,無疑會讓我們的生活更加多姿多彩。
功能科護(hù)士的心得體會篇九
醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育,經(jīng)過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對自己也有了新的認(rèn)識,確實(shí)受益良多。
首先,經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識,收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個十分的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個人要實(shí)現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自己,才能實(shí)現(xiàn)夢想。
3、要有團(tuán)隊協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
功能科護(hù)士的心得體會篇十
首先,我認(rèn)為“宏功能”不僅僅是在程序設(shè)計中用來提高效率和簡化代碼的工具,更重要的是它能夠幫助我們更好地理解編程中的一些核心概念。比如,宏定義是如何通過宏展開把代碼中的符號替換成對應(yīng)的值的,這樣我們就能夠更好地理解預(yù)處理器的工作原理。又比如,宏函數(shù)的本質(zhì)是差不多的,我們可以通過它們來理解函數(shù)在機(jī)器層面上是如何被實(shí)現(xiàn)的。
其次,我發(fā)現(xiàn),宏的靈活性和可定制性是它能夠大顯身手的關(guān)鍵。在實(shí)際使用中,我們可以根據(jù)具體的需求來靈活地定義宏,從而實(shí)現(xiàn)特定的功能,比如常量,條件編譯等。而且我們可以根據(jù)需要制作一些通用的宏庫,這樣一來在以后的開發(fā)中,我們就可以大幅度減少重復(fù)的工作量,提高代碼的復(fù)用性。
另外,宏在程序中的應(yīng)用也可以提高開發(fā)的效率。宏可以用來處理宏定義中的重復(fù)代碼,可以用來簡化一些常見的流程和模式等。這種創(chuàng)新性的思想和方法使得宏在實(shí)際開發(fā)中的應(yīng)用非常靈活。舉個例子,我們可以使用#define把一個常見的流程作為宏來定義,然后在開發(fā)中只要調(diào)用這個宏就可以了。這樣一來,我們就可以省去很多繁瑣的工作,從而專注于我們的核心業(yè)務(wù)。
最后,我認(rèn)為,使用宏的同時,我們也要注意一些它可能帶來的問題。比如,利用宏定義多個常量來代替一個常量,有可能會導(dǎo)致程序占用過多的內(nèi)存空間。此外,過多的宏定義和宏函數(shù)使得代碼難以閱讀和理解。最好的方法是在需要使用的地方再進(jìn)行定義等。
總之,宏功能是現(xiàn)代編程中無法忽視的一項(xiàng)技術(shù),它能夠幫助我們提高代碼的復(fù)用性和可讀性,從而提高開發(fā)效率。同時,我們需要認(rèn)識到它帶來的積極效應(yīng)和潛在問題,才能讓宏發(fā)揮它最大的作用。
功能科護(hù)士的心得體會篇十一
功能科是一門專注于研究和探索各種組織與企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)其職能和目標(biāo)的科學(xué)學(xué)科。通過系統(tǒng)性的理論研究和實(shí)證研究,功能科為企業(yè)管理和組織行為提供了一套有效的工具和方法。在學(xué)習(xí)功能科的過程中,我深刻認(rèn)識到了其對于組織和企業(yè)管理的重要性,同時也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先,功能科的核心目標(biāo)是提高組織的績效??冃呛饬恳粋€組織或企業(yè)成功與否的重要指標(biāo),決定了組織未來的發(fā)展方向。功能科通過研究和分析組織的運(yùn)作機(jī)制,找出影響績效的關(guān)鍵因素,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如,通過優(yōu)化工作流程、提高員工的技能和能力、完善組織結(jié)構(gòu)等措施,可以有效提升組織的績效。通過學(xué)習(xí)功能科,我深刻認(rèn)識到組織的績效不僅僅取決于硬性因素,還與軟性因素密切相關(guān),如組織文化、員工動力等。只有將硬、軟因素和諧統(tǒng)一地結(jié)合起來,才能實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展和成功。
其次,功能科強(qiáng)調(diào)科學(xué)決策的重要性。在面對日益復(fù)雜和多變的外部環(huán)境時,一個組織或企業(yè)的決策能力和決策效果直接影響其未來的發(fā)展。功能科通過研究和探索決策理論和方法,為組織提供科學(xué)決策的支持和指導(dǎo)。例如,通過數(shù)據(jù)分析和模型建立,可以幫助組織預(yù)測市場趨勢、分析風(fēng)險和機(jī)會、制定合理的決策方案等。在學(xué)習(xí)功能科的過程中,我學(xué)到了許多有關(guān)決策的知識和方法,學(xué)會了如何科學(xué)合理地進(jìn)行決策,提高決策的準(zhǔn)確性和效益。
再次,功能科注重優(yōu)化組織的管理和運(yùn)營過程。一個高效、穩(wěn)定的管理和運(yùn)營過程是組織實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)和使命的基礎(chǔ)。功能科通過分析組織的管理和運(yùn)營過程,找出其中存在的問題和短板,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如,通過精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理流程,可以提高組織的執(zhí)行力和效率;通過引入先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,可以改進(jìn)生產(chǎn)和運(yùn)營效果等。在學(xué)習(xí)功能科的過程中,我學(xué)到了許多有關(guān)管理和運(yùn)營的知識和方法,學(xué)會了如何優(yōu)化組織的管理和運(yùn)營過程,提高組織的效益和競爭力。
最后,功能科強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和員工發(fā)展的重要性。一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊和一支高素質(zhì)、高能力的員工隊伍是組織成功的保障。功能科通過研究和探索團(tuán)隊合作和員工發(fā)展的理論和實(shí)踐,幫助組織搭建和培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊和員工隊伍。例如,通過團(tuán)隊建設(shè)和培訓(xùn),可以提高團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力;通過人力資源管理和激勵機(jī)制,可以激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性等。在學(xué)習(xí)功能科的過程中,我深刻認(rèn)識到一個組織的成敗關(guān)鍵在于其人才和團(tuán)隊文化,只有搭建起一支高素質(zhì)、高效能的團(tuán)隊和員工隊伍,才能實(shí)現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述,功能科作為一門重要的管理學(xué)科,對于組織和企業(yè)管理具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)功能科,我對于組織管理的重要性和基本原理有了更深入的認(rèn)識,同時也學(xué)到了許多有關(guān)管理和決策的知識和方法。功能科的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,對于未來的職業(yè)發(fā)展和工作實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)運(yùn)用功能科的理論和方法,努力提升組織和個人的績效,實(shí)現(xiàn)更大的成功和突破。
功能科護(hù)士的心得體會篇十二
我是一名兒科護(hù)士,20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會,石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有自己的實(shí)習(xí)基地,專業(yè)的師資力量,我在那里受益匪淺,學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前,也聽說過這方面的信息,只是一直沒有一個機(jī)會去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年,看著這么多的'孩子整天為扎針而哭鬧,家長為輸液而犯難,護(hù)士為穿刺而犯愁,我是深有體會的,輸液過后孩子們都不好好吃飯,臉色很差,免疫力越來越差,西藥對孩子們的脾胃刺激很大,有的時候因?yàn)檠懿缓?,孩子一天扎?shù)針的多得是,我就想有沒有一種辦法可以不輸液,讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢,在學(xué)習(xí)了兒推以后,我的眼前豁然一亮,原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦,是家長心理得到一絲安慰。
兒推是一種自然療法、綠色療法,是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),而且還有很好的療效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng),效果很好,我深有體會。
我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個病例:橙子、女、1歲2個月,腹瀉病,大便一天10余次,稀水樣便,小便量可,在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,還是沒有多大的改變,只不過次數(shù)每天減少到7-8次,量多,孩子沒有精神,這樣間斷有2個多月,家長心里很焦急,最后來到我們這里,求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿,加上飲食上的調(diào)護(hù),飲食衛(wèi)生上的控制,孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次,稀糊狀變,孩子的精神好多了,也能吃東西了,家長非常感謝我,我第一次感覺到了兒推的神奇,受到了很大的鼓舞,增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。
當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,給了我很好的建議,也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的,沒能堅持到最后,做到這個程度他們就會延安了,很遺憾,但是她媽媽已經(jīng)很滿意了,成為了兒推的崇拜者,她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué),兒推也一樣,是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的,我一定會繼續(xù)努力,做好兒推,為孩子們盡自己的微薄之力。
功能科護(hù)士的心得體會篇十三
還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,此刻不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護(hù)理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們就應(yīng)是“做”和“說”同時進(jìn)行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的職責(zé)護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的.基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
功能科護(hù)士的心得體會篇十四
由于大學(xué)期間我是學(xué)產(chǎn)科護(hù)理的,因此在畢業(yè)以后我選擇到xx醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)行工作,主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)前護(hù)理、孕婦的產(chǎn)后護(hù)理以及新生兒的護(hù)理,工作了一段時間以后,我覺得這份工作還是很適合我的,畢竟身邊都是一些同齡人,或者說以后我也有做母親的那一天吧,因此我對待病人總是照顧得無微不至,也有了許多的體會。
首先是產(chǎn)前護(hù)理這方面,在有三個月的.身孕之前是看不出來的,不過這個時候病人的腰部便需要承擔(dān)許多壓力了,隨著時間的推進(jìn),也會產(chǎn)生許多的問題,我遇到過的一個病人便是這般,晚上總是睡不好,精神壓力特別大,盡管家人經(jīng)常帶她過來進(jìn)行產(chǎn)檢,看得出來她的家人是很關(guān)心她的,但是懷孕期間很多東西都是需要忌口的,而且越臨近產(chǎn)期,便越是吃不進(jìn)東西,很容易產(chǎn)生惡心干嘔的情況,由于身材走形嚴(yán)重,病人也會自嘲一番。而我在這個階段的工作自然就是照顧活動不太方便的她們,有的時候我也能和她們產(chǎn)生一些共同話題,不過很快便被護(hù)士長以不務(wù)正業(yè)為名拉到一邊進(jìn)行批評,總的來說產(chǎn)前護(hù)理是比較簡單的。
產(chǎn)后護(hù)理應(yīng)該是最為困難的,并非是我的工作任務(wù),而是指病人的感受,從這里我也能夠看出一些人情冷暖吧,自然生產(chǎn)不是那么容易的,再加上現(xiàn)在大家都熱衷于減肥,因此順產(chǎn)的難度就更大了,盡管現(xiàn)在有著無痛的剖腹產(chǎn),但是卻很少有人使用這個方案,這也是令我感到不解的一個地方??傊@個階段的病人反倒更容易產(chǎn)生精神上的壓力,雖然我也能夠照顧得很好,但是病人的心底卻是我進(jìn)不去的。
新生兒的護(hù)理是最為需要小心謹(jǐn)慎的,看著剛出生的寶寶睜不開眼的樣子,感覺整個人的心都軟化了,能夠接待新生命降臨的護(hù)士才更為接近“白衣天使”的稱號吧,盡管忙前忙后,但是我覺得這一切都是值得的,也是最為珍貴的。盡管我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作了很長一段時間了,但是每次負(fù)責(zé)新生兒護(hù)理的時候都像個孩子一般,或許護(hù)士工作就應(yīng)該這樣吧,以緊張而期待的心情去工作,也是最令人感到歡欣的。
當(dāng)然,作為婦產(chǎn)科護(hù)士的工作心得體會可遠(yuǎn)不止這些,但是我覺得已經(jīng)足夠了,可以留下一部分給以后的自己,這樣的話自己可以從每個階段的工作中總結(jié)出一部分經(jīng)驗(yàn),也就相當(dāng)于自己一直都能夠進(jìn)步。
功能科護(hù)士的心得體會篇十五
人類的大腦是一個非常神奇的器官,它是我們思考、感知、運(yùn)動、學(xué)習(xí)和表達(dá)的中心。在這個信息爆炸的時代,每個人都希望能夠比別人更快、更強(qiáng)、更聰明。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們對大腦的認(rèn)識也越來越深入。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)和探索大腦過程中的心得體會。
第二段:保持健康的大腦。
一個健康的大腦是保持身心健康的關(guān)鍵。我們可以通過很多方式來保持大腦健康,如良好的睡眠、健康的飲食和適當(dāng)?shù)腻憻?。然而,大腦健康的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。長期的壓力、焦慮和沉迷于社交媒體等因素都會影響我們的大腦。保持心理平衡和積極的生活態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,及時解決問題,這些因素也能夠?qū)Υ竽X健康起到很好的促進(jìn)作用。
第三段:解釋大腦功能。
大腦的神奇之處在于它有很多功能,而且這些功能相互協(xié)調(diào),支持我們在生活中的各種活動。例如,大腦左半球負(fù)責(zé)邏輯思考、語言、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面。右半球則處理語言的韻腳、空間感知、音樂和視覺信息。大腦還能夠控制我們的情緒、決策和判斷,并為我們提供大量的記憶和信息。在日常生活中,我們要嘗試通過不同方式刺激和運(yùn)用大腦的這些功能,以保持大腦活躍和健康。
第四段:探索大腦的方法。
了解大腦的各種功能和方法,可以幫助我們更好地利用大腦。對于想要探索大腦的人來說,有很多學(xué)習(xí)方法可以選擇。例如,我們可以通過學(xué)習(xí)某一門學(xué)科、掌握某一種技能或閱讀相關(guān)的書籍來了解大腦的不同功能。通過游戲和謎題等腦力訓(xùn)練可以鍛煉不同的大腦功能,并促進(jìn)大腦的發(fā)育。此外,還可以通過注重自我觀察和反思,了解自己大腦的運(yùn)作方式,從而更加有效地利用大腦。
第五段:結(jié)論。
綜上所述,我們的大腦是這個世界上最神奇的器官之一,它有許多復(fù)雜的功能和機(jī)制。在探索大腦的過程中,我們需要了解和尊重大腦,保持大腦的活力,并不斷嘗試挑戰(zhàn)和刺激它。如果我們理解大腦的工作原理,采取正確的方法來鍛煉和使用大腦,我們可以提高自己的生活質(zhì)量,不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,并擁有一個更加健康、充實(shí)和幸福的生活。
功能科護(hù)士的心得體會篇十六
工作已x一月時間,我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年8月9日是個值得記憶的日子,就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個陌生又很神秘的地方—nicu。
初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣,對一切都感到好奇,也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我,讓我感到了春天般的溫暖,我的陌生感已悄然流逝殆盡,此時此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個和諧的團(tuán)隊。走進(jìn)病房,透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體,但又時刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命,我暗下決心,要好好學(xué)x專業(yè)知識及臨床操作能力來保護(hù)他們,讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
來到這里的每一天都過得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,nicu的護(hù)理團(tuán)隊每天都在忙而有序的工作著,當(dāng)遇有患兒需要搶救時,醫(yī)護(hù)間的配合是那么的.默契,正是這支出色的護(hù)理隊伍,使得一個個稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安,健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)x成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界,也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)x,一個氣管插管患兒需要拔管,這個操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合,對護(hù)士來講要有精湛的操作技能,大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作,操作中的老師邊做邊講,大家在旁寫著思考著,一種引力如同磁場,磁化了我們新人的身心,尾隨著這些榜樣,我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,步入積極充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時到崗,為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會下班留下多請教老師。很感謝各位老師,就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖冢覀儾拍苄臒o旁騖的吸收知識,就是因?yàn)橛兴齻兊臒o私,我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下,我深深的愛上了nicu這個集體,我要盡快成長起來,盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自己的一份力量。
功能科護(hù)士的心得體會篇十七
20xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動方案,我們大科制定了“親情服務(wù),愛心施護(hù)”工作方案。如今,20xx年就要過去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒有什么不同,還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理??墒?,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠的微笑來對待每個住院的病人,用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
曾經(jīng),我以為微笑沒有什么難做到的,我這個人本身就喜歡笑。可常年累月的笑著,只要身穿護(hù)士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因?yàn)樗鼇碓从谖覀兘】?、積極的心態(tài),來源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價值追求。這種微笑,不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑,在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天,病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當(dāng)你獨(dú)自一個人在一個陌生的地方,很無助,很迷茫的時候,看到一個微笑著的友人,關(guān)心的問你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時,你的內(nèi)心是什么樣一種感覺?而我們每天都在扮演著那個友人,每天都在讓不同的病人遇見,在任何時候都不能讓他們一個人面對疾病,我們時時刻刻都會予以幫助,和他們一起面對。比如,我們常常會遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對這不滿,對那也懷疑??墒?,我每天上班來到病房,并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會去在意,繼續(xù)用平和的語氣對他說:我是你的責(zé)任護(hù)士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ?,請盡管說。護(hù)士該說的,該提供的幫助,絕對不會因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來,在一次給他拔針的時候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時候,發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變,我的心里頭會很感動。因?yàn)?,護(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候,我體會到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我們的人格同時在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑,一個關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風(fēng),拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務(wù),其實(shí)沒有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài),有認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價值追求。對一位首次來住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡單的問候,會給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中,給患者一個自信而堅定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時,給予一個贊許的微笑,說一句鼓勵的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時,除了做好必要的解釋,坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外,也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服,工作在臨床一線時就要學(xué)會面帶微笑,真誠地微笑。
每一個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時曾許下的諾言,伴隨我走過了五個春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是您的朋友、親人。即使是面對口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因?yàn)槲覀兌际乔那拈_放著的向日葵,有著一樣的陽光般的微笑。
功能科護(hù)士的心得體會篇十八
隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理,對護(hù)士的要求也隨之提高。
道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心,是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù),即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù),在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據(jù),患者才能信服,才能配合好分診工作。
門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn),包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì),才能與門診的各種性格患者的磨合,消除患者的煩躁與苦惱,同時要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中,要始終面帶微笑,落落大方的姿態(tài)對待患者,拉近護(hù)患之間的感情距離。
門診分診的特點(diǎn)是科目多、病種多,不具有多學(xué)科的知識是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識外,還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識。因?yàn)獒t(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,不但病原體可以致病,不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識,才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。
門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感,增加對護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時所使用的語言應(yīng)該是親切、柔和的,這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達(dá)方式,應(yīng)有針對性的告知患者他們所需要了解的知識,以此增加患者的信任感。
在門診候診患者中,常有病情發(fā)生突然變化的患者,護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力,認(rèn)真觀察候診患者病情,注意患者的表情、體態(tài)、言語等,隨時發(fā)現(xiàn)病情變化,為患者贏得搶救時間。
護(hù)士的情緒狀態(tài),對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護(hù)士,可以穩(wěn)定患者的情緒,取得患者的主動配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理控制,培養(yǎng)自制力,做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒,做到急事不慌、糾纏不怒,始終保持良好的情緒狀態(tài)??傊T診護(hù)士不再是單純的叫號護(hù)士,而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán),是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己,提高自身素質(zhì),才能把本職工作做好。
功能科護(hù)士的心得體會篇十九
作為一名護(hù)士,我已經(jīng)服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)多年,見證了太多患者的痛苦與恢復(fù)。護(hù)理工作需要每天面對各種各樣的患者,不管是年輕或老年,身體健康或患有重病,他們都需要我們的照顧和關(guān)懷。在這些工作中,我對護(hù)理工作有了更深刻的體會,也感受到了護(hù)理工作的重要性。
第二段:專業(yè)的責(zé)任。
護(hù)理工作需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和專業(yè)技能。我們需要及時給患者提供正確的醫(yī)療建議和治療方案,同時要監(jiān)測患者的身體狀況。對于病情較嚴(yán)重或需要特別照顧的患者,我們需要耐心地進(jìn)行各種各樣的操作和護(hù)理,例如喂飯、換藥、改變體位等。同時,我們還要與患者的家屬進(jìn)行溝通,提供必要的照顧和關(guān)心。這些工作都需要我們有專業(yè)的技能和耐心,這也是我們作為護(hù)士所肩負(fù)的責(zé)任。
第三段:患者的情感需求。
患者在治療中不僅需要醫(yī)學(xué)上的治療,還需要我們的情感關(guān)懷。我們需要理解患者的精神狀況,和他們進(jìn)行溝通,讓他們有信心和勇氣面對疾病。在我工作的過程中,我記得有一位患者是一個精神障礙患者,他需要特別的關(guān)心和照顧。我和他交流,讓他感覺到他不是一個人,他可以在這里得到支持和照顧。這樣的情感關(guān)懷讓患者感受到了來自我們道義上的支持,也讓我們充滿了成就感。
第四段:人性化的關(guān)懷。
每位患者都是獨(dú)特的,同時也需要不同的照顧。我們需要從這個角度去看待每個病人,對他們進(jìn)行人性化的照顧和關(guān)懷。例如,我們可以在護(hù)理中加入一些儀式感,讓患者感到他們不是僅僅在一個無名的病房里。我們可以注意一些小細(xì)節(jié),例如用溫水洗手巾、給患者講一個好聽的笑話或者準(zhǔn)備一份小禮物等,這些都可以讓患者的心情好轉(zhuǎn)。這些人性化的關(guān)懷讓患者感覺到我們不僅僅是一名護(hù)士,更是一名有情有義的照顧者。
第五段:結(jié)語。
護(hù)理工作需要我們承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命,同時也是一份需要我們精神的工作。在我多年的護(hù)理工作中,我不斷地感受到患者對我們工作的信賴和支持。作為一名護(hù)士,我們需要不僅僅有技術(shù),還需要有愛心和理解。通過人性化的關(guān)懷和情感關(guān)懷,我們可以讓病人感受到我們的照顧和支持,讓醫(yī)療工作發(fā)揮出更大的價值,讓患者能夠盡早地恢復(fù)健康。這是我們的使命,同時也是一份有意義的職業(yè)。
功能科護(hù)士的心得體會篇二十
最初選取護(hù)士,憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會到“護(hù)士”兩個字所蘊(yùn)含的好處。
入科后,為使我們能更快進(jìn)入主角,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的.要領(lǐng)和注意事項(xiàng),讓我們從開始就構(gòu)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,并且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急狀況的潛力,護(hù)士長安排了各個崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給我們帶教,教師們把自我工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,并且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。教師們帶教時的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳并且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但教師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,并且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)體,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅僅是工作,是成長,是堅強(qiáng),更是職責(zé)。我要不辱使命對病人負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自我負(fù)責(zé)。
功能科護(hù)士的心得體會篇二十一
春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔。“天使”是傳說中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。
在骨科,非常感謝科護(hù)士長對我的循循教導(dǎo),充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊,不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長非常重視對病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù),密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對護(hù)理工作的滿意率,這對護(hù)士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會,提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用,增強(qiáng)護(hù)士的自我價值感和學(xué)習(xí)知識的積極性?!拔覀児强泼總€人的分工不同,但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量,維護(hù)社會的和諧與發(fā)展。
今天,面對又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任,承載著國家、社會、人民的重托,懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里。
最初選擇護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會到“護(hù)士”兩個字所蘊(yùn)含的意義。
入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的`搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力,護(hù)士長安排了各個崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)體,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅強(qiáng),更是責(zé)任。我要不辱使命對病人負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
隨著護(hù)理體制改革的不斷深化,護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時,承擔(dān)了為病人提供健康教育,解決護(hù)理問題的責(zé)任。通過一段時間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐,尤其是通過給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士,融洽了護(hù)患關(guān)系,又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會如下。
1 態(tài)度與行為的要求
1.1 熱情、親切
當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽,走進(jìn)病房時,會成為全病室病人注目的焦點(diǎn),親切的微笑、問候,會感染病人的情緒,帶給病人愉悅,使病人感到親切,好接近,有事便愿意找你解決。對新入院的病人,尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏,又因患病之苦,往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中,要熱情、親切,一百為病人測量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重,一邊告訴病人:我是你的責(zé)任護(hù)士,你有什么問題、要求、請隨時找我,我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境,為病人介紹住院制度;最后要安慰病人,鼓勵病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣,可以消除病人心理上的障礙,使病人對醫(yī)院、對醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。
1.2 細(xì)致、周到
責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后,要對病人逐個問好。否則會使沒被詢問到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問時注意病人各方面的問題,如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。不僅要動嘴問,而且需要動手摸,如危重病人摸摸脈搏,看看瞳孔:有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速,有無滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管,敷料等。均要記在心里,這樣才能通過你所掌握的病人資料,更好的護(hù)理病人,才能切實(shí)為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。
2 為病人著想,滿足病人的要求
每天,當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸,按部就班地完成日常工作時,總會遇到病人提出的各種問題、要求,可能會打亂原有的工作次序。比如,有的病人工作忙,想早點(diǎn)輸液,輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查,想預(yù)約早點(diǎn); 有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果,等等。這時,責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩,不能因?yàn)樵诿e的事,而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是,先做好評估,安排工作時,盡可能兼顧病人的要求。
3 現(xiàn)身說法,有助于做好病人的心理護(hù)理
許多病人存在焦慮不安情緒,其原因?yàn)椋簩ψ陨硭技膊≈R的缺乏;對陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。為其做心理護(hù)理時,要體貼病人,學(xué)會傾聽,用心聽取病人的述說,針對病人的具體情況,給予疏導(dǎo)最好用具體、生動的例子,現(xiàn)身說法,讓病人信服。如一為肝硬化病人,一年內(nèi)反復(fù)住院,精神差,流露出放棄治療的想法。此時,責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅持治療,取得預(yù)期效果的實(shí)例講給他聽,并告之他緩解壓力的方法,鼓勵其戰(zhàn)勝疾病。生動的例子,比空洞的說教,更容易使病人接受,起到了事半功倍的效果。
4 工作中不把自己的情緒帶給病人
護(hù)理工作者,與常人一樣,有自己的喜怒哀樂。一旦來到病人面前,就要控制好自己的情緒,把一切煩惱丟開。不管你是為病人做各種治療、護(hù)理,還是在于病人交談,做健康教育等,都要專心致志,不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房,勢必會影響護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)重時還可能導(dǎo)致差錯事故的發(fā)生。日常工作中,嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理,一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑,這樣往往會分散你的注意力,會影響治療、護(hù)理的效果。同時,也會影響到病人的情緒,讓病人產(chǎn)生一種不信任感。
這就要求護(hù)理人員,對病人實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理,幫助病人解決護(hù)理問題,滿足病人的健康要求,做好病人的心理護(hù)理,切實(shí)當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。
功能科護(hù)士的心得體會篇二十二
作為普通兒科在職護(hù)士的我,在工作當(dāng)中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。
工作過程當(dāng)中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
兒科護(hù)士一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。
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