在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí)，要站在全局的角度思考，不只關(guān)注個(gè)人的問題。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇一
第一段：開會(huì)的重要性和目的（200字）。
開會(huì)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)之一，能夠有效地整合團(tuán)隊(duì)資源、傳達(dá)公司戰(zhàn)略和政策，推進(jìn)工作落實(shí)。作為一名幸運(yùn)的職員，我有幸參加了公司領(lǐng)導(dǎo)的開會(huì)。在會(huì)議中，我不僅感受到領(lǐng)導(dǎo)的智慧和決策能力，還深刻體會(huì)到了開會(huì)的重要性和目的。
第二段：共同交流與啟發(fā)（200字）。
開會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行信息共享和交流的重要平臺(tái)。通過會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)者有機(jī)會(huì)向團(tuán)隊(duì)介紹公司的最新動(dòng)態(tài)和出臺(tái)的新戰(zhàn)略，同時(shí)也會(huì)啟發(fā)團(tuán)隊(duì)成員思考和反思，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力。在最近一次的會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)者分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，這不僅開闊了我的眼界，也激發(fā)了我對(duì)于工作的熱情和動(dòng)力。
第三段：信息傳遞與共識(shí)形成（200字）。
開會(huì)是信息傳遞的重要途徑，可以讓領(lǐng)導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)公司的決策、政策和工作安排。在開會(huì)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確讓團(tuán)隊(duì)成員了解公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和工作重點(diǎn)，幫助他們更好地制定工作計(jì)劃和執(zhí)行方案。此外，開會(huì)還有助于形成共識(shí)，通過討論和辯論，團(tuán)隊(duì)成員可以明確各自的角色和職責(zé)，達(dá)成一致意見，并推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)凝聚與文化傳承（200字）。
開會(huì)不僅是團(tuán)隊(duì)凝聚的機(jī)會(huì)，也是企業(yè)文化傳承的重要途徑。在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)者能夠傳遞出企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化理念，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和榮譽(yù)感。通過開會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地理解和遵守公司的規(guī)章制度，培養(yǎng)共同的價(jià)值觀和信念，形成更加緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
第五段：反思與收獲（200字）。
從開會(huì)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在職業(yè)生涯中，開會(huì)不僅是工作的一部分，更是個(gè)人成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，使我更加深入地了解了公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)思路，同時(shí)也感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和能力。通過會(huì)議，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。我相信，這些經(jīng)歷對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)：
通過這次的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到開會(huì)的重要性和目的。開會(huì)不僅是信息傳遞和溝通的重要途徑，還能幫助團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也是企業(yè)文化傳承的重要方式。參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，是我個(gè)人成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)者的智慧。我相信通過這些經(jīng)歷，我將能夠在職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇二
理解情境、凝聚共識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)力從來不會(huì)憑空存在，必須植根與具體情境中。一個(gè)高官在體制內(nèi)可能富有領(lǐng)導(dǎo)力，在體制外可以能魅力全無。生物學(xué)博士在科研領(lǐng)域可能具有領(lǐng)導(dǎo)力，但是在汽車修理的時(shí)候，可能只能干點(diǎn)力氣活。管理者必須深刻理解情境，才能構(gòu)筑領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。最少搞清楚三點(diǎn)：我們是什么人，我們的處境怎么樣，我們的目標(biāo)是什么，對(duì)于這三點(diǎn)沒有共識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力就無從談起。與此相應(yīng)，任何時(shí)候我們當(dāng)我們希望憑借領(lǐng)導(dǎo)力來影響他人的時(shí)候，首先會(huì)從強(qiáng)調(diào)共識(shí)開始，我們是否是一群正直的人、我們是否愿意為團(tuán)隊(duì)有所犧牲、如果不改變企業(yè)還能夠活多久、如果這么做我們離目標(biāo)更近還是更遠(yuǎn)。凝聚共識(shí)的難點(diǎn)有兩個(gè)，一是當(dāng)組織沒有目標(biāo)的時(shí)候，管理者要能夠提煉概念，設(shè)定目標(biāo)，為目標(biāo)注入信心，比如“人工智能”，“新零售”。目標(biāo)需要能夠激發(fā)動(dòng)機(jī)，有號(hào)召力。二是凝聚于目標(biāo)相匹配的理念成為共識(shí)，組織與管理者、管理者與管理者、管理者與員工需要真正認(rèn)可這些理念、踐行這些理念，認(rèn)可這些目標(biāo)、推動(dòng)這些目標(biāo)。只有管理者與組織取得共識(shí)，管理者領(lǐng)導(dǎo)力才能獲得組織權(quán)威的背書，只有管理者和員工取得共識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者的組織權(quán)威才得到承認(rèn)。無情境無領(lǐng)導(dǎo)，無共識(shí)不領(lǐng)導(dǎo)。
持續(xù)學(xué)習(xí)、打造專業(yè)。
理解情境和凝聚共識(shí)是表象，表象背后的實(shí)質(zhì)是專業(yè)度，是懂行。不懂行的管理者去評(píng)估情境，就像是不懂交規(guī)的賽車手，他可能有把握絕對(duì)不會(huì)出事故，但是這并不妨礙他因?yàn)槌俦豢?2分。不懂行的人來為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)，相當(dāng)于問道于盲，很可能信誓旦旦的就把團(tuán)隊(duì)帶到坑里去了。所以管理者首先是個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人工作者，然后再去思考如何影響他人。懂行進(jìn)一步要求管理者不僅僅知道怎么做，還能抓住要點(diǎn)和關(guān)鍵、不僅能達(dá)成目標(biāo)，還要能夠低成本高效有競(jìng)爭(zhēng)力的達(dá)成目標(biāo)。不僅要讓你跟隨你，還有要有能力帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。懂行的難點(diǎn)有兩個(gè)，一是不僅要自己懂行，還要有能力培訓(xùn)他人，一個(gè)專家?guī)е蝗何拿ば室埠茈y提起來；二是跟隨變化與時(shí)俱進(jìn)，情境是由內(nèi)部和外部組成，很多管理者只關(guān)注到內(nèi)部的穩(wěn)定卻忽視了外部的變化。正如德魯克所說，內(nèi)部沒有績(jī)效。內(nèi)部做的再好如果在外部沒有競(jìng)爭(zhēng)力也毫無意義。所以管理者必須保持對(duì)變化的敏感，持續(xù)學(xué)習(xí)，比內(nèi)部的同事和外部的競(jìng)爭(zhēng)者更加有效的學(xué)習(xí)，才能保持懂行，進(jìn)而保持領(lǐng)導(dǎo)力。
平衡利益、贏得尊重。
做到以上兩點(diǎn)已經(jīng)很不容易，做的到的可以算得上60分。如果還想更進(jìn)一步，就需要靠人品了。具體來說，情境和目標(biāo)有共識(shí)，組織權(quán)威被認(rèn)同，但是利益相矛盾怎么辦。喊口號(hào)容易，誰來加班、誰來救火、誰來承擔(dān)責(zé)任、如何分配利益呢。管理者在處理利益矛盾的時(shí)候需要秉承兩個(gè)原則：一是公平，對(duì)上司、對(duì)平級(jí)、對(duì)下屬的利益分配，要有一個(gè)客觀的角度和穩(wěn)定可預(yù)期的風(fēng)格。大家都不是圣人，不是說不能自私，是在自私的時(shí)候知道自己是舍棄了什么，又能換來什么，這才有理性的自利，而非短視的貪婪。另外要穩(wěn)定，穩(wěn)定才可預(yù)期，個(gè)人品牌豎起來難倒下去容易，不需要太高調(diào)，關(guān)鍵是可以預(yù)期。二是犧牲，犧牲不是白白犧牲，而是權(quán)衡利弊之后，不圍困裕存量，選擇面向增量，不糾結(jié)短期利益，尋求長(zhǎng)期的超額收益。最常見的一種犧牲就是花時(shí)間和精力了解上司、同事、下屬的需求，了解才能理解，理解才有信任。當(dāng)你在利益分配時(shí)作出一定的犧牲后，一面旗幟就已經(jīng)樹立起來，即代表你有更大的目標(biāo)，也代表你有信心去實(shí)現(xiàn)它。真正值得追隨的管理者，必然作出過相當(dāng)程度的犧牲。
創(chuàng)新突破、引領(lǐng)超越。
講道理容易，但是落地很難，憑什么別人解決不了的問題我們能解決，憑什么別人激發(fā)不了的團(tuán)隊(duì)我們能激發(fā)。本質(zhì)來說領(lǐng)導(dǎo)者必須創(chuàng)新突破，或者挖掘他人沒有關(guān)注的潛在資源，或者更優(yōu)化的配置資源，或者發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)，或者創(chuàng)造新的方法。很多管理者，最常見的三板斧就是“別人怎么做，我怎么做”，“過去怎么做，我怎么做”，“領(lǐng)導(dǎo)安排怎么做，我怎么做”，這里要重點(diǎn)提醒：因循守舊既沒辦法創(chuàng)造卓越的業(yè)績(jī)，也沒有辦法塑造領(lǐng)導(dǎo)力。因?yàn)闊o論是商業(yè)還是職場(chǎng)都是競(jìng)爭(zhēng)格局，競(jìng)爭(zhēng)格局少有無風(fēng)險(xiǎn)套利空間。對(duì)于創(chuàng)新來說，勇氣比智慧更重要，拿出勇氣設(shè)定新目標(biāo)，選用新方法，投入新資源，最終承擔(dān)全部責(zé)任。在技術(shù)飛速發(fā)展的今天，這種試錯(cuò)的勇氣正在越來越重要。這也是很多創(chuàng)新型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力比管理能力更重要的原因。創(chuàng)新和勇氣再進(jìn)一步延伸就是授權(quán)，如果我們的團(tuán)隊(duì)是由一群正直、懂行、靠譜的人組成，我們唯一需要的就是互相信賴、互相支持、互相成就。
攜手時(shí)間、沉淀人品。
說起來容易，做起來也不難，難的能成事（有業(yè)績(jī)）、經(jīng)過事（可信賴）、能堅(jiān)持（一以貫之）。所謂能成事，就是說得天花亂墜，也要落袋為安。團(tuán)隊(duì)需要?jiǎng)倮麃砦桂B(yǎng)，信心需要成績(jī)來塑造，領(lǐng)導(dǎo)者必須盡心竭力，不擇手段去追求勝利，用領(lǐng)導(dǎo)力來支持勝利，用勝利反哺領(lǐng)導(dǎo)力才是王道。其次是經(jīng)過事，犧牲不是嘴里說說，而是真正面對(duì)金錢面對(duì)機(jī)會(huì)，能夠犧牲短期利益來折服人。面對(duì)1000萬的時(shí)候你沒坑我，這一輩子少于1000萬的事我都可以無條件信任你，這種人品背書的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所謂的高效溝通。最后是能堅(jiān)持，如果沒機(jī)會(huì)成大事、經(jīng)大事怎么辦？這時(shí)候就需要于小事得道，回復(fù)重要客戶的郵件逐字逐句的推敲，對(duì)下屬的承諾，記在電腦里最醒目的位置上。天長(zhǎng)日久，人心自現(xiàn)。堅(jiān)守信念、積累成績(jī)、分享利益，我們會(huì)攜手時(shí)間，一起見證世界第八奇跡“復(fù)利”的力量。
領(lǐng)導(dǎo)力的類型。
杜學(xué)勝等人對(duì)企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力研究進(jìn)行了總結(jié)。根據(jù)一般的領(lǐng)導(dǎo)概念，引申得到安全領(lǐng)導(dǎo)的概念，即安全領(lǐng)導(dǎo)(safetyleadership)是某個(gè)人指引和影響其他個(gè)人或群體，在完成組織任務(wù)時(shí)，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的活動(dòng)過程。對(duì)于企業(yè)安全生產(chǎn)來講，安全領(lǐng)導(dǎo)和安全管理是互為補(bǔ)充、不可缺少的。安全管理決定了企業(yè)安全管理系統(tǒng)的實(shí)施和運(yùn)行，而安全領(lǐng)導(dǎo)則決定了企業(yè)安全文化的形成和發(fā)展。
吳聰智認(rèn)為安全領(lǐng)導(dǎo)力有3個(gè)組成要素，即安全指導(dǎo)、安全關(guān)心和安全控制，安全指導(dǎo)和安全關(guān)懷屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)力范疇，而安全控制則表現(xiàn)為交易型領(lǐng)導(dǎo)力的特征。安全指導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)者的模范帶頭作用，安全關(guān)懷是指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的尊重和信任，而安全控制是指領(lǐng)導(dǎo)者制定安全規(guī)則、糾正違章行為以及注重安全績(jī)效。
0’dea和flin認(rèn)為安全領(lǐng)導(dǎo)有4個(gè)重要議題：1)能見度：領(lǐng)導(dǎo)者出現(xiàn)在工作場(chǎng)所及領(lǐng)導(dǎo)典范的可見程度，包括工作任務(wù)的參與，貫徹執(zhí)行規(guī)則及公司安全政策，以及扮演安全角色楷模。2)關(guān)系：通過與員工進(jìn)行有效的溝通，傾聽員工的心聲，采納他們的建議，發(fā)展開放、坦誠(chéng)及信賴的關(guān)系，隨時(shí)保持門戶開放的政策。3)員工參與：?jiǎn)T工參與到安全計(jì)劃和決策有利于提高員工的自主權(quán)和責(zé)任。4)主動(dòng)管理：包括在安全事務(wù)方面采取行動(dòng)，對(duì)意外事故采取適當(dāng)?shù)暮罄m(xù)行動(dòng)，獲得員工及下屬的支持，建議有效的對(duì)策及獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，以及為事故報(bào)告建立開放的氣氛。
在西方，“無形領(lǐng)導(dǎo)”一般包含共同的驅(qū)動(dòng)目標(biāo)、個(gè)體成員對(duì)目標(biāo)的崇高信仰和感情投人、匯聚集體力量的人力資源、超越個(gè)人利益的意愿等方面的含義。賀善侃從領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成、本質(zhì)和實(shí)施途徑出發(fā)，在拓展“無形領(lǐng)導(dǎo)”含義的基礎(chǔ)上，從“無形領(lǐng)導(dǎo)力”這一角度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力作出一些新的闡釋。賀善侃認(rèn)為無形領(lǐng)導(dǎo)力作為一種文化力，構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的靈魂，決定著決策力和執(zhí)行力；作為一種影響力，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)；作為一種領(lǐng)導(dǎo)魅力，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力的有效通道。
變革型和交易型領(lǐng)導(dǎo)力。
變革型領(lǐng)導(dǎo)力具有強(qiáng)適應(yīng)性，高可塑性，強(qiáng)靈活性等特點(diǎn)，它能夠使團(tuán)隊(duì)及企業(yè)在快速變化、具有高不確定性的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中更高效地生存與發(fā)展。雖然變革型一交易型領(lǐng)導(dǎo)力的研究已經(jīng)開展了20多年。但在概念，結(jié)構(gòu)，研究方法，研究方向各方面都存在一定的局限性和有待發(fā)展的窄間。楊凱，馬劍虹對(duì)變革型和交易型領(lǐng)導(dǎo)力研究進(jìn)行了歸納與評(píng)價(jià)。首先，楊凱，馬劍虹對(duì)變革型―交易型領(lǐng)導(dǎo)力的概念及定義進(jìn)行了闡述，楊凱，馬劍虹認(rèn)為變革型―交易型領(lǐng)導(dǎo)力并不屬于領(lǐng)導(dǎo)行為理論，因?yàn)樽兏镄皖I(lǐng)導(dǎo)力中最核心的一項(xiàng)―魅力領(lǐng)導(dǎo)，是很難用行為來描述的，很難通過培訓(xùn)來進(jìn)行顯著改善。變革型一交易型領(lǐng)導(dǎo)力是一種對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的有效分類，它通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，上下級(jí)問的互動(dòng)模式等方面的不同進(jìn)行了分類，它其實(shí)包括了以上三種理論的全部，與特質(zhì)理論、行為理論或權(quán)變理論不在同一個(gè)維度上。
楊凱，馬劍虹從研究思路的角度總結(jié)以往領(lǐng)域的研究，認(rèn)為變革型―交易型領(lǐng)導(dǎo)力研究可分為四類：變革型―交易型領(lǐng)導(dǎo)力的有效性比較，“輸入―過程―輸出”范式研究，領(lǐng)導(dǎo)―員工―任務(wù)情景匹配研究，變革型―交易型領(lǐng)導(dǎo)力的預(yù)測(cè)因子研究。
變革型領(lǐng)導(dǎo)力的組成結(jié)構(gòu)由bass等人大量的定性分析(訪談)和定量分析(因素分析)而得出并制成“多因素領(lǐng)導(dǎo)力問卷”(mlq)。它包含了變革型領(lǐng)導(dǎo)力和交易型領(lǐng)導(dǎo)力各個(gè)維度的評(píng)定項(xiàng)目。其中變革型領(lǐng)導(dǎo)力包含了以下4個(gè)維度，即模范影響、鼓舞動(dòng)機(jī)、智力激發(fā)、個(gè)性化關(guān)懷。大量的研究結(jié)果表明，變革型領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)績(jī)效呈顯著正相關(guān)(howell1993，schaubroeck2007，dvir2002)，交易型領(lǐng)導(dǎo)力同樣也被證明能夠積極預(yù)測(cè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效(kahai2003l9』，sosik1997)，甚至在一些苛刻的任務(wù)情景下也有相關(guān)研究證明了這些結(jié)果。
同時(shí)楊凱，馬劍虹通過研究得出變革型領(lǐng)導(dǎo)力與交易型領(lǐng)導(dǎo)力都能夠積極地預(yù)測(cè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)績(jī)效，消極領(lǐng)導(dǎo)力與任務(wù)績(jī)效呈負(fù)相關(guān)，雖然并沒有達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著水平，但研究結(jié)果的方向都支持了實(shí)驗(yàn)假設(shè)。
bemais和nanus總結(jié)出變革型組織中領(lǐng)導(dǎo)者常用的四種策略，與bass的理論相比較，該理論的重點(diǎn)不在領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)追隨者的關(guān)懷與支持，而強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者本身如何在了解員工的前提下建立組織共同奮斗的愿景。因此被命名為愿景型領(lǐng)導(dǎo)理論。該理論闡釋了愿景型領(lǐng)導(dǎo)者的有效行為和重要特質(zhì)，還用大量篇幅描述他們所擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖M織設(shè)計(jì)師”角色，指出領(lǐng)導(dǎo)者行為不僅旨在激發(fā)追隨者動(dòng)機(jī)。還出于構(gòu)建組織文化目的。
sashkin的愿景型領(lǐng)導(dǎo)理論最初建立在bennis和nanus研究基礎(chǔ)之上，經(jīng)過多次修訂、擴(kuò)展，其研究成果反映在不同版本的測(cè)評(píng)工具“預(yù)導(dǎo)者行為問卷/愿景型領(lǐng)導(dǎo)者lbq(leadershipbehaviorquesfiormair/thevisionaryleader)”和“領(lǐng)導(dǎo)概貌tlp(vaeleadershipprofite)”中。2003年版的愿景型領(lǐng)導(dǎo)理論詳細(xì)論述了4種行為方式(交流、建構(gòu)信任、關(guān)懷追隨者和創(chuàng)造授權(quán)機(jī)會(huì))、3種個(gè)性特征(自信，授權(quán)和有遠(yuǎn)見)和1個(gè)情境因素(組織文化)。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇三
變革型領(lǐng)導(dǎo)是如今領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中備受贊賞的一種，其核心理念是通過不斷地改變和嘗試，推動(dòng)組織的不斷發(fā)展。作為一名變革型領(lǐng)導(dǎo)，這種風(fēng)格不僅需要在組織內(nèi)部實(shí)踐，更需要展現(xiàn)在自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和思想上。下面就來分享一下我在變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格方面的心得和體會(huì)。
第二段：不斷學(xué)習(xí)與拓展視野。
作為一名變革型領(lǐng)導(dǎo)，不斷地學(xué)習(xí)和拓展視野是至關(guān)重要的。因?yàn)橐坏┩磺?，就?huì)與時(shí)代脫軌。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀管理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)理論的書籍，參加行業(yè)會(huì)議和討論，以及與其他部門和機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)，可以讓我不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這讓我更能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)，并更好地指導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)走向成功。
第三段：鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新。
作為變革型領(lǐng)導(dǎo)，我非常重視鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新。因?yàn)橹挥姓嬲膭?chuàng)新和變化，才能讓組織持續(xù)發(fā)展。我會(huì)經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員交流和討論，鼓勵(lì)他們提出自己的想法和創(chuàng)新思路。對(duì)于一些優(yōu)秀的想法，我會(huì)給予支持和資源，以實(shí)現(xiàn)它們的應(yīng)用和落地。這種鼓勵(lì)和支持，能夠讓團(tuán)隊(duì)成員更積極地參與和創(chuàng)新，也能夠推動(dòng)整個(gè)組織向更好的方向發(fā)展。
第四段：多樣化的領(lǐng)導(dǎo)方式。
作為變革型領(lǐng)導(dǎo)，靈活使用多樣化的領(lǐng)導(dǎo)方式也是非常重要的。不同的團(tuán)隊(duì)成員和場(chǎng)景都需要不同的領(lǐng)導(dǎo)方式來適應(yīng)。在一些緊急情況下，我會(huì)采取快速?zèng)Q策的方式，以保障團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)作。在一些需要團(tuán)隊(duì)共同決策的時(shí)候，我會(huì)采取團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方式，以保證所有的團(tuán)隊(duì)成員都能夠表達(dá)他們的想法和意見?？偟膩碚f，使用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式可以使領(lǐng)導(dǎo)者更好地適應(yīng)組織和團(tuán)隊(duì)的需求，進(jìn)而取得更好的領(lǐng)導(dǎo)效果。
第五段：營(yíng)造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍。
最后，作為變革型領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍也是非常重要的。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，不僅需要團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人能力，更需要團(tuán)隊(duì)默契和合作。我經(jīng)常會(huì)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和交流。同時(shí)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)成員提出的建議和意見也給予充分的回應(yīng)和處理。這樣的管理方式不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率，也能夠讓團(tuán)隊(duì)成員更加有成就感和歸屬感。
結(jié)語：
在變革型領(lǐng)導(dǎo)的過程中，不斷學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、多樣化領(lǐng)導(dǎo)方式和營(yíng)造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍，這些都是非常重要的。只有通過不斷嘗試和改變，才能夠推動(dòng)組織不斷向前發(fā)展。作為一個(gè)變革型領(lǐng)導(dǎo)者，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這些核心理念和實(shí)踐，為組織和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更加美好的未來。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇四
5月8日至6月3日，我有幸參加了總行在山東舉辦的第7期金融理財(cái)師(afp)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過本次培訓(xùn)，我開闊了眼界，學(xué)到了新的知識(shí)和本領(lǐng)，收益菲淺。
一、學(xué)習(xí)基本情況。
總行將本次培訓(xùn)安排在山東省分行培訓(xùn)中心，共有來自山東、河北、山西、陜西、湖南、湖北、安徽、四川等省分行的67名學(xué)員參加本次培訓(xùn)。湖北行安排了荊州、襄樊、黃石分行、洪山及寶豐支行各一位理財(cái)專職人員參加學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課程主要有：個(gè)人理財(cái)規(guī)劃理論、個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃、投資規(guī)劃、員工福利與退休規(guī)劃、個(gè)人稅務(wù)與遺產(chǎn)籌劃、房產(chǎn)及教育金規(guī)劃等內(nèi)容，最后是綜合案例制作及展示。授課老師具備相當(dāng)?shù)谋尘?，其中有?cái)政部、人民銀行金融研究中心的主管，有大學(xué)教授，還有“海歸”和中國(guó)臺(tái)灣資深保險(xiǎn)、理財(cái)主管。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程相當(dāng)緊張，除星期天可以稍微喘一口氣以外，其他時(shí)間基本上是“三點(diǎn)一線”——即寢室、教室、食堂。學(xué)習(xí)壓力特別大，學(xué)習(xí)的內(nèi)容絕大部分是以前未接觸過的知識(shí)，通常是大學(xué)或研究生一、兩年的課程，我們一天、兩天拉完，而且要求當(dāng)天消化、吸收，因?yàn)榈诙煊謺?huì)有新的課程等著我們。我們每天六點(diǎn)多鐘起床，預(yù)習(xí)，晚上自覺到教室預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，請(qǐng)老師答疑，基本上凌晨一點(diǎn)多鐘才休息，在最后制作案例的時(shí)候，連續(xù)熬了兩個(gè)通宵。經(jīng)過20多天的緊張的學(xué)習(xí)、考試，我拿到了afp培訓(xùn)合格證書，案例的制作和展示也得到了授課老師的高度評(píng)價(jià)。在全班展示的十份案例當(dāng)中，湖北分行的案例制作與展示是最吸引老師和同學(xué)們眼球的。
下一步，就是要認(rèn)真準(zhǔn)備、精心備考，爭(zhēng)取在6月23日舉行的afp水平考試中，一路綠燈，順利過關(guān)。
二、學(xué)習(xí)感受。
1、要想成為一名合格的afp，不容易。第一，各分、支行花大價(jià)錢讓大家出去學(xué)習(xí)，一是說明各行都充分認(rèn)識(shí)到了理財(cái)業(yè)務(wù)的重要性，各行都想通過搶抓理財(cái)業(yè)務(wù)來逐步提升個(gè)金業(yè)務(wù)對(duì)全行的貢獻(xiàn)度，二是對(duì)于各位學(xué)員來說，無疑是得到了一個(gè)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體綜合實(shí)力的大好機(jī)會(huì)，來之不易;第二，就學(xué)習(xí)的過程來說，學(xué)員們?nèi)橥度?，深感壓力巨大，腦細(xì)胞犧牲了很多，白頭發(fā)添了不少;第三，afp從業(yè)人員要求的素質(zhì)高，不僅要求理財(cái)師具備很高的專業(yè)知識(shí)，而且要求知識(shí)全面，善于溝通，注重信譽(yù);既要對(duì)國(guó)家的宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)有所了解，更需要了解我們的客戶、我們的產(chǎn)品;要根據(jù)客戶的家庭、財(cái)務(wù)狀況和規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合客戶的風(fēng)險(xiǎn)承受能力，為客戶的一生量身定制合理的理財(cái)方案，滿足客戶人生不同階段的需求。這要求我們不斷的積累，不斷的提高。
2、通過學(xué)習(xí)，了解到，現(xiàn)階段中國(guó)將cfp的教育分為兩個(gè)階段，即基礎(chǔ)的afp階段和高級(jí)的cfp階段。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，既要理論結(jié)合實(shí)際，又要注重知識(shí)的積累，要通過不斷地積累，不斷地提高，為荊州分行的理財(cái)事業(yè)、個(gè)人金融事業(yè)盡一份力。
3、今后荊州分行要安排人員參加總行的類似培訓(xùn)，要打“有準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要讓有志之士盡快熟悉、學(xué)習(xí)金融理財(cái)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)制定的書籍和課件。這對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)和考試的通過率的提高是有很大幫助的。
三、幾點(diǎn)想法。
結(jié)合荊州分行實(shí)際，我認(rèn)為。
1、組建服務(wù)、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。要迅速組建分行理財(cái)中心，構(gòu)建包括分行理財(cái)中心、支行理財(cái)室及網(wǎng)點(diǎn)理財(cái)專柜在內(nèi)的三級(jí)服務(wù)、營(yíng)銷體系。作為總行級(jí)的理財(cái)中心，按照上級(jí)行的管理要求和優(yōu)質(zhì)大客戶的分布，分行理財(cái)中心應(yīng)配備8-12人，并且應(yīng)盡快配齊人員，盡早投入運(yùn)營(yíng)，沙市支行也應(yīng)迅速組建理財(cái)室，爭(zhēng)取在xx年底之前開業(yè)運(yùn)營(yíng)，各縣市支行及有條件的城區(qū)支行、分理處也要設(shè)立理財(cái)專柜，這樣形成至上而下的網(wǎng)絡(luò)體系，讓中行的理財(cái)服務(wù)觸角延伸到荊州各個(gè)轄區(qū)、每個(gè)角落2、加快理財(cái)隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。首先，理財(cái)中心、理財(cái)室及理財(cái)專柜應(yīng)配備專職理財(cái)人員，不得隨意抽調(diào)作為它用;其次，要加強(qiáng)理財(cái)人員的培養(yǎng)。目前，市農(nóng)行已有5名cfp，1名afp，工行和建行cep、afp執(zhí)證人員也比較多。因此，除了選派人員參加總行組織的學(xué)習(xí)外，我行還應(yīng)在物質(zhì)上和精神上鼓勵(lì)員工參加周末班的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的人員加入理財(cái)團(tuán)隊(duì)來。爭(zhēng)取在2年內(nèi)，荊州分行建造一支20-30人的專職理財(cái)人員隊(duì)伍、30-50人的兼職理財(cái)人員隊(duì)伍;2年內(nèi)培養(yǎng)3-5名afp，1-3名cfp。
3、加強(qiáng)理財(cái)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛樹立理財(cái)服務(wù)意思。對(duì)全轄員工開展一系列的理財(cái)培訓(xùn)，樹立理財(cái)服務(wù)意識(shí)，明確理財(cái)業(yè)務(wù)是將來重點(diǎn)發(fā)展的方向。讓每一位員工熟悉我們的每種理財(cái)產(chǎn)品，了解客戶類型和風(fēng)險(xiǎn)屬性，掌握一定的營(yíng)銷服務(wù)技巧，爭(zhēng)取在理財(cái)產(chǎn)品乃至個(gè)金產(chǎn)品的銷售上取得較大的突破。以我行外匯理財(cái)產(chǎn)品為例，雖然在荊州市場(chǎng)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但全轄開辦的網(wǎng)點(diǎn)只有三、四家，沒有推廣到全轄，大多數(shù)臨柜人員和持有外匯的客戶不了解我們的產(chǎn)品;人民幣理財(cái)產(chǎn)品由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的缺陷及產(chǎn)品的認(rèn)知度不高、宣傳不到位，和它行年銷售上億元相比，我行年銷售不到一百萬就相形見絀了。在以數(shù)字和業(yè)績(jī)論英雄的時(shí)代，沒有產(chǎn)品的銷售是不行的。而且，理財(cái)產(chǎn)品屬于中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品，風(fēng)險(xiǎn)很小，利潤(rùn)較高，應(yīng)該全力營(yíng)銷，大力發(fā)展。
4、增強(qiáng)銀客互動(dòng)。經(jīng)常性地舉辦理財(cái)知識(shí)講座、銀客聯(lián)誼會(huì)、產(chǎn)品說明會(huì)、高端客戶球賽等活動(dòng)，拉近營(yíng)銷人員和客戶之間地距離。比如可以邀請(qǐng)保險(xiǎn)公司、基金公司專業(yè)人員前來講座。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇五
領(lǐng)導(dǎo)者是任何組織中最關(guān)鍵的元素之一，他們是組織中最重要的人之一，因?yàn)樗麄兊男袆?dòng)和決策可以影響組織的方向和成功。在今天的商業(yè)世界中，變革型領(lǐng)導(dǎo)已成為組織成功不可或缺的一部分。變革型領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中能夠帶領(lǐng)員工，激勵(lì)他們追求卓越，從而取得非凡的成果。在本文中，我們將探討什么是變革型領(lǐng)導(dǎo)，以及從我自身的經(jīng)驗(yàn)中探討變革型領(lǐng)導(dǎo)如何幫助我在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)成功。
變革型領(lǐng)導(dǎo)是通過以創(chuàng)新和變革為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來推動(dòng)組織的發(fā)展。這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格通常是強(qiáng)調(diào)“為了去做更好的”和邀請(qǐng)員工參與決策制定的戰(zhàn)略計(jì)劃。除此之外，變革型領(lǐng)導(dǎo)者還能夠鼓勵(lì)員工發(fā)揮創(chuàng)造力和解決問題的能力，并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)以提高他們的技能和知識(shí)水平。在團(tuán)隊(duì)中，變革型領(lǐng)導(dǎo)者能夠激勵(lì)員工追求卓越，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并幫助員工克服困難并發(fā)揮自己的潛力。
在我的公司中，我們有一個(gè)變革型領(lǐng)導(dǎo)者，他能夠在我們團(tuán)隊(duì)中激發(fā)我們的熱情和動(dòng)力。他鼓勵(lì)我們思考更好的解決方案，并促使我們共同參與制定目標(biāo)。在這個(gè)氛圍中，我感到自己的價(jià)值得到了認(rèn)可，我的工作也變得更有意義了。隨著團(tuán)隊(duì)越來越接近成功，我也離自己的個(gè)人目標(biāo)越來越近。這種成功的感覺本身就是一種鼓勵(lì)，它促使我愿意做出更多努力。
第四段：如何成為一個(gè)變革型領(lǐng)導(dǎo)者。
變革型領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)生來就有的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)，而是可以通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來獲得的。要成為一個(gè)變革型領(lǐng)導(dǎo)者，首先要學(xué)會(huì)傾聽員工和支持他們。了解員工的需求，確保他們得到支持并提供必要的培訓(xùn)，這可以提高他們的自信和工作表現(xiàn)，從而有助于公司的成功。此外，一個(gè)變革型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。如果員工能夠感到他們的意見得到認(rèn)可，并且被邀請(qǐng)參與決策制定，他們將會(huì)更有動(dòng)力和積極性，促進(jìn)公司的發(fā)展。最后，一個(gè)優(yōu)秀的變革型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在通往成功的道路上為團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)當(dāng)，使團(tuán)隊(duì)擁有共同的目標(biāo)并激發(fā)員工的動(dòng)力。
第五段：結(jié)語。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，變革型領(lǐng)導(dǎo)已成為組織獲得優(yōu)勢(shì)和成功的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)變革型領(lǐng)導(dǎo)者能夠鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同參與決策和戰(zhàn)略計(jì)劃的制定，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心和表現(xiàn)力，促進(jìn)組織的發(fā)展和進(jìn)步。通過我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到變革型領(lǐng)導(dǎo)能夠給予員工足夠的支持和自由，提高員工的工作積極性和自信，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力和自主性。這些元素都為組織獲得成功提供了基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇六
在工作中，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)是非常常見的職場(chǎng)場(chǎng)景。會(huì)議作為信息傳遞、決策制定和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要形式，對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。對(duì)于員工來說，參加會(huì)議不僅僅是一個(gè)職責(zé)與義務(wù)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。出于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的熱情和期待，我對(duì)此有了一些感想和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
一個(gè)成功的會(huì)議背后，離不開領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員精心的準(zhǔn)備工作。作為參會(huì)人員，我們應(yīng)該提前了解會(huì)議的主題和議程，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料和意見，以便能夠在會(huì)上發(fā)言、提出建議或回答問題。通過準(zhǔn)備工作，不僅可以更好地理解會(huì)議內(nèi)容，還可以展示自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：會(huì)議的溝通與協(xié)作。
會(huì)議是一個(gè)信息交流、意見碰撞的平臺(tái)，需要大家積極參與并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在會(huì)議中，統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)行動(dòng)是非常重要的。作為與會(huì)人員，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也要勇于表達(dá)和捍衛(wèi)自己的想法。通過積極的溝通和協(xié)作，可以推動(dòng)會(huì)議的進(jìn)程、解決問題，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第四段：會(huì)后總結(jié)與執(zhí)行。
會(huì)議的結(jié)果并不只是停留在會(huì)場(chǎng)上，而是需要在會(huì)后進(jìn)行總結(jié)和執(zhí)行。作為參會(huì)人員，我們應(yīng)該及時(shí)整理會(huì)議記錄，總結(jié)會(huì)議內(nèi)容和要點(diǎn)，明確每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任。通過執(zhí)行，可以將會(huì)議的決策和規(guī)劃落到實(shí)處，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在會(huì)后的總結(jié)中，我們還可以對(duì)會(huì)議的效果進(jìn)行評(píng)估，不斷提高會(huì)議的質(zhì)量和效率。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，提升自己。
通過參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我意識(shí)到自己除了要關(guān)注自己的業(yè)務(wù)能力，還應(yīng)該注重溝通、協(xié)作和表達(dá)能力的提升。在未來的工作中，我將更加積極主動(dòng)地參與到會(huì)議中，展示自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為組織和團(tuán)隊(duì)做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)利用會(huì)議的機(jī)會(huì)，向其他有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過準(zhǔn)備工作、積極溝通協(xié)作、會(huì)后總結(jié)與執(zhí)行，我們可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷進(jìn)步，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇七
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)對(duì)管理人才的的素質(zhì)要求越來越高,特別是企業(yè)中層管理人員對(duì)企業(yè)的管理和發(fā)展具有重要作用。下面是本站小編為大家整理的企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得感想，供你參考!
由于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層管理的關(guān)心與重視，在今年7月份與8月份，專門請(qǐng)來了上海群峰企業(yè)管理咨詢有限公司的顏廷君老師和崔翔老師，對(duì)公司各部門主要管理人員進(jìn)行了兩次提升中層管理者技能的培訓(xùn)教育。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)自我及角色認(rèn)知、經(jīng)理人自動(dòng)自發(fā)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)與目標(biāo)設(shè)立、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)力提升，授權(quán)管理和績(jī)效管理。
在這么多的內(nèi)容中，本人感觸最深的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。顏老師組織的一個(gè)博弈游戲及列舉的囚徒困境的案例，證明了要取得成功必須要團(tuán)隊(duì)合作，即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈，企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰，而我們公司又是國(guó)有企業(yè)改制單位，之前國(guó)有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來，所以企業(yè)如想長(zhǎng)立于不敗之地的話，就必須建立一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)合作的核心在于無私奉獻(xiàn)。作為公司的中層管理干部有責(zé)任帶動(dòng)企業(yè)的前進(jìn)發(fā)展，其中之一表現(xiàn)為引導(dǎo)職工及部門大力發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。
一、員工的無私奉獻(xiàn)。
首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的，只有大家努力工作，企業(yè)才會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益，也只有這樣，員工才會(huì)獲得工資報(bào)酬。如果大家不努力工作，企業(yè)跨掉了，大家都會(huì)沒飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話：“今天工作不能力，明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起，就會(huì)讓員工產(chǎn)生愛企業(yè)愛工作的心理，這樣才會(huì)充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性與主動(dòng)性，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。在公司里，員工要把企業(yè)的財(cái)產(chǎn)視為自己的財(cái)產(chǎn)一樣，要做到愛護(hù)公司的一草一木，不浪費(fèi)公司的一針一線，大力提倡發(fā)揚(yáng)主人翁精神。公司要組織員工學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)員工不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)水平，然后進(jìn)行一些評(píng)比活動(dòng)，對(duì)一些優(yōu)秀員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，宣傳勞動(dòng)光榮的思想，大力提倡我為企業(yè)作貢獻(xiàn)的精神，通過這些活動(dòng)，在員工中樹立一種良好的工作作風(fēng)和奮發(fā)向上的精神。同時(shí)，企業(yè)也要想為員工著想，努力提高員工工資水平，改善工作環(huán)境，只有蘇氧這個(gè)整體上下一心，團(tuán)結(jié)一致，那我們企業(yè)肯定會(huì)走向繁榮昌盛。
二、部門小團(tuán)隊(duì)的無私奉獻(xiàn)。
在蘇氧這個(gè)大家庭中，各個(gè)部門之間也需發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樵诠局懈鱾€(gè)部門扮演著不同的角色，擔(dān)任著不同的職責(zé)，所有每個(gè)部門的存在都有它的必要性，而且這些是相輔相成，缺一不可的。在長(zhǎng)期的工作中，部門與部門之間肯定會(huì)有些摩擦，這是兩個(gè)部門應(yīng)要進(jìn)行良好的溝通，有效的解決問題，消除隔膜，才能愉快的合作?；蛘弋?dāng)有責(zé)任事故發(fā)生時(shí)，相關(guān)部門應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，而不要相互推脫責(zé)任。相信只要各個(gè)部門合作愉快，公司肯定會(huì)良好的發(fā)展。
綜上所述，我認(rèn)為要搞好一個(gè)企業(yè)，使之走上良性發(fā)展的軌道，需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作，員工要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神、部門也要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。
總之，經(jīng)過這次中層管理干部的培訓(xùn)，本人受益匪淺，感觸頗多，對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
歲末年尾，我從一年繁忙的培訓(xùn)工作中抽離出來，做一些總結(jié)工作，同時(shí)也受邀參加一些機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)師茶話會(huì)，一些企業(yè)的年終總結(jié)大會(huì)，一些企業(yè)協(xié)會(huì)的答謝會(huì)，等等。讓我有機(jī)會(huì)置身事外、站高一線，對(duì)培訓(xùn)界的現(xiàn)狀及趨勢(shì)，有一些思考，愿意和各位分享如下：
1、培訓(xùn)師隊(duì)伍：中國(guó)培訓(xùn)師的專業(yè)化程度越來越高，培訓(xùn)師的職業(yè)將越來越是高知階層，資深管理人員從事的專業(yè);經(jīng)過之前幾年優(yōu)勝劣汰的過程，未來培訓(xùn)師的入門門檻將越來越高，原來那些只聽了幾門課，看了幾張碟就上來講課的“講手”類講師，如果不做內(nèi)功的提升，將被淘汰出局。將來活躍在培訓(xùn)講臺(tái)的，將是那些內(nèi)功深厚、外呈豐富的講師。
2、培訓(xùn)課程走向：培訓(xùn)課程將越來越細(xì)分，比如，同一個(gè)課程分高低不同的級(jí)別，比如，ttt(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn))這個(gè)課程可分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)班，旨在給予不同階層的人不同需求的課程，給同一層次的人分階段成長(zhǎng)的階梯式學(xué)習(xí)。
3、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)：我所見到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師，他們?cè)絹碓侥艹料滦膩?，把課程的研發(fā)做的越來越越深入，越來越貼近“人性“的層面，“道”的層面，而且以深入淺出的方式，讓學(xué)員看到平時(shí)看不到的層面，這樣做的好處在于，避開了愛因斯坦所說的“人類的困惑，就在于在制造問題的層面來解決問題”，好的課程研發(fā)和設(shè)計(jì)，是能夠讓學(xué)員從高一層面解決問題的。
4、內(nèi)功和外呈都追求精益求精：我所見到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師，不僅在個(gè)人修煉、課程研發(fā)方面，不斷下深功夫，同時(shí)，在。
課件。
ppt設(shè)計(jì)、課程環(huán)節(jié)編排上也花了很多功夫，充分了解成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適度有效地運(yùn)用多種互動(dòng)形式，讓學(xué)員在輕松愉快的情緒下，產(chǎn)生深刻的思考，頓悟，產(chǎn)生改變行為的強(qiáng)烈意愿，拿到方法，并創(chuàng)新使用。在講課風(fēng)格上，優(yōu)秀的講師也是擺脫了“個(gè)人秀“、表演式，而進(jìn)入了啟發(fā)式、教練式，以支持者的心態(tài)做學(xué)員進(jìn)步的助推器，催化劑。
5、通用課程的精耕細(xì)作：現(xiàn)在很多企業(yè)需要有領(lǐng)導(dǎo)力或管理技能方面的普及課程，同時(shí)也有一些企業(yè)需要激勵(lì)、溝通、培養(yǎng)、計(jì)劃等專題課程，這就需要我們培訓(xùn)師把原來課程其中的某個(gè)章節(jié)精耕細(xì)作，在一個(gè)點(diǎn)上做深做透，這也將是一個(gè)趨勢(shì)。
6、忽視課后評(píng)價(jià)，重視行為改善：越來越多優(yōu)秀的培訓(xùn)師已經(jīng)不是很重視培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員的評(píng)價(jià)和分?jǐn)?shù)，而聚焦于培訓(xùn)后的一段時(shí)間里，參訓(xùn)人員的行為是否改變。我認(rèn)為這是個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，我很贊同，只有這樣才真正做到了管理大師們經(jīng)常提到的“聚焦改善，以終為始”的管理觀點(diǎn)。因?yàn)槲覀兌贾?，企業(yè)安排培訓(xùn)的終極目標(biāo)不僅僅停留在領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、思考，而是通過改變意識(shí)，從而改變行為，最終改變績(jī)效。
集團(tuán)于20xx年9月6日晚上舉辦了一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，董事長(zhǎng)請(qǐng)來了省糧食廳x處長(zhǎng)和業(yè)務(wù)總代理張經(jīng)理。首先張經(jīng)理就xx企業(yè)文化和如何做一個(gè)合格員工做了精辟的講解;然后湯處長(zhǎng)就糧食行業(yè)國(guó)家大政策，我們面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了指導(dǎo)性的演講，最后指導(dǎo)經(jīng)理們“怎樣當(dāng)好企業(yè)的中層干部?”。兩位領(lǐng)導(dǎo)講得非常精彩，我受益非淺。
董事長(zhǎng)辦這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的目的，是想提高領(lǐng)導(dǎo)層的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是企業(yè)文化內(nèi)容之一，先進(jìn)的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動(dòng)力源泉，是企業(yè)核心竟?fàn)幜Φ闹匾M成部分。是企業(yè)深化改革、加快發(fā)展、做強(qiáng)做大的迫切需要;是企業(yè)提高管理水平，增強(qiáng)凝聚力和打造核心竟?fàn)幜Φ膽?zhàn)略舉措。
企業(yè)的最終目的是為了讓顧客滿意，獲得最大利潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。顧客固然重要，但員工同樣重要。員工是水，企業(yè)是舟，“水能載舟亦能覆舟”，企業(yè)核心價(jià)值理念一定要獲得員工認(rèn)同，否則企業(yè)文化就是沒有用的附庸。董薦瑞能舍身炸碉堡，就是共產(chǎn)黨先進(jìn)文化洗理著當(dāng)時(shí)的軍人。我們也必須形成一個(gè)好的企業(yè)文化，遵重員工，為員工謀幸福。使員工對(duì)企業(yè)有一種獻(xiàn)身精神!不能動(dòng)不動(dòng)就認(rèn)為，能干就干，不能干就滾，我有錢找到人。好的員工是企業(yè)財(cái)富，要留得住，使之為企業(yè)做貢獻(xiàn)。企業(yè)要做到讓員工有歸屬感，成長(zhǎng)感，成就感，這樣才能發(fā)揮員工的最大價(jià)值，使員工產(chǎn)生最終的使命感。
企業(yè)為員工提供平臺(tái)，員工應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)感恩。這本身就是企業(yè)文化內(nèi)涵之一。但是某些人歪曲了這種文化。把感恩當(dāng)首要工作，當(dāng)面一套，背后一套。老板來了拿條把，拿個(gè)鎬，老板走了就丟掉。自已工作不好好干，成天把心思放在如何做討老板喜歡，達(dá)到某種目的。我個(gè)人認(rèn)為，干好工作是對(duì)企業(yè)真正的感恩!
一個(gè)企業(yè)由不同的部門構(gòu)成，只有部門和部門之間相互協(xié)作，嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
以大局為重企業(yè)才能更好的發(fā)展。我們應(yīng)該發(fā)揮“沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)”的精神做一個(gè)積極向上有朝氣有正氣有愛心講團(tuán)隊(duì)精神的渡民人。充分發(fā)揮“我的渡民我的家”的主人翁精神把渡民當(dāng)做自已的家去愛護(hù)她保護(hù)她建設(shè)她時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感具有無私的奉獻(xiàn)精神熱情工作認(rèn)真做事踏實(shí)做人使自已從思想上到實(shí)踐中有一個(gè)質(zhì)的飛躍使自已真正成為一名合格的員工。為渡民集團(tuán)成為國(guó)家級(jí)龍頭糧食企業(yè)添磚加瓦。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇八
變革型領(lǐng)導(dǎo)是指那些能夠引領(lǐng)企業(yè)或組織走向改變和創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。他們有著前瞻性的眼光和果敢的決策，能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，創(chuàng)造出新的商業(yè)模式和增長(zhǎng)點(diǎn)。作為一名企業(yè)家和實(shí)踐者，我有幸親身參與了企業(yè)的發(fā)展過程，感受到了變革型領(lǐng)導(dǎo)的重要性。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，探討變革型領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)。
第二段：知行合一。
變革型領(lǐng)導(dǎo)最核心的特質(zhì)是知行合一，也就是說，他們不僅僅有著對(duì)市場(chǎng)的獨(dú)到認(rèn)識(shí)和自我價(jià)值的明確定位，更重要的是他們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。這種“實(shí)踐至上”的思想是成功的關(guān)鍵之一。
在我的企業(yè)中，我經(jīng)常將理論知識(shí)和市場(chǎng)分析結(jié)合起來，運(yùn)用在自己的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中。第一次嘗試時(shí)可能會(huì)遇到一些難題和坎坷，但我堅(jiān)持下去，不斷調(diào)整自己的策略和方法。經(jīng)過不斷的摸索和積累，我成功地開辟出了自己的市場(chǎng)和利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。這也證明了知行合一在企業(yè)中的重要性，而變革型領(lǐng)導(dǎo)的成功之道也正是建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。
第三段：創(chuàng)新思維。
在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，必須具備創(chuàng)新思維和實(shí)際行動(dòng)方案的執(zhí)行力，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。變革型領(lǐng)導(dǎo)具有的這種創(chuàng)新思維，不僅是涉及到產(chǎn)品的創(chuàng)新，更重要的是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式、管理體系、企業(yè)文化的創(chuàng)新和變革。
在實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持創(chuàng)新思維的初心。不斷思考如何從營(yíng)銷、生產(chǎn)、供應(yīng)等方面進(jìn)行創(chuàng)新，尋找市場(chǎng)空缺和快速增長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)行探索和實(shí)踐。這種創(chuàng)新思維，是變革型領(lǐng)導(dǎo)不可或缺的重要素質(zhì)。
第四段：與員工協(xié)作。
變革型領(lǐng)導(dǎo)了解到員工是企業(yè)的核心資源，領(lǐng)導(dǎo)者要運(yùn)用合適的方法激發(fā)員工的潛能，鼓勵(lì)他們積極參與企業(yè)的創(chuàng)新和變革。通過正確的激發(fā)員工的潛能，企業(yè)可以運(yùn)用每個(gè)員工的智慧和經(jīng)驗(yàn)，形成更有創(chuàng)造性和更具生產(chǎn)力的團(tuán)隊(duì)。
在我所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)中，我經(jīng)常采用針對(duì)性培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方法，增加員工的自信和歸屬感。在員工激勵(lì)方面，我注重為員工提供良好的福利和晉升機(jī)會(huì)，讓他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和工作能力，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
第五段：結(jié)論。
從整體上看，變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)和作用不可替代。他們?cè)诳萍?、市?chǎng)、企業(yè)文化等方面的智慧和創(chuàng)新性相當(dāng)強(qiáng)大，能夠促進(jìn)企業(yè)的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在實(shí)踐中，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，以此帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇九
第一段：引言（正面闡述變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織發(fā)展至關(guān)重要）。
變革型領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)中扮演著重要的角色。無論是在政治、經(jīng)濟(jì)，還是教育領(lǐng)域，變革型領(lǐng)導(dǎo)都能為組織帶來新思維、新動(dòng)力，并推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更好的發(fā)展方向邁進(jìn)。作為一名高中生，我也有幸體會(huì)到了變革型領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并對(duì)其心得有了一定的體會(huì)。
在過去，傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式主要以指令式為主。領(lǐng)導(dǎo)者將任務(wù)下達(dá)給成員，并要求他們照常完成。這種領(lǐng)導(dǎo)方式雖然簡(jiǎn)單明了，但缺乏激勵(lì)和創(chuàng)新元素，容易導(dǎo)致組織陷入僵化狀態(tài)。而變革型領(lǐng)導(dǎo)則不同，他們注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)成員提出意見和建議，并以積極的態(tài)度引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著目標(biāo)努力。這種變革型領(lǐng)導(dǎo)方式能夠激發(fā)成員主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力，推動(dòng)組織獲得更好的發(fā)展。
變革型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾方面。首先，他們注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的自主性和責(zé)任感。通過以身作則的方式，讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)自主決策和承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。其次，變革型領(lǐng)導(dǎo)注重溝通和傾聽。他們精于傾聽團(tuán)隊(duì)成員的想法和問題，及時(shí)解決，并將團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議納入決策過程中。此外，變革型領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)創(chuàng)建一個(gè)積極向上的工作氛圍，鼓勵(lì)成員產(chǎn)生創(chuàng)新的想法和方法，在嘗試中推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第四段：我在學(xué)校中的變革型領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐。
作為一名高中生，我也嘗試過變革型領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐。在學(xué)校，我組織了一場(chǎng)以創(chuàng)新為主題的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們提出新穎的建議和想法。通過開展小組討論和集體研究，我們共同探索并創(chuàng)造了許多新的方法和活動(dòng)形式，讓整個(gè)學(xué)校氛圍煥然一新。同時(shí)，我也注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和傾聽，及時(shí)解決他們遇到的問題，確保團(tuán)隊(duì)能夠順利進(jìn)行。通過這次實(shí)踐，我深刻理解到了變革型領(lǐng)導(dǎo)的重要性和優(yōu)勢(shì)，也體會(huì)到了為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造積極工作氛圍的重要性。
總而言之，變革型領(lǐng)導(dǎo)在高中生活中是至關(guān)重要的。通過實(shí)踐和體會(huì)，我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來了更多的可能性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)保持變革型領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)，積極推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和發(fā)展，在改變中不斷前進(jìn)。變革型領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的高中生活更美好！
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十
作為一個(gè)已經(jīng)工作多年的職場(chǎng)人士，我經(jīng)歷了許多次的會(huì)議，而這其中最讓我印象深刻的是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的時(shí)候。每次領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)都給我?guī)聿煌母邢牒腕w會(huì)，讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中的感想和心得體會(huì)。
第二段：會(huì)議目標(biāo)的明確化。
會(huì)議目標(biāo)的明確化對(duì)于一次成功的會(huì)議至關(guān)重要。一個(gè)明確的會(huì)議目標(biāo)可以幫助參會(huì)人員更好地理解會(huì)議的議程內(nèi)容，并大大提高會(huì)議的效率。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是在會(huì)前向參會(huì)人員講述會(huì)議的目標(biāo)和期望結(jié)果，以此來引導(dǎo)和激勵(lì)與會(huì)者的積極性。這種明確化的會(huì)議目標(biāo)不僅讓會(huì)議效果更明顯，也讓參會(huì)人員對(duì)會(huì)議的意義有了更深刻的理解。
第三段：會(huì)議議程的合理安排。
除了明確會(huì)議目標(biāo)，合理安排會(huì)議議程也是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會(huì)議議程的合理安排可以幫助會(huì)議的進(jìn)行更加有條不紊，確保每個(gè)議題能夠得到充分討論和解決。在我所經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是將重要議題放在會(huì)議的前半段進(jìn)行討論，這是因?yàn)樵趧傞_始的時(shí)候，參會(huì)人員的注意力和精力較高，能更好地集中討論和解決復(fù)雜問題。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)合理安排休息時(shí)間，以便參會(huì)人員能夠得到充分的解壓和休息，從而保持高效的工作狀態(tài)。
第四段：會(huì)議氛圍的營(yíng)造。
會(huì)議氛圍的好壞直接影響著會(huì)議的成果，在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中同樣如此。一個(gè)和諧、積極的會(huì)議氛圍可以激發(fā)參會(huì)人員的創(chuàng)造力和熱情，促進(jìn)各方面的合作和溝通。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是循循善誘地引導(dǎo)討論，鼓勵(lì)與會(huì)者發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，并及時(shí)給予肯定和回應(yīng)。這樣的氛圍讓參會(huì)者充滿安全感和滿足感，更有動(dòng)力和積極性參與到會(huì)議中，從而推動(dòng)了會(huì)議的順利進(jìn)行。
第五段：會(huì)后跟進(jìn)與總結(jié)。
一個(gè)成功的會(huì)議并不僅僅停留在開會(huì)的過程中，良好的會(huì)后跟進(jìn)和總結(jié)同樣重要。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是會(huì)在會(huì)后及時(shí)向與會(huì)者反饋會(huì)議成果，以便大家理解會(huì)議的意義和重要性。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)組織相關(guān)部門對(duì)會(huì)議決議進(jìn)行跟進(jìn)和執(zhí)行，確保會(huì)議的議題和目標(biāo)得以順利落實(shí)。此外，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)組織會(huì)后的總結(jié)會(huì)，對(duì)會(huì)前目標(biāo)和議程進(jìn)行評(píng)估和反思，并提出改進(jìn)建議，以便進(jìn)一步完善會(huì)議的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：
通過多次參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)議目標(biāo)的明確化、會(huì)議議程的合理安排、會(huì)議氛圍的營(yíng)造以及會(huì)后的跟進(jìn)與總結(jié)對(duì)于一次成功的會(huì)議至關(guān)重要。這些心得體會(huì)不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我今后的工作和生活帶來了積極的影響。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌嗽陬I(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中有所啟發(fā)和幫助。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十一
變革型領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)今社會(huì)中不可或缺的一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。作為一名高中生，我深感這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于塑造成功的個(gè)人和社會(huì)至關(guān)重要。通過身邊的親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我深刻理解到變革型領(lǐng)導(dǎo)所帶來的巨大價(jià)值，以及如何成為一個(gè)優(yōu)秀的變革型領(lǐng)導(dǎo)者。在接下來的文章中，我將分享我在高中期間所積累的心得體會(huì)。
變革型領(lǐng)導(dǎo)是秉持著一種激勵(lì)與影響力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，通過改變組織的狀態(tài)，激發(fā)組織成員的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。變革型領(lǐng)導(dǎo)注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)組織成員的潛力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和熱情，并以身作則，引領(lǐng)他們向更高水平發(fā)展。在我所就讀的高中，校長(zhǎng)就是一位杰出的變革型領(lǐng)導(dǎo)者。他通過推行一系列創(chuàng)新的教育項(xiàng)目和改革措施，成功地改變了整個(gè)學(xué)校的氛圍和辦學(xué)理念。他能夠全面了解學(xué)生的需求和問題，并積極尋找解決方案。這種積極的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格激勵(lì)了學(xué)生們的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)了全校的進(jìn)步。
要成為一個(gè)優(yōu)秀的變革型領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要培養(yǎng)一些關(guān)鍵的領(lǐng)導(dǎo)技能。首先，我們要學(xué)會(huì)傾聽和溝通。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，能夠傾聽他人的聲音，幫助我們了解他人的關(guān)注和需求，從而更好地指導(dǎo)和激勵(lì)他們。其次，我們要有遠(yuǎn)見和創(chuàng)新思維。一個(gè)成功的變革型領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠看到未來的趨勢(shì)和機(jī)會(huì)，并想出新的方法解決問題。最后，我們需要培養(yǎng)公正和道德感。一個(gè)立足于變革的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備公正和道義上的領(lǐng)導(dǎo)力，以確保變革符合道德和社會(huì)價(jià)值觀。通過在高中組織的一些學(xué)生社團(tuán)和活動(dòng)中的經(jīng)歷，我慢慢地培養(yǎng)了這些領(lǐng)導(dǎo)技能。例如，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽同學(xué)們的意見，并將他們的想法整合到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)策劃中，從而增加了活動(dòng)的吸引力和參與度。
盡管變革型領(lǐng)導(dǎo)能帶來許多好處，但同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，變革往往會(huì)引起不適和抵觸情緒。當(dāng)一個(gè)組織習(xí)慣了某種模式或文化時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者希望改變這種現(xiàn)狀會(huì)遭遇到一定的抵抗。其次，變革經(jīng)常需要付出時(shí)間和資源。改變需要投入大量的精力，而很多時(shí)候，結(jié)果并不能立即見到。最后，領(lǐng)導(dǎo)者需要有足夠的勇氣和韌性來面對(duì)挑戰(zhàn)。變革的過程中，難免遇到各種困難和反對(duì)聲音，只有堅(jiān)定信心和毅力，才能克服這些挑戰(zhàn)。在我嘗試改變學(xué)校圖書館規(guī)章制度的過程中，我遇到了許多學(xué)生的反對(duì)以及學(xué)校管理層的困難。但我從中學(xué)到了如何堅(jiān)持自己的信念，同時(shí)主動(dòng)尋求支持和解決問題。
段五：結(jié)語。
變革型領(lǐng)導(dǎo)是迎接未來挑戰(zhàn)和改善社會(huì)的關(guān)鍵所在。通過培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)技能，并認(rèn)識(shí)到變革的挑戰(zhàn)，我們可以成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。作為一名高中生，我們應(yīng)該注重發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以成為能夠積極變革和影響他人的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。無論是在學(xué)校里，還是在未來的職業(yè)生涯中，變革型領(lǐng)導(dǎo)都將成為我們不可或缺的能力。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十二
第一段：引言（150字）。
領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)無處不在且至關(guān)重要的概念，它在各個(gè)組織和社會(huì)領(lǐng)域中都起著重要的作用。在一個(gè)高中中，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠引領(lǐng)學(xué)生達(dá)到最佳發(fā)展，并塑造積極健康的學(xué)校文化。在我擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的一年里，我逐漸認(rèn)識(shí)到變革型領(lǐng)導(dǎo)的重要性。下面我將分享我在擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席期間的一些心得體會(huì)。
第二段：主題句（250字）。
作為變革型領(lǐng)導(dǎo)，我們首先需要具備清晰的愿景并能有效地傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)。在我就任學(xué)生會(huì)主席之前，我對(duì)于一個(gè)端正有序的校園環(huán)境有著清晰的愿景。我通過多次團(tuán)隊(duì)會(huì)議和與個(gè)體成員的討論，確保每個(gè)成員都理解并認(rèn)同這個(gè)愿景。接下來，我將重點(diǎn)從三個(gè)方面來談?wù)勎以趽?dān)任學(xué)生會(huì)主席期間的體會(huì)：建立緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系、推動(dòng)校園文化的改變以及促進(jìn)學(xué)生的參與。
第三段：主題一（250字）。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的奇跡往往來自于緊密的合作與互相理解。為了建立緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，我組織了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，包括戶外拓展訓(xùn)練和小組合作項(xiàng)目。通過這些活動(dòng)，我們加深了對(duì)彼此優(yōu)勢(shì)和困難的了解，增強(qiáng)了相互間的信任和合作意識(shí)。此外，我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員有平等的發(fā)言權(quán)，并及時(shí)解決任何沖突和分歧。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作模式，我們更加高效地完成工作，并且每個(gè)人都感到自己被尊重和重要。
第四段：主題二（250字）。
改變校園文化是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，但對(duì)于一個(gè)變革型領(lǐng)導(dǎo)者來說，這是必不可少的。為了推動(dòng)校園文化的改變，我制定了一系列清晰的行動(dòng)計(jì)劃，并與學(xué)校管理層合作。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)開展了多項(xiàng)活動(dòng)，包括主題講座、文化展覽以及志愿者服務(wù)項(xiàng)目。通過這些活動(dòng)，我們成功地創(chuàng)造了一個(gè)積極向上、鼓勵(lì)創(chuàng)新和尊重多樣性的校園文化。在改變過程中，我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議和意見，并根據(jù)需要做出調(diào)整，以達(dá)到整體目標(biāo)。
第五段：主題三（250字）。
一個(gè)學(xué)校的成功需要每個(gè)學(xué)生的參與和投入。作為學(xué)生會(huì)主席，我積極鼓勵(lì)學(xué)生參與各種活動(dòng)和組織。我組織了各種社團(tuán)活動(dòng)、賽事，并設(shè)立了積分制度，以激勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的活動(dòng)。此外，我還與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人合作，為學(xué)生們提供更多參與的機(jī)會(huì)。通過這些舉措，學(xué)生們的參與度明顯提高，他們對(duì)學(xué)校的歸屬感和自豪感也得到了增強(qiáng)。在整個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了賦予學(xué)生更多的權(quán)力和責(zé)任，鼓勵(lì)他們從中成長(zhǎng)。
第六段：結(jié)語（150字）。
擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻理解了變革型領(lǐng)導(dǎo)的重要性。通過建立緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系、推動(dòng)校園文化的改變以及促進(jìn)學(xué)生的參與，我和我的團(tuán)隊(duì)成功地改變了學(xué)校的氛圍和文化。作為一名變革型領(lǐng)導(dǎo)者，我也在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了傾聽和適應(yīng)。無論未來走向何方，我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并使我成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十三
欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。
好家風(fēng)是一種好風(fēng)尚的傳承，弘揚(yáng)好家風(fēng)，亦是企業(yè)的不二選擇。作為分公司負(fù)責(zé)人，企業(yè)的大家長(zhǎng)，我認(rèn)為，企業(yè)的好家風(fēng)就是要鼓勵(lì)員工愛企如愛家、讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值和員工自我價(jià)值的共同提升，讓“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”成為廣大員工最溫暖的信條。
企業(yè)弘揚(yáng)好家風(fēng)，首先要有“廉潔的表率”。作為企業(yè)負(fù)責(zé)人，在工作中和生活中要以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。要嚴(yán)格按照“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求，加強(qiáng)對(duì)家屬、子女和身邊工作人員的管理，做到自身正，身邊清。在工作和生活要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求，加強(qiáng)對(duì)員工教育管理監(jiān)督，引導(dǎo)員工牢牢守住政治生命線、職業(yè)生涯線、人生平安線和家庭幸福線。作為分公司黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，要通過參加組織生活會(huì)，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽取對(duì)自身及工作的意見建議，做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，主動(dòng)接受組織和群眾監(jiān)督?？傊褪且靡慌e一動(dòng)、一言一行做好“廉潔的表率”。
其次，企業(yè)要有“寬闊的胸懷”。改革開放40年，通信企業(yè)正以不斷開放的姿態(tài)，在持續(xù)傳承中尋找最適合自己的變革途徑。員工既需要廣闊的發(fā)展空間，又需要風(fēng)清氣正的健康發(fā)展環(huán)境。譬如尊老攜幼、互幫互助的好家風(fēng)體現(xiàn)在企業(yè)中，就是要善待老員工、鼓勵(lì)新員工，不斷增強(qiáng)員工歸屬感和主人翁意識(shí)，讓大家越干越有奔頭，讓員工心中永遠(yuǎn)充滿陽光、看到希望。
再者，員工要有“良好的心態(tài)”。每名員工都來自不同的家庭，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷形成了不同的個(gè)性色彩，健康和諧的企業(yè)氛圍，需要員工之間交流、溝通和共享。善惡在任何時(shí)候都不如家庭的感染力，家庭的榜樣力量無比強(qiáng)大，企業(yè)的好家風(fēng)來自員工各自的家庭，我們要善于收集和宣傳員工好家風(fēng)中典型的正能量，以良好的家風(fēng)營(yíng)造向上向善的良好氛圍。工作中，我們要通過深入一線調(diào)研、員工接訪日等形式，與員工交流談心，切實(shí)解決員工作和生活中遇到的問題和困難，積極參與員工業(yè)務(wù)文化生活，有針對(duì)性地做好思想政治教育工作，全力以赴讓員工保持最佳心態(tài)，才能最大限度地調(diào)動(dòng)員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
最后，家風(fēng)要有“持久的認(rèn)同”。員工在企業(yè)中待的時(shí)間比在家庭中待的時(shí)間還多。對(duì)企業(yè)家風(fēng)的認(rèn)同，其實(shí)就是員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同。員工從校園、社會(huì)、家庭走進(jìn)企業(yè)，必然會(huì)在矛盾、沖突的多重力量中再次尋找到文化認(rèn)同感。作為通信行業(yè)的領(lǐng)頭軍，我們要認(rèn)真履行優(yōu)秀企業(yè)公民責(zé)任，結(jié)合工作實(shí)際持續(xù)開展義務(wù)植樹、困難幫扶、看望空巢老人、文明交通、網(wǎng)絡(luò)文明宣傳等學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量，踐行“正德厚生臻于至善”的企業(yè)核心價(jià)值觀，這些都是企業(yè)好家風(fēng)持久直抵人心、提升價(jià)值的好途徑。
不管歲月如何更迭，企業(yè)要善于在實(shí)踐中，將企業(yè)家風(fēng)導(dǎo)入規(guī)范評(píng)價(jià)體系中，引領(lǐng)員工不忘初心、矢志不渝、扎根企業(yè)，共同砥礪前行，這是每個(gè)時(shí)間段都能做的事，企業(yè)揚(yáng)家風(fēng)，何時(shí)都不晚。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十四
大家新年好！
經(jīng)歷了一年的努力和拼搏之后，公司在__行業(yè)的市場(chǎng)上，也邁出了強(qiáng)健有力的步伐！如今，伴隨著新年的到來，無論是__公司的新老員工，我們都在此相聚，共同慶祝我們?cè)?0__年來的努力和奮斗，為新生的20__賀彩！
在此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各位以及仍堅(jiān)守在崗位上的同時(shí)們說上一句：新年好！祝愿各位在新的一年里工作順利，家庭美滿！步步高升！同時(shí)也請(qǐng)各位和我一同祝愿，我們最為親愛的__公司，能在新的一年里，前程似錦，一帆風(fēng)順！
各位同事們，今天我們相聚于此，共同感受這一年來的喜樂與收獲?；仡欉^往，20__年對(duì)我們而言，絕不算是一個(gè)順利的日子。甚至，比起過往，我們的工作要更加的困難和艱辛。這對(duì)我們每個(gè)人而言，都是一樣的。對(duì)于我們__公司來說，這一年更是步步為營(yíng)！
但是，俗話說得好“時(shí)勢(shì)造英雄”！在艱難和困苦中，我們?cè)赺_的團(tuán)隊(duì)中，也不斷的開始涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)出色的同時(shí)，出色的員工！他們難道不被20__年的麻煩困擾嗎？不！絕不是，在困難當(dāng)頭，越是往前，他們的壓力也將越大！但即使是在這樣的情況下，他們也不曾放棄，不曾退縮！越難越上，__越勇！并且，隨著有人帶頭做出改變，在道路上，也有越來越多的人成為了英雄！不僅僅是某個(gè)人，而是一支團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，一個(gè)家庭！在今年里，我們每個(gè)人都在工作中給公司貢獻(xiàn)了力量，為公司取得了出色的成績(jī)！我們每個(gè)人，都是__公司的一名“英雄”。
如今，我們渡過了20__年的艱辛，并在此迎來了嶄新的20_______年！回首望去，我們竟已經(jīng)寬闊了無數(shù)的困難和艱辛，才最終有了這樣的收獲。也許連你們自己都沒有發(fā)覺，比起過往，你們已經(jīng)成長(zhǎng)了許多。
但是，正如同時(shí)間不會(huì)停止它的流動(dòng)一樣，__公司也不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。在這全新的20__年里，希望大家能以全新的態(tài)度，全新的要求，努力的去完成工作，為__公司在20__年的工作，貢獻(xiàn)自己的光和熱！
昨日的。歷史已經(jīng)在我們的腳下，現(xiàn)在的我們，要求開拓全新的未來！我相信，我們每個(gè)人，都有著創(chuàng)造更美好的明天的力量！讓我們一起為__公司的明天而努力奮斗吧！
最后，祝愿各位新年快樂！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十五
在小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們高年級(jí)的同學(xué)參加了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)?那不是很累?對(duì)，是很累但它讓我的身體變得更加強(qiáng)壯了，行為也規(guī)范了，還讓我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和能力。
最讓我刻骨銘心的還是結(jié)營(yíng)儀式的最后一個(gè)活動(dòng)“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的訓(xùn)練。這天的天氣很晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽在散發(fā)著強(qiáng)大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓(xùn)練，頭頂上的汗水低下來的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了。“現(xiàn)在開始結(jié)營(yíng)儀式的‘責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力’訓(xùn)練！請(qǐng)各班到指定位置?！痹趫@山青少年活動(dòng)基地的天空中回蕩著這句話。
給我們做演講的是一位教授，教授要我們每一個(gè)班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導(dǎo)，我很榮幸被主教官點(diǎn)名讓我擔(dān)任其中的一位。當(dāng)時(shí)我想：我一定要做好自己應(yīng)有的責(zé)任，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。這個(gè)訓(xùn)練的規(guī)則是這樣的：只要在訓(xùn)練的過程中，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)，作為領(lǐng)導(dǎo)的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯(cuò)，就跑十圈，那是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！“好累呀！”我不禁小聲嘀咕了一句，但我立即反悔了：呀，呀，呀，我在說什么呀，怎么能這樣呢?我是領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們做錯(cuò)了，我應(yīng)該為這件錯(cuò)事受到應(yīng)有的懲罰。那么，在生活中，只要我們做錯(cuò)了一件事情，父母是不是也要受到應(yīng)有的“懲罰”呢?父母為我們付出了太多太多了。
有些同學(xué)一回到家，放下書包，做到沙發(fā)上，就說：“媽媽，我好渴，快給我一杯水?！碑?dāng)你說出這句話的時(shí)候有沒有想過，媽媽剛上班回來也很累呀！可是她并沒有先休息，而是先倒水給你喝。如果你去問她，這是為什么呢?也許，她只會(huì)由衷地告訴你一句最簡(jiǎn)短也是最讓我們很難理解的話：“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H！”
在生活中，每一個(gè)人都回有自己的責(zé)任，比如：學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民服務(wù)。我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)童年的時(shí)光，一定要！努力，努力，再努力！做好自己應(yīng)有的責(zé)任！
可以說這次的訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說這次的訓(xùn)練完善了我。無論怎樣，我堅(jiān)信，通過自己的努力，我一定會(huì)成為國(guó)家的有用之才！
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十六
家是歸宿，家是港灣，而清廉則是家里一道最美的風(fēng)景，按照第十二個(gè)反腐倡廉教育月安排，我認(rèn)真參加了分公司黨支部組織的“家庭助廉”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)《“樹清廉家風(fēng)立崇廉家規(guī)”河南移動(dòng)家風(fēng)教育宣傳冊(cè)》，我明白了只有樹立“以德治家、以廉保家”的良好家風(fēng)，才能守住家庭的廉潔底線，守護(hù)家庭的幸福。
一、在深學(xué)細(xì)讀中體會(huì)良好家風(fēng)的重大意義。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)志，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。古往今來，培育人們普遍認(rèn)同和追求的核心價(jià)值觀，離不開嚴(yán)于家訓(xùn)、家規(guī)和家教，形成良好家風(fēng)這一基礎(chǔ)。例如從漢代到明清，《孔子家語》、《顏氏家訓(xùn)》、《朱子治家格言》等文本訓(xùn)誡，一直成為世代優(yōu)良家風(fēng)推崇的經(jīng)典。我們弘揚(yáng)良好家風(fēng)，就是要善于從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典范中汲取思想精華和道德營(yíng)養(yǎng)。
二、在傳承發(fā)揚(yáng)中增強(qiáng)廉潔齊家的思想自覺。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著人一生的成長(zhǎng)，使人形成良好的性格、品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)中蘊(yùn)涵著深厚的治家教子、為人處世思想和豐富的崇德重禮、正心修身的歷史智慧。從小父母就教育我們，要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，不圖虛名，貪小便宜。事情雖小，但對(duì)我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。在走上工作崗位時(shí)仍記得父母的要求，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
三、在細(xì)照篤行中強(qiáng)化廉潔齊家的行動(dòng)自覺。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十七
對(duì)于安全領(lǐng)導(dǎo)作了深刻的講話，通過學(xué)習(xí)，受益匪淺。本文為學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)安全工作講話的。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀借鑒希望大家一切以安全為主。
最近一個(gè)時(shí)期，我省安全形勢(shì)嚴(yán)峻，省委書記盧展工、省長(zhǎng)郭庚茂、副省長(zhǎng)陳雪楓等領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)在義馬、永城等地召開一系列安全工作會(huì)議，就安全工作作了重要講話，并對(duì)安全提出了新的要求。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)以上文件，作為一個(gè)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)下面我就近期安全形勢(shì)對(duì)安全工作簡(jiǎn)單的說一下我的幾點(diǎn)看法：
九里山礦“10.27”重大煤與瓦斯突出事故帶來了嚴(yán)重的損失，給河南煤化的安全工作帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。焦煤董事長(zhǎng)薛志俊講，“我代表焦煤公司向遇難的員工表示沉痛的哀悼，向遇難的家屬表示親切的慰問?！?/p>
“面對(duì)嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，痛定思痛，全面反思，統(tǒng)一思想，振奮精神，樹立信心，走出低谷，是擺在焦煤公司全體管部員工面前的一項(xiàng)任務(wù)，別無選擇，唯一的、最好的選擇就是提振信心，統(tǒng)一思想，靠著我們的智慧扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，走出低谷?！?/p>
1、準(zhǔn)確把握安全管理的定位——安全為天，安全第一國(guó)家的安全生產(chǎn)方針就是“安全第一，預(yù)防為主”，“安全第一”就說明了安全工作的定位。對(duì)于我們寶雨山礦來說，也就必須按照這樣的定位來實(shí)施我們的企業(yè)管理，來處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系。對(duì)安全工作要做到“四不放過”(1)事故原因未查清不放過;(2)事故責(zé)任人未受到處理不放過;(3)事故責(zé)任人和周圍群眾沒有受到教育不放過;(4)事故制訂切實(shí)可行的整改措施沒有落實(shí)不放過?！叭簧a(chǎn)”不安全不生產(chǎn)、安全隱患不排除不生產(chǎn)、安全防范措施不落實(shí)不生產(chǎn)。作為一個(gè)區(qū)隊(duì)我們也要處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系，只有這樣我們才能搞好區(qū)隊(duì)建設(shè)，才能讓各員工踏實(shí)放心的在我們這里工作。接近年尾安全工作到了非常緊迫的關(guān)頭，也是安全工作的非常時(shí)期;我隊(duì)堅(jiān)持執(zhí)行寶雨山礦安全工作的6個(gè)重點(diǎn)，做到管理好工作面瓦斯、頂板、安全供電、車坡和井下放炮撤人等問題。
2、要充分認(rèn)識(shí)到安全管理的極端重要性。
安全是員工的最大福利，是企業(yè)發(fā)展的命脈，是企業(yè)最大的效益。但是相反，事故是員工最大的災(zāi)難，也是企業(yè)發(fā)展最大的災(zāi)難。安全管理工作需要管理者的認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行，只有認(rèn)真細(xì)致的排除事故隱患將隱患消除在萌芽之中，那樣才是安全管理的實(shí)質(zhì)。我們采煤一隊(duì)通過認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)，激勵(lì)廣大職工排除隱患的積極性，對(duì)班組排除隱患第一名者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，爭(zhēng)取將安全工作搞好。工作面治理瓦斯是我隊(duì)目前安全工作的重點(diǎn)，xxx采煤工作面目前對(duì)采面進(jìn)行瓦斯淺孔抽放達(dá)到了治理瓦斯的很好效果，管理人員的認(rèn)真管理執(zhí)行以及操作人員的認(rèn)真操作。
3、要處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、安全發(fā)展觀，合理確定生產(chǎn)計(jì)劃，正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系，真正做到以安全保生產(chǎn)，以安全促生產(chǎn)，而不能以生產(chǎn)壓安全，始終要把安全建立在有可靠安全保證的基礎(chǔ)上。我們寶雨山礦升級(jí)為高突礦井，高突礦井搞好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，那就必須用區(qū)域瓦斯治理的效果來決定我們的采掘計(jì)劃。目前xxx采煤工作面采用工作面打順層鉆孔深孔抽放瓦斯，切眼采用打釋放孔并裝設(shè)抽放管路淺孔抽放工作面切眼瓦斯，達(dá)到了工作面局部治理瓦斯的效果。對(duì)待安全與生產(chǎn)工作薛董事長(zhǎng)講，“當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾的時(shí)候，大家都知道怎么選擇。但是實(shí)際工作中不一定能夠做到。要強(qiáng)調(diào)的就是當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們一定要堅(jiān)定寧可減產(chǎn)、寧可停產(chǎn)也要保證安全，安全沒有把握就堅(jiān)決不生產(chǎn)，堅(jiān)決停產(chǎn)整頓，什么時(shí)候安全了，什么時(shí)候再組織生產(chǎn)?！蔽覀儜?yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神以及其科學(xué)內(nèi)涵，將領(lǐng)導(dǎo)的講話精神運(yùn)用到實(shí)際工作中。
4、準(zhǔn)確把握安全管理的核心——以人為本，生命至上。
以人為本，生命至上既是安全管理的核心，也是安全管理的目的。郭省長(zhǎng)講，“務(wù)必確立生命高于一切的意識(shí)，打牢安全生產(chǎn)的思想基礎(chǔ);價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)決定人的行為，思想決定人的行動(dòng)，如果思想上出現(xiàn)了偏差，價(jià)值出現(xiàn)了偏差，就不可能把事情辦好?！币l(fā)事故的機(jī)理是“人、機(jī)、環(huán)境”其中人的原因占到主導(dǎo)因素，如何處理好人的不安全行為是治理安全工作的重點(diǎn)，目前我們隊(duì)的職工技能水平不是很高，安全思想還是很淡薄，希望以后能夠通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)和井下操作規(guī)范好好的提高職工綜合素質(zhì)。我們的煤礦安全管理，必須始終堅(jiān)持以人為本，生命至上的核心。在安全工作中我們應(yīng)該秉著切切實(shí)實(shí)想著職工的安全，真真切切的為了職工的安全的理念，切實(shí)搞好安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)的講話都很有內(nèi)涵，話語中對(duì)我們的安全工作都有很深的寄托我們需要學(xué)習(xí)的地方也很多，我感覺我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容，領(lǐng)悟到講話的精髓。以下是我學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)感悟：
1、安全第一預(yù)防為主嚴(yán)抓采面安全工作，狠抓個(gè)人安全行為，切實(shí)全員搞安全、懂安全，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2、真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效安全工作不能簡(jiǎn)單的僅僅表現(xiàn)在言語中，要踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到行動(dòng)中，讓每個(gè)員工都參與到安全工作中。讓他們明白搞安全工作是在為他們自己搞而不是單純的為公司為企業(yè)搞安全。
3、吸取九里山礦“10.27”重大煤與瓦斯突出事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)清目前工作中的不足之處，搞好工作面瓦斯治理，煤層注水和工作面煤壁片幫問題，確保工作面安全、高效、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。
4、在隊(duì)干管理中必須轉(zhuǎn)變干部的思想觀念，轉(zhuǎn)變干部的領(lǐng)導(dǎo)方式，提高管理的執(zhí)行力，來體現(xiàn)以人為本的管理核心。
國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知印發(fā)后，又一次體現(xiàn)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視。《通知》規(guī)定了提高工傷死亡職工一次性賠償標(biāo)準(zhǔn)，這是一項(xiàng)新制度，主要是為維護(hù)傷亡職工和家屬的權(quán)益，提高事故單位的違法成本。以前一些地方制定的《安全生產(chǎn)法實(shí)施條例》中也作了明確，如規(guī)定賠償總額不低于20萬元的標(biāo)準(zhǔn)，但其規(guī)范性、制度性和法規(guī)的強(qiáng)制性不足。而《通知》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)突出了兩個(gè)特點(diǎn)，一是大幅度提高了賠償額度，其明確一次性工亡補(bǔ)助金調(diào)整為按全國(guó)上一年度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍計(jì)算，比原規(guī)定翻了一倍還多。二是具有法律效力。這項(xiàng)新舉措，既體現(xiàn)了以人為本、關(guān)愛生命，維護(hù)職工合法權(quán)益的精神，又推進(jìn)企業(yè)不斷提高安全生產(chǎn)水平。
安全與生產(chǎn)是相互依存的關(guān)系，工作中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，必須克服安全工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯(cuò)誤思想，樹立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”的觀念，堅(jiān)持安全為天，安全至上，把“安全第一，預(yù)防為主”的方針落到實(shí)處，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。企業(yè)安全生產(chǎn)工作需要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)，這樣就能從根本上做好企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。
今年以來，一些地區(qū)相繼發(fā)生重特大事故，特別是華晉焦煤集團(tuán)王家?guī)X煤礦發(fā)生的“3.28”特別重大透水事故后，我們應(yīng)清醒地看到，由于受生產(chǎn)力發(fā)展不均衡和基礎(chǔ)薄弱的制約，安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，先后6起一次死亡30人以上的特別重大事故，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成重大損失，形成惡劣的社會(huì)影響。針對(duì)當(dāng)前的安全生產(chǎn)狀況，結(jié)合國(guó)務(wù)院安委會(huì)于5月中下旬開展的安全生產(chǎn)大檢查所發(fā)現(xiàn)的突出問題，安全監(jiān)管總局對(duì)事故多發(fā)的原因作了深入分析，主要是一些企業(yè)在經(jīng)濟(jì)回升向好的情況下，盲目追求經(jīng)濟(jì)利益，重安全輕生產(chǎn)，安全管理薄弱，安全生產(chǎn)主體責(zé)任不落實(shí)等。國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》對(duì)于事故多發(fā)問題的解決做了具體的解答，制定了更加嚴(yán)厲的政策、制度和措施。企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況關(guān)系安全生產(chǎn)大局，企業(yè)是安全生產(chǎn)的“內(nèi)因”、根本，國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)最終要落實(shí)到企業(yè)，全國(guó)安全生產(chǎn)整體水平的提高最終也必須體現(xiàn)在企業(yè)上。因此，做好安全生產(chǎn)工作，切實(shí)有效的遏制重特大事故，必須緊緊抓住企業(yè)這個(gè)“主體”，通過加強(qiáng)安全管理、加大安全投入、強(qiáng)化技術(shù)設(shè)備、嚴(yán)格安全監(jiān)管、嚴(yán)肅責(zé)任追究等有力措施，督促提高企業(yè)的安全生產(chǎn)保障能力。《通知》提出的“三個(gè)堅(jiān)持”是指導(dǎo)和推動(dòng)加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的總體要求，必須貫穿安全生產(chǎn)工作的全過程，它體現(xiàn)的是以人為本，牢固樹立安全發(fā)展的理念和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，從管理、制度、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)等方面，全面加強(qiáng)企業(yè)安全管理。
企業(yè)安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須認(rèn)真貫徹《通知》的具體規(guī)定，督促企業(yè)把規(guī)定的每一項(xiàng)要求逐一落實(shí)執(zhí)行到位，不留死角。
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領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十八
春節(jié)將至，公司召開了關(guān)于零九年安全生產(chǎn)工作的會(huì)議。會(huì)議上公司領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了有關(guān)安全生產(chǎn)方面的講話。
通過學(xué)習(xí)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全工作的講話，深切的感受到“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”說明了安全生產(chǎn)對(duì)我們每個(gè)人的重要性，其中的“責(zé)”就是“責(zé)任”和“責(zé)任心”。安全事故絕大多數(shù)是由違章引起的，事故產(chǎn)生的根源在于思想和意識(shí)上。安全意識(shí)不足，凡事麻痹大意、掉以輕心，是安全生產(chǎn)的大敵。在安全管理上態(tài)度決定一切，抓好了安全意識(shí)這個(gè)源頭，安全事故就會(huì)少發(fā)生或不發(fā)生。
對(duì)一個(gè)企業(yè)來說，成績(jī)可能有很多，如果用數(shù)字來衡量的話，安全生產(chǎn)是“1”，是擺在首位的唯一的有效數(shù)字，其余的成績(jī)都是1后面的零，如果安全生產(chǎn)搞不好，其他成績(jī)?cè)俣嘁彩橇恪?/p>
沒有安全，就沒有企業(yè)的發(fā)展，也沒有我們個(gè)人的幸福，安全對(duì)我們來說是何等的重要。因此我們必須事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，努力營(yíng)造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的工作氛圍。安全管理的重點(diǎn)在班組、在現(xiàn)場(chǎng)，作為基層員工，我們要樹立防事故、保安全的思想，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，全面查找安全隱患，認(rèn)真落實(shí)安全防患措施，主動(dòng)做好安全管理與考核工作。我們一定要記住，安全規(guī)章制度，不是捆縛我們的繩索，而是鞭策我們正確行進(jìn)的鞭子。
在工作中，我們要牢固樹立“安全=幸福”的觀念，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格實(shí)行“崗上監(jiān)控，崗下預(yù)防”，搞好自控互控和把關(guān)，從工作的每一分鐘、每一件事入手。我相信，如果每個(gè)人都做到愛崗敬業(yè)，忠于職守，我們就能把好安全關(guān)。
“安全第一，預(yù)防為主”，為了做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人所傷害，我們每人應(yīng)在日常生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中，都來關(guān)心、支持、參與安全生產(chǎn)工作，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇十九
案例中，違紀(jì)違法人員被繩之以法的事實(shí)，再次昭告世人，一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)利多大，只要違法亂紀(jì)，始終逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁。人生貴在善始，關(guān)鍵在于“第一次”。把好“第一次”，就掌握了主動(dòng)權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前，立于不敗之地。第一道河堤被沖垮，欲望的“洪水”就會(huì)一瀉千里。在“不義之財(cái)”面前，慎重對(duì)待“第一次”，果斷地拒絕“第一次”。這些案例警示我們：黨員干部一定要從自身抓起，嚴(yán)于律已，廉潔自律，做到戒尺在握，警鐘長(zhǎng)鳴。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)努力做好以下幾個(gè)方面：
首先，要正確對(duì)待權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀。要明白權(quán)力從何而來，權(quán)力為誰所用。應(yīng)該時(shí)刻飲水思源，要不辱使命、不負(fù)重托，要明白為廣大職工服務(wù)是最其重要也是最基本的責(zé)任。
第二，要堅(jiān)定信念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要堅(jiān)定自身共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)和其他相關(guān)理論知識(shí)，并將理論知識(shí)與實(shí)際工作想結(jié)合，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自我約束的能力，在日常的工作中按制度辦事、按規(guī)矩辦事，經(jīng)得起誘惑，受得住考驗(yàn)。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)健全規(guī)章制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，使其在陽光下運(yùn)行。要形成有效的監(jiān)督機(jī)制，做到紀(jì)在法前，把嚴(yán)明黨紀(jì)體現(xiàn)到對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督管理中，抓早抓小，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)提醒，咬咬耳朵、扯扯袖子。對(duì)處罰紀(jì)律的現(xiàn)象要技術(shù)處理，不要使小錯(cuò)誤演變成大問題。
這些因腐敗落馬的央企干部的共性特點(diǎn)，一般是自身的工作能力較強(qiáng)，在工作初期事業(yè)心強(qiáng)，他們本身的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)也普遍較高，所以企業(yè)才將他們提拔到領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位上。但是工作能力強(qiáng)不能代表黨性修養(yǎng)就高，做人的底線就高。往往越有能力的人走上犯罪道路后，對(duì)黨和國(guó)家，對(duì)社會(huì)對(duì)企業(yè)造成的危害也就越大。所以說監(jiān)督檢查和長(zhǎng)期的教育警示對(duì)于干部的成長(zhǎng)來講也是必不可少的，讓領(lǐng)導(dǎo)干部不敢腐，也不想腐，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自身負(fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇二十
高層管理團(tuán)隊(duì)作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,在很大程度上直接影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。下面是本站小編為大家整理的企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得感想，供你參考!
我于20xx年6月22日至26日參加了上級(jí)黨委舉辦的國(guó)有企業(yè)管理干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富、精采，讓我的素質(zhì)得到了很大的提高，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
一、從更深層次認(rèn)識(shí)到我黨高度重視的三農(nóng)問題，三農(nóng)問題一直困擾著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其中農(nóng)村改革關(guān)系著農(nóng)民負(fù)擔(dān)、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)等諸多問題，于是很有必要研究農(nóng)村改革。歷經(jīng)多年農(nóng)村稅費(fèi)改革，農(nóng)村雖然已經(jīng)逐漸趨于規(guī)范，但是仍有不少缺陷，如何進(jìn)行下一步改革，成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題，科學(xué)發(fā)展觀為農(nóng)村改革指明了道路和方向。
二、在道德方面對(duì)自已提出了更高要求，一個(gè)中共黨員，一個(gè)國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)干部，不能只有工作能力而沒有道德素質(zhì)，德才兼?zhèn)?，德在才先，要從思想上、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上更嚴(yán)格要求自已，平時(shí)多學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)的內(nèi)容，爭(zhēng)取令自已的形象更上新的臺(tái)階。
三、學(xué)習(xí)了如何提高干部的創(chuàng)新能力，提高干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)，提高素養(yǎng)。干部處于一線，工作繁雜而細(xì)碎，很少有時(shí)間能坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事。不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。因此，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)迫在眉睫。當(dāng)前，要抓好培訓(xùn)，增強(qiáng)開放意識(shí)、法治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，從而達(dá)到提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質(zhì)和現(xiàn)代理念，改革制度。跨部門競(jìng)爭(zhēng)上崗就是個(gè)創(chuàng)新。要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提高判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法行政、總攬全局的能力。
短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更讓我明白了很多的管理和經(jīng)營(yíng)的道理，一分耕耘，一分收獲。特別在危情和困難面前，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，力求創(chuàng)新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們干任何工作都要緊緊依靠群眾;密切聯(lián)系群眾，搞好干群關(guān)系，只要我們心里真心裝著群眾，靜下心來，沉下身子，深入群眾中，設(shè)心處地為群眾辦實(shí)事，干好事，就會(huì)贏得群眾的支持，就能解決一切困難，產(chǎn)生較強(qiáng)的效力，推動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展。
初到云南分公司，一片祥和。溫暖的氛圍讓我有家的感覺。但突然有一天我從同事嘴里聽到了喋喋不休的抱怨與不滿，我這才意識(shí)到原來風(fēng)平浪靜之下滿是波濤洶涌。如果不盡早疏導(dǎo)，遲早有一天會(huì)爆發(fā)。但這問題存在的根本原因我還沒有找到，或者更準(zhǔn)確的說是我暫時(shí)還沒有能力找到。
20xx年5月25日，董事長(zhǎng)把“中高層管理技能提升訓(xùn)練”培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓給我去，我非常感激。我想，經(jīng)過培訓(xùn)應(yīng)該有助于我找到分公司管理存在的問題，并慢慢進(jìn)行改進(jìn)。
獨(dú)自外出，本身就是一種寶貴的學(xué)習(xí)與鍛煉。一個(gè)人從熟悉的城市到陌生的地方，找路、結(jié)識(shí)新朋友、感受不同城市的文化，這一切都讓我興奮。
兩天的課程，我認(rèn)真準(zhǔn)備、全情投入、踴躍發(fā)言、積極交流。我想大部分同學(xué)都記住了我，我也獲得了更多表達(dá)自我，了解別人的機(jī)會(huì)，整個(gè)培訓(xùn)過程我是充實(shí)的，收獲頗豐的。
中層管理就如同象棋中的車馬炮，最靈活好用，招人喜歡，同時(shí)又最先被犧牲。我喜歡這個(gè)比喻，形象又有點(diǎn)無奈。處于中層的管理者確實(shí)面臨著“上壓、下擠、左搓、右揉”的境遇，作用關(guān)鍵卻又處境尷尬。如何才能成長(zhǎng)為職業(yè)的中層管理，我們需要改進(jìn)的確實(shí)還很多很多。通過兩天寓教于樂的課程，以及與老師和來自其他企業(yè)的同學(xué)的交流，我總結(jié)了一些我在此次培訓(xùn)中的所得。
大部分中層管理都是由優(yōu)秀的員工晉升而來，角色轉(zhuǎn)換后，崗位對(duì)我們提出的要求也有了明顯的變化。除了要重新調(diào)整自我管理的方式方法和側(cè)重點(diǎn)，還要增加管理別人的技巧與能力，只有這樣才能從優(yōu)秀員工華麗轉(zhuǎn)身成為優(yōu)秀管理者。
自我管理——“外修內(nèi)立”
外修，修的是效能。如何提高工作效能?時(shí)間管理是重點(diǎn)。事情按照重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要，把60%的時(shí)間放在重要不緊急的事務(wù)中去，減少深陷緊急事務(wù)不能抽身的尷尬，合理分配時(shí)間資源，瞄準(zhǔn)重要的工作。內(nèi)立，立的是信任。真誠(chéng)體量，勇?lián)?zé)任。建立一個(gè)讓員工愿意全情投入的團(tuán)隊(duì)，信任和安全感是必不可少的。
管理員工——把握方向、指導(dǎo)方法、控制秩序。
幫助下屬把握方向是優(yōu)秀管理者的前提。管理者必須了解企業(yè)的發(fā)展方向和整體目標(biāo)，清楚的知道自身工作于組織目標(biāo)的聯(lián)系，以幫助下級(jí)確定具體的工作方向和角色定位。幫助下屬達(dá)成工作目標(biāo)，即是指導(dǎo)方法的問題。優(yōu)秀的管理者要了解自身和員工的優(yōu)勢(shì)和短處，建立有效的工作流程和思維方式，并在工作中有指導(dǎo)和鼓勵(lì)性反饋。幫助下屬不偏離目標(biāo)，即控制秩序。管理者需根據(jù)實(shí)際情況建立行為準(zhǔn)則，保持有效的工作秩序，并對(duì)下屬偏離目標(biāo)的行為給予有效的反饋。
在整個(gè)培訓(xùn)過程中，老師穿插著生動(dòng)的游戲、視頻進(jìn)行講解，讓我們對(duì)工作中遇到的管理問題得到了深刻的感受，而不是生硬的記憶。
反思分公司的種種問題，腦海中漸漸有了較為清晰的圖式。管理者的使命就是打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)出色完成組織目標(biāo)。我定會(huì)將所學(xué)融入工作中，努力協(xié)助周總建設(shè)好云南分公司。
在本月22號(hào)晚七點(diǎn)，本人非常有幸的參加了集團(tuán)公司總部開辦的企業(yè)高管職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)課，培訓(xùn)內(nèi)容給我留下了很深的感觸，是我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)，本人獲益匪淺，下面是我的心得和體會(huì)。
職業(yè)經(jīng)理人是公司各項(xiàng)方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著公司行政職能，肩負(fù)著公司的建設(shè)的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任。因此，我本人認(rèn)為，素質(zhì)的高低，職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是職業(yè)經(jīng)理人最基本的外在表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要看管理者在工作實(shí)踐中的開拓精神和創(chuàng)新性。優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力。而駕馭能力則是一個(gè)管理者的判斷能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn)。這些能力是要靠個(gè)人的文化知識(shí)底蘊(yùn)和在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到的。內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的，最根本的一條是：要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
在組織討論的過程中，全體學(xué)員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，沒有優(yōu)秀的或合格的管理者，其事業(yè)的成功也是不可能的，對(duì)此，我理解高素質(zhì)的管理隊(duì)伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn)，內(nèi)在素質(zhì)和成長(zhǎng)環(huán)境組成，且在不斷變化動(dòng)態(tài)中造就的。
當(dāng)你為公司服務(wù)的時(shí)候，都將遇到不同的問題，管理者在一個(gè)緊迫感的環(huán)境下生存。有位名人說過一句話“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，從生理角度上講“短期的壓力更有益健康”，因此，不要怕困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，壓力推動(dòng)學(xué)習(xí)，一名合格的管理者必須永遠(yuǎn)不斷地學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，學(xué)習(xí)能使人聰明。做為公司的管理層，不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，既然我有幸的加入這一行列，那么就要更加嚴(yán)格的要求自己，各方面都起表率的作用，學(xué)無止境，無論是知識(shí)的積累還是人格的修煉都不能停滯不前，我們要勇攀高峰，知難而進(jìn)!
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇二十一
知道了什么是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力不等于吸引人的個(gè)性，也不是結(jié)交朋友影響他人。
真正領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升個(gè)人愿景到更高境界，提升各人績(jī)效到更高標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉一個(gè)人的性格，讓他超越原來的限制。
作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人：要不斷持續(xù)學(xué)習(xí)，提供服務(wù)，散發(fā)正能量，相信他人，平衡生活，而且要具有合作精神，不斷的自我更新，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)取得成功。
一、改變（change）。
人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維方式和行為習(xí)慣基本定型了，人容易產(chǎn)生思維定性，大家說什么，你就認(rèn)定是什么了。我們都應(yīng)該從這種模式中跳脫出來，用發(fā)散的思維理智的去分析每一件事情，我們要跳出思維的局限性。
同樣作為一個(gè)職場(chǎng)人，要不斷的改變，培訓(xùn)中講到經(jīng)理人需要進(jìn)行的轉(zhuǎn)變過程三部曲，在人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣方面學(xué)會(huì)在放開（letgo），保留（preserve）增加（addon），學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程，從管事到管人的轉(zhuǎn)變。
二、動(dòng)機(jī)（motivation）。
機(jī)是你是你個(gè)人的目標(biāo)，想達(dá)到什么目的。我們選擇在傳神工作，在每個(gè)崗位上也同樣自己的動(dòng)機(jī)，在培訓(xùn)當(dāng)中，老師給我們每個(gè)人做了一個(gè)驅(qū)動(dòng)力測(cè)評(píng)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了每種類型人員都有，然后進(jìn)行了同類型動(dòng)機(jī)小組討論分享這一類型的性格。
安全型喜歡工作環(huán)境可預(yù)見性，喜歡有充足的信息，喜歡條理性和一致性，喜歡工作安全性和穩(wěn)定性，不喜歡變化等，同樣關(guān)系型、平衡舒適動(dòng)型都各具特征。
三、溝通（communications）。
良好的溝通可以幫助我們更好的與各環(huán)節(jié)工作，從課堂中學(xué)習(xí)到了溝通的很多內(nèi)容，比溝通方式，可以從提問開始，進(jìn)行有效的提問題，并且積極傾聽，最后與被溝通者達(dá)成一致結(jié)果。
對(duì)有能力有信心的員工充分授權(quán)（empower）方式充分發(fā)揮其在團(tuán)體中的作用。被輔導(dǎo)者在輔導(dǎo)者在受益，開啟輔導(dǎo)者的潛力，使他們有更好的表現(xiàn)，重點(diǎn)是幫助他們學(xué)習(xí)而不是教育他們。
四、績(jī)效（performance）。
追求高績(jī)效，建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，是我們組的共同目標(biāo)，讓團(tuán)隊(duì)組員了解共同目標(biāo)和需要達(dá)到的業(yè)績(jī)，讓每個(gè)人知道自己工作的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇二十二
20_年11月17日至20_年11月20日，在參加了新區(qū)教育局組織的“校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”，聆聽了四位專家型校長(zhǎng)的專題報(bào)告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場(chǎng)講座的主講是4位校長(zhǎng)，更是專家，角色本身就具極強(qiáng)說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學(xué)校推向全國(guó)知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長(zhǎng)，以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個(gè)面臨倒閉的山區(qū)學(xué)校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長(zhǎng)近距離的溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而就“保障措施”達(dá)成了共識(shí)，這些措施是貼近校情、可操作的，推進(jìn)層次是明晰的。
總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長(zhǎng)要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報(bào)告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇，依法依規(guī)辦學(xué)。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國(guó)家的大政方針，教育信息化是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長(zhǎng)的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標(biāo)：濱海新區(qū)將在20_年完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
四、堅(jiān)定信心：學(xué)校信息化建設(shè)需要一點(diǎn)淡定，不可急功近利；更需要堅(jiān)持，因?yàn)樵诖蛳乱欢ɑA(chǔ)，形成一定規(guī)模時(shí)，其高效程度是不可估量的。
五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點(diǎn)工作是：
1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對(duì)外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。
4、建立學(xué)生綜合成績(jī)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。
5、建立教師教學(xué)資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺(tái)。
7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)。
六、明確工作原則：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵(lì)相結(jié)合的工作原則。
七、強(qiáng)力保障：于安敏校長(zhǎng)提出了：“環(huán)境、隊(duì)伍、機(jī)制三大保障措施，這是一個(gè)系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。
領(lǐng)導(dǎo)變革心得感想篇二十三
近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《“樹清廉家風(fēng)立崇廉家規(guī)”河南移動(dòng)家風(fēng)教育宣傳冊(cè)》及《現(xiàn)代家庭助廉手冊(cè)》等家風(fēng)教育方面書籍，通過學(xué)習(xí)感觸頗深。
家風(fēng)對(duì)我們來說，不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中，注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今，《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒?！懊夏溉w”、“岳母刺字”、“孔融讓梨”，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為家風(fēng)更是作風(fēng)的臂膀，家風(fēng)浩然敦厚，才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉，家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。家風(fēng)與作風(fēng)猶如并蒂之花，互相映襯、相映生輝。
良好家風(fēng)，是抵御貪腐的無形“防火墻”。家風(fēng)純正，雨潤(rùn)萬物；家風(fēng)一破，污穢盡來。蘇榮一人當(dāng)官全家撈錢，上演“全家腐”；周本順“家風(fēng)敗壞”，對(duì)親屬放任縱容……在觸目驚心的案例中，我看到一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終“禍起蕭墻”，問題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央紀(jì)委近年來查處的黨員干部違紀(jì)案件中，約四成與其家庭成員有關(guān)；正所謂“一人不廉，全家不圓”，家風(fēng)不正導(dǎo)致全家淪陷，教訓(xùn)何其深刻。培育清廉家風(fēng)，不僅是對(duì)廉潔政治的恪盡職守，更是對(duì)家庭圓滿的保護(hù)。
家是濃縮的國(guó)，國(guó)是放大的家。個(gè)體從家庭走向社會(huì)，家風(fēng)的影響亦會(huì)隨之遠(yuǎn)播，成為社會(huì)風(fēng)氣和道德水準(zhǔn)整體拔節(jié)的力量之源。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨風(fēng)之旗幟、社風(fēng)之表率，純正家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)，無疑是黨風(fēng)向好、社風(fēng)向善的催化劑。福建東山縣委原書記谷文昌盡管已去世30多年，但谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)仍在當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭袀黜?。有句網(wǎng)絡(luò)流行語說得好，“你若盛開，清風(fēng)自來”。將家風(fēng)融于作風(fēng)，讓好家庭與好風(fēng)氣相得益彰，領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)無旁貸。
習(xí)近平總書記指出，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都應(yīng)該重視家庭建設(shè)。孝父母、和兄弟、嚴(yán)夫婦、崇勤儉、尚廉潔，這些觀念都需要通過家庭建設(shè)去引領(lǐng)和傳承。從現(xiàn)在開始，從你我開始，從小家開始，讓千千萬萬家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)；讓優(yōu)良家風(fēng)成為政風(fēng)清明，民風(fēng)清美，社會(huì)風(fēng)清氣正的重要推力；讓良好作風(fēng)成為抵御腐敗、清正廉潔、務(wù)實(shí)高效的重要保證。
每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情，每位黨員干部都應(yīng)常保家國(guó)天下的情懷。讓我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都有責(zé)任意識(shí)，廉潔齊家，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處樹立清風(fēng)正氣。
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