計劃可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防和化解。在制定計劃時，要考慮目標(biāo)的具體、明確和可衡量性。計劃的制定需要綜合考慮時間、目標(biāo)和資源等因素，以下是一些建議供大家參考。
幼兒園年度工作計劃篇一
本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
1、進(jìn)一步加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的`的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。
2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。
6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
一月份：
1、對幼兒園重點部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。
二月份：
1、制定安全教育工作計劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
三月份：
1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作
2、各班開展“以增強防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”（門衛(wèi)、行政、教師）制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。（外來人員記錄）。
四月份：
幼兒園年度工作計劃篇二
以區(qū)教研中心計劃為依據(jù)，結(jié)合幼兒園工作計劃和保教工作計劃的整體思路，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》理論為指導(dǎo)，從教師需求出發(fā)，注重科研興園、隊伍強園戰(zhàn)略目標(biāo)，達(dá)到強教師素質(zhì)、促保教質(zhì)量、利孩子發(fā)展的目的，深化課題研究、堅持常態(tài)教研、優(yōu)化區(qū)域活動，求效益，不斷深化園本課程建設(shè)，推動教育科研向縱向深發(fā)展。
存在問題與不足：
（一）園本教研工作還太粗線條，在注重形式、內(nèi)容的基礎(chǔ)上需進(jìn)一步關(guān)注幼兒成長、教師需求，切實提高園本教研的有效性。
（二）雖然對各年級組進(jìn)行了年級教研活動，但是對年級組活動質(zhì)量的督查、考核力度還不夠，需進(jìn)一步通過指導(dǎo)、參與、評比、展示等形式豐富年級組教科研活動形式，提高年級組教研活動質(zhì)量，規(guī)范年級組資料整理、歸檔等管理工作。
（三）對于參與幼兒園課題研究的教師需要幫助她們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和科研的能力。
（一）繼續(xù)扎實開展園本教研制度建設(shè)研究，在豐富多樣、優(yōu)質(zhì)的研究過程中進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)基本功及教育教學(xué)研究能力，為促進(jìn)幼兒發(fā)展服務(wù)。
（二）推進(jìn)“區(qū)域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學(xué)習(xí)的研究”“在民族藝術(shù)（美術(shù)）教育實踐中促進(jìn)幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展研究”課題的深化研究工作，旨在通過實踐研究，把課題研究中獲取的`理念轉(zhuǎn)化為教育行為，將成果推向全園，提高教師的專業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
（三）扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用
立足園本大教研和小教研，樹立園本教研理念，以理論知識和實際教學(xué)經(jīng)驗為支撐，讓教師成為園本教研的主人；拓展教學(xué)思路，修正教育行為，逐步實現(xiàn)科研型教師隊伍的轉(zhuǎn)型。
（四）全面推進(jìn)區(qū)域化課程，借助蓓樂材料，結(jié)合主題教學(xué)活動，合理安排幼兒區(qū)域游戲活動，引導(dǎo)、鼓勵教師著重做好在區(qū)域游戲中自制玩教具的研發(fā)與幼兒自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。
（五）全面落實《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，重點在如何將《指南》精神轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)策略和教育行為滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中等方面進(jìn)行有益的探索和研討，為我園保教質(zhì)量的科學(xué)提升注入新的生命力。
（六）教研組繼續(xù)編寫蒙語教材、活動設(shè)計、兒歌等，豐富教學(xué)內(nèi)容，強化語文字規(guī)范運用，提高蒙語教學(xué)質(zhì)量。
1、要切實加強課題研究的指導(dǎo)與引領(lǐng)工作。教師是研究的主體，教師的態(tài)度是保證研究質(zhì)量的關(guān)鍵，關(guān)注了解教師，做到心中有數(shù)。其中涉及到三方面：教師的興奮點（為了更好地找準(zhǔn)研究切入點，調(diào)動教師研究積極性）、原有經(jīng)驗和水平（能夠持續(xù)、深入地推動研究的進(jìn)展。使教師不斷成長）、性格特點（便于管理者采取靈活多樣、適合有效的互動方式）。通過客觀觀察、真誠溝通來了解教師，在各種研究活動中了解教師。教研室要加強對科研工作的指導(dǎo)與管理，傳遞教研信息，針對“明確科研計劃、了解課題進(jìn)度”等為切入點，開展教科研會議，指導(dǎo)、培訓(xùn)教師的教研能力及思路，讓行動研究成為一種習(xí)慣，營造幼兒園良好教科研氛圍。
2、繼續(xù)開展“區(qū)域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學(xué)習(xí)的研究”和“在民族藝術(shù)（美術(shù)）教育實踐中促進(jìn)幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展研究”兩項課題的實踐研究及做好記錄和資料的整理，著重做好研究小結(jié)工作。
3、深入園本教研，推動課程改革，實施多元化教育。根據(jù)民族幼教發(fā)展的特點和本園孩子實際，整合、優(yōu)化、豐富自己的教育教學(xué)資源，充分利用骨干教師的資源等。繼續(xù)改進(jìn)“園本教材的研究與利用”的研究，逐步豐富和擴(kuò)充園本教材。同時，在雙語班繼續(xù)加強蒙漢雙語教學(xué)，使幼兒在語言發(fā)展關(guān)鍵期，接受多種語言和民族文化的熏陶。
4、深入研究“區(qū)域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學(xué)習(xí)的研究”課題，詳細(xì)制定實施方案、研究計劃及區(qū)域教學(xué)安排，以實驗點突破研究工作，優(yōu)化全園區(qū)域活動。
1、堅持常規(guī)教研，以特色教研為主，以解決教育小問題，弘揚民族藝術(shù)教育為切入點，三大教研組（年級教研、特色教研、園本教研）分組教研、大教研等方法，開展豐富多彩的快樂教研活動，采用實地交流參觀學(xué)習(xí)、交流討論、專題研討等形式，鼓勵教師多讀、多寫、多問、多議、多講，使大家在學(xué)習(xí)、討論、質(zhì)疑中不斷交流總結(jié)，獲得感性的認(rèn)識。
2、以“小問題、小現(xiàn)象”為研究點，提升教師業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮年級組長的示范引領(lǐng)作用，堅持每月一次年級教研。結(jié)合《指南》中幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求，針對各年齡段幼兒在一日生活中不同的行為案例進(jìn)行研究，幫助教師做好個案分析及教育措施的收集與整理，逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫。
3、以“集體備課”為平臺，提升教師教育教學(xué)能力。深入開展集體備課活動，通過集思廣益、一課多研的方式，提高教師們的課程設(shè)計、目標(biāo)制定、活動組織、說課及課后反思能力，發(fā)揮集體備課的實效作用。
一是各年級組在實踐教學(xué)中研究，科學(xué)合理使用園本化整合教材。
三是做好集體備課三步驟備課，形成科學(xué)有效、針對性強的教學(xué)活動。
幼兒園年度工作計劃篇三
一、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì)。
1、加強政治學(xué)習(xí)。
組織教職工深入學(xué)習(xí)“5.13”重要講話，深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，要與學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來，并結(jié)合本園實際，積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績。
2、加強師德教育。
要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神，要求教師要自愛、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡“五種精神”，結(jié)合開展“爭當(dāng)好校長、爭當(dāng)好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，進(jìn)一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛崗敬業(yè)。
禁止體罰和變相體罰幼兒。
禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。
3、要求全體教職工自覺遵守紀(jì)律和各項規(guī)章制度。
要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。
當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
如出現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任，由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。
4、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)集體榮譽。
各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責(zé)，要有全局觀念，互相支持，協(xié)同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。
5、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)。
4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。
利用健康教育，社會性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。
當(dāng)班老師應(yīng)及時點名，做好交接班工作，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。
(二)教育教學(xué)。
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀(jì)律。
講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎勵。
本學(xué)年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。
結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質(zhì)教育。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。
課后還要進(jìn)行效果分析和反思。
4、30歲以下教師每學(xué)期開兩次公開課，30至40歲的教師每學(xué)期開一次公開。
課，41歲以上教師每學(xué)年開一次公開課。
10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。
5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。
6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。
本學(xué)年要求學(xué)會四套操(上期學(xué)會兩套操，下期學(xué)會兩套操)。
每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進(jìn)行早操比賽。
認(rèn)真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質(zhì)。
每月由文體股安排2-3次娛樂活動。
擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。
發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。
各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認(rèn)知角。
8、組織親子活動，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
9、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。
11、要互相學(xué)習(xí)，要求30歲以上教師每學(xué)期聽課20節(jié)，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學(xué)科，每周聽課兩節(jié)。
(三)衛(wèi)生保健。
1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。
保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。
每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式。
向家長進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。
要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。
要求當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
8、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學(xué)年4次)。
三、培訓(xùn)工作。
1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。
2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。
3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長見識。
四、教研工作。
1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細(xì)的活動安排，并交幼兒園備案，負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。
期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。
2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區(qū)教改實驗班。
五、家長工作及社區(qū)工作。
1、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布。
每學(xué)年召開家委會兩閃，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解。
各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。
2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次。
3、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載。
及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。
要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。
做到公私分明，專款專用，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門的檢查。
2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
3、繼續(xù)實行“教師目標(biāo)管理評估”工作，在自評的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分。
每周一上午召開行政會或園務(wù)分。
4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。
5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。
如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護(hù)環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護(hù)花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。
7、值班教師要準(zhǔn)時上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載，準(zhǔn)時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。
8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴(yán)格把好購買食品關(guān)，購買的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細(xì)糧。
葷素食。
干稀的相互搭配。
炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜，并計算。
幼兒的營養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運行，做好征地工作。
積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒印?，擬定申報“市級文明學(xué)?！边_(dá)標(biāo)評估。
七、黨、群工作。
1、發(fā)揮黨員、共青團(tuán)的先鋒模范作用，學(xué)習(xí)貫徹落實關(guān)于“七一”講話精神，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，要求黨員、團(tuán)員要吃苦在前，享受在后，無私奉獻(xiàn)，積極做好各項工作。
積極培養(yǎng)中青年骨干教師，組織他們聽課、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識，使他們不斷向黨組織靠攏。
2、發(fā)揮工會組織參政、作用，幼兒園重大決策請工會領(lǐng)導(dǎo)參加，使工會成為園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工、黨員、團(tuán)員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。
幼兒園年度工作計劃篇四
1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門的檢查。
2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
3、繼續(xù)實行“教師目標(biāo)管理評估”工作，在自評的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務(wù)分。
4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。
5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護(hù)環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護(hù)花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。
7、值班教師要準(zhǔn)時上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載，準(zhǔn)時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒的營養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運行，做好征地工作。積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒印保瑪M定申報“市級文明學(xué)?！边_(dá)標(biāo)評估。
幼兒園年度工作計劃篇五
1、班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯，喜歡參與體育活動。但有個別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，缺勤率不是很高。孩子們體質(zhì)好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質(zhì)好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動。基本了解和遵守幼兒園的生活慣例，自理能力強。
2、好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望。
3、語言活動方面能堅持講普通話，鼓勵下愿意試著大膽的講話，但詞匯量不大，用詞比較單一。聽他人講話時，不能耐心的傾聽他人的講話，急于表達(dá)自己的意見。
4、音樂方面發(fā)展的較好，喜歡參與音樂活動，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲，能掌握簡單的音樂游戲進(jìn)行的方法。
5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表示的欲望強，能較好的運用幾種基本的線條表示簡單的物體，對顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯，比較欠缺的畫面的布局不當(dāng)，畫面過于集中。拿筆姿勢不正確，涂色不夠飽滿。能掌握基本的團(tuán)、捏等泥工技能。
針對我班級的情況分析和我本學(xué)期的目標(biāo)，準(zhǔn)備在各領(lǐng)域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的協(xié)助和發(fā)展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。
1、健康教育領(lǐng)域：
養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價，關(guān)注孩子解決問題的主動意識。
2、科學(xué)教育領(lǐng)域：
3、語言教育領(lǐng)域：
培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力。
4、藝術(shù)教育領(lǐng)域：
音樂方面對孩子進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，聽音、辯音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具備音樂的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂活動的補充形式。
5、社會性教育領(lǐng)域：
充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
1、配合年段開展形式多樣，生動有趣的活動；
2、每周參與學(xué)園組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及年段教研活動，并做好記錄。
3、本學(xué)期我班制定的課題分別是談話對引發(fā)中班幼兒探究興趣的實踐研究》和《中班幼兒想象畫初探》詳見課題計劃）
本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育協(xié)助和指導(dǎo)外，準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作，如：毅敏小朋友比較內(nèi)向，動作慢，除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會外，還為家長提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。
這學(xué)期是中班的第一年，準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活慣例和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我工作的主要目標(biāo)，各項活動的開展都以這項為我主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子堅持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個孩子的發(fā)展。
幼兒園年度工作計劃篇六
開學(xué)這幾天，我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演?？傊饔刑厣?。
上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期，已能隨意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
一、本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的`生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)。
1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
三、主要內(nèi)容和要求。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證。
幼兒健康、愉快成長;引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。
5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。
游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能;感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護(hù)圖書和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。認(rèn)識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。
鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。
四、措施。
1、關(guān)愛幼兒，賦予親情。
要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予。
孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
幼兒園年度工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
為了創(chuàng)建聯(lián)動發(fā)展的平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高江山學(xué)前教育的整體水平，激活幼兒園內(nèi)部管理機制，提高教師的專業(yè)水平，促進(jìn)共同體成員幼兒園在辦園水平、管理水平、教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的全面提升。根據(jù)教育局、虎山學(xué)區(qū)文件精神，我們一起認(rèn)真制定活動計劃，明確了共同體的活動宗旨即“互動、互補、共享、共贏”。依次輪流本學(xué)期xx幼兒園（xx省二級園）為核心園，xx幼兒園（xx省二級幼兒園）、xx幼兒園（xx省二級幼兒園）、紅太陽幼兒園（準(zhǔn)辦園）、小白鴿幼兒園（準(zhǔn)辦園）為成員的“1+4”=5所互助共同體。原來達(dá)道幼兒園已停辦，所以本學(xué)期少了一所幼兒園?，F(xiàn)制定虎山學(xué)區(qū)第三組“幼兒園互助共同體”。
二、活動目標(biāo)。
1、提高各園的辦園水平。通過交流、討論、觀摩等形式，反思各自幼兒園的現(xiàn)狀及存在的問題。有效促進(jìn)共同體各幼兒園在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升。
2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動、衛(wèi)生工作檢查，讓教師明確“環(huán)境育人”重要性，促進(jìn)各園園所形象的提升。
3、舉行教學(xué)觀摩活動、評課研討活動，促進(jìn)幼兒教師業(yè)務(wù)水平的有序發(fā)展。
4、開展廣播體操比賽、親子游戲活動，增進(jìn)幼兒園戶外活動交流，為增強小朋友身心健康奠石。
三、具體工作安排：
（一）10月份。
1、召開園長聯(lián)席會，總結(jié)上學(xué)期共同體工作的亮點和存在的問題，探討共同體的建設(shè)思路，共同制定實際可行的學(xué)期活動計劃。
2、進(jìn)行幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動，促進(jìn)各園園所形象的提升，同時以照片、錄像的形式交流各自的做法，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，更好的發(fā)揮環(huán)境育人的功能。（xx月xx日）上午9點，地點：xx幼兒園。
3、廣播體操比賽。各園教研組長或業(yè)務(wù)骨干參加，交流各自的想法，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。（xx月xx日）。
4、衛(wèi)生檢查。（xx月xx日）。
（二）11月份。
在xx幼兒園舉行教學(xué)觀摩活動。上課幼兒園為小白鴿幼兒園、紅太陽幼兒園，共同體xx幼、xx幼、xx幼教師互動評課。（xx月xx日）9點開始。
（三）12月份。
觀摩xx幼兒園元旦親子活動。（xx月xx日）9點開始，如遇雨天臨時通知。
（四）1月份。
各園領(lǐng)導(dǎo)及教研組長或業(yè)務(wù)骨干，交流本學(xué)期共同體學(xué)習(xí)情況，并探討下一步工作思路。
幼兒園年度工作計劃篇八
新寨幼兒園是一所民辦幼兒園，創(chuàng)辦于x年9月，我園占地面積270、建筑面積400平方米，有大班1個，小班2個，中班1個，在園幼兒人數(shù)74人，教職工8人。為了使我園快速的發(fā)展起來，在較短的時間內(nèi)走向正規(guī)化，特制定三至五年未來發(fā)展規(guī)劃。
第一年(20xx年9月至20xx年9月)。
完善幼兒園軟硬件設(shè)備的配置，包括教學(xué)、游戲、消防等方面的建設(shè)。鞏固本區(qū)域內(nèi)的學(xué)生人數(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。措施與計劃：
一、在保教方面不能有輕游戲重上課、輕德重智等傾向。
二、注重培養(yǎng)幼兒的合作、交往以及生活自理能力。
三、堅持“愛”的教育、“德”的教育，尊重幼兒的人格和權(quán)利，保證幼兒得到尊重、信任、理解，不能歧視幼兒。
四、搞好教師的隊伍建設(shè)，開發(fā)每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。
五、健全各種規(guī)章制度，要求每位教師牢記在心，時刻用此來約束自己，并運用到實際工作中。
六、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境，如家園聯(lián)系，班級環(huán)境，墻刊設(shè)計等還需進(jìn)一步完善。
七、教師、保育員可以通過上崗、互相交流等不斷學(xué)習(xí)，以提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗。
第二年(20xx年9月20xx年9月)。
在第一年的招生基礎(chǔ)上，推出優(yōu)惠措施，吸引區(qū)域之外的幼兒入園。同時，舉辦各種面向社會的活動，提高知名度。
措施與計劃：
一、提高保教質(zhì)量。
1、根據(jù)我園幼兒的特點，按學(xué)前班大、中、小班制定不同班次的教育目標(biāo)。從各個方面注重幼兒語言能力的培養(yǎng)。
2、加強班級管理，擴(kuò)展特色課程的實施，爭取做到班班有特色，人人有特色。
3、注重挖掘幼兒的特長，開展英語、美術(shù)、舞蹈等興趣小組活動。促進(jìn)幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
4、堅持保教結(jié)合，抓好膳食管理，園內(nèi)清潔，班級衛(wèi)生，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，餐眠護(hù)理，健康檢查，病幼照顧，放學(xué)候接等工作。做到分工明確，人人有職，人人有責(zé)，獎罰分明，做到教中有保，保中有教。
5、認(rèn)真做好預(yù)防、接種、體檢等衛(wèi)生工作。重視安全教育工作，認(rèn)真組織幼兒開展各種活動，做到安全，無事故發(fā)生。
6、抓好園風(fēng)建設(shè)，教師要注重自身道德行為的示范性，不斷完善各個中心的職責(zé)，要求人人明確規(guī)范，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。
二、做好全體職工的培訓(xùn)計劃。
三、加強家園合作，在提升自身建設(shè)的同時用各種方法來轉(zhuǎn)變家長對幼兒教育的認(rèn)識。
第三年(20xx年9月至20xx年9月)。
自籌資金兒政府資助，重新規(guī)劃新建幼兒園。再接再厲，促進(jìn)幼兒的素質(zhì)與幼兒園的總體質(zhì)量提高。
措施與計劃：
一、加強目標(biāo)管理，幼兒園的系統(tǒng)化管理。
(1)園長和幼兒教師通過自學(xué)和培訓(xùn)，提高自身水平和業(yè)務(wù)能力。
(2)增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。
(3)加強幼兒常規(guī)管理，完善各種制度和記錄。
二、開展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會活動，創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，形成老師與老師，老師與幼兒，教師與家長之間的合作伙伴關(guān)系。
三、本著不斷創(chuàng)新的原則，合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計，繼續(xù)完善的思想，爭創(chuàng)三級的辦園條件，推進(jìn)幼兒園的發(fā)展。
幼兒園年度工作計劃篇九
幼兒園教師工作計劃的重要性制定計劃能夠提高工作的效率，加強我們在工作過程中的執(zhí)行率，減少工作失誤，當(dāng)這一環(huán)節(jié)的工作完成后，對比前期制定的工作計劃和預(yù)期目標(biāo)，能夠及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中的失誤與不足，并加以改進(jìn)、作為一名合格的幼兒園教師，編寫一份正確合理的工作計劃是非常必要的。
（一）學(xué)期計劃。
學(xué)期計劃要依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》本院的課程目標(biāo)、本班幼兒年齡特點、發(fā)展現(xiàn)狀、制定學(xué)期工作計劃、一個學(xué)期的時間能夠改變孩子的方方面面，從最基本的衛(wèi)生保健和衣食住行到中期的孩子的思想方面再到后期的教育和個人習(xí)慣的養(yǎng)成，都具有極其重要的意義、就如我現(xiàn)在帶的大班幼兒，大班的幼兒4至5歲，這一時期的幼兒：
3、自理能力和勞動能力明顯提高、根據(jù)這一特點我盡量讓幼兒自己的事情自己做、美術(shù)計劃中有很多手工課鍛煉動手能力、班上幼兒輪流做值日生掃地、擦桌子、收杯子、收毛巾放入每日的計劃中。
（二）月計劃。
一個完整的教學(xué)活動計劃內(nèi)容包括：活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備（材料與環(huán)境）、活動過程、活動延伸和活動反思缺一不可、我會提前寫好下一星期的教學(xué)活動計劃，在活動前復(fù)習(xí)一遍，根據(jù)計劃做好活動前的知識準(zhǔn)備和上課要的物質(zhì)材料、場地環(huán)境、上課時就會心中有數(shù)不會慌張，緊貼主題進(jìn)行有目標(biāo)的教學(xué)、課后寫好反思，總結(jié)這節(jié)課目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)方法使用、師幼互動效果等進(jìn)行分析思考，供以后教學(xué)參考。
（一）領(lǐng)導(dǎo)。
（二）教師本人。
（三）家長。
一個好的工作計劃，能夠幫助教師在各項工作中減少自己的失誤，減輕自己的工作負(fù)擔(dān)、計劃的安排具有針對性、預(yù)見性、實踐性、明確性和目的性等，一個確實可行的計劃，能讓教師在工作過程中嚴(yán)格按照制定的計劃實行，對未來工作中的每個環(huán)節(jié)都具有很強的針對性，同時還能顯著提高教師的工作效率。
一切的工作計劃都要圍繞教育局的有關(guān)部署，以此為契機，對幼兒園的特色進(jìn)行全面的梳理和總結(jié)，并把課改中的成功經(jīng)驗，提煉精華、同時，還需要全面梳理幼兒園的課程框架，可以從課程的基本架構(gòu)或者課程的實施這些方面對課程模式進(jìn)行一系列的概括和闡述，從而進(jìn)一步的清晰課改的思路和做法，為工作計劃的寫作鋪好道路，以便做出在計劃中做出正確的決策、計劃是保證工作能夠順利進(jìn)行的重要保證，是幼兒教師在工作進(jìn)程中重要的燈塔和路標(biāo)，計劃是實施工作的指導(dǎo)原則，是控制和規(guī)范工作的前提和依據(jù)，只有制定科學(xué)的工作計劃，幼兒教師才能提高工作效率，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園年度工作計劃篇十
今年的工作主要是針對去年工作中存在的突出問題，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的積累和投放，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的，引起幼兒興趣的區(qū)域活動，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實實做好各項常規(guī)工作，力爭使今年的工作再上一個新臺階。
1、思想是行動的指南，良好的思想意識和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動，寫好心得體會及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，熱愛幼兒，識大體顧大局，積極上進(jìn)，自覺抵制和克服斤斤計較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個人的關(guān)系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增強“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，居安思危，立足本職工作，扎實有效地完成各項工作任務(wù)。
2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì)，堅持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經(jīng)驗，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價值觀，虛心好學(xué)踏實肯干，取人之長，補己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（一）保育工作，堅持保教結(jié)合的原則。
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，加強幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動。在實際操作過程中，重點將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。
今年的教育教學(xué)工作重點是：
1、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項常規(guī)教育教學(xué)工作，加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導(dǎo)與評估，提高保教質(zhì)量。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時，區(qū)域活動時間不少于1小時，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動每天不超過2課時，堅決杜絕“小學(xué)化”傾向，確保幼兒健康、快樂、富有個性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實可行的教學(xué)計劃并嚴(yán)格實施，在實施過程中要認(rèn)真分析，把握教材，及時反思教育過程，找出存在的問題，不斷積累教育經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，真正提高教育質(zhì)量。
2、根據(jù)實際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計劃并落實到位；搞好教師培訓(xùn)工作，請進(jìn)來，走出去，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機會，并寫好體會，爭取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
3、組織教師開展好教研活動，重點研究教材教法，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論；開展好全園公開課、示范課的聽課、評課活動，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個一”：一周一次集體教研活動；一月一次“示范課”活動；一學(xué)期舉行一次公開課評比活動；努力打造個性化的幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì)。實現(xiàn)“五個一”：每周看一本好書、畫一幅畫、彈會一首新曲、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導(dǎo)與評估，提高保教質(zhì)量；做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。
4、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用，開好家長會，做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量，請家長放心、讓社會滿意。
認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體，做好上級有關(guān)部門臨時安排的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。重點做好：
1、把好孩子入園在園查體關(guān)；
3、從多個方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，并作好記錄。定期開窗通風(fēng)，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質(zhì)量，保證孩子足夠的營養(yǎng)，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等。
4、進(jìn)一步加強安全保衛(wèi)工作，做好課間活動的安全教育，上課下課都有教師帶領(lǐng)，把好接送孩子的安全關(guān)；每天值班教師要作好記錄。
后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作。加強衛(wèi)生安全管理，根據(jù)需要及時添置必要的物資，保證后勤供應(yīng)，各班加強物資管理，嚴(yán)格遵守各項物品管理規(guī)章制度。
1、籌備家長會。
2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識，積極組織有關(guān)主題教育活動。
3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動，使幼兒的戶外活動內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動，既做到強身健體，更做到開發(fā)智力。
4、舉行家長進(jìn)課堂活動，全方位對家長、對社會開放。
5、“六一節(jié)”組織專題慶?；顒樱瑓⒓佑變簣@的藝術(shù)節(jié)慶祝大會。各班制訂切實可行的詳細(xì)活動計劃，早打算、早安排，確保活動質(zhì)量和效果。
1、根據(jù)幼兒園的計劃，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。
3、各班自制教玩具不少于10種，每種不少于10件。
4、發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料，力爭達(dá)到區(qū)域活動材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動興趣和特點，有利于開發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動中增長智慧，發(fā)展能力。
5、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字、課件制作、講故事三項。
6、舉行課堂教學(xué)大比武、說課比賽和備課展評，努力打造幼兒園個性化課堂教學(xué)模式。
二月份
1、開學(xué)報名工作
2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。
3、制定計劃，討論新學(xué)期活動安排。
4、開學(xué)工作、安全檢查
5、簽訂責(zé)任書
三月份
1、課程研討活動
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動
3、共同體讀書組活動（新林幼兒園）
4、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作
5、新教師（黃莉莉）匯報課。
6、召開家委會會議
7、幼兒園調(diào)研情況通報活動
8、園務(wù)會議，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作
四月份
1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。
2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。
3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動
4、幼兒美勞手工比賽活動。
5、接受縣局對共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程游戲化項目調(diào)研。
6、石屏幼兒園半日活動和師資素質(zhì)展示活動。
7、踏青活動、安全檢查和演習(xí)活動8、石屏園承辦共同體活動（繪本教學(xué)研討）
五月份
1、準(zhǔn)備“六一”活動，做好六一活動的籌劃與活動安全預(yù)案
2、開放日教學(xué)活動
3、園務(wù)會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動。
4、凌河幼兒園半日活動觀摩5、幼兒才藝比賽（內(nèi)容待定）
6、幼兒園班級戲曲特色活動評比7、新苗園承辦縣音樂教研活動暨共同體活動。
六月份
1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮
2、教育教學(xué)質(zhì)量評估
3、陽光幼兒園半日活動開放和師資素質(zhì)展示活動。
4、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動。
5、讀書組讀書心得交流活動。
6、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓(xùn)計劃
7、財產(chǎn)清點工作
幼兒園年度工作計劃篇十一
幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作計劃是必不可少的，20xx年度東山苗苗幼兒園工作計劃。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃，2009年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗和對幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點，制定出了幼兒園工作計劃：
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。
在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。
1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識："一體意識"、"開拓意識"、"服務(wù)意識"，形成一支"開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效"的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
1、幼兒園后勤工作計劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，商討集體備課方案。
3、園內(nèi)大班廣播操比賽。
4、家長園地的布置評比。
5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。
1、園內(nèi)幼兒繪畫比賽。
2，讀書比賽。
1、體育競賽活動。
2、加強文藝排練。
1、園內(nèi)舞蹈比賽。
2、迎"六一"家園聯(lián)誼活動籌備。
1、"六一"藝術(shù)節(jié)，家長開放日活動。
1、各類材料上交。
2、教育教學(xué)工作總結(jié)評比。
幼兒園年度工作計劃篇十二
本學(xué)期的后勤工作，要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強員工隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
二、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益幼兒園后勤管理計劃和目標(biāo)。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
5、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安全網(wǎng)絡(luò)管理，強化安全責(zé)任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改進(jìn)工作。
四、繼續(xù)強化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作。
本學(xué)期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作，做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶祝活動的后勤保障工作幼兒園后勤管理計劃和目標(biāo)。
幼兒園年度工作計劃篇十三
本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，并結(jié)合中心學(xué)校要求，切實加強師資隊伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則（試行）深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。
（二）加強幼兒一日活動常規(guī)，提高幼兒園活動質(zhì)量。
（三）加強教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
（四）加強安全管理，增強安全意識。
（五）辦規(guī)范園，育特色兒。
（一）加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。
組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
（二）開展活動，提高質(zhì)量。
定期檢查設(shè)施設(shè)備，保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的展開，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
有一支好的教師隊伍，是學(xué)校工作的靈魂，這點已是老生常談。實實在在的講，沒有好的教師隊伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的。今學(xué)年，對于教師的方方面面有個詳細(xì)的記錄。從早晨入園到下午放學(xué)，從自己的業(yè)務(wù)工作到對孩子的態(tài)度，從學(xué)校組織的各項活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面，對老師有個整體的評價。采取這些措施的目的，旨在讓教師能夠嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，讓他們在原來的基礎(chǔ)上，不斷成長。
一個園所的生命力在于創(chuàng)新，如何讓我們的孩子更快樂，如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至，除了一些通常的教育方法和教育手段外，根據(jù)園所的實際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年，各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案，讓我們的孩子更健康，更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格，讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實事，好事。在工作的過程中，老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動，點點滴滴有記錄，個性差異有觀察，大家共同努力，找到教育孩子的最佳方法，不管經(jīng)歷多大的困難，我們都會積極的工作，刻苦的鉆研，在園所內(nèi)營造一種氛圍，為孩子們的明天而積極探索。
幼兒的課怎樣上？孩子們和老師在一節(jié)課中活動多長時間才合適？一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題，是不是就那么完美？帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問，新學(xué)年，老師們要在教學(xué)的過程中針對自己的教學(xué)實際，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度將這個問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動，發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng)，然后帶動全園教師講課水平的整體提升。
孩子的成長有三個環(huán)境：社會環(huán)境，家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境。對于幼兒來說，社會環(huán)境的影響很小，影響每個孩子幼兒時期成長的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況，我們要讓家長懂得：一個孩子性格和品格的形成主要是一個人的幼兒時期。這個時期，孩子們會學(xué)會合作，學(xué)會尊重，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人。這些觀點要讓家長接受，途徑只有一個，那就是多和家長交流。今學(xué)年，我園繼續(xù)實行定期把我們的工作匯報給家長，讓家長參與到我們園所建設(shè)和管理中來，傾聽他們的心聲，接受他們的建議和意見。學(xué)校定期召開家長會，以便更好地與家長溝通。
幼兒園一直以清潔，舒適深得家長和社會的贊譽。新學(xué)年，學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。從整體的布局，日常的管理方面再上新臺階。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人，并進(jìn)行定期修剪，定期澆水。學(xué)校環(huán)境顏色已舊，許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，今年爭取更換。
對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，教師每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品，是否衣物整潔、干凈，室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對幼兒進(jìn)行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時間，通過觀看錄象、圖片、談話等形式，向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災(zāi)禍的事，各班結(jié)合實際開展“自我保護(hù)”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。
新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確，我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán)，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。我們堅信，有全園老師的積極工作，有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，有廣大家長的協(xié)助，我們的工作一定會做得更好！
幼兒園年度工作計劃篇十四
我班共有30名幼兒，有一部分幼兒是新生，是由老人領(lǐng)養(yǎng)的，因此，班上新生幼兒各方面能力較差，特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，根據(jù)《規(guī)程》要求，依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育計劃如下：
依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、目標(biāo)：愛老師，喜歡上幼兒園。
措施：
（1）認(rèn)真做好家訪工作，讓師生間有初步的了解。
（2）帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛。
（3）利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。
（4）關(guān)愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。
2、目標(biāo)：知道自己是中國人，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時會立正。
措施：
（1）帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和老師的影響下，
升旗時能立正。
（2）通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人，初步了解自己住在上海。
3、目標(biāo)：愛護(hù)動植物
措施：
（1）通過讓幼兒觀察自然角，來培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)動植物。、
（2）利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
4、目標(biāo)：愛自己
措施：
（1）通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識五官，并知道要愛護(hù)它。
（2）在日常生活中，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護(hù)自己的五官。
（3）在日常生活中，能及時糾正幼兒的不良習(xí)慣。
（二）講文明
1、目標(biāo)：學(xué)習(xí)聲音響亮的講話，了解簡單的禮貌用語。
措施：
（1）鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮，讓每個小朋友都 能聽到。
（2）通過“看看誰最有禮貌”的活動，讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用語：早、好、再 見。
2、目標(biāo)：初步懂得個人儀表整潔，樂意在成人協(xié)助下，學(xué)穿脫衣服。
措施：
（1）利用一些兒歌，讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試。
（2）利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達(dá)到家園一致的教育。
3、目標(biāo)：初步懂得食物衛(wèi)生，環(huán)境整潔，學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐。
措施：
（1）通過故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護(hù)周圍的環(huán)境，保持清潔。做到飯前便后要洗手。
（2）通過評選“好寶寶”的活動，鼓勵幼兒學(xué)會自己進(jìn)餐。
（3）利用宣傳欄取得家園一致的配合，使幼兒盡早學(xué)會自己進(jìn)餐。
4、目標(biāo)：初步能適應(yīng)集體規(guī)則，學(xué)習(xí)有序走。
措施：
（1）在各項游戲活動中，培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。
（2）通過體育游戲，讓幼兒學(xué)會有序地走。
（三）社會交往
1、目標(biāo)：喜歡集體活動，有參加集體活動的興趣。
措施：
（1）通過各類游戲，讓他們感受集體活動的快樂。
（2）能注重個別差異，讓他們選擇自己喜歡的活動，鼓勵他們愿意參加集體活動。
2、目標(biāo)：初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂
措施：
（1）老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系，讓幼兒樂意與老師交談，樂意與小朋友一起玩。
（2）在各類游戲活動中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加，讓幼兒體 驗到一起游戲的快樂。
幼兒園年度工作計劃篇十五
以新“綱要”為指針，以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。
1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。
3、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。
1、新世紀(jì)的.教師應(yīng)該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。
3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。
4、年級組長每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課。
5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任。
6、每月年級組長至少要進(jìn)行年級每位教師2次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導(dǎo)。
7、每月兩班班長進(jìn)行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。
8、兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊精神。
我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格，增強教師的參與意識，團(tuán)隊意識，以有效的竟?fàn)帣C制，營造人才脫穎而出的環(huán)境，促進(jìn)教師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高。
八月份：
1、調(diào)整各班物品，大掃除。
2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
3、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。
4、全園培訓(xùn)：職業(yè)道德、安全教育、工作計劃等。
建立物品整理、收集制度。每一學(xué)期末對各班物品進(jìn)行整理、收集，以便下學(xué)期使用，提高物品使用年限。
總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”，同時我的工作可能有存在著不足，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，相信我們的綠家園將會越辦越好。
九月份：
1、做好與家長的隨時溝通。
2、認(rèn)識教師節(jié)，幼兒學(xué)會感恩。
3、召開班級家長會，與家長交流育兒方法，希望家長配合事宜。
4、慶祝中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動。
加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)，唱國歌，制作國旗，觀看升國旗等活動，認(rèn)識自己的祖國，熱愛自己的祖國。
2、認(rèn)識重陽節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。
3、開展集體舞活動，增強幼兒之間的友誼和關(guān)愛。
本學(xué)期，晨間活動以區(qū)角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會互助、合作和分享。
4、召開家長委員會。
十一月份
抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會、知識競賽，宣傳專欄，加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學(xué)第一個月，各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。
1、教師組織幼兒采集樹葉，認(rèn)識樹葉所生長的大樹名稱和外形。
2、舉行家長半日公開活動，玩游戲，增進(jìn)家園聯(lián)系。
十二月份
1、組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。
2、做好家訪工作。
元月份
1、教師每年一次技能考核。
2、搞好各年級段幼兒教學(xué)考核工作。
幼兒園年度工作計劃篇十六
以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。
1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的.良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。
3、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。
1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。
3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。
4、年級組長每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課。
5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任。
6、每月年級組長至少要進(jìn)行年級每位教師2次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導(dǎo)。
7、每月兩班班長進(jìn)行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。
8、兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊精神。
我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格，增強教師的參與意識，團(tuán)隊意識，以有效的竟?fàn)帣C制，營造人才脫穎而出的環(huán)境，促進(jìn)教師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高。
1、調(diào)整各班物品，大掃除。
2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
3、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。
建立物品整理、收集制度。每一學(xué)期末對各班物品進(jìn)行整理、收集，以便下學(xué)期使用，提高物品使用年限。
總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”，同時我的工作可能有存在著不足，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，相信我們的綠家園將會越辦越好。
幼兒園年度工作計劃篇十七
認(rèn)真實踐“三個代表”和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。本著服務(wù)居民，服務(wù)社會的辦學(xué)思想，樹立先進(jìn)教育理念，加大科研力度，大力實施名師工程，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，提高幼兒園的知名度和競爭力。堅持教育創(chuàng)新，積極探索多層次、多元化辦學(xué)、辦園模式，滿足幼兒及其家長不同的教育需求。
繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，堅持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論，重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格，啟迪智慧，激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。
繼20xx年我園被評為山東省首屆“十佳”幼兒園，20xx年被評為管理局“名牌幼兒園”之后，20xx年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評為管理局名牌幼兒園，充分說明我園各項工作又上了一個新臺階。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力，在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，突出優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)出品牌，開拓市場。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色。即為全體幼兒服務(wù)，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理做保證，不斷提高管理工作的規(guī)范化，科學(xué)化。加強軟件建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強家園工作，統(tǒng)合家長和社會的教育資源，形成教育合力，實現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時，抓好科研工作，扎實有效地完成省、局級實驗課題。
(一)提高服務(wù)質(zhì)量，確?！皟陕省碧嵘?。
當(dāng)務(wù)之急，我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會的服務(wù)理念，全面提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒，吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標(biāo)，努力實現(xiàn)健康首位，發(fā)展為本層次推進(jìn)，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體，張揚個性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使幼兒喜歡上幼兒園，家長愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率，雙雙達(dá)到90%。
(二)注重隊伍建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)。
隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn)，幼兒班級、人數(shù)都在相應(yīng)地增加，在職工總數(shù)不增，工作量加大的情況下，我們要加強職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的，加大先進(jìn)典型的選樹力度，帶動廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人，辛勤耕耘，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng)。
加強保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，強化職業(yè)角色意識，強化服務(wù)品牌意識，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實現(xiàn)能力，提高隊伍的整體素質(zhì)。
1、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí)，特別加強保持黨員先進(jìn)性教育，努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾，觀念要新于群眾，業(yè)務(wù)要精于群眾，覺悟要高于群眾，爭做“三個代表”的踐行者。
2、加強教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1)加強現(xiàn)代教育技術(shù)運用及課件制作能力的培訓(xùn)，使每個教師能根據(jù)活動需要設(shè)計制作課件。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，學(xué)習(xí)新教材，進(jìn)行分析、研究、探討。
(3)進(jìn)一步加強《綱要》學(xué)習(xí)，吃透精神，貫徹于一日活動之中。
3、建設(shè)“名師”工程，發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。
幼兒園年度工作計劃篇十八
新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的.幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣：
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!回想上學(xué)期，雖然工作中還有很多的不足之處，但是我還是努力的完成了各項任務(wù)!繪畫方面也能做到大膽、顏色畫面豐富!但是我班的幼兒對于美術(shù)涂色不夠均勻、數(shù)學(xué)和安全教育方面進(jìn)步不明顯!
回顧過去，展望未來，總結(jié)了上學(xué)期的不足經(jīng)驗，新的學(xué)期我將更認(rèn)真的、更仔細(xì)的制定好教學(xué)計劃任務(wù)等，并盡自己最大的努力的完成教學(xué)任務(wù)!新學(xué)期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：：
一、提高思想政治素養(yǎng)。
積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步。
1、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動：
注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時提醒孩子及時添加衣服，對愛出汗的孩子，及時的更換毛巾。同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣：
如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等，力求達(dá)到讓幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做：
繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育：
愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽感，不做有損害班級的事情。
5、生活衛(wèi)生常識：
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙;。
(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動;。
6、安全常識：
不玩危險游戲，不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如：遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我保護(hù)的意識。
7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣;。
(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂倒殘渣;。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪;。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
8、保健方面：
認(rèn)真做好晨檢工作，仔細(xì)檢查好幼兒的各個部位，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。
三、做好教育教學(xué)工作。
根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。
四、家長工作方面。
2、每兩周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通。
五、個人努力方向。
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步;。
2、抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌;。
3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練。
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強在精神方面的建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面。
對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向。
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
又到新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到老師能讓他放心，見到孩子們健康快樂的生長。中一班的老師和保育員，希望做孩子們好老師，家長們好朋友，每天都帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處。孩子進(jìn)入中班，生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡依照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了這個時候我鼓勵他自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的協(xié)助他讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過小班的學(xué)習(xí)和生活，覺得孩子們發(fā)展可以說是比較全面又各有特色的下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況：
一、情況分析。
1、班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯，喜歡參與體育活動。但有個別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，缺勤率不是很高。孩子們體質(zhì)好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質(zhì)好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動?；玖私夂妥袷赜變簣@的生活慣例，自理能力強。
2、好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望。
3、語言活動方面能堅持講普通話，鼓勵下愿意試著大膽的講話，但詞匯量不大，用詞比較單一。聽他人講話時，不能耐心的傾聽他人的講話，急于表達(dá)自己的意見。
4、音樂方面發(fā)展的較好，喜歡參與音樂活動，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲，能掌握簡單的音樂游戲進(jìn)行的方法。
5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表示的欲望強，能較好的運用幾種基本的線條表示簡單的物體，對顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯，比較欠缺的畫面的布局不當(dāng)，畫面過于集中。拿筆姿勢不正確，涂色不夠飽滿。能掌握基本的團(tuán)、捏等泥工技能。
針對我班級的情況分析和我本學(xué)期的目標(biāo)，準(zhǔn)備在各領(lǐng)域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的協(xié)助和發(fā)展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。
1、健康教育領(lǐng)域：
養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價，關(guān)注孩子解決問題的主動意識。
2、科學(xué)教育領(lǐng)域：
3、語言教育領(lǐng)域：
培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力。
4、藝術(shù)教育領(lǐng)域：
音樂方面對孩子進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，聽音、辯音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具備音樂的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂活動的補充形式。
5、社會性教育領(lǐng)域：
充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
三、教研工作。
1、配合年段開展形式多樣，生動有趣的活動;。
2、每周參與學(xué)園組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及年段教研活動，并做好記錄。
3、本學(xué)期我班制定的課題分別是談話對引發(fā)中班幼兒探究興趣的實踐研究》和《中班幼兒想象畫初探》詳見課題計劃)。
四、家長工作。
本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育協(xié)助和指導(dǎo)外，準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作，如：毅敏小朋友比較內(nèi)向，動作慢，除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會外，還為家長提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。
這學(xué)期是中班的第一年，準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活慣例和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我工作的主要目標(biāo)，各項活動的開展都以這項為我主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子堅持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個孩子的發(fā)展。
幼兒園年度工作計劃篇十九
根據(jù)鄭州中原區(qū)幼教工作計劃要求，對我園20xx一20xx學(xué)年工作計劃進(jìn)行了修改補充，擬定本學(xué)期工作要點和要求如下。
繼續(xù)學(xué)習(xí)幼教法規(guī)，堅持辦園的正確方向；進(jìn)行職業(yè)道德教育，建設(shè)良好園風(fēng)，把法規(guī)中提出的教育思想落到實處；推動“教師一日教育工作”達(dá)標(biāo)；深入開展評優(yōu)活動；優(yōu)化幼兒一日生活，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，為家長提供良好的服務(wù)。
（一）深入學(xué)習(xí)幼教法規(guī)，以法規(guī)精神指導(dǎo)工作。
(1)認(rèn)真檢查、總結(jié)自貫徹法規(guī)以來的情況，對照合格幼兒園條件，找出存在問題，針對問題，制定措施，提高管理水平，為創(chuàng)優(yōu)奠定基礎(chǔ)。
(2)轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的兒童觀、教育觀，把《幼兒園工作規(guī)程》中提出的教育思想落到實處。正確處理教師和幼兒的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個寬松和諧的教育環(huán)境。全體工作人員要在生活中做幼兒的母親，在游戲中做幼兒的伙伴，在學(xué)習(xí)中做幼兒的導(dǎo)師，使幼兒得到全面、健康的發(fā)展。
1．加深理解開展達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動的重要意義，修訂達(dá)標(biāo)措施。
2.以大班為試點班，以點帶面，提高全園保教質(zhì)量。
3．創(chuàng)造良好環(huán)境，合理安排幼兒一日活動。
(1)各班要根據(jù)實際情況，充分開發(fā)空間，完善活動角，創(chuàng)設(shè)便于幼兒開展游戲活動的環(huán)境。
(2)保證幼兒充足的活動時間，減少不必要的等待時間，克服管得過死的現(xiàn)象，特別要保證幼兒自由活動時間，組織好幼兒來園、飯后及課外游戲等活動。
(3)提供使幼兒感興趣、并能操作的玩具；各班要搜集可制作玩具的廢舊材料，堅持勤儉原則。
(4）增強開展游戲的意識，使游戲真正成為幼兒的基本活動形式，發(fā)揮游戲?qū)τ變喝姘l(fā)展的教育作用。
(5）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把對幼兒進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫徹到日常生活之中，特別要加強對幼兒的國情教育；在勞動教育方面，要選擇幼兒力所能及的內(nèi)容，并保證勞動時間。
4．抓好日常性教育工作，為達(dá)標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)。
在上學(xué)期理順幼兒一日活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固活動秩序，以保證各項活動向優(yōu)化方向發(fā)展。
(1)根據(jù)區(qū)婦幼保健所的要求，做好幼兒保健的管理工作。加強對體弱兒童的管理，把被動、預(yù)防和積極地鍛煉結(jié)合起來，降低發(fā)病率，杜絕傳染病。
(2）改善幼兒膳食，做到每餐有足夠營養(yǎng)，落實改善伙食的具體措施。
(3)全園衛(wèi)生工作要做到規(guī)范化，經(jīng)常保持整潔，消滅死角。
(4在幼兒生活管理上要做到條理化，要培養(yǎng)幼兒的自理能力。
（三）進(jìn)行職業(yè)道德教育，提高職工素質(zhì)，建設(shè)良好的園風(fēng)。
（1)按廠里統(tǒng)一安排及要求，組織職工政治學(xué)習(xí)；認(rèn)真做好日常思想工作，堅持嚴(yán)要求，提高職工政治素質(zhì)。
(2)學(xué)習(xí)有關(guān)材料，開展關(guān)于90年代教師形象的學(xué)習(xí)和討論，提高職業(yè)道德水平，增強事業(yè)心與責(zé)任感，爭做90年代合格的幼兒教育工作者。
(3）支持職工鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵職工撰寫經(jīng)驗論文或創(chuàng)編游戲教材、自制玩教具。成績顯著者，給予獎勵，并作為晉級的依據(jù)。
(4）鼓勵職工進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，提高文化業(yè)務(wù)水平，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者給予獎勵。
(5)加強對黨員、團(tuán)員的教育，要求黨員、團(tuán)員自覺地在工作學(xué)習(xí)、社會活動中，起積極帶頭作用，使他們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭取更大進(jìn)步。
（1)調(diào)整部分工作人員，調(diào)整班級。
(2）參加區(qū)、市組織的各種教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(3)開展創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境的工作，進(jìn)行全園檢查評比。
(4)開展達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動，制定評價量表，修訂達(dá)標(biāo)措施。
(1)迎接區(qū)教研室來園檢查驗收教師一日達(dá)標(biāo)工作。
（2）組織幼兒春游。
(3)檢查各班組織幼兒來園、飯后、課外游戲等活動情況。
（1)組織工作人員、全體幼兒體檢。
(2）籌各慶?！傲弧眱和?jié)活動。
(3)檢查總結(jié)貫徹法規(guī)以來的情況。
(1)開展慶祝“六一”兒童節(jié)活動。
(2）檢查各班半日活動。
幼兒園年度工作計劃篇二十
（1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。
（1）、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
（2）、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（3）、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
（4）、過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。
加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo)，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結(jié)合本班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。
幼兒園年度工作計劃篇二十一
本年度，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實行科學(xué)管理，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。
(二)教育教學(xué)。
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容，從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎勵。
(2)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質(zhì)教育。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高幼兒素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機制》精神，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，課后還要進(jìn)行效果分析和反思。
4、進(jìn)一步加強班級工作的管理。本年度，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強化班級管理意識，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
5、加強教師隊伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí)、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作。
6、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物角、種植角、認(rèn)知角。
7、組織親子活動，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
8、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
9、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。
(三)衛(wèi)生保健。
1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次，經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
三、培訓(xùn)工作。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論、科研知識。
2、有目的、有計劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長見識。
四、教研工作。
本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細(xì)的活動安排，并交幼兒園備案，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。
五、家長工作及社區(qū)工作。
1、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作，每班2名以上家長參加，并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩次，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。
2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次。
3、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用家園傳欄積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識，形成家園教育的一致性，每月出家園專欄一期。
1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到公私分明，專款專用，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到伙食午點收支情況每月及時向家長公布，自覺接受上級部門的檢查。
2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，每月至少要有一次，并有記錄。
3、園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。
5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護(hù)環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護(hù)花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明幼兒園。
7、值班教師要準(zhǔn)時上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記錄，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。
8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴(yán)格把好購買食品關(guān)，購買的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細(xì)糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜，并計算幼兒的營養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，擬定申報“貴州省民辦幼兒園授牌基本標(biāo)準(zhǔn)”評估。
幼兒園年度工作計劃篇二十二
新學(xué)期開始了，這一學(xué)期我擔(dān)任雪花班班主任工作，按園工作計劃，根據(jù)本班的實際情況，制定出如下計劃：
班級情況分析。
我班有幼兒35人，其中女孩16人；男孩有19人。由于是小班，孩子對幼兒園生活比較陌生，一時不能很好地適應(yīng)幼兒園生活的各項常規(guī)，大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等方面存在許多的問題，如：孩子不愿意自己吃飯；不會自己大小便；從未過集體生活，不知道怎樣與同伴相處，往往會出現(xiàn)和他人爭、搶的現(xiàn)象等等。需要通過一段時間的引導(dǎo)和調(diào)整，使孩子們逐步熟悉、了解幼兒園生活，從而培養(yǎng)幼兒喜愛上幼兒園、喜愛老師、喜愛同伴的情感。因此本學(xué)期將針對孩子的實際水平，逐漸培養(yǎng)孩子的基本生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。
一、加強情感培養(yǎng)：
1、老師與幼兒間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。
從沒在集體中生活過的幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。我們?yōu)橛變簞?chuàng)立豐富、良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并將針對幼兒情況進(jìn)行家訪，與幼兒培養(yǎng)感情，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”。
2、小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。在各種游戲中引導(dǎo)孩子友好熱情的交往，感受一起游戲的快樂。
二、教育教學(xué)。
在教學(xué)上，針對新入園幼兒心理情況，開展一系列豐富多彩的游戲活動，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
1、設(shè)立自主性游戲區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立孩子的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、在幼兒適應(yīng)幼兒園的生活后，在學(xué)科教學(xué)方面我們將培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，吸引孩子的注意力，逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們深刻知道教育應(yīng)滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，我們教學(xué)主題的產(chǎn)生以及課題的生成應(yīng)遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，從幼兒出發(fā)，以幼兒為主體，在活動中充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)每位幼兒具有個性的發(fā)展以及根據(jù)本班幼兒的實際情況讓幼兒在德，智，體，美等諸方面都得到發(fā)展，把本班的課題做好，讓他們能健康活潑成長，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂。
三、在家長工作方面。
1、這學(xué)期我們在“家長園地”中將向家長介紹各類育兒信息、推薦各類育兒心得，對于每月的保教工作重點我們也會通過“家長園地”及時讓家長了解。同時我們也開設(shè)了家長參與的版塊，讓家長在了解班級工作的同時也能給予我們的工作一些幫助和配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展，真正實現(xiàn)家園互動。
2、發(fā)放“寶寶成長記錄”，使其充分發(fā)揮家園互動的作用，成為家園聯(lián)系的橋梁。幫助家長了解孩子的發(fā)展。
3、對幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、家校路路通等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
4、配合幼兒園組織召開家長活動。
5、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)一次。
6、在課題活動的開展中，我們將通過版面展示、書面交流和當(dāng)面交。
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：生活自理能力的培養(yǎng)，讓孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面取得進(jìn)步，使他們生活愉快。主要包括幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾、杯子、柜子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧等。
四、每月保教工作重點：
1、做好本班的開學(xué)工作，做好班級內(nèi)、外環(huán)境布置。
2、觀察、了解幼兒情況，并針對本班實際情況制定好各類計劃。
3、召開本班開學(xué)家長工作會議，共同參與培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣工作，出謀劃策。
4、編排、練習(xí)新早操。
1、根據(jù)本班實際，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供材料。
2、針對孩子的發(fā)展情況，與個別家長交流。
3、開展課題活動。
1、繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
2、結(jié)合秋游開展親子活動。
3、做好日常保教工作。
4、繼續(xù)開展課題活動。
十二月份及一月份：
1、開展“寶寶不怕冷”活動。
2、開展迎新年活動、家長觀摩活動，并向家長開放半日活動。
3、完成各類研究總結(jié)。
我們將會在本班老師、阿姨，互相配合下，讓幼兒游戲與教師有目的有計劃的教學(xué)相結(jié)合，活動過程與幼兒生活經(jīng)驗相貼近，盡量符合幼兒的興趣，滿足每個不同幼兒合理的需要，特別是游戲的需要。在教育活動中，注重活動的過程，淡化結(jié)果。一份耕耘一份收獲，相信在我們的共同努力配合下，我們的班級會更上一層樓。流等方法讓家長及時了解我們活動開展的內(nèi)容和進(jìn)程，充分利用家長資源與家長共同商討、組織活動，使家長更多地參與到課題的開展中來。
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