總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來?？偨Y(jié)應著重突出自己的觀點和見解，可以適當給出建議和展望。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
大學留級申請書家長篇一
本人王小二現(xiàn)就讀于xx學院20xx級xx班，在大學期間因家里出現(xiàn)困難，曾一度無心學習，導致學業(yè)成績很不理想，曾有多科補考情況，雖然有個別科目已經(jīng)補考通過，但還有兩科重修，學習壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對明年六月份的下點實習，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認為大學期間是人生中學習最寶貴的時候，所有為了彌補之前的過失，爭取更多的學習時間，學習更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎，所以本人提出留級申請，希望老師、領(lǐng)導給予批準！
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇二
尊敬的領(lǐng)導：
本人王小二，現(xiàn)就讀于xx學院20xx級xx班，在大學期間因家里出現(xiàn)困難，曾一度無心學習，導致學業(yè)成績很不理想，曾有多科補考情況，雖然有個別科目已經(jīng)補考通過，然后但還有兩科重修，學習壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對明年六月份的下點實習，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認為大學期間是人生中學習最寶貴的時候，所有為了彌補之前的過失，爭取更多的學習時間，學習更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎，所以本人提出留級申請，希望老師、領(lǐng)導給予批準！
致此。
敬禮！
申請人：王小二。
xxxx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇三
尊敬的學校領(lǐng)導：
我叫xx，我今年下半年讀大三，但是我大二下學期由于逃課，學業(yè)掛了5科，后來補考還是有3科要沒過，馬上要什大三了，但是大三的課程很緊，而且大三下學期要重修大二的課程，恐怕趕不上，所以我想申請大二留級，重新學習大二的知識，鞏固基礎，請領(lǐng)導給我這次機會，我一定會好好學習，不會再逃課。
致此。
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇四
尊敬的學校領(lǐng)導：
我叫xx，我今年下半年讀大三，但是我大二下學期由于逃課，學業(yè)掛了5科，后來補考還是有3科要沒過，馬上要什大三了，但是大三的課程很緊，而且大三下學期要重修大二的課程，恐怕趕不上，所以我想申請大二留級，重新學習大二的知識，鞏固基礎，請領(lǐng)導給我這次機會，我一定會好好學習，不會再逃課。
致此。
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
我叫xx，我今年下半年讀大三，但是我大二下學期由于逃課，學業(yè)掛了5科，后來補考還是有3科要沒過，馬上要什大三了，但是大三的'課程很緊，而且大三下學期要重修大二的課程，恐怕趕不上，所以我想申請大二留級，重新學習大二的知識，鞏固基礎，請領(lǐng)導給我這次機會，我一定會好好學習，不會再逃課。
此致
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇六
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好！
我是xx級xx系xx班的學生xx?，F(xiàn)在在讀大三，因家庭以及個人原因，由于本人性格有些內(nèi)向，好奇心很強，大二為了減輕壓力，開始迷戀游戲，不能好好上課，于是學習成績直線下降，學習成績多數(shù)不及格，掛科過多，特向?qū)W校申請留級。
過去的兩年中，我浪費了許多寶貴的學習時間，對此，我后悔不已。但是，請領(lǐng)導相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學習中取得好的成績，絕不辜負學校領(lǐng)導、老師和父母的期望，保證以后不掛科，請您們看我今后的行動吧。
懇請領(lǐng)導批準！感謝學校能給我一次重新學習的機會。
致此。
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇七
尊敬的領(lǐng)導：
本人xxx，現(xiàn)就讀于xx學院20xx級xx班，在大學期間因家里出現(xiàn)困難，曾一度無心學習，導致學業(yè)成績很不理想，曾有多科補考情況，雖然有個別科目已經(jīng)補考通過，然后但還有兩科重修，學習壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對明年六月份的下點實習，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認為大學期間是人生中學習最寶貴的時候，所有為了彌補之前的`過失，爭取更多的學習時間，學習更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎，所以本人提出留級申請，希望老師、領(lǐng)導給予批準！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇八
尊敬的領(lǐng)導：
本人王xx，現(xiàn)就讀于xx學院20xx級xx班，在大學期間因家里出現(xiàn)困難，曾一度無心學習，導致學業(yè)成績很不理想，曾有多科補考情況，雖然有個別科目已經(jīng)補考通過，但還有兩科重修，學習壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對明年六月份的下點實習，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認為大學期間是人生中學習最寶貴的時候，所有為了彌補之前的過失，爭取更多的學習時間，學習更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎，所以本人提出留級申請，希望老師、領(lǐng)導給予批準！
致此。
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇九
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好！
我是xx級xx系xx班的學生xx?，F(xiàn)在在讀大三，因家庭以及個人原因，由于本人性格有些內(nèi)向，好奇心很強，大二為了減輕壓力，開始迷戀游戲，不能好好上課，于是學習成績直線下降，學習成績多數(shù)不及格，掛科過多，特向?qū)W校申請留級。
過去的兩年中，我浪費了許多寶貴的學習時間，對此，我后悔不已。但是，請領(lǐng)導相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學習中取得好的成績，絕不辜負學校領(lǐng)導、老師和父母的期望，保證以后不掛科，請您們看我今后的行動吧。
懇請領(lǐng)導批準！感謝學校能給我一次重新學習的機會。
致此。
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇十
1、每個大學的規(guī)定都不同，如果大學逃課太多、掛科太多、學分修不夠，以內(nèi)上這種情況，有些學容校是直接勒令退學，有的學校是可以進行重修的，也就是留級。
2、一般來說，在校表現(xiàn)太惡劣，對于學校多次勸告不聽的，有的'學?？赡軙裨撋藢W，不過大部分學校是會再給學生一次機會，一次重修的機會，也就是說留級。
3、不過，一般只要修夠?qū)W分，掛科比較少、逃課比較少的情況下，學校是不會要求學生留級的。
大學留級申請書家長篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
由于本人的身體原因,無法進行正常的學習生活。雖然舍不得離開親愛的老師和同學們,但是因為疾病的原因不得不離開,所以,寫了這份高中休學申請書,進行為期一年的修養(yǎng),等身體好轉(zhuǎn)之后,再回到學校進行系統(tǒng)的學習,希望領(lǐng)導批準!
此致
敬禮
申請人：×××。
日期：××××年××月××日
大學留級申請書家長篇十二
學院領(lǐng)導們：
您們好！
本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè)，我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。
每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
申請人：xxx。
家長簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇十三
尊敬的老師：
你好！我叫xxx，是本校xx系xxx班學生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學習。在自我的學習中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學一段時光，期望能獲你的批準。
以前，從明白思考自我前途的時候，我選取了上學。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自我的命運由自我把握，真想出學校大門改變自我一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧！
多謝學校這一年的培養(yǎng)！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
大學留級申請書家長篇十四
校領(lǐng)導，老師：
本人系高x年級x班學生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。
特此提出休學申請，請學校予以批準同意。
某某醫(yī)院證明。
申請人家長意見：父：
母：
申請時間：年月日。
申請人本人：
申請時間：年月日。
一個厭學的少年，再讓他強打精神坐在教室里聽課，回家寫作業(yè)，這幾乎相當于凌遲。因為一旦厭學，就是完全地喪失了對于學習的興趣。兒童少年是憑借興趣的吸引追逐知識的，一旦興趣不在，他們的腳步就踟躕了。
這種厭學情緒的滋長每天都在發(fā)生，積累到一定的時候，必然就會突破底線，不上學了。這個積累過程，長則一年半載，短則三五天就徹底崩潰了。
從父母老師看來，不上學要休學的孩子是懶惰是抗拒，其實，從心理發(fā)展的層面看問題，是孩子們面對高壓發(fā)出的防衛(wèi)措施，是合理處理師生矛盾的最為有效的辦法。
從厭學到崩潰，再到休學，突破底線的一定必然有某種有形的或者無形力量的促成。有形的是和同學沖突了，失戀了，是被老師勒令回家反省了……不管肇因是什么，一旦孩子提出來不上學了，一定是身心的的挫傷。很多時候，心理的沉重打擊，會導致身體機能的損害，最常見的是腸胃的不正常，此外就是內(nèi)分泌的異常，更有心臟肝臟的損害。
讀書讀不動了，不上學了，這在心理層面是一次自信心的徹底崩潰。從心理損害的角度看，就是一個重傷員。對于重傷員，還能堅守崗位嗎？即使不送醫(yī)院治療，至少應該臥床休息。問題是，這些身心不適是不被父母理解的.。因此，幾乎所有的父母都會將孩子的無法堅持上學讀書看成是孩子的惰性和墮落。
父母幾乎沒有慧眼，很少有人能看到，其實休學是孩子自我保護的開始，也是打碎重來重塑自我的重生開始。
厭學積累導致的休學，一般是這個學期后面的學習就斷裂了。復學也是來期的事情。但是，我們現(xiàn)在休學的孩子復學，基本都有一年甚至兩年的掙扎鬧騰，這又是為什么？”
因為父母的焦慮失衡和崩潰，因為父母盲目求助，勸導矯正的盲動，給休學的孩子不斷地添加傷害，延誤了孩子修復自我的過程。
比如父母到處傾訴，親友團的勸導圍攻，甚至封閉式學校的矯正，心理醫(yī)生的診斷治療……一位父親說：“我急??！要是能給她換心換肺，我情愿開腸破肚一回，把我的全部給她?！边@是因為，孩子休學就像地震，把這個家的秩序完全打亂了。父母的虛榮心這時候是徹底被摧毀，父母覺得自己見不得人了。
往往是，孩子的自信其實沒有崩頹，父母的自信卻垮塌了。
其實父母不知道，孩子一旦說出來休學，他或者她，已經(jīng)是思前想后都考慮好了。休學對于孩子來說，完全不會考慮學業(yè)難續(xù)，也完全不會去考慮學歷對自己就業(yè)的影響，唯一難舍的，其實還是那個說不上有多么喜愛，但絕對難以割舍的班級團隊。所以，我們對休學少年的父母所做的工作，不是說服孩子放棄休學，繼續(xù)學業(yè)，而是說服父母要接受這個現(xiàn)實。在孩子休學的時間里，必須做到：
受：接受這個現(xiàn)實；
熬：要有一顆熬的心，好孩子不是夸出來的，是熬出來的，其實，在熬的過程中，我們也能明顯地看到孩子的轉(zhuǎn)化。
大學留級申請書家長篇十五
尊敬的領(lǐng)導:。
我是________的學生(學籍號為____________)，因____________，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請休學，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。請予批準。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇十六
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
你好，我是學生??????的家長。
經(jīng)過我和孩子的溝通，并且深思熟慮后，覺得提前實習有利于該生畢業(yè)步入社會后，盡早及盡快地適應社會壓力，提高人際交往的技巧和社會承擔的責任與義務。開闊思維，鍛煉自主能力和處理問題技巧。更早一步的邁向成功，更早一步的為社會做貢獻。
從各個渠道，了解到此次實習的公司（????????）此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學專業(yè)對口，對培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和，方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個同事及領(lǐng)導之間溝通和配合。另外此公司所提供的實習職位，比較適合孩子的專業(yè)能力的提高，并且也是孩子所感興趣的。我作為家長，希望不要錯失此次好機會，希望各位老師給孩子批準提前實習，讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。
對于學生在該公司實習期間出現(xiàn)的任何情況均由學生本人及家長負責，秉著對學生積極負責的態(tài)度嚴格落實學校所規(guī)定的實習期間的各項實習任務，同時配合好學校的其他相關(guān)工作。
在實習期間，學生所產(chǎn)生的實習費用均由學生個人承擔，實習期間個人的人生安全、財產(chǎn)安全、各項法律責任均由本人和家長負責。
家長簽字：
家長聯(lián)系方式：
班主任簽字：
申請人：
申請人聯(lián)系方式：
年??月?日。
大學留級申請書家長篇十七
尊敬的校學生會領(lǐng)導：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！
申請人：xxx。
家長簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學留級申請書家長篇十八
尊敬的xxxx學校領(lǐng)導：
也許是我對大學的認識還不夠深刻，也許我還不是一個很好的學生，前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅信的還是那一點：大學末必是唯一的出路，大學畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會衶中再而進行我的大學之旅，等待我認識到大學的重要性的那一刻便是我能在大學里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的大學!!
每個大學生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導慎重考慮我的這次飛翔任務!
此致
敬禮
申請人：xxx班xxx。
日期：xxx年x月x日
監(jiān)護人簽字：
學生簽字：
校教務處：
辦理休學流程圖。
2.院(系)領(lǐng)導審批后，報送教務處教務管理辦公室。
3.教務處教務管理辦公室審核后對符合休學條件者，開出離校通知單。
4.學生憑離校通知單辦理離校手續(xù)。
5.學生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學辦領(lǐng)取休學證明回家休養(yǎng)。
相關(guān)規(guī)定及注意事項：
1.見學生手冊中《大學本科生學籍管理規(guī)定》。
2.學生有下列情況之一者，應予休學：
a學生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學期總學時1/3以上者。
b根據(jù)考勤，一學期因病請假而累計缺課超過該學期總學時1/3以上者。
c因某種特殊疾病原因，學校認為必須休學者。
d在允許修業(yè)年限內(nèi)，學生休學一般以一年為期，特殊情況經(jīng)學校批準可適當延長，但累計不得超過兩年。
辦理休學手續(xù)。
休學原則上在每學期開學后第一周內(nèi)辦理，休學以一年為期。
2、學生將休學材料交至輔導員，輔導員核實情況，簽字表明同意與否;。
3、如因病休學，學生需將材料交至學院衛(wèi)生科，衛(wèi)生科對學生病情進行核實;。
4、學生將休學材料交至所在院系，主管學生工作的院系主任簽字表明同意與否;。
5、學生將休學材料交至學生處，學生處處長簽字表明同意與否;。
6、學生將休學材料交至教務處學籍管理科，教務處處務會討論。
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