在職場(chǎng)中，報(bào)告被廣泛使用，用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展、提出建議或解決問題。報(bào)告的編輯和校對(duì)環(huán)節(jié)要仔細(xì)檢查各種錯(cuò)誤和不一致之處。歡迎大家閱讀我們團(tuán)隊(duì)最新一期的報(bào)告，并提出寶貴的意見和建議。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇一
步入八年級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，總體來說比初一還是有進(jìn)步的，主要是學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不理想，近期幾次的考試成績(jī)都不是很好，下面，我列舉了我進(jìn)入八年級(jí)后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
1、比起初一，我變得助人為樂了，除了幫同學(xué)被古詩詞，每當(dāng)周圍的人掉了鉛筆，橡皮什么的，我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。
3、每次回宿舍看到阿姨總會(huì)問好，平日里看到老師也會(huì)說老師好。
4、如果別的同學(xué)來問我問題，我會(huì)很耐心的教他。
1、上課有時(shí)候會(huì)開小差，導(dǎo)致老師批評(píng)。
2、寫作業(yè)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)碰到一點(diǎn)不會(huì)或者不確定自己的答案就會(huì)去問別的同學(xué)。
3、早上有時(shí)候會(huì)睡懶覺，導(dǎo)致早上的值日可能會(huì)遲到。
4、學(xué)習(xí)提高不上去，可能是因?yàn)槲彝嫘奶兀贿^我一定會(huì)控制自己，我一定會(huì)在八年級(jí)下學(xué)期把這些缺點(diǎn)一一改正。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇二
2月20日，春意洋洋，在這個(gè)滿是希望的季節(jié)里，我們中學(xué)初一年級(jí)的同學(xué)前往信息管理學(xué)院參加勞技實(shí)踐活動(dòng)。在那里，我們不但體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，還真正感受到了日新月異的科技為人類造福，并且我們度過了愉快而有意義的一天。早上，全班同學(xué)先學(xué)習(xí)了通過三維立體模型建造了屬于自己的“小房子”，有人創(chuàng)意把門做成了閃電型；有人則把床設(shè)計(jì)在了地下。同學(xué)們?cè)阱憻捰?jì)算機(jī)3d創(chuàng)作能力的同時(shí)，也發(fā)揮了自己的想象力，對(duì)自己的作品十分滿意。
第二節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了幾家規(guī)模較大的動(dòng)畫公司，了解了動(dòng)畫的制作過程，我們聽到了一些我們從沒聽說過的，動(dòng)畫片背后的故事。我們知道了做動(dòng)畫需要昂貴的成本，并對(duì)其進(jìn)行了大約的計(jì)算，短短20分鐘的動(dòng)畫片竟要耗費(fèi)資金二十多萬元，同學(xué)們都感到很驚訝。
午休時(shí)間我們班的同學(xué)都安靜地用餐、休息。
第三節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的flash動(dòng)畫制作，我們親手制作了幾個(gè)小的flash動(dòng)畫，并學(xué)習(xí)了使用特殊軟件制作“火柴人”的方法。我們大家都樂享其中。
最后一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了用專業(yè)的軟件繪制美術(shù)作品artrage，在老師的介紹和指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真地完成了作業(yè)。
下午3點(diǎn)10分，一天的勞技實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，我們乘坐大巴返回了學(xué)校。同學(xué)們的臉上都有著幾分勞累與疲倦，更有十分的喜悅。因?yàn)槲覀兪斋@了在學(xué)校收獲不到的知識(shí)，開拓了視野。同學(xué)們也都立志好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為祖國發(fā)展更先進(jìn)的科技出一份力。在返程的車上，同學(xué)們變得安靜了許多，可能也是在思考一天的收獲吧。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇三
學(xué)校安排我們一周時(shí)間在遂寧六中見習(xí)。見習(xí)過程中，時(shí)間過很快，這次見習(xí)令我感受頗多！一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使我不得多看一些書籍；另一方面，我也深深地體會(huì)到教學(xué)的深刻內(nèi)涵。
從小以來，在我心里，老師猶如蠟燭，燃燒著自己照亮別人，老師總是毫無保留的把自己知道的全部交給學(xué)生，對(duì)于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步。對(duì)于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育見習(xí)，可以說讓我更進(jìn)一步接近了這個(gè)職業(yè)，也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)！
見習(xí)期間，雖然只是去聽課，但我和每一位實(shí)習(xí)生一樣，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對(duì)2個(gè)班的學(xué)生們陌生而熱情的臉龐；第一次批改作業(yè)和批改試卷；第一次聽到有人對(duì)我喊：“老師好！”的聲音；第一次去監(jiān)考，從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)換。這些嘗試使我的成長(zhǎng)又來一個(gè)新的飛躍！這次見習(xí)是我們師范生將理論知識(shí)付諸于時(shí)間的必需環(huán)節(jié)。這一周的時(shí)間體驗(yàn)雖然很短，但我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大的提高，體會(huì)了作為一名數(shù)學(xué)老師的艱辛勞累，也明白了作為一名老師的光榮和責(zé)任！
由于我們見習(xí)一周，基本情況就是到六中聽課。出道學(xué)校，我們聽到的第一堂課是一位語文老師的課，就讓我佩服不已。那老師講得那么有激情，講得深入淺出，能夠引導(dǎo)學(xué)生積極思考！聽課和以前不一樣了，以前是以學(xué)生的角度，重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)知識(shí)掌握和知識(shí)，而現(xiàn)在是以一個(gè)實(shí)習(xí)老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài)，教學(xué)形式和教學(xué)方法，以及如何巧妙處理一些意料之外的突情況。這次我主要聽初二的課，每次的聽課我都認(rèn)真的做好聽課筆記，想想指導(dǎo)老師的教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。聽取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課，不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn)，還可以與他們交流，探討教學(xué)方案，這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。
接下來的日子就是遂寧六中的同學(xué)期中考試。令我驚喜，激動(dòng)的是，我的指導(dǎo)老師叫我去監(jiān)考。5月25日，是我第一次去監(jiān)考，我十分的緊張，怕考試過程中出現(xiàn)自己應(yīng)付不了的問題。我懷著忐忑的心情上了講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)學(xué)生的那一刻沒有那么緊張了。進(jìn)來了教室就給他們交代了考試規(guī)則，然后發(fā)試卷就進(jìn)入了考試中。雖然初中同學(xué)處于叛逆期，有些同學(xué)比較調(diào)皮搗蛋，但也被我們制止了。相對(duì)來說這次監(jiān)考還是比較成功的。
通過一周的見習(xí)，我得到了一次較全面的，系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在一位同學(xué)向我請(qǐng)教一個(gè)問題后，從這件小事中，我體會(huì)到了一句話：“想要給學(xué)生一滴水，老師首先得具備一桶水或者更多的水?！蔽覀兘處熅褪且粩嗟膶W(xué)習(xí)。因此在以后，我更要豐富自己多方面的知識(shí)。
見習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去，可我還是會(huì)回頭去看一下我在遂寧六中留下的腳印，因?yàn)槟鞘俏页錆M挑戰(zhàn)和希望的開始！見習(xí)雖然結(jié)束了，但見習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的！通過見習(xí)我們學(xué)到了很多東西。我們對(duì)于教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。教師工作平凡見偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。教育教學(xué)見習(xí)是我們今后從教所邁出的第一步，它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個(gè)工作崗位上，我們將腳踏實(shí)地地一步步走下去，為黨和人民的教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!!
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇四
在這個(gè)學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還可以，我會(huì)努力和同學(xué)相處的更好。我有時(shí)上課說話，不遵守紀(jì)律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)，我要改正。我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作引起的后果。我應(yīng)該改正這些不好的習(xí)慣。我沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，也沒有為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。以后我要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，我會(huì)努力。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇五
緊張有序的高中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅(jiān)定正確的態(tài)度，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和把握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于重視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知知趣結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任了高二兩個(gè)班的語文課。能按“教學(xué)大綱”的要求，參照新課標(biāo)的精神，認(rèn)真鉆研教材，研究?jī)蓚€(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況，確定較為適宜的教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對(duì)貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了語文學(xué)科是一個(gè)既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認(rèn)識(shí)，對(duì)教材也能較好地把握和處理了。
課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)語文更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的語文水平。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇七
這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，我自我感覺這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)較差，成績(jī)也下降了不少。剛開學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)比較好，上課積極回答問題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，可是過了半個(gè)學(xué)期后我變得比以前懶了許多，老師布置的那些作業(yè)我也沒有按時(shí)完成了，總是一拖再拖，輪到我做值日的時(shí)候也是簡(jiǎn)單地掃一遍就完了。成績(jī)更是下降得厲害，排名從第一次月考的39名跌到了82名。這個(gè)學(xué)期以來，我一直和班上的同學(xué)玩耍、打鬧。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天嘻嘻哈哈的。
這些就是我對(duì)我這個(gè)學(xué)期的'自我評(píng)價(jià)。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇八
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價(jià)值——“學(xué)術(shù)技能社團(tuán)實(shí)習(xí)考證”是我大學(xué)所要追求的五大要?jiǎng)?wù)！三年的時(shí)光里，我一直為之在努力！
對(duì)于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時(shí)我，只知道“成績(jī)是自己實(shí)力最好的證明！”步入大學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績(jī)已不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識(shí)，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時(shí)候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重獨(dú)立思考！
對(duì)于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因?yàn)槲抑缆殘?chǎng)總是清清楚楚的對(duì)技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進(jìn)行針對(duì)性的開始我的自學(xué)計(jì)劃，我覺得?？茖W(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對(duì)理論知識(shí)的掌握太淺，很多程序即便是會(huì)操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷！通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林大學(xué)的視頻教程設(shè)計(jì)，讓我通過自學(xué)了解了計(jì)算機(jī)匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運(yùn)算組成原理離散數(shù)學(xué)微機(jī)原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計(jì)算機(jī)理論原理，對(duì)今后進(jìn)一步的深造有了極大的幫助！
對(duì)于社團(tuán)，大二那年，我已經(jīng)明白，“大”是關(guān)鍵，進(jìn)的組織要大，開展活動(dòng)也要辦大！“大”永遠(yuǎn)是硬道理；所策劃的活動(dòng)的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動(dòng)的活動(dòng)的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動(dòng)的人數(shù)和社會(huì)影響，都是成功與否的關(guān)鍵！而且，當(dāng)leader會(huì)遠(yuǎn)勝過當(dāng)member，大二那年我成功競(jìng)選上我系團(tuán)總支書記，并打破以往團(tuán)總支只有唯一一個(gè)辯論賽活動(dòng)的傳統(tǒng)，著重策劃大型項(xiàng)目活動(dòng)，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美大賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運(yùn)”志愿服務(wù)活動(dòng)與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對(duì)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團(tuán)共建”大型文藝演出活動(dòng)學(xué)院“天翼杯xx年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動(dòng)等等，最終使系部團(tuán)總支的工作開始一個(gè)嶄新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團(tuán)總支”的榮譽(yù)稱號(hào)，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟！
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇九
八年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多，其實(shí)我在八年級(jí)比以前用功了。但是我在某些方面當(dāng)中還是有或大或小不少的問題。
一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的'就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;更大的進(jìn)步。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇十
不管是哪一個(gè)年級(jí)，不管是什么時(shí)候，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)都是非常的緊張和重要的，所以在我們的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我們也要去盡力的做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的，所以在初二的下學(xué)期的時(shí)間里，我一直都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來完成自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)給自己確定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)和方向給了自己很大的鼓勵(lì)，我也更加的懂得自己應(yīng)該往哪一個(gè)方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也相比于上一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，自己獨(dú)自學(xué)習(xí)的能力也提高了不少。
這一個(gè)學(xué)期得到成長(zhǎng)的并不單單只有自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在思想上我也得到了提高，我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時(shí)候，青春期的萌芽也讓我見到了很多，對(duì)于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解，但是我自己也在心里建設(shè)起了自己最為堅(jiān)固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。
所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期，對(duì)于校園以及社會(huì)上的很多的事情都充滿了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設(shè)，在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，學(xué)會(huì)了冷靜的處理問題，懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個(gè)學(xué)期里面，我不僅僅將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的出色，自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里，我也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對(duì)自己的學(xué)習(xí)保持最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，在初中最后一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)的加油努力，在初三的日子里，繼續(xù)的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著自己的學(xué)習(xí)方向去進(jìn)步。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇十一
在德育方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。并且努力拓寬自己的'知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測(cè)驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對(duì)待身邊的同學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我對(duì)學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的三年。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇十二
班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)重，最嚴(yán)重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長(zhǎng)強(qiáng)制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。
這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個(gè)同學(xué)都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實(shí)行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級(jí)的掛科率能夠?qū)嵭羞@個(gè)辦法，沒掛科的同學(xué)要幫忙一個(gè)掛科的'同學(xué)，對(duì)他的各門不好的學(xué)科進(jìn)行監(jiān)督，輔導(dǎo)。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅(jiān)持，我相信沒有同學(xué)真的想放棄自己。
好處如下：·對(duì)沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，肯定會(huì)起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，教別人的同時(shí)自己也對(duì)課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。
這樣起到了小老師的作用。
1、對(duì)掛科的同學(xué)來說，被人督促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會(huì)一帶而過，能夠隨時(shí)詢問，這樣抵觸情緒會(huì)少很多，動(dòng)力會(huì)提升，肯定會(huì)認(rèn)真去學(xué)，掛科現(xiàn)象會(huì)減少很多。
2、對(duì)班級(jí)來說，一幫一，一幫多，增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展，也會(huì)減少掛科現(xiàn)象，為班級(jí)建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。
一舉三得方法期望大家能重視。
本學(xué)期雖然開展了一系列的班會(huì)，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級(jí)建設(shè)不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。發(fā)揮qq群的作用，反饋同學(xué)們對(duì)班委的推薦，每個(gè)班委都要爭(zhēng)取評(píng)選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會(huì)議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)配合。
3、與其他班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好。
初二學(xué)生個(gè)人陳述報(bào)告篇十三
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實(shí)。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x取了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每一天，我都會(huì)轉(zhuǎn)成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
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