"心得體會是對自己在學習、工作或生活中的心情、感受和體驗的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應該寫寫總結(jié)了。"寫心得體會時，可以采用具體的案例和實例來說明自己的觀點和思考。讓我們來一起欣賞一下這些有關(guān)心得體會的范文，相信對大家的寫作有所啟發(fā)。
進icu實習心得體會篇一
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院內(nèi)重癥監(jiān)護病房，也是醫(yī)學學生們進行臨床實習的重要部門之一。通過這段時間的實習，我對ICU工作有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我的心得體會：
首先，ICU實習讓我深刻認識到醫(yī)護人員面對病患生命危險時的冷靜和堅韌。在ICU內(nèi)，我親眼目睹了生死搏斗的場面。每當我看著醫(yī)生緊張地進行搶救時，真切感受到他們所承受的巨大壓力。在面對生命垂危的患者時，醫(yī)護人員不但需要專業(yè)的技能，更需要內(nèi)心的沉穩(wěn)。通過實習，我不僅學會了處理緊急情況的能力，也見識到了醫(yī)生護士們背后所需要付出的努力和勇氣。
其次，ICU實習加強了我對重癥疾病的理解和處理能力。病情危重的患者通常需要各種各樣的監(jiān)測裝置和治療設備，例如呼吸機、心電監(jiān)護儀和血液透析機等。在ICU實習期間，我跟隨醫(yī)生護士們學會了正確操作這些設備，并且學會了如何對患者的病情進行評估。這種實踐經(jīng)驗讓我更加熟悉重癥疾病的臨床表現(xiàn)和治療方案，為將來成為一名合格的醫(yī)護人員提供了寶貴的經(jīng)驗。
另外，ICU實習也提高了我的團隊合作和溝通能力。ICU是一個高度專業(yè)化和協(xié)作性極強的工作環(huán)境，多個醫(yī)護人員需要緊密地合作來確?；颊叩闹委熜ЧＴ谖覅⑴c的一次病例討論中，醫(yī)生和護士們各自陳述觀點并進行討論，最終達成一致的診療方案。這個經(jīng)歷讓我深刻認識到溝通和團隊合作在醫(yī)療領域的重要性。作為一名醫(yī)學生，我明白自己將來要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，就必須具備良好的溝通和協(xié)作能力。
此外，ICU實習還讓我意識到醫(yī)療工作的艱辛與責任重大。我看到醫(yī)生護士夜以繼日地奮戰(zhàn)在搶救一線，無論是日夜輪值還是連續(xù)工作，他們總是帶著微笑和熱情面對每一個患者。他們所付出的努力和犧牲讓我深深地被感動。這種精神激勵著我，激勵著我將來繼續(xù)追求醫(yī)學夢想，并為病患盡可能地提供更好的醫(yī)療服務。
總之，ICU實習是我醫(yī)學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過實踐鍛煉，我不僅學會了處理緊急情況的能力，加深了對重癥疾病的認識，提高了團隊合作和溝通能力，也更加堅定了投身醫(yī)療事業(yè)的決心。我相信，這段實習經(jīng)歷將成為我今后醫(yī)學生涯中不可或缺的一部分，為我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員打下堅實的基礎。
進icu實習心得體會篇二
我是一名機電專業(yè)大學生，下面來總結(jié)下我當車工的實習情況：
經(jīng)過一個學期的車工實習，使我懂得了很多關(guān)于車床加工方面的知識。我已經(jīng)基本掌握了一些基本工件的加工方法，下面由我來向老師介紹一下我這學期學到的知識，我將以加工一個m20螺紋為例講出它的加工方法和所注意的事項。
我以ca6140車為例，要想加工螺紋，在加工螺紋前要先車一個m20的外圓。因為最后車出來的螺紋直徑要求是m20，在加工過成中我們要把外圓車的比m20要小0.2-0.3，也就是說我車出來外圓的.直徑最后應該是19.7或是19.8。在這里我假設我現(xiàn)有的棒料直徑為m30。
現(xiàn)在我開始進行加工，首先我把棒料放到車床的卡盤上加緊，在刀架上把外圓車刀上好，第1部開始車外圓，把車床的轉(zhuǎn)速調(diào)到450轉(zhuǎn)每分鐘，轉(zhuǎn)動大拖板和中拖板使車刀輕輕的挨到棒料的端面上(車刀只是輕輕的碰到了棒料不能使刀和棒料有過大的接觸)然后大拖板進給1-2mm使用中拖板進給車出一個和棒料外圓垂直的端面，繼續(xù)對刀使刀和料的外圓向碰，大拖板退刀到料外，然后開始車外圓在這里我將對料車4刀頭三倒粗車第4刀精車。第一刀中拖板進刀，進刀的尺寸約3mm。
在加工到理想長度后大拖板退刀但中拖板不動，第二、三刀和第一刀一樣進3mm，最后一刀精車現(xiàn)在料離預定值還有1.2或1.3，在切這刀時要加上偏差(在這里我對自己的要求是0+0.0/-0.02)0.02。經(jīng)過上面的加工我已經(jīng)把原料加工成了外圓為m19.7的料了，下一部我要做的是在m20—30之間的地方用切斷刀在20的上面緊挨著30的地方切一個槽，槽的寬度在5—8mm之間，深度為6.4mm(因為我要車的螺紋的螺距是2.5的由公式可算出中拖板的進給量為3.2mm，實際切入為6.4)。切槽時應注意的是切到指定寬度和深度后要對槽進行清根。以上準備工作都做完了。
最后我要對螺紋進行加工了，這里我應的正反轉(zhuǎn)切削發(fā)這中方法在加工時大拖板上的壓和開關(guān)是閉合的特點是當卡盤正轉(zhuǎn)時大拖板進刀反轉(zhuǎn)時退刀。經(jīng)過對車床刀的進給進行調(diào)節(jié)后。將螺紋刀對到料上使卡盤正轉(zhuǎn)使刀在料上劃出一道印用游標卡尺測量看是不是2.5，量完后如果合格就可以用中拖板進刀了。
這是車床的轉(zhuǎn)速不能太高在100多轉(zhuǎn)/分，進給是最大值不要超過5mm，最后幾刀時最好每次在0.01-0.02左右這樣保證螺紋的表面光華度不至于產(chǎn)生撕裂。
以上就是我加工螺紋的全部過程，我知道我懂的這些只不過是車工的皮毛而以想要更好的學好車工我以后還要努力學習。
進icu實習心得體會篇三
ICU實習是醫(yī)學生在學習中必須經(jīng)歷的一段重要經(jīng)歷。作為醫(yī)學生，進行一次真正的實踐能夠更加深入地理解課堂上的知識，掌握更多實踐操作技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。在這次實習中，我結(jié)合自己的體驗和觀察，總結(jié)出以下幾點心得。
一、對醫(yī)療系統(tǒng)的深入了解。
ICU實習是一種能夠加深對醫(yī)療系統(tǒng)了解的機會。借助實習機會，我們能夠更好地理解醫(yī)療系統(tǒng)、醫(yī)療機構(gòu)與患者之間的關(guān)系。實習期間，我們不僅觀察到了在醫(yī)院的其他部門，而且理解了不同醫(yī)療機構(gòu)之間的聯(lián)系和相互作用。通過與各種醫(yī)療工作者的互動交流，我們也學到了不同職業(yè)領域的工作，如醫(yī)師、護士和技術(shù)人員的工作范圍和職責。
二、大大提高了操作技能。
ICU實習是一次深入實踐，尤其是在繁忙的環(huán)境中，能夠提高操作技能的機會更加具有重要性。無論是做一個簡單的心電圖還是和其他醫(yī)療人員合作使用呼吸器，我們進行了大量的實踐和操作，提高了我們在醫(yī)療環(huán)境中的操作技巧和質(zhì)量。我們學習了許多具體的操作技巧，并將其應用于實踐中，這些技巧讓我們更加自信地完成各種醫(yī)療任務。
三、加深了對患者的理解和同情心。
ICU實習的過程中，我們不僅能夠了解到醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)學系統(tǒng)的工作流程，同時也親身體驗了病人在醫(yī)院中的生活。在這種情況下，我們能夠更好地幫助患者，提高他們的體驗。在與患者交流中，我們也能夠更好地理解他們的需求和感受，提高我們的同情心和關(guān)心程度。這進一步提高了我們作為醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)。
四、團隊合作能力得到提高。
ICU實習也是一個理解團隊工作的機會，這是醫(yī)療團隊中起著非常重要角色的。沒有良好的團隊合作，任務的完成將面臨很大的問題和挑戰(zhàn)。在急救病例中，我們必須與其他關(guān)鍵的醫(yī)療人員及時協(xié)調(diào)和安排。我們必須相互信任，共同完成任務并承擔責任。因此，ICU實習增強了我們的負責團隊工作的能力。
五、成為一個職業(yè)醫(yī)生的鋪墊。
ICU實習是人生中寶貴的經(jīng)歷，證明我們已經(jīng)完成了教育訓練的階段，已經(jīng)確定了自己的職業(yè)形態(tài)。ICU實習使我們獲得了信心和技能，在未來作為職業(yè)醫(yī)生時，我們會更加自信，更加成熟地面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。
總之，ICU實習是醫(yī)學教育的重要組成部分，能夠提高醫(yī)學生的實踐能力和對醫(yī)療系統(tǒng)的理解。通過這次實踐經(jīng)歷，我們成長為了更加有責任感、更加有職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學生，為未來成為優(yōu)秀的醫(yī)學專業(yè)人員奠定了堅實的基礎。
進icu實習心得體會篇四
首中的一員。先，很感謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的機會，也很榮幸能成為此次實習。
沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的快樂!因此，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)默默奉獻!
從這次見習回來，我反省了很多，選擇了醫(yī)學就選擇了辛苦選擇了奉獻，我們不再是以前那個無憂無慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打基礎者。無數(shù)的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期待!
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康?，但愛絕對是回報的前提，而我們所需要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大快樂，病人的快樂所給我們的莫大欣慰!雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂慢慢吞噬著我，我會不懈努力!為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)!
進icu實習心得體會篇五
作為醫(yī)學專業(yè)的學生，我有幸在大學期間參加了ICU實習。這是我第一次接觸到如此高度緊急和嚴重的醫(yī)療環(huán)境。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還有了許多珍貴的體會與感悟。
第二段：第一次進入ICU。
剛進入ICU時，我感到有點不知所措。這個環(huán)境和我之前見過的任何醫(yī)療環(huán)境都不一樣。病房內(nèi)環(huán)境安靜、冷莫，但卻充滿了緊張和壓力。專注地注視著患者床邊的儀器，我開始了自己的實習生涯。首次親眼目睹病人的狀況，我對ICU的嚴肅性和重要性有了更深的認識。
第三段：學習與成長。
在ICU實習期間，我從醫(yī)生和護士們身上學到了很多。他們無私地分享他們的知識和經(jīng)驗，耐心地解答我的問題，對待患者時兢兢業(yè)業(yè)。我學到了ICU里許多疾病的治療方案，學會了如何閱讀患者的病歷，了解病癥的發(fā)展過程。通過觀察和實踐，我提高了自己的專業(yè)能力和臨床思維。同時，我也意識到醫(yī)學永無止境的學習之旅，對醫(yī)學的渴望更加堅定。
第四段：情感的震撼。
在ICU實習期間，我也遇到了一些情感上的震撼。親眼見到患者在疾病和痛苦中掙扎，他們的家屬焦慮不安的表情讓我深深感到醫(yī)療工作的重要性。每當一個患者最后不幸去世，整個病房都充滿了哀傷的氛圍。我意識到作為醫(yī)生，我們的責任不僅僅是治療疾病，更是給予患者和家屬關(guān)懷和安慰。
第五段：總結(jié)與展望。
ICU實習給了我一個寶貴的機會去了解這個特殊的醫(yī)療環(huán)境。在這段時間里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更深刻體會到醫(yī)者仁心的重要性。醫(yī)學專業(yè)是一項充滿責任和挑戰(zhàn)的事業(yè)，通過實習，我更加堅定了從事醫(yī)療行業(yè)的決心。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
總之，ICU實習是我醫(yī)學專業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。在這段時間內(nèi)，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還感受到了醫(yī)療工作的嚴肅性和重要性。雖然實習過程中遇到了一些情感上的震撼，但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了從事醫(yī)療行業(yè)的信心和決心。未來，我將繼續(xù)努力學習，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
進icu實習心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
ICU實習是醫(yī)學生所必經(jīng)的重要環(huán)節(jié)，它為我們提供了難得的機會，讓我們親身接觸到高度危重病患的搶救和治療過程，與專業(yè)的醫(yī)生和護士團隊共同工作。在這個過程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，并深刻領悟到了自己作為一名醫(yī)生的責任和使命。以下是我在ICU實習中所獲得的心得體會。
第二段：責任與壓力（250字）。
ICU實習讓我意識到醫(yī)生的責任和壓力是巨大的。每天面對那些重癥患者，我們必須時刻保持警惕，及時做出正確的決策。任何一個疏忽或錯誤都可能導致患者的生命危險。作為實習生，我經(jīng)常會受到一種巨大的壓力，因為我知道自己的決策可能會影響到患者的生死。然而，逐漸地，我學會了如何在高壓下保持冷靜和集中，以及如何與團隊合作共同解決問題。
第三段：技術(shù)與技巧（300字）。
在ICU實習中，我不僅學到了很多醫(yī)學知識，還掌握了許多技術(shù)和技巧。例如，我學會了如何正確使用各種設備和監(jiān)護儀器，如呼吸機和體外循環(huán)機，這些儀器在救治危重病患時非常重要。我還學會了如何進行靜脈穿刺和插管，這是處理急危重癥的基本技術(shù)。通過實際操作和反復訓練，我逐漸提高了自己的技能水平，并且能夠更好地應用這些技術(shù)來救治患者。
第四段：人文關(guān)懷與責任（300字）。
除了技術(shù)和技巧，ICU實習也讓我領悟到醫(yī)生對患者的人文關(guān)懷和責任的重要性。在ICU的患者中，許多人可能處于極度痛苦和恐懼的狀態(tài)，他們需要更多的關(guān)心和理解。作為一名醫(yī)生，我必須表現(xiàn)出同情和耐心，仔細傾聽患者的需求和顧慮。我也學會了與患者的家屬進行有效的溝通，以便給予他們心理上的支持。通過這些經(jīng)歷，我更深刻地明白了作為一名醫(yī)生所承擔的責任，并明白了人文關(guān)懷在病人康復過程中的不可或缺的作用。
第五段：反思與展望（200字）。
ICU實習對我來說是一次珍貴的經(jīng)歷，我通過這個機會獲得了許多醫(yī)學知識和技能，并認識到了醫(yī)生的責任和使命。我深深感激參與到救治危重病患的過程中，并對自己的職業(yè)選擇充滿信心。盡管實習期間面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信這對我的個人和職業(yè)發(fā)展都是非常寶貴的。我將繼續(xù)努力學習、提高自己的技能，在將來成為一名優(yōu)秀的ICU醫(yī)生的道路上前進。
進icu實習心得體會篇七
ICU（IntensiveCareUnit）實習作為醫(yī)學生最具挑戰(zhàn)性的實習之一，不僅需要對醫(yī)學知識有扎實的掌握，還需要具備高度的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。即將結(jié)束的ICU實習經(jīng)歷，讓我深刻領悟到醫(yī)學專業(yè)的嚴肅性和艱辛性。在這個過程中，我不僅學到了許多醫(yī)學知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的責任心和團隊合作精神。下面，我將從實習前的準備、實習中的經(jīng)歷、對于ICU工作的認識、個人成長以及反思與展望五個方面來總結(jié)我這段實習的心得體會。
在實習開始前，我充分意識到了自己的不足并做了充分準備。首先，我從教材上復習了各種重癥監(jiān)護病例的處理方法和常見問題的應對策略。其次，我主動與業(yè)內(nèi)人士進行交流，了解最新的ICU技術(shù)和臨床研究進展。最后，我還加入了醫(yī)學學術(shù)團隊，與老師一起討論學術(shù)問題，不斷充實醫(yī)學知識。這些準備工作在實習中為我提供了有力的后盾，讓我能夠更加自信地面對各種病例和問題。
在實習中，我親身經(jīng)歷了ICU這個既殘酷又美好的世界。每天接觸到病情危急的患者，面對各種急救情況，讓我切身感受到了醫(yī)療工作的艱辛和壓力。但正是這種艱辛，讓我更加珍惜每一次機會，更加努力地提升自己。在實習中，我學會了如何與患者建立良好的溝通，傾聽他們的需求并給予他們及時的安慰和幫助。同時，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，我深刻認識到只有通過團隊協(xié)作才能夠更好地處理各種復雜病情，保證患者的安全和健康。
通過這段實習經(jīng)歷，我對ICU工作有了更深刻的認識。ICU是醫(yī)學中最具挑戰(zhàn)性的領域之一，不僅需要掌握各種重癥監(jiān)護技術(shù)和處理危急病情的能力，還需要具備高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。在ICU工作中，醫(yī)護人員要時刻保持警惕，對病情的變化做出及時的反應和處理。同時，他們還要解釋各種復雜的醫(yī)學術(shù)語和治療方案給患者及其家屬，以幫助他們更好地理解和配合治療。對于我來說，這段實習經(jīng)歷讓我感受到了作為醫(yī)生的崇高使命和責任。
在這段實習中，我不僅學到了醫(yī)學知識和技能，更重要的是個人的成長。通過與患者和家屬的交流，我學會了傾聽和理解，學會了與他人建立良好的信任關(guān)系。在處理病情時，我不再盲目地進行試錯，而是通過綜合分析和思考找到最適合患者的治療方案。同時，我還加強了自己的團隊合作能力，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，不僅提高了工作效率，還解決了許多復雜問題。這些經(jīng)歷讓我成長為一個更加成熟和自信的醫(yī)學生，為以后的臨床工作打下了堅實的基礎。
最后，對于這段實習經(jīng)歷，我進行了反思與展望。實習過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和實踐克服了它們。在未來的臨床工作中，我將繼續(xù)保持鉆研精神，不斷學習新知識和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我也將始終保持積極的心態(tài)和強烈的責任感，努力成為一名對患者負責的醫(yī)生。
ICU實習結(jié)束，我深深體會到了醫(yī)學專業(yè)的嚴肅性和艱辛性。這段實習經(jīng)歷不僅讓我學到了許多醫(yī)學知識和技能，還培養(yǎng)了我的責任心和團隊合作精神。通過這段實習，我對ICU工作有了更深刻的認識，也讓我個人得到了很大的成長。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學生涯中的重要財富，讓我成為一名真正有責任心、有專業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)生。
進icu實習心得體會篇八
今天是實習的第二天，準確的說是實習的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因為今天的病人很多，產(chǎn)科的床位都滿了。一開始導師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務就是跟著帶我的導師學習了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學會寫藥瓶簽等等，其余的時間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項。總之，今天學到了很多，挺開心的。
在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因為帶我的導師她不上夜班，呵呵??！
進icu實習心得體會篇九
作為一名醫(yī)學生，我有幸能夠進入ICU實習，接觸到高難度的救治，也看到了醫(yī)療行業(yè)的各種問題。在此期間，我不斷思考、反省，也獲得了一些收獲，分享給大家：
一、對于醫(yī)療行業(yè)的思考。
在接觸ICU的日子里，我深刻地意識到醫(yī)療事業(yè)需要嚴格的專業(yè)人士，并且也需要良好的醫(yī)患關(guān)系。隨著醫(yī)療設施及醫(yī)療技術(shù)的提高，許多醫(yī)療工作的實施都比以前更安全、更明確。但是，醫(yī)療事故仍時有發(fā)生，這也需要我們深入思考如何提高醫(yī)療質(zhì)量，改善醫(yī)患關(guān)系。
二、人情味不可少。
在ICU里，病人與家屬的精神壓力較大，這不僅需要醫(yī)護人員的專業(yè)水平來進行確診和治療，也需要提供人性化的服務與關(guān)懷，以舒緩病患的生理與心理。因此，我們需要為病患及家屬提供更多的安慰和關(guān)愛，在醫(yī)療的同時，注重人情味，盡可能在平衡醫(yī)療質(zhì)量和人性化服務之間。
三、團隊才是關(guān)鍵。
ICU的工作往往需要多方面的協(xié)作，包括開展醫(yī)療技術(shù)、護理照料、營養(yǎng)微量元素補充等。因此，團隊合作是關(guān)鍵，醫(yī)生和護士必須互相信任、互相支持以提高工作效率及為患者提供更好的醫(yī)護服務。在這種團隊合作中，我感受到自己不僅僅是一個簡單的醫(yī)學生，而是作為一個團隊成員，并應對自己的職責和義務。
四、切勿放松醫(yī)學學習。
ICU實習讓我不斷地認識到，只有不斷提高自身的醫(yī)學知識及專業(yè)技能，才能夠更好地為病患和家屬服務。在實習期間，我堅持努力學習，并沒有忘記深入思考自己的醫(yī)學知識，這讓我感到更為自信和安心。
五、心理承受能力的提高。
最后，我認為進入ICU實習之后，對于醫(yī)學專業(yè)性和心理承受能力的提高很有幫助。在實習期間，場景可能會出現(xiàn)許多意料之外的事情。所以，我對自己的操守進行了更嚴格的要求，并且讓自己擁有更高的擔當，在面臨挑戰(zhàn)時更為堅定、不慌不亂。
總之，在入門ICU中，不僅僅需要醫(yī)學專業(yè)行的水平，也需要人格魅力以及對醫(yī)患關(guān)系的關(guān)注。我相信，這樣的經(jīng)歷必將對我未來醫(yī)學發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和推動。
進icu實習心得體會篇十
隨著全球經(jīng)濟的快速增長和經(jīng)濟一體化進程的加速，海上運輸迅猛增長，據(jù)統(tǒng)計，全球有90%的貨物貿(mào)易是通過海上運輸完成的，日益繁忙的海上交通，以及海上人命、財產(chǎn)、環(huán)境等因素的影響，促使海上運輸船舶向大型化、專業(yè)化、快速化、自動化發(fā)展，使之成為安全高效的運輸工具。但是安全高效的運輸工具也需要有高素質(zhì)、高技能的航海人去使用，這也對我們每一個船員提出了更高的要求。
在科學技術(shù)不斷發(fā)展的今天，船上的各種儀器設備也越來越先進，在這種情況下，為什么海上交通事故也頻有發(fā)生?這是我們需要考慮的一個重要問題。海上船舶日益增多，通航密度越來越大，船速越來越快，導致會遇時間大大縮短，這是一個不可否認的因素，也不可改變的事實，但據(jù)統(tǒng)計70%的海上事故還是人為因素造成的，也就是說如果當班駕駛員的職業(yè)技能夠硬，職業(yè)素質(zhì)夠強，這70%的事故完全可以避免，所以提高中國海員的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)成為至關(guān)重要的問題。
這里也就引出了這個問題：如何提高中國海員的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)?
打個通俗的比方：一個生產(chǎn)廠家生產(chǎn)一批產(chǎn)品，進入市場一段時間后，發(fā)現(xiàn)它的各方面性能已不能適應當時的社會的需求時，該廠家會怎么辦?對，他會生產(chǎn)、研發(fā)出比該產(chǎn)品性能更加完善的第二代，第三代……以滿足當時社會的需求。所以可以這麼說：每一個船員都是一件成品，而我們的航海院校就是生產(chǎn)船員的廠家而每一個航海專業(yè)的學生就是一件成為產(chǎn)品的原材料。如何讓一件原材料成為一件合格的成品。除了原材料自身的屬性外，更多的是看廠家如何去加工他。當然要加工出一件好的產(chǎn)品，更主要還得看我們工人——教師的專業(yè)技能及責#fromend#任感。
教師的年輕化。現(xiàn)在學校招聘教師應該是越來越嚴，要求是越來越高，特別是學歷方面。要求高無可厚非，這是對我們學生的負責，但從另一方面講，我們的教師越來越年輕，也許有的也只是從學校出來，船上的工作經(jīng)驗很少，你想他會是一個好的專業(yè)教師嗎?也許他理論強，但我們培養(yǎng)的學生，畢業(yè)后大多數(shù)是要上船工作的，我們需要理論知識，但更多的是實際的操作能力，我并不是說經(jīng)驗跟年齡成正比，但我確定他們肯定不成反比。
我在船上聽過這么個笑話：有一個剛從學校畢業(yè)出來的學生，上船實習三副，他第一次上駕駛臺，看到海圖桌上放著帶顏色的海圖，他奇怪的問：“這海圖怎么跟我們學校的不一樣?”
很冷的一個笑話是吧?但是它真實存在，那我們又能從這個笑話中看出一個什么問題呢?這需要我們學校領導深思。難道我們學校真的窮的買不起一套真正的海圖嗎?我在這里我不知識想單單的說海圖，我只是舉一例，還有很多東西，我們的學生應該在學校見識的，卻一直遲到上船才見到。
當船員就像是當兵，我很同意這個觀點。我們的一切行動要聽命令，而不是自管自的隨便干?我們必須保證安全。所以我覺得我們學校的準軍事化很有必要，但是我們需要的并不只是外在的準軍事化，更需要內(nèi)在的，讓學生真正有一種服從意識，養(yǎng)成一個好的習慣。
隨著科技的不斷發(fā)展，航海已不像以前那么難，先進的航海儀器設備有了，現(xiàn)在的航海需要的是更高素質(zhì)的船員來操縱它。我覺得要提高我們船員的素質(zhì)和技能，必須從我們航海學生抓起，培養(yǎng)優(yōu)良的航海技能，從我們航海類教師抓起，教師的專業(yè)技能決定著我們未來航海的方向，為航海的明天，讓我們一起努力。
進icu實習心得體會篇十一
作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，進行實習是我們培養(yǎng)專業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)之一。今年暑假，我有幸在ICU實習，這是一段難忘的經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了ICU的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，還讓我了解了醫(yī)生與患者之間的特殊關(guān)系。在整個實習過程中，我收獲了很多，并從中體會到了作為一名醫(yī)學生的責任和使命。
在ICU的實習中，我第一次近距離接觸到各種危重病患。ICU是“重癥監(jiān)護病房”的縮寫，其患者多是病情較為嚴重的病人，需要嚴密監(jiān)護和高強度的護理。進入ICU，我看到了一臺臺復雜的醫(yī)療設備，聽到了一幕幕奔波的呼叫聲，它們無不在提醒著我來到了一個充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。就像一位主治醫(yī)師告訴我：“ICU是醫(yī)學中最敏感的室內(nèi)環(huán)境之一，每時每刻都充滿了緊張與不確定。”在這個特殊的環(huán)境中，病人的病情千變?nèi)f化，每一刻都可能出現(xiàn)突發(fā)情況，這就要求ICU的醫(yī)護人員具備卓越的專業(yè)素質(zhì)和高超的應對能力。
ICU的實習期間，我接觸到了各種急救技術(shù)。我親眼見證了醫(yī)護人員在面對危重病人時的果斷和決斷，他們用靈巧的雙手和豐富的專業(yè)知識，挽救了一個又一個生命。他們在病人病情突發(fā)時，能夠立刻做出正確的判斷，并迅速采取相應的措施。在一次實習中，我見證了一位老年患者突然心臟停跳，緊接著醫(yī)生快速組織復蘇，用胸外心臟按壓和呼吸道管理等措施，最終成功挽救了這位患者的生命。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了醫(yī)護人員背后的無私和勇敢，也讓我明白了作為一名醫(yī)學生的責任所在。
在ICU實習期間，與患者及其家屬的交流也讓我受益匪淺。在ICU，病情較重的患者大部分都處于昏迷狀態(tài)，無法與醫(yī)生進行有效的溝通，這時他們的家屬就成了他們與外界交流的橋梁。我曾見過一位受傷嚴重的病人的兒子整夜陪伴在他身邊，隨時關(guān)心著他的生命體征，但因為病人的情況不容樂觀，醫(yī)生告訴他希望他能夠做好心理準備。面對這樣的情況，他沉默了一會兒，然后點點頭，堅定地說：“醫(yī)生，請您一定要救救我父親！”這一幕讓我觸動很深，感受到了患者家屬的擔心和無奈，也深刻體會到了醫(yī)生責任重大的職業(yè)使命。
在實習期間，我還學到了如何處理緊急情況和團隊合作的重要性。ICU是一個高度協(xié)同工作的環(huán)境，醫(yī)生、護士、技師等各個職業(yè)角色之間需要密切地合作，共同完成一項項任務。我在實習中向?qū)煂W習到了如何迅速介入緊急情況、如何與團隊成員高效溝通等技巧。例如，在一次搶救中，我看到導師臨危不亂，果斷地組織團隊各司其職，一起完成了高強度的搶救工作。這個過程充分展示了團隊協(xié)作的力量，每個人都明確自己的職責，共同為病人的生命而奮戰(zhàn)。
通過這次ICU的實習，我深刻體會到了醫(yī)學專業(yè)的艱辛和責任。在面對患者生死一線時，醫(yī)生需要具備科學的知識和臨床經(jīng)驗，同時還需要有一顆溫暖而堅定的心。醫(yī)學救死扶傷的使命讓我更加明白了作為一名醫(yī)學生的責任和使命。在今后的學習和實踐中，我將更加努力，提升自己的專業(yè)能力，以更好地為患者服務，為醫(yī)學事業(yè)做出貢獻。
進icu實習心得體會篇十二
icu(intensivecareunit的縮寫)即重癥加強護理病房。重癥醫(yī)學監(jiān)護是隨著醫(yī)療護理專業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護理技術(shù)為一體的醫(yī)療組織管理形式。本文是icu的。
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在下icu實習之前，心里充滿了恐懼與焦慮，因為在那里住的都是重病號，一方面擔心自己剛下臨床實習才一個多月，很多東西都還不熟悉，對于照顧重病號這是個充滿艱巨與挑戰(zhàn)的實習過程。另一方面，icu里面的病人病情變化都很大，擔心萬一哪個病人不幸在自己護理時突然就“走”了，自己能否有勇氣接受這樣的事實，以及面對已故的病人自己在護理時該如何克服自己的恐懼。下面就談談我在icu實習期間所見所聞以及所感吧。
一icu環(huán)境的冷、暗、靜和整潔。
當?shù)谝惶鞄Ы汤蠋煄覀兪煜きh(huán)境時就感覺到icu的陰森恐怖，因為里面的空調(diào)溫度都調(diào)的很低，還有很多分層抽風機開著，給人涼颼颼的感覺，加上每個床單位都很少有開燈的，陰暗更是加深了這種恐怖感。雖然如此，但是這都有利于病人居住，能夠使房里的空氣不斷更新，昏暗安靜的環(huán)境能讓病人更好的休息養(yǎng)病。因為病人幾乎都在休息，或者某些病人上了呼吸機無法說話，所以病房里面都很安靜，唯一打破這份安靜除了醫(yī)護人員的聲音，還有就是機器的報警聲。因為每個床單位幾乎都有心電監(jiān)護、輸液泵，有的還上了呼吸機，所以有時候這些儀器發(fā)出報警聲，在中心臺還是很難辨認到底是哪個床單位的報警聲。每個床單位都很整潔，床與床之間的間隔也很大，這有利于機器的放置和病人的搶救。在治療室與配藥室里面的物品擺放都很整整有條，都進行分類放置，特別是藥物，什么抗心律失常的藥、降壓藥、顱腦藥、護胃藥等等都分類放置，標志明顯，有利于取放。
二醫(yī)護人員的細心、耐心、同情心、責任心和他們之間的團隊精神。
記得第一天上班時，自己還懵懵懂懂地不知該干啥時，只是跟著帶教老師的屁股后面準備東西。在準備給5床病人進行床上擦浴和會陰消毒時，護士長來幫忙護理，一邊吩咐著我們該如何小心護理，一邊還親自為病人擦浴和會陰消毒，這種親力親為的榜樣精神讓我一下子對icu的管理充滿了信心，在后面的管理中護士長一旦發(fā)現(xiàn)問題，比如新藥物的用法、護理書寫的規(guī)范等都會跟醫(yī)護人員商討跟提醒。好的領導才有好的管理好的團隊，在后面見到每一個老師都很專業(yè)跟敬業(yè)，這些都離不開好的管理。在照顧病人時，每個醫(yī)護工作者都很細心，觀察入微，隨時跟蹤病人的病情，隨時記錄，他們也很有耐心，有些病人戴著呼吸機無法說話，或某些病人只會講家鄉(xiāng)方言而無法與我們交流時，老師們都很耐心得一個一個提問，問是冷或熱，是否想翻身，是否想喝水，有時候問了一連串的問題還得不到解決，老師們也并沒有現(xiàn)出厭煩之意，而是繼續(xù)提問以達到解決病人問題為止。醫(yī)生與護士都各司其職，協(xié)力配合，護士發(fā)現(xiàn)問題馬上報告醫(yī)生，醫(yī)生也馬上進行處理，醫(yī)生需要根據(jù)病人病情進行針對性治療時也會告知護士護理時該注意的問題。以上這些醫(yī)護人員的言行舉止都給我們實習生樹立了好多榜樣，讓我們在以后的職業(yè)生涯中獲益匪淺，受益無窮。
三帶教老師的專業(yè)與溫和。
這樣一邊講解一邊操作，掌握的會快一些。在評估完病人的動脈準備進針時，頭上就開始冒汗了，想起之前看到另一個老師給病人抽血時扎了又扎也抽不到，看到病人痛苦到抽搐的臉心里感覺很不好受?，F(xiàn)在我能否幸運扎都到，讓病人免受這種來回扎針的痛苦呢?看到我手中的針遲疑了一下，老師就安慰我說扎不到不要緊，也不是每個人都能一針見血的，只要正確掌握好抽動脈血的方法就行了。有了老師的鼓勵，自己也放心許多，硬著頭皮把針扎進去了。遭了，沒扎到!心里有開始慌了，老師還是平靜地說，把針慢慢退出來，再往動脈搏動的地方進針，我又硬著頭皮把針扎進去了。這時候終于看到回血了，懸著的一顆心終于平穩(wěn)降落。我的抽動脈血的第一次，能夠順利抽取，除了幸運神的臨幸，還多得老師循循善誘啊!感恩!感恩!再感恩!在后面的帶教過程中，老師也給我講了很多疾病的相關(guān)護理和有關(guān)知識，有一些知識自己雖然學過，但是也忘得七七八八了，經(jīng)老師的提醒回去翻書，又加深了印象。一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在進行氣管插管、氣管切開、支纖鏡檢查等，老師都會叫我放下手中的活去看醫(yī)生如何進行操作的，總會抓住機會讓我去學習，去了解，感謝老師!也感謝icu里面帶過我、教過我的每一位老師!感恩!
總的來說，在icu實習的每一天都能夠?qū)W到東西，在實習過程中也很快樂，老師們的笑容讓我們感到很溫暖!感謝在icu的每一位醫(yī)護工作者!
icu給我的印象那便是“神秘”帶著忐忑而又期待的心理進去我第二個實習的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著綠色護士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著昏迷的病人插滿了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著有些熟悉的數(shù)字。面對著陌生的環(huán)境，陌生的工作，看著忙碌的人群，感覺自己是多余的，還沒來得及消化這種挫敗感，護士長安排了帶教老師，而我也就這樣開始了icu的實習之旅。
剛開始吸痰的時候，我就是隨意快速的上下吸幾下，感覺痰沒有了就拔出來，剛開始也覺得奇怪為什么病人的痰液分泌的這么快，一會兒就要吸一次，但是我想危重病人，應該也正常，下午的時候，老師問我，知道吸痰是怎么吸得嗎?我毫不猶豫的說，上下提拉，左右旋轉(zhuǎn)，吸痰時間不超過15s，心想著這種問題實在小兒科，老師接著說，你說的倒是很快很正確，但是我觀察你做的時候完全和你說的不一樣，觀察你操作的時候，吸痰就像釣魚一樣，上下抽幾下就拔出來了，應該是將吸痰管插進去至碰到阻力在退出1-2cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn)，痰液會隨著負壓自己出來的，聽完之后感覺很是慚愧，但是也讓我深深體會到理論是操作的基礎，兩者相輔相成。
一次上夜班，新轉(zhuǎn)來一個患者，醫(yī)生說要留置胃管，老師就和我說今天你來留置，當時懵掉了，隨后既緊張又很興奮，迅速的準備了東西，幫患者測量了從發(fā)際到劍突的長度，等到插得時候卻無從下手了，沒有勇氣往下插，我求助的看著老師，老實說沒事的，插啊，我還是不敢，老師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫(yī)生說先給他注射丙泊酚，在老師注射的時候我托起病人的頭部往胸部靠，竟然很順利的進去了，也聽了氣過水聲，當時很興奮，雖然不是獨自完成的，但是為自己的進步很是驕傲。
通過四周的學習，掌握了常用搶救儀器的使用以及報警的處理，掌握了患者生命體征的監(jiān)測，熟練地進行基本的護理操作，從第一次緊張無措的進行肌內(nèi)注射到現(xiàn)在能夠很熟悉地找到注射點，進針角度，從第一次對各種儀器數(shù)值的迷茫到現(xiàn)在能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對心電監(jiān)護各線路的凌亂到現(xiàn)在也能很熟練的連接到病人的身上，從第一次來新病人后的不知所措到現(xiàn)在能與老師一起合作搶救生命，四周不僅僅學到操作，理論，更讓我快速成長，融入臨床氛圍。
在icu老師一流的操作技術(shù)值得我學習，我想對于剛剛進入臨床實習的我來說更重要的是他們身上的精神。icu是相對于別的科室來說是比較封閉的，幫助病人翻身拍背，進食，吸痰·····差不多所有的操作都是在無人監(jiān)督的情況下完成，但是無論老師的工作再繁忙，再辛苦，都會一絲不茍的完成，這種自律慎獨的精神更是值得我學習的。
短暫的四周實習，收獲的卻是許許多多，很感謝老師對我的教導，糾正我的錯誤，實習仍在繼續(xù)，但我會更加努力學好每一件事，腳踏實地做完每一件事情。
首中的一員。先，很感謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的機會，也很榮幸能成為此次實習。
沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的快樂!因此，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)默默奉獻!
從這次見習回來，我反省了很多，選擇了醫(yī)學就選擇了辛苦選擇了奉獻，我們不再是以前那個無憂無慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打基礎者。無數(shù)的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期待!
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康模珢劢^對是回報的前提，而我們所需要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大快樂，病人的快樂所給我們的莫大欣慰!雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂慢慢吞噬著我，我會不懈努力!為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)!
進icu實習心得體會篇十三
在icu實習兩周期間，本人能夠嚴格遵守實習生守則，遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，服從科室的安排，從不遲到早退，尊敬每一位帶教老師，工作積極主動，有較強的責任心和進取心。實習過程中，待人誠懇，與各位同學相處融洽。在完成實習計劃的同時，善于總結(jié)，努力改正，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
兩周來，我大致熟悉了icu的工作流程，了解了icu護理工作的特色及其重要性。掌握了危重病人的支持性護理：基礎護理、保持呼吸道通暢、補充營養(yǎng)和水分、注意大小便情況、保護病人安全、保持引流通暢、定時監(jiān)測生命體征和心理護理等。同時，我全面地學習了氣管切開、氣管插管病人的護理要點。并熟悉了心電監(jiān)護、微量泵、輸液泵、呼吸機和血氣分析儀的使用方法，了解了其工作原理。
在老師的指導下，我進行了中心負壓吸痰、抽取動脈血氣、口腔護理、腸內(nèi)營養(yǎng)等操作，熟練地掌握了中心負壓吸痰、口腔護理及打鼻飼營養(yǎng)，在抽取動脈血氣方面仍有一定的欠缺。在icu讓我更加深刻的明白了每一項基礎操作對于整體護理的重要性和對于病人健康的意義。
在icu學習讓我再次明白學習過程中的主動和嚴謹態(tài)度的重要性。身為一名護理本科學生，不能僅僅局限于護理操作的表面，應該更深層次的考慮其每一個簡單動作的`內(nèi)涵。同時，想要學到知識就要能積極地發(fā)現(xiàn)自己所欠缺和不了解的地方，虛心向老師求教，改正自己錯誤的認知，并及時總結(jié)。在工作的時候要投入的精力，才能保證在工作中不出現(xiàn)錯誤，更好地完成工作。
進icu實習心得體會篇十四
ICU是醫(yī)院最重要、最爆炸的科室之一。在這里，醫(yī)生們面對著病情十分危急的病人，需要在最短的時間內(nèi)做出正確的診斷方案，并采取最有效的治療措施。對于我們這些醫(yī)學生來說，實習ICU不僅是一次學習的機會，也是一次人生難得的體驗。在這一篇文章中，我將分享我的實習ICU心得體會。
第二段：認識ICU和接受挑戰(zhàn)。
剛開始實習ICU的時候，第一眼看到的是各種各樣的監(jiān)護儀和設備，我感到很不適應，一點兒也不知道該如何分配自己的工作。隨著時間的推移，我逐漸適應了這個環(huán)境，并了解了ICU的運作方式。每天都要和病人打交道，聽取病史，觀察體征和監(jiān)控病人狀態(tài)，并知道如何響應緊急情況。實習ICU讓我感受到了巨大的挑戰(zhàn)和壓力，但這也是我成長的機會。
第三段：關(guān)注細節(jié)和提高自己。
在ICU，細節(jié)非常重要。我們必須仔細觀察病人，確定病情的變化并及時采取行動。在這個過程中，我漸漸理解到了“以病人為中心”的思想，也學會了更加認真地傾聽病人的需求。我發(fā)現(xiàn)，在ICU的工作中，每一個人都是不可或缺的。我們需要密切合作，并相互支持，共同創(chuàng)造安全的醫(yī)療環(huán)境。
第四段：感悟人性和做好情感疏導。
作為實習生，相比于醫(yī)生們的工作，我們的工作顯得簡單很多。但是，和病人相處的接觸，卻讓我更加深刻地認識到了人性。在ICU里，很多病人都處于危險的邊緣，有些病人需要我們在生死之間做抉擇。在這個時候，情感疏導也很重要。我們需要做好病患家屬的工作，傳遞正確的信息并給予他們支持和安慰。做好情感疏導，使病人和家屬感受到我們的關(guān)懷與認真負責，也是醫(yī)生的職責所在。
第五段：總結(jié)和展望。
實習ICU對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了醫(yī)護工作者的偉大和責任。作為醫(yī)學生，我也感到了自己的成長和進步。通過這次實習，我更加明確了自己的職業(yè)方向，并對未來的工作有了更加清晰的認識和規(guī)劃。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
進icu實習心得體會篇十五
近期我有幸在某醫(yī)院的ICU病房進行了為期一個月的實習，深刻地感受到了醫(yī)護工作的辛苦，也收獲了不少經(jīng)驗和感悟。在這里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于實習ICU的心得體會。
1.居安思危，安全第一。
ICU病房是治療重癥病患最高級別的醫(yī)療單位，其重要性不言而喻。在這里，我明白了安全比任何事都重要的道理。在日常工作中，醫(yī)護人員應始終保持高度的警惕性，仔細觀察病患的變化，密切注視各種生命指標的變動。在任何時刻，都必須做到分秒不離，確保病患的生命安全。同時，還需嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，預防交叉感染，提高醫(yī)療質(zhì)量和安全水平。
2.人性化關(guān)懷，患者至上。
在ICU病房工作的醫(yī)護人員需要兼顧恢復病患健康的工作與給患者以人性化關(guān)懷。對于病患，關(guān)注他們的情緒、關(guān)注他們的生活需求，更是醫(yī)護工作的一項重要內(nèi)容。我曾在一位中年男子的身邊執(zhí)勤，發(fā)現(xiàn)他獨自一人身患重病，面對著病痛和生命的挑戰(zhàn)。我和他聊天，聽他傾訴。雖然無法緩解他的身體痛苦，但給予一定的心理支持和人性化關(guān)愛，至少可以在某種程度上減輕他心里的負擔。這讓我更加領悟到，患者要始終放在首位，患者的需求就是我們治療的最終目標。
3.收獲經(jīng)驗，不斷學習。
通過實習ICU病房，我接觸到了許多前所未有的病情，學習到了許多專業(yè)知識。作為一名醫(yī)護人員，要不斷探索、不斷學習。我珍惜在實習中學到的專業(yè)技能和經(jīng)驗，結(jié)合自身情況整理了一些有關(guān)治療疾病的經(jīng)驗和技巧。同時，還要積極參加培訓，拓寬自己的專業(yè)視野，不斷提高自己的實際工作能力。
4.心理承受力，壓力過大。
在ICU病房工作，醫(yī)護人員的身心壓力極大。工作強度大、情況復雜多變，醫(yī)護人員需要有很強的心理承受能力，能夠適應這種高壓環(huán)境，并通過自我調(diào)節(jié)保持良好的心態(tài)。我逐漸明白了要減輕工作壓力的辦法，如學會自我放松、合理規(guī)劃時間、分析問題并及時解決等。同時，也要互相幫助，團結(jié)同事，建立良好的團隊合作精神，共同應對重重困難。
5.寓教于樂，有效溝通。
在ICU病房中，醫(yī)護人員和患者或家屬之間的關(guān)系用日常的思維模式無法輕松理解。在和病人、家屬交流過程中，醫(yī)護人員需要采用一種寓教于樂的手段，用易于理解的方式告訴他們病況和治療方案，讓病人和家屬能夠在交流中獲得信任和安心。我在實習中多方學習有效的溝通技巧，例如耐心傾聽、引導患者積極的心理狀態(tài)、注意語音語調(diào)等。這使我成為更好的溝通者，在有效溝通的過程中提供更好的幫助和服務。
總而言之，實習ICU心得體會是一門綜合性的學科。自己要做好思想上、技能上的準備，以更加專業(yè)化和認真的態(tài)度投入到工作之中。我們應深深的理解著患者的心態(tài)和需要，用快樂的心態(tài)治療所有疾病，用溫馨的態(tài)度感化每一位病人，用更加專業(yè)化和認真的態(tài)度，讓ICU病房成為一個和諧、溫馨的“第二故鄉(xiāng)”，創(chuàng)造歷史的同時，也創(chuàng)造自己輝煌的人生。
進icu實習心得體會篇十六
第一段：引言（200字）。
作為醫(yī)學院的一名學生，我非常幸運地獲得了在ICU（IntensiveCareUnit）實習的機會。ICU是一個相當緊張而具有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境，但在這段時間里，我不僅學到了寶貴的專業(yè)知識和技術(shù)技能，還獲得了人生中寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享一些我在實習ICU期間的心得體會。
第二段：緊張與壓力的挑戰(zhàn)（250字）。
ICU工作環(huán)境的緊張和壓力是我們這些實習學生所熟悉的。病情危急的患者需要精細的護理和緊急的干預。對于新手來說，這種環(huán)境可能會令人感到不安和無所適從。然而，我逐漸認識到，對于這種挑戰(zhàn)，沉著冷靜是最重要的品質(zhì)。在我的實習期間，我學會了如何處理緊急情況、高效地工作，并始終堅持護理原則與技巧，這不僅讓我克服了心里的壓力，還讓我更加自信和成熟。
第三段：團隊合作的重要性（250字）。
在ICU實習期間，我意識到團隊合作的重要性。因為病情緊急和多元化的需求，我們必須與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員密切合作。作為實習生，我明白了彼此之間的溝通和互相支持的重要性。我學會了傾聽他人的意見，并及時提供自己的建議。每位成員在團隊中發(fā)揮各自的專長，我們共同努力以確?；颊咦罴训闹委熃Y(jié)果。這種經(jīng)驗不僅加強了我的溝通能力和人際交往技巧，還培養(yǎng)了我成為一個出色團隊成員的品質(zhì)。
第四段：關(guān)懷和同情的表達（300字）。
在ICU實習期間，我也學到了如何表達關(guān)懷和同情。在ICU里，患者和家屬往往處于極度的壓力和焦慮之中。我學會了與他們保持溝通，并提供溫暖和合適的支持。我意識到，盡管我們是醫(yī)務人員，但我們也承擔著給予病人和家屬情感慰藉的責任。通過手勢、語言和態(tài)度的細微改變，我體會到對患者和家屬的真誠關(guān)懷和同情，能夠?qū)λ麄儺a(chǎn)生積極的影響。在這個過程中，我懂得了，不僅需要醫(yī)療技能，還需要人情味。
第五段：成長和收獲（200字）。
在實習ICU的過程中，我不僅從專業(yè)層面上得到了許多收獲，也在個人和職業(yè)發(fā)展方面有了巨大的成長。我不再是一個只關(guān)注書本知識的學生，而是一個融入醫(yī)療團隊，積極主動并克服困難的實習生。通過與患者和家屬的互動，我更深刻地理解了病人在恢復過程中的需要，也感受到了我的職業(yè)的責任和榮耀。通過這次實習，我能夠更深刻地體會到醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)和價值，這也激發(fā)了我對未來的熱情，使我更堅定地追求成為一名醫(yī)生的夢想。
總結(jié)（50字）。
實習ICU的經(jīng)歷不僅帶給了我寶貴的醫(yī)學知識和技能，更鍛煉了我的心理素質(zhì)、團隊意識和人際交往能力。我相信這段經(jīng)歷將使我在未來的醫(yī)療生涯中受益終身。
進icu實習心得體會篇十七
icu給我的印象那便是“奧秘”帶領忐忑而又期盼的心理進去我第二個實習的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著綠色護士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著昏迷的病人插滿了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著有些熟識的數(shù)字。面對著生疏的環(huán)境，生疏的工作，看著勞碌的人群，感覺自己是多余的，還沒來得及消化這種挫敗感，護士長支配了帶教教師，而我也就這樣開場了icu的實習之旅。剛開場吸痰的時候，我就是隨便迅速的上下吸幾下，感覺痰沒有了就拔出來，剛開場也覺得驚奇為什么病人的痰液分泌的這么快，一會兒就要吸一次，但是我想危重病人，應當也正常，下午的時候，教師問我，知道吸痰是怎么吸得嗎？我不假思索的說，上下提拉，左右旋轉(zhuǎn)，吸痰時間不超過15s，心想著這種問題實在小兒科，教師接著說，你說的倒是很快很正確，但是我觀看你做的時候完全和你說的不相同，觀看你操作的時候，吸痰就像釣魚相同，上下抽幾下就拔出來了，應當是將吸痰管插進去至碰到阻力在退出1—2cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn)，痰液會隨著負壓自己出來的，聽完之后感覺很是羞愧，但是也讓我深深體會到理論是操作的根底，兩者相輔相成。
一次上夜班，新轉(zhuǎn)來一個患者，醫(yī)生說要留置胃管，教師就和我說今日你來留置，當初懵掉了，隨后既緊急又很激動，快速的預備了東西，幫患者測量了從發(fā)際到劍突的長度，等到插得時候卻無從下手了，沒有士氣往下插，我求助的看著教師，誠實說沒事的，插啊，我還是不敢，教師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫(yī)生說先給他注射丙泊酚，在教師注射的時候我托起病人的頭部往胸部靠，居然很順利的進去了，也聽了氣過水聲，當初很激動，雖然不是單獨完成的，但是為自己的長進很是高傲。
通過周圍的學習，控制了常用救護儀器的使用以及報警的處理，控制了患者生命體征的監(jiān)測，嫻熟地進行根本的護理操作，從第一次緊急無措的進行肌內(nèi)注射到如今能夠很熟識地找到注射點，進針角度，從第一次對各種儀器數(shù)值的迷茫到如今能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對心電監(jiān)護各線路的凌亂到如今也能很嫻熟的`銜接到病人的身上，從第一次來新病人后的不知所措到如今能與教師一起合作救護生命，周圍不僅僅學到操作，理論，更讓我迅速成長，融入臨床氣氛。
在icu教師一流的操作技術(shù)值得我學習，我想對于剛才進入臨床實習的我來說更重要的是他們身上的精神。icu是相對于別的科室來說是比擬封閉的，幫忙病人翻身拍背，進食，吸痰......差不多全部的操作都是在無人監(jiān)視的狀況下完成，但是無論教師的工作再繁忙，再辛苦，都會一絲不茍的完成，這種自律慎獨的精神更是值得我學習的。
短暫的周圍實習，收獲的卻是許許多多，很謝謝教師對我的教育，糾正我的錯誤，實習仍在繼續(xù)，但我會越發(fā)努力學好每一件事，腳踏實地做完每一件事情。
進icu實習心得體會篇十八
南丁格爾曾說過：“護理工作是平庸的工作，然而，護理人員卻是用誠摯的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火相同的熱烈去點燃患者打敗疾病的士氣?！辈∪嗽谝惠嗇喌膿Q著，科室也在這一年中離開了不少同事，來了一批新同事！不過在相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)和協(xié)作依舊則有序，又快過年了，感受不由的從心底象投幕電影相同，放映著這一年中發(fā)生的一件件事情！
icu病房工作氛圍緊急，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的折磨是，而親人在外面飽受心痛的煎熬時，救死扶傷的責任感促使我們將所有的精力投入到護理工作中。
在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進出勞碌，連走帶跑的'身影，在病房里我們確實是病人身邊唯一的依賴。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又浮現(xiàn)肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等病癥。隨即又浮現(xiàn)嚴重的痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們起碼要一個小時翻身一次，并且還得準時去除大便，我們須要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的藥膏，那段時間，沒有人皺過眉頭。從氣管插管到氣管切開，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最后拔出氣管套管。有一天清晨他可以自己說出自己的名字，我們?nèi)咳硕俭@呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來謝謝信時，我們得知他不僅能說話還神志清晰了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不須要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢？“護理工作是一門精密的世術(shù)?！白o士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐煩，精心和責任心解除病人的病痛，用無私的貢獻撐持起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓疼痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
我盼望在今后的工作生活中，各領導、教師對我的工作一如既往賦予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請賦予諒解和理解。在新的一年里，我信任我會有更大的長進！
進icu實習心得體會篇十九
ICU（IntensiveCareUnit），即重癥監(jiān)護室，是醫(yī)院中最為重要且最具挑戰(zhàn)性的科室之一。作為一名實習生，在ICU的實習經(jīng)歷讓我受益匪淺、得到了許多寶貴的體會。在這段時間里，我親身感受到了ICU醫(yī)護人員的辛勤付出、對生命的尊重以及職業(yè)精神的高度要求。通過親身實踐和從醫(yī)護人員的指導中我收獲了更多的專業(yè)知識和技能，也更加深了我對作為醫(yī)護人員的責任與使命的認識。
首先，在ICU實習期間，我深刻感受到了醫(yī)護人員的辛勤付出。ICU是一個24小時不間斷的工作環(huán)境，醫(yī)護人員需要每時每刻都保持警覺，隨時做好接收和處理病患的準備。夜以繼日的長時間工作，緊張的工作節(jié)奏和高強度的工作壓力，對醫(yī)護人員的體力和心理素質(zhì)都是極大的考驗。他們用自己的精力和智慧，不畏艱辛，精心照料每一位病患的生命。這讓我深深地感受到了醫(yī)護人員職業(yè)的不易和偉大之處。
其次，在ICU的實習中，我對生命的尊重有了更深的認識。ICU是救治危重病人的特殊科室，病患的生命是非常脆弱的。每一名進入ICU的病患，都需要醫(yī)護人員緊密地監(jiān)護和護理。他們需要及時處理各種復雜的病情變化，以最大限度地保護病患的生命安全。在面對這些生命的脆弱與無助時，我學會了怎樣尊重他們的生命、尊重他們的意愿，并用盡一切努力為他們提供最好的醫(yī)療服務。
此外，在ICU實習中，我也體會到了作為醫(yī)護人員的職業(yè)精神的高度要求。ICU是個專業(yè)性強、技術(shù)含量高的科室，醫(yī)護人員需要具備扎實的醫(yī)學知識和高超的臨床技術(shù)。他們要持續(xù)學習醫(yī)學前沿，不斷提升自己的專業(yè)能力，以便能夠更好地應對各種疾病和突發(fā)狀況。在ICU實習期間，我也感受到了自身在知識和技術(shù)方面的不足，但通過與醫(yī)護人員的交流和指導，我深刻認識到了醫(yī)學是一門終身學習的職業(yè)。在今后的學習和工作中，我將更加注重知識的廣度和深度的學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
最后，在ICU實習中，我還收獲了更多的團隊合作精神。ICU是團隊合作的極致體現(xiàn)，病患的救治需要各個科室間的密切合作與協(xié)調(diào)。在實習期間，我常常受到其他科室醫(yī)護人員的支持與幫助，這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在團隊合作中，每個人的角色都是不可缺少的，只有團結(jié)，才能形成強大的戰(zhàn)斗力。在今后的工作中，我將更加注重團隊的配合與協(xié)作，以提供更好的醫(yī)療服務。
總之，ICU實習是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。通過這段實習經(jīng)歷，我深刻明白了作為醫(yī)護人員的責任與使命，也更加認識到了職業(yè)精神的高度要求。我將牢記實習期間的體驗與收獲，不斷學習進取，為更多的病患提供更好的醫(yī)療服務。
進icu實習心得體會篇二十
首先，很謝謝呼吸機科系舉辦此期見習，給我們大一新生一個親身去了解icu的時機，也很榮幸能成為此次實習。
誠實說，這次見習我收獲了無數(shù)，呼吸機的參數(shù)設置，吸糖操作等，雖然大多專業(yè)學問我們都很難聽懂或者基本就聽不懂，操作過程感覺上也很冗雜，學起來貌似很難，但是我們更好地了解了呼吸機科，排除了我們對呼吸機科的偏見，我想這也是科系舉辦此期見習的目的所在，而更重要的是我收獲了另一份更重要的東西——醫(yī)者魂。大概，正如大多數(shù)人所說的：“學醫(yī)好、學醫(yī)好就業(yè)、學醫(yī)辛苦一個人養(yǎng)起一個家。”我們大多數(shù)挑選學醫(yī)的起初都是本著這種觀點的而挑選了醫(yī)的，“人不為己，天誅地滅。”這是可以理解的！但經(jīng)過此次見習，我變化了這種學醫(yī)的看法，“愛人不外己，己在所愛中?！币馑际钦f：“愛別人，并不是不愛自己，自己也在所愛中?！眲偪缛牒粑?，第一反饋就是好多病人啊，醫(yī)生們忙來忙去的，再認真一看，病人們一個一個兇惡的形狀，想必很疼痛，有的甚至是奄奄一息，隨時都有可能離開我們，看到了這，我的醫(yī)者所要具有的愛第一次被激發(fā)出來第一次跟病人有了心靈感應，那種說不出來的感覺。醫(yī)者魂，一個嚴厲、莊嚴的靈魂，沒有三心二意，沒有馬粗心虎，沒有拖拖拉拉，沒有濫竽充數(shù)，沒有私心沒有歹意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的歡樂！因而，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)悄悄貢獻！
從這次見習回歸，我反省了無數(shù)，挑選了醫(yī)學就挑選了辛苦挑選了貢獻，我們不再是以前那個無憂無慮的.小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打根底者。很多的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期盼！
《墨子—兼愛》：愛人者，人亦從而愛之；利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人一定會愛他；幫忙別人的人，別人也一定會幫忙他。在呼吸科此次見習讓我深深的體會到了這句話的含義?；貓蟛皇菒鄣哪康?，但愛絕對是回報的前提，而我們所須要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大歡樂，病人的歡樂所給我們的莫大快慰！雖然說醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂漸漸吞噬著我，我會不懈努力！為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)！
進icu實習心得體會篇二十一
我是一名醫(yī)學專業(yè)的學生，在完成學業(yè)的最后一年，我通過學校推薦成功進入某醫(yī)院的ICU實習。通過這次實習，我在工作中體驗到了前所未有的挑戰(zhàn)和收獲，也深刻領悟到了作為醫(yī)護人員的責任和義務。
第二段：學習和成長。
在ICU實習期間，我學到了很多我在學校里無法學到的、更為實用的知識和技能。我不僅學習了各種常見病和多發(fā)癥的診療方案，還了解了病人護理的方法和技巧。同時，在繁重的工作中，我也進一步鍛煉了自己的耐心和責任感。盡管可能會遇到一些兇險的病況，我始終保持著冷靜和專業(yè)態(tài)度，這種經(jīng)驗和工作中的自信讓我在今后的醫(yī)學實踐中獲益匪淺。
第三段：與病人溝通的重要性。
在ICU工作中，與病人的溝通顯得尤為重要。即使病人昏迷或無法正常交流，我們也需要通過其他方式來表達對病人的關(guān)愛和關(guān)心，以便病人能夠感受到醫(yī)生和護士的關(guān)注和愛心。因此，細致、專注和溫暖的態(tài)度是向病人傳遞愛心和關(guān)愛的重要方式。在這個過程中，我們必須學會尊重和理解病人的感受，在照顧和治療時更為貼心和周到。
第四段：實戰(zhàn)經(jīng)驗的收獲。
在ICU中，經(jīng)常會有一些病情十分復雜、甚至危及生命的病人。在這種情況下，我們必須迅速、果斷地采取各種必要的措施來保護病人的生命安全。這就需要我們在平時的工作中，勤奮用心地技能，摸清各種應對措施，為出現(xiàn)緊急情況時的救治提供可靠的支持。這種救治的成功取決于我們高度的專業(yè)技能和豐富的經(jīng)驗，也需要我們將在尋常工作職務中體驗日漸積累、及時消化、一步一個腳印地發(fā)揮出來。
第五段：工作中的反思與改善。
在工作過程中，我們經(jīng)常會遇到各種不同的病情和麻煩。每一個患者都是獨一無二的，需要我們并且是每一個醫(yī)護人員都應該在工作中不斷完善自我，提升專業(yè)水平。通過不斷總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決方法，才能更高效地提高診療水平和提高服務質(zhì)量。在今后的工作中，我也會繼續(xù)不斷提升自我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為病人的健康和生命安全提供更加專業(yè)和精準的服務和支持。
總結(jié)：
這次ICU實習，不僅為我今后的醫(yī)學實踐奠定了堅實的基礎，同時也讓我看到了作為醫(yī)護人員的責任和義務。在今后的工作中，我將不斷努力，以此次實習所學為基礎，更好地發(fā)揮我的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，為更多的病人提供更加優(yōu)質(zhì)和貼心的醫(yī)療服務。
進icu實習心得體會篇二十二
第一段：引入實習ICU的背景和重要性（字數(shù)：100）。
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一，也是實習醫(yī)生們接受臨床教育和培訓的重要環(huán)節(jié)。在這里，實習醫(yī)生可以接觸到各類嚴重病患，并從中學習處理急性狀況的技能和團隊合作能力。我有幸作為一名實習醫(yī)生，進入ICU，親身經(jīng)歷了這一過程。下面是我在實習ICU的心得體會。
第二段：關(guān)于工作環(huán)境和責任感的體會（字數(shù)：250）。
進入ICU，我首先感受到的是高度緊張的工作環(huán)境。這里的氛圍充斥著緊急情況和醫(yī)護人員的忙碌身影。人們時刻都在全力以赴，匆忙地奮力救治患者。在這樣的環(huán)境下，我逐漸明白了實習醫(yī)生的責任感有多重要。作為初級醫(yī)生，我要承擔起處理急診病患和重大疾病的責任，同時準確診斷和治療病人。這份責任感讓我更加努力地學習，并盡力克服緊張感，以確保病人的安全和健康。
第三段：關(guān)于技能和知識的提升（字數(shù)：250）。
實習ICU的過程中，我學到了許多寶貴的知識和技能。醫(yī)護人員經(jīng)驗豐富，他們不僅用心指導我們，還鼓勵我們參與各種病例的討論和決策。這讓我能夠更好地理解和熟悉AMA（Anatomy,Physiology,andPathophysiology）的知識，進而更好地處理復雜疾病情況。此外，我還學會了操作各種醫(yī)療設備，并掌握了急救技巧。這些技能和知識使我在接下來的職業(yè)生涯中受益匪淺，讓我更有信心去面對以后可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
第四段：患者關(guān)懷和溝通技巧的提升（字數(shù)：250）。
在ICU中，我學會了患者關(guān)懷和有效溝通的重要性。由于病情的嚴重和治療的復雜性，患者和他們的家人經(jīng)常處于緊張和焦慮的狀態(tài)。作為醫(yī)生，我不僅要關(guān)注患者的身體狀況，還要提供精神上的支持。通過耐心傾聽他們的痛苦和困惑，我能夠更好地理解他們的需求，并為他們提供適當?shù)膸椭桶参?。另外，在與團隊成員和其他醫(yī)護人員的溝通中，我也發(fā)現(xiàn)有效的交流對于團隊合作以及患者的治療非常關(guān)鍵。
第五段：心理壓力的應對和自我成長（字數(shù)：200）。
在ICU實習期間，我也面臨了心理上的巨大壓力。由于接觸到一些危急病例，我時常感到內(nèi)心的焦慮和不安。然而，逐漸地，我學會了應對這種心理壓力，并且使其成為我成長的機會。通過傾訴給導師和同事，我慢慢地找到了一種平衡，學會了正確處理壓力和情緒。這段經(jīng)歷讓我更加強大，也為我未來面對各種挑戰(zhàn)和困難打下了堅實的基礎。
總結(jié)：回顧實習ICU的經(jīng)歷，我深刻地認識到了這是一個具有挑戰(zhàn)性又充滿回報的環(huán)境。在這里，我不僅獲得了豐富的臨床經(jīng)驗，還提升了自己的技能和知識。更重要的是，我學會了關(guān)懷他人和團隊合作的重要性，并且能夠更好地應對壓力和成長。實習ICU是一個寶貴的機會，讓我更好地理解醫(yī)學的價值和醫(yī)生的職責，為未來的醫(yī)療事業(yè)奠定了堅實的基礎。
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