演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
正直勇敢的演講稿學(xué)生版篇一
我有雙小眼睛，鼻子大大的，但因身體瘦，被同學(xué)呼作“猴子”，同學(xué)常玩笑，問我香蕉要不要，搞得現(xiàn)在人人都以為我喜歡香蕉了。我愛好電腦和籃球，但相比之下我更加喜歡電腦，因?yàn)榭梢酝嬗螒颉Ｅ紶?，在人生不如意的時(shí)候，我也會吹上幾曲生硬的薩克斯曲，用于發(fā)泄。
既然在題目中已說明本人善良了，想必不拿出點(diǎn)證據(jù)來，你也不會相信了我!!奈何奈何!
事件一：本人乃是動物愛心大使。一次，在大路上，看見一條狗正躺在馬路中，我怎可以棄之不管，當(dāng)下三步并兩步?jīng)_向它，只見它雙眼緊閉舌頭不斷在外晃動著，面有難受之情，又見它肚子破開了，鮮血一地，當(dāng)即我變覺惡心不已。我湊近，用口袋里所有的紙為它止住鮮血，明知道這樣是不可能完事的，我眉頭越皺越緊，像熱鍋上的螞蟻，來回踱步，不時(shí)用手撓撓后腦勺，可把自己急壞了。
一抬頭，只見四周不時(shí)有人向此處張望，我也一掃平時(shí)內(nèi)向的性格，連連尋求了n人的幫助，終于有人和我一起將它帶往獸醫(yī)那里治療了，心中一塊巨石總算落下來，同時(shí)也為自己救狗心切的勇氣所吃驚，但“救人一命勝造七級浮屠”，盡管那是一條狗。
事件二：慈善愛心大使。小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行給希望工程捐錢的活動，我那時(shí)候剛好看了些有關(guān)這方面的資料，便決心一定要捐錢。金錢的來源當(dāng)然不可否認(rèn)是父母嘍!于是我便放開胸懷向他們要，但是……哎!!!他們卻告訴我，要不就用零花錢去捐，要不就不捐，我于是在這當(dāng)中苦苦徘徊……無奈無奈，經(jīng)過1天半的思想斗爭，對零花錢的留戀終于淡化了，因?yàn)槲矣谩斑@次雖然沒有零花錢了，但是不要緊，下次還會有，可學(xué)校捐款活動只有這一次了”的理由說服自己，心安理得地把自己所有的錢給捐了。
回家后，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張父母贊賞我愛心行動的紙條，邊上還有四十元。原來這是他們?yōu)榱私涛易鲆恍┦虑樘氐夭邉澋?，呵呵，又多撿了十元，運(yùn)氣可真好啊!!
說了這么多，怎么樣，你相信了吧?人之初，性本善。善心會有善果，用善心結(jié)下的果子一定會開出美麗的花兒。
因?yàn)樯屏?，我美麗?/p>
正直勇敢的演講稿學(xué)生版篇二
黃昏的美景在天邊掛起，又一輪血一般的太陽體現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的美麗與從容，我走在返程的路上，一步一個踉蹌?？吹竭@美麗的景色不禁止住了腳步，靜靜地觀賞這美麗的夕陽西下。
站在這黃昏的大路，體驗(yàn)這大自然的純潔，這時(shí)一幅不堪入目的畫面映入眼簾，把我的心情砸的粉碎，一輛黑色的轎車把正在過路口的兩位老人撞倒后，不但沒有停下來打120，還飛一般逃離了現(xiàn)場，心想：現(xiàn)在什么世道，好人咋這么少呢?連想都沒想，我飛奔過去，拿出手機(jī)撥打電話。
終于救護(hù)車及時(shí)趕到，把兩位老人送往醫(yī)院，急于回家的我也沒了剛才那份喜悅和快樂，情不自禁的來到醫(yī)院，等待……
突然一個念頭在我腦海中閃過，把兩位老人救醒后，把他們送回家，可是一位老人在救護(hù)室里伴著自己的遺愿走到了生命的盡頭!離開了這個美麗而又可怕的地方。
返程的路上，我在想，做好事有這么難嗎?電視上出現(xiàn)了逝去的小悅悅，十幾個人從身邊走過難道看不見嗎?我真憤恨這般可惡可氣的人們，救人一命的這點(diǎn)心都沒有。
都說：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想是為了理想的生活?？墒沁@些人卻不是為了理想而奮斗，不為社會的前進(jìn)而進(jìn)步。
我也永遠(yuǎn)的銘記著先哲的良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想得帆，生活的理想是為了理想的生活，我們要抱一顆善良的心，讓善良之花在社會的每個角落扎根生長。
我美麗，因?yàn)槲液苌屏肌?/p>
正直勇敢的演講稿學(xué)生版篇三
我沒有如花的容貌，也沒有過人的才華。茫茫人海中，我只是一片浪花，但每篇浪花都是獨(dú)一無二的，同時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景。因?yàn)槲覔碛猩屏?，所以美麗?/p>
在那一天，我突然覺得自己很美，好像自己突然之間長大了。這件事的從五年級的星期三的下午說起。
“叮鈴鈴，下課時(shí)間到了，老師您們辛苦了!”
老師布置完作業(yè)后，就下課了。在課堂上同學(xué)們還都在專心致志地聽課，可一下課就打回原形——變得好似得了多動癥一樣，你追我趕，大聲喧嘩坐在這個教室里面就好像身處于集市當(dāng)中。
我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭，看見隔壁組有一位女同學(xué)捂著耳朵，閉上眼睛，趴在桌子上。我怕想，我們倆可真“同病相憐”啊，都被他們弄得心煩意燥。我推開椅子，朝他、她的座位走去。
在我叫她的時(shí)候，她抬起了頭，我發(fā)現(xiàn)她的臉通紅通紅的。我輕聲細(xì)語地問她：“你沒事吧!臉都像個紅蘋果，通紅通紅的，是不是不舒服?”
剛說完，我就把手貼在她的額頭上，一摸，手立即發(fā)熱起來。原來是中暑了呀(因?yàn)楝F(xiàn)在正值夏天)我著急地說：“哎呀!你發(fā)燒了，用不用去打電話呀?第二節(jié)是體育課，你別去上了吧!我先扶你去老師那兒吧!”
呆呆地看著我，目不轉(zhuǎn)睛，還是因?yàn)槲抑v得太快，她反應(yīng)不過來呢?她支支吾吾地說：“上語文課時(shí)，我就覺得有些熱熱的了?！?/p>
我聽了后，連忙扶她去廁所，先洗把臉再去找老師。她對我說：“你真善良，真熱心，別人都不會注意到我，就是見了，也不去多管閑事?！?/p>
我聽這話后，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖還甜。很少人會夸我的，所以開心極了!
特的腿都軟了，使不出勁，只能慢慢扶她去辦公室了。他的家長答應(yīng)后，我又幫她收拾書包，再陪她等家長。
我美麗，因?yàn)槲矣兄屏嫉钠焚|(zhì)，我美麗，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!
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