制定一個(gè)合理的方案可以提高工作效率，提升成果質(zhì)量。我們還應(yīng)該考慮方案的可行性和可持續(xù)性，即方案是否能夠長(zhǎng)期有效地解決問題。方案的實(shí)施需要有明確的步驟和計(jì)劃，以下是一些實(shí)用的實(shí)施方案。
成才大講堂活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣，xx理工學(xué)院張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)講座，希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛，一份健康。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日19:00——21：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx理工學(xué)院圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳。
四、講座內(nèi)容：
中醫(yī)保健養(yǎng)生。
五、主講專家：xxxx。
六、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.通知(制作展板，張貼海報(bào)，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放)。
2.布置會(huì)場(chǎng)(桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等)。
(二)講座流程。
七、活動(dòng)所需物品及預(yù)算。
計(jì)算器：2個(gè)。
工作證：40個(gè)。
門票：500張(65元)。
宣傳海報(bào)：3張(45元)。
水杯：100個(gè)(40元)。
調(diào)查問卷：500份(50元)。
中性筆：50支(50元)。
橫幅：2條(50元)(內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂。
主辦：張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院;時(shí)間：20xx年11月25日19點(diǎn);地點(diǎn)：圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳——長(zhǎng)：12米;寬：1米)。
共計(jì)：300元。
成才大講堂活動(dòng)方案篇二
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”活動(dòng)是在海淀區(qū)委宣傳部大力支持下由曙光街道主辦的宣傳思想文化活動(dòng)。自20xx年5月正式啟動(dòng)并進(jìn)行第一次講課以來，先后邀請(qǐng)了多位專家學(xué)者舉辦了3場(chǎng)免費(fèi)講座。課程內(nèi)容以“弘揚(yáng)先進(jìn)思想文化、關(guān)注大眾熱點(diǎn)話題、傳播科學(xué)文化知識(shí)、提高市民道道素質(zhì)、共建和諧美好家園”為宗旨，針對(duì)形勢(shì)任務(wù)教育，愛國(guó)主義教育，法制教育，思想道德教育，衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等多個(gè)方面內(nèi)容，根據(jù)形勢(shì)需要、社區(qū)居民需要選定授課內(nèi)容，貫徹以人為本的社區(qū)思想教育核心。講座堅(jiān)持“寓教于行、寓教于樂、貼近生活、關(guān)注民生”的社區(qū)思想教育理念，授課與示范相結(jié)合，講究互動(dòng)，追求實(shí)效，收到了良好的效果。
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”活動(dòng)作為街道黨工委、辦事處充分落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措，力求在促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚、推進(jìn)文化創(chuàng)新等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該活動(dòng)的推出，對(duì)初步整合街道優(yōu)質(zhì)人文資源與思想政治教育力量，促進(jìn)街道構(gòu)建和諧社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型社會(huì)等工作做了大量的基礎(chǔ)性、探索性工作。講座開展期間，大講堂深入地開展科普教育、健康教育等講座，并把實(shí)用信息傳達(dá)到老百姓，把老百姓關(guān)心的實(shí)際問題納入到社區(qū)思想文化教育體系中，得到了社會(huì)各界的熱情參與和大力支持，深受廣大社區(qū)居民的歡迎。
一是精心安排，提升品位。
使百姓聆聽到各個(gè)領(lǐng)域各類學(xué)者的研究成果和演說風(fēng)采。
二是增強(qiáng)講課內(nèi)容的貼近性、實(shí)用性。
積極增強(qiáng)講座的實(shí)用性，讓講座面向最基層的百姓，使講座內(nèi)容吸引市民，讓廣大市民能夠參與進(jìn)來，與講師形成互動(dòng)。真正成為全民的“大講堂”，做到百姓所需，居民所想。通過活動(dòng)構(gòu)架專家學(xué)者與人民大眾的溝通橋梁，提高廣大市民的科學(xué)文化素質(zhì)。在開展“社區(qū)大講堂”的過程中不斷吸取各社區(qū)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
三是豐富內(nèi)涵，打造品牌。不斷摸索創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，每次講座后要及時(shí)聽取百姓反饋，了解每堂講座的群眾意見。通過區(qū)新聞中心等媒體的宣傳報(bào)道，使活動(dòng)日益深入人心，形成一個(gè)具有影響力、輻射力、凝聚力的宣傳思想文化品牌，打造學(xué)習(xí)型街道，最終實(shí)現(xiàn)使百姓越來越追求生活的品位和質(zhì)量，讓文化消費(fèi)逐漸成為社會(huì)消費(fèi)的新熱點(diǎn)。
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”作為20xx年街道宣傳思想教育的.重點(diǎn)項(xiàng)目，為提高市民思想文化素養(yǎng)，激發(fā)公民思想文化創(chuàng)造力，提高街道思想文化品位做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信通過我們的共同努力，“社區(qū)大講堂”活動(dòng)一定會(huì)成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型街道的一個(gè)亮點(diǎn)，為海淀區(qū)核心區(qū)建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
曙光街道工委黨群工作部。
成才大講堂活動(dòng)方案篇三
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提升公民思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建公民思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，分層分類推行“道德講堂”建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的道德判斷力和道德榮譽(yù)感，進(jìn)一步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺履行法定義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
按照“四個(gè)有”的要求建設(shè)好“道德講堂”，即有固定的場(chǎng)所、有經(jīng)?；幕顒?dòng)、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍。
1.布置環(huán)境。選定講堂場(chǎng)所為學(xué)校大會(huì)議室，門口懸掛道德講壇標(biāo)識(shí)牌，設(shè)計(jì)制作卷簾式的背景，撰寫經(jīng)典格言、名言并配以圖畫進(jìn)行張貼，營(yíng)造濃濃的提高道德修養(yǎng)的文化氛圍。
2.確定內(nèi)容：圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等內(nèi)容，根據(jù)不同人群的特點(diǎn)和需求，將“四德”教育內(nèi)容分層分類：以教師為對(duì)象，開展愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、正直寬容、以善為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，提升教師的道德素養(yǎng);以學(xué)生為主要對(duì)象，開展以自尊自愛、遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、孝敬父母等為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育，提高學(xué)生道德素質(zhì);以家長(zhǎng)為對(duì)象，開展遵守道德規(guī)范、明禮誠(chéng)信、孝敬老人、關(guān)愛孩子、家庭和睦、常行善舉、服務(wù)社會(huì)等社會(huì)公德、家庭美德、家庭教育活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，科學(xué)育人的能力。
具體安排：4月，教師奉獻(xiàn)為樂;5月，學(xué)生孝敬為樂;6月，師生學(xué)習(xí)為樂;9月，家長(zhǎng)尊師為樂;10月，師生愛國(guó)為樂;11月，學(xué)生創(chuàng)新為樂;12月，師生守法為樂。
3.組建隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建“道德講堂”宣講隊(duì)伍。一是專職宣講團(tuán)。以黨組織的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)，以及專家學(xué)者為主要成員，建立專職宣講團(tuán)，組織各類宣講活動(dòng)。二是以道德模范、身邊好人、美德少年等各類道德典型為成員，建立典型宣講團(tuán)，現(xiàn)身說法宣講公民道德規(guī)范。三是群眾宣講團(tuán)。培育和挖掘一批思想道德好、表達(dá)能力強(qiáng)的普通群眾，講述自己或他人的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人，開展道德宣講活動(dòng)。
4.落實(shí)流程。嚴(yán)格按照“六個(gè)”流程開展活動(dòng)：
(1)唱歌曲：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)學(xué)模范：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)典型事跡短片。
(3)誦經(jīng)典：組織誦讀公民道德“三字經(jīng)”等。
(4)講故事：講述一個(gè)身邊的好人先進(jìn)事跡。
(5)發(fā)善心：組織評(píng)議身邊的好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(6)送吉祥：向每位聽講者送一份有教育意義的小禮物。
三、組織保障。
成立豐士中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：(支部書記、校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：(副校長(zhǎng))。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定道德講堂活動(dòng)方案，策劃每月一次的講堂內(nèi)容并組織開展活動(dòng)，征求群眾的建議，不斷提升講堂的實(shí)效。
成才大講堂活動(dòng)方案篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
成才大講堂活動(dòng)方案篇五
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。
二、活動(dòng)目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動(dòng)，進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造良好公共秩序，開展社會(huì)志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會(huì)、善待自己，人人爭(zhēng)做有愛心的人，在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。
3、突出“誠(chéng)信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí)，健全社會(huì)信用體系，引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí)，以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè)，人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動(dòng)，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭(zhēng)做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人，形成愛國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請(qǐng)道德模范人物談體會(huì)等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會(huì)各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
成才大講堂活動(dòng)方案篇六
“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級(jí)道德講堂為基本組織形式，以“國(guó)學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容，大力宣揚(yáng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行，使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
二、工作目標(biāo)。
以“班級(jí)道德講堂”建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班班有講堂、月月有活動(dòng)的建設(shè)目標(biāo)。以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐等途徑，開展“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)，形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面。具體為：
1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對(duì)待家人，以誠(chéng)信對(duì)待老師和同學(xué)，以道義對(duì)待名利，以仁愛對(duì)待社會(huì)，以厚德對(duì)待萬物，形成正確價(jià)值取向和審美取向。
2.營(yíng)造“人人參與”的濃厚氛圍。把對(duì)全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使他們?cè)趨⑴c中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
3.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究、制定關(guān)愛、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。
4.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我，提升品質(zhì)。
三、主要內(nèi)容。
小學(xué)階段：以文明禮儀、行為習(xí)慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
初中階段：以理想信念、遵紀(jì)守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀(jì)守法、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國(guó)守法、善良誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
四、形式方法。
(一)基本形式。
1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義核心價(jià)值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容，提高“道德講堂”的主題性和針對(duì)性。
2.“講”。邀請(qǐng)各類典型人物組成宣講隊(duì)伍，通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵。
3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
4.“評(píng)”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材，組織開展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目，依托“道德講堂”平臺(tái)，組織“說唱道德典型”文藝演出。
(二)活動(dòng)流程。
按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，做一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級(jí)也可根據(jù)實(shí)際情況，在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上，采取“5+n”的形式進(jìn)行活動(dòng)。如：
1.唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4.講一個(gè)故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例。
5.談一番感想。由學(xué)生評(píng)議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向?qū)W生贈(zèng)送或互贈(zèng)具有美德教育意義的小禮物，鼓勵(lì)自制。
7.行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織行動(dòng)，或鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì)的善舉，進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
1.每月一次“班級(jí)道德講堂”。結(jié)合思想品德課、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開設(shè)“班級(jí)道德講堂”，每月至少活動(dòng)一次。
2.全員參與。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備，班主任指導(dǎo)?？裳?qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、本校教師、社會(huì)人士參與活動(dòng)。
3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動(dòng)后即時(shí)歸檔。電子檔案包括：1.班級(jí)道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5.一個(gè)道德故事(典型事例)。6.現(xiàn)場(chǎng)代表性圖片5—8張或視頻資料等。
六、組織實(shí)施。
1.提高認(rèn)識(shí)，精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校、班級(jí)“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實(shí)，確保“道德講堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。
2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。
3.宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校、班級(jí)“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度，要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，要加大宣傳力度，通過校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
4.評(píng)估考核，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。市文明辦、市教育局將定期以實(shí)地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺(tái)賬等形式，組織對(duì)全市各?！暗赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂，營(yíng)造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
成才大講堂活動(dòng)方案篇七
如何讓黨的方針政策和最新理論成果走進(jìn)百姓？如何讓農(nóng)民群眾的種養(yǎng)殖科技知識(shí)不斷更新？如何滿足群眾多方面的精神文化需求？怎樣把基層大講堂辦成深入淺出、群眾易懂好記的“百姓講堂”？在武川縣哈樂鎮(zhèn)這片土地上，一場(chǎng)場(chǎng)有滋有味的大講堂正在上演。以來，哈樂鎮(zhèn)結(jié)合工作實(shí)際，研究制定了基層“大講堂”建設(shè)工作安排。有組織、有計(jì)劃、有目的的開展基層“大講堂”建設(shè)工作，按照“九有”（即有穩(wěn)定場(chǎng)所、有規(guī)范名稱、有組織機(jī)構(gòu)、有宣講隊(duì)伍、有管理制度、有工作計(jì)劃、有經(jīng)常性活動(dòng)、有檔案記載、有考核總結(jié)）的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以農(nóng)牧民培訓(xùn)和群眾性文化活動(dòng)為主要載體，卓有成效地開展了一系列形式新穎、影響面大、群眾樂于參與的基層大講堂活動(dòng)。
一、武川縣哈樂鎮(zhèn)基層大講堂建設(shè)基本情況。
哈樂鎮(zhèn)位于武川縣東部25公里處。全鎮(zhèn)轄11個(gè)行政村，124個(gè)自然村，總轄地面積540平方公里，地形地貌特征主要以山區(qū)為主，總?cè)丝?8774人。哈樂鎮(zhèn)于20xx年在鎮(zhèn)政府掛牌成立了“哈樂鎮(zhèn)基層大講堂”，目前已在各村成立“理論大講堂”11個(gè)。20xx年以來開展各類宣講32場(chǎng)次，受益群眾人數(shù)達(dá)到7000余人。
二、哈樂鎮(zhèn)基層講堂建設(shè)的新進(jìn)展、新突破、新成效、新經(jīng)驗(yàn)。
三、特色講堂，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，精心策劃選題，開展宣講交流是增強(qiáng)基層講堂活動(dòng)吸引力的重要方法。一是開展課題調(diào)研，掌握廣大干部群眾的需求。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)五個(gè)方面，結(jié)合當(dāng)前工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行調(diào)研選擇確定宣講的主題。二是開展備課交流和聯(lián)誼活動(dòng)。宣講人員是經(jīng)過各部門推薦出來的政治素質(zhì)高、理論水平好、表達(dá)能力強(qiáng)并且具有豐富演講經(jīng)驗(yàn)的同志，如何貼近形勢(shì)、貼近群眾、貼近基層、貼近聽眾需求是開展宣講備課交流的重點(diǎn)。我們不定期召開專家宣講員座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)，座談宣講內(nèi)容選題，交流經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)宣講的針對(duì)性，提高宣講的質(zhì)量。為了提高哈樂鎮(zhèn)基層大講堂的吸引力，我鎮(zhèn)每年都組織高層次、有影響的大型報(bào)告會(huì)。如：為了打造武川縣種養(yǎng)殖大鎮(zhèn)，我們從內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)聘請(qǐng)專家教授詳細(xì)講解肉羊養(yǎng)殖、馬鈴薯種植、動(dòng)物防疫等貼近農(nóng)民群眾的科學(xué)知識(shí)。不斷推動(dòng)農(nóng)民的科技知識(shí)水平和我鎮(zhèn)農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。為推動(dòng)我鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的順利開展，我們從內(nèi)蒙古自治區(qū)食用菌協(xié)會(huì)邀請(qǐng)專家對(duì)我鎮(zhèn)德勝營(yíng)村民進(jìn)行食用菌栽培技術(shù)的培訓(xùn)，使農(nóng)民群眾對(duì)食用菌栽培技術(shù)有了一定了解，這必將推動(dòng)我鎮(zhèn)今年的設(shè)施農(nóng)業(yè)大步提升。
發(fā)言，“哈樂大講堂”也被縣委宣傳部評(píng)為“全縣優(yōu)秀基層講堂”。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到還存在很多不足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)作法，不斷探索和創(chuàng)新，發(fā)揮好這一全新學(xué)習(xí)陣地，為促進(jìn)哈樂鎮(zhèn)又好又快發(fā)展提供更強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
成才大講堂活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)背景：
1、孝行天下，形成大范圍傳播。
2、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，完善學(xué)生品格。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、父母與子女、老師與學(xué)生的.溝通理解。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2016年12月1日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題：“孝行天下——愛父母、愛老師、愛自己”
活動(dòng)形式：集會(huì)。
參加對(duì)象：全校師生及家長(zhǎng)。
主講人：z老師。
四、活動(dòng)過程。
1、全校師生集會(huì)。
2、政教處作開場(chǎng)發(fā)言，介紹本次活動(dòng)的背景、目的及孝行天下志愿者。
3、z老師作演講。
1）愛父母。
2）愛老師。
3）愛自己。
4、政教處總結(jié)。
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成才大講堂活動(dòng)方案篇九
“播撒中華文化的種子，扎下守規(guī)守矩的根?！边@是張發(fā)廳長(zhǎng)這次道德講學(xué)的主題，道德是法律的基礎(chǔ)，道德是社會(huì)秩序的保障，道德是人類進(jìn)步的根本。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們崇高的美德。
看了《遲來的愛》這段視頻，我發(fā)覺，其實(shí)這些孩子只是因?yàn)橐粫r(shí)的心理扭曲而造成了一生的悔恨。他們的本性是好的，只是在后來沒有好好培養(yǎng)自己的社會(huì)道德觀。
《弟子規(guī)》是小孩子的啟蒙教科書，但現(xiàn)在提及它來，卻鮮有人知?！兜茏右?guī)》是做人之規(guī)，里面有許多育人的道理。有一句道“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”意思就是說如果身體有所不適或受到損傷，就會(huì)讓父母為我們擔(dān)憂；如果在德行上有所缺欠，就會(huì)使父母感到丟臉，所以我們應(yīng)該踐行道德。
人生好比一本手抄史書，感恩是祖先的福蔭，祖國(guó)的護(hù)佑。當(dāng)人生方向錯(cuò)誤的時(shí)候，停止走錯(cuò)的腳步，就是進(jìn)步，世上沒有什么愚蠢的人，而聰明人在于糾正錯(cuò)誤的速度。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。命運(yùn)是掌握在我們自手里的，就在于我們?cè)鯓尤グ盐账?，但一些青少年卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，卻使自己的命運(yùn)偏離了原有的軌道。而促使軌道偏離之一的就是金錢。金錢就是一個(gè)債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一世的不幸。財(cái)富每天都在更換主人，而道德卻是永存的。
孝是中民族的傳統(tǒng)美德，是我們踐行道德的基本體現(xiàn)，心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧父母。我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這是做人的根本，百善孝為先。
我們要守孝道，而犯罪則是最大的一種不孝。現(xiàn)在的青少年道德意識(shí)不強(qiáng)，就更不用說法律意識(shí)了，但這歸根究底卻是家庭教育問題，父母的溺愛導(dǎo)致了孩子道德意識(shí)薄弱，從而使自己的孩子走向了不歸之路。法律是樹，道德是根，要使這樹枝繁葉茂，首先就要澆灌它的根。
人，之所以會(huì)犯罪，就在于自己起心動(dòng)念處的決擇。有些青少年為這刻自己的目的不擇手段，但我要告訴你們，成長(zhǎng)比成功更重要，管理好自己的念頭就是管理自己的命運(yùn)。
應(yīng)張發(fā)廳長(zhǎng)的那句話，讓我們“播撒中華文化的種子，扎下守規(guī)守矩的根”！
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成才大講堂活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。經(jīng)學(xué)校黨支部、校委會(huì)研究，決定在我校開展以“我是如何做好本職工作的”為主題的大講堂活動(dòng)。為推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展，特制定如下實(shí)施方案：
以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平，構(gòu)建和諧教育、建設(shè)良好師德師風(fēng)為目的，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，使我校廣大教職工牢固樹立育人為本、德育為先、依法執(zhí)教的正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系，建設(shè)一支適應(yīng)新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
圍繞“我是如何做好本職工作的”這一主題，開展活動(dòng)，弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。開展修身律己活動(dòng)，引導(dǎo)本校教師省身修德、自我提升。著力解決在少數(shù)教師中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)道德淡漠、違背職業(yè)操守、業(yè)務(wù)不精、不思進(jìn)取的`現(xiàn)象。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導(dǎo)，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、樂于奉獻(xiàn)，全面提升我校教師的師德水平。
1、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山西省教師違反職業(yè)道德規(guī)范處罰條例》等。二是組織全體教職工學(xué)習(xí)活動(dòng)方案以及在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案及相關(guān)文件，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到開展大講堂活動(dòng)活動(dòng)的必要性和重要性，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、圍繞活動(dòng)主題，從四月份起，在每周的全體教職工例會(huì)上有至少三名教職工發(fā)言，就自己的本職工作，講自己的工作事跡。通過大家講，充分挖掘老師們對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、對(duì)同事的幫助等平淡而不平常的事跡，展示我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的陽光教師風(fēng)范。
3、每位教職工都要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，發(fā)言時(shí)間不能少于六分鐘，每月將教職工的發(fā)言材料裝訂成冊(cè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“大講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌下，結(jié)合實(shí)際，有目標(biāo)、有組織、有措施、有步驟地進(jìn)行。
2、創(chuàng)新載體，確保實(shí)效。將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來，提高廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，突出正面引導(dǎo)和激勵(lì)，使他們的思想有所觸動(dòng)、素養(yǎng)有所提升，從而為更好地教書育人提供動(dòng)力支撐和政治保障。
3、此項(xiàng)活動(dòng)納入教職工年終考核。
4、發(fā)言安排表附后。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成才大講堂活動(dòng)方案篇十一
區(qū)執(zhí)法大隊(duì)開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂”活動(dòng)10月27日上午，**區(qū)城建監(jiān)察綜合執(zhí)法大隊(duì)邀請(qǐng)電視臺(tái)黃曉楓老師為大家講授了“中華傳統(tǒng)文化”的起源、基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，大隊(duì)干部職工及家屬180余人參加了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。講課中，黃曉楓從中華民族的文化根源—“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”入手，抓住當(dāng)前社會(huì)問題的根源，剖析中國(guó)古代感恩、謙卑、敬畏的三種教育方法，和母教、家教、行教、幫教、名教、佛教六種教育方式，并從仁、義、禮、智、信角度對(duì)德性作了詮釋。黃曉楓結(jié)合身邊的典型例子，引經(jīng)據(jù)典、談古論今、活學(xué)活用，從中國(guó)傳統(tǒng)文化角度出發(fā)，對(duì)現(xiàn)有的教育、德性的本源問題作了全新的解釋，使全體與會(huì)人員得到了一次心靈上的洗禮。
**區(qū)委書記陳淑欣參加了講座，并作了精彩地點(diǎn)評(píng)。她要求隊(duì)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升修養(yǎng)，提升能力，爭(zhēng)做“有道德、有責(zé)任、有思路、有辦法、有成效”的優(yōu)秀公務(wù)員。切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，本著學(xué)以致用的原則，同城管執(zhí)法工作實(shí)際結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的成效落實(shí)到各項(xiàng)工作中。這次傳統(tǒng)文化教育講座得到了大家的一致好評(píng)，與會(huì)的人員紛紛表示，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育講座，提升了大家的文化素養(yǎng)，在“如何對(duì)人”、“如何對(duì)待工作”、“如何對(duì)待社會(huì)”“如何對(duì)待家庭”等方面都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，這種平和的心態(tài)運(yùn)用到日常工作和生活中，將有力推進(jìn)城市管理工作的順利開展。
**區(qū)城建監(jiān)察綜合執(zhí)法大隊(duì)。
二〇xx年十月二十九日。
成才大講堂活動(dòng)方案篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好!
歡迎來到~~市“道德講堂”。我是主持人~~。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
首先讓我們有請(qǐng)~~~致辭。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一;“道德講堂”是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化。
合于心，暢于行，今天我們相聚于此，共同來感受道德的力量。今天的道德講堂共有六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”“學(xué)一個(gè)模范”“講一些身邊的故事”“誦一段經(jīng)典”“發(fā)一個(gè)善心”“學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。六十年代，中國(guó)誕生了一位家喻戶曉的道德建設(shè)楷模——雷鋒，他的全心全意為人民服務(wù)的精神影響和鼓舞了我們一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起來唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
請(qǐng)大家起立。
請(qǐng)音響師放音樂。
……。
請(qǐng)坐下，謝謝大家。
接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)一個(gè)模范。首先我們一起來觀看~~市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范~~事跡短片。
(觀看vcr。)。
(觀看~~~vcr。)。
(觀看~~~vcr。)。
剛才我們一起觀看的短片主人公，就是我們身邊兩位普通的~~市~~局工作者，他們也榮獲了20--年度~~~~“~~~~明星”。其實(shí)，就在我們身邊，還有許多許多這樣的故事，平凡而充滿光輝。
接下來，我們一起進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“講一些身邊的.故事”，有請(qǐng)來自~~市~~局的宣講人~~~為我們講述《敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：~~~~的故事》，有請(qǐng)~~。
(~~~講述煙草局敬業(yè)奉獻(xiàn)模范~~~的故事。)。
感謝~~的真情講述。一個(gè)故事就是一段人生，平凡而偉大。從大家微微頷首的身影里，我讀到了震撼;從各位盈盈的淚光里，我讀到了感動(dòng)。同志們，就讓我們一起來分享一下此時(shí)內(nèi)心的道德感悟吧!
(請(qǐng)工作人員遞上話筒。)。
有人說，這世上有兩樣?xùn)|西，我們?cè)绞菍?duì)它加以思考，就越是對(duì)他們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣?。中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。
(播放“學(xué)習(xí)道德模范，誦讀中華經(jīng)典”宣傳短片)。
接下來的“誦一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知?dú)v史的脈搏。
(主持人領(lǐng)讀《愛崗敬業(yè)篇經(jīng)典誦讀內(nèi)容》。)。
《周易》曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?/p>
人一能之己百之，人十能之己干之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。
(誦讀完畢。)。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：“發(fā)一個(gè)善心”。讓我們用真誠(chéng)的心情來跟我一起誦讀：
“做一個(gè)勤勞的~~人，做一個(gè)善良的~~人。”(誦讀2遍。)希望大家能牢記這兩句話，并一起努力，現(xiàn)在請(qǐng)大家打開桌上的袋子，里面有張愛心卡，我們每張愛心卡代表三元愛心款。請(qǐng)大家在愛心卡上填寫好自己的個(gè)人信息，填寫好之后，請(qǐng)大家把愛心卡和三元愛心款一起放進(jìn)我們的愛心箱。
由于時(shí)間原因，我們就請(qǐng)前排的各位領(lǐng)導(dǎo)將愛心卡投放到我們的愛心箱中，其他朋友請(qǐng)?jiān)跁?huì)后再一一自行投放到我們門口的愛心箱，謝謝大家!
(領(lǐng)導(dǎo)投放愛心卡。)。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧，這是我們中華五千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)。感謝大家的善舉，愿在座所有愛心人士：存善心，當(dāng)好人，做好事，有好報(bào)!
接下來我們進(jìn)入今天第六個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”，掌聲有請(qǐng)人民醫(yī)院健康中心醫(yī)生~~~為我們做健康知識(shí)講座。
謝謝~~~醫(yī)生的健康知識(shí)講座。接下來我們有請(qǐng)市委副書記為我們今天的“道德講堂”做點(diǎn)評(píng)，歡迎~~~~。
通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝~~市文明辦為我們提供了一個(gè)這樣感知道德力量的平臺(tái)。讓我們用身邊的故事影響人生，用經(jīng)典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實(shí)行動(dòng)，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
成才大講堂活動(dòng)方案篇十三
為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中，20xx年10月17日下午，思源社團(tuán)在雷鋒社區(qū)特此舉辦雷鋒大講堂活動(dòng)，來提高我校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。
17日下午，思源的志愿者們前往雷鋒社區(qū)，參加了雷鋒大講堂志愿活動(dòng)。下午1:50志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合，點(diǎn)名并且拍照之后，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，25名志愿者出發(fā)，在路上排成兩隊(duì)，井然有序，下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)雷鋒社區(qū)。
到達(dá)雷鋒社區(qū)后，在負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員的'帶領(lǐng)下，志愿者們有序入座，全部就坐之后講座便開始了。這次講座由雷鋒文化傳承中心的趙副秘書長(zhǎng)為我們講解。在講座過程中一個(gè)個(gè)志愿者都聽的很認(rèn)真，并積極回答趙副秘書長(zhǎng)的提問，趙副秘書長(zhǎng)選擇那些回答問題優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，活動(dòng)氛圍十分良好。
這次講座主要講述了雷鋒精神的內(nèi)涵，雷鋒的生平事跡以及弘揚(yáng)雷鋒精神。趙副秘書長(zhǎng)表示:“對(duì)我們這些大學(xué)生期望很高，希望我們能好好學(xué)習(xí)雷鋒精神并發(fā)揚(yáng)下去。”
下午3:00本次雷鋒大講堂活動(dòng)圓滿結(jié)束，志愿者們?cè)诶卒h社區(qū)合影留念，然后在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了學(xué)校。
通過這次講座，志愿者們更加深入了解了雷鋒精神，學(xué)習(xí)了如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。志愿者們收益良多，并表達(dá)了弘揚(yáng)雷鋒精神的決心。志愿者們會(huì)更加努力，為志愿活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
成才大講堂活動(dòng)方案篇十四
最近我有幸參加了《家庭教育公益大講堂》，經(jīng)過培訓(xùn)，我領(lǐng)略了心理咨詢的魅力，更意識(shí)到學(xué)校開展心理健康教育的重要性。
在這兩天的培訓(xùn)中，老師們通過個(gè)案、小故事等從理論講到實(shí)踐，講述了心理健康教育的重要及在學(xué)校如何開展、實(shí)施。其中薛老師的個(gè)案讓我深受觸動(dòng)。這是一位漂亮的高中女孩，女孩很內(nèi)向，不與人交流，課堂上也不回答問題。后來媽媽和女孩一起來找薛老師，據(jù)薛老師說，女孩第一次來幾乎不說話，都是媽媽在講述：在女孩8歲的時(shí)候，爸爸出車禍突然離開了這個(gè)家，那段時(shí)間所有人都忽略了女孩的感受，沒有人關(guān)注這個(gè)女孩。事情過后，女孩變得沒有以前那樣開朗、愛笑、愛說話了。就這樣度過了小學(xué)、初中，直到高中女孩發(fā)展到不能參加集體活動(dòng)，不能住宿舍，這才引起了關(guān)注。雙方建立咨詢關(guān)系后，薛老師讓女孩做了幾次箱庭，女孩在不斷的敘述中自我療愈，慢慢走出了童年的陰影。
這是一次成功的個(gè)案，我們應(yīng)該慶幸女孩的情況發(fā)現(xiàn)及時(shí)。由此可見，學(xué)校的心理健康教育更不容忽視。心理咨詢師經(jīng)常說這樣一句話：一切問題的`根源都來自童年。請(qǐng)大家都來關(guān)注心理健康教育吧!讓我們更多的了解學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，更好的維護(hù)學(xué)生的心理健康，讓他們能健康、快樂的成長(zhǎng)!
成才大講堂活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)背景：
1、孝行天下，形成大范圍傳播。
2、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，完善學(xué)生品格。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、父母與子女、老師與學(xué)生的.溝通理解。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題：“孝行天下——愛父母、愛老師、愛自己”
活動(dòng)形式：集會(huì)。
參加對(duì)象：全校師生及家長(zhǎng)。
主講人：z老師。
四、活動(dòng)過程。
1、全校師生集會(huì)。
2、政教處作開場(chǎng)發(fā)言，介紹本次活動(dòng)的背景、目的及孝行天下志愿者。
3、z老師作演講。
1）愛父母。
2）愛老師。
3）愛自己。
4、政教處總結(jié)。
成才大講堂活動(dòng)方案篇十六
為全面深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，搭建全市廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提升全市領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，形成常態(tài)化學(xué)習(xí)授課機(jī)制，更加扎實(shí)有力地推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，經(jīng)市委研究，決定在全市開展“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下：
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委市政府“一二三四五”總體工作思路，緊緊圍繞百項(xiàng)重點(diǎn)工程、三化統(tǒng)籌、“三個(gè)三”工程等中心任務(wù)，以講促學(xué)、重在提高、推動(dòng)工作，通過開展“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)，切實(shí)提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、駕馭各項(xiàng)工作的能力和水平，為全市科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越提供堅(jiān)實(shí)保障。
（一）授課的形式及內(nèi)容。
“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”采取市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市直主要部門負(fù)責(zé)人授課和舉辦專家名師講座等方式進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)授課主要圍繞貫徹落實(shí)黨的十八大精神和市委市政策決策部署，結(jié)合分管工作和部門實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)和工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行專題授課；專家名師講座主要圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)管理等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行專題講座。
（二）授課人員及學(xué)員。
“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”授課人員主要由市委常委、市政府副市長(zhǎng)、市政協(xié)主席、市人大第一副主任，各指揮部、委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)同志及黨建、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)工作、城市建設(shè)等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人組成；同時(shí)，結(jié)合我市工作實(shí)際聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者舉辦專題講座。聽課人員主要由鎮(zhèn)街、市直相關(guān)部門科級(jí)干部、中層干部、“兩代表一委員”及其他相關(guān)人員組成，每期約xxx人。
（三）授課安排。
第一期暨大講堂啟動(dòng)儀式定于x月xx日舉辦。原則上每月安排兩名市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)授課，授課時(shí)間安排在周六、周日，由“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排和工作重點(diǎn)擬定授課安排，排出課程表，于每月x日前公布當(dāng)月授課領(lǐng)導(dǎo)及授課題目，并與授課領(lǐng)導(dǎo)商定授課時(shí)間。
（一）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。開展“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)，是全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、著力提升我市干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要載體和有力舉措。各級(jí)各部門要結(jié)合各自實(shí)際，開展好各種形式的“干部講堂”活動(dòng)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參與，真正把這項(xiàng)活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、增強(qiáng)自身素質(zhì)、提升工作水平和服務(wù)能力的重要手段，做到緊扣實(shí)際，科學(xué)安排，不斷增強(qiáng)講堂效果。將學(xué)習(xí)的成果展現(xiàn)在用新理論謀劃新發(fā)展、用新精神研究新形勢(shì)、用新方法破解難題上來，切實(shí)提高駕馭發(fā)展能力，加快推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。市委、市政府高度重視這項(xiàng)工作，成立由市委副書記xx任組長(zhǎng)，市委常委、宣傳部長(zhǎng)xx，市委常委、紀(jì)委書記xx，市委常委、組織部長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部、市委市政府督查室、市委研究室、市政府研究室、市委黨校分管負(fù)責(zé)人為成員的“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市委黨校，同志xx兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)工作力量，完善工作機(jī)制，確?；顒?dòng)效果。
（三）嚴(yán)格考核、務(wù)求實(shí)效。為保證“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”取得實(shí)效，活動(dòng)將建立考評(píng)監(jiān)督機(jī)制。每期授課結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)放評(píng)議測(cè)評(píng)表，采用無記名投票方式對(duì)授課人員進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行反饋和通報(bào)。同時(shí)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)員管理考核。對(duì)于缺席、替會(huì)、遲到、早退或違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的個(gè)人，由市委市政府督查室進(jìn)行通報(bào)。
（四）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。市委組織部、市委宣傳部、市委黨校要切實(shí)抓好宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)把廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來，激發(fā)出來；市廣播電視臺(tái)要對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”進(jìn)行全程錄像，并在黨建頻道進(jìn)行滾動(dòng)播出；新聞部門要扎實(shí)做好“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，及時(shí)反映活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，努力營(yíng)造廣大干部關(guān)心、支持、參與“領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂”活動(dòng)的濃厚氛圍。
成才大講堂活動(dòng)方案篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家好!歡迎大家走進(jìn)“道德講堂”活動(dòng)。今天的活動(dòng)主題是“奉獻(xiàn)”。
參加今天活動(dòng)的有：xxxxxx。歡迎大家的到來，也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設(shè)工作!
“道德講堂”是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式，主要是通過以身邊人講身邊事，身邊人講自己事、身邊人教身邊人的形式，營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。
今天活動(dòng)按八個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：自我反省、唱道德歌曲、學(xué)習(xí)道德楷模、發(fā)心靈感悟、頌道德經(jīng)典、行崇德禮、一堂一善事、送平安吉祥。
一、現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自我反省。
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛的表達(dá)。
曾子曰：“吾日三省吾身”，那么請(qǐng)大家閉上眼睛，靜默兩分鐘，同時(shí)我們用雷鋒日記中當(dāng)中的一句話在心中問一問自己：
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的?螺絲釘?，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守崗位?”
好，靜默結(jié)束。通過重溫雷鋒日記當(dāng)中的這段話和大家的自省，相信不僅溫暖了我們的心也照亮了前行的路。
二、下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱道德歌曲《奉獻(xiàn)》。
請(qǐng)我們的領(lǐng)唱同學(xué)xxx。請(qǐng)大家起立，
******。
請(qǐng)坐!
三、下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)道德楷模，請(qǐng)大家看大屏幕。
1、放學(xué)習(xí)雷鋒宣傳片+郭明義宣傳片。
雷鋒生長(zhǎng)于五六十年代，如今他離開我們將近半個(gè)世紀(jì)，但從毛主席題名“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”那天起，雷鋒精神早已經(jīng)化作一面豐碑，樹立在中國(guó)的每一個(gè)角落，銘刻在每一個(gè)國(guó)人的心房。雷鋒、郭明義、身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣、正是我們民族精神的最好的寫照。特別是在當(dāng)下，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒，像郭明義那樣，幫助別人，快樂自己。更要努力的去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奮斗青春，奉獻(xiàn)社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
2、放大學(xué)生村官+鸚哥嶺視頻。
無論是用雙腳丈量民情，用心靈感受民生的大學(xué)生村官，還是主動(dòng)放棄大城市的優(yōu)越生活，從全國(guó)各地來到條件艱苦的鸚哥嶺堅(jiān)守理想，奉獻(xiàn)青春的27名大學(xué)生們。他們都自覺的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)緊緊相連，自覺服務(wù)祖國(guó)，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春，在實(shí)踐中成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，成為“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的文明人。
3、下面有請(qǐng)我們?cè)合档膶W(xué)生代表蔡超任同學(xué)發(fā)言：xxxx。
四、發(fā)心靈感悟。
剛才，我們通過自省，看道德模范，聽學(xué)生代表發(fā)言，相信此時(shí)此刻大家一定有許多感想、感悟、感言要抒發(fā)，接下來就進(jìn)入我們第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)心靈感悟，請(qǐng)同學(xué)們舉手示意，到前臺(tái)來積極發(fā)言。
xxxx。
非常感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，接下來，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：頌道德經(jīng)典。
五、頌道德經(jīng)典。
今天我們誦讀的經(jīng)典內(nèi)容分別來自《論語》和《弟子規(guī)》，首先看第一句。
成才大講堂活動(dòng)方案篇十八
圍繞“成本時(shí)習(xí)，不亦說乎”的培訓(xùn)主題，組織開展“成本培訓(xùn)大講堂”活動(dòng)，挖掘各單位成本管理人才，通過內(nèi)部、外部交叉學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，普及成本管理知識(shí)，強(qiáng)化成本管控意識(shí)，提高成本管理技能，提升團(tuán)隊(duì)成本管理素養(yǎng)。
二、評(píng)選范圍及活動(dòng)時(shí)間。
評(píng)選范圍：各科室。
活動(dòng)時(shí)間：10月15日――2011月25日。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、活動(dòng)課程設(shè)置。
本次活動(dòng)共設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及特色兩種課程。其中，標(biāo)準(zhǔn)課程由財(cái)務(wù)部確定并下發(fā)選題；特色課程可選擇參與，由參選講師自主選題并提交至財(cái)務(wù)部參與評(píng)選。
2、內(nèi)部講師評(píng)選。
本次活動(dòng)以“成本”為主要內(nèi)容組織開展內(nèi)部講師評(píng)選，按公司活動(dòng)要求指標(biāo)部門推選2人參與全公司優(yōu)秀課程評(píng)選，具體評(píng)選要求如下：
1)各科室需至少推薦1人參加部門內(nèi)部講師評(píng)選；
2）各科室推薦候選人攜帶自己精品課程進(jìn)行試講，試講時(shí)間為10分鐘，具體試講要求如下：
a.試講前要認(rèn)真?zhèn)湔n，做好講義并熟悉講義，為試講做必要的思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備；
c.依據(jù)講義進(jìn)行講解，重點(diǎn)突出，有條不紊，合理分配時(shí)間，注意前后環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)講與練的結(jié)合，做到過程完整。
3）由各科室主管擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行投票，評(píng)委要求公平公正，禁止投本科室候選人員；
4）根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行排名，前2名作為部門的“成本講師”。
3、內(nèi)部培訓(xùn)考評(píng)。
根據(jù)內(nèi)部講師評(píng)選結(jié)果，由部門“成本講師”完成本部門標(biāo)準(zhǔn)或特色課程開發(fā)、課件制作及培訓(xùn)驗(yàn)收試題，由技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)室組織開展部門內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程培訓(xùn)。
4、交叉培訓(xùn)考評(píng)。
財(cái)務(wù)部整理匯總各單位標(biāo)準(zhǔn)、特色課程表（附課件），各單位可邀請(qǐng)優(yōu)秀講師至本單位授課，同時(shí)各單位將有三票投票權(quán)，推選本次活動(dòng)優(yōu)秀課程。
5、“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選。
本次活動(dòng)得分前十名講師將直接參與石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選，甄選合格講師授予特聘講師證書，正式成為石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師。
四、活動(dòng)考評(píng)細(xì)則。
1、內(nèi)部講師評(píng)選:各科室至少推薦1人參加，未按要求的進(jìn)行扣分；
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、優(yōu)秀講師（2名），現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)證書。
工藝設(shè)備部成本月組委會(huì)。
年10月15日。
成才大講堂活動(dòng)方案篇十九
新教育大講堂不僅是教師學(xué)習(xí)的好平臺(tái)、名師帶動(dòng)工程的宣傳陣地，更重要的是通過有效的交流、讓教師增加新知識(shí)，改變舊思維、謀求創(chuàng)新路。也為了更進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)能力，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師中樹立一批師德高尚、教學(xué)思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)成績(jī)突出的典型，引領(lǐng)廣大教師愛崗敬業(yè)、銳意課改、技能領(lǐng)先、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分體現(xiàn)新教育理念給學(xué)校給學(xué)校帶來的積極力量。
課改背景下的教師專業(yè)發(fā)展的意義就在于盡快結(jié)束長(zhǎng)期以來的消極被動(dòng)的“教書匠”教師角色，取而代之的是有著自己特定的知識(shí)和思想，有著理解能力、認(rèn)識(shí)能力和思考能力的積極、主動(dòng)的新型教師。為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高，打造“學(xué)習(xí)型”和“研究型”的教師隊(duì)伍，探索具有北侖職教特色的教育模式，幫助教師拓展知識(shí)視野，在更廣闊的層面幫助他們建立可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)和能力殿堂，經(jīng)研究決定從20xx年起開設(shè)獅山中學(xué)“新教育大講堂”活動(dòng)。
為保證活動(dòng)順利開展，特做如下組織安排:。
主任：z。
副主任：z。
組員：z。
（1）專題報(bào)告類：名師論壇、班主任論壇、德育論壇、課改論壇等。
（2）專業(yè)講座類：教師專業(yè)知識(shí)講座、技能提升講座、新知識(shí)講座等。
（3）綜合類講座：藝術(shù)講座、文藝修養(yǎng)講座、健康知識(shí)講座等。
3、實(shí)施流程。
參加對(duì)象：本校所有在職教師。
報(bào)名形式：
（1）由學(xué)校安排相關(guān)教師參與。
（2）由各教研組推薦教師參與。
（3）各教師自薦參與。
今后本校各類相關(guān)講座在教學(xué)大講堂舉行前2周由報(bào)名者提出申請(qǐng)，由活動(dòng)組委會(huì)審批，確定后由組委會(huì)出通知安排。
安排時(shí)間：每學(xué)期一般安排1—2次，根據(jù)實(shí)際需要可適當(dāng)增加。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9585596.html】
