"心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對(duì)某一事物或某一過程的理解，同時(shí)也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的重要積累?；蛟S我們?cè)搶懸黄牡皿w會(huì)來回顧與總結(jié)一下了呢？"如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人的關(guān)注焦點(diǎn)。以下心得體會(huì)范文的作者們通過自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望能給大家一些指導(dǎo)和建議。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇一
從xx年秋季一直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬兀繛槭裁此氖论E能有如此大的激勵(lì)力量？他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富，告知了我們什么呢？教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來的重任，在教師這個(gè)平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的，他并沒有因此而怠慢了任何一個(gè)方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個(gè)人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時(shí)間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落，但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺(tái)上，他也是一個(gè)用人格感動(dòng)社會(huì)的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺(tái)，教書更育人，學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé)，把三尺講臺(tái)作為自己終身的事業(yè)，當(dāng)作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的未來！當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時(shí)，當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時(shí)候，他還在講臺(tái)上帶著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?？墒?，此時(shí)，孟老師卻忍受著多大的痛苦??！孟老師是在珍惜著講臺(tái)上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機(jī)會(huì)，他深愛著同學(xué)們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時(shí)候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時(shí)候，他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生，不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。
在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個(gè)人名利的時(shí)候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個(gè)當(dāng)代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時(shí)，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富！他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進(jìn)。讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神，拼搏奉獻(xiàn)，利國(guó)利民，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，科技也在飛躍般進(jìn)步。為了最好地適應(yīng)這個(gè)快速變化的世界，許多先進(jìn)同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)和掌握新技能，并在此過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從五個(gè)方面來探討先進(jìn)同學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：持續(xù)學(xué)習(xí)的意義。
在這個(gè)快速變化的世界中，先進(jìn)同學(xué)們都意識(shí)到了一個(gè)真理：學(xué)習(xí)是永恒的。只有不斷地掌握新知識(shí)和技能，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，許多先進(jìn)同學(xué)們每天都會(huì)花費(fèi)一部分時(shí)間學(xué)習(xí)新課程、閱讀新書籍或者參加課外活動(dòng)。通過這些持續(xù)的學(xué)習(xí)，他們不斷地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力并獲得更多的機(jī)會(huì)。
第二段：高效的時(shí)間管理。
先進(jìn)同學(xué)們非常重視時(shí)間管理的重要性。他們常常會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃和任務(wù)清單，以確保自己的時(shí)間得到充分的利用。他們不會(huì)在瑣事之中消耗時(shí)間，而是會(huì)將盡可能多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。通過這種高效的時(shí)間管理，他們能夠取得更好的成果，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
第三段：與他人合作的能力。
先進(jìn)同學(xué)們也很懂得與他人合作的重要性。他們會(huì)借助他人的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去集思廣益和互相學(xué)習(xí)，這樣能夠更快地完成任務(wù)和解決難題。此外，他們也擅長(zhǎng)與他人溝通和協(xié)調(diào)，這使得他們更能夠與團(tuán)隊(duì)合作，共同實(shí)現(xiàn)高效的成果。
第四段：迎接挑戰(zhàn)的態(tài)度。
先進(jìn)同學(xué)們通常擁有積極樂觀的心態(tài)，他們不會(huì)對(duì)困難感到絕望或氣餒，相反，他們選擇欣然接受挑戰(zhàn)。他們知道只要在問題上多花些時(shí)間和精力，最終一定會(huì)想出可行的解決方案。這種積極樂觀的心態(tài)不僅能夠啟發(fā)他們?nèi)耐度雽W(xué)習(xí)和工作，也能夠給周圍的人帶來積極的影響。
第五段：健康平衡的生活。
盡管先進(jìn)同學(xué)們充滿熱情追求夢(mèng)想，但他們也知道生活中的其他方面也一樣重要。他們了解健康平衡的生活方式對(duì)追求成功和生活幸福的重要性，因此他們努力在學(xué)習(xí)、工作之余保持身體和心理的健康。他們會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧?，如進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、充足的睡眠和社交活動(dòng)，來保持身體和心理的健康。
總之，先進(jìn)同學(xué)們獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)不僅有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也可以給其他人帶來啟發(fā)和幫助。通過上述的五個(gè)方面，它們中最具代表性的特點(diǎn)可以印證先進(jìn)同學(xué)們擁有的優(yōu)秀品質(zhì)和所獲得的成果。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇三
“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”兒時(shí)的歌在耳邊縈繞，其中的智慧猶存我心。
一個(gè)和尚發(fā)揮個(gè)人能力喝到了水，兩個(gè)和尚團(tuán)結(jié)合作喝到更多的水，三個(gè)和尚即使人多，不合作也喝不到水。
所以，合作才能雙贏!
合作能發(fā)揮各自長(zhǎng)處，集思廣益。俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，缺點(diǎn)與短處，倘若用合作的方式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么結(jié)果的計(jì)算不是用加法，而是用乘法來計(jì)算。廉頗身為趙將，攻城野戰(zhàn)，藺相如舌戰(zhàn)秦王，倘若將相不和，一文一武，放棄合作，秦國(guó)必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家，土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的.題材，后用兩企合作，并為一企，發(fā)展才更加迅速，前景才更加廣闊。國(guó)家與國(guó)家，企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。
合作能團(tuán)結(jié)每一份力量，眾志成城。有人曾說過：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，五國(guó)賂秦，終至六國(guó)覆滅。向使六國(guó)各愛其人，團(tuán)結(jié)一心，一致反秦，至少能守一方國(guó)土，保其宗廟，秦被孤立，合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會(huì)，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服”。合作若存在每個(gè)人心中，那集體就愈加堅(jiān)固，力量愈加雄厚。
合作雙贏，天下無敵。
孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究，提出細(xì)胞學(xué)說：沃森?克里克合作突破世界難題，提出dna雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡(jiǎn)單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵!天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏，人生精彩。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇四
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?？梢妿煹聨燂L(fēng)對(duì)于教師而言是多么重要。那么怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力做到敬業(yè)律己，以德育人。
一、敬業(yè)愛崗，忠誠(chéng)教育事業(yè)。
教育者首先要熱愛教育，要有崇高的品質(zhì)和高尚的人格，我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔。從走上三尺講臺(tái)的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交給黨的教育事業(yè)，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。
我是一名黨員教師，在教育崗位上辛勤耕耘了三十年，我時(shí)刻提醒自己要有奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)踐行黨的教育方針政策，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)自己高度的自覺性。
二、行為示范，為人師表。
作為一名人民教師，特別是班主任，凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
每周一的升旗儀式，我都和學(xué)生一樣，立正姿勢(shì)，站立在隊(duì)伍的前面或后方，面向國(guó)旗，注視著國(guó)旗徐徐上升。周二至周五的室內(nèi)升旗，不管多忙，也要和孩子們一起站在教室里，伴隨著國(guó)歌，瞻仰著黑板上方的五星紅旗。我的行動(dòng)感染了學(xué)生，學(xué)生只要聽到升旗曲，就不由自主地面向國(guó)旗莊嚴(yán)肅立，心中充滿了崇敬之感。
每天晨讀時(shí)間，我總會(huì)拿著自己的課本或古詩詞站在講臺(tái)上和學(xué)生一起誦讀，有時(shí)也會(huì)坐在來得比較遲的同學(xué)座位上讀書。我還培養(yǎng)了一位“小老師”領(lǐng)讀。時(shí)間久了，只要“小老師”在，同學(xué)們的晨讀紀(jì)律非常好，一個(gè)個(gè)都坐姿端正，整齊而流利地誦讀著。
十八歲就選擇了教師這一職業(yè)，一干就是三十年，全心全意地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，我始終無怨無悔！在退休之前，我更要在中盡顯自己教學(xué)本色，獻(xiàn)身教育，做一名優(yōu)秀的人民教師，培養(yǎng)更多的祖國(guó)建設(shè)人才。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇五
先進(jìn)同學(xué)，指的是在學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，還廣泛參與社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。他們是校園中的優(yōu)秀代表，也是未來社會(huì)主流人才的重要來源。在與先進(jìn)同學(xué)接觸與交流的過程中，我深感這樣一群人的學(xué)習(xí)、思考習(xí)慣和行為規(guī)范的確影響了我，給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在這里，我想暢所欲言，談一談我對(duì)先進(jìn)同學(xué)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)方面。
先進(jìn)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)十分出色，他們堅(jiān)持獨(dú)立思考、掌握學(xué)習(xí)方法、多問多答。在學(xué)習(xí)上，他們不僅重視理論知識(shí)的掌握，更注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用。例如，在數(shù)學(xué)課上，他們不僅能熟練掌握各種定理公式，還能將其應(yīng)用到實(shí)際生活中解決實(shí)際問題。同時(shí)，他們還有一種“不問不明，問了就不離”的狀態(tài)，隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)中的問題，在學(xué)習(xí)過程中不畏懼困難，樂于尋找解決的途徑，這些都使我深受啟發(fā)。
第三段：社交能力。
先進(jìn)同學(xué)的社交能力表現(xiàn)令人欽佩。他們與人交往時(shí)，淡泊名利，寬容大度，富有同情心和耐心，能夠虛心接受他人的意見，傾聽他人的想法，這種善良的待人處事方式在我看來很值得效仿。他們還通過課外活動(dòng)豐富自己，恰如其分地參與各種活動(dòng)，積極策劃實(shí)踐項(xiàng)目，展示自己的個(gè)人特長(zhǎng)，在交流過程中不斷擴(kuò)大自己的人際關(guān)系圈。
第四段：家庭教育。
先進(jìn)同學(xué)在家庭教育方面也表現(xiàn)出色。他們的家庭教育環(huán)境豐富多彩，傳承優(yōu)秀的家庭美德，有明確的家庭教育目標(biāo)和長(zhǎng)期規(guī)劃，他們的家庭是一個(gè)充滿溫暖、貼心、和諧的大家庭。他們的家庭教育成功的原因在于他們的父母既鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，又注重孩子的全面成長(zhǎng)。
第五段：個(gè)人價(jià)值。
通過與先進(jìn)同學(xué)的接觸，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，雖然我們處在同一個(gè)環(huán)境中，但在素質(zhì)上，先進(jìn)同學(xué)確實(shí)要優(yōu)秀得多。然而，他們最讓人欣賞的是在優(yōu)秀中不驕傲，在成功中不卑微，在矛盾中做到沉著應(yīng)對(duì)并妥善解決。學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不但能提升自我的價(jià)值，同時(shí)也能將自己的價(jià)值貢獻(xiàn)給社會(huì)。
結(jié)語：
交流過程中，我深感先進(jìn)同學(xué)會(huì)有更廣闊的發(fā)展前景，我也從中學(xué)習(xí)到了很多，為自己的成長(zhǎng)提供了一個(gè)方向。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，努力讓自己變得更優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，貢獻(xiàn)自己的力量?！皹s以己榮，辱以己辱”，大家共同成長(zhǎng)，也就會(huì)讓我們的國(guó)家、社會(huì)、家庭都變得更加美好。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)了***的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
xx先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了xx市xx系統(tǒng)每個(gè)干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會(huì)、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個(gè)xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實(shí)際的工作中。通過學(xué)習(xí)xx先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)，把xxx事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。xx時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號(hào)，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識(shí)，宏觀的東西要學(xué)，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學(xué)，比如具體的某項(xiàng)法律條文;程序化的東西要學(xué)，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學(xué)，比如xxxx。要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯(cuò)綜復(fù)雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時(shí)代特性，只有不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，才能與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新，xx做出了很好的榜樣，他從調(diào)動(dòng)全所干部職工的積極性入手，實(shí)行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強(qiáng)了大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識(shí)。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動(dòng)工作開展的多方面能力;對(duì)于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯(cuò)或少出差錯(cuò)的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實(shí)提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺(tái)階。
在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。xx率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號(hào)，身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動(dòng)組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻(xiàn)意識(shí)為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹立樂于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為xxx服務(wù)，為xxx服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。工作思維由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變，想干事、會(huì)干事、能干成事，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)xxx人員的風(fēng)貌。
作為xxx戰(zhàn)線上的年輕干部，我們應(yīng)該自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。以xxxxxx為引領(lǐng)，用團(tuán)隊(duì)文化理念和科學(xué)的方法論當(dāng)好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實(shí)做好xxxx工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物xx，結(jié)合當(dāng)前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績(jī)。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，xx先進(jìn)事跡鼓勵(lì)著我們邁向xxx美好明天。
近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云，找差距、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰?，而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作，依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的.責(zé)任，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識(shí)無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅(jiān)守，一種堅(jiān)守，一種信念，一種信念，一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”
在人們感嘆“人心難測(cè)，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對(duì)美好的追求?，幧嚼镉肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會(huì)在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
藍(lán)云同志的精神處處閃著平凡而執(zhí)著的光輝，然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生曾經(jīng)說過：“有些人死了，打他卻還活著?！笔堑?，藍(lán)云就是其中一個(gè)這樣的人。讓我們永遠(yuǎn)都記住吧!
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇七
這些都說明了什么?中國(guó)要振奮國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，就離不開西方國(guó)家的支持“而西方國(guó)家要發(fā)展，更加離不開中國(guó)這有著十多億人口的大市場(chǎng)。既然如此，雙方為何不拋開成見，真誠(chéng)合作，謀求雙贏呢?作為學(xué)生，互相合作也是必需的。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是學(xué)習(xí)上的互助伙伴。我們要的是那種你爭(zhēng)我趕，拼搏進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們更是互幫互助，共同前進(jìn)的學(xué)習(xí)伙伴。水漲船高，我們要的是合作，而不是水落石出，一騎絕塵。
合作=雙贏，讓我們微笑競(jìng)爭(zhēng)，真誠(chéng)合作，共同進(jìn)步啊!
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)是黨員提高自身素質(zhì)的一項(xiàng)必修課，只有勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨政理論，提高世界觀認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟，才能做達(dá)到一名真正優(yōu)秀的合格的黨員。那么黨員應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?怎樣去學(xué)主要包括三個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容：
第一、要勤奮學(xué)習(xí)，在不斷積累中求提高。中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)干部要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，思想理論水平上不去，抓工作就難以抓到點(diǎn)子上，個(gè)人素質(zhì)也提高不了。當(dāng)前在學(xué)習(xí)問題上，我們有些干部觀念落后、知識(shí)老化、腦子懶惰。列寧曾要求全體布爾什維克黨員，我們應(yīng)當(dāng)既以理論家的身份，又以宣傳員的身份，又以運(yùn)動(dòng)員的身份，又以組織者的身份，到群眾上去做工作?？傊?，要盡量做素質(zhì)全面的人。有些同志常常以工作忙沒有空學(xué)習(xí)為借口，疏于學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往就要退步、就要落后。同樣是基層崗位，同時(shí)任職的干部，為什么有的素質(zhì)提高快，有的則比較慢呢?原因就在于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有高低，抓學(xué)習(xí)的功夫有大小。從基層崗位的特點(diǎn)看，勤奮學(xué)習(xí)要注意三個(gè)方面。一是要博覽，防止孤陋寡聞?！叭瞬徊┱?，不聞古今，不見事類，不知然否”。基層工作很實(shí)在、很具體，但不注重學(xué)習(xí)往往就眼界不開闊，知識(shí)不夠用，開展工作就有局限性。因此，要提倡博覽群書，文史地理都要懂一點(diǎn)，報(bào)刊雜志要多看一點(diǎn)。就象老鷹獵食那樣不斷地捕捉新的知識(shí)，象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累，象蜘蛛拉網(wǎng)那樣學(xué)出網(wǎng)狀(結(jié)構(gòu))，象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。在博覽的基礎(chǔ)上，還要注意精讀一些文章，精通一到二門專業(yè)知識(shí)。知識(shí)掌握的越多，做工作的基礎(chǔ)就越扎實(shí)。二是要深思，防止淺嘗輒止?！皩W(xué)而不思則惘”。有的同志書是看了不少，但大多是過眼煙云，既沒有留下深刻印象，也沒有什么大的提高。要避免這種情況，就要做到深思深究，獲得精髓。比如，學(xué)習(xí)一篇好文章，既要力求把握作者闡述問題的背景和角度、基本觀點(diǎn)、態(tài)度和方法，吃透其精神，更要注意聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，反復(fù)思考，觸類旁通，真正領(lǐng)悟其中的奧秘。三是要積攢，“防止書到用時(shí)方恨少”。我們要有美國(guó)原總統(tǒng)林肯“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的那種精神，在學(xué)習(xí)中注意積累，集腋成裘，零存整取，厚積薄發(fā)?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，平時(shí)要注意學(xué)會(huì)做筆記，收集保存各種資料，并對(duì)自己積累的資料經(jīng)常翻一翻，來個(gè)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”，就會(huì)常有所悟?；鶎右灿性S多同志很愛學(xué)習(xí)，有的資料剪貼有十幾本。象這樣做有心的人，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，總會(huì)有所提高?？傊?，在學(xué)習(xí)上要實(shí)現(xiàn)六個(gè)轉(zhuǎn)變：由領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制性地推著學(xué)變?yōu)橛幸庾R(shí)地主動(dòng)去學(xué);由躲進(jìn)小樓閉門式學(xué)轉(zhuǎn)向走向社會(huì)廣泛地學(xué);由零打碎敲的學(xué)變?yōu)橛杏?jì)劃有層次的系統(tǒng)學(xué);由年年有進(jìn)步、自我感覺良好的學(xué)轉(zhuǎn)為天天有不足地加倍學(xué);由一般地畫畫圈、批批注做樣子的學(xué)變?yōu)橐蛔忠痪?、一條一理的細(xì)學(xué)實(shí)學(xué);由把理論科學(xué)書籍當(dāng)作催眠器的學(xué)變?yōu)橥燥埡人粯尤琊囁瓶实貙W(xué)。
第二、要狠抓落實(shí)，在反復(fù)實(shí)踐中強(qiáng)素質(zhì)。“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。提高素質(zhì)離不開實(shí)踐，離開實(shí)踐則一事無成。實(shí)踐是活生生的，是無字天書，實(shí)踐越多，素質(zhì)才能越強(qiáng)。實(shí)踐中，要注意在抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)中提高能力素質(zhì)。一是越是不起眼的工作越要抓明白。不起眼的工作并非都是小事，把不起眼的工作抓明白，得出真知灼見，給人以新的啟迪，需要有敏銳的眼光，對(duì)事物有深刻的認(rèn)識(shí)。我們不能不屑于抓那些不起眼的小事，關(guān)鍵是要下功夫抓明白，抓出成效。不起眼的工作抓多了、抓好了，素質(zhì)也就跟著有提高了。二是越是不懂不會(huì)的工作越要反復(fù)抓。人總是在實(shí)踐中由“不知”到“知之”，由“必然王國(guó)”到“自由王國(guó)”。平常我們?cè)谧ヂ鋵?shí)的過程中，總會(huì)遇到一些不懂不會(huì)的問題，這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和探求，盡量弄通弄懂，但期望什么都懂、都會(huì)，或者說一學(xué)就懂、一干就會(huì)那是不可能的。只有通過反復(fù)實(shí)踐和摸索，把不懂不會(huì)的工作干懂干會(huì)，才能增長(zhǎng)新的知識(shí)和才干，才能在解決新情況、新問題中強(qiáng)素質(zhì)。三是越是任務(wù)重、時(shí)間緊的工作越要抓緊。俗話說急中生智嘛。任務(wù)越重，時(shí)間越緊往往最能檢驗(yàn)和錘煉一個(gè)人方方面面的素質(zhì)，激發(fā)人的潛能。任何事情都慢吞吞的，也是一種素質(zhì)上的缺陷。鐵人王進(jìn)喜說得好：“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”。許多人都有這樣的體會(huì)，越是工作忙、任務(wù)重的時(shí)候越能注重學(xué)習(xí)，越能出成果;越是輕閑無所事事的時(shí)候越是容易放松要求、放松學(xué)習(xí)，提高也就越慢。
第三、要知難而上，在解決棘手問題中練自身。每個(gè)人在自身崗位上都會(huì)遇到幾件撓頭的事。這既是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的檢驗(yàn)，也為個(gè)人提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。特別是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的價(jià)值觀念、生活方式以及行為方式都能發(fā)生了明顯變化，基層也面臨著許多新情況、新問題，都需要我們?nèi)パ芯咳ソ鉀Q，研究解決的過程就是學(xué)習(xí)實(shí)踐提高的過程。對(duì)此，每個(gè)同志都要有正確的態(tài)度，敢于在解決棘手問題中練自身。一是不能輕視回避，要敢于正視問題。事物發(fā)展的規(guī)律告訴我們，問題是客觀存在的，總是有輕重、大小和緩急之分，棘手問題盡管比一般問題錯(cuò)綜復(fù)雜，事關(guān)基層建設(shè)的全局，但并非無法解決。任何輕視回避的想法，順其自然的態(tài)度都是錯(cuò)誤也是有害的。遇到問題繞道走，就意味著既失去一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也反過來影響和制約單位建設(shè)，甚至使問題發(fā)展到十分嚴(yán)重的地步。二是不能怨天尤人，要開動(dòng)腦筋。解決棘手問題決非是輕而易舉的事，不費(fèi)一番心血，不下一番苦功夫不不能湊效的。因此，遇到棘手問題，要?jiǎng)幽X筋、想辦法，依靠集體的力量和智慧去解決它。解決棘手問題，一般化的方法不行，一般化的力度也不行，一味埋怨指責(zé)更是于事無補(bǔ)，甚至還會(huì)引發(fā)新矛盾和糾葛，使問題更加復(fù)雜化。三是不能坐而論道，要真抓實(shí)干。解決棘手問題來虛的不行，抓抓停停也不行，必須在解決棘手難點(diǎn)問題的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和尋找辦法，并腳踏實(shí)地地去一個(gè)一個(gè)地解決。只有學(xué)會(huì)在復(fù)雜情況下解決好復(fù)雜的問題，把難辦的事情辦好，才能真正達(dá)到在實(shí)踐中練自身、提高自身的目的。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)了蘭x、高xx、付xx三位同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的.責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十
連日來，知識(shí)型新型工人--農(nóng)民工楷模巨曉林同志的先進(jìn)事跡經(jīng)中央各大新聞媒體播出刊發(fā)后，在國(guó)家重點(diǎn)工程——哈大鐵路客運(yùn)專線中鐵電氣化局集團(tuán)公司等參建單位數(shù)萬名干部員工、農(nóng)民工兄弟當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的起了強(qiáng)烈的反響。
通過收聽收看廣播電視，他的“忠誠(chéng)企業(yè)、愛企如家的主人翁精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神?！笔箠^戰(zhàn)在哈大客運(yùn)專線的中鐵電氣化局集團(tuán)公司等單位的數(shù)萬干部職工和農(nóng)民工深深地被巨曉林自強(qiáng)不息、勇攀高峰的進(jìn)取精神所感染。
從他的事跡中，大家深切地體會(huì)到，知識(shí)就是力量，技能就是本領(lǐng)，崗位就是舞臺(tái)，努力就有希望的道理。巨曉林同志用自己從“農(nóng)民工”到“知識(shí)型職工”的奮斗經(jīng)歷證明了一個(gè)樸素而又實(shí)在的道理：“只要有理想、有信心、有知識(shí)、有技能，農(nóng)民工同樣能大有作為!”。
他通過自身的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了從一名農(nóng)民工到“五型職工”的跨越。
不僅是當(dāng)代農(nóng)民工的楷模和驕傲，也是我們當(dāng)代工人階級(jí)的光榮和驕傲，更是我們高速鐵路客運(yùn)專線建設(shè)者的光榮和驕傲。
大家紛紛表示，一定要以巨曉林同志為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新，誓把我國(guó)東北地區(qū)第一條鐵路客運(yùn)專線建設(shè)成為世界一流的高速鐵路。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十一
“學(xué)習(xí)先進(jìn)，不斷超越自我”，這是近年來人們飽受呼吁的一種生活態(tài)度。中華民族有悠久歷史，盛極一時(shí)，但在現(xiàn)代化進(jìn)程中始終呈亞弱態(tài)勢(shì)，這就要求我們要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)理念，把握發(fā)展趨勢(shì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷推動(dòng)中華民族自身的發(fā)展。本文將闡述我在學(xué)習(xí)先進(jìn)中的體會(huì)與思考，并分享一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得。
第二段：掌握先進(jìn)的知識(shí)理念。
現(xiàn)代社會(huì)涌現(xiàn)了許多新的精神和文化，例如人文理念、科技知識(shí)、行業(yè)技術(shù)等。學(xué)習(xí)這些知識(shí)理念是我們努力發(fā)展自己的第一步。比如，了解先進(jìn)的人文思想可以讓我們拓展視野，洞察人性，提升自我修養(yǎng)；掌握最新的技術(shù)科學(xué)可以加強(qiáng)我們解決問題的能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力；學(xué)會(huì)最有效的行業(yè)技巧可以增強(qiáng)我們的狀態(tài)、自信心和專業(yè)素養(yǎng)。掌握先進(jìn)的知識(shí)理念可以讓我們?cè)谇舐?、升職和展現(xiàn)自我的時(shí)候更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：參加各類培訓(xùn)進(jìn)修。
除了自己主動(dòng)掌握先進(jìn)的知識(shí)，還可以參加各類培訓(xùn)進(jìn)修，不斷拓展學(xué)習(xí)視野。在職業(yè)發(fā)展的過程中，人們可以通過參加外部培訓(xùn)、證書考試等，提升自己的崗位技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，充分利用企業(yè)提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如學(xué)習(xí)班、講座、公開課等，在實(shí)際操作中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入吸收理解、運(yùn)用和總結(jié)，進(jìn)而提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和水平。
第四段：遠(yuǎn)赴國(guó)外，開拓視野。
在全球化進(jìn)程中，中華民族經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展勢(shì)頭難以抗拒，因此在國(guó)外學(xué)習(xí)并體驗(yàn)他國(guó)文化，拓寬眼界，促進(jìn)自我成長(zhǎng)也是學(xué)習(xí)先進(jìn)的有效方式。在此過程中，人們可以學(xué)習(xí)語言、體驗(yàn)文化、聆聽智慧等。此外，我們還可以通過海外游學(xué)、交換生、留學(xué)等方式走出去，感知西方人的職業(yè)素養(yǎng)和工作方式，拓寬職場(chǎng)視野，深入了解他國(guó)文化和精神，迎接全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)是現(xiàn)代社會(huì)人們積極向上的生活態(tài)度，它是人們不斷超越自我的一種途徑。在實(shí)踐過程中，人們可以通過掌握先進(jìn)的知識(shí)理念、參加各類培訓(xùn)、遠(yuǎn)赴國(guó)外旅游等方式來提升自身素養(yǎng)、開拓視野、提高觀察和分析問題的能力，為自己的未來創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)中華民族的進(jìn)一步發(fā)展。通過不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，我們才能緊跟時(shí)代步伐，成為新時(shí)代的一份子。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十二
我們的生活中有了這樣的警察同志就有了足夠的安全感，我們的社會(huì)需要這樣的優(yōu)秀人才，老百姓的身邊也需要這樣的守衛(wèi)者和貼心人，他是一位基層的干部，但是確是一名優(yōu)秀的警察他被人親切地成為老兵警長(zhǎng)，他就是我們要學(xué)習(xí)的陳建如同志，一起來看看他的事跡吧。
從一名部隊(duì)軍官到一名人民的警察，他始終是人民安全的護(hù)航者！從保衛(wèi)國(guó)家到保護(hù)人民，始終不變的是他這顆甘于奉獻(xiàn)，一心為民的心。我們的身邊有了這樣的好警察，生活就會(huì)更加有安全感，也會(huì)極大提高人民的幸福感。
他是平安的守護(hù)者。將每一件事情都做到最好，是他對(duì)自己的要求。在他的管理下，一方的安全得到了十足的保護(hù)。也許很多事情都是一些小事，但是往往因?yàn)樾∈驴赡軙?huì)危機(jī)他人的生命。在一次他發(fā)現(xiàn)一位員工在生產(chǎn)車間吸煙，這可能有安全隱患。鐵面無私的他不顧“情面”，嚴(yán)肅處理了這件事情，從細(xì)節(jié)入手，防微杜漸！正是有了他這種一絲不茍的.辦事態(tài)度，使得大家都生活和工作在一片安全的土地上。
運(yùn)用信息管理的方式也是他的一個(gè)想法。借助科技的力量，對(duì)整個(gè)園區(qū)的安全做出了實(shí)時(shí)的監(jiān)督管理，讓偷盜的行為變?yōu)榱肆惆l(fā)生。他成為了一名網(wǎng)格警長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)群眾的力量，一起對(duì)管理區(qū)的安全作出實(shí)時(shí)的監(jiān)管。他的這種做法在現(xiàn)在還是很有參考價(jià)值的，推進(jìn)工作的穩(wěn)步進(jìn)行，最大限度保障人民的安全，他一直在探索，在努力，讓我們不得不佩服！
除此以外，他還是百姓的貼心人。警察上門服務(wù)的可不太多，但是對(duì)于他來說，群眾方便是重要的。他已經(jīng)進(jìn)行了1200多次的上門服務(wù)，極大解決了一些不太方便的群眾問題。他總是那么地?zé)嵝哪c，幫助秀多需要幫助的人。
他始終保持著軍人的一種作風(fēng)，因?yàn)樗?，安全得到了護(hù)航！我們要學(xué)習(xí)他身上的這種一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)和敬崗愛業(yè)，他是新時(shí)代警察的代表，更是大家心目中的好榜樣！
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。
那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他。
們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十四
詹紅荔同志在南平市延平區(qū)法院從事少年審判工作，9年來共審結(jié)涉及未成年人刑案近500件1100多人，這些案件無一重審、無一錯(cuò)案、無一投訴、無一上訪。在她的幫助下，300多名失足少年重返課堂或順利升學(xué)，70多人出獄后找到工作。詹紅荔同志的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對(duì)人民群眾的情和義。通過報(bào)告團(tuán)6位成員聲情并茂的講述，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了詹紅荔同志的精神，真切感受到了寬容、真誠(chéng)、責(zé)任、激情、愛心、忘我的品質(zhì)在詹紅荔同志身上的存在。通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，我有如下一些認(rèn)識(shí)。
開展學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)；才能保證黨員先進(jìn)性這一鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)才能發(fā)揮黨員先進(jìn)性，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命，廣大黨員才能帶領(lǐng)群眾去奮斗，去實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)?！耙粋€(gè)共產(chǎn)黨員，不論分內(nèi)分外，如果需要，都義無反顧；一個(gè)人民法官，不論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責(zé)無旁貸?！闭布t荔同志的這句話，深深銘刻在我心中。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和感悟，我明確了作為一名從事司法行政工作人員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)。熱愛司法行政事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)；扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高司法業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制現(xiàn)象。引用孫明忠書記的話：“詹紅荔同志的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對(duì)人民群眾的情和義”。通過學(xué)習(xí)詹紅荔同志的先進(jìn)事跡，仿佛讓我看到了前進(jìn)路上的一盞明燈，在今后的工作中我將充分發(fā)揚(yáng)詹紅荔同志無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民群眾的精神，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、一心為民的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、公正司法的職業(yè)追求，學(xué)習(xí)她大愛無私、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)她清正廉潔、清風(fēng)正氣的高尚品格，為推動(dòng)平潭科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展努力奮斗。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題，就是要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的傾向，要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，秉持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，深入大走訪，排查調(diào)解糾紛矛盾，切實(shí)推進(jìn)法制宣傳、普法依法治理、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、安置幫教、法律援助、法律服務(wù)在流水的開展，立足本職工作，以積極的態(tài)度為社會(huì)奉獻(xiàn)，為平潭的開放開發(fā)服務(wù)。
一個(gè)人的價(jià)值高低，并不在于他身處什么地位、什么崗位，而是他的人品、人格和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我們要以詹紅荔同志為榜樣，把忠誠(chéng)履職、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和思想落實(shí)到本職崗位，落實(shí)到具體工作中去，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，用愛心和責(zé)任鍛造美麗人生，努力為維護(hù)社會(huì)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)平潭科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。()。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十五
在街道社區(qū)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、迎接新中國(guó)成立90周年之際，一個(gè)向河南優(yōu)秀共產(chǎn)黨員同志學(xué)習(xí)的熱潮正在興起。感人至深的先進(jìn)事跡，黨員精神所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵，獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范，卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格，不僅對(duì)自己的心靈以震撼和啟迪，更讓我真切感受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的人生境界。九十三年風(fēng)雨路，矢志不渝報(bào)國(guó)心。黨員愛國(guó)愛黨，無私奉獻(xiàn)的一生，他明白，一個(gè)國(guó)家落后就要挨打，一個(gè)民族落后就要受人侮辱。因此，他把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，他堅(jiān)定地回來報(bào)效祖國(guó);在沒有機(jī)構(gòu)、沒有人員、沒有資料的“三無”情況下，他迎難而上主動(dòng)請(qǐng)纓投入到事業(yè)中，為我國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的心血和才華，他是報(bào)國(guó)有成的黨員專家，是知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。他留給我們的，絕不僅僅是對(duì)我國(guó)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，更為我們留下了一筆豐厚的精神財(cái)富。
榜樣的力量是無窮的。自己作為一名黨員，就要以黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn)、以才報(bào)國(guó)、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國(guó)之心，學(xué)習(xí)他開拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學(xué)精神，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情懷，學(xué)習(xí)他清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的人生境界，積極投身到“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中去，在實(shí)踐中磨煉意志，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。就要把學(xué)習(xí)黨員同志先進(jìn)事跡所煥發(fā)出的熱情，轉(zhuǎn)化為勤勉敬業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神動(dòng)力，把思想統(tǒng)一到確定的工作思路上來，落實(shí)到具體工作實(shí)踐中去。就要進(jìn)一步解放思想、大膽探索、銳意進(jìn)取，找準(zhǔn)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的切入點(diǎn)，集中精力想事，腳踏實(shí)地干事，創(chuàng)造性地開展好本職工作，為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十六
許大勇同志在紀(jì)檢監(jiān)察的崗位上，書寫了對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的無限熱愛，對(duì)清廉人生的無限追求。他的身上凝聚著紀(jì)檢人公道正派、無私無畏、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì)，是每個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)的典范。
結(jié)合許大勇同志的先進(jìn)事跡和中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是一名奮斗在紀(jì)檢監(jiān)察一線的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢牢把握“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)要求，狠抓思想行動(dòng)教育，認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”。
踐行“兩學(xué)一做”，要狠抓學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻牢記黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)守做人、做事的底線。學(xué)習(xí)許大勇同志等先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)模范的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)黨員干部“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”。學(xué)習(xí)系列講話，要深刻領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念和發(fā)展信心、決心。
踐行“兩學(xué)一做”，要狠抓執(zhí)行落實(shí)。學(xué)以致用，將理論運(yùn)用到工作中去，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的。黨員干部隊(duì)伍要守好“責(zé)任田”，認(rèn)真履行工作職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，真抓實(shí)干，多辦實(shí)事，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，服務(wù)群眾，做到工作目標(biāo)切實(shí)，工作措施扎實(shí)，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，通過實(shí)實(shí)在在的努力，做好一個(gè)黨員干部的本職工作，做新時(shí)期名副其實(shí)的合格黨員。
各級(jí)黨組織要加大力度貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，繼續(xù)把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)黨員干部思想政治教育，把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上，落實(shí)到工作行動(dòng)上，培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十七
馮志遠(yuǎn)從教47年，卻從未評(píng)過職稱。他不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
馮志遠(yuǎn)扎根西部農(nóng)村教育42載，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他新婚不久就響應(yīng)國(guó)家支持邊疆教育事業(yè)的號(hào)召，來到寧夏中寧縣鳴沙中學(xué)任教，后又轉(zhuǎn)到關(guān)帝中學(xué)。到了關(guān)帝中學(xué)后，他先教語文，后來又一口氣承擔(dān)了歷史、地理、俄語等課程，再后來又擔(dān)任了英語老師。清醒的責(zé)任意識(shí)，使他始終把祖國(guó)和人民的利益放在心中，把祖國(guó)和人民的事業(yè)作為自己無上光榮的使命。這使他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長(zhǎng)久的內(nèi)在動(dòng)力，把祖國(guó)的需要當(dāng)作個(gè)人的需要，把自己的事業(yè)和人生價(jià)值與國(guó)家的建設(shè)發(fā)展聯(lián)系在一起。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國(guó)、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。
我是一名剛剛參加工作不久的教師。學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)使我更加認(rèn)識(shí)到，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,做像馮志遠(yuǎn)那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對(duì)自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。
馮志遠(yuǎn)沒有評(píng)過職稱，至今每月少拿幾百元退休金。但他的成果是，他培養(yǎng)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了大學(xué)。教書育人的力量來自于科學(xué)知識(shí)。青年人崇尚科學(xué)，渴求知識(shí)。在馮志遠(yuǎn)的講授下，枯燥的歷史課變得生動(dòng)鮮活。他講的不單純是歷史知識(shí)，而是人生，是社會(huì)，是國(guó)際風(fēng)云際會(huì)，是民族成敗興衰，是做人做事的道理。馮志遠(yuǎn)不是“完人”，有限的積淀，不可能在一夜之間就把薄薄幾頁新添加的歷史知識(shí)講得那么生動(dòng)，這取決于馮志遠(yuǎn)在簡(jiǎn)陋條件下的勤奮。我們現(xiàn)在的條件比他所處的環(huán)境不知要強(qiáng)多少。我們向馮志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對(duì)象，以自己深入的研究帶動(dòng)深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著學(xué)生。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位，做好教書育人必備的品格。馮志遠(yuǎn)不懼清貧，不懼寂寞，遠(yuǎn)離妻兒。他不是沒有常人的情感，“我已經(jīng)快十年沒摸到兒子的手了。”他愧疚地說：“我這一生最大的遺憾是對(duì)不起妻兒?！钡恰叭绻F(xiàn)在讓我選擇，我還愿意當(dāng)老師……”他把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價(jià)，他都能毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持。報(bào)酬從來也不是我是否接受邀請(qǐng)的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對(duì)方回應(yīng)，是被對(duì)方滿意地接受時(shí)那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會(huì)棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)А⒗碚搶W(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。馮志遠(yuǎn)支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課、批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學(xué)生。退休后近十年時(shí)間里，失明的他每天義務(wù)為孩子們輔導(dǎo)功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是他以自己的行動(dòng)表現(xiàn)出的真誠(chéng)的情感、真摯的愛。
幾年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺，能拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。
具體來說，就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識(shí)交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠(chéng)地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實(shí)踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。馮志遠(yuǎn)的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。
作為一名參加工作不久的教師，在崗時(shí)間還很長(zhǎng)，但我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
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