煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 04:54:24
煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-09 04:54:24     小編:琉璃

心得體會(huì)是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)和智慧的重要方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家務(wù)必關(guān)注哦。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇一

這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作,主要目的是提高每一個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培育,從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我收獲頗豐,更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。班組長(zhǎng)是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線(xiàn)的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的踴躍性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低本錢(qián),避免工傷和重大的傷亡,這是一名班組長(zhǎng)最最少應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級(jí),完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,也起到承先啟后的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。

咱們班是保安組,從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,咱們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái),在咱們班組成員的一路盡力下,做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題,也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù),其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的更正和解決。今天我就以我對(duì)咱們班的了解向列位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)?!白幌拢Σ粩?,學(xué)不進(jìn),難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,咱們從“實(shí)際”入手,取得了較好的效果。

咱們班的時(shí)間都是相對(duì)固定的,如有改動(dòng)我都會(huì)提前制定好新的時(shí)間或安排。因保安工作的特殊性,人員有交交班,同不時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件或會(huì)議精神需要轉(zhuǎn)達(dá),咱們就必需在大部份員工下班后或上班前組織轉(zhuǎn)達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí),若班組成員有遲到或早退的情況,我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字,在全班通報(bào)以示提示其它員工,并在處置違背這一規(guī)定的人和事時(shí)勇于較真,慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。

咱們把“長(zhǎng)”“短”配套,以“短”促“長(zhǎng)”。“長(zhǎng)”即以幫忙組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,增強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?!岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類(lèi)思想問(wèn)題為目的,針對(duì)組員出現(xiàn)的帶偏向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的'同時(shí),抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì),找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系,從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。

大部份組員文化程序都不高,因此,要增強(qiáng)方式上的落實(shí),主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。若是組員犯了錯(cuò)誤,就拿最近的事來(lái)講,不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題,咱們可先給一個(gè)好的表率,讓他知道錯(cuò)在哪里,再讓他自己反思,并讓全班人知道,并做出懲罰,可以取得提示和警告的作用,而且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承先啟后的,上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí),班組長(zhǎng)也最接近基層,了解基層,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此,班組長(zhǎng)的管理好壞,對(duì)于全面提升公司的管理水平,增進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展,具有重大的意義。那么,如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢?結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì),我有以下幾點(diǎn)感受:

第一,管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的轉(zhuǎn)變,能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。

第二,觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,來(lái)增進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。

第三,繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),增強(qiáng)事故控制,使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。

第四,培育出一批工作好、能力好的保安,協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。

第五,確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇二

20xx年6月11日——21日,我有幸參加昆鋼集團(tuán)舉行的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不可是一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的進(jìn)程,對(duì)于剛上管理職位的我來(lái)講,無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。講課形式生動(dòng)、有趣,在老師講解中,咱們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所教學(xué)的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改良和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),使我對(duì)班組管理有了新的熟悉和體會(huì)。

首先,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長(zhǎng)不僅要有擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技術(shù)、與人共事的人事技術(shù)和思想技術(shù)。同時(shí)班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé)。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的率領(lǐng)下,設(shè)定一個(gè)一路明確的目標(biāo),朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向,有計(jì)劃,有步驟的實(shí)施,在實(shí)施進(jìn)程中班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能超卓的完成任務(wù),還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色,在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí),指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),在完成任務(wù)的進(jìn)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,碰到困難,要和他們一路想辦法,出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,同心合力一路完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的進(jìn)程中鍛煉成長(zhǎng),使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù),通過(guò)大量各類(lèi)知識(shí)的吸取,維持踴躍的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全部成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)隊(duì)為核心,面對(duì)工作中的各類(lèi)困難和挑戰(zhàn),要彼此理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,盡力有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小集體,對(duì)這樣的小集體不要一味的排斥,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或有利的事情上,在班組管理中,常常都要進(jìn)行一些必要的溝通,處置事情要維持先梳理心情后處置事情的心態(tài),采取換位思考的'溝通技能,贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了。

班組5s管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被輕忽的工作,但做好了它,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意,社會(huì)也超級(jí)認(rèn)可。所以咱們平時(shí)的工作必然要注重5s管理,把有效的東西放好,把不用的東西扔掉,把有效的東西依照利用方便原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的塵埃、油漬、污垢通通清理掉,維持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面。

在實(shí)際工作中,當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并非容易。其一,要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,主動(dòng)與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主觀性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,踴躍參與管理,才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)踴躍地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手腕,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。

班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:

一、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;

二、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;

3、影響制度的落實(shí)程度;

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同,他必需要深切工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,也是生產(chǎn)者,要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能去解決問(wèn)題,才能更好的管理班組。

這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但在老師的講解下,與同事間的交流中,使我收獲頗豐,回到班組必然將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為昆鋼美好明天,盡自己最大的盡力。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇三

煤礦是國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈的重要產(chǎn)業(yè),因其特殊的環(huán)境和高強(qiáng)度的工作,常常被人們視為高危行業(yè)。班組作為煤礦生產(chǎn)隊(duì)伍中最基本和最小的單位,是保障煤礦安全和生產(chǎn)的首要環(huán)節(jié)。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我對(duì)煤礦班組的心得體會(huì)如下:

一、班組精神

班組精神是班組成員間維持良性互動(dòng)的重要基礎(chǔ)。在工作中,班組成員之間相互關(guān)心、相互照顧,形成了凝聚力和團(tuán)結(jié)力。班組精神的核心意涵就是打好基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的工作態(tài)度。只有班組成員能夠保持一顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心,不斷把自己的工作做好,才能夠?yàn)槠髽I(yè)持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支撐。

二、班組文化

班組文化是指班組成員在工作中形成的一套固定和具有代表性的工作方式和思想方式。每個(gè)班組都有自己獨(dú)特的文化內(nèi)涵,班組文化往往是班組成員多年共同經(jīng)歷、不斷迭代的過(guò)程中逐漸形成和穩(wěn)固下來(lái)的。班組文化對(duì)于保證班組的穩(wěn)定、高效工作至關(guān)重要,它不僅能夠激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,還能在平衡和調(diào)節(jié)班組成員間的關(guān)系,提升班組的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量方面起到巨大的作用。

三、班組領(lǐng)導(dǎo)者

班組領(lǐng)導(dǎo)者是班組管理和組織內(nèi)部協(xié)調(diào)的重要角色。好的班組領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備扎實(shí)的技術(shù)水平和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還要在管理過(guò)程中逐漸培養(yǎng)班組成員的意識(shí)和能力,充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性。班組領(lǐng)導(dǎo)者必須具備良好的人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力,能夠統(tǒng)籌安全生產(chǎn)和煤礦生產(chǎn)兩個(gè)方面的要求,為班組成員提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

四、班組安全意識(shí)

對(duì)于煤礦班組而言,安全無(wú)疑是最基礎(chǔ)和必要的工作要求。無(wú)論是從廠家層面還是從員工個(gè)人的角度,安全都是最需要保障的一項(xiàng)內(nèi)容。完善的安全制度和規(guī)范的管理流程是煤礦班組安全保障的基礎(chǔ)保障,而班組成員對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí)也是保持安全的重要籌碼。必須明確把安全作為首要任務(wù),學(xué)習(xí)并遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,高度重視安全防護(hù)工作,確保在班組工作和生活中不發(fā)生任何意外。

五、班組創(chuàng)新意識(shí)

班組創(chuàng)新意識(shí)是煤礦工作的源動(dòng)力。由于工作中所面臨的問(wèn)題和狀況多種多樣,常規(guī)的操作流程難以適應(yīng)每種情況的特點(diǎn)。因此,班組成員在實(shí)踐過(guò)程中必須時(shí)刻保持敏銳的前瞻性和創(chuàng)造性,靠著自身優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)、技能和經(jīng)驗(yàn),深入到具體工作領(lǐng)域,為煤礦工作增加新的價(jià)值。班組創(chuàng)新是煤礦工作持續(xù)進(jìn)步的源動(dòng)力所在,應(yīng)該時(shí)刻在班組管理和生產(chǎn)中積極倡導(dǎo),并為其提供良好的創(chuàng)新環(huán)境和制度支持。

綜上所述,班組作為煤礦生產(chǎn)的根基,其工作質(zhì)量和工作效率直接影響著整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)和效益。全體班組成員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注和保持班組精神,培養(yǎng)良好的班組文化,認(rèn)真落實(shí)班組領(lǐng)導(dǎo)制度,提高安全意識(shí)和創(chuàng)新能力,為企業(yè)的發(fā)展不斷注入新的活力和動(dòng)力。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇四

煤礦屬于高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),作為煤礦生產(chǎn)中的一線(xiàn)骨干力量,班組長(zhǎng)肩負(fù)著生產(chǎn)運(yùn)行的重任。他們是煤礦工人安全生產(chǎn)的中流砥柱,更是管理層溝通和執(zhí)行的橋梁。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我從身邊的班組長(zhǎng)身上學(xué)到了很多,他們的心得體會(huì)給我留下了深刻的印象。下面,我將就這一主題展開(kāi)論述。

首先,煤礦班組長(zhǎng)需要具備出色的管理能力。作為一線(xiàn)管理者,煤礦班組長(zhǎng)需要合理安排工人的工作任務(wù),并監(jiān)督他們的工作進(jìn)展。這就要求他們必須具備良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。例如,他們要根據(jù)工作任務(wù)的緊迫程度,合理分配工人的工作量,確保工作的有序進(jìn)行。而且,在處理工人之間的沖突和矛盾時(shí),班組長(zhǎng)需要展現(xiàn)出公正和公平的原則,公正的處理問(wèn)題,以充分發(fā)揮每個(gè)工人的積極性和創(chuàng)造力。

其次,煤礦班組長(zhǎng)需要具備堅(jiān)定的決策能力。煤礦生產(chǎn)往往面臨眾多的不確定因素,如自然災(zāi)害、技術(shù)故障等,這就要求班組長(zhǎng)在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠迅速做出決策,保障煤礦安全生產(chǎn)的連續(xù)性。例如,在遇到事故和緊急情況時(shí),班組長(zhǎng)要果斷采取措施,保障工人的生命安全,并妥善處理相關(guān)事務(wù),以避免后續(xù)的不良影響。只有具備堅(jiān)定的決策能力,班組長(zhǎng)才能在緊急情況下保持冷靜,減少生產(chǎn)事故的發(fā)生。

第三,煤礦班組長(zhǎng)需要具備良好的溝通能力。在煤礦生產(chǎn)中,信息的快速傳遞對(duì)于保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。班組長(zhǎng)應(yīng)該能清晰地向工人傳遞任務(wù),闡述工作要求,以確保他們對(duì)工作內(nèi)容和安全措施的理解。同時(shí),班組長(zhǎng)還需要與其他班組長(zhǎng)、管理層以及技術(shù)人員保持密切的聯(lián)系,及時(shí)反映問(wèn)題和意見(jiàn),以促進(jìn)生產(chǎn)管理的協(xié)調(diào)性和高效性。

第四,煤礦班組長(zhǎng)需要具備尊重他人的品質(zhì)。作為一名班組長(zhǎng),不僅要關(guān)心并照顧工人的工作生活,還要尊重工人的勞動(dòng)和人格尊嚴(yán)。他們要傾聽(tīng)工人的意見(jiàn)和建議,并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,以滿(mǎn)足工人的需求。作為一名班組長(zhǎng),他們應(yīng)該以身作則,傳遞正能量和正確價(jià)值觀,塑造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,提升整個(gè)班組的工作士氣。

最后,煤礦班組長(zhǎng)需要具備持久的耐心和不懈的努力精神。煤礦生產(chǎn)中面臨眾多的困難和挑戰(zhàn),要求班組長(zhǎng)具備堅(jiān)持的毅力和不斷進(jìn)取的精神。他們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,提高自身的綜合素質(zhì)。只有具備了持久的耐心和不懈的努力精神,班組長(zhǎng)才能為工人們樹(shù)立榜樣,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。

總之,煤礦班組長(zhǎng)身負(fù)重任,在煤礦生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。他們需要具備出色的管理能力、堅(jiān)定的決策能力、良好的溝通能力、尊重他人的品質(zhì)以及持久的耐心和不懈的努力精神。只有這樣,他們才能做好煤礦的生產(chǎn)管理工作,確保工人的安全和生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行。因此,我們應(yīng)該高度重視煤礦班組長(zhǎng)的角色和貢獻(xiàn),并為他們提供更多的支持和關(guān)懷。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇五

煤礦工作對(duì)于每個(gè)班組成員來(lái)說(shuō)都具有高度的危險(xiǎn)性,需要每個(gè)人都保持高度的警惕和團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)保證工作的安全和高效。在實(shí)際的班組工作中,我逐漸形成了自己的心得體會(huì),我想和大家分享一下。

第一段:班組的溝通和協(xié)作

班組成員之間的溝通和協(xié)作是煤礦安全和生產(chǎn)高效的關(guān)鍵。其實(shí),在煤礦工作中,需要團(tuán)隊(duì)合作和借力而為的思維方式。我們的班組成員分工明確,互相理解,互相支持,形成了高效的工作模式。我們每次在煤巷巡檢的時(shí)候,都會(huì)有配合默契的小組,每個(gè)人各司其職,相互之間的協(xié)調(diào)和配合讓工作更加順利。在工作中,溝通、善意的詢(xún)問(wèn)和禮貌的回復(fù),都能夠使我們更加感性地體會(huì)到“口音相通心意相知”的溫馨。

第二段:注意安全問(wèn)題

煤礦工作天性危險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)多發(fā),班組成員每個(gè)人都要掌握自身的安全工作流程,避開(kāi)事故的發(fā)生,使自己可以在工作中安全而難遭,有效地保障自己和班組成員的身體和生命。因此,班組成員需要時(shí)刻關(guān)注工作安全,勤于思考,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高安全意識(shí)和應(yīng)變能力,時(shí)刻保持警惕,保護(hù)好自己和團(tuán)隊(duì)。

第三段:打牢基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)新知識(shí)

專(zhuān)業(yè)知識(shí)是煤礦工作中不可或缺的部分,班組成員必須要有扎實(shí)的理論知識(shí)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能更好地配合工作,提高工作效率。在工作中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的工作理念和技術(shù),積極參加維修和安全培訓(xùn),培養(yǎng)自己的操作技能和領(lǐng)悟安全意識(shí),不斷地突破自己的盲區(qū),從而更加好地完成工作任務(wù)。

第四段:保持工作熱情和責(zé)任心

班組成員的熱情和責(zé)任心對(duì)于工作非常重要。關(guān)鍵是放在在煤礦工作中哪一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要。我們需要踏實(shí)工作,用心做好每一個(gè)小細(xì)節(jié),不斷自我加壓,以滿(mǎn)足現(xiàn)代煤礦規(guī)模不斷擴(kuò)大、工作難度不斷升級(jí)的要求,充分發(fā)揮班組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,為煤礦安全和生產(chǎn)做出積極貢獻(xiàn)。

第五段:班組成員彼此的信任和信心

每個(gè)班組成員都需要相互關(guān)注,相互扶持,彼此保護(hù)和互相理解,才能夠讓班組成員之間形成密不可分的群體。我們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘈湃危舜藟汛笞约旱男判暮陀職?。在班組中,不管是技術(shù)帶頭人還是新加入的員工,相互之間都保持著同樣的地位,相互關(guān)注,共同提高。

結(jié)論:

煤礦班組工作中每個(gè)成員都要發(fā)揚(yáng)自身的特長(zhǎng),不斷調(diào)整自己的狀態(tài),認(rèn)真思考,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì), 建立聯(lián)系,共同成長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)的中流砥柱,在共同追求“安全第一、工作導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向”目標(biāo)的同時(shí)協(xié)調(diào)關(guān)注班組各成員的個(gè)人工作和生活狀況,才能形成真正的班組精神。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇六

煤礦班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”,長(zhǎng)期工作在生產(chǎn)一線(xiàn),其個(gè)人素質(zhì)和能力與礦工不安全行為控制和事故預(yù)防關(guān)系密切。下面是本站小編為大家整理的煤礦班組長(zhǎng)。

供你參考!

一、明確個(gè)人職責(zé)所在,正確定位個(gè)人角色。

煤礦企業(yè)的班組長(zhǎng)做為企業(yè)管理體系中的兵頭將尾,在生產(chǎn)過(guò)程中主要起到四種作用:

1、班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)活動(dòng)的指揮者。在日常生產(chǎn)活動(dòng)中,首先做好日常檢修活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)日常檢修過(guò)程中指揮調(diào)度,及時(shí)處理生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。針對(duì)各類(lèi)維修技術(shù)難點(diǎn),積極組織班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí),確保完成班組作業(yè)計(jì)劃。

2、班組長(zhǎng)是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應(yīng)該有班組骨干力量來(lái)承擔(dān),班組長(zhǎng)應(yīng)該是最基層的組織管理者。區(qū)隊(duì)的各類(lèi)生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實(shí)到班長(zhǎng)身上,通過(guò)班組長(zhǎng)的組織管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。

3、班組長(zhǎng)必須是完成各類(lèi)任務(wù)的帶頭人。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),班長(zhǎng)干活的積極程度會(huì)很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此,在日常檢修過(guò)程中我要求班組中的副班長(zhǎng)必須保持充足的干事熱情,并且?guī)ь^學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí),不但實(shí)干還要巧干。

4、班組長(zhǎng)是區(qū)隊(duì)管理中承上啟下的聯(lián)系者。班長(zhǎng)是不脫離生產(chǎn)一線(xiàn)的最基層管理人員。在生產(chǎn)過(guò)程中能夠最及時(shí)準(zhǔn)確的了解職工的心聲和想法,可以將信息提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)又可以將工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)各類(lèi)指令措施及時(shí)的實(shí)施到班組中去。

二、因材施教,團(tuán)結(jié)班組成員,創(chuàng)建班組和-諧氛圍。

在我所在的班組里有12名維修人員,他們的年齡不同,性格不同、文化程度不同,怎樣搞好班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)、創(chuàng)建班組和-諧氛圍成為我日常工作中一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。首先在個(gè)人包保設(shè)備問(wèn)題上,采用按特長(zhǎng)分配設(shè)備類(lèi)型,按勞動(dòng)量分配包保人數(shù)。另外,在日常工作中注意職工的思想情緒變化,及時(shí)做好班組成員的思想政治工作。盡量避免因一個(gè)人的不良情緒對(duì)全班的和-諧氣氛造成影響。同時(shí)加強(qiáng)班組成員間的感情交流,在每次大型檢修項(xiàng)目結(jié)束后,組織班組成員進(jìn)行會(huì)餐。即加深了班組成員間相互了解,又能在一個(gè)輕松的氣氛下總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),公平公正的對(duì)待班組內(nèi)的每一位成員,以誠(chéng)相待、將心比心,積極鼓勵(lì)班組成員,幫助他們快速的成長(zhǎng)。

三、不斷更新個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高個(gè)人素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型的班組。

在成為維修班班長(zhǎng)后,面對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新設(shè)備及不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題。做為班組的帶頭人要第一時(shí)間排除故障、查找問(wèn)題。做為班長(zhǎng)不能僅僅“以德服人”,更要以技術(shù)服人。在日常檢修過(guò)程中注重對(duì)設(shè)備的觀察記錄,對(duì)出現(xiàn)的故障問(wèn)題做好處理過(guò)程記錄。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)圖紙資料的學(xué)習(xí)整理。帶領(lǐng)班組成員積極參加礦、區(qū)隊(duì)組織的各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。在日常生活中努力踐行“向書(shū)本學(xué)習(xí)、向內(nèi)行學(xué)習(xí)、向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”的理念,確定終生學(xué)習(xí)的人生理念。在20xx年本人參加了濟(jì)寧市的“金藍(lán)領(lǐng)”考試,并被錄用聘用。通過(guò)個(gè)人不斷學(xué)習(xí)的積極形態(tài),帶動(dòng)班組成員不斷學(xué)習(xí)的良好氣氛,在潛移默化中進(jìn)行學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展班組區(qū)隊(duì)建設(shè),職工素質(zhì)得到很大提升更重要的是給班組成員樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的理念。20xx年在礦舉行的技術(shù)比武中,我班有3人獲獎(jiǎng)。20xx年x月份礦組織電工培訓(xùn)中,2人因成績(jī)優(yōu)異獲獎(jiǎng),其中一人更是獲得去北京外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)上述事實(shí)可以看出,建立學(xué)習(xí)型班組樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,獲利的不單單是企業(yè)本身,職工本身的收益才是最大的。

四、合理組織生產(chǎn)、編制作業(yè)計(jì)劃。

編制作業(yè)計(jì)劃是班組工作中非常重要的一項(xiàng),在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,提前3天編制好一個(gè)月的作業(yè)計(jì)劃,然后以旬為階段對(duì)工作進(jìn)行開(kāi)展和驗(yàn)收總結(jié)。通過(guò)采取該項(xiàng)措施可以有效的避免作業(yè)的盲目性,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)工作的循環(huán)連續(xù)進(jìn)行。

五、硬化班組管理制度,定期舉行班組會(huì)議。

班組作為一個(gè)集體,雖然人數(shù)較少,但作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該有完善的管理制度加以輔正。尤其是現(xiàn)在礦及區(qū)隊(duì)強(qiáng)調(diào)管理權(quán)利下方的今天,班組內(nèi)部管理制度尤其需要進(jìn)行硬化。同時(shí),班組內(nèi)部還應(yīng)定期召開(kāi)會(huì)議,在本每月6號(hào)參加完區(qū)隊(duì)召開(kāi)的班組長(zhǎng)安全例會(huì)后,本人都會(huì)再召開(kāi)班組內(nèi)部的安全例會(huì),向班組成員傳達(dá)工區(qū)會(huì)議精神,并總結(jié)班組階段內(nèi)的工作情況,同時(shí)讓每位班組成員對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)采取這個(gè)會(huì)議來(lái)聯(lián)通職工與工區(qū)管理人員間聯(lián)系,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足,推動(dòng)日常生產(chǎn)活動(dòng)又好又快的進(jìn)行。

我有幸參加了“xx年第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”。教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾,他既是管理者又是生產(chǎn)者,這就要求我們不僅有很好的管理能力,同時(shí)還需要極強(qiáng)的技術(shù)技能。但往往因急于應(yīng)付每天的繁重工作,坐下來(lái)思考問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的時(shí)間就少了,久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習(xí)慣,或“給我上”的壞習(xí)慣。二者不能較好的結(jié)合,造成管理效率低下。參加培訓(xùn)后,我才明白,“領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)他人完成工作的一種藝術(shù)!”怎樣做才能充分調(diào)動(dòng)他人的聰明才智呢?我想從以下幾點(diǎn)做起:

一、培養(yǎng)班組長(zhǎng)的“三頭六必和四化”能力。

班組長(zhǎng)作為基層一線(xiàn)的指揮官,他直接掌管著現(xiàn)場(chǎng)的“機(jī)、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵因素,這就要求班組長(zhǎng)做好一線(xiàn)的指揮官——班頭,下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員——教頭,解決現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題能力——鋤頭。其次是六必,1、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力。2、充分的溝通能力。3、對(duì)下屬的培育能力。4、業(yè)績(jī)管理能力。5、現(xiàn)場(chǎng)管理能力。6、問(wèn)題解決能力。最后是四化,1、行銷(xiāo)化——問(wèn)題解決不好,不要怪部下不好。2、個(gè)性化——了解他人個(gè)性,合理分配工作,充分調(diào)動(dòng)積極性。3、標(biāo)準(zhǔn)化——用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,凝聚經(jīng)驗(yàn)之精華。4、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣,培養(yǎng)班集體的良好作風(fēng)。

二、用好獲得他人支持的“五功”。

1、動(dòng)之以情:一個(gè)優(yōu)秀的管理者一切都會(huì)從“心”開(kāi)始,無(wú)論遇到什么棘手的事情都會(huì)先梳理心情,用心去傾聽(tīng)對(duì)方的解釋?zhuān)瑺柡笤谧鞒鎏幚硪庖?jiàn)。充分調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒中的積極因素。

2、曉之以理:以理服人,“以對(duì)方的理由說(shuō)服對(duì)方”,給對(duì)方一個(gè)愿意接受的理由。

3、誘之以利:針對(duì)不同的人采取不同的方法,以獲得他的支持。

4、繩之以法:以制度管人。在制度前面人人平等。

5、挾之以威:獲得下屬的信任是建立在個(gè)人威嚴(yán)的基礎(chǔ)上,以個(gè)人魅力來(lái)影響他,改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。

三.針對(duì)他人的性格特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。

1、對(duì)新來(lái)的員工,他們一般愿干而又不會(huì)干,心里承受能力低。在工作過(guò)程中要高度關(guān)注,工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。

2、對(duì)愿干而又會(huì)干得積極型人材,要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。在工作中多放權(quán),讓他人充分發(fā)揮,因而調(diào)動(dòng)積極性。

3、對(duì)會(huì)干而又不愿干的老資格式人才,應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo)。在工作和集體活動(dòng)中多征求他的意見(jiàn),發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)工作積極性,遇到問(wèn)題要多做好彼此的溝通工作。

4.對(duì)于什么都不會(huì)而又不愿干的老油條型人才,在一般情況下,采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時(shí),要做好引導(dǎo)教育加管理,切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。

一分努力,將有一份收獲。只要長(zhǎng)此經(jīng)營(yíng)下去,勢(shì)必會(huì)收到良好的效果。為我廠的雙增雙節(jié)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量!

俗話(huà)說(shuō)“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬(wàn)馬奔騰,需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè),班組長(zhǎng)的作用異常重要,從一個(gè)掘進(jìn)工到當(dāng)了十多年的班長(zhǎng),我親身體會(huì)了我們的企業(yè),從最初的粗放管理,到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過(guò)的歷程。也深刻體會(huì)到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。

堅(jiān)持思想是人之根本原則。由于掘進(jìn)工作是很辛苦的工種,工作環(huán)境差,勞動(dòng)強(qiáng)度大,人員結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,高學(xué)歷職工相對(duì)較少。因此管理這樣的班組就管理而言,難度比較大。相當(dāng)一部分職工對(duì)待學(xué)習(xí)的觀念是,自己的學(xué)習(xí)是為了企業(yè),學(xué)好了是干掘進(jìn),不學(xué)還是干掘進(jìn),不會(huì)有什么出息。面對(duì)這種現(xiàn)狀,我首先從轉(zhuǎn)變職工的陳舊觀念和樹(shù)立愛(ài)崗意識(shí)入手,教育職工雖然我們所從事的工作臟、苦,累,但不代表我們的能力就一定比別人差,掘進(jìn)工作是苦、臟,環(huán)境差,但如果沒(méi)有掘進(jìn)這個(gè)環(huán)節(jié),其他的崗位同樣不可能發(fā)揮作用,那么礦井就沒(méi)法發(fā)展。還要讓職工明白,學(xué)習(xí)不只是為了企業(yè),最終是為了自己,使職工真正意識(shí)到?jīng)]有技術(shù)就有可能被淘汰的事實(shí)。如今,在我們班組比學(xué)趕幫已成為一種自然風(fēng)氣。

堅(jiān)持以人為本的原則。工作中,我堅(jiān)持把制度化管理和人性化管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),協(xié)助區(qū)隊(duì)建立健全了以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)管理制度,做到工作有內(nèi)容,考核有標(biāo)準(zhǔn)。在工作中正確看待同自己有不同意見(jiàn)的同志,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。同時(shí),積極開(kāi)展談心活動(dòng),虛心傾聽(tīng)職工的建議和意見(jiàn),了解他們的思想、工作、生活狀況,同他們交心,取得每一位職工的信任,使每一位職工都愿意與班組長(zhǎng)溝通思想,共同克服生產(chǎn)中所遇到的各種困難,最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。使班組工作中既有嚴(yán)格的制度化管理,又有人性化的濃濃情誼。

細(xì)節(jié)決定成敗。要做好班組工作首先應(yīng)從“細(xì)”上入手?!凹?xì)”,上至安全生產(chǎn)、下至職工情緒,班長(zhǎng)都應(yīng)該看到眼里記在心上。在每天的班前會(huì)上,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全措施及注意事項(xiàng),進(jìn)行安全交底,細(xì)心的觀察上崗職工的精神狀況,對(duì)有反常的職工進(jìn)行交流與勸導(dǎo),確保職工人身安全。每天提前半小時(shí)到工作場(chǎng)所巡查,了解設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,安排工作。并要求值班員細(xì)心檢查設(shè)備,不能漏檢,對(duì)事故隱患要細(xì)心檢查,正確判斷,并詳細(xì)匯報(bào),對(duì)匯報(bào)的隱患,及時(shí)上報(bào)區(qū)隊(duì),保證所管轄的設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn),確保生產(chǎn)的正常進(jìn)行。其次,班組管理要突出“嚴(yán)”字。嚴(yán)管理,嚴(yán)要求,對(duì)待違章、違紀(jì)行為,要嚴(yán)肅處理絕不留情。我班有一名職工,年齡、工齡都和我差不多,私交也不錯(cuò),過(guò)去他就是不能?chē)?yán)格要求自己,經(jīng)常違犯勞動(dòng)紀(jì)律,在班組造成了一定的負(fù)面影響,從我調(diào)入該班后,多次找他談心,收效都不大。面對(duì)這種情況,我連續(xù)兩個(gè)月按制度對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的考核,并將他的表現(xiàn)如實(shí)向區(qū)隊(duì)做了匯報(bào)。事后他找到我說(shuō):平時(shí)關(guān)系都不錯(cuò),何必那樣認(rèn)真,再說(shuō)了你不考核,別人也不會(huì)說(shuō)什么的。我當(dāng)即嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō):“我們關(guān)系是不錯(cuò),可你屢次違犯勞動(dòng)紀(jì)律,如果不考核你,不光對(duì)你、對(duì)你的家庭都是不負(fù)責(zé)任的,也沒(méi)法向全班職工交代,自己要想不被考核,就必須嚴(yán)格遵守區(qū)隊(duì)的。

規(guī)章制度。

”。我并且明確的告訴他,如果還是這樣就必須下崗。此事在班組職工中震動(dòng)較大,職工從中看到了班長(zhǎng)公平的處事和嚴(yán)格的管理作風(fēng)。從此,該同志的表現(xiàn)有了很大的改變,班組違犯勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象基本得到了杜絕。

作為班組管理,同樣要突出的還有一個(gè)“勤”字。班長(zhǎng)要眼勤、耳勤和手勤,勤聽(tīng)、勤問(wèn)、勤看、勤巡查。在日常工作中,我常提醒職工,懶惰就會(huì)造成疏忽和漏洞,就會(huì)導(dǎo)致不安全苗頭的出現(xiàn)。所以,要求大家要把“勤”字時(shí)時(shí)體現(xiàn)在自己的工作中。

總之,班組管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各方面的支持和配合。但如果我們的管理者和被管理者,首先不能解放思想,更新觀念,班組的管理工作就難以做好。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇七

作為一名實(shí)習(xí)生,我在最近的一段時(shí)間里有幸進(jìn)入了一家煤礦進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于煤礦的知識(shí)和技能,還有一些關(guān)于工作和生活的體會(huì)。在此,我將總結(jié)我的心得體會(huì),并分享給大家。

首先,我的煤礦實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了工作的重要性和責(zé)任心的必要性。在煤礦這個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境中,每一位員工都必須時(shí)刻保持高度的警惕和專(zhuān)注。一個(gè)小的疏忽或錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致重大事故的發(fā)生,給自己、他人乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)巨大的損失。尤其是在受到機(jī)械設(shè)備、高溫、高壓等多重因素的挑戰(zhàn)和限制時(shí),我必須時(shí)刻提醒自己,要對(duì)工作負(fù)責(zé),絕不能掉以輕心。

其次,我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在煤礦這個(gè)特殊的工作環(huán)境中,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù),但只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能確保工作的順利進(jìn)行。每天,我與其他實(shí)習(xí)生一起組成小組,根據(jù)工作計(jì)劃分配任務(wù),相互配合,共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了相互支持和幫助,也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能防范事故的發(fā)生,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

除此之外,我還體驗(yàn)到了工作壓力的巨大。作為一名煤礦工人,工作一天都不能有絲毫的懈怠,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻面臨著煤礦的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。每天,我必須保持良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài),為了完成任務(wù)而奮斗。而且,在煤礦中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的加班和夜班工作,這增加了工作的負(fù)擔(dān)和耗費(fèi)了更多的體力。然而,在這個(gè)過(guò)程中,我也鍛煉了自己的意志力和抗壓能力,學(xué)會(huì)了在高強(qiáng)度的工作中保持冷靜和專(zhuān)注。

最后,我還體驗(yàn)到了煤礦工人的艱辛和辛苦。煤礦工作不僅需要面對(duì)危險(xiǎn)和壓力,還需要在惡劣的環(huán)境中工作。每天,我們都待在黑暗、封閉、潮濕的地下,身體和心靈都承受著巨大的壓力。而且,由于我們的工作與自然資源的開(kāi)采和利用有關(guān),常常需要與自然環(huán)境產(chǎn)生沖突。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了珍惜資源的重要性,也得到了對(duì)煤礦工人辛勤努力的尊重和敬佩。

總結(jié)起來(lái),我的煤礦實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)?lái)了許多珍貴的收獲和體驗(yàn)。工作的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的必要性、工作壓力的巨大和煤礦工人的辛苦都讓我對(duì)工作和生活有了更深入的理解。希望將來(lái)能將這些體會(huì)應(yīng)用到我的工作和生活中,并致力于推動(dòng)煤礦安全生產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇八

到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。

我們班是保安組,從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái),在我們班組成員的共同努力下,做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題,也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù),其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。“坐不下,忙不停,學(xué)不進(jìn),難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,我們從“實(shí)際”入手,取得了較好的效果。

一、時(shí)間上落實(shí)。

員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí),若班組成員有遲到或早退的情況,我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字,在全班通報(bào)以示提醒其它員工,并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。

二、內(nèi)容上切實(shí)。

我們把“長(zhǎng)”“短”配套,以“短”促“長(zhǎng)”?!伴L(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?!岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的,針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí),抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì),找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系,從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。

三、

方法上務(wù)實(shí)。

大部分組員文化程序都不高,因此,要加強(qiáng)方法上的落實(shí),主要也就是。

班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,就拿最近的事來(lái)說(shuō),不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題,我們可先給一個(gè)好的榜樣,讓他知道錯(cuò)在哪里,再讓他自己反思,并讓全班人知道,并做出處罰,可以得到提醒和警告的作用,并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

的健康、快速發(fā)展,具有重大的意義。那么,如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢?結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì),我有以下幾點(diǎn)感受:

第一,管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。

第二,觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。

第三,繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),加強(qiáng)事故控制,使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。

第四,培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安,協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。

第五,確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

北車(chē)集團(tuán)沈車(chē)公司新造工廠劉洋。

起到的作用。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁,擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用,是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者,組織者,指揮者。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。

“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性,以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得:

一、人本理念:

企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工,員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ),所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路,才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道,全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。

五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接:

1所有的事有人管。

2所有的事有人干。

3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)。

清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置,讓班組成員明白,自己要做的工作,和工作的標(biāo)準(zhǔn),最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài),堅(jiān)持這種路線(xiàn),使之常態(tài)化,達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步,員工理念的提升。

二、現(xiàn)場(chǎng)理念:

在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下,一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?,F(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性,工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生,不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值,這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益,給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。

三增值理念:

隨著市場(chǎng)發(fā)展的腳步,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,除了必不可少的提高生產(chǎn)率,降低。

成本,增值理念也需要同步進(jìn)行,它會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法??磿?shū)學(xué)習(xí),因?yàn)闀?shū)是別人。

總結(jié)。

的精華,它是加速我們進(jìn)步的重要工具,在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí),也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思,知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華,對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲,對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。

方法,創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。

《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開(kāi)始為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣,在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),我找到了答案。

完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!

應(yīng),先梳理心情后處理事情,采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣工作就好開(kāi)展多了。

滿(mǎn)意,社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉,保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。

管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,班組長(zhǎng)與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,又是生產(chǎn)者,要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題,管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但在教師的講解下,在與同事間的交流中,使我受益菲淺,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為兗礦美好明天,盡自己最大努力。

---------。

一、班組長(zhǎng)的定義。

班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)員工,并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。

在稱(chēng)呼上有“班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)”等稱(chēng)謂。

為了達(dá)所公司或部門(mén)追求的目的,根據(jù)現(xiàn)有的條件,高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。

三、班組長(zhǎng)的任務(wù)。

1.指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力,創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。

3.班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備。

l具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí);

l做事細(xì)心,善于革新;

l具有不被既定觀念約束的能力,做事有靈活性。

l善于收集,具有管理的預(yù)見(jiàn)性。

l根據(jù)三現(xiàn)主義解決問(wèn)題。

l具有一定的組織能力和影響力。

l一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。

四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知。

1.班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者。

是基層的管理員,直接管理作業(yè)人員。

班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了,如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的,就不是合格的班組長(zhǎng)。

2.班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。

班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者,同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。

在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中,班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口,又是主管與員工溝通的橋梁。

3.班組長(zhǎng)是一線(xiàn)員工的幫助者和支持者。

不滿(mǎn)和對(duì)抗。

班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái),所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)一線(xiàn)員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴,以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。

4.班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。

對(duì)班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其他班組長(zhǎng)是同事,是工作上的協(xié)作配合者?,F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工,所以同事之間工作交流配合頻繁。

五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)。

1.企業(yè)不是順風(fēng)車(chē)。

情,積極參與管理,與企業(yè)共同謀求發(fā)展。

2.企業(yè)不是收容所。

企業(yè)任用每一位員工,都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn),這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí),他就失去了存在的價(jià)值。

3.企業(yè)不是福利院。

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提,所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀,就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢(qián)都要有充足的理由。

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服。

務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子,班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi),緊密的連接著石子和沙子,真正起到自己的作用,構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固,才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé),下對(duì)員工負(fù)責(zé),班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾,是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍,也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者,是班組的主心骨和帶頭人。

導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長(zhǎng)應(yīng)保持健康的心態(tài)和寬闊的胸懷,正確對(duì)待下屬和上級(jí),要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于直面問(wèn)題,勇于解決問(wèn)題,才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破,在解決難題中求深造,在克服困難中前進(jìn),并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。

作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力,有較清晰的管理思路,協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示,多匯報(bào);多學(xué)習(xí),多實(shí)踮;多發(fā)現(xiàn),多整改;多溝通,多討論;多創(chuàng)新,多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解,讓員工自然的感受到你的熱情,感覺(jué)到集體的溫馨,從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感,榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力,發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,肯奉獻(xiàn),干打硬仗;聚人心,勇進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流”。

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提要及時(shí)提出提出問(wèn)題,匯報(bào)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí),嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,不拖拉,不隱瞞,不誤報(bào),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明,不講哥們主義,不講個(gè)人主義,事實(shí)求是,立場(chǎng)堅(jiān)決,目標(biāo)明確。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā),計(jì)劃要有可行性,不盲目決定和執(zhí)行,多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),提出合理化建議,制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃,帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。

發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,懂得了,什么事班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。

培訓(xùn),使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

現(xiàn)問(wèn)題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)隊(duì)為核心,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體,對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上,在班組管理中,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了。

班組5s管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被忽視的工作,但做好了它,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意,社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面。

力。

班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:

1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;

2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;

3、影響制度的落實(shí)程度;

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,也是生產(chǎn)者,要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能去解決問(wèn)題,才能更好的管理班組。

這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但在老師的講解下,與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為昆鋼美好明天,盡自己最大的努力。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇九

到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。

我們班是保安組,從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái),在我們班組成員的共同努力下,做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題,也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù),其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。“坐不下,忙不停,學(xué)不進(jìn),難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,我們從“實(shí)際”入手,取得了較好的效果。

一、時(shí)間上落實(shí)。

員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí),若班組成員有遲到或早退的情況,我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字,在全班通報(bào)以示提醒其它員工,并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。

二、內(nèi)容上切實(shí)。

我們把“長(zhǎng)”“短”配套,以“短”促“長(zhǎng)”?!伴L(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?!岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的,針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí),抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì),找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系,從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。

三、方法上務(wù)實(shí)。

首先起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,就拿最近的事來(lái)說(shuō),不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題,我們可先給一個(gè)好的榜樣,讓他知道錯(cuò)在哪里,再讓他自己反思,并讓全班人知道,并做出處罰,可以得到提醒和警告的作用,并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí),班組長(zhǎng)也最接近基層,了解基層,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此,班組長(zhǎng)的管理好壞,對(duì)于全面提升公司的管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)工作感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--的健康、快速發(fā)展,具有重大的意義。那么,如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢?結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì),我有以下幾點(diǎn)感受:

第一,管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。

第二,觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。

第三,繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),加強(qiáng)事故控制,使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。

第四,培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安,協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。

第五,確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

起到的作用。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁,擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用,是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者,組織者,指揮者。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。

“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性,以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得:

一、人本理念:

企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工,員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ),所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路,才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道,全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。

五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接:

1所有的事有人管。

2所有的事有人干。

3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)。

清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置,讓班組成員明白,自己要做的工作,和工作的標(biāo)準(zhǔn),最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài),堅(jiān)持這種路線(xiàn),使之常態(tài)化,達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步,員工理念的提升。

二、現(xiàn)場(chǎng)理念:

在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下,一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性,工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生,不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值,這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益,給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。

三增值理念:

進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法??磿?shū)學(xué)習(xí),因?yàn)闀?shū)是別人總結(jié)的精華,它是加速我們進(jìn)步的重要工具,在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí),也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思,知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華,對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲,對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。

一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束,雖然都是在圍繞“班組長(zhǎng)”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層?;叵胱约海蜍?chē)從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān),我從普通的員工走到班長(zhǎng)的崗位。有苦也有甜,有成功也有失敗,自己在工作中仍有許多不足,同事之間溝通技巧的運(yùn)用,創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)都還不夠,通過(guò)這次班組長(zhǎng)的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義,同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長(zhǎng)工作的方法和技巧。在日后的工作中無(wú)論任何崗位,我將活用善用這些方法,創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。

《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開(kāi)始為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣,在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),我找到了答案。

首先,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--。

組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說(shuō)的小團(tuán)體,對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說(shuō)有益的事情上,在班組管理中,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,有時(shí)候,我們只有明溝,沒(méi)有暗溝,有時(shí)候只有暗溝,沒(méi)有明溝,這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè),以同理心傾聽(tīng),以共情心同應(yīng),先梳理心情后處理事情,采取換位思考感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--的溝通技巧,贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣工作就好開(kāi)展多了。

滿(mǎn)意,社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉,保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。

平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量,3、影響制度的落實(shí)程度,http:///wenzi/4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,班組長(zhǎng)與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,又是生產(chǎn)者,要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題,管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但在教師的講解下,在與同事間的交流中,使我受益菲淺,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為兗礦美好明天,盡自己最大努力。

長(zhǎng)”等稱(chēng)謂。

為了達(dá)所公司或部門(mén)追求的目的,根據(jù)現(xiàn)有的條件,高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。

三、班組長(zhǎng)的任務(wù)。

1.指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力,創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。

3.班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備。

l具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí);

l做事細(xì)心,善于革新;

l具有不被既定觀念約束的能力,做事有靈活性。

l善于收集,具有管理的預(yù)見(jiàn)性。

l根據(jù)三現(xiàn)主義解決問(wèn)題。

l具有一定的組織能力和影響力。

l一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。

四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知。

1.班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--。

造者。

是基層的管理員,直接管理作業(yè)人員。

班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了,如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的,就不是合格的班組長(zhǎng)。

2.班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。

班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者,同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。

在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中,班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口,又是主管與員工溝通的橋梁。

3.班組長(zhǎng)是一線(xiàn)員工的幫助者和支持者。

班組長(zhǎng)是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo),并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo),培訓(xùn),評(píng)價(jià)其工作能力及工作成果。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長(zhǎng)一旦晉升,就有了“權(quán)力”,就可以對(duì)員工頤指所使,動(dòng)輒呵斥處分,引起員工的不滿(mǎn)和對(duì)抗。

班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái),所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)一線(xiàn)員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴,以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。

4.班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。

對(duì)班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其他班組長(zhǎng)是同事,是工作上的協(xié)作配合者?,F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工,所以同事之間工作交流配合頻繁。

五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)。

1.企業(yè)不是順風(fēng)車(chē)。

展。

2.企業(yè)不是收容所。

企業(yè)任用每一位員工,都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn),這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí),他就失去了存在的價(jià)值。

3.企業(yè)不是福利院。

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提,所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀,就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢(qián)都要有充足的理由。

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。

混凝土柱子,班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi),緊密的連接著石子和沙子,真正起到自己的作用,構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固,才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé),下對(duì)員工負(fù)責(zé),班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾,是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍,也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者,是班組的主心骨和帶頭人。

康的心態(tài)和寬闊的胸懷,正確對(duì)待下屬和上級(jí),要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于直面問(wèn)題,勇于解決問(wèn)題,才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破,在解決難題中求深造,在克服困難中前進(jìn),并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。

作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力,有較清晰的管理思路,協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示,多匯報(bào);多學(xué)習(xí),多實(shí)踮;多發(fā)現(xiàn),多整改;多溝通,多討論;多創(chuàng)新,多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解,讓員工自然的感受到你的熱情,感覺(jué)到集體的溫馨,從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感,榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力,發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,肯奉獻(xiàn),干打硬仗;聚人心,勇進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流”。

理,持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí),嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,不拖拉,不隱瞞,不誤報(bào),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明,不講哥們主義,不講個(gè)人主義,事實(shí)求是,立場(chǎng)堅(jiān)決,目標(biāo)明確。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā),計(jì)劃要有可行性,不盲目決定和執(zhí)行,多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),提出合理化建議,制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃,帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能,技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手,可以拿得出,用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中,要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格執(zhí)行,把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人,要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,懂得了,什么事班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。

體會(huì)。

法,出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)隊(duì)為核心,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!

石心腸的人都會(huì)被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了。

班組5s管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被忽視的工作,但做好了它,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意,社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面。

在實(shí)際工作中,當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主觀性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。

班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人,發(fā)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--。

揮著重要的作用:1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;3、影響制度的落實(shí)程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,也是生產(chǎn)者,要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能去解決問(wèn)題,才能更好的管理班組。

這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但在老師的講解下,與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為昆鋼美好明天,盡自己最大的努力。

感謝閱讀----。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇十

煤礦班組是煤礦生產(chǎn)的基層組織單位,對(duì)于煤礦的安全生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用。作為班組建設(shè)的參與者,我深感組建班組的重要性和必要性。在實(shí)踐中,我逐漸體會(huì)到一些心得,總結(jié)如下。

首先,班組建立需要明確目標(biāo)和任務(wù)。煤礦是危險(xiǎn)品生產(chǎn)單位,安全是第一要義。因此,建立班組的首要目標(biāo)就是確保煤礦安全。班組除了完成每天的生產(chǎn)任務(wù)外,更重要的是要發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。只有明確了安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù),班組才能有針對(duì)性地制定工作計(jì)劃和任務(wù),并通過(guò)各種方式監(jiān)督執(zhí)行,確保安全生產(chǎn)。

其次,班組成員的選擇至關(guān)重要。班組成員的素質(zhì)和能力決定了班組能否順利開(kāi)展工作。對(duì)于煤礦班組來(lái)說(shuō),技術(shù)素質(zhì)是基礎(chǔ),但不僅僅只看技術(shù)。一個(gè)好的班組需要具備責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通能力好、忍耐力強(qiáng)等素質(zhì)。只有班組成員之間相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng),提高班組的整體效能。

再次,班組建設(shè)要注重培養(yǎng)班組精神。班組精神是指班組成員之間相互支持,共同進(jìn)退,迎難而上的精神風(fēng)貌。在煤礦工作中,班組成員往往需要同甘共苦,團(tuán)結(jié)一心克服困難,形成一種特有的工作氛圍和情感共鳴。為此,班組建設(shè)過(guò)程中,我們注重培養(yǎng)班組的凝聚力和向心力,通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式激發(fā)大家的工作熱情,不斷提升整體的工作氛圍和效能。

最后,班組建設(shè)要注重規(guī)章制度的建立和執(zhí)行。班組中的工作和行為需要符合一定的規(guī)定和程序,這樣才能確保工作任務(wù)的順利完成。對(duì)于煤礦班組來(lái)說(shuō),特別是與安全生產(chǎn)相關(guān)的工作,規(guī)章制度的建立和執(zhí)行尤為重要。我們定期組織班組成員進(jìn)行安全規(guī)定的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求執(zhí)行,并對(duì)不遵守規(guī)定的行為進(jìn)行制度性約束。只有規(guī)章制度得以有效執(zhí)行,才能最大限度地保障安全生產(chǎn)。

總之,班組建設(shè)是一個(gè)艱巨而重要的任務(wù),涉及到煤礦工作的方方面面。我們要明確班組建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù),精心選擇班組成員,培養(yǎng)班組精神,建立規(guī)章制度并加強(qiáng)執(zhí)行。只有這樣,才能確保班組的高效運(yùn)行,為煤礦的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇十一

煤礦是我國(guó)重要的能源產(chǎn)業(yè),而煤礦班組則是煤礦生產(chǎn)管理的核心。在煤礦的日常生產(chǎn)中,班組管理對(duì)于生產(chǎn)效率、安全生產(chǎn)、工人素質(zhì)等方面都有著不可忽視的作用。在本文中,筆者將分享自己在從事煤礦班組管理工作中的心得體會(huì)。

第二段:班組創(chuàng)建時(shí)的要點(diǎn)

首先,班組創(chuàng)建時(shí)的要點(diǎn)是選擇合適的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是班組內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo),他的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范對(duì)于班組內(nèi)的和諧、穩(wěn)定以及生產(chǎn)效率至關(guān)重要。其次,班組長(zhǎng)還需要注意人員的搭配,技術(shù)工人和普通工人之間的搭配能夠促進(jìn)工人間各自技術(shù)的提升。最后,班組長(zhǎng)還需要對(duì)于班組的生產(chǎn)規(guī)范制定以及生產(chǎn)計(jì)劃制定作出合理的規(guī)劃。

第三段:班組管理中的要點(diǎn)

其次,在班組的日常管理工作中,班組長(zhǎng)需要把握三個(gè)要點(diǎn):安全管理、質(zhì)量管理、效益管理。在這三個(gè)要點(diǎn)中,安全管理是首要權(quán)重,班組長(zhǎng)需要定期組織現(xiàn)場(chǎng)安全教育、查看安全防護(hù)設(shè)施是否齊全完善等。質(zhì)量管理則需要定期統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量、對(duì)生產(chǎn)原料進(jìn)行質(zhì)量檢查等。效益管理則需要用數(shù)據(jù)的方式來(lái)監(jiān)測(cè)生產(chǎn)效率。綜上,班組長(zhǎng)需要留心這三個(gè)要點(diǎn),對(duì)班組日常工作的監(jiān)管都非常重要。

第四段:班組管理中的角色定位

班組長(zhǎng)需要具備一個(gè)好的角色定位,是班組中需要一定的精英,他需要關(guān)心班組員工的生活和工作,要真誠(chéng)對(duì)待員工,建立良好的人際關(guān)系。和經(jīng)理相比,班組長(zhǎng)管理的是煤礦生產(chǎn)中的一段很小的環(huán)節(jié),班組長(zhǎng)應(yīng)該依靠員工和良好的班組風(fēng)氣使得生產(chǎn)工作更加順暢。

第五段:班組管理的理論創(chuàng)新

隨著時(shí)代的發(fā)展,煤礦生產(chǎn)技術(shù)和管理理念日新月異,班組管理理論也需要不斷創(chuàng)新。在班組管理中,更要保持一種開(kāi)放、進(jìn)取的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)新的理論,從而更好地推進(jìn)班組工作。同時(shí),班組長(zhǎng)也需要適時(shí)地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際操作中,促進(jìn)煤礦生產(chǎn)效率的提高。

結(jié)尾:

總而言之,班組管理是煤礦生產(chǎn)中不可或缺的環(huán)節(jié),班組長(zhǎng)需要注意班組成員的技術(shù)水平和生產(chǎn)效率,從而使得班組工作更加順暢。班組長(zhǎng)本身也需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和人際交往能力等多方面的素質(zhì),從而調(diào)動(dòng)班組內(nèi)部員工的積極性,使得生產(chǎn)效率不斷提高。最后,我們需要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,將新的管理理論融合到班組管理中,推動(dòng)班組運(yùn)作更加順暢、高效。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇十二

在煤礦行業(yè),班組建設(shè)的良好與否直接關(guān)系到生產(chǎn)效率和安全生產(chǎn)。良好的班組建設(shè)能夠提高員工的工作積極性、凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高工作的效率和質(zhì)量,促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)的穩(wěn)定。因此,班組建設(shè)在煤礦行業(yè)中具有非常重要的意義。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則

班組建設(shè)首先要樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)建設(shè)觀念。班組成員要明確共同的目標(biāo),形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的觀念,始終將團(tuán)隊(duì)的利益放在個(gè)人利益之前。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者要樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀念,注重培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)能力和主動(dòng)性,使每個(gè)人都能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

三、建設(shè)班組的方法

1.明確目標(biāo):班組成員要明確班組的任務(wù)和目標(biāo),明確自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé),為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。

2.互相信任:班組成員之間要建立互相信任的關(guān)系,相互尊重、理解和包容,共同解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者要親自示范,并營(yíng)造良好的工作氛圍。

3.定期交流:班組建設(shè)需要定期召開(kāi)會(huì)議,交流工作中的問(wèn)題和困難,及時(shí)解決難題,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

4.激勵(lì)激活:領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)成員的實(shí)際情況,采取激勵(lì)手段,激勵(lì)成員積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作任務(wù)的完成。

5.培養(yǎng)員工:領(lǐng)導(dǎo)者要重視員工的培養(yǎng)和發(fā)展,提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力。

四、班組建設(shè)的效果和體會(huì)

1.提高工作效率:班組建設(shè)能夠增強(qiáng)班組成員之間的互相協(xié)作和配合能力,提高生產(chǎn)效率,減少工作中的錯(cuò)誤和失誤。

2.提高員工積極性:良好的班組建設(shè)能夠激發(fā)員工的工作熱情,使員工對(duì)工作更有動(dòng)力和熱情,提高工作質(zhì)量和效益。

3.加強(qiáng)安全管理:班組建設(shè)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和安全意識(shí),減少事故和事故隱患,保障員工安全和生產(chǎn)的連續(xù)性。

4.提高員工滿(mǎn)意度:良好的班組建設(shè)能夠提供員工發(fā)揮個(gè)人能力和才華的平臺(tái),滿(mǎn)足員工的工作需求,提高員工的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。

五、班組建設(shè)的挑戰(zhàn)與對(duì)策

在實(shí)際的班組建設(shè)過(guò)程中,也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,需要采取有效的對(duì)策來(lái)應(yīng)對(duì)。

1.溝通交流:加強(qiáng)溝通交流,了解員工的工作需求和困難,及時(shí)解決問(wèn)題,提高員工的工作積極性。

2.認(rèn)識(shí)沖突:沖突是班組建設(shè)中不可避免的問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)者要適時(shí)調(diào)解和化解沖突,創(chuàng)建和諧的工作氛圍。

3.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)導(dǎo)者要注重培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.激勵(lì)激活:領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)成員的實(shí)際情況,采取激勵(lì)手段,激勵(lì)成員積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī)。

結(jié)論

班組建設(shè)是煤礦安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),良好的班組建設(shè)能夠提高工作效率、安全管理水平,并增強(qiáng)員工的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。因此,煤礦企業(yè)要加強(qiáng)班組建設(shè),樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)建設(shè)觀念,采取適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗?,從而取得良好的班組建設(shè)效果,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

煤礦班組心得體會(huì)總結(jié)篇十三

煤礦的班組建設(shè)對(duì)于提高生產(chǎn)效率和保障安全生產(chǎn)至關(guān)重要。作為一個(gè)煤礦班組的成員,我深刻地體會(huì)到了班組建設(shè)的重要性。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我認(rèn)為班組建設(shè)需要注重以下幾個(gè)方面:加強(qiáng)班組精神,建立良好的班組文化,增強(qiáng)班組凝聚力,完善班組管理和加強(qiáng)班組培訓(xùn)。下面我將逐一進(jìn)行介紹和探討。

首先,加強(qiáng)班組精神對(duì)于一個(gè)班組的士氣和凝聚力起著至關(guān)重要的作用。作為煤礦的班組成員,我們需要時(shí)刻弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)拼命的班組精神。只有將個(gè)人的利益放在集體的利益之上,才能夠更好地完成工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。我們每天都在辛勤工作,有時(shí)候工作環(huán)境惡劣,但是只要我們堅(jiān)持班組精神,相互幫助,就一定能夠克服困難,完成工作目標(biāo)。

其次,建立良好的班組文化是班組建設(shè)的重要組成部分。班組文化是在實(shí)際工作中逐漸形成的一種價(jià)值觀念和行為規(guī)范的總和。我們要努力培育和弘揚(yáng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心的班組文化。只有建立了好的班組文化,我們才能夠擁有和諧的工作環(huán)境,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在我們的班組里,我們建立了“開(kāi)放、公正、互動(dòng)、關(guān)心”的班組文化,并通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)班組成員之間的交流和團(tuán)結(jié),提高了工作效率。

第三,增強(qiáng)班組的凝聚力是班組建設(shè)的關(guān)鍵。凝聚力是班組成員之間的一種互相吸引和相互依存的力量,它能夠使班組成員在共同的目標(biāo)和利益面前積極團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力地完成工作任務(wù)。我們班組通過(guò)定期組織各種活動(dòng),增加班組成員之間的交流和溝通,提高了班組的凝聚力。同時(shí),我們還注重加強(qiáng)班組成員之間的互相幫助和支持,營(yíng)造了一個(gè)和諧的工作氛圍。

第四,完善班組管理是保障班組工作正常進(jìn)行的重要保障。班組管理包括人員管理、物資管理、工作計(jì)劃和任務(wù)的制定等方面。我們班組設(shè)立了班組長(zhǎng)和班組委員會(huì),班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班組工作,班組委員會(huì)負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃和任務(wù)。同時(shí),我們還建立了健全的物資管理制度,確保物資的供應(yīng)和使用符合規(guī)定,提高了物資管理的效率和質(zhì)量。

最后,加強(qiáng)班組培訓(xùn)是提高班組工作效率和素質(zhì)提升的重要途徑。我們班組定期進(jìn)行崗位培訓(xùn)和技能培訓(xùn),提高班組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)能力,使其符合工作要求和崗位需要。通過(guò)培訓(xùn),我們班組的成員不僅能夠更好地完成工作任務(wù),提高工作效率,還能夠不斷更新知識(shí),適應(yīng)工作的變化。

總之,班組建設(shè)對(duì)于煤礦的生產(chǎn)和管理起著重要的作用。加強(qiáng)班組精神、建立良好的班組文化、增強(qiáng)班組凝聚力、完善班組管理和加強(qiáng)班組培訓(xùn)是我們?cè)诎嘟M建設(shè)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。只有不斷努力和實(shí)踐,我們才能夠打造一支高效、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、充滿(mǎn)活力的煤礦班組。

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