務(wù)虛筆記讀后感(精選15篇)

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務(wù)虛筆記讀后感(精選15篇)
時間:2023-11-09 04:48:15     小編:琴心月

讀后感是讀完一本書、一篇文章后,對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。讀后感能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容,同時也能夠鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,對我們的個人成長和提升都具有積極的影響。那么我們該如何寫一篇有質(zhì)量的讀后感呢?首先,我們需要對讀過的書進(jìn)行全面的回顧,并簡要概括書中的主題和情節(jié)。既可以簡單描述書中的故事情節(jié),也可以突出書中的思想和情感。其次,要從自己的角度出發(fā),思考和表達(dá)讀后的感受和心得??梢哉?wù)勛约簩腥宋锖褪录睦斫?,也可以談?wù)摃械淖髡叩膶懽黠L(fēng)格和態(tài)度。最后,還可以將讀后感與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,探討書中的思想和價值觀對自己的影響和啟示。以下是小編為大家收集的讀后感范文,可以供大家參考和借鑒。

務(wù)虛筆記讀后感篇一

《老人與?!返墓适潞芎唵危瑢懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。

俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。

《老人與?!分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”

在現(xiàn)實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约?,每當(dāng)碰到一點點困難就不耐煩,當(dāng)失敗時就好比瀉了氣的皮球。

當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,自得忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

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務(wù)虛筆記讀后感篇二

從我出生到現(xiàn)在的間,我所非常慶幸的是家里沒有一個人離開過,現(xiàn)在的一切和十六年前的一切,至少從角色數(shù)量方面,是只增不減的。我惟一接觸過的死亡來自電視里各種各樣的新聞報道。能出現(xiàn)在的電視里的大抵都是或有才或有權(quán)的人,而這些人中,只有兩個人讓我流下過眼淚。

一個是唱歌的阿桑,她有很好聽的喉嚨,她的歌曾在無數(shù)個夜里給予我感動。即使她的《葉子》被名聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過她的庾澄慶翻唱,那種溫宛滄桑的力量依然只有阿桑能夠給我。

而另一個,就是剛剛離開不久的史鐵生老先生。我很少喜歡一個作家,可能因為應(yīng)試教育的原因,對這些老一輩的作家通常不抱什么好感,因為他們的文章總能變著法兒的讓我的考卷上多扣一點分??墒鞘疯F生不同,第一次讀到他的文章就有一種再去看看他別的作品的沖動。老師在上《我與地壇》的時候曾說,地壇與史鐵生之間有千絲萬縷的聯(lián)系,是地壇讓他真正地活下來,是地壇給了他創(chuàng)作的靈感與動力。而我現(xiàn)在覺得,《務(wù)虛筆記》里藏著真正的史鐵生。

這是一本對于我來說很復(fù)雜很難懂的`書,史鐵生的語言文字固然優(yōu)美,但不明白卻又另當(dāng)別論。我把它拿起又放下,放下又拿起,如此幾次后,我才下定決心要好好看完它。

更加不可否認(rèn)的一點是,史鐵生的文字總是充滿哲理的,是即使什么都不懂的人也能一眼看出它是回事兒的哲理。這在《務(wù)虛筆記》中也得到了很好的體現(xiàn)。最讓我印象深刻的是開篇中那段有一大堆年份的議論。那些看似跟你繞迷宮的文字里其實蘊涵著深刻的哲理,過去與現(xiàn)在的時候仿佛在我面著交雜起來,本來應(yīng)該平行的空間似乎受到了某塊磁石的吸引開始錯亂,認(rèn)知前與認(rèn)知后的時空穿插在一起。的確,我們目前對這個世界的認(rèn)知有很大一部分源自“傳說”,在我們懂得運用腦子去記憶以前的那些故事,都是通過別人的嘴巴說出來的。這樣充滿哲理的句子或段落在書里很常見。

《務(wù)虛筆記》不是幾個下午就能消化的地攤書,在這本書的面前,不能浮躁,不能急于求成,而要用一顆安靜的靈魂去好好品味。這樣一本書,讀一遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在我以后的人生里,我必將一次又一次地重溫這本書,它也必將帶給我更加深刻的認(rèn)識。

最后,向史鐵生老先生致以最崇高的敬意!

務(wù)虛筆記讀后感篇三

我喜歡史鐵生先生的小說、散文,他的小說與散文總帶給人一些思考?!拔页R詾槭浅笈炀土嗣廊?。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖”–《我與地壇》,這樣的哲語常常在文中出現(xiàn)。史鐵生先生年輕時和一般的年輕人一樣,充滿活力。那個時代上山下鄉(xiāng),年輕人都懷揣著夢想,廣大天地,大有可為。于是知青從城市奔赴農(nóng)村,奔赴山林,草原。天南海北,一群群知識分子就像蒲公英的種子,灑向全國各地。

史鐵生先生后來病了,只能坐在輪椅上。自此天南海北,廣闊的祖國大地,壯麗山河都離他很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……史鐵生先生一度以為這個世界遺棄了他,但是他想不通為什么。在生活中,在生死抉擇中他開始思考想不通的問題。后來他從絕望中清醒,在母愛中新生。開始創(chuàng)作散文與小說,在文中寫母愛,寫自我的轉(zhuǎn)變。

這些人的人生脈絡(luò)因為成長過程中的一些選擇而交叉在一起,不同的選擇預(yù)示著不同的追求,進(jìn)而指引著不同的人生。鮮明的人物形象各自有各自的故事,每個人的故事都是他們?nèi)松凶畈豢赡绲挠∠?。故事有時候是一個人完整的一生,有時候只是某個人人生的某一部分。文中寫男性與女性的情感萌芽,對男女之情的看法與執(zhí)著造就不同性格的人物形象,這些人物形象好似是從書外蕓蕓眾生中選取的部分角色。作者以上帝視角推動著每個角色去尋找、演繹愛情,希望每個人物都能找到自己的歸宿。詩人l捧著地圖四處行游,只為尋找心中的愛人。導(dǎo)演n希望以拍電影的方式解構(gòu)愛情。醫(yī)生l一夜白發(fā),此后一直研究人的大腦,希望能找到靈魂的存在。畫家z希冀畫出夢中的那潔白的羽毛……所有這些行為都預(yù)示著各自的追求,以及最終的歸宿。

跳出小說,看蕓蕓眾生之所求。人從混沌中來,漸漸開啟靈智擺脫本能的控制。見世間萬物而生分別心,此后因萬物有別而有所追求,就此造就形形色色的人。就像作者在行文最初遇到的兩個小孩,與之問答,看古柏生與死。隨后作者筆下各類人物形象,有各種追求。這些追求似乎遠(yuǎn)在天邊,偏偏腳下的路好像能通向彼岸。人生就像迷宮,入口在此處,出口則掩蓋在復(fù)雜的路線之中,時而走到窮途末路,須得原路返回。時而左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),最后發(fā)現(xiàn)仍在原地。這個迷宮就在每個人的內(nèi)心中,渾噩之時,迷宮就變得復(fù)雜。稍顯清醒,才能清晰的看到來路與去路,尋到最終的歸宿。

當(dāng)下的我是我印象的一部分,當(dāng)下我所意識到的所有過往的我才是我全部的印象。每個活在今天的人只能意識到今天,那許多的昨天都在記憶中模糊?;钤诋?dāng)下不知來路,不知去路,每個今天都似乎是隨波逐流。我如何證明我的存在,需要借助我所接觸的人和物,人生中的每一件事都和某個人或者某些人相關(guān)。乃至某些時刻發(fā)呆,都能找到發(fā)呆的原因。要明了清晰的我,就要借助我全部的印象,接著才能明白自己的追求是什么,為何要追求這些。人生才能因為這些追求變得有意義。

務(wù)虛筆記讀后感篇四

他,是地壇里的精魂。

那座大隱隱于市的古園子對于史鐵生來說,是一處精神歸宿。在那園子里,他思考?xì)埣埠蟮纳?,思考人本困境的苦悶,思考世界的荒謬?/p>

他在《務(wù)虛筆記·葵林故事》里寫過一個“叛徒”,是個女人,在有關(guān)抗戰(zhàn)年代的故事里,總會有革命同志的女人,被敵人抓住了,大義凜然,慷慨赴義,為了保護(hù)革命同志,吞下了秘密,也吞下了敵人的子彈。這個女人,也有獻(xiàn)身的精神,她為了將敵人引開,孤身一人躲進(jìn)葵林之中。

無比的“理想”總裹雜著無比的“現(xiàn)實”,她所懷揣的大義把她領(lǐng)向了被捉到后的殘酷。敵人審問她,拷打她,酷刑是為了讓她說出秘密,她疼痛、恐懼,仿佛有過幾個世紀(jì)漫長的折磨,最終她屈服了,說出了同志的秘密,敵人放了她。故事千篇一律,罪魁禍?zhǔn)妆豢凵稀芭淹健钡拿弊?,她越發(fā)是個“叛徒”,就能越反襯出“英雄”的偉大。

這么看來,她當(dāng)然是貪生怕死的,但是“貪生怕死”就注定是貶義的嗎?注定是可恥的嗎?注定是無可爭辯的罪行嗎?仔細(xì)想想,那個女人只是在死亡面前沒能有效地抵制生的欲望,或者說,她沒有來得及找到,也沒有能夠得到一條理由,讓她放棄“生”。她沒有堅強的意志,所以她只能是個“活著的叛徒”,而無法成為一個“死掉的英雄”。

世界之所以創(chuàng)造殘暴,是由于弱小與怕死的存在,在殘暴與怯懦并存的時間里,唯有創(chuàng)造出所謂的“叛徒”,才能保留下“歷史篡改者”們所希望的“英雄”,篡改者們不注重歷史的過程,只看重結(jié)果,他們無暇顧及“叛徒”一個人的苦難,只關(guān)心多數(shù)同志們的“利益和欲望”。歷史上再沒什么比對“叛徒”更讓人無可異議的事情了,我們感謝上天沒有讓我們落入敵人手中,我們只愿做一名同志,我們只愿做一名“憎惡叛徒,敬仰英雄”的同志。之所以創(chuàng)造出“叛徒”這個詞,是因為作為多數(shù)人的同志們,畏懼自己陷入“那種絕望”,警醒那些落入敵營的人,不要說出秘密,不要殃及同志,要犧牲為我們敬仰的英雄,而不是活著成為使我們受到危險的可憎的叛徒;更暗示自己不要被敵人抓住,說到底還是指望“不想要被叛徒殃及”。

每每瞻仰英雄時,同志們會說“要是他沒有死就好了,要是他沒有死,我們定會推崇他,要是他沒有死……”可事實是(每個同志都清楚),要是他們還活著,那他們只是成了“說出秘密而殃及我們的叛徒”,怎么會去推崇他們呢,更多的人還是在心里長吁一口氣——“還好他們死了”。

從這點上來看,落入敵人手中的叛徒和英雄原來同病相憐,他們沒有罪孽,他們也未曾懷疑過當(dāng)初的信仰,英雄固然是可悲的,因為他縱有堅強的意志,也要逃不了一死。叛徒更應(yīng)是可悲的,因為他在磨難中做出了最能享受“生的甘甜”的抉擇,卻無法在未來被平冤,他們只能去經(jīng)歷毫無希望可言的“漫長的彌望”。

他在地壇里,用這般揭開歷史殘酷真相卻又無上真摯的文字,寫成一份份邀請函,邀請我們進(jìn)入他的心魂。他孤獨了太久,他沉睡了太久,“當(dāng)年我在地壇里揮霍光陰,屢屢地有過懷疑:我在地壇嗎?還是地壇在我?”他與地壇交流,地壇卻只能以一片寂靜回答他,讓他覺得倒霉到了極點,但最終他還是想通了“乘物以游心”的道理,開始在他的精神世界里馳騁,積極地開拓他的生活,潛入精神的極地,探索人本困境的終極。

務(wù)虛筆記讀后感篇五

這是一個圓,一個圈,一張網(wǎng)結(jié),上面附著有許多不同的人物,他們伸展出去,蔓延開來,構(gòu)成了這個奇異世界,他們沒有特定的名字,全都是代號。最開始我扮演的是上帝角色,高高在上、漫不經(jīng)心地俯視著他們的悲歡離合,可是雋永、殘酷的文字抓住、捕獲了我,我變成一夜白頭、出現(xiàn)在愛人每張膠片上的醫(yī)生f,成為誠實又浪蕩游走荒原的詩人l,還是沒有劇本就拍戀人互相尋找對方的女導(dǎo)演n,是沉湎于權(quán)利、冷酷的wr,還有不停繪畫童年的那片羽毛、誓要雪恥的畫家z,以及絕望赴死的女教師o……輪回,一次次的輪回。

同學(xué)會上聽到那熟悉的戀人的聲音,他在隔壁的婚宴上,是面帶笑容招待來客的新郎,這是n和o共同的故事,約定,臨別月臺上的約定,我們不會搬家的,你要回來找我啊,即使搬家了,我也會給新來的人囑托留下我們的新地址,把新地址寫在墻上?這些都不行,我也每周星期天下午三點都去原來的家等你,如果有事的話,就星期六的下午等你。在小城等你,在葵田等你。回到南方的老宅去等你。

務(wù)虛筆記讀后感篇六

從我出生到現(xiàn)在的16年間,我所非常慶幸的是家里沒有一個人離開過,現(xiàn)在的一切和十六年前的一切,至少從角色數(shù)量方面,是只增不減的。我惟一接觸過的死亡來自電視里各種各樣的新聞報道。能出現(xiàn)在的電視里的大抵都是或有才或有權(quán)的人,而這些人中,只有兩個人讓我流下過眼淚。

一個是唱歌的阿桑,她有很好聽的喉嚨,她的歌曾在無數(shù)個夜里給予我感動。即使她的《葉子》被名聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過她的庾澄慶翻唱,那種溫宛滄桑的力量依然只有阿桑能夠給我。

而另一個,就是剛剛離開不久的史鐵生老先生。我很少喜歡一個作家,可能因為應(yīng)試教育的原因,對這些老一輩的作家通常不抱什么好感,因為他們的文章總能變著法兒的讓我的考卷上多扣一點分??墒鞘疯F生不同,第一次讀到他的文章就有一種再去看看他別的作品的沖動。老師在上《我與地壇》的時候曾說,地壇與史鐵生之間有千絲萬縷的聯(lián)系,是地壇讓他真正地活下來,是地壇給了他創(chuàng)作的靈感與動力。而我現(xiàn)在覺得,《務(wù)虛筆記》里藏著真正的史鐵生。

這是一本對于我來說很復(fù)雜很難懂的書,史鐵生的語言文字固然優(yōu)美,但不明白卻又另當(dāng)別論。我把它拿起又放下,放下又拿起,如此幾次后,我才下定決心要好好看完它。

更加不可否認(rèn)的一點是,史鐵生的文字總是充滿哲理的,是即使什么都不懂的人也能一眼看出它是回事兒的哲理。這在《務(wù)虛筆記》中也得到了很好的體現(xiàn)。最讓我印象深刻的是開篇中那段有一大堆年份的議論。那些看似跟你繞迷宮的文字里其實蘊涵著深刻的哲理,過去與現(xiàn)在的時候仿佛在我面著交雜起來,本來應(yīng)該平行的空間似乎受到了某塊磁石的吸引開始錯亂,認(rèn)知前與認(rèn)知后的時空穿插在一起。的確,我們目前對這個世界的認(rèn)知有很大一部分源自“傳說”,在我們懂得運用腦子去記憶以前的那些故事,都是通過別人的嘴巴說出來的。這樣充滿哲理的句子或段落在書里很常見。

《務(wù)虛筆記》不是幾個下午就能消化的地攤書,在這本書的面前,不能浮躁,不能急于求成,而要用一顆安靜的靈魂去好好品味。這樣一本書,讀一遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在我以后的人生里,我必將一次又一次地重溫這本書,它也必將帶給我更加深刻的認(rèn)識。

最后,向史鐵生老先生致以最崇高的敬意!

務(wù)虛筆記讀后感篇七

不得不說,讀這樣的作品是累人的,那些高密度和高濃度的心靈叩問,要一一跟隨下來并不容易。不知道史鐵生寫這本書花了多久時間,也許是他之前的全部生命時間,而讀者試圖用短短幾天的時間跟上全部細(xì)節(jié),顯然不太可能。至少我在讀到后面的時候,有一些段落跳過未讀,因為腦子已經(jīng)轉(zhuǎn)不動了。但這并不影響我對這本書的喜愛和好評。

特定的歷史時期和特定的命運,與一顆敏感的心靈和聰慧的大腦相遇,必定會讓那些屬于生命本身的問題更加凸顯,因為在這種條件下,它們更加不容無視,更加咄咄逼人。小時候讀江姐的故事,讀到敵人把竹簽扎進(jìn)她的十根手指,不敢想象那場面,更不敢想象如果換作自己會怎樣,小小的孩子只能得出一個結(jié)論:我當(dāng)不了江姐,受不了那樣的嚴(yán)刑拷打。讀過《務(wù)虛筆記》我才明白,小時候自己的情緒中還含有一種慶幸:幸好那不是我。還有很多慶幸:慶幸自己沒有殘疾,慶幸自己沒有生在極度貧困的家庭,慶幸自己沒有一個酒鬼父親,慶幸自己不是羅密歐朱麗葉……慶幸自己繞開了所有那些不幸。但那樣的不幸是存在的。每個人的具體境遇不同,境遇一旦變化,也許我們頭腦中的大部分價值判斷都要發(fā)生變化,至少會不再絕對。精神是強大的,但肉體是真切的;肉體是基本的,但精神不可泯滅。網(wǎng)上讀到的一句話說,凡屬人的事情,沒有什么是僅僅身體性的,我深為贊同,但想補充一句,凡屬人的事情,也沒有什么是僅僅精神性的。這或許是我們的存在令我們永久困惑的原因,它永遠(yuǎn)都不是一道數(shù)學(xué)題,也永遠(yuǎn)都不是一幅解剖圖。

《務(wù)虛筆記》的大部分主題,其實在《我與地壇》中就已經(jīng)說過,并且說得很透徹。甚至那種千回百轉(zhuǎn)的復(fù)調(diào)式的東西,在《我與地壇》中也已經(jīng)初具雛形。在這個意義上,我不把《務(wù)虛筆記》看作是小說,它和《我與地壇》一樣,是一個人的生命筆記。這份長長的筆記最終得出的結(jié)論,可以用史鐵生自己的一句話概括:“人信以為真的東西,其實都不過是一個神話;人看透了那都是神話,就不會再對什么信以為真了;可是你活著你就得信一個什么東西是真的,你又得知道那不過是一個神話?!边@是寒冷的,也是溫暖的。

務(wù)虛筆記讀后感篇八

《務(wù)虛筆記》以錯綜復(fù)雜的時間軸展開,宛如在立體空間內(nèi)的無數(shù)線條,不停地交錯、縱橫,每個不同的生命都有不同的靈魂,但卻似又有著類似的遭遇,正如書中所說那便是“人生道路上性格的小小差異有如一塊小小的石頭,在我們曾一度同行的路上把我們絆了一下,或是不知把我們中的誰給絆了一下,使我們的方向發(fā)生一點小小的偏離”。

唉,命運是如此弄人,在一條長廊上迫使你推開了一扇門,誰也不知道那里面是鮮花還是魔鬼,只是帶著一絲好奇與后怕,輕輕轉(zhuǎn)開把手,讓外面的光亮靜靜流到門背后的黑暗中去,悄悄吞噬不為人知的神秘,不管是鮮花還是魔鬼總會展現(xiàn)在你的面前。

這,似乎就是作者獨具匠心創(chuàng)造的一種謎一般的存在……。

關(guān)于這部小說的創(chuàng)作史鐵生曾經(jīng)說過:“世界上人很多,每個人的世界其實又很小,一個小小的世界大約只在務(wù)實之際有所相關(guān),一旦務(wù)虛,便有可能老死難相理解?!彼怨适碌陌l(fā)生大概便也在史鐵生的心魂之中,真實與虛幻并沒有明顯的界限。正如在《生日》中,在“我”沒有感知過的世界對“我”來說完全就是虛無,但是“我”卻真實地經(jīng)歷過了。復(fù)雜的人物就構(gòu)成了一個輪回,似迷魂陣,卻又似乎只是一個印象,情節(jié)中這些人物已不重要,但卻真實地構(gòu)成了這部小說。

真實與虛幻之間穿插著偶然與必然。生活中的偶然也許就是命運注定的必然。小說中充滿了隨時可能發(fā)生的偶然,史鐵生對于偶然的頓悟來自于他二十一歲時那突如其來的殘疾,正是生活中突如其來的偶然在平淡的生活中構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景。九歲的小男孩在那個下午的層疊的屋子里,偶然推開了那扇門,推開了他與那個小女孩前世注定的愛情;推開了那扇門,看見了那個靜靜卷舒的羽毛,羽毛從此占據(jù)了他畫布的一角;偶然中聽到了那個關(guān)于“野孩子”的對話……如果男孩推開的是另一扇門而不是那扇門,那么也許是另外一個世界吧,兩個世界有或許在輪回中永遠(yuǎn)都不會重疊,現(xiàn)在一切已無從對癥。

我們或多或少都會有這樣的經(jīng)歷,從來沒到過的地方第一次去卻又似曾相識的經(jīng)歷,這種不能僅僅用前世經(jīng)歷來迷信地解釋,但卻是潛意識里面對于一個情節(jié)的迷戀。《務(wù)虛筆記》中就用了這種大量的情景再現(xiàn),同一個場景,如筒子樓、葵花地等,就像是一幕幕舞臺劇的背景,上面換著不同的演員在演著同樣的故事,故事中人物、背景已經(jīng)不再重要,重點是他們一遍遍飾演的那個故事,錯綜中逃離不掉那個揮之不去的印象,逃離不掉那個一遍遍重復(fù)的輪回。

務(wù)虛筆記讀后感篇九

在國慶假期,我閱讀了史鐵生老先生的的《務(wù)虛筆記》。我很少喜歡過一位作家,因為他們總能變著法兒讓我扣分。

而之前喜歡的作家也就只有黑鶴先生了,他的豪爽、無拘無束的性子與其他作家不同。當(dāng)然,他的講座我每每都是聽的最認(rèn)真的,特別是在他講到他的一群狗狗時?,F(xiàn)在,史鐵生老先生也成為了我所喜愛的作家,雖不知他什么性子,但從書中感受到史鐵生老先生還是很有趣的。

讀完《務(wù)虛筆記》,書中那些關(guān)于生死,關(guān)于愛情,關(guān)于苦難的故事深深震撼了我的心靈?;蛟S是從未體驗過生死離別,我對于書中那些有關(guān)生死的還有些懵懂,但同樣也希望永遠(yuǎn)都不懂。

書中的人物沒有具體姓名,一律用字母代替,如綠色作文網(wǎng):c、x、f醫(yī)生等。一開始讀到《殘疾與愛情》那一章時,我曾一度認(rèn)為c是史鐵生老先生的寫照,理由很簡單:他們都是殘疾人。讀到后面我逐漸發(fā)現(xiàn)我錯了,其實在每個字母人物的故事中都有著史鐵生老先生的影子,不止于c相同的身體上的,還有與其他人物相同的心靈上的。他曾在第一章結(jié)尾說到:“我是我印象的一部分,而我的全部印象才是我?!彪m說我現(xiàn)在不太理解,但我能看到書中一些比較淺的東西,如:平等愛情與追求、孤單和孤獨、生死離別等。

總之更不可否認(rèn)的一點是:史鐵生老先生的文字總是富有深遠(yuǎn)的哲理。那些看似迷宮的文字中蘊涵著深遠(yuǎn)的哲理,讓人猜不透。

最后,對史鐵生老先生致以崇高的敬意!

務(wù)虛筆記讀后感篇十

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的獵人筆記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

一看到題目《孤狼》,我便感到一陣疑惑,為什么這篇的題目叫做孤狼呢?是作者遇到了一只獨自流浪在森林里的狼嗎?它是骨瘦如柴呢,還是堅強剛毅呢?許多猜想在我的腦邊蕩漾。讀完了這篇文章,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這個“孤狼”竟然不是一般的野狼,而是一個守林人的代稱。在一個漆黑的夜晚,閃電在“我”眼前閃過,我不得不躲在了大樹之下。一個人突然從“我”眼前冒出來。

在這兒,我讀出來了天氣的惡劣,以及這個人的機警——在雷雨交加的夜晚也能看得清有一個人來到了樹底下。做事非常謹(jǐn)慎,悄無聲息,也為故事的結(jié)局做了鋪墊,渲染了緊張的氣氛。同時,我也覺得那個時候的人們的安全意識不夠好,在雷雨天氣竟然還敢外出,還躲在了大樹底下。要知道,躲在大樹底下,是更會讓閃電劈到你的。故事緊接著又發(fā)生了。

守林人把我?guī)Щ亓怂募抑?,并依靠自己過人的聽力抓到并制服了一個偷樹賊。在整個訓(xùn)斥地過程中,我讀出了偷樹賊的.形象的矮小猥瑣。但是,他也是因為家中被剝削,孩子餓的直哭才來的,也凸顯出來了他的無可奈何。但是孤狼并不吃這一套。他并不聽偷樹賊如何動之以情,曉之以理,只是嚴(yán)格的恪守自己的職責(zé),堅持自己的職業(yè)道德,體現(xiàn)出了他的剛毅與忠心。但在最后,孤狼卻又把偷樹賊給放了。我從這中間也體會出了孤狼并不是無心之人,他很善良,對偷樹賊有著同情之心,但同時他也為自己違背了職業(yè)道德而自責(zé)。這個“孤狼”在作者心中是一個英雄。因為我從中讀出了作者對孤狼的欽佩與羨慕,總是會情不自禁地稱贊他。孤狼,真的很可愛!

務(wù)虛筆記讀后感篇十一

作為一個資深的程序員,我一直習(xí)慣于寫技術(shù)筆記。隨著時間的推移,我意識到筆記不僅是記錄知識,更是提升自己的好方法。這里就和大家分享一下我在寫技術(shù)筆記的過程中,所獲得的心得和體會。

第一段:筆記對學(xué)習(xí)的幫助。

筆記是一種高效的記錄和整理學(xué)習(xí)知識的方式。在閱讀書籍或者文章的時候,我們會遇到很多重要的論述或者解釋,如果沒有及時做出筆記,很可能會忘記這些知識點。筆記可以幫我們歸納總結(jié)一段內(nèi)容的要點和關(guān)鍵詞,有了這些筆記,我們就可以快速定位信息并且更好地理解文章的主旨。

另外,筆記可以幫助我們分析和理解知識點。通過認(rèn)真讀書和筆記,我們可以體味知識點之間的聯(lián)系和影響,從而提高自己的思維水平。當(dāng)我們整理各個知識點組成的框架時,可以更好地掌握知識體系,這樣可以更好地理解和應(yīng)用知識。

第二段:筆記對工作的幫助。

筆記不僅對學(xué)生有幫助,對于工作也同樣適用。工作中,我們需要接觸不同的項目和流程,如果沒有及時記錄,就會難以回憶,也會給今后的工作帶來困難。此時,筆記就可以發(fā)揮作用了。

在工作中,我們常常需要記住許多細(xì)節(jié)和實施過程,但我們的記憶有限,過了一段時間就會遺忘。利用筆記記下每個細(xì)節(jié)和執(zhí)行過程,可以更加清楚地說明自己的想法和見解,同時也可以提高自己的工作效率。

第三段:筆記的形式和樣式。

筆記的樣式和形式可以自由把握,自己覺得好用的方式就是最好的方法。但是,這里還是介紹一下一些常用的筆記形式。最常用的筆記樣式就是摘要,這種方式可以迅速地讓讀者了解內(nèi)容重點和細(xì)節(jié),而不必讀完全部內(nèi)容。此外,還可以使用頭部明確的大標(biāo)題、小標(biāo)題和列表,以便更加清晰和方便地閱讀筆記。

第四段:如何寫出好筆記。

好筆記的撰寫并不是簡單地記錄,而是要關(guān)注一些細(xì)節(jié),下面總結(jié)了幾個建議。首先,要分類整理知識點,將知識點按照功能和功能的實現(xiàn)邏輯劃分整理,同時要保持有序和連貫。其次,要寫簡單明了的語言和公式,將知識點整理得有條不紊。最后,要時常更新筆記,隨著學(xué)習(xí)和工作的進(jìn)展,要不斷對筆記進(jìn)行更新,及時記錄有關(guān)的知識點,這樣才能保證筆記不會淘汰。

第五段:結(jié)束語。

筆記作為一種記錄和整理知識點的方式,無論是對于學(xué)生還是工作者都有很大的作用。寫筆記不僅可以提高閱讀效率,而且可以幫助我們更好地理解和掌握知識點。當(dāng)我們利用筆記記錄和整理知識點時,也要時常更新,以便更好地追蹤學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)度。最后,希望大家能夠通過筆記,更有效地提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。

務(wù)虛筆記讀后感篇十二

自從電子筆記本、手機和平板電腦普及以來,人們越來越習(xí)慣使用這些設(shè)備來記錄信息。雖然利用這類設(shè)備的筆記功能非常方便,但我發(fā)現(xiàn)它們無法比擬手寫筆記的效果。因此,我開始嘗試手寫筆記,并最終發(fā)現(xiàn),“務(wù)虛筆記”是使我的筆記更加有效和有產(chǎn)出的方法。在這篇文章中,我將分享我的“務(wù)虛筆記心得體會”。

第二段:什么是“務(wù)虛筆記”

“務(wù)虛筆記”源于古代的學(xué)者,它關(guān)注思想的“不實現(xiàn)性”(即勸誘人們不要成為純粹實用的人,而是開拓和探索思想,從而推動人類文明的發(fā)展)和的整體性。在當(dāng)代,它轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N記錄和展示個人思想的方法。通過務(wù)虛筆記,在記錄信息和思考的過程中,我們可以思考、評估和思考自己對現(xiàn)實和生活的態(tài)度和立場。這探索和記錄的過程成為形成自己思想的基礎(chǔ)。

第三段:我的實踐體驗。

我一開始發(fā)現(xiàn)自己很難有效地記錄我的筆記,我常常被繁雜的信息所淹沒,缺乏結(jié)構(gòu)地記錄了許多筆記,卻不知道如何從中獲得任何收獲。但當(dāng)我開始運用“務(wù)虛筆記”時,這種現(xiàn)象就消失了。我不再只是被信息擺弄,相反,我有目的地將信息系統(tǒng)地組織起來,根據(jù)自己的需求拆分筆記,將它們分成可操作、可評估和理論的三個部分,這讓我的筆記變得更加實實在在,更有幫助。

第四段:關(guān)于“務(wù)虛筆記”的收獲與體驗。

借助“務(wù)虛筆記”,我找到和發(fā)現(xiàn)自己的偏執(zhí)和不足,我不再只是單純的存儲信息,更多的是開發(fā)自己的潛力,并因此做出更好的決策。這個過程極其有意義,以至于我在我的社交圈中推薦大家都去嘗試。通過記錄思考過程并不斷學(xué)習(xí)和反思,可以幫助我們校準(zhǔn)自己的價值觀、鍛煉自己的判斷力和批判思維能力。

第五段:結(jié)論。

“務(wù)虛筆記”是一種快速而有價值的方式來記錄和發(fā)展我們的思想。在記錄和處理信息的同時,它可以提高我們的自我覺醒和理性思維水平。它給我們提供了一種有意義的記錄方式,也提醒我們在行動之前仔細(xì)思考。我相信如果我們都能運用這一方法,那么我們將會擁有更加清晰的思路、更實用的知識,并且更加有信心地面對未來。

務(wù)虛筆記讀后感篇十三

近年來,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,電子產(chǎn)品的普及和互聯(lián)網(wǎng)的智能化應(yīng)用,人們的生活方式和交流方式都發(fā)生了巨大的變化。與此同時,人們的學(xué)習(xí)和思考模式也在悄然改變。作為一種新興的學(xué)習(xí)和思考工具,務(wù)虛筆記受到了越來越多人的關(guān)注和喜愛。本文將從個人的實踐經(jīng)驗出發(fā),探討并分享了一些關(guān)于務(wù)虛筆記使用的心得體會。

第二段:作用與方法。

功利主義者認(rèn)為,任何工具都應(yīng)該有其明確的目標(biāo)和作用,否則就缺少了存在的理由。務(wù)虛筆記作為一種學(xué)習(xí)和思考的工具也不例外。我個人認(rèn)為,務(wù)虛筆記的最大作用在于整理和梳理思路,幫助在學(xué)習(xí)的過程中更好地消化和吸收知識。具體的方法也因個人的習(xí)慣和需求而有所不同,比如有的人習(xí)慣使用電子設(shè)備,將思考內(nèi)容記錄在筆記軟件中,而有的人則偏愛用紙和筆,將思考內(nèi)容寫在紙質(zhì)筆記本上。無論是哪一種方法,都可以根據(jù)個人的喜好和方便性來選擇。

第三段:具體實踐經(jīng)驗。

在我個人的實踐中,我發(fā)現(xiàn)了一些使用務(wù)虛筆記的技巧和竅門。首先,我會在學(xué)習(xí)和思考的過程中盡可能多地記錄自己的想法和思路。這樣不僅可以幫助我更好地理解和記憶知識,還可以回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次,我會盡量將思考內(nèi)容與已有的知識體系相結(jié)合,這樣可以更好地整合和延伸自己的思考。最后,我會將自己的思考內(nèi)容進(jìn)行分類和標(biāo)簽化,這樣可以方便我日后回顧和查找。

第四段:效果與收獲。

經(jīng)過長時間的實踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)使用務(wù)虛筆記已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,對于我的學(xué)習(xí)效果和思維能力也有了明顯的提升。通過記錄和整理自己的思考內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)自己對于知識的吸收和理解變得更加深入和全面,相比于只是簡單地閱讀和記憶知識,我更能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際生活和工作中。同時,通過進(jìn)行思考內(nèi)容的整合和分類,我對于知識體系的把握也更加清晰和準(zhǔn)確,可以更好地做出決策和解決問題。

第五段:總結(jié)與展望。

對于務(wù)虛筆記的心得體會可以總結(jié)為三個關(guān)鍵詞:整理、延伸和應(yīng)用。通過記錄和整理自己的思考內(nèi)容,可以更好地理解和吸收知識;通過將思考內(nèi)容與已有的知識體系相結(jié)合,可以更好地整合和延伸自己的思考;通過將知識應(yīng)用于實際生活和工作中,可以更好地提升自己的學(xué)習(xí)和思維能力。將來,我還將進(jìn)一步探索和實踐使用務(wù)虛筆記的方法和技巧,以提升自己的學(xué)習(xí)和思考效果,同時也歡迎更多人加入到該工具的使用和分享中來,共同促進(jìn)個人和社會的發(fā)展。

務(wù)虛筆記讀后感篇十四

自古以來,務(wù)虛筆記一直是學(xué)習(xí)和思考的重要工具。它不僅可以讓我們更有效地理解和記錄所學(xué)知識,還可以幫助我們更深刻地思考和分析。然而,雖然很多人都知道這一點,但卻不知道如何正確地使用和應(yīng)用它。在我的學(xué)習(xí)和研究過程中,我也曾遇到過這個問題,但隨著不斷的實踐和探索,我發(fā)現(xiàn)了一些有用的技巧和體會。

第二段:正確使用務(wù)虛筆記的目的和方法。

正確使用務(wù)虛筆記的目的在于幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識,并能夠?qū)⒅畱?yīng)用于實際生活中。對于學(xué)生來說,務(wù)虛筆記可以幫助我們更有效地記憶和理解知識,加深對知識的認(rèn)識,提高自己的學(xué)術(shù)成績。對于工作者來說,務(wù)虛筆記則可以幫助我們更深入地思考和分析問題,提高工作效率和質(zhì)量。而正確的方法包括在筆記中加入重點知識、思考和反思內(nèi)容,制作不同形式的圖表和圖像,并保持筆記的整潔和清晰,方便自己后期查閱和使用。

第三段:常見的錯誤使用方法。

在使用務(wù)虛筆記的過程中,一些錯誤的方法也非常常見。比如,過于依賴筆記,不進(jìn)行思考和分析;筆記過于簡單和籠統(tǒng),沒有體現(xiàn)出自己的思考和理解;習(xí)慣性的復(fù)制粘貼而并沒有進(jìn)行歸納總結(jié)。這些錯誤的使用方法都會導(dǎo)致筆記的質(zhì)量不高,效果不佳。

雖然務(wù)虛筆記需要投入時間和精力,但是它也帶來了很多好處。首先,它提高了學(xué)習(xí)和工作效率,讓我們更有條理地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。其次,它讓我們更深入地思考和分析問題,從而提高了自己的思維能力和研究水平。最后,它也帶來了更大的成就感和自信心,讓我們更樂于學(xué)習(xí)和探索新知識。這些都是我在使用務(wù)虛筆記過程中所體會到的好處。

第五段:結(jié)論。

綜上所述,務(wù)虛筆記雖然只是一種簡單的工具,但它的使用方法和效果都非常重要。正確使用它可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和思考,達(dá)到事半功倍的效果。我在使用過程中發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵在于要保持筆記的整潔、明確和自我的思考,及時總結(jié)和歸納,從而不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作效率。我相信,只要我們遵循良好的使用方法并不斷實踐,務(wù)虛筆記將成為我們成功的得力工具。

務(wù)虛筆記讀后感篇十五

人們常說“理論聯(lián)系實際”,而“務(wù)虛筆記”恰恰強調(diào)了在實際中如何準(zhǔn)確、深入地思考問題的重要性。近期我開始嘗試使用務(wù)虛筆記的方法,從而使自己更加理性地思考并得出科學(xué)的結(jié)論。通過這段時間的實踐,我收獲頗豐,體會到了務(wù)虛筆記的重要性和價值,于是我決定分享自己的心得體會。

首先,務(wù)虛筆記對于理性思考問題非常有幫助。正如其名,務(wù)虛筆記是一種將問題抽象化、理性化的記錄方法。在我以往的學(xué)習(xí)和工作中,我常常因為事務(wù)繁忙或情緒波動而難以保持理性,導(dǎo)致處理問題時感情用事或片面地看待事物。而通過使用務(wù)虛筆記,我學(xué)會了將問題進(jìn)行抽象,在紙上或電子文檔中按照一定的邏輯進(jìn)行講述和解析。這樣一來,我可以把握事物的本質(zhì),忽略干擾因素,從而達(dá)到深入思考問題、科學(xué)決策的目的。

其次,務(wù)虛筆記能夠幫助我發(fā)現(xiàn)隱藏問題。有時候,一個問題看似簡單,但可能背后隱藏著更為復(fù)雜的因果關(guān)系。在我進(jìn)行務(wù)虛筆記時,我會盡可能地查找相關(guān)資料、傾聽他人意見,并分析整合這些信息。這樣一來,我往往能夠從各個角度全面地觀察問題,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和潛在的因素。通過這種分析,我能夠更好地理解事物的本質(zhì),從而更好地去解決問題。

第三,務(wù)虛筆記為我提供了更好的學(xué)習(xí)方式。在過去,我常常在學(xué)習(xí)中遇到瓶頸,難以提高。而通過務(wù)虛筆記的方法,我能夠更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)、記錄和思考。這樣一來,我可以迅速發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時進(jìn)行調(diào)整,從而提高學(xué)習(xí)效率。務(wù)虛筆記也為我提供了一個良好的復(fù)習(xí)資料,方便我回顧和鞏固知識。

第四,務(wù)虛筆記可以幫助我更好地理解他人觀點。人與人之間觀點的差異是正常的,但理解并尊重他人觀點是一個相互溝通的基礎(chǔ)。在務(wù)虛筆記中,我會將他人的觀點記錄下來,并盡量進(jìn)行客觀分析和思考。思考他人觀點的過程中,我會追問其中的邏輯和前提條件,以弄清對方觀點的依據(jù)。這樣一來,我不僅能更好地理解他人觀點,也能夠更好地溝通交流。

最后,務(wù)虛筆記有助于培養(yǎng)我的思辨能力。在使用務(wù)虛筆記的過程中,我需要進(jìn)行大量的思考和推理。這使得我的思辨能力得到鍛煉和提高。通過不斷訓(xùn)練,我逐漸變得更加善于思考問題、善于分析、善于推理。這種思辨能力不僅在學(xué)習(xí)工作中有用,也在生活中有著重要的應(yīng)用價值。

綜上所述,務(wù)虛筆記的心得體會是非常積極的。它能夠幫助我準(zhǔn)確、深入地思考問題,發(fā)現(xiàn)隱藏問題,提供更好的學(xué)習(xí)方式,理解他人觀點并培養(yǎng)思辨能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,務(wù)虛筆記將繼續(xù)幫助我取得更好的成長和進(jìn)步。希望更多的人能夠嘗試使用務(wù)虛筆記的方法,因為它的確能夠提高我們的思考能力和解決問題的能力。

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