心得體會是我們成長過程中的寶貴財富，通過總結(jié)可以更好地積累經(jīng)驗。寫心得體會可以使用舉例和比喻，做到更生動形象。以下是一些寫心得體會的經(jīng)驗和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛥⒖肌?/p>
消防學雷鋒心得體會篇一
剛剛過去的三月，是我院的學雷鋒活動月。3月5日在全院升國旗儀式上，學院團委作了開展學習雷鋒活動月的倡議，全院的老師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內(nèi)開展了學雷鋒演講比賽、義務整理圖書館書籍、進社區(qū)奉獻愛心、清潔校園衛(wèi)生死角、義務電腦維護和維修、義務維修課桌椅等一系列的志愿服務活動，直接參加師生達1500人次，傳遞愛心和服務面遍及整個校園。
通過活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學院和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面激發(fā)學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的人和事結(jié)合起來。
主題活動一：“學雷鋒，樹新風”主題演講比賽。
開展學雷鋒演講活動，有13名學生登臺參加演講，經(jīng)過激烈的比賽，航空服務系___獲第一名;經(jīng)濟管理系__第二名;機械與汽車工程系__獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育，使同學們從觀念上理解了雷鋒精神的內(nèi)涵：做對社會有價值的事情，做自己心安的事情。對新時期的雷鋒精神有了更加深刻的認識：學習雷鋒最重要的是，把雷鋒精神記在心里，用在自己實際工作和生活中，始終放在為人民服務上，把學習雷鋒精神貫徹在自己學習和生活當中，真正使雷鋒精神在實際行動中發(fā)揚光大;引導學生好讀書，讀好書，并從經(jīng)典文化中學會做事、做人。同時培養(yǎng)和訓練學生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學生的綜合素質(zhì)。
主題活動二：義務整理圖書活動。
學院團委青年志愿團組織志愿者在圖書館開展了義務“整理圖書館活動”。在一周的整理圖書活動中，有35人次參加，共整理圖書達三萬多冊。志愿者利用自帶工具清潔書架，不怕臟不怕累，服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細致耐心地給同學們講解圖書分類排架的方法后，志愿者在各樓層書庫協(xié)助整理圖書上架、排架，積極勞動，熱情高漲，出色地完成了布置的任務。
主題活動三：“校園文明”倡議書設(shè)計大賽。
學院團委大力宣傳學習雷鋒活動的重要意義，積極主動地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學生共提交15幅作品，通過評審經(jīng)濟管理系獲一等獎，建筑工程系和航空服務系獲二等獎，經(jīng)濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過宣傳普及文明禮儀知識，讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務的良好風尚，引導同學們爭做“尚德重禮南職人，敬業(yè)奉獻活雷鋒”，從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結(jié)果，激勵更多的同學們奉獻社會、助人為樂，讓更多的道德模范、草根英雄和時代雷鋒的不斷涌現(xiàn)，讓我們的學院更加溫暖。
主題活動四：學雷鋒關(guān)注弱勢群體，進社區(qū)奉獻青年熱情。
三月乍暖還寒，在春風的呼喚中，我們又迎來了第五十一個學雷鋒紀念日，學院團委組織學生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛(wèi)生;并與幫扶對象進行深入交流，詳細了解結(jié)對幫扶家庭的生活、生產(chǎn)狀況。關(guān)愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們打掃衛(wèi)生，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。
主題活動五：“美化校園，我愛我家”清潔校園活動。
志愿者對校園公共場所和校園衛(wèi)生死角活動進行了全面清理。各系部和團委學生干部共350多人分配到12個衛(wèi)生區(qū)域，按要求進行衛(wèi)生全面徹底清掃，同學們在勞動中揮汗如雨，灰塵彌漫，氣喘吁吁，從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，在整個勞動過中每位同學都發(fā)揮了“不怕臟不怕累”的雷鋒精神，積極主動地投入到勞動中去。
主題活動六：“學雷鋒樹新風”板報評比活動。
消防學雷鋒心得體會篇二
人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的'積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰(zhàn)友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎？”他認真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人?！?/p>
扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中?，F(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助著我們。
消防學雷鋒心得體會篇三
今天我們參加了《學雷鋒，我們在行動》的活動，全班的同學激情澎湃，我們在操場上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見我和馬甲上寫著字，才知道我們是學習雷鋒。
到了敬老院，我們看見了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學彈了電子琴，還有兩三個老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們在院外站隊準備回學校，回來的路上，班主任老師還讓我們唱了《學習雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個活動，當了一天的小雷鋒，我非常開心、高興，最后回到學校把衣服帽子上交，回到教室上課。
消防學雷鋒心得體會篇四
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
一、 學習雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認真求實，敢于鉆研，尤其是在學習方面，我一直保持著認真、刻苦、積極的態(tài)度，認真的聽每一堂課，積極的請教不懂得問題，所以學習成績在班級一直名列前茅。
二、 學習雷鋒“團結(jié)一致”的精神
三、 學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我會把他作為生活學習、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進取。
————王藝霖 三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。 我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動！”
進入三月份，全國各地都在開展組織各種形式的學雷鋒活動。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學習。我要學習他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學習的精神，關(guān)心、愛護別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標，而如今，感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應是我們工作、生活上的指南。因為，一個人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉(zhuǎn)。在工作上，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當成職責。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取的品質(zhì)都是我們學習的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時代的追潮人更應發(fā)揚雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的`氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向雷鋒學習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做個時代的追潮人！
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的“釘子”精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我呢？我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，學習雷鋒還有必要嗎？我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭，南宋面臨著亡國滅種的嚴重威脅，文天祥就是在這種形勢下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學堂駕駛班第一期學習，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠)，改建橫檔、鎮(zhèn)遠炮臺，增建永安、鞏固炮臺,控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮臺。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學堂駕駛班第一期學習，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
消防學雷鋒心得體會篇五
『創(chuàng)造』是說找到了『結(jié)合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結(jié)合點』。學理論不易枯燥，有生動典型;學先進人物不就事論事，有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。
幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。
在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質(zhì)的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關(guān)』。
東、鄧小平、等領(lǐng)導學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進。
消防學雷鋒心得體會篇六
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻更讓我們無時無刻都在學習雷鋒。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習雷鋒這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習雷鋒這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把雷鋒作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
消防學雷鋒心得體會篇七
『創(chuàng)造』是說找到了『結(jié)合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結(jié)合點』。學理論不易枯燥，有生動典型;學先進人物不就事論事，有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。
幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。
在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質(zhì)的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應該響應毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進。
消防學雷鋒心得體會篇八
這天，我和小伙伴們一齊在小區(qū)里學雷鋒，做了一件好事：義務撿垃圾！
一大早，我們幾個人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭！我們強忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時，我們最后把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝！
草坪上的垃圾軍隊也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。但是，我們此時的情緒就跟雷鋒做好事時的情緒一樣：雖然十分累，但是很快樂！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負擔。他們每一天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累！我們撿一個垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少彎一下腰嗎！
很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很??！很多人都認為，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習，向他那種舍己為人的精神學習，讓我們的社會走出更多的活雷鋒！
消防學雷鋒心得體會篇九
作為中國一代人的楷模，雷鋒先生的事跡和精神深深地感動了無數(shù)人。在一次次接觸雷鋒的故事之后，我深刻地領(lǐng)悟到，學習雷鋒不僅僅是一種個人行為，更是一種社會責任和家國情懷。通過學習雷鋒，我從中得到了很多心靈上的滋養(yǎng)和精神上的力量，同時也激勵自己努力踐行雷鋒精神，使其成為自己行為的指南。
首先，雷鋒給予我的最大啟發(fā)就是奉獻精神。雷鋒做了許多平凡的事情，但這些卻能改變他人的命運，照亮他人的人生。從雷鋒的事跡中，我明白到，每個人可以用自己的努力去幫助他人。無論是大是小的事情，只要是能夠幫助別人解決困難、增加幸福感的事情，都是值得去做的。有時候一個微笑、一句贊美、一件小事都足以讓他人感受到我們的關(guān)愛，同時也能收獲到自己的愉悅和成長。
另外，學習雷鋒還教會了我對待工作的態(tài)度。雷鋒做事兢兢業(yè)業(yè)，不論是打掃衛(wèi)生還是修理儀器，他都能做到盡善盡美。他對待每一項工作都充滿了熱情和專注，這種對工作的態(tài)度深深地感染著我。無論是學習還是工作，我都要以雷鋒為榜樣，時刻保持對工作的高度熱情和認真態(tài)度。只有這樣，才能不斷提升自己的專業(yè)能力，取得更好的成績。通過學習雷鋒精神，我意識到只有將工作當作對社會的奉獻，才能發(fā)揮出自己的最大潛力。
學雷鋒也讓我更加關(guān)注和感受身邊的人。雷鋒時刻關(guān)心他人的需要，盡力為他人排憂解難。他的事跡表達了他對他人的關(guān)心和關(guān)愛，讓我深刻地意識到人與人之間的關(guān)系是我們生活中最珍貴的財富。在我生活中，雷鋒的精神激勵著我主動擔當起關(guān)愛他人的責任，努力成為身邊人的傾聽者和支持者。通過幫助他人解決困難，在那個那個伸出援手的瞬間，我找到了關(guān)愛他人和被關(guān)愛的覺悟，也感受到了巨大的滿足感和幸福感。
最后，學雷鋒也讓我明白了做人的道理。雷鋒沒有虛偽，沒有炫耀，他默默地付出，默默地奉獻。在現(xiàn)實生活中，有些人往往因為得不到回報而失去積極向上的奉獻精神，學雷鋒則告訴我們，奉獻應該是無私無求的。只有在日積月累地付出中，我們才能收獲到真正的快樂和滿足感。因此，我在學習雷鋒精神的過程中，不僅僅學習了他的善行，更要理解其中蘊含的思想和精神，做到真正融入到自己的行為和思想中去。
總而言之，學雷鋒對我產(chǎn)生了深遠的影響。雷鋒的精神是一面鏡子，反射出一個人的品德修養(yǎng)和道德追求。通過學習雷鋒的事跡和榜樣，我更加堅定了追求真善美的信念，明確了自己的目標，也為自己的將來打下了堅實的基礎(chǔ)。在今后的學習和工作中，我將不斷努力，盡自己最大的努力，為社會盡一份微薄之力，以雷鋒精神為指引，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。
消防學雷鋒心得體會篇十
近年來，學雷鋒活動逐漸興起，引發(fā)了人們對社會責任感和公民意識的關(guān)注。雷鋒同志不僅是一位偉大的志愿者和榜樣，更是一個堅定的社會主義信仰的踐行者。學雷鋒不僅僅是簡單地模仿雷鋒同志的言行，更是通過行動傳遞社會主義核心價值觀，將雷鋒精神發(fā)揚光大。以下是我在學雷鋒活動中的心得體會。
第一段：了解雷鋒的精神，明確自己的使命。
學雷鋒的第一步，就是要了解雷鋒的精神和他所提倡的價值觀。雷鋒同志在平凡工作中踐行著社會主義核心價值觀，他無私奉獻、樂于助人、對人友善、有愛心、守紀律，這些思想和行為都給了我深刻的啟示。學雷鋒不僅是為了表示自己的善良，更是要明確自己的社會責任和使命。通過了解雷鋒的生平事跡，我明白了做一個對社會有貢獻的人是一種追求和義務，這讓我認識到學雷鋒的重要性。
第二段：踐行雷鋒精神，讓平凡事變得偉大。
學雷鋒并不是為了成為一個英雄，更不是為了成為一個名人。學雷鋒的目的是在我們?nèi)粘Ｉ钪信囵B(yǎng)一種精神狀態(tài)和價值觀。雷鋒同志在平凡的崗位上默默付出，平凡的事情也被他做得偉大而有意義。在我的學習和生活中，我也從小事做起，努力踐行雷鋒精神。例如，我積極參與學校志愿者服務活動，為需要幫助的人奉獻出自己的力量。我還主動幫助同學解決問題，關(guān)心他人的需求，從而讓平凡的日常變得更有意義。
第三段：與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量。
學雷鋒不僅僅是個人的行為，更重要的是讓雷鋒精神帶給更多的人以及整個社會。通過參與學雷鋒活動，我有機會與他人分享雷鋒精神，向他們傳遞溫暖和正能量。我與志愿者們一起參觀養(yǎng)老院，與老人們在一起聊天、陪伴，讓他們感受到社會的關(guān)懷和溫暖。通過這樣的行為，我希望能夠影響更多的人加入到學雷鋒的行動中來，共同傳遞愛與希望。
第四段：學雷鋒的過程，是一個積極成長的過程。
在學雷鋒的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅得到了善意的回報，更重要的是收獲了積極的成長。通過參與各種志愿服務活動，我提高了自己的組織能力、溝通能力和思考問題的能力。在與團隊成員合作的過程中，我學到了如何與人合作，如何尊重他人的意見，并發(fā)揚我自己的長處。學雷鋒的過程不僅為我?guī)砹顺砷L，更使我意識到自己在社會中的責任和作用。
第五段：學雷鋒需要長期堅持，讓雷鋒精神成為生活的一部分。
學雷鋒并不是一時的行為，更應該成為我們的一種生活方式和價值觀念。學雷鋒需要長期堅持，需要在日常生活中時刻關(guān)注和關(guān)心他人的需求，將雷鋒精神融入到自己的生活中。我希望以雷鋒精神為指引，將無私奉獻和關(guān)心他人的態(tài)度貫穿到今后的學習和工作中，通過自己的努力為社會作出更大的貢獻。
總結(jié)：
學雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神。通過學雷鋒，我明確了自己的目標和使命，踐行雷鋒精神將平凡的事變得偉大，并與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量。在這個過程中，我不斷成長，并意識到學雷鋒需要長期堅持，將雷鋒精神融入到生活中。學雷鋒不僅僅是個人的事情，更是一個社會的行動。只有大家共同努力，才能在共建和諧社會的道路上邁出堅實的步伐。
消防學雷鋒心得體會篇十一
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，在當今社會仍然具有深遠的影響。作為一種崇高的道德規(guī)范和行為準則，學習雷鋒精神對于培養(yǎng)優(yōu)秀的社會公民具有重要意義。通過學習雷鋒精神，我深深地領(lǐng)悟到自己作為一個普通人的力量和責任，激勵自己在日常生活中始終秉持雷鋒的精神。
首先，學習雷鋒精神讓我更加關(guān)注他人的需求和利益。雷鋒毫無保留地為他人奉獻，不計較個人得失，始終把他人放在自己之上。在我自愿參加社區(qū)志愿服務活動的那一刻，我深刻體會到雷鋒精神中的真實力量。通過幫助需要幫助的人，我意識到只要每個人都能像雷鋒一樣關(guān)心他人，以積極的態(tài)度參與社會公益事業(yè)，社會將變得更加和諧，人們的生活也會更加美滿。
其次，學習雷鋒精神激發(fā)了我內(nèi)心隱藏的善良情感。在我平凡的日常生活中，我們經(jīng)常會碰到一些小事，雖然微小但卻能夠改變他人的命運。就像雷鋒曾經(jīng)說過：“人生在世，一定要忍耐/setagoodexample,dogoodthings,makeothershappy/(125words)?！边@種心態(tài)讓我明白不論是大是小，舉手之勞的行動都能夠給他人帶來希望與溫暖。因此，我樂意做一些對他人來說小而微不足道的事情，也希望能夠影響身邊更多志同道合的人，讓更多人參與到雷鋒精神中來。
此外，學習雷鋒精神讓我更加懂得與人為善，積極參與公共事務。雷鋒一直秉承“社會主義是為每個人著想”的宗旨，他在工作中毫不遲疑地去幫助他人。這對我有著很深的啟示：我們每個人都應該積極參與到公益事業(yè)中去，因為每個人的行動都會對社會進步起到積極的推動作用。正如雷鋒當年筆直的身影一樣，我們也應該做對社會有價值的事情，為他人和社會做出積極的貢獻。
最后，學習雷鋒精神使我更加明白堅持艱苦奮斗是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵。雷鋒從不輕言放棄，他努力工作，不畏艱難，始終以高度的責任心和奉獻精神去完成自己的工作。作為現(xiàn)代人，我們應該學習他頑強不拔、不怕付出的精神，以克服困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進步。只有通過不懈努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值，為社會的進步貢獻自己的一份力量。
學雷鋒精神是我們每個人的責任與義務。通過學習雷鋒精神，我深刻體會到我們每個人都可以做出貢獻，為這個社會帶來正能量。只要堅持以雷鋒為榜樣，將他的精神化作自己行動的動力，我們就能夠真正實現(xiàn)個人價值，讓世界變得更美好。愿我們每個人都能像雷鋒一樣，以同樣的熱情和勇氣去奉獻，為中華民族的復興添磚加瓦。
消防學雷鋒心得體會篇十二
雷鋒，一個被后人親切地稱作“雷鋒哥哥”的名字，他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發(fā)酵，他用自己的實際行動，為我們展示了學習雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過程中，我深刻地體會到了一些道理。
首先，學雷鋒要講奉獻精神。雷鋒生活在一個物資匱乏的年代，但他心系他人，用自己微不足道的力量，幫助了許許多多的人。正是因為他以赤子之心，關(guān)愛他人，甘愿默默地付出，讓他的名字在世人中傳頌。學雷鋒意味著放下私心、拋開功利，去思考如何為他人做出貢獻?？梢酝ㄟ^幫助鄰居、熱心公益活動和從身邊小事入手，無論大小，只要有愛心，都是奉獻精神的具體體現(xiàn)。
其次，學雷鋒要重視實踐行動。雷鋒時刻保持著一顆積極向上、勇于實踐的心，他總是把自己的理想和信念直接融入到實際行動中。我們不應把學習雷鋒僅僅停留在口號和紙面上，而是要通過具體的實踐行動，讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現(xiàn)。說到做到，做到則真，這是踐行雷鋒精神的關(guān)鍵。我們可以從身邊小事做起，比如在公共場合注意待人禮儀，主動幫助他人，愛護環(huán)境等，只要抓住每個細節(jié)，每個機會去做，學雷鋒的熱情就會在我們的實踐中得到發(fā)展。
再次，學雷鋒要堅持不懈。雷鋒手握紅色本子，用自己的實際行動踐行著自己的理想，他始終堅持對他人的關(guān)愛和自己的奉獻。學雷鋒首先要有一顆堅定的信念，在追求夢想的道路上不動搖，不畏懼困難和挫折。事實上，無論是生活中的困難還是學習上的挫折，都是人生路上難以避免的，唯有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的理想。學雷鋒要學會堅持、不怕苦、不怕累，才能真正體會到他背后的堅持不懈和毅力的力量，從而在人生的道路上取得成功。
最后，學雷鋒要從小事入手。雷鋒所關(guān)注的是人與人之間的點滴關(guān)愛和微小善舉。學雷鋒應注重從自身小事做起，改變周圍的環(huán)境，幫助他人解決困難。唯有從小事做起，才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺得，小事情固然很小，但細心和用心才是關(guān)鍵。只要我們用心對待身邊的每一個人，關(guān)心他們的需要，用真實的情感溫暖他們的心，也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生，但對于身邊的小事和點滴，我們都可以以這種虔誠的態(tài)度去對待，讓愛傳遞下去。
學雷鋒精神是一種傳統(tǒng)美德的繼承與弘揚，是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。學習雷鋒精神不僅要追求奉獻精神，重視實踐行動，堅持不懈，還要從小事入手。我們應當從自己做起，用自己的實際行動反哺他人，關(guān)心社會。只有這樣，雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發(fā)揚光大。向雷鋒學習，追求博愛、奉獻、友愛的精神，從點滴做起，用愛心鑄就美好未來。
消防學雷鋒心得體會篇十三
在雷鋒精神的感召和鼓舞下，學雷鋒做義工精神深入人心，蔚然成風，我們的社會更加文明，城市更加美麗。為了更好地轉(zhuǎn)化大運志愿服務成果，更為了迎接即將到來的新年，574班同學進行了學雷鋒活動。愿我們砥礪前行，從我做起，學習雷鋒，弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻轉(zhuǎn)化為強烈的社會責任感。
當我們在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，可以讓我們倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報的是他人會自己信任的眼神。給人以動力，在服務時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以同學們所需要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續(xù)著我們的歷程。
過去有雷鋒，現(xiàn)在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志，“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個大家庭。
讓我們砥礪前行，從我做起，學習雷鋒，弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻轉(zhuǎn)化為強烈的社會責任感。我們付出勞動，收獲內(nèi)心的感動;我們傳播文明，收獲心靈的充盈;我們奉獻愛心，收獲人生的豐滿!
讓我們?nèi)招幸簧?，從身邊小事做起。走進車站，用微笑迎來送往;穿上馬甲，用大愛扶貧助弱;扎根社區(qū)，用服務共建和諧。將志愿者的熱情轉(zhuǎn)化為堅定的意志品格，不以善小而不為，讓一切需要關(guān)愛和扶助的人們，感受到深圳人的愛心，感受到志愿者的溫暖。
讓我們攜手奮進，使志愿服務成為新的社會功能。我們把關(guān)愛帶給社會，推動著社會進步;我們把友善撒播到城市，凝聚著城市精神;我們積跬步以至千里，提升文明的堅實腳步從未停歇;我們積小流以成江河，奉獻愛心的涓涓細流奔騰不休。朋友們，志愿服務是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無常、利他為準繩，共同行動起來，一起學雷鋒，一起做義工。用熱情堅定理想信念，用奉獻鑄就精神支柱，凝心聚力共同譜寫建設(shè)“志愿者之城”的壯麗詩篇!
讓我們攜手奮進，使志愿服務成為新的社會功能。
同學們，志愿服務是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無償、利他為準繩，共同行動起來，一起學雷鋒，一起做義工。用熱情堅定理想信念，用奉獻鑄就精神支柱，凝心聚力共同書寫壯麗詩篇!
篇六。
消防學雷鋒心得體會篇十四
雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是一位偉大的志愿者，他的事跡和精神深深地感動著我們。學習雷鋒的精神，不僅可以讓我們更好地為他人付出，還能從中體會到人間真情和美好。在我的成長過程中，我也深深地感受到了學雷鋒的重要性，下面我將從個人經(jīng)歷出發(fā)描述我的心得體會。
首先，學雷鋒讓我懂得了助人為樂的重要性。雷鋒倡導的是無私奉獻，他從小事做起，例如幫助老人過馬路、搬運重物等。他的一舉一動都充滿了愛心和耐心，也因此贏得了人們的尊重和喜愛。在我的生活中，我也有類似的經(jīng)歷。有一次，我遇到了一個老太太，她因為腿腳不便無法搭乘公交車，我主動提議為她支起手臂，帶她慢慢地走上車。老太太非常感動，她說：“年輕人，你真是個好孩子！”這句話讓我倍感欣慰，也更加堅定了我學雷鋒的決心。
其次，學雷鋒讓我明白了助人需要從細節(jié)中著手。雷鋒不僅關(guān)注大事，更關(guān)注小事。他總是用微笑和善意對待他人，從不計較回報。在我日常生活中，我也努力踐行這種精神。比如，在學校里，我會主動幫助同學整理書包、拾撿散落的文具、團結(jié)幫助他人解決問題等等。這些看似微小的舉動，卻能給他人帶來溫暖和力量。我的同學們也對我充滿了感激之情，并紛紛向我學習雷鋒的精神。
再次，學雷鋒教會了我傾聽他人心聲的重要性。雷鋒常常和他人交流，了解他們的需求和困難，力所能及地為他們提供幫助。在我成長的過程中，我也不斷地向他人傾聽，從他們的話語和表情中了解他們的內(nèi)心需求。比如，在學校里，有的同學面臨著學習上的困難，我會主動和他們交流，尋找解決問題的方法，并且和他們共同度過困難時期。這樣的交流讓我們互相分享和成長，也讓我更加理解和珍惜雷鋒精神所帶來的美好。
最后，學雷鋒讓我體會到了奉獻的快樂和內(nèi)涵。學習雷鋒的精神，讓我明白了個人價值不僅僅在于自身的成功，更在于對他人的貢獻。為他人付出不僅能幫助他們，更能讓自己感到快樂和充實。從小事做起、用心去關(guān)注和幫助他人，不僅能讓自己獲得別人的認同，也能獲得內(nèi)心的平靜和滿足。每次我為他人奉獻的時候，我都能感受到那種特殊的快樂，感受到自己所體悟到的偉大之美。
總之，學雷鋒心得體會讓我更加明白了助人為樂的重要性，讓我從小事做起、用心關(guān)注他人的需求，讓我更加傾聽他人心聲，也讓我體會到了奉獻的快樂和內(nèi)含。學雷鋒的精神不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是我們每個人應當追求的人生準則。只有每個人都發(fā)揮自己的作用，用雷鋒精神去影響他人，我們的社會才能變得更加和諧、美好。讓我們一起學習雷鋒，用心去影響和改變這個世界！
消防學雷鋒心得體會篇十五
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”，融入生活中的點點滴滴!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9581825.html】
