一個好的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作,提高效率和質(zhì)量。方案的可行性需要進行評估和論證。不同行業(yè)和領域的方案范例,可以幫助我們更好地理解和應用方案制定的原理和方法。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇一
面向全體幼兒,充分發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能,拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式,展示幼兒藝術(shù)教育的成果,推動幼兒園藝術(shù)教育教學改革和發(fā)展。
(一)各班級要積極舉辦好“迎新年藝術(shù)節(jié)”親子美術(shù)活動,積極籌備和組織幼兒和家長參加藝術(shù)節(jié)的各項活動。
(二)我園舉辦藝術(shù)節(jié)的時間為20xx年4月21日4月27日。
各班級按照藝術(shù)節(jié)活動時間、內(nèi)容和要求,廣泛深入地開展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動,在畫瓷磚畫、參加一次環(huán)境布置、長廊、區(qū)角、娃娃家等布置,通過藝術(shù)節(jié)活動,使每一個在園幼兒感受藝術(shù)的熏陶,接受美的教育。
(三)活動項目和形式。
1、勾線、準備藝術(shù)環(huán)境布置的材料、藝術(shù)區(qū)域規(guī)劃、藝術(shù)長廊設計、區(qū)角區(qū)域設計。時間:周一(12月1日)。
5、延續(xù)區(qū)角、藝術(shù)坊、長廊、班級各樓層美術(shù)制作。時間:周二周五上午8:30。
6、班級特色活動開展。(具體見各班特色活動安排表)時間:下周。
總策劃:
后勤安排:
一樓指導:
二樓指導:
三樓指導:
藝術(shù)坊指導:
(一)各班級認真準備,積極參與,落實各項目參加的幼兒和家長,確定家長代表來園參加并提早發(fā)告家長書。
(二)充分利用黑板報、橫幅、宣傳欄、《吳江日報》等陣地,加強對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的幼兒園藝術(shù)文化氛圍。精心組織,充分調(diào)動幼兒對藝術(shù)活動的參與熱情,并將活動和幼兒園文化建設有機的結(jié)合在一起,推進幼兒園文化內(nèi)涵建設。
(三)收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關材料和積累經(jīng)驗,形成傳統(tǒng)活動節(jié)。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
時間:5月25日下午3:00。
地點:前操場。
繪畫的題材不限,每班三名幼兒參加比賽。
(要參賽的幼兒到本班老師處報名,篩選推薦到園里比賽)。
(1)目的:通過舉行繪本制作比賽,培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識;
(2)內(nèi)容與要求:要求每班上交15副滿意的繪本,繪本可讓家長在家與幼兒共同完成;繪本內(nèi)容不限制,要求故事完整、連貫。
注明:繪本制作要求每位幼兒都要參加,經(jīng)班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異,發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢,把一個故事制作的最精致。
上交時間:5月23日。
時間:5月28日上午8:30分。
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話??;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明:此項目交由一名家長演排,幼兒人數(shù)均有排練的家長定。
時間:5月28日晚上6:30分。
注明:此項目由班級老師推薦一名幼兒參加。
時間:6月1日上午半天時間。
(1)目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)要求:要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。
注明:這個項目每位幼兒都參加,幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動,均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知。
預祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇二
為了營造活潑向上的校園文化,充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高師幼的藝術(shù)鑒賞力,同時也為了更好的讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園將開展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動,方案如下:
一、活動目標。
通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動,讓每個孩子都能找到自己的亮點,一點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中,通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式,讓孩子、家長和教師共同分享藝術(shù)的歡樂,充分展示幼兒園教育的成果。
二、活動宗旨。
活躍文化生活,以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"全面推進素質(zhì)教育、學習關愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
三、活動口號:
幼兒園全體教師、幼兒和家長。
五、活動時間。
20__年6月20日。
六、活動安排。
1、開幕式"運動員進行曲"幼兒入場。
2、全園"紅旗操表演'.
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇三
主題是“陽光下成長”。
二、主辦。
政務處團委音樂組美術(shù)組。
三、主要負責人。
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
四、參加人員。
七、八年級各班,九年級自愿參加。
五、活動時間。
五月份五月下旬驗收展評。
六、活動項目。
展演活動的項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學生藝術(shù)實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
(一)藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、本劇等(每班上報1-2項)。
(二)藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)。
(三)學生藝術(shù)實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)。
(四)中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術(shù)程建設與教學改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學生藝術(shù)社團及實踐工作坊建設等。(教師)。
(五)校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵。
1、學生作品每項評選出一二三等獎,按計入班級量化,每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局,凡上報參加局比賽德作品獎勵1分,計入班級量化。
3、所有的一等獎獲得者給予獎勵,同時表彰綜合量化較高的班級。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇四
為了進一步推動我園藝術(shù)教育,推進園本節(jié)日,樹立品牌形象,倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng),更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展,我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動。
不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作
1、掌握較豐富的線描元素。引導幼兒在不同材質(zhì)的物體上進行創(chuàng)作繪畫。
2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
3、通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式,共同分享藝術(shù)的歡樂,充分展示藝術(shù)教育的成果。
請家長、幼兒收集廢舊材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。
幼兒:分組展示在不同材質(zhì)的物體上進行線描裝飾。
1、紙盤上的線描
2、紙板上的線描
3、薯片桶上的線描
例如::紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
1、特長調(diào)查:利用家長問卷、小型家長會調(diào)查家長特長。
2、特長展示:展示家長的一些特長作品。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇五
1、安全。安全第一,安全是天,所以我們在組織大型活動的時候一定要有安全預案,要設立專項負責安全的老師去統(tǒng)一管理。
2、創(chuàng)新。一個大型活動一定要有新意、要創(chuàng)新,不然活動的舉辦就枯燥乏味沒有意思。
3、經(jīng)典活動要形成常態(tài)。
4、活動前后的宣傳?;顒忧耙麄髟靹?,讓大家都知道,活動舉辦完之后,也要讓大家知道,可以利用網(wǎng)絡宣傳。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇六
一、指導思想:
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動,有助于學生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動,為學生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生藝術(shù)情感,豐富學生的校園生活,讓學生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動主題:
弘揚民族文化,營造藝術(shù)氛圍,提升藝術(shù)素養(yǎng)。
三、活動總指揮:章小蕙。
活動協(xié)調(diào):張麗東。
四、活動時間:
20xx年4月中旬——5月下旬。
五、活動對象:
一至六年級全體學生。
六、活動內(nèi)容及具體安排:
(一)四個“一”活動。
1、第一個“一”設計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報。
要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報設計;
(2)小報的版面設計合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設計在16k或a4紙上,并附上簡要的說明。(如節(jié)徽的寓意等)。
形式:個人或小組同學合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。(“六一”時集體展出)。
負責人:美術(shù)教師。
完成時間:三月——五月。
2、第二個“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用。
要求:老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好,利用音樂課,向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加學生的音樂素養(yǎng)。
負責人:音樂老師。
完成時間:四月——五月。
3、第三個“一”自我歌唱展示。
要求:學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據(jù)各年級學生的選擇,適當進行引導。
負責人:音樂老師。
完成時間:四月——五月。
4、第四個“一”學唱一支歌。
要求:根據(jù)各學生年齡段特點,音樂老師教學生唱一首歌。
負責人:音樂老師。
完成時間:四月——五月。
(二)學生專場演出。
利用每周中午的時間,開設低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔,準備“六一”節(jié)的展示。
負責人:章小蕙許嫣娜張麗東。
時間:五月下旬。
(三)“六一”匯演。
要求:
1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示;
2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人:
時間:6月1日。
七、藝術(shù)節(jié)有關事項說明:
由學生投票產(chǎn)生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇七
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的'空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
二、活動內(nèi)容。
2、各年段活動。
(1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
(2)娃娃、小班:才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結(jié)束。
四、各宣傳工作負責人:
五、材料準備負責人:
六、宣傳工作主要內(nèi)容及要求:藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇八
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術(shù)天賦。
二、
1、藝術(shù)節(jié)開幕式
2、各年段活動
(1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動
(2)娃娃、小班:才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作
三、 各年段的海報及報名工作于5月6日前結(jié)束
四、 各宣傳工作負責人:
五、 材料準備負責人:
六、 宣傳工作主要內(nèi)容及要求:藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇九
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術(shù)天賦。
二、
2、各年段活動。
(1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
(2)娃娃、小班:才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十
通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;
周六上午在公園舉行。
1、超級小歌手大賽:先由各班、各年級層層推選,最后進行全園性比賽;
各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進行裝裱,在博物館展出,全面展示幼兒園美術(shù)教育的.成果。
結(jié)合六一慶?;顒訉λ囆g(shù)節(jié)期間各項表演優(yōu)秀者進行頒獎,并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進行匯演。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十一
為深入貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,全面推進素質(zhì)教育,促進幼兒體智德美全面發(fā)展,同時為慶祝六一國際兒童節(jié),展示幼兒園藝術(shù)教育成果,進一步推動幼兒園藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展,經(jīng)研究,定于今年3至6月舉辦“全園第一屆藝術(shù)節(jié)”。為指導工作的順利進行,特制定此工作方案。
本屆藝術(shù)節(jié)以“陽光下成長”為主題,從“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的角度宣傳、開展藝術(shù)活動。各項活動要圍繞主題,豐富多彩,對幼兒進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神,展現(xiàn)幼兒熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌和藝術(shù)素養(yǎng),展示我園幼兒藝術(shù)教育的豐碩成果。
為豐富幼兒的晨間和戶外體育活動內(nèi)容,增加活動器械的種類和數(shù)量,激發(fā)幼兒活動的興趣,幼兒園開展幼兒戶外活動器械評比活動。
全園教師積極參與,充分發(fā)揮想象,結(jié)合班級幼兒的年齡特點、動作發(fā)展特點及幼兒的興趣,利用各種廢舊材料,經(jīng)過美化、裝飾,制做成幼兒喜歡的鉆、爬、走、跑、跳、平衡等動作發(fā)展的各種活動器械。比如,用大紙箱做成的紙龍、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的'梅花樁、用紙板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推車等等。這些活動器械不僅美觀,而且安全、可操作、具有一定的教育意義。
通過這次活動,給教師們提供了一個相互交流、互相學習的平臺,展現(xiàn)了幼兒園教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌;同時在活動中,家園攜手,廣大家長積極參與,和幼兒一起收集了許多的廢舊材料,進一步促進了家園溝通。相信這些美觀、實用、老師和孩子們親手制作的活動器械,一定會讓小朋友們的戶外活動變得更加精彩!
本次活動評出一等獎5名,二等獎7名。
(二)20xx年慶六一文藝匯演。
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“素質(zhì)教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的綜合素質(zhì)發(fā)展。
通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造實驗園的良好形象。
主題:放飛夢想,收獲希望。
口號:“我參與,我能行,我努力,我真棒!”
1、活動時間:6月1日9:00召開20xx年六一文藝匯演,屆時邀請區(qū)鎮(zhèn)領導參加;六一文藝匯演推行倒計時演練,5月29日9:00對六一節(jié)目進行第二次彩排;5月24日9:00對六一節(jié)目進行第一次彩排;5月21日檢查各方面準備情況,節(jié)目單及演出設備、橫幅、彩旗、展板(美術(shù)展板);5月21日之前各班根據(jù)幼兒園的具體安排,利用入離園及下午第三節(jié)的時間進行集中、精心排練,做好演出服裝及演出道具的準備工作,節(jié)目交叉的班級,班主任協(xié)商、統(tǒng)一解決。幼兒園將隨時檢查各班節(jié)目排練情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、活動地點:初步定在園內(nèi)。
3、參與人員:上級領導,大中班幼兒、家長,教師。
4、總指揮:林園長。
5、總策劃:范園長。
6、組織分工:
(1)節(jié)目組,組長:宋春蘭組員:尹召霞、林金香、趙小燕、大班、中班班主任。
對六一文藝匯演節(jié)目進行組織、篩選、排練,演出服裝及道具的準備,彩排及正式演出時的化妝,確保六一節(jié)目的質(zhì)量與水平。
(2)安全、場地組,組長:墨建波組員:鄧景海、大班、中班配班教師。
負責彩排和正式演出時的安全工作。包括大門安全、車輛擺放、場地安全、幼兒園慶祝環(huán)境氣氛的布置和幼兒秩序。
(3)主持、宣傳組,組長:宋紅軍組員:馬桂芳、王忠霞等。
領導講話稿、宣傳材料、節(jié)目主持詞及串詞,會場布置,領導、幼兒、家長的座次安排。
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集、制作、購置各種道具;
(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,做到家園同樂。
4、利用各種形式向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,群策群力,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(一)、慶祝大會。
1、入場8:50以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。
2、9:00園長講話和領導發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
(三)表彰優(yōu)秀節(jié)目。
節(jié)目組成情況。班級節(jié)目:大班節(jié)目5個,中班節(jié)目4個;園節(jié)目:大班、中班武術(shù)各一,大班中班英語各一;教師、家長節(jié)目自愿,形式不限,才藝、技能皆可,凡參加按一等獎進行獎勵。
優(yōu)秀節(jié)目設一等獎5個,二等獎7個。每班推薦家長代表4人,組成評委,對六一節(jié)目進行全程評價,成績匯總、排序,取前12名進行獎勵。
(三)幼兒園第三屆趣味運動會。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十二
組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片;
通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;
周六上午在公園舉行。
2、分區(qū)域活動:水彩長卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環(huán)保時裝制作與表演;
1、超級小歌手大賽:先由各班、各年級層層推選,最后進行全園性比賽;
各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進行裝裱,在博物館展出,全面展示幼兒園美術(shù)教育的成果。
結(jié)合六一慶?;顒訉λ囆g(shù)節(jié)期間各項表演優(yōu)秀者進行頒獎,并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進行匯演。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十三
1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活,了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術(shù)節(jié),感受節(jié)日的`快樂。
二、活動時間:10月30日~10月31日
1、環(huán)境準備:
1)折疊板進行照片展示
2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置
3)禮物的購買
2、各班準備:
1)我為寶貝秀,各班班級家長節(jié)目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
四、活動主題及口號:童年不同樣,精彩伴成長
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳
1、尋找最像的親子秀
找出家長小時候和寶寶小時候的照片,選形態(tài)最像的兩張進行拼貼,秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式:
1)將照片進行拼圖,發(fā)至微博上,
2)將照片打印出來,拼貼在一張彩色紙上,并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語回憶錄
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話,用文字編輯出來,發(fā)至微博上,微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目,要求服裝自備,音樂自備,在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
10月30日上午:我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動,活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
10月30日下午:童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》
10月31日上午:童年不同樣
每班自己組織活動,內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄,每班10張優(yōu)秀照片)
10月31日下午:寶貝狂歡會
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”,并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十四
1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活,了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術(shù)節(jié),感受節(jié)日的快樂。
二、活動時間:10月30日~10月31日。
1、環(huán)境準備:1)折疊板進行照片展示。
2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置。
3)禮物的購買。
2、各班準備:1)我為寶貝秀,各班班級家長節(jié)目。
2)照片收集。
3)微博、論壇宣傳工作。
四、活動主題及口號:童年不同樣,精彩伴成長。
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳。
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳。
1、尋找最像的'親子秀。
找出家長小時候和寶寶小時候的照片,選形態(tài)最像的兩張進行拼貼,秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式:
1)將照片進行拼圖,發(fā)至微博上,
2)將照片打印出來,拼貼在一張彩色紙上,并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語回憶錄。
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話,用文字編輯出來,發(fā)至微博上,微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目,要求服裝自備,音樂自備,在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動,活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
每班自己組織活動,內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄,每班10張優(yōu)秀照片)。
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”,并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十五
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
時間:5月25日下午3:00
地點:前操場
繪畫的題材不限,每班三名幼兒參加比賽。
(要參賽的幼兒到本班老師處報名,篩選推薦到園里比賽)
(1)目的:通過舉行繪本制作比賽,培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識;
(2)內(nèi)容與要求:要求每班上交15副滿意的繪本,繪本可讓家長在家與幼兒共同完成;繪本內(nèi)容不限制,要求故事完整、連貫。
注明:繪本制作要求每位幼兒都要參加,經(jīng)班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異,發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢,把一個故事制作的最精致。
上交時間:5月23日。
時間:5月28日上午8:30分
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話??;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明:此項目交由一名家長演排,幼兒人數(shù)均有排練的家長定。
時間:5月28日晚上6:30分
注明:此項目由班級老師推薦一名幼兒參加。
時間:6月1日上午半天時間
(1)目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)要求:要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。
注明:這個項目每位幼兒都參加,幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動,均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知。
預祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十六
為了營造活潑向上的校園文化,充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高師幼的藝術(shù)鑒賞力,同時也為了更好的讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園將開展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動,方案如下:
通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動,讓每個孩子都能找到自己的亮點,一點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中,通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式,讓孩子、家長和教師共同分享藝術(shù)的.歡樂,充分展示幼兒園教育的成果。
活躍文化生活,以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"全面推進素質(zhì)教育、學習關愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
20xx年6月20日。
1、開幕式"運動員進行曲"幼兒入場。
2、全園"紅旗操表演。
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