心得體會(huì)是讓我們更好地思考和領(lǐng)悟自身經(jīng)歷的思維工具?？偨Y(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律，以便將來能更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。閱讀范文是提高寫作能力的重要途徑，希望大家通過閱讀范文，掌握一些寫作技巧和方法。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇一
第一段：引言和背景介紹（150字）。
“三下鄉(xiāng)走訪中學(xué)”是一項(xiàng)為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓城市的中學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活，了解農(nóng)村教育實(shí)際情況，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。我作為其中一員，參加了這次活動(dòng)。通過這次走訪，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村中學(xué)生們所面臨的困境，也對(duì)教育的不公平性有了更深刻的體會(huì)。
第二段：農(nóng)村中學(xué)生的困境（250字）。
在走訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)生面臨著許多困境。首先，由于交通不便和閱讀資源匱乏，他們往往無法接觸到城市中普通中學(xué)生所擁有的豐富教育資源。其次，農(nóng)村中學(xué)師資力量薄弱，教學(xué)水平相對(duì)較低，這導(dǎo)致了孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量無法得到保證。再者，部分農(nóng)村家庭生活條件差，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育意識(shí)薄弱，他們可能沒有時(shí)間和精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。
第三段：走訪中的感動(dòng)與啟發(fā)（300字）。
在走訪的過程中，我也看到了一些令人感動(dòng)的事情。有些農(nóng)村中學(xué)生因?yàn)橄胍玫礁玫慕逃W(xué)習(xí)，他們?cè)缭缙鸫糙s到學(xué)校，并主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題。他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的期盼不言而喻。通過他們的努力，我也看到了自己的不足和可改進(jìn)的空間，我決心要更加珍惜所擁有的教育資源，更加努力地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還意識(shí)到，我們城市的中學(xué)生應(yīng)該以身作則，為農(nóng)村中學(xué)生樹立良好榜樣，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想。
第四段：對(duì)教育公平性的思考（300字）。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的不公平現(xiàn)象。農(nóng)村中學(xué)生由于條件有限，無法享受到與城市中學(xué)生相同的教育資源和機(jī)會(huì)。這樣的不公平狀況對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生巨大的阻礙，并進(jìn)一步加大城鄉(xiāng)差距。教育公平是社會(huì)發(fā)展的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之奮斗。政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村教育的投入，提高農(nóng)村中學(xué)的辦學(xué)條件，增加師資力量，改善教育質(zhì)量。同時(shí)，我們作為中學(xué)生，也應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村中學(xué)生的教育權(quán)益，為他們的教育發(fā)聲，為他們提供更多支持和幫助。
第五段：總結(jié)和個(gè)人成長(zhǎng)（200字）。
通過“三下鄉(xiāng)走訪中學(xué)”這次活動(dòng)，我收獲頗多。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育的不公平現(xiàn)象，明白了教育公平對(duì)社會(huì)的重要性。我也認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，作為一個(gè)城市中學(xué)生，我應(yīng)該為農(nóng)村中學(xué)生發(fā)聲，為他們爭(zhēng)取更好的教育條件。最重要的是，我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜，感恩生活給予了我優(yōu)越的教育條件，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)踐，我成長(zhǎng)了許多，我將會(huì)更加努力，為實(shí)現(xiàn)教育公平做出自己的貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇二
剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)個(gè)性羨慕他們，覺得能和大家在一齊做一些有好處的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一向暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我必須要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。之后就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線期望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自我就應(yīng)沒有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。之后，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一齊參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。
心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一齊相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)群眾中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的情緒真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。之后又開了幾次會(huì)，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自我融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選取是值得的嗎?要是一向都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒有參加這個(gè)，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，此刻還要去農(nóng)村住上一段時(shí)光，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……之后轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又能夠多能夠認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)，我怎樣能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自我眼花了，仔細(xì)一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子個(gè)性的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，之后又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一齊分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場(chǎng)，發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上，還有深入村落里)，幫村委整理農(nóng)家書屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進(jìn)行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。
當(dāng)時(shí)我感覺很是感動(dòng)，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng)，也很熱心地幫忙我們。之后下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象個(gè)性深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在那里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人此刻還是靠著自我的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自我?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：“有?！睒銓?shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一齊留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在那里，我在那里，快看，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
最后我們要走了，大爺大媽一向目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自我的身上的擔(dān)子很重，我們必須要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。
到家才真的感覺好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴能夠聚在一齊。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。
我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一齊出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是能夠用物來衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自我已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。
此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。
第二，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著十分重要的主角。來自不一樣個(gè)體的人，在一齊工作，一齊生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)群眾，不論是做什么工作，一切都就應(yīng)為大家著想，為群眾著想。
第三，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不明白該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個(gè)人的性格都不一樣，我們不能要求其他人都像自我那樣做事，更不能把自我的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。[*]課件下載其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就就應(yīng)用心看待，一齊解決。爭(zhēng)論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
近年來，“三下鄉(xiāng)”成為一項(xiàng)普遍的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于大城市的居民來說，走訪農(nóng)村，與農(nóng)民面對(duì)面交流，是一種與生活的距離拉近的機(jī)會(huì)。我也有幸參加了一次“三下鄉(xiāng)”走訪村民的活動(dòng)，這給我?guī)砹松羁痰母惺芎腕w會(huì)。
第二段：了解當(dāng)?shù)厍闆r（字?jǐn)?shù)：300字）。
在走訪的前幾天，我通過閱讀資料和聽取講座，了解了當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和經(jīng)濟(jì)狀況。這讓我對(duì)這個(gè)地方有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。然而，當(dāng)我親身踏進(jìn)這片土地時(shí)，才真正感受到了它的獨(dú)特之處。這里的山清水秀，人民勤勞樸實(shí)，社會(huì)風(fēng)氣純樸，這些給我留下了深刻的印象。與此同時(shí)，我也看到了農(nóng)村地區(qū)依然存在的一些問題，如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，教育醫(yī)療資源不足等。這些問題使我進(jìn)一步思考了城鄉(xiāng)發(fā)展差距的根源。
第三段：與村民交流（字?jǐn)?shù)：300字）。
在與村民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于城市的好奇與向往，以及希望借此機(jī)會(huì)獲得更多城市的資源。村民也向我講述了他們的生活經(jīng)歷和日常困難。這些充滿人情味的故事讓我感動(dòng)不已。通過與村民的交流，我更加深刻地體會(huì)到了他們的生活艱辛和對(duì)美好生活的向往。與此同時(shí)，我也向村民介紹了一些城市發(fā)展的新理念和新技術(shù)，希望能夠給他們一些啟迪和幫助。
第四段：思考與反思（字?jǐn)?shù)：200字）。
在“三下鄉(xiāng)”的過程中，我意識(shí)到城鄉(xiāng)之間的差距并不僅僅是資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的差異，更是文化和思維方式的差異。城市和鄉(xiāng)村之間應(yīng)該互相借鑒和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到農(nóng)村的發(fā)展中去，為農(nóng)村的振興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村地區(qū)存在的問題以及農(nóng)民的期待。作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我們要為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興的偉大目標(biāo)努力奮斗。只有真正走進(jìn)農(nóng)村，理解農(nóng)民的需求，才能形成科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，為農(nóng)村帶來真正的變革。同時(shí)，我們也要努力推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，使城市與鄉(xiāng)村之間的差距逐漸縮小，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)。
以上就是我在“三下鄉(xiāng)”走訪村民的心得體會(huì)。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展問題，也為我未來的工作和生活提供了新的思考方向。我相信，只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇四
隨著城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展也越來越引人注目。而“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)便是近年來政府推行的一個(gè)倡議，旨在加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流，了解鄉(xiāng)村發(fā)展情況，探索鄉(xiāng)村振興模式。在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我得以實(shí)地走訪了許多以前只聽說過的鄉(xiāng)村，有了更深入的思考和理解。
第二段：了解鄉(xiāng)村實(shí)際情況。
在實(shí)地走訪過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀。一方面，許多村莊人口老齡化，年輕人大都外出打工，導(dǎo)致村莊人口減少，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)趨于停滯；另一方面，一些地區(qū)面臨著資源枯竭、環(huán)境污染等問題。這些現(xiàn)象都表明了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀和振興的重要性。
第三段：探索鄉(xiāng)村振興模式。
針對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問題，許多地方開始探索鄉(xiāng)村振興模式。其中，一些城市居民搬到鄉(xiāng)村安家落戶，開設(shè)農(nóng)家樂、生態(tài)農(nóng)莊等新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，既豐富了農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)，又使城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)相互融合。同時(shí)，農(nóng)民專業(yè)合作組織也越來越活躍，有的地方通過林下經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)殖、產(chǎn)業(yè)扶貧等措施，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。
第四段：重視鄉(xiāng)村文化傳承。
鄉(xiāng)村振興的過程中，扶持和傳承鄉(xiāng)村文化也是不可忽視的因素。在走訪中，許多村莊都有著獨(dú)特的歷史和文化底蘊(yùn)，豐富了鄉(xiāng)村的文化內(nèi)涵。而傳承和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，也可以讓人們更好地理解鄉(xiāng)村的歷史與現(xiàn)狀，并為鄉(xiāng)村的未來發(fā)展提供參考和支持。
第五段：反思與感悟。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我對(duì)鄉(xiāng)村的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)和思考。在探索鄉(xiāng)村振興的過程中，我們應(yīng)該注重合理利用資源，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)融合，同時(shí)保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)。只有這樣，才能讓鄉(xiāng)村綻放出更加絢爛的生機(jī)和活力。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇五
近年來，三下鄉(xiāng)活動(dòng)作為一種社會(huì)實(shí)踐形式，逐漸受到了越來越多中學(xué)的重視。作為一名中學(xué)生，我也有幸參與了這次三下鄉(xiāng)走訪中學(xué)的活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還收獲了許多意想不到的體會(huì)。下面，我將從活動(dòng)的策劃與準(zhǔn)備、實(shí)施過程、培養(yǎng)意識(shí)等方面，向大家詳細(xì)介紹我在這次活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲與感悟。
首先，在策劃與準(zhǔn)備階段，我們認(rèn)真研究了各個(gè)學(xué)校的情況，了解了他們的基本情況和存在的問題。準(zhǔn)備階段需要我們積極主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)，組織力量接洽相關(guān)教育機(jī)構(gòu)，獲取各類資料并對(duì)其進(jìn)行整理。平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容我們也進(jìn)行了梳理，結(jié)合即將走訪的學(xué)校的具體情況，準(zhǔn)備了相關(guān)的教學(xué)資料和講座、講解的內(nèi)容，確保在活動(dòng)中能夠提供有效的幫助和意見。這一過程，不僅培養(yǎng)了我們的組織能力，還深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
接著，談到實(shí)施過程，我感到最有意義的就是在與中學(xué)生們的交流中獲得的互相啟發(fā)。通過與他們的面對(duì)面交流，我真切地感受到了不同地方中學(xué)的教育差異以及他們面對(duì)的困境。這讓我意識(shí)到，傳統(tǒng)的教育方式在一些地區(qū)依然存在困境，需要我們思考和幫助。同時(shí)，在與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)學(xué)生交流的過程中，我也了解到他們對(duì)人生的追求和心境，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)也有很大的啟發(fā)。通過和他們交流，我逐漸明確了自己的未來發(fā)展方向，并為此設(shè)定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
而在這次實(shí)踐中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)意識(shí)的重要性。在與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在實(shí)際操作中參差不齊，缺乏對(duì)于培養(yǎng)意識(shí)的重視。因此，我積極向他們宣傳學(xué)習(xí)方法和技巧，并鼓勵(lì)他們加強(qiáng)與老師和同學(xué)的溝通，提高自己的思維能力和學(xué)習(xí)氛圍。我也借此機(jī)會(huì)自我反思，意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與問題，并積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我相信，培養(yǎng)意識(shí)的重要性不僅對(duì)中學(xué)生而言，對(duì)于每個(gè)人都是非常重要的。
最后，這次實(shí)踐給我留下了深刻的印象，也讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。通過和當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的交流，我拓寬了自己的視野，看到了不同地方教育的差異和問題，而這些問題也將成為我個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅在于我們向他們提供幫助，也在于我們從他們身上得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為實(shí)現(xiàn)教育公平和發(fā)展社會(huì)科學(xué)盡自己的一份力量。
總的來說，參加三下鄉(xiāng)走訪中學(xué)的活動(dòng)，讓我受益匪淺。通過策劃與準(zhǔn)備、實(shí)施過程、培養(yǎng)意識(shí)等方面的體會(huì)和收獲，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的意義。希望在不久的將來，我能夠有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇六
近年來，中國政府提出了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，即干部下基層、到農(nóng)村、走訪村民。作為一名公務(wù)員，我有幸參與了一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入農(nóng)村，與村民面對(duì)面交流，親身體驗(yàn)了農(nóng)村的生活和困境。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的辛苦與智慧，也深刻地體會(huì)到了我們?nèi)匀恍枰哟罅Χ劝l(fā)展農(nóng)村地區(qū)的必要性。
首先，走訪農(nóng)村讓我更加了解了農(nóng)民的辛苦。在農(nóng)村，我見到了勞動(dòng)強(qiáng)度極大的農(nóng)民，他們?cè)谔镩g地頭辛勤勞動(dòng)，每天要面對(duì)農(nóng)活的繁重和耕種的復(fù)雜。長(zhǎng)期以來，他們主要依靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式，人工勞動(dòng)力成本高、效率低，許多農(nóng)民一家靠種地難以養(yǎng)活。此外，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后，交通不便、醫(yī)療保障不到位等問題也給農(nóng)民帶來了困擾。通過走訪農(nóng)村，我對(duì)農(nóng)民的辛苦有了更深入的了解，也讓我更加珍惜自己的工作和生活。
其次，我也體會(huì)到了農(nóng)民們深厚的智慧和勤勞的作風(fēng)。在農(nóng)村，我見到了許多努力奮斗的農(nóng)民，他們不畏艱辛，勤勞努力地從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他們選擇了適合當(dāng)?shù)氐母鞣绞?，?jīng)過努力與實(shí)踐，探索出更加科學(xué)、高效的種植技術(shù)，并通過互助合作，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了一定的成就。此外，我還看到了農(nóng)民們將傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工，創(chuàng)造出了具有地方特色的農(nóng)副產(chǎn)品，不僅滿足了農(nóng)民自身的需求，還成功地打開了市場(chǎng)，提高了農(nóng)民的收入。這一切都讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該更加重視農(nóng)民的智慧和創(chuàng)造力。
同時(shí)，我也意識(shí)到了加大力度發(fā)展農(nóng)村地區(qū)的迫切性。走訪農(nóng)村，我看到了農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、教育醫(yī)療等公共服務(wù)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀。這些問題的存在，不僅影響了農(nóng)民的生產(chǎn)生活，還可能導(dǎo)致農(nóng)民流失、農(nóng)村人口老齡化等問題。因此，我們需要加大力度發(fā)展農(nóng)村地區(qū)，改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)村教育水平，完善社會(huì)保障體系，讓農(nóng)民有更好的生活保障和發(fā)展機(jī)會(huì)。此外，我們還要倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，為農(nóng)民提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)和增收渠道，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。
最后，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的工作職責(zé)和使命。作為公務(wù)員，我們應(yīng)該關(guān)心農(nóng)民的需求和關(guān)切，為他們提供更好的公共服務(wù)和政策扶持。我們要加強(qiáng)與農(nóng)民的溝通交流，了解他們的真實(shí)需求，真正將農(nóng)民的意見、要求轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)和政策。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自身能力和素質(zhì)，更好地為農(nóng)民服務(wù)。
通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的走訪與交流，我深刻地體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與智慧，也認(rèn)識(shí)到了加大力度發(fā)展農(nóng)村地區(qū)的必要性。作為一名公務(wù)員，我將牢記自己的職責(zé)和使命，為農(nóng)民提供更好的服務(wù)和幫助，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，農(nóng)村地區(qū)一定會(huì)迎來更加美好的明天。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
近年來，我國在教育方面取得了許多成就，中央政府也不斷加大了對(duì)中小學(xué)教育的投入力度。作為一名中學(xué)教師，我有幸參加了“三下鄉(xiāng)走訪中學(xué)”活動(dòng)，深入我國西部貧困地區(qū)的中小學(xué)校，進(jìn)行實(shí)地考察和交流探討。這次體驗(yàn)給我留下了深刻的印象，讓我更加明白了教育的意義和使命。
第二段：走訪鄉(xiāng)村中學(xué)的現(xiàn)狀（200字）。
走訪中西部貧困地區(qū)的中小學(xué)，我看到了他們面臨的許多困難和挑戰(zhàn)。首先，師資力量短缺是一大問題，由于薪資待遇低，很多優(yōu)秀的教師都選擇到城市中學(xué)任教，導(dǎo)致鄉(xiāng)村中學(xué)的教師隊(duì)伍相對(duì)較弱。其次，教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源匱乏，很多學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施不完善，教學(xué)用書和教育資料的供給也不足。此外，學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況也是困擾中學(xué)發(fā)展的一大問題，很多學(xué)生因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)無法正常完成學(xué)業(yè)。
第三段：體會(huì)與思考（400字）。
在鄉(xiāng)村中學(xué)的走訪過程中，我深切地感受到了教育的重要性和影響力。鄉(xiāng)村中學(xué)，雖然條件艱苦，但是孩子們渴望知識(shí)和接受教育的熱情卻是一如既往的高漲。他們用勤奮和努力追求知識(shí)，對(duì)教育有著無限的渴望。面對(duì)這樣的學(xué)生，作為教育工作者，我們更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他們的潛能、激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，這次走訪讓我認(rèn)識(shí)到教育公平的重要性，每一位學(xué)生都應(yīng)該有獲得優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的支持力度，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)。
第四段：改善鄉(xiāng)村中學(xué)的建議（300字）。
針對(duì)鄉(xiāng)村中學(xué)的困境，我認(rèn)為政府、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該共同努力，為鄉(xiāng)村中學(xué)的發(fā)展提供支持和幫助。首先，要加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，從而提升鄉(xiāng)村中學(xué)的教育質(zhì)量。其次，要完善鄉(xiāng)村中學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施，改善校舍和教學(xué)設(shè)備，提供更好的學(xué)習(xí)條件。此外，還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的資助和獎(jiǎng)勵(lì)政策，確保每個(gè)孩子都能夠順利完成學(xué)業(yè)。最重要的是，要加大對(duì)鄉(xiāng)村中學(xué)的支持力度，引入更多的教育資源和先進(jìn)的教育理念，提供更多的教育機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過這次“三下鄉(xiāng)走訪中學(xué)”活動(dòng)，我對(duì)鄉(xiāng)村中學(xué)的現(xiàn)狀和困境有了更加深入的了解，也感受到了教育的重要性和使命感。作為一名中學(xué)教師，我將會(huì)積極投入到鄉(xiāng)村教育中，為學(xué)生們提供更好的教育教學(xué)環(huán)境，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)積極呼吁社會(huì)各界加大對(duì)鄉(xiāng)村中學(xué)的支持力度，共同努力改善鄉(xiāng)村中學(xué)的教育條件，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。（1200字）。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇八
手捧陽光，情系陽光。我作為陽光志愿者協(xié)會(huì)的一員，與陽光的伙伴們背起行囊，滿懷激情，乘著開往潮州登塘鎮(zhèn)林媽陂小學(xué)的客車?！瓣柟庵驹刚邊f(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)”開鑼了。時(shí)光荏苒，五天的時(shí)間指尖滑過，但這期間的充實(shí)生活讓我回味無窮。它不僅為我的假期生活增色不少，還使其更具意義。在此期間，我所參與的活動(dòng)，也令我受益匪淺。
在義教活動(dòng)中，我深切體會(huì)到當(dāng)任班主任及科任老師的重大責(zé)任感。在接過201班時(shí)，我總是擔(dān)心管理不好這個(gè)班，畢竟這是第一次親自帶領(lǐng)班級(jí)?？蓻]想到我的擔(dān)心一下子被孩子們的乖巧，天真活潑消除了，也成功地將口號(hào)“一，二，三，坐整齊”和與另一位同伴把搞笑舞蹈教給他們。在班會(huì)課上，每個(gè)學(xué)生向我們講述他們心中的遠(yuǎn)大理想——有白衣天使；有鋼琴家；有畫家；有警察；有教師；有舞蹈家等等。我們一一地將他們的'理想記錄下來，在最后一天送孩子們紀(jì)念本時(shí)，送出我們衷心的祝愿及期許——“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真”。
“陽光總在風(fēng)雨后”這是我在淅瀝瀝的雨中撐傘掃大橋的社區(qū)服務(wù)中深切體會(huì)而發(fā)心聲，帶著一顆赤誠的心，我們拿起掃把，扛起鋤頭，個(gè)個(gè)面帶微笑，撐著傘，奔著“清掃大橋，服務(wù)大家”的目標(biāo)，在雨中大步前進(jìn)。兄弟齊心，其利斷金，很快通過成員間的齊心協(xié)力，大橋上的淤泥被清掃得干干凈凈，雨也漸漸地停了。雖然頭發(fā)與身子已被淋得冷濕濕的，但心中倍感溫暖。
到林一村的家訪中，家長(zhǎng)們的熱情讓我們倍感親切，他們對(duì)我們的拜訪表示熱烈的歡迎，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)心，都希望孩子們有個(gè)美好的未來。我們?cè)诮涣髦?，也談及網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年的影響，這需要孩子做好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)之間的調(diào)控，但這也少不了父母及老師對(duì)他們往積極一面的引導(dǎo)。
當(dāng)任趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人的我?，F(xiàn)在耳邊仍回蕩著啦啦隊(duì)那陣陣吶喊助威的喝彩聲“小虎，小虎，風(fēng)雨無阻；沖，沖，沖，必成功；文明守紀(jì)，擁抱勝利……”腦海中，還浮現(xiàn)著參賽隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，奮力拼搏，勇往直前地攻克一關(guān)又一關(guān)的場(chǎng)景。
文藝匯演上，學(xué)生們演繹的精彩節(jié)目贏得現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)及學(xué)生陣陣熱烈的掌聲及好評(píng)，也令我們這些指導(dǎo)與陪伴學(xué)生排演節(jié)目的班主任感到無比欣慰和高興。贈(zèng)書儀式上，我們將錚榕小學(xué)學(xué)生捐獻(xiàn)的一千多本書贈(zèng)予林媽陂小學(xué)的學(xué)生，也表達(dá)對(duì)學(xué)生的美好祝愿。
一米陽光，萬里情長(zhǎng)。要說的還有許多許多，但更重要的是我會(huì)珍藏參與此次“陽光志愿者協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)”收獲的這份彌足珍貴的感動(dòng)及刻骨銘心的師生情。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇九
按照市委市政府統(tǒng)一安排與部署，我司自20xx年開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”的“掛幫包”活動(dòng)以來。開展了以走基層、暖民心為主題的幫扶工作。
一、深入基層、掌握民情。
我司定點(diǎn)幫扶的大安區(qū)永嘉鄉(xiāng)瓦高村由原瓦廠村和高家坡村合并而來，共有17個(gè)村民小組，11個(gè)黨支部小組，農(nóng)戶858戶，全村人口3338人。全村土多田少，為加快致富全村有70%以上主要?jiǎng)趧?dòng)力均外出打工，致使留守兒童、老人較多，主要農(nóng)產(chǎn)主要?jiǎng)趧?dòng)力缺乏。該村地處自貢與內(nèi)江交界，交通不便，村鎮(zhèn)辦公及文化教育基礎(chǔ)設(shè)施條件差。
二、根據(jù)實(shí)際情況，積極開展幫扶工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以集團(tuán)公司黨委書記、董事長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副書記、副總經(jīng)理為副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作組。先后確定了董祖輝、李曉軍、雷躍洪三名同志作為幫扶干部具體負(fù)責(zé)幫扶工作。
2、關(guān)心、慰問留守兒童，考慮瓦高村留守兒童較多，為關(guān)心他們的成長(zhǎng)，公司在20xx年六一兒童節(jié)期間與瓦高村蘇泊爾小學(xué)30余名留守兒童進(jìn)行思想交流，并送上了公司慰問金3000元，使他們過上了一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。
3、支持村鎮(zhèn)文化及辦公場(chǎng)站建設(shè)，大力協(xié)助進(jìn)行村鎮(zhèn)農(nóng)民書屋和文化廣場(chǎng)建設(shè)，充實(shí)、豐富農(nóng)村文化陣地。公司先后出資3.6萬元幫助新村陣地建設(shè)和改善辦公條件，并送去辦公桌椅。
4、確定了困難戶和重點(diǎn)幫扶對(duì)象，進(jìn)行定點(diǎn)幫扶。通過調(diào)查與走訪，在瓦高村查找篩選出胡桂華、余龍才、陳文祥等11戶生活比較困難，急需幫扶的農(nóng)戶進(jìn)行幫助，幫助村民購置生產(chǎn)、生活用品。同時(shí)，逢年過節(jié)由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)走訪慰問困難戶，三年為他們送去了慰問品和慰問金計(jì)3萬余元。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過“掛包幫”活動(dòng)的開展，以創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，形成班子團(tuán)結(jié)、決策民主、陣地鞏固、干部廉潔高效、村務(wù)財(cái)務(wù)公開透明、干群關(guān)系良好的局面。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切干群關(guān)系是“掛包幫”活動(dòng)的題中之義，集團(tuán)公司堅(jiān)持把“掛包幫”活動(dòng)與基層組織建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力培育和精心打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子，重點(diǎn)加強(qiáng)干部思想素質(zhì)建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。
三年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我司的“掛幫包”工作得到了永嘉鄉(xiāng)政府的大力支持，贏得了瓦高村村民的好評(píng)。但是在農(nóng)村，需要幫助、幫扶的人群太多，無法實(shí)現(xiàn)一一幫助，離市委市府的要求還相差甚遠(yuǎn)，我們一定會(huì)認(rèn)真貫徹和落實(shí)“掛幫包”工作責(zé)任，繼續(xù)協(xié)助瓦高村村民脫貧致富。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇十
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，落實(shí)《關(guān)于組織開展xxx學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為推進(jìn)江西省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
我團(tuán)志愿者在三位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校的26名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長(zhǎng)音樂的，也有鐘愛搞笑的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。
為切實(shí)把握農(nóng)村群眾的思想脈搏，了解他們想什么、缺什么、盼什么，最關(guān)心、最困難、最期望的是什么，廣泛聽取他們的意見與建議，我院在洋橋殿鎮(zhèn)座談?wù){(diào)查的基礎(chǔ)上，就基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，開展了問卷調(diào)查，共出x道問卷調(diào)查題，每道題列出若干選項(xiàng)，由被調(diào)查人根據(jù)自己的意愿和實(shí)際選答，希望每一位群眾說出自己的心聲。為增長(zhǎng)群眾的視野。我院在鎮(zhèn)中學(xué)開展小飛機(jī)模型表演，該鎮(zhèn)的群眾積極參與其中，同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在李老師和郭老師兩位老師的帶領(lǐng)下，機(jī)電系精挑細(xì)選的幾名隊(duì)員來到街道上擺攤，開展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護(hù)基本知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來表示熱烈的歡迎?；顒?dòng)開展過程當(dāng)中，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢問，在大家的共同努力下，直至把問題給解決為止。拿到維修點(diǎn)來的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊(duì)員們拿出維修本能，本著求實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢問，并傳授一些維護(hù)電器的基本知識(shí)。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí)，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí)，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過艱苦努力，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達(dá)xx多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來的，隊(duì)員們就上門服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問題。這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問題。有些問題并不容易解決，這對(duì)我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識(shí)，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問題。同時(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)不是我第一次走進(jìn)農(nóng)村開展活動(dòng)，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺(tái)為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺，日出而作，日落而息……讓我體會(huì)的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只是“知道”的東西。
短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實(shí)踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
我們離開了朧腳、離開了朧腳人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠；帶走的是對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念；感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇十一
為加強(qiáng)與村民的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問題，有利于我們今后更好的工作，我鎮(zhèn)開展了大學(xué)生村官“民情大走訪”活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單，但任務(wù)極重。我滿懷激情地走上了去往村里的路上，這對(duì)我來說是一次鍛煉的機(jī)會(huì)又是一次挑戰(zhàn)。
記得剛走訪的第一天，我到了村支部書記家與他聊了半天，談了我們這次活動(dòng)的主題，書記贊同的說“好啊，上級(jí)部門對(duì)我們農(nóng)民的關(guān)心真是無微不至呀，讓你們深入基層真正了解群眾的困難，反饋群眾的意見和建議，這對(duì)我們村今后的發(fā)展是極其重要的?！庇谑菚浝么謇葟V播了廣播，說明了我這次走訪的目的，這對(duì)我后來在村農(nóng)戶家里了解情況起了很大的作用。
轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)開展已經(jīng)有半年多了，回顧這段時(shí)間的走訪過程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，頂著風(fēng)，冒著雨，披星戴月，流過汗，時(shí)不時(shí)受到群眾的不理解，看他們那毫無表情的臉，有時(shí)甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走訪過程中，真正了解他們內(nèi)心的苦，聽到他們的實(shí)話，加上我對(duì)有關(guān)惠農(nóng)政策的講解，通過實(shí)實(shí)在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動(dòng)，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽取他們的心聲，取得了大多數(shù)群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過程中有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是在走訪的過程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當(dāng)艱苦，特別是一些家庭，因病因殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進(jìn)行了了解和記錄，并解決了一些具體問題。
二是要為群眾辦好事辦實(shí)事，切實(shí)解決群眾的困難和問題。如我村李廷光同志想辦一個(gè)養(yǎng)雞廠，但對(duì)創(chuàng)業(yè)起步資金的合理預(yù)算及今后的管理經(jīng)驗(yàn)一無所知，我主動(dòng)與界首市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的肖老師進(jìn)行了聯(lián)系，給他拿回了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)資料，供他參考并給他留了有關(guān)電話，和他說在今后的創(chuàng)業(yè)路上有什么困難還可找我?guī)兔Α?/p>
三是要調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要爭(zhēng)做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
四是要改變工作作風(fēng)。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動(dòng)群眾的心，順利完成工作。
五是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在村工作直接面對(duì)農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)城建、土管、計(jì)生、村級(jí)組織建設(shè)、村級(jí)財(cái)務(wù)管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識(shí)，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導(dǎo)、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強(qiáng)村服務(wù)等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。
六是要積極拓展新思路。農(nóng)村工作錯(cuò)綜復(fù)雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，對(duì)各方面的問題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實(shí)際。在大黃村走訪中大多數(shù)村民有調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展種養(yǎng)業(yè)方面的想法，下步我們要結(jié)合本村實(shí)際，因地制宜，合理的進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
七是要做到勤快。要多走訪，多調(diào)研，多到第一線去了解村情民意，從而對(duì)癥下藥，制定對(duì)策，幫助解決問題。
這次走訪后的趕觸太多太多，有苦有甜，對(duì)那些生活條件較好的農(nóng)民我替他們高興，可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責(zé)任，這時(shí)刻鞭策我要不斷的努力和學(xué)習(xí)，在黨和人民的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在農(nóng)村的工作中發(fā)揮自己的熱情。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇十二
xx年7月，福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個(gè)地方開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍，我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長(zhǎng)的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，所感悟到的收獲，除了角色的變化、年級(jí)的差別外，感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門成員的幫助以及部門成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷，跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴?；顒?dòng)流程不再多說。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn)；中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來的作用；兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)內(nèi)容，但是在今年下鄉(xiāng)過程中再次深刻感受?；蛟S去年是隊(duì)長(zhǎng)，今年變隊(duì)員了，所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力；相比較而言，我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時(shí)變化，少了合適的應(yīng)對(duì)，讓在實(shí)際過程中變得無從下手，多了的是隊(duì)員的茫然，我還依然可以記得去年活動(dòng)開始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說計(jì)劃趕不上變化，可這畢竟是少數(shù)，要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化，冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。
今年下鄉(xiāng)中，正是由于過多的外界因素打亂了部分計(jì)劃，而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的，團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的，這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn)，看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力，這不僅需要隊(duì)長(zhǎng)的威信，更多的還是在于隊(duì)長(zhǎng)的魅力，這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引，還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊(duì)員完全地信賴。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱，一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的，雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。
還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力；這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限，這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響，隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾?。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng)，每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長(zhǎng)篇大論、不需要場(chǎng)面套話，要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長(zhǎng)對(duì)有效信息的收集，然后再對(duì)隊(duì)員意見、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥，才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
“三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右，如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步，隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過跟隊(duì)員的交流，我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過程中有很多好的想法的，只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問題。有兩個(gè)方面決定這一交流過程的困難度，一是隊(duì)員的反饋方式，即反饋時(shí)機(jī)；一是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長(zhǎng)對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。
此次下鄉(xiāng)中，雖然存在一些需要改進(jìn)的方面，但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道，這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情，這或許是我得到的最大收獲。
三下鄉(xiāng)走訪心得體會(huì)篇十三
走訪是一種深入調(diào)研的方式，可以讓我更深入了解和感受到社會(huì)的風(fēng)貌和人民群眾的情況。在這次走訪中，我主要的目的是了解和學(xué)習(xí)農(nóng)村的生產(chǎn)和生活情況，為今后的工作提供幫助。同時(shí)，走訪也是一次放松身心，感受自然美景，增強(qiáng)心理和意志力的過程。
段落二：走訪中的發(fā)現(xiàn)與感受。
在走訪中，我看到了許多美好的風(fēng)景和感人的故事。我看到了一位老人，他默默地坐在田頭，認(rèn)真地?fù)焓爸f稼地里的雜草，大概已經(jīng)堅(jiān)持了十幾個(gè)小時(shí)了。我看到了一位貧困少女在與陌生人聊天時(shí)不自然的表情，從中我明白了貧困的影響是怎樣滲透到人們的靈魂深處的。這些看似平凡的生活點(diǎn)滴讓我重新認(rèn)識(shí)到生命的可貴和“實(shí)事求是”的創(chuàng)新意義。
段落三：走訪中的問題與困難。
走訪中也遇到了一些問題和困難。最大的問題是如何獲得的真實(shí)有效的信息，很多人都不愿意或者不太方便說出自己的實(shí)際情況，他們擔(dān)心說出來會(huì)有負(fù)面效應(yīng)，這對(duì)我的調(diào)研工作是一個(gè)很大的難題。此外還存在時(shí)間上的限制和走訪團(tuán)隊(duì)合作的問題，必須要彼此配合、支持和信任，共同完成本次調(diào)研工作。
段落四：走訪中的收獲與啟示。
通過這次走訪我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示，我明白了在這樣的環(huán)境中，自己需要更加努力和認(rèn)真的思考，不能輕易地放棄和認(rèn)輸。在和農(nóng)民的交流中，我學(xué)到了他們的為人處事之道和實(shí)用技巧，我也在他們的身上感受到了對(duì)生命的熱愛和自強(qiáng)不息的精神。
段落五：總結(jié)與展望。
總之，這次走訪讓我得到了很多啟示和收獲，我相信這對(duì)我今后的工作和生活都有很大的幫助。在以后的工作中，我會(huì)更加注重實(shí)地考察和調(diào)研，了解群眾需要和訴求，以更好的方式幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，我也為自己的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)自己。
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