幼兒園食堂工作匯報材料大全（22篇）

社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來了一系列挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前，先梳理出需要總結(jié)的內(nèi)容和關(guān)鍵點。接下來是一些成功者的心得體會和分享，或許可以給我們一些啟發(fā)。

幼兒園食堂工作匯報材料篇一

縣中心小學(xué)幼兒園創(chuàng)辦于，其前身是中心幼兒園，原址現(xiàn)在的鎮(zhèn)體育場。，由于老園長退休，幼兒園僅還有一名在編教師，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府和當時的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委研究決定有中心小學(xué)附設(shè)幼兒園，接管并承辦鎮(zhèn)中心幼兒園。十年來，我園在學(xué)校和上級主管部門的重視、支持下，全園教職工內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，精心培育幼兒，為推動鎮(zhèn)幼教事業(yè)快速發(fā)展做出了貢獻。目前，我園已發(fā)展成為設(shè)施較為完備、環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿意，在和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有一定影響力的農(nóng)村中心園。

我園地處鎮(zhèn)中心，南連澮坪路，北依古澮河，東臨宿蒙路，西接鎮(zhèn)體育場。交通便利，人口密集，生源充足。全園占地近3000平方米，建筑面積600平方米，綠地面積2200平方米。全園現(xiàn)有7個班，在園幼兒453名。教職工14名，聘用教師6人。教師隊伍中11人大專畢業(yè)，本科在學(xué)6人。14人獲得教師資格證書，園領(lǐng)導(dǎo)班子2人(園長1人，副園長1人)，并取得園長崗位培訓(xùn)證書。

建園十年來，我們始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《安徽省幼兒園基本要求》為指導(dǎo)，始終秉承讓“孩子開心，家長放心”的辦園宗旨，確立了“團結(jié)勤奮；務(wù)實創(chuàng)新”的園訓(xùn)，形成了“心中有目標，眼中有孩子，處處有教育”的園風(fēng)。努力開創(chuàng)了幼兒教育的嶄新局面。盡管在辦園的過程中歷盡艱難坎坷，三易園址，經(jīng)歷了群眾對我們小學(xué)辦園的懷疑、信任、滿意再到大力支持的創(chuàng)園過程。個中滋味只有親歷其中才能夠體會?？蔁o論是在人民群眾懷疑的初創(chuàng)階段，還是在群眾滿意并大力支持的今天，我們的辦園信念卻從未動搖，那就是“盡我們所能，辦好附屬幼兒園，為的父老鄉(xiāng)親服好務(wù)，讓每個幼兒在我園能夠快樂、健康、幸福的成長！”也正因為如此，我們才贏得了群眾的信任，周邊的家長才舍近求遠，在街道上租房，把孩子送入我園，也正因為群眾的信任，我們才倍感肩上的擔(dān)子沉重，才有了一定要辦好幼兒園，竭盡全力做好幼教工作回報家長的動力。

(一)抓好園干和園舍建設(shè)，

加強幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，培養(yǎng)和扶植園干部，并充分調(diào)動其工作積極性、主動性，開源節(jié)流，循序漸進，不斷改善幼兒園辦學(xué)條件，是我們建園之初的第一要務(wù)。

俗語說，一個好校長，就是一所好學(xué)校，同樣的道理，一個好園長，就是一所好幼兒園。通過考察，經(jīng)學(xué)校行政會研究，我們指定幼兒園主要由兩位同志負責(zé)，一個是有著25年幼教經(jīng)驗和多年幼教管理經(jīng)驗的葉素榮老師，一個是肯鉆研，業(yè)務(wù)能力強，并獲得“縣教壇新星”稱號的青年人陳丹教師負責(zé)。她們責(zé)任心強，工作能力棒，有極強的敬業(yè)及艱苦奮斗和自強不息精神，上任以來，每學(xué)期末都會向?qū)W校提出下學(xué)期幼兒園發(fā)展的新構(gòu)想，每學(xué)期都會有幼兒園發(fā)展的新舉措，學(xué)校在困難，但只要是為了幼兒園的發(fā)展，學(xué)校行政研究可行以后，幾乎是每求必應(yīng)。我們認為只要是對幼兒身心發(fā)展有益的，只要有利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校就會想盡辦法予以解決，對于幼兒園存在的問題，學(xué)校就必須同她們在一起想盡辦法化解。在學(xué)校的大力支持下，幼兒園在園舍設(shè)備上，我們從無到有，從40多人的學(xué)前班，發(fā)展到如今的453人，十年來，我們省吃儉用，艱苦辦園，先后在幼兒園：1、投資10萬余元購置了幼兒園桌面玩具與地面大型玩具；2、投資近15萬元硬化了余平方米的活動場地，為了防止幼兒跌傷，我們采納了幼兒園兩位管理人員較為人性化的合理建議，在玩具區(qū)域建設(shè)了近投資3萬元200平米的塑膠地面，這在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園中我們可能是最早的一家了；3、為了做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，學(xué)校專門為幼兒園配置了飲水機、消毒柜、茶杯架、毛巾架、建自來水池并配有專供幼兒洗手的洗手液；4、開源節(jié)流為幼兒園添置電視機、vcd，配置了筆記本電腦；5、為幼兒園設(shè)立了舞蹈房，并配置了大功率空調(diào)一臺，盡管學(xué)校教學(xué)用房很緊張，這不僅是為了小學(xué)部能有好的生源，更是為了保證幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，保證幼兒冬夏季的舞蹈教學(xué)；如果將來有房子我們還計劃為幼兒園設(shè)立專門的美術(shù)室。辦公室、園長室、廚房、休息室等。

（二）抓師訓(xùn)，強師能不斷提高幼兒教師的保教水平。

我校幼兒教師，除了每周一要參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)外，其業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)都是有幼兒園自行組織。她們每學(xué)期都要和小學(xué)一樣舉行“三課”活動，每年都要參加本縣本市及周邊市縣業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，只要有外出學(xué)習(xí)機會我們都安排幼兒教師外出學(xué)習(xí)，如許冰雕老師到無錫參加小學(xué)和幼兒美術(shù)聽課，陳丹老師到黃山參加過音樂培訓(xùn)等，她們的每次培訓(xùn)都會各幼兒教育帶來新的活力，取得明顯的成效，陳丹老師訓(xùn)練的舞蹈隊多次為我校爭得了縣級榮譽、許老師輔導(dǎo)的幼兒已有幾十名幼兒次獲得國家金銀銅獎，陳丹老師還獲得了縣優(yōu)質(zhì)課教師、縣教學(xué)能手等稱號，有多篇論文在市縣教研刊物發(fā)表或獲獎。

(三)抓改革，提升保教質(zhì)量與水平。

調(diào)研。以加強學(xué)校對幼兒工作指導(dǎo)于支持的針對性。一方面，我們以促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展為目標，制定幼兒發(fā)展計劃，圍繞保教工作這一中心環(huán)節(jié)開展活動。堅持定期對每個幼兒的各方面發(fā)展進行評估，并及時反饋給家長，同時把周計劃貼上墻及時公布每周的教學(xué)內(nèi)容及家長配合指導(dǎo)的方法內(nèi)容，以期達到家園共育的效果。另一方面，我們堅持開展系列比賽活動，如：各班區(qū)域特色展示、教師優(yōu)質(zhì)活動評比、幼兒舞蹈、美術(shù)比賽等。通過開展活動，促使教師切實加強教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。

幼教工作，安全責(zé)任，幼兒的健康成長，我們看得比天還要大，因此學(xué)校和幼兒園始終以幼兒園安全和保健工作為重點，不間斷強化幼兒教師安全在前、衛(wèi)生在前、疾病預(yù)防在前的保教意識。學(xué)?？倓?wù)處每月對幼兒園各種設(shè)施例行檢查，要求幼兒部要對幼兒實施全面保育，變被動為主動，加強保健工作規(guī)范化管理。每年春、秋季我們通過衛(wèi)生宣傳欄、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。堅持每學(xué)期開展兩次保健知識講座，出兩期保健知識宣傳?？?，幫助各班教師在各個環(huán)節(jié)上讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。我園還建立了一系列家長工作制度，開展形式多樣的家長活動，家長學(xué)校每學(xué)年開展兩次專題講座，兩次全面的家長開放日，每學(xué)期兩次家委會，班級家長會、家長座談會，此外，在重大節(jié)日如“六一”、“大班結(jié)業(yè)典禮”等都舉行慶?；顒?，邀請家長參加，形成了家園溝通工作經(jīng)?；⒁?guī)范化。每學(xué)期針對幼兒家長育兒存在的問題，幼兒園都會通過宣傳欄、召開家長會或在家長學(xué)校集中培訓(xùn)等途徑，向家長宣傳幼兒保教知識及育兒常識，組織家長進行家教經(jīng)驗交流。

我們十年如一日，不間斷的堅持每學(xué)期最后一周的幼兒成長素質(zhì)展示活動，這在每學(xué)期已成為我校幼教工作的一道亮麗的風(fēng)景，家長們看著自己孩子在我園幸福健康的成長，無不為孩子的發(fā)展而自豪，每到此時，我們的幼兒老師也成為最幸福的人了，他們收獲著家長們帶個他們的稱贊，更增添了下一學(xué)年干好幼教工作的，辦好幼兒園的堅強信心。由于我們始終如一的堅持以“幼兒開不開心，家長滿不滿意”為我們的辦園標準，與家長真誠溝通，一心換心，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)報答群眾的信任，最終我們迎來了幼教事業(yè)發(fā)展的良好局面，如今我們每學(xué)期生源爆滿，幼兒園倆位園長只有耐心的向每位家長解釋說明幼兒園無力接受這么多孩子，我們沒那么多房子。每看到此景，我們真的心里很不是滋味，學(xué)校對幼兒園基建真的是無能為力?。?/p>

我園自確立申報縣示范幼兒園目標以來，在原有基礎(chǔ)上進一步強化、完善軟硬件建設(shè)，做了大量工作，也取得了一定成績，但對照申報標準和要求，我們?nèi)源嬖诒∪踔?，尤其是硬件建設(shè)：

一是要爭取縣局支持解決我園教室嚴重不足的問題，這在目前已成為制約我校和我園發(fā)展的最大瓶頸。這同時也是我們無能為力的事。

二是要切實控制大班額現(xiàn)象，要規(guī)范班級規(guī)模，使之符國家《幼兒園工作指導(dǎo)合綱要》的要求。

三是教職工有待進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新觀念，以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育新形勢；

四是要抓緊開展掌握現(xiàn)代化技能的師資操作培訓(xùn)，努力提高教職工運用現(xiàn)代化設(shè)備的能力；

我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全園教職工的共同努力，我們一定會把申報縣示范幼兒園作為新的工作起點，嚴格按評估標準的各項指標要求，進一步規(guī)范管理，認真探索幼兒教育教學(xué)規(guī)律，不斷總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造幼教更加輝煌燦爛的明天。

幼兒園食堂工作匯報材料篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

時值隆冬，天氣寒冷，又逢期終，工作繁忙，各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞，來我校指導(dǎo)工作，我謹代表全體教職員工對你們的光臨表示熱烈的歡迎！并致以衷心的感謝！今天，大家齊聚一堂來專題研討學(xué)校幼兒園管理工作，并來我校現(xiàn)場指導(dǎo)，是對我校方方面面工作的鞭策和肯定，在此，我將近年來學(xué)校抓幼兒教育工作的一些感悟和具體做法與大家交流，共同探討對學(xué)校幼兒園的管理。

東壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校幼兒園原名東壩鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園，成立于1995年9月。隨著辦園條件的改善和辦園水平的提高，辦園規(guī)模不斷擴大，于20xx年11月更名為東壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校幼兒園，是一所全日制幼兒園。全園占地面積20xx余平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地1600平方米，面向社會招收３～5周歲學(xué)齡前幼兒。現(xiàn)設(shè)3個幼兒班（大班1個、中班1個、小班1個），入園幼兒150余名。

建園以來，東壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校幼兒園教職工奮力拼搏，以“一流的管理、一流的設(shè)備、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)、一流的師資、一流的質(zhì)量”為辦園宗旨，樹立“奉獻、進取、求實、創(chuàng)新”的園風(fēng)和“活潑、嚴謹、誠實、求真”的教風(fēng)，以“打造品牌幼教，創(chuàng)建和諧樂園”為辦學(xué)目標，更新教育觀念，強化園所管理，加大投入，優(yōu)化環(huán)境，使我園的保教工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

我園從事學(xué)前教育的教師比較專業(yè)，具有較高的教學(xué)理論和實踐能力，師資水平達到了教學(xué)要求。現(xiàn)有幼兒教師4人，其中園長一名，教師3名，都是大?；蛴變簬煼秾I(yè)、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。教師合格率為100%，學(xué)歷合格率為100%，能熟練掌握并運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，彈、唱、跳、寫、畫等基本功扎實。

我園的園所建設(shè)及配套設(shè)施均按照縣級實驗幼兒園的標準進行了配備，總投資10多萬元。該幼兒園設(shè)計科學(xué)、合理，各班有獨立配套的活動室、寢室及衛(wèi)生間。園內(nèi)有與幼兒園規(guī)模適宜的戶外塑膠活動場地，設(shè)置了大型豪華滑梯、轉(zhuǎn)椅等設(shè)施。各班級均配有教學(xué)用的鋼琴、錄音機、電視機、vcd、玩具柜等等。設(shè)有一處面積約60平方米的多功能活動室，圖書閱覽室、角色游戲室、建構(gòu)操作室、舞蹈室、資料室、保健室、教具室等各室齊全。經(jīng)過孩子們的小手布置后的教學(xué)樓，處處洋溢著童心、童趣，富有現(xiàn)代特色，是幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂園。配餐中心設(shè)有先進的廚具，能夠滿足孩子們的一餐兩點。環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點，具有美化、綠化、兒童化、教育化功能，為幼兒創(chuàng)造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了使我園的管理工作有章可循，依據(jù)《幼兒園工作管理條例》，建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責(zé)，并細化到人到崗，使每一位教職工都能清楚自己所處的坐標和應(yīng)盡的職責(zé)，提出了對幼兒的親情管理，微笑服務(wù)，使用文明用語，主動和家長溝通，與孩子交朋友，杜絕指責(zé)、體罰、辱罵孩子等不良行為。要求全體教職工以職業(yè)道德為中心，“在崗一分鐘，規(guī)范60秒，真情為幼兒，奉獻在崗位”，強化安全、衛(wèi)生、膳食等管理。各項制度的建立，使我園更加規(guī)范化、正規(guī)化、科學(xué)化。

體幼兒，做好分類指導(dǎo)因材施教。在“健康、快樂、和諧、發(fā)展”的理念下，日常教學(xué)活動中注重幼兒的個體差異與和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為的習(xí)慣培養(yǎng)，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，多方位的開展興趣教學(xué)，全面實施幼教特色素質(zhì)教育，真正做到“把唯一的童年留給孩子”。每班有學(xué)期教育工作計劃、月重點、周安排、一日活動設(shè)計等，教師每周寫教育筆記。有設(shè)計科學(xué)的一日生活作息制度，并嚴格執(zhí)行。有目的、有計劃地開展適合幼兒的體育活動。定期組織示范性、研究性的教育觀摩活動，建立科學(xué)的幼兒發(fā)展評估體系。建立家園聯(lián)系制度，定期召開家長會（學(xué)期初、末），向家長宣傳辦學(xué)理念，以及先進的教育方法。要求每位教師每天以熱情態(tài)度接待幼兒和家長，及時了解幼兒在園的情況，共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和品質(zhì)，使幼兒健康成長。

我園認真貫徹《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和制度，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，認真開展全園的幼兒衛(wèi)生保健工作。堅持做到每日晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對室內(nèi)外環(huán)境、教玩具定期消毒，餐具每餐消毒。為確保幼兒健康成長，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》，把住病從口入關(guān)。做到每人一杯、一巾制，堅持幼兒餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼兒使用的玩具經(jīng)常性進行消毒。

我園樹立“向科學(xué)要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念，全體教職工將扎實工作，進一步更新教育觀念，強化管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，朝著建設(shè)一流現(xiàn)代化高標準幼兒園的目標而努力，不斷使我園的保教工作邁上新臺階，為我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)作出新的貢獻。

幼兒園食堂工作匯報材料篇三

幼兒園黨支部成立于，當時有3名黨員，現(xiàn)任黨支部書記同志由企業(yè)工委任命，自幼兒園成立以來，業(yè)務(wù)方面由教育局管理，黨務(wù)方面由管理，幼兒園黨支部正式歸屬民政局管理。幼兒園黨支部現(xiàn)有黨員9名，在這樣一個團隊中，黨支部在各個方面都發(fā)揮著巨大的戰(zhàn)斗堡壘作用，為幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造著良好的政治和組織環(huán)境。

幼兒園先后獲得在長期的工作實踐中，形成了團結(jié)協(xié)作、互幫友愛的良好氛圍。

（一）強化教師隊伍建設(shè)，提高辦園質(zhì)量。

這兩年，學(xué)前教育迎來了一個大好的發(fā)展時機，在評估驗收建設(shè)的推動和落實下，我們幼兒園在硬件和軟件上都有了巨大的變化，園貌和環(huán)境有了新的改變。正式運營；教師隊伍增加了；幼兒園的孩子也多了。在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，幼兒園黨支部凝聚人心，為謀求發(fā)展獻計獻。針對本園的實際，黨支部一班人，認真落實國家教育方針，統(tǒng)一思想，明確辦園方向，打破傳統(tǒng)教育思想的定勢和禁錮，把思想認識從嚴重的小學(xué)化觀念、做法中解放出來，謀求改革、發(fā)展的突破點，確立真正的科學(xué)的幼兒教育理念，把國家的《幼兒教育綱要》（試行）精神落實到具體的教育行為中去，教育好孩子，服務(wù)好家長，同時培養(yǎng)出我們自己的一批教師，真正起到示范和榜樣的作用。

1、“學(xué)習(xí)使人進步”在這個學(xué)習(xí)型社會中，作為幼兒教師更要不斷的更新觀念，積極學(xué)習(xí)，為此制定和完善了學(xué)習(xí)規(guī)劃和制度，每月確定重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，以學(xué)習(xí)帶動全園的政治學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)教育有了組織保證。學(xué)習(xí)的形式采勸三結(jié)合”的辦法進行，一是集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合；二是理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合；三是理論學(xué)習(xí)與黨性黨風(fēng)教育相結(jié)合。要求把黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀及《做最好的黨員》一書的內(nèi)容作為黨內(nèi)“三會一課”、黨員培訓(xùn)、職工學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容，堅持每周四下午的學(xué)習(xí)時間，作到有記錄，有考勤。通過學(xué)習(xí)和討論的方式，真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一起來，齊心協(xié)力地搞好幼兒園的各項工作。

2、近年來我園始終堅持多方式的促進幼兒園的發(fā)展。先后開展了“教師崗位大練兵”“教學(xué)觀摩會”等活動，在提高本單位教師的專業(yè)技能的同時，帶動周邊幼兒園共同進步，收到了良好的效果。

3、堅持“請進來，走出去“的學(xué)習(xí)理念，我園不定期邀請到了幼兒園優(yōu)秀教師前來開展教師崗位互換學(xué)習(xí)，并邀請了姐妹園所教師共同觀摩，幾年來不斷委派我園優(yōu)秀教師赴省外學(xué)習(xí)先進的教育理念。以便更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量；行參觀學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)優(yōu)勢資源互補。

（二）、展示教師風(fēng)采，強化團隊意識。

1、一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子對一個集體會起著重要的作用，幼兒園黨。

支部一班人，無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。她們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設(shè)，有力地推動了全園精神文明活動的深入開展。在黨建活動中，我園黨支部積極開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當先鋒”的演講比賽。

2、師德建設(shè)是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的一個重要部分，為加強行風(fēng)建設(shè)，展示我園教師風(fēng)采，激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，3月6日，在黨支部的組織下，開展了“慶三八師德演講比賽”，本次活動旨在抓好教師的師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)及各方面的能力，更進一步增加教師文化素養(yǎng)，提升教師的文化底蘊。

（三）開展多種活動促進幼兒發(fā)展，增進家園聯(lián)系。

為增加幼兒生活經(jīng)驗，體驗校園之外的生活學(xué)習(xí)，我園于6月陸續(xù)開展各類社會實踐活動，活動主要安排為：小班組：公園郊游；中班組：逛超市；大班組：參觀小學(xué)。小班幼兒是學(xué)習(xí)社會交往的關(guān)鍵期，此次活動可以讓幼兒體驗到與集體在一起的快樂，對于少數(shù)民族孩子來說，更是學(xué)習(xí)語言的最佳時期，我們相信在游戲中，在寬松、自由的環(huán)境中，更有利于培養(yǎng)孩子的社會交往能力及語言表達能力；中班組要求：在尊重幼兒自主權(quán)利的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揮了幼兒的主導(dǎo)作用，為幼兒提供了一個自由、寬松的自主環(huán)境，讓幼兒在親身的體驗中快樂的學(xué)習(xí)，更加強化了幼兒對活動課《認識人民幣》的認識，達到了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育目標，同時也增加了幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒體驗到了自己購物成就感、購物的樂趣，感受著成長的快樂；大班組要求：讓幼兒更全面深切的感受到了幼兒園與小學(xué)的不同，不但提前熟悉了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更對小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了初步的體驗，強烈的激發(fā)了孩子入小學(xué)的興趣，消除陌生感，為孩子順利升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境做好準備工作。

幼兒園食堂工作匯報材料篇四

滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅，我們在園長的帶領(lǐng)下在全體教師的配合支持下，共同走過了發(fā)展中的一個學(xué)期。我們本著對孩子們負責(zé)，對家長們負責(zé)，對幼兒園發(fā)展負責(zé)的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下總結(jié)：

一、思想工作方面。我們園深入貫徹上級教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，在此期間，我們園實行了班級責(zé)任到人，定期檢查常抓不懈，以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

我們根據(jù)本園的實際情況，對室內(nèi)的墻壁進行了裝飾。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題，并自主學(xué)習(xí)，從中感受心中樂園的快樂。

在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

三、教育方面。

—1—。

我們從常規(guī)入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對每一位家長，親切歡迎每一位小朋友，主動問好，并嚴格要求自己的言談舉止，為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

課堂上從生活點滴抓起，引導(dǎo)幼兒形成良好的坐姿習(xí)慣，說話先舉手，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。

我們認真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計劃月計劃周計劃，如何備課做簡易教具，如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況，認真開展公開課的評課。每次活動后，大家都相互交流心德提出改進意見。

四、我園根據(jù)幼兒年齡情況，制定教學(xué)計劃。

我們從課堂禮儀入手，學(xué)說一句完整的普通話，讓他們通過平時習(xí)慣的養(yǎng)成，并結(jié)合資料的積累，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng)。

我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手，再通過創(chuàng)設(shè)生活情景（故事表演），以日常生活為切入點，在小班的基礎(chǔ)上，進一步掌握普通話，的本領(lǐng)。

—2—。

出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面，老師也常常會花更多的時間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。

音樂舞蹈教學(xué)方面。我們充分利用課間活動時間，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓(xùn)，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣，同時也陶冶情操，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練，并喜歡上舞蹈課。

五、保教方面：

我們合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

六、安全方面。

我們時刻牢記。眼中有孩子，心中有安全，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內(nèi)追逐時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

七、家長方面。

—3—。

我們做到主動親切與家長溝通，利用早接晚送的時間和家長交流，平時多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點滴進步成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

本學(xué)期存在的問題一、教學(xué)方面。

1、由于家長觀點的驅(qū)使，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題。

2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標、內(nèi)容的認識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。

—4—。

教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

二、對教育教學(xué)方面改進的措施。

1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點。為此，我們還將與家長進行進一步的溝通。

2、對我園來說，只要改變家長的觀念，取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們愿意不斷改進工作，做好家長工作的同時，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實力在市場競爭中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。

總之為了提高教學(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，我園必須強化師德建設(shè)，塑造師表風(fēng)范增強師資隊伍，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天。

—5—。

幼兒園食堂工作匯報材料篇五

吉慶小學(xué)幼兒園于9月開始招生，總投資30萬元，占地平方米，綠化面積144平方米，幼兒園服務(wù)小吉樂、大吉樂、永固、平湖、呂寨、安慶、順德7個行政村?，F(xiàn)有教學(xué)班4個，幼兒130名，教職工8人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我園認真貫徹落實《發(fā)展規(guī)劃》和《綱要》精神，以“讓農(nóng)村孩子享受最好的學(xué)前教育”為辦園宗旨，堅持“一切為了孩子”的辦園理念，深入落實幼教工作各項要求，提高素質(zhì)，樹立形象，精心打造規(guī)范的公辦園所。自開學(xué)以來得到家長的認可，受到社會的一致好評?，F(xiàn)將我園幼教工作情況匯報如下：

我園自開學(xué)以來購置了大型玩具5件，室內(nèi)配備了空調(diào)、電視機、vcd、錄音機、音響等教學(xué)設(shè)施，毛巾、口杯等生活用品人手一件，保證干凈衛(wèi)生。園內(nèi)設(shè)沙池、戲水池、飼養(yǎng)角、種植園，讓孩子課內(nèi)課外都能在玩中學(xué)、學(xué)中玩。

我園教師隊伍本科學(xué)歷1人，中專學(xué)歷4人，高中學(xué)歷1人，她們均能根據(jù)幼兒的年齡和心理特征組織班級管理，分析和做好幼兒發(fā)展情況記錄，并能根據(jù)班級幼兒特征，制定切實可行的教育教學(xué)計劃。自開學(xué)以來，為了提高教師的師德業(yè)務(wù)素質(zhì)，園內(nèi)從提高教師幼教基本功入手，采取了骨干教師示范法，讓園內(nèi)骨干教師上公開課，開講座等形式起模范帶頭作用，制訂了每學(xué)期每人掌握兩項技能的制度，爭取全員教師在講、寫、彈、唱、跳、畫、手工等方面的能力大大提高。

我園制定嚴格的安全規(guī)章制度，構(gòu)建和諧平安幼兒園：

1、接送安全：開學(xué)初與家長簽訂安全責(zé)任書，讓家長樹立安全責(zé)任意識，準時接送，積極與教師溝通。

2、衛(wèi)生安全：教師每天做好幼兒的晨午檢，做到一看二摸、三問四查，危險品不得帶入園內(nèi)。

3、消防安全：定期對幼兒進行消防意識教育，組織消防演練，有針對性的`交給幼兒自我保護方法。

吉慶小學(xué)幼兒園剛剛起步，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，教育部門的正確指導(dǎo)下，通過全園教職工的努力，一定會發(fā)展成一所讓家長滿意的規(guī)范化園所。

幼兒園食堂工作匯報材料篇六

幼兒園黨支部成立于20xx年，當時有3名黨員，現(xiàn)任黨支部書記同志由企業(yè)工委任命，自20xx年幼兒園成立以來，業(yè)務(wù)方面由教育局管理，黨務(wù)方面由管理，20xx年幼兒園黨支部正式歸屬民政局管理。幼兒園黨支部現(xiàn)有黨員9名，在這樣一個團隊中，黨支部在各個方面都發(fā)揮著巨大的戰(zhàn)斗堡壘作用，為幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造著良好的政治和組織環(huán)境。

幼兒園先后獲得在長期的工作實踐中，形成了團結(jié)協(xié)作、互幫友愛的良好氛圍。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，愛崗敬業(yè)鑄師魂。

（一）強化教師隊伍建設(shè)，提高辦園質(zhì)量。

服務(wù)好家長，同時培養(yǎng)出我們自己的一批教師，真正起到示范和榜樣的作用。

1、“學(xué)習(xí)使人進步”在這個學(xué)習(xí)型社會中，作為幼兒教師更要不斷的更新觀念，積極學(xué)習(xí)，為此制定和完善了學(xué)習(xí)規(guī)劃和制度，每月確定重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，以學(xué)習(xí)帶動全園的政治學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)教育有了組織保證。學(xué)習(xí)的形式采勸三結(jié)合”的辦法進行，一是集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合；二是理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合；三是理論學(xué)習(xí)與黨性黨風(fēng)教育相結(jié)合。要求把黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀及《做最好的黨員》一書的內(nèi)容作為黨內(nèi)“三會一課”、黨員培訓(xùn)、職工學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容，堅持每周四下午的學(xué)習(xí)時間，作到有記錄，有考勤。通過學(xué)習(xí)和討論的方式，真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一起來，齊心協(xié)力地搞好幼兒園的各項工作。

2、近年來我園始終堅持多方式的促進幼兒園的發(fā)展。先后開展了“教師崗位大練兵”“教學(xué)觀摩會”等活動，在提高本單位教師的專業(yè)技能的同時，帶動周邊幼兒園共同進步，收到了良好的效果。

3、堅持“請進來，走出去“的學(xué)習(xí)理念，我園不定期邀請到了幼兒園優(yōu)秀教師前來開展教師崗位互換學(xué)習(xí)，并邀請了姐妹園所教師共同觀摩，幾年來不斷委派我園優(yōu)秀教師赴省外學(xué)習(xí)先進的教育理念。以便更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量；行參觀學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)優(yōu)勢資源互補。

（二）、展示教師風(fēng)采，強化團隊意識。

1、一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子對一個集體會起著重要的作用，幼兒園黨。

支部一班人，無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。她們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設(shè)，有力地推動了全園精神文明活動的深入開展。在黨建活動中，我園黨支部積極開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當先鋒”的演講比賽。

2、師德建設(shè)是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的一個重要部分，為加強行風(fēng)建設(shè)，展示我園教師風(fēng)采，激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，20xx年3月6日，在黨支部的組織下，開展了“慶三八師德演講比賽”，本次活動旨在抓好教師的師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)及各方面的能力，更進一步增加教師文化素養(yǎng)，提升教師的文化底蘊。

（三）開展多種活動促進幼兒發(fā)展，增進家園聯(lián)系。

為增加幼兒生活經(jīng)驗，體驗校園之外的生活學(xué)習(xí)，我園于6月陸續(xù)開展各類社會實踐活動，活動主要安排為：小班組：公園郊游；中班組：逛超市；大班組：參觀小學(xué)。小班幼兒是學(xué)習(xí)社會交往的關(guān)鍵期，此次活動可以讓幼兒體驗到與集體在一起的快樂，對于少數(shù)民族孩子來說，更是學(xué)習(xí)語言的最佳時期，我們相信在游戲中，在寬松、自由的環(huán)境中，更有利于培養(yǎng)孩子的社會交往能力及語言表達能力；中班組要求：在尊重幼兒自主權(quán)利的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揮了幼兒的主導(dǎo)作用，為幼兒提供了一個自由、寬松的自主環(huán)境，讓幼兒在親身的體驗中快樂的學(xué)習(xí)，更加強化了幼兒對活動課《認識人民幣》的認識，達到了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育目標，同時也增加了幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒體驗到了自己購物成就感、購物的樂趣，感受著成長的快樂；大班組要求：讓幼兒更全面深切的感受到了幼兒園與小學(xué)的不同，不但提前熟悉了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更對小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了初步的體驗，強烈的激發(fā)了孩子入小學(xué)的興趣，消除陌生感，為孩子順利升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境做好準備工作。

幼兒園食堂工作匯報材料篇七

吉慶小學(xué)幼兒園于20xx年9月開始招生，總投資30萬元，占地20xx平方米，綠化面積144平方米，幼兒園服務(wù)小吉樂、大吉樂、永固、平湖、呂寨、安慶、順德7個行政村?，F(xiàn)有教學(xué)班4個，幼兒130名，教職工8人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我園認真貫徹落實《發(fā)展規(guī)劃》和《綱要》精神，以"讓農(nóng)村孩子享受最好的學(xué)前教育"為辦園宗旨，堅持"一切為了孩子"的辦園理念，深入落實幼教工作各項要求，提高素質(zhì)，樹立形象，精心打造規(guī)范的公辦園所。自開學(xué)以來得到家長的認可，受到社會的一致好評。現(xiàn)將我園幼教工作情況匯報如下：

我園自開學(xué)以來購置了大型玩具5件，室內(nèi)配備了空調(diào)、電視機、vcd、錄音機、音響等教學(xué)設(shè)施，毛巾、口杯等生活用品人手一件，保證干凈衛(wèi)生。園內(nèi)設(shè)沙池、戲水池、飼養(yǎng)角、種植園，讓孩子課內(nèi)課外都能在玩中學(xué)、學(xué)中玩。

我園教師隊伍本科學(xué)歷1人，中專學(xué)歷4人，高中學(xué)歷1人，她們均能根據(jù)幼兒的年齡和心理特征組織班級管理，分析和做好幼兒發(fā)展情況記錄，并能根據(jù)班級幼兒特征，制定切實可行的教育教學(xué)計劃。自開學(xué)以來，為了提高教師的師德業(yè)務(wù)素質(zhì)，園內(nèi)從提高教師幼教基本功入手，采取了骨干教師示范法，讓園內(nèi)骨干教師上公開課，開講座等形式起模范帶頭作用，制訂了每學(xué)期每人掌握兩項技能的制度，爭取全員教師在講、寫、彈、唱、跳、畫、手工等方面的能力大大提高。

我園制定嚴格的安全規(guī)章制度，構(gòu)建和諧平安幼兒園：

1、接送安全：開學(xué)初與家長簽訂安全責(zé)任書，讓家長樹立安全責(zé)任意識，準時接送，積極與教師溝通。

2、衛(wèi)生安全：教師每天做好幼兒的晨午檢，做到一看二摸、三問四查，危險品不得帶入園內(nèi)。

3、消防安全：定期對幼兒進行消防意識教育，組織消防演練，有針對性的交給幼兒自我保護方法。

吉慶小學(xué)幼兒園剛剛起步，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，教育部門的正確指導(dǎo)下，通過全園教職工的努力，一定會發(fā)展成一所讓家長滿意的規(guī)范化園所。

幼兒園食堂工作匯報材料篇八

我園領(lǐng)導(dǎo)以“安全”是幼兒園工作永恒的主題位座右銘，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性。無論是園務(wù)會議、教師會議、周工作安排，還是家長會、節(jié)假日講話，無時無刻不提“安全”，經(jīng)常以“居安思危、防微杜漸、安全重于泰山”等警句來提醒教職工。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍。由于我們是民辦幼兒園，保育費的收入除了支付教師工資、福利、養(yǎng)老金和日常支出外，所剩無幾，但園領(lǐng)導(dǎo)寧愿自己少拿工資，還是投入大量資金來改善辦園條件，該添置的添置，該維修的維修，該更換的更換，該獎勵的獎勵，該補貼的補貼。例如各接送車隊，我們考慮到幼兒的安全，做到不超載，就多分線路接送，可這樣一來我們的收支接送費每學(xué)期差額就1萬多元，這1萬多的接送費就有我們幼兒園承擔(dān)。再如今年1月至9月，基建置辦費總園投入10萬余元，分園投入35萬元，維修費支出6000元左右，由此也換來安全舒適的園所環(huán)境，為教育，教學(xué)的開展提供了有利的保障。

幼兒園成立了“創(chuàng)平安幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長任組長，兩位副園長任副組長，在人員配備不足的情況下，各部門抽調(diào)骨干教師以及門衛(wèi)為安全小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組對全園“創(chuàng)平安幼兒園”工作進行統(tǒng)籌安排，定期或不定期召開安全工作會議，定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備，定期或不定期地以書面或口頭形式告知接送車隊和接送幼兒家長，注意接送過程中的安全。為確保工作落到實處，各部門分工明確：園長負責(zé)全園的安全工作，兩位副園長具體負責(zé)日常安全工作檢查、維修以及接送車，胡秀珠、應(yīng)雪巧老師負責(zé)日常教育教學(xué)活動和集體活動及節(jié)假日的安全工作，膳管會則有陳仕芬老師負責(zé)食堂食品的安全工作，門衛(wèi)方師傅除了嚴把門衛(wèi)管，杜絕幼兒走失外，還做好早晚的接送車進出，幼兒的刷卡和外來人員登記等工作。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓，一級抓一級，層層抓落實，形成全園上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)，齊抓共管的格局。

1、注重安全管理的制度化。

不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增強安全防范意識，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品、消防、交通應(yīng)急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學(xué)習(xí)制度》、《安全接送制度》、《安全獎懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《門衛(wèi)管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。并由園長帶頭與市教委、鎮(zhèn)教辦簽訂安全責(zé)任狀，再由園長與教師，園長與各個部門簽訂安全工作責(zé)任書，最后教師與家長簽訂安全責(zé)任書、幼兒園與接送車隊簽訂安全協(xié)議書、幼兒園與接送幼兒家長簽訂接送安全協(xié)議書，明確折哦則，強化安全責(zé)任心，使安全工作做到萬無一失。

2、制度落實，責(zé)任到人。

安全工作重在落實，要落到每個人的思想上，更要落實到實際行動中。

（1）定期或不定期召開安全工作會議，使抓安全工作有計劃、有布置、有整改、有總結(jié)、有記錄。

（2）定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備、大型玩具、電器、消毒設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，專人負責(zé)，定期整改，并有記錄。

（3）配合上級有關(guān)部門對幼兒園周邊環(huán)境的集體整治，杜絕幼兒園周圍的小商小販，利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長宣傳購買無證攤販食品的危害性。

（4）以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任人，并以張貼溫馨提示等形式使安全責(zé)任人明確職責(zé)，互相監(jiān)督。

（5）加強幼兒集體活動的管理。每次活動錢，都有園領(lǐng)導(dǎo)在場，都要提前了解相應(yīng)的安全防范措施，并做好安全事項專門審批制度。

（6）加強汽車接送幼兒的安全管理。我們除了與接送車隊、接送幼兒家長簽訂安全協(xié)議書外，園內(nèi)每天安排一名教師管理幼兒上下車的安全和點名工作。召開接送車隊負責(zé)人會議，打印《告家長書》并親自送到家長手中。

（7）加強晨間檢查。保健老師認真做到“一摸、二看、三問、四檢查”發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為幼兒服藥時仔細核對班級、姓名、藥名和劑量，以防錯服。

（8）加強食堂、食品衛(wèi)生安全管理。由膳管會負責(zé)加強對食堂安全工作的檢查管理。為了保證全園幼兒和教職工的食品衛(wèi)生安全，我園從采購、驗收、登記、領(lǐng)取、瀏陽，直至管理幼兒就餐都有專人負責(zé)，都有一系列的規(guī)章制度。食品的采購必須到持有整潔的經(jīng)營單位采購，做到定人、定點、并做好索證工作。

（9）加強值班、值周制度。值班老師早上6：45分到園，下午待幼兒接完為止。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值周，每天站在園內(nèi)的重要部位，嚴格幼兒園的刷卡制度及看護幼兒離園時的安全，警防陌生人或未成年人來接孩子。

（10）加強晨間活動、體育活動、上下樓梯的安全防范工作?；顒忧耙蠼處熆紤]周到，措施到位，規(guī)則明確。活動室要求老師合理安排，做到人到、心到、眼到。

（11）做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據(jù)可查。

3、宣傳發(fā)動，營造氣氛。

充分利用宣傳窗、黑板通知、校園廣播、告家長書、家訪等多種形式向全園教職工、幼兒、家長宣傳安全知識，增強幼兒自我保護意識，提高自我防范能力。

（1）消防演練，體驗生活。

我園十分注重兒童防災(zāi)教育，注重孩子們的消防安全意識，讓孩子們掌握消防知識。9月26日下午，我們特地邀請了尚田派出所的民警同志，為我們舉行了一次消防安全模擬演練，給全園師生帶來了一節(jié)生動的生命保護課，讓孩子們學(xué)到安全防護知識。通過這次演練活動，大大增強了全園師生的防火安全知識和有效的自我保護意識，也活躍了孩子們的`幼兒園生活。

（2）抓住機遇，隨機教育，針對__年度第一學(xué)期全國各地接連發(fā)生中小學(xué)生、幼兒園惡性的事件。我們立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，制定措施，對園內(nèi)進行全方位自查，利用宣傳欄、圖片、家園連，加強對內(nèi)對外的宣傳。教師自編兒歌、故事、歌曲對幼兒進行安全教育，最大限度地把安全隱患降低到“0”。

（3）把安全教育延伸到社區(qū)。

經(jīng)過“創(chuàng)平安幼兒園”的階段工作，全園四省積極投入，充分發(fā)揮了群眾的只會和戰(zhàn)斗作用，進而促進了幼兒園安全管理工作尚了一個新的臺階，在創(chuàng)建過程中產(chǎn)生的一些新的管理形式，新的措施，新的空間，值得肯定和保持，也將成為今后工作的撿錢。同時通過查漏補缺也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

1、幼兒園的大門緊靠馬路，經(jīng)常有車輛?？?，影響南北方向過往車輛的視線，再加上早晚兩個接送的高峰時段，幼兒園門口顯得特別擁擠和不安全。

2、園門外小攤販的干擾，雖經(jīng)過我們和城管部門的多方努力，但很難控制小攤販游走叫賣的行蹤。

3、乘車幼兒的接送安全和經(jīng)費問題。

幼兒園食堂工作匯報材料篇九

我園領(lǐng)導(dǎo)以“安全”是幼兒園工作永恒的主題位座右銘，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性。無論是園務(wù)會議、教師會議、周工作安排，還是家長會、節(jié)假日講話，無時無刻不提“安全”，經(jīng)常以“居安思危、防微杜漸、安全重于泰山”等警句來提醒教職工。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍。由于我們是民辦幼兒園，保育費的收入除了支付教師工資、福利、養(yǎng)老金和日常支出外，所剩無幾，但園領(lǐng)導(dǎo)寧愿自己少拿工資，還是投入大量資金來改善辦園條件，該添置的添置，該維修的維修，該更換的更換，該獎勵的獎勵，該補貼的補貼。例如各接送車隊，我們考慮到幼兒的安全，做到不超載，就多分線路接送，可這樣一來我們的收支接送費每學(xué)期差額就1萬多元，這1萬多的接送費就有我們幼兒園承擔(dān)。再如今年1月至9月，基建置辦費總園投入10萬余元，分園投入35萬元，維修費支出6000元左右，由此也換來安全舒適的園所環(huán)境，為教育，教學(xué)的開展提供了有利的保障。

幼兒園成立了“創(chuàng)平安幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長任組長，兩位副園長任副組長，在人員配備不足的情況下，各部門抽調(diào)骨干教師以及門衛(wèi)為安全小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組對全園“創(chuàng)平安幼兒園”工作進行統(tǒng)籌安排，定期或不定期召開安全工作會議，定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備，定期或不定期地以書面或口頭形式告知接送車隊和接送幼兒家長，注意接送過程中的安全。為確保工作落到實處，各部門分工明確：園長負責(zé)全園的安全工作，兩位副園長具體負責(zé)日常安全工作檢查、維修以及接送車，胡秀珠、應(yīng)雪巧老師負責(zé)日常教育教學(xué)活動和集體活動及節(jié)假日的安全工作，膳管會則有陳仕芬老師負責(zé)食堂食品的安全工作，門衛(wèi)方師傅除了嚴把門衛(wèi)管，杜絕幼兒走失外，還做好早晚的接送車進出，幼兒的刷卡和外來人員登記等工作。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓，一級抓一級，層層抓落實，形成全園上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)，齊抓共管的格局。

1、注重安全管理的制度化。

不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增強安全防范意識，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品、消防、交通應(yīng)急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學(xué)習(xí)制度》、《安全接送制度》、《安全獎懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《門衛(wèi)管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。并由園長帶頭與市教委、鎮(zhèn)教辦簽訂安全責(zé)任狀，再由園長與教師，園長與各個部門簽訂安全工作責(zé)任書，最后教師與家長簽訂安全責(zé)任書、幼兒園與接送車隊簽訂安全協(xié)議書、幼兒園與接送幼兒家長簽訂接送安全協(xié)議書，明確折哦則，強化安全責(zé)任心，使安全工作做到萬無一失。

2、制度落實，責(zé)任到人。

安全工作重在落實，要落到每個人的思想上，更要落實到實際行動中。

（1）定期或不定期召開安全工作會議，使抓安全工作有計劃、有布置、有整改、有總結(jié)、有記錄。

（2）定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備、大型玩具、電器、消毒設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，專人負責(zé)，定期整改，并有記錄。

（3）配合上級有關(guān)部門對幼兒園周邊環(huán)境的集體整治，杜絕幼兒園周圍的小商小販，利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長宣傳購買無證攤販食品的危害性。

（4）以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任人，并以張貼溫馨提示等形式使安全責(zé)任人明確職責(zé)，互相監(jiān)督。

（5）加強幼兒集體活動的管理。每次活動錢，都有園領(lǐng)導(dǎo)在場，都要提前了解相應(yīng)的安全防范措施，并做好安全事項專門審批制度。

（6）加強汽車接送幼兒的安全管理。我們除了與接送車隊、接送幼兒家長簽訂安全協(xié)議書外，園內(nèi)每天安排一名教師管理幼兒上下車的安全和點名工作。召開接送車隊負責(zé)人會議，打印《告家長書》并親自送到家長手中。

（7）加強晨間檢查。保健老師認真做到“一摸、二看、三問、四檢查”發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為幼兒服藥時仔細核對班級、姓名、藥名和劑量，以防錯服。

（8）加強食堂、食品衛(wèi)生安全管理。由膳管會負責(zé)加強對食堂安全工作的檢查管理。為了保證全園幼兒和教職工的食品衛(wèi)生安全，我園從采購、驗收、登記、領(lǐng)取、瀏陽，直至管理幼兒就餐都有專人負責(zé)，都有一系列的規(guī)章制度。食品的采購必須到持有整潔的經(jīng)營單位采購，做到定人、定點、并做好索證工作。

（9）加強值班、值周制度。值班老師早上6：45分到園，下午待幼兒接完為止。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值周，每天站在園內(nèi)的重要部位，嚴格幼兒園的刷卡制度及看護幼兒離園時的安全，警防陌生人或未成年人來接孩子。

（10）加強晨間活動、體育活動、上下樓梯的安全防范工作?；顒忧耙蠼處熆紤]周到，措施到位，規(guī)則明確?；顒邮乙罄蠋熀侠戆才?，做到人到、心到、眼到。

（11）做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據(jù)可查。

3、宣傳發(fā)動，營造氣氛。

充分利用宣傳窗、黑板通知、校園廣播、告家長書、家訪等多種形式向全園教職工、幼兒、家長宣傳安全知識，增強幼兒自我保護意識，提高自我防范能力。

（1）消防演練，體驗生活。

我園十分注重兒童防災(zāi)教育，注重孩子們的消防安全意識，讓孩子們掌握消防知識。9月26日下午，我們特地邀請了尚田派出所的民警同志，為我們舉行了一次消防安全模擬演練，給全園師生帶來了一節(jié)生動的生命保護課，讓孩子們學(xué)到安全防護知識。通過這次演練活動，大大增強了全園師生的防火安全知識和有效的自我保護意識，也活躍了孩子們的幼兒園生活。

（2）抓住機遇，隨機教育，針對xx年度第一學(xué)期全國各地接連發(fā)生中小學(xué)生、幼兒園惡性的事件。我們立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，制定措施，對園內(nèi)進行全方位自查，利用宣傳欄、圖片、家園連，加強對內(nèi)對外的宣傳。教師自編兒歌、故事、歌曲對幼兒進行安全教育，最大限度地把安全隱患降低到“0”。

（3）把安全教育延伸到社區(qū)。

經(jīng)過“創(chuàng)平安幼兒園”的階段工作，全園四省積極投入，充分發(fā)揮了群眾的只會和戰(zhàn)斗作用，進而促進了幼兒園安全管理工作尚了一個新的臺階，在創(chuàng)建過程中產(chǎn)生的一些新的管理形式，新的措施，新的空間，值得肯定和保持，也將成為今后工作的撿錢。同時通過查漏補缺也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

1、幼兒園的大門緊靠馬路，經(jīng)常有車輛停靠，影響南北方向過往車輛的視線，再加上早晚兩個接送的高峰時段，幼兒園門口顯得特別擁擠和不安全。

2、園門外小攤販的干擾，雖經(jīng)過我們和城管部門的多方努力，但很難控制小攤販游走叫賣的'行蹤。

3、乘車幼兒的接送安全和經(jīng)費問題。隨著各村校。

幼兒園食堂工作匯報材料篇十

忙碌的一年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。

我能認真領(lǐng)會教育局、幼教中心工作思路和學(xué)校辦學(xué)。

精神，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，快樂從教。

作為幼兒園負責(zé)人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新。

--學(xué)習(xí)資料分享----。

--學(xué)習(xí)資料分享----。

擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方。

面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進取，初見成效。

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日。

論考核，以此樹立教師正。

反思教育行為。本學(xué)年先后。

質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得。

到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

四、確立目標，繼續(xù)攀高。

--學(xué)習(xí)資料分享----。

得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展。

--學(xué)習(xí)資料分享----。

幼兒園食堂工作匯報材料篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

歡迎您蒞臨茅莊指導(dǎo)工作，茅莊幼兒園始建于1994年，是市級規(guī)范化幼兒園，現(xiàn)有大中小三個教學(xué)班，在園教職工6人，我匯報的內(nèi)容有一、一年級來幼兒園的發(fā)展情況。二、“親子共成長”工程開展情況。三、特色活動開展情況，四：今后努力的方向。具體匯報如下：

1、加強制度建設(shè)。制度是管理的重要手段，根據(jù)本園實際情況制定了公平合理、切實可行制度，如考勤制度，教研制度，集體備課制度，衛(wèi)生獎懲制度，安全管理制度，接送制度，午睡管理制度，食堂管理制度等，并層層簽訂了責(zé)任書。

2、精神文化的建設(shè)。精神文化是發(fā)展的精神支柱，直接關(guān)系到幼兒園的形象。我們園把精神文化建設(shè)分為兩種，一種是外在精神文化，如辦園宗旨、辦園口號、園風(fēng)、園徽、園歌，把這些內(nèi)容張貼在幼兒園的醒目位置，這不僅對教師起到了一定規(guī)范激勵作用，更是對社會的宣傳窗口。另一種是內(nèi)在精神文化，即每一位教職工的敬業(yè)愛崗精神，一種發(fā)自內(nèi)心深處的“俯首甘為孺子?！钡木?。

3、幼兒園的環(huán)境進一步優(yōu)化，目前我院建設(shè)了多媒體活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室以及各種各類幼兒玩具完全達到市級標準。我們的環(huán)境建設(shè)注入了感染力，以幼兒喜聞樂見的事物為主，外墻的創(chuàng)設(shè)以海底世界、動物樂園為主，室內(nèi)分吊飾和墻飾兩種，吊飾小班是“海底世界歡迎您”，中班是“多彩的水果”，大班是“識字花卉”，墻飾根據(jù)主題活動和季節(jié)變化而更換。

4、師生活動。在教學(xué)中，要求教師以綱要為指導(dǎo)，積極鉆研新教材，以幼兒為主體，以促進幼兒發(fā)展為目的，開展每位教師上好“一節(jié)課”活動。為促進幼兒的發(fā)展，舉行了春季運動會，幼兒美工技能大賽等活動。

5、充分利用家長資源，構(gòu)建家園聯(lián)系平臺。首先成立家長工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會，并制定了計劃及實施方案。其次，下發(fā)指導(dǎo)家長科學(xué)育兒材料，邀請具有專業(yè)知識的相關(guān)人員來園近距離講解安全衛(wèi)生等方面的知識，在園門口設(shè)置家園聯(lián)系箱，及時聽取家長的意見，并采取有效的措施。定期召開家長會、開展親子班活動。如家長開放日活動等。

6、實行全日制管理：為全面落實幼兒園保育結(jié)合的原則，解除家長的后顧之憂，我園實行幼兒全托制管理，學(xué)校統(tǒng)一購置了幼兒用品，完善廚房設(shè)施配備，制訂營養(yǎng)均衡的食譜，增添了恒溫流動水洗手間，為幼兒提供了一個安全舒適的環(huán)境。

7、園本教研的開展情況。

（1）完善教研制度，成立了以園長為第一責(zé)任人的教研小組，構(gòu)建適合本園教師實際的園本教研模式。

（2）建立教研活動機制：首先注重開放性，“開放”包括在教研同伴間彼此開放的心態(tài)，和對解決問題的開放性答案。要研究問題就必須說真話，在堅持自己觀點的同時，還要傾聽同伴的建議，做到這點，必須有開放的心態(tài)，在教研中，不追求統(tǒng)一的標準，給大家一個開放的答案，讓教師自己嘗試，有利于自身的專業(yè)成長。其次，注重互助，讓每個教師都有一種希望，同伴成功的積極心態(tài)。再次注重“自主”能力的培養(yǎng)，我園正努力讓教師形成這樣的一種態(tài)勢，不再把教研當成一種任務(wù)來完成，而是出示教師的一種內(nèi)在需求。

(3)學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)：首先組織教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提升自身專業(yè)素質(zhì)，其次由班級兩名教師結(jié)成對子，互相商討主題中存在的問題，再由骨干教師教研組長研討，借助第三只眼睛發(fā)現(xiàn)問題。構(gòu)成了多方參與的多元互助，在大家都能受益的情況下，從被人促進導(dǎo)自我促進，促進教研的時效性。

(4)創(chuàng)新教研形式的：提出人人做“研究型”的教師，提升教師創(chuàng)新意識，通過以上措施的實施，讓教師在交流中碰撞，在研討中提升，促進了我園教研活動的時效性。

（5）我們園本教研是根據(jù)孩子的年齡特點以促進行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以班級位單位以幼兒為研究對象，在不同年齡段，以遞進的方式來開展研究。小班的研究題目是“幼兒生活自理能力的培養(yǎng)”，中班是“家園攜手培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”，大班是“如何注重幼兒‘禮儀’的培養(yǎng)”。就好比一棵大樹分了三個樹杈，其終極目的是一致的。園本教研的開展更為教師和幼兒，教師和家長搭建了一個近距離接觸的平臺，也促進了家長工作的開展。

8、教材實施。

俗話說“一年之季在于春”，春天使人振奮，植物動物也改顏換裝，熱熱鬧鬧來參加大自然的聚會。孩子們對春天的一切充滿好奇，針對這一季節(jié)的鮮明特征，園內(nèi)把這一主題作為園本課程開發(fā)以促進新教材的實施。具體實施方法如下：

（1）、首先各班制定主題實施活動計劃，活動安排表更換家園聯(lián)系檔案。

（2）、環(huán)境設(shè)計，師幼共同設(shè)計主題墻，制作柳條、桃花。讓春天走進活動室，營造氛圍，設(shè)置生物角，讓幼兒觀摩記錄，張貼春季預(yù)防常見疾病的圖片。

下面以大班下冊主題三《桃花朵朵》為例來作一下具體說明。為了讓幼兒感受春天的美好，產(chǎn)生對大自然的喜愛之情，有初步的環(huán)保意識，積極參與春游活動，體驗春游的樂趣，關(guān)注春天周圍事物與人們活動的變化，能夠在成人指導(dǎo)下進行持續(xù)達到觀察與探究活動，并愿意用不同的方式記錄與表達，學(xué)習(xí)制定春游計劃，并通過各種感官感知春天的特征。

針對這一活動在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，教師和幼兒共同制作了大幅情境圖“春天來了”，幼兒也通過繪畫，表述春天的特征，在《找春天》這個活動后，讓幼兒帶回能夠代表春天的東西，有的孩子是一朵開的花，有的用小盒子裝了幾只螞蟻，有的拿回來一把小草等等。在益智區(qū)放了尺子、筆、紙燈用來測量幼兒園里德樹，并學(xué)會了簡單的統(tǒng)計方法，比如讓孩子去數(shù)一數(shù)幼兒園里有多少棵樹，有哪種樹，每一種樹有幾棵？然后選定柳樹讓幼兒進行定期觀察，有哪些變化并記錄下來。在美工區(qū)投放一些飲料瓶、彩紙，讓幼兒自行制作春天的景物，帶領(lǐng)幼兒表演故事《小桃仁，感知植物種子發(fā)芽與空氣、水陽光的關(guān)系。在自然區(qū)種植了蒜苗、白菜花等一些幼兒熟知的植物，讓幼兒觀察記錄，我們還飼養(yǎng)了金魚蝌蚪，使整個活動室充滿了春天的氣息。

在生活中，我們主要從以下幾個方面入手：

1、春季是疾病多發(fā)季節(jié)，提醒幼兒注意春季的自我保障，及時增減衣服。

2、組織幼兒在種植園開展種植活動，喂養(yǎng)生物角里的金魚，給蒜苗澆水等。

3、在進行春游的時候，鼓勵幼兒自己走到目的地，組織幼兒快走、慢走、大步走等，提高幼兒走的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的耐力及不怕困難的精神。

在家庭與社區(qū)教育這一環(huán)節(jié)中，我們爭取家長的配合。

1、在休息日帶孩子去春游，感受春天的變化，讓幼兒通過說或畫，把結(jié)果記錄下來，有的孩子說：爸爸、媽媽帶我去神童山看梨花了，梨花是白的、香的，還有桃花，爸爸媽媽說了什么，天氣熱的都出汗了，飲料瓶和果皮帶回來扔在垃圾箱里等等。

2、在來園的路上指導(dǎo)幼兒觀察樹的變化，人們穿著的變化，路過小河，河水有什么變化？

3、觀察自己家的樹有什么變化？要求家長與幼兒共同記錄，

4、要求家長和孩子共同種植一種植物，觀察并記錄生長情況。

在整個活動的實施大約為兩周，主要采取以下措施：一聽，聽鳥的叫聲，有一天一個小朋友告訴我聽到大雁的叫聲了，并且說像鵝的聲音一樣；二看，看花、草、樹，看穿的衣服有什么變化；三種，親自種植去體驗；四感覺，感受天氣熱了，一活動怎樣？五走出去帶回來，在這五個措施中有機結(jié)合故事、詩歌、歌曲表演等。

對幼兒發(fā)展的評價，通過以上教學(xué)活動的實施，對幼兒的觀察、繪畫技能、語言表達能力，種子與植物的關(guān)系，簡單的統(tǒng)計與記錄，與家長親密合作的熱情等方面都得到了提高與發(fā)展，使幼兒手、口、腦達到有機結(jié)合，自主學(xué)習(xí)的能力得到鍛煉與發(fā)展。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，確保親子工程有序開展，制定相關(guān)計劃及實施方案。

2、下發(fā)關(guān)于召開親子工程的活動材料，讓家長了解其重要意義。

3、提前預(yù)約具有專業(yè)特長的家長或?qū)I(yè)人員來園指導(dǎo)工作。

4、實施方法。

（1）采取分組學(xué)習(xí)，發(fā)放材料，看碟片等方式。

（2）教師利用游戲或授課方式開展活動。

（3）請專業(yè)人員來園講解關(guān)于安全、衛(wèi)生等方面的相關(guān)知識。

（4）實行家長簽到制，確?；顒拥臅r效性。

（5）留足夠的時間讓執(zhí)教者與家長進行近距離的交流溝通。

5、活動反饋。

通過問卷或交談等方式了解家長受教育情況及反饋信息，便于以后工作。

特色建設(shè)：

我們在堅持穩(wěn)中求發(fā)展的基礎(chǔ)上，一直在尋求適合農(nóng)村實際、彰顯農(nóng)村資源的特色幼兒園的辦法。生長在農(nóng)村，泥土便成為了大自然饋贈于我們最豐盛的禮物，兒時的“摔響炮”，模仿捏制的各種栩栩如生的物件，無不時刻環(huán)繞心間，揮之不去的是歡樂與滿足的情懷……“泥工”順其自然的成為我園的特色教育。

我們充分挖掘材料資源及材料的最大使用性，在第一時間建立了教育研討小組，由擅長泥工的老師和家長組成，制定計劃和實施方案以及活動評估方案。以班級為單位，根據(jù)幼兒年齡特點和實際水平制定不同的教育方案，做好特色教育記錄。

教給技能，學(xué)會制作。

從生活實際出發(fā)，由簡到繁，循序漸進。

以點帶面，以面帶點。

定期舉辦幼兒作品展，讓家長及時了解活動進展情況及活動的實效性，以便于爭取更好的支持和幫助。

今后我們會狠抓保教質(zhì)量，努力提高社會影響力，舉辦群眾滿意的幼兒園。

再次感謝您蒞臨指導(dǎo)工作，懇請您留下寶貴意見。

幼兒園食堂工作匯報材料篇十二

草店鎮(zhèn)中心幼兒園是在原草店鎮(zhèn)二中基礎(chǔ)上改擴建而成，于2015年9月1日正式開園招生。目前在園幼兒510人，教職工31人。

“

安全

一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

中心幼兒園成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園園長任組長，一名保教副主任具體抓安全工作，各年級主任為安全組成員，建立了從上至下系統(tǒng)的安全組織機構(gòu)。開學(xué)初，我園制定了周密細致的學(xué)校安全工作管理方案。每周召開例會必研究部署安全穩(wěn)定及其它各項工作，并根據(jù)安全排查出來的問題，制定有針對性的措施，切實把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

二、抓建章立制，落實工作責(zé)任要求

晨檢午檢制度》、《突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案》等。在工作中，我園嚴格落實各項管理制度，每周定期或不定期進行安全排查，按有關(guān)規(guī)定嚴格執(zhí)行重大緊急情況報告制。幼兒進出園一律憑卡接送，門衛(wèi)對外來人員實行登記，幼兒入園后由教師進行安全“晨檢”。在整天的保教活動中，嚴格遵循學(xué)校安全管理制度。幼兒活動中、入廁、就餐、午休等環(huán)節(jié)實行全方位安全保護，避免任何安全事故的發(fā)生。

三、抓安全防范，落實人防、技防、物防要求

一是精心挑選安保人員。學(xué)校聘請了身體健康、工作負責(zé)的人員作安保員，并組建了園委會和值日教師每天參加的值日小組，嚴格把好安全第一道關(guān)。

二是完善安保設(shè)施。在校警務(wù)室里，添置了了“八大件”安保器材，此外學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、安全指示標識都配備齊全、完好，安全疏散通道暢通無阻。

三是認真進行了消防安全疏散和防擁擠演練。

四是嚴格執(zhí)行衛(wèi)生防疫和食品安全相關(guān)制度，加強食堂衛(wèi)生管理，確保師幼食品安全衛(wèi)生。

四、抓好安全教育，緊繃安全思想弦

我園始終把安全教育放在首位，開學(xué)初，下發(fā)了《致乘車學(xué)

生家長的一封信》、《學(xué)生防溺水的一封信》，對幼兒接送安全作了明確的宣傳。同時，還加強了對教職工安全教育宣傳。每周例會及平時活動中必講安全防衛(wèi)工作，要求教師在保教活動中必須時刻牢記學(xué)校安全規(guī)定，發(fā)現(xiàn)安全隱患及早報告、及早排除。

五、抓協(xié)調(diào)共管，做好

校園

我園在做好內(nèi)部安全管理的同時，還積極向上級有關(guān)部門反映校門道路擁堵問題以及一些無證攤點經(jīng)營現(xiàn)象。目前，在各部門集中整治下，校園周邊環(huán)境得到了一定的改善，但需要進一步加大執(zhí)法力度，建立長效機制，真正把校園周邊環(huán)境治理好。

總之，學(xué)校在安全工作上一點不敢放松，認真地做好每一個安全細節(jié)，今后我們將進一步健全機制，明確責(zé)任，把各項安全工作做實做細，確保全園安全工作萬無一失。

草店鎮(zhèn)中心幼兒園

2015年10月25日

龍關(guān)幼兒園成立于2012年，是赤城縣教育和科學(xué)技術(shù)局正式批準成立的民辦幼兒園，占地面積（ ）平方米，建筑面積（ ）平方米。我園園現(xiàn)有幼兒（ ）名，14個教學(xué)班，教職工28名。

我們深知幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門

關(guān)于

生活

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)，層層落實安全工作責(zé)任制。

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幼兒園食堂工作匯報材料篇十三

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。以下是本站小編給大家分享的幼兒園年終工作匯報材料，供您參考。

根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本。

年度工作計劃。

我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)堅持保教并重的原則以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標全面實施素質(zhì)教育不斷深化幼兒園內(nèi)部改革使幼兒園各項工作盡顯特色求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效并對各部門、各崗位進行具體分工責(zé)任到人定期檢查常抓不懈充分調(diào)動起每位教職工的積極性發(fā)揮其潛能。

與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學(xué)校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

這一年，也是我園集團辦園模式運轉(zhuǎn)的第二年，為此，我們繼續(xù)深入研究集團辦園的模式，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢，不斷增強新園辦園活力，加速新園發(fā)展。在集團人員管理等方面，我們進一步加強用人制度改革，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍，對所有臨時工進行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時工，并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面，繼續(xù)實行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進一步統(tǒng)一，有效促進和提高了工作效益范文大全。在十月份召開的全國幼教工作會議上，蘇州教委將我們集團化辦園的理念與實效向全國幼教同行進行了介紹與推廣，引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實驗幼兒園的考核驗收，成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當起部分責(zé)任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過一年的努力，又有多名青年教師向黨組織遞交了。

入黨申請書。

邵魯雁、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國共產(chǎn)黨。目前我園一個敢于負責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求，35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，60%教師達大專學(xué)歷，多人在進修學(xué)前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)，并與9月份起全部實行無紙備課。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在集團范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。今年，我們選派四名教師每周赴上海參加音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并由她們定期將上海幾名特級教師的教育經(jīng)驗傳授給大家。此外，我們深入開展拜師結(jié)對活動，通過園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo)，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在集團內(nèi)進行推廣，從而積極帶動、加速各園新教師的成長。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導(dǎo)她們參加教改實驗。本年度，又有多名教師迅速成長起來，受到各級表彰。其中，沈國珠老師被評為蘇州市學(xué)科帶頭人，郭艷君、金曉英老師被評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人，孫燕、顧黎敏老師被評為昆山市學(xué)科帶頭人，唐英蕓、周黎麗老師被評為昆山市首批好師徒。

時間飛逝，不知不覺中，一個緊張而又充實的學(xué)期馬上就要過往了。回顧這學(xué)期，剛來幼兒園的時候,還有好多不情愿，感覺在幼兒園簡直就是毀了自己的知識，干什么都沒有精神，現(xiàn)在我終于體會到了自己的價值所在!。

下面是我把這學(xué)期的工作做扼要匯報總結(jié)。

本學(xué)期,感覺自己工作做的不到位,衛(wèi)生,治理等等!?？丛谝院蟮娜兆永锟梢阅哐a自己的不足,把工作做好,積極配合好園長工作,，在以后我會認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

參加園內(nèi)各項活動，每周按時參加升旗儀式，不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

1、深進認真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。并利用本土特色結(jié)合幼兒實際和愛好開展“特色鄉(xiāng)村課程”留意弱化難點夸大重點。并不斷回納總結(jié)進步教學(xué)水平。

2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中進步幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公然課，通過開公然課,使自己的教學(xué)水平得到很大的進步。

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。所以我會經(jīng)常跟家長溝通!

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。

6.關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：幼兒園的教學(xué)，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)愛好，不會要求孩子死記硬背童謠故事，但這并不意味著什么都不教，有些內(nèi)容當天教當天不一定就能學(xué)會，孩子會有內(nèi)化的過程。在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，當然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的題目。在我享受的收獲的同時，我也會對所碰到的題目加以認真思考并以解決，力求把日后的工作做得更好!

最后,為了給孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，告訴他們要愛護小動物,為了豐富孩子們的戶外活動，可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子、風(fēng)車等。以后我會更加努力做好工作!

幼兒園食堂工作匯報材料篇十四

根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施細則》、克教發(fā)[2008]229號文件精神，20xx年4月28日，白堿灘區(qū)教育局牽頭組織區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局等一行9人組成民辦教育年檢督查小組，按照《白堿灘區(qū)民辦教育教育督導(dǎo)評估方案細則》，對區(qū)屬2所民辦幼兒園進行了為期一天的年檢督查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

全區(qū)共有兩所民辦幼兒園，即丑小鴨幼兒園和蝌蚪幼兒園。民辦教育年檢督查一行9人共分為九組，實地查看幼兒園園舍環(huán)境、廚房衛(wèi)生、消防配置、教學(xué)設(shè)備、圖書室、車輛管理；從行政管理、教職工管理、德育管理、教育質(zhì)量四個方面查閱了幼兒園檔案資料。我們看到，兩所民辦幼兒園在區(qū)教育局監(jiān)督下，在區(qū)幼教辦的指導(dǎo)下，幼兒園能夠全面貫徹幼兒教育方針，各項規(guī)章制度建立較為全面，自覺遵守法律法規(guī)，依法辦園，幼兒園管理逐步走向規(guī)范化。

兩所民辦幼兒園以“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”

為辦園宗旨，不斷改善辦園條件，為孩子們處處營造育人的美好氛圍。如:丑小鴨幼兒園每一間教室根據(jù)孩子的年齡特點布置五彩紛呈，讓孩子們仿佛置身于童話世界里；蝌蚪幼兒園在走廊的墻壁上畫著孩子們喜歡的動畫人物與動物，使孩子們置身于充滿童趣的動畫樂園中。幼兒園還根據(jù)每年教學(xué)所需，不斷增加教學(xué)用具，基本滿足教育教學(xué)所需。蝌蚪幼兒園為每一個班的孩子購置玩具、積木、圖書，孩子們在教師們的指導(dǎo)下快樂的玩著。丑小鴨幼兒園為每個班配備了電視機、vcd、電子琴等教學(xué)設(shè)備，定期為孩子播放動畫片，教育教學(xué)條件得到極大地改善。

在安全管理方面能夠按照區(qū)消防科、區(qū)安監(jiān)局的要求，制定了消防安全組織機構(gòu)圖，幼兒園內(nèi)有符合消防要求的消防設(shè)備，消防設(shè)備有專人負責(zé)，消防安全疏散通道暢通，疏散指示標志、應(yīng)急照明燈配置齊全，制定了安全工作計劃及安全應(yīng)急預(yù)案并進行了演練，安全工作做到定期檢查，及時記錄。幼兒園內(nèi)安裝了監(jiān)視設(shè)備，保證了每一位在園幼兒的安全。

兩所幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的.管理基本規(guī)范，有了初步教學(xué)研究、師資培訓(xùn)的意識，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠做到定期抓教學(xué)質(zhì)量工作，通過聽課活動對教師進行執(zhí)教的指導(dǎo)。幼兒園做到保教結(jié)合，按照要求執(zhí)行保育常規(guī)，對幼兒的學(xué)籍管理做到專人專管，記錄詳細，幼兒園有家長學(xué)校，并做到每學(xué)期開展家長教育與輔導(dǎo)工作。蝌蚪幼兒園從整體來看，教育教學(xué)資料比較規(guī)范、齊全，園領(lǐng)導(dǎo)具有一定的幼兒教育專業(yè)知識。

兩所幼兒園教師均為聘用教師，聘用教師學(xué)歷為中專及以上，丑小鴨幼兒園教師平均年齡在28歲，蝌蚪幼兒園教師平均年齡在21歲，教師隊伍年輕化。幼兒園與每位教職工簽訂聘任合同，聘任合同規(guī)范，雙方業(yè)務(wù)明確。為使聘用教師能夠更好的勝任教學(xué)，丑小鴨幼兒園將教材換成與公辦幼兒園一樣的教材，派教師到公辦幼兒園進行學(xué)習(xí)、聽課，參加教研活動，極大地調(diào)動了聘任教師的積極性，為提高教師的教育教學(xué)水平打下了較好的基礎(chǔ)。

1、丑小鴨幼兒園。

管理方面：丑小鴨幼兒園在辦園的內(nèi)涵方面仍需要下大力氣，幼兒園中長遠規(guī)劃制定以及每學(xué)期教學(xué)計劃安排要切合幼兒園實際情況，要嚴謹?shù)胤治鲇變簣@的優(yōu)勢與不足，不要一味的從網(wǎng)上下載、摘抄。

師資隊伍建設(shè)方面：丑小鴨幼兒園教師16名都是聘用教師，教師學(xué)歷合格，但是16名教師中只有3人有教師資格證，教師資格證持有率18%，沒有達到規(guī)定的100%的要求。

安全方面：大型玩具老化，沒有定期檢修，管理使用上有漏洞。

教育教學(xué)方面：幼兒園在幼兒能力培養(yǎng)方面、特長發(fā)展方面還需要不斷地努力。教育質(zhì)量低于公辦幼兒園（低于區(qū)幼兒畢業(yè)優(yōu)良率）；課堂教學(xué)過于死板,教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化，重知識、技能，忽略幼兒行為習(xí)慣、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)，不符合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。教師的教案還需要加強指導(dǎo)與研究，如：名稱、時間、活動目標、活動過程應(yīng)采用詳案，有助于教師教學(xué)能力的提升。德育工作的針對性和實效性欠，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育欠。課程計劃落實不夠，活動安排很隨意，活動沒有按計劃表進行。

幼兒園資料不夠齊全,不夠規(guī)范，資料的整理與歸檔應(yīng)按照指標體系的要求建立。

2、蝌蚪幼兒園。

管理方面：加強幼兒園在全面管理工作上的深度與廣度，幼兒園制定中長遠規(guī)劃要切合幼兒園實際情況，不要一味的摘抄網(wǎng)上資料。園領(lǐng)導(dǎo)要認真組織教師學(xué)習(xí)《綱要》，不要流于形式，幫助教師們樹立正確的教學(xué)理念。

德育教育方面：缺少切實可行的幼兒思想品德教育活動內(nèi)容，在日常教育教學(xué)中，沒有體現(xiàn)對幼兒的德育教育，德育教育形式單一。

師資隊伍建設(shè)：幼兒園沒有副園長，保健醫(yī)生、會計都是兼職的，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)不合理。幼兒園共有13名專任教師，教師學(xué)歷全部達標，但是13名教師中有6名教師沒有教師資格證書，教師資格證書持有率為54%，沒有達到規(guī)定的100%的要求。

安全方面：幼兒園按照要求接電線并把電線放在線槽內(nèi)；安全通道有雜物堆放，影響疏散通道的暢通。

教育教學(xué)方面：幼兒園在幼兒能力培養(yǎng)方面特長發(fā)展方面還需要不斷地做工作。教育質(zhì)量低于公辦幼兒園（低于區(qū)幼兒畢業(yè)優(yōu)良率）；幼兒興趣課稍欠，對興趣課的組織、時間、內(nèi)容、地點落實不到位，過程性資料記錄不詳實。園領(lǐng)導(dǎo)對教師聽課節(jié)數(shù)沒有達到規(guī)定的40節(jié)，對教師在教育教學(xué)方面指導(dǎo)力度不夠，對教師教案檢查不及時，指導(dǎo)性的意見缺乏針對性。幼兒園教研活動計劃、總結(jié)缺失。

為進一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦園效益，民辦教育督查評估小組認為：

1、兩所民辦幼兒園認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、

法律法規(guī)，以《民辦教育促進法實施條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，切實抓好教育活動，在活動中樹立正確的教育觀。

2、進一步加強教師理論的學(xué)習(xí)，加大對教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)力度，改變教學(xué)小學(xué)化教育教學(xué)觀念，努力探討以幼兒為主體的新的教學(xué)模式和途徑，從小培養(yǎng)幼兒動手和探索的能力。

3、進一步加強安全教育，建立健全各項安全管理制度，各項活動做好有安全預(yù)案、安全演練、有檢查、有記錄、有落實。

4、洗消間內(nèi)的餐具洗消流程不符合要求，建議應(yīng)按照衛(wèi)生局對餐具洗消流程進行工作。

5、部分教師無教師資格證書，建議幼兒園應(yīng)盡快要求教師取證或聘用有教師資格證書的教師上崗。

6、努力健全幼兒園各項檔案資料，做好各種資料收集齊全，分類歸檔合理規(guī)范。

按照《白堿灘區(qū)民辦基礎(chǔ)教育督導(dǎo)評估方案》的要求，450分及以上為優(yōu)秀，430-450分為良，400-430分為合格。蝌蚪幼兒園得分404.8分，丑小鴨幼兒園得分400分，確定等級為合格。

幼兒園食堂工作匯報材料篇十五

學(xué)校食堂工作事關(guān)每一個學(xué)生的身心健康，事關(guān)學(xué)校的聲譽與發(fā)展。我校食堂工作秉承“公益性”“服務(wù)性”“

安全

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密布署。

學(xué)期初，學(xué)校要召開專門食堂工作會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責(zé)任，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。后勤處負責(zé)具體落實，校領(lǐng)導(dǎo)不定時到食堂和學(xué)生餐廳巡視，以便隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行改進。 平時能積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)，每次提出的整改意見我們都能及時進行整改。

二、 加大投入，改善條件。

本學(xué)期，我們聯(lián)系供餐單位對教工食堂和學(xué)生食堂進行了裝修，屋頂和墻面按要求做了涂灰水處理，為教工食堂和學(xué)生食堂安裝電視，改裝三間夜宵餐廳，配備了就餐用具，使住宿學(xué)生都能集中到餐廳就餐；購置了蒸飯機、消毒柜、食品留樣柜等設(shè)備，對食堂的電路進行了徹底的更新。食堂硬件條件的改善，為學(xué)校食品安全工作提供了必要的物質(zhì)保證。

三、健全制度，確保衛(wèi)生。

食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒事件的發(fā)生，我們主要采取了以下措施：

1、食堂能嚴格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，并不定期進行檢查，工作人員能自覺按要求上崗和操作 。

2、各類安全衛(wèi)生管理制度完善，建立有以下制度：《后勤主任工作職責(zé)》、《伙食管理員工作職責(zé)》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《操作間管理制度》、《 餐具、用具清洗消毒制度》、《食品采購驗收制度》、《原料采購索證登記制度》、《食品試嘗留樣管理制度》、《庫房管理制度》、《學(xué)生餐廳管理制度》 等，并與各類人員分別簽訂了安全責(zé)任狀， 要求從業(yè)人員嚴格按照制度辦事，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

3、認真細致做好過程管理：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關(guān)，食品進貨由專門的人員進行統(tǒng)一采購，對采購的食品索取三證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告，進出貨手續(xù)齊全 。

4、做好消毒工作：每次用餐后所有的餐具、用具都用開水消毒，并放消毒柜進行消毒，確保干凈衛(wèi)生。

5、庫房由專人保管，庫存物品能按要求分類儲存，該上架的上架，該冷藏的冷藏；確保安全衛(wèi)生。

6、食堂工作人員每年都進行體檢 ，按要求持證上崗。 要求炊事員每天在更-衣間更-衣后上崗，上崗時必須穿工作服。同時嚴格要求食堂工作人員搞好個人衛(wèi)生 ，勤剪指甲、勤洗手、勤洗工作服。

7、學(xué)生就餐時有

生活

8、師生都采取訂飯的方式，每餐基本沒有剩飯剩菜，食堂不允許給師生吃舊飯菜；對每餐后餐桌上吃剩的飯菜，每天由專門人員及時進行清理，學(xué)校都用來養(yǎng)豬。

9、后勤負責(zé)人和伙食管理員每周不定時檢查食堂的衛(wèi)生及安全隱患， 并做好檢查記錄，切實保證食堂的清潔、衛(wèi)生、安全。

10、閑雜人員不準進入食堂，食堂內(nèi)不準接待客人、聊天；下班后必須關(guān)好門窗后上鎖 ，鑰匙由專人保管。

“民以食為天，食以安為先”， 我們堅持“細節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針，堅持從細節(jié)入手，從小處著手，從每個環(huán)節(jié)抓起，堅持事事抓，時時抓， 力爭使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。工作中我們將堅持不懈，常抓嚴管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

為加強學(xué)校飲食安全管理，落實食品安全責(zé)任制，強化食品安全工作的監(jiān)管力度，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，合陽縣第三

小學(xué)

一、 學(xué)校食堂基本情況。

我校是一所新建的寄宿制小學(xué)，學(xué)校大部分學(xué)生是來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、父母在外打工的留守兒童，全校共有學(xué)生2000余名，其中在學(xué)校食堂就餐的學(xué)生1400余名。我校學(xué)生餐廳是由教育局項目辦統(tǒng)一招標、為學(xué)餐飲有限公司負責(zé)經(jīng)營。公司具有餐飲服務(wù)許可證，餐廳現(xiàn)有飲食從業(yè)人員 名，其中 人持有飲食從業(yè)人員上崗證、健康證，操作間各類實施齊全，基本能夠保證學(xué)生安全、衛(wèi)生就餐需要。

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幼兒園食堂工作匯報材料篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)幼教活動安排，我園對一年來的工作進行了認真地總結(jié)，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、 安全管理工作

1、堅持常規(guī)安全教育，落實“開學(xué)安全教育第一課”。

2、加強家、校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。

3、落實目標管理責(zé)任制，簽訂目標管理責(zé)任書，提高安全管理責(zé)任意識。

4、堅持每學(xué)月進行一次安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實專人負責(zé)。

5、堅持實行家長接送制度。

二、衛(wèi)生管理工作

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，飲用純凈水，嚴格執(zhí)行消毒制度，科學(xué)合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，戶外體育活動時間不少于1小時，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。

三、環(huán)境美化方面

商店的屋檐，也可以是電視機屏幕我們的材料和資源活了，幼兒的思維和創(chuàng)造當然也能獲得更大發(fā)展。 另外，廢舊材料也是重要的資源。我園在平時的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中常運用廢舊材料。廚房的排油煙管道可以做成長頸鹿；塑料小拎包可以做成漂亮的熱帶魚；吸管可以做成音符只要我們仔細觀察，總能發(fā)現(xiàn)許多資源，并且變廢為寶。而幼兒也在這平日的點點滴滴中潛移默化的受著熏陶和影響。我們曾經(jīng)開展的“幼兒彩蛋展”就是最有力的證明。家長和老師都驚訝于幼兒獨特、大膽的創(chuàng)造力。他們利用各種不同的生蛋、熟蛋所做的造型和裝飾雖然稚嫩，但卻展現(xiàn)出了孩子特有的天真和獨創(chuàng)。

四、校園綠化方面

為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，我園加強了校園美化、綠化工作，提高了校園的環(huán)境質(zhì)量，努力為幼兒構(gòu)筑一個綠化、香化、凈化、美化的優(yōu)美環(huán)境。

校園綠化工作主要抓了以下三個方面：

1、綠。我們始終抓好花草樹木的施肥、除蟲、澆水、修枝等管理工作，所以春、夏、秋、冬幼兒園內(nèi)花草樹木總是翠綠欲滴。

2、美。幼兒園一年四季種了許多花，整個校園四季常綠，四季有花，給幼兒以美的熏陶、美的感受。

在我園全體人員的`共同配合下，我們幼兒園的綠化、香化、凈化、美化、發(fā)揮環(huán)境育人工作很見成效，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個衛(wèi)生、美麗的生活、學(xué)習(xí)與游戲環(huán)境。

五、教育教學(xué)方面

彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教學(xué)常規(guī)良好，保教目標明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。好娃娃幼兒園根據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教科研活動，這些活動的開展，端正和更新了教師的教育觀念，解決了工作中存在的問題，促進了教育教學(xué)工作。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的工作計劃，月工作重點、周安排、日計劃。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準備。廣泛開展藝術(shù)教育活動，利用節(jié)日慶祝，組織學(xué)生個人才藝展示，創(chuàng)設(shè)提高幼兒自信心的廣闊平臺。

六、幼兒園發(fā)展遠景規(guī)劃

總體思路：將幼兒園的發(fā)展融于社會的發(fā)展之中，著眼與幼兒的全面和諧發(fā)展及幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。建構(gòu)具有現(xiàn)代教育理念，遵循兒童身心規(guī)律和豐富內(nèi)涵的課程，為幼兒的后繼學(xué)習(xí)及終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1、堅持規(guī)范的管理和正確的辦園方向，注重幼兒園制度的更新，提高管理效能。

2、以幼兒發(fā)展為本，通過課程改革的有序推進，關(guān)注教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，重視課程的均衡發(fā)展，推動保教質(zhì)量的提高。

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，實現(xiàn)教科研的融合，形成符合兒童發(fā)展需要的課程體系，注重保教質(zhì)量的提高，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。

4、通過“夢想、熱情、行動、創(chuàng)新”的核心價值觀的建立，構(gòu)建和諧向上的幼兒園文化，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。

以上是我園2012年前期工作的簡單回顧及下一步工作設(shè)想，有不妥之處請批評指正！

2017年3月

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幼兒園食堂工作匯報材料篇十七

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。以下是本站小編給大家分享的幼兒園年終工作匯報材料20xx，供您參考。

曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學(xué)期我的主要。

工作總結(jié)。

如下：

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項。

規(guī)章制度。

不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項活動。

在日常的工作中，我能認真的完成各項。

工作計劃。

記錄認真對待每天的活動有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。

我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。

我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標：

1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。

2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

轉(zhuǎn)眼間，我們已悄悄地走過一個學(xué)期?；仡欉@一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說：

二、班級工作：愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況，關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做孩子的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得孩子的信賴，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

三、教育教學(xué)方面：現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。本學(xué)期的4月份，我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課。

四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：1、加強自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。2、提高自身理論科研水平。3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一年的工作。

一、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半年的努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律。

二期課改強調(diào)以兒童為本，通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動，了解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。如：在“秋天”的系列主題活動中，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對樹葉特別感興趣，尤其是在觀察樹的過程中，孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是，我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動，引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫一畫，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者。

每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動中，對于能力較強的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中;對于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動的興趣。

在解析課程，研讀孩子的歷程中，我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗”，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。

活動，在日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽本站站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

幼兒園食堂工作匯報材料篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表大社鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的河北省教育督導(dǎo)評估驗收團一行，表示熱烈的歡迎!現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來教育發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報如下：

一、 全鎮(zhèn)教育概況

大社鎮(zhèn)是礦區(qū)北部重要大鎮(zhèn)，是全國歷史文化名鎮(zhèn)。位于位于峰峰礦區(qū)東北部，鼓山腳下，北與武安市相鄰，東與磁縣接壤?？偯娣e41平方公里，耕地2.98萬畝，轄區(qū)內(nèi)有大社、牛兒莊、香山等17個自然村，有峰峰集團的薛村礦、牛兒莊礦和小屯礦等五個社區(qū)，總?cè)丝诩s5萬3千余人。現(xiàn)在有大社學(xué)校、牛兒莊學(xué)校、小屯學(xué)校四所九年一貫制學(xué)校，分別建有農(nóng)村一類園幼兒園一所，有寺后坡和薛村教學(xué)點兩個。各學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

現(xiàn)在在校學(xué)生3300多名，其中初中生780多人，各類幼兒園在園幼兒為1000余人，在公立幼兒園幼兒為870多人，入園率90%。小學(xué)入學(xué)率達到100%，初中入學(xué)率達到99%，初中升學(xué)率達到60%。有教職工343人，在職教師313人，其中中共-黨員80余人，本科生135人，研究生12人，中級職稱212人，高級職稱25人，被確認的區(qū)級骨干教師6人。

各學(xué)校有各類功能室，微機室6個，圖書室4個，生物實驗室3個，物理實驗室6個，探究實驗室4個，化學(xué)實驗室3個，遠程教育接收室4個，語音室4個，小學(xué)實驗室3個，音樂教室6個，體育器材室4個，美術(shù)室4個，多媒體教室33個。

教學(xué)先進單位，中考優(yōu)勝單位，先后獲得市級德育先進學(xué)校，校本教研先進學(xué)校、迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估貢獻獎。牛兒莊先后獲得教學(xué)資源使用先進單位、邯鄲市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。小屯學(xué)校先后榮獲迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估貢獻獎、邯鄲市園林式單位、市綠色學(xué)校、市無吸煙學(xué)校、國防教育先進學(xué)校、省園林式單位等榮譽稱號。

二、 強化政府服務(wù)職能，加大教育投入力度

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、加大投資力度。

課室，新增遠程教育設(shè)備16套，新增數(shù)字探究實驗室4個，語音教室3個，現(xiàn)代信息化教學(xué)覆蓋全鎮(zhèn)各校。保證了各種各類課程的開發(fā)。目前，學(xué)校辦學(xué)條件滿足了學(xué)校教育教學(xué)的需求。

3、加強綜合治理，為教育發(fā)展保駕護航。

以創(chuàng)建“平安校園”活動為主題，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。加強了學(xué)生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責(zé)制。每學(xué)期政府都要組織專人對小學(xué)、幼兒園進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即協(xié)調(diào)部門和學(xué)校落實專人負責(zé)，限期整改，消除不安全隱患。學(xué)校都配備了必要的安全器材，設(shè)立了校園警務(wù)室，配備了法制副校長，并組織民-警到學(xué)校門口執(zhí)勤，保證孩子們上下學(xué)的安全。定期組織城-管人員對學(xué)校的周邊環(huán)境進行治理，維護了教職工和學(xué)生的人身安全，給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。

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幼兒園食堂工作匯報材料篇十九

吉慶小學(xué)幼兒園于2012年9月開始招生，總投資30萬元，占地2000平方米，綠化面積144平方米，幼兒園服務(wù)小吉樂、大吉樂、永固、平湖、呂寨、安慶、順德7個行政村。現(xiàn)有教學(xué)班4個，幼兒130名，教職工8人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我園認真貫徹落實《發(fā)展規(guī)劃》和《綱要》精神，以"讓農(nóng)村孩子享受最好的學(xué)前教育"為辦園宗旨，堅持"一切為了孩子"的辦園理念，深入落實幼教工作各項要求，提高素質(zhì)，樹立形象，精心打造規(guī)范的公辦園所。自開學(xué)以來得到家長的認可，受到社會的一致好評?，F(xiàn)將我園幼教工作情況匯報如下：

我園自開學(xué)以來購置了大型玩具5件，室內(nèi)配備了空調(diào)、電視機、vcd、錄音機、音響等教學(xué)設(shè)施，毛巾、口杯等生活用品人手一件，保證干凈衛(wèi)生。園內(nèi)設(shè)沙池、戲水池、飼養(yǎng)角、種植園，讓孩子課內(nèi)課外都能在玩中學(xué)、學(xué)中玩。

我園教師隊伍本科學(xué)歷1人，中專學(xué)歷4人，高中學(xué)歷1人，她們均能根據(jù)幼兒的年齡和心理特征組織班級管理，分析和做好幼兒發(fā)展情況記錄，并能根據(jù)班級幼兒特征，制定切實可行的教育教學(xué)計劃。自開學(xué)以來，為了提高教師的師德業(yè)務(wù)素質(zhì)，園內(nèi)從提高教師幼教基本功入手，采取了骨干教師示范法，讓園內(nèi)骨干教師上公開課，開講座等形式起模范帶頭作用，制訂了每學(xué)期每人掌握兩項技能的制度，爭取全員教師在講、寫、彈、唱、跳、畫、手工等方面的能力大大提高。

我園制定嚴格的安全規(guī)章制度，，構(gòu)建和諧平安幼兒園，

1、接送安全：開學(xué)初與家長簽訂安全責(zé)任書，讓家長樹立安全責(zé)任意識，準時接送，積極與教師溝通。

2、衛(wèi)生安全：教師每天做好幼兒的晨午檢，做到一看二摸、三問四查，危險品不得帶入園內(nèi)。

3、消防安全：定期對幼兒進行消防意識教育，組織消防演練，有針對性的交給幼兒自我保護方法。

吉慶小學(xué)幼兒園剛剛起步，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，教育部門的正確指導(dǎo)下，通過全園教職工的努力，一定會發(fā)展成一所讓家長滿意的規(guī)范化園所。

幼兒園食堂工作匯報材料篇二十

《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》精神，嚴格按照《民辦非企業(yè)單位年度檢查辦法》、《河北省民辦非企業(yè)單位管理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，積極發(fā)揮登記機關(guān)職能作用，嚴按程序辦理登記、變更等手續(xù)，按規(guī)定開展年檢及聯(lián)合檢查工作，保證民辦非企業(yè)單位自律、誠信、自己約束，規(guī)范、健康發(fā)展，具體工作開展如下：

在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下開展業(yè)務(wù)活動，定期舉行會議，年初制訂工作計劃，對20xx年的工作進行總體部署。年終開展工作總結(jié)，就我單位一年來的工作進行回顧，評定任務(wù)完成情況，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為單位以后的發(fā)展打下了更堅實的基礎(chǔ)。

比如家長回訪制度，家長休息室建立，微信平臺和qq群的建立等，這一年來我們的家長口碑獲得了進一步增長。隨著我單位的發(fā)展，家長的需求也越來越大，如何滿足家長的需求已經(jīng)是我們單位發(fā)展的重點，而這重點當中，服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境、硬件軟件設(shè)施是重中之重。為了朝這個方向努力，我們開展了教職人員禮儀培訓(xùn)，從家長來我單位第一個接待環(huán)節(jié)開始，從家長來校到離開，讓他們能在舒適的服務(wù)環(huán)境中。

在去年去居委會、廣場為兒童免費服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們進一步拓展了服務(wù)方式和范圍，充分利用好各種載體，創(chuàng)新服務(wù)方式，在給學(xué)生上課的同時為他們的家長開展家長講座，讓家長們掌握最基本的教育孩子的能力，共同協(xié)力教育好祖國的花朵。

收入和支出，基本持平，但由于20xx年我校對校區(qū)進行了裝修、并購進了許多桌椅及先進的教學(xué)設(shè)備，加上物價成本和人員開支的上漲，收支基本持平。

資金來源及使用方面：因為我單位是屬于民辦的.，又是非營利性的，自收自支，并根據(jù)總體的收入，合理、有計劃的安排費用開支。

20xx年，我們是進步的一年，是收獲的一年，在前進的道路上我們獲得了更好的口碑，吸引了更多的學(xué)員，單位的業(yè)務(wù)在增長，我單位的教職人員將繼續(xù)努力，堅持以學(xué)生為中心，努力創(chuàng)新，為廣大家長提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為秦皇島的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

幼兒園食堂工作匯報材料篇二十一

接下來將繼續(xù)為各位家長和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊，也歡迎家長朋友們來稿分享最美笑臉和快樂時光。

幼兒園的每個角落都有寶貝們的燦爛笑臉每個寶貝都有無限潛力。

”每個小班老師的工作狀態(tài)就是：手上牽。

即。

不一會兒，熱氣騰騰的午。

怎么還有這些吃?不點就端在了桌子上，小朋友很奇怪：咦管會不會喂的，看見其他寶貝們拿起勺子在吃，自己也就拳握勺子開吃了。

現(xiàn)在看看小班的小朋友們，每天。

根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實施辦法》等相關(guān)文件精神，我園近期通過提名、投票選舉、演講等形式進行幼兒園副園長及中層干部競聘工作。xx年10月14日上午我園召開園委會，會上，齊金娟園長組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長候選人，李鵬洲為后勤副園長候選人，并說明中層人員采取符合競聘條件自愿報名的形式競聘。當天下午，經(jīng)教代會投票選舉通過朱夏為業(yè)務(wù)副園長候選人，李鵬洲為后勤副園長候選人，宗曉艷為保教主任候選人，任亭亭為保育主任候選人。

xx年11月10日下午，吳起縣第二幼兒園競聘副園長及中層演講在三樓會議室舉行。評委邀請到教育局副局長劉占榮、李東、青少年活動中心趙志福、教研室李雄，還有兩名教師代表，真正做到公平、公正、公開。通過演講投票，最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長、李鵬洲為后勤副園長、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。劉局長為兩名副園長及兩名中層頒發(fā)聘書。

幼兒園食堂工作匯報材料篇二十二

為了認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認識，，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化。“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻。我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為辦園方針，認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省、市、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。

我園實行園長負責(zé)制，以園長為領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員分工合理，職責(zé)明確。從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識，對幼兒進行消防安全教育并進行演練。每天堅持晨午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒，家長簽到簽退，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備園用警備器材，參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的.學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。積極進行內(nèi)部管理體制改革，實行崗位責(zé)任制，教師聘任制。并依據(jù)幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規(guī)章制度。各項規(guī)章制度、計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，能掌握并運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高工作能力。

在教研過程中，各位教師細心觀察幼兒，注重教學(xué)積累，積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標，教學(xué)計劃。活動計劃中各領(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動探索的學(xué)習(xí)興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、怎樣和同學(xué)進行溝通等方面，讓幼兒順利進入小學(xué)適應(yīng)小學(xué)的生活。我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進我們家園共育工作的進一步提高。

我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?；顒邮铱臻g寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識，更要保證幼兒身體健康成長。

通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，我園存在著教研工作落實不細，鉆研得不深，經(jīng)驗不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時間，讓幼兒充滿興趣的自己學(xué)習(xí)、自己探索、自己發(fā)展，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發(fā)展。

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