稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)（匯總17篇）

讀后感是培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀理解能力的有效手段。在寫讀后感時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇一

晚上，一只小蛾子飛來飛去，生下卵子，變出許多蟲子，把稻子都吃光了。另一個(gè)漁婦的孩子生病了，非常想喝水，但漁婦只關(guān)心釣魚準(zhǔn)備明天的早餐，只給孩子一碗河。漁婦釣到的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，但稻草人救不了它。稻草人還看到一個(gè)女人痛苦地哭著自殺。雖然稻草人看到了這樣一件又一件可憐的事情，但他卻無能為力。最后稻草人的心碎了，他倒在了田野上。

現(xiàn)實(shí)生活中有多少悲慘的事情？雖然我們看到了，但我們沒有辦法。今后，如果我們能幫忙，請(qǐng)伸出援助之手。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇二

知識(shí)，主要是靠自動(dòng)"抓"出來的，不是靠"教"出來的。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每個(gè)人都會(huì)有自個(gè)的啟示，主意和觀念，把這些觀念記錄下來即是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是愿望中那樣漫天瞎說的，也具有表達(dá)思想的邏輯思維構(gòu)造。

每當(dāng)我想起稻草人，我的心就濕潤(rùn)潤(rùn)的，《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見了許許多多的悲慘劇：老奶奶辛苦種出的麥子被蟲子吃了，這但是她一年的盼望啊!一個(gè)漁婦的孩子咳嗽得很兇猛，卻沒錢看病，一條魚兒被捕到了，等候它的只有死亡。。。。。。稻草人沒有心卻很仁慈，他恨不能自已長(zhǎng)出兩條腿來協(xié)助他們，但是他勢(shì)單力薄，只能搖著扇子在郊野里啼哭。。。。。。

我深深感動(dòng)了，如同聽見了稻草人急迫的呼喊聲，緊接著是稻草人的啼哭聲，最終是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣苦楚，那時(shí)候大家社會(huì)多么漆黑多么不幸啊，吃不飽穿不暖，有的由于沒有錢還被活活地逼死，太可怕了!那個(gè)男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前，“媽媽，給我一點(diǎn)水喝吧，我好難過?！边@句話深深地烙在了我的心里。

這時(shí)我想到了許多：我和他相同都是男孩卻有著不同的日子，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能完成，而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他日子在水火之中的國(guó)際里苦楚著，而我日子在如花似錦的國(guó)際里美好著。我多么期望把他們接過來呀，讓他們和我相同得到溫暖得到愛，但是這是不可能的。我能做的即是大概懷著一顆感恩的心，今日的美好是多么來之不易呀，它是許許多多的勇士用生命換來的，咱們要珍惜呀。我要向稻草人學(xué)習(xí)做一個(gè)賦有同情心的人，懂得去關(guān)懷他人保護(hù)他人協(xié)助他人，讓咱們共同發(fā)明一個(gè)愈加美好的明日而盡力吧!

稻草人是一個(gè)讓我上收獲頗豐的神話，是我國(guó)出名的作家葉老0創(chuàng)造的，這個(gè)神話隱含了許多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給我國(guó)的神話開了一條自個(gè)創(chuàng)造的路的”。我想，這個(gè)神話或許會(huì)影響我終身。

文章敘述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)逐害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”但是稻草人動(dòng)不了，鯉魚誤認(rèn)為稻草人決然，就漸漸死去了，稻草人哀痛，也倒在地。

稻草人通常意義指農(nóng)田間用來驅(qū)逐鳥雀、避免其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這即是我在沒有讀過這篇神話前對(duì)這個(gè)名詞的理解?，F(xiàn)在讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無法從哀痛中走出來。

讓我感受最深的情節(jié)即是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手栽培的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的斗膽偷吃，不支付任何價(jià)值。我好像能夠看見白叟斑白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭受是悲慘的，那么我想說稻草人的遭受更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些憎惡的侵略者們。他的盡力得不到任何作用。他的心里有急，有怨，有恨，有羞愧?；蛟S最終他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了。

稻草人也是咱們現(xiàn)實(shí)日子中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻(xiàn)，平普通凡，卻又不普通的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，一起更是咱們的人格尋求，咱們的干事標(biāo)榜!咱們大概向他們學(xué)習(xí)!

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇三

《稻草人》是2008年華夏出版社出版的一本圖書，作者是葉圣陶。這本書是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集，下面是小編給大家整理的三年級(jí)稻草人讀后感，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

在作者葉圣陶的筆下，所有的事物都成了有理想、有五官的人。這些故事里大家是和諧的、友善的，在這些故事里，主要道理是做人要為別人著想，不要因?yàn)樽约憾鴤e人。我們不要傷害小動(dòng)物，它們也是有生命的，稻草人雖沒有生命卻有心。

《稻草人》這個(gè)故事給我們講述了稻草人在夜間看到三件令人傷心痛苦的事：蟲子吃光稻谷、漁婦和病孩子、投河自殺的女人以及稻草人對(duì)三件事的內(nèi)心感受。

稻草人是一個(gè)善良且富有愛心的人。當(dāng)老婦人離開稻田后，急得不得了。“他恨不得一下子跳過去，把那災(zāi)難的火苗撲滅了;又恨不得托風(fēng)帶個(gè)信，叫主人快快來鏟除災(zāi)害……”稻草人真是無比盡職與忠誠(chéng)呀!當(dāng)?shù)静萑丝吹綕O婦和病孩子的悲慘遭遇后，“他恨不得自己去做菜，給孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃?！钡静萑硕嗝聪霂椭麄冄?當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人想跳河自盡時(shí)，“他恨自己，不該像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。見死不救不是罪惡?jiǎn)?”祈求“天快亮吧!農(nóng)人們快起來吧!鳥兒們快飛去報(bào)信吧!風(fēng)快吹散她尋思的念頭吧!”

稻草人看似傻乎乎的，但他卻時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，他默默無聞，無私奉獻(xiàn)，他普普通通卻又不平凡。確實(shí)值得我們尊敬。稻草人在許多時(shí)候都是有心而無力，我也真想幫幫他，讓他能如愿以償!

我們?cè)谏钪幸M己所能多為他人奉獻(xiàn)愛心!

放暑假了，每個(gè)暑假我都會(huì)看書，這次，我從書架里找出一本書，那就是葉圣陶的稻草人。 ??想起葉圣陶老爺爺是我國(guó)著名的文學(xué)家，我便迫不及待地翻開這本書，一看目錄，它原來由24篇小散文組成。當(dāng)然，最吸引我還是其中之一的稻草人。

它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。首先是當(dāng)飛蛾飛到了稻葉上，稻草人想著主人即將顆粒無收，它非常著急。接著，看到一位漁婦帶著病重的兒子來到河邊，想抓一條魚充饑，稻草人非常同情他們，可是當(dāng)他又看見被抓的小魚后，也希望小魚能夠逃過這一劫，心中非常矛盾。此時(shí)稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位即將自盡的婦女，它因?yàn)樽约簾o法移動(dòng)不能去救那位婦女而感到非常自責(zé)。

最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責(zé)而心力交瘁，終于倒下了。

稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。生活中默默無聞，默默奉獻(xiàn)的人很多，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)!

這個(gè)寒假我開始了課外閱讀。我選擇的讀本是我國(guó)通話創(chuàng)始人，現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕贰Ｎ乙恢币詾椤兜静萑恕肥且黄L(zhǎng)長(zhǎng)的童話故事，讀過之后，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個(gè)個(gè)童話故事吸引了我，里面既有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和

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《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個(gè)命運(yùn)悲苦的老婦人，在一個(gè)晚上，她的田地被蟲子吃光了;一個(gè)漁婦無暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚，但是抓來的鯉魚卻死了;一個(gè)女人不想再被親人賣掉，投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里，看著這些事情發(fā)生，他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚和女人，通過這個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實(shí)的展現(xiàn)了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難。

這本書語言優(yōu)美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描寫透徹、細(xì)膩、通過一個(gè)個(gè)有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著這本書，猶如身臨其境，好像從書中一個(gè)又一個(gè)的故事中走過一般。這真是一本好書，我喜歡這本書。

魯迅曾經(jīng)說過：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的?！?/p>

第一次讀這本書，感觸頗深?！兜静萑恕酚袆e與其他的童話。就像魯迅說的一樣，我覺得這本書不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來，包含著豐富的人生哲理。比如第一篇童話《小白船》?！靶“状恢w到哪里去!兩個(gè)孩子著慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩?！弊掷镄虚g，都流露出一種天真活潑的感覺，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。似是來到了一個(gè)兒童的天真的國(guó)度，沉浸在美麗的夢(mèng)境里。

除了這篇，像《燕子》，《芳兒的夢(mèng)》，《新地表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過心田，暖暖的。但是，在這本童話集中，漸漸地卻體現(xiàn)出了其他童話所沒有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。

稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他不能動(dòng)，只能像棵樹木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)人生的殘酷，了解到那些勞動(dòng)人民的辛苦。

如果更深邃地往人生各方面看去，如《克宜的經(jīng)歷》里所寫的“在商店里，在醫(yī)院里，在戲館里，所有的人都是皮包骨頭，臉上沒有血色，他們的腿腳又細(xì)又小，就像雞的爪子?！边@更加深刻地道出了現(xiàn)實(shí)中的悲慘，批判了現(xiàn)實(shí)中人們懶惰的現(xiàn)象。讓我更深一層地體會(huì)到了一個(gè)人如果懶惰，不勞而獲，那么他將無法獨(dú)立，他的命運(yùn)將會(huì)是凄慘的。

所以通觀整本書，讓我感受到了童話世界里如詩如畫般的美好，它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由地去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣，更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)卻無能為力，最終希望破滅，而無力地倒下的人感到難過，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

《稻草人》它不純粹是一本童話書，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書籍，它通過童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻地解析了。

我讀了《稻草人》這本書后，我深深地感嘆，如果我們?nèi)耸篱g能多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)一出點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!

稻草人在夜間遇到幾件悲慘的事，稻草人不能去幫助他們，稻草人傷心，難過，只能站在那里一動(dòng)不動(dòng)。稻草人是用細(xì)竹做的骨架，皮膚肌肉是去年的黃稻草，荷葉做的帽子帽子下邊是平板臉，手也沒有手指，關(guān)鍵是稻草人是定在田地中間的泥土里，整夜的站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。稻草人想要捉害蟲，想給可憐的孩子一碗茶喝，相救下那位婦女，可是他只能眼睜睜的站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)，如果我是上帝，我會(huì)給他一雙腳，可我不是，也只能眼睜睜的看著稻草人倒下去。

今天我看了葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈??！兜静萑恕愤@是一本有許多童話故事組成的童話集。每個(gè)故事都是獨(dú)立的，仔細(xì)品讀你會(huì)發(fā)現(xiàn)從中得到不少道理。

這本書里的語言十分優(yōu)美，葉圣陶爺爺用他豐富的想象力，帶領(lǐng)我們走入了一個(gè)奇幻而又美妙的童話世界，在其中我們不僅能感受到愛與美，還能懂得不少做人的道理。

我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。用稻草做的稻草人是一個(gè)有思想并且心地善良的稻草人，當(dāng)他看到現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一些悲慘事件時(shí)，他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人，但這是連他都做不到，他恨自己無能為力，讓人看著都隨他一起傷心起來。

從這個(gè)故事中我懂得了做人要有一顆善良的心，要懂得為他著想，多多付出自己的愛心，我相信我們的生活肯定變得更加美好?？赐赀@本書我真的受益匪淺。希望大家也能多看看這樣的經(jīng)典書籍。

讀完稻草人這個(gè)故事，我總想寫點(diǎn)什么，可拿起筆思緒萬千，想說的太多，又不知從何說起。這個(gè)故事是這樣的，有一個(gè)老人做了一個(gè)稻草人，通過稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實(shí)的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田，夜晚它看見了發(fā)生的三件不好的事情。

第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世，好痛苦的流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。

第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因?yàn)樗麐寢屢惨诤芾鄣那闆r下不得不把他扔下去抓魚，要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無能為力。

第三件是一個(gè)女人因?yàn)樯畹睦Э嗯c丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。

通過這個(gè)故事，我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活，感謝生活!同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，強(qiáng)大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會(huì)和稻草人一樣對(duì)每件他想做的事都無能為力。

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇四

《稻草人》是一本童話集，讓我受益匪淺。

童話《含羞草》中的含羞草被用來代替這個(gè)不合理的世界而羞愧。

而《稻草人》的童話故事讓我意識(shí)到當(dāng)代窮人受到壓迫，強(qiáng)者在呼號(hào)中反抗，弱者只能在痛苦中呻吟。

還有一些童話故事，如《梧桐子》、《芳兒夢(mèng)》等，從孩子們純真的語調(diào)中，詮釋了世界的美。

還有《花園外》、《克宜的經(jīng)歷》等。顏色很暗淡，快樂的`人的電影破裂了，稻草人隨著世界的希望倒下了。在這些童話故事的開頭，它是多么美麗??！所以我們必須向葉圣陶的祖父學(xué)習(xí)。

在這些童話中，我深刻體會(huì)到了窮人的黑暗生活，反映了作者對(duì)窮人的憐憫。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇五

每到放暑假爸爸總是帶著我到書店挑書，今年我挑的書是《稻草人》。我覺得稻草人給我的印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲吃光時(shí)，它用力搖動(dòng)扇子想告訴主人，可它的主人年老體弱，眼睛又不好，根本沒在意；它很想走過去把害蟲捉掉，但它是個(gè)稻草人，動(dòng)不了；它也很想給漁夫的兒子一碗茶喝，可就是有心無力；它也想救那個(gè)尋死的女人，可它動(dòng)彈不得。他只能眼睜睜看著主人的稻草被吃光，漁夫的兒子的`病越來越重，甚至對(duì)一個(gè)想自殺的女人也無能為力。

葉圣陶老先生筆下的稻草人，善良而富有同情心，心中時(shí)時(shí)刻刻裝著別人。可是，稻草人畢竟不是有血有肉的人，沒有能力幫助別人解決所遇到的問題，所以我們青少年要時(shí)刻準(zhǔn)備著把愛心獻(xiàn)給身邊的每一個(gè)人，愿愛心灑滿神州大地。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇六

“稻草人，稻草人……”這個(gè)聲音一直在我心中呼喚。讀完葉圣陶先生的《稻草人》后，我的心里充滿了悲傷。

多么努力的'老太太，她沒有丈夫，但有丈夫欠的巨額債務(wù)，她獨(dú)自承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，剛還清債務(wù)，生活改善，她的稻田里長(zhǎng)滿了昆蟲，導(dǎo)致她沒有收獲，她不應(yīng)該有這樣的命運(yùn)！

還有那個(gè)將自殺的女人，豆蔻歲月，卻被埋葬在被拐賣的命運(yùn)中，被追趕，被欺負(fù)，她最終選擇自殺來結(jié)束自己的生命，她不應(yīng)該有這樣的命運(yùn)！

還有漁夫，帶著多病的孩子終年在水上奔波，在漁船上過著艱苦的生活，連孩子想吃米飯都滿足不了，她也不應(yīng)該有這樣的命運(yùn)！

稻草人為他們傷心，命運(yùn)不該?。?/p>

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇七

《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”等真令人沉醉，看完稻草人，不如寫一篇稻草人讀后感紀(jì)念一下吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“稻草人讀后感三年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

《稻草人》是作家葉圣陶爺爺?shù)闹?。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的?jīng)典著作。

《稻草人》一文以稻草人為線索，寫了當(dāng)代農(nóng)民收成不好，無米無糧，哭瞎了雙眼;捕魚的漁夫更是捕不到魚，孩子在船艙中，生了病連口茶都喝不上;無奈的小魚在木桶中拼命掙扎試圖逃生，但都無濟(jì)于事。稻草人看在眼里，痛在心里，無論它怎么努力都幫不上忙。

本篇童話反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，語言樸實(shí)無華、生動(dòng)，故事寓意深刻，極富教育意義。讀完此文，仿佛穿越時(shí)空，回到過去，看到黎民百姓，吃不飽、穿不暖，饑寒交迫的樣子，也更是反映了當(dāng)代政府的腐敗無能，社會(huì)風(fēng)氣墮落，官府只想著自已吃香喝辣，享福，從未關(guān)心過眾多貧苦百姓，所以歷史上才會(huì)有那么多起義、推翻政府的事件。其實(shí)那些起義者并沒有錯(cuò)，他們只是想讓更多人過上幸福的生活。回到現(xiàn)代，我是多么慶幸自已是二十一世紀(jì)的少年，整天過著豐衣足食的日子，從不會(huì)為溫飽發(fā)愁。或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到吃不飽飯的苦處。但是《稻草人》一文卻將當(dāng)代的腐敗現(xiàn)象入木三分地展現(xiàn)了出來，在我們體會(huì)過去的同時(shí)，也不得不敬佩此文的寓意深遠(yuǎn)。

《稻草人》送給了我憶苦思甜的感悟!

我讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》，覺得稻草人非常負(fù)責(zé)任，比牛還負(fù)責(zé)任，牛如果在看田地，牛就光抬頭看著天，它比狗也負(fù)責(zé)任，狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負(fù)責(zé)任，天天看著田地，也不睡覺，也不貪玩，每個(gè)夜里它都守著田地，一點(diǎn)兒也不休息。

不過，有一天，小飛蛾飛來了，稻草人害怕極了，他想提醒主人，可是無能為力。小飛蛾在田地里產(chǎn)卵，稻草人更害怕了，這下沒辦法了，闖禍了，主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚等等，可是也無能為力，自己動(dòng)不了。它想幫助鯽魚的時(shí)候，他想說我想幫助你呀，可是我自己動(dòng)不了，無法幫到你。

稻草人最后倒在了田地的中間。

看完這篇文章，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要那個(gè)巧虎的表示悲傷的貼畫，貼在這篇文章上。因?yàn)榭赐辍兜静萑恕?，我心里不知為什么很難過。”

假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到：在一個(gè)滿天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了;離稻草人不遠(yuǎn)處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因?yàn)闈O夫打不到魚沒錢給孩子治病;一個(gè)丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉，逼得妻子跳河自盡…… 看到這一切的稻草人悲痛萬分倒在了田野里。

這是葉圣陶老先生記錄了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活?，F(xiàn)在是新中國(guó)、新社會(huì)這種悲慘的事情在也不會(huì)發(fā)生了，如果我是現(xiàn)在的新稻草人，長(zhǎng)勢(shì)茂密的稻田里，有了蟲災(zāi)人們有農(nóng)藥殺死它們;我看到了漁民的幸福生活。孩子們?nèi)W(xué)校讀書，病了有醫(yī)院;受欺負(fù)的婦女有了“婦聯(lián)”警察的保護(hù)再也不用怕…… 稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過一輛輛漂亮的轎車，人人臉上洋溢著舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。

我慶幸自己長(zhǎng)在新社會(huì)，幸福和愉快陪伴著我，我要珍惜今天的這一切，好好學(xué)習(xí)將來要對(duì)社會(huì)有用的人才。

讀了《稻草人》這本書，我禁不住的深思起來，書里面的人物非?？蓱z，她們生活在黑暗的舊社會(huì)，而我生活在幸福的新時(shí)代。

稻草人的肌肉、臉，是黃稻草，它的帽子是殘荷葉。稻草人非常盡責(zé)任，拿牛比，牛比它懶多了，有時(shí)還看著天，拿狗比，狗比它頑皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。晩上的事情它知道的清清楚楚。

稻草人心里想，今年的雨水不多，稻子長(zhǎng)的很飽滿，老太太可以笑一笑了。最近8,9年間，丈夫死了，兒子也死了，用種稻子的錢還喪葬費(fèi)了。稻草人正想著呢，來了一只蛾子，它說：“主人，禍?zhǔn)聛砹?，你快撲滅蛾子吧?！笨墒抢咸牪欢?，蛾子還下了好多卵，卵變成肉蟲了，肉蟲把稻子吃的只剩下光桿了。

夜晚來到了，天氣變涼了，稻草人冷的直打哆嗦。這時(shí)候，稻田邊來了一艘漁船，漁婦帶著生病的孩子來打魚，生病的孩子在船里直咳嗽，他說：“媽媽我要喝茶?！睗O婦從艙里拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水，轉(zhuǎn)身給孩子喝。漁婦繼續(xù)拉她自己的罾。終于撈到了一條大魚，漁婦把魚放進(jìn)一個(gè)桶里，魚想往上跳，可是跳不上去，魚用一只眼睛看著稻草人，說：“兄弟，快救救我吧?！钡静萑苏f：“我非常想幫你，可是我跟樹木一樣定在泥土里，連半步都走不動(dòng)，我無能為力啊!”

又一個(gè)夜晚來到了，一個(gè)女人向河邊走來，那個(gè)女人嘴里自言自語地說：“我不是牛，也不是豬，為什么要賣我呢?得到了錢不是喝酒，就是賭博，我還是死了算了，到地下找我的孩子?！钡静萑讼?，這又是一個(gè)凄慘的事情發(fā)生了。

讀了這篇文章，我感到這故事里的人物都非?？蓱z。要是我是稻草，我要把蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我要把魚放回到河里，我還要攔住那個(gè)女人，不讓她跳河。我感到，在學(xué)校里應(yīng)該幫助那些有困難的同學(xué)。

本書的作者葉圣陶是我國(guó)著名的作家、教育家。文中作者以大量擬人的手法，生動(dòng)的寫作，講述了人們的各種心理活動(dòng)。

其中，《一粒種子》講述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡的經(jīng)歷，《稻草人》善良的心靈，《古代英雄的石像》的驕傲自滿，《火車頭的經(jīng)歷》則講述了助人為樂，大公無私的精神。我從中受益匪淺，悟出了一些做人的道理。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇八

讓我感觸最深的情節(jié)就是那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，似乎看一看見老人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的眼淚，如果老人的遭遇是悲慘的那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也說不出，老百姓的苦他也都看到，但他卻幫不上任何忙。他用盡全力全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。生活中默默無聞，默默奉獻(xiàn)的人很多，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)！

但是稻草人的確是一位非常盡責(zé)的農(nóng)田守望者，它想了它應(yīng)該想的事，做了他應(yīng)該做的的事，可每個(gè)人的力量是有限的，稻草人只是農(nóng)人們用細(xì)竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會(huì)走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺得它是一位非常了不起的稻草人。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇九

1、寒假期間自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、寒假期間遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

寒假期間不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍，到這些地方必須有家長(zhǎng)陪同。

1、寒假期間要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、寒假期間不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

1、寒假期間不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放。

1、寒假期間自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、寒假期間不暴飲暴食，防止消化不良。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇十

今天：我把我在圖書館借的書稻草人看了，現(xiàn)在我為大家分享幾篇故事。

第一篇是《傻子》他講了一個(gè)被父母荒棄了的嬰兒，放在一個(gè)抽屜里，育嬰堂的人看見了抽屜里有孩子，就把他收下來了，讓乳娘喂他奶吃，他傻子的名字是這樣來的，乳娘高興了，抱著他玩耍，打一顆粽子糖含在嘴里讓他去吃，你要他卻咬破了乳娘的的嘴皮，于是乳娘就罵他傻子。

傻子這篇課文告訴了我，不管是怎樣的地位，不要有一顆善良的心，這樣才能招人喜歡。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇十一

這學(xué)期，我們班舉行的最有趣的活動(dòng)就是慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

元旦那天，班長(zhǎng)通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)，讓我們做好準(zhǔn)備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個(gè)大字：慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

主持人上臺(tái)啦!“首先有請(qǐng)顧昊給我們演奏《龍的傳人》?！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡?。我快步走上講臺(tái)，伴著優(yōu)美的'音樂，對(duì)著話筒高聲演唱起來，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。

“下面，有請(qǐng)張虎為我們表演《繩子穿脖子》。”只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!

接下來，同學(xué)們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的……每一個(gè)節(jié)目都很精彩。

走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了，在20__年我的學(xué)習(xí)也要有的精彩。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇十二

到了夜晚，飛來了一只小蛾子，生下了卵，變出許多蟲子，把稻子全吃光了。還有一個(gè)漁婦的孩子生了病，非常想喝水，可漁婦只顧著釣魚準(zhǔn)備明天的早飯，只給孩子一碗河水。被漁婦釣上的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，可稻草人沒有辦法救它。稻草人還看見一個(gè)女人痛苦地哭著自殺。這樣一個(gè)又一個(gè)可憐悲痛的事，稻草人雖然看到了，可他卻無能為力。最終稻草人的心碎了，他倒在了田野上。

在現(xiàn)實(shí)生活中有多少悲慘的事呢？我們雖然看到了，可卻一點(diǎn)辦法也沒有。以后，若是遇到我們能幫忙的事情，請(qǐng)大家一定伸出援助之手吧。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇十三

上學(xué)期開始，“快樂讀書吧”為我們推薦了許多有趣的書籍。其中我最喜歡《稻草人》這本書，書里的故事個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣，很是精彩。

我喜歡這本書的原因是故事里的主人公都很勇敢善良，對(duì)待朋友友好、真誠(chéng)，對(duì)待主人忠心耿耿，有勇有謀，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們身上的高貴品質(zhì)。

在這本書中我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都對(duì)應(yīng)一個(gè)道理，作者通過這些故事讓我們懂得許多為人處世的道理。與此同時(shí)我在本書中積累了許多好詞、好句、好段。這樣可以幫助我們習(xí)作的語句更加的生動(dòng)形象。所以在學(xué)習(xí)中我們多讀書、多積累好詞好句，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

這本書的作者葉圣陶先生是中國(guó)文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經(jīng)說過“溫、良、恭、儉、讓”這五個(gè)大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上“兼而有之”。所以我們應(yīng)該時(shí)刻向“書先生”請(qǐng)教，向葉圣陶先生學(xué)習(xí)。這就是我讀完《稻草人》之后的。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇十四

官是法律世界的國(guó)王，除了法律就沒有別的上司。

法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。

法律的真理知識(shí)，來自于立法者的教養(yǎng)。

法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問題的答案。

法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。

法律提供保護(hù)以對(duì)抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。

法律顯示了國(guó)家?guī)讉€(gè)世紀(jì)以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。

法律應(yīng)該是穩(wěn)定的.，但不能停止不前。

法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對(duì)于人的價(jià)值的尊重。

法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。

付給律師的費(fèi)用不應(yīng)據(jù)其在法庭上陳述時(shí)間的長(zhǎng)短，而應(yīng)據(jù)其辯護(hù)質(zhì)量的優(yōu)劣。

婚姻的結(jié)合要求夫妻雙方都要忠實(shí)，忠實(shí)是一切權(quán)利中最神圣的權(quán)利。

解釋法律系法律學(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項(xiàng)科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)。

盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識(shí)散布在人民中間，這就是立法機(jī)關(guān)的義務(wù)。

舉證之所在，敗訴之所在。

立法者三句修改的話，全部藏書就會(huì)變成廢紙。

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇十五

稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的兒子和丈夫都已經(jīng)去世了，只剩下老太太自己一個(gè)人住在房子里。

老太太的眼睛紅紅的，像兔子的眼睛那樣，但并不是天生就這樣，而是哭的太傷心，且已經(jīng)成了這個(gè)毛病，所以，她的眼睛才會(huì)這么紅。

稻草人知道田野里的.一切事情，白天和夜間他都知道，但是只因?yàn)樾《晗铝俗觾旱乖诹颂镆袄铩?/p>

稻草人非常的善良。在小蛾的子已經(jīng)下完了之后，稻草人恨不得一下子跳過去，把那災(zāi)害撲滅了。

他還在一位孩子渴的都不行的時(shí)候，恨不得自己去做才給孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖，又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。但是他一件事都不能干。

我讀完了稻草人之后，我覺得要多奉獻(xiàn)出自己的愛心，去努力幫助別人。稻草人是多么的善良??！要是我們也能像稻草人那樣善良，之后，世界就會(huì)變得更加美好。

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稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇十六

恨不抗日死，留作今日羞。

國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩》。

渴飲美齡血，饑餐介石頭。

歸來報(bào)命日，恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無題》。

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。

為中華之崛起而讀書。——周恩來。

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽怼?/p>

人民不僅有權(quán)愛國(guó)，而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！焯亓ⅰ?/p>

稻草人讀后感手抄報(bào)三年級(jí)篇十七

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子。

5、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子?/p>

6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子。

7、己所不欲，勿施于人——。

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。

10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修。

11、讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁汀?/p>

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿。

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉?/p>

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》。

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