心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足，以避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些具體的案例或事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和思考過(guò)程。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以看到不同人在不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得和感悟，從中可以汲取到一些有益的啟示和借鑒。同時(shí)，這些范文也可以幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧，提高自己的寫作水平。大家可以一起來(lái)看看這些范文，相信會(huì)對(duì)寫心得體會(huì)有所幫助。
新護(hù)理心得體會(huì)篇一
護(hù)士能正確使用語(yǔ)言溝通技巧，語(yǔ)言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、溫和，學(xué)會(huì)使用保護(hù)性語(yǔ)言，禁用傷害性語(yǔ)言。注意語(yǔ)言的科學(xué)性，通俗易懂，便于患者理解，提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。而且護(hù)士的行為舉止都表達(dá)出穩(wěn)重大方、處事得體、熱情接待患者的同時(shí)，也得到患者的尊重，提高患者的滿意度。語(yǔ)言交流中最重要的技巧是把全部注意力集中在對(duì)方，使患者感到親切和被關(guān)心，護(hù)士通過(guò)耐心仔細(xì)傾聽(tīng)，全面了解患者的生理心理狀態(tài)，在護(hù)理過(guò)程中，患者感到焦慮和不理解時(shí)，鼓勵(lì)其提出問(wèn)題，幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，以利于患者的康復(fù)。
選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼：恰當(dāng)?shù)姆Q呼是護(hù)士與患者建立良好關(guān)系的起點(diǎn)，且給患者留下良好的第一印象。護(hù)士與患者的地位是平等的，要以開(kāi)放式詢問(wèn)進(jìn)行溝通，不要稱病號(hào)、姓名。對(duì)患者恰當(dāng)?shù)淖鸱Q，使其感到被關(guān)心并解除緊張心理，主動(dòng)配合治療。
優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞。
增強(qiáng)主動(dòng)效勞意識(shí)，提高護(hù)患溝通技巧是現(xiàn)代護(hù)理所必需的，只有用現(xiàn)代護(hù)理理論和方法實(shí)踐護(hù)理才能滿足醫(yī)學(xué)科學(xué)開(kāi)展的需要，提高臨床護(hù)理效勞質(zhì)量。
優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞，良好的護(hù)患溝通技巧更能增加患者對(duì)護(hù)理工作及對(duì)醫(yī)院的信任，密切了護(hù)患關(guān)系。有研究說(shuō)明，護(hù)士的效勞態(tài)度欠佳或溝通技巧不當(dāng)是被投訴的重要原因。由于護(hù)士工作責(zé)任心不強(qiáng)，效勞意識(shí)欠佳，被動(dòng)效勞不能及時(shí)，會(huì)增加患者的痛苦延緩疾病的恢復(fù)，增加患者的不滿意及投訴甚至?xí)黾幼o(hù)理過(guò)失的發(fā)生率，導(dǎo)致護(hù)理效勞缺陷的發(fā)生及護(hù)理質(zhì)量下降?？梢?jiàn)護(hù)患溝通，誠(chéng)信效勞需要持續(xù)不斷的改良，以提高護(hù)理質(zhì)量，從而變被動(dòng)效勞為根據(jù)患者所需提供增值效勞。
微笑可以增進(jìn)護(hù)患溝通。
微笑是一種特殊的語(yǔ)言——“情緒語(yǔ)言〞，是人際交往中解決生疏緊張的第一要素，患者可以從護(hù)士的微笑中獲得戰(zhàn)勝疾病的信心，從而增強(qiáng)堅(jiān)持治療的信念?；颊呷朐簳r(shí)護(hù)士愉快積極的情緒可以感染患者，使其恐懼心理逐漸減輕，護(hù)士與患者交往過(guò)程中，微笑是容易被接受的具有親切感的行為，患者的`情緒受疾病的影響波動(dòng)很大，護(hù)士用自己良好的精神面貌和樂(lè)觀豁達(dá)的情緒感染患者，給患者留下良好的“首印效應(yīng)〞，使患者擺脫困擾，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生積極的心態(tài)，為以后的護(hù)患交往打下良好根底，加速疾病的治愈。
培養(yǎng)溝通能力。
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響和醫(yī)療體制改革，帶來(lái)了患者價(jià)值、護(hù)理科學(xué)技術(shù)價(jià)值、道德價(jià)值及經(jīng)濟(jì)價(jià)值間的諸多沖突，要最大限度減少上述沖突所致的護(hù)患糾紛，必需要求護(hù)士有較高的溝通技巧。充分發(fā)揮高年資護(hù)士溝通能力的特長(zhǎng)，對(duì)年輕護(hù)士進(jìn)行交流技巧培訓(xùn)，提出她們溝通中存在的問(wèn)題，指導(dǎo)他們說(shuō)話時(shí)注意語(yǔ)速放緩，語(yǔ)調(diào)放低，遇到問(wèn)題要采取理智的方式使患者情緒穩(wěn)定，遇到患者情緒波動(dòng)時(shí)，要加強(qiáng)巡視和撫慰，及時(shí)解決患者的問(wèn)題，做到患者床前多停留1分鐘，緩解患者緊張心理，逐步改變年輕護(hù)士?jī)H以完成工作數(shù)量為目的的工作態(tài)度，提高護(hù)患溝通技巧。
加強(qiáng)護(hù)士的業(yè)務(wù)和素質(zhì)培訓(xùn)。
在提倡整體護(hù)理的今天，要求護(hù)理專業(yè)人員不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技術(shù)是最有效的溝通方式之一。通過(guò)嫻熟技術(shù)表達(dá)護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)，使患者減少對(duì)穿刺的恐懼，而且要掌握與患者的溝通技巧，降低工作的難度關(guān)系，提高工作效率。
總之，護(hù)士具備良好的溝通能力能開(kāi)展及促進(jìn)良好的護(hù)患關(guān)系及時(shí)滿足患者的身心需要，使患者真正接受科學(xué)的、整體的、全方位的護(hù)理，使護(hù)理效勞從以疾病為中心的被動(dòng)效勞轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡闹鲃?dòng)效勞，增加了護(hù)理人員的誠(chéng)信效勞意識(shí)和提升護(hù)患溝通技巧，提高了效勞質(zhì)量。
新護(hù)理心得體會(huì)篇二
,供大家參考。
中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開(kāi)始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問(wèn)題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法.在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說(shuō)話的大方向，可以把提出的問(wèn)題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi)，而易于了解顧客的具體需求，暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)。如顧客的需求層次僅處于低級(jí)階段，即生理需要階段，那么他對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可重點(diǎn)從這方面提問(wèn)，指出該商品如何滿足顧客需求。
在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識(shí)，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì)有人熱情的伸出雙手.最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?/p>
在百花園實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說(shuō)服,否則只是空談!
在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對(duì)冰箱的知識(shí)一無(wú)所知,而到那后我明白了購(gòu)買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性，實(shí)習(xí)總結(jié)《暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購(gòu)方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過(guò)小，會(huì)對(duì)使用電冰箱帶來(lái)不便。過(guò)大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等.家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢(shì)必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來(lái)必然會(huì)通過(guò)售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。
在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過(guò)工作我體會(huì)到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來(lái)說(shuō)吧,每天從早上七點(diǎn)開(kāi)始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來(lái)身體都不聽(tīng)使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解.通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解.也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在即將到來(lái)的新的學(xué)期中,我會(huì)加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈拧币环指?一分收獲”!
斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開(kāi)，時(shí)間過(guò)得真非常快！還記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過(guò)十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。
下臨床前，我總覺(jué)得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解。后來(lái)老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒(méi)解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無(wú)奈，突然覺(jué)得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言，而不是無(wú)言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽(tīng)到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮?，我突然覺(jué)得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。
理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見(jiàn)每一位病人，她都不厭其煩的問(wèn)候，虛寒問(wèn)暖?？吹酱饲榇司?，我感動(dòng)，我激勵(lì)！
實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒(méi)有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無(wú)用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來(lái)收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！
老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書(shū)到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問(wèn)老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過(guò)主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說(shuō)過(guò)在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”所以我在今后的.工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！
最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事。“三人行，必有我?guī)熝伞保诠ぷ魃钪幸嗷f(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛(ài)心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾??！
十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此學(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！
"。xx年xx月至今，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決。
公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社（80%）和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬(wàn)usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開(kāi)啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長(zhǎng)線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。
本人從事工作以來(lái)，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作（主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。
本人從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！
我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；
生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗s0100這次在海規(guī)生物技術(shù)（上海）有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。
剛接觸論文課題時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長(zhǎng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?？墒?，現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)elisa有了系統(tǒng)的理解，從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊?，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。
現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
心得。
體會(huì)篇四。
如下：
階段實(shí)習(xí)是學(xué)校。
教學(xué)。
的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠。近幾年來(lái)，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過(guò)程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。
要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠的。
規(guī)章制度。
服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。
新護(hù)理心得體會(huì)篇三
隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，護(hù)理專業(yè)作為一門重要的職業(yè)，正變得越來(lái)越受到關(guān)注。作為一名初入行業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我近期在實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中積累了一些心得體會(huì)，這些體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的專業(yè)發(fā)展有所幫助，也希望能夠?qū)ζ渌兄居趶氖伦o(hù)理工作的同學(xué)有所啟發(fā)。
護(hù)理專業(yè)是一門負(fù)責(zé)人類健康和生命的重要職業(yè)，其意義和價(jià)值不可低估。在實(shí)習(xí)中，我看到了許多病人和家屬在最困難的時(shí)刻，護(hù)士的關(guān)懷和專業(yè)知識(shí)能夠給予他們希望和安慰。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到護(hù)理專業(yè)對(duì)于患者的重要性，同時(shí)也為自己選擇了一門偉大的職業(yè)而感到自豪。護(hù)理專業(yè)不僅僅是技術(shù)和知識(shí)的掌握，更需要具備愛(ài)心、耐心和責(zé)任感。
第二段：專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與提升。
在實(shí)習(xí)中，我通過(guò)與經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士合作學(xué)到了很多專業(yè)技能。例如，給病人注射和造口、更換胃管和導(dǎo)尿管等。學(xué)習(xí)這些技能需要熟悉操作的步驟和注意事項(xiàng)，并且要做到細(xì)心和謹(jǐn)慎，因?yàn)槿魏我粋€(gè)差錯(cuò)都可能給患者造成傷害。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和及時(shí)的反饋，我逐漸提高了自己的技能水平，并且意識(shí)到在這個(gè)專業(yè)中不斷學(xué)習(xí)和提升技能的重要性。除了技術(shù)的學(xué)習(xí)，與患者的溝通和疼痛管理也是護(hù)理專業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。
第三段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要不同專業(yè)的人才協(xié)同合作。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與其他護(hù)士和醫(yī)生密切合作可以提高工作的效率和質(zhì)量。雖然剛開(kāi)始時(shí)我方寸大亂，但通過(guò)與更有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)和交流，我逐漸增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，并且理解到只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作才能給患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的心態(tài)調(diào)適。
護(hù)理工作是一項(xiàng)特殊且具有一定壓力的工作。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常需要同時(shí)處理多個(gè)病人的需求和問(wèn)題，還要面對(duì)突發(fā)狀況和緊急情況。這給我?guī)?lái)了很大的挑戰(zhàn)和壓力。但通過(guò)和同事們的交流和指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了正確地調(diào)適心態(tài)。首先，要保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)緩解壓力，避免焦慮和消極情緒的影響。其次，要合理安排好工作和生活的平衡，保持充足的休息和精力。最后，要接受挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作和生活。
第五段：職業(yè)的發(fā)展和前景展望。
護(hù)理專業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景廣闊。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，護(hù)理人員的需求越來(lái)越大。同時(shí)，護(hù)理專業(yè)不斷與現(xiàn)代科技結(jié)合，例如遠(yuǎn)程醫(yī)療和人工智能的應(yīng)用，為護(hù)理工作提供更多的創(chuàng)新和發(fā)展。我相信，未來(lái)的護(hù)理專業(yè)將會(huì)越來(lái)越重要和有挑戰(zhàn)性，也將會(huì)給予更多志向于護(hù)理工作的學(xué)生更多的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。護(hù)理專業(yè)是一門偉大而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為給予患者更好的護(hù)理服務(wù)而努力。同時(shí)，我希望將這些心得和體會(huì)分享給其他同學(xué)，幫助他們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的道路上有所啟發(fā)，并為護(hù)理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
新護(hù)理心得體會(huì)篇四
能夠成為一名護(hù)士是我一直以來(lái)的目標(biāo)，在自己還是學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，我就一直朝著自己的這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，現(xiàn)在自己的護(hù)理工作也已經(jīng)有x年了，我也因?yàn)樽约旱呐透冻鲆徊揭徊降膶?shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，現(xiàn)在自己只想在自己的工作崗位上面認(rèn)真的工作，保證自己可以在護(hù)理的道路上面越走越遠(yuǎn)，也能夠?yàn)槟切┬枰獛椭娜素暙I(xiàn)出自己的一份力量。
在自己的工作生涯當(dāng)中，我也感受到了很多，體會(huì)到了生老病死，在急診科感受到意外的無(wú)奈，在手術(shù)室外感受到了家人的擔(dān)心，在手術(shù)室里感受到了醫(yī)生的盡力，以及救助結(jié)束之后重生的喜悅和新生兒科里生命的活力，我也為自己的職業(yè)而感到驕傲和自豪，我為自己可以盡自己的一份力量而感到榮幸，很多的時(shí)候，看著病人因?yàn)椴⊥炊械教弁措y惹的時(shí)候，家人在一旁的擔(dān)心和無(wú)奈，想要幫助他們分擔(dān)，可是就是沒(méi)有辦法也沒(méi)有能力去幫助他們減輕痛苦的時(shí)候，我就會(huì)將他們的擔(dān)憂和期望集中在自己的工作當(dāng)中，去盡力的幫助病人減輕疼痛，所以很多的時(shí)候，我都感覺(jué)自己的工作的責(zé)任和壓力都是非常的重的，因?yàn)椴∪撕筒∪说募胰藗兌紝?duì)我們抱有很大的期望，所以為了不讓他們失望也不讓他們難過(guò)或是傷心，我們也只有盡自己最大的全力去工作，去認(rèn)真的幫助病人們，我也知道我們作為一名護(hù)士，很多的時(shí)候力量都是極小甚微的，但是我還是一樣的需要去發(fā)出自己全部的精力和心思去救助病人，去幫助他們。
以前剛開(kāi)始得時(shí)候，我還會(huì)因?yàn)閯e人的情緒影響到自己的工作，但是現(xiàn)在，自己的內(nèi)心也被磨煉的足夠的強(qiáng)大了，現(xiàn)在的自己也學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，不僅僅不會(huì)將自己的私人感情帶到工作當(dāng)中來(lái)，也不會(huì)因?yàn)獒t(yī)院的原因影響自己的心情，護(hù)士本身就是一個(gè)非常需要謹(jǐn)慎和細(xì)致的工作，也是一份極需耐心的工作，在自己的工作當(dāng)中，我也一直都打起精神，將自己的全身心的精力和心思都放在自己的工作的當(dāng)中，不容許自己有一絲的錯(cuò)誤。
每每看到患者痊愈的時(shí)候，患者以及家屬們對(duì)我們投來(lái)感激的笑容的時(shí)候，我就感覺(jué)自己的工作是值得的，是有意義的，也是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，自己才能夠在這里一直走下去，未來(lái)，我也一定會(huì)更加認(rèn)真的工作，繼續(xù)努力和加油。
新護(hù)理心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，護(hù)理專業(yè)以其廣闊的就業(yè)前景和社會(huì)影響力，在越來(lái)越多的學(xué)生中備受關(guān)注。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我通過(guò)實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，得以深入了解這個(gè)領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在最新的護(hù)理專業(yè)中獲得的一些心得體會(huì)。
首先，護(hù)理專業(yè)是一個(gè)以服務(wù)為核心的職業(yè)。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理專業(yè)不僅僅是關(guān)注和處理病人的身體健康問(wèn)題，更重要的是病人的心理和情感健康。在護(hù)理專業(yè)中，學(xué)生們需要學(xué)會(huì)與病人建立起信任和親密的關(guān)系，用溫暖和關(guān)懷感染他們。我記得有一次，在我實(shí)習(xí)的醫(yī)院中，有一位老人因?yàn)樗牟∏榧又囟萑虢^望。我花了很多時(shí)間與他交談，傾聽(tīng)他的痛苦和不安，給予他情感上的支持和鼓勵(lì)。最終，他恢復(fù)了信心，和我分享了他以后的治療計(jì)劃。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，關(guān)懷和心理支持對(duì)病人的康復(fù)起到了至關(guān)重要的作用。
其次，護(hù)理專業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的職業(yè)。隨著科技的發(fā)展，醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷增加。護(hù)士需要時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的敏感和學(xué)習(xí)的渴望。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多新的護(hù)理技術(shù)和治療方法，如遠(yuǎn)程健康監(jiān)控和電子病歷系統(tǒng)等。這些新技術(shù)為我們提供了更好的病人管理和疾病預(yù)防的工具。而了解并掌握這些新知識(shí)不僅能提高我們的專業(yè)水平，同時(shí)也有助于提供更好的護(hù)理服務(wù)。因此，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)并積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，以提高自己的專業(yè)能力。
再次，護(hù)理專業(yè)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士需要與各個(gè)科室和職業(yè)合作，共同為病人提供全面的護(hù)理服務(wù)。在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與醫(yī)生、藥劑師、和其他相關(guān)專業(yè)的人員合作過(guò)。我們經(jīng)常需要共同研究病人的病歷和討論診療決策。這不僅僅需要我們具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也需要我們高度的責(zé)任心和專業(yè)水平。我意識(shí)到護(hù)理專業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。
最后，護(hù)理專業(yè)要求護(hù)士具備良好的心理素質(zhì)。在護(hù)理工作中，我們會(huì)經(jīng)常面對(duì)一些生死攸關(guān)的情況，如病人在搶救過(guò)程中的情況、嚴(yán)重外傷的處理等。這就要求我們?cè)跇O端壓力下保持穩(wěn)定的心態(tài)和冷靜的反應(yīng)能力。我的一個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很大的啟示。有一次，我被派去病房處理一名病人的意外傷害。盡管我當(dāng)時(shí)感到緊張，但我克制自己的情緒，采取了合理的措施。最終，病人得到了及時(shí)和有效的護(hù)理，最終康復(fù)了。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)士需要懂得自我調(diào)節(jié)和控制情緒，以保證提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
通過(guò)我的實(shí)踐體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到護(hù)理專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的有志青年能夠加入到這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成就的職業(yè)中來(lái)，共同努力為社會(huì)健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
新護(hù)理心得體會(huì)篇六
護(hù)士是社會(huì)醫(yī)療體系中的重要組成部分，他們負(fù)責(zé)為患者提供全面的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。作為一名新護(hù)士，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在新護(hù)理工作中的心得體會(huì)。
第一段：控制情緒與溝通能力。
在新護(hù)士的工作中，面對(duì)各種各樣的患者和情況是常見(jiàn)的。然而，有些時(shí)候患者可能會(huì)因?yàn)椴∏榛蚪箲]情緒而表現(xiàn)出不滿甚至惡劣的行為。在面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)時(shí)，控制情緒和保持冷靜是至關(guān)重要的。通過(guò)冷靜處理問(wèn)題，護(hù)士可以更好地有效地解決患者的問(wèn)題，并為他們提供合適的護(hù)理服務(wù)。除了控制情緒外，良好的溝通能力也是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的技能。通過(guò)與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的有效溝通，護(hù)士可以更好地了解患者的需求并提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
第二段：注重細(xì)節(jié)與專業(yè)知識(shí)。
護(hù)理工作需要護(hù)士關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)橐恍┘?xì)微的變化可能會(huì)對(duì)患者的健康有重大影響。在促進(jìn)患者康復(fù)過(guò)程中，護(hù)士需要仔細(xì)觀察和記錄變化和癥狀，以便及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告并采取必要的措施。此外，專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)士的重要性不言而喻。隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和不斷更新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)。只有掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，護(hù)士才能為患者提供最佳的護(hù)理。
第三段：耐心與同理心。
作為一名護(hù)士，耐心和同理心是非常重要的品質(zhì)。有時(shí)候患者可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而焦慮或有抵觸情緒，他們可能需要額外的時(shí)間來(lái)接受護(hù)理和治療。在這個(gè)時(shí)候，護(hù)士需要耐心等待，并以友善的態(tài)度和同理心來(lái)與患者互動(dòng)。同樣重要的是，護(hù)士需要換位思考，換位觀察，以便更好地理解患者的感受和需求。通過(guò)耐心和同理心，護(hù)士可以建立與患者之間的信任關(guān)系，從而為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：自我管理與團(tuán)隊(duì)合作。
護(hù)士的工作常常是緊張和忙碌的，他們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的任務(wù)。因此，自我管理是一名優(yōu)秀護(hù)士必不可少的技能。護(hù)士需要有效地組織和管理自己的時(shí)間，以確保工作的高效完成。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是成功護(hù)士的關(guān)鍵。護(hù)士需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員合作，共同制定和執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃，從而為患者提供全面的護(hù)理。
第五段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
作為新護(hù)士，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是不可或缺的過(guò)程。每一次工作中的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)反思和總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士可以不斷提高自己的技能和知識(shí)。此外，積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，可以幫助護(hù)士更好地了解和掌握最新的護(hù)理方法和技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，護(hù)士可以不斷提高護(hù)理質(zhì)量，并為患者提供更好的護(hù)理。
綜上所述，作為一名新護(hù)士，我通過(guò)控制情緒和溝通能力，注重細(xì)節(jié)和專業(yè)知識(shí)，以及耐心和同理心，實(shí)現(xiàn)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我不斷提高自己的護(hù)理技能和知識(shí)水平。我相信，這些心得體會(huì)將在我未來(lái)的護(hù)理工作中起到積極的作用，并幫助我成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
新護(hù)理心得體會(huì)篇七
由于神經(jīng)外科屬于專科性強(qiáng)的科室，實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)入科室后，面對(duì)各種神經(jīng)外科的疾病，常常感到疾病復(fù)雜，手術(shù)操作難度大，從而產(chǎn)生畏難情緒，實(shí)習(xí)的收獲卻與所用的時(shí)間不能成正比。如何才能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)呢?怎樣才能搞好神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)呢?這就需要同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)前及實(shí)習(xí)中掌握有關(guān)神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)方法。
首先，熟悉掌握有關(guān)的理論基礎(chǔ)知識(shí)是本學(xué)科實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。因此，在進(jìn)入神經(jīng)外科實(shí)習(xí)前，就應(yīng)該復(fù)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖，入科后還應(yīng)根據(jù)具體疾病的臨床表現(xiàn)對(duì)照復(fù)習(xí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)。
其次，要選擇好自己實(shí)習(xí)的立足點(diǎn)，明確實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。由于神經(jīng)外科的專業(yè)性相對(duì)較強(qiáng)，要想在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到?？频乃绞遣豢赡艿模虼?，教員和專科醫(yī)生熱衷于研究的疾病并不一定是同學(xué)需要掌握的重點(diǎn)疾病，同學(xué)應(yīng)該根據(jù)教學(xué)大綱的要求，明確自己需要掌握重點(diǎn)內(nèi)容，然后制訂適合于自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃，而不應(yīng)好高鶩遠(yuǎn)，片面追求專業(yè)性太強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。
第三，臨床實(shí)習(xí)的目的是把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于臨床，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，因此，應(yīng)把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在對(duì)神經(jīng)外科疾病，特別是神經(jīng)外科急癥疾病(如頭皮外傷、各型顱腦損傷、腦疝等)的診斷、治療方法以及臨床工作程序等方面，這樣才能及時(shí)正確地對(duì)病人的病情作出判斷，從而采取有效的治療措施。
第四，不要只注重手術(shù)操作。在外科實(shí)習(xí)的同學(xué)，往往過(guò)分注重手術(shù)操作，片面強(qiáng)調(diào)手術(shù)的“大”、“難”、“新”，而忽視了對(duì)外科手術(shù)基本功的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這種認(rèn)識(shí)是不對(duì)的，對(duì)于實(shí)習(xí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，做手術(shù)的目的不僅是要求學(xué)會(huì)某個(gè)術(shù)式的操作方法，而是通過(guò)手術(shù)鍛煉，掌握有關(guān)的基本技術(shù)和技能，如果沒(méi)有熟練和扎實(shí)的外科手術(shù)基本功，是不可能做好外科手術(shù)的，這一點(diǎn)在神經(jīng)外科顯得尤為突出。
總之，要想搞好神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)，需要掌握和運(yùn)用好有關(guān)的理論知識(shí)，明確自己實(shí)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，需要練好有關(guān)外科手術(shù)的基本技能。
新護(hù)理心得體會(huì)篇八
在__年x月x日上午我們按照教學(xué)計(jì)劃的安排來(lái)到了_醫(yī)院的泌尿外科見(jiàn)習(xí)，我們到的時(shí)候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開(kāi)始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開(kāi)始了這一次泌尿外科的見(jiàn)習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時(shí)候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個(gè)職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院都沒(méi)有看到過(guò)，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次，這次見(jiàn)習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書(shū)。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯(cuò)誤的發(fā)生率。接下來(lái)老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說(shuō)這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時(shí)更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對(duì)他病人角色的適應(yīng)很好，對(duì)自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問(wèn)了他的一般情況，身體情況還看了他的實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個(gè)穿刺點(diǎn)共有兩處是惡性癌，但是因?yàn)樵缙诎l(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說(shuō)經(jīng)過(guò)根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們?cè)谧詈笠补膭?lì)病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報(bào)，老師也做了點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見(jiàn)病的護(hù)理注意點(diǎn)，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時(shí)時(shí)我們要注意通暢、固定、觀察、無(wú)菌。
觀察液體的色、質(zhì)、量，評(píng)估量時(shí)要注意尿量=排出量-沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點(diǎn)。還要學(xué)會(huì)觀察出血情況，對(duì)術(shù)后病人要定時(shí)測(cè)量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識(shí)、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會(huì)觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時(shí)遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護(hù)理時(shí)要注意操持尿道口清潔，定時(shí)更換集尿袋，鼓勵(lì)患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵(lì)他們?cè)缙谶M(jìn)行必要的活動(dòng)。
這次的見(jiàn)習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護(hù)理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。
新護(hù)理心得體會(huì)篇九
言語(yǔ)直接溝通信息，而超語(yǔ)詞性提示可以輔以生動(dòng)而又深刻的含義。超語(yǔ)詞性提示就是我們說(shuō)話時(shí)所用的語(yǔ)調(diào)、所強(qiáng)調(diào)的詞、聲音的強(qiáng)度、說(shuō)話的速度、流暢以及抑揚(yáng)頓挫等，它會(huì)起到幫助表達(dá)語(yǔ)意的效果。如：“我給你提點(diǎn)意見(jiàn)〞這句話，如果說(shuō)的聲音低一些，語(yǔ)氣很親切，就被人理解為懇切的幫助；如果聲響很高，語(yǔ)氣又急又粗，就會(huì)被人理解為情緒發(fā)泄；如果加重“你〞這個(gè)詞，就突出對(duì)你一個(gè)人的不滿意，等等。
目光接觸是非言語(yǔ)溝通的主要信息通道。我們常說(shuō)眼睛是心靈的窗口。它既可以表達(dá)和傳遞情感，也可以從目光顯示個(gè)性的某些特征，并能影響他人的行為。目光接觸可以幫助談話雙方的話語(yǔ)同步，思路保持一致。但目光相互接觸時(shí)間長(zhǎng)，那么成凝視。凝視往往包含多種涵義，有時(shí)帶有敵意，有時(shí)也表示困苦。病人對(duì)護(hù)理的凝視多是求助。在臨床上，護(hù)理和病人交談時(shí)，要用短促的目光接觸檢驗(yàn)信息是否被病人所接受，從對(duì)方的回避視線，瞬間的目光接觸等來(lái)判斷對(duì)方的心理狀態(tài)。
面部表情是人的情緒和情感的生理性表露，一般是不隨意的，但又可以受自我意識(shí)調(diào)節(jié)控制的。這就是說(shuō)，無(wú)論是護(hù)理對(duì)病人抑或病人對(duì)護(hù)理的.面部表情都主要是思想情感的流露。在某種情況下，即使可以做出掩蓋真實(shí)情感的表情，那也只能是暫時(shí)的、有限的。所以，護(hù)理對(duì)病人的表情是以職業(yè)道德情感為根底的，當(dāng)然也與習(xí)慣過(guò)程和表達(dá)能力有關(guān)。至于病人的表情，有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理很容易總結(jié)出規(guī)律來(lái)，只要留意，就能“透過(guò)現(xiàn)象、抓住本質(zhì)。〞弗洛伊德說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)人守得住秘密，即使他緘默不語(yǔ)，他的手指尖都會(huì)說(shuō)話，他身體的每個(gè)汗孔都泄露他的秘密。〞因此，護(hù)理應(yīng)當(dāng)善于表達(dá)與病人溝通的面部表情，更要細(xì)心體察病人的面部表情。有的護(hù)理話語(yǔ)并不多，但微微一笑，往往比說(shuō)多少話都起作用。“微笑是最美好的語(yǔ)言〞，這句話頗有道理。
這是指以揚(yáng)眉毛擴(kuò)大鼻孔、撅嘴、揮手、聳肩、點(diǎn)頭、搖頭等外表姿態(tài)進(jìn)行溝通的方式。這些方式相當(dāng)于無(wú)聲的語(yǔ)言，也是很重要的方面。例如，誠(chéng)懇友善地向他點(diǎn)頭，沖動(dòng)、溫暖和平安感就會(huì)油然而生。
人際距離是交往雙方之間的距離。有人將人際距離分為四種：親密的，約0.5米以內(nèi)，可感到對(duì)方的氣味、呼吸、甚至體溫；朋友的，約為0.5～1.2米；社交的，即相互認(rèn)識(shí)的人之間，約為1.2～3、5米；公眾的，即群眾集會(huì)場(chǎng)合，約為3.5～7、0米。護(hù)理要有意識(shí)地控制和病人的距離，尤其是對(duì)孤單獨(dú)憐的病人、兒童和老年病人，縮短交往距離，更有利于情感溝通。但對(duì)有的病人交往距離過(guò)短，也會(huì)引起反感。
接觸是指身體的接觸。據(jù)國(guó)外心理學(xué)家研究，接觸的動(dòng)作有時(shí)會(huì)產(chǎn)生良好的效果。按中國(guó)的文化背景和風(fēng)俗，除了握手之外，在醫(yī)院這樣的公共場(chǎng)合，只限和兒童接觸較為隨便。對(duì)成年病人，護(hù)理的某些做法如假設(shè)得當(dāng)，也可收到良好的效果，例如，為嘔吐病人輕輕拍背，為動(dòng)作不便者輕輕翻身變換體位，攙扶病人下床活動(dòng)，對(duì)手術(shù)前夜因懼怕而難以入睡以及術(shù)后疼痛病人進(jìn)行背部按摩，以示撫慰并分散注意力，以及雙手久握出院病人的手，以示祝賀。這些都是有意的接觸溝通，有鼓勵(lì)支持的作用，可使病人愿意說(shuō)話，愿意剖析自己，改善態(tài)度，增強(qiáng)病愈信心。
新護(hù)理心得體會(huì)篇十
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)已在骨科實(shí)習(xí)了一個(gè)月余，其實(shí)在骨科蠻累的，早上去的時(shí)候天還不太亮，晚上來(lái)時(shí)天已經(jīng)很黑了，就連睡前還聞到身上還有碘伏的味道…正如老師所言：農(nóng)民春耕忙碌，夏季鋤禾，又繼續(xù)于秋季收獲。其間的辛苦只有農(nóng)民自知，其間的歡樂(lè)也只有他們能體會(huì)到。老師是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的甘肅人，我又何嘗不是呢?來(lái)了就應(yīng)該好好干，四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，到現(xiàn)如今略有小成，可以說(shuō)每一天都是不平凡的。遇到疑難手術(shù)時(shí)長(zhǎng)想起的一句話：你可以做不到，但是你一定要想到.其實(shí)思考是很重要啊。
我在骨科實(shí)習(xí)期間，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了四十多例，包括人體的從頭到腳。如:鎖骨骨折﹑肩鎖關(guān)節(jié)脫位﹑肩關(guān)節(jié)脫位﹑肱骨外科頸骨折﹑肱骨干骨折﹑肱骨髁上骨折﹑肱骨內(nèi)髁骨折﹑肱骨外髁骨折﹑肘關(guān)節(jié)脫位﹑孟氏monteggia骨折﹑橈骨頸骨折﹑galeazzi蓋氏骨折﹑橈骨遠(yuǎn)端骨折﹑腕舟骨骨折﹑骨盆骨折﹑髖臼骨折﹑股骨頸骨折﹑髖關(guān)節(jié)脫位﹑股骨頭壞死﹑股骨粗隆下骨折﹑股骨干骨折﹑股骨遠(yuǎn)端骨折﹑髕骨脫位﹑髕骨骨折﹑骨折分型﹑脛骨平臺(tái)骨折﹑踝關(guān)節(jié)骨折﹑距骨骨折﹑跟骨骨折等等?？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。骨折的分類多種多樣：?jiǎn)渭冃怨钦鄣墓穷^只有一條骨折線;粉碎性骨折的骨頭碎裂成兩塊以上;開(kāi)放性骨折的骨頭刺破皮膚，骨折處與外界相通。骨折修復(fù)術(shù)的三個(gè)主要方法是：
1.石膏繃帶固定。
2.手術(shù)復(fù)位與內(nèi)固定：是施行手術(shù)，切開(kāi)骨折部的軟組織，暴露骨折段，在直視下將骨折復(fù)位。復(fù)位后，可以用對(duì)人體組織無(wú)不良反應(yīng)的金屬內(nèi)固定物，如接骨板、螺絲釘、髓內(nèi)釘、加壓鋼板等，也可用自體或異體植骨片，將骨折段固定。
3.手術(shù)復(fù)位與外固定：是施行手術(shù)，將骨折復(fù)位，并在骨折的肢體外安裝骨外固定器。骨外固定器是一個(gè)由夾頭和鋼管組裝成的體外鋼架，可以支持骨骼，矯正骨骼在愈合過(guò)程中出現(xiàn)的各種移位。這種固定方法普遍適用于不能用內(nèi)固定術(shù)的復(fù)雜骨折。
隨著自己知識(shí)的掌握，帶教老師們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。令我最難忘的是肱骨外髁骨折的手術(shù)治療體會(huì)，肱骨外髁骨折，在兒童亦稱為肱骨外髁骨骺骨折，骨折塊常包括肱骨小頭和肱骨滑車之橈側(cè)部。由于肱骨外髁骨折塊很大部分由軟骨構(gòu)成，_線片軟骨不顯影，而且年齡越小，軟骨越多，易發(fā)生漏診，治療不當(dāng)常發(fā)生骨折不愈合，造成肘關(guān)節(jié)功能障礙。我和帶教老師于20__年10月至20__年12月手術(shù)治療肱骨外髁骨折18例，取得滿意結(jié)果。
現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在接下來(lái)的科室里我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，是我的實(shí)習(xí)變得更加完美。最后奉上我的帶教老師的經(jīng)典話啊：好醫(yī)生首先是一名哲學(xué)家，屠夫都會(huì)開(kāi)刀，關(guān)鍵要有哲學(xué)思維方式。
新護(hù)理心得體會(huì)篇十一
自20××年9月以來(lái)，我先后在內(nèi)科和中心icu從事護(hù)理管理工作，通過(guò)一年多時(shí)間的護(hù)士長(zhǎng)工作實(shí)踐，使我對(duì)護(hù)理管理有了較深的認(rèn)識(shí)。
無(wú)論是我在內(nèi)科還是在icu，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，對(duì)科室的護(hù)理工作給予了的支持。一是在人員上給予了極大的支持，保證了各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。同時(shí)，護(hù)理部決定將其他科室的護(hù)理骨干分批派到icu輪轉(zhuǎn)，對(duì)icu的工作也起到了很大的推動(dòng)作用，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取償補(bǔ)短的良好效果;二是在管理上給予了很多指導(dǎo)和幫助。
在工作中遇到很多棘手的問(wèn)題和困難，護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)多次到科室進(jìn)行工作指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問(wèn)題，提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)，并鼓勵(lì)我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時(shí)將科室的工作理順;三是在人員培訓(xùn)上給予了很大的支持。為提高icu護(hù)理人員?？评碚撝R(shí)和業(yè)務(wù)能力，在護(hù)理部的支持下，先后派出5名同志外出學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了icu整體?？谱o(hù)理水平。
在我一年多的護(hù)理管理工作中，體會(huì)到作為護(hù)士長(zhǎng)不僅要熟悉業(yè)務(wù)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還需要學(xué)習(xí)更多的管理知識(shí)。今年我到icu后，護(hù)理部首先派我參加了市衛(wèi)生局和三醫(yī)大聯(lián)合舉辦的第二屆icu專科護(hù)士培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了我對(duì)icu專科護(hù)理的認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。尤其是在重醫(yī)中心icu培訓(xùn)的一個(gè)半月時(shí)間，我充分抓住這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，一方面加強(qiáng)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，另一方面不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們的管理制度、管理經(jīng)驗(yàn)、病員的經(jīng)濟(jì)管理以及科室的布局、環(huán)境，設(shè)施設(shè)備的配備、維護(hù)和保養(yǎng)等綜合性知識(shí)。
回科室后，能夠?qū)W以致用，及時(shí)對(duì)科室的工作進(jìn)行了重新梳理，找問(wèn)題，尋差距，在很短的時(shí)間內(nèi)完善了科室的規(guī)章制度、各班職責(zé)，擬訂、修訂了各類護(hù)理表格;重新調(diào)整科室的布局，加強(qiáng)環(huán)境管理;加大科室護(hù)理人員的培訓(xùn)力度，對(duì)icu?？萍夹g(shù)操作進(jìn)行了強(qiáng)化;加強(qiáng)icu的感染管理工作，降低了感染率。
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作。即使是在最艱難的時(shí)候，也從沒(méi)有放棄過(guò)。特別是剛到icu時(shí)，由于科室人員均來(lái)自不同的科室，需要有一段時(shí)間的相處和磨合，在這個(gè)階段，大家往往把icu的工作與原科室作對(duì)比，無(wú)論是在管理方式上、工作時(shí)間上、工作強(qiáng)度上、獎(jiǎng)金的多少上都有不同的看法和想法，人心不統(tǒng)一，科室的凝聚力不強(qiáng)，對(duì)我開(kāi)展護(hù)理管理工作帶來(lái)了較大難度。
加上icu成立時(shí)間短，病員數(shù)量不穩(wěn)定，忙的時(shí)候需要加床，閑的時(shí)候只有1、2個(gè)病人，工作量波動(dòng)大，人心浮動(dòng)。在這樣的情況下，我始終堅(jiān)信通過(guò)團(tuán)結(jié)科室醫(yī)護(hù)人員，大家齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同奮斗，能夠使以上問(wèn)題逐步得到解決。有了這樣的信心，才讓我對(duì)科室的工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，想盡一切辦法推動(dòng)科室的護(hù)理工作。我對(duì)工作的執(zhí)著態(tài)度，也讓科室的護(hù)士姐妹們受到感染，漸漸得到她們的理解、信任、配合和支持，增強(qiáng)了凝聚力，使科室充滿活力和生機(jī)。
新護(hù)理心得體會(huì)篇十二
一、 在5.12護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，組織相關(guān)活動(dòng)，對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行評(píng)先選優(yōu);積極組織我院護(hù)士參加太原市衛(wèi)生局因慶祝護(hù)士節(jié)所組織的一系列活動(dòng)。
二、 根據(jù)我院“二甲“復(fù)驗(yàn)的進(jìn)度，完善相關(guān)工作，并繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的考核力度。4月份完成三基書(shū)基礎(chǔ)護(hù)理及?？撇糠值目己?5月、6月連續(xù)兩個(gè)月以三基書(shū)為主要考核內(nèi)容對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行考試;操作考試要求各科根據(jù)本科室的特點(diǎn)組織護(hù)士進(jìn)行強(qiáng)化考核。
三、 抓好護(hù)理安全與護(hù)理質(zhì)量控制，加強(qiáng)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫、危重病人、生活不能自理病人、消毒隔離等的環(huán)節(jié)管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，確保護(hù)理安全。
四、 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行，護(hù)理查房以各科時(shí)下重點(diǎn)的護(hù)理病人為主，如無(wú)特殊靈活掌握，爭(zhēng)取涵蓋到各個(gè)科室。
五、 繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的相關(guān)工作。
六、 根據(jù)醫(yī)院總體部署進(jìn)行相關(guān)工作。
新護(hù)理心得體會(huì)篇十三
20____年__月__日年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各級(jí)各類護(hù)士培訓(xùn)工作的重視下，各科護(hù)士及全院護(hù)理人員的支持理解下，護(hù)理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"、“三好一滿意"、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動(dòng)的相關(guān)要求，對(duì)全院各級(jí)各類護(hù)理人員進(jìn)行了培訓(xùn)和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班，院長(zhǎng)吳道全對(duì)全院護(hù)理管理人員和骨干進(jìn)行了題為《用結(jié)果說(shuō)話拿結(jié)果交換》的專題講座，分管院長(zhǎng)蔣奎副院長(zhǎng)進(jìn)行了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專題講座。
2、加強(qiáng)了護(hù)理人員“三基"“三嚴(yán)"培訓(xùn)：督促、鼓勵(lì)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的護(hù)理人員自學(xué)相關(guān)知識(shí)，并對(duì)通過(guò)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊(cè)。護(hù)理部共進(jìn)行“三基"技能訓(xùn)練7次，包括：________年版徒手心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、靜脈采血等14項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，共約有1280余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座12次，結(jié)合臨床實(shí)際涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)、護(hù)士法律法規(guī)、職業(yè)防護(hù)、院感控制等32個(gè)專題，約有2l50人次參加業(yè)務(wù)知識(shí)講座的學(xué)習(xí)。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》組織了全院各級(jí)各類護(hù)理人員護(hù)理基礎(chǔ)理論考試1次，403人次參考，平均81。25分，合格率90%;護(hù)理技能考核7次，224人次參考，平均分93。2分，合格率98。8%。
3、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對(duì)今年新聘l5名護(hù)理人員進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等;技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)等;并對(duì)其進(jìn)行了強(qiáng)化實(shí)習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護(hù)士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護(hù)士盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)________—________年聘用護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及理論講座共16次。
4、外出進(jìn)修及?？谱o(hù)士培訓(xùn)：根據(jù)護(hù)理人員分層次培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)派出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)等相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn)。全院全年共選派了護(hù)理管理者和護(hù)理骨干80名外出短期培訓(xùn);23名護(hù)理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤。醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進(jìn)修?？谱o(hù)理學(xué)習(xí)3__6月;11名護(hù)理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護(hù)理、血液凈化、手術(shù)室、精神科?？谱o(hù)士培訓(xùn)，并順利取得四川省?？谱o(hù)士證書(shū)。60名護(hù)理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)及護(hù)理新知識(shí)、新理論學(xué)習(xí)。
5、學(xué)歷教育：鼓勵(lì)護(hù)理人員專升本的學(xué)。習(xí)卜有22人獲得了護(hù)理本科文憑;有30名護(hù)理人員專升本在讀;3名護(hù)理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)。
6、崗位大練兵活動(dòng)：4月護(hù)理部成功舉辦了“夯實(shí)三基優(yōu)質(zhì)服務(wù)"靜脈留置針技術(shù)技能大賽。
7、12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號(hào)召，積極開(kāi)展護(hù)理人員崗位大練兵活動(dòng)，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽，均獲二等獎(jiǎng);在全院護(hù)理人員中形成趕、學(xué)、比、超的氛圍。
8、按照相關(guān)制度落實(shí)了全院護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房和護(hù)理疑難病例討論，在形式、內(nèi)容上較________年有所提高，對(duì)臨床護(hù)理工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。全年組織了護(hù)理會(huì)診和護(hù)理查房23次，護(hù)理疑難病例討論4次。副主任護(hù)師參與修訂了全院護(hù)理質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理常規(guī)等l5項(xiàng)。主管護(hù)師協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行考試、考核，組織護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診和護(hù)理病例討論。
10、選派了28名主管護(hù)師及以上護(hù)理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院對(duì)口支援，她們的工作受到了對(duì)口支援單位的好評(píng)。
11、各級(jí)各類護(hù)理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站"學(xué)習(xí)，均達(dá)到規(guī)定繼教學(xué)分。
新護(hù)理心得體會(huì)篇十四
護(hù)理作為一項(xiàng)重要的醫(yī)療工作，對(duì)于病患的健康和生活質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。在不斷發(fā)展和進(jìn)步的醫(yī)療環(huán)境下，護(hù)理也在不斷更新和改進(jìn)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。在我的工作中，我不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些最新的護(hù)理心得體會(huì)，希望對(duì)廣大護(hù)理工作者有所幫助。
第一段：積極溝通和傾聽(tīng)。
在護(hù)理工作中，積極溝通和傾聽(tīng)是非常重要的技能。作為護(hù)士，我們需要與患者和家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過(guò)傾聽(tīng)他們的需要和關(guān)注，我們能夠更好地為他們提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。在我最近的工作中，我意識(shí)到傾聽(tīng)并與患者交流的重要性。我會(huì)定期與患者進(jìn)行溝通，了解他們的病情和需求，并根據(jù)情況調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。這種積極的溝通和傾聽(tīng)?zhēng)椭腋玫亓私饣颊叩男枨?，并能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第二段：關(guān)注細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)合作。
在護(hù)理工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。作為護(hù)理人員，我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的病情變化和護(hù)理需求。細(xì)致入微地觀察和記錄病情變化，能夠提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是成功的關(guān)鍵。護(hù)理工作需要多個(gè)人員的協(xié)作，良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率，保障患者的安全。在我最近的工作中，我深刻體會(huì)到關(guān)注細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我會(huì)做好記錄，及時(shí)與醫(yī)生和其他護(hù)理同事交流，確保患者得到全面和貼心的護(hù)理服務(wù)。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)提升。
在醫(yī)療行業(yè)中，知識(shí)和技能的更新速度非?？?。作為護(hù)理人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。近年來(lái)，醫(yī)療技術(shù)不斷更新，新的護(hù)理方法和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和更新，才能給患者帶來(lái)更好的護(hù)理。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入了解最新的護(hù)理理論和實(shí)踐。同時(shí)，我還會(huì)與同行交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)提升，我相信我能為患者提供更加安全和高效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：關(guān)注疼痛管理和舒適護(hù)理。
疼痛是患者最常見(jiàn)的癥狀之一，有效的疼痛管理對(duì)于提高患者的生活質(zhì)量至關(guān)重要。在最新的護(hù)理心得體會(huì)中，我注意到了疼痛管理和舒適護(hù)理的重要性。我會(huì)與患者進(jìn)行有效的疼痛評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定個(gè)性化的疼痛管理方案。除了藥物治療，我還會(huì)運(yùn)用各種非藥物疼痛管理技術(shù)，如按摩和熱敷等，幫助患者舒緩疼痛。同時(shí)，我還注重舒適護(hù)理，在護(hù)理過(guò)程中盡量減少患者的不適感，給予他們溫暖和關(guān)愛(ài)。
第五段：關(guān)注心理健康和心理支持。
心理健康在患者的康復(fù)過(guò)程中起著重要的作用，護(hù)理人員也需要關(guān)注患者的心理健康和提供心理支持。在最新的護(hù)理心得體會(huì)中，我學(xué)到了與患者建立良好的情感關(guān)系的重要性。我會(huì)與患者進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談，了解他們的情感需求，并提供積極的支持和鼓勵(lì)。此外，我還運(yùn)用一些心理輔導(dǎo)和放松技巧，幫助患者緩解焦慮和壓力。通過(guò)關(guān)注心理健康和心理支持，我相信我能夠更好地提高患者的整體康復(fù)效果。
總結(jié)：
護(hù)理是一項(xiàng)值得驕傲和自豪的工作，同時(shí)也是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的工作。通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的護(hù)理心得體會(huì)。通過(guò)積極溝通和傾聽(tīng)，關(guān)注細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)提升，關(guān)注疼痛管理和舒適護(hù)理，以及關(guān)注心理健康和心理支持，我相信我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)，幫助他們恢復(fù)健康。希望我的心得體會(huì)能對(duì)廣大護(hù)理工作者有所幫助，共同為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
新護(hù)理心得體會(huì)篇十五
隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)護(hù)理服務(wù)需求的不斷提高，護(hù)理服務(wù)也在不斷更新、升級(jí)和改進(jìn)。在這個(gè)不斷求新求進(jìn)的時(shí)代，作為一名護(hù)理人員，我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)患者。在實(shí)際的護(hù)理工作中，我對(duì)于新護(hù)理的心得和體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)是新技術(shù)的應(yīng)用。醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步在很大程度上影響了護(hù)理服務(wù)的發(fā)展。作為一名護(hù)理人員，在接受國(guó)家培訓(xùn)和教育的同時(shí)，也要了解和學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和設(shè)備。比如，智能化的設(shè)備和在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以有效地提高患者的安全和舒適度，并為醫(yī)護(hù)人員提供更加精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)來(lái)制訂治療方案。同時(shí)，在新技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用的情況下，我們更應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和協(xié)同效應(yīng)，共同提高工作效率和質(zhì)量。
第二點(diǎn)是整合性護(hù)理的實(shí)踐。整合性護(hù)理是一種以患者為中心，將醫(yī)療和非醫(yī)療服務(wù)整合在一起的綜合性護(hù)理方式。在本質(zhì)上，它是一種針對(duì)患者需要、整合資源和提高效率的護(hù)理服務(wù)方式。作為護(hù)理人員，我們不能局限于狹窄的領(lǐng)域內(nèi)，而應(yīng)該從患者需求的角度出發(fā)，保證我們的服務(wù)是全面的、個(gè)性化的和系統(tǒng)化的，以此來(lái)提高患者的滿意度和醫(yī)療質(zhì)量。
第三點(diǎn)是高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)道德要求。在護(hù)理工作中，道德和職業(yè)規(guī)范不僅僅是一種行業(yè)規(guī)范，更是我們作為護(hù)理人員的核心素養(yǎng)和職業(yè)價(jià)值觀。我們必須嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和倫理規(guī)范，遵循國(guó)際慣例和法律法規(guī)，尊重患者和家屬的意愿，保護(hù)患者的隱私和權(quán)益，維護(hù)患者的尊嚴(yán)和安全。
第四點(diǎn)是發(fā)揮創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，護(hù)理服務(wù)也在不斷地創(chuàng)新和突破。在護(hù)理人員的職業(yè)發(fā)展中，想要保持良好的競(jìng)爭(zhēng)力，必須具備擁有自我承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和富有創(chuàng)新能力的素質(zhì)。開(kāi)設(shè)健康咨詢服務(wù)、組建家庭護(hù)理服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等，這些都是我們可以嘗試的新方案和新模式，只有勇于創(chuàng)新和嘗試，我們才能更好地滿足患者的需求，同時(shí)提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五點(diǎn)是借助醫(yī)療大數(shù)據(jù)提升護(hù)理服務(wù)水平，利用信息化提高患者體驗(yàn)。在醫(yī)療行業(yè)內(nèi)，數(shù)據(jù)已經(jīng)成為促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)院管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性因素。應(yīng)用信息技術(shù)、平臺(tái)和大數(shù)據(jù)分析，對(duì)患者的健康數(shù)據(jù)進(jìn)行全方位的搜集和整合，可以為護(hù)理人員的工作提供更多的參考和支持，同時(shí)也可以為患者提供更加全面、精準(zhǔn)和高效的醫(yī)療服務(wù)和健康管理。
總的來(lái)說(shuō)，新護(hù)理的提出得益于科技進(jìn)步、醫(yī)學(xué)發(fā)展和社會(huì)變化，護(hù)理服務(wù)也隨著時(shí)代的進(jìn)步而提升。作為一名護(hù)理人員，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討解決方案，不斷挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新求發(fā)展。相信只要我們時(shí)刻保持快速適應(yīng)變化、不斷學(xué)習(xí)與提升的思維，堅(jiān)持將患者的需求放在首位，持續(xù)整合資源并維護(hù)良好的職業(yè)道德、不斷挑戰(zhàn)自我，我們一定可以做出更出色的成績(jī)，讓衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展。
新護(hù)理心得體會(huì)篇十六
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，護(hù)理工作一向是我們核心工作之一。而新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)更是讓護(hù)理工作變得更加重要。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們護(hù)士的身影無(wú)處不在，成為了抗擊病毒戰(zhàn)場(chǎng)上的重要角色。在這個(gè)特別的時(shí)期，我有了一些新的護(hù)理心得和體會(huì)，特此和大家分享。
第二段：護(hù)理技能。
對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，技能的掌握是十分重要的。在新型冠狀病毒疫情期間，加強(qiáng)防護(hù)、嚴(yán)格按規(guī)定操作、采取有效的預(yù)防措施，都是我們必須要做好的。在穿、脫防護(hù)服的操作中，必須摘除手表、手環(huán)、戒指等首飾，以免對(duì)隔離服進(jìn)行磨損，目的就是保護(hù)醫(yī)護(hù)人員不被污染。此外，對(duì)于采樣、輸液等操作也要十分小心，避免出現(xiàn)污染、交叉感染等問(wèn)題。
第三段：溝通技巧。
作為疫情期間的一線工作者，我們護(hù)士還需要和患者進(jìn)行緊急的溝通與交流。對(duì)于那些隔離和治療的患者，他們往往會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助和恐懼，而我們護(hù)士則需要通過(guò)好的溝通技巧來(lái)減輕他們的痛苦。在與患者溝通時(shí)，要表現(xiàn)出耐心、細(xì)心和關(guān)懷，這樣才能更好的幫助患者渡過(guò)難關(guān)。
第四段：心理疏導(dǎo)。
在疫情期間，我們的心理負(fù)擔(dān)也是非常大的，因此在工作和生活上都需要做好心理疏導(dǎo)的工作。對(duì)于患者，我們應(yīng)該多了解他們的性格、思維方式以及家庭情況等，在許多方面多給予他們支持和關(guān)心。對(duì)于自己，也要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整心態(tài)，不要讓情緒沖動(dòng)影響決策和工作，這樣才能更好的為患者提供服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
總而言之，在新型冠狀病毒疫情期間，我們護(hù)士的工作變得更加重要，我們要盡自己最大的努力來(lái)完成自己的工作，同時(shí)也要注意自己的護(hù)理技能和溝通技巧，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)。未來(lái)，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)療水平，爭(zhēng)取更好的服務(wù)，為患者提供更好的保健，為推進(jìn)中華人民共和國(guó)的醫(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
新護(hù)理心得體會(huì)篇十七
1、定期清點(diǎn)藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過(guò)期、標(biāo)簽?zāi)：人幤芳皶r(shí)報(bào)藥械科處理。
2、建立適量的藥品基數(shù)，根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。
四、物品的管理，應(yīng)以開(kāi)源節(jié)流，控制成本為前提。
1、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。
2、對(duì)一次性物品實(shí)施量化管理，做到既保證臨床使用需求又不浪費(fèi)，如輸液器、膠布、棉簽等都應(yīng)根據(jù)每天的輸液人次適量準(zhǔn)備，防止一次性醫(yī)療用品的流失。
3、留置針的管理，每使用1具都應(yīng)登記，并記錄操作者及使用患兒的姓名。封管費(fèi)應(yīng)寫成靜脈注射費(fèi)由收費(fèi)室收取。
五、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量，督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察，每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評(píng)比；急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練，使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。
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