比賽申報申請書(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 04:39:27
比賽申報申請書(實用16篇)
時間:2023-11-09 04:39:27     小編:雅蕊

總結是對復雜問題進行簡化和概括的一種思維方式。在總結中,要注意語言的簡潔明了,結構的合理有序。我們可以從下面的范文中學習到一些總結寫作的技巧和方法。

比賽申報申請書篇一

尊敬的學校領導:

為了增進同學之間的溝通,豐富在校同學的課余生活,增強集體凝聚力,提高同學們的身體素質,我們上海市__中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動?,F(xiàn)將申請的有關事宜及情況匯報如下:

一、申請目的。

羽毛球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學對于羽毛球競技運動的認識這樣的理念,希望以“羽毛球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進各班同學之間的友誼,促進同學們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學生會各部門的.工作協(xié)調能力和組織能力,鍛煉好我們的團隊,積累更多的經(jīng)驗,希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。

二、活動構想。

為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。

第一、做好賽前一切準備工作,包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調以及賽前的報名工作。

第二、羽毛球比賽是一項課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練,做到兼顧學習和娛樂兩不誤。

第三、對于比賽的性質,我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。

第四、希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學生共同參與。

三、活動細則。

我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動,為學校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學習氣氛,提高學生們的身體素質,引導同學們正確利用業(yè)余時間。

特此申請,望予以批復。

比賽申報申請書篇二

尊敬的學校領導:

為了增進同學之間的溝通,豐富在校同學的課余生活,增強集體凝聚力,提高同學們的身體素質,我們上海市xx中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動。現(xiàn)將申請的有關事宜及情況匯報如下:

一、申請目的。

羽毛球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學對于羽毛球競技運動的認識這樣的理念,希望以“羽毛球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進各班同學之間的友誼,促進同學們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協(xié)調能力和組織能力,鍛煉好我們的團隊,積累更多的經(jīng)驗,希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。

二、活動構想。

為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。

第一、做好賽前一切準備工作,包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調以及賽前的報名工作。

第二、羽毛球比賽是一項課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練,做到兼顧學習和娛樂兩不誤。

第三、對于比賽的性質,我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。

第四、希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學生共同參與。

三、活動細則。

我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動,為學校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學習氣氛,提高學生們的身體素質,引導同學們正確利用業(yè)余時間。

特此申請,望予以批復。

比賽申報申請書篇三

尊敬的院校領導:

您好!首先感謝您在百忙中抽出時間來看我們的申請書。

我是xx級web的一名學生,本人熱愛體育,尤其鐘情于長跑馬拉松運動,大學期間我參加了20xx年的廈門國際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場地賽等。

20xx年是北京國際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國田徑協(xié)會主辦的北京馬拉松,是經(jīng)國家體育總局和北京市政府批準,并經(jīng)國際田聯(lián)和國際馬拉松及公路跑協(xié)會備案的中國最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦,每年一屆,已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國際賽事。

馬拉松運動是一項極限運動,是對體能極限和意志力的挑戰(zhàn),它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神,永不止步是馬拉松運動的精神核心。生命因運動精彩,體育讓夢想成真。體育運動不但能強健體魄,還能完善一個人的人格,實現(xiàn)人生的理想。我認為馬拉松運動員身上所體驗出來的永不止步的探索精神,將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運動員是一種精神的象征,他代表著一種昂樣的生命力,一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運動的主要原因。

作為一名大學生,我希望能在畢業(yè)之前再為學校,再為我的長跑協(xié)會做一點事情,用另一次突破來為我的大學運動生涯畫上一個圓滿的句號。因此我報名參加了北京馬拉松,全程為42.195公里。該項比賽將于20xx年10月24日(星期日)在北京天安門舉行,當前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會提出了參賽申請,現(xiàn)已順利通過審核,成功報名,成為參賽運動員中的一員。

如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對我校學子精神上很大的鼓舞,為了光榮與夢想,我將全力以赴,現(xiàn)我們已訓練4個月,積極備戰(zhàn)。

我希望我和我們的長跑協(xié)會所追求的'挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對廣大同學們產(chǎn)生積極有益的影響,能成為為一種校園文化而得到流傳。

我希望院校領導能支持你的學生去挑戰(zhàn)極限,去實現(xiàn)夢想,去創(chuàng)造奇跡。

我希望院校領導能給予我精神、政策和經(jīng)費上的支持,幫助我去完成挑戰(zhàn)。

我們也承諾在出行前辦理好請假和相關安全手續(xù),并對自己的參賽行為負完全的責任。

此致

敬禮!

申請人。

時間。

比賽申報申請書篇四

尊敬的學校領導:

你們好!

中國一直是羽毛球強國,羽毛球在中國也是一項十分普及,十分受歡迎的運動,在我們學校羽毛球也是很受歡迎,我們學校有許多羽毛球的愛好者,其中更有許多同學羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學校羽毛球愛好者,他們都非常希望學校領導能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會,在學校舉辦一次羽毛球比賽。

我們希望通過這次比賽,增進同學間的交流,豐富同學的校園生活。我們學校在之前舉辦其他項目的'比賽,同學們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽,在豐富校園生活的同時,也能在體育競賽中激發(fā)同學們敢于拼搏,敢于奮斗的精神,同時也能培養(yǎng)各個團隊的協(xié)作能力。

最后,我鄭重地向學校領導提出申請,希望學校領導給我們一次機會,在學校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領導的批準,我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。

望學校領導批準!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

比賽申報申請書篇五

尊敬的學校領導:

為了增進同學之間的.溝通,豐富在校同學的課余生活,增強集體凝聚力,提高同學們的身體素質,我們上海市xx中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動?,F(xiàn)將申請的有關事宜及情況匯報如下:

籃球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學對于籃球競技運動的認識這樣的理念,希望以“籃球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進各班同學之間的友誼,促進同學們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協(xié)調能力和組織能力,鍛煉好我們的團隊,積累更多的經(jīng)驗,希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。

為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。

第一.做好賽前一切準備工作,包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調以及賽前的報名工作。

第二.籃球比賽是一項課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練,做到兼顧學習和娛樂兩不誤。

第三.對于比賽的性質,我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。

第四.希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學生共同參與。

關于整個活動的策劃細則,詳見申請書后附的《上海市xx中學籃球比賽策劃書》。

我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動,為學校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學習氣氛,提高學生們的身體素質,引導同學們正確利用業(yè)余時間。?特此申請,望予以批復。

上海市xx中學體。

二o**年二月十二日育部。

比賽申報申請書篇六

尊敬的院校領導:

我是大連市xxx中學本校在籍學生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xxx中學,參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我?!瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。

此致

敬禮!

申請人。

時間。

比賽申報申請書篇七

尊敬的學校領導:

為了增進同學之間的溝通,豐富在校同學的課余生活,增強集體凝聚力,提高同學們的身體素質,我們上海市xx中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動?,F(xiàn)將申請的有關事宜及情況匯報如下:

一、申請目的。

籃球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學對于籃球競技運動的認識這樣的理念,希望以“籃球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進各班同學之間的友誼,促進同學們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協(xié)調能力和組織能力,鍛煉好我們的團隊,積累更多的經(jīng)驗,希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。

二、活動構想。

為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。

第一。做好賽前一切準備工作,包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調以及賽前的'報名工作。

第二。籃球比賽是一項課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練,做到兼顧學習和娛樂兩不誤。

第三。對于比賽的性質,我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。

第四。希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學生共同參與。

活動細則。

關于整個活動的策劃細則,詳見申請書后附的《上海市xx中學籃球比賽策劃書》。

我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動,為學校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學習氣氛,提高學生們的身體素質,引導同學們正確利用業(yè)余時間。

特此申請,望予以批復。

比賽申報申請書篇八

尊敬的院校領導:

我是大連市___中學本校在籍學生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市___中學,參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我校“陽光體育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。

此致

敬禮!

申請人。

時間。

比賽申報申請書篇九

尊敬的學校領導:

為了增進同學之間的溝通,豐富在校同學的課余生活,增強集體凝聚力,提高同學們的身體素質,我們上海市xx中學學生會體育部在此特向學校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動?,F(xiàn)將申請的有關事宜及情況匯報如下:

一.申請目的。

籃球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學對于籃球競技運動的認識這樣的理念,希望以“籃球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進各班同學之間的友誼,促進同學們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協(xié)調能力和組織能力,鍛煉好我們的團隊,積累更多的經(jīng)驗,希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。

二.活動構想。

為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。

第一.做好賽前一切準備工作,包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調以及賽前的報名工作。

第二.籃球比賽是一項課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練,做到兼顧學習和娛樂兩不誤。

第三.對于比賽的性質,我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。

第四.希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學生共同參與。

三.活動細則。

關于整個活動的策劃細則,詳見申請書后附的《上海市xx中學籃球比賽策劃書》。

我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動,為學校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學習氣氛,提高學生們的身體素質,引導同學們正確利用業(yè)余時間。特此申請,望予以批復。

上海市xx中學體。

二o**年二月十二日育部。

比賽申報申請書篇十

xx年的技能大賽ps比賽昨日午時在八中舉行的,比賽成績是今日早上出來的。我想就本次比賽結果和個人的一些得失做如下總結:

一、成績方面。

本次我培訓的共有37人,其中11級的有29人,10級的有8人。榮獲一等獎的有2人,三等獎的有8人。(說實話,雖然整個培訓過程我很努力,很用心??墒潜荣惤Y果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來看,我認為我的復習思路有所偏遲,并且教學生用的軟件太單一了,否則的話我認為效果會比此刻更好。當然是選拔就會有失誤,也有一些我認為比較好的苗子這次沒有凸現(xiàn)出來。這也和我平時給他們的培訓思路和練習思路有很大的關系。如果是明年的培訓我會在軟件上、平面設計的廣度上及技巧上再下功夫。)。

二、個人得失。

經(jīng)過這一個多月的培訓,我個人在ps的專業(yè)和技巧上頭也有了很大的提高。因為我不是學習美術出身,所以我在平面設計的構圖和色彩的搭配上是我致命的弱點,所以在學生作業(yè)的點評上我總是顯得力不從心。所以平時只要我一有時間就上一些好的設計類網(wǎng)站,如紅動中國等學習人家的布局和色彩。當然從這次的比賽和培訓中我也將我個人的一些問題總結如下,以便在以后的教學過程予以參考學習:

1、在平面設計的構圖和色彩上我必須注重平時的學習和提高。

2、把握好考試方向,確定正確的復習思路。

3、平面設計的軟件上,應當多學習,多教學生軟件應用的廣泛性。

4、在培訓過程中的教學也應當增強趣味性,避免因為培訓時間長、培訓過程辛苦,讓學生產(chǎn)生皮實的情緒。

李教師,我真的發(fā)現(xiàn)我還有很多的不足,我還有很多需要在教學上改善的地方。

我的感受:聽了你坦誠的、直面自我存在問題的話語,我被你感染了。我不懂你的教學專業(yè),但我感覺你的反思肯定是合理的,十分有利于工作改善的。

你把自我很多的不足坦誠地告訴我,十分感激你對我的信任??戳四愕姆此?,讓我意識到不斷地反思自我的不足并力求改正,正是一名教師最重要的素質。雖然我較你年齡大了一些,但我們都是成長中的人,你的這篇文章不僅僅能激勵我,也讓我感到我并不孤獨。

讀你的文章,我生發(fā)了許多感慨,如人的成長根本上取決于我要成長,而不是管理者不斷地把要求強加在教師身上,逼迫教師成長。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

比賽申報申請書篇十一

被申請人:山____________________有限公司,住所地:____________________村,法定代表人:____________,電話:____________。

申請事項:依照《企業(yè)破產(chǎn)法》的規(guī)定,申請宣告被申請人____________有限公司破產(chǎn)還債。

此致

濟南市中級人民法院。

申請人:

_______年_________月____________日。

比賽申報申請書篇十二

尊敬的院校領導:

您好!首先感謝您在百忙中抽出時間來看我們的申請書。

我是xx級web的一名學生,本人熱愛體育,尤其鐘情于長跑馬拉松運動,大學期間我參加了20xx年的廈門國際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場地賽等。

20xx年是北京國際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國田徑協(xié)會主辦的北京馬拉松,是經(jīng)國家體育總局和北京市政府批準,并經(jīng)國際田聯(lián)和國際馬拉松及公路跑協(xié)會備案的中國最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦,每年一屆,已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國際賽事。

馬拉松運動是一項極限運動,是對體能極限和意志力的挑戰(zhàn),它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神,永不止步是馬拉松運動的精神核心。生命因運動精彩,體育讓夢想成真。體育運動不但能強健體魄,還能完善一個人的人格,實現(xiàn)人生的理想。我認為馬拉松運動員身上所體驗出來的永不止步的探索精神,將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運動員是一種精神的象征,他代表著一種昂樣的生命力,一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運動的主要原因。

作為一名大學生,我希望能在畢業(yè)之前再為學校,再為我的長跑協(xié)會做一點事情,用另一次突破來為我的大學運動生涯畫上一個圓滿的句號。因此我報名參加了北京馬拉松,全程為42.195公里。該項比賽將于20xx年10月24日(星期日)在北京天安門舉行,當前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會提出了參賽申請,現(xiàn)已順利通過審核,成功報名,成為參賽運動員中的一員。

如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對我校學子精神上很大的鼓舞,為了光榮與夢想,我將全力以赴,現(xiàn)我們已訓練4個月,積極備戰(zhàn)。

我希望我和我們的長跑協(xié)會所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對廣大同學們產(chǎn)生積極有益的影響,能成為為一種校園文化而得到流傳。

我希望院校領導能支持你的學生去挑戰(zhàn)極限,去實現(xiàn)夢想,去創(chuàng)造奇跡。

我希望院校領導能給予我精神、政策和經(jīng)費上的支持,幫助我去完成挑戰(zhàn)。

我們也承諾在出行前辦理好請假和相關安全手續(xù),并對自己的參賽行為負完全的責任。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

比賽申報申請書篇十三

尊敬的職稱評審委員會:

本人xxxxx,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團員。于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

在教學過程中,可以根據(jù)學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的.個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,語文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學生樹立良好的榜樣。不但關心學生們的學習情況,還注意關心學生的生活情況,用愛心構筑與學生們溝通的橋梁,爭取和每一個學生都成為好朋友。通過任職以來的努力,我也具備晉升中學語文初級教師應具備的條件,現(xiàn)根據(jù)申報中學語文初級職稱的條件和要求,誠申報中學語文初級職稱資格,敬望各位職稱評委領導、專家批準,謝謝!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

比賽申報申請書篇十四

法定代表人:______。

被申報人:________公司(破產(chǎn)企業(yè))。

申報債權數(shù)額:人民幣____萬元。

申報的事實和理由:

________年____月____日,申報人與被申報人簽訂_________合同。申報人依約完全履行了合同,但被申報人嚴重違約,至今只履行一部分,絕大部分沒有履行。至________年____月____日,共欠申報人人民幣本金____萬元,利息____萬元,共計____萬元。其中,被申報人于________年____月____日的還款已經(jīng)扣除。

申報人計息依據(jù)為雙方簽訂的合同(或人民法院判決書、調解書)。

申報人計息公式是:___________.如果被申報人破產(chǎn),申報人將追加申報日至破產(chǎn)宣告日期間的利息。

特此申報。

此致

敬禮

申請人。

時間。

比賽申報申請書篇十五

尊敬的學校領導:

我現(xiàn)年34歲,本科學歷,加入中國共產(chǎn)黨,自參加工作以來,曾擔任數(shù)學和英語的教育教學工作,自20xx年來一直擔任小學英語教學工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學業(yè)務加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中,較好地完成了教育教學工作任務,受到了學生和家長的'好評。

在校領導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學英語教師語音水平測試,達a2水平,市級第一;20xx年獲翠云區(qū)小學課堂教學競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-全國中小學優(yōu)秀外語教師稱號。

綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學中級職稱崗位的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

申請人:xx。

20xx年12月9日。

比賽申報申請書篇十六

尊敬的領導:

各館根據(jù)自身藏品情況,舉辦豐富多彩的革命文物專題陳列展覽,滿足廣大觀眾特別是青少年增長知識、接受教育的需要。

全省120家博物館紀念館,重點是71家免費開放的博物館紀念館。

(一)舉辦革命文物陳列展覽。

各館根據(jù)自身藏品情況,舉辦豐富多彩的革命文物專題陳列展覽,滿足廣大觀眾特別是青少年增長知識、接受教育的需要。

(二)送展進機關、進學校、進社區(qū)、進軍營。

各博物館紀念館利用“三下鄉(xiāng)”和文藝演出等活動,將本館具有代表性的革命文物實物、圖片、史料等制作成圖文并茂的展板,送展進機關、學校、社區(qū)、軍營,同時為觀眾講解。省博物館將制作《陳毅的壁詩——解放南京》、《時代的楷?!蚝啤返日拱澹驼惯M合肥市公安局、安農大、安三孝光明街道、解放軍電子工程學院等。同時組織“革命文物宣講小分隊”,走進永紅路小學、合肥工業(yè)大學、武警指揮學院、江汽集團、蜀山監(jiān)獄等進行宣講,宣講內容有“領袖的風范”、“老政治犯——小蘿卜頭”、“傳奇將軍李xx”等,并定期向來館參觀的觀眾特別是青少年進行宣講?;茨鲜胁┪镳^將制作《淮南革命史跡展》送到礦區(qū)展覽。懷寧縣博物館開展“送展進校園——走進石牌”活動。青陽縣博物館配合文化下鄉(xiāng)活動開展送《青陽革命史跡展》進廣嘗社區(qū)和鄉(xiāng)村巡展活動。

2月制定方案并發(fā)文部署。

3—4月各館制定陳展方案,各市制定工作方案并上報。

5—6月各館施工制作展覽、展板。

7月陳列展覽對外開放。

8—9月送展進機關、學校、社區(qū)、軍營。

特此申請,希望批準!

此致

敬禮!

申請人。

xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9578834.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔