總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。寫總結(jié)要客觀真實(shí)，實(shí)事求是，不夸大和縮小自己的成績(jī)和表現(xiàn)。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。
教育故事演講比賽主持稿篇一
一、開場(chǎng)詞：
女1：大家好，我是xx幼兒園“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李xx，來(lái)自春曉班。
男1：大家好，我叫劉xx，我來(lái)自春熙班。
女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。
男2：我是春誦班的李嶼辰。
合：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家上午好！
女1：提問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題噢！你們是不是聽過(guò)很多故事?（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）。
女2：有賣火柴的小女孩、有會(huì)飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風(fēng)姑娘^。
男2：童年的時(shí)光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢(mèng)想。
合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。
女1：它像陽(yáng)光普照著我們的心田；
男1：它像畫卷豐富著我們的想象；
女2：它像花朵美麗著我們的眼睛；
男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長(zhǎng)的方向。
合：童話世界真善美，小小故事大智慧。
女1:故事大賽就要開始了。首先，請(qǐng)出我們的園長(zhǎng)阿姨，她有話要對(duì)小朋友們說(shuō)！“小手拍拍拍，園長(zhǎng)講話嘍！”
二、園長(zhǎng)致辭：
親愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的老師們，大家上午好:。
今天，對(duì)xx幼兒園的小寶貝們來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常非常重要的日子，這是入園以來(lái)，小朋友們參加的第一次大型集體活動(dòng)。今后，這樣的全園活動(dòng)還會(huì)有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。
首先，我要代表所有的老師對(duì)寶貝們說(shuō)：孩子，老師愛(ài)你們！
好的，故事比賽要開始了，園長(zhǎng)老師先介紹幾位大朋友給你們認(rèn)識(shí)，他們是……（介紹小學(xué)部蒞臨領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師）。
評(píng)委1：
1.按比賽抽簽順序依次講述故事。
2.內(nèi)容健康向上，富有童趣。
3.評(píng)分實(shí)行10分制，每項(xiàng)得分可精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。
評(píng)委2：
1.普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)（5分）。
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、講述自然流暢。
2.講述技巧恰當(dāng)（2分）。
恰當(dāng)運(yùn)用停連、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、xx等講述技巧，生動(dòng)表現(xiàn)兒童故事的情感風(fēng)貌。
3.態(tài)勢(shì)語(yǔ)生動(dòng)形象（2分）。
能運(yùn)用體態(tài)、手語(yǔ)、表情、眼神等態(tài)勢(shì)語(yǔ)手段使兒童故事更形象、生動(dòng)。
4.音樂(lè)、道具的點(diǎn)綴（1分）。
配上恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)、道具，為講述的故事錦上添花。
評(píng)委3：
本場(chǎng)比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法為:特等獎(jiǎng)1名；一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名；優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。
另外，看看哪個(gè)班級(jí)的小朋友在聽故事的時(shí)候最認(rèn)真，最安靜，我們還會(huì)評(píng)選出兩個(gè)“紀(jì)律標(biāo)兵獎(jiǎng)”的班級(jí)，所以每個(gè)班級(jí)的不朋友都要加油噢！
四、故事展示：
男1：接下來(lái)，將有20位小朋友來(lái)給大家講故事。
女2：小朋友們，請(qǐng)像我一樣，準(zhǔn)備好小耳朵，我們的故事——。
男2：開始嘍！
合：xx幼兒園“小小故事大智慧”故事比賽現(xiàn)在開始！
女1：在前幾天的愛(ài)輝區(qū)故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們xx幼兒園參賽，都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
男1：今天他們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，是我們這場(chǎng)故事大賽的小嘉賓。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！
男2：他們就是李元喬和宋雨涵，現(xiàn)在，讓我們分享他們的故事吧！
五、核分階段：
女1：哈哈，最緊張的時(shí)刻到啦！小朋友們，千萬(wàn)別出聲，看，我們的評(píng)委老師開始給小選手們算總分啦！
男1：噓，讓我們安靜下來(lái)，靜靜等待。
女2：小朋友們，《日有所誦》里有好多可愛(ài)的小故事，我們一起來(lái)講故事吧！
男2：我來(lái)帶頭，請(qǐng)聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調(diào)控時(shí)間）。
五、比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)。
女1：最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，請(qǐng)白園長(zhǎng)為大家宣讀比賽結(jié)果。
（宣讀比賽結(jié)果的同時(shí)，為獲獎(jiǎng)小選手頒獎(jiǎng)）。
六、結(jié)束語(yǔ)：
男1：小小故事大道理，童真童趣蘊(yùn)智慧。
女2：故事帶領(lǐng)我們暢游童話世界，引導(dǎo)我們追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。
女1：故事還在繼續(xù)，我們卻不得不說(shuō)再見了。
合：xx幼兒園“小小故事大智慧”故事比賽到此結(jié)束。
七、集體合影留念。
教育故事演講比賽主持稿篇二
各位老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
女：
男：現(xiàn)在介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
女：下面介紹評(píng)分細(xì)則：
男：為了公平起見，前三個(gè)節(jié)目我們不公布成績(jī)，到第四個(gè)節(jié)目才開始公布前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)。
都擁有一顆感恩的心。
請(qǐng)欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。
女：平凡中，是您將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果；是您用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往！老師，我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望。
請(qǐng)聽高116班麻權(quán)秀同學(xué)帶來(lái)的《我要感恩我的老師》。
女：生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心；
男：生活中感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
合：學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨。演講比賽到此結(jié)束，謝謝評(píng)委老師，謝謝同學(xué)們！再見！
教育故事演講比賽主持稿篇三
各位老師各位同學(xué)：
下午好!
乙入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開。
日記。
了一個(gè)施展的舞臺(tái)，感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；甲感謝太陽(yáng)，給我。
提供。
光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；讓我們感恩父母，老師，同學(xué)，朋友，感恩每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人；我們感恩，感恩生活，感恩。
網(wǎng)
絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
下面由x同學(xué)為我們講一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
母于子女的愛(ài)是最真誠(chéng)最偉大最深厚最無(wú)私的愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論貧窮或富有,我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，我想這就是一種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度，我們都要有一顆感恩的心。下面由x同學(xué)詩(shī)朗誦。
父母于子女的愛(ài)是最真誠(chéng)最偉大最深厚最無(wú)私的愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論貧窮或富有,我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。請(qǐng)聽小品《孩子發(fā)燒了》。
你知道嗎?我們班來(lái)了兩位新老師，她們給了我們關(guān)懷，所以我們準(zhǔn)備了一些小禮物想送給她們。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，，感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬，揚(yáng)鞭奔馳走天下，請(qǐng)欣賞x同學(xué)演奏的《賽馬》。
感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能，下面由x同學(xué)演奏一曲《歡樂(lè)頌》。
感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩美妙的音符，下面由x同學(xué)表演二胡《金蛇狂舞》。
父母于子女的愛(ài)是最真誠(chéng)最偉大最深厚最無(wú)私的愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論貧窮或富有,我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。請(qǐng)聽x同學(xué)為我們演奏《倫敦格黎小調(diào)》。
大家覺(jué)得好聽嗎?想不想再聽一首，下面有請(qǐng)x同學(xué)演奏《地久天長(zhǎng)》。
而今每個(gè)人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點(diǎn)滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對(duì)人對(duì)己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)思考。并且要學(xué)會(huì)感恩，才能使自己快樂(lè)別人也能快樂(lè)。
最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌，本次活動(dòng)到此結(jié)束，退旗，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師。
講話。
教育故事演講比賽主持稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好！
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；
乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。
甲：鮮花受到了太陽(yáng)和雨露的關(guān)愛(ài)，因此世間有了姹紫嫣紅，百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。
乙：百川競(jìng)東流的奇瑰，世間萬(wàn)物亦如此，人類生為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；
合：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、超越。
七級(jí)部感恩教育演講比賽正是開始：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：
合：要做一個(gè)感恩父母、感恩社會(huì)的人。
甲：懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存；
乙：懂得感恩，就會(huì)斗志不??；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使明集中學(xué)的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！
教育故事演講比賽主持稿篇五
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好！
樂(lè)：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時(shí)節(jié)，我們快樂(lè)家庭俱樂(lè)部迎來(lái)了第一屆講故事比賽。
董：參加今天講故事比賽的小朋友可多了。
徐：有我們以前經(jīng)常在一起玩的小朋友。
徐：也有剛剛加入我們快樂(lè)家庭俱樂(lè)部的新朋友。
王：我們的大家庭人氣越來(lái)越旺了哦！
朱：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來(lái)！
教育故事演講比賽主持稿篇六
講故事幾乎是世界上最古老的一門藝術(shù)，講故事演講比賽可以帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。下面是本站小編給大家整理的講故事演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
(播放上場(chǎng)音樂(lè)，主持人上場(chǎng))。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
b:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
ab(合):大家上午好!
(鼓掌)。
a:歡迎各位的光臨!
b：我是主持人陳祉昀。
a：我是主持人張譽(yù)丹。
b:今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀冃南抵袊?guó)夢(mèng)，胸懷赤子心!
a:今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情!
b:少年。
勵(lì)志。
是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)。
a:博覽群書，是為掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
b:今天，興文縣20xx年“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”小學(xué)生講故事比賽在興文縣影視文化中心隆重舉行。
a:首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
(領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人退場(chǎng))。
b：謝謝領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹--擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，
他們是：
a:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示感謝!
b：接下來(lái)，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
a:要求是---加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
b：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是---1.講述內(nèi)容必須緊扣主題，主題要鮮明，內(nèi)容要連貫(40分)。2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，符合講故事特點(diǎn)。(40分)。3.精神飽滿，儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。(20分)。介紹完畢!
a:老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在所有參賽選手已展示完畢，老師們正在緊張地統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。下面，有請(qǐng)xx老師對(duì)本次比賽作點(diǎn)評(píng)。
b:同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，請(qǐng)宣布本次比賽的最終結(jié)果。
a:首先有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
a:最后請(qǐng)出的是：獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)!
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀!
a:有夢(mèng)想，就要信心百倍，勇往直前;。
b:有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng)，持之以恒。
a:讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中帶著夢(mèng)想一起出發(fā)，告別昨天，迎接挑戰(zhàn)，一步一步走向未來(lái)，走向輝煌!
b:興文縣小學(xué)生“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽到此結(jié)束!感謝各位老師的光臨指導(dǎo)!
a:感謝評(píng)委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!
男：敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，歲月長(zhǎng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史匯入了21世紀(jì)洪流。
女：歷史的渺渺塵煙掩蓋不住世紀(jì)風(fēng)雨，無(wú)數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。
男：90年歷盡滄桑，90年叱咤風(fēng)云，偉大、光榮、正確的黨啊，您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了千秋偉業(yè)代代輝煌。
女：90歲生日是一首唱不完的歌，用真誠(chéng)譜寫時(shí)代的音符，用信念跨越出前進(jìn)的步伐;。
男：90年是一座里程碑，烙印下奮斗者的足跡，記載下開拓者的功勛;。
女：在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念之際，讓我們?cè)俅位匚都t色經(jīng)典，傳承革命精神。
合：平度工銀第二希望小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽現(xiàn)在開始!
男：“松花江水流不停,不滅日寇氣不平，長(zhǎng)白山上英雄多，數(shù)著那楊靖宇，楊司令?！闭?qǐng)四二班劉雪嬌為我們講述《偉大的民族英雄楊靖宇》。
男：一個(gè)14歲的抗日小英雄，他機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最終騙過(guò)了鬼子兵，趕著羊群，把重要的雞毛信送到了連長(zhǎng)手中。讓我們一起學(xué)習(xí)《抗日小英雄—海娃》，講述者，二一班陶昊。
*偉大的人物的故事,小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過(guò)。這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于的書。今天，四年級(jí)一班王堃?guī)覀冎販氐挠⒂率论E。
*雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位著名的小英雄，他雖年紀(jì)不大，但非常熱愛(ài)黨，痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗日本侵略者做出了很大的貢獻(xiàn)。讓我們跟隨二二班盛韓雨同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)《小英雄雨來(lái)》。
*有一個(gè)人，他沖破美國(guó)政府的阻隔，回到中國(guó)，他長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)三一班劉俊杰同學(xué)為我們講述《中國(guó)導(dǎo)彈之父》。
*有一頭騾子，它融進(jìn)了紅軍的心里，融進(jìn)了北上的滾滾鐵流，融進(jìn)了戰(zhàn)士的每一個(gè)動(dòng)作!下面，讓我們來(lái)欣賞五一班代佳鑫的《彭德懷和他的大黑騾子》。
*“牛兒還在山坡吃草,。
放牛的卻不知哪兒去了,。
不是他貪玩耍丟了牛,。
那放牛的孩子王二小”相信這首歌大家一定耳熟能詳，下面請(qǐng)聽一一班潘星吉為我們帶來(lái)的《王二小的故事》。
*兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，見證了中國(guó)共產(chǎn)黨樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義和善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。讓我們與六二班李明哲一起《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，追尋金色理想》。
*勇往直前，不要后方，不向后看，千里躍進(jìn)大別山!這是一次路途諸多險(xiǎn)阻的進(jìn)軍，是一次全靠意志和勇敢才能取勝的進(jìn)軍。下面請(qǐng)三二班郭笑同學(xué)為我們講述《千里躍進(jìn)大別山》。
*有一位抗日英雄，她面對(duì)殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，為黨的人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。毛主席親自為她題詞：“生的偉大，死的光榮!”下面，請(qǐng)欣賞一二班喬昕卉為我們帶來(lái)的。
*：有一位英雄，他為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利頑強(qiáng)的向火力點(diǎn)爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，用自己年輕的生命換來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。請(qǐng)聽六年級(jí)一班劉震同學(xué)為我們講述《舍身堵槍口》的英勇事跡。
女：在五星紅旗下成長(zhǎng)我們見到只有鮮花迎接只有笑臉燦爛。
男：讓我們把昨天的回憶化作今天的號(hào)角，為我們明天的事業(yè)壯行;。
男：老師們，同學(xué)們，“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽到此結(jié)束!
女：感謝大家的參與，再見!
(高)人間五月芳菲盛，更是一年好時(shí)節(jié)。
(王)值此春意正濃，細(xì)雨霏霏，松柏凝碧的大好時(shí)節(jié)，讓我們懷著無(wú)比崇敬和凝重的心情，再次深切緬懷為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的英烈們!
(高)憶往昔，五千年滄桑歲月，山水雄渾。是你們用鮮血和生命凝固了歲月不老的痕跡。
(王)長(zhǎng)眠的英雄，遠(yuǎn)逝的畫面，你們的壯舉，已化作一尊尊不朽的雕像，如豐碑，矗立于我們每一位華夏兒女的心田。
(合)青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛，革命先烈，浩氣永存!塔小四至六年級(jí)革命故事演講比賽現(xiàn)在開始!
1(高)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，是你，用生命為我們書寫神奇的篇章。
(王)千山默哀，萬(wàn)水波息，是你以自己的血肉之軀為戰(zhàn)友們贏得了生存和最后勝利的先機(jī)。
(高)下面請(qǐng)聽《的故事》演講人，五年二班尹雪潔同學(xué)。
2(王)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
(高)快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。
3(高)恨不抗日死，留作今日羞。
(王)漫天風(fēng)雨漫天愁，革命何須怕斷頭。
(高)以身許國(guó)，自當(dāng)忠義兩全，下面請(qǐng)聽《革命英烈吉鴻昌的故事》演講人，六年一班，李云澤。
4(王)在孤獨(dú)的旅途，你是小船一只。
(高)在嚴(yán)寒的冬日，你如一縷春風(fēng)，一盆炭火。
(王)如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地?
5(王)牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子啊，王二小。
(高)下面請(qǐng)聽革命故事《小英雄王二小》演講人，四年級(jí)二班，于潤(rùn)澤同學(xué)。
6(王)若我死國(guó)生，則我雖死猶榮。
(高)不成功卻成仁，期盼祖國(guó)大同。
(王)下面有請(qǐng)五年四班的姜廣然同學(xué)再次為我們講述革命英烈吉鴻昌的故事。
%7(高)舍生取義，雖死猶生，讓我們?cè)俅涡蕾p《的故事》，演講人，五年三班，崔志健同學(xué)。
8(王)雄赳赳，氣昂昂，跨國(guó)鴨綠江。
(高)松濤低吟，流水潺潺，鴨綠江泮曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)感人肺腑的故事。
(王)最后讓我們有請(qǐng)四年級(jí)一班的佟言同學(xué)為我們講述《的故事》。
頒獎(jiǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)致辭。
結(jié)語(yǔ)：
(高)硝煙屬于過(guò)去，今天就在腳下。
(王)少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的呼聲卻依然在耳畔回響。
(高)祖國(guó)的未來(lái)和平與強(qiáng)盛，已經(jīng)不可推卸地落在了你們的肩上。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
{(王)套用一句毛主席。
詩(shī)詞。
作為結(jié)語(yǔ)吧：
(高)看中華兒女指點(diǎn)江山風(fēng)華正茂，
(王)數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!}。
教育故事演講比賽主持稿篇七
班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,其一言一行影響著學(xué)生的一切,進(jìn)而影響著學(xué)生的一生。你想知道教育故事演講比賽怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的教育故事演講比賽吧!
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好!今天我演講的題目是《因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)》。
人人都說(shuō)教書苦，在古代有“家有五斗糧，不做孩子王”的說(shuō)法。確實(shí)，做一個(gè)老師挺苦挺累的，做一個(gè)好教師就更苦更累了，但如果心中充滿了愛(ài)，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得讓我回味的東西，在這里我就采擷一朵小花，來(lái)與大家共同分享一下吧。
張同學(xué)八年級(jí)時(shí)是從東莞一所中學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，聽熟悉他的人講，他在那邊可以說(shuō)是“罪行累累”，學(xué)習(xí)成績(jī)自不必說(shuō)，光紀(jì)律方面就很讓人頭疼：上課睡覺(jué)、與老師頂嘴、考試作弊、打架斗毆、上課端著一杯茶隨意進(jìn)出校長(zhǎng)辦公室等等。就是這樣的一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班，當(dāng)時(shí)的心情我不知道用什么詞才能有很好的形容，不過(guò)我堅(jiān)信，既然他分到我班，那就是緣分，我有責(zé)任挽救他，幫助他。
聽他爸爸講，他的語(yǔ)文最好，那我就從這里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表?yè)P(yáng)他，第一堂課，我讓學(xué)生默寫古詩(shī)，因他八年級(jí)重讀過(guò)一學(xué)期，我想這首詩(shī)對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是問(wèn)題，誰(shuí)知他上黑板后除寫了個(gè)題目和作者之外，就什么也寫不出來(lái)，另外更讓人吃驚的是杜甫的“杜”字寫成社會(huì)的“社”字，看來(lái)表?yè)P(yáng)他的理由就泡湯了，但我不罷休，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，你們看到?jīng)]有，這位新來(lái)的同學(xué)，能這么鎮(zhèn)定的上黑板默寫古詩(shī)，他之所以沒(méi)有寫對(duì)我想是新環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng)吧，另外他很誠(chéng)實(shí)，雖然不會(huì)寫，但絕沒(méi)有偷看旁邊同學(xué)的意思。下次讓他上來(lái)的時(shí)候，我相信他一定能完全寫對(duì)，我用鼓勵(lì)的目光看著他回到座位，雖然他當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，但我從他的眼神里讀出一絲絲的感動(dòng)。我想，有戲了，后來(lái)他果真上來(lái)默寫時(shí)全寫對(duì)了。我想我已經(jīng)悄悄在他的心中種下了一顆小小的種子——誠(chéng)實(shí)。
后來(lái)的一次平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中，他的語(yǔ)文考了59分，我也覺(jué)得很正常，畢竟他以前都不怎么學(xué)習(xí)，也只有這個(gè)分?jǐn)?shù)，誰(shuí)知他找到我說(shuō)：“老師，您就再給我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了!”我問(wèn)“為什么呢”他說(shuō)：“我還沒(méi)有考過(guò)60分，這次是第一次與60分最接近的?！蔽蚁胨呀?jīng)慢慢向?qū)W習(xí)靠攏了，我不能打擊他的積極性，但也不能滋長(zhǎng)這種不好的習(xí)氣。于是我說(shuō)：“分不能隨便加，但是，我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過(guò)，你可要想好啊，這1分不能白借，要還利息的，借1還10，下次考試我要扣掉你10分，怎么樣?要是覺(jué)得不劃算就不要借了。”他猶豫了一下說(shuō)：“我借。”結(jié)果，在下一次測(cè)試中，他得了66分，扣掉10分，還剩56分。通過(guò)這件事我感覺(jué)到，或許我又在他的心靈深處種下了另一顆種子——進(jìn)取。
時(shí)間一天天過(guò)去，隨著我播種的種子越多，他也開始變得安分了許多，我很欣慰。從那以后，我開始試著和他交朋友，下課多和他說(shuō)幾句。上課時(shí)也不會(huì)忘了他，總會(huì)記得多提問(wèn)他，多用目光關(guān)注他。我知道是我和班上的同學(xué)真誠(chéng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使他發(fā)生了改變，漸漸的他也開始融入到我們的中間來(lái)。
對(duì)于問(wèn)題學(xué)生而言，我想他們就像一片未被開墾的一塊荒地，雜草太多，而我們老師就像是一個(gè)農(nóng)夫，要不停的向里面撒播種子，天天澆水、天天施肥、天天除草，才能讓曾經(jīng)荒蕪的一塊地長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績(jī)不如人意，有的可能會(huì)反復(fù)違反紀(jì)律，但他可能是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的冠軍，可能是勞動(dòng)中的能手，誰(shuí)能說(shuō)他不是個(gè)好學(xué)生，世界上又有誰(shuí)是完美的呢?連佛桌上都能開出花朵，何況人呢?因?yàn)椋驗(yàn)閻?ài)，所以愛(ài)!
我的演講完了，謝謝大家!
各位評(píng)委、各位同行姐妹們：大家好!
有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的——首先，它是我所喜歡的;其次，它是我所擅長(zhǎng)的：最后，它是能維持我生計(jì)的。
對(duì)照一下，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來(lái)我是這樣愛(ài)幼兒教師這份職業(yè)，一種久久以來(lái)壓抑的情緒在心底激蕩起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個(gè)月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動(dòng)，為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù)，我把教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)智”的縮了水，省去了學(xué)課、說(shuō)課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來(lái)聽我們的課，誰(shuí)知道她們一聽就聽出了毛病，馬園長(zhǎng)說(shuō)：“你們的教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有圍繞問(wèn)題進(jìn)行?！痹乐魅握f(shuō)：“你們沒(méi)有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動(dòng)搞成這樣?！贝蠹夷阋痪湮乙痪?，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味?；顒?dòng)之后，我進(jìn)行了深刻的反思：是的，七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，教研活動(dòng)就是不完整的，說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢，這樣不完整的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，徒有虛名，我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長(zhǎng)?她們的進(jìn)步又在哪里呢?作為一名教研組長(zhǎng)，我事先沒(méi)有認(rèn)真研究方案，沒(méi)有透徹地分析教材，沒(méi)有認(rèn)真地組織說(shuō)課和議課活動(dòng)，才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗。教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長(zhǎng)頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒(méi)有留下任何印跡。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長(zhǎng)時(shí)間都喘不過(guò)氣來(lái)，我害怕聽到“教研”這兩個(gè)字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來(lái)。
在我駐足不前的時(shí)候岳主任問(wèn)我：“舒輝麗，明天就是星期三了，你怎么還沒(méi)有動(dòng)靜?方案呢?怎么組織?”我說(shuō)：“岳主任，不瞞你說(shuō)，我真的怕搞教研活動(dòng)了，我心里實(shí)在沒(méi)底，我真的不知道該邁右腳還是左腳?！痹乐魅屋笭栆恍Γ骸皼](méi)事，我來(lái)帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了!”于是，在接下來(lái)的專題研究中，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案，從平時(shí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題開展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材，之后再一起交流，認(rèn)真解讀、分析每個(gè)小組的教材。教師們各抒己見，積極表達(dá)自己的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動(dòng)，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?，與第一次教研活動(dòng)的冷清截然相反。這一次，我終于開心的笑了，我知道我走過(guò)教研活動(dòng)的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對(duì)我是鼓勵(lì)，是支持，給了我堅(jiān)定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動(dòng)的決心!我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去!
教研活動(dòng)的成功如一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃我心中的火焰，每個(gè)人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩。
失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對(duì)校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬(wàn)分地珍視這久違的激動(dòng)，我對(duì)自己說(shuō)：“讓失敗再來(lái)得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅(jiān)實(shí)，只有啟程才能達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才能有收獲;只有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們?cè)谑〗?jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩?！?/p>
今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!聽了吳校長(zhǎng)的。
工作報(bào)告。
作為一名班主任我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)又關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。在教育教學(xué)不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時(shí)期我們不能固步自封應(yīng)本著吾日三省吾身的精神從以下五個(gè)方面來(lái)完善和締造自己：
一、播灑人間大愛(ài)，做一個(gè)有熱度的愛(ài)心型的班主任。
作為一名班主任要要大愛(ài)當(dāng)頭，愛(ài)自己的事業(yè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與信任，要大愛(ài)鑄心，愛(ài)所有的學(xué)生，不辜負(fù)家長(zhǎng)的選擇與期盼。家長(zhǎng)選擇松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育質(zhì)量。我們要本著一顆愛(ài)自己孩子的慈愛(ài)之心，不僅愛(ài)他的優(yōu)點(diǎn)，還要耐心的幫助他們改正缺點(diǎn);不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展;不僅關(guān)愛(ài)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，更要本著不拋棄，不放棄的原則，通過(guò)各種行之有效的措施和方法，幫助學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。只要你用心去抓，去管，去疼，去愛(ài)學(xué)生，學(xué)生的心弦就會(huì)與老師的心靈發(fā)生共振，正所謂親其師，方能信其道!培養(yǎng)出一個(gè)好學(xué)生，轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生，不僅幸福了一個(gè)家庭，更體現(xiàn)出班主任的人生價(jià)值!
二、寬容友善，做一個(gè)有冷度的理智型的班主任。
我們面對(duì)的是未成年人，是身心還不成熟的孩子，他們的身心特點(diǎn)決定了他們的舉止行為往往是幼稚的，甚至是“可氣”的，為此我們不要在感情沖動(dòng)的時(shí)候處置學(xué)生。不經(jīng)意的一句話也許會(huì)讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理問(wèn)題才不會(huì)被情緒所左右。此外一個(gè)成熟的班主任，要有敏銳的洞察力，能依據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)出來(lái)的一些蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心深處的波瀾，從而將隱患消滅萌芽當(dāng)中?？梢哉f(shuō)，寧?kù)o和沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。
三、用先進(jìn)的理念武裝頭腦，做一個(gè)有高度的智慧型的班主任。
班主任是班級(jí)的一面旗幟，是學(xué)生思想的領(lǐng)路人，是學(xué)生思想行為高度的奠基人。沒(méi)有管不好的班級(jí)，只有不會(huì)管的老師。俗話說(shuō)：打鐵還需自身硬。班主任要經(jīng)常給自己充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心接受培訓(xùn)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平?？茖W(xué)的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本著積極向上，斗志昂揚(yáng)，不達(dá)目標(biāo)不罷休的信念，將德育的細(xì)胞化管理和教學(xué)的細(xì)胞化管理相結(jié)合，讓學(xué)校的每一處教育都閃現(xiàn)出班主任智慧的火花!
四、比學(xué)趕超，永不言敗，做一個(gè)有亮度的實(shí)干型的班主任。
每一位班主任要秉承“沒(méi)有最好，只有更好’的思想理念，對(duì)待學(xué)校布置的工作認(rèn)真主動(dòng)有實(shí)效地干，不盲目消極的應(yīng)景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成績(jī)，人人講奉獻(xiàn)不講條件，人人講敬業(yè)才不會(huì)失業(yè)。新學(xué)期我們還要比著干，早自習(xí)我們要比哪個(gè)班級(jí)提前進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課我們要比哪個(gè)班的學(xué)習(xí)效率最高，午自習(xí)爭(zhēng)哪個(gè)班級(jí)最安靜，大型活動(dòng)中比哪個(gè)班級(jí)表現(xiàn)最精彩。我們班主任要繼續(xù)把課間操當(dāng)做我們工作中的一個(gè)亮點(diǎn)，而不是單純的把課間操當(dāng)成是一種亮相，新學(xué)期就讓我們比一比哪個(gè)班級(jí)的步伐最整齊矯健，爭(zhēng)一爭(zhēng)哪個(gè)班級(jí)的。
口號(hào)。
最響亮動(dòng)聽。
五、三省吾身，做一個(gè)有人格高度的魅力型的班主任。
作為一名班主任要時(shí)刻樹立“松雷光榮我光榮，我為松雷爭(zhēng)光榮”的大局觀念，有利于松雷發(fā)展前途的話多說(shuō)，有利于松雷發(fā)展前途的事多做。為人襟懷坦蕩，同時(shí)用良好的行為習(xí)慣去感染學(xué)生，率先垂范。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，班主任不妨先拾起地上的一片紙，教育學(xué)生桌面干凈，班主任的辦公桌先整潔起來(lái)，教育學(xué)生要有服從意識(shí)，班主任的言談舉止間就不能流露出對(duì)學(xué)校。
規(guī)章制度。
的抵觸，教育學(xué)生有陽(yáng)光般健康向上的心態(tài)，班主任就要真誠(chéng)友善，協(xié)調(diào)科任共同締造和諧向上的精神氛圍，教育學(xué)生要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，永不言敗，班主任就要在時(shí)時(shí)處處敢為人先。
只要我們每一名班主任對(duì)工作有熱心，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題細(xì)心，處理問(wèn)題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就真的會(huì)做到“招得進(jìn)，留得住，送得出”;那么，我們就能真正地把班級(jí)管理工作干得出色，富有成效;相信我們?cè)谧囊慌?、老班主任，定能肩?fù)起以吳校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們的殷殷期盼與重托，共同攜手，互相砥礪，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧共進(jìn)，為了能讓每一名學(xué)生健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，為了能讓松雷中學(xué)的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻(xiàn)我的全部心力吧!
教育故事演講比賽主持稿篇八
合：大家早上好!
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
男：一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：好讀故事，故事中自有真情在。
男：讀好故事，好故事伴我度人生。
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧!
男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光。
男：比一比，我們交流的是情感。
女：賽一賽，我們挽起的是手臂。
合：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。小學(xué)低年級(jí)講故事比賽。
現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)。
女：選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事伴隨我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
男：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩(shī)篇。
女：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是：!
女：獲得二等獎(jiǎng)的是。
男：獲得一等獎(jiǎng)的是。
女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手!
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙主任講話。
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!低年級(jí)講故事比賽。
到此結(jié)束!謝謝大家的參與!
教育故事演講比賽主持稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
大家下午好!
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!愛(ài)，是世間最美好的東西，愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿著幸福，洋高三勵(lì)志溢著和諧!在我們享受愛(ài)的時(shí)候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛(ài)的人，感恩那些讓社會(huì)更美好的人!
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!現(xiàn)在，公司恩情頌演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是xxx。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，評(píng)委的平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、主題鮮明，情感真實(shí)。(3分)。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，能夠脫稿演講。(3分)。
3、表情自然，舉止大方。(2分)。
4、演講富有感染力。(1分)。
5、時(shí)間控制在46分鐘內(nèi)。(1分)。
首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他是xxx，他演講的題目是：《感恩，時(shí)代的呼喚》想念的句子。
謝謝1號(hào)選手的演講，下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，他是來(lái)自xxx，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎!
謝謝2號(hào)選手。1號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，1號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)3號(hào)選手，他是來(lái)自xxx，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》，大家歡迎!
謝謝3號(hào)選手。2號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，2號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)4號(hào)選手，她是來(lái)自xxx，她演講的題目是《感恩的心》大家歡迎!
謝謝4號(hào)選手。3號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，3號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)5號(hào)選手，他是來(lái)自xxxx，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》大家歡迎!
謝謝5號(hào)選手。4號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，4號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)6號(hào)選手，他是來(lái)自xxx，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》大家歡迎!
謝謝6號(hào)選手。5號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，5號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)7號(hào)選手，他是來(lái)自xxx，他演講的題目是《感恩企業(yè)，感恩父母》大家歡迎!
謝謝7號(hào)選手。6號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，6號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)8號(hào)選手，他是來(lái)自xxx，他演講的題目是《常懷感恩之心》大家歡迎!
謝謝8號(hào)選手。7號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，7號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)9號(hào)選手，她是來(lái)自xxx，她演講的題目是《父愛(ài)如山》大家歡迎!
謝謝9號(hào)選手。8號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，8號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)10號(hào)選手，他是來(lái)自xxx，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》大家歡迎!
謝謝10號(hào)選手。9號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，9號(hào)選手的最后得分為下面有請(qǐng)11號(hào)選手，他是來(lái)自xxx，他演講的題目是《關(guān)于感恩》大家歡迎!
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!
謝謝部長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)公司黨委書記為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!
謝謝書記的點(diǎn)評(píng)。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。
下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：號(hào)選手、號(hào)選手、號(hào)選手。
有請(qǐng)公司副經(jīng)理xx為他們頒獎(jiǎng)!
獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：號(hào)選手、號(hào)選手。
有請(qǐng)公司經(jīng)理、黨委書記為他們頒獎(jiǎng)!
獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：號(hào)選手。
有請(qǐng)xx公司黨委工作部部長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)!
(結(jié)束語(yǔ))：感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)的人。
懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團(tuán)公司、xx和xx公司的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會(huì)變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位朋友，再見!
教育故事演講比賽主持稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)全體師生起立，為沉痛哀悼汶川大地震罹難同胞，默哀1分鐘。
朋友們，大愛(ài)無(wú)邊無(wú)際。怎能忘記，在那天崩地裂的時(shí)刻，我們可愛(ài)的人民子弟兵，我們純潔的白衣天使，和我們?cè)谝黄?，奉獻(xiàn)了自己的一切，因?yàn)槲覀円幻}相系，不因地殼斷裂而斷裂；又怎能忘記，那英雄的老師，用自己的軀體，讓四個(gè)學(xué)生的生命從鬼門關(guān)逃走……如此諸多壯舉，驚天地，泣鬼神，讓世界動(dòng)容！那一刻，感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，那一刻，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力工作、超越！現(xiàn)在，陳河九義學(xué)校紀(jì)念“5.12”大地震演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是……讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。
老師們，同學(xué)們，演講比賽正式開始。
今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)我們學(xué)校。為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)！
感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不?。欢酶卸?，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，使學(xué)校及每個(gè)人的未來(lái)變得更加美好、燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安、和諧！
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)，再見！
教育故事演講比賽主持稿篇十一
雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面是本站小編給大家整理的雷鋒故事演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：敬愛(ài)的老師們。
合：大家好!
甲：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年的日子。
乙：五十年來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
甲：歷經(jīng)50載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。
乙：雷鋒精神已成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，今天我們相聚一堂!
甲：學(xué)習(xí)雷鋒，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，在家養(yǎng)成孝敬父母，自主自理，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，把進(jìn)步的快樂(lè)帶給父母。
乙：學(xué)習(xí)雷鋒，對(duì)待工作要像夏天般的火熱。在校養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等好習(xí)慣，把成長(zhǎng)的快樂(lè)與大家分享。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對(duì)社會(huì)上的陋習(xí)堅(jiān)決掃除，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂(lè)等好習(xí)慣，做一個(gè)文明小天使，把溫馨的快樂(lè)獻(xiàn)給社會(huì)。
乙：學(xué)習(xí)雷鋒，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。發(fā)現(xiàn)捕殺野生動(dòng)物、違紀(jì)違法的現(xiàn)象，我們要立即向有關(guān)部門舉報(bào)，堅(jiān)決制止。養(yǎng)成熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命的好習(xí)慣，把和諧的快樂(lè)獻(xiàn)給人類的朋友。
甲：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”這是雷鋒的心聲，他就是浪花里的一滴水，凈化著我們每個(gè)人的心靈，首先請(qǐng)欣賞七5班趙夢(mèng)帶來(lái)的《雷鋒精神永駐我班》，掌聲有請(qǐng)。
乙：雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑，雷鋒精神永放光芒。請(qǐng)欣賞。
七趙瑩的演講《永遠(yuǎn)不滅的燈》。
甲：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞七6班的馬姝婷的演講《讓雷鋒精神永垂不朽》。
乙：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，延續(xù)著為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
八1班高夢(mèng)雨的演講《請(qǐng)別拋棄雷鋒精神》。
甲：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
乙：相信吧：雷鋒能給我們以充實(shí)的勇氣和無(wú)窮的力量。
甲：雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。
乙：雷鋒能給我們以堅(jiān)定的信念和閃光的思想。
甲：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的斗志。
乙：雷鋒能給我們以心靈的明凈和奉獻(xiàn)的熱腸。
甲：雷鋒能給我們以熱血的沸騰和激情的燃燒。
乙：雷鋒能給我們以執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的開創(chuàng)。
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽到此結(jié)束。甲：下面由請(qǐng)團(tuán)支部書記金蕊老師公布本次演講比賽的成績(jī)：
七年級(jí)組第一名7.2班，第二名7.1、7.4班，第三名7.5、7.4、7.6班;八年級(jí)組第一名8.4班，第二名8.1、8.6班，第三名8.3、8.2、8.5班;乙：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)，由請(qǐng)趙攀武、王艷文為他們老師頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)，由請(qǐng)胡志成主任、陸杰主任為他們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)，由請(qǐng)付永國(guó)校長(zhǎng)、劉榮生校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，甲：最后由請(qǐng)團(tuán)支部書記做總結(jié)發(fā)言。
開場(chǎng)白。
三月，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，更是一個(gè)充滿愛(ài)心的季節(jié)。在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們涪西中學(xué)全體師生齊聚一堂，我們要用自己的方式去共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂，呼吁雷鋒精神的再現(xiàn)。
一、升旗儀式。
二、王主任講話。
三、“節(jié)約型校園，從我做起”全校師生簽名活動(dòng)。
四、宣布比賽規(guī)則。
五、比賽正式開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
男：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車?雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
女：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
男：涪西中學(xué)“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。請(qǐng)九(2)班譚慧萍做好準(zhǔn)備。
男：2、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來(lái)有請(qǐng)九(2)班譚慧萍帶來(lái)《明燈長(zhǎng)明，希望不?！贰Ｕ?qǐng)八(2)班竇玉蓮作好準(zhǔn)備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語(yǔ)，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛?lái)有請(qǐng)八(2)班竇玉蓮?fù)瑢W(xué)帶來(lái)《生命的價(jià)值》。
男：4、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來(lái)有請(qǐng)九(1)班羅歡同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒，做好事，從我做起》，并請(qǐng)七(2)班段敏同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：5、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái)有請(qǐng)七(2)班段敏同學(xué)為我們帶來(lái)《爭(zhēng)做雷鋒好榜樣》。請(qǐng)八(1)班李萍同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：6、學(xué)習(xí)雷鋒，不是必須做驚天動(dòng)地的大事。在校園，我們能做到愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)守崗位，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)這就是雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請(qǐng)八(1)班李萍同學(xué)帶來(lái)《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》。請(qǐng)七(2)班劉彬玲同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：7、一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來(lái)有請(qǐng)七(2)班劉彬玲同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒從小事做起》。也請(qǐng)七(1)班譚媛嬡同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)七(1)班譚媛嬡同學(xué)帶來(lái)《做一個(gè)有道德的人》。請(qǐng)九(1)班譚倩同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：9、榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒(méi)有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來(lái)有請(qǐng)九(1)班譚倩同學(xué)帶來(lái)《雷鋒，你離開我們了嗎》。請(qǐng)九(2)班陳麗娟同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來(lái)有請(qǐng)九(2)班陳麗娟同學(xué)帶來(lái)《長(zhǎng)燈不滅，信念永存》。請(qǐng)八(1)班楊婷婷同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問(wèn)：雷鋒，你離開了嗎?接下來(lái)一起欣賞八(1)班楊婷婷同學(xué)帶來(lái)的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請(qǐng)八(2)班陳金林作好準(zhǔn)備。
男：12、雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用。”事實(shí)上，他也真正做到了干一行，愛(ài)一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該做那樣的人。下面有請(qǐng)八(2)班陳金林同學(xué)帶來(lái)《我們要做那樣的人》。
女：13、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請(qǐng)九(2)班魏海軍同學(xué)帶來(lái)的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學(xué)們，今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：(個(gè)節(jié)目)。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：涪西中學(xué)20xx年春“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝大家!
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女1：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男1：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第51個(gè)年頭。
女1：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車?女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男2：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
女2：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
女1：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，二廟中學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”演講比賽正式開始。
男2：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委就坐，他們是李昌彬老師、劉莉老師、徐飛老師、老師、老師、老師、老師。
女2：比賽開始之前，有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
男1：感謝李校長(zhǎng)的講話，下面請(qǐng)徐主任宣讀本次比賽評(píng)分細(xì)則。
女1：雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
我們要像雷鋒那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。
男2：好的開始是成功的一半，剛才1號(hào)選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕。相信我們后面的選手同樣會(huì)帶來(lái)精彩的表現(xiàn)。
(女2：請(qǐng)?jiān)u委給一號(hào)選手亮分，一號(hào)評(píng)委分，二號(hào)評(píng)委分??)。
男2：偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，我們需要雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
女1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手最后得分分。
男1：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來(lái)有請(qǐng)3號(hào)選手同學(xué)帶來(lái)《傳承雷鋒精神爭(zhēng)做文明好少年》。請(qǐng)4號(hào)選手劉錦淑準(zhǔn)備。
男2：雷鋒是一支歌，從中國(guó)的幼兒園唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落。請(qǐng)聽4號(hào)選手詩(shī)歌朗誦《雷鋒在我們心中》。請(qǐng)5號(hào)選手準(zhǔn)備。男1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，3號(hào)選手最后得分分。
女1：自新中國(guó)成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。請(qǐng)聽5號(hào)選手演講《讓雷鋒精神代代相傳》。6號(hào)選手準(zhǔn)備。
男2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，4號(hào)選手最后得分分。
女2：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面請(qǐng)聽6號(hào)選手演講《懷念雷鋒》。7號(hào)選手準(zhǔn)備。
男1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，5號(hào)選手最后得分分。
女1：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h精神感召著一代又一代的人，雷鋒精神無(wú)處不在，校園里到處可見活雷鋒。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手同學(xué)演講，她演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。8號(hào)選手準(zhǔn)備。
男2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，6號(hào)選手最后得分分。
女2：多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起呢?請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講，他演講的主題是《學(xué)雷鋒從小事做起》。9號(hào)選手準(zhǔn)備。
女1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，7號(hào)選手最后得分分。
《讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大》。10號(hào)選手準(zhǔn)備。女2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，8號(hào)選手最后得分分。
男2：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)有減弱。
男2：雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。
女2：下面請(qǐng)聽10號(hào)選手帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。11號(hào)選手準(zhǔn)備。
女1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，9號(hào)選手最后得分分。
男1：1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。
女1：但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。
男1：接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)選手同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒見行動(dòng)》。12號(hào)選手準(zhǔn)備。
男2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，10號(hào)選手最后得分分。
女2：一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;。
男2：而一個(gè)有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。
女2：學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!
男2：接下來(lái)有請(qǐng)12號(hào)選手演講，她演講的主題是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，11號(hào)選手最后得分分。
女1：下面宣布12號(hào)選手最后得分分。
男2：12位參賽選手都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)徐校長(zhǎng)就本次比賽做一個(gè)小結(jié)。
女2：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力。
下，取得了圓滿成功。經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉。
請(qǐng)上臺(tái)。
請(qǐng)上臺(tái)。
請(qǐng)上臺(tái)。
女2：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲得本次演講比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!
男1：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
女1：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
男2：驛路梨花處處開，
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
教育故事演講比賽主持稿篇十二
乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙;。
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;。
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。
甲：鮮花受到了太陽(yáng)和雨露的關(guān)愛(ài)，因此世間有了姹紫嫣紅，百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。
乙：百川競(jìng)東流的奇瑰，世間萬(wàn)物亦如此，人類生為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;。
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;。
合：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、超越。
感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：
合：要做一個(gè)感恩父母、感恩社會(huì)的人。
甲：懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存;。
乙：懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使明集中學(xué)的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧!
教育故事演講比賽主持稿篇十三
大家下午好!
草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，讓這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。
首先為大家介紹今天比賽的評(píng)委，他們是·······。
········。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識(shí)的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結(jié)果。
謝謝······。
現(xiàn)在，請(qǐng)··········給獲獎(jiǎng)的選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
請(qǐng)參賽選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀。
教育故事演講比賽主持稿篇十四
甲：感恩是一束金色的陽(yáng)光,能融化冰雪。
乙：誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
甲：自強(qiáng)是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。
乙：今天是一場(chǎng)較量的盛宴。
甲：今天我們?cè)谶@里一決高下。
乙：舞臺(tái)因你們而更加閃亮。
甲：感恩、誠(chéng)信、自強(qiáng)的主題因你們而更加意義深刻。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
甲：下面由我來(lái)為大家宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。
1：主題鮮明，結(jié)構(gòu)清晰中心突出，內(nèi)容生動(dòng)，具有鮮明的時(shí)代感和感召力。占30分。
2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏感強(qiáng)。占20分。
4：儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。占10分。
5：把握時(shí)間，不超過(guò)三分鐘，每超過(guò)一分鐘扣兩分。占10分。
6：脫稿演講。占10分。
我們將以紅黃牌的方式來(lái)提醒選手和評(píng)委時(shí)間。
乙：到這里想必我們的選手已經(jīng)躍躍欲試了。
乙：常懷感恩之心，常為感恩之行。感恩誠(chéng)信自強(qiáng)觸手可及，在平凡小事中彰顯不平凡的魅力。
接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)選手來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的xxx，她演講的題目《高山流水，琴音不眠》。
甲：五千年的文明積淀了誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)的價(jià)值，我們要將其傳承才能彪炳千古，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
接下來(lái)有請(qǐng)三號(hào)選手來(lái)自汽車學(xué)院的xxx來(lái)闡述他的《大學(xué)之道》。
乙：大學(xué)是夢(mèng)想的土壤，而誠(chéng)信感恩自強(qiáng)就是那亟待發(fā)芽的種子，讓我們現(xiàn)出自己的愛(ài)心將它哺育。
春的氣息來(lái)源于花的盛開，人的高潔來(lái)源于什么呢，下面機(jī)械學(xué)院的xxx同學(xué)將和我們共同分享她的感悟。
接下來(lái)有請(qǐng)五號(hào)選手來(lái)自高職的xxx，她演講的題目是《愛(ài)的力量》。
乙：這的確是一篇感人至深的文章，讓我們常懷感恩盡之心以己所能幫助所有需要幫助的人。
緊張激烈的比賽進(jìn)行到這里已經(jīng)過(guò)半，下面請(qǐng)大家觀看話劇，可憐天下父母心。
乙：的確，懂得感恩的人才是令人尊敬和敬佩的人。
來(lái)有請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)自電子工程學(xué)院的xx，他演講的題目是《誠(chéng)信到底是什么》。
甲：確實(shí)這樣，小信誠(chéng)，則大信立，敞開心扉才能贏得坦誠(chéng)相待。
《感恩立德、自強(qiáng)不息、勇?lián)?zé)任》是來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理的xxx的誓言，讓我們來(lái)傾聽她的心聲。
乙：我們身邊有很多感恩、自強(qiáng)、誠(chéng)信的大事小情，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能撐起祖國(guó)的明天。
甲：聆聽了如此發(fā)人振奮的演講，我相信大家一定會(huì)以自立自強(qiáng)的精神來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
《細(xì)品人生三盞茶》多么愜意悠遠(yuǎn)，接下來(lái)有請(qǐng)十號(hào)選手來(lái)自理學(xué)院的xxx談攀談她的品茶之道。
乙：讓我們將感恩沉淀，沉淀那寬容和豁達(dá)的情懷，讓我們默默的祈福，將快樂(lè)的甜美注入父母的心田。
下來(lái)有請(qǐng)十一號(hào)選手來(lái)自藝術(shù)學(xué)院的xxx，它演講的題目《感恩父母》。
甲：感恩父母，那個(gè)給予我們生命的人，感謝那個(gè)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人，下面有請(qǐng)大家觀看由學(xué)貸部帶來(lái)的歌曲隱形的翅膀。
話劇上。
乙：我們的選手已經(jīng)表演完畢，但是…。
甲：但是比賽終究是比賽，最緊張的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，下面由我為大家宣讀今天比賽的結(jié)果。
乙：比賽即將結(jié)束，感恩誠(chéng)信自強(qiáng)的精神已在我們心中烙下印記。
甲：我再次呼吁大家將“誠(chéng)信立人、自強(qiáng)立志、感恩立德”的精神永存心中，我宣布此次演講比賽到此結(jié)束。
乙：謝謝大家!
教育故事演講比賽主持稿篇十五
說(shuō)到感恩，它是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)!說(shuō)到感恩，它是一種平和的心態(tài)，應(yīng)存我們每個(gè)人的心中!下面是本站小編給大家整理的感恩教育演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，請(qǐng)全體師生起立，為沉痛哀悼汶川大地震罹難同胞，默哀1分鐘。
朋友們，大愛(ài)無(wú)邊無(wú)際。怎能忘記，在那天崩地裂的時(shí)刻，我們可愛(ài)的人民子弟兵，我們純潔的白衣天使，和我們?cè)谝黄穑瞰I(xiàn)了自己的一切，因?yàn)槲覀円幻}相系，不因地殼斷裂而斷裂;又怎能忘記，那英雄的老師，用自己的軀體，讓四個(gè)學(xué)生的生命從鬼門關(guān)逃走……如此諸多壯舉，驚天地，泣鬼神，讓世界動(dòng)容!那一刻，感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，那一刻，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力工作、超越!現(xiàn)在，陳河九義學(xué)校紀(jì)念“5.12”大地震演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是……讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。
老師們，同學(xué)們，演講比賽正式開始。
今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)我們學(xué)校。。。為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!
感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，使學(xué)校及每個(gè)人的未來(lái)變得更加美好、燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安、和諧!
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)，再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家下午好!朋友們，大愛(ài)無(wú)邊無(wú)際。我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長(zhǎng);知恩崗位，是它給了我發(fā)展的空間;報(bào)恩企業(yè)，是它給了我們施展才華的平臺(tái).感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，知恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，報(bào)恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;知恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;報(bào)恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;報(bào)恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力工作、超越!現(xiàn)在，蒼村煤業(yè)“感恩、知恩、報(bào)恩”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。下面向大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
同志們，下面演講比賽正式開始，有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)。
1號(hào)選手演講完畢，有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)，1號(hào)選手的得分我們會(huì)在2號(hào)選手演講完畢后公布，以此類推。
2號(hào)選手演講完畢，先公布一下1號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，二號(hào)選手最后得分分。下面有請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)。(依此類推)。
現(xiàn)在演講比賽將要告一段落，請(qǐng)同志們稍微休息一下，評(píng)委老師正在為最后一位選手評(píng)分。(休息2分鐘)。
和排序?，F(xiàn)在有請(qǐng)對(duì)今天的比賽進(jìn)行總結(jié)，掌聲歡迎。
謝謝的總結(jié)，下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻———現(xiàn)在公布獲獎(jiǎng)選手名單：
首先宣布三等獎(jiǎng)的得主是：
下面來(lái)宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手名單：
那么，獲得一等獎(jiǎng)的得主是：
再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)選手，也要感謝各位評(píng)委辛勤的工作。今天的演講比賽到此結(jié)束，各位同志們，再見!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
女：
男：現(xiàn)在介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
女：下面介紹評(píng)分細(xì)則：
男：為了公平起見，前三個(gè)節(jié)目我們不公布成績(jī)，到第四個(gè)節(jié)目才開始公布前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)。
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。一切之所以美麗，是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。
請(qǐng)欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。
女：平凡中，是您將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地;是您給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果;是您用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往!老師，我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望。
請(qǐng)聽高116班麻權(quán)秀同學(xué)帶來(lái)的《我要感恩我的老師》。
女：生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心;。
男：生活中感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
合：學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨。演講比賽到此結(jié)束，謝謝評(píng)委老師，謝謝同學(xué)們!再見!
教育故事演講比賽主持稿篇十六
同學(xué)們，因?yàn)橛懈卸鳎庞卸嫒鹕嵘碚ǖ锉?，迎得新中?guó)的誕生;因?yàn)橛懈卸?，才有了雷鋒精神代代相傳。相信同學(xué)們也會(huì)通過(guò)今天的演講，提高自己對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)，做好自己本職的事情，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，課堂上認(rèn)真聽講，與老師好好配合，出色的完成國(guó)家賦予你們的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使自己健康的成長(zhǎng)為一個(gè)有用的社會(huì)一員。
最后，預(yù)祝演講圓滿成功!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!
第三項(xiàng)：有請(qǐng)校團(tuán)委副書記李倩老師講話。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)近半個(gè)月時(shí)間的周密籌備，“學(xué)雷鋒，知感恩”演講比賽，今天終于開始了!這次比賽能夠如期舉辦，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，離不開評(píng)委組、學(xué)生會(huì)、各團(tuán)支部的辛勤工作，也離不開各位參賽選手的積極參與。在此，我代表團(tuán)委向大家表示衷心的感謝!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受人們廣為關(guān)注的感恩教育。
感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè);感恩的表白，正是歌的飛躍;感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、工作、超越!
懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。感恩于心，感謝以行!希望通過(guò)本次比賽，給我們帶來(lái)一些啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì)的人。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明，積極，使學(xué)校及每個(gè)人的未來(lái)變得更加美好、燦爛，使我們的社會(huì)，變得更加平安、和諧!
最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!
謝謝!
第三項(xiàng)：演講比賽正式開始。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好!
拂去歲月煙塵，人格的魅力永遠(yuǎn)閃光：誠(chéng)實(shí)坦蕩、樸素、善良、對(duì)美好人生的追求和向往，時(shí)刻堅(jiān)守著一份好品性，這是陽(yáng)光下閃閃爍亮的金子，是我們?nèi)松飞献阕愕谋P纏這些盤纏，是雷鋒一樣的人給我們的，是父母給我們的，是老師給我們的。在這里，讓我們?yōu)樗麄兣e行一次感恩的典禮吧!“學(xué)雷鋒，知感恩”演講比賽，現(xiàn)在正式開始。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有:一號(hào)評(píng)委，崔雅麗崔老師。
二號(hào)評(píng)委，李春芳李老師。
三號(hào)評(píng)委，羅小萍羅老師。
四號(hào)評(píng)委，王蕾王老師。
本次比賽采用10分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：服裝占2分，內(nèi)容占3分，臺(tái)風(fēng)占2分，字音占3分。
1、有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?接下來(lái)請(qǐng)聽一號(hào)選手為我們帶來(lái)的《喚醒雷鋒精神》。
2、詩(shī)人說(shuō)，花朵把春天的門推開了，我說(shuō)：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為我們帶來(lái)的《學(xué)會(huì)感恩》。
3、有一首歌中唱道：“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！蹦笎?ài)如海，父愛(ài)如山。每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我們就會(huì)不由自主地想起父親。接下來(lái)，就由三號(hào)選手帶著我們一起進(jìn)入《殘陽(yáng)下的心聲》。
4、有愛(ài)，就有意志上的堅(jiān)持力，就有百折不撓的行動(dòng)力，就有英雄般的責(zé)任力，誰(shuí)心中有愛(ài)，誰(shuí)就能贏!接下來(lái)，請(qǐng)聽四號(hào)選手為我們帶來(lái)的《感恩，堅(jiān)持與愛(ài)》。
5、 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！卑殡S著優(yōu)美的旋律，我們一起來(lái)感受五號(hào)選手的那顆《感恩的心》。
6、現(xiàn)如今，西方節(jié)日在我們中國(guó)越來(lái)越流行，但是感恩節(jié)卻是最特別的一個(gè)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。接下來(lái)，有請(qǐng)六號(hào)選手為我們《提醒感恩》。
7、三月是感恩之月，但感恩的心卻是永恒的主題。不同的文章，會(huì)有不同的風(fēng)格。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七號(hào)選手帶來(lái)的《感恩的心》。
8、有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的”。是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，母愛(ài)是遼闊的海洋，母愛(ài)是甘甜的乳汁，每一份都要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)。接下來(lái)，我們陪同八號(hào)選手一起來(lái)《體會(huì)母愛(ài)》。
9、父母給了我們生命，給了我們愛(ài)，我們成長(zhǎng)在父母創(chuàng)造的樂(lè)園里?，F(xiàn)在就由九號(hào)選手來(lái)代替我們《感恩父母》吧!
10、有一個(gè)人，也許她不是最美麗的，但她卻是最善良的;也許她不是最偉大的，但好卻是最勤勞的;也許她不是最優(yōu)秀的，但她卻是最細(xì)心的。她，就是我們的母親。讓我們隨同十號(hào)選手一起來(lái)《感恩母親》吧!
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