方案是為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。在制定方案時(shí),我們需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和變化,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。制定方案是一個(gè)復(fù)雜和細(xì)致的過程,以下是一些方案范文供您參考。
故事大王講故事比賽方案篇一
丙:大家上午好!
甲:送走快樂的六一兒童節(jié),我們又迎來了幼兒園藝術(shù)節(jié)的金話筒比賽。
乙:這次藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容可豐富啦。
丙:這不,我們大班的小朋友們相聚在一起,準(zhǔn)備故事比賽啦。
甲:幼兒園是童年的搖籃。
乙:幼兒園是兒時(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙:幼兒園是故事的海洋。
甲:故事像一支歌,多么歡快。
乙:故事像一首詩,富有深意。
丙:故事像一幅畫,五顏六色。
甲:故事像一條小溪,流淌著清澈的水。
乙:故事像一片綠地,散發(fā)出清新的香。
丙:故事像一座公園,會(huì)讓人流連忘返。
甲:一篇好的故事,總是令人回味無窮。
乙:一篇好的故事,就是一種心靈的溝通。
丙:一篇好的故事,就是一個(gè)好的老師和朋友。
甲:小朋友們,故事有這么多好處,你們想不想聽呀?
乙:下面,就讓我們一起來聽故事吧。
丙:首先,請(qǐng)欣賞1號(hào)選手為大家?guī)淼墓适隆丁贰?/p>
……。
結(jié)束語:
甲:小朋友們,今天我們聽了很多故事,好聽嗎?
乙:其實(shí),每個(gè)小朋友都聽過很多故事,我們要會(huì)把它講出來,對(duì)不對(duì)?
甲:想必小朋友對(duì)故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧。
乙:故事伴隨我們度過許多快樂的時(shí)光。
丙:讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴,快樂成長(zhǎng)。
甲:小朋友們,讓我們一起學(xué)會(huì)講故事。
乙:尊敬的老師,親愛的小朋友們,今天的講故事比賽到此結(jié)束。
合:再見。
故事大王講故事比賽方案篇二
為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園于11月6日特舉行第三屆講故事比賽。具體方案如下:
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己,體會(huì)表現(xiàn)自我的'樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講故事。
3、認(rèn)真傾聽別人的講述。
中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。
音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
1、10月21日—30日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。
2、11月6日進(jìn)行全園總決賽。
中、大班小朋友自選故事內(nèi)容,題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限,需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo),希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。
滿分10分:
1、形式新穎,主題突出。(1分)。
1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)。
2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(3分)。
3、熟練程度:能完整地講述一個(gè)故事,不停頓;(3分)。
5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)。
家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。
參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列,分組選出:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,共6名,參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
故事大王講故事比賽方案篇三
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期,講故事能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,我園為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境,特意策劃了“我是故事大王比賽活動(dòng)”。
:評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)、獎(jiǎng)狀若干。
:20xx年12月29日周四。
大班周四上午。
中班周四下午。
中班:園長(zhǎng)及小班、大班各班老師代表。
大班:園長(zhǎng)及小班、中班各班老師代表。
1、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2、時(shí)間要求:每人講故事的時(shí)間為2—5分鐘。
3、評(píng)判要求:中大班分開比賽,分開評(píng)判。
象:中大班年級(jí)組,每班選取十名幼兒。
1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。
3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。
4、公布比賽成績(jī)。
各班老師上報(bào)選手名單,一班到三班采取抽簽形式,各班按照抽簽順序進(jìn)行比賽,各班老師給參賽選手準(zhǔn)備好參賽號(hào),參賽選手按照參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。講故事時(shí)間控制在2——5分鐘左右。故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運(yùn)用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。
李宣霖。
最佳實(shí)力獎(jiǎng)六名。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)六名。
最佳活力獎(jiǎng)六名。
最佳演講獎(jiǎng)六名。
最具潛力獎(jiǎng)六名。
故事大王講故事比賽方案篇四
由深圳市教育局主辦,讀書月組委會(huì)辦公室、市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體,通過講書中的故事這一有趣的形式,讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使閱讀成為孩子童年生活的重要部分,讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長(zhǎng)。
龍華新區(qū)公共事業(yè)局。
本活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)前兒童,以“我講書中的故事”為主題,倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長(zhǎng)”的閱讀理念。
本次采用錄像評(píng)比形式。各幼兒園將參賽選手的活動(dòng)刻制成光盤,光盤包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優(yōu)勝選手參加親子組市半決賽。
要求參加活動(dòng)的家庭至少有2個(gè)成員上臺(tái)表演,允許幾個(gè)家庭合作的形式,其中幼兒不得少于2人,成人、幼兒合計(jì)不超過6人,共同演繹一個(gè)書中的故事。比賽環(huán)節(jié)中,每個(gè)參賽隊(duì)伍在講完故事后,另有30秒的時(shí)間分享閱讀心得。(包括:該故事出自哪本書,為什么選該故事,平時(shí)還喜歡讀什么書等。這個(gè)不算在故事比賽的5分鐘時(shí)間)。
請(qǐng)有興趣的家長(zhǎng)在周一之前報(bào)名到本班老師處,先由老師評(píng)選,最后由幼兒園評(píng)選出一組選手代表招商觀園幼兒園參賽!
(一)打分采取10分制;。
(三)儀表2分:有禮貌,臺(tái)風(fēng)好,著裝得體、道具應(yīng)用得當(dāng)?shù)?。
(四)語言表達(dá)3分:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語速適中、語調(diào)富有變化;。
(五)表現(xiàn)效果3分:表情切合故事情節(jié)、肢體語言得當(dāng)、感染力強(qiáng)、配合默契等。
(六)表演結(jié)束后介紹自己的閱讀愛好,并推薦自己喜歡的圖書,同時(shí)分享故事書創(chuàng)作過程。
(七)個(gè)人組每個(gè)選手故事時(shí)間不超過5分鐘,團(tuán)體組每個(gè)選手表演時(shí)間不超過6分鐘,超時(shí)在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時(shí)間以內(nèi)。
(八)參賽成員必須為學(xué)前兒童及兒童家長(zhǎng),否則酌情扣分。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)九名,優(yōu)秀輔導(dǎo)員20名。
故事大王講故事比賽方案篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!
葛塘中心小學(xué)中年段“故事大王”比賽即將開始,首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)芜@次比賽的評(píng)委老師,他們是:
夏銀廷老師、賈紅玲老師、張春霞老師、陳小麗老師。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎!
葛塘中心小學(xué)低年段“故事大王”比賽現(xiàn)在開始!
帶著對(duì)神奇的故事世界的憧憬,咱們一二年級(jí)小朋友們興致勃勃地走進(jìn)了讀書節(jié)的活動(dòng)中。課間總能看見這兒一群,那兒一簇,或津津有味地欣賞著《格林童話》、《安徒生童話》等經(jīng)典童話故事書籍,感受著經(jīng)典破頁而出的馥郁書香,一任飄飛的思緒在白紙黑字間駐足,流連。或眉飛色舞地談?wù)撝鞍籽┕鳌?、“拇指姑娘”、“海的女兒”……。這不,咱們一二年級(jí)各班開展了故事比賽。小選手們?nèi)硇耐度?,聲情并茂,精心描繪著絢麗多彩的故事之夢(mèng)。相信,他們今天在學(xué)校舉行的“故事大王”比賽中,定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
同學(xué)們,讓我們坐上童話列車到那遙遠(yuǎn)的國度,那里正上演著神秘的動(dòng)物一幕幕神奇感人的故事呢,讓我們趕緊去看看吧。掌聲有請(qǐng)李文芮給我們帶來的《水中撈月》。
我們都知道貓和老鼠是水火不容的冤家,可是有只老鼠和貓卻成了朋友,能成為真正的朋友嗎?掌聲有請(qǐng)卞磊同學(xué)給我們帶來的《貓和老鼠做朋友》。
貓和老鼠最終沒有做成朋友,貓和狗有沒有成為好朋友呢?他們之間又發(fā)生了什么事呢?掌聲有請(qǐng)陳凱祥給我們帶來的《貓和狗的故事》。
豬媽媽要它的三個(gè)孩子學(xué)習(xí)蓋房子,他們誰蓋得呢?掌聲有請(qǐng)耿梓怡給我們帶來的《三只小豬》。
聰明的豬小弟蓋得房子最牢固,在動(dòng)物王國里還有一只聰明的小烏龜呢,小烏龜此時(shí)在干嘛呢?掌聲有請(qǐng)陳彤給我們帶來的《聰明的小烏龜》。
真是一個(gè)討厭的家伙,我們不能讓它得逞,請(qǐng)聽王君豪為我們帶來的故事《小紅帽》。
一只小花貓要和媽媽一起去釣魚,它釣到魚了嗎?掌聲有請(qǐng)潘思靜給我們帶來的《小貓釣魚》。
雞媽媽發(fā)現(xiàn)一條蛇挺著圓滾滾的大肚子在它的旁邊游過,連忙跑去報(bào)信,看蛇丟蛋。掌聲有請(qǐng)芮欣給我們帶來的《蛇偷吃了我的蛋》。
真是一只惡毒饞嘴的蛇,在動(dòng)物王國里還有一只饞嘴的貓呢,掌聲有請(qǐng)耿建蘭同學(xué)給我們帶來的《貓和老鼠做朋友》。
饞嘴的貓和老鼠最終沒有做成朋友,有一只孤零零的老山羊它也想找朋友,結(jié)果怎樣呢?掌聲有請(qǐng)黃子敬同學(xué)給我們帶來的《孤零零的老山羊》。
有一個(gè)盲人想要過河,他順利過河了嗎?掌聲有請(qǐng)朱文龍同學(xué)給我們帶來的《盲人過河》。
有一群盲人他們碰到一只大象,你知道發(fā)生什么事了嗎?掌聲有請(qǐng)王前進(jìn)給我們帶來的《盲人摸象》。
在動(dòng)物王國里有位可怕的家伙----大老虎,所有的動(dòng)物都怕它,可是有一天它的牙全沒了,這是什么原因呢?掌聲有請(qǐng)李鄭亮給我們帶來的《沒牙的老虎》。
親愛的同學(xué)們,今天,我們師生歡聚一堂,聽著小朋友惟妙惟肖的故事,享受著故事給我們帶來的智慧與啟迪。故事把我們帶入了充滿美好愿望、絢麗幻想的世界,故事為我們的童年增添了無限樂趣,陶冶了我們的情操,助我們展開了想象的翅膀。
愿故事成為同學(xué)們的好朋友,更愿同學(xué)們天天快樂!
謝謝老師!謝謝同學(xué)們!讓我們用熱烈的掌聲感謝評(píng)委老師!
比賽結(jié)果將在下周一公布。
故事大王講故事比賽方案篇六
親愛的老師、小朋友、尊敬的各位家長(zhǎng):
大家早上好!
今天,我們將在這里舉行中心幼兒園“故事大王”比賽,歡。
迎大家的到來!在開始之前,我先問小朋友一個(gè)問題:你們喜歡聽故事嗎?
故事是我們的好朋友,在家里,我們聽著媽媽的故事進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng);在幼兒園,我們聽著老師的故事快樂成長(zhǎng)。故事可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,我們的童年因?yàn)橛辛斯适露泳省?/p>
為了給小朋友們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),促進(jìn)小朋友們語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,我們中心幼兒園舉辦了20xx年幼兒講故事比賽。經(jīng)過班級(jí)海選,來自大、中、小班的68位小朋友參加了預(yù)賽,34位小朋友進(jìn)入了最后的決賽,最終有10位小朋友榮獲了本次比賽的“故事大王”。雖然還有許多小朋友沒有站到今天的舞臺(tái)上,但是我想說,你們?cè)谶@次比賽中展示了自己的風(fēng)采,收獲了自信與快樂,你們都是最棒的!
現(xiàn)在,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎10位“故事大王”為我們做精彩的表演!
首先,有請(qǐng)大五班的胡昕越小朋友為大家?guī)砉适隆秲芍槐抗沸堋贰?/p>
小朋友們,你們敢自己一個(gè)人在家嗎?有一只小松鼠,它自己在家里,會(huì)發(fā)生一些什么事情呢?請(qǐng)欣賞小二班郭秦越小朋友帶來的故事《小松鼠和大灰狼》。
小朋友們,你們覺得狐貍和猴子誰最聰明?到底誰更聰明?請(qǐng)欣賞由大一班劉書搏小朋友帶來的故事《摘核桃》。
欣賞了幾個(gè)好聽的故事,現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友們來猜個(gè)謎語:身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個(gè)個(gè)黑臉膛。打一種水果。你們喜歡吃西瓜嗎?有兩只小熊也愛吃西瓜,它們?nèi)ベI西瓜的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)欣賞由中一班董言菲小朋友帶來的故事《小懶熊買西瓜》。
有一只狗熊,他仗著自己個(gè)兒大,總是欺負(fù)比他小的動(dòng)物,你們覺得他這樣做對(duì)嗎?他會(huì)改變自己?jiǎn)?請(qǐng)欣賞由中四班董一鳴小朋友帶來的故事《大欺小的狗熊》。
叢榕小朋友是小五班最可愛的小精豆,她最喜歡講故事了,今天,她帶來的故事是《烏鴉喝水》。
現(xiàn)在,我們?cè)賮聿聜€(gè)謎語:遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜,近看珍珠圓溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。打一種水果。是葡萄,你們聽說過會(huì)爆炸的葡萄嗎?可是有一只狐貍,它種的葡萄就會(huì)爆炸,這到底是怎么回事呢?請(qǐng)欣賞由大一班陳彥寧小朋友帶來的故事《會(huì)爆炸的葡萄》。
聽,滴滴答,滴滴答,動(dòng)物王國里怎么這么熱鬧,那里發(fā)生什么事情了?請(qǐng)欣賞由中四班小朋友郭炫孜帶來的故事《老鼠嫁女兒》。
剛才我們聽了小老鼠的故事,現(xiàn)在有兩只可愛的小狗熊也來湊熱鬧了,請(qǐng)欣賞大二班貌克宇小朋友帶來的故事《兩只笨狗熊》。
過生日是我們小朋友最開心的事情了,生日蠟燭一亮,生日賀卡中的音樂就響起來了,我們一起來聽一聽大五班全水小朋友帶來的故事《會(huì)唱歌的生日賀卡》!
謝謝全水小朋友的精彩表演。
一個(gè)好的故事,就是一塊甜甜的巧克力,聽來總是讓我們回味無窮;聽一個(gè)好的故事,就像做一個(gè)美美的夢(mèng),總是讓我們久久難忘;聽好故事,讓我們充滿幸福、充滿幻想,講好故事,讓我們充滿自信、充滿歡暢,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)這些小朋友精彩的表演表示感謝!
中心幼兒園“故事大王”比賽到此結(jié)束!謝謝大家的參與!再見!
故事大王講故事比賽方案篇七
簡(jiǎn)介:“傾聽革命故事,傳承愛國精神”愛國講故事比賽活動(dòng)方案為進(jìn)一步激發(fā)和弘揚(yáng)廣大師生的愛國情懷,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,我校決定舉行“傾聽革命故事,傳承愛國精神”——講故事比賽。
本次講故事比賽以“傾聽革命故事,傳承愛國精神”為主題,講述革命愛國小故事,感受共產(chǎn)黨人為了解放和新中國成立浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗、不屈不撓的革命精神,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
全體在校學(xué)生。
1、選拔參賽選手:以班級(jí)為單位組織比賽,要求人人參與,為每個(gè)學(xué)生提供展示的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
2、上報(bào)所講故事題目,上報(bào)時(shí)間:20xx年4月19日前。上報(bào)地點(diǎn):學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。
3、比賽:通過每班選拔出最多2名代表參加比賽。比賽順序由選手比賽前抽簽決定。
20xx年4月28日下午。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、故事內(nèi)容進(jìn)口主題,內(nèi)容安排合理,生動(dòng)活潑、不成人化。從故事中能感受到主人公的革命精神,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢自然、有感召力,表情自然豐富,肢體語言使用恰當(dāng)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)脫稿演講(一、二年級(jí)不超過4分鐘;三至六年級(jí)不超過5分鐘)。
4、服裝得體,儀表大方。上下場(chǎng)致意、答謝,體現(xiàn)小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
xxx。
去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取剩余得分的`平均分為最后得分?,F(xiàn)場(chǎng)算分,比賽結(jié)束公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)3名:每位選手獎(jiǎng)給一個(gè)學(xué)具盒、一本筆記本及一本榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)5名:每位選手獎(jiǎng)給一支鋼筆、一本筆記本及一本榮譽(yù)證書。
其余設(shè)為三等獎(jiǎng):每位選手獎(jiǎng)給一本筆記本及一本榮譽(yù)證書。
1、舞臺(tái)布置及比賽音響準(zhǔn)備:xxx。
2、拍攝及照相:xx。
1、各班級(jí)要高度重視本次對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的機(jī)會(huì),做到人人參與。
2、班主任為本次活動(dòng)的第一責(zé)任人,語文老師為第二責(zé)任人,知道學(xué)生的誦讀,做到脫稿講故事。
3、各班級(jí)在比賽形式上可多花心思,如配樂等,增強(qiáng)效果。
故事大王講故事比賽方案篇八
為了加強(qiáng)對(duì)保育員各項(xiàng)技能的培訓(xùn),也為了給保育員創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)、增強(qiáng)參與教學(xué)的信心和意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范保育工作,結(jié)合《綱要》和《指南》精神,特舉行本次保育員講故事比賽。旨在以活動(dòng)促學(xué)習(xí),以比賽促交流,提高保育員的普通話水平及講故事的技能技巧,提高保育老師開展教學(xué)活動(dòng)的積極性,從而提升全園保教水平。
二、參賽對(duì)象:全體保育員。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx.6.30。
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳。
五、比賽內(nèi)容:選手自選切合幼兒實(shí)際的故事內(nèi)容,時(shí)間控制在3分鐘左右。
六、參賽形式:按抽簽次序依次講述故事。
七、比賽評(píng)委:園領(lǐng)導(dǎo)、各班老師。
八、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):100分制。
1、儀表、神態(tài)(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,精神飽滿、感情真摯,體現(xiàn)保育員的精神風(fēng)貌。
2、語音、語調(diào)(20分):
語音:普通話發(fā)音規(guī)范,語言流暢,聲音響亮清晰,字正腔圓。
語調(diào):抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜,語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
3、表情、精神(20分):精神飽滿,表情自然,能與評(píng)委作適當(dāng)眼神上的交流。
4、肢體語言、情感(20分):儀態(tài)大方、動(dòng)作恰當(dāng),表達(dá)生動(dòng);語言連貫、完整,生動(dòng)有趣;講究故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。
5、故事完整度(10分):要求脫稿講述,能完整地講述故事,前后銜接自然。
6、故事時(shí)間(10分):故事在3分鐘左右,不得表演兒歌或古詩。
7、故事內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康向上,有利于幼兒發(fā)展。
故事大王講故事比賽方案篇九
基于集團(tuán)“多元美繪”辦園特色的基礎(chǔ),“繪閱讀慧游戲”、“繪閱讀匯創(chuàng)造”、“繪閱讀會(huì)生活”,成為了京都園區(qū)、流水園區(qū)、兒童館三園區(qū)的主攻特色。閱讀在孩子的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用,在繪本的熏陶下,相信京都的每一個(gè)孩子都能成為“會(huì)愛、會(huì)笑、會(huì)生活”的陽光寶貝。
為了提高孩子們的語言感受、表達(dá)能力,豐富園本文化,杭州市京都實(shí)驗(yàn)幼托園將舉行“我行我棒陽光寶貝”評(píng)選活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀、以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)孩子們講故事的能力。
全園小、中、大班幼兒二、參加對(duì)象。
第一輪:班級(jí)海選。
要求:每個(gè)幼兒都來參與班級(jí)講故事海選,各班根據(jù)孩子的綜合表現(xiàn),推選2-5名幼兒參與園區(qū)評(píng)比。
第二輪:園區(qū)海選。
要求:在班級(jí)推選的基礎(chǔ)上,園區(qū)邀請(qǐng)集團(tuán)園長(zhǎng)、跟崗園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、園區(qū)主任、教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表參與園區(qū)的第二輪講故事評(píng)選活動(dòng),每個(gè)園區(qū)推選6—10位孩子參與集團(tuán)最終的評(píng)選活動(dòng)。
第三輪:集團(tuán)推選。
要求:集團(tuán)在園區(qū)選送的孩子中,邀請(qǐng)集團(tuán)園長(zhǎng)、外請(qǐng)專家、集團(tuán)家委、教師代表、幼兒代表參與集團(tuán)“我行我棒陽光寶貝——講故事”評(píng)選活動(dòng)。
班級(jí)海選:3月24日之前完成。
園區(qū)海選:4月7日之前完成。
各園區(qū)音樂廳。
集團(tuán)評(píng)選:暫定4月12日上午9:00——11:00流水園區(qū)音樂廳。
01參賽內(nèi)容:自我介紹+講故事(可配樂)。
02參賽時(shí)間:表演時(shí)間控制在3分鐘,時(shí)間到予以提醒。
03評(píng)比指標(biāo):
1、作品符合幼兒年齡特點(diǎn),內(nèi)容健康向上。
2、表演者普通話準(zhǔn)確、流暢,語感豐富、語速恰當(dāng),富有表現(xiàn)力。
3、體態(tài)語言恰當(dāng)、豐富。
4、服飾裝扮有助于故事情節(jié)的表現(xiàn)。
1、根據(jù)各園區(qū)幼兒成績(jī)情況,結(jié)算總分,評(píng)選出優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)1名。
2、晉級(jí)集團(tuán)評(píng)選的幼兒將最終評(píng)出一等獎(jiǎng)若干、二等獎(jiǎng)若干、三等獎(jiǎng)若干。
故事大王講故事比賽方案篇十
為了深化學(xué)校綠色閱讀節(jié)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生良好的口語表達(dá)能力,我校結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng),在全校舉行“我讀我講”故事大王大賽,此次活動(dòng)的開展是學(xué)生讀書活動(dòng)的檢測(cè)和拓展。
20xx年5月-6月,為期一個(gè)月。
第一階段:1-3年級(jí)各班組織學(xué)生確定講故事的內(nèi)容,進(jìn)行準(zhǔn)備,以班組為單位進(jìn)行講故事比賽,要求全員參與。
時(shí)間:
5月10日-5月20日。
第二階段:各班評(píng)選出講故事優(yōu)秀的學(xué)生參加校級(jí)的講故事比賽。
時(shí)間:5月24日(周五下午)。
學(xué)校一、二、三年級(jí)每個(gè)班級(jí)推選一名選手參賽。
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊。
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
5、比賽無各種多媒體輔助設(shè)備、伴奏等。
故事內(nèi)容30%、表演要求60%、時(shí)間要求5%、現(xiàn)場(chǎng)效果5%。
一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)10名,其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、故事要求(共30分)。
1.主題鮮明,內(nèi)容健康向上。(10分)。
2.情節(jié)完整,入情入理,構(gòu)思巧妙。(10分)。
3.文辭優(yōu)美,有較高的藝術(shù)渲染力。(10分)。
二、表演要求(共60分)。
1.語言表達(dá):脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),流暢。(20分)。
2.表演技巧:表情自然、神態(tài)大方、情緒到位。(20分)。
3.形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(20分)。
三、時(shí)間要求(5分)。
每位參賽選手講故事時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi),超出5分鐘10秒以內(nèi)的不扣分,出10秒以上的,每10秒扣1分,最多扣5分。
四、現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)。
觀眾反應(yīng)和現(xiàn)場(chǎng)效果。
故事大王講故事比賽方案篇十一
本活動(dòng)以“講你喜歡的故事”為主題,倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長(zhǎng)”的閱讀理念。通過活動(dòng)提高學(xué)生組織語言及表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,為營造良好的“書香班級(jí)”氛圍奠定基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日。
四(1)班全體學(xué)生。
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,也可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、參賽者必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
1、自己確定主題,選定故事內(nèi)容。
2、以小組為單位,先在組內(nèi)比賽,然后以組為單位,每組推選兩名優(yōu)勝者參加比賽。
3、決賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
1、故事內(nèi)容(20分)。
主題鮮明,故事內(nèi)容生動(dòng)有趣。
2、敘事技巧(30分)。
脫稿,普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮、吐字清晰,語氣自然、流暢,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。
3、現(xiàn)場(chǎng)效果(20分)。
故事精彩,能吸引聽眾,根據(jù)比賽內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,并能帶動(dòng)觀眾。
4、儀表端莊,精神飽滿,儀態(tài)、衣著得體、自然。(10分)。
5、時(shí)間(10分)。
超時(shí)或少時(shí)扣分。(3—5分鐘)。
6、臺(tái)風(fēng)自然。(1分)。
注意:開頭,例如:大家好!我是……號(hào)選手……同學(xué),今天我講的故事是《……》。結(jié)尾,例如:我的故事講完了,謝謝大家!
待定。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及各班班主任。
評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
故事大王講故事比賽方案篇十二
一、活動(dòng)時(shí)間:
初賽(班級(jí)比賽):3月18日——22日。
復(fù)賽(年級(jí)組比賽):3月25——28日。
決賽(園級(jí)比賽):3月29日上午。
參與第八屆“看圖編故事”學(xué)區(qū)初賽時(shí)間:4月2日上午。
二、活動(dòng)形式:
1、班級(jí)海選:不限人數(shù)。
2、年級(jí)組比賽:不限人數(shù)。
3、園級(jí)比賽:大班3人,中班3人,小班3人。
4、優(yōu)秀者送區(qū)比賽。
1、中大班園內(nèi)比賽內(nèi)容:
《青蛙與蜻蜓》。
《爬山》。
《傷心的長(zhǎng)頸鹿》。
《魚媽媽和魚寶寶》。
《去小豬家》。
《小雞的傘》。
2、參加區(qū)比賽內(nèi)容:參見班級(jí)網(wǎng)頁上發(fā)的所有看圖編故事照片。(希望每位家長(zhǎng)都能讓孩子看圖講一講,這對(duì)于孩子的語言發(fā)展和將來的小學(xué)語文學(xué)習(xí)是非常有幫助的,我們也會(huì)在幼兒園中陸續(xù)讓有準(zhǔn)備的孩子上來表演。)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共100分)。
語言表達(dá)能力(50分)。
1、清楚響亮——10分。
2、語句完整、較連貫——30分。
3、表情自然、大方——10分。
創(chuàng)編故事能力(50分)。
1、情節(jié)合理——10分。
2、想象豐富、有創(chuàng)意——20分。
3、有童趣——20分。
故事大王講故事比賽方案篇十三
一.指導(dǎo)思想:
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?!毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境?!敝v故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此,我園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二.參加對(duì)象:全園小朋友。
三.活動(dòng)時(shí)間:11月9日——11月24日(各班級(jí)預(yù)賽)。
11月30日(進(jìn)行全園決賽)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):杜澤中心幼兒園。
五、比賽形式:小、中班念兒歌、講小童話故事表演。(1—2分鐘)。
大班講故事表演。(3—4分鐘)。
六、比賽步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班級(jí)選拔2-3名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段:以班級(jí)為參賽單位參加平行組的全園決賽。
七、活動(dòng)說明:
1、兒歌、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
2、講述生動(dòng)、形象、自然、流暢,語言準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。
八:評(píng)獎(jiǎng)方式:
本次比賽將評(píng)選出故事大王、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、口齒伶俐獎(jiǎng)、語言連貫獎(jiǎng)若干名。
杜澤中心幼兒園。
20xx.11.7。
故事大王講故事比賽方案篇十四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,促進(jìn)我園教師專業(yè)發(fā)展,提高教師普通話水平及講故事的基本功,經(jīng)研究決定于20xx年10月下旬舉行教師講故事比賽,特制定如下方案:
本園四十周歲以下教師。
自備兒童故事一個(gè)。
三、比賽方法與要求:
1、比賽前抽簽決定教師講故事順序。
2、脫稿講述。
3、比賽過程中,選手可以有配音(音樂等)輔助,以增強(qiáng)故事效果。
4、講故事時(shí)間不少于3分鐘,不超過5分鐘。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:主題突出,結(jié)構(gòu)合理,能使幼兒從中受到教育。(1分)。
2、語言表達(dá):脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢、生動(dòng),富有感情。(4分)。
3、儀態(tài)表情:服飾得體,舉止大方,精神飽滿,語感(角色)豐富,富有表現(xiàn)力。(4分)。
4、時(shí)間限制:時(shí)間把握恰當(dāng)適時(shí)。(1分)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名。
六、注意事項(xiàng):
參賽老師不得無故缺席,有事必須提前請(qǐng)假,請(qǐng)假的老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)在全體教師面前展示。
故事大王講故事比賽方案篇十五
通過本次活動(dòng),推廣普通話,提高小學(xué)1—2年級(jí)學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
暫定為xx年4月1日——4月2日。
4月1日下午三四節(jié)為一年級(jí)組比賽時(shí)間。
4月2日下午三四節(jié)為二年級(jí)比賽時(shí)間。
多媒體教室。
一、二年級(jí)全體同學(xué)。
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段:本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的講故事比賽注:每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。
滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)。
語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分。
語速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分。
聲音響亮清晰10分。
2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的`表演形式,表演得體。(。
3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)。
一年級(jí)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)若干二年級(jí)一等獎(jiǎng)7—8人,二等獎(jiǎng)若干,每個(gè)年級(jí)的優(yōu)勝班級(jí)將獲得“故事王國”的流動(dòng)紅旗。40分)。
故事大王講故事比賽方案篇十六
一、活動(dòng)目的:
為把“講正氣、樹新風(fēng)、抓習(xí)慣、促養(yǎng)成”主題教育開展的既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì),另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng),舉行“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”講故事大賽。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:1月30日下午第一節(jié)課。
地點(diǎn):學(xué)校接待室。
三、參賽對(duì)象:
全體學(xué)生。
四、比賽要求;
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
故事內(nèi)容3分、普通話2分、流暢1分、表情2分、感染力2分。
六、評(píng)委:
全體教師。
七、統(tǒng)分:
xxx同學(xué)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
故事大王講故事比賽方案篇十七
一、活動(dòng)目的:1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)、獎(jiǎng)品若干、橫幅一條。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月3日。
四、活動(dòng)評(píng)委:各年級(jí)組長(zhǎng)。
五、活動(dòng)規(guī)則:
1、形式要求:比賽可以分為個(gè)人和小組(合作人數(shù)不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。
2、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。
3、時(shí)間要求:?jiǎn)稳酥v故事的時(shí)間限在5分鐘以內(nèi);小組故事表演的時(shí)間不超過8分鐘;
六、參加對(duì)象:每班選取班級(jí)人數(shù)的百分之二十。
七、活動(dòng)流程:
1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。
3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。
4、公布比賽成績(jī)。
各班老師上報(bào)選手名單,從大班——小小班每班輪流1名孩子。講故事時(shí)間控制在3分鐘左右。故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運(yùn)用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。
九、評(píng)分要求(總分10分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。
1、主動(dòng)有禮貌的`自我介紹1。
2、語速恰當(dāng)吐字清楚2。
3、能生動(dòng)完整地講述故事3。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2。
5、能伴隨肢體語言大膽講述2。
6、總分。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9578505.html】