演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。演講稿的語(yǔ)速和節(jié)奏應(yīng)該適中，避免過(guò)快或過(guò)慢，以保持聽(tīng)眾的興趣和理解度。無(wú)論是初次寫(xiě)演講稿還是經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者，這些范文都能幫助我們提高演講水平。
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇一
今天我演講的題目是“首要品質(zhì)—自律”。首先我得跟大家解釋一下什么叫自律。自律也就是自我約束的能力，而我們學(xué)校有著一種自由而有點(diǎn)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，就更加需要我們同學(xué)自律的品質(zhì)。如果你有了這種能力，那你實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)就會(huì)多了一記神助攻。首先，自律可以幫助奠定你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)很著名的機(jī)構(gòu)—新東方大家可能也有上過(guò)的，它的創(chuàng)始人，大家知道是誰(shuí)嗎—對(duì)，就是俞敏洪，他有一段非常艱苦的學(xué)習(xí)歷程。他從農(nóng)村考入北大，他進(jìn)了北大之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是比較輕松的，而又發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)比較有限。所以，他在這四年內(nèi)沒(méi)有大談戀愛(ài)，大搞社會(huì)活動(dòng)，而是要求自己在四年內(nèi)讀完800本書(shū)。四年過(guò)后，它不僅讀完了至少1000本書(shū)，把整個(gè)英漢詞典背了個(gè)滾瓜爛熟，詞匯量最高的時(shí)候達(dá)到了七八萬(wàn)左右。如果以咱們現(xiàn)在讀書(shū)的進(jìn)度，我們四年最多100本書(shū)，而他是怎么在同等的時(shí)間內(nèi)完成十倍的量呢?就是自律。而我們十一學(xué)子為什么更加需要自律這種品質(zhì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校留給我們更多的時(shí)間，讓我們自己學(xué)習(xí)，自我管理，自我約束。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子我們最近詠物抒懷單元的學(xué)習(xí)，不正是我們要自學(xué)的內(nèi)容嗎?大家可以看一看自己跟上自己的規(guī)劃了嗎?這都是自律的一部分。
其次，自律能幫我們?nèi)姘l(fā)展。舉一個(gè)更近些的例子，我的表哥他是__學(xué)校20__屆高中畢業(yè)生。他以前非常的體弱多病，經(jīng)常是得靠著止痛片、中藥才能勉強(qiáng)入眠，更是經(jīng)常來(lái)不了學(xué)校。但是他并沒(méi)有放棄進(jìn)取，經(jīng)常是一直奮筆疾書(shū)到半夜，每天要求自己跑步，即使是在免體的情況下。就是因?yàn)樗麑?duì)自己的嚴(yán)格要求，他才能得到全面發(fā)展，最后他被清華大學(xué)的經(jīng)管系錄取了。那有的同學(xué)就該問(wèn)了：究竟怎么才能像我表哥一樣，在學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?就是自律。
有的同學(xué)又該說(shuō)了：你講了這么大半天，那究竟怎么才能達(dá)到自律呢?我就送給大家一個(gè)詞，就是：堅(jiān)韌的意志。提到這兒呢，我就非常慚愧，大家看我這個(gè)肚子還有我這個(gè)腰，有同學(xué)說(shuō)你都沒(méi)有腰，還說(shuō)有啥腰啊?其實(shí)我以前是有腰的，我以前特別的瘦，但有的同學(xué)可能不信啊。就是因?yàn)閺娜哪昙?jí)開(kāi)始，我對(duì)于飲食，還有對(duì)于運(yùn)動(dòng)的一些不自律才導(dǎo)致了我今天這種境況。那有的同學(xué)說(shuō)，你是不是不鍛煉啊?我其實(shí)是要求自己鍛煉的，每天比如要求自己跑一公里啊，但是有時(shí)候回到家里，坐在書(shū)桌前一想：誒呦，我今天好像開(kāi)會(huì)了呢，好累啊;今天有好多作業(yè)啊，好煩啊;今天還上體育課了，我還鍛煉什么啊?是不可以不跑了……沒(méi)有人管你，但是你沒(méi)有達(dá)到對(duì)自己自律，你到最后發(fā)現(xiàn)：努力了半天都是一場(chǎng)空。
所以總的來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)生活就像一片茫茫大海的話，每個(gè)人都像一條小魚(yú)，如果你自律的話，你就能徜徉其中并享受其中;但如果你不自律，你就不知道你要去哪兒，你就會(huì)被海浪卷走，最后你會(huì)被拍在沙灘上，變成一條永不能翻身、有夢(mèng)想?yún)s不能去實(shí)現(xiàn)的咸魚(yú)。所以，在20__剛剛到來(lái)之際，我希望大家能以自律為一把戒尺，努力鞭策自己，奔著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)吧!謝謝大家!
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。
十四年前，我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉(zhuǎn)的星辰，美麗的花朵開(kāi)在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書(shū)籍，連嘴角都在上揚(yáng)！
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇三
端午節(jié)是愛(ài)國(guó)節(jié)，因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原在公園前278年的五月初五，在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬(wàn)舟齊發(fā)，并以吶喊旗鼓嚇退蛟龍，以此表示對(duì)屈原的尊敬和懷念之情。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx端午節(jié)主題班會(huì)演講稿，歡迎借鑒參考。
端午節(jié)起源于中國(guó)，最初為古代百越地區(qū)(長(zhǎng)江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日，百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗。后因戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)(今湖北)詩(shī)人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡，統(tǒng)治者為樹(shù)立忠君愛(ài)國(guó)標(biāo)簽將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日;部分地區(qū)也有紀(jì)念伍子胥、曹娥等說(shuō)法。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
主題班會(huì)一：
活動(dòng)目的：
通過(guò)“親子共話端午節(jié)”活動(dòng)，讓父母和孩子共同走進(jìn)歷史，了解“端午節(jié)”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.“親子共話端午節(jié)”論壇。
(學(xué)校網(wǎng)頁(yè)——班級(jí)網(wǎng)頁(yè)——班級(jí)日志)。
跟帖圍繞以下幾方面：
(1)可以上傳關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗等相關(guān)內(nèi)容，也可以上傳全家包粽子、吃粽子時(shí)的感受等。
(2)親子感言(孩子側(cè)重于活動(dòng)收獲，家長(zhǎng)側(cè)重于活動(dòng)的意義)。
(3)班主任點(diǎn)評(píng)(不少于三分之一)，并評(píng)選精華帖6～8份)。
2.精華帖交流(16周周三午會(huì)課)。
主題班會(huì)二：
一、指導(dǎo)思想：
為了深入貫徹落實(shí)黨的十x大精神，大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過(guò)“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。傳統(tǒng)節(jié)日教育的內(nèi)容與途徑是廣泛的，我校的學(xué)生以城市子女居多，對(duì)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗了解不多，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們將今年的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)的教育活動(dòng)從學(xué)校和家庭兩個(gè)面延伸。通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;通過(guò)在家庭開(kāi)展親子間長(zhǎng)輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動(dòng)，真正讓隊(duì)員接受傳統(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感，提高科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月18日—30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)部以“。
倡議書(shū)。
”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員及其家長(zhǎng)明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。
2、開(kāi)展端午節(jié)校園“六個(gè)一”：全班一起誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇;一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評(píng)比;一期主題。
黑板報(bào)。
;一次主題班隊(duì)會(huì);撰寫(xiě)一篇。
心得體會(huì)。
3、開(kāi)展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過(guò)端午節(jié)的材料，開(kāi)展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)。
手抄報(bào)。
或電子小報(bào)。
3、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后，上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片，也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，交流活動(dòng)所獲，從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。
主題班會(huì)三：
一、設(shè)計(jì)背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，因此圍繞“我們的節(jié)日端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二(8)教室。
四、活動(dòng)時(shí)間：6月7日。
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動(dòng)過(guò)程。
【活動(dòng)導(dǎo)入】。
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“我們的節(jié)日端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)。
(一)端午節(jié)別稱。
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)。
(二)端午講故事。
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結(jié)。
【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗。
(一)賽龍舟。
1、過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)。
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)。
3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)。
(二)話粽子。
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)。
2、一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)。
3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。
(比如來(lái)自福建、東北、安徽學(xué)生介紹。)。
4、主持人小結(jié)。
【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì)。
1、屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇。
(1)《浣溪沙端午》宋蘇軾。
(2)《端午日》唐殷堯潘。
(3)《端午日賜衣》唐杜甫。
(4)《端午》唐文秀。
3、主持人小結(jié)：千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
【活動(dòng)四】談感受，激發(fā)情感。
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過(guò)呢?
(學(xué)生交流自己的感受。)。
2、你想對(duì)我們的黨有什么話說(shuō)，在接下來(lái)的時(shí)間里希望黨的工作朝那些方面進(jìn)行?(學(xué)生交流)。
3、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
【教師總結(jié)】。
看了此次策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己，在小學(xué)階段有努力學(xué)習(xí)!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!你們知道每年農(nóng)歷五月初五是什么傳統(tǒng)節(jié)日嘛?(端午節(jié))對(duì)，是端午節(jié)。你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷史上的這天，人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在20xx多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體，便把為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，丟進(jìn)江里，據(jù)說(shuō)魚(yú)龍蝦蟹吃飽了就不會(huì)去咬屈原的身體了。后來(lái)，為了防止飯團(tuán)被蛟龍吃掉，人們便提出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲的辦法，這便是粽子的原型。每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)。”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。最后，預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!謝謝!
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲(chǔ)藥，贏軀亦點(diǎn)舟。
日斜吾事畢，一笑向杯盤(pán)。
這首詩(shī)描寫(xiě)了南宋詩(shī)人陸游在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。作者吃粽子，插艾枝，儲(chǔ)藥、配藥方、祈禱這一年能平安無(wú)事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風(fēng)俗。
作為中國(guó)古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過(guò)去，我對(duì)端午節(jié)的知識(shí)是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū)，才知道原來(lái)端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。從這本書(shū)當(dāng)中得知，端午節(jié)是在中國(guó)這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽(yáng)、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。端午節(jié)的來(lái)源也有很多種，有紀(jì)念屈原說(shuō)、龍說(shuō)、紀(jì)念伍員說(shuō)等20多種。
其中，最流行的是紀(jì)念屈原說(shuō)。據(jù)說(shuō)，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神一樣，幾千年來(lái)一直激勵(lì)著我們。
因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn)，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強(qiáng)大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門(mén)上，都會(huì)掛上菖蒲、艾草，據(jù)說(shuō)可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛(ài)，棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會(huì)佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動(dòng)人，走在大街上自然引來(lái)了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網(wǎng)上看到去年，韓國(guó)打算向聯(lián)合國(guó)申報(bào)端午節(jié)為他們國(guó)家的遺產(chǎn)，我非常驚奇，覺(jué)得這是對(duì)我們中國(guó)人的羞辱，端午節(jié)是中國(guó)人的，怎么可以讓給別的國(guó)家去申報(bào)呢!這可能跟有些人喜歡過(guò)洋人的節(jié)日有關(guān)吧!我想，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)宏揚(yáng)我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧!
看了《我們的節(jié)日》，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來(lái)，《我們的節(jié)日》一書(shū)，為我們打開(kāi)了另一扇門(mén)，讓我們通過(guò)另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!
謝謝大家!
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇四
方案設(shè)計(jì)：王少豪。
活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春。
活動(dòng)目的：在青春似錦的年華歲月中，我們的學(xué)生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯(cuò)誤并加以改正，如何使他們定下自己的目標(biāo)并加以努力，是我們這堂主題班會(huì)的目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.收集每位同學(xué)的夢(mèng)想。
2.制作ppt課件。
3.全班同學(xué)積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
會(huì)場(chǎng)布置：前方。
?后方：
活動(dòng)過(guò)程：
引入：
主持人：
合：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，大家下午好。
女：青春悄無(wú)聲息的來(lái)了，她是帶著女孩苗條的身影而來(lái)的。
男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來(lái)的'。
合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春。
女：我們要奮斗。
男：我們要拼搏。
女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：
合：舞動(dòng)的青春。
1.歌曲《青春年華》。
第一部曲：青澀青春。
女：剛才兩位同學(xué)的歌唱出了我們對(duì)青春的向往。
男：在青春的旅途上，我們有過(guò)瘋狂，有過(guò)迷茫，有過(guò)奮斗，有過(guò)思考，或許同學(xué)們都沒(méi)有察覺(jué)到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。
1.視頻展示。
2.對(duì)于不良行為的視頻展示，學(xué)生個(gè)別發(fā)言，說(shuō)說(shuō)心里話吧。
3.話題衍生：小品《作弊》。
女：青春的旅途上我們都犯過(guò)錯(cuò)，失過(guò)足。
男;青春總有那么點(diǎn)點(diǎn)的遺憾與不足……。
第二部曲：夢(mèng)隨鼓動(dòng)。
女：青春的夢(mèng)想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落。
男：穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容。
女：青春夢(mèng)想屬于你和我。
男：下面我們就以擊鼓傳花的形式，花傳到誰(shuí)的手里，那就請(qǐng)他和我們分享一下自己的夢(mèng)想。
1、游戲互動(dòng)：擊鼓傳花談夢(mèng)想――（主持人根據(jù)個(gè)人夢(mèng)想臨場(chǎng)發(fā)揮，引導(dǎo)同學(xué)正確的世界觀和積極上進(jìn)的人生夢(mèng)想）。
2、夢(mèng)想展示：紙牌魔術(shù)。
（現(xiàn)場(chǎng)采訪：得出――堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并努力付出就會(huì)有成功的一天）。
管：是的，但這只是其中的一部分，魔術(shù)這種東西還要靠自己鉆研的。
男：原來(lái)如此，看來(lái)我什么時(shí)候也要鉆研一下了，說(shuō)不定哪天也成為一個(gè)魔術(shù)大師。
女：剛才管嘉佳同學(xué)不是說(shuō)了嘛，練習(xí)和鉆研可是缺一不可的，所以，只有堅(jiān)持并努力付出，自己的夢(mèng)想才會(huì)有成功的一天。
第三部曲：堅(jiān)定信仰。
男：管同學(xué)表演的魔術(shù)雖然很不錯(cuò)，但是夢(mèng)想可不是這么簡(jiǎn)單就能實(shí)現(xiàn)的，有人說(shuō)：“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”
1.小品《十年之后》。
女：剛才的小品雖然都是模擬的未來(lái)，都是假設(shè)，但我們?cè)?jīng)的努力卻不是假的，俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”今天你有多少的努力，明天就會(huì)有多大的成就，努力與回報(bào)都是同等的。
男;所以今天的我們真的應(yīng)該好好的努力拼搏一下了，正所謂苦盡甘來(lái)啊。
結(jié)束部分。
女：歲月悠悠，光陰荏苒。
男：我們沿著時(shí)光的隧道。
女：走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨。
男：不知不覺(jué)地走進(jìn)了人生的驛站，青春。
女：對(duì)于青春，我們瘋狂過(guò)，叛逆過(guò)。
男：迷茫過(guò)，徘徊過(guò)。
女：讓我們一起來(lái)歌頌青春吧！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《舞動(dòng)青春》。
1.詩(shī)朗誦《舞動(dòng)青春》。
主持人結(jié)束語(yǔ)：
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)。
男：刷刷的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水。
女：這里一步一個(gè)腳印。
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲。
女：珍惜時(shí)間。
男：珍惜青春。
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！
附一：
小品：《作弊》。
（某同學(xué)平日不好好學(xué)習(xí)，像只迷途的羔羊，整天浪費(fèi)光陰。這天，是對(duì)于他最痛苦的一天，期中考試?。。。?。
考試前。
周：“唉！同學(xué)，等會(huì)考試的時(shí)候給我抄抄哈！”
a：“這怎么可以，不行?！?/p>
周凱麗：“你這孩子怎么回事…我平日里白對(duì)你好了…”
考試開(kāi)始。
（老師抱著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)還在課桌上奮筆疾書(shū)的做小抄。）。
老師：“同學(xué)們，今天是最后一場(chǎng)考試了，我想考場(chǎng)紀(jì)律也不需要我多說(shuō)了，大家把證件放在桌子左上角，桌上與考試無(wú)關(guān)的東西，都收掉，課桌里的東西都清干凈。
現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷，請(qǐng)大家安靜?！?/p>
當(dāng)老師發(fā)到周凱麗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她桌子上的字跡，指指桌子，拍拍她的頭，輕聲說(shuō)：“擦掉?！?/p>
周，吐吐舌頭，立即用橡皮擦掉。
考試期間。
（老師站在講臺(tái)后，同學(xué)都安靜的考試，只有周凱麗，東張西望，當(dāng)考試進(jìn)行到半個(gè)小時(shí)的時(shí)候），周凱麗，小心翼翼的掏出自己早已準(zhǔn)備好了的紙條，老師當(dāng)即發(fā)現(xiàn)。
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
有段話說(shuō)得好：“牽著你的手，卻看不見(jiàn)你”，這不是美麗中國(guó)，“厚德載霧，自強(qiáng)不吸”這不是全面小康。濃霧重鎖的城市污染再次警醒我們：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速向前，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化還將持續(xù)，能源消耗不斷增加，空氣污染防治依然面臨巨大挑戰(zhàn)。
而如何來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？筆者以為，除了加快轉(zhuǎn)變工業(yè)生產(chǎn)方式，努力改變?nèi)藗冃袨槟Ｊ揭酝?，森林在解決霧霾的攻堅(jiān)戰(zhàn)中也扮演必不可少的角色。為什么這么說(shuō)呢？眾所周知，霧霾產(chǎn)生的主要原因是空氣中含有pm2.5污染物，而據(jù)專家介紹，污染物的克星是強(qiáng)降雨，一般只有持續(xù)性降雨，才能有效地驅(qū)散空氣污染物。
而森林正是大氣良性循環(huán)系統(tǒng)的核心。中國(guó)需要很多相對(duì)高覆蓋率，高質(zhì)量的森林資源。良性循環(huán)的大氣環(huán)境依靠的不是別的，正是森林。如果沒(méi)有一個(gè)良好的水汽環(huán)境，便沒(méi)有穩(wěn)定的降雨，中國(guó)的霧霾天氣就難以完全消除。從某種意義上講，培育良好的森林資源是當(dāng)務(wù)之急，其作用顯而易見(jiàn)。
然而當(dāng)下的中國(guó)恰恰缺少和諧的水汽環(huán)境，其原因也很明了，我國(guó)的森林覆蓋率過(guò)低、濕地銳減，自然草原退化嚴(yán)重。某種程度上講，中國(guó)的霧霾就是高速發(fā)展的工業(yè)與相對(duì)滯后的林業(yè)之間的矛盾所產(chǎn)生的必然結(jié)果。
一方面，工業(yè)在迅猛發(fā)展，空氣中的沙塵、灰塵、硫酸、硝酸等粒子在迅猛增加；可另一方面，植被被破壞，森林質(zhì)量不容樂(lè)觀，從而致使植被以及土壤的水分涵養(yǎng)水平高速下降，最終極大地降低了水循環(huán)規(guī)模，進(jìn)而大大降低空氣濕度和降雨量，嚴(yán)重破壞了森林可以凈化大氣的功能。
另外，森林除了起到水汽循環(huán)的作用，它還可以通過(guò)覆蓋地表減少pm2.5來(lái)源，起到減塵作用。樹(shù)葉的葉面可吸附并捕獲pm2.5，起到滯塵作用；樹(shù)木的'表皮可吸收和轉(zhuǎn)移pm2.5，起到吸塵作用；而樹(shù)木可以直接降低風(fēng)速促進(jìn)pm2.5顆粒沉降，起到降塵作用；林帶還可以改變風(fēng)場(chǎng)，從而徹底阻攔pm2.5進(jìn)入深度區(qū)域，起到阻塵作用。
總而言之，我們的城市實(shí)在太需要一片郁郁蔥蔥的森林了。這方面，歷史早已給了我們鏡鑒。歷史上，英國(guó)首都倫敦曾因污染嚴(yán)重而成為“霧都”。19世紀(jì)末到20世紀(jì)中期，倫敦每年的重度霧霾天氣均在30天—50天。嚴(yán)重的時(shí)候，整個(gè)城市都被籠罩在遮天蔽日的灰黃色霧霾中。
嚴(yán)重的霧霾促使英國(guó)政府下定決心治理城市空氣污染，用20年時(shí)間摘掉了倫敦“霧都”的帽子。在倫敦治霧的過(guò)程中，一方面，政府通過(guò)立法，決心不計(jì)成本地減少煤煙排放。另一方面，在寸土寸金的倫敦城市中心區(qū)，有三分之一的面積被花園、公共綠地和森林覆蓋。雙管齊下之后，一些短期的經(jīng)濟(jì)效益雖然受到了影響，然而長(zhǎng)期來(lái)看，倫敦總算摘掉了“霧都”的帽子，英國(guó)政府的做法顯然是劃算的。
毋庸置疑，生態(tài)環(huán)境的惡化不但會(huì)導(dǎo)致直接的經(jīng)濟(jì)損失，而且也會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定。生態(tài)環(huán)境不僅是一種文明，也是一種資產(chǎn)。此種觀念應(yīng)該日益深入人心。這時(shí)候我們的政府也應(yīng)該更好地將人力財(cái)力物力投入到森林資源的建設(shè)之中。
與此同時(shí)，民眾參與植樹(shù)造林是治理pm2.5的不二法門(mén)。對(duì)于中國(guó)目前的環(huán)境狀況，植樹(shù)造林既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。一抹抹鮮嫩的綠色，不僅裝點(diǎn)著被鋼筋水泥包裹的城市，也是這座城市活力的源泉。人們種下的每一棵新樹(shù)苗，都是在為更好的生態(tài)環(huán)境祈愿。
空氣問(wèn)題考驗(yàn)的不僅是民眾的呼吸系統(tǒng)，也同樣考量著我們所有人的觀念和態(tài)度。污染非一天形成，治理也絕非一蹴而就，這是一場(chǎng)長(zhǎng)期的攻堅(jiān)戰(zhàn)，而在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中，森林是我們可靠的戰(zhàn)友，植樹(shù)造林就是我們力所能及的行動(dòng)。
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人人需要自律。自律，不應(yīng)該只是嘴上的一句口號(hào)，更應(yīng)深入我們的心中，貫徹于我們的一舉一動(dòng)里。
幾個(gè)月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓(xùn)。
那是一節(jié)班會(huì)課。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束、遵守規(guī)定的內(nèi)容。因?yàn)檫@是班會(huì)課，所以同學(xué)們也就沒(méi)有往常的拘束：有些人悄悄地交談，有些人傳著紙條，稍好一些的也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)作文，養(yǎng)養(yǎng)精神，全然不顧此次班會(huì)“自律”的主題。
快下課時(shí)，老師又講到了我們教室衛(wèi)生、作業(yè)、紀(jì)律等方面問(wèn)題，并要求我們嚴(yán)于律己，做好份內(nèi)的事，保持自己桌子周圍的衛(wèi)生，還說(shuō)要在近幾天“整治”一下這些問(wèn)題。我們心不在焉的坐著，卻專心等待著久久不來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴。就把這些話全部從右耳放出去了。畢竟，我們根深蒂固地認(rèn)為：這只是說(shuō)說(shuō)的。
但很快，我們的報(bào)應(yīng)真的來(lái)了。第二天自習(xí)時(shí)，老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請(qǐng)”入操場(chǎng)，勒令我們跑六圈作為處罰。
跑完六圈，我們累得氣喘吁吁，幾乎直不起腰，像石頭一樣躺在地上動(dòng)彈不得，而幾個(gè)較胖的同學(xué)就更倒霉了，回到教室，我們迫不及待地去喝水，一桶18升的純凈水一下就沒(méi)了。接著，老師開(kāi)始發(fā)話：“昨天我才跟你們說(shuō)過(guò)要嚴(yán)于律己，要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛(wèi)生，可你們自己看看呢，有幾個(gè)人是干凈的?還有，昨天的作業(yè)很差，自律，不應(yīng)該只在嘴上說(shuō)，更應(yīng)該在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)……”
我們低頭看看，周圍果真被廢紙、塑料包裝袋等包圍了?？磥?lái)，如果我們不養(yǎng)成自律的習(xí)慣，躲得了一時(shí)，躲不了一世呀!
自律，應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中。
關(guān)于自律主題班會(huì)活動(dòng)演講稿五篇相關(guān)關(guān)鍵詞：班會(huì)自律演講稿活動(dòng)主題，范例，歡迎閱讀,希望能夠幫助到大家!讓寫(xiě)作變成一件輕松的手工活。
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班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇七
同學(xué)們：
大家好！
今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除啦這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有啦樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有啦樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有啦樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為啦美化城市，還真做啦不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有啦這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《小手拉大手，文明一起走》。
古人云：禮義廉恥，國(guó)之四維;四維不張，國(guó)之滅亡。知恥而后勇，是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會(huì)就和諧不起來(lái)。文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為下一代的接班人，一定要努力保存這個(gè)歷史淵遠(yuǎn)的美德。
在一個(gè)國(guó)家中，個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
我們現(xiàn)在做的實(shí)在是不好，而且中國(guó)犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認(rèn)的最干凈的城市，一條小小的道路上也是片紙不留，更何況條條大路呢?你知道這是怎么來(lái)的嗎?新加坡的法律實(shí)在是嚴(yán)。新加坡刑法具有“剛?cè)岵?jì)，以剛為主”的鮮明特色。本書(shū)翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律：《新加坡刑法典》、《刑法(臨時(shí)規(guī)定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡，隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙，就會(huì)被罰款幾千元人民幣，還會(huì)加上清掃一天大街。吐上四口痰，扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會(huì)招來(lái)讓你終生難忘的“鞭刑”!
在那樣嚴(yán)格的法律下，新加坡國(guó)民怎可能去犯罪呢?這樣一來(lái)，城市就文明多了，國(guó)民素質(zhì)也就一下子上去了。
我們_雖然是文明城市之一，但文明環(huán)境依然需要保持，要爭(zhēng)取獲得更大成就。我們不僅要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，還要注重社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這樣才能從根本上展示出一個(gè)人平凡而崇高的思想品質(zhì)和內(nèi)心世界。讓我們管住自己的手腳，獻(xiàn)出自己的力量，共建文明凱里的美好未來(lái)吧!
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx。今天很高興能在父親節(jié)這一天里，為大家?guī)?lái)這一篇關(guān)于父愛(ài)的演講。我要演講的題目是《父愛(ài)》。
在過(guò)去的歲月時(shí)光中，我聽(tīng)過(guò)很多人夸贊母愛(ài)，但是極少有人夸贊父愛(ài)。我們總是喜歡把母愛(ài)掛在嘴邊，而時(shí)常忘記了父親的偉大和付出。這對(duì)于我們的父親來(lái)講，是十分不公平的，但是他們卻從來(lái)沒(méi)有任何的怨言，只知道在背后默默付出著。因此，我講父愛(ài)是無(wú)私的，是深沉的，是偉大的。
我記得在我剛進(jìn)入小學(xué)的那一階段中，我父親因?yàn)楣ぷ鞯氖虑?，時(shí)常不在家里，一直都是我母親在陪伴我。放學(xué)的時(shí)候，我看到的也都是很多同學(xué)的爸爸過(guò)來(lái)接他們，他們的父親經(jīng)常會(huì)把他們架在脖子上，然后手舞足蹈的就帶他們回家了。而我要等上半天，才能等到我母親把我牽走。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，也是如此，從來(lái)都只有我的母親來(lái)參加，沒(méi)有看見(jiàn)我的父親為我而來(lái)參加一次家長(zhǎng)會(huì)。每次回到家里，一個(gè)月也基本上見(jiàn)不著我父親幾面。每次想要和他分享一下我的生活，我看到的也都是他忙碌的背影，不是在書(shū)房里辦公，就是在客廳里接一些生意場(chǎng)上的電話。周末的時(shí)候，去游樂(lè)園玩耍，大部分的小朋友都是父母帶著他們一起玩耍的，而我就只能跟著媽媽兩人一起玩。沒(méi)有父親的陪伴，總感覺(jué)還缺少了一些什么。
讀二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閭€(gè)子矮小而受到了其他同學(xué)的欺負(fù)，那個(gè)時(shí)候，天知道我有多希望我的父親能在我身邊能為我撐腰，幫我討回公道?？上荒?，他連這件事情都不知道。所以，在一二年級(jí)的時(shí)候，我始終對(duì)我的父親還存在著很多的怨念，始終覺(jué)得他是一個(gè)不及格的父親。但是在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，而改變了我的這些想法。那一天，正好是我的生日，父親在很早之前就答應(yīng)了我，會(huì)回來(lái)陪我過(guò)生日，但是他卻又食言了。因此在那一天里，我沖著電話那天對(duì)著他發(fā)了很大的火。還沒(méi)等他回復(fù)我，就掛斷了電話。到晚上的時(shí)候，我才知道他沒(méi)有來(lái)，是因?yàn)樗谮s來(lái)為我慶祝生日的途中發(fā)生出一場(chǎng)小型的車禍。
在得知到這個(gè)消息后，我心里突然覺(jué)得一陣酸澀，而且在那一晚上，我媽媽跟我講了很多關(guān)于父親的事情。她說(shuō)他每次打電話過(guò)來(lái)，第一話總是會(huì)問(wèn)你怎么樣，身體好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步，有沒(méi)有哪些想要的東西等等。而且，很多次我在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，他也都知道，并且他還打了很多電話給老師讓我多幫忙照顧一下我。等等類似于這樣的事情。都是我不知道，也是誤解我父親的事情。
自從那次后，我就理解了父親，也懂得了父愛(ài)的深沉和偉大。
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)，感謝這一年多對(duì)我的大力支持。
我叫xx，來(lái)到xx公司已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，一年多的時(shí)間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
記得剛來(lái)公司的時(shí)候我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品非常的陌生，來(lái)到公司的目的只有一個(gè)，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個(gè)城市里立足，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有背景的一個(gè)農(nóng)村的女孩來(lái)說(shuō)我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個(gè)月的時(shí)候，我遇到了一位阿姨，當(dāng)她看到性格急燥的我的時(shí)候，她批評(píng)了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個(gè)年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時(shí)候還沒(méi)有睡醒便會(huì)打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來(lái)，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會(huì)想起她的話“不要著急”這4個(gè)字將會(huì)讓我受用一生。走出家門(mén)，我走向社會(huì)，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待顧家，對(duì)待困難。
所以，每天我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天，最后我用我最真誠(chéng)的心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
很高興能大家能來(lái)到這里!
今天，同樣我也是懷著十分喜悅的心情與大家一起歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表縣委、縣政府并以一名校外輔導(dǎo)員的名義，向同學(xué)們并通過(guò)你們向全縣的少年兒童朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，向?yàn)榕嘤鎳?guó)花朵而辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
少先隊(duì)員、小朋友們，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的.習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾;明天，你們將是建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的生力軍。這次來(lái)到你們學(xué)校，看到良好的基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和老師、同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，作為校外輔導(dǎo)員，我感到非常高興和欣慰。希望同學(xué)們要珍惜光陰、胸懷大志，以成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”為目標(biāo)，自覺(jué)把個(gè)人的奮斗志向同祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)緊緊聯(lián)系起來(lái)，從小就牢固樹(shù)立起為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想;要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行;要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ);要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力;要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)和磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，以強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、振興博興的棟梁!
學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的教育引導(dǎo)。近年來(lái)，喬莊第一希望小學(xué)在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”、“新世紀(jì)我能行”、“幫扶工程”等一系列主題鮮明、時(shí)代性強(qiáng)、符合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面都得到了更好的發(fā)展。希望在座的老師們繼續(xù)求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，深鉆細(xì)研，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要關(guān)心學(xué)生的身心健康，把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)、天天向上!祝演出圓滿成功!
謝謝大家!我的講話到此結(jié)束!
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十二
同志們：大家好!
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人兩千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣。我國(guó)也把端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日列入國(guó)家法定節(jié)假日了。包括端午節(jié)在內(nèi)的中華傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，對(duì)推動(dòng)中華文化歷史不斷發(fā)展壯大起著不可替代的重要作用。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在中華民族的歷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它作為我國(guó)人民對(duì)以愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等為代表的民族英雄和愛(ài)國(guó)先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性特點(diǎn)，深深地融入人們的日常生活和精神世界，成為人們抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神的重要節(jié)日。我們這次座談會(huì)就是貫徹中央精神的具體行動(dòng)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就弘揚(yáng)端午文化，凝聚愛(ài)國(guó)精神，談幾點(diǎn)我自己的感受：
一、要突出愛(ài)國(guó)主義這一主題。
端午節(jié)自春秋戰(zhàn)國(guó)至今，已有兩千多年的歷史，究其由來(lái)，說(shuō)法不一，但以紀(jì)念屈原之說(shuō)影響為最廣最深。也正是因?yàn)槔枚宋绻?jié)的各種祭奠活動(dòng)紀(jì)念屈原，表達(dá)人們對(duì)屈原同情和崇敬之情，才賦予了端午節(jié)濃濃的愛(ài)國(guó)情愫和民族情結(jié)?？梢赃@么說(shuō)，屈原精神是端午節(jié)的節(jié)魂。因此，我們要引導(dǎo)人們過(guò)好端午節(jié)，首先就要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)前，就要進(jìn)一步弘揚(yáng)全國(guó)人民眾志成城、萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的抗震救災(zāi)精神，一手抓好抗震救災(zāi)，一手抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省委、省政府的決策上來(lái)，堅(jiān)持做到抗震救災(zāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，為建設(shè)以實(shí)力、活力、壓濾機(jī)濾布競(jìng)爭(zhēng)力為標(biāo)志的沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)省做出各自的貢獻(xiàn)。
二、要挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
經(jīng)過(guò)五千年的文化積淀，我國(guó)形成了豐富的傳統(tǒng)節(jié)日文化。端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，文化內(nèi)涵十分豐富。我們要深入挖掘端午節(jié)蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，即保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。當(dāng)前，組織端午節(jié)文化活動(dòng)，至少應(yīng)包括以下四個(gè)方面：
1.是以端午民俗傳統(tǒng)為主題，開(kāi)展特色群眾文化活動(dòng)。比如書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、征詩(shī)、評(píng)詩(shī)以及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等等。特別要通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦吟唱、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌散文征集等活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
2.是以普及民俗知識(shí)為重點(diǎn)，濾布開(kāi)展民俗知識(shí)講座與展示活動(dòng)。如端午民俗文化系列講座、包粽子比賽等等。
3.是以弘揚(yáng)端午文化為載體，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。如跑旱船、武術(shù)表演，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)火炬在我省傳遞，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾積極參與全民健身活動(dòng)，形成健身熱潮。
4.是以除舊布新為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。如教育城鄉(xiāng)群眾正確認(rèn)識(shí)端午插艾、佩戴香囊、飲雄黃酒等傳統(tǒng)習(xí)俗的科學(xué)內(nèi)涵，結(jié)合城鄉(xiāng)面貌三年大變樣活動(dòng)，通過(guò)大力整治庭院居室、公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生態(tài)文明意識(shí)。
三、要努力營(yíng)造節(jié)日氛圍。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，群眾并不陌生，但要使廣大人民群眾真正了解端午節(jié)，還需要我們做大量的宣傳引導(dǎo)工作，所以希望報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等各級(jí)各類新聞媒體，要安排對(duì)端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的專題介紹，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、公益廣告等形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)的歷史淵源、人文典故、傳統(tǒng)習(xí)俗，使廣大人民群眾，尤其是青少年加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，要營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，深入宣傳和報(bào)道各地組織端午節(jié)主題文化活動(dòng)的情況，通過(guò)創(chuàng)作、宣傳體現(xiàn)端午節(jié)思想文化內(nèi)涵、民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文藝精品，制作播出反映傳統(tǒng)節(jié)日的影視作品，組織文藝團(tuán)體深入基層開(kāi)展文藝演出，開(kāi)展各具特色的節(jié)慶群眾文化活動(dòng)，不斷豐富群眾的節(jié)日文化生活，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，使廣大人民群眾了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、喜歡端午節(jié)、過(guò)好端午節(jié)，使端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的生機(jī)。
謝謝大家!
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班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十三
大家下午好！我是來(lái)自新華中學(xué)高二（1）班班主任肖擎。
金秋十月，丹桂飄香。今天，很高興能作為老師代表，參加由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、匯銀集團(tuán)等聯(lián)合開(kāi)展的教師“最美笑臉”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
人們經(jīng)常會(huì)把學(xué)生比喻為祖國(guó)的花朵，而老師則是辛勤的園丁。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。作為一名中學(xué)教師，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研，曾獲得揚(yáng)州市教師大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，省“師陶杯”論文評(píng)比特等獎(jiǎng)；作為班主任，我始終關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，所帶班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是各類合唱、體育比賽，均名列前茅。
在這里，我要感謝揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)以及匯銀集團(tuán)等，教師“最美笑臉”活動(dòng)為展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌搭建了良好的平臺(tái)，在全社會(huì)引導(dǎo)、營(yíng)造尊師重道的氛圍，讓老師從幕后走到了臺(tái)前。
最后，預(yù)祝本次教師“最美笑臉”活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《少先隊(duì)：光榮的組織》。
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日，那就是祖國(guó)母親62周歲的生日，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里的時(shí)候，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?10月13日——一個(gè)和祖國(guó)母親生日一樣特別的日子：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。1953年，團(tuán)中央決定將“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，“先鋒”這樣一個(gè)富于教育意義的稱號(hào)加之于少年兒童的組織，主要是教育兒童學(xué)習(xí)先鋒的榜樣，繼承他們的事業(yè)，沿著中國(guó)共產(chǎn)黨和革命先輩們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟的道路勇敢前進(jìn)!
伴隨著冉冉升起的五星紅旗，我們就要迎來(lái)第62個(gè)建隊(duì)日了?？纯次覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)的每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅(jiān)定自己的信念：為共產(chǎn)主義而奮斗!
民族精神代代相傳：熱愛(ài)祖國(guó)，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng);熱愛(ài)家鄉(xiāng)，我們勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境;熱愛(ài)父母，我們獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任;熱愛(ài)伙伴，我們手拉著手，一起快樂(lè)前行!在鮮艷的國(guó)旗下，在現(xiàn)代化的今天，我們?nèi)匀徊荒芡洖樽鎳?guó)的繁榮做出巨大貢獻(xiàn)的老一輩們——毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先……是他們讓我們懂得了胸前的紅領(lǐng)巾的含義，懂得了紅領(lǐng)巾就是每天都在看著我們的一雙明亮的眼睛。有了她，我們就會(huì)在課堂上踴躍積極，在知識(shí)的海洋里暢游;有了她，我們就會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候，熱情向前;有了她，我們就會(huì)在父母疲憊的時(shí)候，輕輕地拍打他們的臂膀;有了她，我們就會(huì)在想要放棄的時(shí)候，重新振作，勇往直前!
少先隊(duì)員們，你們?cè)谛@里龍騰虎躍，嬉戲玩耍，探尋真知，成為了校園里一道生機(jī)盎然的風(fēng)景。希望你們珍惜幸?？鞓?lè)的校園生活，磨礪意志，鍛煉能力，努力成為西辛營(yíng)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子。
親愛(ài)的輔導(dǎo)員們，校園里處處是你們忙碌的身影，與孩子談心，伏案?jìng)湔n，批改作業(yè)，你們用愛(ài)與智慧書(shū)寫(xiě)著生動(dòng)的教育故事。是你們，在少先隊(duì)前行的道路上，留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。
最后，祝輔導(dǎo)員青春洋溢，工作順利!祝少先隊(duì)員們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十五
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。在這首耳熟能詳?shù)脑?shī)歌里，我們迎來(lái)了又一個(gè)清明節(jié)。
清明節(jié)是悼念己逝的親人，祭拜祖先的日子。萬(wàn)物更新后的春意盎然，對(duì)應(yīng)的卻是對(duì)已故先人的緬懷，似乎僅有不期而至的綿綿春雨才能抒發(fā)這種情緒。每年清明掃墓、祭祀先人，是中華民族沿襲數(shù)千年的傳統(tǒng)，用這樣的方法懷念先人，恪守孝道，寄托哀思，是我們民族的古訓(xùn)，也算是我們對(duì)先人的一種慰籍。清明時(shí)節(jié)緬懷先人的同時(shí)，我們更要反省自己，把這份哀思化作生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們應(yīng)感悟到生命的可貴，懂得孝敬和珍惜。有些事、有些人，當(dāng)我們擁有的時(shí)候并不知道珍惜，而當(dāng)我們一旦失去的時(shí)候才知道它的珍貴，這不能不說(shuō)是一種遺憾！所以，讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，加倍孝敬我們的父母，好好珍惜同學(xué)之間的友誼，冷靜應(yīng)對(duì)我們身邊發(fā)生的事情。莫要等到一切失去時(shí)才追悔莫及！
同時(shí)，我們也應(yīng)該有一顆感恩的心，感謝革命先烈給我們開(kāi)創(chuàng)的偉大時(shí)代，感謝父母無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝所以關(guān)心、幫助過(guò)我們的朋友、同學(xué)。
天道輪回，人心不變。不論時(shí)代怎么變遷，年年都有一樣的清明；不論祭掃方式怎樣變化，家家都有一樣的思念。我們應(yīng)該讓清明節(jié)回歸它的傳統(tǒng)。祭祀祖先，緬懷先人，讓人性中最美好、最善良的東西得到揮灑和彰顯，讓中華熠熠閃光的美德與文明在這樣一個(gè)和諧寧?kù)o的節(jié)日里，得到傳承和發(fā)揚(yáng)光大。
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
在校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，xx大學(xué)第x屆社團(tuán)文化節(jié)今天開(kāi)幕了。本屆社團(tuán)文化節(jié)以“舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀”為主題。社團(tuán)文化節(jié)期間，將舉行社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式、社團(tuán)精品特色活動(dòng)展示等。這些活動(dòng)將吸引更多的同學(xué)加入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必定會(huì)產(chǎn)生重大影響。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政對(duì)這次社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來(lái)為社團(tuán)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿、按其章程開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是大學(xué)生鍛煉能力、施展才華的舞臺(tái)，又是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對(duì)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人具有重要的作用。
一所高校，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學(xué)生社團(tuán)在校園中激蕩青春，揮灑熱情，甘于奉獻(xiàn)，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。學(xué)校黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，始終把學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)充分發(fā)揮在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展。各學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持按照社團(tuán)章程，獨(dú)立自主地開(kāi)展好活動(dòng)，改進(jìn)活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力打造精品活動(dòng)和社團(tuán)品牌，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)組織在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和加強(qiáng)思想政治教育中的重要作用。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高，xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景一定會(huì)更加美好。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家!
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十八
大家早上好！在過(guò)去的一周里，可以說(shuō)連綿不斷的秋雨清洗了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心靈，讓我們每天都能呼吸到新鮮舒適的空氣。我們的教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展，早操和體育課井然有序，晨讀聲音洪亮。特別是每一個(gè)班級(jí)都非常重視甲型h1n1流感的預(yù)防，室內(nèi)外衛(wèi)生有了很大的改善。但無(wú)論是班間紀(jì)律還是路隊(duì)紀(jì)律，還是有相當(dāng)大的隱患，所以我今天演講的主題是珍愛(ài)生命，安全第一。
與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任比泰山更重要。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向您發(fā)出以下倡議:。
第一，加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全文明意識(shí)，時(shí)刻想著安全，凡事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活和心靈。
第二、做好秋季流感預(yù)防工作。雖然秋天不是很多傳染病流行的季節(jié)，但也要加強(qiáng)預(yù)防。特別是近幾年，省市部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感，不得不提高警惕。每節(jié)課必須按照學(xué)校的要求在上午和下午進(jìn)行檢查，并及時(shí)填寫(xiě)上午和下午的檢查表。一旦發(fā)現(xiàn)甲型流感或傳染病，應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)向?qū)W校醫(yī)務(wù)處報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，以免讓其擴(kuò)散。同時(shí)一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤運(yùn)動(dòng)，不暴飲暴食；室內(nèi)通風(fēng)、清潔和消毒應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行。
第三，注意班間活動(dòng)的安全。上課期間請(qǐng)不要在走廊或操場(chǎng)進(jìn)行暴力、過(guò)度、暴力的運(yùn)動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯“向右敬禮”；不追不打，不打架，不爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。特別是課外活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班都要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，文明組織開(kāi)展活動(dòng)，絕不追全校園。
第五、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑；親手保護(hù)校園環(huán)境之美。然而，我們經(jīng)常在操場(chǎng)、樓梯和走廊上看到紙屑、食品袋和果皮。再看花園，一下課，里面的同學(xué)就三五成群，追逐嬉戲，踐踏花草，折斷樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人。保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，不拒絕三食，不吃腐爛的食物，不買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不及物動(dòng)詞加強(qiáng)“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。請(qǐng)勿玩火或焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的`轉(zhuǎn)移和探視，并及時(shí)向保安或老師報(bào)告可疑人員。
第六、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離桌球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)，與不同社會(huì)的閑人互動(dòng)。
同學(xué)們，校園是我的家，安全靠大家！為了創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、文明的校園，為了每個(gè)人健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力提升自我防范能力，讓警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇十九
（一）。
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好！
我來(lái)自牡丹江分局八五四農(nóng)場(chǎng)子弟校，我叫張睿。今天我要為大家演講的題目是《構(gòu)建和諧，共享藍(lán)天》。
親愛(ài)的朋友，和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境?？墒?，小小的我卻對(duì)“和諧”二字的含義產(chǎn)生了疑問(wèn)。什么是和諧？怎樣構(gòu)建和諧，這些問(wèn)題似乎與小小的我相距太遠(yuǎn)。然而，通過(guò)牡丹江分局舉辦的一系列主題教育，慢慢的，我感悟到了“和諧”的內(nèi)涵。和諧就是人與人之間的團(tuán)結(jié)互助、理解包容……從古至今歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，構(gòu)建和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想?？鬃犹岢椭C：“禮之用，和為貴”孟子提倡和諧：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；孫中山提倡和諧：建立“大同世界”的理想，毛澤東提倡和諧：“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，而今，提倡建立和諧社會(huì)，八榮八恥讓人們有了做人的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)繩；我們牡丹江分局八五四農(nóng)場(chǎng)子弟校同樣倡導(dǎo)和諧。構(gòu)建和諧，共享藍(lán)天讓我們農(nóng)場(chǎng)子弟享受到了和諧之風(fēng)的美麗動(dòng)人。特別是我，一個(gè)曾經(jīng)在痛苦中浸泡的孩子，對(duì)“和諧“二字有著更加深刻的體會(huì)，而這，都因?yàn)槲矣羞^(guò)不同于別人的不幸。
我的媽媽是一個(gè)特別愛(ài)美，也會(huì)創(chuàng)造美的人，在我的家鄉(xiāng)不知道有多少爺爺奶奶，叔叔阿姨，和與我同齡的小朋友們穿過(guò)媽媽親手設(shè)計(jì)的服裝。她的為人與她親手縫制的衣服讓媽媽在我的家鄉(xiāng)小有名氣。記得小時(shí)候的我每天都會(huì)被媽媽打扮的象一只漂亮的花蝴蝶，無(wú)論走到哪里都能聽(tīng)到我銅鈴般的笑聲和百靈鳥(niǎo)般的歌聲。就在我泡在蜜罐兒里盡情享受無(wú)憂無(wú)慮的童年的時(shí)候，不幸突如其來(lái)地降臨了――媽媽得了不治之癥，短短的幾個(gè)月痛苦地抗?fàn)帲瑡寢尳K于沒(méi)能擺脫掉可怕的病魔，9月，剛滿9歲的我眼睜睜地看著母親撒手而去。
3月，我們牡丹江分局組織開(kāi)展了一系列以“團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，共建和諧社會(huì)“為主題的“中華魂”讀書(shū)教育活動(dòng)。把我從失去母親的苦痛中解脫出來(lái)，讓我幼小的心靈不再因?yàn)槭ツ赣H而一蹶不振。
我的母校開(kāi)展了《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)競(jìng)賽，學(xué)校圖書(shū)室正式對(duì)同學(xué)們開(kāi)放，班級(jí)也建立了圖書(shū)角。從此，同學(xué)們隨時(shí)都可以看到各種各樣喜愛(ài)的書(shū)籍。同學(xué)們的讀書(shū)熱情高漲，讀書(shū)卡、讀書(shū)小報(bào)，在日記中寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)等等，都成為校園文化的新浪潮。
在《崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人》一書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了寧死不說(shuō)假話的劉志丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長(zhǎng)霞、愛(ài)生如子的吳玲……他們用人性的光輝點(diǎn)燃了我理想的火炬！我以書(shū)中的人物為榜樣，心中有路，腳下就不會(huì)迷失方向；在《團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，共建和諧社會(huì)》一書(shū)中，我懂得了構(gòu)建和諧就是與善良同行，與美德同行。就象愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣“生命的意義在于設(shè)身處地地替別人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)；就如羅曼?羅蘭所說(shuō)的那樣“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光……”。
慢慢的我也開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)?！短圃?shī)三百首》、《史記》、《上下五千年》，還有《世界文明之謎》，等等等等，它們就像魔方一樣不知吸引了我多少精力。在書(shū)中，我仿佛聽(tīng)到了絲綢之路上那悠遠(yuǎn)的駝鈴，也聽(tīng)到了邊城號(hào)角聲聲雀起；我仿佛看到了鄭和那揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的浩大船隊(duì)，也看到了張騫出使西域的獵獵旌旗；我仿佛聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言，也看到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大理想。
四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命也因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。愛(ài)心如冬日里的陽(yáng)光撐起一片藍(lán)天，我們的校園也因此變得更加和諧美好。
感謝牡丹江分局教委，感謝八五四農(nóng)場(chǎng)子弟校，“中華魂”讀書(shū)教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓我和我的小伙伴們知道了尊重，理解了誠(chéng)信，懂得了寬容，學(xué)會(huì)了感恩。我們明白了不以規(guī)矩哪有方圓，我們明白了尺有所短、寸有所長(zhǎng)，我們明白了與人玫瑰，手有余香……翰墨飄香，嗅著五千年中國(guó)文明史的芳香，我同樣學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)我身邊的挫折和苦難；我發(fā)現(xiàn)人與人之間相處原來(lái)是那么的和諧美麗動(dòng)人。我發(fā)現(xiàn)生命如花，絢爛如霞！今天，站在這絢麗無(wú)比的演講臺(tái)上，和你，和你們，和眾多我崇敬的領(lǐng)導(dǎo)，我敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我親愛(ài)的伙伴們，不是同樣為構(gòu)建和諧，弘揚(yáng)中華民族之魂而來(lái)嗎。那么就讓我們記住今天，記住伸出你的手，我的手，他的手，讓我們共同構(gòu)建，構(gòu)建充滿和諧之美的人間天堂。
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇二十
同學(xué)們，老師們：
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴此文來(lái)源于文秘站們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將此文來(lái)源于文秘站們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，此文來(lái)源于文秘站們要尋找屬于此文來(lái)源于文秘站們這一代人的精彩。為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯．但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了此文來(lái)源于文秘站們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓此文來(lái)源于文秘站們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，此文來(lái)源于文秘站們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。此文來(lái)源于文秘站們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。此文來(lái)源于文秘站們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!此文來(lái)源于文秘站們都將老去，但此文來(lái)源于文秘站們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和此文來(lái)源于文秘站們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓活得精彩!
謝謝大家!
班會(huì)活動(dòng)的演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好!我叫xxx，來(lái)自xxx公司xxx部。我今天演講的題目是新時(shí)代新4g新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。
科技的發(fā)展有時(shí)就像一條蜿蜒曲折的河流，隱匿在叢林中間，大部分時(shí)間并不為世人所見(jiàn)，但終有一天會(huì)匯流入海，迎來(lái)波瀾壯闊的前景。人類對(duì)信息傳播速度的追求永無(wú)止境。由中國(guó)移動(dòng)領(lǐng)銜的td-lte技術(shù)正式被國(guó)際電信聯(lián)盟確定為兩大4g國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)之一。中國(guó)移動(dòng)已率先搭上4g的班車，進(jìn)入真正的信息高速公路時(shí)代。由3g到4g，最顯著的變化是傳輸速度提高10倍，無(wú)線生活即將來(lái)臨。至此，信息技術(shù)的變革，用顛覆一詞來(lái)形容，已經(jīng)不為過(guò)了。
那么4g新時(shí)代的到來(lái)給的變革是什么?我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)又是什么?
在移動(dòng)的運(yùn)維部，客戶無(wú)需更換手機(jī)號(hào)碼、無(wú)需重新辦理入網(wǎng)手續(xù)，只需通過(guò)簡(jiǎn)單、快速的usim卡更換服務(wù)，即可暢享4g服務(wù)。消費(fèi)者都清楚，速度的提升帶來(lái)的是流量的大幅提高。
在2g時(shí)代，一般消費(fèi)者月流量多停留在10m為單位的水平。3g商用后，動(dòng)輒數(shù)百m。中國(guó)移動(dòng)有關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示，4g資費(fèi)一定會(huì)比3g更便宜。根據(jù)中國(guó)移動(dòng)的4g試點(diǎn)情況，目前與3g套餐資費(fèi)相比，4g便宜了20%左右。新4g，進(jìn)入了4g高速移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的共享和高速的傳輸將地球變成了地球村，一個(gè)快速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)給用戶帶來(lái)了更大的便利。讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們也能實(shí)時(shí)的看到外面的世界。
中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通三家運(yùn)營(yíng)商獲得了同樣制式的4g牌照，消費(fèi)者購(gòu)買移動(dòng)通信服務(wù)時(shí)的選擇余地很大、能得到更多實(shí)惠，4g時(shí)代的到來(lái)，為各家運(yùn)營(yíng)企業(yè)提供新的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)和新希望。
而作為運(yùn)維部的一員，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。盡管只是一名員工，但我始終認(rèn)為：人可以平凡，但不能平庸，在平凡的崗位也可以創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。馬斯洛需求層次理論告訴我們，人的最高層次需求就是自我實(shí)現(xiàn)的需求。我想，發(fā)揮個(gè)人的智慧和潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，是每一位移動(dòng)員工都應(yīng)該有的追求。
在今年公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，我更要在其位、謀其政、任其職、負(fù)其責(zé)。履行好工作職責(zé)，做好自己的本職工作，時(shí)刻牢記自己的使命和自己的職責(zé)，通過(guò)自己認(rèn)真完成本職公司，樹(shù)立公司良好的形象，在這個(gè)變革轉(zhuǎn)型期中，運(yùn)用更專業(yè)化的處理，讓公司的大數(shù)據(jù)為企業(yè)產(chǎn)生價(jià)值?！皩W(xué)無(wú)止境”，由于移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展千變?nèi)f化，移動(dòng)信息瞬息萬(wàn)變，我們要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，才能跟上企業(yè)不斷更新、變換的步伐。
每個(gè)部門(mén)，每個(gè)班組，每位員工在轉(zhuǎn)型時(shí)期，都承擔(dān)著比以往更多的壓力與分量。只有憑借對(duì)工作高度的責(zé)任感和由衷的熱愛(ài)，才能將這份“重量”轉(zhuǎn)化為前進(jìn)道路上的“正能量”，不斷激勵(lì)自己前行?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，要想在國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)上處于不敗之地，就必須通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合我自己，我要永不服輸，不要松懈對(duì)自己的要求。始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。通過(guò)和同事們比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比業(yè)務(wù)，從而不斷的提高自己，為公司的發(fā)展出謀劃策。
面對(duì)時(shí)代賦予我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，作為一名移動(dòng)的青年員工，我們應(yīng)當(dāng)共同肩負(fù)起拼搏創(chuàng)新的責(zé)任!運(yùn)維部是員工與公司之間的橋梁，服務(wù)精神是必不可少的，從今年年初開(kāi)始，公司就從人文關(guān)懷、組織支持、發(fā)展激勵(lì)、學(xué)習(xí)交流四個(gè)方面，著重培養(yǎng)了青年員工在愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏創(chuàng)新方面的能力，從而打造高價(jià)值人才隊(duì)伍，展現(xiàn)員工的精神文明新面貌。
天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。細(xì)節(jié)決定成敗，作為即將轉(zhuǎn)型的新一代移動(dòng)公司，我們要做著準(zhǔn)備由普通服務(wù)向營(yíng)銷服務(wù)轉(zhuǎn)型。不再是大多坐在臺(tái)席里受理業(yè)務(wù)，而是流動(dòng)在臺(tái)席外營(yíng)銷產(chǎn)品、引導(dǎo)客戶體驗(yàn)4g業(yè)務(wù)。我們移動(dòng)公司永遠(yuǎn)不變的是優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，通過(guò)有限的溝通，傳遞無(wú)限的真誠(chéng)。
千里之行，始于足下，作為一名年輕的移動(dòng)人，我們不僅會(huì)有滿腔的工作熱情，還會(huì)全面掌握好應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位技能。我們堅(jiān)信，只有不斷豐富與更新知識(shí)，才能更好的勝任轉(zhuǎn)型時(shí)期的工作需要。因?yàn)槔硐攵院?，因?yàn)閵^斗而快樂(lè)，因?yàn)槭斋@而幸福?！傍P翱翔于千仞兮非梧不棲，鵬奮飛于北溟兮擊水千里”，年輕的移動(dòng)人，在平凡的崗位中，創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，用“心”追逐，用“新”創(chuàng)造，年輕的xxx移動(dòng)青年將用自己的夢(mèng)想成就移動(dòng)通信的希望，在前進(jìn)的航程中不斷書(shū)寫(xiě)新的篇章。
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