在生活中，總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責(zé)任。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際，具有可操作性和指導(dǎo)性。讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助。
校際交流會(huì)主持詞篇一
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
a：這樣，我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開(kāi)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。
......
b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時(shí)間，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么去學(xué)，懂得如何去學(xué)。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
a：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我，深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力，給學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們，讓我們樹(shù)立目標(biāo)，迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期
a、在上一學(xué)期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué)，今天，學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書(shū)，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這一自豪的時(shí)刻。
b、有請(qǐng)x教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)......
a、走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。
校際交流會(huì)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會(huì)！
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓們，他們分別是：請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來(lái)的同學(xué)們，相信本次的交流會(huì)定會(huì)給同學(xué)們啟示與幫助，從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。
接下來(lái)，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)講話(huà)！
感謝xx的講話(huà)！（結(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句）
聽(tīng)完xx的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)考研就業(yè)的情況有了一定了解。現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津！大家掌聲歡迎！
好的，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法！
學(xué)長(zhǎng)作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見(jiàn)解，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)！有請(qǐng)學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)有很多值得我們借鑒的地方！
最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們無(wú)私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們！
再次感謝各位的到來(lái)，本次交流會(huì)到此結(jié)束！
校際交流會(huì)主持詞篇三
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b 一、中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
a 二、讀書(shū)成果展
b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請(qǐng)中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
b 讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)?！行闹袑W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。
a 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是?。∶慨?dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！
b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”
合 正式開(kāi)始！
a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。
有請(qǐng)5班的學(xué)生代表
有請(qǐng)6班的學(xué)生代表
有請(qǐng)7班的學(xué)生代表
有請(qǐng)8班的學(xué)生代表
a 讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；
b 讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》
b 三班的表演非常精彩，三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！
a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；
a 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；
a 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！
b 今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此結(jié)束
合 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
校際交流會(huì)主持詞篇四
無(wú)論是會(huì)議還是晚會(huì)除了需要主持人外還需要。
主持詞。
那么下面是本站小編給大家整理收集的交流會(huì)主持詞供大家閱讀參考。
a敬愛(ài)的老師。
b親愛(ài)的同學(xué)們，
合大家下午好!
a很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
a二、讀書(shū)成果展。
b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
a四、中心小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
b讀書(shū)成果展包括。
讀書(shū)筆記。
手抄報(bào)。
等方面的展示。
a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!
b我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。
a我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了原胡同志爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人!
b下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”
合正式開(kāi)始!
a首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。
有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表。
a讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí);。
b讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
a下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》。
b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)!
a勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友;。
b奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友;。
a剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友;。
b有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
a請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》。
a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書(shū)!一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
b好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
a好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限;。
b但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完;。
a讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天!
b今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此結(jié)束。
合老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
(全體)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
(男)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
(女)書(shū)是我們的好朋友。
(男)讀一本好書(shū)讓我們受益。
(女)讀一本好書(shū)讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書(shū)。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書(shū)進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書(shū)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡(jiǎn)介《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直。
有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問(wèn)題搶答。
1、這本書(shū)有哪些人物?
2、你最喜歡誰(shuí)?為什么?
3、你認(rèn)為書(shū)中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
4、你從這本書(shū)中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書(shū)中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫(xiě)作方法?
7、簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛(ài)。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血，它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春，它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類(lèi)還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，紫嵐那血與愛(ài)交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書(shū)非常精彩，全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭?，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無(wú)比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題――夢(mèng)想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我知道了紫嵐非常愛(ài)她的孩子。因?yàn)閻?ài)，紫嵐才會(huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng)，紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會(huì)有爭(zhēng)奪，自己要把握機(jī)會(huì)，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過(guò)程，那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線(xiàn)，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，那時(shí)的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我覺(jué)得可以用一個(gè)字來(lái)概括這個(gè)主題――夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)，他便不知如何發(fā)展。這本書(shū)中的狼與眾不同，不是其書(shū)中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭(zhēng)斗，都是生命的象征。
生:我認(rèn)為，《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無(wú)定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛(ài)的母狼，它認(rèn)為誰(shuí)最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
師：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫(xiě)動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書(shū)交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書(shū)相伴我們一生!
主持人：通過(guò)今天的讀書(shū)會(huì)讓我們更加愛(ài)上書(shū)籍，愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。
各位老師、各位朋友：歡迎參加今天的讀書(shū)交流會(huì)。今天交流會(huì)的主題是：我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我成長(zhǎng)。讀書(shū)是一個(gè)古老而熟悉的話(huà)題。說(shuō)古老為什么還常提常說(shuō)呢?因?yàn)樗猩τ绪攘τ形?說(shuō)熟悉呢學(xué)生時(shí)代讀書(shū)作為我們求職謀生的敲門(mén)磚現(xiàn)在作為人師我們又當(dāng)算是文化人啦所以今天論壇的主題對(duì)于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
提到讀書(shū)，在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫(huà)面，可以是一個(gè)人，一本書(shū)，一句話(huà)，一次活動(dòng)，一個(gè)場(chǎng)面等等。首先我們來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)，三言?xún)烧Z(yǔ)地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫(huà)面用語(yǔ)言來(lái)表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國(guó)文化，博大精深。朱永新先生說(shuō)：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！?/p>
是啊，有時(shí)，一句話(huà)，一本書(shū)，一個(gè)人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個(gè)話(huà)題就是“講述我的書(shū)緣”。請(qǐng)出四位語(yǔ)文老師談?wù)勊麄冏钕矏?ài)的一名讀書(shū)感言，一本書(shū)或一個(gè)作家以及理由。
今天在座的有兩個(gè)人，有點(diǎn)特殊。都是教師，但一個(gè)兼任校圖書(shū)室管理員，圖書(shū)室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個(gè)呢，身患重病，十多年來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作，筆耕不輟，賣(mài)文換腎。一部自傳勵(lì)志小說(shuō)《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省，第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
在高爾基眼中，讀書(shū)是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不讀書(shū)，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書(shū)，何以活?”
讀書(shū)使我們積累知識(shí)，擴(kuò)大視野;讀書(shū)使我網(wǎng)們加速成長(zhǎng)，助推成功;讀書(shū)使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明;讀書(shū)使我們陶冶性情，美化心靈;讀書(shū)使我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)死神。
書(shū)籍的力量是巨大的，讀書(shū)是高雅的，讀書(shū)是美麗的，讀書(shū)是快樂(lè)。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話(huà)題“分享讀書(shū)快樂(lè)”。
有這樣一句話(huà)，感同深受：“時(shí)光悠悠，歲月匆匆。好讀書(shū)，樂(lè)此不疲，不好讀書(shū)，亦無(wú)所謂?！弊x書(shū)只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛(ài)打牌，有人喝酒，有人樂(lè)于釣魚(yú)，有人養(yǎng)鳥(niǎo)一樣。
最后，我們進(jìn)入讀書(shū)感言交流。一句話(huà)談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的感悟。
校際交流會(huì)主持詞篇五
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？集體回答：看書(shū)吧。
合：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)五（6）班的讀書(shū)交流會(huì)。下面，宣布五（6）班讀書(shū)交流會(huì)正式開(kāi)始。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
小組詩(shī)歌朗誦。
主持人1：俗話(huà)說(shuō)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！毕旅嬲?qǐng)聽(tīng)我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。
有請(qǐng)第一組：
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒??？）。
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣？）。
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？）。
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯(cuò)，下一組是否更好呢？
主持人3：（非常棒，我們最后一組怎么樣，有請(qǐng)？）。
主持人1：最后一組背誦的好不好??！我告訴大家一個(gè)小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人1：好，有請(qǐng)莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請(qǐng)劉恩旭。
讀書(shū)情況匯報(bào)。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。
主持人1：謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩(shī)歌背誦的好，更是讀了好多書(shū)。下面有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書(shū)情況。
讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流。
主持人1：非常感謝讀書(shū)狀元的體會(huì)，下面請(qǐng)我們班的讀書(shū)小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書(shū)體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。
（謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請(qǐng)周秉鋒同學(xué)）。
主持人1：謝謝我們各位讀書(shū)博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級(jí)博客，教育在線(xiàn)“我的讀書(shū)故事”中都能見(jiàn)到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰(shuí)啊，下面請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書(shū)體會(huì)，有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——。
主持人2：謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽(tīng)了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級(jí)的讀書(shū)筆記啊。（想）。
（投影讀書(shū)筆記）。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書(shū)千年常如新。”
主持人2：“偉大思想古今有，載入書(shū)中成不朽。
主持人合：“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽(tīng)千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。
（集體背誦《弟子規(guī)》）。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
主持人2：
主持人1：非常高興我們的校長(zhǎng)，在百忙之中抽空來(lái)參加我們班級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)，下面請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話(huà)，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書(shū)，不只帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書(shū)香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書(shū)海中感受真善美，讓心靈在馨香的書(shū)中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束，非常感謝大家的參與！再會(huì)！
校際交流會(huì)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
z：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
z：歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
l：這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
l：走過(guò)大一，進(jìn)入大二，這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題，對(duì)自己的前途感到茫然。
l：好，接下來(lái)請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝…教授的精彩講話(huà)，聽(tīng)了他的講話(huà)，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。
l：蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。。。
(發(fā)言)l：聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問(wèn)ing。。。
l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。
z：就是這樣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。
l：接下來(lái)請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話(huà)ing。。。
l：感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開(kāi)始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。
l：諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!先請(qǐng)各位嘉賓退席。
校際交流會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識(shí)保持鮮活的法寶，交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚，共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
大連海事大學(xué)研究生院的孫宏利副院長(zhǎng)，
大連海事大學(xué)研究生院劉文永老師，
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李德靜書(shū)記，
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院研究生李娜指導(dǎo)員。
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_____專(zhuān)業(yè)鄔珊華____、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專(zhuān)業(yè)徐建_____、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__________專(zhuān)業(yè)李珊珊學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專(zhuān)業(yè)戴美虹學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專(zhuān)業(yè)?；菰茖W(xué)姐。
歡迎他們的到來(lái)!
下面我們歡迎大連海事大學(xué)研究生院孫宏利副院長(zhǎng)給大家講話(huà)!
講話(huà)ing。
俗語(yǔ)道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我們需要不斷的學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步。探討交流學(xué)術(shù)相關(guān)的知識(shí)是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣，下面讓我們歡迎學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們講授他們學(xué)術(shù)方面的知識(shí)吧!
首先歡迎：大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_____專(zhuān)業(yè)鄔珊華____，
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專(zhuān)業(yè)徐建_____、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__________專(zhuān)業(yè)李珊珊學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專(zhuān)業(yè)戴美虹學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專(zhuān)業(yè)?；菰茖W(xué)姐。
互動(dòng)ing。
感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精心指導(dǎo)，聽(tīng)了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的講話(huà)，相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。接下來(lái)請(qǐng)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李德靜書(shū)記做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話(huà)ing。
感謝李德靜書(shū)記對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。一個(gè)人的成功不在于想象，而在于切實(shí)的行動(dòng)中。伴著落日的余輝我們的交流會(huì)就要結(jié)束了，聽(tīng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的在學(xué)術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，大家也要落實(shí)行動(dòng)中去，愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運(yùn)用今天我們所聽(tīng)到的學(xué)到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的指點(diǎn)和幫助!本次學(xué)術(shù)交流會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的到來(lái)，再見(jiàn)!
校際交流會(huì)主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!在這鳥(niǎo)女花香的時(shí)節(jié)，我們兩校英語(yǔ)教師聚集一堂，探討交流英語(yǔ)課題研究的經(jīng)驗(yàn)，感謝貴校提供這么一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)代表我校作交流。
碎石初中現(xiàn)有在職教師32人,我校申報(bào)的研究課題是：“關(guān)于農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣培養(yǎng)的研究”。下面就我校課題研究開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要交流匯報(bào)。
一、成立組織、建立專(zhuān)項(xiàng)制度。
我校申報(bào)課題后，確定了吳結(jié)德同志為課題負(fù)責(zé)人，以英語(yǔ)組教師為主要成員的課題研究小組，討論擬定了課題實(shí)施方案、課題研究階段性行動(dòng)計(jì)劃。
二、克服困難，為課題實(shí)施艱苦努力。
我們學(xué)校在教研工作中有許多實(shí)際性的操作困難，尤其是教學(xué)條件落后，一些教師的課改、教研觀念還十分保守、落后，開(kāi)展課題研究工作十分困難。為了保證課題研究的順利開(kāi)展，我校在教學(xué)骨干教師吳結(jié)德老師的策劃下，開(kāi)展了“關(guān)于農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣培養(yǎng)的研究”的課題研究工作，克服重重困難將課題展開(kāi)。
三、工作開(kāi)展情況。
我校自確立本課題研究以來(lái)，積極組織教師參加培訓(xùn)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行各種形式的教研活動(dòng)。
四、開(kāi)展課題研究活動(dòng)的主要做法。
1、課題組成員自學(xué)、收集資料。
2、以問(wèn)題為切入口，在教研活動(dòng)中研討。
3、課題組成員，在教育教學(xué)實(shí)踐中有效的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
五、主要經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)。
我校的課題研究工作的發(fā)展是從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到逐漸深入，現(xiàn)在的狀態(tài)整體日趨良好：1、領(lǐng)導(dǎo)的作用比較顯明、重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是課題研究工作順利開(kāi)展的重要保證。
2、實(shí)驗(yàn)的方法要因時(shí)制宜、因地制宜。
課題組運(yùn)用多種方式的理論學(xué)習(xí)、課例研究、案例研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等重要研究方法，體現(xiàn)應(yīng)用型課題研究的基本特點(diǎn)和規(guī)律;課題組積極參與各級(jí)研討交流活動(dòng);開(kāi)創(chuàng)博客和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、研討等新型方式著力構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓寬研究、交流的區(qū)域空間。
3、課題研討中注重師生的發(fā)展，做到有實(shí)效。
促進(jìn)教師、學(xué)生與學(xué)校的共同和諧發(fā)展是課題研究的根本目的，這一理念得到較好的貫徹與落實(shí)。
在教師方面，通過(guò)深入?yún)⑴c課題研究，教科研的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)水平得到提高，教育觀念得到更新，交流合作能力、實(shí)施課程能力、課堂教學(xué)能力、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力得到鍛煉和提升。課題研究也為部分教師職稱(chēng)的評(píng)定與晉升創(chuàng)造了必要條件，為自身的發(fā)展謀利益。
在學(xué)生方面，通過(guò)參與多層面、多形式、多時(shí)機(jī)的課題實(shí)踐活動(dòng)，日積月累，英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)，搜集處理信息能力、合作交流能力、自主學(xué)習(xí)能力得到明顯提高，學(xué)習(xí)信心得到有效增強(qiáng)，也有效地豐富了課題研究的內(nèi)容和成果。
在學(xué)校方面，課題研究的手段和方式，深化了課程改革、成為提高教育質(zhì)量的最有力抓手和重要舉措。
六、存在問(wèn)題。
1、教師參與課題研究主動(dòng)性不夠，基本上是任務(wù)型開(kāi)展工作。
2、缺少專(zhuān)家引領(lǐng)，難以提煉有價(jià)值的研究成果。
3、由于我校沒(méi)有多媒體教室，全體教師培訓(xùn)工作難以進(jìn)行，已經(jīng)開(kāi)展的時(shí)效性不大，制約了課題活動(dòng)有效開(kāi)展。
4、教師的教育教學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)面較窄，尤其是關(guān)于課題研究方面的理論極為欠缺和薄弱。
5、部分教師對(duì)什么是課題研究認(rèn)識(shí)不清，造成實(shí)驗(yàn)工作沒(méi)有針對(duì)性。
七、下一步工作打算。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，選派年輕骨干教師積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、盡一步完善課題研究檔案，做到任何資料要存檔。
3、建立激勵(lì)措施鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)課題研究論文。
謝謝大家!
校際交流會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！一學(xué)期來(lái)，我校的學(xué)生管理工作在困境中取得了可喜的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開(kāi)各位老師的配合，更離不開(kāi)各位班主任忘我的付出。首先向一向以來(lái)支持班主任工作，理解班主任疾苦，解決班主任困難的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！一如既往配合班主任工作的老師們表示誠(chéng)摯的謝意！在這兒更得向默默無(wú)聞堅(jiān)守在管理第一線(xiàn)崗位上的班主任同志們道一聲：你們辛苦了！
眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，很多都要靠班主任來(lái)落實(shí)，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
根據(jù)會(huì)議安排，這天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，他們是七年級(jí)（1）班班主任王鳳琴老師、七年級(jí)（10）班班主任趙秉麗老師、八年級(jí)（1）班班主任韓步乾老師、八年級(jí)（13）班班主任黃衛(wèi)紅老師、九年級(jí)（6）班班主任王小文老師、九年級(jí)（9）班班主任劉統(tǒng)興老師。掌聲歡迎六位交流老師。
感謝王老師的精彩發(fā)言。
感謝趙老師的`精彩發(fā)言。
感謝韓老師的精彩發(fā)言
多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音、用愛(ài)心換真情、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生、做好家校聯(lián)系，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、讓學(xué)生管理學(xué)生、協(xié)調(diào)科任老師共同教育學(xué)生，這樣的班級(jí)必須會(huì)是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí)。傾聽(tīng)黃衛(wèi)紅老師的交流發(fā)言。
多謝黃老師的精彩發(fā)言。
做一名班主任，多一些書(shū)生氣，多一些書(shū)卷氣；多一些書(shū)香氣。讀懂生活，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自我。遠(yuǎn)離浮躁與平庸。做一個(gè)閱讀者，生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言，其實(shí)，他還有許多治班妙法，掌聲有請(qǐng)王老師交流發(fā)言。
為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下方讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)劉統(tǒng)興老師又如何管理班級(jí)的。
感謝劉老師的精彩發(fā)言
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自我的愛(ài)生之路，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們帶給了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。
下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長(zhǎng)王生文同志講話(huà)。
“他山之石，能夠攻玉?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一條適合自我亦適合自我學(xué)生的愛(ài)生之路。班主任交流活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！多謝，再見(jiàn)！
校際交流會(huì)主持詞篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好。
很高興能夠主持本次的交流會(huì)，我是一年級(jí)組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專(zhuān)業(yè)化水平。要想提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來(lái)展開(kāi)今天的交流研討會(huì)。
研討會(huì)分四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”為主題，請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。
第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到：“良好的開(kāi)端是成功的一半，”教師上課開(kāi)始時(shí)講的幾句話(huà)，若能先聲奪人，把學(xué)生的心緊緊抓住，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的.好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。
丁老師雖說(shuō)是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，她專(zhuān)注的聽(tīng)每一位老師的講授，對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
……
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。
……
接下來(lái)是第三項(xiàng)議程
我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來(lái)的教學(xué)必然是有許多想說(shuō)的話(huà)，就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧！
……
結(jié)束語(yǔ)
感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過(guò)這次的交流會(huì)，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次的交流會(huì)發(fā)言。
校際交流會(huì)主持詞篇十一
各位尊敬的來(lái)賓，大家上午好!感謝大家百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?nèi)诙窘裉炫e辦的這次投資理財(cái)說(shuō)明會(huì)，我是今天的會(huì)議主持人xxxxxxxxx，在此我謹(jǐn)代表我們南充市融鼎投資理財(cái)公司所有員工向今天到場(chǎng)是來(lái)賓們表示衷心的感謝和真誠(chéng)的問(wèn)候。(掌聲)如今，理財(cái)已經(jīng)是一個(gè)街頭巷尾熱議的話(huà)題，人生需要理財(cái)，理財(cái)需要規(guī)劃，理財(cái)規(guī)劃體現(xiàn)了人們的一種生活方式，一種人生態(tài)度，一種良好習(xí)慣。
我們生活在色彩斑斕的世界里，為了事業(yè)的成功，為了生活的品質(zhì)，為了家人，為了自己，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，不在付出，目標(biāo)只有一個(gè)，那就是賺取更多的財(cái)富。而我們也迫切的希望所有的來(lái)賓都能一切如愿，因此，在今天這樣一個(gè)快樂(lè)的'日子里，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了來(lái)自投資理財(cái)業(yè)界的資深顧問(wèn)xxxxxx老師結(jié)合公司鼎富理財(cái)產(chǎn)品和大家聊聊關(guān)于如何投資理財(cái)?shù)脑?huà)題。朋友們，讓我們用熱情的掌聲請(qǐng)出××講師。
聽(tīng)完王老師的精辟見(jiàn)解，我想來(lái)賓們內(nèi)心里一定會(huì)有所觸動(dòng)，確實(shí)是這樣“你不理財(cái)，財(cái)不理你”，理財(cái)xxxxxxxxxxxx接下來(lái)的時(shí)間里，我們會(huì)留有足夠的時(shí)間讓我們的理財(cái)專(zhuān)員與您進(jìn)行一一交流。而現(xiàn)在，我會(huì)再次為大家推出友情提示：為了答謝大家今天參與我們公司的講座，公司為每一位參會(huì)來(lái)賓準(zhǔn)備了一份小禮品，我們的工作人員會(huì)給大家一一派發(fā)。謝謝大家光臨我們今天的投資理財(cái)講座，接下來(lái)請(qǐng)我們的理財(cái)專(zhuān)員為客戶(hù)詳細(xì)答疑。
校際交流會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位：
學(xué)員，大家下午好?。ㄕZ(yǔ)氣飽含激情和正能量）。
歡迎大家加盟xx科技，有人說(shuō)：成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇！恭喜你們選擇，請(qǐng)各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲！
好，謝謝大家，首先向大家做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫，現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作，希望大家多多支持。
接下來(lái)我把本次培訓(xùn)的目的，考核要求及課堂紀(jì)律向大家簡(jiǎn)單的介紹下：
校際交流會(huì)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們:
大家好!
為了深入貫徹落實(shí)雙遼市十四次黨代會(huì)精神，動(dòng)員全市廣大青年積極為實(shí)現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻(xiàn)策，經(jīng)市委批準(zhǔn)，共青團(tuán)雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了青年干部學(xué)習(xí)論壇活動(dòng)，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)，旨在展示前段論壇活動(dòng)學(xué)習(xí)成果，組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行交流和探討，在全市青年干部中營(yíng)造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越發(fā)展步伐。
本次青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)從籌備到召開(kāi)，得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門(mén)的鼎力支持。今天，市領(lǐng)導(dǎo)xxx在百忙之中出席了本次學(xué)習(xí)交流會(huì)，各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨為交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請(qǐng)?jiān)试S我代表共青團(tuán)xx市委、xx市青年聯(lián)合會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)
今天參加會(huì)議的人員有：全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團(tuán)委書(shū)記，市直各部門(mén)團(tuán)委書(shū)記、支部書(shū)記，大學(xué)生村官以及青年干部代表和社會(huì)各界青年代表共計(jì)100余人。
本次會(huì)議為期一天，共分三項(xiàng)議程。 第一項(xiàng)，市委副書(shū)記xx同志致辭。第二項(xiàng)，青年干部代表發(fā)言。第三項(xiàng)，市委書(shū)記xx同志作重要講話(huà)。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：
讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)市委副書(shū)記xx同志致辭。(鼓掌)
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：
青年干部代表發(fā)言。有請(qǐng)嘉賓主持上場(chǎng)。
校際交流會(huì)主持詞篇十四
請(qǐng)大家注意，畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，謝謝合作。
敬愛(ài)的嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
又是一年畢業(yè)時(shí)，聞著夏日的芬芳，09級(jí)的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請(qǐng)到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會(huì)聆聽(tīng)他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來(lái)。
首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓：他們分別是……。
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阆蛭覀兎窒硭麄兊慕?jīng)歷。那么接下來(lái)有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的……講話(huà)，掌聲歡迎！
……。
感謝……的發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請(qǐng)……講話(huà)，大家掌聲歡迎！
……。
感謝……的發(fā)言。聽(tīng)過(guò)了……給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)有請(qǐng)……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎！
……。
謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為師弟師妹的我們不得不為他們的`優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來(lái)是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)師兄師姐們移步到前排座位這邊來(lái)。
此時(shí)此刻，相信在場(chǎng)的觀眾一定有很多問(wèn)題想問(wèn)師兄師姐，大家可以就自己遇到的問(wèn)題或是心中的疑惑向嘉賓提問(wèn)，互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家舉手提問(wèn)。
由于時(shí)間的限制，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問(wèn)題想向嘉賓咨詢(xún)的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天！今晚的交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。
校際交流會(huì)主持詞篇十五
女：各位朋友。
合：大家下午好。
男：很榮幸能和各位來(lái)賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”！參與了解這個(gè)對(duì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)新意義，極具未來(lái)前景的商業(yè)模式！女：我們今天是群英薈萃，來(lái)自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生相聚在一起，讓我們所有人用掌聲預(yù)祝這次交流會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。男:當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功，成功和失敗最大的差別在于想法。
女：是啊，所有成功的人都能把握先機(jī)，所有失敗的人都只是守株待兔。
女：下面就請(qǐng)大家觀看一段短片，看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務(wù)的。在觀看短片前請(qǐng)大家先把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音。
男:通過(guò)這個(gè)短片我相信大家對(duì)“電子商務(wù)”這個(gè)詞有了更深的了解，
那么作為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)呢？下面就請(qǐng)一位內(nèi)外兼修，懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生來(lái)為大家講述，他是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請(qǐng)。
女：相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對(duì)于xxx這種全新的電子商務(wù)模式是怎么來(lái)的呢？它是由xxx有限公司所創(chuàng)，對(duì)于這樣一個(gè)公司它是怎么樣的呢？下面請(qǐng)看短片。
《公司介紹》短片播放后。
男：短片過(guò)后，相信大家對(duì)xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務(wù)模式呢？下面就有請(qǐng)一位心懷夢(mèng)想，敢闖敢干的有為青年為大家介紹，他是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請(qǐng)。
xxx電子商務(wù)模式介紹后。
女：相信xxx對(duì)xxx的介紹讓大家對(duì)這個(gè)全新的代名詞有所了解了，為了讓大家對(duì)公司有更深的了解。下面就有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的一位為人真誠(chéng)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生xxx來(lái)為大家介紹公司的模式和實(shí)力，大家掌聲歡迎。
男：相信通過(guò)xxx的介紹，大家對(duì)公司的實(shí)力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個(gè)平臺(tái)，我們的人生又該如何定位的？下面就有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來(lái)為闡述。大家掌聲歡迎。
女：是啊，不同的人有著不同的人生定位，而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過(guò)一段短片來(lái)了解一位年輕百萬(wàn)富翁的人生定位。
男：今天我們的這個(gè)交流會(huì)舉行的非常成功，相信在座的每一個(gè)人都或多或少的有所收獲。其實(shí)成功不是想象的那么難，關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。
女：是啊，千里之行始于足下，成功屬于那些有思想有行動(dòng)的人，只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會(huì)到此為止，謝謝大家的參與。
合：謝謝！
校際交流會(huì)主持詞篇十六
尊敬的各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，龍采集團(tuán)的技術(shù)骨干、精英們：
大家上午好！
“龍采”20xx年技術(shù)交流會(huì)就要開(kāi)幕了，我謹(jǐn)代表技術(shù)交流組委會(huì)向出席今天開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各分公司的精英骨干和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，向大家介紹出席今天開(kāi)幕式的主要領(lǐng)導(dǎo)：
龍采科技集團(tuán)總裁：***先生，
副總裁：***先生，
副總裁：***女士，
助理總裁：***女士，
技術(shù)總監(jiān)：***先生，
出席今天開(kāi)幕式的還有來(lái)自于龍采集團(tuán)各分公司的技術(shù)骨干、精英等，由于時(shí)間關(guān)系，就不一一介紹了。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的光臨與會(huì)表示歡迎。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，龍采人注重品牌化集團(tuán)建設(shè)，以“專(zhuān)業(yè)決定品質(zhì)，激情打造未來(lái)”企業(yè)理念，以“快樂(lè)、贏利、奉獻(xiàn)”為永恒的團(tuán)隊(duì)精神，在短短的時(shí)間內(nèi)，使龍采迅速的發(fā)展壯大，成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)之翹楚。
下面請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍采科技集團(tuán)總裁--***先生為技術(shù)交流大會(huì)致開(kāi)幕詞。
校際交流會(huì)主持詞篇十七
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝!
冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來(lái)的交流材料中看出，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話(huà)的二中學(xué)生。
今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
根據(jù)會(huì)議安排，今天下午會(huì)議議程有三：
第一，請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。
第二，再請(qǐng)十八位班主任用一段話(huà)總結(jié)班主任工作的心得。
第三，最后請(qǐng)李校長(zhǎng)作重要講話(huà)。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。 班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造自我的過(guò)程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿(mǎn)學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的`愛(ài)生之路。
李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛(ài)學(xué)生。以生為本，以情感人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長(zhǎng)的要求，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!
校際交流會(huì)主持詞篇十八
尊敬的各位嘉賓、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎來(lái)到未來(lái)教育家舉辦的首屆實(shí)習(xí)師范生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我是主持人蘇玉。
現(xiàn)在，我們還對(duì)三年后的實(shí)習(xí)也有很多疑問(wèn)。今天，能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的晚上聽(tīng)取大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)師范生的理解，了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸！下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們。
（到場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐）：
歡迎你們的到來(lái)！
同時(shí)我們有幸請(qǐng)到了xxx。xxx老師。
感謝你們的到來(lái)！
現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的考驗(yàn)經(jīng)歷。
首先有請(qǐng)。
謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致，他的經(jīng)驗(yàn)可謂發(fā)人深省。聽(tīng)了他的講話(huà)，我覺(jué)得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝！
下面有請(qǐng)。
謝謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。實(shí)習(xí)的所見(jiàn)所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以對(duì)未來(lái)從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝！
下面有請(qǐng)。
謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)到了很多。謝謝！好的。下面有請(qǐng)。
謝謝學(xué)姐的講話(huà)。從學(xué)姐的'經(jīng)歷里，我們真的可以學(xué)到很多，謝謝！
學(xué)長(zhǎng)們用他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。但是我相信，大家一定還有一些問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們有什么關(guān)于師范生各方面的問(wèn)題，可以盡情和師兄師姐交流?；?dòng)時(shí)間大約10分鐘，還請(qǐng)同學(xué)們抓住機(jī)遇，暢所欲言。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來(lái)，并為之而努力奮斗。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀，我覺(jué)得自己心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨，現(xiàn)在我宣布，師范生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
感謝大家的參與。
校際交流會(huì)主持詞篇十九
活動(dòng)議程
參會(huì)人員：縣圖書(shū)館全體工作人員、逸夫小學(xué)全體師生及特邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
一、各班級(jí)按指定位置就坐。
二、升國(guó)旗儀式。
三、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
四、介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委。
五、宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。
六、比賽開(kāi)始。
七、宣讀讀書(shū)征文活動(dòng)和中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
八、總結(jié)本次活動(dòng)或特邀領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
九、比賽結(jié)束。
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹(shù)西
二、評(píng)委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計(jì)分：
陳愛(ài)英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫(xiě)?yīng)劆睿?/p>
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門(mén)衛(wèi)
七、服務(wù)：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
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