每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學生勞動心得體會篇一
藝術和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經過分析處理、歸納提煉,可以轉化為藝術的語言、藝術的形態(tài);而藝術的形象正是源于生活、源于勞動,來自對生活、勞動的感悟、升華。
大學的文學理論課本中對此有著頗為透徹的闡述,而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經歷中,或許是理想信念的支撐、或許是農民經歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè),并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天,心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土,千尺麥浪,萬點金黃,讓詩人傾心,讓農夫疲憊。
農夫來說,不過如此。
一天的疲憊,一天的臟和累,回去洗洗身子,換換衣服,休息吃飯一切恢復如初,可是,我們的靈魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,沒的救了。
夜闌人靜,獨自在墻角蜷縮,仰望那輪疲憊的孤月,看看自己的背影,長吁短嘆,慨嘆命運的不公,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時,忘記發(fā)奮的自己,看不到遠處的光明,毅然忽略了近處的風景,勇氣的極度匱乏。
跌倒,一次次的跌倒,不及時尋找跌倒處的最高低,站立的最底處,總想一鳴驚人,一飛沖天,一勞永逸,卻忽略了速成背后慘重的代價,不懸崖勒馬,不及時的審視自己的現(xiàn)狀,不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應該清醒地認識:勞動,讓一切勞動的人生存;奮斗,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動,還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己,我更喜歡勞動中的.自己。
我是一個勞動者,我是一個光榮的人。
無論社會如何變化發(fā)展,勞動最光榮都是一個可以成立的命題,因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的,我們對社會的意義也需要勞動來釋放,毫不夸張地說,是勞動讓我們成為人,成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨立。
人實現(xiàn)自我期待,尋找自我價值的方式有很多,可以依附他人,可以依賴權貴,但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩,因為其默默勞動的姿態(tài),被網(wǎng)民贊譽為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管,外貌是人們關注她的一個原因,但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避,只是安心地勞動。
事實上,那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境,以力所能及的勞動,以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
正是這個原因,人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權利的保障。
勞動可以實現(xiàn)自己的價值,但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認,只有社會對勞動者的權利投以足夠的關注,勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權益的保護。
雖然,有許多針對該法的爭議,但不能否認的是,于普通勞動者而言,這是一個可以帶來安全感的福音。
而如果沒有安全感,勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,毛將焉附,只有有了對勞動者權利的保護,勞動的光榮才能成為社會的共識。
勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構成的,社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
如果每一個勞動者都能承擔起自己的責任,都忠誠于自己的職業(yè),整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
但往往是,這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗,一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢,一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者,可是他們離光榮卻有很大的距離,他們應該向那些農民工學習——工作辛苦,任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號,沒有獨立的人格,沒有職業(yè)忠誠,沒有權利的平等,勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此,勞動最光榮還有一個前提不能忽視,就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價,如果一個人他沒有勞動的能力,或者尚未具有勞動的能力,就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動,或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現(xiàn)的嚴重童工現(xiàn)象一樣,雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性,可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感,有的只是某些人的恥辱。
勞動!你太平常,目之所及、手之所動。
卻有人尊重你,把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你,把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,把你當作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻你,用汗水澆灑你。
勞動創(chuàng)造世界,勞動引來豐碩,勞動取得勝利。
我要說:是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達,是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙萬里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動,是歷史發(fā)展的纖繩,是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力,勞動是科學發(fā)達的航船。
人們擁有你,人們尊崇你,社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動音符,遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁,長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
勞動!人們躬行你,才能豐衣足食。
勞動是首永恒的歌,勞動是一幅壯美的畫,勞動是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日,是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象,聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,怎不感嘆!置身五月,漫步初夏,豪情滿懷,為勞動自豪!我深深地懂得:今天的收獲來自昔日的辛勤,今天的壯美來自以往的風雨。
藝術與勞動這對孿生姊妹,創(chuàng)造了世界,引來了豐碩,取得了勝利,她們是神圣的,是偉大的!讓我們永遠用藝術之歌,奔向更加輝煌美好的明天!
【活動目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。
本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增強班級的凝聚力,增進同學間的共同協(xié)作,我們班希望開展一次活動。
【活動主題】校園義務保潔活動。
【活動時間】請學校領導安排。
【活動地點】廣東海洋大學主校區(qū)實驗樓
【活動對象】熱能1111班全體同學【活動準備】
1、由團支書向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見,獲得通過。
2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向團總支上報此次活動,請求配合。
4、經班委討論決定將全班同學以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動安排】
1、活動當天在東區(qū)海景宿舍樓集合,通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。
2、活動當天集合,同學們到齊后,請校方領導、班主任講話。
3、為各小組分配義務活動任務。
4、各宿舍自帶勞動工具,并按照事先安排好的負責區(qū)域進行勞動。
5、完成時集合清點人數(shù),結束這次的義務勞動。
【注意事項】
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。
2、在勞動時,要注意安全。
今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們全班在b區(qū)乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。
但是我們同學發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。
40分鐘的義務勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合,勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。
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大學生勞動心得體會篇二
第一段:引言(100字)
大學生是社會的新鮮力量,他們熱衷于知識的學習,然而,知識的學習并不僅僅限于課堂上的傳授,通過參與各類勞動實踐,大學生能夠深入了解社會,鍛煉自身的能力和素質。在勞動的過程中,大學生們獲得了豐富的實踐經驗和心得體會。
第二段:積極投身社區(qū)(300字)
大學生勞動實踐的第一個重要方式是積極投身社區(qū)。許多大學生參加社區(qū)志愿者服務,例如走進社區(qū)街坊家中,重溫傳統(tǒng)文化、宣傳環(huán)保知識、幫助老人家庭打掃衛(wèi)生等。通過參與社區(qū)勞動,大學生能夠更好地理解社會的復雜性,增強社會責任感。同時,與社區(qū)居民的互動,使大學生們感受到自己的工作對人們生活的影響是積極的,這為他們的人生觀賦予了深刻的熏陶。
第三段:工地見證拼搏精神(300字)
參與建筑工地的勞動也是大學生們獲得體驗感的重要途徑。大學生們不懼艱苦,在炎炎夏日和寒冷冬日,與一線的工人們一同奮斗。無論是搬運磚石,還是搭建腳手架,大學生們在實際勞動中培養(yǎng)了勤奮、堅韌和團隊合作的精神。此外,勞動上的種種困難也讓大學生們更加珍惜自己的學業(yè),自覺把學習與實踐相結合,為未來的工作打下堅實的基礎。
第四段:藝術創(chuàng)作激發(fā)無限創(chuàng)造力(300字)
實踐不僅僅局限于體力勞動,藝術創(chuàng)作也是大學生發(fā)展個人能力的重要途徑。繪畫、音樂、舞蹈等藝術形式都是表達個人情感、展示才華的途徑。大學生們積極參與學校的文藝晚會、合唱團等藝術活動,通過自己的才華展示激發(fā)創(chuàng)造力,并且與其他藝術愛好者交流分享,拓寬了眼界,豐富了自己的藝術修養(yǎng)。通過藝術實踐,大學生們更好地理解了自己的激情所在,同時也找到了未來職業(yè)規(guī)劃的方向。
第五段:總結與展望(200字)
通過勞動實踐,大學生們吸取了豐富的經驗和心得。他們更加深刻地了解了社會的復雜性和人民群眾的艱辛生活,培養(yǎng)了堅韌、團隊合作、創(chuàng)新等能力。此外,勞動實踐也為他們提供了寶貴的機會來發(fā)展自己的愛好和特長,豐富學生生活,拓寬眼界。展望未來,大學生們需要保持對實踐的熱情,不斷積累經驗,不斷提升自己的能力素質,為建設美好的社會和自己的未來貢獻力量。
總結(100字)
大學生的勞動心得體會與他們的求知之路息息相關。通過積極投身社區(qū)、參與建筑工地勞動以及藝術創(chuàng)作等形式的實踐,大學生們在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,鍛煉了自己的堅韌、創(chuàng)新和團隊合作等能力。在今后的求學和工作之路上,他們將能夠更好地應對挑戰(zhàn),為社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生勞動心得體會篇三
參加這次大學生義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。下面是本站小編為大家收集整理的大學生勞動
心得體會
,歡迎大家閱讀。通過今天由學院組織的圖書館義務勞動,使我對“全心全意為人民服務”,“徹底地為人民的利益工作”有了新的認識和提高,對“三個代表”重要思想理論的認識更加深刻,深刻體會到全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨,始終貫穿于黨的不同時期領導人的思想言論中,是黨員保持先進性的根本體現(xiàn),需要我們全體黨員在實際的工作生活中認真實踐。
“全心全意為人民服務”是中國共產黨的宗旨,也是對每一個共產黨員的基本要求,是共產黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標,才能真正成為一名無產階級的先鋒戰(zhàn)士。
“全心全意為人民服務”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識大體,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務”,是一個共產黨員永遠應該具備的精神品質。在不同的歷史階段,為人民服務可能會有不同的形式,但為人民服務的宗旨不會變。
共產黨員的先進性,首先體現(xiàn)在思想上,就是“全心全意為人民服務”的思想,這是黨章的要求,是每一個黨員必須具備的,每個黨員的崗位不同,但意義相同。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務用于實際行動中去。今天在圖書館義務勞動,我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍,按圖書管理要求重新放置書籍,在勞動過程中不僅感受到團隊的力量,更讓我覺得自己在做些對同學有意義的服務活動,在行動上,緊跟著黨組織走。
中國共產黨成立八十多年來,始終把“全心全意為人民服務”作為自己的根本宗旨和行為準則。在當今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,知識經濟迅猛發(fā)展,思想意識正在發(fā)生巨大的變革,但是,樹立“全心全意為人民服務”的精神,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務的精神,更需要深刻領會為人民服務精神的歷史意義和現(xiàn)實意義,“為人民服務”是我們工作的實質。
我作為一名黨員應該結合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共-產主義信仰和崇高的理想,才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評,及時改正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說空話,多干實事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務的思想,把保持共產黨員先進性落到實處,更好地服務于人民。更要在現(xiàn)代科學技術的發(fā)展日新月異,知識更新的節(jié)奏加快的時代下,不斷加強學習,才能更好地完成黨和人民交給的任務。
踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠?,酸中有甜,留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時 間,提高勞動效率,提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。3月19號在黨組織部的組織下,我們黨校學員義務給教學樓的大教室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃這教室,在我們同學們的積極努力之下,終于把自己分內的事情做好了,我們在休息之余,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以通過這此的義務勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應該在以后又機會應該多參加這楊的活動。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦。對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
大學生勞動心得體會篇四
大學生勞動,是大學生在學校或社會中參加一定的勞動活動。它是一種校外實踐教學活動,是大學生將所學知識與實踐緊密結合的重要途徑。勞動,是任何人都不可避免的活動,而對于大學生來說,不僅具有培養(yǎng)能力的作用,而且還能夠鍛煉身體,豐富人生經驗,提高社會責任感。在參加大學生勞動過程中,我們不僅獲得了知識與技能,同時還收獲了很多有價值的經驗與感悟。
一、勞動是大學生的重要實踐活動
在大學生的人生階段,參加勞動是一種必要的、系統(tǒng)的、全面的實踐教育過程。大學生處于學習新知識的階段,而這些知識也需要在實踐中得到更好的傳遞與發(fā)展。在學生任教期間,學生們參與到社會勞動中,接觸到各種社會資源,學習與實踐并行,發(fā)揮出所學知識的價值,能更好地鍛煉自己的實踐能力、適應能力和創(chuàng)新能力,使自己更加全面地發(fā)展,從而為將來做好充分的準備。
二、大學生勞動可以增加社會責任感
大學生也是社會中最富有活力的群體之一。而勞動作為社會責任的一部分,也成為了大學生完成自身使命的一部分。在參加勞動的過程中,大學生不僅要經常學習適應這樣的社會角色,還要切實把勞動作為一種自我價值實現(xiàn),通過勞動收獲樂趣,實現(xiàn)個人對社會和對家庭的責任。
三、大學生勞動可以拓展自己的實踐經驗
“實踐是測試真理的唯一標準?!贝髮W生勞動濃縮了學生的實踐能力,大大增強了學生的實踐能力和動手能力。在這個過程中,大學生可以積極發(fā)揮自己的特長和特長,從而展開自己的拳腳。如:幫助老年人進行深耕、參加社區(qū)環(huán)境整潔活動,從小事做起,學會感恩,在這樣的細節(jié)中不斷提升自己所具備的能力。
四、大學生勞動可以激發(fā)自己的創(chuàng)新能力
勞動中的創(chuàng)新不單單是組以新的方法解決問題,更是一種創(chuàng)新思路、創(chuàng)新行為習慣的養(yǎng)成。切實提高自己的事業(yè)創(chuàng)新能力,采用新的管理或技術手段,從而能夠提高個人素養(yǎng),為國家或社會改失靠自己的創(chuàng)新能力更好的服務。
五、大學生勞動可以鍛煉身體、促進健康
大學生勞動不僅有助于自身素質的提升,更是中華文化不可分離的一部分。孔子曾說過:“有所為者必有所不為”,也就是說,只有參與勞動,才能做好自己的事情,提高自己的生活質量,身心健康才能有保障。隨著時間的推移,大學生們將會在勞動中感受到后勁與快樂,不斷發(fā)揚和傳承中華文化所傳承的“知行合一”的理念。
總之,大學生勞動具有一個復合性的系統(tǒng)性,既是社會責任、鍛煉能力、體驗成功的過程;同時也是獲得生活的自信、享受快樂的過程。在大學生勞動中,大家能夠學習到很多技能、體驗到各種成就,更能發(fā)揮自己所具備的優(yōu)勢,做出自己的貢獻,讓多少人肅然起敬。
大學生勞動心得體會篇五
從這學期開始我們就要打掃我們的教室了,為學校勞動我感到十分的光榮。通過這次勞動使我有了很大的感悟。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的`基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
通過這次活動也感受到了勞動的不容易,也讓我體會到了職位沒有高低貴賤,往往從事基層勞動的人民才是最偉大的,他們使我們的校園變得干凈整潔。我要繼續(xù)努力勞動,爭做勞動小先鋒!??!
大學生勞動心得體會篇六
我準備的節(jié)目是一個小品,演員一共有三位。在經歷了撰寫劇本.準備道具.分配角色等一系列環(huán)節(jié)后,我們已經達到了能熟練表演的程度,接下來只希望在面對全校幾千名觀眾時能夠正常發(fā)揮了。
演出那天,我坐在座位上默默地回想臺詞.語氣和表情,既緊張又忐忑,一旁的同學們都試圖使氣氛變得緩和些,讓我們感不到壓力與緊張。
我們的節(jié)目是第七個。時間過得很快,我們要上臺了。我告訴自己,不要緊張,正常發(fā)揮就沒有問題。
開口講的第一句話有些緊張,因為是第一次在全校面前表演節(jié)目,我一點底氣也沒有。搭檔比我有舞臺經驗,她悄悄給我遞了個眼神,示意我放開些,別怕出丑。我告訴自己別怕,就當是表演給自己看,這樣想著想著,心就漸漸平靜下來了,我們也就順利完成了節(jié)目。
下臺后,同學們夸我們表演得很成功,我感到一種沉甸甸的滿足感,我的表演被大家認可了。
這第一次的登臺演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認識到其實我們每個人都可以成為主角,成為焦點,關鍵在于自己要有勇敢去做。每個人的潛能都是不可估量的,不要輕易斷言自己辦不到,要敢于去嘗試,不試你永遠不知道自己可以收獲什么,試一試我們或許會有意想不到的收獲。最重要的是,相信自己的實力,放開自己,大膽去做。
大學生勞動心得體會篇七
勞動班會是學習班會、思想班會的一種延伸和補充,是對大學生的一次全面鍛煉和體驗。在勞動中,同學們可以獲得更多的團隊意識、自我價值和共享感受。在不斷提升班級凝聚力的同時,也促進了同學間交往,增進了彼此了解,培養(yǎng)了相互關愛的情感。
二、勞動班會讓我感受到的
參加勞動班會已有一段時間,我體驗到了許多,在勞動過程中積累了不少的體會。通過勞動班會,我更深刻地認識到人與人之間的關系是互相維系的,即使是我們生活中常常忽視的細節(jié),也會在人際交往中產生重要的作用。同學們在勞動場上相互配合,不斷交流和協(xié)商,讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性,并從中學到了二人以上就會有分配和溝通的必要性。
三、勞動班會給我?guī)淼膯⑹?/p>
勞動班會讓我領悟到了自己在團隊中的角色和價值。當我發(fā)現(xiàn)同學們都在大幅度投入工作時,我深入地了解到自己在工作中的不足,以及可以在其中起到的作用。幫助別人、帶領團隊、主動溝通和主動出擊,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己更全面和完整的人格,也為自己的未來奠定了可行性和大多數(shù)人缺乏的交際能力。
四、勞動班會對我未來的影響
勞動班會讓我更加意識到了社會實踐的重要性。作為正在走向社會的大學生,我們不僅需要掌握知識,更需要掌握實踐技能,這是我們培養(yǎng)更全面的能力,順利融入社會的必要前提。這種針對實踐的班級活動,讓我更好地了解了社會的復雜性和社會要素的缺陷,讓我更有信心應對未來的挑戰(zhàn)。
五、結束語
總之,作為一項獨特的班級活動,勞動班會讓我們體驗到了更多的體驗和思考、協(xié)作和互相學習、溝通和智慧。它是以理念和交流為核心,不斷地完善人際關系和社區(qū)建設。正如我們在勞動班會中所體會到的,一個集體只有內部內聚力不斷地增強,才能創(chuàng)造出更好的成果,這也是一個社會必須具備的品質和素養(yǎng)。我們應該在勞動班會中不斷成長,努力地將所學的理論應用到實踐中,從而創(chuàng)造出一個和諧、積極、充滿力量的班級和社區(qū)。
大學生勞動心得體會篇八
在家勞動是一種全新的工作模式,由于疫情的爆發(fā),越來越多的企業(yè)和機構選擇讓員工在家辦公。作為一名大學生,我也加入了在家勞動的行列。通過這段經歷,我深切地感受到了在家勞動的優(yōu)點和挑戰(zhàn),也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。
首先,在家勞動給我?guī)砹烁玫墓ぷ鳝h(huán)境。在家辦公,我可以自由地選擇一個舒適的工作空間,安靜地完成工作任務,不會有外界的干擾。這種自由和舒適的環(huán)境有利于我集中注意力,提高工作效率。此外,我可以根據(jù)個人的需要和習慣調整空調、照明等設施,創(chuàng)造出一個更加適合我的工作環(huán)境。通過在家勞動,我逐漸養(yǎng)成了良好的工作習慣,懂得如何更好地獨立自主地去規(guī)劃自己的時間和任務,提高了自己的自我管理能力。
其次,在家勞動也增加了我的時間靈活性。由于不需要上下班的時間和路途的耗費,我可以將這部分時間用于更有意義的事情,比如學習、鍛煉、閱讀等。在家辦公不僅減少了往返的時間,還避免了與同事的閑聊和集體會議的浪費時間。這樣,我可以更好地安排自己的學習和課外活動,提高自己的綜合素養(yǎng)。在家勞動讓我意識到,時間的價值是無法估量的,我們需要善于利用時間來充實自己,實現(xiàn)自己的人生價值。
然而,在家勞動也存在一些挑戰(zhàn)。首先是時間管理的挑戰(zhàn)。在家里辦公容易讓我們陷入一種自由自在的狀態(tài),容易放松警惕,導致時間的浪費。因此,我意識到了建立科學、合理的時間管理制度的重要性,如合理規(guī)劃每天的工作任務和學習計劃,并且設定明確的目標和時間節(jié)點,讓自己始終保持高效的工作狀態(tài)。其次是缺乏同事的交流和合作對工作效率的影響。在家辦公意味著減少了與同事的面對面的交流,無法進行實時的討論和協(xié)作。因此,我積極主動使用即時通訊工具、郵件等進行溝通,與同事保持良好的協(xié)作關系,確保工作的順利進行。
綜上所述,通過在家勞動的實踐,我發(fā)現(xiàn)在家勞動給我?guī)砹烁玫墓ぷ鳝h(huán)境和時間靈活性,提高了個人工作效率和自我管理能力。然而,時間管理和缺乏同事間的交流和合作也是需要面對的挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn),我們需要制定合理的時間管理計劃,與同事保持良好的協(xié)作關系,從而更好地適應在家勞動的模式,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標。在家辦公是一種新時代的工作方式,適應這種模式是大學生必須具備的職業(yè)素養(yǎng)之一,也是我們實現(xiàn)自身價值的重要途徑。
大學生勞動心得體會篇九
經歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
學校在這學期開展了勞動周活動。今天是第五周是我們班的勞動周。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃宿舍樓,拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛,況且我們是三個人負責一層樓,可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營造一個美麗整潔的校園。
我們是大學生還沒有走向社會,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的.。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會,增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
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