質(zhì)量競賽方案(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 02:22:20
質(zhì)量競賽方案(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-09 02:22:20     小編:HT書生

方案的制定需要制定明確的任務(wù)分工和責(zé)任分配。在選擇方案時(shí),我們要權(quán)衡利弊,選擇最佳的方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例,供大家參考。

質(zhì)量競賽方案篇一

為迎接建黨98周年,學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識(shí),提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識(shí)和廉政意識(shí),增強(qiáng)廉潔自律的自覺性,促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實(shí),營造“守黨紀(jì),正黨風(fēng)”的良好氛圍,經(jīng)教育局黨委研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識(shí)及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)競賽”活動(dòng),具體安排如下:。

一、競賽內(nèi)容及范圍:下發(fā)的競賽題中黨的基礎(chǔ)知識(shí)、廉政知識(shí)及師德法規(guī)三部分內(nèi)容(見附件1)。

二、競賽方式:每個(gè)基層支部(總支)須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊(duì)1-3號(hào)選手。初賽以筆試形式進(jìn)行,按各隊(duì)3名選手卷面總分,取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中,如遇團(tuán)體總分相同,則比較1號(hào)選手(校級干部)個(gè)人總分;若1號(hào)選手成績也相同,則比較2號(hào)、3號(hào)選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手,須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦(見附件2)。

三、競賽時(shí)間、地點(diǎn):。

初賽:6月10日,52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。

決賽:6月23日,52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。

具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng),分別設(shè)第一名1名,第二名2名,第三名3名。

五、其他要求:。

(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝,提前20分鐘進(jìn)場,現(xiàn)場抽取座位。

(3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,展現(xiàn)各校風(fēng)貌。

六、競賽規(guī)則見附錄。

附錄:競賽規(guī)則。

一、基本規(guī)則:。

1、參加決賽6支隊(duì)伍的座次,現(xiàn)場抽簽決定。

2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規(guī)爭議的,主持人無法判定時(shí),由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。

3、各參賽隊(duì)基準(zhǔn)分為100分,在此基礎(chǔ)上通過競賽增減,比賽結(jié)束依據(jù)各隊(duì)得分高低排定名次。

4、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復(fù)"答題完畢",在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。

二、必答題規(guī)則:。

1、必答題共三輪。每隊(duì)每人1題,按隊(duì)員場上座位順序,面向觀眾,

從左至右,依次為1-3號(hào)隊(duì)員,每題10分,答對加10分,答錯(cuò)或不完整扣10分。

2、必答題按每隊(duì)1-3號(hào)隊(duì)員輪流作答,其他隊(duì)員不得代為作答或提示,否則扣分。

3、選手答題時(shí)間從主持人把題目讀完后開始計(jì)時(shí),不得超過20秒,超時(shí)無效,扣分。

三、搶答題規(guī)則:。

1、搶答題共18題,每題10分,答對加10分,答錯(cuò)扣10分。

2、各參賽代表隊(duì)需要在主持人宣布“開始”后再搶答,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商議和補(bǔ)充。提前搶答視為犯規(guī),扣10分,不再增補(bǔ)試題。

3、搶答題答題時(shí)間,不得超過30秒,超時(shí)無效,扣10分。

四、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則。

1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類,每類各6題,答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。

2、各參賽隊(duì)按座位順序選題、答題,題目一經(jīng)選定便不得更改,已選過的風(fēng)險(xiǎn)題不再重選。

3、參賽隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,隊(duì)內(nèi)其他選手可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下,“回答完畢”后不得再補(bǔ)充作答。

4、風(fēng)險(xiǎn)題不按分值區(qū)別計(jì)時(shí),討論時(shí)間30秒,答題時(shí)間30秒,超時(shí)無效。

五、附加賽規(guī)則:。

1、比賽結(jié)束后,如果有兩支以上參賽隊(duì)積分相等而影響晉級或獲獎(jiǎng)等次評定時(shí),積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。

2、附加賽題型為搶答題,規(guī)則同前,直到?jīng)Q出名次為止。

質(zhì)量競賽方案篇二

各處室、年級組、教研組:

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

組長:

副組長:

成員:全體數(shù)學(xué)組教師。

競賽時(shí)間:xx年12月16日(周一)晚上6:30———8:30。

競賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室。

高一年級每班5—10人,高二年級每班10—15人。(自愿報(bào)名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)。

高一年級:高二年級:

高一年級教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:

高二年級教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:

以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

xx學(xué)校。

質(zhì)量競賽方案篇三

質(zhì)量知識(shí)競賽活動(dòng)是增加同志們在質(zhì)量方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)同志們的質(zhì)量意識(shí),提高工作質(zhì)量。下面是質(zhì)量知識(shí)競賽。

歡迎參閱。

一、活動(dòng)目的:全員參與,營造質(zhì)量氛圍,提高全員質(zhì)量意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚上7:00∽10:00;。

三、主持人:待定。

五、比賽場所:飛彩食堂二樓。

七、競賽題型:必答題(每組5題,總計(jì)30題)、搶答題(總計(jì)20題),風(fēng)險(xiǎn)題(每組5題,總計(jì)30題)。

九、報(bào)名處:

沖壓代表隊(duì)在龔有琴處報(bào)名,五金代表隊(duì)在陳芳處報(bào)名,電焊車間代表隊(duì)在吳柳處報(bào)名,后勤代表對在倪慧處報(bào)名,開發(fā)辦代表隊(duì)在劉顯梅處報(bào)名,質(zhì)管科代表隊(duì)在翁平處報(bào)名。對于報(bào)名人數(shù)較多的,由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔,后勤聯(lián)隊(duì)由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報(bào)質(zhì)管科翁平處。

十、記分規(guī)則。

1、各代表隊(duì)起評分為100分;。

2、必答題由各代表隊(duì)選(則)擇題組,每組5題,每答對一題得10分,答錯(cuò)不得分;。

4、風(fēng)險(xiǎn)題由各代表隊(duì)選則題組,每組5題,每題20分,答對得20分,答錯(cuò)扣20分;。

6、對于必答題及風(fēng)險(xiǎn)題各隊(duì)未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答,答對得紀(jì)念品。

一、前言。

按照國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx-20xx年)的通知(國發(fā)〔20xx〕9號(hào))》,深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx—20xx年)》,加強(qiáng)質(zhì)量輿論宣傳,優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境,深入開展群眾性質(zhì)量活動(dòng),推進(jìn)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國,以及經(jīng)理部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》,我項(xiàng)目積極組織舉辦質(zhì)量月知識(shí)競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》,推進(jìn)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國。

三、活動(dòng)目的:

增加同志們在質(zhì)量方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)同志們的質(zhì)量意識(shí),提高工程質(zhì)量。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

綠地·山水天城項(xiàng)目部會(huì)議室。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月25日。

六、活動(dòng)對象:

綠地·山水天城項(xiàng)目全體成員和曙光勞務(wù)部分管理人員。

七、活動(dòng)流程20xx年9月25日晚7點(diǎn)進(jìn)行分組競賽。

八、具體活動(dòng)安排。

8.1比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人必答題、團(tuán)隊(duì)必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。

8.2統(tǒng)計(jì)得分,評選獲勝隊(duì)伍,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

九、比賽規(guī)則。

(一)基本規(guī)則:

1、比賽共設(shè)有參賽隊(duì)伍4支,分別是:

(1)余濤、張柳青、時(shí)吉龍、程中禮。

(2)李洪軒、羅彬、謝高陽、杜代明。

(3)成文明、王耀祖、白炳義、李春。

(4)田丹、陳愛明、黃健康、張公民。

2、各代表隊(duì)基本分為100分,在此基礎(chǔ)上通過競賽進(jìn)行增、減,比賽結(jié)束時(shí)依據(jù)各代表隊(duì)得分的高低排定名次。

3、本次競賽試題分個(gè)人必答題、團(tuán)隊(duì)必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題五種,每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。個(gè)人必答題(2輪)、團(tuán)體必答題(4輪)、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題(1輪),加賽題為搶答題型。

4.現(xiàn)場仲裁組由程利斌經(jīng)理、曙光張鈞經(jīng)理組成。主持人無法評判時(shí)由仲裁組評判,主持人評判有誤時(shí),仲裁組可予以更正。

(二)個(gè)人必答題規(guī)則:

1、個(gè)人必答題:共40題,每題10分,答對加10分,答錯(cuò)不扣分。

2、個(gè)人必答題:共40題,按1~4組,每組按1~4號(hào)選手進(jìn)行答題,選手需起立選題并進(jìn)行作答,作答時(shí)隊(duì)友不可提示,否則按回答錯(cuò)誤處理。作答時(shí)間不得超過30秒。

(三)團(tuán)必答題規(guī)則:

1、團(tuán)隊(duì)必答題:共20題,每題20分,答對加20分,答錯(cuò)不扣分。

(四)搶答題規(guī)則:

1、搶答題共30題,每題10分,答對加10分,答錯(cuò)扣10分,每題答題時(shí)間不得超過30秒,違者視作答錯(cuò),扣代表隊(duì)10分。

2、搶答題采用主持人預(yù)備方式:主持人念完題說開始后,各代表隊(duì)方可舉手搶答,否則視為犯規(guī),扣代表隊(duì)10分,答錯(cuò)扣10分;或者代表隊(duì)在主持人念題過程中搶答,搶答是無效的,代表隊(duì)搶答違例扣10分,并失去該題答題資格。

3、獲得搶答權(quán)的代表隊(duì)自行委派1名選手起立作答,答題時(shí)同臺(tái)隊(duì)員可以相互商量、提示和補(bǔ)充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。

(五)風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則:

1、搶答題共6題,每題30分,具體得分由仲裁組給出,每題答題時(shí)間不得超過1分鐘。

2、風(fēng)險(xiǎn)題按1-4號(hào)臺(tái)的順序,只進(jìn)行一輪,分別由1-4號(hào)代表隊(duì)自行委派1名選手選題并作答,作答時(shí)隊(duì)友可提示或進(jìn)行補(bǔ)充。答題時(shí)間不得超過3分鐘。

3、題目一經(jīng)選定便不得更改,回答正確增加相應(yīng)分?jǐn)?shù),回答錯(cuò)誤扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

4、風(fēng)險(xiǎn)題可選擇棄權(quán),棄權(quán)的代表隊(duì)不得分也不扣分。

(六)附加賽規(guī)則:

1、風(fēng)險(xiǎn)題比賽結(jié)束后,如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而不能確定名次時(shí),積分相等的代表隊(duì)將進(jìn)行附加賽。

2、附加賽題型為搶答題題型,共1題,具體要求按搶答題規(guī)則進(jìn)行。

注:

1.團(tuán)隊(duì)必答題中填空題多空的錯(cuò)一空扣10分,內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確。

2.若出現(xiàn)問題答案有誤,一切由仲裁組判定。

一、參賽部門組成。

生產(chǎn)部、銷售部、采購部處、辦公室、財(cái)務(wù)部、設(shè)備部共6組,每組4人,要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。

二、工作人員。

1、主持人(負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品):黃江、楊燕。

2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、計(jì)時(shí)、計(jì)分員2人:由財(cái)務(wù)部和質(zhì)控部各安排1人組成。

三、活動(dòng)總規(guī)則。

1、各參賽組現(xiàn)場選出各自的領(lǐng)隊(duì)1人。

2、參賽小組不得帶資料,憑記憶答題。

3、競賽分必答題和風(fēng)險(xiǎn)題兩部分,先進(jìn)行必答題后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。

4、本次競賽均以幻燈方式播放題目,比賽過程中,由現(xiàn)場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時(shí)間的掌控,負(fù)責(zé)宣布答題的對錯(cuò)以及加、扣分值,產(chǎn)生異議的判定由評委小組裁定。

5、所有參賽隊(duì)的基礎(chǔ)得分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負(fù)分。

6、最終按搶答和必答題兩部分總分?jǐn)?shù)由高到低排名次,排名前三名獲獎(jiǎng)。

四、必答題和風(fēng)險(xiǎn)題答題細(xì)則。

1、必答題規(guī)則:

(1)每支參賽隊(duì)的4名選手在此輪中必須分別回答一個(gè)題目,題目由參賽隊(duì)員現(xiàn)場隨機(jī)抽取。

(2)每個(gè)必答題的最長答題時(shí)間為2分鐘。

(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時(shí),計(jì)時(shí)人員開始計(jì)時(shí),當(dāng)聽到計(jì)時(shí)人員“時(shí)間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。

(4)在有效答題時(shí)間內(nèi),答題選手只能自己回答,其他人不得提示或搶答。

(5)參賽隊(duì)員回答完問題,必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前,可進(jìn)行更改或補(bǔ)充,答題以最后更改和補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn),但答題時(shí)間應(yīng)控制在2分鐘內(nèi),如在明確表示“回答完畢”后,不能進(jìn)行更改或補(bǔ)充。

(6)在有效答題時(shí)間內(nèi),答對的加10分,答錯(cuò)、不答均扣10分,超出時(shí)間答題的無論對或錯(cuò),均扣10分。

(7)如主持人覺得回答不全或錯(cuò)誤可由眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。

2、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則。

(1)每支參賽隊(duì)8道風(fēng)險(xiǎn)題,題目由參賽隊(duì)現(xiàn)場隨機(jī)抽取。

(2)風(fēng)險(xiǎn)題有效答題時(shí)間,參賽隊(duì)首次回答時(shí)間不超過3分鐘,競答時(shí)不超過2分鐘。

(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時(shí),計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí),當(dāng)聽到計(jì)時(shí)員“時(shí)間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。

(4)風(fēng)險(xiǎn)題每支參賽隊(duì)有8次抽題機(jī)會(huì),抽題后可以回答,也可以選擇直接放棄,在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),30秒內(nèi)不答題,則視為放棄。答對加10分,答錯(cuò)扣10分,放棄不得分也不扣分。參賽隊(duì)宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時(shí)間到”時(shí),其它參賽隊(duì)可舉手參與競答,由主持人確定參與競答的代表隊(duì)。若到10秒鐘時(shí),仍沒有人舉手競答,該題終止,由觀眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。

(5)在風(fēng)險(xiǎn)題回答不全或答錯(cuò)的情況下,其他參賽隊(duì)均可以參與競答,由主持人指定一支參賽隊(duì)參與競答。如果其它參賽隊(duì)答對了可得10分,同時(shí),原參賽隊(duì)只能相應(yīng)扣10分。

(6)風(fēng)險(xiǎn)題由原參賽隊(duì)自己回答,若答題不全,但在10秒鐘內(nèi)無其它參賽隊(duì)競答,則視同答題正確,得10分。

(7)其它參賽隊(duì)競答答錯(cuò)不扣分。

(8)答題過程中,同一支參賽隊(duì)的四名選手之間,可以進(jìn)行補(bǔ)充回答,但總答題時(shí)間不得超出。

五、比賽要求和賽場紀(jì)律。

1、活動(dòng)于9月17日19時(shí)正式開始,參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場,并做好簽到。

2、比賽時(shí)參賽隊(duì)員須用普通話回答。

3、隊(duì)員在答題時(shí),場下人員不得喧嘩,提示或干擾。

4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權(quán),參賽隊(duì)員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為,如出現(xiàn)賽場觀眾不遵守紀(jì)律回答問題,一經(jīng)核實(shí),出現(xiàn)一次扣相應(yīng)參賽隊(duì)10分。

5、比賽期間所有人員手機(jī)調(diào)到靜音,并不得喧嘩和頻繁走動(dòng)。

6、其它未盡事宜,由評委小組或主持人另行決定。

六、比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書,并與所有參賽選手合影留念。

質(zhì)量競賽方案篇四

為慶祝建黨xx周年,切實(shí)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落到實(shí)處,按照縣委組織部“十個(gè)一”活動(dòng)的要求,決定在全體黨員中開展“慶七一、學(xué)黨章”知識(shí)競賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、總體要求。

通過組織“慶七一、學(xué)黨章”知識(shí)競賽這種生動(dòng)活潑的形式,進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部更加全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章,進(jìn)一步增強(qiáng)“做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”的意識(shí)。

二、競賽內(nèi)容。

競賽內(nèi)容以《中國共產(chǎn)黨章程》和黨史為主。

三、競賽形式。

1、競賽采取現(xiàn)場知識(shí)擂臺(tái)賽的形式。參賽隊(duì)以管區(qū)為單位組成,共八支隊(duì)伍,每隊(duì)4名隊(duì)員。

2、現(xiàn)場知識(shí)擂臺(tái)賽采取必答題和搶答題兩種形式。

其中必答題2輪共64題(8個(gè)參賽隊(duì)中每位隊(duì)員必答2道題,每題10分),答對得分,答錯(cuò)不扣分;搶答題10題(每題20分),答對得分,答錯(cuò)扣分。

3、參賽隊(duì)隊(duì)號(hào)順序?yàn)?—8,由抓鬮決定。

各參賽隊(duì)的答題順序?yàn)?-4號(hào)選手(序號(hào)自己商定),必答題按1-8隊(duì)中1-4號(hào)選手的排列順序答題。

4、競賽開始,每隊(duì)基本分?jǐn)?shù)為100分,在答題過程中,根據(jù)題目分值答對加相應(yīng)分值,答錯(cuò)減相應(yīng)分值;必答題在20秒內(nèi),必須開始作答,否則扣相應(yīng)分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

四、參賽單位及人員。

參賽隊(duì)以管區(qū)為單位組成,共八支隊(duì)伍,每隊(duì)4名隊(duì)員。參賽人員應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念,儀表端莊大方,說普通話,語言表達(dá)準(zhǔn)確明白。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

知識(shí)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)按最后總分設(shè)置一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)5個(gè)。

六、競賽要求。

知識(shí)競賽要遵循公開、公正、公平的原則,努力使知識(shí)競賽活動(dòng)成為黨員干部樂于接受,喜于參與的活動(dòng),這次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大,各位組長要加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),把知識(shí)競賽活動(dòng)與組織黨員學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章結(jié)合起來,與落實(shí)“兩學(xué)一做”專題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來。

質(zhì)量競賽方案篇五

為了秉承學(xué)校的“揚(yáng)長與成功教育”辦學(xué)理念,為了讓每一個(gè)教師,每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂,特舉行“特色成功課堂”教學(xué)研究活動(dòng)揚(yáng)教師之長,開展“成功杯學(xué)生系列比賽”活動(dòng),揚(yáng)學(xué)生之長。同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,特把培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力訓(xùn)練與“成功節(jié)”相結(jié)合,扎扎實(shí)實(shí)的開展好每一項(xiàng)活動(dòng)。

1、書寫:

學(xué)生:結(jié)合學(xué)校提出的“抓好學(xué)生書寫質(zhì)量”這一目標(biāo),進(jìn)行一次家庭作業(yè)和課堂練習(xí)本展,(家庭作業(yè)和課堂練習(xí)本每班各選出15名書寫認(rèn)真的學(xué)生,5名書寫進(jìn)步的學(xué)生),周一下午班會(huì)時(shí)間在班級中進(jìn)行,班級之間交換展評,對于書寫認(rèn)真的同學(xué)頒發(fā)金卡,激發(fā)學(xué)生書寫積極性。(11周)。

教師:在每次單元檢測卷上設(shè)書寫分,檢測時(shí),級部統(tǒng)一批閱,按學(xué)生書寫的認(rèn)真程度打分,三次檢測后成績累加,按照40%評出優(yōu)勝班級,教師按3:3:4成績評出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、口算小競賽。

評出一二三等獎(jiǎng)給任課老師加一定的量化積分。

3、操作與表達(dá)。

期中后進(jìn)行操作與表達(dá)闖關(guān)比賽。先以班級為單位,分小組篩選出優(yōu)秀的學(xué)生,每班15名,教研組老師交換考察,模擬視導(dǎo)??疾槌煽儼?:3:4評出一二三等獎(jiǎng)計(jì)入老師個(gè)人積分。

對各班級以上幾項(xiàng)的成績進(jìn)行合計(jì),作為班級積分,按照40%評選優(yōu)勝班級,計(jì)入班級量化積分;教師個(gè)人按照單項(xiàng)成績積分。

每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都離不開教師的平日訓(xùn)練與積累,請老師們做好平日的教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行,讓“養(yǎng)成與成功教育“的理念深入每個(gè)老師,每個(gè)學(xué)生心中。

質(zhì)量競賽方案篇六

一、競賽目的:

根據(jù)公司第xx屆“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知要求,營造“人人重視質(zhì)量”的濃厚質(zhì)量氛圍,貫徹公司“質(zhì)量月”活動(dòng)精神,以賽代培,學(xué)習(xí)質(zhì)量知識(shí),提高質(zhì)量意識(shí),傳播質(zhì)量文化,更好的將質(zhì)量知識(shí)應(yīng)用到具體的工作中,使質(zhì)量的重要性深入到每位員工的心中,特組織策劃首屆“xx杯”質(zhì)量知識(shí)競賽。

二、競賽要求:

小組設(shè)置:共設(shè)六個(gè)參賽小組,xx小組、xx小組、xx小組、xx小組、xx小組、xx小組、,每小組參賽隊(duì)員三人。比賽形式:參賽小組抽簽決定所在幾號(hào)小組(18人分六組)。

服裝要求:參賽隊(duì)員原則上要求統(tǒng)一服裝,衣著整齊。參賽隊(duì)名:參賽隊(duì)伍可取一個(gè)隊(duì)名(2~5字),同時(shí)需要取一個(gè)比賽的團(tuán)隊(duì)口號(hào)。

三、評委構(gòu)成:

仲裁組由xx組成。

四、比賽組織:

xx、xx。

五、賽程安排:

競賽時(shí)間:xx。

競賽地點(diǎn):xx。

競賽范圍:xx題庫及相關(guān)的質(zhì)量知識(shí)。

六、比賽程序及規(guī)則:

1、臺(tái)位確定:各參賽團(tuán)隊(duì)臺(tái)位由領(lǐng)隊(duì)提前抽取的位號(hào)決定,各代表隊(duì)員的座位根據(jù)自身抽取的隊(duì)號(hào)依次入座。

2、答題要求:主持人念題發(fā)出“開始”口令后,參賽隊(duì)員方可開始答題或案搶答題,參賽隊(duì)員回答問題有時(shí)限要求,答題要用普通話;聲音洪亮,吐字清晰;答完題后要聲明“答題完畢”;答題超時(shí)限的按規(guī)定不能得分。

3、競賽實(shí)施過程:

競賽整個(gè)答題過程分四輪進(jìn)行第一輪:個(gè)人必答。

1)每個(gè)小組,每個(gè)人必答1道題。

2)每支代表隊(duì)派一代表上前抽取一個(gè)標(biāo)有編號(hào)的乒乓球交給主持人。

質(zhì)量競賽方案篇七

為紀(jì)念中國*建黨xx周年,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)新黨章,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,營造學(xué)習(xí)新黨章的濃厚氛圍,為下半年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備,決定舉辦“慶七一?學(xué)黨章”知識(shí)競賽活動(dòng)。

二、競賽內(nèi)容。

三、競賽方式。

全縣30個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、10個(gè)系統(tǒng)和教育工委組隊(duì)參賽,共41支代表隊(duì)。每個(gè)代表隊(duì)各選拔3人組成參賽隊(duì),其中1人必須為黨支部書記。競賽采取筆試的方式進(jìn)行,以其筆試成績進(jìn)行排序。

四、競賽時(shí)間。

7月5日上午9:00,在黨政大樓七樓會(huì)議廳舉行。答題時(shí)間為90分鐘,題型分為填空題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題和簡答題5種。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

競賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,分別給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、工作要求。

1.請各黨(工)委按照方案要求,認(rèn)真組隊(duì)參加知識(shí)競賽,明確專人負(fù)責(zé),做好協(xié)調(diào)工作和競賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保競賽活動(dòng)圓滿成功。

2.要積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真選拔出優(yōu)秀隊(duì)員參加縣上比賽,著力提高黨員干部參與率,讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。

3.請各黨(工)委于7月3日下午5點(diǎn)以前將參賽隊(duì)隊(duì)員和領(lǐng)隊(duì)(聯(lián)絡(luò)員)名單報(bào)縣委組織部組織科。

質(zhì)量競賽方案篇八

根據(jù)總行開展“文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)的要求及省分行的總體布署,為了更好地開展本次競賽活動(dòng),結(jié)合我支行的實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

:通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平,增強(qiáng)柜面服務(wù)意識(shí);通過檢查監(jiān)督,切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍,維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù),充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效,提高我支行的服務(wù)競爭力。

1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確組織分工。

2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅,并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛,并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳,聘請社會(huì)監(jiān)督員。

3、3月中旬由支行辦公室、會(huì)計(jì)科、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施,如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。

4、3月中下旬,由支行會(huì)計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊,組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤,并開展討論,找差距。

5、4月上旬,開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武,以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識(shí)競賽,以營業(yè)室、xx所、xx所為單位,成績列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。

6、4月中旬,參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識(shí)書面考核,成績列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。

8、4月底,完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作,確定省分行柜面服務(wù)知識(shí)競賽參賽隊(duì)員。

(一)成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組

組長:xx

副組長:xxx

成員:xx、xx、xxx、xxx。

(二)先進(jìn)集體的評選:

1、參評單位:支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。

2、評選名額:1名。

3、評選方法:以百分制計(jì)算,每個(gè)參評單位基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分,以得分孰高評定。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):

3)在本次活動(dòng)中各類競賽獲單項(xiàng)前三名的,分別加所在單位5分、3分、2分;

6)接到客戶投訴(含955xx)經(jīng)查屬實(shí)的,實(shí)行“一票否決制”,取消參評資格;

8)本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡,經(jīng)查屬實(shí)的,每次加所在單位1-3分;

9)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。

(三)先進(jìn)個(gè)人的評選:

1、參評人員:支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。

2、評選名額:4名。

3、評選方法:以百分制計(jì)算,每個(gè)參評人員基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分,以得分孰高評定。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):

2)在省分行組織的理論考試中取得前三名的,每人分別5分、3分2分;

3)在本次活動(dòng)中參加其它競賽獲單項(xiàng)前三名的,每人分別加5分、3分、2分;

8)本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡,經(jīng)查屬實(shí)的,每次加1-3分;

9)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。

質(zhì)量競賽方案篇九

產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量是決定企業(yè)素質(zhì)、企業(yè)發(fā)展、企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競爭優(yōu)勢的主要因素。下面本站小編為你整理了質(zhì)量競賽。

口號(hào)。

希望對你有所幫助!

1.精益求精,鑄造產(chǎn)品質(zhì)量。

2.正常的加以持續(xù),異常的予以糾正。

3.質(zhì)量意識(shí)在我心中,產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。

4.用對自我的永遠(yuǎn)不滿意,來換取顧客的永遠(yuǎn)滿意。

5.質(zhì)量創(chuàng)造生活,庇護(hù)性命,維修系生存。

6.重視產(chǎn)品質(zhì)量,加強(qiáng)企業(yè)管理。

7.開展“s”活動(dòng),構(gòu)成良好素養(yǎng)。

8.時(shí)時(shí)講質(zhì)量,樹立性命觀。

9.生產(chǎn)再忙,莫忘質(zhì)量。

10.實(shí)施成效要展現(xiàn),持之以恒是關(guān)鍵。

1.急用戶所急,想用戶所想,在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

2.今日的質(zhì)量,明日的市場。

3.效益來源于服務(wù)社會(huì)的回報(bào)。

4.顧客滿意是咱們永遠(yuǎn)不變的宗旨。帶給一流的服務(wù),讓顧客完全滿意。

5.創(chuàng)質(zhì)量第一讓顧客滿意。

6.走進(jìn)質(zhì)量天地,帶來無限商機(jī)。

7.構(gòu)造“質(zhì)量、環(huán)境、安全”一體化的管理體系。

8.增強(qiáng)品質(zhì)意識(shí),強(qiáng)化安全觀念。

9.環(huán)境優(yōu)雅,造福大家。

10.嚴(yán)謹(jǐn)思考,嚴(yán)密操作,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)肅驗(yàn)證。

11.以放心、稱心、舒心為出發(fā)點(diǎn),向社會(huì)推出?零風(fēng)險(xiǎn)?服務(wù)。

12.精益求精,鑄造產(chǎn)品質(zhì)量。

13.精益求精,有條不紊,以誠相待。

14.安全、節(jié)能、高效、優(yōu)質(zhì)。

15.平日用心做得好,企業(yè)提升跟著跑。

16.不轉(zhuǎn)機(jī)制就轉(zhuǎn)崗,不換觀念就換人。

17.“上帝”在您心里,質(zhì)量在您手中。

18.百名空言不如一個(gè)行動(dòng)。

19.多流一把汗,多操一份心,網(wǎng)創(chuàng)一批優(yōu)質(zhì)品。

20.質(zhì)量不僅由生產(chǎn)者決定,更應(yīng)由顧客決定。

1.堅(jiān)持一流管理,生產(chǎn)一流產(chǎn)品,提供一流服務(wù),創(chuàng)建一流企業(yè)。

2.憑技術(shù)開拓市場,憑管理增創(chuàng)效益,憑服務(wù)樹立形象。

3.急用戶所急,想用戶所想,在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

4.正常的加以保持,異常的予以糾正。

5.老兄!品管不是空想,而是起而行的工作。

6.優(yōu)質(zhì)灌溉,締造將來。

7.品管提高信譽(yù),信譽(yù)擴(kuò)大銷售。

8.建質(zhì)量效益之路,創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè)。

9.質(zhì)量創(chuàng)造生活,庇護(hù)生命,維系生存。

10.累積點(diǎn)滴改進(jìn),邁向完善品質(zhì)。

11.你思考,我動(dòng)腦,改善問題難不倒。

12.自主檢驗(yàn)做得好,生產(chǎn)順暢不得了。

13.得到顧客的滿意和喜歡,就是好品質(zhì)。

14.嚴(yán)師出高徒,精工出細(xì)活。

15.勿以小惡而為之,勿以小善而不為之。

16.貫標(biāo)認(rèn)證,人人參與,從我做起。

17.人人齊努力,創(chuàng)造好品質(zhì)。

18.檢驗(yàn)記錄要可靠,統(tǒng)計(jì)分析才有效。

19.無嚴(yán)師,沒高徒;不嚴(yán)格把關(guān),難出公有制產(chǎn)品。

20.居安思危,提高責(zé)任感,堅(jiān)持不懈抓產(chǎn)品質(zhì)量。

質(zhì)量競賽方案篇十

第一段:引言(150字)。

質(zhì)量競賽是一種與他人競爭,追求卓越的活動(dòng)。無論是在學(xué)校還是工作場所,質(zhì)量競賽都是一個(gè)常見的現(xiàn)象。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里,如何在質(zhì)量競賽中脫穎而出,成為一個(gè)關(guān)鍵的問題。通過參加質(zhì)量競賽的經(jīng)歷,我對質(zhì)量競賽有了更加深刻的了解,也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:競爭的挑戰(zhàn)(250字)。

質(zhì)量競賽充滿了挑戰(zhàn)。在與他人的競爭中,我們需要面對來自對手的挑戰(zhàn),需要不斷提升自己的能力。在競爭中,我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己的技巧和知識(shí),以確保能夠在競爭中勝出。此外,質(zhì)量競賽還需要靈活而敏捷的思維,以應(yīng)對各種各樣的情況和變化。競爭的挑戰(zhàn)促使我不斷挑戰(zhàn)自己的極限,不斷超越自我。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)。

在質(zhì)量競賽中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以將每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致,并形成協(xié)同效應(yīng)。我曾經(jīng)參加過一個(gè)市場營銷的質(zhì)量競賽,在團(tuán)隊(duì)合作中我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)成員都有自己的專長和優(yōu)勢,通過相互合作,我們能夠更好地解決問題、制定策略,并最終取得了較好的成績。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅體現(xiàn)在分工合作上,更在于團(tuán)隊(duì)成員之間的信任、溝通和支持。只有團(tuán)隊(duì)合作良好,才能在質(zhì)量競賽中獲得勝利。

第四段:態(tài)度與毅力(300字)。

在質(zhì)量競賽中,積極的態(tài)度和持久的毅力是取得成功的關(guān)鍵。積極的態(tài)度能夠激發(fā)出我們最大的潛力,讓我們面對各種挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持樂觀和自信。同時(shí),持久的毅力讓我們能夠堅(jiān)持不懈地努力,不輕易放棄。我曾經(jīng)參加過一個(gè)編程競賽,遇到了許多困難和障礙,但是我通過堅(jiān)持不懈的努力,最終取得了理想的結(jié)果。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有擁有積極的態(tài)度和毅力,我們才能在質(zhì)量競賽中克服困難,實(shí)現(xiàn)自我突破。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過參加質(zhì)量競賽,我意識(shí)到競爭中的困難和挑戰(zhàn),并從中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作和積極的態(tài)度與毅力的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見,與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,以實(shí)現(xiàn)更好的成績。同時(shí),我也將始終保持積極的態(tài)度和持久的毅力,不斷追求卓越,在質(zhì)量競賽中不斷超越自我。質(zhì)量競賽給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長,我相信這些體會(huì)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

質(zhì)量競賽方案篇十一

近年來,隨著中國制造業(yè)的迅速崛起以及全球貿(mào)易競爭的激烈化,質(zhì)量競賽成為企業(yè)之間最重要的戰(zhàn)略之一。我有幸參加了一場具有國際影響力的質(zhì)量競賽,并從中獲益良多。在這篇文章中,我將分享我對質(zhì)量競賽的心得體會(huì),希望對讀者有所啟發(fā)。

質(zhì)量競賽是一種通過提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量來打贏競爭的方式。在比賽中,企業(yè)需要比在市場上銷售商品的時(shí)間更早地滿足用戶的需求,并提供獨(dú)特的賣點(diǎn),以吸引更多的消費(fèi)者。參加質(zhì)量競賽不僅意味著競爭對手之間的較量,更是企業(yè)與用戶之間的競爭。因此,了解用戶需求并快速響應(yīng)是獲勝的關(guān)鍵。

持續(xù)改進(jìn)是質(zhì)量競賽的核心要素之一。企業(yè)需要不斷地反思自身產(chǎn)品或服務(wù),并通過技術(shù)創(chuàng)新、流程優(yōu)化、質(zhì)量控制等方式,不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。在比賽中,我們與競爭對手保持密切的聯(lián)系,并及時(shí)獲取用戶反饋,以便調(diào)整產(chǎn)品設(shè)計(jì)和改進(jìn)服務(wù)。通過持續(xù)改進(jìn),我們的產(chǎn)品能夠不斷超越市場需求,贏得了用戶的青睞。

團(tuán)隊(duì)合作是質(zhì)量競賽中不可或缺的因素。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的專長和責(zé)任,需要相互協(xié)作、互相信任,才能取得好的競賽成績。在比賽過程中,我們采用了跨部門合作的模式,將不同部門的專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行整合,以提升產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅能夠迅速解決問題,還能夠?yàn)橛脩籼峁└邉?chuàng)新性的解決方案。

質(zhì)量競賽要求企業(yè)始終精益求精,不斷追求卓越。我們深知“好是很好,但好不如更好”的道理,因此不斷挑戰(zhàn)自己,追求產(chǎn)品和服務(wù)的極致。比賽過程中,我們持續(xù)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和研發(fā)投入,在書寫市場競爭的新篇章的同時(shí),也推動(dòng)了行業(yè)的發(fā)展。通過不斷追求卓越,我們的產(chǎn)品得到了市場的認(rèn)可,為企業(yè)帶來了更多商機(jī)。

總結(jié)。

通過參加質(zhì)量競賽,我認(rèn)識(shí)到持續(xù)改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)合作和精益求精是取勝的關(guān)鍵。質(zhì)量競賽要求企業(yè)投入更多的精力和資源,但也帶來了巨大的回報(bào)。只有不斷追求卓越,與團(tuán)隊(duì)緊密合作,并保持敏銳的市場洞察力,企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌麉⑴c質(zhì)量競賽的企業(yè)或個(gè)人提供一些啟示,共同努力推動(dòng)質(zhì)量競賽的發(fā)展。

質(zhì)量競賽方案篇十二

為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉辦大田壩完小小學(xué)生作文競賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

通過本次作文競賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

小學(xué)三至六年級的學(xué)生。(每個(gè)班級5名)、

語句流暢、優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象,無錯(cuò)別字,結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,主題鮮明,有鮮明個(gè)性,書寫工整,卷面整潔。三,四年級300字以上、五,六年級400字以上。

1、一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,

1、各班必須在4月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教務(wù)處。

2、比賽時(shí)間:5月6日下午。

3、比賽地點(diǎn):多媒體教室。

1、語句流暢、優(yōu)美20分。

2、描寫生動(dòng)、形象20分。

3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

4、主題鮮明30分。

5、書寫工整,卷面整潔5分。

6、與眾不同,新穎,有特色5分。

7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分(沒學(xué)過的字可用拼音代替,但必須正確)。

8、數(shù)字不合要求,每少50字扣5分。(參考)。

質(zhì)量競賽方案篇十三

為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的.數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果。

通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下:

1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

3、通過活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

第十七周周三、周四兩天,周三一、二年級分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽,周四三—六年級進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。

一至六年級先在班級內(nèi)進(jìn)行海選,每班選出10名同學(xué)代表班級到年級進(jìn)行比賽。

由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排,以年級為單位進(jìn)行競賽。

一年級口算比賽;。

二年級算“二十四”比賽;。

三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽。

1、命題要求:

(1)一年級口算試題,以本學(xué)期教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn),適當(dāng)變化題型。

(2)二年級在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來進(jìn)行算二十四比賽;。

(3)三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽試題,命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力,擬定100分題。

(3)根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

2、一年級口算競賽時(shí)間為3-5分鐘,二年級算二十四競賽時(shí)間為6-10分鐘,三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽時(shí)間為40分鐘。

3、評卷:競賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課,采用密封、交叉評卷的形式進(jìn)行,評卷教師為一至六年級教師。

4、設(shè)獎(jiǎng):各年級按成績由高到低評出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

5、成績匯總:競賽活動(dòng)后,閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績,并進(jìn)行成績分析,再上報(bào)教研組存檔。

6、各年級的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。

質(zhì)量競賽方案篇十四

1.急用戶所急,想用戶所想,在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

2.今日的質(zhì)量,明日的市場。

3.效益來源于服務(wù)社會(huì)的回報(bào)。

4.顧客滿意是咱們永遠(yuǎn)不變的宗旨。帶給一流的服務(wù),讓顧客完全滿意。

5.創(chuàng)質(zhì)量第一讓顧客滿意。

6.走進(jìn)質(zhì)量天地,帶來無限商機(jī)。

7.構(gòu)造“質(zhì)量、環(huán)境、安全”一體化的管理體系。

8.增強(qiáng)品質(zhì)意識(shí),強(qiáng)化安全觀念。

9.環(huán)境優(yōu)雅,造福大家。

10.嚴(yán)謹(jǐn)思考,嚴(yán)密操作,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)肅驗(yàn)證。

11.以放心、稱心、舒心為出發(fā)點(diǎn),向社會(huì)推出?零風(fēng)險(xiǎn)?服務(wù)。

12.精益求精,鑄造產(chǎn)品質(zhì)量。

13.精益求精,有條不紊,以誠相待。

14.安全、節(jié)能、高效、優(yōu)質(zhì)。

15.平日用心做得好,企業(yè)提升跟著跑。

16.不轉(zhuǎn)機(jī)制就轉(zhuǎn)崗,不換觀念就換人。

17.“上帝”在您心里,質(zhì)量在您手中。

18.百名空言不如一個(gè)行動(dòng)。

19.多流一把汗,多操一份心,網(wǎng)創(chuàng)一批優(yōu)質(zhì)品。

20.質(zhì)量不僅由生產(chǎn)者決定,更應(yīng)由顧客決定。

質(zhì)量競賽方案篇十五

通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平,增強(qiáng)柜面服務(wù)意識(shí);通過檢查監(jiān)督,切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍,維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù),充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效,提高我支行的服務(wù)競爭力。

1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確組織分工。2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅,并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛,并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳,聘請社會(huì)監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會(huì)計(jì)科、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施,如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬,由支行會(huì)計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊,組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤,并開展討論,找差距。5、4月上旬,開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武,以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識(shí)競賽,以營業(yè)室、xx所、xx所為單位,成績列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。6、4月中旬,參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識(shí)書面考核,成績列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。7、4月15日前,所有柜面人員(含主管)上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇,網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評選。8、4月底,完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作,確定省分行柜面服務(wù)知識(shí)競賽參賽隊(duì)員。

(一)成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組組長:xx副組長:xxx成員:xx、xx、xxx、xxx。

(二)先進(jìn)集體的評選:1、參評單位:支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。2、評選名額:1名。3、評選方法:以百分制計(jì)算,每個(gè)參評單位基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分,以得分孰高評定。4、評分標(biāo)準(zhǔn):1)在支行舉行的知識(shí)競賽活動(dòng)中取得團(tuán)體第一名的加10分,第二名加5分,第三名加2分;2)在省分行組織的理論考試中,合格率(98%含以上)按名次前后,分別加參賽單位5分、3分、1分;3)在本次活動(dòng)中各類競賽獲單項(xiàng)前三名的,分別加所在單位5分、3分、2分;4)被支行評選為先進(jìn)個(gè)人的,加所在單位每人次2分,被支行推薦上報(bào)省分行的個(gè)人先進(jìn),加所在單位每人次5分,前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加;5)在本次征文活動(dòng)中,每少一篇文章的,扣所在單位5分,被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分;6)接到客戶投訴(含955xx)經(jīng)查屬實(shí)的,實(shí)行“一票否決制”,取消參評資格;7)根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》,在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象,每人每次扣所在單位1分;8)本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡,經(jīng)查屬實(shí)的,每次加所在單位1-3分;9)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。

質(zhì)量競賽方案篇十六

根據(jù)方圓分司關(guān)于安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)方案的部署和要求,決定自今年起開始在全公司開展安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)。為扎實(shí)組織開展好今年的“競賽活動(dòng)”,確保今年安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定,特制定本方案。

今年以來,全公司安全生產(chǎn)工作總體比較平穩(wěn),個(gè)別項(xiàng)目部安全事故時(shí)有發(fā)生,安全生產(chǎn)形勢仍十分嚴(yán)峻。因此,在今年開展安全生產(chǎn)競賽活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神、全面提高思想認(rèn)識(shí)、牢固樹立“安全發(fā)展”理念、始終保持安全生產(chǎn)警鐘長鳴的重要舉措,是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、持續(xù)推進(jìn)“兩個(gè)主體責(zé)任”落實(shí)、提高本質(zhì)安全水平的重要舉措,也是把握安全生產(chǎn)特點(diǎn)、強(qiáng)化安全措施、全面做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的重要舉措,對圓滿完成年度工作任務(wù),確保明年安全生產(chǎn)工作開好頭、起好步,繼續(xù)保持來之不易、持續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢,具有十分重要的意義。

1、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神,按照上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列部署和要求,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)方針,不斷推進(jìn)“四化”管理和本質(zhì)安全建設(shè),以“安全生產(chǎn)年”和“安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年”為主線,認(rèn)真分析把握安全生產(chǎn)的規(guī)律和特點(diǎn),強(qiáng)化各項(xiàng)安全監(jiān)管措施,有效防范重特大安全事故,確保全系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

2、活動(dòng)目標(biāo)。

通過開展競賽活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯、兩個(gè)不發(fā)生”的工作目標(biāo),即安全生產(chǎn)意識(shí)明顯增強(qiáng),安全生產(chǎn)“雙基”管理明顯強(qiáng)化,本質(zhì)安全建設(shè)明顯加強(qiáng),安全管理水平明顯提高;不發(fā)生較大以上責(zé)任事故,圓滿完成安全生產(chǎn)控制指標(biāo)。

3、活動(dòng)主題。

牢固樹立安全發(fā)展理念,全面提高本質(zhì)安全水平。

(一)牢固樹立安全發(fā)展理念,理念決定行動(dòng)。只有安全發(fā)展理念真正成為廣大干部職工的價(jià)值追求,安全管理才能實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我能安全”的根本轉(zhuǎn)變,才能從根本上保證安全生產(chǎn)。各單位要牢固樹立“安全發(fā)展”理念,深刻認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的極端重要性,堅(jiān)決克服盲目樂觀、麻痹松懈和厭戰(zhàn)情緒,切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感和危機(jī)感,把安全生產(chǎn)監(jiān)管工作放在更加突出的位置,把“安全發(fā)展”理念貫穿到安全監(jiān)管工作的各個(gè)環(huán)節(jié),做到思想認(rèn)識(shí)上警鐘長鳴、制度保證上嚴(yán)密有效、技術(shù)支撐上堅(jiān)強(qiáng)有力、監(jiān)督檢查上嚴(yán)格細(xì)致、事故處理上嚴(yán)肅認(rèn)真,為競賽活動(dòng)打牢思想基礎(chǔ)。

(二)切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。要突出抓好“兩個(gè)主體責(zé)任”的落實(shí),以強(qiáng)化責(zé)任促安全,以落實(shí)責(zé)任保安全。各單位是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體,要根據(jù)職責(zé)分工,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)把審批、年審(檢)、考試等行業(yè)管理的安全生產(chǎn)關(guān)口,確保各項(xiàng)安全監(jiān)管措施落到實(shí)處。煤礦行業(yè)企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體,要進(jìn)一步健全完善安全管理制度和安全責(zé)任體系,加大安全生產(chǎn)投入,認(rèn)真排查治理事故隱患,切實(shí)抓好安全教育培訓(xùn),大力倡導(dǎo)安全文化,不斷提高干部職工的安全意識(shí)和安全技能。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立百日安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),制定競賽活動(dòng)和“安全警示月”活動(dòng)具體實(shí)施方案,把各階段的活動(dòng)銜接好,確保競賽活動(dòng)取得實(shí)效。

(二)加大宣傳力度。各單位要加強(qiáng)動(dòng)員部署,廣泛宣傳開展競賽活動(dòng)的'意義、內(nèi)容和要求,并落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)職工,增強(qiáng)全員的參與意識(shí)和安全意識(shí)。

(三)做好考核和總結(jié)工作。各單位要組織好競賽活動(dòng)的過程檢查和成果考核,公司將不定期組織督查組對各單位進(jìn)行督查,并將活動(dòng)開展情況納入年終考評范圍。活動(dòng)期間,發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故的,要嚴(yán)格按照“四不放過”原則追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。競賽活動(dòng)結(jié)束后,各單位要對活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié),并將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)公司。

質(zhì)量競賽方案篇十七

為了進(jìn)一步深化課程改革,加快對新教材研究的步伐,深入研究在新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)新課程理念教育,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提高我校數(shù)學(xué)教師的知識(shí)水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計(jì)劃定于本周開展全校數(shù)學(xué)競賽。

一、活動(dòng)宗旨:

1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、處理實(shí)際問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二、競賽形式:

一至六年級各班按班級總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進(jìn)行,試卷滿分100分。

三、競賽時(shí)間、賽場安排:

比賽時(shí)間統(tǒng)一為中午12:50至1:50。

各年級統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽,由各班任教教師提前通知學(xué)生到場。

四、競賽試題準(zhǔn)備:

由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題,試卷保密,確保比賽的公平性。

五、閱卷、監(jiān)考教師安排:

一年級:王麗玲、曹彥。

二年級:劉竹喧、劉玉梅。

三年級:伍向華、曾陽崢。

四年級:賀錦芳、袁桂輝。

五年級:田立、謝東輝。

六年級:李果、鄒娟。

考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷,考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評獎(jiǎng)結(jié)果交教導(dǎo)處。

六、評獎(jiǎng):

比賽成績排名后,按名次取各年級參賽總?cè)藬?shù)的60%進(jìn)行評獎(jiǎng)(不分班)。一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)10%,二等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)30%。

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