語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會(huì)有所啟發(fā)。
日記的題目篇一
前段時(shí)間，媽媽從網(wǎng)上幫我買了三十條蠶寶寶。
剛買回來，蠶寶寶全身都是黑色的，我都看不出它們的眼睛長(zhǎng)在哪里了，我把小家伙安置在一個(gè)竹籃子里。每天早上起床，我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細(xì)細(xì)的，喂給蠶寶寶吃，蠶寶寶可能吃啦，一會(huì)兒工夫就把我準(zhǔn)備的桑葉吃了個(gè)精光，再看看它們，似乎個(gè)個(gè)都長(zhǎng)胖了一圈。
現(xiàn)在，經(jīng)過我三個(gè)星期的精心照顧，蠶寶寶已經(jīng)從黑色，變成了白色。這段時(shí)間，我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮，它們從原來的身長(zhǎng)1厘米，到現(xiàn)在的.身長(zhǎng)6厘米。從吃嫩桑葉，變成了啃大桑葉了。現(xiàn)在的蠶寶寶可以清楚地看到它們的眼睛，嘴巴了。我發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶是濃眉大眼，有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細(xì)觀察，蠶寶寶的胸部有3對(duì)足，小小的，尖尖的，它的腹部有4對(duì)腹足，腹足上有一個(gè)個(gè)的小鉤子，我把手輕輕地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地鉤住了，像是一個(gè)小吸盤，很難拿下來；蠶寶寶的尾巴上還有1對(duì)尾足，它還會(huì)用尾足抓桑葉呢。
再仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體上每邊都有一個(gè)黑色的“圓片”，媽媽告訴我，這就是它的鼻子——?dú)饪祝鼈兌伎窟@些小孔呼吸的，在呼吸的時(shí)候，我看見它們的背上有一條會(huì)時(shí)粗時(shí)細(xì)的線，感到十分好奇，就問媽媽那是什么，媽媽告訴我，那叫“背脈管”，是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學(xué)到了許多知識(shí)。
我多么希望蠶寶寶快快長(zhǎng)大，早日功德圓滿啊！
日記的題目篇二
我上網(wǎng)查了資料，原來蠶在成長(zhǎng)過程中，要脫皮4次才能結(jié)繭，脫皮1次就等于長(zhǎng)了一歲，脫皮一次要不吃不動(dòng)1天呢!我想它們一定是餓壞了，我趕緊給它們送上新鮮的桑葉，它們向我投來感激的目光，津津有味的吃了起來。
日記的題目篇三
1.小明拿了一百元去買一個(gè)七十五元的東西，但老板卻只找了五元給他，為什么?答案：他只給了元。
2.什么東西越洗越臟?答案：水。
3.是什么答案：是數(shù)字。
4.農(nóng)夫養(yǎng)頭牛，只有只角，為什么?答案：有一頭是犀牛。
5.肥太太體重驚人，她丈夫要她減肥，可是有一天，她去稱體重，指針指向了零，可他丈夫還是要她減肥，為什么?答案：指針都轉(zhuǎn)了一圈后再指向零，當(dāng)然要減了。
6.一只貓看見老鼠拔腿就跑，為什么?答案：很正常啊，貓?jiān)谧防鲜笱健?/p>
7.爆炸后，爬起來見到的第一個(gè)人是誰?答案：閻王爺。
8.有一位女士離婚數(shù)次打一四字成語(yǔ)?答案：前公(功)盡氣。
9.為什么母雞都是短腿?答案：站著下蛋時(shí)，離地高容易打破蛋。
10.為什么有一個(gè)人經(jīng)常從十米高的地方不帶任何安全裝置跳下?答案：跳水運(yùn)動(dòng)員。
12.小明知道試卷的答案，為什么還頻頻看同學(xué)的?答案：小明是老師。
13.什么地方看到的月亮最大?答案：月球上。
14.中國(guó)古賢人曾將蘭色外衣，浸泡于黃河中，結(jié)果產(chǎn)生何種現(xiàn)象?答案：打濕。
15.什么“?！睕]有邊?答案：苦海無邊。
19.網(wǎng)子里怎么裝水?答案：裝冰就可以了。
20.加熱會(huì)凝固的東西是什么?答案：蛋。
日記的題目篇四
昨天晚上，我想背出幾篇小古文讓爸爸媽媽猜猜小古文的題目。
我先跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，我背一篇小古文，看看你知不知道這篇小古文的.題目?！眿寢屨f：“背出來聽聽?！蔽冶惚沉恕掇朊缰L(zhǎng)》：宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！其子趨而視之，苗則稿矣?！瘚寢屄犃?，想了一會(huì)兒，便說‘’難道是《守株待兔》？‘’我一聽，哈哈大笑，到最后笑得肚子痛的要命，才對(duì)媽媽說：”媽媽，是《揠苗助長(zhǎng)》哇！“媽媽想了一下，才”哦！“了一聲。我對(duì)媽媽說：”媽媽，我再背一篇小古文，看你答不答的出來，“媽媽答應(yīng)了，我這次背了《守株待兔》，背完之后，就問媽媽：”媽媽，這是什么題目呀？“媽媽搖搖頭說：”不知道。“我太好奇了，媽媽竟然不知道，我便說：”媽媽，這就是剛才說的《守株待兔》呀！“媽媽這才恍然大悟，說：”我哪知道呢！“我哈哈大笑。
日記的題目篇五
星期一，上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蠶---日記作文。
張
老師看，等蠶長(zhǎng)到四歲時(shí)，它的身子發(fā)亮不吃東西，原來它要吐絲了。人類養(yǎng)蠶有什么用呢？蠶的絲可以織成衣服，蛹可以炸油。那蛹是什么呢？那是蠶的皮，原來蠶在它的“家”里，還脫一層皮。蠶的順序是這樣發(fā)展：蠶卵到幼蠶，幼蠶到一齡蠶，一齡蠶到二齡蠶，二齡蠶到三齡蠶，三齡蠶到蛹，蛹到蛾?？s短的順序就是：蠶卵到蠶，蠶到蛹，蛹到蛾。這種變形叫“完全變態(tài)”。我們還聽說萵筍葉也可以養(yǎng)蠶呢！
日記的題目篇六
在過去的某一天里，我收拾我住了三年的小閣樓。那是一間幾平米的小樓梯間，粉白的墻壁上有我題上的幾個(gè)大字和我初學(xué)的畫稿。靠窗的位置貼上了幾張明星海報(bào)，床邊有一張寬半米長(zhǎng)一米的長(zhǎng)桌，長(zhǎng)桌上堆砌著凌亂的`書。長(zhǎng)桌下有三個(gè)抽屜，一個(gè)抽屜是要做的試題，一個(gè)抽屜是我買的小說散文還有一本中學(xué)生作文，另外一個(gè)抽屜，在最里面，里面是我從小到大舍不得扔掉的歌帶，卡片和一張張買磁帶附送的歌詞。
我年少很多時(shí)間都在這里度過，偶爾有朋友來光臨，我們玩卡片，聽歌，下棋和開著好笑的玩笑，這個(gè)小空間里最多容下了5個(gè)人，可怎么也不覺得擠。
我收拾這里的時(shí)候正是我上高二，高中以后我住學(xué)校，學(xué)校很遠(yuǎn)，每個(gè)月放一次月假，很少回家，這房間也就一直空著。地下室潮濕，里面的書都散發(fā)著濃濃的霉味。我把所有的書都一本一本仔細(xì)查看一遍都裝進(jìn)了一個(gè)紙箱里。翻到一本就楞楞的看上好幾分鐘，當(dāng)翻到一本寫滿字的本子，封面上寫著“青春是一本太倉(cāng)促書”實(shí)在忍不住心中的那份激流，眼眶并不覺得的濕去。我翻出了那臺(tái)曾經(jīng)愛不釋手的復(fù)讀機(jī)，里面我最喜歡的磁帶竟然還在里面安靜的躺著，仿佛還是最后一次放它的樣子。
一張磁帶，在復(fù)讀機(jī)里躺了兩年，靜靜的仿佛在等著現(xiàn)在的我的出現(xiàn)，告訴我，“嘿，小子，你是不是忘了我。”可是，現(xiàn)在的房間里也只是冷清得只有我的呼吸而已。
那天，我寫下了這樣的一句話?！澳闶遣皇且埠臀乙粯?，想到過去簡(jiǎn)單的付之一笑，把浮躁的生活當(dāng)做成長(zhǎng)，在人生里假裝自己很悲傷，然后覺得很勵(lì)志，下定決心堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)過去和以后。或者，或者還是你堅(jiān)強(qiáng)如磐石，理直氣壯，說自己從未愧疚?！?/p>
時(shí)光倒流，是誰編織了這樣的美夢(mèng)，它從未流動(dòng)過，在日里夜里變遷的應(yīng)該是我們。
日記的題目篇七
最美的一瞬間大概就是，你在遇到難以解決的難題時(shí)，有老師耐心地教你;當(dāng)你。
摔跤。
的時(shí)候，有人伸出一只援助之手;當(dāng)你生病的時(shí)候，有醫(yī)生和護(hù)士幫你一起戰(zhàn)勝病魔;當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友來和你一起面對(duì)。老師、別人、醫(yī)生、朋友等等，當(dāng)他們伸出手，說出那一句“我來幫你”的時(shí)候，就是最美的一瞬間。
有這樣一位司機(jī)，在他開公交車的時(shí)候，一塊鐵片把公交車的擋風(fēng)玻璃打破了，直擊司機(jī)腹部，可司機(jī)還是用生命的最后一刻把車停了下來，救了整個(gè)車廂的人，他卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。在他停下車的那一瞬間，是最美的瞬間，因?yàn)槟且凰查g承載著托舉他人生命的力量。
有這樣一位母親，她看到一個(gè)三歲的嬰兒從高處掉落，不顧自己受傷的風(fēng)險(xiǎn)，她奮不顧身，用雙臂接住了嬰兒，可是她的手卻粉碎性骨折了。這位母親接住嬰兒的一瞬間，是最美的瞬間，因?yàn)槟且凰查g彰顯著人性最燦爛的光輝。
有這樣一位教師，她看見幾位小朋友在過馬路時(shí)，一輛車飛馳而來，這位教師不顧自己的安危，沖上去把這幾位小朋友推開，自己卻被車碾壓，孩子們毫發(fā)無傷，而這位教師卻下半身癱瘓，永遠(yuǎn)失去了自己的雙腿。在這位教師推開這幾個(gè)孩子的一瞬間，是最美的瞬間，因?yàn)槟且凰查g我們看到的是一顆深愛學(xué)生的赤誠(chéng)之心。
在疫情期間，有很多的“逆行者”們，各個(gè)地區(qū)的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者們，來到了武漢救援，在他們救治患者的一瞬間，在他們逆行奔往武漢的一瞬間，在他們與死神搏斗的一個(gè)個(gè)瞬間，他們都是最美的。
還有很多個(gè)最美的一瞬間，在那一個(gè)個(gè)瞬間，我們發(fā)現(xiàn)最美的不是外表，是他們有一顆最美的心。
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日記的題目篇八
上午晴空高照，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，我往窗外一看，又是一個(gè)大好天氣。不正是讀書的好天氣嗎?我找出書，選一個(gè)好位置看了起來。
正入迷，突然間，媽媽在另一個(gè)房間沖我喊道：“快去寫作業(yè)!”我下意識(shí)地說：“不要!”這話一出口，我就大腦短路了幾秒，我剛剛好像……說了“不”?心里有些許后悔，但已說出去了。
媽媽也沒想到我是這個(gè)反應(yīng)，提高了音量，拉長(zhǎng)了聲調(diào)，再次重復(fù)：“去寫作業(yè)!”我沉浸在書本中起起伏伏的情節(jié)，心想：反正我也說了不，一不做二不休，豁出去算了。我沒有回答媽媽的話，也不想有什么結(jié)果。
“嗒嗒嗒——”，一陣重重的腳步聲傳來，等我回過神，媽媽已然站在我面前，臉上有些不自然，眉頭緊皺透出怒氣，眼神凌厲地射向我。嚇得我大氣不敢出，腦海中竟然浮現(xiàn)了一只老虎對(duì)著一只瑟瑟發(fā)抖的小貓吼叫的情景，真是生動(dòng)形象又具體啊!“最后再看五分鐘!”空氣仿佛凝固，我鼓足勇氣說道，同時(shí)我心里反復(fù)告訴自己，不要慫，不要慫!不知是心里的話鼓勵(lì)了我，還是書里的。
故事。
吸引了我，我又壯了壯膽子：“十分鐘?！眿寢屇樕忠怀粒€是無奈地說：“好，十分鐘后去寫作業(yè)!”
我松了一口氣，目光又移到書上，看得津津有味。時(shí)間過得飛快，無意間瞟了一眼墻上的鐘，還只有一分鐘了!我靈機(jī)一動(dòng)，跑向衛(wèi)生間，還帶著我正看得入迷的書。把門一關(guān)，繼續(xù)看，心里不禁竊喜。又過了一會(huì)兒，“啪!”門被媽媽打開，我嚇得一聲冷汗，背后發(fā)涼?！皨寢尅薄皢?，膽子挺大啊?”媽媽身旁圍繞著殺氣，我咽了一下口水，一句話浮現(xiàn)：那一刻，我好像看到天堂在向我揮揮手，地獄也向我張開了它多年沒洗的大獠牙，結(jié)果可想而知。
最后，我深刻領(lǐng)會(huì)到了：不要在作死的路上越走越遠(yuǎn)，看書雖好，但小命更重要!
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日記的題目篇九
3、善不積不足以成名，惡不積不足以滅身?！芤?。
4、善惡不可以同道?！谠稙榕崃罟e裴冕表》。
5、利人的品德我認(rèn)為就是善?！喔?。
6、交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興?！鳌し叫⑷妗?/p>
7、養(yǎng)心莫善于寡欲?！献?。
8、一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通明。——南北朝·蕭綱。
9、一言之善，重于千金?！獣x·葛洪。
10、無伐善，無施勞。——孔子《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》。
11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為!——?jiǎng)洹?/p>
12、從善如登，從惡如崩。——左傳。
13、鋤一惡，長(zhǎng)十善?！端问?畢士安傳》。
14、善之端而止之也。——王安石《禮樂論》。
15、君子莫大乎與人為善——孟子。
16、善為至寶，一生用之不盡;心作良田，百世耗之有余。
17、人之性也，善惡混，修其善則為善人，修其惡則為惡人?！獡P(yáng)雄。
18、人之為善，百善而不足?！獥钊f里。
20、人而好善，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣。——曾子。
日記的題目篇十
3.比「春光外洩」更嚴(yán)重的是什么?答案：瓦斯外洩。
4.早上睡過頭了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是因?yàn)轸[鐘沒響時(shí)，你會(huì)如何?答案：叫鬧鐘該起床羅!
6.烏龜為什么會(huì)突然「一個(gè)頭兩個(gè)大」?答案：因?yàn)闉觚斦谙脒@個(gè)問題。
8.小胖為什么吃兩個(gè)便當(dāng)?答案：因?yàn)槿齻€(gè)便當(dāng)吃不下。
9.養(yǎng)過電子雞和電子狗的人，會(huì)有什么感受?答案：雞犬不寧。
日記的題目篇十一
（寫作范圍：讀后感；見聞；趣事；數(shù)學(xué)周記......）。
1.記事。
2.自評(píng)（優(yōu)，缺）。
3.解決措施。
4.下周計(jì)劃。
5.自己的所見所聞所感。
其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的.格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫？小學(xué)初中周記開頭怎么寫？
如果是一個(gè)片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了?/p>
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
日記的題目篇十二
時(shí)下，有越來越多的人不再滿足單一職業(yè)的生活，紛紛化身為“斜杠青年”。一個(gè)人可能是記者，但他同時(shí)也可能是個(gè)廚師，還可能在足球上出類拔萃;一個(gè)人也許是一個(gè)演員，但他同時(shí)也許是一名老師，還在業(yè)余熱衷于攝影，拍下生活中的多彩。
這些人似乎是“無所不能”了，但我并不認(rèn)為成為一名“斜杠青年”是一種明智的選擇。相反，在我看來，一個(gè)人若想成功，就要用一世執(zhí)一事。
在古代，“斜杠青年”就已經(jīng)存在。后唐之帝李存勖，身為一國(guó)之君，卻一心鉆研唱戲，與伶人共歌，而最終“生死國(guó)滅，為天下笑”。南唐后主李煜，不理朝政，卻沉醉于詩(shī)詞文學(xué)中，落得個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng);北宋的宋徽宗不思國(guó)事而整日造鎖，最終被金人擄走。這三個(gè)人都是一國(guó)皇帝，都不專心理政，醉心于個(gè)人愛好之中，他們不就是古代版的“斜杠青年”嗎?他們不就相當(dāng)于身兼多職嗎?他們不專注于本應(yīng)該專注的事，而分心于他處，最終身死國(guó)滅，被人恥笑。
現(xiàn)在的年輕人大都年輕氣盛，年少輕狂，認(rèn)為自己超人一等，能夠用自己這短暫的一生，在諸多領(lǐng)域有所建樹，成為各種大家。他們不吸取古人的教訓(xùn)，覺得自己比古人要有能力，能完成古人所不能完成的“偉大功績(jī)”，孰不知，一個(gè)人的生命是有限的，個(gè)人能力的大小也是有限的。唯有一世執(zhí)一事，方可能成為高人。
楊振寧就是這樣一位高人。他以前在科學(xué)研究上并不是很成功，屢遭挫折。于是，他放棄了他不擅長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)科學(xué)領(lǐng)域，開始鉆研理論科學(xué)。經(jīng)過一年年專注地研究，他終于榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，收獲了成功的果實(shí)。楊振寧為什么能成功呢?是他真的像“斜杠青年”一樣“廣泛涉獵”嗎?不是。他成功的最重要的原因就是他能專注于一件事，用自己的一生研究理論科學(xué)。這份專注，這份執(zhí)著，是“斜杠青年”們所不具有的。這也是他們不能達(dá)到一種高度一種境界的根本原因。
“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也”。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的教育家荀子就明白了用一世執(zhí)一事的重要性。二戰(zhàn)之后，日本因自己的侵略行為致國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)蕭條，令人驚嘆的是這個(gè)小小的島國(guó)僅用20年時(shí)間就一躍成為第2號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，這個(gè)奇跡又是怎樣產(chǎn)生的呢?原來，在日本有一群專業(yè)性人才，他們用一世執(zhí)一事，在各自的領(lǐng)域有著巨大的成就。這樣一群人從各方面促進(jìn)日本發(fā)展，讓日本又一次走在世界前列。
這樣地促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，“斜杠青年”能做到嗎?他們是本領(lǐng)廣泛，卻廣而不精，根本不可能大跨步地推進(jìn)國(guó)家各方面建設(shè)。因此，作為國(guó)家的公民，我們也應(yīng)該專注于一事，用一世執(zhí)一事，像一枚螺絲釘一樣穩(wěn)固著整個(gè)國(guó)家這臺(tái)機(jī)器，而不能做“斜杠青年”，做一顆不靠譜的螺絲釘。
用一世執(zhí)一事，于己于國(guó)都是很有必要的，何必為逞一時(shí)之氣而去做所謂的“斜杠青年”呢?不如心平氣和，選擇一件有意義的事，盡自己的一生去做好它吧!
日記的題目篇十三
今天不知怎么了，思考了許多。
就說說“人”吧！我們從出生開始就要學(xué)習(xí)走路、吃飯、穿衣服等。到四五歲后又要步入幼兒園生活；七八歲后又要步入小學(xué)生活；十二三歲步入初中生活；十六七歲步入高中生活；十九二十歲就要步入大學(xué)生活。如果你自認(rèn)為在大學(xué)里成績(jī)還算不錯(cuò)的話，可以考慮考研，當(dāng)個(gè)研究生、博士生、博士后，對(duì)自己以后找工作相對(duì)下來好找一點(diǎn)。
臨近三十的時(shí)候，又要結(jié)婚生子了，生下來一個(gè)孩子又要步入你年輕時(shí)候漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。等他長(zhǎng)大的時(shí)候，你又要向你自己父母那樣操勞她（他）的婚事，等他們有了自己的孩子的時(shí)候，有要幫他們帶孩子或者安享晚年之樂。不就你就死去了。
這就是人活在世上的一個(gè)過程，當(dāng)然你活在世上的過程可以獨(dú)一無二，但你的結(jié)果跟所有人類一樣，都終將死去。
我現(xiàn)在才明白，人為什么要活著，因?yàn)槟憧梢越慌笥?，擁有友誼；你可以愛家人，擁有親情；你可以結(jié)婚生子，擁有愛情與孩子。人活在世上是發(fā)揮自生的價(jià)值，懂得世間的真理……不過，這一切都取決于你自己。
日記的題目篇十四
隨著生活節(jié)奏的加快和壓力的增加，人們更加追求內(nèi)心的情感與精神的寧?kù)o。在這種情況下，寫日記成為了許多人緩解壓力、疏導(dǎo)情感、記錄生活的良好方式。本文將提供一些關(guān)于寫心得體會(huì)日記的經(jīng)驗(yàn)和建議。
1.日記的意義。
寫日記是一種記錄生活中重要事件和感悟的方式，它不僅可以幫助人們回顧過去，還可以使人們更好地了解自己。通過回憶和反思過去，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，更好地面對(duì)未來。此外，寫日記還可以使心情得以宣泄，排解壓力，從而使我們的身心更加健康。
2.編寫日記。
要想編寫一篇好的日記，首先需要找到適合自己的寫作節(jié)奏。有些人喜歡在早晨用一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫日記，有些人則更喜歡在晚上寫，以便回顧和結(jié)束一天的生活。此外，找到一個(gè)安靜舒適的地方也非常重要。在寫日記時(shí)，我們需要注意保持心境平靜，避免受到外界的干擾。最后，要將日記放在一起，留待日后回顧。
3.保持寫日記的持續(xù)性。
保持日記的連續(xù)性非常重要，因?yàn)檫@使得日記更具參考和反映價(jià)值。自己保持每日寫日記的習(xí)慣有助于持續(xù)不斷地記錄自己的成長(zhǎng)和變化。在這個(gè)過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和不足，從而更好地改進(jìn)和提升自己。
4.留存回顧與反思。
將日記放在一起，做成一個(gè)日記本，將成為我們回憶自己成長(zhǎng)的一段珍貴記錄?；仡櫼郧暗娜沼?，可以讓我們重新體會(huì)到過去的情感和情景，發(fā)現(xiàn)以前的成長(zhǎng)瑕疵和進(jìn)步，尋找阻塞我們前進(jìn)的原因，并尋找解決問題的方法。這樣也不斷的讓我們成熟起來。
5.日記中的感悟。
寫日記是一種溝通自我和表達(dá)情感的方式，也是一種反思自我和認(rèn)知自我的方式。在寫日記的過程中，我們會(huì)格外關(guān)注自己的內(nèi)心感受，并思考成長(zhǎng)和進(jìn)步之路。因此，日記中的感悟?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)非常重要。我們不僅可以從中找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且還可以獲得更為深刻的思考，從而更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和壓力。
總之，寫心得體會(huì)日記是一種非常有益的行為。它不僅是一種記錄生活和情感的方式，而且也是一種反思自我和認(rèn)知自我的過程。保持日記的持續(xù)性和留存日記的回顧與反思是非常重要的，它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)，更好地面對(duì)生活。
日記的題目篇十五
作為時(shí)代的一份子，我們都深刻地感受到了知識(shí)和技能的重要性。而反思自身，分享自己的心得與感悟，是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。因此，今天我想分享一件非常重要的事情——寫心得體會(huì)日記。隨著社會(huì)的變化，我們必須適應(yīng)新的生活方式，從學(xué)生到職場(chǎng)，都需要用日記記錄下我們的成長(zhǎng)。今天我將分享我對(duì)寫心得體會(huì)日記的一些看法和體會(huì)。
首先，寫心得體會(huì)日記有助于我們反思與發(fā)現(xiàn)自己。在寫作過程中，我們需要回顧自己的一天或一周的工作和生活，思考自己做了哪些對(duì)的事情，哪些是需要改進(jìn)的。在這個(gè)過程中，我們逐漸找到了自己的方向，更有可能取得更好的成果。
其次，寫心得體會(huì)日記有助于我們提高自己的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。寫日記是需要用雙重思考的方式進(jìn)行的，同時(shí)需要思考自己的經(jīng)歷和思考這些經(jīng)歷的意義，用文字來表達(dá)自己的思考和感受，這對(duì)我們提高自己的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有著非常重要的作用。
除了對(duì)自身成長(zhǎng)有幫助之外，寫心得體會(huì)日記對(duì)于團(tuán)隊(duì)和組織也非常有意義。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和想法。單獨(dú)一個(gè)心得體會(huì)日記可能沒有太大的價(jià)值，但當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間交流和分享彼此的心得體會(huì)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生非常有價(jià)值的話題和結(jié)論，從而讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
對(duì)于組織來說同樣如此。一個(gè)成功的組織需要凝聚所有成員的力量才能持續(xù)發(fā)展。寫心得體會(huì)日記可以讓每個(gè)成員了解自己的角色和使命，同時(shí)也能夠讓組織了解成員的想法和需求，幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)從中發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的人才，并且通過不斷地分享和討論發(fā)揮更大的價(jià)值。
當(dāng)我們意識(shí)到寫心得體會(huì)日記的意義后，我們還需要學(xué)習(xí)如何寫日記，這里分享一些技巧：
首先，日記不必過于刻板和正式，可以寫得輕松自然一些。
其次，寫心得體會(huì)日記的重點(diǎn)是記錄下自己的生活體驗(yàn)、感受或思考，因此應(yīng)該內(nèi)心真誠(chéng)，真正表達(dá)自己的想法和情感。
最后，寫作節(jié)奏可以根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣來調(diào)整，不一定要每天堅(jiān)持寫，或者每天寫同樣的內(nèi)容。偶爾留出一些空閑時(shí)間，讓自己的心情進(jìn)行一些歸結(jié)和反思，也是非常有價(jià)值的。
第五段：總結(jié)與反思。
撰寫心得體會(huì)日記是一個(gè)非常好的習(xí)慣，它能夠讓我們更好地反思和發(fā)現(xiàn)自己，同時(shí)也能夠讓我們與團(tuán)隊(duì)和組織更好地溝通和合作。不過，寫作日記也只是一項(xiàng)工具，在實(shí)際應(yīng)用中，我們還需要根據(jù)自己的具體情況和需求進(jìn)行調(diào)整。最重要的是，堅(jiān)持寫日記，并且將自己的想法和感受分享給他人，才能夠真正得到提升和成長(zhǎng)。
日記的題目篇十六
紅了櫻桃，綠了芭蕉，我考到91分的這件事，如電影般回放在我眼前。
期末考試發(fā)試卷那天，我去領(lǐng)試卷，一看我的分?jǐn)?shù)驚呆了，眼睛瞪得比燈泡大，嘴巴大的仿佛可以塞下一個(gè)鴕鳥蛋。我竟然考了91分，心里笑開了花。
回家的路上，仿佛連樹爺爺都在給我鼓掌，樹上的小鳥也在給我唱歌，我抬頭一看，天仿佛更藍(lán)了，我像喝了雞湯一樣開心?；氐郊液螅野言嚲斫o媽媽看，媽媽眼睛瞪得比燈泡大，嘴巴張得好像可以塞一個(gè)大梨子。媽媽大方地說：“走，我?guī)闳ベI鞋子?！蔽覀兊搅四涂藢Ｙu店，走進(jìn)去一看，里面的鞋子樣樣都好看，樣樣都很貴，我像農(nóng)民挑種子一樣細(xì)心，一樣仔細(xì)。
我拿起一雙試了一下，正好可以穿，我對(duì)媽媽說：“媽媽就這雙了。”媽媽問：“這雙多少錢”，那位阿姨說：“這雙500元。”媽媽痛快的說：“好，就這雙了。”一走到外面，媽媽看到有賣衣服的，就像撿到金子一樣開心。媽媽走過去問：“多少錢一件？”那位阿姨說：“50元?！笨蓩寢屵@時(shí)卻說：“太貴了，少一點(diǎn)，30元吧？”阿姨說：“算了，我說不過你了，就30元拿走吧。”我鼻子一酸就哭了起來。
日記的題目篇十七
我說干就干，拿著菜籃子放到水池邊，把青菜放到水池里。我卷起袖子，擰開水龍頭，學(xué)著母親的樣子開始仔仔細(xì)細(xì)地洗起菜來。
我先用雙手搓青菜，然后一片一片地洗菜葉，連一點(diǎn)臟東西也不放過。洗著洗著，我觸到一個(gè)軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀！
不看不知道，一看嚇一跳，原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受“洗澡”帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠(yuǎn)。看著扔掉的菜葉，我心想：母親長(zhǎng)年累月地洗青菜，不知遇到多少條大青蟲，可是母親總是不慌不忙地?fù)炱鸫笄嘞x把它扔掉，繼續(xù)洗菜。而我活像一個(gè)膽小鬼。我壯起膽子，鼓起勇氣，拾起扔掉的菜葉，把大青蟲扔掉，一腳踩死。這時(shí)，我雖然渾身雞皮疙瘩，但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續(xù)洗菜。
看著水靈靈的青菜躺在籃子里，我高興得又蹦又跳，終于能幫爸爸母親干一點(diǎn)力所能及的事了。
日記的題目篇十八
短暫而又美好的軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。雖然軍訓(xùn)就這樣匆匆的結(jié)束了，但昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。在今后的工作生活中，我會(huì)將這次軍訓(xùn)看做是我人生中最難忘的回憶。
軍訓(xùn)對(duì)我們來說是一種考驗(yàn)，是一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在訓(xùn)練基地我們必須絕對(duì)服從教官的命令，聽從教官的安排。軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過程，我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。
在熾熱的操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的，但是我們必須堅(jiān)持下來。一遍又一遍枯燥乏味的`動(dòng)作，一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅(jiān)定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。
對(duì)我來說，我覺得這不僅僅是一次經(jīng)歷而且是一次歷練甚至是個(gè)人思想和素質(zhì)的一次升華。短暫的軍訓(xùn)中我記憶最深的一句話就是“令必行，禁必止”。這讓我深刻的體會(huì)到了軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，自律的作風(fēng)。讓我意識(shí)到自己自由散漫的行事風(fēng)格應(yīng)該得到徹底的改變。軍訓(xùn)不僅從心理上更能從身體上提升自己。軍訓(xùn)的日子里讓我覺得現(xiàn)實(shí)生活中所謂的吃苦根本不算什么，應(yīng)該以一種更加積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難。
我認(rèn)為，對(duì)于整個(gè)公司來說，這次的軍訓(xùn)就是增加公司職工的凝聚力和集體榮譽(yù)感。作為一名公交人我們每一個(gè)人必須有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相互信任，團(tuán)結(jié)互助，全心全意為人民服務(wù)。
作為公司一名實(shí)習(xí)生，我覺得這次軍訓(xùn)最大的收獲就是讓自己漸漸的融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)大家庭。不論是訓(xùn)練還是生活中我無時(shí)不刻感受到這個(gè)大家庭所帶來的溫暖與力量。老員工會(huì)耐心并且毫無保留的解答我們提出的問題，同事們的團(tuán)結(jié)。友善，都讓我體會(huì)到了前所未有的一種感覺!經(jīng)過與同事相處，我覺得我們形成了真正的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)友誼”，我們成為了真正的戰(zhàn)友!
生命中總有些真摯的東西值得收藏，短暫的軍訓(xùn)生活，讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中珍寶。
日記的題目篇十九
暑假，我的舞蹈學(xué)校換新老師了，那個(gè)老師年輕漂亮，身材很好，她姓王，又濃又細(xì)的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，又小又紅的嘴巴，一笑，兩排白白潔潔的牙齒表露在我們的眼里，小巧的耳朵，烏黑柔順的頭發(fā)，又白又嫩的`臉蛋，可好看了！
別看王老師那么溫柔，其實(shí)上課時(shí)她很嚴(yán)肅，比如：有一次，一位同學(xué)上課時(shí)跟老師說要上廁所，老師馬上晴轉(zhuǎn)多云，像變臉怪一樣，變成了兇猛的獅子一樣，說到，不許去，上課就要像上課的樣子，那個(gè)孩子紅了臉，低下了頭。
還有一次，我由于一星期上兩個(gè)班的課，動(dòng)作不熟練，也不到位，老師就罵了我，但還是耐心地說動(dòng)作的要求，手把手的教我。
有次，上課時(shí)，老師把動(dòng)作講了好多遍，有一個(gè)同學(xué)還是不會(huì)，王老師當(dāng)場(chǎng)就急了，把遙控器往地上使勁一摔，電池都掉了，那個(gè)同學(xué)的臉紅的像蘋果，上氣不接下氣，不過老師還是耐心地指導(dǎo)，把她教會(huì)了。
但是我知道，老師罵我們，打我們，是為了我們好，讓我們變得更加優(yōu)秀！
雖然老師就要走了，但我們心里還是非常留念她的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：要嚴(yán)格要求自己做好每一件事，不能走神。我想對(duì)我的王老師說：“老師謝謝你，你辛苦了?！?/p>
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