總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和方法，但同時(shí)也要注重個(gè)人的思考和觀點(diǎn)，避免盲目照搬和模仿。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
寒假家長讀書心得初一篇一
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)間度過的每一刻、每一分、每一秒，都如同握在手中的流沙一般容易消散。時(shí)間將我們帶到未來的速度是如此之快，或許我們連回憶都來不及的時(shí)候，我們就已是白發(fā)蒼蒼了。
花朵凋零了，自然可以再次綻放，但是它的笑顏絕不會永存于世;水流走了，自然可以再靠一場雨滋潤大地，但此處總會成為寸草不生的荒地。你可知道，人死了，靈魂從軀殼中飛走，就沒有再來一次的機(jī)會了。
時(shí)間啊，揮灑著我們余下的青春。我們?nèi)匀皇巧鷻C(jī)勃勃的孩童，但我們也會老去，歲月會奪走我們健壯的身軀，染白我們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，敲碎我們堅(jiān)硬的牙齒，用鋒利的刀子在我們臉上刻下一道道皺紋，掰彎我們挺直的腰桿……時(shí)間老人可殘忍了，他不會因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的乞求而停下腳步，你可以使手表上的時(shí)針停止行走來欺騙自己，但時(shí)間卻依然在流逝，面對未知的死亡，不過是或遲或早的事情。
現(xiàn)下，面對時(shí)間的流失，我們還有選擇的道路：1、虛度光陰2、充填人生。
以上兩種選擇，你的內(nèi)心一定有了答案。
明日復(fù)明日，明日何其多?今日事應(yīng)今日畢，萬萬不可到后悔之時(shí)才知道當(dāng)初的自己是多么的愚昧。
想想看吧，一秒鐘——可以看幾行字、可以跑幾小步、可以澆幾朵花、可以做幾道題……一秒鐘即可做如此多的事情，為何不去做想要做的?我想，我們所要的，不應(yīng)該只是虛無的等待，而是從現(xiàn)下的囚禁中掙脫牢籠，勇敢地邁出那一步。
去吧，去做自己想要做的，青春是可貴的，時(shí)間是無價(jià)的，不要待你失去青春，兩鬢斑白之時(shí)，才方知悔恨。
寒假家長讀書心得初一篇二
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里上課時(shí)，你是否感到無比幸福?當(dāng)你在各種游樂場、公園里玩耍時(shí)，你是否感到無比快樂?當(dāng)你和熱情友好的外國朋友用英語交流時(shí)，你是否感到無比興奮?也許，你會覺得我們擁有的一切都順理成章;也許，你會覺得我們享受的生活都理所當(dāng)然。那么，我不知道，你是否聽過，我們的父輩講述他們的童年?爺爺說：野菜、稀飯是他們的主食，一碗小米飯是全家人的奢望;上學(xué)，更是許多人無法實(shí)現(xiàn)的夢想。
爸爸說：上學(xué)要走幾里路，背著哥哥姐姐用過的布書包，穿著哥哥姐姐穿過的舊衣裳。課外書，就是糊在墻上的舊報(bào)紙，那上面，有一篇篇斷斷續(xù)續(xù)的文章。更別說一件像樣的玩具，每天玩的，只是一把自制的木頭手槍。再看看我們：只要想吃的，媽媽就會端上飯桌;只要想穿的，就會買來穿在身上;學(xué)習(xí)，有環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校;玩耍，有各種各樣的玩具，各種各樣的游樂場。課外讀物，書店里應(yīng)有盡有;即使想要了解世界，我們有高速的寬帶網(wǎng)。僅僅三十年，就有如此翻天覆地的變化。
30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界之林;30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢想!我們是新新人類，是肩負(fù)祖國歷史使命的新生代。先人用生命捍衛(wèi)了祖國，前輩們正在用畢生的心血建設(shè)祖國，我們，一定不負(fù)眾望，讓中國屹立東方，光芒四射!看今朝，陽光明媚;想明天，激情滿懷!
寒假家長讀書心得初一篇三
寒假對于學(xué)生來說是一個(gè)快樂的假期，可以好好休息和玩耍。然而，對于家長來說，寒假并不意味著完全的休息。為了讓孩子度過一個(gè)有意義的假期，不少家長會選擇閱讀這一活動。在這個(gè)寒假里，我也跟著孩子一起讀了許多書籍。通過這段時(shí)間的閱讀，我深刻體會到了閱讀的重要性，并從中獲得了許多啟示。下面就是我對家長讀書心得的體會。
首先，閱讀讓我重新發(fā)現(xiàn)了書本的魅力。在忙碌的工作和家務(wù)之余，我常常會去書店挑選一些適合孩子讀的書籍。從童話故事到奇幻冒險(xiǎn)的小說，每一本書都充滿了無限的想象力和好奇心。翻開那些靜靜等待我的書頁，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，讓我忘卻了一切煩惱，陶醉其中。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了書本的魔力，不僅能夠豐富孩子的知識儲備，更能夠激發(fā)他們對生活和世界的好奇心。
其次，閱讀讓我更加了解孩子。通過陪伴孩子一起閱讀，我可以更加深入地了解他們的興趣和需求。在選擇書籍時(shí)，我會根據(jù)孩子的年齡、性格和愛好進(jìn)行選擇，精心挑選適合他們的讀物。有時(shí)我會跟孩子一起討論故事情節(jié)和人物形象，進(jìn)一步加深我們的交流和溝通。閱讀不僅讓我更了解孩子的內(nèi)心世界，也讓孩子感受到了我的關(guān)心和陪伴。
再次，閱讀讓我反思教育方式。通過一段時(shí)間的閱讀，我意識到孩子在成長過程中需要的遠(yuǎn)不只是知識的灌輸，更需要思維的培養(yǎng)和品格的塑造。在一些寓言故事和勵(lì)志小說中，我們可以從中獲得人生智慧和價(jià)值觀的啟示。我會引導(dǎo)孩子思考故事中的道理，并讓他們自己想出解決問題的辦法。這樣的方式不僅能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，也能夠讓他們學(xué)會擔(dān)當(dāng)和解決問題的能力。
最后，閱讀讓我明白了孩子的成長不能只依靠學(xué)校和老師。閱讀是一種跨越時(shí)空的學(xué)習(xí)方式，它能夠把孩子帶到各種場景和角色中，讓他們感受到不同的生活和思維方式。在閱讀中，孩子不僅可以學(xué)到知識，還可以培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和情緒管理能力。我發(fā)現(xiàn)，我和孩子一起閱讀的時(shí)候，他們會主動提出自己的問題，解釋故事中的難點(diǎn)，這讓我對他們的學(xué)習(xí)能力和邏輯思維更加有信心。
通過寒假的家長讀書體驗(yàn)，我對閱讀有了新的認(rèn)識。閱讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值追求。閱讀不僅能夠給孩子帶來知識，還能夠培養(yǎng)他們的思維能力和品格素養(yǎng)。作為家長，我們要利用寒假這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，與孩子一起閱讀，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在閱讀中成長。閱讀是一扇打開智慧之門的鑰匙，讓我們一起把它送到孩子的手中吧！
寒假家長讀書心得初一篇四
讀了《不動筆墨不讀書》這篇短文，我覺得徐爺爺說的話是對的——“要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍?！蔽业恼Z文老師也是這樣要求我們的。以前，我覺得寫文章很難，既費(fèi)時(shí)間，又寫不好，主要原因是—讀書少，積累少，更是寫得少。
寒假家長讀書心得初一篇五
第一段：開展的背景和目的（200字）。
初一寒假是孩子們的一段寶貴的時(shí)間，也是家長們希望孩子們能夠充分利用起來的時(shí)候。為了鼓勵(lì)孩子們在這段假期里讀書，提高他們的閱讀興趣和能力，學(xué)校組織了一系列的家長讀書活動。作為家長，積極參與這些活動不僅是為了給孩子們做出表率，更重要的是為了與孩子們一起分享讀書的樂趣，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的熱愛以及理解和關(guān)愛的心。
第二段：孩子們通過讀書獲得的收獲（200字）。
通過參與寒假家長讀書活動，孩子們獲得了很多收獲。首先，他們擴(kuò)大了自己的知識面。在讀書的過程中，孩子們接觸到了各種各樣的題材和故事，了解了不同的文化和觀點(diǎn)。這不僅開闊了他們的視野，而且激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。其次，孩子們提高了自己的閱讀能力。他們通過不斷的閱讀鍛煉自己的閱讀速度和理解能力，提高了自己的語言表達(dá)和寫作水平。最重要的是，孩子們從讀書中學(xué)會了思考和分析。他們能夠獨(dú)立思考書中的問題，培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。
作為家長，參與寒假家長讀書活動讓我受益匪淺。首先，我通過讀書了解到了孩子們的成長和變化。在孩子們的選擇的書籍中，我看到了他們的興趣和關(guān)注點(diǎn)。通過與他們一起討論和交流，我更了解了他們的思想和觀點(diǎn)，增進(jìn)了我們之間的親密關(guān)系。其次，參與讀書活動讓我重拾了對書本知識的熱愛。在忙碌的工作中，我很少有時(shí)間和機(jī)會去閱讀。通過這次活動，我重新體會到了讀書的樂趣和享受。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)了讀書對于孩子們的重要性。通過讀書，他們不僅可以提升自己的思維能力和文化素養(yǎng)，還能夠塑造自己的性格和價(jià)值觀。作為家長，我將更加努力地鼓勵(lì)孩子們讀書，幫助他們培養(yǎng)健康的讀書習(xí)慣。
第四段：家長與孩子共同閱讀的改善（300字）。
參與寒假家長讀書活動讓我與孩子們共同閱讀的機(jī)會更多了。我們經(jīng)常相互交流，分享閱讀的心得和感受。與孩子們一起讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己閱讀的不足和缺點(diǎn)，也看到了孩子們的進(jìn)步和努力。在與孩子們的互動中，我發(fā)現(xiàn)他們的閱讀能力有了明顯的提高，并且開始形成自己的獨(dú)立思考和見解。我會鼓勵(lì)他們多讀好書，并且提出問題和觀點(diǎn)，讓他們慢慢形成自己的思考方式和批判性思維。與孩子一起讀書，讓我與他們建立了更為密切的關(guān)系，也促進(jìn)了他們的成長和發(fā)展。
第五段：對家庭教育和未來的期望（200字）。
通過參與寒假家長讀書活動，我深刻體會到了家庭教育的重要性。家庭是孩子們學(xué)習(xí)的第一課堂，家長是孩子們的第一任老師。我們的言傳身教對孩子們的成長有著重要的影響。因此，我希望能夠繼續(xù)和孩子們一起讀書，培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。我也希望通過讀書來傳遞正確的價(jià)值觀和思想，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。最終，我希望我的孩子們能夠健康成長，積極向上，成為有責(zé)任感和情感智慧的人。
寒假家長讀書心得初一篇六
寒假里我在看一本書——《屋頂上的小孩》，我覺得這本書很好看。
里面有一個(gè)故事很令我感動，那就是——薇拉最小的妹妹死了！當(dāng)薇拉一家生活在一個(gè)美滿的家庭的時(shí)候，她們一家去游樂園玩，那時(shí)，她們在游樂園玩得很熱很熱的時(shí)候，很渴很渴的時(shí)候，由于寶寶喝了游樂園里面的.水，回到家里身體很不舒服，一家人知道之后，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，只有真神才能決定我們是生死，最后寶寶死了。
這就是一本特色、有趣、好看，幽默……的一本書——《屋頂上的小孩》。
寒假家長讀書心得初一篇七
《項(xiàng)鏈》是法國作家莫泊桑的一部短篇小說，女主人公是馬蒂爾德是一個(gè)被資產(chǎn)階級虛榮心所腐蝕的人，虛榮心作祟導(dǎo)致了她悲劇的一生。人生如戲，也許不經(jīng)意的選擇會讓你付出慘痛的代價(jià)。
馬蒂爾德是一個(gè)愛慕虛榮的女人，她為了去參加一場晚會，特地從自己的好朋友福蕾斯捷夫那里借了一條精美而又昂貴的項(xiàng)鏈。果然她在晚會上成了全場的焦點(diǎn)，贏得了所有人的目光。那時(shí)的她如同珍珠一樣光彩奪目，晚會結(jié)束以后，噩耗也隨之降臨——她戴在脖子上的項(xiàng)鏈不見了。但是她并沒有將這個(gè)事實(shí)告訴她朋友，而是選擇買一條一模一樣真正的項(xiàng)鏈還給她的朋友，但她怎么也沒有想到，正是因?yàn)檫@一條項(xiàng)鏈，使得她過著窘迫的生活，使她變成一個(gè)厭惡的粗壯的婦女，項(xiàng)鏈的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的生活水平。窘迫的生活持續(xù)了十年，十年后再次遇到她的朋友，卻得知哪一條是假項(xiàng)鏈。
十年光陰換取一晚的焦點(diǎn)，若不是她的虛榮心作祟，她會為了一時(shí)的滿足而卻付出十年的光陰嗎?若不是虛榮心，也不會導(dǎo)致這樣的結(jié)果，如果她在弄丟項(xiàng)鏈之后，選擇告訴她的朋友，是不是她不用用十年光陰的還債呢?誰也說不清楚，因?yàn)闆]有如果，這是她的選擇，自己選擇的路，跪著也要走下去!
雖然結(jié)局是一個(gè)悲劇，但馬蒂爾德卻是取于承擔(dān)，在當(dāng)今社會又有幾個(gè)人能夠做到呢?
面對繁華的世界，我們面臨許多選擇，一個(gè)選擇也許能夠決定我們的一生。在困難面前，若選擇奮起的人他就會成為一個(gè)成功的人，若選擇一蹶不振，那么就注定是一個(gè)失敗者。
我們不能選擇我們出生和環(huán)境，但我們卻能選擇自己的將來和改變自己。別因環(huán)境和出生而怨天尤人，我們可以選擇改變自己。
寒假家長讀書心得初一篇八
在一次偶然的機(jī)會，我翻閱了《假如給我三天光明》這本書。
這本書是法國作家海倫凱勒傾情書寫的散文代表作。書中記錄了她88年中的黑暗生活?！@不朽的名字，用她平凡的雙手創(chuàng)造了她燦爛的一生！在這88年的生活中，僅僅只有1年是生活在光明的世界里的。在書中我見證了她的喜怒哀樂，見證了她從最初的脆弱到最后的堅(jiān)強(qiáng)。
海倫-凱勒——這個(gè)不凡的女子，向世人證明了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。雖然她不能看見光明，但她的心靈卻代替了她的眼睛。一個(gè)身處黑暗中的她卻給人類帶來了光明！
在《假如我有三天光明》中，海倫凱勒說到：‘假如能給我三天光明，我第一天要看人，第二天要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，第三天我要我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景?！钡沁@一切卻只是一個(gè)美好的幻想。
輕輕地合上這本書，我感慨萬分。我也閉上眼睛，試想她那種境界。只覺得周圍的世界一片漆黑，感到從未有過的孤獨(dú)感和恐懼感。用手捂住耳朵，周圍的美好聲音立刻消失了，似乎自己已經(jīng)被世界排斥了。感受到了海倫凱勒的不幸，我更加珍惜現(xiàn)有的生活了！
想到現(xiàn)在的社會，許多人有手有腳，身體健康，但卻常常不勞而獲，就像社會的寄生蟲一樣。比起海倫-凱勒來，她的.心靈比正常人的眼睛都明亮。我想，假如我是海倫凱勒，我一定會對生活失去信心，對前途感到一片迷茫。海倫凱勒曾經(jīng)說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！笨梢姡?凱勒對知識的執(zhí)著。
讓我們?nèi)ふ易约盒撵`的眼睛吧！
寒假家長讀書心得初一篇九
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@沒有錯(cuò)。書籍是人類進(jìn)步的方式，是智慧的結(jié)晶，是知識的泉水。
雖然這本書是一些簡單而普通的詞，但它在我的腦海中起著重要的作用。讀一本好書就是和許多高尚的人說話，讀一本好書就是進(jìn)入知識的海洋，讀一本好書就是一種美麗的享受。
有一次，我在讀一本名為《神奇向日葵女孩》的書。這本書讓我哭了，感動了，生氣了。這本書的一些句子給我留下了深刻的印象：你讓我愈合，你讓我輝煌，你讓我得到世界上最好的友誼，你讓我在黑暗中開花。這本書讓我明白：我們應(yīng)該珍惜友誼，知道如何與他人和諧相處。
有一次，媽媽在午睡，我覺得很無聊，很沮喪，所以我悄悄地拿了一本課外書來讀。我被書中的故事迷住了，津津有味地看著。這本書講的是主角要上初中，不想離開朋友。她還和樓上的新朋友玩紙。就在我看得如癡如醉的時(shí)候，突然覺得有個(gè)黑影遮住了我的視線。從后面看，原來是母老虎——媽媽來了。我知道我太著迷了，不知道時(shí)間。母老虎大聲喊道：“我不是告訴你不要讀課外書，下周不要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)測試。“課外書籍能讓我們長知識，博學(xué)多才。書籍可以讓愚蠢的人變得聰明。母老虎牛氣沖天，一怒之下把書撕了。我立刻驚呆了。好像媽媽撕的`不是書，而是我的心。媽媽不知道書在我心目中有多重要。是的，我的心碎了，就像被一把劍插進(jìn)我的心里！
書籍是人類的營養(yǎng)，是人類的結(jié)晶。一本好書是一艘在知識的海洋中航行的船。多讀書吧！書可以讓你忍受無盡的痛苦。讀書吧！書可以讓你理解生活的哲學(xué)?？焖匍喿x！書可以讓你從愚蠢變得聰明。這本書是一個(gè)不會說話的老師，領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)我們。
寒假家長讀書心得初一篇十
寒假是孩子們期盼已久的假期，賦予了家長們更多的陪伴時(shí)間。為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的假期，越來越多的家長選擇閱讀書籍，以提升自身素養(yǎng)并在教育孩子上取得更好的效果。讓我們一起來探討一下初一寒假家長讀書的心得體會。
首先，家長讀書能夠?yàn)楹⒆訕淞駱?。家長尤其是父母對孩子的影響是至關(guān)重要的。孩子們往往把父母視為自己的榜樣，會模仿他們的一舉一動。如果家長能夠堅(jiān)持讀書，那么孩子們也會受到積極的影響，逐漸養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。而不僅僅是讀書，家長讀書的過程中，對于文字的解讀與理解也是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。他們會從家長的閱讀中感受到知識的樂趣，并且愿意主動去探索更多的知識。
其次，家長讀書可以給孩子提供更好的教育資源。在家長讀書的過程中，會接觸到各種各樣的書籍，其中肯定有適合孩子的教育資源。家長可以通過閱讀，尋找到適合孩子年齡段的書籍，通過閱讀來教育孩子。例如，家長可以讀一些寓言故事給孩子聽，通過這些故事可以教會孩子一些道理與智慧，從而引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤的想法和行為。家長讀書的過程中，也可以對一些書籍進(jìn)行篩選，將不適合孩子閱讀的書籍剔除，以保護(hù)孩子的健康成長。
此外，家長讀書能夠提升自身的素質(zhì)與能力。讀書不僅僅是為了孩子們的教育，也是家長提升自己的一種方式。通過讀書，家長可以接觸到更多的知識和思想，從而提高自己的見識和思維能力。在閱讀過程中，家長可以了解到一些教育的理論和方法，對待孩子的問題也會更加從容和有針對性。此外，家長通過閱讀也會吸收到一些教育的經(jīng)驗(yàn)與智慧，可以更好地應(yīng)對孩子在成長中所遇到的問題，并給予他們正確的引導(dǎo)。
再者，家長讀書能夠增進(jìn)與孩子的溝通與交流。在平時(shí)的工作和生活中，家長與孩子的溝通和交流時(shí)間可能較少。而在讀書的過程中，家長和孩子可以共讀同一本書，無論是為孩子講述書中的故事，還是討論書中的問題都可以增進(jìn)他們之間的交流與理解。通過共讀還可以加深親子之間的感情，培養(yǎng)彼此之間的信任和相互依賴。共讀是一種雙向的交流過程，家長和孩子都能在其中受益。
最后，家長讀書能夠?yàn)楹⒆犹峁└篮玫募彝シ諊?。有句話說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了書籍的陪伴，家庭的氛圍也會變得更加溫馨和和諧。孩子可以看見家長的用心讀書，體會到家庭對知識的重視，從而對學(xué)習(xí)充滿熱情。家長讀書可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，一家人共同圍繞書籍展開對話與互動，創(chuàng)造了一個(gè)積極向上的成長環(huán)境。
總之，初一寒假家長讀書是一種有益于家庭教育的做法。家長通過讀書可以樹立榜樣，為孩子提供更好的教育資源，提升自身的素質(zhì)與能力，增進(jìn)與孩子的溝通與交流，以及為孩子提供更美好的家庭氛圍。讓我們共同努力，通過家長的閱讀，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的成長環(huán)境。
寒假家長讀書心得初一篇十一
這一天，我讀了沈石溪的作品《瞎狐清窩》，非常感動，明白了母狐蝴蝶斑雖然變成了瞎子，但也要把小狐趕出去。
《瞎狐清窩》主要講母狐蝴蝶斑與公狐灰背結(jié)成夫妻后，產(chǎn)下小雌狐黃脯毛和小公狐黑鼻頭的故事。生活和諧美好，可以算是最幸福的家庭了。然而，天有意想不到的風(fēng)云，狐也有過夕的禍福。在另一次覓食中，一只巨蜥從草地上跳出來，咬著虎灰的背，然后用他可以和鱷魚媲美的尾巴掃黃色的胸毛，把黃色的胸毛掃出一米多遠(yuǎn)。母狐蝴蝶斑撲上去，卻被巨蜥的爪子抓住了，把眼睛弄瞎了，嘴里叼著灰背趾高氣昂地離開了。巨蜥在幾分鐘內(nèi)把一個(gè)幸福的家庭搞得支離破碎，真是可恨！
從現(xiàn)在開始，作者經(jīng)?？吹侥负暮哂泻诒亲拥奈舶停袝r(shí)在鼠洞前伏擊老鼠，有時(shí)只能去垃圾場吃剩下的人類食物。生活很尷尬，母子倆很快就瘦了。這對母子倆真的'很窮。
不知不覺中，是母狐清窩的季節(jié)。作者認(rèn)為蝴蝶斑不會清窩，但蝴蝶斑的巢里仍然有強(qiáng)烈的狐嘯。我想知道，如果蝴蝶斑趕走了黑鼻子，那不是真正的自殺嗎？黑鼻子是一個(gè)孝順的孩子，經(jīng)常把抓到的田鼠送給母親。然而，不管蝴蝶斑有多餓，他都拒絕吃黑鼻子送來的田鼠。幾天后，它變成了一個(gè)饑餓的人。
讀完這篇文章后，我感到非常情緒化。是的，雖然蝴蝶斑把黑鼻子趕了出去，但這也是對黑鼻子的一種愛。因?yàn)?，如果狐貍到了清窩的年齡還留在巢里，就會對母親產(chǎn)生一種依賴心理。蝴蝶斑寧愿餓死，也不愿讓兒子變成窩囊廢。母愛多么深刻啊！在家里，我們也應(yīng)該幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，孝順?biāo)麄?。這是孩子們應(yīng)該做的！
寒假家長讀書心得初一篇十二
然后我和他一氣讀完，他就哭了。媽媽，就是這樣的，孩子多委屈呀!一點(diǎn)都沒有理解鼓勵(lì)!媽媽，你以后一定不要這樣，好嗎?我擁抱他，摸著他的頭發(fā)，再次堅(jiān)定地告訴他——媽媽，不會!你現(xiàn)在每次的成績，不管多少，媽媽都相信你下次會考更好!因?yàn)槟阍谂?因?yàn)閶寢屩滥阆肟己?幫他擦干眼淚，他滿意的去玩去了!
再搜集好的學(xué)習(xí)方法——讓他知道的更多，好方法好效率!
寒假家長讀書心得初一篇十三
5月13日至6月12日期間，我有幸參加了中青干部第二期培訓(xùn)班。在這一個(gè)月的封閉式培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、專題講座、考察觀摩、模擬訓(xùn)練、背規(guī)比賽、研討交流、考試考評、體育鍛煉等形式多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，提高了我的個(gè)人政治修養(yǎng)，磨練了我“持之以恒”的意志品質(zhì)，補(bǔ)強(qiáng)了鐵路專業(yè)知識，拓寬了法律、法規(guī)等專業(yè)外知識，增強(qiáng)了個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。
回首這一個(gè)月的培訓(xùn)過程，既有辛勤又有收獲，既有清苦又有喜悅。初入黨?？傮w感受是：一是壓力大。從接到培訓(xùn)通知開始，任務(wù)和壓力接踵而來。報(bào)到前熟讀《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《高速鐵路技術(shù)管理規(guī)程》和《鐵路交通事故調(diào)查處理規(guī)章》，這樣的要求是我參加歷次培訓(xùn)班從未經(jīng)歷過的。此外，還要通過期中、期末、背規(guī)等多項(xiàng)考試，可以說倍感“壓力山大”。二是時(shí)間緊。在為期30天的封閉式培訓(xùn)中，通讀《毛澤東選集》;熟練背誦“為人民服務(wù)”、“紀(jì)念白秋恩”、“愚公移山”、“反對自由主義”、“改造我們的學(xué)習(xí)”等五篇毛澤東選集經(jīng)典篇章;熟讀并熟記《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《事故處理規(guī)則》、《高鐵技規(guī)》等重要關(guān)鍵規(guī)章?？梢哉f，任務(wù)多、任務(wù)重。如何利用好每天的有效時(shí)間，使學(xué)習(xí)、生活有效的合理分配，并達(dá)到考核要求，是對每一名參加培訓(xùn)人員的極大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。三是考勤嚴(yán)。此次培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)和生活處處聯(lián)系著考核，充分體現(xiàn)了全過程考核的要求。期中考試、期末考試、背規(guī)考試、毛選重點(diǎn)文章背誦、紀(jì)律、出勤、筆記、論文，以及衛(wèi)生等8項(xiàng)內(nèi)容全部按比例納入百分考核。四是課程新。培訓(xùn)中，路局局領(lǐng)導(dǎo)親自授課，講政治、談思想、講方法、傳經(jīng)驗(yàn);路局處室主管領(lǐng)導(dǎo)解讀全局主要政策和主要工作，講解鐵路專業(yè)知識;走出校園深入站段生產(chǎn)一線，實(shí)地了解現(xiàn)場工作實(shí)況;步入法庭，親身感受“法”的莊嚴(yán)和神圣;搭建研討、情景模擬、文藝表演等促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展平臺。此外，閑余時(shí)間，看紅色電影、開展每日清晨跑操活動、體育比賽。這次培訓(xùn)的內(nèi)容是結(jié)構(gòu)新穎、內(nèi)容豐富，緊張與輕松交替貫徹于培訓(xùn)的始終。
印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“只有經(jīng)過地獄般磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有經(jīng)過流血的手指，才能彈奏出時(shí)間絕唱。經(jīng)歷過一個(gè)月“軍事化管理、模塊化教學(xué)、全過程考評”的嚴(yán)格培訓(xùn)后，突出的感受是，黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面收獲頗多，在思想覺悟上提高了認(rèn)識，在知識結(jié)構(gòu)上得到了拓展，在業(yè)務(wù)技能上彌補(bǔ)了不足。一是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)精神、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)，提高了自己的政治素質(zhì)和政策水平。通讀“毛澤東選集”，參觀考察延安革命老區(qū)，讓我重溫了黨的歷史，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，深刻領(lǐng)悟了作為一名黨員緊密聯(lián)系人民群眾的重要意義，理解了發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)意義。這對于我克服浮躁心理，保持積極進(jìn)取的工作態(tài)度有極大幫助作用。二是拓展了知識機(jī)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)和熟背“事規(guī)、技規(guī)”等規(guī)章，參觀北京動車段動車組和豐臺西站，彌補(bǔ)了鐵路專業(yè)知識。法律知識講座，現(xiàn)場旁聽庭審，使我對法律體系有了初步了解，也深刻感到在日常工作生活中必須要掌握法律知識，用法律來指導(dǎo)工作。同時(shí)，我也深深感到，面對鐵路事業(yè)日新月異的發(fā)展，作為一個(gè)年輕人，不僅要做到專學(xué)，更要做到博學(xué)。專學(xué)是保證現(xiàn)有工作崗位安全和提效的基礎(chǔ)，但博學(xué)則是拓寬行業(yè)發(fā)展思路的必須，隨著鐵路市場化主體的確立，博學(xué)是每一名鐵路干部職工尤其是提升干部能力的必然要求，學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)法律，才能讓鐵路行業(yè)、個(gè)人有更好的發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。聽孫奇事跡報(bào)告會，使我感受到了立足崗位、甘于奉獻(xiàn)的孫奇精神;參觀“毛澤東號”，近距離接觸了“毛澤東號”接班人的工作實(shí)際，他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，勇于爭先、甘于奉獻(xiàn)的火車頭精神時(shí)刻鞭策著我，在將來的工作中要“立足崗位、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取”，為鐵路發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。四是提高了自我約束能力。在“時(shí)間緊、任務(wù)重、考核多”的實(shí)際下，鍛煉了我充分運(yùn)用30天有效時(shí)間，不斷錘煉自己的意志，合理配置每日學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時(shí)間，多看書，多學(xué)知識，提高單位時(shí)間效率，優(yōu)秀完成各項(xiàng)考核要求的能力。五是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識。封閉式的培訓(xùn)，軍事化的管理，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，同學(xué)們之間互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相帶動，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，整個(gè)班級在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同力，增進(jìn)了同學(xué)間的深厚友誼，實(shí)現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步。使我進(jìn)一步認(rèn)識到營造優(yōu)良“工作、學(xué)習(xí)氛圍”的重要性，同時(shí)也體會到了“眾人拾柴火焰高”的成果。六是增強(qiáng)了廉政意識。通過聽黨風(fēng)廉政建設(shè)課程，參觀局黨風(fēng)廉政警示教育基地，作為一名黨員，作為一個(gè)有知識文化的年輕人，要用“清廉、正直”警醒自己，做到常思貪欲之禍、常除非分之想。七是提高了身體素質(zhì)。俗話說“身體是革命的本錢”。每日清晨3000米跑步晨練，課余期間的體育鍛煉，使我感覺每天精神氣爽，精力充沛，保證了每日清醒的頭腦，完成高負(fù)荷下的學(xué)習(xí)任務(wù)。
一個(gè)月的青年干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，然而繼承和發(fā)揚(yáng)青干班的學(xué)習(xí)成果，適應(yīng)鐵路變化發(fā)展的新形勢、新變化，不斷提升自己，是我今后努力的方向。作為局辦調(diào)研督查室的一名秘書，我將要在日常工作中，擺正位置、把握角色、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高能力，善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，拓展工作思路，增強(qiáng)“辦文、辦事、辦會”能力，提高工作效率，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，成為領(lǐng)導(dǎo)的好參謀、好助手。一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。緊跟路局、路局黨委的決策部署，利用日?？臻e時(shí)間加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。特別是認(rèn)真研讀《毛澤東選集》和《鄧小平理論》，深刻感受老一輩革命家艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提高個(gè)人思想覺悟。同時(shí)，堅(jiān)持在工余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報(bào)告等政策理論，從中領(lǐng)會、理解和掌握新時(shí)期黨的路線、方針和政策，用先進(jìn)的政治理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)的理論方法指導(dǎo)實(shí)際工作。二是注重拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。近一年，是鐵路加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展、改革逐步深化的關(guān)鍵時(shí)期。高速鐵路建設(shè)發(fā)展快速，以創(chuàng)新促進(jìn)改革，在改革中發(fā)展。同時(shí)，鐵路局市場主體地位的確立，為企業(yè)發(fā)展拓展了極大的潛力和空間，新思路、新舉措、新要求層出不窮。面對新形勢下的巨大變化，唯有“求知于實(shí)踐、求真于實(shí)踐”，堅(jiān)持從實(shí)踐中積累知識、汲取精華，才能在崗位上不斷增長能力和才干。針對自己在知識結(jié)構(gòu)上的不足和短板，本著“遇物常思，處事留心”的理念，做到以勤補(bǔ)拙。第一是注重領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)。及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路總公司、局領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)階段、各種會議上的重要講話，領(lǐng)會、思考和把握全路、路局的重點(diǎn)任務(wù)和工作方向。第二是注重鐵路專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。及時(shí)了解、熟悉鐵路相關(guān)專業(yè)出現(xiàn)的新知識、新變化，不懂就問，虛心求教，充實(shí)豐富，融會貫通。力爭做到不說外行話、不辦外行事。繼續(xù)堅(jiān)持“背規(guī)”，把“背規(guī)”當(dāng)作提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的有利手段，切實(shí)提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。第三是注重綜合性知識學(xué)習(xí)。通過“多看書、讀好書”拓寬知識面，通過讀書學(xué)習(xí)新思想、現(xiàn)代管理、當(dāng)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)等新知識，開拓視野，提高素質(zhì)。第四是注重向身邊同志學(xué)習(xí)。日常留心注意其他同志的工作長處、辦事方法、思維方式，汲取寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的作法，為自己所用，促進(jìn)了自身工作能力的提高。三是提高工作質(zhì)量和水平。在調(diào)研、督查、信息、綜合文字材料撰寫等方面狠下功夫，提高以文輔政、參與政務(wù)的能力。日常加強(qiáng)基礎(chǔ)資料的收集整理，對于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的材料，盡可能多的了解掌握情況，多組織研究討論，力求內(nèi)容翔實(shí)、準(zhǔn)確、深刻、符合實(shí)際，確保第一稿的成稿質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化秘書工作無小事的意識，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作、每一次會議和每一件事情，確保不發(fā)生任何紕漏。四是塑造良好個(gè)人形象。作為一名共產(chǎn)黨員,一名局辦公室的秘書，一言一行、一舉一動，不僅代表個(gè)人行為，而且代表辦公室集體、代表路局機(jī)關(guān)的形象。因此，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，提醒自己，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，對待工作和問題，做到“事不過夜”。同時(shí)，保持和發(fā)揚(yáng)好辦公室勤奮工作、不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，需要加班時(shí)不講條件，力爭做到比其他同志奉獻(xiàn)的更多，付出的更多。同時(shí)，時(shí)刻保持高度思想警覺，正確警惕各種消極腐敗現(xiàn)象，不為誘惑所動搖，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，做到“慎獨(dú)、慎微、慎欲”，在思想和行為上牢固筑起反腐敗的堅(jiān)強(qiáng)防線。
寒假家長讀書心得初一篇十四
寒假是孩子們的假期，也是家長們的難得休息時(shí)間。在這個(gè)相對寬松的假期里，許多家長選擇了讀書作為重要的活動。通過閱讀，他們不僅能夠獲得知識，還可以提升自我，為子女的成長提供更好的引導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的寒假家長讀書心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)寒假讀書的最大好處是提高自己的知識水平。在工作繁忙的日常生活中，我們很難有時(shí)間去深入研究各種知識領(lǐng)域。然而，寒假提供了這個(gè)機(jī)會。我選擇了一些經(jīng)典的教育心理學(xué)和親子教育方面的書籍進(jìn)行閱讀，并從中獲得了許多有價(jià)值的知識。這些書籍不僅幫助我更好地理解孩子的內(nèi)心世界，還提供了一些有效的教育方法。通過讀書，我不斷地學(xué)習(xí)、成長，提高了自己的教育水平。
其次，寒假讀書讓我更加了解孩子的成長需求。作為家長，我們常常會遇到一些教育難題。有時(shí)候，我們無法理解孩子們的想法和行為，無法找到合適的方法進(jìn)行引導(dǎo)。通過閱讀心理學(xué)書籍，我逐漸明白了孩子們成長的規(guī)律和需求。例如，我讀到了一本關(guān)于青少年心理發(fā)展的書籍，其中提到青少年期間的叛逆是一種正常的心理現(xiàn)象。這讓我更加理解孩子在這個(gè)階段遇到的問題，并找到了更好的溝通方式。寒假讀書，讓我能夠更加智慧地引導(dǎo)孩子的成長。
此外，寒假讀書還讓我對家庭教育有了更深刻的認(rèn)識。家庭教育是孩子成長的重要環(huán)境，也是塑造他們個(gè)性的關(guān)鍵因素。通過讀一些關(guān)于家庭教育的書籍，我明白了家長對孩子的影響是無處不在的。家長的態(tài)度、言傳身教都會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。寒假讀書讓我反思自己的教育方式，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并提出了一些改進(jìn)的計(jì)劃。
最后，寒假讀書不僅對我個(gè)人有益，也對家庭產(chǎn)生了積極的影響。閱讀是我和孩子們的共同話題，我們可以一起討論書中的內(nèi)容，分享彼此的見解。這不僅增進(jìn)了家庭的親密度，還培養(yǎng)了孩子們的閱讀興趣。每天晚上，我們都會坐在一起，各自閱讀自己喜歡的書籍，然后相互交流。這不僅是一種愉快的親子時(shí)光，還為孩子們樹立了一個(gè)良好的榜樣，激勵(lì)他們愛上閱讀。
總之，寒假家長讀書是一種智慧選擇。通過閱讀，我們不僅可以提高自己的知識水平，還可以更好地了解孩子的成長需求。同時(shí)，寒假讀書也讓我們對家庭教育有了更深刻的認(rèn)識，并且給家庭帶來了積極的影響。寒假是一個(gè)難得的休息時(shí)間，讀書是一種充實(shí)而有意義的活動，希望更多的家長能夠把握這個(gè)機(jī)會，與孩子一起享受讀書的樂趣，共同成長！
寒假家長讀書心得初一篇十五
暑假里我在學(xué)校發(fā)了一本李鎮(zhèn)西老師的力作《愛心與教育》李鎮(zhèn)西的大名，如雷貫耳。他的著作《愛心與教育》很早就聽說過，假期中有幸拜讀此著作，讓我明白了“愛是教育的主題，愛是教育的泉?！?/p>
現(xiàn)在，我才明白把一個(gè)個(gè)天真活潑的小學(xué)生教成“小大人”式的學(xué)生，是教育的悲哀。因?yàn)槲覀儎儕Z了他們一生中最美好的時(shí)光——童話般的童年。作為教師，在面對學(xué)生時(shí)要保持一顆童心，以自己的童心喚起學(xué)生的童心，以自己的愛心喚起學(xué)生的愛心。只有這樣我們才能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能夠表達(dá)我們對他們的愛。也只有這樣我們才有資格談我們的教育。我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的教育氛圍，放下自己的架子，用愛心營造積極健康、生動活潑、民主和諧的師生關(guān)系，讓愛心成為照耀學(xué)生心靈的陽光，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展。
老師工作有著枯燥重復(fù)的特點(diǎn)，每天要面對大量繁雜、瑣碎的學(xué)生問題，若不能以平常心態(tài)對待周圍變化的事物，久而久之脾氣會變壞。如果急噪不能克制自己，變得激動，訓(xùn)斥學(xué)生，憑主觀臆斷妄下結(jié)論，會挫傷學(xué)生自尊，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理而失控，導(dǎo)致心理失衡現(xiàn)象。我們要認(rèn)識到我們的任務(wù)是去幫助每一個(gè)學(xué)生成功，對其不規(guī)范行為，只有引導(dǎo)，認(rèn)真去做思想工作。我們在教育教學(xué)過程中，要向李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí)，做到邊教邊學(xué)，隨時(shí)反省自己的言行，要有敢于認(rèn)錯(cuò)糾錯(cuò)的勇氣，這對自己發(fā)展很有利，同時(shí)我們只有寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，給他們愛，用自己的美好心靈去醫(yī)治其心靈創(chuàng)傷，他們今后才會寬容別人的錯(cuò)誤。要知道：我們對孩子的方式，也是孩子對待我們和別人的方式。所以我們要拋開一切“面子”的事，具有良好的素養(yǎng)，從學(xué)生角度去思考，調(diào)整好自己的情緒，及時(shí)將一觸即發(fā)的矛盾緩沖過來，增進(jìn)師生情感。
寒假家長讀書心得初一篇十六
20__年10月28日至31日黨的十九屆四全會公召開。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神的通知》，通過黨委組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種方式，近期對全會精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，對全會精神有了全新的認(rèn)識。
一是全會的召開進(jìn)一步認(rèn)清了形勢。在我們黨的歷史上，用一次中央全會專門研究國家制度和國家治理問題并作出決定，黨的十九屆四中全會是第一次。全會審議通過的《決定》，全面回答了在我國國家制度和國家治理體系上應(yīng)該“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問題，意義重大、影響深遠(yuǎn)。改革開放以來，我們黨堅(jiān)持將馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合，帶領(lǐng)中國人民不懈探索實(shí)踐，走出了一條制度創(chuàng)新與發(fā)展的新路，構(gòu)建了包括根本制度、基本制度、重要制度在內(nèi)的中國特色社會主義制度體系。
中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨提出堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，表明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和把握達(dá)到了新高度。堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、贏得主動的有力保證。習(xí)近平同志指出：“我們要打贏防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，必須堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，運(yùn)用制度威力應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的沖擊?！毙聲r(shí)代既是一個(gè)不斷創(chuàng)造新輝煌的時(shí)代，也是一個(gè)不斷應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，國際形勢復(fù)雜多變，改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面任務(wù)之繁重前所未有，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻前所未有?！疤煜轮畡莶皇t衰，天下之治不進(jìn)則退。”面對前進(jìn)征程上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)推進(jìn)制度建設(shè)。這是因?yàn)椋瑹o論哪一類型風(fēng)險(xiǎn)的化解、哪一方面危機(jī)的應(yīng)對、哪一領(lǐng)域問題的解決，制度建設(shè)都是根本與長久解決之道。因此，在新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，其重要性和緊迫性不言而喻。
二是全會的召開進(jìn)一步明確了目標(biāo)。全會從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局和長遠(yuǎn)出發(fā)，重點(diǎn)研究了堅(jiān)持和完善支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度，系統(tǒng)部署了推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化需要重點(diǎn)完善的重大體制機(jī)制改革和需要推進(jìn)的重點(diǎn)工作任務(wù)，深刻回答了“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問題。全會通過的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，深刻闡明了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義、總體要求、總體目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和根本保證，是新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的政治宣言和行動綱領(lǐng)。習(xí)近平總書記在全會上發(fā)表的重要講話，全面總結(jié)了一年多來黨和國家工作，科學(xué)分析了國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，深刻闡述了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要性和緊迫性，圍繞堅(jiān)定制度自信、推進(jìn)制度落實(shí)深入回答了一系列方向性、根本性、全局性的重大問題，對貫徹落實(shí)全會精神、做好當(dāng)前工作提出了明確要求。
三是全會的召開進(jìn)一步堅(jiān)定了信心。認(rèn)真貫徹落實(shí)全會精神，對于推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型、把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能，對于增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，對于統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，確保黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會長期保持穩(wěn)定兩大奇跡，充分證明了我們的制度優(yōu)勢。面向未來，堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度，不斷發(fā)揮和增強(qiáng)我們的制度優(yōu)勢，一定能創(chuàng)造出新的更大奇跡。我國取得的輝煌成就充分證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系，具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性。制度，是定國安邦的根本。全會總結(jié)出我國國家制度和國家治理體系具有的13條顯著優(yōu)勢，全面反映了我們黨在長期治理實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻揭示了中國發(fā)展奇跡背后的制度邏輯和優(yōu)勢。從堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持全面依法治國，到堅(jiān)持全國一盤棋、堅(jiān)持各民族一律平等、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想……這些顯著優(yōu)勢系統(tǒng)回答了“中國特色社會主義為什么好”的重大問題，為堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提供了基本依據(jù)。中國特色社會主義制度和國家治理體系能夠持續(xù)推動擁有近14億人口大國進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，要繼續(xù)沿著黨和人民開辟的正確道路前進(jìn)，不斷推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神與正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結(jié)合起來，把全會作出的決定和習(xí)近平總書記在會上的重要講話作為必學(xué)內(nèi)容，專門安排時(shí)間，學(xué)原文悟原理。通過個(gè)人自學(xué)和集中研討，引導(dǎo)黨員、干部深刻認(rèn)識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，認(rèn)真領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握新時(shí)代推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標(biāo)任務(wù)、重大舉措和工作要求。
寒假家長讀書心得初一篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
駱駝祥子在藝術(shù)上取得了很高的成就，立體地展現(xiàn)了市民社會各、階層的生活畫面。駱駝祥子在我們的心目中具有重要的地位，那么你會寫駱駝祥子讀書心得？下面是小編為大家收集有關(guān)于駱駝祥子寒假家長讀書心得，希望你喜歡。
這是一場悲劇，一場讓一個(gè)奮進(jìn)的進(jìn)取的心淪落為社會底層為社會底層。主人公祥子為了實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)候就立下的愿望——拉上一輛新車，便開始一心一意，毫不懈怠地拉扯一點(diǎn)一點(diǎn)地賺錢，勤勤懇懇地工作了一輩子，最終還是墮落為了一個(gè)無用、失敗而又被遺忘的人。
《駱駝祥子》是老舍的代表著作之一，寫的是祥子一生的踏踏實(shí)實(shí)卻一波三折，開始，他來到北平當(dāng)人力車夫，埋頭苦干三年，毫無懈怠之意，一點(diǎn)一滴地湊錢，終于湊足了一百塊錢，買了輛新車。正當(dāng)他興奮不已的時(shí)候，俗話說“塞翁失馬，焉知非?！?，一次冒險(xiǎn)過城墻的時(shí)候連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁了。理想在他的心中第一次破滅了。他在逃跑的時(shí)候順手帶了幾頭駱駝，買了一筆錢，有拼命拉車，省吃儉用準(zhǔn)備攢錢重新買一輛新車?？墒牵恍以俅谓蹬R在了這可憐的階級勞動人民身上，在他干包月時(shí)，遭到了一次搜捕，祥子辛辛苦苦攢了長時(shí)間的錢再一次被搶去，希望在他的心中再一次地破滅。不過，虎妞又以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子再次有了車。最后虎妞死了，祥子記住她對他的恩情，便又賣掉了車。祥子的新車夢就被這樣最后一次地破滅了。然而，盡管希望經(jīng)歷了一次次破滅，祥子還是始終不言放棄，為了這個(gè)理想，他奮斗了一生，雖然最后結(jié)果依然是悲慘的——沒有車，但是祥子身上的這一系列的事情難道不能給我們一些啟示嗎?這一場悲劇歸根究底還是由于當(dāng)時(shí)的社會腐敗，地主以及貴族對階級的勞動人民實(shí)施了欺壓，多少渴望上進(jìn)的心都被這樣摧毀而逝去了，這是一場中華民族的悲劇，發(fā)人深省!
《駱駝祥子》這本書中最大的矛盾莫過于失敗與成功交替無常，主人公祥子在他的一生中經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與滄桑，而每次失敗后從來沒有言棄，大不了重頭再來，向著目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)努力地奮斗了一生。正是因?yàn)樗男睦镉兄硐?，才能向著心中的理想前進(jìn)，勝不驕敗不餒，腳踏實(shí)地地走完人生之路。
雖然祥子是一個(gè)虛構(gòu)的人但是又有多少的階級勞動人民同祥子一樣忙忙碌碌勤勤懇懇工作了一生卻成為了浮云被人們遺忘在社會黑暗的角落里。
文中的祥子善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神，但是由于舊社會的腐敗，釀成了一場悲劇，這是可悲的。
正如文章最后一段寫的——體面的，要強(qiáng)的，好夢想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼!這是對舊社會的批判，讓許許多多無辜的奮進(jìn)的人，好強(qiáng)的、有夢想的人淪落到社會底層。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，打造一個(gè)和諧美好的社會。
青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來到城市，他對美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠實(shí)努力的勞動中，祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”?？墒敲\(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空;后來他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對于生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開始是那樣老實(shí)善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了，變得不求上進(jìn)，對這個(gè)世界也充滿了敵意，開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說是無恥。為了拿到錢，他什么都做得出。
讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷，也對他后來可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過上美好幸福的日子。祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，過上了幸福的生活，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神，而不能學(xué)習(xí)他后來的墮落。
面對30年代滿目瘡痍的舊中國，老舍懷著對舊社會的憎惡，手里握著一支沉甸甸的筆，胸中揣著一顆沉甸甸的心，用樸實(shí)的文字寫下了對腐朽黑暗的舊社會的控訴書——《駱駝祥子》。書中以一個(gè)小人物的命運(yùn)為線索，真實(shí)地折射出了一個(gè)大世界。
身為社會最下層的勞動者，祥子來到城市，渴望以自己的勞動，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命地賺錢。終于，祥子得到了夢寐以求的車，那輛車對于祥子來說，不知道是他磨破了多少雙鞋換來的?？墒敲\(yùn)捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢想之火一次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來，再度奮斗。我不由地對祥子那堅(jiān)持不懈，為夢想而拼搏的那股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨，而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫?；㈡さ乃朗瓜樽拥男撵`深受打擊?；㈡に懒?，車也賣了，一切都化為烏有，又如同剛開始般，而在祥子心中，深深的印痕卻永遠(yuǎn)烙下了。但他還尚有一線希望——小福子，他知道小福子是真正對他好的女人，他拉車也全依賴著這一希望?？墒?，當(dāng)祥子終于回去的時(shí)候，小福子已經(jīng)死了。祥子悲痛欲絕，從此對世界充滿了敵意，開始報(bào)復(fù)身邊所有人。他喪失了對生活的任何企求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)淪為自甘墮落的敗類，原來正直善良的祥子被生活的磨盤碾得粉碎。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，把他們一切都騙搶過來。他變得奸詐，甚至無恥。簡直變了一個(gè)人，偷搶拐騙，只要能拿到錢，他什么都做得出。于是“體面的，要強(qiáng)的，好夢想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的”祥子終于成為了“這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。
一個(gè)積極向上，扎實(shí)肯干的大好青年，最終淪為無惡不作，好賭成性的社會敗類，人間渣滓，充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會的骯臟腐敗，狠狠批評了當(dāng)時(shí)政府的無能，封建社會制度的罪惡。祥子就是這樣一個(gè)例子。他的遭遇與思想行為上的巨大變化，將人性的丑陋與社會骯臟的一面毫不保留地揭示出來。
老舍先生對當(dāng)時(shí)的政治，當(dāng)局的黑暗并沒有作過多的描寫，憑著一條主線，批判了萬惡的舊社會。舊社會的骯臟，腐敗和時(shí)局的動蕩不安對貧苦老百姓帶來的磨難是深刻而久遠(yuǎn)的。它毀了許許多多像祥子一樣的，出身貧寒，但對生活仍然滿懷著信心的人。祥子的墮落是令人心痛的，但這是對舊社會的有力控訴。整部小說語言生動，文筆剛勁有力，故事離奇感人，發(fā)人深省。這部小說的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于，它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對于祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻畫了祥子在生活理想被毀滅后的精神墜落。
人生的道路是漫長的，在這漫長的人生歲月里，我們會遭遇很多坎坷，就是困難與挫折。我們遇到坎坷時(shí)，不能逃避，要去面對它，要去想辦法解決，解決不了也不要絕望。俗話說得好，“天無絕人之路”。只要我們不氣餒，鼓起勇氣重新爬起來，繼續(xù)前進(jìn)，就能看到光輝的明天。祥子在人生路上一次又一次地摔倒了，但在站起來三次以后，他沒有堅(jiān)持下去，被那個(gè)舊社會給同化了。然而，他如果再堅(jiān)持一次，繼續(xù)要強(qiáng)，做一個(gè)正直的人，便不會是現(xiàn)在這個(gè)結(jié)局了。在挫折面前，強(qiáng)者會迎難而上，弱者則會知難而退，祥子在做了幾次強(qiáng)者之后，最終還是選擇了弱者。
讀《駱駝祥子》，就像品著一杯好茶，而不是一杯白開水下肚，淡然無味。《駱駝祥子》上演了一幕悲劇，控訴了一個(gè)社會。
中國有這么一個(gè)作家，寫了這么一本書，書里面有這么一個(gè)人。
他出身于舊社會的中國的下層勞動人民家庭，自幼家庭困苦，但是，他勤勞，樸實(shí)，忠厚，善良，注重信用和講義氣，雖然他只是京城里的一個(gè)普通車夫，卻有小生產(chǎn)者所共有的積極進(jìn)取的求生意志和人生理想。
其實(shí)，在他一生之中，最大的理想就是希望能夠擁有一輛屬于自己的車，可以自食其力。他曾經(jīng)天真地以為，只要有了自己的資本--一輛車，再通過自己的勤勞和奮斗，就可以在城市中占有一席之地，從而可以自由自在地生存。雖然他曾經(jīng)3次擁有屬于自己的車?？墒?，上天卻總是喜歡和他開玩笑，一次又一次的使他失去屬于他自己的車，使他對生活的企望和信心以及要強(qiáng)的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地喪失。他變得懶惰狡猾，極端自私，還耍無賴，成了徹頭徹尾的"刺兒頭"，逐步滑向墮落的深淵。
他就是《駱駝祥子》里面的主人公--祥子!
在創(chuàng)作《駱駝祥子》之前，老舍一直以教書為生，寫作為副業(yè)?！恶橊勏樽印肥撬雎殬I(yè)作家后打響的第一炮!所以，《駱駝祥子》這本書是寫得非常成功的!特別的是，老舍在這部作品中拋棄了以往那種幽默諷刺，嘻笑怒罵的風(fēng)格，"拋開幽默正正經(jīng)經(jīng)地去寫"，并且平易的文字又因從容地運(yùn)用了北京口語而增加了親切，新鮮，恰當(dāng)，活潑的味道。
可是，《駱駝祥子》卻是一個(gè)徹徹底底的悲劇!
因?yàn)?，故事的主人公祥子，由原來的一個(gè)勤勞，樸實(shí)，忠厚，善良的人，變成了一個(gè)懶惰狡猾，極端自私的社會敗類!但是，這也不能完全的怪祥子，祥子當(dāng)時(shí)所在的社會極其黑暗，當(dāng)時(shí)中國的社會背景是半殖民地半封建的社會性質(zhì)，"老實(shí)成了無用的別名"，注定了像祥子那樣社會下層人民的悲苦命運(yùn)!
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。
祥子是一個(gè)車夫，但他卻并不平凡。“我只想擁有自己的一輛車，然后娶個(gè)清清白白的妻子，成個(gè)家?！币蟛坏桓?，而且現(xiàn)實(shí)。我想這并不只是一個(gè)鄉(xiāng)下人的想法，對于每一個(gè)內(nèi)心純潔，清白的人來說，這都是一個(gè)非常美好的愿望。祥子十八歲進(jìn)城，三年奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了他那小小的愿望的第一步——擁有一輛自己的車?？墒侵蟮姆N.種艱難險(xiǎn)阻，一次次挫折打擊，一個(gè)個(gè)陰謀，一回回欺騙，讓祥子也開始懷疑自己一直堅(jiān)持追求的道路是否真的可以行通。布滿荊棘的生活消磨著祥子的意志。最終祥子沒有像勝利者一樣抬起頭，黑暗已將他的身軀包圍。他屈服了，他開始自暴自棄，日漸墮落。他體內(nèi)流動著的，仿佛已不是鮮血，如同行尸走肉，心已凍結(jié)。因?yàn)橹挥屑儩嵉娜瞬庞袩嵫判枰獰嵫?。這正如同一棵倒地腐朽的大樹上盛開的蘑菇花，雖然五顏六色，艷麗異常，但終究是短暫的。祥子的一生正是最好的明證!這雖不是人們希望看到的結(jié)局，但卻是深刻的，值得深思的。祥子所生活的那個(gè)個(gè)人主義社會，會讓人們因貪念而互相殘殺。在這兒，沒有人能判定誰是對的，誰是錯(cuò)的。因?yàn)椤拔锔偺鞊?，適者生存”。是一個(gè)個(gè)陰謀，欺騙，挫折扼住了祥子的脖子，讓這個(gè)原本純真善良的人，變成了窮途末路的鬼。而這悲劇的產(chǎn)生，只因?yàn)檫@個(gè)罪惡的社會嗎?其實(shí)祥子也在不知不覺中絆了自己一腳，“有了車便有了一切”“不想別人”也“不管別人”。一個(gè)個(gè)目光短淺的人，正因?yàn)檫@自私而埋下禍根。
不錯(cuò)，祥子的故事，是事實(shí)，是縮影。體面地，要強(qiáng)的，好夢想的，利己的，個(gè)人的，健壯的祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知何時(shí)會埋起自己來。埋起這墮落的，自私的，不幸的社會病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路。
寒假家長讀書心得初一篇十八
今天晚上，由于考試考砸了，所以我悶悶不樂地上了床，本想睡覺卻又睡不著。無意中，看到書桌上有一本《我要做個(gè)好孩子》：主人公是一個(gè)名叫金鈴的孩子，有一章是講她的媽媽一心想讓他考上外國語學(xué)校，可她的數(shù)學(xué)成績卻不盡如意，后來她遇上了一個(gè)老師家孫老師，是金玲幫蠶找美味的桑葉時(shí)偶然遇到她的，從此金玲的數(shù)學(xué)成績明顯有了好轉(zhuǎn)，可是她的媽媽老是拿她和別人家的孩子作比較，金玲因此十分傷心。
再想想我呢!我不是跟金玲一樣嗎?媽媽總是拿別人和我比較，說人家怎么怎么好，說我怎么怎么差，所以，有時(shí)候，我好羨慕趙辰雨、丁夢茹......不過，我靜下心來好好品味《我要做個(gè)好孩子》我又明白了，有時(shí)候一個(gè)人學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，但只要自已努力就一定可以學(xué)好的。如果家人不給我們壓力，那么我們該多自由，多自在，多快樂......
寒假家長讀書心得初一篇十九
在假期中，我讀了這個(gè)故事有很多?！恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計(jì)較，憑著自己淵博的學(xué)識，用妙計(jì)向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。
在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。
有一次，在操場上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎?"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對我說：“對不起，你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來，他為了我們的友誼，可以不記前嫌，而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的，我真糊涂!
如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，否則就會像周瑜那樣，害人害己。
寒假家長讀書心得初一篇二十
寒假是學(xué)生最期待的假期之一，對于家長來說，也是一個(gè)難得的機(jī)會與孩子共度美好時(shí)光。而在這個(gè)寒假期間，我選擇了閱讀作為陪伴孩子的方式，并深感受到了讀書帶給我們的樂趣和收獲。在這一篇文章中，我將分享我在寒假期間讀書的心得體會。
首先，讀書是一種與孩子共同成長的方式。在平日的忙碌中，很難有時(shí)間與孩子進(jìn)行深入的交流和陪伴。然而，在寒假這段時(shí)間里，我有了充分的時(shí)間和機(jī)會與孩子一起讀書。我們可以一起選擇適合孩子年齡段的圖書，然后互相交流對書中情節(jié)和人物的理解和感受。通過讀書，我不僅能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，還能夠提供給他們知識和情感的滋養(yǎng)，促進(jìn)他們的成長。這種共同讀書的經(jīng)歷讓我們的親子關(guān)系更加緊密，為我們之間的交流搭建了一個(gè)橋梁。
其次，讀書培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣。寒假是孩子放松的時(shí)候，總是喜歡粘在電視和手機(jī)上。然而，我意識到過度沉迷于娛樂是不利于孩子的成長的。因此，我鼓勵(lì)他們多讀書，通過閱讀來豐富自己的知識和想象力。久而久之，他們慢慢培養(yǎng)了閱讀的興趣和習(xí)慣，并且開始主動尋找自己喜歡的書籍。讀書不僅豐富了孩子的詞匯量，提高了他們的語言表達(dá)能力，也開拓了他們的視野和思維方式。通過讀書，他們不再把時(shí)間全花在娛樂上，而是能夠通過閱讀豐富自己的思想和心靈。
此外，讀書也能夠?yàn)楹⒆优囵B(yǎng)整體素養(yǎng)。寒假期間，我選擇了一些經(jīng)典名著給孩子閱讀，如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些經(jīng)典作品，孩子們了解了我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)會了尊重和包容他人的品質(zhì)。同時(shí)，這些作品也引發(fā)了他們對歷史和社會問題的思考，激發(fā)了他們對社會問題的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在寒假期間，他們從中學(xué)得了關(guān)愛他人、學(xué)會了和別人分享和合作的重要性。
最后，讀書讓孩子們獲得了樂趣和快樂。寒假期間，我陪著孩子們一起讀書，通過閱讀故事、小說和繪本，他們進(jìn)入了新的世界，體驗(yàn)了不同的情感和故事。他們會興奮地討論小說中的故事情節(jié)和喜歡的角色，他們也會笑聲和淚水地陪伴著角色一同成長。通過閱讀，孩子們不僅獲得了知識和信息，更是獲得了快樂和滿足感。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種享受和娛樂的方式。
總結(jié)起來，寒假家長讀書帶給我們很多的收獲。通過和孩子一起讀書，我們更加了解了他們的內(nèi)心世界，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展；通過閱讀，孩子們培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和興趣，拓寬了視野和思維方式；同時(shí)，閱讀也讓孩子們得到了快樂和滿足。因此，我鼓勵(lì)家長們在寒假期間多陪伴孩子一起讀書，用閱讀讓我們一家人共同成長。
寒假家長讀書心得初一篇二十一
學(xué)完這篇課文，我知道了，夏洛蒂的生命及艱辛又壯麗，文中把它比喻成仙人掌花在合適不過了，仙人掌花有他的堅(jiān)持也有他的傲骨。
夏洛蒂與兩個(gè)妹妹發(fā)誓要在不是婦女的事業(yè)上闖出一條路來，他們成功了，他們的作品幾乎在同一時(shí)間出售，受到追捧，他們成功了。
我學(xué)到了在困難中堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝它，往往比逃避它更有用。
寒假家長讀書心得初一篇二十二
前些日子，我讀了一本名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》的書。
小說的主人公是一個(gè)叫巴斯蒂安的男孩，他非常愛講故事。有一天，他在上學(xué)的路上經(jīng)過了一家書店，書店里有一本書——《永遠(yuǎn)講不完的故事》，這本書正在用一種不可抗拒的魔力吸引著他，使他一定要得到這本書。于是他便偷走了這本書，躲在學(xué)校的閣樓上讀了起來。這本書講：幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，需要一個(gè)人間的小孩為她起一個(gè)新的名字，她和她的王國才能得救。于是巴斯蒂安就被拉進(jìn)故事中，為天真女皇起了一個(gè)新名字——月亮仙子，成為天真女皇和幻想王國的拯救者。天真女皇為了感謝他，答應(yīng)讓他實(shí)現(xiàn)在幻想王國里的一切愿望，直到找到自己真正的愿望為止。從此，巴斯蒂安開始了自己漫長的旅行。最后，經(jīng)過不懈的努力，終于又回到了爸爸身邊。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》是一本好書，我一生中也許就這一次能讀到這么好的書了。我曾經(jīng)聽說它在外國就像《西游記》一樣有名，這本書想象力豐富，故事套著故事，令人愛不釋手。我連做夢都夢見這本書呢!
同時(shí)，這本書塑造了一個(gè)英俊、善良、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)不屈的少年形象。我十分敬佩巴斯蒂安的勇敢。面對一個(gè)素不相識的世界，巴斯蒂安顯得很勇敢頑強(qiáng)、沉著穩(wěn)定。但是魔女薩義德引誘他走上歧路，朋友來勸阻他時(shí)，他還誤以為自己的伙伴嫉妒他而不是在幫他。已經(jīng)快要進(jìn)入絕境時(shí)還錯(cuò)怪了朋友，并趕走了他。就在巴斯蒂安將要永遠(yuǎn)待在幻想王國時(shí)，他又重新努力去找生命之水。當(dāng)他主動交出天真女皇給他的護(hù)身符奧林的那一瞬間，奧林發(fā)出一道耀眼的金光，化為生命之水。巴斯蒂安終于喝道了生命之水，并帶著生命之水回到父親身邊。
我認(rèn)為，我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己人生的方向，自覺弘揚(yáng)真善美，擯棄假惡丑，使我們在幻想和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會迷失自我，使我們的生命之水永不干涸!
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