校長任職講話（精選19篇）

總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗的關(guān)鍵步驟，它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供依據(jù)。如何保持積極的心態(tài)，面對挫折和壓力？以下是社會名流推薦的讀書筆記，希望對大家有所啟發(fā)。

校長任職講話篇一

就職演說畢竟不同于

述職報告

講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

我叫xxx，原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛，本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事，我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限，來到xx任職對我來講，既是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責(zé)任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作，對xx中學(xué)有所了解，我清楚xx中學(xué)有以xx校長為首的堅強的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風(fēng)，因此，我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：

一、尊重領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

二、加強學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程，也是學(xué)習(xí)--實踐--再學(xué)習(xí)的過程。學(xué)校管理工作我是個新手，缺乏經(jīng)驗。作為學(xué)校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。

三、注重團結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面積極性，維護團結(jié)、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。

俗話說：“進(jìn)了一個門、就是一家人”。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起，我就是xx中學(xué)的一員，從此與這所學(xué)?！把}相連、息息相通”?！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以xx校長為首的、學(xué)校班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家早上好!

今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托，出任我校的副校長，具體全面負(fù)責(zé)我校中學(xué)部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我支持、幫助、關(guān)愛的同志們，表示衷心地感謝和誠摯的敬意!

此次上任，可謂是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”此刻，我既感到十分的榮幸，更感到責(zé)任之重大。從教20xx年，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉;我清楚地知道老師與學(xué)生的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負(fù)責(zé)任地把握這機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不負(fù)眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力協(xié)助j校長，一起帶領(lǐng)全校師生走向“勤奮、守紀(jì)、文明、向上”(我校校訓(xùn))之路。

我堅信，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，下有同志們的積極配合、學(xué)生們的共同努力，我們一定會在最短的時間內(nèi)，渡過急流險灘，開拓出屬于我們x中學(xué)的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌，重振x中學(xué)昔日的雄風(fēng)!

組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開始工作吧!我現(xiàn)在就來公布一下，本學(xué)期的人事分工及課程安排。)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了**學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團結(jié)奮進(jìn)的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)扣扣：二7零4 五9四5九。二十四小時定制熱線：138，1106，7121生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。 第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有**鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!

校長任職講話篇二

老師們、同學(xué)們：

在這個充滿著希望和收獲的美好日子里，伴隨著碩果累累的金秋時節(jié)，期盼著第**個教師節(jié)臨近的腳步，我們*中學(xué)共同的迎來了多位新老師和多名新同學(xué)，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示歡迎!同時祝愿我們共同度過健康、快樂、進(jìn)步、嶄新、奮進(jìn)、收獲的新學(xué)年!

回首過去的學(xué)年，我校在縣教育局的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設(shè)、師資建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)方面都有了很大提升，深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好評。今年下半年，縣委、縣政府根據(jù)出臺的促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的*項措施，積極整合教育教學(xué)資源，重新調(diào)整初中學(xué)校布局，并決定由我擔(dān)任你的*中學(xué)校長職務(wù)，調(diào)整充實了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，公開選拔了新的教師隊伍，重新招收了新的學(xué)生。面對新學(xué)校、新班子、新教師、新同志，我們*中學(xué)迎來了新學(xué)年，站在了新起點，確定了新目標(biāo)，必將會邁出新步伐，取得新成績，收獲新希望!

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，但是我們只有播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果?；仡櫳蟼€學(xué)期，我們播種過希望，曾有過收獲;但也有些遺憾、有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚成績、彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。

借今天這個機會，我想對全體教師和同學(xué)提幾點要求，與大家共勉。

第一，要做到盡職、盡責(zé)。我們的每一位教師，要不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，靜下心來教書，潛下心來育人，真正做到為人師表，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，全身心投入到教學(xué)工作中去，力爭新學(xué)年再創(chuàng)佳績。我們每一位行政、后勤和教輔工作人員，要繼續(xù)為師生們貢獻(xiàn)積極、主動、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，樹立服務(wù)第一的工作理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié)，各位教師的勤奮工作，每個教職工的積極努力，是我們學(xué)校教育教學(xué)工作取得豐碩成果的基礎(chǔ)和源泉所在。

第二，要盡快靜心、收心。每位同學(xué)應(yīng)該立即從相對比較寬松、散漫的暑假生活狀態(tài)調(diào)整到緊張、充實、有序的學(xué)校生活中來，靜下心來，對本學(xué)期的學(xué)習(xí)作一個認(rèn)真的規(guī)劃，算一下，本學(xué)期有怎樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，留給我們多少學(xué)習(xí)時間。及時規(guī)劃，開好頭，起好步。希望我們?nèi)w同學(xué)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高學(xué)習(xí)效率。初二年級的同學(xué)可以說已經(jīng)步入了初中生活的中期階段，本學(xué)期面臨著非常重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。初一年級的同學(xué)要轉(zhuǎn)換自己的角色，盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活。時間對每位同學(xué)來說都是公平的，一個人最大的敵人是自己，關(guān)鍵是誰能戰(zhàn)勝自己，把握時間。

第三，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研。同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!

第四，要學(xué)會合作、團結(jié)。我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價值。自己有成果是一種享受，但同時也要學(xué)會如何從別人的成就中獲得樂趣。哈佛大學(xué)校長認(rèn)為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大。第五，要充滿希望、自信。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了并不可怕，可怕的是對自己失去了信心;一個人連對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

第六，要遵守校紀(jì)、校規(guī)。各班級、各年級在日常管理中抓好“安全、文明、衛(wèi)生、節(jié)約”教育，開學(xué)初，各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，要讓每一位同學(xué)知道該做什么，不該做什么。希望大家珍惜校園中得一草一木，注意保持校園內(nèi)以及教室、宿舍的整潔衛(wèi)生，營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，更要密切與老師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長更快樂，祝愿*中學(xué)的明天更加美好!

校長任職講話篇三

根據(jù)組織安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持工作。我深感肩上擔(dān)子的份量和責(zé)任的重大。今天與班子見面，各項工作也就全面進(jìn)入了正軌。借此機會，談幾點感性熟悉和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、班子成員指正。

作為全市醫(yī)療機構(gòu)的龍頭，多年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅實基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水平提高，無論是學(xué)科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)樹立，各方面都有了長足進(jìn)步。在我市來講，其醫(yī)療和服務(wù)水平，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其設(shè)施和技術(shù)，無可比擬。

懸壺濟世，救死扶傷，是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個非凡的單位，我認(rèn)為，我們的各項工作，必須緊緊圍繞達(dá)到“三個基本公文易愛心文秘網(wǎng)滿足”，即讓領(lǐng)導(dǎo)基本滿足，讓職工基本滿足，讓群眾基本滿足。實現(xiàn)這“三個基本滿足”，需要我們領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻(xiàn)。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標(biāo)，不遺余力，把各項工作做好，向上級黨組織和全體員工交上一份合格的答卷。

通過最近幾天的思考，我認(rèn)為，在今后的工作中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。

第一、千方百計加強學(xué)習(xí)。我在黨政機關(guān)單位工作多年，今天到醫(yī)院任職，這對我來說，既是一項全新事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域。許多方面需要我盡快熟悉和把握。從這個層面來講，這不僅僅是對我個人能力、學(xué)識水平的檢驗，更是對我事業(yè)心、責(zé)任感的一次全面檢閱。就個人而言，我愿意也有信心接受挑戰(zhàn)勝任這一職位，首要的任務(wù)就是要加強學(xué)習(xí)。我要靜下心來，學(xué)習(xí)政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)理論，并注得向同志們學(xué)習(xí)，向在座的各位學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，切實增強思想上的前瞻性和決策上的科學(xué)性。

第二、千方百計增進(jìn)團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出影響力，團結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負(fù)責(zé)同志，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團結(jié)促進(jìn)全員團結(jié)。同時，要增強民主意識，發(fā)揚民主作風(fēng)，推行民主決策、民主治理、民主監(jiān)督，把方方面面的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好。整個醫(yī)院能否成為一個團結(jié)向上的集體，要害在于我們班子成員，對班子成員，我要放手、放松，大膽支持其工作。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們自己的事情辦好。

推行以服務(wù)第一為理念的經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務(wù)機制，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌。三是致力于強化各項治理工作，堅持以人為本，硬起手腕，加強醫(yī)療質(zhì)量治理，加強醫(yī)療安全治理，加強財務(wù)收支延安精神理，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強各項制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識、智力、素質(zhì)和覺悟的全面培訓(xùn)和提高，做細(xì)做實做好基礎(chǔ)工作，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營治理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)團隊，以此推動醫(yī)院全面進(jìn)步。

第四，千方百計加強自身建設(shè)。結(jié)合新的工作實際，要著重把握和解法好三個方面的問題：一是要密切聯(lián)系群眾。堅持群眾路線的工作方法，尊重員工、關(guān)心員工，為員工服務(wù)，全心全意依靠全體員工治院。二是要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。凡事不鋪張、不張揚，勤勤懇懇工作，踏踏實實干事，當(dāng)一名稱職的醫(yī)院經(jīng)營治理者。三是要樹立清廉之風(fēng)。要帶頭說廉潔自律，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭防止腐敗，時時處處維護醫(yī)院的聲譽，維護班子的形象，維護群眾利益，以人格凝聚人心、團結(jié)大家，以個人良好的作風(fēng)帶動和促進(jìn)醫(yī)院的行風(fēng)建設(shè)。請大家監(jiān)督我、支持我。

多年來的工作實踐，我給自己下了這么個信條，就是不求惹眼政績，但求無愧吾心。在新的崗位。我也不作什么漂亮的許諾，重要的是實實在在的行動，扎扎實實的工作，做到為官一人行、造福一方?？傊乙ㄟ^自己和在座各位的共同努力，真正把我們醫(yī)院建成我市“一流環(huán)境、一流技術(shù)、一流服務(wù)、一流設(shè)備”的上水平，上檔次醫(yī)院，決不辜負(fù)組織的重托，決不辜負(fù)大家的期望和厚愛。

校長任職講話篇四

各位老師、各位同學(xué)：大家好!今天由我來這里進(jìn)行一些法律宣傳，希望對你們知法、守法有所幫助。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化、觀念多元化的態(tài)勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來的相對復(fù)雜的社會環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。小學(xué)生法制教育主要是使同學(xué)們初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，讓你們樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎(chǔ)。俗話說得好“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W(xué)們在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，例如：在校學(xué)生不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。一旦違反，學(xué)校則會對你們進(jìn)行批評教育?；氐郊抑校改竿瑯右矔銈兊牟涣夹袨檫M(jìn)行約束。

同學(xué)們應(yīng)該清楚地認(rèn)識法律的作用和嚴(yán)厲性，所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會就更應(yīng)該嚴(yán)格地恪守自己的行為，作一個遵紀(jì)守法的好公民。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”闖一個紅燈、打一場架、拿同學(xué)一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄?！叭酥?，性本善”，這句古語在座的各位同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個人生下來，他的品質(zhì)本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。

同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后同時也要運用所學(xué)的法律知識保護自己。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰。

同學(xué)們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認(rèn)知水平，自己約束好自己，下面給同學(xué)們提幾點建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會上的小混混們。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭！

希望所有同學(xué)們通過此次的法制教育都能夠認(rèn)清違法犯罪的后果，堅決抵制不良誘惑，做一個學(xué)法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長！

2015、9。

校長任職講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我是小寨九年制學(xué)校的副校長杜偉強，很榮幸能作為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)管理先進(jìn)集體在這里發(fā)言！教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量教學(xué)工作的重要標(biāo)志。08年3月份我調(diào)任學(xué)校副校長之后，常思一定要將學(xué)校所創(chuàng)造的“小寨教育現(xiàn)象”繼承發(fā)揚，面對上級領(lǐng)導(dǎo)的囑托，父老鄉(xiāng)親的期望，學(xué)生求知的眼神。我多次召開校委會、教研組長會議，跟中層領(lǐng)導(dǎo)共商學(xué)校發(fā)展大計，決心要把主要精力都集中到教學(xué)質(zhì)量這個聚焦點上，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。下面，我就學(xué)校在教學(xué)管理方面的一點不成熟的做法給大家匯報一下，希望大家能提寶貴意見或建議。

1、各項工作提前著手解決。

為了提高效率，學(xué)校很多工作都事先做了安排，由專人負(fù)責(zé)，每件事都提前著手解決。每學(xué)期初，我校在教師學(xué)習(xí)階段就將第一周的重點工作做出了安排，教師在學(xué)習(xí)之余，就開始著手準(zhǔn)備。如：中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各自分管的工作召開會議安排落實；班主任擬定班級工作計劃；科任教師編寫教案、提前備課等，使我們學(xué)校的開學(xué)工作顯得正常而有序。開學(xué)第一天，我校各班基本上都在上課，從而確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。在社會上贏得了良好的口碑。

2、教研組工作的指導(dǎo)，督促與檢查。

各教研組按照學(xué)初制定的工作計劃，正常開展教研活動。我校教研組活動采取定時間、定地點、定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的模式，會上主要解決一周內(nèi)在教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，教案編寫中需要整改和發(fā)揚學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生學(xué)情的分析及其他一些問題。其間，副校長、教務(wù)主任參加每組教研活動，并結(jié)合活動情況及學(xué)校實際，給與指導(dǎo)、督促，使每個教研組的活動穩(wěn)重求進(jìn)。學(xué)期末，每個教研組寫出教研論文各一篇，以后逐年增加論文篇數(shù)，以提高教師理論研究能力。

3、不定期抽查教案、作業(yè)及配練。

學(xué)校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外，根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)處隨時組織教研組長檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況，并作好記錄，在每周的例會上進(jìn)行通報。另外，教務(wù)處在利用學(xué)生中午及晚自習(xí)后的自習(xí)時間，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的授課情況隨時進(jìn)行了解，通過這個辦法，隨時掌握情況，對教學(xué)工作中的問題給相關(guān)教師反饋，以期在最短的時間里改正，事實證明，學(xué)校的這些做法對教學(xué)工作有很大的幫助。

4、實行隨時聽課制。

隨時聽課制，是指教師除了參加本組的聽課活動外，還可以根據(jù)自己的需要，選擇學(xué)校其他組優(yōu)秀教師的課，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在聽課之前，只需要給授課教師提前打個招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化，在教學(xué)上有股不服輸?shù)膭?，所以此項活動的開展，掀起了一股幫、學(xué)、趕、超的熱潮。

5、不定時召開年級長、教研組長會。

學(xué)校通過開會，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動態(tài)；虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計；了解教師在教育教學(xué)上的實際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。

6、重視考分考紀(jì)、做好試后分析工作。

每學(xué)期學(xué)校組織四次考試，其中兩次是月考，不管是期中、期末考試，還是平時組織的月考，學(xué)校都要求全體師生認(rèn)真對待，根據(jù)學(xué)校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實到細(xì)處、實處。

考試結(jié)束后，教師必須在第一時間內(nèi)做好試卷分析，對學(xué)生所出現(xiàn)的錯題認(rèn)真查找原因，通過給學(xué)生的反饋從整體上要求學(xué)生細(xì)心改正，對于在考試中，個別學(xué)生所出現(xiàn)的問題，要根據(jù)學(xué)生實際，幫其分析原因，同時給與鼓勵，使其能夠進(jìn)步，真正做到不讓一個學(xué)生掉隊。在例會上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實際情況、班級的整體情況做好分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，降低低分率。這對課堂教學(xué)的深化，尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。

7、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高教師教學(xué)水平。

在寒暑假期中，根據(jù)教體局的安排，把學(xué)校教師分批，分層的派送到蘭州、定西等地進(jìn)行培訓(xùn)，做到了去前派任務(wù)、回來有匯報。這樣，就能使那些未能親身參加培訓(xùn)的教師通過外出學(xué)習(xí)教師的匯報，及時掌握先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)工作中一些良好的做法。達(dá)到培訓(xùn)成果共享的目的。另外，學(xué)校每學(xué)期還組織部分教師到其他兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此來達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。

8、認(rèn)真組織師生積極參加各類競賽活動我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類競賽文件精神，積極組織縣上組織的各類學(xué)科競賽，通過競賽活動，使學(xué)生在競爭中得到鍛煉和提高，部分學(xué)生還取得了優(yōu)異的成績；部分教師通過參加全縣組織的優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽，從而成為了名師。除此之外，學(xué)校根據(jù)實際情況，積極組織了作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、英語演講大賽、普通話演講大賽、法律知識競賽等活動，均收到了良好的效果。

為進(jìn)一步把工作重心推向一線，我校建立了層次管理責(zé)任到人的管理體制，實行了年級組長包級制度，再由年級長分解到學(xué)科、到班級、到每位教師。使每個人學(xué)有目標(biāo)，干有方向。為確保日常工作的正常運轉(zhuǎn)，學(xué)校先后建立了教師年度考評制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九年級升學(xué)獎勵制度等管理制度。學(xué)校為提高畢業(yè)年級的質(zhì)量，特派兩名中層領(lǐng)導(dǎo)兼任年級組長，主抓畢業(yè)班的工作。對畢業(yè)年級做到兩個保障，即：師資保障、財力保障。學(xué)年初學(xué)校調(diào)配相對優(yōu)秀的教師在六九年級任教，對本年級工作責(zé)任較差，成績低的調(diào)配到其它年級?，F(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師，他們已成為畢業(yè)年級的頂梁柱。為確保畢業(yè)年級各種教學(xué)，學(xué)習(xí)資料的按時到位，學(xué)校在經(jīng)濟比較緊張的情況下，抽出部分資金為教師購買了大量復(fù)習(xí)用書，做到至少人手一冊，開學(xué)初對2009年中考成績突出的'教師進(jìn)行了獎勵。我校在做好以上工作的同時，對新教師的培養(yǎng)也非常重視，因為我校教師的年齡相對較輕，沒有達(dá)到老中青結(jié)合的平衡點，所以，新教師的迅速成長對學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，針對以上實際，我們對新教師進(jìn)行“師帶徒”幫扶活動，新教師通過學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)等諸多方面的技巧，快速掌握教學(xué)經(jīng)驗，積極投入到教學(xué)工作中去，爭取第一年所帶成績能出現(xiàn)“開門紅”。這樣，既增強了新教師的`信心、提高了教學(xué)技能，還能使新教師準(zhǔn)確定位，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校與新教師的“雙贏”。

力爭把教育教學(xué)工作做得更好。

校長任職講話篇六

各位老師：

大家上午好！首先祝賀**初中今年中考再次取得優(yōu)異成績。這是全體教職工的光榮，我也跟大家沾點喜氣。

今天，是我到**初中以來，第一次和大家見面，很高興能成為這個優(yōu)秀團隊中的一員。第一次和大家交流，我想說三個詞，三層意思。

第一個詞，“有幸”。**初中建校21年來，校園文化積淀深厚、教育教學(xué)成績顯著，是一所在全縣享有一定聲譽的“名?！?。**初中有一個團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精湛的教師群體，有一個尊師守紀(jì)、樂學(xué)善思、全面發(fā)展的學(xué)生群體。局領(lǐng)導(dǎo)信任我，讓我成為這樣優(yōu)秀群體的一員，是我的幸運！

第二個詞，“有緣”。**初中的老師中，有我的同學(xué)，有我的學(xué)生，有我曾經(jīng)的同事，更有即將和我一起工作的各位新同事。能和大家相遇在**，不能不說是一種緣份。

第三個詞，“有感”。**初中在歷任校長的帶領(lǐng)下，在班子成員的大力協(xié)助下，通過全校師生的共同努力，取得了驕人的成績。18年中考成績始終在全縣名列前茅，年年受到縣局表彰獎勵。這是**初中的輝煌，對我而言也是沉甸甸的壓力。

由于我初來乍到，對學(xué)校情況不了解，我想僅就我個人的一些粗淺的、不太成熟的想法，與大家交流，期望起到拋磚引玉的效果。

工作目標(biāo)：通過與大家一起努力，使**初中成為教職工心。

情舒暢，學(xué)生喜愛，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)品位逐步提升，社會認(rèn)可，群眾滿意的學(xué)校。

二、工作思路：以班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)為主導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量管理為核心，以秩序穩(wěn)定、師生安全和后勤服務(wù)為保障，協(xié)調(diào)處理好外部關(guān)系，營造和諧穩(wěn)定的外部環(huán)境。

三、工作措施：為了保證學(xué)校制度、措施的連續(xù)性，本屆班子延續(xù)多年來適合學(xué)校實際，并取得良好效果的管理辦法。

1.班子建設(shè)：通過集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策，達(dá)到團結(jié)、民主、公開、透明。

2.教師隊伍建設(shè)：重點處理好兩個關(guān)系：一是制度管理與人性化管理（原則性與靈活性）的關(guān)系；二是工作業(yè)績與福利待遇（付出與回報）的關(guān)系。發(fā)展教師和教師發(fā)展是教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵，我們將創(chuàng)造條件，提供機會，促進(jìn)校內(nèi)外教師間相互交流學(xué)習(xí)、共同提高，為教師專業(yè)成長搭建平臺，3.教學(xué)管理：堅持以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，積極探索管理創(chuàng)新，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，重視學(xué)法指導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，同時把教科研工作作為教學(xué)質(zhì)量提升的增長點。

4.政教、安保：通過宣傳，教育，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的精神和良好的意志品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、個人簡介：坦誠、尊重、信任、欣賞、包容五、三點建議、一點希望：

三點建議：

1.俗話說：相識都是緣，相聚一家親。今后，無論是校內(nèi)，還是校外，都不要再說“某某老師是宏橋來的”這類的話，我們在座的每一個人都是**初中的一分子。

2.一般情況下，大家在打招呼時，年長者或年齡相當(dāng)者，叫名字；年輕的稱老師。這樣顯得親近，不生分。

3.初一學(xué)生借讀問題：今年縣局給我校的編制是8個班，目前已錄取學(xué)生428人，上學(xué)年休學(xué)10人，平均班額已達(dá)55人，屬超大班額。今年，戶縣要創(chuàng)建“雙高雙普”合格縣，縣局要求任何學(xué)校不得私自接收外學(xué)區(qū)學(xué)生，請大家做好宣傳、解釋工作。

一點希望。

希望各位老師在今后的工作中，對我和班子成員多支持，對學(xué)校工作多提寶貴意見和建議。

最后，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位老師鄭重承諾：我們將學(xué)習(xí)歷任領(lǐng)導(dǎo)良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，以務(wù)實的態(tài)度、扎實的作風(fēng)，和各位老師一起，為辦好人民滿意的**初中而努力。

謝謝大家！

校長任職講話篇七

李明儀，男，生于1968年4月，從2008年9月?lián)钨Z家山小學(xué)校長至今。李校長任職五年來，忠于職守，開拓進(jìn)取，團結(jié)教師，工作認(rèn)真，廉潔自律，克己奉公，尤其是在“兩基”工作中表現(xiàn)突出，能夠勝任校長一職，在教師中的影響良好，同時勉勵大家，在李校長的帶領(lǐng)下，本校的成績一直穩(wěn)步提升。

通渭縣賈家山小學(xué)。

2013年9月。

校長任職講話篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團公司，而成為五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。

第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二，從1981年至今，我在礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對礦業(yè)充滿感恩之情。

xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。

如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。

第三，五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機會向一直以來關(guān)心支持五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向為五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。

但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團結(jié)、帶頭加強學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信，我們五中人一定能做得更好!

校長任職講話篇九

承蒙組織提名我繼任市發(fā)展和改革局局長，如果能獲得市人大常委會表決經(jīng)過，我將切實履行好職責(zé)，全力以赴干好工作，不辜負(fù)組織的信任和人民的重托。在今后的工作中我決心做到以下幾點：

一、加強學(xué)習(xí)，進(jìn)取探索，不斷提高自身綜合素質(zhì)。堅持把學(xué)習(xí)作為提高工作本事的首要任務(wù)，熟悉掌握國家宏觀政策、法律法規(guī)，不斷提高科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)改工作的本事。

二、恪盡職守，忠于職責(zé)，全心全意為人民服務(wù)。忠實履行自我的職責(zé)，進(jìn)取深入基層開展調(diào)查研究，集中力量解決群眾關(guān)注的熱點、難點問題，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

三、求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。緊緊圍繞市委、市政府的總體部署和中心工作，搞好宏觀經(jīng)濟形勢綜合分析，抓好重大課題的調(diào)研，為市委、市政府把握大局、正確決策供給重要依據(jù)。

四、勤勉工作，依法行政，自覺理解人大監(jiān)督。堅持依法行政、依法辦事，堅決服從人大常委會的決議、決定，自覺理解人大的監(jiān)督，不圖虛名，注重實效。

五、廉潔從政，嚴(yán)于律己，切實做好人民公仆。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀和利益觀，在廉政建設(shè)上不僅僅當(dāng)好第一職責(zé)人，更要以身作則，作出表率。

校長任職講話篇十

尊敬的杜部長，侯部長，趙局長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

剛才，趙凡局長宣布了黨中央，國務(wù)院對我來武漢大學(xué)的任命。趙局長杜部長還有侯部長也做了重要講話，對如何搞好武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展提出了殷切的希望和明確的要求，顧海良老校長也做了充滿深情的離任感言。

中央調(diào)我到武大工作，是黨中央，中組部和教育部對我的信任，我堅決擁護中央的決定。我一定盡心盡力，盡職盡責(zé)，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)行政班子，依靠廣大師生，大力推進(jìn)武漢大學(xué)的發(fā)展。不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)武漢大學(xué)全體師生的希望。

今天我從山城重慶來到到江城，接過武漢大學(xué)校長的擔(dān)子，深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任和忐忑不安。江城多山，珞珈獨秀，山上有黌，武漢大學(xué)，這是我從小就知道的。武漢大學(xué)是我國舉足輕重的著名學(xué)府，一百多年來，匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多精彩的華章;秉承自強，弘毅，求是，拓新的校訓(xùn)，形成了優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，并且始終站在國內(nèi)高等教育改革發(fā)展的最前沿方陣，為國家和民族進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。武大歷任的校長，都是著名的博學(xué)鴻儒，大師巨匠，他們給武大留下了無比厚重的科學(xué)與人文底蘊，給后人留下了一座座難以逾越的豐碑。

與他們相比，我深知自己在學(xué)識，經(jīng)驗和能力上是不足的。我曾經(jīng)夢想過報考武大，做武大的學(xué)生，從未奢望過來武漢大學(xué)做校長。今天，組織把武漢大學(xué)校長這一神圣、光榮而責(zé)任重大的擔(dān)子擱到我的肩上，我將義無反顧地選擇挑起這份重?fù)?dān)。李曉紅不才，何以奉獻(xiàn)?從現(xiàn)在起，我將與武漢大學(xué)緊密地融為一體，努力做一個熱愛武大，建設(shè)武大，全心全意為武大師生謀利益的武大人，把自己全部的智慧和心血獻(xiàn)給武漢大學(xué)。

在今后的工作中，為了盡快的融入武漢大學(xué)這個大家庭，我為自己擬定了“團結(jié)，繼承，創(chuàng)新”的六字工作方針。

首先是團結(jié)。我一定會帶頭踐行堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)負(fù)責(zé)制，團結(jié)班子各個成員，打造心齊，氣順，風(fēng)正，勁足的領(lǐng)導(dǎo)集體。同時堅持把學(xué)校的發(fā)展與師生的利益結(jié)合起來，調(diào)動廣大師生的積極性，用團結(jié)匯聚人心，用團結(jié)鼓舞士氣。

第二是繼承。武大優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和歷屆校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念，給我留下了彌足珍貴的精神財富，使我今天能夠站在更高，更寬的平臺上開展工作。我將繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，學(xué)習(xí)武大師生的優(yōu)良品德，用心感受武大，體味武大，傳承百年輝煌，使武大傳統(tǒng)、武大精神、武大的光輝事業(yè)代代相傳。

第三是創(chuàng)新。要站在中國高等教育新的歷史起點上，堅持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，以世界一流大學(xué)的視角審視武漢大學(xué)的發(fā)展，找準(zhǔn)切入點，抓住機遇，勇于改革，敢于創(chuàng)新，推動學(xué)校又好又快的發(fā)展。

此外，在工作中，我將一定嚴(yán)格地要求自己，率先垂范，始終做到為民、勤奮、清廉。我在重慶大學(xué)時，師生給了我一個頭銜，叫“平民校長”。在武大我也力求保持這種風(fēng)格，力求做一位與師生溶于一體的平民校長，請全體師生給與監(jiān)督。我相信，有上級組織的大力支持，有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，有優(yōu)秀杰出的武大師生，有諸多前所未有的發(fā)展機遇，武漢大學(xué)各項事業(yè)，一定會進(jìn)一步發(fā)展。

我和顧海良校長在教育戰(zhàn)線的工作中，也結(jié)下了深厚的友誼。武漢大學(xué)取得了令人矚目的成就，這其中凝聚著顧海良校長的大量心血。顧校長為武大的改革發(fā)展付出了辛勤的汗水，做出了巨大的貢獻(xiàn)。在今天上午的交接工作中，我是懇請顧海良校長繼續(xù)關(guān)注武大，支持武大的發(fā)展。這兒還是你的家，請你?；丶铱纯?。

最后也請中組部，教育部，省委，省政府的領(lǐng)導(dǎo)放心，請全校廣大師生員工放心，我將和李健書記一道，團結(jié)全校師生，為早日把武漢大學(xué)建設(shè)成中國特色，世界一流，國際知名的高水平大學(xué)而努力奮斗，謝謝大家。

校長任職講話篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工的信任與支持。此時此刻，我感到更多的是責(zé)任與壓力。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)，學(xué)校已經(jīng)取得了顯著的成績。如何在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，使西電有更大的發(fā)展、在國內(nèi)外有更大的影響，是黨和人民賦予我們的歷史使命，是廣大教職工寄予我們的深切厚望。我已深深感到了這種責(zé)任的崇高,這一任務(wù)的艱巨，這副擔(dān)子的份量。

借此機會，我談幾點想法：

一、狠抓學(xué)科建設(shè)，向著研究型、開放式的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

兩年前，我們在思考應(yīng)該把一個什么樣的西電帶入新世紀(jì)的問題。今天，我們在思考西電應(yīng)以什么樣的姿態(tài)面對新世紀(jì)的問題?；卮鹗鞘裁茨?我想應(yīng)當(dāng)是一個朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的新西電，是一個特色鮮明、研究型、開放式的國內(nèi)外知名大學(xué)!

為此，就要以學(xué)科建設(shè)為龍頭，因為學(xué)科是高校教學(xué)與科研工作的基礎(chǔ)，學(xué)科建設(shè)的目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和管理能力，為實現(xiàn)教學(xué)、科研和社會服務(wù)三大功能打下堅實基礎(chǔ)。一句話，學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題。

首先要建設(shè)好重點學(xué)科，突出我校電子與信息特色;其次，建設(shè)好211工程的“三群一點”，這是我們的骨干學(xué)科;再者，著力培育新的學(xué)科增長點，大力發(fā)展新興學(xué)科、交叉學(xué)科與邊緣學(xué)科，不斷增強學(xué)科發(fā)展的后勁。

二、以人為本、大力加強師資隊伍和管理干部隊伍的建設(shè)。

一流的學(xué)科靠誰來創(chuàng)造、靠誰來建設(shè)呢?靠創(chuàng)造型的人才，靠大師級的教授、靠一流的管理人才。因此，就要以人為中心，以人為根本，尊重人，重視人，把人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性發(fā)揮好、引導(dǎo)好、保護好。說到底，就是要扎扎實實地建設(shè)好師資隊伍和干部隊伍。

首先要有一支知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平的師資隊伍，樹立教師是學(xué)校主體的意識，貫徹教授是大學(xué)靈魂的觀念，行動上而不是口頭上提高教師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。

同時，要建設(shè)一支廉潔高效、扎實肯干的干部隊伍。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，確實把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻(xiàn)、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去。

老教師和老干部是學(xué)校的寶貴財富，他們曾經(jīng)為西電的發(fā)展做出過重要貢獻(xiàn)，要注意發(fā)揮他們的積極性，使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。

年輕教師是學(xué)校的希望與未來，應(yīng)制定切實可行的措施提高年輕教師的待遇。把待遇留人、事業(yè)留人與感情留人的“三留人”措施落到實處。

三、落實四個機制、把獎勤罰懶措施落到實處。

指出，應(yīng)在各項工作中貫徹執(zhí)行競爭、激勵、評價與獎勵等四個機制。我認(rèn)為貫徹四個機制的核心，在于獎懲嚴(yán)明。要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進(jìn)人物。要敢于嚴(yán)懲各種違反校規(guī)的人和事，決不姑息遷就。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”。

要大力提倡廉潔高效、嚴(yán)厲懲治腐敗，從思想上、制度上與組織上堵住各種漏洞。一旦發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，不管是何人何事，都要一查到底，嚴(yán)厲懲處，決不讓腐敗現(xiàn)象在西電有藏身之地。

四、拓展外部發(fā)展空間、優(yōu)化校園文化環(huán)境。

一所大學(xué)的發(fā)展離不開國家和社會的關(guān)心、支持與幫助。為此，我們必須做好以下四點工作。

第一、全力搞好并盡快實施共建工作共建是教育部倡導(dǎo)的高校改革方向之一。實施共建有利于充分利用各種資源，調(diào)動各方面的積極性。

我們要積極爭取陜西省、西安市的支持，爭取電子科技集團與信息產(chǎn)業(yè)部的支持，盡快促成部、省、市、集團的共建。為我校尋求更為廣闊的發(fā)展空間。

第二、著力改善并加強與陜西省和西安市的關(guān)系。

由于學(xué)科專業(yè)的特點與歷史的原因，我們與總裝備部、各軍兵種、電科院等部門有著廣泛而深入的聯(lián)系，我校大部分科研經(jīng)費來自于這些部門。因此，我們應(yīng)更加積極主動地加強與這些部門的聯(lián)系，尋求更多的支持。

第四、抓好校園文化建設(shè)。

要大力加強對學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。使學(xué)生成為既懂專業(yè)知識又具有較高文化品位的新一代大學(xué)生。

要提高廣大教職工的文明素質(zhì)，在校園內(nèi)形成一種理解、團結(jié)、祥和的良好氛圍。

要切實加強對新校區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，加快新校區(qū)建設(shè)的步伐。

五、基本的工作方針與原則。

在今后工作中，我將始終貫徹的工作方針與原則是：

第一、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。

第二、堅持黨的相信和依靠最廣大人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重調(diào)查研究，掌握第一手資料。把自己的一生同西電的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，為學(xué)校的發(fā)展埋頭苦干，不辱使命。

第三、堅持按程序辦事，按規(guī)章制度辦事，維護學(xué)校各種規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。

第四、信守踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的準(zhǔn)則。誠信為本、操守為重;不說大話、空話，一切從實際出發(fā);言必信、行必果。

同志們，西電曾經(jīng)有過輝煌的過去，正經(jīng)歷著充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)在,也必將會有一個更加美好的未來。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地總結(jié)過去，準(zhǔn)確地把握現(xiàn)在，清醒地規(guī)劃未來。讓我們緊密結(jié)合我校實際，團結(jié)一致，振奮精神，奮發(fā)努力，扎實工作，少說空話，多做實事，為把我校早日建成特色鮮明、研究型、開放式的國內(nèi)外知名學(xué)校而努力奮斗!

校長任職講話篇十二

離開一年半，重新回到這所學(xué)校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育，南河的滋養(yǎng)，樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。

這里是創(chuàng)造卓越的地方——。

這里有敬業(yè)奉獻(xiàn)的團隊——。

教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的今天，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的.手，狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是，留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，默默奉獻(xiàn)。

重回xx中的這段時間，我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華，任教3個班的化學(xué)，操勞著一個班級的管理,操心著一個學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒有怨言地接受兩門中考學(xué)科教學(xué)的重?fù)?dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛民老師帶病堅守三尺講臺。當(dāng)前，xx中學(xué)的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學(xué)改革與提高質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。越是艱難的環(huán)境，越是顯出xx中教師“本色做人，出色做事”的團隊精神。

這里正孕育著騰飛的希望——。

xx中學(xué)正在分享國家校安工程建設(shè)的成果，正在實施國家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計劃，正在推進(jìn)高效課堂改革。一年里，校園環(huán)境全面升級，兩年里，青年教師專業(yè)發(fā)展提速，三年里，教學(xué)質(zhì)量全面攀升。

只要方向?qū)?，不怕路遙遠(yuǎn)。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現(xiàn)實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中，堅持“依靠教師，凝聚團隊，發(fā)展學(xué)?！保瑢W(xué)?！鞍荽髿?、和諧共榮”的美好愿景一定會實現(xiàn)。

教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點滴進(jìn)步都會讓我們欣喜，學(xué)校的一份榮耀都會令我們知足，家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。

生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。因此，作為教師，不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢的事業(yè)。孩子有夢,才能飛翔,教師有夢,才不會寂寞。教師的偉大與可愛,在于堅守自己心靈的寧靜，不讓他人偷走屬于自己的美好夢想。

教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長而言，沒有什么地方比學(xué)校更潔凈，更文明，更安全，更富有營養(yǎng)。因此，作為家長，對學(xué)校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴(yán)的踐踏，對學(xué)校寧靜美麗的破壞，對教師感情的傷害。每一個人都要深刻意識到：如果教育少了懲戒，孩子的未來不是自由生長的荒草，就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。

今天，xx中學(xué)困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團結(jié)，更需要寧靜。讓我們用集體的智慧，優(yōu)秀的習(xí)慣開創(chuàng)更美麗的xx中。

校長任職講話篇十三

20xx年8月23日，我調(diào)任xx中學(xué)校長。

離開一年半，重新回到這所學(xué)校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新教學(xué)大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育，南河的滋養(yǎng)，樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。

這里是創(chuàng)造卓越的地方——。

我有幸親歷她的兩次精彩亮相和七年輝煌示人。1998年，全市初中教育質(zhì)量工作會在xx中學(xué)召開。這一年，xx中學(xué)中考獲全市第2名，中考七大學(xué)科有六大學(xué)科位居全市前3名，3人位居全市中考總分前10名，王澤同學(xué)獲全國中學(xué)生物理競賽荊州市第1名，湖北省第2名。此后連續(xù)七年里，中考質(zhì)量一直位居全市前八強。20xx年，再次獲全市第2名。也就是在這段時間里，xx中學(xué)的學(xué)科競賽更是獨樹一幟，成為品牌：數(shù)學(xué)、物理、英語競賽數(shù)次摘得國家大獎。學(xué)校體育、藝術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、文學(xué)社團等特長競賽、特色發(fā)展都在全市占據(jù)著顯赫的位置。從這里，走出了全市高考理科狀元，走出了重點大學(xué)保送生，更有無數(shù)的建設(shè)者在看似平凡的崗位上創(chuàng)造出了令人刮目相看的卓越，給予xx中學(xué)無尚榮光。

這里有敬業(yè)奉獻(xiàn)的團隊——。

教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的今天，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是，留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，默默奉獻(xiàn)。

君不見，晨曦未露，13名班主任已和同學(xué)生們整齊地坐在了教室。君不見，每天的寫字課上，胡倫武老師一絲不茍地指導(dǎo)著學(xué)生習(xí)字，七八年級的班主任巡視檢查寫字。君不見，7名英語教師整天忙碌著作業(yè)批改。君不見，裴光南、王義州、杜華等20多位學(xué)科組長的身影，頻頻穿梭往來于教室、辦公室和電子備課室。

重回中的這段時間，我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華，任教3個班的化學(xué)，操勞著一個班級的管理,操心著一個學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒有怨言地接受兩門中考學(xué)科教學(xué)的重?fù)?dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛民老師帶病堅守三尺講臺。當(dāng)前，xx中學(xué)的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學(xué)改革與提高質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。越是艱難的環(huán)境，越是顯出中教師“本色做人，出色做事”的團隊精神。

這里正孕育著騰飛的希望——。

xx中學(xué)正在分享國家校安工程建設(shè)的成果，正在實施國家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計劃，正在推進(jìn)高效課堂改革。一年里，校園環(huán)境全面升級，兩年里，青年教師專業(yè)發(fā)展提速，三年里，教學(xué)質(zhì)量全面攀升。

只要方向?qū)?，不怕路遙遠(yuǎn)。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現(xiàn)實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中，堅持“依靠教師，凝聚團隊，發(fā)展學(xué)?！保瑢W(xué)?！鞍荽髿狻⒑椭C共榮”的美好愿景一定會實現(xiàn)。

教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點滴進(jìn)步都會讓我們欣喜，學(xué)校的一份榮耀都會令我們知足，家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。

生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。因此，作為教師，不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢的事業(yè)。孩子有夢,才能飛翔,教師有夢,才不會寂寞。教師的偉大與可愛,在于堅守自己心靈的寧靜，不讓他人偷走屬于自己的美好夢想。

教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長而言，沒有什么地方比學(xué)校更潔凈，更文明，更安全，更富有營養(yǎng)。因此，作為家長，對學(xué)校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴(yán)的踐踏，對學(xué)校寧靜美麗的破壞，對教師感情的傷害。每一個人都要深刻意識到：如果教育少了懲戒，孩子的未來不是自由生長的荒草，就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。

今天，xx中學(xué)困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團結(jié)，更需要寧靜。讓我們用集體的智慧，優(yōu)秀的習(xí)慣開創(chuàng)更美麗的中。

校長任職講話篇十四

在我們學(xué)校這個大家庭里，團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因為如此，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護班子團結(jié)，工作堅持不越位、不偏位。

二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持“三多一少”工作法，多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當(dāng)好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。

三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的?？茖W(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。

謝謝大家!!

2

校長就職講話稿

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)，教育界的同仁們：

你們好!

縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，對我的信任。xx學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從xx中學(xué)調(diào)來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步加強提高，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔(dān)子很重，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任，我對自己提出幾點要求：

一、要明確辦學(xué)目標(biāo)和理念。

這幾天領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和教導(dǎo)及結(jié)合自己的反思，我的目標(biāo)和理念就是：一是要延續(xù)前任領(lǐng)導(dǎo)成功的管理經(jīng)驗，堅持發(fā)揚蕉溪小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;二是要堅持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合，要確立以人為本、民主管理、科學(xué)決策、以情感人，繼續(xù)強化師資隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個新臺階。

二、團結(jié)協(xié)作，抓好班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)

俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶?；疖囈崴?，火車頭的作用很重要，學(xué)校要發(fā)展，班子的團結(jié)至關(guān)重要。團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結(jié)作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

三、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平

古人云：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論，而且要向身邊的.領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實踐的經(jīng)驗，來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力，為更好的為今后全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。

四、嚴(yán)以律已，以身作則，勤政廉政高效干好工作

引用陶老的一句話，來此工作，就要捧著一顆心來，不帶半根草去。我會以此為座右銘，勤奮工作，廉潔自律，真抓實干，密切聯(lián)系群眾，成為大家的知心人。我的內(nèi)心話是：到蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。

各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢在必行，“兩基”要迎國檢，校園建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項不容忽視，這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務(wù)，在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領(lǐng)頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學(xué)教育更加美好的未來!

謝謝大家!

校長任職講話篇十五

尊敬的李局長、謝局長、齊股長、全體老師們：

首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，敢冒險地把“--附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認(rèn)可，讓我這個從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭!

黃校長這次態(tài)度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)!

我來附小近兩年，對附小有一定的了解，附小經(jīng)過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評估展板的《后記》中寫到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“--附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時期，這一時期，班子精誠團結(jié)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個又一個輝煌，獲得全國獎5個，省級獎42個，市、縣級獎若干個，教師專業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬，學(xué)校存款由21萬增加到230余萬，學(xué)生人數(shù)由20--余人增加到5000余人，學(xué)校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動力。在此，我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩!向為附小發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!

今天，又把我推到校長這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長20年、副校長近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。校長并不僅僅是書上說的是學(xué)校的法人代表，對外代表學(xué)校，對內(nèi)行使管理權(quán)那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學(xué)理念，能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人;校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當(dāng)師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人;校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。

記得1999年我從紅星小學(xué)校長調(diào)任希望小學(xué)校長時，前任校長李先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗說過一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解;剛才，培建校長在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗時也說：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結(jié)。

校長任職講話篇十六

尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

吳校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。

在座的各位我大多都認(rèn)識，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長?；丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和校長握手)。

謝謝大家!

校長任職講話篇十七

尊敬的x局長、x局長、x股長、全體老師們：

首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，敢冒險地把“附中”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認(rèn)可，讓我這個從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附中這個溫暖的大家庭!

校長這次態(tài)度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)!

我來附中近兩年，對附中有一定的了解，附中經(jīng)過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評估展板的《后記》中寫到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附中人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附中”這個知名品牌。附中今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長任職的十二年是附中歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時期，這一時期，班子精誠團結(jié)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個又一個輝煌，獲得全國獎5個，省級獎42個，市、縣級獎若干個，教師專業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬，學(xué)校存款由21萬增加到230余萬，學(xué)生人數(shù)由20xx余人增加到5000余人，學(xué)校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附中今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動力。在此，我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩!向為附中發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!

今天，又把我推到校長這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長20xx年、副校長近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。校長并不僅僅是書上說的是學(xué)校的法人代表，對外代表學(xué)校，對內(nèi)行使管理權(quán)那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學(xué)理念，能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人;校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當(dāng)師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人;校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。

記得1999年我從xx小學(xué)校長調(diào)任xx小學(xué)校長時，前任校長先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗說過一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解;剛才，培建校長在總結(jié)附中發(fā)展成功經(jīng)驗時也說：“附中成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結(jié)。

校長任職講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!剛才，副局長宣布了我的任職決定，對教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團結(jié)奮進(jìn)的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹?情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。

第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!

最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!

校長任職講話篇十九

我于xx年7月任xxx縣xxx園學(xué)校副校長、黨支部成員。任職以來，在上級黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)核心工作，辦人民滿意的教育，認(rèn)真謀劃，積極探索，努力踐行學(xué)校教育教學(xué)改革模式實踐，取得了令人滿意的成績。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、思想作風(fēng)方面。

1、堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高個人政治思想素質(zhì)。在工作中，我始終按照學(xué)校黨支部的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的xx大會議精神，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)、政策，不斷提高自身的政治素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，為人民服務(wù)。每周理論筆記3000字。

2、工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變。

在工作中，我始終堅持解放思想、實事求是的工作作風(fēng)。堅決反對形式主義、本本主義，反對弄虛作假、虛報浮夸的不良作風(fēng)。始終堅持與時俱進(jìn)、政革創(chuàng)新、深入工作一線、和全體教職工齊心協(xié)力，一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生，扎實做好各項工作。

3、守時守紀(jì)，服務(wù)大局。

在工作中，我始終遵守黨的組織紀(jì)律，注重維護班子整體形象、維護班子團結(jié)，真心實意對待工作、真情實感對待同志、堅持廉潔從教、執(zhí)政為民、堅持黨的先進(jìn)性、自覺接受組織和人民群眾監(jiān)督。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高自身業(yè)務(wù)能力。

從xx年xxx園學(xué)校獨立以來，在齊校長的帶領(lǐng)下我們堅持素質(zhì)教育的大政方針，我們不斷改革創(chuàng)新，堅持課堂教學(xué)改革，真正“將時間還給孩子、將能力還給孩子、將健康還給孩子”讓孩子真正成為課堂的主人，讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，讓校園真正成為讓學(xué)生思考的王國。

為此，我們進(jìn)行了大量的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了目標(biāo)學(xué)習(xí)理論、構(gòu)建主義理論以及xxx園課堂模式思想，以及教學(xué)模式環(huán)節(jié)的研究探討。

另外，我們還通過請進(jìn)來、走出去的方式加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們先后去鄒平、江蘇、北京上海等地進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年六月份中央教科所韓立福研究員到校來進(jìn)行“高效課堂”培訓(xùn)。通過2各級形式的培訓(xùn)，xxx園學(xué)校的師資隊伍在縣市各級技術(shù)比武中都是取得最佳成績。

三、打造健康向上團隊，創(chuàng)一流佳績。

分校五年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我做了包級工作，五年間送走了兩個初三畢業(yè)年級（xx年、xx年）。并取得了非常好的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾一致好評。做年級工作，我認(rèn)為，帶好團隊非常關(guān)鍵。

1、每接一個新團隊，我都要和我的團隊成員制定團隊的愿景和精神。但是“團結(jié)、和諧、向上、肯干”是這些年我的團隊精神的核心。

2、嚴(yán)格的管理是保障，充分的尊重是前提。

心理學(xué)研究表明，使人發(fā)揮最大效益的不是嚴(yán)格的管理，而是充分的尊重。但嚴(yán)格管理是公平公正的平臺。在課堂教學(xué)中，尊重學(xué)生。在教育教學(xué)管理中，充分尊重教師。極大的調(diào)動了教與學(xué)的兩個積極性，為教育教學(xué)質(zhì)量大面積的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3、用細(xì)節(jié)管理思想落實常規(guī)管理。

我們的做法是：將“小事做大，大事做小”。教育無小事，孩子的事無小事；但是再大的事也得從小事做起，從細(xì)微處做起，再小的事也能做出精品，也能做強做大。教育教學(xué)常規(guī)就是從點滴小事做起，從細(xì)小的環(huán)節(jié)抓起，天天如此，月月如此，年年如此，教育事業(yè)的輝煌就要來到！

幾年來，我所帶的團隊都為學(xué)校爭得榮譽、贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的好評。我也多次被評選為濟南市xxx縣百佳教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等稱號。

幾年來的工作取得了點滴成績，也積累了大量的工作經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)也增長了才干，為今后的努力作好了充分的準(zhǔn)備！

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