人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫日記二年級個字篇一
同學們，你們幫助過別人嗎？你知道嗎？幫助別人的同時，其實也幫助了自己！
今天我讀了一篇文章，名字叫《旅行者》，內(nèi)容是：有一次，冒險家杰夫與一個同伴在登雪山。忽然，他們看見雪地上躺著一個凍僵的人。杰夫想幫助他，但是同伴說：“如果我們帶上這個累贅，我們就會丟掉自己的命的！”說完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個人死在冰天雪地中，就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地，杰夫的體溫使這個凍僵的身體蘇醒了過來，那個人活過來了。而當他們趕上同伴時，他已經(jīng)死了——是被凍死的。原來，杰夫背著人走路，加大了運動量，保持了自身的體溫，和那個人一起抵御了寒冷。所以他幸運地活了下來。
我還看過一個故事：在一場戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機向陣地俯沖下來，可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個鯉魚打挺，把小戰(zhàn)士壓在身下。此時一聲巨響，上尉回頭一看，頓時驚呆了：他原來所在的地方被炸成了一個大坑！
在人生的大道上，幫助都是相互的，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。當你為別人搬開腳下的絆腳石時，恰恰也是為自己鋪路。
我在學校的時候，同學問我題，我很樂意告訴他，這既幫他解決了問題，也幫我復習了功課，鞏固了知識。
所以說，同學們，讓我們伸出溫暖的手，來幫助我們身邊的人吧！
寫日記二年級個字篇二
學琴日記心得體會（二年級）
第一段：學琴的初衷和選擇
我是一名二年級的小學生，對音樂一直充滿了濃厚的興趣。自從上了一年級開始，每次上音樂課，老師彈奏的鋼琴音樂總能深深吸引住我的注意力。于是，我產(chǎn)生了學習彈奏鋼琴的念頭。在經(jīng)過和家人共同商量后，我們決定報名學習琴藝，希望能用音樂的魔力展現(xiàn)自己的才華。
第二段：琴藝學習的堅持和努力
從開始學琴的第一天起，我就下定決心要認真學習，不管遇到什么困難都要堅持下去。每次上琴課，我都會很仔細地聽老師講解、演示，并且仔細模仿老師的動作和節(jié)奏。我知道只有通過不斷的練習，才能夠掌握琴藝的精髓。因此，每天放學后，我都會把琴盒打開，認真練習指法、練習曲和樂曲。雖然有時候遇到困難，心情有些波動，但是我會告訴自己“堅持就是勝利”，這樣我才能戰(zhàn)勝困難，不斷進步。
第三段：琴藝學習的成果和收獲
隨著時間的推移，我在琴藝的學習過程中逐漸取得了一些成果。剛開始的時候，我的演奏還很生澀，各種樂曲都需要一點點調(diào)整。但是通過不斷的練習和老師的指導，我的琴藝逐漸變得嫻熟起來。不僅能夠按照譜子進行準確的彈奏，還可以加入一些情感表達，使音樂更加生動有力。我為自己的進步感到自豪，并且更加喜歡琴藝這門藝術(shù)。
第四段：學琴帶給我的啟示和體驗
學習琴藝不僅僅是為了培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我的自覺性和耐心性。在琴藝學習的過程中，我學會了靜下心來，專心致志地對待每一個細節(jié)。在遇到難以彈奏的樂曲時，我不再急于求成，而是耐心地反復練習，一點一點地攻克難關(guān)。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有付出辛勤的努力，才能取得優(yōu)秀的成果。學琴過程中，我也注重與同學們的交流和合作，這讓我懂得了團隊合作的重要性，并且收獲了珍貴的友誼。
第五段：琴藝學習的展望和期待
作為一名二年級學生，我還有很長的音樂之路要走。我希望未來的日子里，能夠繼續(xù)熱愛琴藝，繼續(xù)堅持下去，不斷提高自己的演奏水平。我還希望能夠參加更多的音樂比賽和表演，將自己的琴藝展現(xiàn)給更多的人。同時，我也希望能夠影響和幫助更多的人，讓更多的人因為我的音樂而感到快樂和幸福。
總結(jié)：
通過這段時間的琴藝學習，我懂得了只有通過努力和堅持不懈，才能在琴藝的道路上取得成果。這不僅僅是一段琴藝學習的心得體會，更是對我們學習其他事情的啟示和教育。只有在付出的過程中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值，也才能享受到付出帶來的成就感和快樂。我相信，只要我堅持下去，未來的琴藝之路一定會更加光明和精彩。
寫日記二年級個字篇三
今天是學校舉行的二年級家長會，作為孩子的家長，我非常期待這個機會與老師深入交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)和進步。在會議中，我不僅學到了許多關(guān)于教育和育兒的信息，還交流了經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在二年級家長會中的心得和體會。
第二段：了解孩子學習的情況
在會議上，老師詳細介紹了孩子在學習上的情況，并討論了目前的進展和未來的計劃。我認為這是一個很好的機會，不僅讓我了解到孩子在學校學習的情況，還為我提供了更多的方法和技巧，以幫助孩子在學習上取得更好的成績。另外，老師還提供了許多有用的建議，包括如何培養(yǎng)孩子的學習興趣和如何幫助孩子處理學習中遇到的困難。
第三段：學習與交流
在會議中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以收獲關(guān)于孩子學習的內(nèi)容，還可以交流其他的家長和老師。許多家長會分享他們的經(jīng)驗和方法，同時提出自己有疑問的問題，讓老師們給予指導。這也讓會議更具有互動性，增強了我們作為父母對孩子的責任意識和自信心。
第四段：師生互動
老師在會議期間也主動邀請了孩子的意見和建議。他們給出了自己在學習中遇到的問題和困難，以及對課堂教學的反饋。我覺得這種互動不僅能夠提高孩子的自信心和學習習慣，還能增進師生之間的關(guān)系，讓教學和學習更為有效。
第五段：總結(jié)
通過參加二年級家長會，我感到很受益。我不僅了解到孩子在學習上的情況，也學到了更多的知識和技巧，以幫助孩子更好地學習和成長。我還認識了其他家長和老師，交流了經(jīng)驗和想法?？傊?，二年級家長會是一個非常有用的機會，我期待著下一次的交流和學習。
寫日記二年級個字篇四
今天，我放學正走在回家地路上，看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺：大蒜也可以種在地里嗎？爺爺笑嘻嘻地回答：當然了，大蒜也可以啊，種在土里，明年會收得更多呢！
我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點動靜也沒有，于是，我給蒜澆了點水，希望它們快快長大。
第三天早晨，我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點點嫩芽了，我無比欣喜。
到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的整整齊齊，好像在比誰長的最快似的。
現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個種菜專家!
寫日記二年級個字篇五
今天，我和班上另一位同學走進“坊小微農(nóng)場”，開始種小麥。我們拿起鋤頭松了松土，又在每一塊泥土上面挖了9個小坑，再把種子撒在小坑里，再蓋上濕潤松軟的泥土。
今天陽光燦爛，當來到我們班的小農(nóng)場時，我驚呆了，光禿禿的泥土冒出了幾個小綠點，湊近一看，原來是小麥發(fā)出了嫩芽，每個“小坑”的位置都有好幾棵呢！
今天已經(jīng)是種下小麥的第十五天了，小麥的生長速度很快，都有我一個手指那么高了，它的葉子已經(jīng)全部伸展開，像綠油油的小草。但可能是我們種子灑得有點多的原因，發(fā)出的苗苗有點多。我記得媽媽說過，小麥苗不能太擁擠了，不然養(yǎng)分不夠，我們得“整理整理”。于是我忍痛割愛，輕輕地拔掉了發(fā)育不良的，留下健康的，讓它們有足夠的空間生長。
今天趁著中午休息，我又跑向了我們班的小農(nóng)場。一周不見，小麥像換了新的似的，長得旺盛極了！寒冬就要來臨了，你們一定要經(jīng)得起考驗哦！
這也讓我感覺到我不是在播種小麥，而是播種著我的希望！也更能理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義了！
寫日記二年級個字篇六
幸福，是一個美好的字眼。幸福是什么？有人說是一句激勵你的話語，是一份執(zhí)著后得到成功的喜悅,是在歷練中產(chǎn)生的：劉浩是一位不幸失明的男孩，他喜歡彈琴，不認為自己與別人有差別，為著夢想他和媽媽開始了波折的學琴路。努力后就會有回報，學琴僅三年的他獲得了一次國際大賽的第三名。劉浩比有些人不幸,可是他通過努力,得到了自己的幸福。
媽媽的幸福是她回家后我那一聲甜甜的問候；爸爸的幸福是口渴時我到給他一杯解渴的涼茶時的關(guān)心；花兒的幸福是雨露的滋潤；綠草的幸福是一句感嘆……看著別人找到幸福時的笑臉，我不禁感嘆：“幸福到底是什么呢？”
我想，幸福是一種美好的感覺，是從內(nèi)心升騰起來的感動，它令人高興，令人滿足。它可以很小,小到一個擁抱，一句話。讓我真真切切感到幸福的是一次長跑比賽。我一直是班里的跑步健將，對這次的長跑比賽信心滿滿?！芭椤钡囊宦晿岉?，我不緊不慢的跟在前幾位參賽者的后邊，等待時機超越她們。最后一圈了!我猛的一加速,超過了兩人。就當我要超越最后幾個選手的時候，意外發(fā)生了：我被跑道上的一個小石頭絆到，腳扭了一下。這下，我與前三失之交臂，只獲得了第五名。當我慢慢走出學校，媽媽恰巧路過，我忿忿不平地道出事情的原委。沒想到媽媽抱抱我，說出一番震驚我的話：“從哪里跌倒就從哪里站起，既然你能站起來并跑完全程，名次無足輕重，有看淡的心態(tài)，才能感覺輕松。”我默默品味，原來，有豁達的心態(tài)，在生活中，才能感到快樂。這小小的擁抱，一句淡淡的安慰，我的感動轟然而起；我的不愉快消失的無影無蹤，我感到滿意，突然發(fā)現(xiàn)這場比賽有這么多樂趣。這就是幸福吧，我被它帶給我的感覺深深陶醉。媽媽給我一顆奶糖，甜到了我心。原來，這就是幸福呀，就在點滴的小事里的幸福。
以前，我總以為，幸福是轟轟烈烈地降臨在某人身上，是不可伸手就能抓到的。現(xiàn)在，我懂得了，幸福是每個人都有的，不是用金錢來買到的。幸福不平凡，但卻是在平凡小事里體驗到的。它是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，是小時候，長大都能感覺到的。它時時刻刻圍繞在我們的身邊。
我笑了，幸福原來是一種經(jīng)得起時間長河沖刷的美好感覺呀！
寫日記二年級個字篇七
今天下午，我參加了子女的二年級家長會，會議帶給我許多的收獲。在會議上，我認識了許多家長，交換了許多子女教育經(jīng)驗。同時，我也收到了班主任老師關(guān)于學生學習、生活的信息，學習到了如何更好地輔導孩子，是一次非常有意義的經(jīng)驗。
第二段：了解子女的學習情況
我們班班主任老師首先介紹了學生的學習情況和現(xiàn)在存在的問題。老師通過數(shù)學、語文等學科考試成績，綜合了解了學生們的水平，在此基礎上作出有關(guān)學生學習的建議。我了解到了自己的子女在學習上的優(yōu)勢和不足，也知道該如何幫助孩子提高學習成績和綜合素質(zhì)。
第三段：了解子女的生活情況
在家長會上，老師介紹了家長們應該如何督促子女掌握生活技能以及養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣。同時，老師也向家長們介紹了學校的生活制度，家長們可以更好地了解學生的生活環(huán)境，進而更全面地輔導孩子。
第四段：交流心得體會
家長會是一個互動的過程，并不是只有老師和班主任在傳達信息，家長們也有機會交流和分享教育經(jīng)驗。我們可以相互提供幫助，在家庭教育中互相支持，分享自己的成功經(jīng)驗和教育心得。這也讓我們體會到了只有通過與他人合作交流，才能讓自己變得更強大。
第五段：總結(jié)心得
通過這次家長會，我感到了真正的責任，作為家長，要不斷學習去掌握更多的知識，才能夠更好的去幫助孩子成長。我想，我們所有的家長都應該積極地參加家長會，了解孩子的學習和生活狀況，為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。最后，我向班主任老師致以感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧印?/p>
寫日記二年級個字篇八
今天我一起來我媽媽就去買菜了。我想：哎嘿~媽媽去買菜了啊。我先刷牙洗臉，然后坐在書桌的椅子上畫畫，假裝在寫作業(yè)，媽媽肯定會夸我的。嗯，就這么辦。
我就花了5分鐘，做完這一系列的事情，在書桌那兒畫畫。畫了一會兒，“啪”，是關(guān)門聲，媽媽回來了。
“媽媽，你回來啦。我肚子好餓哦，一定是寫作業(yè)寫得太辛苦了?！蔽姨貏e故意地這么說。媽媽的回答卻是：“哦，好好寫?！笔裁?？不夸我一下嗎？我這么想，嘴巴和身體還這么演著，好像在罵我媽媽一樣，哈哈。
媽媽不理我，我還有爸爸可以夸我。
“哇?！卑职稚熘鴳醒鼜闹髋P室出來了。我馬上湊上去說：“爸爸，爸爸，你看，我在寫作業(yè)哦，可以夸我一下嗎？”“啊？好棒哦?！卑职址笱苤遥贿呑呷ワ堊莱栽顼埩恕?/p>
“小寶。去叫哥哥起床啦。你也來吃早飯?！眿寢屧趶N房一邊忙著，一邊叫我?！昂谩！蔽矣袣鉀]力的說，并慢慢地走去哥哥房間門口：“豬。起床啦。不起來吃早飯你想升仙啊？”“知道啦，我馬上起來，我又沒說不吃早飯?！蔽腋绺缯f。
“好了，你倆別吵架了，快來吃早飯。今天吃黑芝麻湯圓。”媽媽說?！敖裉觳皇窃?jié)啊，不過我喜歡吃?！蔽艺f。
我一直一邊寫作業(yè)一邊畫畫到中午，媽媽今天炸了雞柳給我吃耶。我好開心啊。一口氣就吃完了，哈哈。
下午4：30，我媽媽廚房里拿出來了一個大概7、8寸的蛋糕過來，說：“祝咱家小寶10歲生日快樂。晚上去外面吃飯哦?！薄巴?。太好啦?！蔽议_心地喊。
好啦，我這“無聊”的一天就完成啦。
寫日記二年級個字篇九
又是一年了，到了本歷年了，龍年。先祝博友們龍馬精神，龍鳳呈祥，龍騰虎躍，龍飛鳳舞。
中國有個習俗，不得不承認，那就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會。今晚我和家人圍在一起看春晚了?？吹媒蚪蛴形?。
“哈哈哈哈”，蔡明演的真搞笑，掃地的阿姨還和別人騙錢，騙老板的錢。嗚嗚嗚，哈哈哈，太牛逼了。他們的老板也太笨了，就三十塊錢還，哎，我無語了。，這個節(jié)目讓我們?nèi)议_懷大笑。這個小品名字叫《天網(wǎng)恢恢》。
這次的'春節(jié)聯(lián)歡晚會竟然還有王力宏，李云迪，他們倆彈得《金蛇狂舞》那叫一個精彩，不得不贊。那個姿態(tài)，那個神情，那個聲音，哇！迷死人了。我們?nèi)叶荚谫澆唤^口。
王力宏唱的“龍的傳人”也是非常好聽。我終于知道春晚導演哈文為什么要選這首歌，因為今年是龍年。
寫日記二年級個字篇十
今天是全校春游的日子，我們二年級這次春游的地點是廣東科學中心，位于大學城附近。
早晨8：00左右，我們從中大小禮堂前出發(fā)，大概半個小時后，我們乘坐的大巴就到了廣東科學中心。我們在門口集體合影后，就開始體驗各種科學項目。
首先，我們來到led體驗館。我覺得這里最有趣的是腳踏車發(fā)電，有兩盞燈，一盞是白熾燈，一盞是led燈，如果要讓白熾燈亮，你就得費很大力氣，而讓led燈亮起來卻很輕松，這證明led燈更節(jié)能。
然后，我們來到了電子產(chǎn)品館。這里有個巨型電腦，電腦屏幕就像一個大電視，鍵盤用腳踩。11：00左右我們觀看了第五代nao機器人表演，它們來自法國，還沒有中文名字。
令我印象最深刻的是鏡子迷宮。引導姐姐讓我們每人拿兩根泡沫棒，一進去，四面八方都是你自己在鏡子中的影子。許樺琳告訴我了一個走出鏡子迷宮的技巧：不要往后走，你用棍子試一下前、左、右三個方向，因為總有一個方向可以走。
廣東科學中心的奇妙之旅已經(jīng)結(jié)束了，我還意猶未盡，我真期待有機會再去。
寫日記二年級個字篇十一
去年暑假的時候，媽媽帶我去了貴州的馬嶺河峽谷。那里風景優(yōu)美，空氣清新，非常適合旅游。
馬嶺河峽谷兩岸有許多大大小小的瀑布，猶如一段段銀色的綢緞，從天上墜落下來。就像詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
峽谷中間有座長長的鐵索橋，連接著峽谷的兩岸。要想走過去，你必須要有足夠的勇氣。因為只要人走上去，鐵索橋就會不停地抖動，仿佛馬上就要掉下谷底一樣的。
峽谷旁邊還有一個非常漂亮的地方叫萬峰林，一座座小山包像一棵棵長出來的小竹筍，你挨著我，我挨著你，多得數(shù)也數(shù)不清，連成一片綠色的海洋，讓人驚嘆大自然的神奇!
馬嶺河峽谷真美啊!你們肯定也很想去對不對?
寫日記二年級個字篇十二
今天，媽媽給我兩個大蒜種。＂圓滾滾的，叫我怎么種？＂媽媽說：＂傻孩子，你把它們的外衣脫掉去就白了。＂我剝?nèi)ゴ笏獾耐庖隆Ｅ叮瓉硎怯桑保眰€＂兄弟＂組成的`。淺白色的皮膚，肩挨肩，緊緊地擁抱在一起，好像和睦的大家庭。
2月26日 星期三晴
一放學回家，我就馬上去自己種的看大蒜。
啊，大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽好像從花盆里剛生出來的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的＂花盆＂里看見泥土里些白色的東西。仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺?shù)暮殹?/p>
1月4日 星期一晴
大蒜長出了兩片葉子，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里長出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小袋鼠?？锤?，＂白胡須＂已經(jīng)很上了，好像要把＂花盆＂的頂部頂破似的。啊，大蒜長大了，我對大蒜的生長過程也十分了解了。
寫日記二年級個字篇十三
今天早晨，我和往常雙休日一樣，到外面去吃早飯。我最喜歡的早餐就是南航宿舍的小餛飩。
這家店門面不大、其貌不揚，可生意卻格外地好。因為餛飩的味道實在是太鮮美了。
廚師是位老奶奶，胖胖的，她的鍋和特別，中間用一塊鐵片一分為二，可以一邊燒開水，一邊煮餛飩。
她有一個小木棍，用它在皮上挑一點肉餡，再用手一捏，就是一個餛飩。很快，一碗餛飩就包好了。
接著，她把鹽、味精、蝦皮、豬油、蔥花和白胡椒粉放到一個碗里（當然啰，因人而異，可以放點兒辣椒油）。放好后倒入鍋里燒開的水。
開兩次鍋，餛飩就可以裝碗了，我怕燙，總是要吹一吹，香味撲鼻呀！口水止不住地流了下來，這時，我想：再燙我也要嘗一口！
看著老奶奶忙碌的樣子，我明白了，這里的餛飩之所以好吃，都是因為用心呀！
寫日記二年級個字篇十四
轉(zhuǎn)眼間，開學的日子馬上就要到了，回想起我的這個寒假過的可真快樂！
我每天都按照我事先制定好的寒假作息時間按時起床、做作業(yè)、看電視、玩耍、睡覺。
寒假里最開心的事就是我和哥哥去萬達影院去看電影，看的是我最喜歡的《喜洋洋與灰太狼兔年項呱呱》，電影里的喜洋洋可真大，我從來也沒見到過這么大的。
寒假里正好和春節(jié)是同一時間，我們每天都到不同的親戚家做客、拜年，一起和和哥哥弟弟放煙花，一起和姐姐妹妹們玩耍。
寒假里最不開心的事就是我的作業(yè)都快開學了還有些沒做完，這幾天我就不能再玩了，要每天認真的做作業(yè)，預習新書，不留下煩惱，過一個充實快樂的寒假。
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