總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇一
古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃，那是必要的！它指引著我們通向光明的彼岸。
自我認(rèn)知是對自己進(jìn)行全方位，多角度的分析
2、職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。第二個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語老師。
3、職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，將自己的知識毫無保留的給學(xué)生。
4、個(gè)人特質(zhì)比較安靜，記憶力強(qiáng)，反應(yīng)快，適合做口譯。對事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師這方面的工作也可以。
5、職業(yè)價(jià)值觀對于職業(yè)價(jià)值觀，就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?，能否對人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會和升職空間。
6、勝任能力認(rèn)為自己安靜、對事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強(qiáng)
自我認(rèn)知小結(jié)總之，我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會更優(yōu)秀的，一定能勝任的。
職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀，合理的分析。
1、 家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農(nóng)村來說還可以。因?yàn)橐淮Ｍ纫淮鷱?qiáng)，所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷，以便有競爭優(yōu)勢。將來找個(gè)穩(wěn)定、薪酬較高的工作。
2、 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一，每年專八過級率超過了很多學(xué)校，甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯(cuò)。
職業(yè)分析小結(jié)總之，家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面，所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè)，只要自己學(xué)得比別人精，相信不會找不到好工作的。
綜合第一章·自我認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
1、細(xì)致耐心，有吃苦耐勞的精神
2、有愛心和默默奉獻(xiàn)的精神
3、做事執(zhí)著低調(diào)，心態(tài)現(xiàn)實(shí)
外部環(huán)境因素機(jī)會因素（o）威脅因素（t）
1、當(dāng)缺少人際的支持時(shí)，缺少做事的動力
2、對變化感到不安
3、做事容易情緒化，易沖動
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作，或教育工作。
職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。
人寧可追求虛無，也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值，樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃，用心地規(guī)劃，通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機(jī)會遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要，未來遠(yuǎn)比今天重要。于是，我對我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅(jiān)持不懈的努力，一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇二
職業(yè)生涯好比一次旅行，出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路，既不會錯(cuò)過想去的地方，也不會千辛萬苦到了不想去的地方。下面的這篇數(shù)控專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文，可供大家閱讀參考！
自我印象對于絕大多數(shù)人來說，自我評價(jià)顯然不能做到完完全全的無私，但我仍要努力把最真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家。我是一個(gè)不善于主動交際的人，經(jīng)常是被動地參加一些社交活動。這一點(diǎn)對于所有人來說都是一個(gè)很大的憂患。但我在被動的加入之后，卻能很快地融入到大家中去，我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力，毫不自夸地說，我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫和的人。當(dāng)然，人總有生氣的時(shí)候，但我很少會表現(xiàn)出自己的不滿，所以在交際上，我其實(shí)不算失敗;相反，只要我肯主動，就一定會在所有人當(dāng)中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力，也確信可以憑借自己的能力帶給大家機(jī)遇與成功。并且，我也是一個(gè)能夠承受得住打擊的人，我有勇氣去面對未知的世界，接受挑戰(zhàn)。實(shí)踐能力強(qiáng)，在我們機(jī)電行業(yè)尤其重要。
我也會經(jīng)常反思自己有哪些不足之處，比如說在一些時(shí)候我會不自主地讓感情控制了理智，做出一些事后讓自己都很費(fèi)解的決定。但這也恰好說明了我是一個(gè)感情豐富，但卻不能很好地控制的人，因此，我需要的是更好地發(fā)展自己，完善自己，讓自己變得更有能力。
在一切預(yù)先工作都準(zhǔn)備停當(dāng)以后，就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。
一、準(zhǔn)備期這是一個(gè)非常重要的時(shí)期，所有在工作中需要的條件與技能都要在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)起來。首先，在確定了我所選擇的職業(yè)后，就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能。數(shù)控工作者顯然需要一個(gè)靈活應(yīng)變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關(guān)系;最重要的一點(diǎn)，是要有絕對的工作能力。比如，我非常愛好計(jì)算機(jī)，可以從事數(shù)控編程等工作，這就需要我對計(jì)算機(jī)有充分的了解和扎實(shí)的專業(yè)知識。又或者我的頭腦相對較靈活，可以從事金融等方面的工作，這就需要我對經(jīng)濟(jì)有足夠的認(rèn)識和自己獨(dú)到的見解。因此，無論將來我從事何種職業(yè)，眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識和技能。所以，我將一年級到三年級上半年定為充實(shí)自己知識的階段;從三年級下半年開始，就是用來增加自己技能的實(shí)踐階段。我相信，有了這四年的努力應(yīng)該可以為自己將來成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)準(zhǔn)備之后，接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時(shí)期，是就業(yè)之旅中最難熬的階段，但也可能會成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)過了四年的努力之后，我將要踏入社會，開始自己真正的.就業(yè)之路。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因?yàn)檫€有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此，如何在所有人中間脫穎而出，將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時(shí)，四年以來累積的知識與經(jīng)驗(yàn)就可以派上用場了。但在同時(shí)，我不僅需要成功的自信，還需要有隨時(shí)面對失敗的勇氣，要告訴自己，成功了是自己真正努力換來的;失敗了，不氣餒，因?yàn)橐淮问。瑩Q來的是一次經(jīng)驗(yàn)，這甚至比一次輕松的成功更有價(jià)值。這一階段需要面對的是無數(shù)次的失敗，從這無數(shù)次的失敗中學(xué)會適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛。
三、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，終于使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會現(xiàn)狀。在無數(shù)次的努力之后，終于獲得一次有價(jià)值的成功，順利地獲得了自己滿意的工作，開始了屬于自己的職業(yè)生涯，這一階段，即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展。獲得一份自己滿意的工作，就是職業(yè)生涯走向成功的一大進(jìn)步。這時(shí)，便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力，千萬不能認(rèn)為有了工作就有了一切。相反，工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石，而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用。否則，終將失去努力得來的一切。也正是因?yàn)檫@樣，我們才要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力，利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功。這一時(shí)期，就是要考驗(yàn)我們的毅力與虛心，我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機(jī)會。
工資是擺在每一個(gè)就業(yè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問題，在不斷提高自己能力的同時(shí)，也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元，在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了，這時(shí)月工資應(yīng)該達(dá)到5000元隨著經(jīng)驗(yàn)和能力的不斷提高，在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)該讓月工資升10000元。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇三
職業(yè)生涯是一個(gè)人終生的職業(yè)。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時(shí)，都會用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路。
（1）出生背景
我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，出生在一個(gè)相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時(shí)候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會是復(fù)雜的，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力，和自我解決問題的能力。
（2）性格與能力
我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會與經(jīng)歷，有時(shí)候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情，有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿?，我喜歡超越周圍的人。
我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計(jì)較目前的得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。
我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說通俗了就是原來的會計(jì)和出納的工作，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的.教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景分析：財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動，因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是：“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個(gè)階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn)，包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個(gè)人的觀點(diǎn)，在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底，能夠精通財(cái)務(wù)知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算，能夠精打細(xì)算，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財(cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。因此，我們在擇業(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
對于我們來說當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè)，財(cái)務(wù)管理有比較長的歷史，并在管理運(yùn)營中起著非常重要的作用。財(cái)務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，熟悉市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理，通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬，培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財(cái)務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，了解實(shí)際財(cái)務(wù)工作的運(yùn)作情況，熟悉實(shí)際財(cái)務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實(shí)際工作能力。
財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：
在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項(xiàng)目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險(xiǎn)，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn)；以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對避險(xiǎn)的需求，金融市場提供了不少避險(xiǎn)工具，如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策，在動態(tài)中實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)?；?、國際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚?、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí)，其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中，如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財(cái)務(wù)管理專題。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇四
作為大學(xué)生，專業(yè)規(guī)劃是我們?nèi)松缆飞现陵P(guān)重要的一環(huán)。它關(guān)系到我們未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長，而我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和思考中，逐漸認(rèn)識到專業(yè)規(guī)劃的重要性。在這個(gè)過程中，我從失敗和成功中積累了一些寶貴的心得體會。
首先，專業(yè)規(guī)劃需要我們的主動思考和勇于實(shí)踐。進(jìn)入大學(xué)的第一天，我們可能對未來的職業(yè)道路一無所知，這是正常的。但是，我們不能坐以待斃，期待老師或父母來指導(dǎo)我們。相反，我們應(yīng)該主動去了解不同專業(yè)的特點(diǎn)和未來的發(fā)展趨勢。這包括閱讀相關(guān)書籍、參加職業(yè)輔導(dǎo)課程、與校友、學(xué)長學(xué)姐等進(jìn)行交流等。通過主動思考和實(shí)踐，我逐漸了解到自己的興趣和潛力所在，為專業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。
其次，專業(yè)規(guī)劃需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉。大學(xué)是一個(gè)知識獲取和技能培養(yǎng)的階段，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)時(shí)期不斷學(xué)習(xí)和提升自己。一方面，我們要注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；另一方面，我們也要積極參加社會實(shí)踐、校園活動和實(shí)習(xí)等，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的綜合能力。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉，我在大學(xué)期間不斷發(fā)展自己的專業(yè)技能，為將來的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。
第三，專業(yè)規(guī)劃需要我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，在專業(yè)規(guī)劃中，我們需要明確自己的特長和不足。這樣一來，我們就能更清楚地選擇適合自己的專業(yè)和崗位。此外，我們還可以在大學(xué)期間補(bǔ)充不足，提升自己的劣勢。例如，我在大學(xué)期間發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作能力上有所欠缺，于是我主動參加了各種團(tuán)隊(duì)活動，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，我們能夠更好地規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展道路。
第四，專業(yè)規(guī)劃需要我們保持積極的心態(tài)和耐心的等待。有時(shí)候，我們的專業(yè)規(guī)劃可能會遇到困難和挫折，甚至出現(xiàn)改變的需要。在這個(gè)時(shí)候，我們不能喪失信心，而是要保持積極的心態(tài)和耐心的等待。大學(xué)四年的時(shí)間并不長，我們有足夠的時(shí)間去規(guī)劃和調(diào)整自己的專業(yè)路徑。只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的實(shí)力和潛力，一定能找到適合自己的崗位。
最后，專業(yè)規(guī)劃需要我們不斷反思和調(diào)整。專業(yè)規(guī)劃并不是一次性的決策，而是需要我們不斷反思和調(diào)整的過程。在大學(xué)期間，我們會接觸到各種不同的知識和經(jīng)歷，這會給我們帶來新的思考和認(rèn)識。因此，我們需要定期進(jìn)行專業(yè)規(guī)劃的反思和調(diào)整，以適應(yīng)自己的成長和變化。這樣一來，我們就能夠更好地面對職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)起來，大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃是一個(gè)需要主動思考和實(shí)踐的過程，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉，認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，保持積極的心態(tài)和耐心的等待，不斷反思和調(diào)整。通過這些心得體會，我相信每個(gè)大學(xué)生都能夠找到適合自己的專業(yè)發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢想。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇五
一個(gè)人若是看不到未來，就掌握不到現(xiàn)在;一個(gè)人若是掌握不住現(xiàn)在，就看不到未來。現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒有方向或者跑錯(cuò)方向的人大有人在。很多人都堅(jiān)信“天道酬勤”、“一分耕耘、一分收獲”、“勤奮+汗水=成功”、“世上無難事，只要肯登攀”、“笨鳥先飛”等等成功的格言，殊不知，這些必定成功道理是建立在一個(gè)基本前提之上，那就是――正確的方向。也就是說，選擇比努力重要;確定方向比出力流汗重要;知道自己應(yīng)該干什么，比干什么重要。也可以說，如果方向錯(cuò)誤，你越努力，你離成功越遠(yuǎn)，離失敗越近。從現(xiàn)在開始對自己的未來做好規(guī)劃，把握好正確的方向顯得尤為重要。
一、自我認(rèn)知。
自我評價(jià)。
結(jié)合多年來的成長經(jīng)歷以及自我認(rèn)識的過程，我認(rèn)為我有強(qiáng)烈責(zé)任意識、集體主義觀念，獨(dú)立自主，不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)，注重實(shí)干精神，但是性格內(nèi)向。
優(yōu)勢：
1、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，能夠明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)。
2、有正義感，良好的品德素養(yǎng)和職業(yè)操守。
3、不怕吃苦，能夠積極克服遇到的困難而不是消極被動，獨(dú)立自主、踏實(shí)認(rèn)真地完成事情。
4、為人老實(shí)，小心謹(jǐn)慎。愿意幫助謙讓別人，能和睦與人相處，有一定的奉獻(xiàn)精神。
5、工作熱情比較高，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，并能尋求有效的方法。
6、有良好的生活習(xí)慣，平時(shí)注意整理物品，東西沒有丟失的情況。
7、有決策能力，擅長文案方面的表達(dá)寫作。
劣勢：
1、性格內(nèi)向，不善于溝通交際，社交能力較差。
2、有時(shí)做事缺乏冷靜的思考，盲目沖動。
3、性格中有些軟弱，在一些事情上傾向于妥協(xié)，不能堅(jiān)持于原有的想法。
4、不善于表現(xiàn)自己，沒能準(zhǔn)確抓住發(fā)展自己的機(jī)會，生活態(tài)度不是很樂觀，缺乏自信。
5、缺乏創(chuàng)新性思維。
對于自己的性格，我比較喜歡動手能力較強(qiáng)，注重實(shí)干，能夠提升發(fā)展自己的職業(yè)，傾向于決策管理。對于職業(yè)要求并不是很高，工資能夠滿足日常生活即可。其實(shí)，無論在什么工作崗位上，都是為了謀生，都一樣為社會做貢獻(xiàn)，沒有什么貴賤可分。勞動是最光榮的!
根據(jù)霍蘭德的職業(yè)性向理論，我認(rèn)為我是一個(gè)實(shí)用型的人，同時(shí)又有事務(wù)型、企業(yè)型人的一些特點(diǎn)。喜歡具體的任務(wù)，喜歡動手，講求實(shí)際，有抱負(fù)而追求領(lǐng)導(dǎo)和社會影響。
二、職業(yè)認(rèn)知。
就業(yè)形勢。
目前我國的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻?，F(xiàn)在社會高等教育高增長率、社會總就業(yè)形勢緊張和勞動力市場嚴(yán)重分割。每年待就業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)大于社會所能提供的就業(yè)崗位，而且就業(yè)存在嚴(yán)重的不合理，長期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，國家的宏觀調(diào)控并沒有與市場有效的結(jié)合起來，存在缺位現(xiàn)象。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國高校畢業(yè)生將超過700萬，大學(xué)生的供給明顯大于實(shí)際需求。每年都能看到大學(xué)生找工作時(shí)慌亂艱難的情景，學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口，不再關(guān)心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實(shí)，但沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確。就業(yè)觀念不夠理性等對其就業(yè)產(chǎn)生影響。大學(xué)生就業(yè)不容樂觀。
專業(yè)前景。
我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是材料科學(xué)與工程中的金屬材料方向。材料科學(xué)發(fā)展到今天，已經(jīng)深刻影響著人類的現(xiàn)代生活、社會結(jié)構(gòu)和文化價(jià)值。材料的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，也極大的推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我國，材料科學(xué)發(fā)展前景巨大，我國材料產(chǎn)業(yè)中的鋼鐵、水泥、玻璃、紡織品等基礎(chǔ)原材料的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)產(chǎn)量穩(wěn)居世界前列，我國材料產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占我國gdp的28%左右，而且材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景相當(dāng)樂觀。
金屬材料方向是材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科，金屬材料覆蓋了冶金、有色金屬、復(fù)合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護(hù)及表面等專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面的知識，能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。就業(yè)方向主要到冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等發(fā)面工作。本專業(yè)實(shí)用性很強(qiáng)，研究成果可以直接應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)，所取得的進(jìn)展和人民群眾的日常生活密切相關(guān)，專業(yè)就業(yè)前景廣闊。
三、我的目標(biāo)職業(yè)。
根據(jù)專業(yè)發(fā)展前景和就業(yè)形勢，結(jié)合自身的性格特點(diǎn)和興趣愛好，我的目標(biāo)職業(yè)是與專業(yè)相關(guān)的工程技術(shù)人員。
為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)，對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活做出如下規(guī)劃：
大學(xué)一、二年級：
注重高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí)，要熟練牢固掌握基礎(chǔ)知識。在高中原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化英語的學(xué)習(xí)，特別是口語的表達(dá)能力和理解能力。
另外，要開始融入社會，廣泛交際，積極參與各項(xiàng)有益的活動，不斷提高自己的社會交際能力，開始積累有效的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)會有技巧有能力的處理各種交際問題。
還要關(guān)注本專業(yè)的發(fā)展動向，對專業(yè)有初步了解和認(rèn)識，關(guān)注專業(yè)的科技前沿發(fā)展，了解市場行情及就業(yè)狀況，為專業(yè)的深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加大學(xué)生科研立項(xiàng)活動，為以后的研究生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)通過這種方式多了解專業(yè)知識，獲得和研究生和教授接觸的機(jī)會。
已通過計(jì)算機(jī)2級和英語4級，爭取一次性通過英語6級的測試，以及會計(jì)證的考試。努力自修計(jì)算機(jī)3級。
大學(xué)三年級：
這一年要側(cè)重加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。專業(yè)基礎(chǔ)課要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論，包括基本概念、原理、規(guī)律及處理問題的方法。同時(shí)要開始參與招聘實(shí)踐，了解如何應(yīng)聘，為以后的正式應(yīng)聘積累經(jīng)驗(yàn)。
完成科研立項(xiàng)以及老師對我們在科學(xué)期刊上發(fā)論文的要求。進(jìn)行商業(yè)英語的自修，為以后的工作打好基礎(chǔ)，開疆拓野。
爭取一次性通過計(jì)算機(jī)3級的考試。并開始進(jìn)行考研復(fù)習(xí)。
大學(xué)四年級：
首先，要對大學(xué)四年做好總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，制定出今后更長時(shí)間內(nèi)的具體發(fā)展規(guī)劃，做好畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。
其次，努力考研，爭取一次考上自己喜歡的大學(xué)的研究生。
2、長期規(guī)劃：
研究生畢業(yè)后進(jìn)入全國知名企業(yè)進(jìn)行工作，我的目標(biāo)是上海通用汽車工公司，我的就業(yè)方向想從事汽車外殼環(huán)保材料方面的研發(fā)。
我預(yù)備用一年時(shí)間熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)工作節(jié)奏，深刻領(lǐng)會企業(yè)文化。努力進(jìn)修，快速吸收工作所需的信息與專業(yè)知識。
第二年至第五年在工作崗位上踏實(shí)工作，努力做到業(yè)務(wù)精通，有一定的創(chuàng)新能力。
之后就根據(jù)自己的工作節(jié)奏進(jìn)行進(jìn)一層的提高，如出國考察，調(diào)研交流學(xué)習(xí)的等。在自己的領(lǐng)域里成為有一定實(shí)力的技工，成為企業(yè)需要的高科技人才。
五、備選方案：
1、如果沒有考上研究生我可能會選擇復(fù)研。
2、如果未能進(jìn)入我所向往的企業(yè)，我會選擇國企上班，可能會回到華北油田進(jìn)行油田建設(shè)。
3、如果我在工作中覺得并我所從事的職業(yè)并不適合我，我會選擇語言類的工作，如翻譯或編輯等進(jìn)行嘗試。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，是xx學(xué)院城市規(guī)劃xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。能成為一名園林設(shè)計(jì)師，是我夢寐追求的目標(biāo)，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
在四年的學(xué)習(xí)中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學(xué)?！白粤⒆詮?qiáng)先進(jìn)個(gè)人”和“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”稱號。在學(xué)好了本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作。
在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實(shí)踐活動，在大學(xué)四年期間，積極參加每一學(xué)年的社會實(shí)踐小分隊(duì)，曾經(jīng)在冷凍廠里面打過工，在酒店當(dāng)過服務(wù)生，作為志愿者在小學(xué)進(jìn)行義務(wù)教育，在園林設(shè)計(jì)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協(xié)作能力、交際能力和處事應(yīng)變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎(chǔ)。
在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時(shí)已經(jīng)在黨校結(jié)業(yè)，獲得結(jié)業(yè)證書。
作為一名即將踏入社會的大學(xué)生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務(wù)，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻(xiàn)上自己的才能和智慧！但“揚(yáng)帆啟航，還賴您東風(fēng)助力”，我愿隨時(shí)接受您的面試，真誠切盼您的回音！
再次感謝您能關(guān)注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
時(shí)間：
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇七
時(shí)間:至。
美好愿望:成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。
職業(yè)方向:全陪。
總體目標(biāo):高級導(dǎo)游。
已進(jìn)行情況:準(zhǔn)備進(jìn)行國家導(dǎo)游資格證考試。
二、分析自身?xiàng)l件。
我就度于大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院，涉外旅游專業(yè)。盡管還沒有太多暷資歷，但是也有一些工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲視霉?jié)假日出去實(shí)習(xí)、進(jìn)一步對導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)習(xí)，也經(jīng)常出去做兼職，職業(yè)是大連地方帶有人員。我是個(gè)性格開朗，活潑的人。為人熱情，易于相處、且超級熱愛各地的美麗山水，喜歡結(jié)交朋友。自我感覺我是適合導(dǎo)游這項(xiàng)工作的，而且我易于相處，所以也會成功的成為譯名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。
三、確定職業(yè)目標(biāo)。
(一)職業(yè)理想：
以為我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗的旅游縣城。所以貺環(huán)境的影響，很小的時(shí)候我就有一個(gè)理想，那就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員，讓更多的人愛上我的家鄉(xiāng)，來我的家鄉(xiāng)觀光旅游。為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。隨著時(shí)間的推移，我不僅對家鄉(xiāng)的美景愛戀，而且愛上了所有擁有美麗景色的地方。現(xiàn)在我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。我不濚要把祖國的文化、風(fēng)情、美景送給大家，還要讓游客對我國的文化、歷史有更深的了解，還希望讓外籍人民對中國更更深的了解，讓他們也愛上鉅們這個(gè)有著悠久文化歷史，幅員遼闊的東方國度人。希望可以棦揚(yáng)文明，讓世界人們了解我們的祖國。
(二)職業(yè)理想須具備的條件：
導(dǎo)游是一個(gè)高級服務(wù)的職業(yè)，是傳播文化，交流文化，推進(jìn)全民之間交流的重要渠道。有句話說“要看祖國河山美不美，全靠導(dǎo)游一張嘴?！睂?dǎo)游在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)也有著重要的作用導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃書策劃方案--策劃書。導(dǎo)游在現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)與旅游服務(wù)的諸多要素中，導(dǎo)游人員是最直接的一線服務(wù)人員，也是代表單位甚至地方的“窗口”形象，這就為我們這些未來的導(dǎo)游人員提出了更高的要求：高尚的情操、強(qiáng)烈的愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感、深厚的文化底蘊(yùn)、嫻熟的業(yè)務(wù)知識。當(dāng)然必要條件需要有國家導(dǎo)游資格證書，旅行社的委派和一顆熱愛祖國，熱愛導(dǎo)游服務(wù)這項(xiàng)工作的心。
四、規(guī)劃發(fā)展階段：
在我們整個(gè)職業(yè)生涯中，我們不能從剛最開始就可以明確自己的目標(biāo)，褪成整個(gè)規(guī)劃。當(dāng)然也沒有一個(gè)人能馬上確切地做好。因?yàn)楦鱾€(gè)因素都是可變的，往往在一個(gè)小細(xì)節(jié)上的不同選擇都會影響到整個(gè)職業(yè)生涯的走向。因而，需要細(xì)分職業(yè)生涯，將它分成若干個(gè)階段，每個(gè)階段都要提前作好相應(yīng)的規(guī)劃。生活每天都在不斷的變化，規(guī)劃也不是一成不變的，要根君實(shí)際情況作一定的調(diào)整。因此，我認(rèn)為作好規(guī)劃，第一步應(yīng)該考慮我想要的.工作上什么，本身適合做什么。第二要考慮到我的知識水平，我所涉湴的領(lǐng)域。這樣全方面考慮后作出的職業(yè)生涯規(guī)劃才會成功。當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是我的基礎(chǔ)，明確這個(gè)目標(biāo)后，就可以再進(jìn)行規(guī)劃，我主要分四個(gè)階段來規(guī)劃自己的發(fā)展。
1、探索期(正式工作前)：
因?yàn)楸旧韺I(yè)對口這一大前提，我就讀的是涉外旅游鱈業(yè)，所以我會在大學(xué)在課的時(shí)候豐富我的知識，提高自己的素養(yǎng)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力，目標(biāo)就是拿到全國導(dǎo)游資格證書。雖然離國導(dǎo)考試還有一栁時(shí)間但我會努力爭取一次性通過。報(bào)考導(dǎo)游員資格證書的內(nèi)容包括《遼寧導(dǎo)游》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)》、《導(dǎo)游時(shí)務(wù)》、《導(dǎo)游政策與法規(guī)》和口試幾個(gè)部分，內(nèi)容涉及廣泛，包括地理，歷史，民俗，宗教等等?，F(xiàn)在旅游作為朝陽產(chǎn)業(yè)，近年來報(bào)考導(dǎo)游資格證的人數(shù)也逐漸增多，競爭也越來越激烈，但是正是這個(gè)風(fēng)口浪尖，我會通過努力達(dá)成我的愿望，作一名成功的導(dǎo)游，像人們介紹我所知道的知識。
2、職業(yè)前期(立業(yè))。
畢業(yè)之后我會應(yīng)聘為一名導(dǎo)游人員，無論工資多少，我首先都會盡力學(xué)習(xí)，像前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我最終的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。在這之前我會不斷鍛煉自己提高自己，適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)在還不算熟悉的社會。在職期間我會做好分內(nèi)工作，和同事領(lǐng)導(dǎo)之間處好關(guān)系。做好旅行社所分配的所有事項(xiàng)，并積極完成任務(wù)。盡量避免事故和不愉快的發(fā)生。當(dāng)然我還會做些挑戰(zhàn)性的工作，爭取在兩三年間達(dá)成目標(biāo)。一點(diǎn)點(diǎn)從專職導(dǎo)游做到兼職導(dǎo)游，這樣我會有時(shí)間做些別的我喜歡的事情。
3、職業(yè)中期。
職業(yè)中期，有是職業(yè)的高峰期。那時(shí)候的我們需要更嫻熟技能，以及精湛的社交能力。我會樂于或者說是瘋狂愛上我的職業(yè)。那時(shí)我會是工作中的佼佼者。當(dāng)然還沒有家庭的約束，我會奮力幾年。
4、職業(yè)晚期。
在成家之后我就會只干干兼職導(dǎo)游了。因?yàn)槲沂莻€(gè)家庭為重的人。但我不會放棄自己曾經(jīng)熱愛的事業(yè)。我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把自己的工作經(jīng)歷傳授給我的徒弟，讓他們完成我那時(shí)侯的愿望。
五、制定實(shí)現(xiàn)措施。
我知道導(dǎo)游就是一個(gè)雜家。因此校園里的各項(xiàng)文化藝術(shù)、技能展示活動我都積極的去參。此外，我會認(rèn)真的安排自己的課余學(xué)習(xí)時(shí)間。如，利用晚上的時(shí)間到校外去學(xué)習(xí)二外。
六、結(jié)束語。
每個(gè)人的成功都是經(jīng)過自己的努力和辛勤的汗水換來的。當(dāng)然未來的道路是曲折的，還會有無數(shù)的困難和坎坷等著我們。但我覺得這沒有什么可怕的，因?yàn)槲以趯W(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信，再大的困難都會迎刃而解的。
在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，往往一個(gè)專業(yè)足夠一個(gè)人奮斗一生。我既然已立志于導(dǎo)游業(yè)，就會為此不懈奮斗。古人說得好：“有志之士立長志，無志之士常立志?！?/p>
奮斗改變命運(yùn)，成就鑄造明天，理想的大門為我們敞開著，璀璨的明天在向我們招手，我相信，我的導(dǎo)游夢一定會實(shí)現(xiàn)!
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇八
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)確定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)，財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。
一、自我盤點(diǎn)。
1)自我興趣愛好大盤點(diǎn)：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，繪畫等等。
喜歡的文學(xué)作品：《穆斯林的葬禮》，《簡?愛》，《***山伯爵》等。
我比較喜歡小說類作品，有情節(jié)，有邏輯，更有一種真實(shí)感，也更充實(shí)。
心中的偶像：周恩來。
2)自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：
總體來說，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。
3)自己的劣勢盤點(diǎn)：
缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：
對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)?？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
5)生活中失敗的教訓(xùn)：
目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光?，F(xiàn)在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的!
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動，更要自己組織一次，鍛煉自己，職業(yè)生涯規(guī)劃《財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書》。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1)社會一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的。
2)財(cái)政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
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大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇九
工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實(shí)際問題方面的基本訓(xùn)練，具有實(shí)際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。
走專業(yè)線：
(1)一般的ie工程師，后面升為主管或經(jīng)理，直至總監(jiān)。
(2)建議兼帶學(xué)習(xí)歐美系的精益生產(chǎn)，日系的豐田生產(chǎn)模式。
(3)甚至有機(jī)會去參與些6sigma項(xiàng)目。拿到黑帶最好。
走運(yùn)營線：
(1)升為ie主管后，尋找機(jī)會兼帶管ehs或物料或生產(chǎn)或倉儲等等。
(2)后面轉(zhuǎn)做工廠運(yùn)營經(jīng)理。后面的路線就是總經(jīng)理，跨工廠總經(jīng)理等(這個(gè)扯太遠(yuǎn)了)。
走咨詢線：
(1)在工廠積累了足夠的ie項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)后(或者是從工廠專業(yè)線，工廠運(yùn)營線轉(zhuǎn)過來)，轉(zhuǎn)咨詢公司做咨詢顧問，跟人合伙開咨詢公司，或者做個(gè)獨(dú)立咨詢顧問。
(2)這個(gè)出差多，壓力大，需要比客戶自己的ie能力高出一大截你才敢去收人家一天幾千直至幾萬的咨詢費(fèi)，客戶在現(xiàn)場問你的很多問題，你要馬上能回答出來。
(3)除了ie經(jīng)驗(yàn)豐富外，還需要很強(qiáng)的打單能力(咨詢公司雖然有專門的銷售，但是顧問也是要參與前期投標(biāo)的改善方案設(shè)計(jì)，課程試講等)。
(4)這個(gè)行業(yè)水也很深，很多客戶單子的拿下，背后的利益關(guān)系，這種中國國情的東西不用多說。
(5)另外畢竟是作為第三方的咨詢公司，工廠一些核心數(shù)據(jù)不會提供，影響項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。
(6)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目長期執(zhí)行力的問題，咨詢公司的項(xiàng)目很多都是三個(gè)月，半年一期的，付錢的客戶要看的是短期效果。ie規(guī)劃應(yīng)有長期規(guī)劃，甚至長到十年的規(guī)劃。矛盾很明顯。
(7)走咨詢線明顯收益高，時(shí)間靈活。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十
方向：開一家旅行社。
總體目標(biāo)：完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，有自己的事業(yè)。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平―大專水平―本科水平，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。
2、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
3、導(dǎo)游的工作環(huán)境：導(dǎo)游變導(dǎo)購，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，成為被指責(zé)的對象，這種局面的出現(xiàn)，應(yīng)該說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭，并不富裕的旅游者只對旅游價(jià)格感興趣而對存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感，等等，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。
1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動的時(shí)候，要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作，還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個(gè)健康的體魄，能適應(yīng)這種長時(shí)間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光，日曬雨淋是難免的;而且游客迷路，不按時(shí)集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客，這樣往返地跑來跑去會很累。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí)，就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的，每一天都有新的期待。有期待就有動力，動力是成就事業(yè)的基本前提。
3、簡單的說，導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì)，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃，更要學(xué)會去調(diào)動游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是：(1)安排旅游活動(2)做好接待工作(3)導(dǎo)游講解和翻譯(4)維護(hù)安全、處理問題。
四.個(gè)人分析與角色建議。
1.個(gè)人分析：
對自我的認(rèn)識：
(1)、性格：口才好，對地理、歷史上手很快;隨機(jī)應(yīng)變能力好;有耐心，和藹、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險(xiǎn)精神(敢于嘗試)、敏感。
(2)、能力：有比較好的語言表達(dá)能力，喜歡與人交流，能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強(qiáng)的組織管理能力，做事的主動性較強(qiáng)，宏觀掌控能力較好;有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，對事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜歡較為輕松的生活，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭權(quán)奪勢。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十一
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;。
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);。
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
1、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十年的目標(biāo)。
20xx——xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx——xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn);。
20xx年：了解市場行情;。
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;。
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部。
3、求職計(jì)劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時(shí)間來找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十二
不知不覺大一的一年就要過去了，記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己，迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫，而今，在學(xué)習(xí)了周老師的后，雖然時(shí)間很短，但覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計(jì)劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃，雖然未來的可變因素很大，但是沒有導(dǎo)航的船是無法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷，因?yàn)槲业奈磥砦易鲋鳌?/p>
1、我的性格。
對于自身，我覺得自己是一個(gè)中性性格的人，時(shí)而開朗，時(shí)而內(nèi)斂，但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?，因此在與生人交流時(shí)不太放得開，且心理素質(zhì)不是很好，特別是在公共場合發(fā)言時(shí)會特別拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然有的時(shí)候會有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實(shí)干型的人。
2、我的興趣。
對于我的興趣，說實(shí)話自己一直苦惱了很久，因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個(gè)比較專一的類型，別人都說，每個(gè)人最好有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點(diǎn)，希望會有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。
3、我的價(jià)值觀。
雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。
4、我的能力。
對于一個(gè)剛上大一的學(xué)生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的，目前來講，我在各個(gè)方面都并不是很突出，但是我認(rèn)為經(jīng)過通過大學(xué)4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運(yùn)用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實(shí)踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
1、就業(yè)方向。
據(jù)了解，現(xiàn)在我們學(xué)校所學(xué)的類專業(yè)分為和，但是目前覺得更加適合我的特點(diǎn)的就業(yè)前景：
主要到企事業(yè)單位、從事管理工作以及科研工作。
我的就業(yè)前景：
主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、等或部門從事管理工作。
2、就業(yè)前景。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十三
萬事預(yù)則立，不預(yù)則廢。未來就在手心里，做好規(guī)劃是不可缺少的道路。下面是小編為大家?guī)淼牡匦艑I(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文，供大家閱讀參考!
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯(cuò)，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢。更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。早日有奮斗目標(biāo)，早日有計(jì)劃，我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印就會最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或半途而廢，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
我喜歡依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。
我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)、有條不紊，對那些不這么做決定的人沒有耐心。
我有點(diǎn)內(nèi)向，但我并不木訥，只要條件允許，我也喜歡制造快樂的氛圍，我也樂意和他人交往，只是有時(shí)會靦腆，這是我交際方面的缺點(diǎn)，但是經(jīng)過在學(xué)院辦公室的一年磨練和參加社團(tuán)協(xié)會的各項(xiàng)活動后，我相信我一定會有所進(jìn)步的，一定不讓它成為我的缺點(diǎn)。
我的興趣很廣泛，喜歡各種棋類，因?yàn)橹榔孱愑欣谥橇?，所以都有意識地去接觸，雖不算精通，但都略懂一二，我喜歡日語，因此我從大一就開始學(xué)習(xí)日語，至今仍然在學(xué)習(xí)日語，并且還廣泛地瀏覽日本的相關(guān)文化，通過自己的不屑努力，我成功地通過了日語的四級考試，但我還會繼續(xù)努力，爭取在日語方面有更深的造詣。我的專業(yè)是地理信息系統(tǒng)，雖然是被調(diào)劑的，但經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和了解，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了本專業(yè)，并且對測量和二次開發(fā)有了很強(qiáng)的興趣，努力通過各種渠道獲得相關(guān)的知識，加入了“測繪與地理信息協(xié)會”，在里面工作和學(xué)習(xí)，和學(xué)姐學(xué)長交流，有了不小實(shí)踐的機(jī)會，為以后的工作埋下伏筆。
關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強(qiáng)求自己一定要對社會作出多么大的貢獻(xiàn)，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對社會最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。不過我會根據(jù)自身的情況確立目標(biāo)，會為它奮斗到底。
來大學(xué)前，由于中學(xué)的課程比較緊，我很少去玩，同時(shí)也很少參加一些社會活動，實(shí)踐能力相對較差，但是我經(jīng)常讀書，自然養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，喜歡深究問題，喜歡提問題，喜歡解決問題，喜歡讀各種各樣的圖書，因此我的成績在中學(xué)階段都算不錯(cuò)。由于我的努力與好學(xué)，我在中學(xué)階段學(xué)到了好多東西，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
來到大學(xué)之后，我積極參與各項(xiàng)活動，參加多個(gè)社團(tuán)的活動，參與學(xué)院的學(xué)生會的工作，參加日語培訓(xùn)，掌握一定的日語能力，加入測繪與地理信息協(xié)會，掌握關(guān)于測繪的相關(guān)技巧，經(jīng)過實(shí)習(xí)，能夠比較熟練地使用全站儀和水準(zhǔn)儀，參加了學(xué)院和湖南省的車輛比賽，并都獲獎了，在學(xué)長的指導(dǎo)下開始進(jìn)行g(shù)is二次開發(fā)，相信我的繼續(xù)努力一定會積累更多的能力。還有就是我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠布公的人，所以坦誠、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機(jī)會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強(qiáng)交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。這是我來大學(xué)后的最大收獲。
大學(xué)的計(jì)劃：當(dāng)務(wù)之急就是過英語六級，努力準(zhǔn)備，拿到計(jì)算機(jī)三級的證書，爭取拿到普通話的證書，大學(xué)四年我會積極參加社會實(shí)踐，暑假我打算留校，全心全意搞gis二次開發(fā)，爭取在專業(yè)方面有所突破。
說是各方評價(jià)，其實(shí)主要是來自家長、老師和同學(xué)的。 父母及親戚評價(jià)我是總是不離“聰明、懂事、有上進(jìn)心”這些詞，但我母親經(jīng)常叫我多說話，不要總是只有碰到合適的話題才開口，要多和人聊天，不管愿不愿意。姐姐也總是告訴我要和同學(xué)老師搞好關(guān)系，要學(xué)會謙虛，學(xué)會低調(diào)。老師對我的評價(jià)是“認(rèn)真、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心”，不過有時(shí)叫我再大膽一點(diǎn)，有什么想法馬上就說出來，不要管對與不對。同學(xué)對我的評價(jià)倒是最貼切，最像我——“有時(shí)冷酷如冰，有時(shí)熱情似火”。他們說我太過冷靜了，有時(shí)候大家都覺得應(yīng)該哭的時(shí)候我卻一點(diǎn)表情沒有，有時(shí)大家覺得不該太鬧騰的時(shí)候我反而在旁邊煽動大家活躍。他們都對我保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價(jià)很高，他們中的一些人也樂意問我一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，這是我很受用，使我更有學(xué)習(xí)的動力。
swot分析表：
優(yōu)勢(strengths)
家人的支持;
自己有出人頭地的理想抱負(fù);自己的認(rèn)真、努力。
劣勢(weaknesses)
專業(yè)基礎(chǔ)比較差;
英語不太好
機(jī)會(opportunities)
學(xué)校有提供本專業(yè)較好的設(shè)備;
學(xué)校地理位置優(yōu)越，本專業(yè)還算吃香
威脅(threats)
家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳;
沒有過硬的人脈關(guān)系
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十四
努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行班主任教育實(shí)踐，積極參加名班主任工作室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過名師引領(lǐng)，與優(yōu)秀的同行攜手前行，爭取成為區(qū)、市、省優(yōu)秀德育工作者。
02工作室目標(biāo)。
積極申請區(qū)名師工作室，探索優(yōu)秀班主任培養(yǎng)模式，為建設(shè)一支專業(yè)化的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍，提升學(xué)校知名度，打造學(xué)校德育工作品牌。
二、個(gè)人分析。
1、優(yōu)勢分析。
01工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
任教，班主任，曾任年級主任、教研組長、課堂教學(xué)組組長、課程中心負(fù)責(zé)人，對學(xué)校的德育工作有一定的了解和把握，對新時(shí)代中學(xué)生的身心特點(diǎn)和思維水平、學(xué)習(xí)能力構(gòu)建過程有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解，具有較為豐富的班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。
02個(gè)性積極進(jìn)取。
積極上進(jìn)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)干練、誠懇可親、堅(jiān)韌柔和，熱愛教育事業(yè)，愛校如家，有奉獻(xiàn)精神，好學(xué)習(xí)、好讀書、好鉆研、好思考，善于說理，能以理服人，以情動人。
03業(yè)績基礎(chǔ)厚實(shí)。
任職以來，無論是學(xué)科教學(xué)還是班級管理都取得優(yōu)異的成績，參加并主持過省、市課題研究，育人效果好，深受學(xué)生和家長好評，業(yè)績情況令學(xué)校滿意，多次榮獲省、市級以上榮譽(yù)。
2、劣勢分析。
01理論水平不高。
平時(shí)專注于實(shí)踐工作開展，教育、教學(xué)理論和管理知識的積累較為薄弱，筆耕不勤，理論作品不多。
02存在一定惰性。
不能進(jìn)行時(shí)間高效管理，有時(shí)缺乏足夠的毅力和持之以恒的精神，不能及時(shí)把很多日常教育和班級管理的生動有趣、卓有成效的實(shí)例和感悟記錄下來并加以整理，進(jìn)行理論上的提升，所以影響了班主任專業(yè)化水平的進(jìn)一步發(fā)展。
3、機(jī)會分析。
01名師引領(lǐng)。
這次有幸加入____市__x名班主任工作室，成為工作室學(xué)員，感到非常激動。主持人鄭老師是廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對象。她培養(yǎng)了多名名班主任和班主任專業(yè)能力大賽選手，又始終在一線擔(dān)任班主任，在班主任專業(yè)化成長方面是權(quán)威專家。我相信，在鄭老師的專業(yè)引領(lǐng)，我的專業(yè)化成長道路會清晰、順暢許多，并越走越寬廣。
02優(yōu)秀同行助力。
本次工作室入室成員學(xué)員是來自全市其他學(xué)校的優(yōu)秀班主任同行。和這些優(yōu)秀的班主任一起攜手前行，可以了解各校德育工作開展情況，學(xué)習(xí)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，助力自身發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型班主任逐步成長為研究型、專業(yè)型班主任。
三、具體行動計(jì)劃。
第一年|成為一名研究型班主任。
1、積極參加工作室的研修學(xué)習(xí)活動；
2、閱讀兩本教育教學(xué)書籍并撰寫讀書心得；
3、在省級以上刊物發(fā)表一篇論文；
4、努力申請名師工作室，從制度上和組織上積極進(jìn)步。
第二年|成為一名專業(yè)型班主任。
1、積極參加工作室的研修學(xué)習(xí)活動；
2、閱讀三本教育教學(xué)書籍并撰寫讀書心得；
3、在省級以上刊物發(fā)表一篇論文；
4、積極推薦工作室各項(xiàng)工作，和優(yōu)秀一起走向優(yōu)秀；
5、爭取德育課題市級立項(xiàng)；
6、通過學(xué)習(xí)成長，將班主任技能進(jìn)一步的促進(jìn)優(yōu)秀班集體的形成。
第三年|成為一名優(yōu)秀德育工作者，努力成為一名專家型的班主任。
1、積極參加工作室的研修學(xué)習(xí)活動；
2、閱讀三本教育教學(xué)書籍并撰寫讀書心得；
3、積極參加工作室成功作品匯編，鞏固研修成果；
4、努力申請成為區(qū)、市認(rèn)定名班主任；
5、完成德育課題，做到順利結(jié)題；
6、積極鞏固經(jīng)驗(yàn)成功，利用各種形式推廣優(yōu)秀班主任做法，帶動身邊的人，努力提高學(xué)校德育水平。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十五
______老師說教育的最高境界不是蠟炬成灰淚始干，而是今天的自己永遠(yuǎn)比昨天的自己更好。不論歲月如何驚擾，永遠(yuǎn)不放棄成長，不放棄讀書，這種自我教育便是教育最大的魅力，便是給學(xué)生最好的教育！”現(xiàn)將未來三年班主任個(gè)人成長規(guī)劃如下：
一、自我剖析。
熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)習(xí)；在工作上積極主動；與同事關(guān)系和睦融洽，樂于助人；善于接受不同意見，并作出相應(yīng)的反思。在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，缺少理論學(xué)習(xí)，文學(xué)積淀不夠深厚，底蘊(yùn)不足。
二、成長發(fā)展目標(biāo)。
（1）提升理論水平。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，在教育實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平。
（2）探索教育科研。正如張五敏老師所說“教師是要做研究的，教師的人生也是贏在研究的，研究精彩，人生才會精彩”。確定自己的研究方向，并圍繞其展開學(xué)習(xí)，在教學(xué)中實(shí)踐、反思，提升自己的研究能力。
（3）加強(qiáng)班級管理。認(rèn)真做好班級管理工作，加強(qiáng)班級建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)班委會。
三、具體措施。
（1）積極參加本工作室組織的專題講座和研討活動，虛心向老班們請教、學(xué)習(xí)，交流。踴躍參加本地區(qū)、本校組織的各種提升班主任專業(yè)化水平的活動。
（2）根據(jù)______老師推薦的閱讀書目和文章，主動閱讀，兩個(gè)月研讀一本書，如《班主任工作漫談》、《美麗班會是怎樣煉成的》、《今天，我們怎樣做班主任》等，并及時(shí)記錄讀書筆記，做好心得體會。
（3）認(rèn)真貫徹、落實(shí)張五敏老師的《課題研究的一般流程解析》，嘗試開展相應(yīng)的研究，主動和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，在實(shí)踐中反思和提升。
（4）利用釘釘打卡培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。
（5）做好班級文化布置，營造一個(gè)生機(jī)勃勃的班集體。
（6）踐行__x老師“積分論英雄”的班干部評選方法，增強(qiáng)班干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感和危機(jī)感。
（7）及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，并把它上升到理論。
在接下來的1095個(gè)日子里，我將逐層遞進(jìn)，逐步提升，“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要堅(jiān)持不懈，定能遇到屬于自己的慶典。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十六
性別：男。
出生年月：xx年1月。
性格：內(nèi)外向兼之。
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級。
專業(yè)：社會體育。
座右銘：自信是成功的第一秘訣。
前言。
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;。
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);。
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十年的目標(biāo)。
20xx~16年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx~23年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn);。
20xx年：了解市場行情;。
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;。
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部。
3、求職計(jì)劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時(shí)間來找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直總下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十七
今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退。
海納百川，有容乃大！
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí)，他將再也不會滿足在地上爬！
我的大學(xué)，掌握在我自己手中。以下是我的初步計(jì)劃：
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十八
在大學(xué)期間，憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下，學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣會被慢慢的培養(yǎng)。英語能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢來加強(qiáng)。積極多參加各種演講比賽，培養(yǎng)組織語言的能力。在同學(xué)們中要樂于助人，開朗活潑，有意識的增強(qiáng)自己的人際交往能力。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。這就讓對管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺。
具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我在人才濟(jì)濟(jì)中占有一定的優(yōu)勢，而且沉著冷靜能力能讓我更好的應(yīng)對各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。
有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對大學(xué)教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣，而且教師是為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供最廣闊空間的職業(yè)，是時(shí)間安排相對自由的職業(yè)。
作為即將蹋入大二的大學(xué)生根據(jù)自己的自身情況和興趣，做出了以下的規(guī)劃：
大二上學(xué)期：
1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。
3、增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，為大二下學(xué)期的分專業(yè)提供更大的競爭力。
4、要求英語能力要有很大的提高，努力提高詞匯量，為大二下學(xué)期的四級考試作充分準(zhǔn)備。
5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。
6、堅(jiān)持體育鍛煉。
大二下學(xué)期：
1、延續(xù)上學(xué)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重心主要放在學(xué)習(xí)上，要求不僅專業(yè)課，要達(dá)到每一門課分?jǐn)?shù)不低于80分。
2、上新東方補(bǔ)習(xí)英語，在原來的基礎(chǔ)上詞匯量等要有一定的突破，考英語四級。
3、了解各個(gè)專業(yè)的情況，選擇適合自己的專業(yè)。
4、考計(jì)算級二級。
5、堅(jiān)持體育鍛煉。
大三階段：
1、英語要繼續(xù)保持和提高，各個(gè)方面要突破英語六級。
2、要多走如社會，了解社會的人才需求。
3、為大四的考研規(guī)劃和準(zhǔn)備。
4、建立自己的知識體系。
5、堅(jiān)持體育鍛煉。
6、著重培養(yǎng)自己的交際能力。
大四階段：
1、保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高，專業(yè)課等要都突破85分。
3、在時(shí)間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職，提前的走入社會。
4、堅(jiān)持體育鍛煉。
研究生階段：
1、當(dāng)在研究生時(shí)，自己的知識和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高，著重找出自己的不足，努力克服它。
2、要有計(jì)劃的走向社會，了解社會的最新情況，為自己的就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。
3、要學(xué)會充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，虛心求學(xué)。
4、嘗試到各個(gè)單位去應(yīng)聘和面試。
面對自己以后的路，崎嶇而漫長。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng)，也許二十年后的我回想會對自己的規(guī)劃會點(diǎn)頭。規(guī)劃只是一個(gè)導(dǎo)路標(biāo)，重要的是自己的實(shí)踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會讓我對自己的認(rèn)可。這會是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“justdoit”
大學(xué)生專業(yè)規(guī)劃篇十九
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢，也應(yīng)該有一個(gè)夢。人之所以為人，是因?yàn)槿祟愑兴枷?，若要問如何成為人上人，誰也不敢輕言，但可以肯定的是，想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并具有一定社會價(jià)值，過上理想的生活就必須先有理想的規(guī)劃。
進(jìn)步在于敢做夢，人類如此，人也應(yīng)當(dāng)如此。
理想來之不易，實(shí)現(xiàn)就更加不容易。一份好的規(guī)劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路。猶然記得年幼時(shí)，懵懵然的踏上了求知的路，當(dāng)時(shí)的我們并不知道這對于我們而言意味著什么，寒來暑往，春去秋來，太陽下我們的影子漸漸拉長，每天上學(xué)放學(xué)嘻哈玩鬧的我們也愛幻想，長大之后做什么，五彩繽紛的小小夢想，天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中，那時(shí)每天教我們識字帶我們游戲的老師就成了我們尊敬的榜樣，想著長大了也要像老師一樣站在講臺上笑瞇瞇的熱血寫春秋，桃李滿天下。待到智育萌發(fā)的初中時(shí)期，接觸到的人和事更多更紛雜，社會開始向我們顯露它復(fù)雜的一面，這個(gè)時(shí)候很多人迷失了，沒有想法了，所以這個(gè)時(shí)候輟學(xué)的孩子也是最多，他們迷惘因?yàn)樗麄儧]有規(guī)劃的未來。再大一些，意氣勃發(fā)的高中時(shí)代，就恨不得鮮衣怒馬的闖進(jìn)社會里打滾一番，一眾慘綠少年，一眾瓜字初分。都說要長大了要做一番驚天動地的`大事業(yè)，盡吐心中不快的郁結(jié)之氣。在我們心中開始有什么東西模模糊糊的漸漸萌發(fā)，且日漸茁壯起來，各式各樣的想法出現(xiàn)在我們腦海里，興趣愛好也廣泛了起來，就想著把它化為自己以后工作的基礎(chǔ)。
相信很多人在高考志愿的時(shí)候就已經(jīng)開始在描畫自己的未來職業(yè)了，依照自己的興趣投入到了不同的大學(xué)和專業(yè)之中。而我也在這里做出了我的選擇，喜愛親近自然和種植花草這個(gè)興趣帶領(lǐng)我走向了園藝專業(yè)。我的未來不僅是一個(gè)夢，我選擇了我熱愛的園藝專業(yè)雖然并不代表我就能立刻實(shí)現(xiàn)我的夢想，但至少有了一個(gè)開端。
每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，時(shí)時(shí)刻刻警示自己：物競天擇，適者生存。人類社會也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個(gè)腳印改變我自己。
我認(rèn)為，人的性格決定命運(yùn)，所以，我首先對我性格做一下分析：我的性格比較隨性，不愿受太多拘束，不喜歡過于嚴(yán)格的條條框框，想東西看問題也喜歡追求實(shí)質(zhì)，不太喜歡表面功夫。我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有上進(jìn)心進(jìn)取心，樂觀開朗，善于和他人交流溝通，有較好的組織能力。
我現(xiàn)以快近大二了，覺得時(shí)間過得很快。在高中時(shí)只想考上一所好大學(xué)，然后就可以出國讀書，當(dāng)時(shí)的想法真的很天真。現(xiàn)在我開始了大學(xué)生活，我在彷徨于以后的生活，是考取公務(wù)員、做一個(gè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司園藝師還是考取研究生，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯呢?我迷惘過，但在我研究了一些資料后，我堅(jiān)定了我的決定，我要成為一個(gè)出色的園藝師。為此，我試著尋找了一些關(guān)于園藝師的就業(yè)前景和職業(yè)分析的資料。
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