心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面，通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和個(gè)人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)我們來說非常重要，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。心得體會(huì)的撰寫可以借鑒一些經(jīng)典的范文，但更重要的是展示自己的思考和成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能給大家的寫作帶來一些靈感。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇一
俗話說：“一根筷子易折，但一把筷子難折?！钡也幌嘈胚@個(gè)道理，為什么都是筷子筷子而多個(gè)就難折呢?經(jīng)過我積極地動(dòng)手操作證實(shí)了這個(gè)諺語，并且在不久后，我得到了真正的體會(huì)。
在班里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生，但我一直不明白為什么要有集體榮譽(yù)呢?因?yàn)闀杏姓f過：靠誰也不如靠自己。但那天我有了新的體會(huì)。
這個(gè)學(xué)期，我們舉辦了校運(yùn)會(huì)，我們班正好輪到了值周，看臺(tái)上的班級(jí)位置只有少許人。我們都帶著小紅旗為外校學(xué)生服務(wù)，并保持整個(gè)操場(chǎng)的衛(wèi)生。等我回到班級(jí)位子上準(zhǔn)備喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的人與他班正在吵架，火藥味十足。我過去問了情況，我們班的人說：“他們搶我們的位子?！薄笆裁次蛔樱y道這兒寫你們班名了?為什么我們不能坐……”看著愈吵愈烈的氣氛，我急忙喊了一句“?！?。大家都扭過頭來看我，我立馬條理清晰地說：“這確定是我們班的位子，你該走了!”那人不高興了：“就你，也配!”“這是我們班的人，輪不到你們欺負(fù)!”我們班的那些人立馬過來說。
那一刻，我的'心里暖暖的，第一次感受到了集體之力量，那是一種“贏的姿態(tài)”，是一種不可言說的力量。
像我們國家現(xiàn)在高舉“合作共贏”之旗幟，打造一個(gè)人類命運(yùn)共同體國家，那是多么高瞻遠(yuǎn)矚。畢竟我們從新航路開辟以來，世界就開始連成一個(gè)整體了。世界的力量如集體之力量一樣雄偉闊大，我們召開“一帶一路”會(huì)議，促進(jìn)世界發(fā)展，貢獻(xiàn)了中國智慧!
今后，好的成績也需要與集體分享，困難也可依靠集體來戰(zhàn)勝。一個(gè)人行走，遠(yuǎn)比一個(gè)集體行走要困難的多，那我們何樂而不為呢?夕陽西下，窗下隱現(xiàn)著太陽的斑駁。一個(gè)月的時(shí)間了，讓我們與集體合作共“贏”，創(chuàng)造佳績，一如現(xiàn)在之中國，如世間萬物之規(guī)律。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，科技也在飛躍般進(jìn)步。為了最好地適應(yīng)這個(gè)快速變化的世界，許多先進(jìn)同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)和掌握新技能，并在此過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從五個(gè)方面來探討先進(jìn)同學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：持續(xù)學(xué)習(xí)的意義。
在這個(gè)快速變化的世界中，先進(jìn)同學(xué)們都意識(shí)到了一個(gè)真理：學(xué)習(xí)是永恒的。只有不斷地掌握新知識(shí)和技能，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，許多先進(jìn)同學(xué)們每天都會(huì)花費(fèi)一部分時(shí)間學(xué)習(xí)新課程、閱讀新書籍或者參加課外活動(dòng)。通過這些持續(xù)的學(xué)習(xí)，他們不斷地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力并獲得更多的機(jī)會(huì)。
第二段：高效的時(shí)間管理。
先進(jìn)同學(xué)們非常重視時(shí)間管理的重要性。他們常常會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃和任務(wù)清單，以確保自己的時(shí)間得到充分的利用。他們不會(huì)在瑣事之中消耗時(shí)間，而是會(huì)將盡可能多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。通過這種高效的時(shí)間管理，他們能夠取得更好的成果，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
第三段：與他人合作的能力。
先進(jìn)同學(xué)們也很懂得與他人合作的重要性。他們會(huì)借助他人的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去集思廣益和互相學(xué)習(xí)，這樣能夠更快地完成任務(wù)和解決難題。此外，他們也擅長與他人溝通和協(xié)調(diào)，這使得他們更能夠與團(tuán)隊(duì)合作，共同實(shí)現(xiàn)高效的成果。
第四段：迎接挑戰(zhàn)的態(tài)度。
先進(jìn)同學(xué)們通常擁有積極樂觀的心態(tài)，他們不會(huì)對(duì)困難感到絕望或氣餒，相反，他們選擇欣然接受挑戰(zhàn)。他們知道只要在問題上多花些時(shí)間和精力，最終一定會(huì)想出可行的解決方案。這種積極樂觀的心態(tài)不僅能夠啟發(fā)他們?nèi)耐度雽W(xué)習(xí)和工作，也能夠給周圍的人帶來積極的影響。
第五段：健康平衡的生活。
盡管先進(jìn)同學(xué)們充滿熱情追求夢(mèng)想，但他們也知道生活中的其他方面也一樣重要。他們了解健康平衡的生活方式對(duì)追求成功和生活幸福的重要性，因此他們努力在學(xué)習(xí)、工作之余保持身體和心理的健康。他們會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧邕M(jìn)行運(yùn)動(dòng)、充足的睡眠和社交活動(dòng)，來保持身體和心理的健康。
總之，先進(jìn)同學(xué)們獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)不僅有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也可以給其他人帶來啟發(fā)和幫助。通過上述的五個(gè)方面，它們中最具代表性的特點(diǎn)可以印證先進(jìn)同學(xué)們擁有的優(yōu)秀品質(zhì)和所獲得的成果。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇三
在標(biāo)榜史冊(cè)的人生里人們看到的是偉人，是哲人，是一代英雄的傳奇故事。默默無聞的人很少讓人津津樂道。然而，正是那些無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的普通人推動(dòng)了歷史的發(fā)展，更新了新的篇章。
王文政老人就是這樣一位普普通通的黨員，正是因?yàn)橛辛讼袼@樣的老志愿者的無私奉獻(xiàn)，我們的社會(huì)才更加和諧安寧!
年近80歲的老人，在許多普通的崗位上度過了60多個(gè)難忘的歲月。工作__年后又到農(nóng)村16年。老人家服從黨的安排，全家搬到農(nóng)村。76年回到，老伴的工作安排成了問題，但老人對(duì)當(dāng)年的決定無怨無悔，僅因?yàn)樽约菏且幻h員，心中充滿了黨。92年退休后來到獨(dú)立社區(qū)，一直擔(dān)任組織工作。社區(qū)有大事小情他都身先士卒，一馬當(dāng)先。當(dāng)遇到居民糾紛時(shí)，他動(dòng)之以情，曉之以理，社區(qū)的副書記也感激地說道：“有了王大叔這樣的志愿者，我們干起工作特別省心。”老人因?yàn)殛P(guān)心社區(qū)百姓的切身利益被當(dāng)之無愧地評(píng)為社區(qū)志愿者第一名。老人的先進(jìn)事跡很快被宣揚(yáng)開來，記者曾到老人家里拍照，并發(fā)表了“就愛干傻事，一干一輩子”的文章。他也被光榮地譽(yù)為“黨員的領(lǐng)頭人，群眾的貼心人”。
這次的學(xué)習(xí)先進(jìn)模范的活動(dòng)是我們班級(jí)全體同學(xué)的一次課外實(shí)踐機(jī)會(huì)。老人因?yàn)橹牢覀兌际谴髮W(xué)生也情不自禁流露出了羨慕之情。他提到自己只是小學(xué)畢業(yè)，沒有文化。但與他交流的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老人一直沒有停息地在學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，他學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注時(shí)事并你離提升自己的思想覺悟。
老人也悉心勸誡我們，“如今大學(xué)生的就業(yè)壓力大，我們切不可要求太高，期待一次找到最合適的崗位，只要有信心，一步步努力，必定能攀登到自己的理想的高度。”
選擇了與艱辛作伴，與奉獻(xiàn)同行，無論什么時(shí)候，他都把黨和人民的利益放在首位，任勞任怨，不計(jì)名利得失，無私地把自己的一切奉獻(xiàn)給黨和人民。
這次與老人的交流，使班級(jí)的每位同學(xué)都有所感悟。讓我們沿著老人的足跡，追尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，用自己的雙手描繪出我們更加美好的明天。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)、生活中，我們需要用不同的方式來解決問題。有些同學(xué)在解決問題的時(shí)候比其他同學(xué)更有創(chuàng)造性和效率，他們總能找到更好的解決方案。本文將會(huì)探討先進(jìn)同學(xué)的心得體會(huì)，我們會(huì)學(xué)到他們是如何做到優(yōu)秀的。
第二段：探討優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)方法多種多樣，但是他們有一個(gè)普遍的特點(diǎn)：充分準(zhǔn)備。無論是慕課還是課堂上，他們都保持著高度的警惕和專注。在復(fù)習(xí)前，他們總是會(huì)充分了解和理解考試的題目和重點(diǎn)。他們的筆記也總是非常詳盡和有條理。除此以外，他們還會(huì)參加不同的課外活動(dòng)，例如辯論、演講等，這不僅可以幫助他們更靈活的思考問題，同時(shí)也讓他們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)和有趣。
第三段：探討優(yōu)秀同學(xué)的生活方式。
生活方式是每個(gè)人都需要關(guān)注的問題。優(yōu)秀的同學(xué)通常是有著良好的生活方式。他們常常有固定的作息時(shí)間，睡眠時(shí)間和飲食也是非常有規(guī)律的。此外，他們還會(huì)將課余時(shí)間用在興趣愛好和體育鍛煉上，這有助于他們保持健康和放松身心。生活方式良好的同學(xué)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，有更高效的表現(xiàn)和更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力。
第四段：探討優(yōu)秀同學(xué)的人際交往。
優(yōu)秀的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)和生活上出類拔萃，在人際交往上也很不錯(cuò)。他們通常是有著良好積極的人格特質(zhì)——開朗、自信和善解人意。他們總有一句適當(dāng)?shù)脑捳Z和別人交流互動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中也具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理能力。與人交往中，他們總能贏得別人的尊重和信任。
第五段：總結(jié)。
通過以上的探討，我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有著多方面的特質(zhì)，包括良好的學(xué)習(xí)方法、生活方式，以及良好的人際交往。這些優(yōu)秀的同學(xué)懂得如何高效、科學(xué)的使用時(shí)間，充分準(zhǔn)備面對(duì)挑戰(zhàn)，不怕失敗，具有強(qiáng)烈的目標(biāo)感和自律性。自身的提高是看似小事的堅(jiān)持積累，而優(yōu)秀不是一日成名。希望我們也能夠從他們身上學(xué)到更多的優(yōu)秀特質(zhì)，不斷提升自身的素質(zhì)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇五
近日，習(xí)近平在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):"把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)，為黨不斷從勝利走向勝利提供重要保證。"那么如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性呢?作為一名黨員和新聞工作者，筆者結(jié)合近期首演的報(bào)告劇《生命的高度》，從鐘揚(yáng)身上的"種子精神談點(diǎn)感悟。
縱觀這部由優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鐘揚(yáng)事跡改編報(bào)告劇，有兩則故事最打動(dòng)人心:其一是當(dāng)鐘揚(yáng)教授在急診室醒來后做的第一件事就是口述一封給黨組織的報(bào)告;接著又立刻聯(lián)系老師落實(shí)幫忙代課事宜;另一則故事則演繹了他因?yàn)楣ぷ魈Χ偟胗浿鴱浹a(bǔ)對(duì)家庭的虧欠，每次帶兒子出去吃飯，都給兒子夾菜到裝不下。這些細(xì)節(jié)既演繹了鐘揚(yáng)對(duì)工作的敬業(yè)精神，又客觀真實(shí)的再現(xiàn)了英雄也食人間煙火的生活點(diǎn)滴，還原了一個(gè)勤奮、鮮活、風(fēng)趣、執(zhí)著、質(zhì)樸的中國科學(xué)工作者的形象。
什么是"種子精神"?筆者以為共產(chǎn)黨就是種子，這是黨的先進(jìn)性特質(zhì)所決定的。新時(shí)代需要敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神;還有繡花般的工匠精神等。
榜樣引領(lǐng)時(shí)代，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。今年是我國全面貫徹黨的十九大精神開局之年，如何在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，奮力書寫實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的新篇章，其首要任務(wù)就是傳播"種子精神"。筆者相信，身處新時(shí)代，擁有近九千萬的共產(chǎn)黨員只要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定信念，踏實(shí)工作，認(rèn)真生活，都可以像鐘揚(yáng)教授一樣，攀登上各自生命的高度。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇六
先進(jìn)同學(xué)，指的是在學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，還廣泛參與社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)代中國發(fā)展有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。他們是校園中的優(yōu)秀代表，也是未來社會(huì)主流人才的重要來源。在與先進(jìn)同學(xué)接觸與交流的過程中，我深感這樣一群人的學(xué)習(xí)、思考習(xí)慣和行為規(guī)范的確影響了我，給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在這里，我想暢所欲言，談一談我對(duì)先進(jìn)同學(xué)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)方面。
先進(jìn)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)十分出色，他們堅(jiān)持獨(dú)立思考、掌握學(xué)習(xí)方法、多問多答。在學(xué)習(xí)上，他們不僅重視理論知識(shí)的掌握，更注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用。例如，在數(shù)學(xué)課上，他們不僅能熟練掌握各種定理公式，還能將其應(yīng)用到實(shí)際生活中解決實(shí)際問題。同時(shí)，他們還有一種“不問不明，問了就不離”的狀態(tài)，隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)中的問題，在學(xué)習(xí)過程中不畏懼困難，樂于尋找解決的途徑，這些都使我深受啟發(fā)。
第三段：社交能力。
先進(jìn)同學(xué)的社交能力表現(xiàn)令人欽佩。他們與人交往時(shí)，淡泊名利，寬容大度，富有同情心和耐心，能夠虛心接受他人的意見，傾聽他人的想法，這種善良的待人處事方式在我看來很值得效仿。他們還通過課外活動(dòng)豐富自己，恰如其分地參與各種活動(dòng)，積極策劃實(shí)踐項(xiàng)目，展示自己的個(gè)人特長，在交流過程中不斷擴(kuò)大自己的人際關(guān)系圈。
第四段：家庭教育。
先進(jìn)同學(xué)在家庭教育方面也表現(xiàn)出色。他們的家庭教育環(huán)境豐富多彩，傳承優(yōu)秀的家庭美德，有明確的家庭教育目標(biāo)和長期規(guī)劃，他們的家庭是一個(gè)充滿溫暖、貼心、和諧的大家庭。他們的家庭教育成功的原因在于他們的父母既鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，又注重孩子的全面成長。
第五段：個(gè)人價(jià)值。
通過與先進(jìn)同學(xué)的接觸，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，雖然我們處在同一個(gè)環(huán)境中，但在素質(zhì)上，先進(jìn)同學(xué)確實(shí)要優(yōu)秀得多。然而，他們最讓人欣賞的是在優(yōu)秀中不驕傲，在成功中不卑微，在矛盾中做到沉著應(yīng)對(duì)并妥善解決。學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不但能提升自我的價(jià)值，同時(shí)也能將自己的價(jià)值貢獻(xiàn)給社會(huì)。
結(jié)語：
交流過程中，我深感先進(jìn)同學(xué)會(huì)有更廣闊的發(fā)展前景，我也從中學(xué)習(xí)到了很多，為自己的成長提供了一個(gè)方向。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，努力讓自己變得更優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)揮個(gè)人特長，貢獻(xiàn)自己的力量?！皹s以己榮，辱以己辱”，大家共同成長，也就會(huì)讓我們的國家、社會(huì)、家庭都變得更加美好。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)是黨員提高自身素質(zhì)的一項(xiàng)必修課，只有勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨政理論，提高世界觀認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟，才能做達(dá)到一名真正優(yōu)秀的合格的黨員。那么黨員應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?怎樣去學(xué)主要包括三個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容：
第一、要勤奮學(xué)習(xí)，在不斷積累中求提高。中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)干部要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，思想理論水平上不去，抓工作就難以抓到點(diǎn)子上，個(gè)人素質(zhì)也提高不了。當(dāng)前在學(xué)習(xí)問題上，我們有些干部觀念落后、知識(shí)老化、腦子懶惰。列寧曾要求全體布爾什維克黨員，我們應(yīng)當(dāng)既以理論家的身份，又以宣傳員的身份，又以運(yùn)動(dòng)員的身份，又以組織者的身份，到群眾上去做工作?？傊M量做素質(zhì)全面的人。有些同志常常以工作忙沒有空學(xué)習(xí)為借口，疏于學(xué)習(xí)，長此以往就要退步、就要落后。同樣是基層崗位，同時(shí)任職的干部，為什么有的素質(zhì)提高快，有的則比較慢呢?原因就在于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有高低，抓學(xué)習(xí)的功夫有大小。從基層崗位的特點(diǎn)看，勤奮學(xué)習(xí)要注意三個(gè)方面。一是要博覽，防止孤陋寡聞?！叭瞬徊┱?，不聞古今，不見事類，不知然否”?；鶎庸ぷ骱軐?shí)在、很具體，但不注重學(xué)習(xí)往往就眼界不開闊，知識(shí)不夠用，開展工作就有局限性。因此，要提倡博覽群書，文史地理都要懂一點(diǎn)，報(bào)刊雜志要多看一點(diǎn)。就象老鷹獵食那樣不斷地捕捉新的知識(shí)，象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累，象蜘蛛拉網(wǎng)那樣學(xué)出網(wǎng)狀(結(jié)構(gòu))，象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。在博覽的基礎(chǔ)上，還要注意精讀一些文章，精通一到二門專業(yè)知識(shí)。知識(shí)掌握的越多，做工作的基礎(chǔ)就越扎實(shí)。二是要深思，防止淺嘗輒止?！皩W(xué)而不思則惘”。有的同志書是看了不少，但大多是過眼煙云，既沒有留下深刻印象，也沒有什么大的提高。要避免這種情況，就要做到深思深究，獲得精髓。比如，學(xué)習(xí)一篇好文章，既要力求把握作者闡述問題的背景和角度、基本觀點(diǎn)、態(tài)度和方法，吃透其精神，更要注意聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，反復(fù)思考，觸類旁通，真正領(lǐng)悟其中的奧秘。三是要積攢，“防止書到用時(shí)方恨少”。我們要有美國原總統(tǒng)林肯“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的那種精神，在學(xué)習(xí)中注意積累，集腋成裘，零存整取，厚積薄發(fā)。“好記性不如爛筆頭”，平時(shí)要注意學(xué)會(huì)做筆記，收集保存各種資料，并對(duì)自己積累的資料經(jīng)常翻一翻，來個(gè)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”，就會(huì)常有所悟?；鶎右灿性S多同志很愛學(xué)習(xí)，有的資料剪貼有十幾本。象這樣做有心的人，長期堅(jiān)持下去，總會(huì)有所提高?？傊?，在學(xué)習(xí)上要實(shí)現(xiàn)六個(gè)轉(zhuǎn)變：由領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制性地推著學(xué)變?yōu)橛幸庾R(shí)地主動(dòng)去學(xué);由躲進(jìn)小樓閉門式學(xué)轉(zhuǎn)向走向社會(huì)廣泛地學(xué);由零打碎敲的學(xué)變?yōu)橛杏?jì)劃有層次的系統(tǒng)學(xué);由年年有進(jìn)步、自我感覺良好的學(xué)轉(zhuǎn)為天天有不足地加倍學(xué);由一般地畫畫圈、批批注做樣子的學(xué)變?yōu)橐蛔忠痪?、一條一理的細(xì)學(xué)實(shí)學(xué);由把理論科學(xué)書籍當(dāng)作催眠器的學(xué)變?yōu)橥燥埡人粯尤琊囁瓶实貙W(xué)。
第二、要狠抓落實(shí)，在反復(fù)實(shí)踐中強(qiáng)素質(zhì)?！皶系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。提高素質(zhì)離不開實(shí)踐，離開實(shí)踐則一事無成。實(shí)踐是活生生的，是無字天書，實(shí)踐越多，素質(zhì)才能越強(qiáng)。實(shí)踐中，要注意在抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)中提高能力素質(zhì)。一是越是不起眼的工作越要抓明白。不起眼的工作并非都是小事，把不起眼的工作抓明白，得出真知灼見，給人以新的啟迪，需要有敏銳的眼光，對(duì)事物有深刻的認(rèn)識(shí)。我們不能不屑于抓那些不起眼的小事，關(guān)鍵是要下功夫抓明白，抓出成效。不起眼的工作抓多了、抓好了，素質(zhì)也就跟著有提高了。二是越是不懂不會(huì)的工作越要反復(fù)抓。人總是在實(shí)踐中由“不知”到“知之”，由“必然王國”到“自由王國”。平常我們?cè)谧ヂ鋵?shí)的過程中，總會(huì)遇到一些不懂不會(huì)的問題，這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和探求，盡量弄通弄懂，但期望什么都懂、都會(huì)，或者說一學(xué)就懂、一干就會(huì)那是不可能的。只有通過反復(fù)實(shí)踐和摸索，把不懂不會(huì)的工作干懂干會(huì)，才能增長新的知識(shí)和才干，才能在解決新情況、新問題中強(qiáng)素質(zhì)。三是越是任務(wù)重、時(shí)間緊的工作越要抓緊。俗話說急中生智嘛。任務(wù)越重，時(shí)間越緊往往最能檢驗(yàn)和錘煉一個(gè)人方方面面的素質(zhì)，激發(fā)人的潛能。任何事情都慢吞吞的，也是一種素質(zhì)上的缺陷。鐵人王進(jìn)喜說得好：“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”。許多人都有這樣的體會(huì)，越是工作忙、任務(wù)重的時(shí)候越能注重學(xué)習(xí)，越能出成果;越是輕閑無所事事的時(shí)候越是容易放松要求、放松學(xué)習(xí)，提高也就越慢。
第三、要知難而上，在解決棘手問題中練自身。每個(gè)人在自身崗位上都會(huì)遇到幾件撓頭的事。這既是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的檢驗(yàn)，也為個(gè)人提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。特別是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的價(jià)值觀念、生活方式以及行為方式都能發(fā)生了明顯變化，基層也面臨著許多新情況、新問題，都需要我們?nèi)パ芯咳ソ鉀Q，研究解決的過程就是學(xué)習(xí)實(shí)踐提高的過程。對(duì)此，每個(gè)同志都要有正確的態(tài)度，敢于在解決棘手問題中練自身。一是不能輕視回避，要敢于正視問題。事物發(fā)展的規(guī)律告訴我們，問題是客觀存在的，總是有輕重、大小和緩急之分，棘手問題盡管比一般問題錯(cuò)綜復(fù)雜，事關(guān)基層建設(shè)的全局，但并非無法解決。任何輕視回避的想法，順其自然的態(tài)度都是錯(cuò)誤也是有害的。遇到問題繞道走，就意味著既失去一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也反過來影響和制約單位建設(shè)，甚至使問題發(fā)展到十分嚴(yán)重的地步。二是不能怨天尤人，要開動(dòng)腦筋。解決棘手問題決非是輕而易舉的事，不費(fèi)一番心血，不下一番苦功夫不不能湊效的。因此，遇到棘手問題，要?jiǎng)幽X筋、想辦法，依靠集體的力量和智慧去解決它。解決棘手問題，一般化的方法不行，一般化的力度也不行，一味埋怨指責(zé)更是于事無補(bǔ)，甚至還會(huì)引發(fā)新矛盾和糾葛，使問題更加復(fù)雜化。三是不能坐而論道，要真抓實(shí)干。解決棘手問題來虛的不行，抓抓停停也不行，必須在解決棘手難點(diǎn)問題的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和尋找辦法，并腳踏實(shí)地地去一個(gè)一個(gè)地解決。只有學(xué)會(huì)在復(fù)雜情況下解決好復(fù)雜的問題，把難辦的事情辦好，才能真正達(dá)到在實(shí)踐中練自身、提高自身的目的。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇八
從xx年秋季一直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?？為什么他的事跡能有如此大的激勵(lì)力量？他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富，告知了我們什么呢？教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個(gè)平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的，他并沒有因此而怠慢了任何一個(gè)方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個(gè)人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時(shí)間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落，但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺(tái)上，他也是一個(gè)用人格感動(dòng)社會(huì)的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺(tái)，教書更育人，學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé)，把三尺講臺(tái)作為自己終身的事業(yè)，當(dāng)作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了祖國的未來！當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時(shí)，當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時(shí)候，他還在講臺(tái)上帶著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?？墒牵藭r(shí)，孟老師卻忍受著多大的痛苦啊！孟老師是在珍惜著講臺(tái)上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機(jī)會(huì)，他深愛著同學(xué)們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時(shí)候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時(shí)候，他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生，不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。
在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個(gè)人名利的時(shí)候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個(gè)當(dāng)代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時(shí)，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富！他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進(jìn)。讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神，拼搏奉獻(xiàn)，利國利民，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇九
詹紅荔同志在南平市延平區(qū)法院從事少年審判工作，9年來共審結(jié)涉及未成年人刑案近500件1100多人，這些案件無一重審、無一錯(cuò)案、無一投訴、無一上訪。在她的幫助下，300多名失足少年重返課堂或順利升學(xué)，70多人出獄后找到工作。詹紅荔同志的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對(duì)黨的忠誠和對(duì)法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對(duì)人民群眾的情和義。通過報(bào)告團(tuán)6位成員聲情并茂的講述，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了詹紅荔同志的精神，真切感受到了寬容、真誠、責(zé)任、激情、愛心、忘我的品質(zhì)在詹紅荔同志身上的存在。通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，我有如下一些認(rèn)識(shí)。
開展學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)；才能保證黨員先進(jìn)性這一鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)才能發(fā)揮黨員先進(jìn)性，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命，廣大黨員才能帶領(lǐng)群眾去奮斗，去實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)。“一個(gè)共產(chǎn)黨員，不論分內(nèi)分外，如果需要，都義無反顧；一個(gè)人民法官，不論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責(zé)無旁貸?！闭布t荔同志的這句話，深深銘刻在我心中。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和感悟，我明確了作為一名從事司法行政工作人員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)。熱愛司法行政事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)；扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高司法業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制現(xiàn)象。引用孫明忠書記的話：“詹紅荔同志的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對(duì)黨的忠誠和對(duì)法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對(duì)人民群眾的情和義”。通過學(xué)習(xí)詹紅荔同志的先進(jìn)事跡，仿佛讓我看到了前進(jìn)路上的一盞明燈，在今后的工作中我將充分發(fā)揚(yáng)詹紅荔同志無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民群眾的精神，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、一心為民的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、公正司法的職業(yè)追求，學(xué)習(xí)她大愛無私、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)她清正廉潔、清風(fēng)正氣的高尚品格，為推動(dòng)平潭科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展努力奮斗。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題，就是要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的傾向，要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，秉持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，深入大走訪，排查調(diào)解糾紛矛盾，切實(shí)推進(jìn)法制宣傳、普法依法治理、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、安置幫教、法律援助、法律服務(wù)在流水的開展，立足本職工作，以積極的態(tài)度為社會(huì)奉獻(xiàn)，為平潭的開放開發(fā)服務(wù)。
一個(gè)人的價(jià)值高低，并不在于他身處什么地位、什么崗位，而是他的人品、人格和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我們要以詹紅荔同志為榜樣，把忠誠履職、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和思想落實(shí)到本職崗位，落實(shí)到具體工作中去，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，用愛心和責(zé)任鍛造美麗人生，努力為維護(hù)社會(huì)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)平潭科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。()。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十
在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們追求成功必經(jīng)之路，但是如何學(xué)習(xí)才能事半功倍，取得更好的效果，讓我們生活得更加精彩呢？我認(rèn)為，學(xué)習(xí)先進(jìn)才能更好的融入當(dāng)今社會(huì)，開拓自己的眼界和思路，并在實(shí)踐中不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：了解先進(jìn)。
要學(xué)習(xí)先進(jìn)，首先需要了解先進(jìn)是什么，它包括先進(jìn)的理念、先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的思想、先進(jìn)的管理等等。這些方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是日積月累，歷經(jīng)磨難而形成總結(jié)出的一套具有較高可行性的行之有效的方法、方案和成果。這不僅能夠在實(shí)踐中更好的指導(dǎo)我們做事情，而且能夠讓我們不斷提升自身的認(rèn)知、思考和行動(dòng)。
了解先進(jìn)之后，就需要好好學(xué)習(xí)這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的方式有很多，可以通過閱讀先進(jìn)的書籍、雜志，參加先進(jìn)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的案例等方式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的時(shí)候，需要明確自己學(xué)習(xí)的目的，精心選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，注重實(shí)踐，不斷反思和總結(jié)，形成自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，才能夠更好的提升自己。
學(xué)習(xí)先進(jìn)有很多好處，首先可以拓寬視野，尋找到更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)；其次，可以提升自身的綜合素質(zhì)，使自己更具備應(yīng)對(duì)不同困難的能力；最后，可以更好地指導(dǎo)自己的工作和生活，提高工作的效率和質(zhì)量，讓生活變得更加精彩。
第五段：結(jié)論。
學(xué)習(xí)先進(jìn)是一種必修的能力，是我們成長和發(fā)展不可或缺的部分，只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，掌握先進(jìn)的知識(shí)和技能，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，讓自己成為更好的人。因此，在生活和工作中，我們都要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，縮小與先進(jìn)的差距，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十一
連日來，知識(shí)型新型工人--農(nóng)民工楷模巨曉林同志的先進(jìn)事跡經(jīng)中央各大新聞媒體播出刊發(fā)后，在國家重點(diǎn)工程——哈大鐵路客運(yùn)專線中鐵電氣化局集團(tuán)公司等參建單位數(shù)萬名干部員工、農(nóng)民工兄弟當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的起了強(qiáng)烈的反響。
通過收聽收看廣播電視，他的“忠誠企業(yè)、愛企如家的主人翁精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神?！笔箠^戰(zhàn)在哈大客運(yùn)專線的中鐵電氣化局集團(tuán)公司等單位的數(shù)萬干部職工和農(nóng)民工深深地被巨曉林自強(qiáng)不息、勇攀高峰的進(jìn)取精神所感染。
從他的事跡中，大家深切地體會(huì)到，知識(shí)就是力量，技能就是本領(lǐng)，崗位就是舞臺(tái)，努力就有希望的道理。巨曉林同志用自己從“農(nóng)民工”到“知識(shí)型職工”的奮斗經(jīng)歷證明了一個(gè)樸素而又實(shí)在的道理：“只要有理想、有信心、有知識(shí)、有技能，農(nóng)民工同樣能大有作為!”。
他通過自身的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了從一名農(nóng)民工到“五型職工”的跨越。
不僅是當(dāng)代農(nóng)民工的楷模和驕傲，也是我們當(dāng)代工人階級(jí)的光榮和驕傲，更是我們高速鐵路客運(yùn)專線建設(shè)者的光榮和驕傲。
大家紛紛表示，一定要以巨曉林同志為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新，誓把我國東北地區(qū)第一條鐵路客運(yùn)專線建設(shè)成為世界一流的高速鐵路。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十二
按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭(zhēng)7號(hào)文件，在全局開展向身邊典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《全省郵政“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)事跡選編》內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，本人談一下心得、談體會(huì)。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。
一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。腹有詩書氣自華。面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。
三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的.方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，求嚴(yán)創(chuàng)新”的精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十三
馮志遠(yuǎn)從教47年，卻從未評(píng)過職稱。他不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
馮志遠(yuǎn)扎根西部農(nóng)村教育42載，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他新婚不久就響應(yīng)國家支持邊疆教育事業(yè)的號(hào)召，來到寧夏中寧縣鳴沙中學(xué)任教，后又轉(zhuǎn)到關(guān)帝中學(xué)。到了關(guān)帝中學(xué)后，他先教語文，后來又一口氣承擔(dān)了歷史、地理、俄語等課程，再后來又擔(dān)任了英語老師。清醒的責(zé)任意識(shí)，使他始終把祖國和人民的利益放在心中，把祖國和人民的事業(yè)作為自己無上光榮的使命。這使他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長久的內(nèi)在動(dòng)力，把祖國的需要當(dāng)作個(gè)人的需要，把自己的事業(yè)和人生價(jià)值與國家的建設(shè)發(fā)展聯(lián)系在一起。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。
我是一名剛剛參加工作不久的教師。學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)使我更加認(rèn)識(shí)到，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,做像馮志遠(yuǎn)那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對(duì)自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。
馮志遠(yuǎn)沒有評(píng)過職稱，至今每月少拿幾百元退休金。但他的成果是，他培養(yǎng)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了大學(xué)。教書育人的力量來自于科學(xué)知識(shí)。青年人崇尚科學(xué)，渴求知識(shí)。在馮志遠(yuǎn)的講授下，枯燥的歷史課變得生動(dòng)鮮活。他講的不單純是歷史知識(shí)，而是人生，是社會(huì)，是國際風(fēng)云際會(huì)，是民族成敗興衰，是做人做事的道理。馮志遠(yuǎn)不是“完人”，有限的積淀，不可能在一夜之間就把薄薄幾頁新添加的歷史知識(shí)講得那么生動(dòng)，這取決于馮志遠(yuǎn)在簡陋條件下的勤奮。我們現(xiàn)在的條件比他所處的環(huán)境不知要強(qiáng)多少。我們向馮志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對(duì)象，以自己深入的研究帶動(dòng)深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著學(xué)生。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位，做好教書育人必備的品格。馮志遠(yuǎn)不懼清貧，不懼寂寞，遠(yuǎn)離妻兒。他不是沒有常人的情感，“我已經(jīng)快十年沒摸到兒子的手了。”他愧疚地說：“我這一生最大的遺憾是對(duì)不起妻兒?！钡恰叭绻F(xiàn)在讓我選擇，我還愿意當(dāng)老師……”他把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價(jià)，他都能毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持。報(bào)酬從來也不是我是否接受邀請(qǐng)的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對(duì)方回應(yīng)，是被對(duì)方滿意地接受時(shí)那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會(huì)棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。馮志遠(yuǎn)支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課、批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學(xué)生。退休后近十年時(shí)間里，失明的他每天義務(wù)為孩子們輔導(dǎo)功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是他以自己的行動(dòng)表現(xiàn)出的真誠的情感、真摯的愛。
幾年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺，能拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。
具體來說，就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識(shí)交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實(shí)踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。馮志遠(yuǎn)的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。
作為一名參加工作不久的教師，在崗時(shí)間還很長，但我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)了蘭x、高xx、付xx三位同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的.責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十五
社區(qū)是黨在城市工作的基礎(chǔ)，社區(qū)黨建工作，是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)基層組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，可見其重要性與必要性。《時(shí)間銀行：存儲(chǔ)愛心，支取快樂》向我們生動(dòng)地展示了兆園社區(qū)的黨組織和廣大黨員同志以服務(wù)群眾為主題，建立了“時(shí)間銀行”、黨員服務(wù)中心、惠民驛站等有效的服務(wù)載體。圍繞“服務(wù)型黨建”的新模式，通過各類載體，豐富而生動(dòng)地實(shí)踐，解決群眾訴求和廣大群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題。
這是社區(qū)黨建工作載體與形式的創(chuàng)新，構(gòu)建了社區(qū)黨建工作的新格局，促使了社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的進(jìn)一步增強(qiáng)，戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，黨在城市工作的覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，黨執(zhí)政組織的基礎(chǔ)更加鞏固。
社區(qū)黨建工作最終體現(xiàn)為一種服務(wù)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展。它的成功之處在于牢牢把握住，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)必須把最廣大人民的根本利益作為黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。保證黨始終與人民群眾共命運(yùn)，從而和當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合，更好地體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和黨員的先鋒模范作用。
作為一名在醫(yī)療戰(zhàn)線上的普通黨員，更給了我深深的觸動(dòng)。醫(yī)療本身就是一種服務(wù)，服務(wù)患者是我們應(yīng)盡的職責(zé)。而究竟應(yīng)當(dāng)怎樣服務(wù)患者，讓每一位走進(jìn)我院的患者享受怎樣的服務(wù)，這正是我們?cè)撋钌钏伎嫉膯栴}。
“一切以病人為中心”、“急病人之所急，想病人之所想”，這些絕非是空泛的口號(hào)，而應(yīng)該是我們每一名黨員、每一位職工都時(shí)時(shí)刻刻牢記心中，落實(shí)在我們工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，視病人如親人，讓患者享受我們優(yōu)良的服務(wù)。
如果我們每一名黨員同志都能以身作則，帶動(dòng)全院職工，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，深化服務(wù)內(nèi)涵，借鑒學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，努力發(fā)展，那么，建鄴醫(yī)院的明天必將更加輝煌!
1.社區(qū)黨員學(xué)習(xí)筆記。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十六
原阜蒙縣大五家子九年制學(xué)校政教主任安東亞同志先進(jìn)事跡在阜新日?qǐng)?bào)發(fā)表后，海州區(qū)教文體局廣大教職工深受教育和感動(dòng)。按照市教育局的統(tǒng)一部署，教文體局黨委精心設(shè)計(jì)工作思路，突出“組織學(xué)習(xí)、營造氛圍、自我教育、崗位提高”這一主線，廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（1）在全局范圍內(nèi)，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，結(jié)合建設(shè)海州教育強(qiáng)區(qū)，廣泛開展“學(xué)習(xí)安東亞，以生命抒寫大愛；促海教發(fā)展，以無私鑄就忠誠”主題教育活動(dòng)，適時(shí)，局黨委將舉辦優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、板報(bào)、櫥窗的陣地作用，組織干部、教師結(jié)合學(xué)習(xí)安東亞的先進(jìn)事跡，撰寫讀后感想、學(xué)習(xí)體會(huì)、反思感悟。教師節(jié)前夕，局黨委組織干部教師代表進(jìn)行交流、溝通，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。
（3）在第一時(shí)間組織所屬各基層支部廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工全面了解安東亞同志40年忠誠黨的教育事業(yè)的工作歷程，真實(shí)地感受他安貧樂道、無私奉獻(xiàn)的人生境界和對(duì)堅(jiān)定理想的畢生追求，大力營造“以榜樣為牽引，以力量為驅(qū)動(dòng)”的正面教育的濃厚氛圍。
（4）深入結(jié)合全局工作實(shí)際，開展“尋找身邊的安東亞”活動(dòng)。以安東亞同志事跡為典范，尋找本學(xué)校、本單位的'先進(jìn)人物，以閃光點(diǎn)帶動(dòng)閃光點(diǎn)，以安東亞同志的先進(jìn)事跡帶動(dòng)和培植優(yōu)秀教師群體的不斷形成，激發(fā)“自我教育、崗位提高”的內(nèi)在動(dòng)力。
（5）以學(xué)習(xí)安東亞先進(jìn)事跡為切入點(diǎn)，積極打造優(yōu)秀的干部隊(duì)伍。圍繞“學(xué)——思——悟——講”主線，拓寬“互動(dòng)聯(lián)學(xué)”、“互動(dòng)宣講”的途徑，舉辦校干論壇和召開中心組理論學(xué)習(xí)筆記展覽暨學(xué)習(xí)型組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，實(shí)施學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”，達(dá)到“內(nèi)練素質(zhì)、外展成果”的目的。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十七
學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。
那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他。
們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十八
我們的生活中有了這樣的警察同志就有了足夠的安全感，我們的社會(huì)需要這樣的優(yōu)秀人才，老百姓的身邊也需要這樣的守衛(wèi)者和貼心人，他是一位基層的干部，但是確是一名優(yōu)秀的警察他被人親切地成為老兵警長，他就是我們要學(xué)習(xí)的陳建如同志，一起來看看他的事跡吧。
從一名部隊(duì)軍官到一名人民的警察，他始終是人民安全的護(hù)航者！從保衛(wèi)國家到保護(hù)人民，始終不變的是他這顆甘于奉獻(xiàn)，一心為民的心。我們的身邊有了這樣的好警察，生活就會(huì)更加有安全感，也會(huì)極大提高人民的幸福感。
他是平安的守護(hù)者。將每一件事情都做到最好，是他對(duì)自己的要求。在他的管理下，一方的安全得到了十足的保護(hù)。也許很多事情都是一些小事，但是往往因?yàn)樾∈驴赡軙?huì)危機(jī)他人的生命。在一次他發(fā)現(xiàn)一位員工在生產(chǎn)車間吸煙，這可能有安全隱患。鐵面無私的他不顧“情面”，嚴(yán)肅處理了這件事情，從細(xì)節(jié)入手，防微杜漸！正是有了他這種一絲不茍的.辦事態(tài)度，使得大家都生活和工作在一片安全的土地上。
運(yùn)用信息管理的方式也是他的一個(gè)想法。借助科技的力量，對(duì)整個(gè)園區(qū)的安全做出了實(shí)時(shí)的監(jiān)督管理，讓偷盜的行為變?yōu)榱肆惆l(fā)生。他成為了一名網(wǎng)格警長，發(fā)動(dòng)群眾的力量，一起對(duì)管理區(qū)的安全作出實(shí)時(shí)的監(jiān)管。他的這種做法在現(xiàn)在還是很有參考價(jià)值的，推進(jìn)工作的穩(wěn)步進(jìn)行，最大限度保障人民的安全，他一直在探索，在努力，讓我們不得不佩服！
除此以外，他還是百姓的貼心人。警察上門服務(wù)的可不太多，但是對(duì)于他來說，群眾方便是重要的。他已經(jīng)進(jìn)行了1200多次的上門服務(wù)，極大解決了一些不太方便的群眾問題。他總是那么地?zé)嵝哪c，幫助秀多需要幫助的人。
他始終保持著軍人的一種作風(fēng)，因?yàn)樗?，安全得到了護(hù)航！我們要學(xué)習(xí)他身上的這種一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)和敬崗愛業(yè)，他是新時(shí)代警察的代表，更是大家心目中的好榜樣！
學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)心得體會(huì)篇十九
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”是我黨新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一重大實(shí)踐，為發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，近日，鳳凰社區(qū)黨支部積極組織支部黨員群眾開展了以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、爭(zhēng)做合格黨員為主題的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4月15日上午鳳凰社區(qū)召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上社區(qū)主任崔昂同志帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及習(xí)系列重要講話精神，宣讀了社區(qū)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，并向參會(huì)的黨員群眾發(fā)放了學(xué)習(xí)資料和社區(qū)黨支部制定的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃。
社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志表示，社區(qū)今后將把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，并將其融入到社區(qū)的日常學(xué)習(xí)教育和服務(wù)工作當(dāng)中去，并迅速在轄區(qū)黨員中掀起學(xué)習(xí)熱潮，同時(shí)要求社區(qū)支委會(huì)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，率先投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中去，并以此為契機(jī)加強(qiáng)社區(qū)黨建工作，解決社區(qū)辦公用房問題，建立健全完善社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，為群眾做好服務(wù)工作，在社區(qū)黨支部的牽頭下“三委會(huì)(社區(qū)支委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)監(jiān)委會(huì))”班子要全力以赴，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)先進(jìn)社區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會(huì)后，社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志又召集社區(qū)支委會(huì)班子成員，黨員代表和群眾代表，召開了“兩學(xué)一做”座談會(huì)，會(huì)上同志們踴躍發(fā)言，家住鳳凰世家小區(qū)的社區(qū)黨員郭亞君同志表示回去后他就組織小區(qū)黨員，居民小組長晚上巡邏，確保小區(qū)安全。家住農(nóng)雜公司家屬院社區(qū)離退休黨員劉春榮同志表示每周組織，小區(qū)居民在小區(qū)開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。家住嘉偉小區(qū)的社區(qū)黨員柳靜同志表示愿意幫扶轄區(qū)貧困家庭一戶，隨后社區(qū)黨員和群眾代表都紛紛表示志愿加入社區(qū)黨員志愿者隊(duì)伍和社區(qū)志愿者隊(duì)伍，再次掀起了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的高潮。
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