讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章后的個人感受和思考。通過寫讀后感可以加深對作品的理解，同時也可以記錄下自己的思考和感悟，以便以后回顧和參考。讀后感既是對作者的表揚，也是對自己思想的反思，幫助我們更好地理解和吸收書中的內容，提高自己的思維能力和文學素養(yǎng)。讀后感會使我們產(chǎn)生共鳴，引發(fā)我們的思考，并且可以通過與他人的分享來擴大我們的視野和思維。在寫讀后感時，要注意語言的簡潔、準確和生動，讓讀者更好地理解你的觀點和感受。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文推薦，希望對大家在寫作讀后感時能夠有所借鑒。
會走路的夢讀后感篇一
楊紅櫻阿姨寫的《會走路的小房子》這本書非常吸引人，暑假里我一口氣就把它看完了。會走路的小房子有一雙很大很大的腳，腳上穿著一雙很大很大的皮鞋，走起路來“夸夸夸”地響。小房子最初是一個很“霸道”的人，它的脾氣太大了，閑大風車鄰居轉得太慢，說大風車是懶鬼，要求大風車轉得快些。還不讓胖鵝和小花狗住進來，于是沒有任何人愿意和它交朋友，它覺得非常孤獨。
它爬山涉水，疲憊地來到一個小樹林里，遇到了小翹辮兒和小跟頭兒，在他倆的幫助下，小房子轉變了對待人的觀念，最終和所有的人和動物都成了好朋友。這個故事讓我想到了我班的一個同學，他上課的時候喜歡隨便插嘴，下課以后總喜歡招惹其他同學，今天打甲同學一下，明天拌乙同學一跤，后天吐丙同學口水……同學們個個都討厭他，不想和他一起玩，他變得十分孤單。老師找他談話，讓他認識到自己的錯誤行為后，他慢慢改變，后來同學們也開始慢慢地重新接受了他。這本書讓我明白了我們要像小房子那樣知錯就改，要團結周圍的人，善待周圍的動物，和他們成為好朋友，這樣我們才會成為一個快樂的人。
會走路的夢讀后感篇二
當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《讓我們自己走路》讀后感，希望能夠幫助到大家。
善于奔跑的非洲獵豹捕捉獵物時，不是馬上將其咬死，而是故意將其放生，然后驅趕豹崽去追趕逃命的獵物。若小豹追一會兒便停下，獵豹會毫不留情地撕咬小豹，直到小豹再去追趕獵物為止，看來，獵豹在教育子女上很有辦法。
我們人類比獵豹聰明多了，可是在教育子女時卻有很多并不高明的舉動：
尊敬的各位父母，你們是否應該撒開你們的雙手？
會走路的夢讀后感篇三
今天，陸老師又給我們推薦了一部電影——《走路上學》。
剛聽到電影名字的時候，我掩著嘴偷偷笑了起來，心想：“走了上學？哪個學生不用走路上學啊，這部電影能好看嗎？”有點懷疑，這次陸老師是不是推薦錯了。
帶著懷疑，我開始了觀影。這部電影講述了，娜香每天都要冒著生命危險，越江溜索上學的故事。讓我印象最深刻的片段是弟弟瓦娃給姐姐娜香穿新雨鞋的那個部分。瓦娃把娜香穿的鞋脫了下來，用自己的衣服輕輕地擦拭娜香的腳，再細心地給娜香穿上聶老師朋友捐的新雨鞋。這時姐姐娜香高興地合不攏嘴。這時我的眼眶濕潤了，心頭為之一震，他們穿個新雨鞋都那么高興，山區(qū)的孩子們實在是太可憐了啊！后來，老師知道了他們的生活艱苦，就幫他們買了新鞋。這時，我的臉上也露出了笑容。當我正為他們高興時，娜香在溜索時，一不小心，懷里的新鞋露了出來，娜香不假思索地探出身子，想拿回鞋子，手一松，這時，悲劇發(fā)生了，溜索的鉤子沒有掛住，娜香掉入了滾滾江水中。就這樣，娜香死了，看到這里，我的眼淚抑制不住地流了出來。一雙鞋，一條命?？赐旰螅业男木镁貌荒芷届o。
同學們，我想說，讓我們一起努力，幫助山區(qū)的孩子吧！我們可以把我們平時穿不了的鞋子，洗洗干凈放進小區(qū)的回收站。一起寄給山區(qū)的孩子，讓他們有鞋穿，讓電影里的悲劇不再發(fā)生。我們還可以把我們的壓歲錢捐給山區(qū)，幫他們造橋，讓他們不再冒險溜索上學。
讓我們行動起來，為山區(qū)的孩子獻出我們的一份愛心，讓世界充滿愛！
會走路的夢讀后感篇四
書的前幾章講“節(jié)儉”。我雖然沒有挨餓受凍過，卻也曾經(jīng)是個窮學生，對這種摳摳縮縮的消費習慣很有共鳴。這幾年工作之后，在避開消費主義陷阱的同時也沒有虧待自己。要延遲滿足盡早退休，但是眼下用錢能買來的方便快樂當然也要買。作者還觀察到從他奶奶到媽媽到他自己和太太，節(jié)儉程度遞減，但是每個人都覺得自己的節(jié)儉程度剛剛好哈哈。
錢會走路/貶值。貶值的速度不能只看通貨膨脹，還要看gdp增長，因為社會財富增長了，個人財富占比就會降低。在美國賺錢在中國消費的話，還要考慮匯率變化?？傮w而言，在美國賺錢在中國消費越來越不劃算了，而且這種趨勢還會持續(xù)。三個個例子：一個幾十年前在韓國駐扎的美國大兵，當年一年的工資可以在韓國買棟高級別墅，今天韓國的高級別墅他一輩子的工資都買不起了；90年代初新加坡的工程師月工資合一萬人民幣，重慶的工程師月工資只有400，新加坡的工程師當年在重慶購置資產(chǎn)的話早就財務自由了，而今他在重慶也購置不起了；之前來北美的中國人下飛機都直奔中餐館刷盤子，因為中美收入差異巨大，刷盤子賺的錢寄回國內也是巨款，這個現(xiàn)象基本在90年代就漸漸結束了，作者當年還能和太太攢錢一年在上海付首付，今天我就算要在三線城市家鄉(xiāng)買房都體現(xiàn)不出賺美元的優(yōu)勢了。作者總結，不要跟oldmoney拼體力，要觀察錢在往哪里走動：那些現(xiàn)在窮但是以后會變有錢的年輕人未來會有什么剛需，你現(xiàn)在就把它買下來。幾十年前的灣區(qū)涌入了很多雖然窮但有前途的年輕人，他們未來都要在灣區(qū)買房。中國的古董近些年隨著中國人變有錢也越來越貴，而法國的古董則越來越不值錢。作者還提議，要不考慮一下朝鮮的現(xiàn)代藝術品，等他們政變了他們沒準會變富。。。
規(guī)則確立起來就來不及了。作者攢了10萬美元的時候，不僅在灣區(qū)買了自住房，還在上海買了個120平的公寓。當時在美華人在國內買房還沒有完善的流程，作者卻覺得時機正好，流程建立起來說明已經(jīng)晚了。我頓時就覺得這個冒險精神我好像有點欠缺。懶人炒股。作者覺得存401k不合算，所以只存了公司match的部分。不知道除了rothira和公司match的401k之外他有什么炒股經(jīng)驗，不過他的建議跟其他書里差不多，每月存30%的錢定投指數(shù)，按照工資每年漲4%，指數(shù)分紅加增值12%，大概16年后可以每個月從賬戶里提取跟工資一樣多的錢，實現(xiàn)財務自由。道理我都懂，不應該timethemarket,但是我總覺得泡沫要崩啊。。。
勤快人炒房。要炒房就要勤快還得有動手能力，因為房屋需要修葺，房東要尋找房客還要解決房客的需求--灣區(qū)地主戲稱自己是掏糞工。炒房比炒股好在哪里：杠桿。攢錢付第一套房的首付，房子升值后refinance套出來的錢付第二套房的首付，隨著房子升值租金也會增長到可以抵消貸款，實現(xiàn)正向現(xiàn)金流。作者用杠桿買了八套房。在他看來，炒房就像經(jīng)營smallbusiness，而公司財務要保持一定的負債才健康，才能保持較高的資本回報率。
因為在下降中的房市買房很可能會抓住一把正在下降的刀子，房價從40萬跌倒20萬了，40萬買入的人卻還要按著40萬還貸款，心態(tài)容易崩.
行動力和信念。作者前些年本來要在北京也買房的，但是陰差陽錯一直沒買成，他覺得是自己在這件事上的行動力不夠強。作者反復說，有時候你知道賺錢的機會就在眼前，去做的人都會賺到錢，但是你就是做不到，因為行動力不夠強。我倒是覺得行動力是信念的體現(xiàn)--你怎么就能完全確定眼前的是個100%賺錢的機會呢，不去行動還是因為心里有顧忌吧。作者也知道自己用杠桿買房是個風險高的投資行為，很多大佬都賠得血本無歸。
會走路的夢讀后感篇五
暑假里我還看了《楊紅櫻童話—會走路的小房子》這本書，這本書講了許多童話故事，也給了我啟示。
《會走路的小房子》講的是一座會走路的小房子它驕傲自大，從來不把別人放在眼里，更不會接受別人的意見和建議。后來，它的門兒壞了，窗也壞了，大皮鞋也破了，最后成了一座人見人厭的破房子，連它自己也不喜歡自己了。就在這時，小翹辮兒、小跟頭來了，他們看到了小房子，問小房子能讓他們住進去嗎，小房子還是出了一道題目，讓他們用一元錢，買一樣東西，能把小房子裝滿。他們買了一根蠟燭，小翹辮兒點燃蠟燭，蠟燭的光照亮了滿屋，小房子看見了，就邀請他們進來了，小翹辮兒和小跟頭看見小房子舊舊的，就把小房子的門修好了，窗也修好了，他們還到服裝店給小房子買了一雙大皮鞋。
《會走路的小房子》不光告訴我們一個最簡單的道理：無論做什么事情都不能驕傲自大，否則別人都會遠離你，你會越來越孤獨。只要你謙虛并且樂于接受別人的`意見和建議，別人就會去幫助你，自己也會從中得到快樂。所以，我們大家要養(yǎng)成謙虛和樂于接受別人的意見和建議的好習慣。還告訴我們：要做“開心稻草人”，做一個快樂的人，自己快樂，想辦法也讓別人快樂，做一個快樂的使者。
會走路的夢讀后感篇六
波濤洶涌的大江、險峻陡峭的峽谷，銹跡斑斑的滑索、一群“飛”著上學的孩子……《走路上學》這本書在云南怒江畔，為我們講述了這樣一個真實的故事。
生活在怒江邊的7歲男孩瓦娃聰明伶俐，每天看著姐姐娜香溜滑索過江，去對岸的希望小學讀書，他羨慕不已。于是他也偷偷地溜滑索過江，來到向往已久的學校偷聽老師講課，這引來瓦娃媽媽的擔心和憤怒。善良美麗的聶老師，給學校里每個沒鞋穿的孩子，都買了一雙新雨鞋。為了讓弟弟不再獨自溜滑索過江，姐姐用自己唯一的這雙雨鞋作為交換條件，讓弟弟留在家里。了解到情況的聶老師用自己的錢為瓦娃買了一雙新鞋，讓娜香帶回家準備給弟弟一個驚喜?？墒且馔獍l(fā)生了，娜香溜滑索時鞋子從書包里掉了出來，她不顧一切地伸手去抓，自己卻從滑索上掉了下來。娜香掉進了滾滾的怒江，瓦娃永遠失去了姐姐……六個月后，怒江上的愛心橋建好了，瓦娃終于可以走路上學了。初春的陽光里，他似乎看到了姐姐拉著他的手，和他一起走在橋上，去實現(xiàn)走路上學的夢想，去了解彼岸的新世界。
合上書，我的心久久不能平靜，眼淚在眼眶里直打轉。我感受到姐弟間的深情的同時，更感受到了姐弟倆對于知識的渴望。我們在城市里上學，出行方式有很多，走路算是最簡單的方式。但在遙遠的怒江兩岸，卻有著這樣一群我的同齡人，每天來往于學校，都要接受生與死的考驗。但他們從不畏懼，危險和困難都阻止不了他們對外界的渴望，他們都是有夢的孩子。
在同一片藍天下，我從小便生活在城市里，在爸爸媽媽的呵護下長大，過著無憂無慮的生活。身邊的很多同學，每天上學放學都是爸爸媽媽開車來接送。我們坐在寬敞明亮的教室里學習，從來不用擔心吃不飽穿不暖。而在遙遠的怒江邊，不知道有多少個像娜香和瓦娃這樣的孩子，他們沒有像樣的衣服、鞋子，沒有電視、電話，連走路上學都是一個夢想，但他們從沒有對上學失去信心。
會走路的夢讀后感篇七
這本書的主要內容是：小房子的`脾氣很大，風車、鐘樓、胖鵝想做他的朋友，但是都沒有成功，小房子在森林走呀走呀，晚上，小房子已經(jīng)變成一棟破屋了。小翹辯和小跟頭發(fā)現(xiàn)小房子之后，給小房子打扮，成了世界上最漂亮的小房子。有一天，小翹辯不高興，就去了開心稻草人的地方。
稻草人說：“你該高興?。∧憬裉齑┑男峭猛眯?。”小翹辯真覺得兔兔鞋挺可愛的，可是，兔媽媽以為那是自己的孩子，就追著小翹辯，就這樣，小翹辯把兩個兔兔鞋都丟了。小銅人和小蠟人都很討厭對方，小銅人能從柜子上跳下來可是，小蠟人不能做，小蠟人能在水里撿鐵環(huán)，可是小銅人不能做。但是小翹辯、小跟頭餓了的時候，他倆卻都幫上了忙，就這樣，他們你喜歡我，我喜歡你，再也不討厭對方了。
讀了這本書，我明白了：不要生氣或煩躁，不然的話，你就不會交到任何朋友。
會走路的夢讀后感篇八
今天我讀了一本有意思的書，書名是《會走路的小房子》，會走路的小房子讀后感。它是楊紅櫻阿姨寫的。這本書的主人公是一座會走路的'小房子。一開始它不喜歡和風車、鐘樓做鄰居，也不喜歡讓胖鵝和小花狗住進來。后來，有兩個名叫小翹辮兒和小個頭的男孩女孩通過了小房子的考驗，住進這座小房子。過了幾天，小房子想念胖鵝和小花狗了，它們就住了進來。后來，風車和鐘樓也成為了他們的鄰居。他們幸福的生活在小房子里。我的收獲是要接納朋友，生活才會更精彩。
會走路的夢讀后感篇九
楊紅櫻阿姨出了許多的書，有《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《楊紅櫻童話》等，她寫的書總是那么妙趣橫生，其中我最愛看的故事之一就是《楊紅櫻童話》里的《會走路的小房子》。
《會走路的小房子》這個故事的主人公是一所小房子，它有一雙腳—一雙很大很大的腳，上面還穿著一雙很大很大的皮鞋，走起路來夸夸夸地直響。
小房子很頑劣，每一件事情有一點沒辦好就生氣了。比如有一次，因為胖鵝和小花狗沒有聽他的話，用一元錢的硬幣買回一件東西，把它的房子裝滿，它一氣之下就趕走了他們。自從趕走胖鵝和小花狗后，會走路的小房子就壞掉了。
有一天，一個小女孩和一個小男孩——小翹辮和小跟頭看到了小房子，小翹辮很喜歡小房子，小跟頭不喜歡小房子。后來，小房子逗了逗小跟頭，他也覺得很開心，于是小翹辮和小跟頭就修了修它，小房子變成了帶著香味兒的綠色小屋了，小翹辮、小跟頭、小房子成了好朋友。
可愛的小鳥們把窩給小房子做鞋子，小房子的腳步變得輕輕的，再也不是夸夸夸的聲音了，小房子又找回胖鵝和小花狗，讓他們回來里面住，大家開心極了。小房子成了世界上最棒的小房子。
我的感受是：開始的時候，小房子的脾氣很大，也很頑劣，到了后來，在小翹辮和小跟頭的幫助下，小房子從頑劣變成了既善良又有愛心的小房子，這樣的小房子才是世界上最棒的小房子。我們也應該像小翹辮和小跟頭一樣幫助別人進步，大家都進步了，生活才會變得更美好！
會走路的夢讀后感篇十
今天，劉老師但我們去看電影，這部電影的名字叫走路上學?？赐觌娪昂?，我認為這是一部感人又好笑的'電影。電影中的娜香是一個善良又總為弟弟著想的人。而瓦娃又是一個可愛、勇敢的孩子。看完了電影我覺得他們姐弟的感情是永遠都抹不去的。
他們山區(qū)里的人都要用繩索溜索過江去，因為那里是一個貧困的山區(qū)，可能要過好幾個月政府才能給他們建橋。而一天，瓦娃和娜香的奶奶中風了，媽媽就叫娜香過江對面去叫醫(yī)生來。我當時想：為什么么她（媽媽）不自己去呢？我想或許是她要留下來照顧奶奶吧。當娜香找到醫(yī)生時，醫(yī)生本來還不肯去的，因為他今天就要去城里了。我就想：真是一位沒良心的叔叔?。〔贿^娜香就不斷的求醫(yī)生，醫(yī)生最后還是答應她了。娜香想讓醫(yī)生用繩索過江，可叔叔不要，他寧愿走很遠的山路。不過，最后呢，還是溜索過江了?？春昧四棠痰牟『?，娜香對叔叔說：“我還有一個朋友生病了。”于是，娜香指了指明明（狗）。治好后，醫(yī)生說：“想不到我在這里治的最后一個補然是給狗治?。 边@時，我們都“呵呵”的笑了起來。
瓦娃為了上學想偷偷溜索，可是第一次就給媽媽發(fā)現(xiàn)了。但他不沒有放棄。有一天，他把外套綁在木頭上，接著就偷偷帶上繩索去他姐姐的學校偷學。怎料到第一次去到就給聶老師發(fā)現(xiàn)，第二次還是這樣。當媽媽知道時就馬上打他，而且還說：“我以前有一次溜索差點兒就從索上掉下江去！”于是。瓦娃就答應了以后不再溜索了。
讓我印象深刻的是：聶老師給每位同學都發(fā)了鞋，而弟弟卻很想要，姐姐就給他了。并說：“我都習慣了，沒事！”這真是一位為弟弟著想的姐姐??！不過弟弟第二天又還給姐姐穿了。娜香那天放學時，很想給弟弟買雙鞋，可是自己卻沒有錢。這時，聶老師替她買了，娜香又感激又開心！因為弟弟終于不用再穿拖鞋了。娜香把鞋塞進包包，可是在溜索過江的時候（兩只鞋的鞋帶是綁在一起的）有一只掉出包包了，娜香伸出一只手想去撿，可是夠不著，她就伸出兩只手去撿。突然，她掉入江中……看到這里，許多人都流下了眼淚。一家人知道后都十分傷心，特別是瓦娃，這件事在他的心靈留下了陰影。
看了這部電影，我覺得我們要好好珍惜和別人感情，特別是親情。而且想把自己沒有用的學習用具捐給貧困山區(qū)。還要學習娜香這種善良、為別人著想的精神！
這個電影讓人笑一下又哭一下，不過，我更覺得這是一部感人至深的電影！
會走路的夢讀后感篇十一
看這種最大的感受是它糾正了我狹隘的認知，說的大一點，看完我覺得會重新修正自己的.三觀。尤其對愛的認知，書中告訴我們哪些是真正的愛，哪些是錯覺。好的愛情應該看什么，什么才是真正的父母之愛……書中是這樣定義愛的：愛，是為了促進自己和他人心智成熟，而不斷拓展自我界限，實現(xiàn)自我完善的一種意愿。
書中最先開始講的是自律，要主動要求自己以積極的態(tài)度去承受痛苦，解決問題?！澳悴荒芙鉀Q問題，你就會成為問題”。我希望自己能永遠記住這句話。在書的最后部分講的是恩典，可能受自己認知水平的限制，這部分我讀起來覺得比較亂，沒有理清頭緒，但最后的主題是落腳在怎樣成長為一個真正的自我，一個心智成熟的人。這跟書的最開始講的自律相呼應。最根本的是要克服懶惰。
讀完這本書，本身就可以讓自己的心智多一些成熟，但要做到書中所寫的那樣，需要相當長的時間來踐行。希望自己可以走在這心智成熟之路。
會走路的夢讀后感篇十二
會走路的小房子主要講的是，有一個小男孩叫小跟頭，還有一個小女孩叫小翹辮兒。還有一個小房子，他的脾氣可大了，他還有一雙很大很大的'腳，穿著皮鞋，走起路來“夸夸夸”地響。他老跟他的鄰居大風車吵架，嚷道：“懶鬼，你能不能轉快一點！”大風車說：“不行啊，現(xiàn)在只有微風，我轉不快?！逼痫L了，大風車轉的越來越快。小房子不高興，就搬走了。他的鄰居又是鐘樓，每隔一小時，鐘樓敲一次鐘，白天晚上都是這樣。把小房子吵得說：“你能光白天敲，晚上不敲嗎？”鐘說：“不行啊，一到時間我就必須敲?！毙》孔佣伎毂粺┧懒?。過了幾天，小翹辮和小跟頭住在了小房子里，他們很快樂，做了很多有趣的事情。
讀了這本書，我感到很快樂！
會走路的夢讀后感篇十三
當我拿到這本書的時候，我十分好奇：“一棵樹怎么會走路呢？假如一棵樹真的會走路，那是一件多么神奇的事呀！”于是，我充滿好奇的閱讀了這本書。
果真，在一個午后，長在山那一邊的大樹聽見了小鳥們嘰嘰喳喳的討論關于城市的話題，“城市比這里繁華多了，吃的喝的都不愁……”。大樹開始耐不住寂寞，想走去看看外面的世界。它想：那里到底有沒有像鳥兒們說的那么精彩，那么五光十色，那么人山人海呢？于是他就行動了。
在這期間大樹也遇到了一些困難，當它口渴來到小河邊取水時，突然，暴風雨來了，把它整個身子卷進河里，它傷痕累累，它對自己說，：“沒事，我的生命頑強著呢！”過了幾天，洪水退下，葉子上的泥巴被太陽曬干，大樹終于醒了。看到這里，我就想到了我自己，當自己遇到困難時，當自己遇到考試失敗時，當自己遇到難過時，都要克服自己的一切狀態(tài)，像大樹一樣堅持下去，就一定能成功！
會走路的夢讀后感篇十四
當大家看了這個題目就想起了許多問題，我就把我讀過的感受講講吧！
有一座小房子，當他看不慣周圍的一切，拒絕別人的幫助，也不接受別人的友誼，他很孤傲也不很快樂，而且成了樹林中的破舊小屋子。可是友誼的燭光把他照亮時，他變得唉幫助人了，也接受別人的友誼，所以他感到快樂。
世界上到處都是美德，我們的'生活就像會走路的小房子一樣，要對自己有信心，美德每個人都有，你閃一絲光芒。世界就多一絲光芒。
會走路的夢讀后感篇十五
上個星期五，我在學校圖書館里借了一本名字叫《會走路的樹》的書。它主要講的是有一棵枝葉茂密的樹很想走路，小兔子們都嘲笑它：“一棵樹怎么會走路呢?”但是它沒有放棄這個愿望。它懇求砍伐工人把它砍下來，順著小溪漂到了林?？撤スと巳ヤ從绢^時，在它身上貼了一塊標簽，上面寫著“一棵想走路的樹”。木匠就把它做成了一輛漂亮的木車?，F(xiàn)在，它能像小兔子一樣快樂地奔跑了。
通過這個故事，我懂得了只要向著自己的愿望努力，別人嘲笑也不要放棄，最后愿望就會實現(xiàn)。
今天我看了一篇故事，叫做會走路的樹。
有一種樹，它會走路，這種樹的名字叫—卷柏。為什么它要走路呢?是因為它要生存。卷柏它的根扎的不深，只能吸收到一點水。它有時候‘走路’還會丟掉自己的生命，它會被汽車壓扁，有時掛在樹上下不來沒有水分就會死亡……一位科學家曾經(jīng)做過一個實驗，他把卷柏放在一塊比較干燥的空地里四周圍上了籬笆，這棵卷柏正準備‘逃跑’時，卻發(fā)現(xiàn)無路可走了，它就在這塊土地深深地扎下根，科學家來看它比平時更粗壯。地底下還含有很多水分。
這篇故事告訴我們，遇到一點困難不要撒腿就跑要冷靜處理事情。
南美洲有一種奇特的植物：卷柏。說它神奇，是因為它會走。為什么植物會走呢?是因為生存的需要。卷柏的生存需要充足的水分，當水分不充足的時候，它就會自己把根從土壤里拔出來，讓整個身體縮卷成圓球狀，由于體輕，只要稍有一點風，它就會隨風在地上滾動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會迅速的打開，根重新鉆到土壤里，安居下來。當水分不足、住得不稱心如意時，他會繼續(xù)游走尋找充足的水源。有人說，卷柏的這種游走在不斷的給生存創(chuàng)造好環(huán)境?？删戆氐倪@種游走也常使他丟了性命，游走的卷柏有的被風吹起掛在樹上，漸漸枯死，有的卷柏行到馬路上會被車壓扁，甚至淘氣的孩子把幾株卷柏和在一起當球踢……,這些卷柏終究逃脫不了死亡的命運。
會走路的夢讀后感篇十六
昨天看了《會走路的樹》后，讓我有很多聯(lián)想。我就由此談談“釘子”精神。
《會走路的樹》說的是南美洲有一種可以到處游走的樹――卷柏。它到處游走的理由是希望能夠找到足夠的水分供養(yǎng)。當某地水分不足的時候，它就會把根從土壤里拔出來，卷起整個身體憑借著風的力量去尋找另一個水源充足的地方。當然，有的卷柏會在尋找水源的游走中失去存活的機會，而且這種機率無法估計。對此，有人認為卷柏的這種遷徙是不斷地給生存創(chuàng)造好的環(huán)境，也有人不以為然，認為卷柏不走也能生存。于是，有位植物學家就做了個試驗，將卷柏圈在一個水分充足處，隔絕了一切可能將它移走的條件。幾天后，水分開始減少，卷柏做好了再一次游移的準備，可怎么也轉不出這個圈子的時候，卷柏開始適應著將根深深地扎入泥土，隨后的長勢比任何時候都好。為卷柏找到了只要不見異思遷，充分適應環(huán)境才是最終解決生存問題的最有效的辦法。
卷柏不走的話它也能生存，只要它學會適應就行。而釘子從本質上講就是不動的卷柏，它具有的就是堅忍不拔，不放棄，也不見風使舵的精神。卷柏的游走狀態(tài)與人的生存方式以及學習、工作等極為相似。就萬事萬物的這種相對性而言，其實沒有所謂正確的處事方法和做人原則，只有適者生存，學會適應，也許就是最基本最重要的法則。作為一個學生，學習知識就是第一要務，而學習好并不是一件人人都能做得到的容易的事情，而每個人學習成績的好和壞也不是一成不變的。其原因就是每個人學習的方法和方式不同，對于那些成績較好的同學最有相同的地方，自己就是一顆不動的卷柏，努力去適應學習的環(huán)境，用“釘子”的勁頭去學習。
會走路的夢讀后感篇十七
這本書里面的主人公很特別，它是一棟會走路的小房子，它有腿、也有腳，穿著棕色的大皮鞋，就是脾氣不大好。它和風車做鄰居，嫌人家走得慢，風車說風小走不快，風大又嫌人家走太快。和大地鐘做鄰居，又嫌人家太吵鬧，晚上還要叮叮咚。會走路的.小房子煩透了，來到一片森林里，一個小姑娘和一個小男孩遇見了它，小姑娘好喜歡好喜歡，小男孩蹦蹦跳，小房子終于有了好伙伴，想想當時多挑剔，和風車作伴挺舒服，夏天還可以吹到天然風扇，和大鐘做朋友也不錯，叮叮咚咚多熱鬧。
讀完這個故事我明白了每個朋友有每個朋友的優(yōu)點，不能只看到別人的缺點，這樣才會擁有更多不同的朋友。
會走路的夢讀后感篇十八
?。罴t櫻的許多單純和優(yōu)美的小童話，都可稱得上是“德育童話”。這些童話有的`溫馨，有的幽默，有的歡快，有的傷感，但大都帶著暖暖的母愛之情。我發(fā)現(xiàn)每一篇故事都不是很長，卻充分地顯示出“美育”和“德育”的意義。
《楊紅櫻童話之會走路的小房子》真是太有趣太好看了！楊紅櫻阿姨，你的寫作水平太厲害了，我真佩服你??！
會走路的夢讀后感篇十九
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的會走路的人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“耕讀傳家”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孩童時期開始陪同孩子閱讀，幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀習慣是父母送給他們最寶貴的財富。讀書不僅可以讓孩子從中學到豐富的知識，也有助于他們樹立正確的人生觀、價值觀。跟孩子一起布置個小小的圖書角，在安靜的午后或傍晚，一家人坐下來同讀一本好書，將會是孩子一生美好的回憶。
給大家推薦一本我跟女兒最近讀過的好書——《會走路的人》，這本書的`作者是臺灣著名兒童文學作家林良，書中共收錄了三十篇短篇故事，通過一件件你我身邊都似曾發(fā)生過的小事，告訴了我們寬容、冷靜、守信、堅持等美德。
其中，我最喜歡的是與書同名的一則故事——《會走路的人》，主人公士凡買了厚厚的一套中國歷史書，大家都認為他一定沒有時間讀完，可是他利用工作、休息的間隙，今天一行明天十頁，堅持不懈地讀完了整套書籍?；叵胱约海３Ｒ怨ぷ髅?、時間緊作為搪塞的借口，卻忘記了最重要的不是每天做了多少而是能否堅定每天去做的信念。這就是閱讀的力量，讓我們反省自身的不足，找到前進的方向。
從現(xiàn)在開始，沉下心來，與孩子一起享受寧靜的共讀時光。
會走路的夢讀后感篇二十
教學目的。
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、通過朗讀、想象，體會小鳥和馴鹿之間的友誼，同時產(chǎn)生喜愛小動物的感情。
教學過程。
一、直接導入新課。
二、精讀課文。
1、播放音樂和動畫，引出第一自然段，指導朗讀。
2、理解“好奇”，什么事讓小鳥這么好奇？知道朗讀小鳥和小樹的對話。
3、課文中哪些地方也能看出小樹對小鳥很友好？學生自讀課文第2――3自然段，找出文中的句子讀一讀。
重點指導朗讀：
（1）小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。
（2）從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
4、想象：小鳥跟著小樹去了哪些地方，看見了哪些有趣的東西？
5、指導朗讀第四自然段，體會小鳥與小樹依依不舍的感情。
6、學生按要求自學課文第5――9自然段。
要求：
（2）小組交流以上的問題。
（3）小組分角色練讀6――9自然段。
7、學生交流，并指導分角色朗讀課文。
三、激發(fā)想象，續(xù)編故事。
小鳥來到了小馴鹿的.家……。
四、作業(yè)。
把這個故事講給爸爸、媽媽聽。有條件的同學還可以去搜集一些有關馴鹿的資料，和大家一起分享。
會走路的夢讀后感篇二十一
這個故事主要講述了，在一片大森林里，有一棵有25個年輪的樹，名叫茂茂，他有一個夢想：想當一棵會走路的樹。
茂茂請求伐木工人把他鋸下來，幫他實現(xiàn)會走路的夢想。伐木工人說，這要等到林場批準才行。
在等待林場批準的這段日子里，茂茂做好了行動。
他讓樹上的小鳥搬了家，向野兔打聽了下山的路。有一天，伐木工人鋸下了他，他把樹墩留給野兔做桌子，伐木工人把他拖進溪水，流往山下。沿途，他看見了許許多多美麗的風景，他高興極了，忍不住大喊：“??！太美了！”
到了山下的林場，他看到許多聚成片的木料，身上貼著標簽。茂茂想：作為一顆樹，他的生命已結束。作為木頭，他的生命剛開始。
伐木工人鋸樹的時候，認出了茂茂，把它鋸成木片以后貼上了：“一棵上走路的樹”的標簽。一位木匠看見了，用它做了一輛木車，他靈活的奔跑起來。
一天，他在一棵樹下休息，碰到了野兔，野兔已經(jīng)不認識他了。他告訴野兔自己是那顆會走路的樹。野兔替她感到很高興。
故事中：茂茂作為一棵樹，在伐木工人的幫助下，實現(xiàn)了他的夢想。用自己的樹墩變成了野兔的餐桌，樹身變成了一輛會跑的木車。
好句有：“這時一輛多么好的木車??！筆直的車把，圓圓的車輪，厚厚的車身，哦，他和小野兔一樣靈活的奔跑起來?！?、“他快樂的滾動著車輪上路了，他會永遠記得自己曾經(jīng)是一棵想走路的樹。”、“茂茂是一棵枝葉茂盛的樹，在森林里生長了許多許多年?！?/p>
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