總結(jié)是提升自己能力的重要途徑，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，并找到提升之道。寫總結(jié)時要注重語句的連貫性和條理性，便于讀者理解和閱讀。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
足球社團工作總結(jié)書篇一
在本學期我擔任足球社團工作，感謝學校領(lǐng)導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20x年x月x日開始到20x月x日結(jié)束，每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(lǐng)(如:個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。
一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。
我?，F(xiàn)有x位體育教師，其中x名是專職教師。在領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓練的方法，運動隊伍建設(shè)與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
二、開展科學有效地訓練是提高足球水平的前提保證。
根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎(chǔ)上，發(fā)展學生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。
一年來，學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績，而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)愛，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。
足球社團工作總結(jié)書篇二
本學期即將過去，在過去的一學期中少年宮足球班在訓練級比賽中均取得了較為令人滿意的進步，再此作一下總結(jié)。
該隊為小學中高年級年齡段隊，大多數(shù)隊員均來小學。在該年度上半年的訓練中，球隊充分利用周末時間，進行訓練，并且四月份的第三屆“國際米蘭”被少兒足球邀請賽中，面對實力比自己高出一截的對手，敢打敢拼，最終取得了第3名的成績，并且涌現(xiàn)出了陳浩、劉易男等具潛質(zhì)的小隊員，通過這次比賽，也從中檢驗了球隊在寒假的訓練中取得了良好的效果。
球隊在下半年度的訓練中，球隊又利用暑假里期間的時間，與來自沈陽、河南、甘肅得通年齡段球隊，進行了多場教學比賽均取得了不錯的成績，即達到了鍛煉隊伍的目的，又同時不同程度的提高了隊員們的個人技術(shù)水平，也為即將進行的“市長杯”足球賽起到了熱身效果。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長杯”足球賽小學男子組比賽中，球隊代表太平路小學穩(wěn)扎穩(wěn)打保持了良好的狀態(tài)，最終殺進決賽，取得了亞軍得好成績，這也是太平路小學足球隊連續(xù)第年闖進前四名。
在過去的20_年中，球隊的得各方面成績，總的來講是比較令人滿意的，但我們應(yīng)當把目標放得更遠一些，希望在20_年的訓練級比賽中，取得更加令人滿意的成績，爭取在綜合素質(zhì)方面，把隊員們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`隊員。
總之，我們會再接再勵取得更好的成績!
足球社團工作總結(jié)書篇三
通過校足辦主任劉言和教授對校園足球特色學校的具體要求的講解，讓我明白校園足球活動的實施，使學生多了一種身體素質(zhì)鍛煉的手段和方式，校園活動更加多樣化。在對照“十個一”的要求中，我們學校有兩點落實起來困難較大，其中之一是建設(shè)一塊足球場地，這需要上級領(lǐng)導的大力支持才能實現(xiàn);其二是有一名專業(yè)足球教師，因為我們區(qū)現(xiàn)在有且只有一名專業(yè)教師，我是通過培訓有了一些足球方面的專業(yè)知識，需要一定的時間去實踐才能勝任。
足球社團工作總結(jié)書篇四
在本學期我擔任足球社團工作，感謝學校領(lǐng)導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20xx年x月x日開始到20xx年x月x日結(jié)束，每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(lǐng)(如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。
足球社團工作總結(jié)書篇五
轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了，足球社已經(jīng)在x小學生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學期，在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高，加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來有以下幾點:。
1、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員x人。
2、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力，也擴大了社團的影響力。
3、為提高我院學生的身體素質(zhì)，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我校學生的足球競技水平，展現(xiàn)當代小學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第x屆x賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
足球社團工作總結(jié)書篇六
通過這學期的教學我發(fā)現(xiàn)學生還是對足球有一定得興趣，喜歡拼搏是學生最鮮明的特征，我覺得應(yīng)該從一下幾個方面在下期工作中進行加強。
一：有效地激發(fā)和保持了學生學習體育的興趣，滿足了不同層次學生學習體育的需要，使學生學習熱情高漲;充分發(fā)揮學生學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。培養(yǎng)了學生終身體育意識、團隊合作精神和創(chuàng)新能力，滿足自我發(fā)展的需要。提高了學生的專項技術(shù)水平，發(fā)現(xiàn)了一些好的體育苗子，為組隊作了成功的鋪墊。
二：點面結(jié)合，走普及與提高雙贏之路新的課程標準的嘗試，要求教學要面向全體學生，要強調(diào)個性化教學，要因材施教。我首先力爭完成校本足球教材教學任務(wù)，通過大量的有球、無球、教學比賽練習使學生已基本掌握足球運動項目的基礎(chǔ)知識、基本技能，簡單的戰(zhàn)術(shù)，同時又達到了增強學生的體質(zhì)，增進學生的健康，發(fā)展學生興趣，為培養(yǎng)學生終身體育意識奠定基礎(chǔ)的教育目的。分層教學是指在教學中根據(jù)學生的練習水平分層教學，制定不同的教學目標、教學內(nèi)容、教學手段實施教學。經(jīng)過近兩年的教學實驗，足球隊學生的足球水平有了較大提高。
補充教材，打破了教學內(nèi)容固定、呆板的組合，激發(fā)學生的學習興趣。要組成一支好的足球隊，隊員的意志品質(zhì)是非常重要的。在平時的教學與訓練中，我尤其注重培養(yǎng)學生過硬的意志品質(zhì)，要求他們一不怕苦，二不怕累，要有頑強的拼搏精神，要有不服輸?shù)钠焚|(zhì)。在訓練比賽中，我們的隊員表現(xiàn)得非常出色，把體育的精神詮釋得淋漓盡致。例如夏季訓練雖然天氣炎熱，但是他們?nèi)匀幻爸崾铐斨胰找淮尾焕膩硇⒓佑柧殹?/p>
四：注重培養(yǎng)學生的團隊精神及協(xié)作意識足球隊是一支隊伍，它需要有"明星"隊員，但一支球隊的勝利更多的是因為整體的協(xié)作和配合，因此培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識是培養(yǎng)良好球隊的關(guān)鍵。在平時的訓練中，我特別注重灌輸給隊員要團結(jié)、要擰成一股繩、要有互補的意識，在最后的比賽中，每個隊員都能各司其職，且能相互鼓勵，團結(jié)一心。例如林俊杰同學在比賽初期腳踝扭傷了，但是他仍然堅持每場比賽必到，為隊員們加油吶喊，隊員們都為之而感動。
足球社團工作總結(jié)書篇七
足球是一項全世界人類熱愛的體育運動,隨著足球運動的發(fā)展,這項運動已經(jīng)開始走向校園,2017年校園足球在全國各地生根發(fā)芽，發(fā)展迅猛。校園足球除了體育運動技能的訓練外,更強調(diào)的是足球精神的獲取,那種積極向上、機智果斷、頑強拼搏、團結(jié)合作、密切配合、互相友愛的精神正是每一個成長中的孩子需要的品質(zhì)。
近年來，我校連年被評為全國特色足球?qū)W校、南京市足球特色學校，學校的足球活動也開展的如火如荼。這一年來，我校的校園足球工作總結(jié)如下：
一、專門成立學校足球領(lǐng)導小組。
二、學校開展豐富多樣的足球進校園活動。
1.學校成立各級足球隊，積極參與各項賽事。
學校專門聘請了兩位專業(yè)的足球教練，堅持每天帶隊訓練，并在區(qū)比賽中獲得不錯的成績。梯隊建設(shè)也逐漸成形，初顯成效。
2.校內(nèi)各級足球聯(lián)賽成功舉辦。
這一年學校分別開展了四年級、五年級、六年級的校內(nèi)足球聯(lián)賽，通過校內(nèi)足球聯(lián)賽的成功舉辦，不僅給學習足球的同學搭建了一個展示自己的舞臺，同時也讓更多的同學參與到這項運動中來，體驗到足球運動的激情和魅力。
3.足球進課堂。
學校每個星期，為1~6年級同學開設(shè)一堂足球課，向每一位同學普及足球技戰(zhàn)術(shù)，讓每一位學生都能接觸到足球這項運動，對足球產(chǎn)生濃厚的興趣。
4.足球大課間。
學校利用課間操的時間創(chuàng)編了具有南化實驗小學特色的足球大課間活動，包括：足球操、足球基本技術(shù)練習、足球拓展活動等等。
5.開辦足球夏、冬令營。
學校在暑假和寒假分別開辦了夏令營和冬令營，為喜歡足球的孩子豐富了假期生活的同時繼續(xù)提高的足球技戰(zhàn)術(shù)。
以“習園俱樂部”為依托打造了精品“足球社團”及“足球一班一品”，讓更多有興趣的同學，參加到足球運動中來，營造了濃厚的足球氛圍。
7.舉辦校園足球文化活動。
學校在這一年中分別舉辦了校園足球板報評比、校園足球漫畫征集、校園足球攝影大賽、足球嘉年華等校園足球文化活動。精彩紛呈的足球文化活動不僅給同學們普及了足球知識，讓同學們更詳細更全面的了解到足球文化，并讓更多的同學深深的喜歡上了這項運動。
三、學校的場地器材、經(jīng)費后勤等有保障。
學校新購入了只足球，定制了嶄新的球門和球網(wǎng)，同時購入了大量的標志桿、標志盤、繩梯等多種專業(yè)訓練器材。場地的休整和維護一直有專人負責。
展望2018年，學校進行了一系列的規(guī)劃：
一、足球領(lǐng)導小組的相關(guān)成員定期安排足球教學以及足球基本技戰(zhàn)術(shù)方面的培訓，并定期進行集體研討。
二、學校足球隊加強科學訓練，爭取在區(qū)級、市級等比賽中能取得更好的成績，梯隊建設(shè)更為合理、完善。
三、將原本的各項校園足球活動繼續(xù)開展，并努力做到更好。同時組織策劃更多有意義的足球活動。
四、加大投入，確保學生能有更好的訓練和活動的各項硬件和軟件措施。
五、足球文化建設(shè)是2018年的工作重點，努力創(chuàng)建具體南化實小特色的校園足球文化。
足球社團工作總結(jié)書篇八
學校足球隊在__——__賽季代表金牛區(qū)教育局參加成都市小學生運動會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎、代表學校參加成都市小學生足球聯(lián)賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績，為學校取得榮譽的同時也受到了足協(xié)、家長的肯定。為了使__——__賽季足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展，發(fā)展學生特長及身體素質(zhì)，同時繼續(xù)為學校取得好的比賽成績，特制定以下工作計劃。
一、提出并建立“校隊”這個概念。
“校隊”概念：經(jīng)過選拔以及訓練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對足球運動有一定天賦的學生組成，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯(lián)賽及錦標賽，完成和足球有關(guān)的各項臨時任務(wù)。家長與學校簽訂免費培訓的協(xié)議。
二、校隊的結(jié)構(gòu)。
1、組建隊伍，明確隊員名單。
一隊：由4、5、6年級隊員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。
二隊：由1、2、3年級隊員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊員;班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學生，人數(shù)15——20人。
女隊員根據(jù)年齡段參加相應(yīng)組別的訓練。
2、賽季初召開一次家長座談會，學校與校隊隊員的家長簽訂一份學生參加足球隊免費培訓的協(xié)議，一式兩份。
三、校隊的訓練以及比賽。
1、訓練時間。
一隊：每周一、二、三、四下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。
二隊：每周一、三、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。
2、比賽任務(wù)。
聯(lián)賽：__年9月——__年1月參加成都市授牌重點校學校足球超級聯(lián)賽，每月的月末的周末進行。
20__年9月——__年1月參加沙灣路小學足球班級聯(lián)賽。
杯賽：__年12月參加成都市學校足球甲級聯(lián)賽。
金牛區(qū)足球比賽(暫定)。
市級各類商業(yè)足球賽(暫定)。
3、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學校足球有關(guān)的活動。(如：開幕式、培訓等活動)。
4、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持(教練員協(xié)調(diào))，如有特殊情況學校提供車。
四、足球活動在學校的普及。
校足球隊雖作為學校的特色隊伍，但畢竟參加人數(shù)較少，根據(jù)市足協(xié)要求，在學校開展校內(nèi)的`足球聯(lián)賽以及各項足球活動，讓的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據(jù)。
1、組織第四屆沙灣路小學足球班級聯(lián)賽，利用中午午休時間進行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽。上學期進行一、二、三、四年級的比賽，下學期進行五、六年級的比賽。
2、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進行學校足球隊qq空間的建設(shè)和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。
足球社團工作總結(jié)書篇九
本學期的足球社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使足球活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。
另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
一學期的時間過去了，這一學期我們的'活動有序地在周五下午第四節(jié)課開展。社團給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。
學生們天真、活潑好動,很喜歡足球社團。要利用足球社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。隊員學習積極性高,并通過足球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習,隊員體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高。尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德陶冶美的情操。
足球社團工作總結(jié)書篇十
本學期的足球社團活動我們著重以下幾個項目來開展活動：
（一）基本功訓練。
（二）游戲和比賽。
（三）身體訓練。
（四）綜合訓練。
通過近一個學期的刻苦訓練，我們足球社的同學們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。
在學期開展足球社團前，我制訂了一系列的訓練計劃，嚴格并保持快樂體育來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)——體能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為同學們打好球打下了堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
近一個學期的訓練，多數(shù)的同學在各個方面得到了很大的提高，但由于學生基礎(chǔ)較差，加上足球少、場地條件差等原因，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，同學們會對足球有更多的了解和參與興趣。
2016/12。
我校作為足球傳統(tǒng)學校在本的教學訓練中以課改的理念指導教學與訓練，從小培養(yǎng)學生足球運動的意識和興趣,促進學校足球水平的提高，重視普及的基礎(chǔ)上選擇優(yōu)秀苗子參與校級訓練取得了較大的收獲，從而帶動整個學校體育工作上一個新的層次。
我校的體育工作始終堅持校長主管的領(lǐng)導與管理體制。同時我們緊密依靠體育主管部門的領(lǐng)導與支持，并在此基礎(chǔ)上全面落實學校體育工作目標，全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)，促進學校體育工作的全面提高，為素質(zhì)教育的發(fā)展提供有力的保證。
足球傳統(tǒng)項目，始終作為學校體育工作普及與提高的重中之重，學校領(lǐng)導為了保證訓練工作的開展與落實，在學校工作計劃中予以落實并在教職工大會及年級組長會上經(jīng)常性提出要求，引導全體教師的重視。在日常的工作中，各級分管部門及任課教師均給予了大力支持，確保訓練工作的人員、時間、地點，在保證器材的同時，教練員每次訓練都給予一定的津貼，學生訓練也有補助。學校領(lǐng)導從校長，分管體育的領(lǐng)導經(jīng)常性下教研組或運動場詢問了解訓練、普及的開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。正因為在這樣一種良好的工作環(huán)境與氛圍中我校的學校體育工作與足球傳統(tǒng)項目的開展一直處于有序健康的發(fā)展。每次比賽都取得了很好的成績。
一、教練員是學校體育工作與足球傳統(tǒng)項目順利開展的基礎(chǔ)。
我?，F(xiàn)有6位體育教師，其中5名是專職教師。在領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實，在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持顯示了強大的凝聚力。
教研組每周定期進行教研活動，不斷落實課改的理念，并將其落實，滲透于課堂教學實踐，在實踐中加以總結(jié)。平時教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓練的方法，運動隊伍建設(shè)與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進的隊伍，我校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目發(fā)展才具備了較為堅實的人力基礎(chǔ)，運動成績穩(wěn)步提高。
二、科學有效地訓練是提高運動水平的前提保證。
學校教研組4名教練全身心投入體育的各項訓練工作，尤其是足球，在訓練三落實的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的教材內(nèi)容，有目的地在拓展性教材中根據(jù)各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎(chǔ)上，發(fā)展學生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊，保證學校足球隊的人員配置。在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。每年的下半年，三、四、五、六年級每班組建足球隊，并有專職體育老師帶隊訓練，每周的三節(jié)體育課中，有一節(jié)是足球課，要求教師備好課，上好足球基礎(chǔ)技能的傳授。在訓練實踐課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的訓練手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓練的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)。同時充分利用大課間活動的時間，滲透足球的訓練。每個年級每天至少有一個班級的大課間活動項目是足球，足球的活動項目根據(jù)不同的年級開設(shè)，比如：低年級以定點射門為主;中年級以單人運球接力為主;高年級以二人傳球接力為主，以此來提高活動的趣味性。通過這些活動項目的安排，學生對足球運動的興趣大有提高。此外，我們還經(jīng)常利用下午的課外活動時間，安排班與班之間的足球切磋比賽。每年的上半年舉行校級足球比賽，比賽以年級組為單位，重在普及和選拔苗子，為校足球隊輸送優(yōu)秀隊員。學校的足球運動全體教練員的不斷努力與鉆研中，足球比賽成績保持良好。
2016/12。
足球社團工作總結(jié)書篇十一
學校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，積極實施課堂改革，開拓學?；顒诱n程，豐盈校園文化，張揚學生個性，挖掘?qū)W生潛能。學校根據(jù)學生自身特點和興趣愛好，鼓勵學生積極參與相應(yīng)的社團活動，每個社團兩名教師示范教學，細心指導，學生的技能技巧明顯提升。目前學校12個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動讓每一位學生都能得到充分發(fā)展，為學生的藝術(shù)成長搭建良好平臺。根據(jù)要求，并結(jié)合學校的實際情況，本學期開展了足球社團小組，培養(yǎng)了學生的特長，讓學生全面發(fā)展。本人承擔足球社團小組負責人。下面就特長班活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
根據(jù)學生自愿報名原則，一共有51名學生參加，社團活動共開展了16次教學活動，兩名教師輔導。
二、經(jīng)驗總結(jié)。
經(jīng)過本學期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是中、高年級的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次社團活動的學習重點應(yīng)放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在室內(nèi)課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。
三、存在的問題與改進措施。
在社團小組活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，中低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高學生學習質(zhì)量：
1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動，基礎(chǔ)訓練后多參加對抗賽，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。
總之，社團活動的未來會更好，我會繼續(xù)努力，把社團活動辦的更加有特色，更加的有個性。
足球社團工作總結(jié)書篇十二
本學期，我們接手了學校五年級組花樣足球社團的訓練工作。初次接手這項工作，再加上學員多，水平參差不齊，所以教學起來很有難度，本學期我們采取了以下措施：
第1、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調(diào)整訓練計劃。
第2、組織學生學習足球社團的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結(jié)。
第3、克服困難，訓練嚴謹：足球運動項目多，技術(shù)復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結(jié)，共同提高。
第4、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團的訓練工作經(jīng)過一個學期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。
足球社團的訓每周三、下午三節(jié)課訓練，每次一小時。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。足球社團的訓練在半年時間中讓學生掌握了一定的足球技術(shù)，成績的取得全賴于學校領(lǐng)導大力支持，教師、學生的共同努力的結(jié)果。本學期我們掌握了一些足球技巧，學會了一套足球操。我的工作態(tài)度是：作為花樣足球教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在今后的工作和學習中我要不斷充實自己，要不斷善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)，做一名合格的教師。
足球社團工作總結(jié)書篇十三
第一條：名稱。
團體名稱“三高足球社”
第二條：性質(zhì)。
本社是魯山三高學生足球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的學生體育組織。
第三條：宗旨。
本社團推動校園足球文化的建設(shè)，提高學生身體素質(zhì)為宗旨。團結(jié)全校足球愛好者，利用課余時間育活動，促進足球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
第四條：活動場地魯山三高足球場。第二章活動范圍。
第五條：本會的活動范圍。
1、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》，發(fā)動和組織廣大學生積極參加足球活動，促進我校足球運動的廣泛開展。
2、指導我校足球訓練、競賽、科研等工作，組織參觀學習，技術(shù)交流和技術(shù)培訓，不斷提高足球愛好者的技術(shù)水平。
3、分期、分年級舉辦多種形式的足球比賽，努力推廣易于開展的校級足球賽。
4、積極組隊參加鎮(zhèn)、校的各項足球賽事，開展校內(nèi)外技術(shù)交流活動，達到相互促進，共同提高，增進友誼的目的。
5、負責培訓學生足球方面的基本知識和基本技能，培訓學生擔任足球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。
6、發(fā)掘我校足球人才，創(chuàng)造有利條件，營造良好氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀足球特長學生，努力向高一級學校多輸送人才。
7、不斷吸收我校足球愛好的學生參加本會，壯大本會的隊伍。第三章會員。
第六條：申請加入本會的學生必須具備以下條件：
1、有加入本會的意愿。
2、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議，積極承擔本會分配的工作和任務(wù)。
3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的足球基礎(chǔ)。
4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學生。
5、會員要養(yǎng)成良好的集體主義作風，杜絕一切不良的個人主義行為，積極參加活動，嚴格遵守活動時間，不得缺席。
第七條：本社團會員享有下列權(quán)力：
1、有參加本會組織的各項競賽、培訓、教學、科研活動的權(quán)力。
2、有對本會提出批評和建議的權(quán)力。
3、有獲得本會優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力。
4、入會自愿，退會自由。
第八條：本社團會員履行下列義務(wù)：
1、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議。
2、維護本會合法權(quán)益。
3、完成本會交辦的工作。
4、向本會反映情況，提供有關(guān)信息。第九條：社團活動。
1、足球社團應(yīng)本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過。
2、足球社團不得從事經(jīng)商活動，確屬與社團活動有關(guān)的事宜，須事先報校。
4、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應(yīng)事先上報校團委批準，其報酬由。
8、凡以學校任何名義與校外進行聯(lián)系或者外出活動的，都應(yīng)提前向校團委。
11、未經(jīng)批準，社團一律不許以任何方式為校外任何經(jīng)營性單位進行宣傳和。
12、社團活動內(nèi)容應(yīng)與自己社團性質(zhì)相適應(yīng)，不應(yīng)超越自己性質(zhì)規(guī)定的范圍，第四章。
組織機構(gòu)。
第十條：本會設(shè)總顧問、社長、副社長、秘書長、常務(wù)理事，上述人員組成常務(wù)理事會。
第十一條常務(wù)理事會的職權(quán)：
1、制定和修改章程。
2、決定會員的吸收或除名。
3、領(lǐng)導本會各機構(gòu)開展工作。
4、制定內(nèi)部管理制度。
5、決定其它重大事項。
第十二條：各部門工作職責：
1、競賽部：負責比賽的編排與組織，非賽季足球訓練。
2、外聯(lián)部：負責宣傳聯(lián)系，招募社員，；聯(lián)系場地。
3、裁判部：負責各類比賽的執(zhí)裁工作，同時培養(yǎng)各級足球裁判。
4、網(wǎng)絡(luò)部：負責本社團有關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)絡(luò)推廣。
5、宣傳部：負責各項活動海報設(shè)計散發(fā)，以及會議之攝影及影象資料之保管，分發(fā)及分發(fā)事宜。
6、文秘部：負責各項活動會議之記錄及各項資料，記錄之整理。
7、社務(wù)部：經(jīng)費管理。
（注：各部門之間在工作中應(yīng)加強工作，發(fā)揮團隊作用，各部長可視工作需要增添本部干事）。
第十三條：本社經(jīng)費來源。
1、社員交納社費。
2、個人捐贈。
足球社團工作總結(jié)書篇十四
為著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，進一步改進和創(chuàng)新農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實“雙減”政策，讓孩子們在玩中學，在學中玩，九江市濂溪區(qū)虞家河鄉(xiāng)中心小學積極開展課后服務(wù)“足球興趣小組活動”。
足球興趣小組以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動，在學生中普及足球知識技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
足球興趣小組現(xiàn)共有成員23名，分別來自一至六年級，由于參加足球興趣小組的學生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓練過程中實施分組練習，并采取多種形式進行學習和訓練，能夠在訓練中真正的練習到適合自己水平的足球訓練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技巧。
足球興趣小組學習以學習足球基本功為主，使學生了解和掌握足球的基本知識與技能，主要學習球活動主要對學生進行了一些基礎(chǔ)訓練，通過體能訓練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運球、帶球過人等訓練了學生的基本技能，曹教練向同學們展示穿、停、帶、射等動作技巧，強調(diào)著重球性、球感的練習。通過對抗練習激發(fā)了學生的'競爭意識，提高了學生的控球能力，通過分組比賽練習，鍛煉了學生團結(jié)協(xié)作的精神。
孩子們在足球興趣小組不僅學習到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學，一種教育，它教會了學生們堅持和堅強，拼搏和協(xié)作，還有面對挫折時的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉(xiāng)中心小學的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
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