心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解的表達(dá)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，如何讓讀者感受到自己的成長(zhǎng)和收獲？如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作不是很了解，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇一
一年級(jí)暑假假期是學(xué)生們期盼已久的假期，也是他們放松身心、發(fā)展個(gè)人興趣的寶貴時(shí)間。作為一名小小學(xué)生，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的暑假假期。在這段時(shí)間里，我充分利用了每一天的時(shí)間，結(jié)識(shí)新朋友，拓寬眼界，更好地培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好。
第二段：描述參加各類(lèi)興趣班的體會(huì)和收獲。
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了繪畫(huà)班和舞蹈班。在繪畫(huà)班中，老師耐心教我們學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的技巧和方法。通過(guò)不斷的練習(xí)，我在畫(huà)畫(huà)方面有了很大的提升，不再拘束于簡(jiǎn)單的涂鴉。在舞蹈班中，老師教我們跳各種舞蹈。雖然有時(shí)候動(dòng)作很難，但我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于能跳出漂亮的舞姿。通過(guò)這些興趣班的學(xué)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)天賦，也更加注重耐心和堅(jiān)持的重要性。
第三段：描述參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的體會(huì)和收獲。
暑假期間，我還積極參與了社區(qū)的公益活動(dòng)。我和許多小伙伴一起去附近的養(yǎng)老院，陪伴那些老人們聊天、聽(tīng)老人們的故事、幫助老人們打掃衛(wèi)生等。在和他們的交流中，我了解到老人們的孤獨(dú)和生活的困難。這讓我更加明白，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)老人，尊重他們的價(jià)值和貢獻(xiàn)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也使我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的人。
第四段：描述悠閑度假的體驗(yàn)和感悟。
當(dāng)然，在暑假里我也有屬于自己的悠閑時(shí)光。我喜歡在家里讀書(shū)、玩游戲和和父母一起旅行。讀書(shū)能讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)；玩游戲能增加我的思維能力和動(dòng)手能力；和父母一起去旅行可以增進(jìn)親子關(guān)系，也能更好地了解各地的文化和風(fēng)景。度假的時(shí)光里，我感受到了家人的陪伴和溫暖，也收獲了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)假期的重要性和對(duì)未來(lái)的啟示。
回顧這個(gè)益智的暑假，我深深地感受到假期的重要性。這不僅是一個(gè)放松身心的時(shí)間，更是我們發(fā)展興趣、拓寬眼界、實(shí)現(xiàn)自我的時(shí)刻。在暑假假期里，我充分利用時(shí)間，不僅提升了自己的技能和能力，也豐富了自己的人生閱歷，并培養(yǎng)了積極向上的價(jià)值觀念。樹(shù)立良好的假期心態(tài)，不僅使我們更好地投入到正常的學(xué)業(yè)中，也給了我們對(duì)未來(lái)更多的期待和勇氣。我相信，通過(guò)對(duì)暑假的充分利用，我會(huì)更加有信心和能力面向下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
【總結(jié)】。
這篇文章圍繞一年級(jí)暑假假期展開(kāi)，通過(guò)描述參與各類(lèi)興趣班、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)以及悠閑度假的體驗(yàn)和感悟，展示了小學(xué)生充實(shí)而有意義的暑假生活。同時(shí)，在總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了假期的重要性和對(duì)未來(lái)的啟示，表達(dá)出對(duì)新學(xué)期的期待和希望。整個(gè)文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，過(guò)渡自然流暢，體現(xiàn)了作者的思維邏輯和表達(dá)能力。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇二
第一段：引言（120字）。
在丹霞山旅游的這幾天，我度過(guò)了一個(gè)充滿驚喜和快樂(lè)的假期。這座位于中國(guó)廣東省江門(mén)市的山脈，以其絢麗多彩的丹霞地貌而聞名于世。作為一年級(jí)學(xué)生，這是我第一次參加長(zhǎng)途旅行，我心中充滿了期待和好奇。接下來(lái)，我想和大家分享一下我在丹霞山游玩的一些體會(huì)和感受。
第二段：神奇的自然景觀（240字）。
丹霞山以其獨(dú)特的丹霞地貌而吸引了無(wú)數(shù)游客。我們?cè)诘は忌降穆糜温肪€上可以看到如火紅的爐缽、如翡翠般的翡翠湖和如瓊瑤般的彩虹橋等奇特景觀。當(dāng)我們走在丹霞山的小路上，仿佛置身于仙境之中。我還見(jiàn)到了不同形狀的山峰，有些酷似動(dòng)物，有些則像神奇的建筑。我親眼目睹的這些自然奇觀令我驚嘆不已，也讓我對(duì)大自然的神奇力量有了更深的認(rèn)識(shí)。
第三段：與動(dòng)物的親密接觸（240字）。
除了丹霞山的壯麗景色，我還有機(jī)會(huì)近距離接觸山中的動(dòng)物。在游覽路線上，我們看到了一只猴子正在樹(shù)上采食。它機(jī)靈的眼神和調(diào)皮的舉止讓我們不禁捧腹大笑。我還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的昆蟲(chóng)，它們?cè)诨▍仓酗w舞，為整個(gè)山脈增添了生機(jī)和活力。與這些可愛(ài)的動(dòng)物們親密接觸，讓我對(duì)自然界的生命多樣性有了更深的認(rèn)識(shí)，也更加關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。
第四段：人文風(fēng)情與文化遺產(chǎn)（240字）。
丹霞山不僅有絢麗的自然風(fēng)光，還有許多人文風(fēng)情和文化遺產(chǎn)。在山腳下的古村落，我看到了老大爺們正在下棋，熱鬧非凡。他們對(duì)我們這些小孩子友善而熱情，給我們介紹了他們村里的歷史和文化。我還參觀了一座古老的寺廟，里面有很多精美的佛像和壁畫(huà)。在了解這些文化遺產(chǎn)的同時(shí)，我也感受到了丹霞山特有的人文魅力。
第五段：心靈的成長(zhǎng)與收獲（360字）。
在丹霞山旅游的幾天里，我的心靈得到了成長(zhǎng)與收獲。我學(xué)會(huì)了欣賞自然的美，學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。我學(xué)會(huì)了與人友善相處，學(xué)會(huì)了尊敬和了解不同的文化。這次旅行不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還培養(yǎng)了我的獨(dú)立意識(shí)和勇敢面對(duì)困難的能力。我從這次旅行中受益匪淺，也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國(guó)。
總結(jié)（120字）。
丹霞山的旅行給了我一個(gè)難忘的體驗(yàn)，我從中學(xué)到了很多。無(wú)論是豐富多彩的自然景觀，還是與動(dòng)物的親密接觸，亦或是感受到的人文風(fēng)情和文化遺產(chǎn)，都讓我對(duì)世界充滿了好奇和驚喜。我相信這次旅行將會(huì)一直留在我的記憶中，成為我心中的一顆永不落幕的璀璨星星。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇三
小學(xué)生是最期待暑假的，那么暑假小學(xué)生是怎樣度過(guò)暑假的呢?下面是本站為大家準(zhǔn)備的一年級(jí)暑假。
希望大家喜歡!
今年暑假，是一個(gè)快樂(lè)的暑假?？墒窃诜比A的大上海卻發(fā)生了一件令人傷心的事。
在7月30日那天，一個(gè)小女孩掉進(jìn)了一條河里。旁邊理應(yīng)出幾個(gè)人，奮不顧身的去救那個(gè)女孩，可是卻看到了一張張冷漠的臉，他們就看著那個(gè)女孩在水里掙扎，慢慢沉下去。圍觀者達(dá)到了幾十人，可他們無(wú)動(dòng)于衷。還有，當(dāng)幾個(gè)人看不下去要去救她時(shí)，卻被邊上的人拉住了。
如今的上海，建設(shè)日新月異，人均gdp已達(dá)到了35000美元，他們?yōu)榇烁械阶院啦灰选Ｔ谖拿魃鐣?huì)里，他們的道德哪里去了，他們眼里只有錢(qián)，自己的生命。
相反，在四川也有一起同樣的事故。四川有個(gè)小孩玩水掉進(jìn)水里。當(dāng)時(shí)有好多見(jiàn)義勇為的人去救小孩，最后小孩得救了。我非常佩服那些英雄，他們?cè)趧e人困難的時(shí)候，毫不猶豫的挺身相救，真不愧稱為“大俠”。
我們?cè)谂ㄔO(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就相稱的社會(huì)到體上，讓愛(ài)心、公德、責(zé)任意隨著物資的豐富一起增長(zhǎng)，繁華的現(xiàn)代城市才能成為我們最美好的家園。
整個(gè)暑假里我過(guò)的很愉快，并且我學(xué)會(huì)了3件事：繡十字繡、游泳、而且我在媽媽的監(jiān)督下還喜歡上了寫(xiě)。
作文。
我還跟我英語(yǔ)班的同學(xué)參加英語(yǔ)學(xué)校組織的去九江武陵巖漂流活動(dòng)，我們玩的全身都濕了，辛好我?guī)Я艘路?，我換了衣服，干的很快，沒(méi)帶衣服的同學(xué)可糟糕透了，身上濕淋淋的，難受極了。我們那天玩的很累，而我累得在車(chē)上還睡了一覺(jué)?；氐侥喜笪野盐以谖淞陰r玩的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，她聽(tīng)了后也哈哈大笑了一番。
我真的覺(jué)得我的暑假過(guò)的很快樂(lè)。
暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡.
假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家.和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假.我們一起玩游戲，一起看課外書(shū)，一起做作業(yè).有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了.文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō)："李老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)."她說(shuō)完，我和毛毛都被逗得笑了.我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正.我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做.我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說(shuō)："多謝李老師指點(diǎn)."這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了.我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好.
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師.
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇四
暑假，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們學(xué)習(xí)與休息的時(shí)光。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，他們放下了書(shū)包，拋開(kāi)了繁重的功課，迎來(lái)了快樂(lè)而充實(shí)的暑假生活。在這個(gè)暑假里，一年級(jí)的學(xué)生有了新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，接下來(lái)就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心得體會(huì)吧！
首先，暑假是一年級(jí)學(xué)生自由自在的快樂(lè)時(shí)光。放學(xué)后的暑假，我們可以自由自在地玩，沒(méi)有早起上學(xué)的壓力，也沒(méi)有嚴(yán)格的作息時(shí)間。我們可以在家里看動(dòng)畫(huà)片，跟爸爸媽媽一起做美食，還可以和小伙伴們一起去公園玩耍。這些都是在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我們難以感受到的自由和快樂(lè)。
其次，暑假是一年級(jí)學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的時(shí)刻。在暑假里，我們可以參觀一些有意思的地方，比如博物館、動(dòng)物園等。這些地方不僅可以讓我們看到不同的事物和動(dòng)物，還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。例如，在動(dòng)物園我們可以了解到不同種類(lèi)的動(dòng)物，同時(shí)也可以學(xué)到它們的習(xí)性和生活習(xí)慣。這些知識(shí)不僅可以讓我們更好地理解科學(xué)常識(shí)，還能開(kāi)闊我們的眼界。
第三，暑假是一年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我們很少有時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。而在暑假里，我們可以有充分的時(shí)間去做自己喜歡的事情。有些同學(xué)可能對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣，他們可以在暑假里多畫(huà)幾幅自己喜歡的畫(huà)作；有些同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他們可以參加一些體育俱樂(lè)部，提高自己的體育素質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好，還可以提高自己的技能。
第四，暑假是一年級(jí)學(xué)生親近自然的機(jī)會(huì)。在城市里生活的一年級(jí)學(xué)生很少有機(jī)會(huì)接觸大自然。而在暑假里，我們可以去郊外或農(nóng)村做客，親近自然，感受大自然的美好。我們可以在田野里看到金黃的麥穗，在山林間感受清新的空氣，在溪流旁看見(jiàn)清澈的溪水。這些都讓我們更加熱愛(ài)大自然，了解到了大自然的寶貴。
最后，暑假是一年級(jí)學(xué)生積累力量的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)不會(huì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)而灰心喪氣。而在暑假中，我們可以利用這個(gè)時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)和復(fù)習(xí)，為學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們可以針對(duì)之前沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行課后補(bǔ)習(xí)，提前了解和預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容。這樣，在新學(xué)期到來(lái)時(shí)，我們會(huì)更加自信和有準(zhǔn)備了。
綜上所述，暑假對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)和有意義的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光里，我們可以忘記學(xué)習(xí)上的繁重壓力，享受自由自在的快樂(lè)；可以參觀各種有意思的地方，開(kāi)闊自己的眼界；可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提高自己的技能；可以親近自然，感受大自然的美好；最重要的是，我們可以利用這段時(shí)間，積累力量，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。相信通過(guò)這個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，我們一年級(jí)的學(xué)生將會(huì)更加自信、積極地迎接新的學(xué)期。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇五
這本書(shū)主要寫(xiě)了發(fā)生在小豌豆，藍(lán)草，青果，阿龍，吉布和秀巖老師身邊的有趣故事。小豌豆總是很熱心的幫助別人。比如她幫吉布吃飯，結(jié)果自己的飯剩下了。幫阿龍減肥，結(jié)果阿龍因饑餓昏倒了。藍(lán)草是個(gè)小淑女，她喜歡和小豌豆一起看書(shū)，小豌豆不會(huì)的字，藍(lán)草說(shuō)的頭頭是道。青果是個(gè)喜歡扎辮子的小女孩，小豌豆非常羨慕青果長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。阿龍是個(gè)胖胖的男孩，小豌豆和他最熟悉，因?yàn)樗托⊥愣棺≡谕蛔鶚抢?。吉布每天都穿禮服，他不是來(lái)上學(xué)的，像是來(lái)參加音樂(lè)會(huì)似的。
我最喜歡小豌豆給爸爸媽媽送禮物的事，小豌豆半夜送圣誕禮物，他送給爸爸一塊橡皮，擦掉錯(cuò)誤，送給媽媽一張小票，上面寫(xiě)著鉆石一顆，二十年后憑票領(lǐng)取。小豌豆很有愛(ài)心和孝心。
我喜歡小豌豆，小豌豆和我一樣愛(ài)美，愛(ài)笑，愛(ài)做滑稽的事，今后我也要像小豌豆學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，有愛(ài)心和孝心。小豌豆就是我，小豌豆講的也是我的故事，我和小豌豆一起成長(zhǎng)。
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暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇六
暑假是一年級(jí)學(xué)生放松心情、開(kāi)展各種有趣活動(dòng)的時(shí)光。在度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假之后，作為一年級(jí)的新生，我深刻體會(huì)到了暑假的重要性。通過(guò)暑期活動(dòng)，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還鍛煉了自己的身心。下面我將分享我在暑假中獲得的心得體會(huì)。
首先，暑假期間我參加了各種豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)，例如繪畫(huà)、樂(lè)器、舞蹈等。這些活動(dòng)讓我感受到了不同藝術(shù)形式的美妙之處，開(kāi)發(fā)了我的藝術(shù)細(xì)胞。繪畫(huà)讓我學(xué)會(huì)用畫(huà)筆表達(dá)自己的情感；學(xué)習(xí)樂(lè)器使我感受到音樂(lè)的魅力，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)；舞蹈讓我感受到了舞步的律動(dòng)和身體的協(xié)調(diào)性。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)有一定的天賦，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的憧憬。
其次，暑假還是一個(gè)追求知識(shí)的時(shí)期。我利用假期的時(shí)間，加入了一所知名的暑期班，進(jìn)行了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的集中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科之一，但在課堂上我一直想追趕到更高的水平。在暑期班的學(xué)習(xí)中，我終于有了更多的時(shí)間來(lái)鉆研數(shù)學(xué)，提高自己的能力。而英語(yǔ)是我相對(duì)較薄弱的科目，通過(guò)老師耐心細(xì)致的教導(dǎo)，我不僅提高了語(yǔ)法和詞匯的掌握能力，還養(yǎng)成了良好的英語(yǔ)思維習(xí)慣。
此外，暑假還是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了跨欄、接力、短跑等比賽項(xiàng)目。通過(guò)訓(xùn)練和比賽，我不僅增加了體能，還使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人雖然能力再?gòu)?qiáng)，但只有與隊(duì)友緊密協(xié)作，才能夠取得更好的成績(jī)。
最后，暑假也是一個(gè)了解社會(huì)的時(shí)期。我經(jīng)常和父母一起參觀博物館、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，了解了許多有關(guān)歷史、科學(xué)和文化的知識(shí)。此外，我還和父母一起參觀了一個(gè)安養(yǎng)院，并參與了志愿者活動(dòng)。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不僅了解了老年人的生活狀態(tài)，還感受到了關(guān)愛(ài)和助人的重要性。
通過(guò)本次暑假的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了暑假的重要性。暑假不僅是放松身心的機(jī)會(huì)，更是鍛煉自己的時(shí)期。通過(guò)參加各種豐富多彩的活動(dòng)，我不僅擴(kuò)大了自己的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己各個(gè)方面的能力。相信這些收獲對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。我期待著未來(lái)的暑假，繼續(xù)充實(shí)自己，成為一個(gè)更好的自己。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇七
一年級(jí)的暑假假期終于來(lái)臨了，我迫不及待地期待著這個(gè)美好的假期。假期一開(kāi)始，我就制定了自己的計(jì)劃。首先，我決定利用這段時(shí)間更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。其次，我希望能夠參加一些豐富多彩的活動(dòng)，豐富自己的社交經(jīng)驗(yàn)。最后，我想要好好休息一下，放松自己的身心。
第二段：學(xué)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)。
在假期里，我每天都抽出固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我利用這段時(shí)間進(jìn)行各科目的復(fù)習(xí)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。通過(guò)不斷地鉆研，我在各個(gè)科目中都取得了進(jìn)步。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是非常有成就感的事情，因?yàn)橹挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能使自己變得更加聰明和優(yōu)秀。通過(guò)這段優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也更有信心面對(duì)接下來(lái)的學(xué)校生活。
第三段：多彩的活動(dòng)體驗(yàn)。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些豐富多彩的活動(dòng)。我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)，可以學(xué)習(xí)各種各樣有趣的知識(shí)，還能與同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)，玩得很開(kāi)心。我還參加了一次夏季研學(xué)旅行，去了一座名山，欣賞了壯麗的風(fēng)景，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)。這些活動(dòng)讓我收獲了很多快樂(lè)，也拓寬了我的視野和知識(shí)面，讓我在暑假里不僅能學(xué)到知識(shí)，還能學(xué)到與人相處的技巧。
第四段：放松和休閑的重要性。
當(dāng)然，假期也是休息和放松的時(shí)間。在平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張氛圍下，我有時(shí)候會(huì)感到疲憊和壓力。在這個(gè)假期里，我可以不用每天早早地起床，也可以不用背著沉重的書(shū)包奔跑于教室間。我可以享受到自由的感覺(jué)，可以盡情地玩耍和休閑。這段時(shí)間的放松讓我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，讓我更加期待新學(xué)期的到來(lái)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
假期即將結(jié)束，我回顧了這段時(shí)間的收獲和成長(zhǎng)。不僅在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，還體驗(yàn)了各種各樣的活動(dòng)，學(xué)會(huì)了放松和休閑。這個(gè)假期讓我找到了自己的興趣和潛力，讓我更加明確了未來(lái)的方向。我決定在新學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。我也會(huì)積極參加各種各樣的活動(dòng)，鍛煉自己的社交能力。同時(shí)，我也要保持放松和休閑的心態(tài)，讓自己更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過(guò)這個(gè)假期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休閑，我收獲了很多。我明白了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的重要性，也懂得了適時(shí)休息的必要。我相信這次假期的體驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要的影響，為我進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我期待著新學(xué)期的開(kāi)始，期待能夠在未來(lái)的日子里繼續(xù)前進(jìn)。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇八
暑假是每個(gè)學(xué)生期待的時(shí)刻，特別是對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生而言更是如此。在暑假里，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的假期。我參加了各種各樣的活動(dòng)，學(xué)到了很多新的知識(shí)，也收獲了很多美好的回憶和寶貴的體驗(yàn)。
第二段：社交能力的提高。
在暑假里，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和社區(qū)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)與朋友們的交往，我不僅鍛煉了自己的社交能力，還學(xué)會(huì)了與人合作和分享。這些經(jīng)歷讓我覺(jué)得自信和快樂(lè)，并且培養(yǎng)了我與人相處的能力。
第三段：學(xué)習(xí)的提升。
暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅利用空閑時(shí)間自主學(xué)習(xí)，還參加了一些學(xué)習(xí)班。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多新知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)能力。我在暑假里特別注重練習(xí)閱讀和寫(xiě)作，每天都堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作，這不僅提高了我的語(yǔ)文水平，還培養(yǎng)了我對(duì)于知識(shí)的興趣和求知欲。在家長(zhǎng)和老師的陪伴下，我也進(jìn)行了一些數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的訓(xùn)練，希望在新學(xué)期里能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)。
第四段：家庭關(guān)系的增進(jìn)。
暑假是與家人共度時(shí)光的好機(jī)會(huì)。由于學(xué)業(yè)繁忙，平時(shí)很少有時(shí)間陪伴家人。暑假里，我和父母一起去了一些旅游景點(diǎn)，一起做了很多有趣的事情，我們之間的關(guān)系更加融洽了。和家人一起度過(guò)的時(shí)光讓我感到溫暖和幸福，也更懂得了家人的辛苦和付出。
第五段：對(duì)新學(xué)期的期待。
暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將開(kāi)始，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬。在這個(gè)新的學(xué)期里，我希望能更加努力，發(fā)揮自己的潛力，在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。我還希望能夠繼續(xù)培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康生活方式，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，并且多多向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取每天都有新的收獲和進(jìn)步。相信只要我堅(jiān)持努力，就能夠讓自己在新學(xué)期有所突破。
總結(jié)段：暑假是一年級(jí)學(xué)生收獲與成長(zhǎng)的時(shí)期，這個(gè)假期里，我不僅提升了自己的社交能力和學(xué)習(xí)水平，還增進(jìn)了家庭關(guān)系。我對(duì)新學(xué)期充滿期待，希望能夠繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。暑假的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，并且明白了努力付出的重要性。我相信，只要我繼續(xù)努力，就一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇九
暑假已經(jīng)結(jié)束了，作為一年級(jí)新生，我度過(guò)了一個(gè)愉快且充實(shí)的暑假假期。這個(gè)暑假讓我感受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，暑假是我放松和休息的時(shí)光。在忙碌的學(xué)期后，我終于可以不用為功課和考試而煩惱。我可以隨心地選擇自己喜歡的活動(dòng)，比如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、參觀博物館等等。最讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽帶我去了一次海邊度假。我在沙灘上玩沙子、唱歌、游泳，還和小朋友們一起堆沙堡，這些回憶都讓我快樂(lè)無(wú)比。
其次，暑假也是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然暑假?zèng)]有功課，但我仍然保持了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我利用一年級(jí)學(xué)到的知識(shí)，自己編寫(xiě)了一個(gè)小故事，還寫(xiě)了一份游記。我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作不僅可以鍛煉自己的想象力和寫(xiě)作能力，還可以記錄自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。同時(shí)，我還報(bào)名了一些興趣班，學(xué)習(xí)了舞蹈和樂(lè)器。這些課程讓我培養(yǎng)了更多的興趣愛(ài)好，同時(shí)也讓我更加自信和樂(lè)觀。
再次，暑假給了我更多的時(shí)間和家人共度。在平時(shí)的上學(xué)日子里，爸爸媽媽總是忙于工作，我也常常要按時(shí)完成作業(yè)，很少有時(shí)間陪伴家人。但在暑假里，我們一起去了很多地方。我們一起去了動(dòng)物園，看到了可愛(ài)的動(dòng)物；我們一起去了公園，放飛了風(fēng)箏；我們一起去了爺爺奶奶家，聽(tīng)他們給我們講述童年的故事。這些時(shí)刻，讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
最后，暑假還讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。我參加了社區(qū)的夏令營(yíng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的小朋友們。我們一起玩游戲、做手工，甚至一起去野外郊游。他們的笑聲和友誼讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。通過(guò)和他們相處，我學(xué)會(huì)了分享和合作，也學(xué)會(huì)了理解和尊重別人的不同。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假讓我收獲頗豐，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)和有意義的假期。我在休息和放松的同時(shí)，也繼續(xù)了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我和家人一起度過(guò)了寶貴的時(shí)光，同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多新朋友。我相信，這個(gè)難忘的暑假回憶將成為我人生中重要的一部分，將繼續(xù)給我?guī)?lái)成長(zhǎng)和啟迪。我期待著下一個(gè)暑假的到來(lái)，希望能夠繼續(xù)度過(guò)一個(gè)美好的假期。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十
第一段：導(dǎo)引-對(duì)丹霞山的形容和背景介紹（200字）。
在河南省南陽(yáng)市的深山幽谷之中，有一座被譽(yù)為中國(guó)最美的山峰-丹霞山。它地處淮河之畔，因其獨(dú)特的地質(zhì)地貌而聞名于世。丹霞山的峰巒疊嶂，紅色的巖石層層疊疊，宛如火焰在山間跳躍。丹霞山是世界自然遺產(chǎn)地之一，也是全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一。每年都有無(wú)數(shù)的游客慕名前來(lái)，愿意親身感受這份壯美和奇特。
第二段：深入感嘆-對(duì)丹霞山的美景的描寫(xiě)和體驗(yàn)（200字）。
踏上丹霞山的腳步，仿佛步入了一個(gè)神奇的世界。一片紅色的世界在眼前展開(kāi)，火紅的巖石在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。峰巔上，云霧繚繞，宛如仙境。我深深地吸了一口氣，不僅是因?yàn)榕郎降男量?，更是為了留住這一刻的美景。山間的小溪清澈見(jiàn)底，不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲，仿佛在與大自然對(duì)話。站在山巔，遠(yuǎn)處的村莊和稻田構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光畫(huà)。
第三段：逐音感受-對(duì)丹霞山的自然音樂(lè)的感嘆和聆聽(tīng)（200字）。
丹霞山不僅給人以視覺(jué)上的享受，還有獨(dú)特的自然音樂(lè)。沐浴在這自然的和諧聲中，我仿佛忘記了世俗的瑣碎。蟬鳴之聲如同一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，輕快地跳躍在山間，與鳥(niǎo)鳴聲交錯(cuò)，為大自然增添了一股生機(jī)勃勃的氣息。沉浸在這美妙的音樂(lè)中，我感受到了大自然的無(wú)窮魅力，在這一刻，我與丹霞山融為了一體。
第四段：體驗(yàn)分享-與朋友們一同游覽丹霞山的快樂(lè)時(shí)刻（200字）。
我與幾個(gè)好朋友一同來(lái)到丹霞山旅行，這是一次難忘的經(jīng)歷。我們一起攀爬山峰，大聲呼喊，感受到無(wú)限的快樂(lè)和自由。我們歡笑著，玩鬧著，在山間追逐。山谷里我們品嘗到了地道的農(nóng)家菜，一起分享了快樂(lè)和美食。在這里，我與朋友們的友誼更加深厚了，這次旅行也讓我明白了友情的可貴。
第五段：感悟收獲-對(duì)這次旅行的心得和收獲（200字）。
回首這次丹霞山之行，我收獲了很多。我明白了自然的偉大和寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)和珍惜大自然。在這次旅行中，我也更加懂得了友誼的重要性，朋友們的陪伴讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。此外，我還學(xué)會(huì)了尊重他人和分享的快樂(lè)，這些都是生活中寶貴的品質(zhì)。丹霞山的美麗與快樂(lè)的體驗(yàn)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我人生中的一道美麗風(fēng)景。
總結(jié)：
丹霞山之旅是一次獨(dú)特而美麗的經(jīng)歷。在這片紅色的土地上，我親身感受到了自然的力量和神奇。通過(guò)這次旅行，我不僅觸摸到了自然的美景，還與朋友們分享了快樂(lè)和友情。這次旅行不僅給我?guī)?lái)了深深的快樂(lè)，更讓我懂得了如何去珍惜自然和友誼，并從中收獲到了人生中寶貴的品質(zhì)。丹霞山的美麗將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，讓我時(shí)刻懷念和向往。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十一
暑假里，姑姑帶著我們一家人去青島海底世界。
我們坐在大巴上，我往窗外一看，一片美麗的大海映入我眼簾。
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了另一個(gè)城市“青島”，這里人山人海，有許多人在買(mǎi)首飾。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了海底世界，里面有鯊魚(yú)、白鯨、企鵝等等。
沒(méi)過(guò)多久，我們又來(lái)到了海邊，我和哥哥、姐姐還有妹妹一起去一個(gè)滿是石頭的地方，我們一起摸魚(yú)，唱歌，嬉戲。
在青島，我們玩的好開(kāi)心哦!
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暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十二
暑假是孩子們放松身心的時(shí)光，也是家長(zhǎng)給孩子補(bǔ)習(xí)和提高的好機(jī)會(huì)。作為一年級(jí)的學(xué)生，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我選擇參加了一年級(jí)暑假培訓(xùn)班，希望能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也收獲了不少。以下將就我在暑假培訓(xùn)班的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，老師和同學(xué)們都很友好。培訓(xùn)班的課堂上，學(xué)生們都會(huì)積極參與討論和思考。老師們耐心細(xì)心地解答我們的問(wèn)題，并且經(jīng)常根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到很愉快，也激發(fā)了我要努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，不僅僅是課本上的知識(shí)。我們還學(xué)習(xí)了一些課外知識(shí)，比如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，還培養(yǎng)了我們的綜合能力。我喜歡繪畫(huà)課，老師教給我們很多繪畫(huà)技巧，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫(huà)天賦，并且通過(guò)不斷練習(xí)提高了自己的繪畫(huà)水平。
再次，通過(guò)參加暑假培訓(xùn)班，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)粗心大意的情況，容易犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。在一次數(shù)學(xué)練習(xí)中，我因?yàn)榇中膶㈠e(cuò)題的答案填錯(cuò)了，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)題目都錯(cuò)了，這讓我深感惋惜。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有將精力集中起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待每一道題目，才能夠避免犯這樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力不夠，字寫(xiě)得不工整，語(yǔ)言組織能力也有待提高。在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始勤加練習(xí)，不斷查找一些好的范文進(jìn)行欣賞和模仿，期望能夠提高自己的寫(xiě)作能力。
最后，通過(guò)參加培訓(xùn)班，我收獲了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。老師教給我們一些記憶方法，如以圖畫(huà)形式記憶課文內(nèi)容，以歌曲形式記憶單詞等等。這些方法非常實(shí)用，讓我在學(xué)習(xí)上事半功倍。舉例來(lái)說(shuō)，我在記憶英語(yǔ)單詞時(shí)，通過(guò)將單詞與圖片進(jìn)行聯(lián)系，不僅記得快，而且也記得牢。此外，老師還教給我們一些解題技巧，例如通過(guò)畫(huà)圖解題、利用排除法等等。這些方法讓我在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)變得更加得心應(yīng)手。
總而言之，參加一年級(jí)暑假培訓(xùn)班是我暑假的一次非常寶貴的經(jīng)歷。我在培訓(xùn)班中體驗(yàn)到了良好的學(xué)習(xí)氛圍，收獲了豐富的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也看到了自己的不足之處，并且積極采取了解決方法。我相信通過(guò)一次次的努力和改進(jìn)，我會(huì)在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十三
合集。
我的孩子性格較為內(nèi)向，略顯膽怯。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們忙碌并快樂(lè)著。孩子的成長(zhǎng)有賴于老師和家長(zhǎng)的配合。在一個(gè)家庭中，孩子的降臨最先接觸到的是父母，父母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子的成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任，也是一件快樂(lè)的事。以下是我在撫育孩子的過(guò)程中的心得：
首先，讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間。保證孩子的睡眠需要，早睡早起，準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園，讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長(zhǎng)要有耐心。
第二，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地提出要求，適時(shí)給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說(shuō)“我自己來(lái)”的時(shí)候，都有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。例如晚餐前的準(zhǔn)備，讓孩子一起參與，他會(huì)覺(jué)得自己在勞動(dòng)中得到肯定，讓進(jìn)餐由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在他摔倒時(shí)，我們鼓勵(lì)他自己站起來(lái)，夸他很勇敢，是個(gè)男子漢，他便樂(lè)呵呵地又開(kāi)心地玩去了。
第三，多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一個(gè)管一個(gè)護(hù)。和孩子建立友誼，讓孩子把你當(dāng)成朋友，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，尊重孩子的同時(shí)，孩子也同樣會(huì)尊重你。
第四，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成獨(dú)立看書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子有潛移默化的影響，我習(xí)慣在臨睡前跟他講個(gè)小故事，講完后我就讓他獨(dú)自看書(shū)，當(dāng)然，我也以身作則，專心看書(shū)。上了幼兒園一段時(shí)間后，在老師們的教育引導(dǎo)下，他不但能獨(dú)立看書(shū)，還能提問(wèn)題了，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五，樹(shù)立正確的理念，加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通，這點(diǎn)我覺(jué)得是最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間，家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng)，而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的專注力，樹(shù)立良好品格的關(guān)鍵時(shí)期，做好幼小銜接的準(zhǔn)備。
以上是我的一些育兒體會(huì)，養(yǎng)育孩子的同時(shí)，我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，當(dāng)然還有許多不足之處，希望通過(guò)老師、阿姨的幫助，讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法，讓孩子能夠更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
一、家長(zhǎng)的角色定位。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置，要處理好與孩子的關(guān)系，尊重孩子，盡量拉近和孩子間的距離，做孩子的良師益友。在教育孩子前，父母先統(tǒng)一思想、統(tǒng)一態(tài)度，既在教育上做到統(tǒng)一，又維護(hù)了父母在孩子心中的形象。同時(shí)，在生活中，父母要注意自己的言行舉止，有錯(cuò)就改，隨時(shí)做好孩子的榜樣，讓自己的德行成為孩子衡量行為的標(biāo)尺，讓孩子覺(jué)得爸爸媽媽是值得學(xué)習(xí)的對(duì)象。
二、教孩子學(xué)會(huì)做人的道理、尊重孩子。
無(wú)論將來(lái)孩子做什么工作，首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人的道理，有修養(yǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)明辨是非。我們要善于鼓勵(lì)孩子說(shuō)出她們自己的想法，特別是有關(guān)孩子自己學(xué)習(xí)方面的事情，盡量理解孩子的感受。在同孩子溝通的過(guò)程中，父母一定要有耐心，不管孩子說(shuō)什么，盡量讓孩子說(shuō)完，并且要表現(xiàn)出對(duì)孩子所說(shuō)的話的興趣。
在生活中，我很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和生活處理能力，要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她獨(dú)立完成老師布置的力所能及的事情，在放假時(shí)做力所能及的家務(wù)，如：擦桌子、拖地、洗碗、澆花等。這樣也鍛煉了她愛(ài)動(dòng)手的習(xí)慣，也知道父母平時(shí)的辛苦，從而懂得感恩。
三、讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
我認(rèn)為，首先培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子上學(xué)后，學(xué)習(xí)成了主要活動(dòng)。尤其要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情。孩子遇到問(wèn)題時(shí)讓她自己先思考，培養(yǎng)孩子愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。問(wèn)題的最好結(jié)果是由她的嘴巴說(shuō)出答案或親手完成。不能讓孩子遇到問(wèn)題就問(wèn)人，產(chǎn)生依賴性，不肯動(dòng)腦筋。引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和作息時(shí)間。比如：放學(xué)回家做作業(yè)、做完一科到另一科，有不明就問(wèn)，全部做完就檢查，要預(yù)習(xí)就預(yù)習(xí)。引導(dǎo)得力、孩子配合，這就是我要的效果。
多參加一些活動(dòng)能增長(zhǎng)孩子的各方面見(jiàn)識(shí)。特別是體育活動(dòng)，體育活動(dòng)是連接人的綜合能力。活動(dòng)包括一些興趣如：籃球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、戶外活動(dòng)------所以只要我們有時(shí)間都盡量陪伴孩子。讓孩子在活動(dòng)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)、膽量逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大有主見(jiàn)、活潑開(kāi)朗的人。我希望我女兒德、智、體平衡發(fā)展。
四、正確的心理教育。
正確的心理素質(zhì)教育對(duì)身處激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的孩子是非常必要的。要培育孩子不怕困難、勇往直前的精神。這一點(diǎn)對(duì)性格膽小，性格內(nèi)向的孩子非常重要。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心和進(jìn)取心。培養(yǎng)孩子正確對(duì)待成敗的心態(tài)，還要訓(xùn)練孩子經(jīng)受挫折的考驗(yàn)。當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜地對(duì)待孩子的挫折與失敗。心平氣和地同孩子談心。找出失敗原因。理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過(guò)程。競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。只要參與競(jìng)爭(zhēng)，付出努力了，不管結(jié)果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。
五、多同老師溝通。
同老師了解孩子的學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系溝通，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
孩子教育是多方共同努力的事情，良好的教育會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)輕松自如，達(dá)到事半功倍的效果。
對(duì)孩子的教育，家長(zhǎng)投放的時(shí)間和精力是無(wú)限的，家長(zhǎng)必須明白：在孩子成長(zhǎng)的路上，孩子需要我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)，只要我們能夠注意方法，因材施教、將會(huì)把孩子們教得更好。
有幸和大家交流一下平時(shí)指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個(gè)時(shí)段顯得尤為重要。這是一個(gè)知識(shí)從無(wú)到有，從有到逐漸加大面的過(guò)程。很多人都知道小孩子的好奇心很強(qiáng)，什么都想問(wèn)個(gè)為什么?這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問(wèn)題過(guò)程的興趣。孩子的提問(wèn).疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來(lái)回答，不清楚的可以暫緩回答，比如說(shuō)容我思考一下，或查一下資料等，千萬(wàn)不要輕易的回答不知道，別煩，因?yàn)檫@樣會(huì)打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問(wèn)了。孩子對(duì)去弄清問(wèn)題的興趣培養(yǎng)起來(lái)了，你會(huì)覺(jué)得做家長(zhǎng)面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很輕松，因?yàn)殡S之而來(lái)的是孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的。
學(xué)習(xí)。
小孩子都有頑皮的一面，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐娑霈F(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會(huì)適時(shí)的微笑提醒，對(duì)于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無(wú)商量的余地
引導(dǎo)孩子遇到有些問(wèn)題時(shí)讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說(shuō)出答案或親手完成。他做錯(cuò)時(shí)我會(huì)問(wèn)他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會(huì)罵他，相反我還會(huì)表?yè)P(yáng)他，然后再告訴他正確的思考方式。如果對(duì)孩子有些問(wèn)題的提問(wèn)總是直接回答，表面上看是幫助孩子學(xué)到了知識(shí)，孩子也輕松了，而在我看來(lái)不見(jiàn)得對(duì)每個(gè)孩子都是好事，時(shí)間長(zhǎng)了有些孩子會(huì)產(chǎn)生依賴性，不肯動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題就問(wèn)人，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子愛(ài)動(dòng)腦筋很不利。
孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事，說(shuō)實(shí)在的，在孩子一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)我也很無(wú)奈，很外行，有句成語(yǔ)叫事半功倍說(shuō)得好，好的方法會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)輕松自如，這還要求我平時(shí)要多請(qǐng)教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!
現(xiàn)代社會(huì)，不少家長(zhǎng)在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑，與大家一樣，有時(shí)我也無(wú)所適從，但不管怎樣，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過(guò)不可的。現(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)，與大家分享并探討。
一、讓孩子快樂(lè)，培養(yǎng)其幽默感。
快樂(lè)是家庭教育的前提，實(shí)踐證明，如果失去了快樂(lè)，不管家長(zhǎng)花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力，對(duì)孩子的教育最終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè)，尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識(shí)，比如成語(yǔ)接龍，說(shuō)出世界上國(guó)家的首都等，我們都是在類(lèi)似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。
幽默感就是通過(guò)語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的表達(dá)方式，讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語(yǔ)或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂(lè)觀，在生活中不斷地制造歡笑，讓周?chē)娜烁械捷p松愉快，自己也會(huì)富有成就感和自信。因此，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也經(jīng)?；ラ_(kāi)玩笑，以不傷害他人為原則，同時(shí)要注意禮貌。
二、適當(dāng)督促，少些干預(yù)，多些鼓勵(lì)。
大多數(shù)小孩都很貪玩，家長(zhǎng)的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握。比如，孩子放學(xué)回家，我們就會(huì)問(wèn)今天學(xué)了些什么，老師有沒(méi)有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí)，再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問(wèn)題。
另外，賞識(shí)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常重要的意義，因此家長(zhǎng)對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔的原則，更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書(shū)，閱讀量已經(jīng)非常大，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書(shū)，其實(shí)那時(shí)他并非特別愛(ài)看書(shū)，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了!當(dāng)然，鼓勵(lì)也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì)，實(shí)際上，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì)。比較常用的有：給他買(mǎi)想看的書(shū)、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng)，等等。
三、尊重孩子，給孩子更多關(guān)愛(ài)。
要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書(shū)首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練、教育，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。比如，孩子正在看電視，我們希望他不要看了，這時(shí)并不是給他下命令，規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問(wèn)他，是再看10分鐘關(guān)電視還是過(guò)15分鐘關(guān)電視，孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線)，孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長(zhǎng)對(duì)他的尊重。時(shí)間一到，他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開(kāi)。
給孩子以關(guān)愛(ài)的形式非常多，但我認(rèn)為，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛(ài)。在每天工作之余，我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來(lái)陪孩子，與一起讀書(shū)、一起游戲、一起參加各種體育活動(dòng)。這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野，豐富他的知識(shí)，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流，增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。
如果幼兒園給了家長(zhǎng)參加與孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)最好不要錯(cuò)過(guò)，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕。實(shí)踐中，我是非常積極參加這類(lèi)活動(dòng)的，比如親子游戲、家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)課等。參加這些活動(dòng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義非常重大，他會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常重視他，十分關(guān)愛(ài)他，能讓他獲得尊重，給了他力量，也樹(shù)立了信心。
四、以身作則，身教重于言教。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時(shí)，由于我們也要學(xué)習(xí)，看書(shū)、備課，參加考試等等，是經(jīng)常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示：人生必須努力，少做無(wú)意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng)，能夠比較專心地學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)烈地反對(duì)抽煙和打牌，環(huán)保意識(shí)也非常強(qiáng)，應(yīng)該說(shuō)與我們的努力是分不開(kāi)的。
總之，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情，方法很多，困難也大。沒(méi)有耐心，缺少技巧，特別是不動(dòng)腦筋地教育孩子，將會(huì)禍害無(wú)窮。
時(shí)間過(guò)的真快，孩子不知不覺(jué)就開(kāi)始就讀大班了，我家這孩子經(jīng)常被老師們說(shuō)懂事、然后各位家長(zhǎng)們也在我育兒有方，其實(shí)這都是非常簡(jiǎn)單的，我只是做到了自己身為家長(zhǎng)應(yīng)該做的，我從來(lái)不會(huì)過(guò)多的去關(guān)注他，陪伴他，要知道過(guò)多的寵愛(ài)，是會(huì)把孩子推向歧途的。
一、多注意細(xì)節(jié)，互相成長(zhǎng)。
孩子這塊其實(shí)也是雙向的，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，不妨先在自己身上找找原因。就比如現(xiàn)在的孩子就是非常喜歡把自己平常在幼兒園里的瑣碎事情說(shuō)給你聽(tīng)的，以前每天在放學(xué)的路上你的孩子是否有一直在碎碎念，而現(xiàn)在變的不愛(ài)說(shuō)話了，你責(zé)怪他現(xiàn)在有心里話都不跟你說(shuō)了，其實(shí)我跟我孩子也有過(guò)這個(gè)情況，那是因?yàn)槲以诮铀艑W(xué)的路上，我只顧著盯著手機(jī)忙。
工作。
對(duì)于他說(shuō)的話我總是愛(ài)答不理的有時(shí)候甚至都是直接忽視的其實(shí)他有在時(shí)不時(shí)的跟你透露點(diǎn)什么他就會(huì)想既然媽媽都不愿意聽(tīng)那我就不說(shuō)了。長(zhǎng)期以往你就會(huì)跟孩子有一大段難以言喻的距離真的要去認(rèn)真的聽(tīng)他們的話在他們說(shuō)完跟誰(shuí)玩耍了之后可能就要說(shuō)自己在幼兒園里犯什么錯(cuò)了。所以作為父母真的要多審視自己孩子們是第一次當(dāng)孩子我們也是第一次當(dāng)父母都是在互相學(xué)習(xí)的不要覺(jué)得自己做的一定就是對(duì)的這點(diǎn)很重要。
二、寧愿說(shuō)建議，不說(shuō)批評(píng)。
才知道是那個(gè)男孩子一直在煩他我兒子也是再三警告說(shuō)不要在吵他了對(duì)方就是不聽(tīng)反而變本加厲的動(dòng)手動(dòng)腳的他這才把我跟他說(shuō)的在幼兒園跟同學(xué)和睦相處不要吵架打架一事直接拋諸腦后動(dòng)手的因?yàn)槲液孟癫](méi)有教過(guò)他如果對(duì)方咄咄逼人不聽(tīng)勸阻怎么辦最后他也只能遵從自己的本能去讓對(duì)方閉嘴了要說(shuō)錯(cuò)其實(shí)我也有錯(cuò)。這件事之后他直接不肯要爸爸抱他因?yàn)樵谒睦镒约簺](méi)錯(cuò)而卻迎來(lái)了你的批評(píng)。對(duì)于孩子的第一次犯錯(cuò)真的寧愿去了解情況建議他以后怎么做也不要直接批評(píng)真的對(duì)他們的打擊會(huì)很大。
父母是在孩子的成長(zhǎng)中扮演這極為重要的角色的，希望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任，他們要成長(zhǎng)，我們同樣也要成長(zhǎng)。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十四
清，綠，美。
——游杭州西湖有感。
這個(gè)暑假，我跟隨家長(zhǎng)，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無(wú)比，整個(gè)一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清!
湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十五
瑞典學(xué)校的暑假也是從6月中旬開(kāi)始的，而且沒(méi)有暑假作業(yè)。但是瑞典開(kāi)學(xué)的時(shí)間是8月20日以后的第一個(gè)星期一。下面是小編為大家整理的小學(xué)生一年級(jí)暑假旅游作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
暑假里，我們一家人千里迢迢地來(lái)到了春城—昆明。在那里，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子。
那一天，我們搭著旅游車(chē)來(lái)到了石林，我們的導(dǎo)游邊走邊講說(shuō)：“有一個(gè)少數(shù)民族說(shuō)話特別，他們把姑娘叫做阿詩(shī)瑪，把小女孩叫小貓，把小男孩叫做小狗，把大男孩叫阿黑哥，阿白哥，阿花哥……”使我懂得了不少知識(shí)。
到了石林，進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一塊塊大石頭組成的石簾，連綿起伏的山巒像一對(duì)對(duì)好姐妹在排著隊(duì)兒唱著歌，在石巒低處一片碧綠的大草坪，草坪上面有一塊石頭，仔細(xì)一看，那石頭上還刻著字呢，上面寫(xiě)著：只要”愛(ài)”你們就不要在我們身上走。
就這樣不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了阿詩(shī)瑪?shù)幕硎?，只?jiàn)阿詩(shī)瑪肩上背著個(gè)小籃子，似乎正要上山采花呢。導(dǎo)游說(shuō)，這里面還有一個(gè)又一個(gè)的神話故事呢，于是，我讓媽媽在阿詩(shī)瑪拍個(gè)照，做為紀(jì)念。
導(dǎo)游又帶我們來(lái)到良心石下，良心石是由兩塊參天大石高高興興的托起的，看上去還挺神氣地，聽(tīng)說(shuō)良心壞的人從下面經(jīng)過(guò)，那塊”高貴”的石頭就會(huì)落下來(lái)砸死他。
我們后來(lái)到了貓捉老鼠石，貓正找老鼠，老鼠正躲在一塊石頭后面，它的尾巴已被貓吃了，貓大叫：”你在哪?快出來(lái)受死。”于是，老鼠就唱：”為什么每次受傷的總是我?”有趣極了。
我們又去看了禮貌石，大象石，狼心狗肺石……這里的石頭真是千奇百怪。
到了中午，我們先去吃飯，又去品菜，最后又去了醫(yī)院泡腳……。
分離的時(shí)候總要分離，我意猶未盡地上了車(chē)，離開(kāi)了美麗的石林。
今天周末，又是一個(gè)酷熱的天氣。一早我們一家三口就起來(lái)趁毒辣的太陽(yáng)還未噴出“火球”時(shí)起程去葡萄園摘葡萄去嘍!
一路上我的興致最高，開(kāi)起車(chē)載音樂(lè)，跟著音樂(lè)節(jié)奏放聲歌唱，在今年特別炎熱的夏天讓自已徜徉在音樂(lè)海洋中清涼一下。
來(lái)到葡萄園，首先看到一大片的葡萄棚，安置整齊有序，像一座座的大拱門(mén)等待客人上門(mén)采摘。聽(tīng)看管的婆婆說(shuō)，今年的葡萄熟得比較快，就是因?yàn)樘鞖獾木壒?，被曬得個(gè)個(gè)都飽滿、甘甜。我迫不及待地拿上一個(gè)箱子和一把剪子拉著媽媽的手沖向葡萄棚里。哇!好多葡萄啊，綠油油的、紅紫紫的，個(gè)個(gè)都像猴子一樣“倒掛金鉤”。婆婆在一邊趕緊介紹葡萄的幾個(gè)重點(diǎn)品種：有金皇后、巨峰、夏黑、美人指，還有一個(gè)品種名字有點(diǎn)復(fù)雜，一時(shí)之間真想不起來(lái)了，不過(guò)卻是這些品種中最甜的一種葡萄喔!這些品種中，數(shù)巨峰銷(xiāo)量最高，但也就是巨峰為了銷(xiāo)售，讓其變紅，樣子好看些所以在生長(zhǎng)過(guò)程中打了些農(nóng)藥，因此可以說(shuō)不是很環(huán)保哪!我在想：為什么人們偏偏重視直觀的外貌，而不重視它內(nèi)在的甘甜呢，只要吃起來(lái)甜，不紅又有何關(guān)系呢?不是有句名言：生命重于一切!看來(lái)提倡綠色環(huán)保的力度還是不夠喔。
跟著媽媽一邊吃，一邊剪，都挑些個(gè)大、飽滿、特甜的，我們相互分工好，由媽媽試吃，我成剪刀手，不一會(huì)兒就盛滿了一箱，各種各樣的品種都有，為的就是去嘗試。跟爸爸會(huì)合后，爸爸建議再去后面逛逛，一路上我數(shù)了下總共有18個(gè)葡萄棚，估計(jì)占地有80畝左右，除了葡萄棚外，還種了些棉花、西瓜、小白瓜，西瓜還剩下沒(méi)幾個(gè)，媽媽跑過(guò)來(lái)摘了一個(gè)特圓的小西瓜，我們?cè)跇?shù)蔭下偷偷地吃起來(lái)，瓜還不是太熟，所以不怎么甜，但這種“偷偷”地讓我感覺(jué)特興奮，西瓜也特別地好吃了。在我們返回經(jīng)過(guò)棉花地時(shí)，我建設(shè)爸爸給拍張照，就當(dāng)作為這次游玩的留念吧!
雖然每年的夏天都會(huì)去瓜棚摘葡萄，但這一次的葡萄游最值得我記憶，有超乎想象一樣的熱，有高品質(zhì)、多品種、特甜的葡萄，更有偷西瓜的那一刻，真好!
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀!賣(mài)什么的都有，只見(jiàn)每個(gè)魚(yú)缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚(yú)兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來(lái)到一家賣(mài)魚(yú)的小店，剛進(jìn)店門(mén)我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見(jiàn)它們背著貝殼在盒子里不停的爬動(dòng)著速度還挺快，不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀?媽媽小聲的說(shuō)：這個(gè)是什么蟲(chóng)子?怎么還帶著殼，這時(shí)商家負(fù)責(zé)人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時(shí)吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺(jué)它很可愛(ài)也很奇特，于是我們就買(mǎi)了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的把小蟹放進(jìn)飼養(yǎng)盒子里，又拿來(lái)了它們最喜歡吃的胡蘿卜來(lái)喂養(yǎng)它們。其實(shí)它們的膽子是非常小的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)它們就會(huì)縮回背上的殼里，趴著不動(dòng)了，只要感覺(jué)外邊沒(méi)有響動(dòng)了，感覺(jué)安全了他們就會(huì)悄悄的探出小小的身體四下的爬動(dòng)。更讓人奇怪的是它們長(zhǎng)得十分古怪，說(shuō)它是螃蟹吧它的身體很小，說(shuō)它是蝦吧它卻有著兩個(gè)大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛(ài)，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來(lái)保護(hù)它的腹部的，如果沒(méi)有了這個(gè)房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強(qiáng)的脾氣，它們每長(zhǎng)大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強(qiáng)又可愛(ài)的小寶貝呢!
怎么樣寄居蟹可愛(ài)吧!你們也快去觀察一下吧!
今年暑假，我游歷了首都北京，見(jiàn)到了宏偉磅礴的太和殿，蜿蜒盤(pán)轉(zhuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，毀于戰(zhàn)火中的圓明園，當(dāng)然也去了我夢(mèng)寐以求的歡樂(lè)谷游樂(lè)園。
從正門(mén)進(jìn)入后，號(hào)稱“亞洲最大”的過(guò)山車(chē)先映入我的眼中，接下來(lái)就是高聳入云的跳樓機(jī)，伴隨著游客們的尖叫，從云中極速墜入地面，猶如流星的氣勢(shì)。我的四周都是游客，激動(dòng)地談?wù)撝鴦偛潘?jīng)歷的冒險(xiǎn)。樹(shù)在園中也有不少，不過(guò)與各類(lèi)器械相比，就顯得低矮很多。這里的一些都令我興奮不已。
終于選定好我要首先體驗(yàn)的項(xiàng)目——跳樓機(jī)?？傻却娜撕芏?，我只好居其后。隨著時(shí)間一分分的流逝，這排隊(duì)使我焦躁，真想趕快上去玩啊!終于，就該我玩了，可越站在前面，越聽(tīng)到正在玩的游客的尖叫聲，我的心就越發(fā)的不踏實(shí)，甚至有想放棄排隊(duì)跑出人群的沖動(dòng)?？煽吹胶竺娴娜巳绱硕啵緹o(wú)法沖出，便打消了這個(gè)念頭。輪到我了，從走上平臺(tái)到做好所有安全措施，我的心在一顫一顫的抖動(dòng)。忽然，機(jī)器開(kāi)始上升了，最終升至最高點(diǎn)，我不知有多高，感覺(jué)像進(jìn)入了平流層，腳下一片空虛，眼睛根本看不見(jiàn)地面，全身一陣?yán)浜?。還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，跳樓機(jī)就以光速向下俯沖，像在百米高空扔下一袋子石頭，坐在上面的我只感覺(jué)失重，好像要飛起來(lái)似的，根本無(wú)法坐在椅子上。就在同時(shí)，我已到了地面。下來(lái)的我臉色慘白，好像已站立不住，眩暈打轉(zhuǎn)，不知何處所歸?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這次坐跳樓機(jī)的激勵(lì)可真是驚險(xiǎn)啊!簡(jiǎn)直無(wú)法忘懷。
人生亦是如此，不過(guò)像這樣驚險(xiǎn)的經(jīng)歷確實(shí)會(huì)不請(qǐng)自來(lái)的，而大多危險(xiǎn)重重。如果不能避免，就要勇敢地面對(duì)，任憑其有多艱難，都要用智慧與勇氣試著戰(zhàn)勝它們，把困難當(dāng)作跳樓機(jī)，若能到達(dá)地面，你就是勇者。在夏天這個(gè)冒險(xiǎn)的季節(jié)里，我感受并體會(huì)到了從未有過(guò)的驚險(xiǎn)與刺激!
今年暑假的一天，媽媽帶我和表妹去沃爾瑪商業(yè)中心玩“冒險(xiǎn)家”。“冒險(xiǎn)家”是一款專門(mén)為小孩子設(shè)計(jì)的游戲，它驚險(xiǎn)刺激、安全放心、還能鍛煉身體，讓許多小朋友都很喜歡這個(gè)游戲。
我們來(lái)到了游戲地點(diǎn)，媽媽給我們交了錢(qián)，我和表妹迫不及待地沖了進(jìn)去。進(jìn)去之后，就有一位工作人員過(guò)來(lái)幫我和表妹穿上安全帶，戴上頭盔。這時(shí)，我觀察到冒險(xiǎn)家是由框架結(jié)構(gòu)組成的，共有三層。每一層的四周都有一道滑槽用來(lái)連接我們身上的安全帶。使人不會(huì)掉下去。而且，每一層玩的道具都不一樣。越往上越難。
我和表妹上了第一層，工作人員先幫我們把身上的安全帶連接在滑槽上，然后我們就開(kāi)始出發(fā)了。表妹走在前面，我在后面。因?yàn)槲业谝淮瓮?，所以心里有點(diǎn)緊張，表妹鼓勵(lì)我說(shuō)：“哥哥，別害怕，跟著我走?！焙芸煳覀兙妥咄炅说谝粚印＝又覀儊?lái)到第二層，走著走著，突然有一個(gè)難關(guān)把我給難住了，這時(shí)表妹已經(jīng)走過(guò)去了，而我看著那細(xì)細(xì)的繩子怎么也不敢邁出腳步。這時(shí)，媽媽在下面大聲對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油!要膽大心細(xì)，媽媽相信你一定能行的?！甭?tīng)了媽媽的話，我終于鼓起勇氣慢慢地走了過(guò)去。后來(lái)，再遇到難關(guān)時(shí)我就想起媽媽的話，靜下心來(lái)慢慢地走完一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。漸漸地我掌握了訣竅，和表妹越走越順利，玩得都“樂(lè)不思蜀”了!
這一天我玩的很開(kāi)心!也很難忘!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，也使我明白了一個(gè)道理：“面對(duì)困難，要勇于前進(jìn)?！?/p>
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十六
今天早晨，我和媽媽沐浴著陽(yáng)光去公園，?。」珗@里晨練的人真多呀！有的在玩踢毽子接力，有的在玩羽毛球，踢毽子的人圍在一起，你踢給我，我踢給你，花樣非常好看。
我們來(lái)到荷花池，里面開(kāi)滿了荷花爭(zhēng)奇斗艷，有白的，有粉的隨風(fēng)跳起舞來(lái)，攝影師們紛紛急著拍照，翠綠的荷葉，有的緊緊貼著水面，有的浮出水面，大大小小的荷葉重重疊疊。小蜻蜓飛累了，把荷葉當(dāng)成了飛機(jī)場(chǎng)。湖邊一棵棵垂柳象一位位淑女照著鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。我們走著走著聽(tīng)到幾位老爺爺在唱革命歌曲，歌聲十分嘹亮。
我呼吸著新鮮空氣，欣賞著公園這美麗的景色。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十七
這個(gè)暑假，小作者和家人去了北京游玩，小作者去了很多地方，玩的非常的開(kāi)心，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
暑假，小姨和姨父帶著我和姐姐一起去北京。在火車(chē)上，姐姐呼呼大睡，我卻很興奮，望著窗外的風(fēng)景。到了北京，我們先去了天安門(mén)和故宮。
天安門(mén)彩旗飛揚(yáng)，五星紅旗在空中飄揚(yáng)。穿過(guò)天安門(mén)，我們來(lái)到故宮。故宮里全是古代建筑，房頂是金黃的，最上面的四角各有一個(gè)龍頭。房子四周不是墻，而是一扇扇雕刻著龍鳳圖案的門(mén)，壯觀極了。尤其是中和殿門(mén)口的九龍戲珠，更好看。古時(shí)候，沒(méi)有大吊車(chē)、汽車(chē)，只靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步把磚抬上去的。這些建筑凝結(jié)著人類(lèi)智慧的結(jié)晶啊!我看了看皇帝坐的龍椅，便問(wèn)姐姐：“龍椅舒服嗎?”“不舒服，硬硬的，哪有咱家的沙發(fā)軟軟的，靠上去舒服極了?！苯憬阏f(shuō)。
游覽完了故宮，我們又去頤和園。頤和園里有一條“慈禧河”。我知道，慈禧是太后，可覺(jué)得她好像是個(gè)壞人，就問(wèn)姨父。姨父說(shuō)：“她要是少管中國(guó)48年，中國(guó)現(xiàn)在會(huì)變得更好?！?/p>
晚上十一點(diǎn)，我們回到家里。我躺床上就睡著了，在夢(mèng)里，我還在游北京城呢!
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十八
熱愛(ài)大自然的孩子從小就和旅游結(jié)成了伴。熱愛(ài)大自然的孩子離不開(kāi)旅游，就像鋼筆離不開(kāi)墨水，汽車(chē)離不開(kāi)車(chē)輪一樣。
每年暑假，我都跟媽媽一起去旅游。在旅途中，我擁抱過(guò)寬闊的大海，也看到過(guò)臺(tái)風(fēng)過(guò)后的恐怖場(chǎng)景；征服過(guò)雄偉的高山，也在山頂感受過(guò)山底如螞蟻般大小的車(chē)輛；在旅途中，我認(rèn)識(shí)了樹(shù)林里個(gè)子小巧，卻身手敏捷的小松鼠；懶惰貪吃，但聰明可愛(ài)的小猴子；還見(jiàn)識(shí)了皮膚黑黑，胖頭胖腦，叫聲聽(tīng)起來(lái)像嬰兒哭聲的大鯢娃娃魚(yú)；全身透明卻五顏六色、神奇美麗的海洋浮游生物水母。
八月底，疲憊的我們從旅游景區(qū)帶著滿滿的收獲回到家中。明年暑假，只要是晴天，熱愛(ài)大自然的孩子又將踏上新的旅程。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十九
——游杭州西湖有感。
這個(gè)暑假，我跟隨家長(zhǎng)，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無(wú)比，整個(gè)一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清!
湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇二十
從長(zhǎng)城下來(lái)后，我們?nèi)ナ甑牡哿?，看了地圖，很大的一片陵園。
這個(gè)景點(diǎn)，我們主要是看一個(gè)蠟像館，是場(chǎng)景圖解朱元章王朝的起落大記的。蠟像館里的人物和物件都特別精細(xì)，很生動(dòng)。就是有些場(chǎng)景太慘忍，有殺壞人的，有戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡。我問(wèn)媽媽：“朱元章的墓不是在南京嗎?鐘山陵邊上的明孝陵，好像是朱元章和馬娘娘的墓?！眿寢寣?duì)我說(shuō)，你記得沒(méi)有錯(cuò)，原來(lái)朱元章就是在南京建都，然后遷都北京的。
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暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇二十一
暑假我去了九成宮，那里非常美，有綠綠的樹(shù)木把大地照得更美麗，還有那小花、小草把大地變成五光十色。鳥(niǎo)兒歡快的在藍(lán)天中翱翔，大雁排成人字形成群往南飛，九成宮真美啊!(我學(xué)會(huì)了洗碗。
作文。
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我們先去了采摘園，那里的水果蔬菜樣樣都有，而且是地地道道的土生土長(zhǎng)的味道;過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)チ怂蠘?lè)園，我和姥姥、大老妗一組，我的三個(gè)舅舅一組，我們比賽看誰(shuí)先到終點(diǎn)，輸?shù)娜苏?qǐng)我們吃雪糕，第一場(chǎng)我們贏了，第二場(chǎng)還是我們贏了，我開(kāi)心的笑了。
不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，愉快的一天又結(jié)束了。
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