總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。如果我們想寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做到最好。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇一
“多一片綠葉，多一片溫馨”。馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。世界上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。1885年，內(nèi)布拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié)。1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，1979年，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
哪里有綠色，哪里就有生命。生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……樹(shù)，能防風(fēng)固沙，大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱，“山上綠幽幽，泉水不斷流”。
路是人開(kāi)，樹(shù)是人栽。一個(gè)地區(qū)的環(huán)境和面貌，已成為地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，成為一個(gè)地區(qū)文明程度的重要標(biāo)志。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。非常遺憾，我國(guó)雖然地大物博，但綠化面積很低，不到世界平均水平的一半。森林覆蓋率僅有16。5%，，而且木材的砍伐量卻是世界第一，“揭了山皮，餓了肚皮”。長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，破化水源，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，使森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。破壞了生態(tài)平衡，而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴一次又一次的向我們敲響了警鐘。每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。這怎么不讓我們深感焦慮!正因?yàn)槿绱?，人們才高度的重視它的存在。才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
綠化賽過(guò)寶，一寶變百寶。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是種;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是一種美德，一種情操，一種文化;愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!人要文化，山要綠化。我們贊美綠色，提倡植樹(shù)造林。是因?yàn)橛辛司G色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。藻類到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。我們贊美綠色，期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
樹(shù)木成陰，空氣清新。綠了大地，潤(rùn)了人心。山上樹(shù)木光，山下走泥漿。治山治水不載樹(shù)，有土有水保不住。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。打造綠色祖國(guó)、建設(shè)生態(tài)家園，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的利益，是我們光榮而艱巨的任務(wù)?！暗馗G、花更多、景更美”是我們共同追求的目標(biāo)。我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化。保護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)。
人之初，性本善?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”。每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個(gè)真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎?“明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹(shù)造林正當(dāng)勁”。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳藙?dòng)手、年年植樹(shù)、堅(jiān)持不懈，我們將共同擁有綠色的家園。讓我們把口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠。共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境。讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇二
廣大人民呼吁：同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。那么你知道保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)美好家園。
倡議書(shū)。
做人，就應(yīng)該像一顆大樹(shù)那樣，頂天立地，不畏風(fēng)雨。然而大樹(shù)的成長(zhǎng)也不是一朝一夕的，它也是經(jīng)歷了柔弱的苗期，在不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)和水分中一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，一圈一圈變粗的。和人一樣，它也需要關(guān)愛(ài)，需要被呵護(hù)，而中威快活林養(yǎng)護(hù)品正是這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)大樹(shù)成長(zhǎng)、呵護(hù)綠色健康的光明使者。
人們生活在這個(gè)世界上，搬家只是收拾東西，打包裝車，呼嘯而去，除了對(duì)老地方存在著戀戀不舍的感情外，并不會(huì)損傷到身體。而大樹(shù)則不然，俗話說(shuō)：“人挪活，樹(shù)挪死”，它們想搬一次家需要經(jīng)歷好多復(fù)雜的程序，輕則樹(shù)體受損，重則傷根斷命，不得不多加注意和防范。在十余年的銷售推廣中，中威快活林總結(jié)了一套完善而有效的大樹(shù)移栽養(yǎng)護(hù)解決方案，為全國(guó)各地廣大園林工程綠化中提供安全和保障，極大地降低了大樹(shù)移栽死亡率。
大樹(shù)造福人類，我們關(guān)愛(ài)大樹(shù)?？旎盍制放葡盗挟a(chǎn)品如生根液、吊針液、激活液等產(chǎn)品在大樹(shù)移栽養(yǎng)護(hù)的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)節(jié)都起著不可或缺的作用，真誠(chéng)的希望各位合作伙伴攜手呵護(hù)綠色，共建美好家園，在關(guān)愛(ài)樹(shù)木生長(zhǎng)的道路上我們與您不離不棄。
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
環(huán)保是我們永恒的主題，綠色是我們不變的信念，共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位學(xué)生的共同的責(zé)任。
4月22日是地球日，在我們豐富多彩的環(huán)境充滿了勃勃生機(jī)，它時(shí)時(shí)陶冶著我們，養(yǎng)育著我們，帶給我們美的享受?？磻T了秋水長(zhǎng)天的壯闊場(chǎng)景，我們就不愿再相信世間還有污垢，聽(tīng)熟了叮咚駝鈴的喃喃低語(yǔ)，我們便不忍去想象世上還有嘈雜。然而，我們終不能生活在夢(mèng)幻之中，那就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把碧藍(lán)還給天空，把深邃賦予海洋，把生機(jī)送給森林，讓歡樂(lè)釋放到自然的每一個(gè)角落!
地球不僅是我們?nèi)祟惖募覉@，還是所有生命的家園，大約4000種哺乳類動(dòng)物、9040種鳥(niǎo)類、19056種魚(yú)類等與我們共同生活在這個(gè)美麗的星球上。人類只有與各種動(dòng)植物才能相互依存，才能組成五彩繽紛的世界。但由于環(huán)境的惡化，人類的亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物正在面臨的各式各樣的危險(xiǎn)。近120xx年，物種滅絕的速度已超過(guò)了自然滅絕速度的100倍。如果物種不斷滅絕，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法單獨(dú)生存下去。所以，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!而保護(hù)人類自己，就必須保護(hù)我們身邊的環(huán)境!
共建綠色環(huán)境，應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)，為配合創(chuàng)建綠色學(xué)校，提倡環(huán)保意識(shí)。我們向全校師生提出以下倡議：
二、立足學(xué)校、家庭，形成節(jié)約環(huán)保的消費(fèi)模式。廣大師生要積極學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保常識(shí)，節(jié)約每一度電，自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具，自覺(jué)使用低能耗節(jié)約型電器，夏季合理設(shè)置空調(diào)溫度;節(jié)約每一滴水，要一水多用;節(jié)約每一張紙，要一紙雙用，采用無(wú)紙化辦公;節(jié)約每一粒糧，適量消費(fèi)，餐后打包不浪費(fèi);減少紙巾的使用，盡量用手絹和抹布代替紙巾;減少洗滌用品的使用，使用無(wú)磷洗衣粉等無(wú)污染的洗滌用品;減少塑料袋的使用，盡量選擇菜籃子、布袋子;減少尾氣排放，以步代車，或使用公共交通工具等。
三、綠化環(huán)境，建設(shè)美好校園。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校內(nèi)花草樹(shù)木，不攀折花木，不踐踏草坪，不在樹(shù)上拉繩晾曬衣物;愛(ài)護(hù)綠地內(nèi)的假山、噴泉、雕塑等建筑景觀，避免人為因素的破壞;保持綠地內(nèi)清潔，注意環(huán)境衛(wèi)生，不向綠地內(nèi)潑倒污水，傾倒生活垃圾，亂扔雜物，放養(yǎng)寵物。
四、身體力行，做節(jié)約環(huán)保的先行者。廣大師生要積極參加節(jié)約環(huán)保志愿者活動(dòng)，宣傳節(jié)約環(huán)保的重大意義，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校節(jié)約文化氛圍。宣傳我國(guó)面臨的資源形勢(shì),宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法，同學(xué)們要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約環(huán)保的先鋒，在節(jié)約環(huán)保公益活動(dòng)中起帶頭作用。
親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，一起投身到“節(jié)約環(huán)保，從我做起”的行動(dòng)中來(lái)吧!節(jié)能減排，綠色消費(fèi)，節(jié)約環(huán)保，用你的點(diǎn)滴、我的點(diǎn)滴，共同為建設(shè)山川秀美、天藍(lán)水碧的新重慶做出我們新的貢獻(xiàn)。
重慶市朝陽(yáng)中學(xué)綠色使者社團(tuán)。
20xx年4月20日。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇三
今日我們，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那美妙的聲音嗎？還能看見(jiàn)那滿地的翠綠嗎？還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎？如今，地球已經(jīng)不再像以前一樣生機(jī)勃勃了，她正在一步一步的衰弱，這是什么原因呢？因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類。
地球不屬于我們每個(gè)人，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的`，需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費(fèi)的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費(fèi)水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類?。∫?yàn)檫@樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買(mǎi)東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰(shuí)不愛(ài)用??！可是，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會(huì)腐爛；如果埋在土里，就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚(yú)兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。說(shuō)它離我們進(jìn)，觸手可及。說(shuō)它離我們遠(yuǎn)，它又不會(huì)來(lái)靠近我們，需要我們?nèi)ソ咏?/p>
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇四
星期六，湛藍(lán)的天空中泛映著淡淡的白云。快樂(lè)的一天就在藍(lán)天白云的美景中開(kāi)始了。
我一邊刷牙，一邊叫弟弟起床，催促他刷牙洗臉。弟弟走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我開(kāi)著水龍頭刷牙，對(duì)我說(shuō)：“姐，你這樣刷牙，多浪費(fèi)水呀！”便走過(guò)來(lái)關(guān)了水龍頭。弟弟刷完牙，拿了個(gè)臉盆來(lái)放水洗臉。洗完臉，他端著臉盆去了衛(wèi)生間。我問(wèn)他干什么？他說(shuō)：“老師說(shuō)了，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖馬桶，這是節(jié)水的表現(xiàn)?！蔽也唤宸疬@個(gè)小家伙來(lái)。
我走到廚房，看見(jiàn)媽媽低著頭，彎著腰正在揀菜，便去幫忙。媽媽見(jiàn)我來(lái)幫忙，就去淘米了。淘完米，媽媽端著淘米水往外走。我很困惑，便問(wèn)媽媽：“為什么不把水倒在池里，還要倒外面去嗎？”媽媽說(shuō)：“我不是去倒掉。淘米水有很大的用處，它含有大量的養(yǎng)分，用來(lái)澆灌花草是最好不過(guò)了?！庇锰悦姿疂不ǎ媸莻€(gè)好辦法。
這時(shí)候，爸爸從外面搬來(lái)一塊磚，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我想了一個(gè)晚上，終于想到一個(gè)節(jié)水的好方法了?！蔽液偷艿芎芎闷?，便跟隨爸爸到衛(wèi)生間看了個(gè)究竟。只見(jiàn)爸爸把水箱蓋打開(kāi)，然后小心翼翼地把磚塊放了進(jìn)去。我和弟弟很不理解：這樣怎么會(huì)節(jié)水呢？爸爸說(shuō)：“我們家的水箱比較大，每沖一次水，都要用去大量的水。里面放了一塊磚，就可以大大減少?zèng)_水量，但也可以沖干凈。不信，我們?cè)囋嚒！闭f(shuō)著，爸爸試驗(yàn)了一下，效果果然不錯(cuò)。我和弟弟連連點(diǎn)頭。
走出衛(wèi)生間，看見(jiàn)爺爺坐在藤椅上，正看著一張紙。我湊上去一看，原來(lái)是政府號(hào)召居民參與“四城”建設(shè)的宣傳單。難怪，家人表現(xiàn)地都那么積極。
就在這時(shí)，我突然想到：我要把剛才看到的一幕幕給記錄下來(lái)，讓更多的人行動(dòng)起來(lái)，參與到“四城”建設(shè)中來(lái)，為“四城”建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
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保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的`威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。
我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)?，F(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔。長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇六
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每個(gè)人都想有美好的生活，美好的環(huán)境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學(xué)生。我沒(méi)有什么豪言，也沒(méi)有什么壯語(yǔ)，我只是有一顆想喚醒人類保護(hù)環(huán)境的心。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上生機(jī)盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥(niǎo)兒高飛、魚(yú)兒歡游。人類大家庭幸福的生活著。可現(xiàn)在，很難聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，很難聞到花香。臭氣熏天，河水干涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開(kāi)始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋污染，這無(wú)不是工業(yè)發(fā)展帶給人類地球的“饋贈(zèng)”。
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
鳥(niǎo)類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現(xiàn)在森林正在面臨大量減少；鳥(niǎo)類被人們大量捕殺食用，導(dǎo)致許多鳥(niǎo)類滅絕。環(huán)境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問(wèn)題都是誰(shuí)引起的呢？是的，是我們?nèi)祟愐鸬腵。要想環(huán)境好，我們小學(xué)生要先從講衛(wèi)生開(kāi)始。
講衛(wèi)生并沒(méi)有那么難，我們只要彎下腰，地面就干凈了。衛(wèi)生是靠大家的，環(huán)境也是靠大家的，只要你我動(dòng)動(dòng)手，美好的環(huán)境，美好的生活就會(huì)向你招手。
如果人人都是在美好的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)感到十分地幸福，如果是在污染的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境共建美好家園》。
21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境能帶來(lái)了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！币?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會(huì)被無(wú)情的海水吞沒(méi)。
全球近1.2億人生活在混濁的空氣里；12億人面臨著生活缺水的困難；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失近200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的'重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，我國(guó)也十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。
我?！皬澭こ獭遍_(kāi)展以來(lái)，我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物；隨意踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木，肆意傷害益蟲(chóng)益鳥(niǎo)。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。
我們應(yīng)該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護(hù)動(dòng)物植物?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清！
我的演講完了，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！我叫xxx，是來(lái)自鎮(zhèn)政府的一名普通干部，今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境共建美好家園》。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生。資源開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)就是這樣一對(duì)孿生兄弟。自從我縣發(fā)現(xiàn)大儲(chǔ)備量煤炭資源，華能集團(tuán)注資開(kāi)發(fā)以來(lái)，怎樣做好煤炭資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)這一重大難題就擺在了我們面前。20xx年我縣為了提高全縣環(huán)境建設(shè)水平，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，持續(xù)提升xxx的對(duì)外影響力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，xxx縣委、縣政府將20xx年確定為“環(huán)境建設(shè)年”，這也是打響了我縣煤炭資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境建設(shè)并重的第一槍。
嗚嗚汽車?guó)Q，平地起沙塵。清明無(wú)滴雨，一年無(wú)收成。近幾年，xxx以創(chuàng)建全國(guó)生態(tài)示范縣為契機(jī)，全縣動(dòng)員，全民參與，全力推進(jìn)，使城鄉(xiāng)面貌、生態(tài)人居環(huán)境明顯改善，其中焦村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)村、盤(pán)克鄉(xiāng)形赤村、焦村鄉(xiāng)被評(píng)為省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村，焦村鄉(xiāng)任村被國(guó)家環(huán)保部命名為國(guó)家級(jí)生態(tài)村。
xxx人在縣委、縣鎮(zhèn)府的真確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的不懈努力下，終于改變了我縣沙塵暴頻發(fā)，水土流失嚴(yán)重，地域內(nèi)天旱少雨等惡劣的自然環(huán)境，造就了一個(gè)個(gè)適宜人類居住的.省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國(guó)家級(jí)生態(tài)村，為我們的子孫后代重建了一個(gè)草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新的美麗家園。
現(xiàn)在我縣面臨xxx中部與南部?jī)纱竺旱V開(kāi)發(fā)，這一經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大機(jī)遇，同時(shí)也面臨煤炭資源開(kāi)發(fā)對(duì)我縣生態(tài)環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。煤炭資源的開(kāi)發(fā)勢(shì)必對(duì)我縣的空氣，水質(zhì)，地質(zhì)等多方面造成一定影響，我國(guó)改革初期許多地方一味追求經(jīng)濟(jì)效益，采用粗放式開(kāi)采的方法對(duì)地方環(huán)境造成了嚴(yán)重危害，如山西省大同市因?yàn)槊禾块_(kāi)采引發(fā)的大面積地表的下沉和塌陷，使區(qū)域地質(zhì)與生存環(huán)境惡化；煤炭開(kāi)采引發(fā)地下水的輸入、輸出和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化，從而使城市水資源遭到破壞，因采煤漏水、礦井水排放等造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到300億元；煤炭開(kāi)采引發(fā)的礦區(qū)水土流失、土壤侵蝕、植被破壞，從而導(dǎo)致生態(tài)綠地的貧乏；尾礦、煤矸石、粉煤灰的露天堆放，使山西省耕地面積減少，人地矛盾突出。等到對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重?fù)p害后才花費(fèi)巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè)和維護(hù)，然而效果卻不敬人意。
我縣現(xiàn)階段處在煤炭資源開(kāi)發(fā)的初期，應(yīng)該早作打算，堅(jiān)持走“在保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)”的原則，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。確保我縣環(huán)境建設(shè)的勝利之花，不會(huì)因?yàn)橘Y源開(kāi)發(fā)而枯萎凋謝。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為我縣生態(tài)環(huán)境永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，就可以使我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)相輔相成，達(dá)到共贏。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
你們好！我們所生活的城市也是我們的家園，讓家園更加美好可說(shuō)是每一個(gè)城市中所有人的共同的愿望，而不斷發(fā)展和進(jìn)步也是一個(gè)城市的夢(mèng)想。近兩年來(lái)“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”成了我們?nèi)兴餐Φ姆较蚝湍繕?biāo)。顧名思義，“創(chuàng)文”即“創(chuàng)建文明城市”而“創(chuàng)衛(wèi)”即“創(chuàng)建衛(wèi)生城市?！蔽拿骱托l(wèi)生是衡量城市發(fā)展的重要依據(jù)，和其他城市一樣，文明和衛(wèi)生對(duì)我們所生活的這片土地而言顯得尤為重要。文明的氛圍和衛(wèi)生的環(huán)境也實(shí)實(shí)在在的為大家所需要！
創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)作為城市的夢(mèng)想誠(chéng)然需要大力宣傳，不過(guò)口頭上的宣傳始終不及實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)得實(shí)際，也許各位也有所感受，近來(lái)大街小巷中成堆的垃圾漸漸少了許多，衛(wèi)生四角明顯減少，如火如荼的“創(chuàng)衛(wèi)”行動(dòng)讓環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。創(chuàng)文的宣傳也讓越來(lái)越多的.人提高了文明意識(shí)，提倡文明的出行方式，倡導(dǎo)健康的生活方式，使其蔚成風(fēng)氣。盡管不能妄言已經(jīng)取得了多大成效，但是城市衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越好，文明意識(shí)相對(duì)而言有了顯著的增強(qiáng)是我們可以看到的實(shí)實(shí)在在的成果。對(duì)于“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”我們都不只是普通的吃瓜群眾，更應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)從點(diǎn)滴做起，如注意衛(wèi)生、不亂丟垃圾，文明、綠色出行等。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生的美好家園，能讓我們?cè)诔鞘兄械纳詈统鲂懈邮孢m健康。我們相信，“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”不應(yīng)成為一句空話，因而需要能舉全縣之力，集大眾之智，在創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)這個(gè)方向上不斷前進(jìn)，那么取得的成果將為我們所共享！我們都希望擁有更美好、更舒適的家園，也期盼著能看到更美麗、更文明的城市。美好家園，你我共建！文明生活，全民共享！謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十
日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!
地球是一個(gè)美麗的星球。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的“水藍(lán)色”衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。它無(wú)私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。比如說(shuō)：商店里的塑料袋，這是人們常常用來(lái)裝買(mǎi)來(lái)的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí)，就會(huì)隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見(jiàn)，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長(zhǎng)，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷，開(kāi)車的人太多了，大家都不騎自行車了!
同時(shí)，環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車呼呼的放屁，使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子(用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物)，上面寫(xiě)著八個(gè)大字，這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。但是有多少人能聽(tīng)呢?大家也時(shí)常砍樹(shù)，有些人已經(jīng)不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹(shù)，再栽上一棵，那樣的話森林就不會(huì)滅這么多了。也就不會(huì)有沙塵暴了!
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學(xué)會(huì)垃圾分類。
2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源，不要浪費(fèi)一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我們?nèi)祟愖鳛榈厍虻闹魅?，要保護(hù)好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧!讓我們的地球更加美好吧!
希望你們能研究并采納我的建議吧!
祝你們工作順利!萬(wàn)事如意!
桂林路小學(xué)六一班汪潔。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當(dāng)學(xué)校的德育處副主任把電話打來(lái)問(wèn)，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活，和諧樂(lè)清的演講比賽的時(shí)候，我想，演講么就是講話了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類的有關(guān)系，這些內(nèi)容平常上課可沒(méi)少跟學(xué)生講。于是，本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報(bào)名了。名是報(bào)了，可是寫(xiě)演講稿的時(shí)候就犯難了：低碳生活，這可是個(gè)新名詞，最近雖然時(shí)有耳聞，對(duì)內(nèi)里的含義卻不得而知。那低碳，是個(gè)什么東東？我只知道碳原子是個(gè)c，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分，別的不說(shuō)，近些年來(lái)，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè)清是沿海城市，不高野不低，按道理說(shuō)應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái)，我們感覺(jué)到的卻是，該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷，數(shù)九寒冬，大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結(jié)果。
200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，人類對(duì)于能源的需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開(kāi)采殆盡，煤炭?jī)?chǔ)量雖大，也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此，國(guó)際間圍繞能源的開(kāi)采權(quán)不斷明爭(zhēng)暗奪。而能源的使用，更帶來(lái)的是溫室效應(yīng)。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果冰川溶盡，帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國(guó)的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的'場(chǎng)景。
為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問(wèn)題，世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之，太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上，某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運(yùn)用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國(guó)的科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類的福音。
但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說(shuō)：態(tài)度，決定一切。他用堅(jiān)定的態(tài)度將中國(guó)男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實(shí)版的皮革馬利翁效應(yīng)么？很多時(shí)候，我們對(duì)事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們更應(yīng)該對(duì)低碳生活的號(hào)召抱有堅(jiān)定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時(shí)尚，而少買(mǎi)一件衣服，可以減少6.4kg的碳排放；食物不必非要精雕細(xì)琢，吃飯不止是為了滿足嘴的需要，更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看；出行不一定非得寶馬香車，短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快，適當(dāng)出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運(yùn)動(dòng)你的五臟六腑會(huì)更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當(dāng)中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來(lái)熱島效應(yīng)之外，也帶來(lái)了光化學(xué)污染，帶來(lái)了噪音污染。人類從森林中走來(lái)，天生對(duì)綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山，原因無(wú)他，就是因?yàn)樾量嗟巧仙巾斨?，再次俯瞰那已?jīng)遠(yuǎn)去的安靜的城市，就會(huì)有一種世外桃源的感覺(jué)。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十二
家園，是我們賴以生存的地方。我希望它是干凈、沒(méi)有污染的，而且溫馨又舒適。
親愛(ài)的朋友，你可知道保護(hù)我們的家園有多么重要嗎？我們的家園是由許許多多的東西組成的，它們都扮演著重要的角色。天上的太陽(yáng)，是不可替代的，它給我們帶來(lái)了溫暖，地上的一切生物都離不開(kāi)陽(yáng)光。森林對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是不可或缺的，它可以釋放出許許多多的`氧氣，供給人們呼吸。水呢，那就更重要了，一切動(dòng)植物的生存都離不開(kāi)水。因此，陽(yáng)光、空氣、水對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是必不可少的。所以，我們要好好地保護(hù)這些不可或缺的東西，保護(hù)它們也就是保護(hù)我們的家園。
大自然是美妙的，也是五彩繽紛的。它需要我們?nèi)ケＷo(hù)它，呵護(hù)它。保護(hù)我們生存的環(huán)境：讓我們珍惜每一張紙，因?yàn)槟鞘钦湎趾秃恿?；讓我們家家都用?jié)能燈，支持綠色照明；不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰、不亂扔亂倒垃圾、不攀折花草樹(shù)木、不踐踏公共草坪；節(jié)約用水用電，不亂排污水，綠化美化環(huán)境，積極參加環(huán)保公益活動(dòng)。節(jié)約資源、減少污染，在實(shí)踐中領(lǐng)悟環(huán)保意義，提高環(huán)保意識(shí)，需要我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。
現(xiàn)在，有很多人都特地買(mǎi)了幾個(gè)能重復(fù)使用而且質(zhì)量堅(jiān)固的環(huán)保布袋，到超市買(mǎi)東西時(shí)就拿出來(lái)用，可方便啦！同時(shí)，也有的人翻出了她們的菜籃子，去買(mǎi)菜時(shí)也很少看見(jiàn)那些花花綠綠的袋子了。她們直接把菜裝在籃子里，方便極了！可見(jiàn)，現(xiàn)在的人們對(duì)環(huán)保都有了新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話我們要銘記在心！
讓我們共同攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園吧！
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十三
廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
倡議人：
時(shí)間：20__年__月__日。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：___。
日期:_
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十五
教學(xué)目的.：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開(kāi)放形式，讓學(xué)生寫(xiě)自己的所想所悟，我手寫(xiě)我心，提高寫(xiě)作興趣。
3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類資源的積極性。
教學(xué)過(guò)程：
一．創(chuàng)設(shè)情境，激趣揭題。
地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境，而且還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选▲B(niǎo)、老虎、熊貓……可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞，土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀，人們?nèi)粘ｏ嬘玫木?、河水受到了污染，變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除，形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái)，全球氣溫變暖，最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯，由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重，特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。
二．情感激發(fā)。
提問(wèn)：除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外，同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來(lái)了什么傷害？如果你是科學(xué)家，或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者，你將任何去做？（讓學(xué)生各抒己見(jiàn)）。
2．激發(fā)學(xué)生的感情，讓他們有創(chuàng)作文章的欲望，呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
三．出示習(xí)作要求。
【習(xí)作要求】。
1、作文緊緊圍繞保護(hù)環(huán)境這一話題展開(kāi)。
2、對(duì)當(dāng)前環(huán)境面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)進(jìn)行介紹。
3、對(duì)環(huán)境污染的根源進(jìn)行分析。
4、對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境變化進(jìn)行一個(gè)大致的構(gòu)想。
【本單元作文參考題目】家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
（一）、1．題目自擬2．文體不限3．有真情實(shí)感。
（二）、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作，選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書(shū)信、倡議書(shū)等文體，確定題目和文體。
（三）、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫(xiě)作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
（四）、交流評(píng)價(jià)。
1．四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點(diǎn)評(píng)者要做到：你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。）。
2．佳作評(píng)賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
【引路】同學(xué)們你們知道什么叫環(huán)境污染嗎？家鄉(xiāng)小河里的水還清澈?jiǎn)?？家鄉(xiāng)的天空有沒(méi)有煙霧彌漫？仔細(xì)觀察生活，找找家鄉(xiāng)存在的環(huán)境污染現(xiàn)象，想想環(huán)境污染給人們的生活帶來(lái)哪些危害？保護(hù)環(huán)境從我做起，考慮自己應(yīng)該怎樣才能做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，你踐踏過(guò)路邊的花草嗎？你把手中的垃圾及時(shí)地扔到垃圾箱里了嗎？整理好以上內(nèi)容寫(xiě)一篇環(huán)保作文。
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十六
一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了……請(qǐng)看下文。
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。
在未來(lái)，人類與動(dòng)植物和平相處，獵槍變成了一只只的小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園!”
然而，未來(lái)也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種，就趕快。
保護(hù)環(huán)境。
行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞《地球之歌》提出若干問(wèn)題并挑選有意義的形成有研究?jī)r(jià)值的課題。
2、通過(guò)制定小組活動(dòng)方案明確小組活動(dòng)任務(wù)。
3、通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、合作和探究。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)分析、歸納生成有意義的小組活動(dòng)主題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師：《地球之歌》視頻及課件、活動(dòng)方案空白表。
學(xué)生：課前準(zhǔn)備記錄本和記錄筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境引出主題。
1、用一則笑話引入“環(huán)?！备拍?，讓學(xué)生在興趣之余引發(fā)思考。
2、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教師：同學(xué)們，這個(gè)視頻里有哪些觸動(dòng)你心靈的畫(huà)面？
設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，歸納。視頻的畫(huà)面沖擊力能激發(fā)學(xué)生的.參與熱情和交流欲望，在思考交流的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生的歸納和表達(dá)能力。
二、交流話題提煉活動(dòng)主題。
1、小組內(nèi)交流總結(jié)出具體的研究問(wèn)題。
要求：視頻展示了我們恣意的破壞對(duì)地球的傷害，這些傷害會(huì)帶來(lái)什么不良后果？請(qǐng)大家以小組為單位，探討交流，填寫(xiě)表格：
出示要求：
（1）合理分工，，選出記錄人和匯報(bào)人。
（2）全員參與，積極交流。
2、升華問(wèn)題，引發(fā)思考。
（1）日常生活中我們對(duì)地球的破壞行為還有哪些？（例如：浪費(fèi)資源、濫捕濫殺等等）。
（2）指導(dǎo)大家把問(wèn)題歸納整理，生成研究主題。
板書(shū)：地球之歌。
保護(hù)環(huán)境，綠色生活。
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)生命。
3、確定活動(dòng)主題。
教師：通過(guò)討論交流，我發(fā)現(xiàn)大家關(guān)注的最多的就是怎樣從日常生活中通過(guò)節(jié)約和愛(ài)護(hù)的方式去保護(hù)我們的母球——地球。所以，今天我們的活動(dòng)主題就確定為“保護(hù)環(huán)境，共唱地球之歌”。
三、交流篩選，確定小組研究的小課題。
1、同學(xué)們?cè)趧偛诺慕涣髦刑岢隽撕芏嚓P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，我們今天來(lái)篩選一下這些問(wèn)題。
要求：（1）問(wèn)題要表述準(zhǔn)確；
（2）把相近或相似的問(wèn)題合并使問(wèn)題更具歸納概括性。
2、根據(jù)上述原則，展示交流、修改問(wèn)題。
（1）你如何看待我們的這些行為？
（2）這些行為會(huì)給我們帶來(lái)什么后果？
四、制定小組活動(dòng)方案。
1、組內(nèi)自主制定活動(dòng)方案(參與活動(dòng)的形式可以多樣化，例如：采訪，小組成員自己觀察，反思交流生活中常見(jiàn)問(wèn)題，攝影等等）。
2、展示交流活動(dòng)方案。
重點(diǎn)指導(dǎo)：活動(dòng)目的是否明確；活動(dòng)步驟是否具體；任務(wù)分配是否遵循個(gè)人特長(zhǎng)和實(shí)踐能力進(jìn)行分工；活動(dòng)時(shí)間安排是否得當(dāng)。
3、根據(jù)以上指導(dǎo)，交流小組修改活動(dòng)方案。
提示：參與活動(dòng)的形式可以多樣化，例如：采訪，小組成員自己觀察，反思交流生活中常見(jiàn)問(wèn)題，攝影等等。
五、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你有什么收獲和打算？
六、作業(yè)：
課下在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下修改完善小組的活動(dòng)方案。
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