范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園生活句子篇一
我所讀的是寧波市國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的校園生活就像五彩斑斕的萬(wàn)花筒，精彩紛呈，又讓人幸福滿滿。
晨讀
晨曦徐徐地拉開了夜的帷幕，帶著一股清新降臨了校園。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校，校園大道開始熱鬧起來。路兩旁雋秀的香樟樹，像士兵一樣列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來。微風(fēng)吹過，白玉蘭在枝頭輕輕搖曳，仿佛輕輕地向同學(xué)們耳語(yǔ)：“一日之計(jì)在于晨啊！”教室里，書聲瑯瑯，老師早早地到了教室，同學(xué)們有的在誦讀課文，有的皺著眉頭輕聲背書，“沙沙沙”落筆疾書的聲音此起彼伏，不時(shí)摻雜著班干部催作業(yè)的聲音。一天緊張的學(xué)習(xí)生活就這樣拉開了序幕。校園又復(fù)歸安詳和寧?kù)o。
課間
課間的校園是熱鬧而充滿生機(jī)的?！岸ｂ忊彙?，下課鈴聲一響，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，爭(zhēng)先恐后地奔出教室嬉戲玩耍，有的在跳繩，有的在踢球，有的幾個(gè)人圍繞一起做游戲，銀鈴般的歡笑聲響徹整個(gè)校園。早操做完就是晨跑時(shí)間了?！按龝?huì)我們比比，看誰(shuí)跑得快。”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”兩個(gè)互不服氣的男生站在了起跑線上，其他同學(xué)也開始起哄，還有的自告奮勇當(dāng)起了裁判?！邦A(yù)備！跑！”兩個(gè)人像離弦的箭一般沖了出去，一個(gè)起跑雖然慢了點(diǎn)，但是后程速度快，最后20米了，兩個(gè)人都使出了渾身解數(shù)?！凹佑停佑?！加油！”在同學(xué)們的鼓舞下，起跑慢的那人后來居上，領(lǐng)先一個(gè)身位沖過了終點(diǎn)。贏了！那開心的神情就好像站在了奧運(yùn)會(huì)上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
溫情
“啊！曹霽洋流鼻血了！”隨著同桌的一聲尖叫，喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來。大家的目光一下子投向了我，空氣霎時(shí)凝固了。
“快！把頭仰起來?！睏钼暳杓贝俚睾暗?。一句話提醒了離我最近的王子睿，他迅速伸出手，扶住了我，幫我輕輕地仰起了頭。這一招似乎沒有見效，血還是不斷從我的鼻子里涌出?！罢l(shuí)有餐巾紙？”“我有！”“我有！”幾張餐巾紙齊刷刷地遞了過來。我輕輕地塞進(jìn)去，大家屏住了呼吸，靜候發(fā)展?！安涣髁?！”“止住了！”馬巖兒拿出一張紙巾說：“來，擦擦臉吧?！边呎f邊擦拭起臉上的血跡，但血痕仍隱約可見。這是吳宇梵遞過礦泉水，“蘸點(diǎn)水擦吧?！边@時(shí)我的眼中閃著淚花，大家關(guān)切地問：“很疼嗎？”“不，不，謝謝，謝謝大家!我太感動(dòng)了！”大家聽了，都笑了起來。
這就是我們高實(shí)豐富多彩的校園生活，在這里每個(gè)人都洋溢著幸福的笑臉。我愛這個(gè)生機(jī)勃勃又充滿希望的學(xué)校。
校園生活句子篇二
豐富的校園文化生活是提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，也陶冶了情操。
對(duì)于校園那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的學(xué)習(xí)天地了。古人云：“學(xué)習(xí)是一件極其枯燥的事情?！笨墒俏覅s從校園中找到了快樂，校園的生活是多姿多彩的。清晨，同學(xué)們伴隨著清脆的'鳥聲踏進(jìn)了校門，隨著一聲聲：“老師早，校長(zhǎng)早?！钡挠H切問候，一天的校園生活拉開了序幕。
上完一節(jié)神奇的語(yǔ)文課，又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課后，大課間的時(shí)間到了，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，有的踢毛鍵，有的跳繩，有的打羽毛球，籃球……各種活動(dòng)應(yīng)有盡有，使人眼花繚亂，一場(chǎng)激烈的毛鍵比賽開始了，同學(xué)們的吶喊助威此起彼伏。
下學(xué)了，興趣小組吸引了同學(xué)們的目光，音樂小組，美術(shù)小組，科學(xué)小組……讓同學(xué)們多了一份課外知識(shí)。
這就是我們的校園，它給予我們快樂，也給予我們知識(shí)。我們熱愛校園生活。
校園生活句子篇三
校園生活是每個(gè)學(xué)生都必經(jīng)的經(jīng)歷，它是一段充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)光。作為一名大學(xué)生，我在校園的生活中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。從我個(gè)人的角度出發(fā)，我將結(jié)合自己的體會(huì)，總結(jié)出以下五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，參加校園活動(dòng)。校園生活充滿了各種各樣的活動(dòng)，例如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、志愿者活動(dòng)等等。這些活動(dòng)提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們能夠結(jié)交新朋友，展示自己的才能。通過參加這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、演講技巧和人際交往能力。更重要的是，通過參與這些活動(dòng)，我找到了自己的興趣愛好，并且得到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。比如，在我參加學(xué)校的辯論比賽過程中，我學(xué)會(huì)了思考問題的多個(gè)角度，而不僅僅是站在自己的立場(chǎng)上。這讓我更加思辨和開放，幫助我更好地理解他人的觀點(diǎn)。
其次，充實(shí)自己的生活。在校園生活中，我們不能只關(guān)注學(xué)習(xí)，還需要關(guān)注自己的全面發(fā)展。充實(shí)自己的生活，可以通過讀書、練習(xí)樂器、參加俱樂部等方式來實(shí)現(xiàn)。豐富多彩的校園生活讓我更加全面地了解世界，塑造了我自己的獨(dú)特個(gè)性。例如，在我加入學(xué)校的學(xué)生會(huì)后，我學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，并鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)校生活中受益，也對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第三，關(guān)注自己的身體健康。校園生活中，我們要時(shí)刻保持良好的身體健康。要做到這一點(diǎn)，我們需要注重體育鍛煉、合理飲食和良好的作息時(shí)間。身體健康是一切成就的前提，只有保持身體健康，我們才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。在我自己的校園生活中，我每天堅(jiān)持進(jìn)行晨跑，并定期參加學(xué)校的體育活動(dòng)。這不僅提高了我的體質(zhì)，還改善了我的記憶力和注意力，讓我更好地應(yīng)對(duì)考試和上課。
第四，積極參與社交活動(dòng)。社交活動(dòng)是校園生活中的一個(gè)重要方面，它幫助我們建立和豐富人際關(guān)系。在校園中，我學(xué)會(huì)了與不同背景的人交流和合作，培養(yǎng)了自己的社交能力。通過與他人的交流和互動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了我的人脈網(wǎng)，還從他人身上獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如，在我加入社團(tuán)后，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我更了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也為我將來的職業(yè)選擇提供了有力的支持。
最后，要學(xué)會(huì)平衡。在校園生活中，時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)非常重要。我們要學(xué)會(huì)平衡各個(gè)方面的需求，依據(jù)自己的情況設(shè)置合理的目標(biāo)和計(jì)劃。我通過不斷的嘗試和反思，找到了適合自己的學(xué)習(xí)和生活方式。我學(xué)會(huì)了在忙碌的學(xué)習(xí)生涯中合理安排時(shí)間，不僅完成學(xué)業(yè)任務(wù)，也擁有足夠的時(shí)間與朋友聚會(huì)或者休閑娛樂。通過平衡的生活，我感到更加充實(shí)和滿足，也更加有效地掌握了學(xué)習(xí)和生活中的主動(dòng)權(quán)。
總結(jié)起來，我的校園生活心得體會(huì)可以概括為參加校園活動(dòng)、充實(shí)自己的生活、關(guān)注身體健康、積極參與社交活動(dòng)和學(xué)會(huì)平衡。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響，也對(duì)我的未來發(fā)展帶來了積極的影響。我相信，只要我們能夠在校園生活中不斷努力和成長(zhǎng)，我們的未來將會(huì)更加美好。
校園生活句子篇四
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)？？。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.......
校園生活句子篇五
進(jìn)入初中已兩個(gè)月了，漸漸適應(yīng)了這緊張的旋律。那些生活上的零碎瑣事，課下與同學(xué)們歡愉的畫面，精彩有趣的課堂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的腦海里。
初中雖然功課增加了，知識(shí)面擴(kuò)大了，但是這更使我們對(duì)探索新知識(shí)有了學(xué)習(xí)的興趣。上課時(shí)，我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識(shí)，積極地發(fā)表自己的看法。課下，我們又廣泛搜集資料，擴(kuò)充課外知識(shí)。我們收獲了新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí)，懂得了地球的奧秘，了解了我們古代的人類生活制度，看到了那些歷代暴君的真實(shí)面目……還有更多的新知識(shí)等著我們?nèi)ヌ接憽⑷ネ诰?，有知識(shí)充實(shí)著我們頭腦，我感覺頓時(shí)長(zhǎng)大了許多。
最令我難忘的是語(yǔ)文和英語(yǔ)的課前三分鐘小演講，同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝，幽默故事、哲理故事，聽后讓我們受益多多。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語(yǔ)口表達(dá)能力，也豐富了我們的知識(shí)。
還有那幽默風(fēng)趣的外教老師，更是讓我們的口語(yǔ)課堂笑聲不斷，讓我們和外教親密接觸，仿佛走進(jìn)了異國(guó)他鄉(xiāng)。
最讓我們high的是每天的大課間（就是每天下午的5點(diǎn)到5點(diǎn)半）。隨著放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們有的拿著羽毛球拍，有的拿著乒乓球拍，有的抱著足球，有的抱著籃球……，三五成群、眉飛色舞地直奔操場(chǎng)。還有的赤手空拳在練跑步呢。加油聲、助威聲此起彼伏，活動(dòng)一下筋骨，出了身透汗，再進(jìn)進(jìn)入那沒美味的餐廳飽餐一頓，美哉美哉。
除了這些學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變，在生活上，我們脫離了父母的懷抱，失去了對(duì)父母的依賴，這正是鍛煉我們自理能力的時(shí)候。我們需要把生活安排的有條理。于是，就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。
比如說，床上被子不會(huì)疊，夜里睡覺把被子蹬掉地上……很多很多，數(shù)不勝數(shù)?？磥?，平時(shí)沒有自理能力真是可悲??！不過經(jīng)過我們細(xì)心生活老師的耐心指導(dǎo)，我們的床鋪和書柜的物品擺放已整齊劃一，整個(gè)宿舍窗明幾凈，和室友們?cè)谝黄鹁拖褚粋€(gè)溫馨的大家庭。
總而言之，初中生活對(duì)于我們來說新鮮而又刺激。只要你好好珍惜，長(zhǎng)大后，這一定是一個(gè)美好的回憶。
校園生活句子篇六
我們的豐富多彩，許多活動(dòng)不但給我們帶來了快樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們明白了很多道理。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候我們的一場(chǎng)拔河比賽，讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場(chǎng)上，老師把我們分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只見一條又長(zhǎng)又粗的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備”隨著體育老師的一聲哨聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。“開始”比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉，一個(gè)個(gè)小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想著堅(jiān)持堅(jiān)持。紅布條兒一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)向?qū)Ψ侥沁呉?，還差一點(diǎn)，我們加倍用力，啦啦隊(duì)為我們加油。
“加油！加油！五（1）班加油！”我們班同學(xué)聽到加油聲，立刻掉頭，把繩子纏在腰間向前跑，紅布條兒一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近，終于把對(duì)方拉過了界線，我們贏了！
第二場(chǎng)，交換場(chǎng)地，比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉，但是對(duì)方太強(qiáng)大了，不好，我們班隊(duì)員被拉倒了，但我們并沒有認(rèn)輸，只見我們班同學(xué)一步一步被拖走，我們輸了。
到了最關(guān)鍵的一局了，我因?yàn)槭质軅藳]有上場(chǎng)。比賽開始了，我緊張得額頭、手心都冒出汗來，繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了，還差十厘米，同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁，面紅耳赤。對(duì)方也爆發(fā)了，紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏?，我們雖然頑強(qiáng)抵抗，但還是招架不住，不得不以失敗告終。
在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸，讓我體會(huì)到友誼第一比賽第二，對(duì)我們來說輸贏都以不重要了?？偸悄菢悠婷睿鼭u漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學(xué)期的小學(xué)中我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
校園生活句子篇七
第一段：引言（100字）
校園生活會(huì)是大學(xué)生活中豐富多彩的一部分。作為學(xué)生，我曾經(jīng)參加過多次校園生活會(huì)，通過這些經(jīng)歷，我不僅收獲了友誼，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我參加校園生活會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：參與校園生活會(huì)的意義（200字）
參與校園生活會(huì)是一種提升個(gè)人能力和發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神的良好機(jī)會(huì)。首先，通過參與各種活動(dòng)的策劃和組織，我培養(yǎng)了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。例如，在一次學(xué)術(shù)講座的策劃中，我擔(dān)任整個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，從預(yù)算編制到嘉賓邀請(qǐng)都要進(jìn)行細(xì)致的安排，這鍛煉了我在壓力下的解決問題的能力。其次，通過與他人合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和協(xié)商。這不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也加深了與他人的友誼。
第三段：收獲與成長(zhǎng)（300字）
參與校園生活會(huì)使我在個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作方面都有了明顯的進(jìn)步。首先，我通過參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的策劃和組織，提升了自己的專業(yè)能力。在策劃一次學(xué)術(shù)講座中，我需要廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這不僅深化了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，而且提高了解決問題的能力。此外，校園生活會(huì)還使我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在一個(gè)豐富多樣的活動(dòng)中，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)和貢獻(xiàn)，通過相互合作，我們可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，取得更好的結(jié)果。通過這樣的合作，我不僅學(xué)到了如何與他人溝通和協(xié)調(diào)，還意識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四段：建立友誼和拓寬眼界（300字）
通過參與校園生活會(huì)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了深厚的友誼。我們一起度過了緊張又忙碌的籌備期，并共同經(jīng)歷了活動(dòng)的喜怒哀樂。這種情感的建立幫助我們?cè)谛@中建立了一個(gè)溫暖而有力量的社交網(wǎng)絡(luò)。與此同時(shí)，校園生活會(huì)也讓我接觸到了不同專業(yè)的同學(xué)和來自不同學(xué)校的學(xué)生。他們的思維和觀點(diǎn)的碰撞讓我看到了世界的多樣性和復(fù)雜性。這為我在個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃上提供了有益的啟示，拓寬了我的眼界。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參與校園生活會(huì)，我不僅提升了自己的個(gè)人能力和發(fā)展了團(tuán)隊(duì)合作精神，還建立了深厚的友誼和拓寬了眼界。校園生活會(huì)是大學(xué)生活中的一顆璀璨之星，它不僅豐富了我們的大學(xué)生活，而且培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維。展望未來，我將繼續(xù)積極參與校園生活會(huì)，并努力將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和未來的工作中，為個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠參與校園生活會(huì)，挖掘自己的潛力，為豐富校園生活做出貢獻(xiàn)。
校園生活句子篇八
當(dāng)微風(fēng)輕輕灑落大地，當(dāng)太陽(yáng)將陽(yáng)光披在一顆顆茂盛的大樹，我們還在校園盡情的揮灑我們快樂的笑臉，在多姿多彩的校園生活里我們哭過、笑過、打過、鬧過，但我們?cè)谶@個(gè)大家庭里收獲了很多，付出了很多，校園就像一只火把點(diǎn)亮了我們成長(zhǎng)的道路，讓我們對(duì)未來充滿著無(wú)限的曙光。
清晨我們背上書包迎接太陽(yáng)公公美麗的笑臉，走進(jìn)校園每一個(gè)人的臉上都掛著不變的笑臉，進(jìn)入教室，教室一塵不染我們隨著清脆的鈴聲開始進(jìn)入校園的生活。上課時(shí)老師娓娓動(dòng)聽的聲音讓我們沉醉，幽默的話語(yǔ)讓我們捧腹大笑，但是在歡樂中總少不了一點(diǎn)沖突。
下課了，老師大步流星的走出了教室。老師前腳剛出教室就亂成了一鍋粥，班長(zhǎng)李瑩走到小飛人江銘鑫身旁輕藐的說“江銘鑫，你除了玩還會(huì)什么嗎？”說完還故意笑了兩聲。江銘鑫也不甘示弱反擊道“在怎么樣也比胖子好吧?！袄瞵摽墒前嗌系拿团畈幌矚g別人說她胖子了。
眼看一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)在所難免我只好靜觀其變等待時(shí)機(jī)好平息戰(zhàn)斗。李瑩使出了幻影神爪，可小飛人江銘鑫也是身手敏捷巧妙的躲開了幻影神爪，李瑩見幻影神爪沒有成功，便要使出絕招金剛大力拳，我見情況不妙立即請(qǐng)來了救星何老師，只見何老師發(fā)起了攻勢(shì)，二人招架不住表示永不再戰(zhàn)，我想戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該就這么結(jié)束了，可事實(shí)并非我想的那樣只見李瑩犯了一個(gè)白眼，并宣布從今往后作業(yè)全由小飛人般，頓時(shí)李瑩組的其他組員嘩！的站起來說了一聲班長(zhǎng)英明，我見了也只好無(wú)奈的苦笑了一聲。到了最后一節(jié)是全班，不，是全校最喜歡的————體育課，只聽老師喊一聲”自由活動(dòng)吧?！?/p>
全班的臉上露出奸笑，但下一秒全體便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑走了，五秒鐘內(nèi)無(wú)影無(wú)蹤只留下老師驚異的表情，老師搖搖頭走了。接下來我們就開始了世界大戰(zhàn)，我和孫佳豪率領(lǐng)的一只軍隊(duì)成了猛女李瑩軍隊(duì)的眼中釘、肉中刺。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，孫佳豪帶領(lǐng)五人正面跟敵人對(duì)戰(zhàn)而我則帶領(lǐng)著剩下的部隊(duì)從敵軍后方摸上來準(zhǔn)備偷襲，可想不到李瑩早有準(zhǔn)備，打了我方一個(gè)措手不及，李瑩擺出一副勝利的樣子對(duì)我方xx聲稱五分鐘內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)斗。
我說”李瑩，言之過早了吧，請(qǐng)你看看后面。″李瑩猛地回頭原來是她的冤家對(duì)頭江銘鑫，由于李瑩寡不敵眾，最后我方獲得了勝利。
要放學(xué)了我們紛紛進(jìn)入了教室，鈴聲一響各位學(xué)友便踢開桌子大喊“走嘍?！逯灰娎蠋焻柭暤健罢咀。疫€沒布置作業(yè)呢?！按蠋煵贾猛曜鳂I(yè)各位學(xué)友又說“解放樓?！罢f完各自回到了家中。
學(xué)校是個(gè)充滿歡樂的地方，學(xué)校是個(gè)傳遞知識(shí)的地方，學(xué)校的生活豐富多彩，酸甜苦辣咸樣樣都有。學(xué)校的滋味讓我無(wú)法忘懷，學(xué)校的`生活讓我永遠(yuǎn)懷念。
校園生活句子篇九
校園生活是每個(gè)人成長(zhǎng)的一部分，是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方。在校園里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還結(jié)交了許多朋友，參加了各種各樣的活動(dòng)。通過校園生活，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，校園生活教會(huì)了我如何與人相處。在學(xué)校，我們來自不同的背景和文化，擁有各種不同的興趣愛好。這使得我們需要學(xué)會(huì)尊重和包容別人。在與同學(xué)相處的過程中，我明白了溝通的重要性。只有通過互相傾聽，我們才能建立起互信和理解。我還學(xué)會(huì)了在合作中取得成功。團(tuán)隊(duì)合作是校園生活的一部分，通過與同學(xué)合作，我學(xué)會(huì)了分工，培養(yǎng)了協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
其次，校園生活豐富了我的興趣愛好。在教室之外，學(xué)校為我們提供了許多課外活動(dòng)和俱樂部。這讓我有機(jī)會(huì)從事自己熱愛的事情，并結(jié)交到與我志同道合的朋友。我加入了學(xué)校的音樂俱樂部，學(xué)習(xí)了鋼琴和吉他技巧。音樂讓我感到快樂和放松，成為了我生活中不可或缺的一部分。我還參加了學(xué)生會(huì)，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。這些興趣愛好不僅讓我享受到了學(xué)校生活的樂趣，同時(shí)也提高了我的個(gè)人能力。
此外，校園生活加深了我的人際關(guān)系。在學(xué)校中，我結(jié)交了一些真摯和深厚的友誼。我們一起度過了許多美好的時(shí)光，互相扶持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也接觸到了不同類型的人，學(xué)會(huì)了如何與不同的性格相處。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和理智，也培養(yǎng)了我的解決問題的能力。通過參加各種活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，他們的教誨和陪伴給予了我巨大的鼓舞和激勵(lì)。
最后，校園生活教會(huì)了我如何自律和管理時(shí)間。學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力較大，課業(yè)繁重，需要我們合理地安排時(shí)間。在校園生活中，我掌握了一些時(shí)間管理的技巧，如制定每日任務(wù)清單和合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。這使得我能高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還有時(shí)間進(jìn)行其他活動(dòng)。自律和時(shí)間管理不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，也培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。
總之，校園生活是一個(gè)寶貴的階段，給予我們豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過與人相處、發(fā)展興趣愛好、建立人際關(guān)系以及提高自律和時(shí)間管理能力，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、獨(dú)立和有責(zé)任感的人。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)在我未來的人生道路上充當(dāng)重要的指引和支撐。
校園生活句子篇十
我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測(cè)，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天！
同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环?，各自回到教室，?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)？？
當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心！
有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂！
同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦？？總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！
下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的“書呆子”！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室？？老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒！
所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲？？個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺得空虛！
已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。
隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。
這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂？？使我的每一天過的充實(shí)，使我的每一天過的幸福！我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，我會(huì)過好我在校園的每一天；我會(huì)讓同學(xué)滿意！我會(huì)然老師滿意！我會(huì)讓所有人滿意！?。∵@美好的校園生活！
校園生活句子篇十一
校園生活會(huì)是大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的組織和活動(dòng)，通過參與生活會(huì)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，生活會(huì)也為我提供了許多機(jī)會(huì)與不同專業(yè)的同學(xué)交流，豐富了我的思維方式和視野，使我從中收獲了許多。
首先，生活會(huì)的活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的合作。在生活會(huì)中，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的成員需要相互合作，分工明確，才能順利完成任務(wù)。我記得在我們舉辦戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)成員都要負(fù)責(zé)不同的工作，有的負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備，有的負(fù)責(zé)人員組織。大家密切配合，及時(shí)溝通，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最終活動(dòng)取得了圓滿成功。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)，只有合作才能更好地發(fā)揮一起的效果。
其次，參與生活會(huì)讓我提高了我的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在生活會(huì)中，我需要與不同專業(yè)的同學(xué)合作，他們有的是文科專業(yè)，有的是理工科專業(yè)。與他們交流，我明白到每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和思維方式，通過善于傾聽和積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我能夠更好地與他人溝通，增進(jìn)了解。同時(shí)，在生活會(huì)中，我還需要根據(jù)活動(dòng)的需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組織成員完成各項(xiàng)任務(wù)。這讓我不斷鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，提高了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。
此外，參與生活會(huì)還讓我結(jié)識(shí)了許多不同專業(yè)的同學(xué)，拓寬了我的視野。以前，我對(duì)于自己的專業(yè)有著很大的興趣，并且只跟本專業(yè)的同學(xué)交流，對(duì)其他專業(yè)了解甚少。但是在生活會(huì)的過程中，我與來自不同專業(yè)的同學(xué)合作，他們的思維方式和解決問題的方法都與我不同，這讓我重新審視了自己的思維方式，也學(xué)習(xí)了他們的長(zhǎng)處。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)人的視野是可以通過多方面的交流和學(xué)習(xí)而得到拓寬的，這讓我更加堅(jiān)定了要多與不同專業(yè)的同學(xué)溝通交流的決心。
最后，通過參與生活會(huì)，我還學(xué)到了如何組織和策劃各項(xiàng)活動(dòng)的技巧和方法。在生活會(huì)中，我負(fù)責(zé)策劃了一次座談會(huì)活動(dòng)，這是一次涉及到宣傳、人員組織、活動(dòng)設(shè)計(jì)等諸多方面的活動(dòng)。在籌備活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)了如何合理分工、合理安排時(shí)間，如何制定詳細(xì)的活動(dòng)手冊(cè)和宣傳物品。通過整個(gè)活動(dòng)的過程，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)活動(dòng)策劃與組織的知識(shí)和技巧。這種經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和以后的工作生涯都是非常寶貴的。
總之，校園生活會(huì)是大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷，通過參與生活會(huì)，我不僅體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還結(jié)識(shí)了許多不同專業(yè)的同學(xué)，拓寬了我的視野。在生活會(huì)中，我還學(xué)到了如何策劃和組織各項(xiàng)活動(dòng)的技巧和方法。這次寶貴的經(jīng)歷讓我更加自信地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作。
校園生活句子篇十二
我的豐富多彩，課上，同學(xué)與老師的互動(dòng)生動(dòng)有趣；課后，教室里的一片其樂融融的景象。
課堂上，從老師走進(jìn)教室、走上講臺(tái)開始，班上的同學(xué)就已經(jīng)端正的坐直了自己的身體。之后，老師在講臺(tái)上用清亮的聲音開始了這一節(jié)課。往往上到一半的時(shí)候，老師就今天課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，叫班上的同學(xué)們舉手回答。
同學(xué)們很是積極，只要到了這個(gè)提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們都會(huì)舉著手躍躍欲試。老師常對(duì)我們說，回答錯(cuò)了并不可怕，怕的就是我們連舉手的勇氣都沒有。我們將老師訓(xùn)導(dǎo)我們的這句話當(dāng)做了信條，所以每節(jié)課上，班上的同學(xué)們都很踴躍。
上課環(huán)節(jié)是在老師與同學(xué)們的交流中度過的，而下課，我的就更加的豐富多彩了起來。下課的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)隨著自己幾個(gè)玩得好的伙伴，一起沖去校園的操場(chǎng)上，在那里開始我們的游戲。我們可以選擇有很多，可以是打球，可是是跳繩，還能是賽跑。
課后的游戲，雖然很大的程度上是愉悅興致的，但是也少不了會(huì)有比賽在里頭。課后游戲比賽也是我們熱衷的一件事，我與伙伴們喜歡相互追逐，比賽之前，我們也會(huì)說好，贏的那一方會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)囊环接謺?huì)有什么樣子的懲罰。等到比賽之后，我們就會(huì)兌現(xiàn)自己的承認(rèn)，就算輸了，也會(huì)輸?shù)男姆诜?，然后迎接輸?shù)膽土P。
這就是我的。
校園生活句子篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展，校園生活也逐漸呈現(xiàn)出多樣化和個(gè)性化的特點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我在校園中度過了快樂而充實(shí)的四年時(shí)光。通過學(xué)習(xí)、社交和實(shí)踐等方面的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了校園生活化的重要性。下面將從學(xué)習(xí)、社交、實(shí)踐、健康四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先是學(xué)習(xí)方面。校園生活化能夠讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，鼓勵(lì)他們自由探索，而不是機(jī)械地傳授知識(shí)。同時(shí)，校園生活化還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。我發(fā)現(xiàn)，只有在輕松自由的氛圍中，學(xué)生們才能更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的思考能力和實(shí)踐能力。
其次是社交方面。校園生活化可以促進(jìn)學(xué)生之間的深入交流和合作。在校園里，我們有機(jī)會(huì)結(jié)交來自不同背景的人，與他們分享經(jīng)驗(yàn)、交流思想。而且，校園活動(dòng)豐富多樣，舉辦了各種比賽、演講和展示等活動(dòng)，這些都為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己才華和交流交友的平臺(tái)。通過與他人的交流和合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。
第三是實(shí)踐方面。校園生活化可以提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升自我。大學(xué)里有許多社團(tuán)和實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們有機(jī)會(huì)加入并進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。比如，我曾加入學(xué)術(shù)科研社團(tuán)，與老師一起參與科研項(xiàng)目，這讓我在理論學(xué)習(xí)之外得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐，我明白了理論與實(shí)踐相輔相成的關(guān)系，也對(duì)自己的專業(yè)有了更深的理解。
最后是健康方面。校園生活化能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)注重自己的身心健康。在大學(xué)里，學(xué)校提供了各種豐富的體育鍛煉方式，有籃球、足球、羽毛球等各類球類運(yùn)動(dòng)，還有健身房和游泳館等，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。此外，學(xué)校還舉辦了各種健康講座和活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，只有身心健康的學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
總結(jié)起來，校園生活化給予學(xué)生更多的自由和選擇，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、社交、實(shí)踐和健康等方面得到全面的發(fā)展。在度過這四年的校園生活中，我深刻認(rèn)識(shí)到校園生活化的重要性。在未來的生活中，我將繼續(xù)秉持這種生活態(tài)度，努力追求全面發(fā)展，做一個(gè)有理想、有責(zé)任、有創(chuàng)造力的人。我相信，在校園生活化的引導(dǎo)下，我們的大學(xué)生活一定會(huì)更加充實(shí)而精彩。
校園生活句子篇十四
第一段：從陌生到熟悉的過程
剛進(jìn)入大學(xué)，我對(duì)校園生活幾乎一無(wú)所知，感到很陌生。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了校園的生活，也體驗(yàn)到了校園生活的種種魅力。在與同學(xué)的相處中，我逐漸建立了深厚的友誼，交流、合作的能力不斷增強(qiáng)。參加各種社團(tuán)、組織舉辦的活動(dòng)，讓我感受到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的魅力。通過各種課外活動(dòng)和實(shí)踐實(shí)習(xí)，我更加意識(shí)到了自己的特長(zhǎng)和不足，也加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。在校園生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴，都讓我感受到了校園的生活化魅力。
第二段：學(xué)習(xí)的豐富多彩
在校園生活中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的豐富多彩。不再是單一的視聽學(xué)習(xí)，而是可以通過多種途徑獲取知識(shí)，拓寬自己的視野。在課堂上，老師們講解生動(dòng)有趣，引發(fā)我們思考，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，課后還有各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和討論小組，可以進(jìn)行更廣泛的交流和探討。此外，各類學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)也讓我接觸到了最新最前沿的學(xué)術(shù)研究成果。所有這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和方式，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更全面深入的了解，也加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和興趣。
第三段：文化氛圍濃厚
校園生活不僅僅有學(xué)習(xí)，還有豐富的文化氛圍。在校園中，我參加了各種文藝演出、文化節(jié)等活動(dòng)，感受到了濃厚的文化氛圍。通過觀看音樂會(huì)、話劇以及文藝展覽，我開闊了自己的審美視野，提高了對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。同時(shí)，在參與學(xué)校組織的文化晚會(huì)和演出中，我也學(xué)會(huì)了演繹自己，展示自己的才藝。文化氛圍的濃厚，讓我感受到了藝術(shù)的力量和文化的傳承。
第四段：社會(huì)實(shí)踐的鍛煉
校園生活不僅停留在書本上，更是要學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐相結(jié)合。校園的實(shí)踐活動(dòng)給了我們充分的機(jī)會(huì)鍛煉實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力。我參加了多次社會(huì)實(shí)踐，到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，解決了實(shí)際問題。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)的正確應(yīng)用，也鍛煉了與他人合作的能力和解決問題的能力。實(shí)踐的鍛煉，讓我更加深入地理解了學(xué)科知識(shí)和專業(yè)能力的實(shí)際應(yīng)用，而不僅僅停留在書本上。
第五段：校園生活的回憶與展望
回顧我的校園生活，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都充實(shí)而有意義。在這里，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，建立了深厚的友誼；豐富多樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，讓我全面發(fā)展和充實(shí)自己；濃厚的文化氛圍，使我熱愛藝術(shù)和文化。這些經(jīng)歷將伴隨我一生，成為我寶貴的回憶。同時(shí)，我也期待在未來的校園生活中繼續(xù)努力，拓展自己的視野和能力，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步努力奮斗。
在校園生活中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的多彩、社交的重要、實(shí)踐的鍛煉、文化的氛圍。這些都讓我深深地感受到了校園生活的魅力所在。校園生活不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來有了更多的期許和憧憬，我相信在校園生活中，我會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
校園生活句子篇十五
是一幅多姿多彩的畫，既有濃墨重彩，也有輕描淡寫。這幅畫非常珍貴，就算是黃金萬(wàn)兩，也沒有人愿意出售它，因?yàn)樗肋h(yuǎn)珍藏在每個(gè)人的心中。
一進(jìn)校門，無(wú)論是班里，還是操場(chǎng)，到處都洋溢著美麗而快樂的笑臉。課間時(shí)，三五個(gè)同學(xué)坐在綠茸茸的草地上聊聊天，談?wù)勑模虼驖L，說說笑笑，暢談自己的未來與夢(mèng)想到底會(huì)怎樣，這樣的愉快活動(dòng)不僅可以和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，也可以消磨掉學(xué)習(xí)帶來的一些疲倦，還可以讓大腦休息會(huì)兒，讓我們多交幾個(gè)朋友等等。上課時(shí)，朗朗的讀書聲，老師的教導(dǎo)聲和清脆的歌聲都連綿不斷的回蕩在校園上空，那是多么的和諧、愜意。閱讀課時(shí)，我們可以遨游在自己喜歡的書山文海間，仔細(xì)品嘗每一個(gè)詞和句子的含義，也是一件值得我們回憶和享受的事。科學(xué)課時(shí)，老師有時(shí)還會(huì)帶著我們到操場(chǎng)上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)地感受一下有趣的過程，有時(shí)還會(huì)帶著我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室，觀摩飛機(jī)，機(jī)器人……這樣有趣的課堂讓每個(gè)人都戀戀不舍，下課了都不想離開，還想再呆一會(huì)兒。英語(yǔ)課時(shí)，劉老師設(shè)計(jì)了英語(yǔ)歌曲欣賞時(shí)間，有的歌高昂激情，有的低沉緩慢，有的舒情優(yōu)美，之所以設(shè)計(jì)出這一環(huán)節(jié)，是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冊(cè)诼牳柚袑W(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí)，也讓我們放松心情，愉悅一下課堂氣氛。
當(dāng)然，我們學(xué)校最具有特色的那就要數(shù)藝術(shù)大課間了，有獨(dú)一無(wú)二的沙錘操、瑜伽、阿爾夫律動(dòng)，一聽到歡快的音樂，同學(xué)們就排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，整齊的走向操場(chǎng)，伴隨著好聽的配樂，上千名學(xué)生蹦蹦跳跳的扭動(dòng)起身軀，舞動(dòng)起手中的沙錘，發(fā)出沙沙沙沙……的和諧聲，這樣的畫面整齊有序而富有活力。
濃的則喜悅，淡的則悲傷，讓我們一起珍惜著多姿多彩的吧！
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