在安全工作專題會(huì)議上的講話（實(shí)用16篇）

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在安全工作專題會(huì)議上的講話篇一

同志們：

在春節(jié)假期之后的第一天，我們召開(kāi)這次高規(guī)格、大規(guī)模的全市基層黨建工作視頻會(huì)議，目的是貫徹中央和省委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，彰顯基層黨建工作的重要地位，引導(dǎo)換屆后的縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)黨組織書(shū)記高度重視基層黨建工作，強(qiáng)化主業(yè)意識(shí)，壓實(shí)主體責(zé)任，進(jìn)一步明確做好基層黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)抓好基層黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。

黨的以來(lái)，以同志為核心的黨中央對(duì)黨建工作高度重視，把全面從嚴(yán)治黨列入“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局；十八屆六中全會(huì)對(duì)全面從嚴(yán)治黨作出了戰(zhàn)略部署。深刻指出：“貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，必須把抓基層、打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策?！秉h的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，基層黨建在黨的各項(xiàng)工作中具有基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性的地位和作用。全市各級(jí)黨組織要牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨的重大責(zé)任，用心用力抓好基層黨建工作。

我市有1.4萬(wàn)個(gè)基層黨組織、30多萬(wàn)名黨員，這是我們各項(xiàng)事業(yè)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、最可靠的力量。近年來(lái)，市委高度重視基層黨建工作，分層次、分領(lǐng)域制定出臺(tái)了落實(shí)各級(jí)黨組織書(shū)記管黨職責(zé)的意見(jiàn)，層層傳導(dǎo)壓力，抓緊黨建責(zé)任落實(shí)；堅(jiān)持黨的建設(shè)與科學(xué)發(fā)展同步考核，創(chuàng)新性地實(shí)行“一票肯定”，樹(shù)立起重視黨建、抓好基層的工作導(dǎo)向；加大財(cái)政投入力度，統(tǒng)籌提高村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障水平和村干部待遇，加強(qiáng)基層組織服務(wù)場(chǎng)所建設(shè)，基層黨建工作短板逐漸補(bǔ)齊；扎實(shí)推進(jìn)縣鄉(xiāng)換屆工作，一大批德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng)的優(yōu)秀干部走上干事創(chuàng)業(yè)的新舞臺(tái)。各級(jí)基層黨組織堅(jiān)持把抓好黨建作為最大政績(jī)，把黨建工作牢牢扛在肩上，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的能力不斷提升，解決了一大批事關(guān)群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。廣大基層黨員干部持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)苦干、默默奉獻(xiàn)，為全市改革發(fā)展穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到存在的突出問(wèn)題。比如，有的黨組織書(shū)記主業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，抓黨建的辦法不多、措施不力、效果不明顯；有的基層黨組織力量薄弱，基層黨建在許多方面存在一些明顯的短板；有的黨員干部服務(wù)群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)，個(gè)別基層干部損害群眾利益的問(wèn)題還時(shí)有發(fā)生；后進(jìn)基層班子整頓工作成效不明顯；多數(shù)村缺乏集體經(jīng)濟(jì)，服務(wù)群眾力不從心；村級(jí)辦公服務(wù)場(chǎng)所差距較大，“兩新”組織有效覆蓋不夠，缺乏務(wù)實(shí)管用的推進(jìn)措施，等等。這些問(wèn)題的存在，影響了各項(xiàng)工作的進(jìn)展。

實(shí)踐證明，凡是發(fā)展好、干勁足的地方，無(wú)一例外都是黨建工作扎實(shí)的地方；反過(guò)來(lái)，如果一個(gè)地方基層組織不過(guò)硬，發(fā)展就上不去，局面就打不開(kāi)，風(fēng)氣也好不了。當(dāng)前，我市正處在重大機(jī)遇密集疊加、政策效應(yīng)集中釋放、轉(zhuǎn)型升級(jí)加快推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和政治新生態(tài)，工作任務(wù)比任何時(shí)候都要重，工作要求比任何時(shí)候都要高，工作壓力比任何時(shí)候都要大。歸根到底，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)都要落實(shí)到基層，都要靠基層來(lái)落實(shí)?；鶎狱h組織作為落實(shí)上級(jí)部署、帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)一線指揮部，承擔(dān)的責(zé)任更大、任務(wù)更重，必須把基層黨建擺上更重要的位置。不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，脫貧攻堅(jiān)、征地拆遷、食品安全、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理等工作都要通過(guò)加強(qiáng)基層黨建來(lái)推動(dòng)。可以說(shuō)，抓基層黨建就是抓發(fā)展、抓民心、抓穩(wěn)定、抓改革，我們必須牢牢抓住基層黨建這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持一點(diǎn)用力、多點(diǎn)受益，相互融合、整體推進(jìn)，努力把每一個(gè)基層黨組織都建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，讓每一名黨員都能發(fā)揮先鋒模范作用?？傊懈骷?jí)黨組織要站在戰(zhàn)略和全局的高度，堅(jiān)定地扛起管黨治黨責(zé)任，切實(shí)把基層黨建工作抓緊抓好。

二、明確任務(wù)、突出重點(diǎn)，全面提升基層黨建工作水平。

基層黨建工作涉及農(nóng)村、城市、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、“兩新”組織等各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的基層黨建工作都要抓住重點(diǎn)、聚焦難點(diǎn)、分類施策、精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

（一）關(guān)于農(nóng)村黨建。我市是農(nóng)業(yè)大市、農(nóng)村人口大市，農(nóng)村黨建是基層黨建工作的重中之重。工作中，要抓好以下幾個(gè)方面：

一要選好用好農(nóng)村黨支部書(shū)記。給錢(qián)給物，不如有個(gè)好支部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，要看領(lǐng)頭羊。農(nóng)村黨建工作的首要任務(wù)就是選好用好村黨支部書(shū)記。在本村現(xiàn)有黨員中選拔村支部書(shū)記是首先選擇。如果沒(méi)有合適人選，就要拓寬選人視野，打破地域、單位、身份、資歷等限制，從致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員、復(fù)員退伍軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生、在外工作的退休干部等群體中，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀黨員擔(dān)任村黨支部書(shū)記，不拘一格選用人才。無(wú)論是選哪種類型的人，首要標(biāo)準(zhǔn)是公道正派，熱心村里的公益事業(yè)。要在黨性強(qiáng)、作風(fēng)好的基礎(chǔ)上，努力選愿意為群眾服務(wù)、能夠帶群眾致富、公私分明，為群眾辦事、辦好事的熱心人。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，機(jī)關(guān)干部可以擔(dān)任農(nóng)村支部書(shū)記，但必須變“兼職”為“專職”，在身份不變、保留原職級(jí)待遇的同時(shí)，與原工作崗位脫鉤。對(duì)于那些勇于擔(dān)任農(nóng)村支部書(shū)記，并在一定時(shí)期改變面貌的機(jī)關(guān)干部，要堅(jiān)決支持，大膽提拔使用，建立激勵(lì)機(jī)制，支持機(jī)關(guān)干部深入到農(nóng)村服務(wù)群眾、解決問(wèn)題、干事創(chuàng)業(yè)。今年5月，我市第二輪第一書(shū)記工作就要期滿，按照省委要求，要總結(jié)第二輪第一書(shū)記工作，抓好第三輪第一書(shū)記選派，要鼓勵(lì)有條件的地方擴(kuò)大選派范圍，向城市社區(qū)、“兩新”組織等領(lǐng)域拓展。同時(shí)，繼續(xù)選派大學(xué)生村官到貧困村任職，確保建設(shè)一個(gè)好班子，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。

二要持續(xù)整頓軟弱渙散村黨組織。這是補(bǔ)齊農(nóng)村短板的重要內(nèi)容。目前，我市還存在一些年齡老化、素質(zhì)較低、維持守?cái)?、無(wú)所作為、明顯不勝任的軟弱渙散村級(jí)班子。實(shí)踐證明，在沒(méi)有急難險(xiǎn)重任務(wù)的情況下，這樣的村級(jí)班子還能維持現(xiàn)狀，一旦接手像脫貧攻堅(jiān)這樣的硬任務(wù)，問(wèn)題就暴露出來(lái)。有的往后躲不敢擔(dān)當(dāng)、有的嫌麻煩不想干事、有的能力弱辦不成事、有的優(yōu)親厚友亂辦事，必須下決心予以整頓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要成立軟弱渙散村整頓專項(xiàng)工作組，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作。要把調(diào)整不稱職村干部作為衡量整頓成果和農(nóng)村班子建設(shè)成效的重要指標(biāo)，縣鄉(xiāng)黨委書(shū)記要帶頭幫包最薄弱的村，對(duì)整頓不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

三要加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。要按照六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)村級(jí)組織和基層干部進(jìn)行考核衡量，一是發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題和不正之風(fēng)是否得到有效遏制；二是黨員培養(yǎng)發(fā)展和教育管理是否嚴(yán)格規(guī)范；三是民生政策落實(shí)和為民服務(wù)是否到位；四是村容村貌是否得到有效整治；五是社會(huì)穩(wěn)定和鄉(xiāng)村文明建設(shè)是否有力有效；六是抓黨建促脫貧、促發(fā)展成效是否顯著。這六個(gè)方面工作做得好的村級(jí)黨組織書(shū)記，要給予一定的政治、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。莘縣、茌平每年評(píng)比表彰一定數(shù)量的優(yōu)秀黨支部書(shū)記，讓他們享受副科級(jí)干部的經(jīng)濟(jì)待遇，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)很好，值得推廣。對(duì)在這六個(gè)方面工作落后、消極被動(dòng)、不作為、亂作為的村干部要實(shí)行末位淘汰，進(jìn)行果斷調(diào)整。我們要注重新時(shí)期村級(jí)組織典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，特別要注重后進(jìn)變先進(jìn)、具有時(shí)代特色、可復(fù)制能推廣的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。要全面開(kāi)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和村級(jí)工作督查，促進(jìn)干部嚴(yán)格用權(quán)、履職盡責(zé)。要開(kāi)展基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)整治，及時(shí)查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題。要繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村黨組織書(shū)記千人培訓(xùn)工程”，優(yōu)化培訓(xùn)方案，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高針對(duì)性和實(shí)效性。市縣兩級(jí)每年分別對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書(shū)記和基層黨支部書(shū)記至少集中輪訓(xùn)一次；基層黨委每年要對(duì)基層班子成員和全體黨員集中輪訓(xùn)一次。

四要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)群眾的方式方法。農(nóng)村干部的工作定位應(yīng)該著眼政治引領(lǐng)和強(qiáng)化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)從單純行政管理向綜合服務(wù)的轉(zhuǎn)變。關(guān)鍵要解決好“為誰(shuí)服務(wù)”和“怎樣服務(wù)”的問(wèn)題。農(nóng)村人口目前有兩種主要趨勢(shì)，一部分是外出打工人員，這些人員又分兩類，一類是長(zhǎng)期在外的，一類是短期打工或者本身就在農(nóng)村居住的。打工者群體日益年輕化，這些人對(duì)土地的依賴性越來(lái)越小。另一部分是留守人員，包括老人、婦女、兒童、貧困戶等，這些人無(wú)法從農(nóng)村走出去，將成為農(nóng)村的主流人群。認(rèn)清這個(gè)形勢(shì)，那么“打工者”和“留守者”就是農(nóng)村干部服務(wù)的對(duì)象。為此，市委提出建設(shè)農(nóng)村服務(wù)型黨組織，“為打工者打工、為留守者留守”的要求，一方面，引導(dǎo)農(nóng)村“兩委”干部、有能力的黨員創(chuàng)辦項(xiàng)目、領(lǐng)辦協(xié)會(huì)、流轉(zhuǎn)土地、依托供銷社推行大田托管等模式，將更多的農(nóng)村勞動(dòng)力從土地中解放出來(lái)，幫助帶動(dòng)更多的貧困群眾發(fā)展致富。另一方面，實(shí)行村干部坐班制、全程代理制，切實(shí)為留守群眾搞好服務(wù)，做好供水供電、道路建設(shè)、生產(chǎn)設(shè)施的管理維護(hù)、矛盾化解等各個(gè)方面的工作。今年，市級(jí)財(cái)政每村列支1萬(wàn)元的為民服務(wù)經(jīng)費(fèi)，要合理使用這筆資金，采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，為農(nóng)民群眾搞好服務(wù)。

開(kāi)展服務(wù)，一方面要健全以財(cái)政投入為主的經(jīng)費(fèi)保障制度。今年，省委組織部、省財(cái)廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》，明確財(cái)政補(bǔ)助村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)，縣域范圍內(nèi)不低于9萬(wàn)元，我們一定要確保落實(shí)。城市社區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)也要充分保障，省、市將加大考核督查力度，對(duì)落實(shí)力度大的，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金給予傾斜；對(duì)落實(shí)不到位的，約談?dòng)嘘P(guān)責(zé)任人，并按規(guī)定扣減轉(zhuǎn)移支付。另一方面也不能單純依靠政府投入，要用好脫貧攻堅(jiān)期政策、資金、項(xiàng)目集中投放的機(jī)遇，抓住推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、土地制度和集體產(chǎn)權(quán)制度改革的機(jī)遇，引導(dǎo)村黨組織大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)村集體帶領(lǐng)和服務(wù)群眾脫貧致富的能力。省財(cái)政廳制定了《扶持村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，我市要結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)，積極探索資源利用、有償服務(wù)、物業(yè)管理、混合經(jīng)營(yíng)等多種實(shí)現(xiàn)形式。下一步，市委將研究出臺(tái)關(guān)于加快發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)，縣鄉(xiāng)黨委要不等不靠，認(rèn)真謀劃，主動(dòng)作為，力爭(zhēng)在這方面實(shí)現(xiàn)大的突破。這種服務(wù)可以是市場(chǎng)化的，也可以是互助式的，就是要讓農(nóng)村群眾有了需求、有了困難，第一時(shí)間想到黨支部和村干部，增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的凝聚力和號(hào)召力。

五要超前謀劃村“兩委”換屆選舉工作。20**年要進(jìn)行村“兩委”換屆選舉。農(nóng)村情況復(fù)雜，不能一個(gè)單子吃藥。對(duì)這項(xiàng)工作，縣鄉(xiāng)黨委要提前謀劃，從現(xiàn)在起就要對(duì)村級(jí)班子逐個(gè)分析評(píng)價(jià)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記牽頭，對(duì)每個(gè)村誰(shuí)能當(dāng)選“兩委”干部進(jìn)行預(yù)判，這個(gè)預(yù)判名單要報(bào)到縣級(jí)組織部門(mén)審核抽檢，并報(bào)市委組織部備案。要按照“兩推”（黨員推薦、群眾推薦）的程序要求，重點(diǎn)摸清支部書(shū)記合適人選。本村確無(wú)合適人選的，要放寬視野、及早物色，爭(zhēng)取工作主動(dòng)權(quán)。換屆后要前后對(duì)比，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)村級(jí)班子掌控能力的評(píng)價(jià)，作為黨委書(shū)記抓農(nóng)村黨建能力的“試金石”。在預(yù)判的基礎(chǔ)上，精心做好工作，采取多種方式，將隱患化解在萌芽狀態(tài)，力爭(zhēng)村黨組織、村委會(huì)換屆成功率均達(dá)到100%。

（二）關(guān)于城市社區(qū)黨建。隨著城鎮(zhèn)化步伐加快，越來(lái)越多的人口涌入城市，流動(dòng)人口的加劇為城市社區(qū)黨建帶來(lái)很多新的挑戰(zhàn)。社區(qū)雖小，但連著千家萬(wàn)戶，社區(qū)黨建工作的地位作用更加突出，要圍繞推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，以服務(wù)居民群眾為重點(diǎn)，幫助進(jìn)城農(nóng)民和其他流動(dòng)人口融入城市，教育引導(dǎo)駐區(qū)居民爭(zhēng)做文明市民，社區(qū)黨組織要成為維護(hù)居民權(quán)益的“代言人”，把社區(qū)真正打造成黨員之家、群眾之家。

一要構(gòu)建服務(wù)體系。大力推行網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)，在社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，整合各類資源開(kāi)展服務(wù)，組織黨員到社區(qū)報(bào)到，壯大社區(qū)的服務(wù)群眾力量。城市社區(qū)規(guī)劃建設(shè)要與黨的建設(shè)同謀劃、同推進(jìn)，對(duì)新建社區(qū)要預(yù)留公共資源，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)黨群活動(dòng)和服務(wù)中心，向社區(qū)黨員群眾和流動(dòng)人口提供全方位、開(kāi)放式的教育管理和社會(huì)服務(wù)，社區(qū)環(huán)境治理、托兒所、幼兒園及各類社會(huì)服務(wù)組織建設(shè)等也要及時(shí)跟進(jìn)。去年以來(lái)，省市縣加大城市社區(qū)辦公服務(wù)用房建設(shè)，我市新建辦公用房51處，應(yīng)該說(shuō)在硬件上有了很大改觀。但是，城市社區(qū)黨建不能單純用場(chǎng)所的好壞來(lái)衡量。有些問(wèn)題靠加大投入來(lái)解決，有些問(wèn)題要靠用心服務(wù)來(lái)解決。比如高唐縣魚(yú)邱湖社區(qū)書(shū)記王萍同志，從20**年開(kāi)始，利用社區(qū)為民服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，采用政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，為轄區(qū)內(nèi)79歲以上的老人提供家政服務(wù)，得到群眾的一致認(rèn)可。這就是用心干工作的一個(gè)典型。城市社區(qū)黨組織要增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮好團(tuán)結(jié)凝聚群眾的作用。

二要理順體制機(jī)制。繼續(xù)推行街道“大工委”制、社區(qū)“大黨委”制，健全“網(wǎng)格化”基層黨組織體系。整合區(qū)域內(nèi)黨建工作，拓寬選拔渠道，采取多種方式選拔社區(qū)黨組織書(shū)記，著力提升整體素質(zhì)。要整合區(qū)域內(nèi)各類組織、各種資源，規(guī)范提升現(xiàn)有街道、社區(qū)黨群服務(wù)中心，提高黨組織在統(tǒng)籌社會(huì)發(fā)展、組織公共管理、服務(wù)居民群眾等方面的能力。要有效組織和調(diào)動(dòng)社區(qū)黨員力量、社區(qū)社會(huì)組織力量、駐區(qū)單位力量以及各領(lǐng)域黨建力量，共同做好社區(qū)工作。要做好村轉(zhuǎn)社區(qū)過(guò)程的黨建工作，逐步調(diào)整組織設(shè)置，同步理順隸屬關(guān)系，同步規(guī)范三資管理，同步跟進(jìn)社區(qū)服務(wù)，尤其要做好流動(dòng)人員、拆遷、安置、失業(yè)、待崗、空巢老人、留守婦女兒童以及生活困難人群的工作，把村轉(zhuǎn)社區(qū)建設(shè)成為群眾安居樂(lè)業(yè)的新家園。

（三）關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建。隨著形勢(shì)發(fā)展，這個(gè)領(lǐng)域黨建工作的任務(wù)越來(lái)越艱巨，關(guān)鍵是抓住園區(qū)和社區(qū)這兩個(gè)主體，重點(diǎn)要抓好“兩個(gè)覆蓋”。

一是擴(kuò)大“有形”覆蓋。采取有效措施，堅(jiān)持和完善好“兼合式”黨組織設(shè)置模式，同時(shí)，依托街道社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、商務(wù)樓宇和行業(yè)協(xié)會(huì)，建立區(qū)域性黨組織，擴(kuò)大黨的組織覆蓋，把各方面的優(yōu)秀分子及時(shí)吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)，把每名黨員都納入黨組織管理，把黨的基層組織覆蓋到每個(gè)單位。要以縣（市區(qū)）為單位，設(shè)立“兩新”組織黨建工作經(jīng)費(fèi)，研究制定管理使用辦法，確保發(fā)揮最大效益。

二是增強(qiáng)“有效”覆蓋。把黨建工作與“兩新”組織健康發(fā)展緊密結(jié)合，圍繞非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織發(fā)展及從業(yè)人員需求，積極探索黨組織開(kāi)展活動(dòng)的有效載體和方式，通過(guò)政治引領(lǐng)、有效服務(wù)，把廣大黨員職工團(tuán)結(jié)凝聚在黨組織周?chē)?/p>

（四）關(guān)于國(guó)有企業(yè)和其他事業(yè)單位黨建。國(guó)有企業(yè)改革和分類推進(jìn)事業(yè)單位改革涉及面寬，任務(wù)艱巨復(fù)雜，迫切需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作。要深入貫徹中央、省委關(guān)于加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)和各領(lǐng)域企事業(yè)單位黨建工作的有關(guān)會(huì)議和文件精神，切實(shí)抓好關(guān)于市屬學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨組織書(shū)記管黨職責(zé)兩個(gè)《意見(jiàn)》的落地落實(shí)，為改革發(fā)展提供動(dòng)力和保證。

一是堅(jiān)持黨建與改革同步規(guī)劃。要將黨建工作總體要求納入國(guó)有企業(yè)章程，明確黨組織在企業(yè)決策、執(zhí)行、監(jiān)督各環(huán)節(jié)的權(quán)責(zé)和工作方式，明確與其他治理主體的關(guān)系，使黨組織成為公司法人治理結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分。圍繞分類推進(jìn)事業(yè)單位改革階段性目標(biāo)要求，厘清黨組織功能定位，健全黨組織工作運(yùn)行機(jī)制，確保黨的工作不間斷、黨組織作用不削弱。

二是堅(jiān)持黨建與改革同步推進(jìn)。要根據(jù)改革進(jìn)程，同步設(shè)置黨的組織及工作機(jī)構(gòu)，同步配備黨組織負(fù)責(zé)人及黨務(wù)工作力量，同步開(kāi)展黨的工作，實(shí)現(xiàn)體制對(duì)接、機(jī)制對(duì)接、制度對(duì)接和工作對(duì)接，確保改革推進(jìn)到哪里、黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里。很多事業(yè)單位是知識(shí)分子云集的地方，要把黨建滲透到業(yè)務(wù)工作的各領(lǐng)域，做到有機(jī)結(jié)合，不能因?yàn)闃I(yè)務(wù)單純，就把人員和工作孤立起來(lái)。比如，醫(yī)療單位在加強(qiáng)對(duì)黨員職工思想教育和日常管理的同時(shí)，可以動(dòng)員黨員醫(yī)務(wù)工作者結(jié)合本職工作，到貧困村結(jié)對(duì)幫扶，向貧困戶提供一對(duì)一“保姆式”的救助，既能減輕貧困戶的就醫(yī)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)救治的針對(duì)性，也能讓我們的醫(yī)務(wù)工作者在服務(wù)中心、服務(wù)群眾中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，傳播社會(huì)正能量。

（五）關(guān)于機(jī)關(guān)黨建。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)肩負(fù)著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、制定各項(xiàng)政策、推動(dòng)工作落實(shí)的重要職責(zé)。落實(shí)中央提出的機(jī)關(guān)黨建“走在前列”的要求，關(guān)鍵做到“四個(gè)帶頭”。

一要帶頭抓好思想政治建設(shè)。要按照黨章要求，抓好黨員的政治學(xué)習(xí)、理論武裝和思想建黨，健全完善黨員培訓(xùn)制度，市、縣機(jī)關(guān)黨委每年都要組織機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記專題培訓(xùn)，積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)方式，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二要帶頭嚴(yán)格黨內(nèi)生活。以嚴(yán)肅民主生活會(huì)、組織生活會(huì)為基本要求，切實(shí)把批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器堅(jiān)持好、運(yùn)用好。把健全落實(shí)黨內(nèi)生活制度與加強(qiáng)隊(duì)伍管理有機(jī)融合，著力增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員黨的意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。

三要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。持續(xù)鞏固和拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，建設(shè)形成常態(tài)化機(jī)制。深入開(kāi)展機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾“雙聯(lián)系”工作，全面推行在職黨員到社區(qū)報(bào)到制度，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部走出機(jī)關(guān)、走入基層、走進(jìn)群眾，把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢(shì)保持和發(fā)展下去。

四要帶頭推動(dòng)改革發(fā)展。要以加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為抓手，引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、把握工作規(guī)律，找準(zhǔn)本部門(mén)本單位業(yè)務(wù)工作服務(wù)中心工作的切入點(diǎn)和突破口，探索形式多樣的有效載體，不斷增強(qiáng)黨建工作活力。機(jī)關(guān)黨組織必須支持第一書(shū)記開(kāi)展工作，為他們?cè)诖謇镒h建促脫貧提供條件，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)、提撥重用，對(duì)工作不在狀態(tài)的，要堅(jiān)決予以撤換。

（六）關(guān)于黨員隊(duì)伍管理。黨員是黨的肌體細(xì)胞，從嚴(yán)管理黨員是基層黨建的經(jīng)常性工作，必須嚴(yán)在日常、管在平時(shí)、抓在要害。要嚴(yán)格黨的組織生活，切實(shí)增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力?；鶎狱h組織要通過(guò)“三會(huì)一課”制度、開(kāi)好年度組織生活會(huì)，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。要認(rèn)真實(shí)施黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃，確保每年對(duì)基層黨員普遍進(jìn)行一次輪訓(xùn)。建立健全黨員活動(dòng)日制度，黨支部要做到每月至少開(kāi)展一次黨的活動(dòng)，每次活動(dòng)都有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。要破解流動(dòng)黨員管理的難題，市縣要加強(qiáng)統(tǒng)籌，健全流出地、流入地有效對(duì)接的機(jī)制，創(chuàng)新黨組織設(shè)置，探索實(shí)行多重組織生活。要建立疏通黨員出口的工作機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，積極開(kāi)展組織關(guān)系排查，核查黨員在冊(cè)情況，摸清黨員繳納黨費(fèi)、參加組織生活等情況，堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，根據(jù)不同類型黨員實(shí)際，分類確定民主評(píng)議具體內(nèi)容，發(fā)揮民主評(píng)議制度在日常管理黨員工作中的重要作用。要加強(qiáng)源頭治理，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，嚴(yán)格發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)和程序，扎實(shí)做好納新管理、黨費(fèi)收繳等基礎(chǔ)性工作，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員，要注意把握政策界限，嚴(yán)格組織程序，防止簡(jiǎn)單化，通過(guò)處置少數(shù)，達(dá)到警醒一批、教育一片的效果。

總之，不管哪個(gè)領(lǐng)域的基層黨建工作，都是黨的建設(shè)的重要組成部分，都要下大力氣抓緊抓好。要緊密地與大局相融合，以從嚴(yán)治黨的新成效為做好中心工作、促進(jìn)改革發(fā)展提供有力保障。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)基層黨建工作新局面。

加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，需要各級(jí)高度重視、各個(gè)方面付諸行動(dòng)。各級(jí)黨委（黨組）特別是黨委（黨組）書(shū)記，要切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)，牢固樹(shù)立重視基層、強(qiáng)基固本的思想，守好“主陣地”、種好“責(zé)任田”，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好基層黨建各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，在做好分管領(lǐng)域業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，要堅(jiān)持抓好分管領(lǐng)域黨的建設(shè)，確保實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

一要切實(shí)增強(qiáng)主業(yè)意識(shí)。大量事實(shí)證明，抓黨建和抓發(fā)展是辯證統(tǒng)一的，抓好黨建能夠更好地促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展的成果直接檢驗(yàn)抓黨建的成效。各級(jí)黨組織書(shū)記要深入貫徹市委關(guān)于落實(shí)管黨職責(zé)的文件精神，把黨建工作放到更高位置、更重份量上來(lái)抓，真正把“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念內(nèi)化于心，外化于行。各級(jí)書(shū)記要親自搞調(diào)研，真正把情況摸準(zhǔn)吃透；親自出思路、交任務(wù)，針對(duì)本地實(shí)際精準(zhǔn)發(fā)力；親自把脈問(wèn)診，推動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決；親自抓調(diào)度，形成上下貫通、層層落實(shí)的責(zé)任鏈條。目前基層黨建存在的問(wèn)題是“上熱中溫下冷”。從去年市委巡察的情況看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)還存在很多問(wèn)題。今年市委將加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記管黨職責(zé)的管控力度，建立黨組織書(shū)記管黨職責(zé)評(píng)估機(jī)制，結(jié)合例行巡察和明察暗訪，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，及時(shí)約談鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，及時(shí)問(wèn)責(zé)追責(zé)。今后凡涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記提拔、重用，首先要對(duì)管黨職責(zé)情況進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估達(dá)不到要求的要暫停動(dòng)議。對(duì)查出問(wèn)題鄉(xiāng)鎮(zhèn)較多的縣（市區(qū)）和市屬開(kāi)發(fā)區(qū)，要約談縣（市區(qū)）委書(shū)記和開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書(shū)記。

二要強(qiáng)化督導(dǎo)考核。縣（市區(qū)）、市屬開(kāi)發(fā)區(qū)要建立嚴(yán)格的督查考核制度，通過(guò)日常督查、隨機(jī)督查、集中督查等方式，定期對(duì)黨內(nèi)政治生活落實(shí)、黨員集中輪訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、城市社區(qū)辦公用房建設(shè)、黨務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)、軟弱渙散基層黨組織整頓等情況進(jìn)行重點(diǎn)督查考核?？h（市區(qū)）委書(shū)記和開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書(shū)記每月要直接深入基層明察暗訪或現(xiàn)場(chǎng)辦公1次，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)任務(wù)、具體環(huán)節(jié)的調(diào)度、督導(dǎo)。要對(duì)黨政班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況適時(shí)進(jìn)行評(píng)估檢查，充分發(fā)揮考核指揮棒作用，樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)基層黨建工作落地見(jiàn)效。

三要統(tǒng)籌各方力量。要注重發(fā)揮黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層黨建領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，定期議大事、謀大事，要把基層黨建工作任務(wù)落實(shí)到相關(guān)職能部門(mén)，充分發(fā)揮各個(gè)部門(mén)的作用，把各個(gè)方面的資源整合起來(lái)，把各方面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，不但要分解任務(wù)，還要抓問(wèn)責(zé)問(wèn)效，傳導(dǎo)工作壓力，真正形成齊抓共管的合力。要進(jìn)一步充實(shí)基層黨務(wù)工作力量，按照省里要求，要適當(dāng)增加組織員數(shù)量。市縣要配齊配強(qiáng)組織員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要配齊配強(qiáng)組織委員和黨務(wù)工作者，組織委員必須專職專設(shè)，專門(mén)培訓(xùn)，確保聚焦主業(yè)、聚精會(huì)神抓好黨建工作。要選配好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨建辦、園區(qū)綜合黨委、社區(qū)黨總支專職工作人員，統(tǒng)籌抓好國(guó)有企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校等各領(lǐng)域黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)。

廣大基層干部工作條件艱苦，工作辛苦，很不容易。對(duì)他們既要嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，更要真正重視、真情關(guān)懷、真心關(guān)愛(ài)。要為他們改善工作生活條件，拓展成長(zhǎng)進(jìn)步空間。要健全完善正向激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明地鼓勵(lì)、支持、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者，營(yíng)造擔(dān)當(dāng)可貴、擔(dān)當(dāng)光榮的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。要進(jìn)一步規(guī)范各類檢查考核、評(píng)比達(dá)標(biāo)活動(dòng)，為基層減負(fù)減壓。要把握正確輿論導(dǎo)向，積極宣傳基層黨建工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，宣傳基層干部的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心基層、重視基層、支持基層的良好環(huán)境。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇二

教學(xué)工作是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才的主要途徑,校長(zhǎng)有責(zé)任抓好教學(xué)工作。下面是本站小編給大家整理的教學(xué)工作專題會(huì)議會(huì)議上的講話，僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好!首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次和大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我匯報(bào)的題目是《深化教研保先進(jìn)，依托科研上水平》。

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，多年來(lái)，我們堅(jiān)持以“辦百姓滿意的教育”為目標(biāo)，以強(qiáng)化過(guò)程管理為手段，以網(wǎng)絡(luò)教研為途徑，以課題研究為依托，以片區(qū)教研為平臺(tái)。建立全新的質(zhì)量觀：守住質(zhì)量底線、保住教學(xué)先進(jìn)、追求長(zhǎng)盛不衰。全方位提升教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并取得了較為突出的成績(jī)。

我擔(dān)任校長(zhǎng)20xx年來(lái)，學(xué)校有20xx年被評(píng)為“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)業(yè)務(wù)主任20xx年來(lái)，連續(xù)9年被評(píng)為“全區(qū)小學(xué)教學(xué)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，擔(dān)任小學(xué)片區(qū)教研組長(zhǎng)一年來(lái)，所在片區(qū)又獲得了片區(qū)教研評(píng)估一等獎(jiǎng)，在片區(qū)內(nèi)的五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)受到本次會(huì)議的表彰。下面我就學(xué)校管理、教研科研、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)和片區(qū)教研等工作中的一些做法和體會(huì)向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。

一、強(qiáng)化質(zhì)量，步步為營(yíng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)年年上臺(tái)階。

多年來(lái)，我們山口鎮(zhèn)堅(jiān)持把追求一流的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的核心目標(biāo)，全鎮(zhèn)上下牢固樹(shù)立“不抓質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)，不抓成績(jī)的教師不是好教師”的意識(shí)。十多年如一日，全心全意抓質(zhì)量，咬定青山不放松，取得了顯著成效。

1、完善機(jī)制，細(xì)化規(guī)范，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。鎮(zhèn)教研室通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，查看學(xué)校管理檔案，查閱教師業(yè)務(wù)，與校長(zhǎng)、教師、學(xué)生對(duì)話交流等形式，了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)并抓住管理上的薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善教學(xué)過(guò)程管理制度和質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。

2、細(xì)化規(guī)范，科學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。全鎮(zhèn)各校均建立健全了《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn)》、《班主任評(píng)價(jià)方案》、《教師教科研評(píng)價(jià)方案》等管理制度。鎮(zhèn)教研會(huì)每學(xué)期至少組織兩次對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋整改，并以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式召開(kāi)反饋會(huì)，總結(jié)不足，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。

3、家校聯(lián)手，齊抓共管，營(yíng)造良好的質(zhì)量氛圍。各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)誼會(huì)等形式，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作、教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生表現(xiàn)等。使學(xué)校的教學(xué)工作置于社會(huì)的監(jiān)督之下，形成了學(xué)校抓質(zhì)量，師生奪質(zhì)量、社會(huì)各界促質(zhì)量的良好氛圍和局面。

4、加強(qiáng)研究，積極推進(jìn)，實(shí)施課堂教學(xué)效益提升工程。我們立足常規(guī)，扎實(shí)研討。以實(shí)施“課堂教學(xué)效益提升工程”為重點(diǎn)，開(kāi)展專題研討、模擬上課、跟蹤聽(tīng)課、同課異構(gòu)等形式的系列研討活動(dòng)，每學(xué)期一重點(diǎn)，每月一專題，每次一主題，拓寬了教師的教學(xué)視野、努力方向、教改思路和奮斗目標(biāo)。

強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理，得力的質(zhì)量措施，使得我們山口鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步中提升，在提升中保持，在保持中進(jìn)步。年年有今朝，今朝有獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯有山口，這是我們崇尚質(zhì)量、質(zhì)量為本的最為珍貴的收獲。

二、網(wǎng)絡(luò)教研，精彩無(wú)限，學(xué)校時(shí)時(shí)攀新高。

(一)網(wǎng)絡(luò)教研，精彩無(wú)限。

為進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展和課程改革形勢(shì)的需要，我們山口鎮(zhèn)中心小學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教研，從20xx年9月起，實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)教研工程，至今已走過(guò)了五年多的歷程，并取得了顯著成效。

1、強(qiáng)化責(zé)任，極力推進(jìn)。

回顧當(dāng)初，網(wǎng)絡(luò)教研和任何新生事物一樣也遇到了很多困難和壓力。一是硬件建設(shè)跟不上，一人一機(jī)不能滿足，二是工學(xué)矛盾依然突出，為減少麻煩，我當(dāng)時(shí)決定，改變常規(guī)做法，不再首先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)討論，而是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)直接布置安排。并要求每位班子成員，帶頭參與網(wǎng)絡(luò)教研，不說(shuō)泄勁的話，不做扯腿的事，不準(zhǔn)有雜音，要絕對(duì)和學(xué)校保持高度一致。

為確保網(wǎng)絡(luò)教研規(guī)范有序的進(jìn)行，我們向區(qū)教科室提交并通過(guò)了課題實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)申請(qǐng)。但實(shí)驗(yàn)的路，并非一帆風(fēng)順。可以說(shuō)是有人接受，有人拒絕，有人喜歡，有人反對(duì)，可謂曲曲折折，苦苦甜甜。我們邊實(shí)驗(yàn)，邊探索，邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊反思，邊總結(jié)，邊改進(jìn)，邊提高。并初見(jiàn)成效：老師們認(rèn)可了，拒絕的接受了，反對(duì)的支持了，不高興的樂(lè)意了，我本人更是感到非常的欣慰。

2、規(guī)范實(shí)驗(yàn)，積極推進(jìn)。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。把研究網(wǎng)絡(luò)教研納入領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)的常規(guī)內(nèi)容和教師例會(huì)的必須內(nèi)容。二是制定了《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作的暫行規(guī)定》的專項(xiàng)制度。并以5分的權(quán)重，納入了《教師綜合評(píng)價(jià)方案》。三是定期公示網(wǎng)絡(luò)教研的各種數(shù)據(jù)。堅(jiān)持做到每周一公示，半月一匯總，每學(xué)期一評(píng)估，每學(xué)年一總結(jié)。表格有我設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)有我匯總，結(jié)果有我公示，體現(xiàn)了真正意義上的“一把手工程”。四是評(píng)選優(yōu)秀博客獎(jiǎng)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀博客評(píng)選，給予獎(jiǎng)勵(lì)。前有制度保障，中有評(píng)價(jià)調(diào)控，后有激勵(lì)推進(jìn)，我校的網(wǎng)絡(luò)教研工作不斷步入快車(chē)道，可以說(shuō)是既扎扎實(shí)實(shí)，又轟轟烈烈!

3、不斷探索，旗開(kāi)得勝。

老師們?cè)谕瓿闪艘?guī)定的網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)后，不斷創(chuàng)新自己的博客，欄目豐富，模板多姿，板面多彩，形式多樣。有音頻、視頻、圖片，還有動(dòng)畫(huà)。有靜有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，使人留戀往返。20xx年9月，我主持的“教師博客在教學(xué)教研中的應(yīng)用研究”的實(shí)驗(yàn)課題順利結(jié)題，鑒定會(huì)上受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)我作為骨干課題的代表在鑒定會(huì)上做了“網(wǎng)絡(luò)教研，魅力無(wú)限”的典型發(fā)言。

5、不斷總結(jié)，再度前行。

為進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研的應(yīng)用價(jià)值，我們將調(diào)控網(wǎng)絡(luò)教研的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與通報(bào)，由原來(lái)的每月一次，調(diào)整為半月一次。定期公示，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，五年輪回，從未間斷。去年的7月3日，學(xué)校召開(kāi)了“網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)暨表彰會(huì)”，會(huì)上隆重表彰和獎(jiǎng)勵(lì)了在網(wǎng)絡(luò)教研工作中做出突出成績(jī)的老師。今年的7月2日我們又召開(kāi)了本學(xué)年度的“網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)表彰會(huì)”。

五年來(lái)，大家的博客日志，一篇篇被推薦到了基地，一篇篇被同行引用，一篇篇被掛上了“精”字，老師們的名字一個(gè)個(gè)登上了網(wǎng)站首頁(yè)。在老師們18900多篇博客日志、161000多條留言的相互激勵(lì)下，天天都在成長(zhǎng)著、提高著、發(fā)展著。我們的網(wǎng)絡(luò)教研，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育同行、各位朋友和社會(huì)各界的熱情關(guān)注與支持，點(diǎn)擊率、評(píng)論量，留言數(shù)都令人震撼。

老師們通過(guò)漫游精彩的網(wǎng)絡(luò)世界，通過(guò)看博客、寫(xiě)博客，看書(shū)學(xué)習(xí)等，提高了自己的修養(yǎng)，提升了自己的境界，懂得了做人的道理，學(xué)會(huì)了處事的技巧，品嘗了工作的甘甜。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研的歷練，教師的專業(yè)素質(zhì)迅猛提高。先后有5名教師被評(píng)為市教學(xué)能手，有23名教師被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手，有17名教師獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)，有20多名教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)，有3名教師獲市教壇英才，有4名教師獲市教學(xué)新星，有20名教師為市、區(qū)課堂教學(xué)研討會(huì)提供公開(kāi)課和觀摩課，并受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

6、網(wǎng)絡(luò)教研，魅力無(wú)限。

一是魅力于學(xué)校。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，運(yùn)用先進(jìn)的辦學(xué)理念，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校由制度化，規(guī)范化、精細(xì)化、轉(zhuǎn)向科學(xué)化，并逐步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。學(xué)校煥發(fā)了新的活力，并不斷創(chuàng)造新的輝煌。

二是魅力于課堂。老師們將自己從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的、知道的、了解到的，還有同博友、同事、同行交流得到的最前沿的教改信息、教改動(dòng)態(tài)，教學(xué)理念，創(chuàng)新地運(yùn)用于教學(xué)。老師們高瞻遠(yuǎn)矚，站在教材上教，將教材教深、教透、教薄、教活。課堂上，教師充滿了激情，學(xué)生充滿熱了情，課堂充滿了精彩。

三是魅力于教師。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，老師們的教育理念、教學(xué)思想、育人觀念、人生哲學(xué)等方面，都發(fā)生了全新的變化。老師們的修養(yǎng)、素養(yǎng)、氣質(zhì)、素質(zhì)、心態(tài)、精神等方面，天天都在不斷的更新和提升。人人精神愉快，個(gè)個(gè)心情舒暢，臉上充滿了笑容，胸中洋溢著幸福，心中充滿了希望。

四是魅力于學(xué)生。在良好的管理環(huán)境、育人環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境的熏陶下，孩子們講文明，懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)，勤學(xué)樂(lè)讀。課堂上勤于鉆研，善于合作。課堂外，蓬勃爛漫，活潑向上，充滿了童趣，充滿了陽(yáng)光。

7、網(wǎng)絡(luò)教研，成就輝煌。

五年的網(wǎng)絡(luò)教研，我們大家都在“成長(zhǎng)博客”這片沃土上真正地成長(zhǎng)了：

在泰安市排行榜的前10名中，我校教師占了10名。在山東省排行榜的前10名中，我校教師占了8名，前50名中，我校教師占了44名。在全國(guó)排行榜首頁(yè)顯示的20名“活躍博客”我校占了8名，前20名“推薦博客”我校占了4名。

禹秀麗老師獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客評(píng)選“優(yōu)秀博客獎(jiǎng)”，王平老師獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客評(píng)選“最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)”，我本人獲得泰安市第二屆優(yōu)秀博客評(píng)選“最具人氣獎(jiǎng)”。

博客讓我們大家明白了什么叫恒心，理解了什么叫堅(jiān)持,感受了什么叫毅力,明白了什么是守望，體驗(yàn)了什么是精彩，品嘗了什么是幸福。更是博客讓我們?cè)诮逃虒W(xué)、科研能力、專業(yè)水平、為人處世等方面發(fā)生了驚人的變化。

(二)教育科研，別有洞天。

多年來(lái)，我們一直致力于把科研興校作為學(xué)校特色來(lái)打造。學(xué)校每年都有區(qū)、市、省等不同級(jí)別的課題結(jié)題和立項(xiàng)，僅目前我校就有已經(jīng)結(jié)題、正在研究和正在立項(xiàng)三類不同的課題17個(gè)，并且都取得了顯著成果。如禹秀麗校長(zhǎng)主持的山東省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣”的課題研究，得到了省鑒定專家的一致好評(píng)。陳浩老師主持的省級(jí)課題《“學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)”的研究與實(shí)踐》被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“山東省優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?/p>

教育科研成了我們學(xué)校的一大特色。今年5月，“全區(qū)小學(xué)課題現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)”在我校召開(kāi)，來(lái)自全區(qū)各單位的150多名領(lǐng)導(dǎo)和教師，在聽(tīng)取了我們的經(jīng)驗(yàn)介紹，查看了我們的實(shí)驗(yàn)檔案后，贊不絕口。當(dāng)天晚上，有一位參會(huì)老師用郵箱名為“樂(lè)丁園”的郵箱給我發(fā)了一封郵件。信件寫(xiě)到：“今天，聽(tīng)了你們的經(jīng)驗(yàn)介紹，參觀了你們的課題研究資料后，很受啟發(fā)和感動(dòng)。我向你和你們的老師們致敬、學(xué)習(xí)!你們的敬業(yè)精神和對(duì)職業(yè)的專注與執(zhí)著值得每一位教師學(xué)習(xí)。在你的帶領(lǐng)下，你們的團(tuán)隊(duì)才是事業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的新一代教師隊(duì)伍，是當(dāng)之無(wú)愧的“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的現(xiàn)代化、信息化裝備精良的教育戰(zhàn)神!”?？催^(guò)這一郵件我不禁失眠了。

在教研科研的錘煉下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中提升：教學(xué)成績(jī)、綜合評(píng)估成績(jī)?cè)谌?zhèn)連年第一，連續(xù)20xx年被評(píng)為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，多次被評(píng)為市教學(xué)工作先進(jìn)單位。學(xué)校先后被命名為：泰安市數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)基地，泰安市校本培訓(xùn)示范學(xué)校，泰安市教學(xué)示范學(xué)校，泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，泰安市特色鮮明學(xué)校等，今年教師節(jié)又被評(píng)為“泰安市教書(shū)育人先進(jìn)單位。

(三)幸福教育，幸福師生。

根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，我們把辦幸福學(xué)校，做幸福教師，育幸福學(xué)生，實(shí)施“幸福教育工程”列入了學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

上學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第三天，我們就召開(kāi)了“創(chuàng)建幸福校園精細(xì)化管理年啟動(dòng)大會(huì)”;第二周，我們就以教職工大會(huì)的形式討論并通過(guò)了貫穿于本學(xué)年的核心主題《“學(xué)校大發(fā)展，我該怎么辦”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，相繼開(kāi)展了幸福教育系列活動(dòng)，如“立足中心校園，享受職業(yè)幸?！钡慕處熝葜v活動(dòng)，“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)”的學(xué)生演講活動(dòng)，“關(guān)愛(ài)學(xué)生，做幸福班主任”的班主任論壇活動(dòng)，“展我才藝，炫我風(fēng)采”的教師素養(yǎng)競(jìng)賽活動(dòng)等，并組織全體黨員到徂徠山紀(jì)念碑前重溫黨的誓詞。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，形成了“構(gòu)建幸福校園、彰顯幸福文化、成就幸福教師、培養(yǎng)幸福學(xué)生、打造幸福課堂”的良好局面。

范鎮(zhèn)的張立強(qiáng)校長(zhǎng)在我校參加“駐校培訓(xùn)活動(dòng)”回去后，在發(fā)給我的郵箱里寫(xiě)到：“山口中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們細(xì)致的關(guān)懷和照顧，在你們學(xué)校度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而幸福的一周，你們團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，你們舉辦的豐富多彩的活動(dòng)，你們濃厚的教研氛圍……都深深地吸引了我，作為一名山口中心人，你們是幸福的，作為一名學(xué)習(xí)者，我也是幸福的，再次表示感謝!”。

做幸福的教師，是山口中心人的目標(biāo);幸福地做教師，是山口中心人的踐行;感受到教師的幸福，是山口中心人的成功;追尋教育的人生幸福，是山口中心人生命的意義;得到家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可、學(xué)生的尊重與愛(ài)戴，是山口中心人真正的職業(yè)幸福!

幸?？鞓?lè)的山口中心人，在自己創(chuàng)建的幸福校園里，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。人人胸中有夢(mèng)，個(gè)個(gè)心中有愛(ài)，身上有情，手中有書(shū)，眼中有事，每個(gè)人都追尋著屬于自己的那份職業(yè)幸福感。你問(wèn)他們累嗎?他們會(huì)告訴你，很疲憊;你問(wèn)他們苦嗎?他們會(huì)告訴你，不輕松;你問(wèn)他們忙嗎?他們會(huì)告訴你，很緊張;你問(wèn)他們有何感受?他們一定會(huì)對(duì)你說(shuō)：“工作在中心校園，我很幸福!”

三、凝心聚力，打造精品，片區(qū)處處展新貌。

去年八月，局領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任了小學(xué)東部片區(qū)的組長(zhǎng)。我不負(fù)重托，帶領(lǐng)全片區(qū)的老師們雷厲風(fēng)行，投入了如火如荼的片區(qū)教研活動(dòng)中。

(一)措施得力，行動(dòng)迅速。

根據(jù)區(qū)教研室的要求，我們東部片區(qū)，行動(dòng)迅速，立即召開(kāi)了片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)主任、教研員座談會(huì)和100多人參加的“片區(qū)教研動(dòng)員大會(huì)”。大家統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)：守住底線，立足實(shí)際，立足學(xué)校，立足課堂，立足質(zhì)量，片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)處處展新貌。

(二)齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

我們先后在片區(qū)五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行了《科學(xué)》、《英語(yǔ)》、《數(shù)學(xué)》、《語(yǔ)文》和《品德》五個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)研討會(huì)。每次研討會(huì)都是座無(wú)虛席，尤其是觀課后的研討和評(píng)課，氣氛異常熱烈。執(zhí)教老師講得開(kāi)放，上課學(xué)生說(shuō)得盡情，聽(tīng)課老師聽(tīng)得投入，評(píng)課老師評(píng)得激情。

我們的每次活動(dòng)都有計(jì)劃、有方案、有總結(jié)，有感悟。每次活動(dòng)都突出一主題，研討一專題，解決一問(wèn)題。難忘我們的首次研討活動(dòng)，在《科學(xué)》研討課的評(píng)課、議課時(shí)，范鎮(zhèn)的江煥慶老師被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所感染，按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，有感而發(fā)，還即興寫(xiě)下了一首小詩(shī)傳到主席臺(tái)。

更難忘在祝陽(yáng)鎮(zhèn)舉行“集體備課暨階段性總結(jié)會(huì)”時(shí)，是去年冬季最為寒冷的一天，零下14度，而且大雪飄飄，但絲毫沒(méi)有阻擋和影響老師們參與片區(qū)活動(dòng)的積極性。雖然雪大路滑，但卻沒(méi)有人遲到，雖然整整一個(gè)上午沒(méi)有休息，但也沒(méi)有人隨意離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。大家聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)，學(xué)得虛心。這即是寒風(fēng)中的熱情、大雪中的激情，更是老師們對(duì)片區(qū)教研的一片鐘情。每一次活動(dòng)都是一次華麗的轉(zhuǎn)身，每一次活動(dòng)都是一次完美的蛻變，每一次活動(dòng)都是一次質(zhì)的升華與飛躍!

每次組織活動(dòng)，我們都周密計(jì)劃，精心安排。如我們的片區(qū)備課，在組織備課活動(dòng)前先設(shè)計(jì)和規(guī)范統(tǒng)一的格式，大到理念的體現(xiàn)，備課環(huán)節(jié)的要求。小到頁(yè)面設(shè)置、表格式樣，字體字號(hào)等，僅備課我們就經(jīng)歷了八個(gè)環(huán)節(jié)。

為不誤學(xué)時(shí)，本學(xué)期的備課，我們?nèi)窃谑罴僦羞M(jìn)行的，從7月20日布置和備課任務(wù)到8月27日完成定稿，8個(gè)環(huán)節(jié)走下來(lái)總共經(jīng)歷了38天，承擔(dān)備課任務(wù)的老師門(mén)犧牲假期，耐著炎熱，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。我個(gè)人也幾乎經(jīng)歷了備課的每個(gè)過(guò)程，天天坐在電腦前，泡在整理。

教案。

中，一坐就是十四、五個(gè)小時(shí)，午夜零點(diǎn)前幾乎沒(méi)有休息過(guò)。僅本學(xué)期一至六年級(jí)五個(gè)學(xué)科的備課就有26個(gè)科目2601頁(yè)，這些備課，我至少是整理過(guò)兩遍。并為每本備課整理了前言、教學(xué)計(jì)劃、周次安排等，還編寫(xiě)了“二次備課指南”裝訂在教案前面，為教師教學(xué)的正常使用贏得了主動(dòng)權(quán)。我們不敢說(shuō)我們的片區(qū)備課是優(yōu)秀精品，但我們能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我們盡心做到了極致。

雖然我們的片區(qū)教研之路才剛剛走過(guò)一年多的歷程，但體會(huì)是深刻的，收獲是巨大的，成效是顯著的。在本次大會(huì)上片區(qū)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就有3個(gè)受到了表彰。片區(qū)教研不僅讓我們共享了資源，共享了思想，感悟了活動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)了成長(zhǎng)的歷程。還讓我們收獲了智慧，收獲了能力，收獲了友誼，收獲了片區(qū)教研無(wú)限的希望!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我們將以本次教學(xué)工作會(huì)為契機(jī)，努力工作，使我們學(xué)校、我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、我們片區(qū)的教育教學(xué)工作，再上新水平，再躍新臺(tái)階，爭(zhēng)取在明年的教學(xué)工作會(huì)上，再向大家交流新做法，匯報(bào)新體會(huì)，分享新收獲!

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在安全工作專題會(huì)議上的講話篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，xxx同志通報(bào)了全區(qū)火災(zāi)形勢(shì)、典型案例，可以說(shuō)是觸目驚心，務(wù)必要敲響警鐘。冬季是火災(zāi)隱患的高發(fā)季節(jié)，這次消防安全工作會(huì)議主要是分析當(dāng)前消防安全形勢(shì)，安排部署近期消防重點(diǎn)工作。下面，就做好近期消防安全工作再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)守消防安全底線思維。

各單位、各街道要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持人民利益至上，嚴(yán)格按照消安委各項(xiàng)工作安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示指示要求，找準(zhǔn)本轄區(qū)、本行業(yè)系統(tǒng)消防工作中的問(wèn)題不足和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施，全面抓牢抓實(shí)抓細(xì)社會(huì)面火災(zāi)防控各項(xiàng)工作。

二、狠抓責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生。

一是持續(xù)推進(jìn)電動(dòng)自行車(chē)消防安全管理。市場(chǎng)監(jiān)管局要強(qiáng)化對(duì)電動(dòng)自行車(chē)銷售環(huán)節(jié)的監(jiān)管，依法打擊假劣偽冒產(chǎn)品，嚴(yán)肅整治違規(guī)改裝現(xiàn)象。規(guī)劃分局要研究制定電動(dòng)自行車(chē)停放場(chǎng)所規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建小區(qū)應(yīng)同步規(guī)劃建設(shè)充電車(chē)棚和設(shè)施，新建居民小區(qū)、老舊小區(qū)加裝電梯時(shí)需一并安裝電動(dòng)車(chē)禁入識(shí)別系統(tǒng)，防止電動(dòng)車(chē)入戶充電。住建局要指導(dǎo)老舊小區(qū)因地制宜建設(shè)充電車(chē)棚，加強(qiáng)新建住宅小區(qū)充電車(chē)棚的驗(yàn)收。各街道要對(duì)轄區(qū)所有小區(qū)停放的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行全面摸排，聯(lián)合住建等部門(mén)對(duì)難以建設(shè)充電車(chē)棚的小區(qū)，合理設(shè)置符合安全條件的集中充電點(diǎn)。住建局、各街道要指導(dǎo)小區(qū)物業(yè)、社區(qū)居委會(huì)對(duì)電動(dòng)自行車(chē)實(shí)行集中存放、集中管理，逐樓宇明確管理人員，落實(shí)管理責(zé)任。公安各派出所要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促整改。住建局、財(cái)政局、規(guī)劃分局等單位可以考慮對(duì)小區(qū)的新建電動(dòng)車(chē)棚、充電費(fèi)用予以政府補(bǔ)貼，提高居民使用充電車(chē)棚的積極性。二是扎實(shí)開(kāi)展“三合一”場(chǎng)所排查整治。各街道、公安派出所要對(duì)老舊小區(qū)、小微企業(yè)、家庭作坊、出租屋、小飯桌、九小場(chǎng)所、蛋糕店、餐飲店以及老弱病殘等弱勢(shì)群體居住場(chǎng)所，是否存在“二合一”、“三合一”“多合一”等場(chǎng)所，開(kāi)展持續(xù)排查整治，對(duì)摸排出的問(wèn)題要限期整改到位，消安委辦公室要定期通報(bào)。建議有條件的街道、社區(qū)采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，對(duì)該類場(chǎng)所集中安裝煙感探測(cè)器和自動(dòng)滅火器，降低火災(zāi)發(fā)生幾率。消防大隊(duì)、公安派出所、各街道等相關(guān)行業(yè)單位要深刻汲取火災(zāi)教訓(xùn)，切實(shí)防范小火亡多人的火災(zāi)事故發(fā)生。三是繼續(xù)開(kāi)展彩鋼板專項(xiàng)整治。各單位、各街道要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的藍(lán)頂建筑逐一標(biāo)注摸排，切實(shí)摸清違法違規(guī)使用彩鋼板的建筑，年底前逐一整改完畢。住建局要對(duì)需要辦理施工圖審查的新建彩鋼板建筑依法嚴(yán)格審批。綜合執(zhí)法局要依法查處違法搭建的彩鋼板建筑。住建局、市場(chǎng)監(jiān)管局、教育分局、衛(wèi)健辦、交通辦要各負(fù)其責(zé)抓好本行業(yè)本系統(tǒng)專項(xiàng)整治工作。消防大隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)消防安全重點(diǎn)單位、一般社會(huì)單位的檢查，并為各單位開(kāi)展專項(xiàng)整治工作提供技術(shù)支持。四是深入開(kāi)展電氣火災(zāi)綜合治理。市場(chǎng)監(jiān)管局要加強(qiáng)對(duì)電器產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題，上追下查、嚴(yán)肅處罰。住建局要嚴(yán)格工程項(xiàng)目電器產(chǎn)品及其線路施工安全驗(yàn)收。消防大隊(duì)、公安派出所要持續(xù)強(qiáng)化社會(huì)單位、九小場(chǎng)所電氣安全隱患的排查整治。街道要全面排查社區(qū)、居民小區(qū)電氣線路是否符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，檢查是否存在私拉亂接電線、使用“三無(wú)”電器產(chǎn)品等問(wèn)題。消防大隊(duì)要對(duì)整治難度大的區(qū)域性電氣安全隱患要實(shí)行掛牌督辦，限期整改，將老舊電氣線路改造納入城中村、棚戶區(qū)和老舊小區(qū)改造內(nèi)容，統(tǒng)籌推動(dòng)解決。

三、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)消防安全專項(xiàng)行動(dòng)。

對(duì)已建成的老舊小區(qū)應(yīng)急救援站納入屬地“一呼百應(yīng)”指揮調(diào)度體系。

四、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高社會(huì)公眾消防安全意識(shí)。

宣傳中心會(huì)同消防大隊(duì)要充分利用各種宣傳媒介，集中播發(fā)刊載消防安全提示和典型火災(zāi)案例，曝光各類違法違規(guī)行為。各公安派出所要在對(duì)電動(dòng)車(chē)進(jìn)行掛牌時(shí)進(jìn)行安全宣傳，簽訂不入戶充電承諾書(shū)。公安派出所、消防大隊(duì)、街道要定期組織深入社區(qū)、單位、“三合一”場(chǎng)所、群租房、九小場(chǎng)所等開(kāi)展消防安全宣傳工作，普及防滅火、逃生自救等安全常識(shí)。經(jīng)發(fā)局、住建局、市場(chǎng)監(jiān)管局、軟環(huán)境局、教育分局、衛(wèi)健辦、黨群部（宗教）等單位也要做好監(jiān)管領(lǐng)域內(nèi)的消防安全教育。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!下面我代表鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心就小學(xué)教學(xué)工作向大家交流匯報(bào)三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、群策群力，盡心盡力，我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。

一年來(lái)，全鎮(zhèn)各小學(xué)依據(jù)評(píng)估方案，以質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，奮力進(jìn)取，使我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作又創(chuàng)新的佳績(jī)，在連續(xù)十四年保持全區(qū)小學(xué)教學(xué)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，今年再次被評(píng)為全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，綜合排名全區(qū)第二，贏得了區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。這是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全鎮(zhèn)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)教育辦公室向全鎮(zhèn)小學(xué)教師及多年來(lái)給予我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作以大力支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教職工表示衷心的感謝!

回顧一年來(lái)的工作，我們感到成績(jī)的取得主要有以下幾個(gè)方面：

一是全方位調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，質(zhì)量氛圍空前濃厚。一年來(lái)，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，“質(zhì)量為首”、“質(zhì)量為本”、“質(zhì)量立?！钡牧己梅諊涨皾夂?，涌現(xiàn)出了許許多多默默奉獻(xiàn)、成績(jī)突出的先進(jìn)單位和個(gè)人：鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈，連年保持全鎮(zhèn)第一的好名次，連續(xù)兩年承擔(dān)了全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)駐校培訓(xùn)和全區(qū)小學(xué)管理干部流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)，為我鎮(zhèn)奪得全區(qū)先進(jìn)做出了突出貢獻(xiàn)。東村小學(xué)創(chuàng)新管理，全面育人，連續(xù)7年被評(píng)為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，新莊小學(xué)以人為本，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師的教學(xué)積極性，今年再次被評(píng)為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位。東碾疃小學(xué)崇尚質(zhì)量，真抓實(shí)干，創(chuàng)造了近年來(lái)學(xué)校教學(xué)工作的輝煌，今年繼續(xù)保持了全鎮(zhèn)的先進(jìn)位次。

全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教師都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作，為我鎮(zhèn)連年保持全區(qū)先進(jìn)做出了積極的貢獻(xiàn)。

二是堅(jiān)持嚴(yán)細(xì)實(shí)恒，教學(xué)常規(guī)管理取得了顯著成效。一年來(lái)，各單位進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的過(guò)程監(jiān)控，鎮(zhèn)教研室改進(jìn)視導(dǎo)方式，充分發(fā)揮教研會(huì)的作用，定期檢查教學(xué)常規(guī)，細(xì)致掌握教學(xué)管理現(xiàn)狀，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫助整改。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的階段性監(jiān)控，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，通過(guò)抽考等形式，較好地發(fā)揮了考試的激勵(lì)、調(diào)控和杠桿作用。

三是開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索，課堂教學(xué)效益進(jìn)一步提高。一年來(lái)老師們努力轉(zhuǎn)變角色，積極構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行不斷研究和創(chuàng)新，使教學(xué)活動(dòng)更加開(kāi)放，教學(xué)內(nèi)容更加豐富，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果更加優(yōu)良。

二、正視不足，居安思危，進(jìn)一步增強(qiáng)保優(yōu)爭(zhēng)先的責(zé)任感和使命感。

過(guò)去的一學(xué)年，我們雖然取得了一定成績(jī)，但是，也必須清醒地看到，還有許多困難和問(wèn)題擺在我們的面前：

一是我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展水平與上級(jí)的要求，社會(huì)的期盼，還有較大的差距。例如教育教學(xué)質(zhì)量的不均衡性現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，在上學(xué)年全鎮(zhèn)小學(xué)的綜合評(píng)估中，教學(xué)成績(jī)的差距高達(dá)8分以上，綜合評(píng)估成績(jī)的差距高達(dá)21.3分。學(xué)校內(nèi)年級(jí)間、學(xué)科間發(fā)展不均衡，學(xué)校內(nèi)不同年級(jí)間、同年級(jí)不同學(xué)科間的差距及同一班級(jí)不同學(xué)科間的差距都有很大的差距，嚴(yán)重影響了全鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)的位次。

二是個(gè)別單位的教學(xué)管理，還不夠科學(xué)，實(shí)效性差，常規(guī)檢查流于形式，檢查無(wú)問(wèn)題，有問(wèn)題無(wú)解決，解決無(wú)時(shí)效，導(dǎo)致辦學(xué)水平低，成績(jī)位次差。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)識(shí)上還存有觀念陳舊，目光短淺，行動(dòng)遲緩，對(duì)教學(xué)及管理投入的精力不夠，不能經(jīng)常性地深入師生、深入課堂，對(duì)教學(xué)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，導(dǎo)致正能量降低，學(xué)?；盍Σ蛔恪?/p>

三是個(gè)別教師事業(yè)心缺乏，責(zé)任感淡化，崗位意識(shí)不強(qiáng)，工作不夠積極主動(dòng)。備課膚淺，上課敷衍，作業(yè)批改不認(rèn)真，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心，導(dǎo)致師生關(guān)系不夠融洽，甚至學(xué)生厭煩，家長(zhǎng)抱怨。

四是學(xué)生管理不到位。管理不細(xì)致，思路陳舊，方法落后，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育缺少深入思考，造成班風(fēng)不正、學(xué)風(fēng)不濃。

市教育局張局長(zhǎng)在今年的全市教學(xué)工作會(huì)上，提出抓質(zhì)量要做到聚精會(huì)神、始終如一、持之以恒，絕不能朝三暮四、有始無(wú)終、忽冷忽熱。區(qū)教育局趙局長(zhǎng)在今年的全區(qū)教學(xué)工作會(huì)上明確要求，要強(qiáng)化措施，攻堅(jiān)克難，旗幟鮮明地抓質(zhì)量。

三、強(qiáng)化措施，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

新的學(xué)年，我們要全面落實(shí)市、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)定不移地把抓質(zhì)量放在學(xué)校工作的突出位置，著重做好以下幾個(gè)方面的工作：

(一)從嚴(yán)務(wù)實(shí)抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量。

各學(xué)校要將教學(xué)工作放在首要位置，絕不能因其他工作而影響和沖擊教學(xué)工作;區(qū)教育局已決定從今年開(kāi)始，全區(qū)中小學(xué)要落實(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制，并要求各單位在評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職稱評(píng)聘等工作中要進(jìn)一步突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心，絕不能讓工作認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀的教師吃虧;同時(shí)，對(duì)教學(xué)成績(jī)一貫比較差的教師實(shí)行質(zhì)量問(wèn)責(zé)制，對(duì)于連續(xù)兩學(xué)期教學(xué)成績(jī)居單位末位的教師亮黃牌，當(dāng)年考核不能定為優(yōu)秀，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)樹(shù)先資格，對(duì)于連續(xù)三年教學(xué)成績(jī)居單位末位的教師將調(diào)出原單位。

為進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的危機(jī)感、緊迫感。區(qū)教育局在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)上下發(fā)了關(guān)于《在全區(qū)開(kāi)展“比、學(xué)、趕、超”活動(dòng)的實(shí)施方案》，決定在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“比、學(xué)、趕、超”活動(dòng)，并力爭(zhēng)通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍，在全區(qū)上下形成百舸爭(zhēng)流、你追我趕，全員、全方位、多層次多措施抓質(zhì)量的良好局面。剛才韋束國(guó)同志也傳達(dá)了我鎮(zhèn)的實(shí)施方案。各單位要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，并制定有針對(duì)性的措施，全力、全方位打好我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

區(qū)教育局今后將在教學(xué)工作評(píng)估中，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，在初中小學(xué)段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校綜合評(píng)估成績(jī)下降3個(gè)位次(含3個(gè))以上，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。同時(shí)教育局要約談教學(xué)質(zhì)量下滑嚴(yán)重的單位負(fù)責(zé)人，對(duì)教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期落后的單位負(fù)責(zé)人，將予以免職。

根據(jù)區(qū)教育局獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn)，我們也調(diào)整了獎(jiǎng)勵(lì)方案，對(duì)市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)受獎(jiǎng)單位和個(gè)人都有明確的推薦標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，低于獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的單位和個(gè)人一律不予推薦和獎(jiǎng)勵(lì)，努力提高先進(jìn)性和優(yōu)秀質(zhì)量，讓獲獎(jiǎng)證書(shū)升值。不進(jìn)則退，退則被淘汰。所有這些，讓我們?cè)俅慰吹搅松霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)抓質(zhì)量的決心和力度。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)。

校長(zhǎng)是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的愿望和豪氣。姜局長(zhǎng)在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)上提出：提高教學(xué)質(zhì)量并不是“老大難”，關(guān)鍵是看一把手重視不重視，用力不用力。并要求校長(zhǎng)要做好以下四點(diǎn)：一是靜下心來(lái)走進(jìn)課堂。只有堅(jiān)持深入課堂，才能真正把握教學(xué)實(shí)情，才有利于教學(xué)管理。在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)上，通報(bào)了上學(xué)年全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)聽(tīng)課數(shù)量，并要求各位校長(zhǎng)對(duì)照先進(jìn)找差距，切實(shí)做到經(jīng)常深入課堂。二是沉下心來(lái)搞教研。要經(jīng)常參與教研教改活動(dòng)，研究教育教學(xué)工作，努力提高科研能力。三是彎下身子管教學(xué)。校長(zhǎng)應(yīng)該成為教學(xué)的行家里手，要把管理工作的重心下移到教學(xué)中，深入一線指導(dǎo)教學(xué)，真正成為名副其實(shí)的專家型校長(zhǎng)。四是蹲下身子解民憂，做教師的貼心人，想教師之所想，急教師之所急，為教師排憂解難。

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主力軍。就目前我鎮(zhèn)實(shí)際來(lái)看，小學(xué)教師隊(duì)伍的年齡老化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，教師編制也越來(lái)越緊張。各學(xué)校都要把教師培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)工程常抓不懈。一是要加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)教師積極向上的良好心態(tài)，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)、勇?tīng)?zhēng)一流的工作熱情。區(qū)教育局明確提出，今后在各類評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中要實(shí)行師德一票否決制。二是要強(qiáng)化教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(三)從嚴(yán)抓常規(guī)，務(wù)實(shí)強(qiáng)細(xì)化。

上學(xué)年，在區(qū)綜合評(píng)估中，我們的常規(guī)管理這一指標(biāo)較往年相比有了很大進(jìn)步，但還不是我們的強(qiáng)項(xiàng)。本學(xué)年鎮(zhèn)教育辦公室將繼續(xù)加大調(diào)控、監(jiān)控和檢查力度。下決心、下狠心提高常規(guī)管理水平，讓學(xué)校的教學(xué)管理、教導(dǎo)處的常規(guī)管理、教師的教學(xué)業(yè)務(wù)提高到一個(gè)全新的水平。尤其是要做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，既要向中等生、優(yōu)等生要優(yōu)秀率，又要向?qū)W困生要合格率，還要向全體學(xué)生要整體成績(jī)。教導(dǎo)處要進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)的檢查和落實(shí)，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)反饋，限期整改，實(shí)現(xiàn)真正意義上的制度化、規(guī)范化和精細(xì)化。

(四)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是要做到各年級(jí)協(xié)調(diào)發(fā)展，通盤(pán)考慮師資，確保每個(gè)年級(jí)都有骨干帶動(dòng)，最大限度地降低薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科的差距。二是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)、綜合學(xué)科的教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生在每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)方面都得到提高，都得到發(fā)展。區(qū)教育局已經(jīng)明確提出，條件成熟時(shí)將舉行全區(qū)的小學(xué)畢業(yè)考試，全面檢測(cè)考查學(xué)生的基本素質(zhì)。三是要與時(shí)具進(jìn)，運(yùn)用先進(jìn)的辦學(xué)理念，搞好特色學(xué)校建設(shè)。特色是學(xué)校的名片，沒(méi)有特色的學(xué)校很難有持久的生命力。要立足于本校實(shí)際，利用固有的優(yōu)勢(shì)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)特色目標(biāo)，確定特色辦學(xué)內(nèi)容，確保特色形成。

(五)扎實(shí)研究，創(chuàng)新提高。

要組織好遠(yuǎn)程研修，搞好網(wǎng)絡(luò)教研，尤其是以校為本的教學(xué)研究。要制定切實(shí)可行的制度和方案和，將校本教研落到實(shí)處，讓遠(yuǎn)程研修、網(wǎng)絡(luò)教研真正成為教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的沃土。今年的遠(yuǎn)程研修已進(jìn)入磨課階段，平臺(tái)已從11月1日開(kāi)放，各研修小組要積極落實(shí)，各學(xué)校要引領(lǐng)督促，各位老師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成任務(wù)。

要積極組織參加片區(qū)教研活動(dòng)，熱情參與片區(qū)集體備課，片區(qū)課堂教學(xué)研討等活動(dòng)，把片區(qū)教研教研打造成教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，教學(xué)比武的擂臺(tái)。

(六)深化教科研工作，依托教科研保質(zhì)量、上水平。

深化教研保先進(jìn)，依托科研上水平，這是我們一直的。

口號(hào)。

和追求。教育科研也是我們山口一直的強(qiáng)項(xiàng)和特色。我們要一如既往，常抓不懈，特別是要抓好小課題研究工作，要突出問(wèn)題意識(shí)，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)制改革的研究，今年是我區(qū)義務(wù)教育段由六三學(xué)制改為五四學(xué)制的過(guò)渡年，要努力做好學(xué)段的文化課銜接。區(qū)教育局已經(jīng)調(diào)整并下發(fā)了相關(guān)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和考試內(nèi)容，尤其五年級(jí)數(shù)學(xué)，教學(xué)壓力非常大，要用一個(gè)半學(xué)期的時(shí)間，完成幾乎兩個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。各學(xué)校要高度重視，即刻召開(kāi)任課教師座談會(huì)，及時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)，征求任課教師的意見(jiàn)和建議，通過(guò)調(diào)整學(xué)時(shí)，政策傾斜等措施，努力減少學(xué)制改革對(duì)教學(xué)的沖擊，堅(jiān)決不能因?qū)W制變化而影響和降低質(zhì)量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我們要以本次會(huì)議為新的起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭耕耘、不畏艱辛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的山口教師精神，堅(jiān)持“教學(xué)中心不動(dòng)搖，質(zhì)量為本不松勁”，為全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力，齊心協(xié)力再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展新的輝煌!

謝謝大家!

共

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在安全工作專題會(huì)議上的講話篇五

同志們：

剛才，有關(guān)個(gè)鎮(zhèn)和單位作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，希望各鎮(zhèn)各單位相互學(xué)習(xí)借鑒，舉一反三、取長(zhǎng)補(bǔ)短。xx就黨建工作進(jìn)行了具體布置，總結(jié)工作準(zhǔn)確到位，反思問(wèn)題客觀實(shí)在，部署工作全面務(wù)實(shí)，我完全贊同，請(qǐng)各鎮(zhèn)各單位結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。

去年以來(lái)，全縣各級(jí)黨組織堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，黨建工作意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，黨組織建設(shè)逐步規(guī)范，黨員隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升，黨的作用發(fā)揮日趨強(qiáng)勁，黨的影響力明顯加強(qiáng)。

特別是在今年的疫情防控工作中，面對(duì)嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，高舉旗幟、沖鋒在前，筑牢黨群共治嚴(yán)密防線，在疫情一線筑起防控“主陣地”、勇當(dāng)“戰(zhàn)疫急先鋒”，充分發(fā)揮了黨組織和黨員先鋒模范作用，為全縣統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。這些成績(jī)的取得，都是各級(jí)黨組織、廣大黨員干部勤勉工作、積極作為的結(jié)果。在此，我代表縣委，向各級(jí)黨組織、廣大黨員干部和黨務(wù)工作者表示衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們要清醒地看到存在的不足。我縣黨建工作還存在一些短板弱項(xiàng)，如少部分基層黨組織書(shū)記對(duì)黨建工作重視程度不夠，基層基礎(chǔ)工作仍然不夠扎實(shí)，黨務(wù)工作者隊(duì)伍力量還相對(duì)薄弱，等等。這些問(wèn)題和短板，我們需要高度重視，并切實(shí)加以整改落實(shí)。下面，就如何進(jìn)一步加強(qiáng)2020年新時(shí)代黨的建設(shè)工作，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

第一、旗幟鮮明講政治。

旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，把黨的政治建設(shè)擺在首位，保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。全縣各級(jí)黨組織一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、精準(zhǔn)把握，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感使命感，把牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到黨建工作各方面各環(huán)節(jié)。

一要提高政治站位。要帶頭強(qiáng)化理論武裝，始終把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要善于觀大勢(shì)、謀大事，提高把握政治大局和政治方向的能力和水平，牢牢把握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大方向、大原則、大戰(zhàn)略，增強(qiáng)政治定力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上堅(jiān)定同黨中央保持高度一致。

二要嚴(yán)肅政治生活。要認(rèn)真落實(shí)好“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、主題黨日、雙重組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)組織生活制度，推動(dòng)黨的組織生活制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，讓黨員干部在嚴(yán)格嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活中錘煉黨性，提高免疫力。要把提高政治能力、防范化解風(fēng)險(xiǎn)作為黨員干部培訓(xùn)的必修課，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，及時(shí)有效化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

三要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持行動(dòng)上緊跟緊隨、執(zhí)行上堅(jiān)定堅(jiān)決，不斷強(qiáng)化職責(zé)就是使命的意識(shí)，時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé)，堅(jiān)持在其位謀其政盡其責(zé)，面對(duì)工作中遇到的困難，要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中彰顯作為、在作為中做出實(shí)績(jī)。要對(duì)黨建工作來(lái)一次全面檢驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，理思路、查短板、補(bǔ)弱項(xiàng)、抓落實(shí)，不斷提高黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

第二、緊盯重點(diǎn)抓黨建。

黨建工作是各級(jí)黨組織的“責(zé)任田”，我們必須要牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任意識(shí)，把抓黨建責(zé)任放在心上、扛在肩上、拎在手上，緊盯目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、把握重點(diǎn)，真正把黨建各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（一）堅(jiān)定不移抓實(shí)抓好機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)。近年來(lái)，全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織大力實(shí)施基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，扎實(shí)推動(dòng)基層黨組織規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。應(yīng)該說(shuō)，機(jī)關(guān)黨建工作整體取得明顯進(jìn)展，但也應(yīng)該看到，還有一些機(jī)關(guān)單位存在著黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、機(jī)關(guān)黨建工作薄弱、黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅等問(wèn)題。特別是縣直機(jī)關(guān)工委今年第一、第二輪黨建督導(dǎo)都發(fā)現(xiàn)，個(gè)別機(jī)關(guān)黨組織存在著黨建責(zé)任傳導(dǎo)不到位、主體作用不夠突出、抓黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)等問(wèn)題。如何解決這些突出問(wèn)題，就是要堅(jiān)持抓好基層、打好基礎(chǔ)，從支部抓起、從基層嚴(yán)起。

一要抓好《支部工作條例》學(xué)習(xí)貫徹?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》是我們黨歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī)。全縣機(jī)關(guān)黨組織要把抓好黨支部建設(shè)作為組織體系建設(shè)的基本內(nèi)容、管黨治黨的基本任務(wù)、檢驗(yàn)黨建工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)，采取有效措施，組織推動(dòng)《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)。全力推進(jìn)黨支部建設(shè)提升行動(dòng)，圍繞“五個(gè)基本”，堅(jiān)持“抓兩頭帶中間”“一支部一方案、一提升一對(duì)策”，推動(dòng)先進(jìn)支部鞏固提升、合格支部提檔進(jìn)位、后進(jìn)支部轉(zhuǎn)化升級(jí)，建設(shè)“雙強(qiáng)”型黨支部。

二要推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。按照我縣實(shí)施“xx工程”工作方案的部署，今年要實(shí)現(xiàn)100%的機(jī)關(guān)黨組織達(dá)到規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。圍繞這一目標(biāo)，全縣機(jī)關(guān)黨組織要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、分類施策、整體推進(jìn)。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建信息化建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)黨建活動(dòng)形式，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建水平整體提升，提高機(jī)關(guān)黨建的吸引力、凝聚力。

三要推動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織在中心工作中發(fā)揮作用。牢固樹(shù)立“黨委中心工作推進(jìn)到哪里、機(jī)關(guān)黨建工作就跟進(jìn)到哪里”的工作理念，堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查，使各項(xiàng)舉措在部署上相互配合、在實(shí)施中相互促進(jìn)。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)“xx”的目標(biāo)要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員干部積極投身到?jīng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境治理、鄉(xiāng)村振興等中心工作中，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作與中心工作融合發(fā)展、互促共進(jìn)、同頻共振。

（二）堅(jiān)定不移抓實(shí)抓好基層黨建“四個(gè)年”活動(dòng)?；鶎狱h建工作是一個(gè)全面系統(tǒng)的工作，不僅機(jī)關(guān)黨建工作要做好，各領(lǐng)域的黨建工作也不能松懈。今年，我縣將開(kāi)展基層黨建“四個(gè)年”活動(dòng)，即“脫貧攻堅(jiān)組織保障質(zhì)量提升年”“黨內(nèi)組織生活規(guī)范化建設(shè)年”“自然村黨支部規(guī)范化建設(shè)年”和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織（黨建）辦規(guī)范化建設(shè)年”。各級(jí)黨組織要緊緊圍繞“四個(gè)年”活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持“全面抓”與“小切口”深化拓展有機(jī)結(jié)合，著力在脫貧攻堅(jiān)組織保障、規(guī)范黨內(nèi)組織生活、加強(qiáng)自然村黨組織建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委黨建工作陣地建設(shè)上下功夫，精準(zhǔn)把握提升基層黨建質(zhì)量的關(guān)鍵，推動(dòng)縣委“xx工程”走深走實(shí)，徹底解決一些基層黨組織弱化虛化邊緣化問(wèn)題，促進(jìn)基層黨建提質(zhì)聚力。

（三）堅(jiān)定不移抓實(shí)抓好黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。黨建工作的質(zhì)量和水平，最終取決于黨務(wù)干部的素質(zhì)和能力，抓好黨建工作必須要有一支業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨務(wù)干部隊(duì)伍，這是做好黨建工作的必然要求。各級(jí)黨組織要配齊配強(qiáng)專職黨務(wù)干部，把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)干部的重要平臺(tái)，注重選拔政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的干部從事黨建工作。要注重提高黨務(wù)干部隊(duì)伍素質(zhì)能力，通過(guò)教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等多種方式，引導(dǎo)黨務(wù)工作者增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、調(diào)查研究、攻堅(jiān)克難、拒腐防變、組織協(xié)調(diào)“五種能力”，不斷提高履職能力和專業(yè)水平，把黨務(wù)干部培養(yǎng)成為政治上的明白人、黨建工作的內(nèi)行人、干部職工的貼心人。要建立黨務(wù)干部成長(zhǎng)成才保障機(jī)制，在政治上、工作上、生活上關(guān)心關(guān)愛(ài)黨務(wù)工作者，有計(jì)劃地安排黨務(wù)干部同行政、業(yè)務(wù)干部的交流，使黨務(wù)工作成為既成就事業(yè)又成就人才的工作。

第三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。

今年黨建工作的主要任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要抓好落實(shí)。全縣各級(jí)黨組織要進(jìn)一步增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)，認(rèn)真履行管黨治黨職責(zé)，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更扎實(shí)的措施，推動(dòng)黨建責(zé)任層層壓實(shí)、工作任務(wù)有效落地。

一要層層壓實(shí)責(zé)任。全縣各級(jí)黨組織要始終把抓好黨建作為最大政績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)管黨治黨的政治意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把“黨建導(dǎo)向”貫穿到日常工作當(dāng)中，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。黨委（黨組）書(shū)記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、調(diào)研指導(dǎo)、督促檢查，不斷傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)工作落實(shí)。分管領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)承擔(dān)起推動(dòng)黨建工作落實(shí)的具體責(zé)任，其他班子成員要自覺(jué)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，自覺(jué)把分管領(lǐng)域的黨建責(zé)任扛起來(lái)抓好來(lái)。

二要形成工作合力。基層黨建是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)、固本之策，必須持續(xù)抓、合力抓，構(gòu)建齊抓共管格局。各級(jí)黨組織要健全完善基層黨建工作體制機(jī)制，大力支持和積極推動(dòng)基層黨建工作。組織部門(mén)要負(fù)起牽頭抓總職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)工作謀劃和檢查指導(dǎo)。各黨工委要統(tǒng)籌抓好所屬系統(tǒng)和領(lǐng)域的黨建工作，推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。要加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳培育，鼓勵(lì)基層創(chuàng)新創(chuàng)造，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，用基層經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)基層實(shí)踐，推動(dòng)基層黨建工作不斷取得新成效。要加大工作落實(shí)力度，切實(shí)把黨中央、省委和市委關(guān)于基層黨建的部署要求、政策措施、工作任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效。

三要強(qiáng)化督查考核。要進(jìn)一步健全完善常態(tài)化的督查考核機(jī)制，杜絕檢查考核僅靠年底、僅靠述職評(píng)議的思想，堅(jiān)持有的放矢、化繁為簡(jiǎn)，加大日常督查考核力度，圍繞基層黨建重點(diǎn)任務(wù)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，全面客觀了解基層黨建工作開(kāi)展情況，避免把黨建考核簡(jiǎn)單當(dāng)作“填手冊(cè)”“整檔案”。要加強(qiáng)考核結(jié)果的運(yùn)用，把考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定的重要內(nèi)容，作為干部選拔任用的重要依據(jù)，對(duì)不履職或不正確履職的，要進(jìn)行責(zé)任追究，該調(diào)整的調(diào)整，該處理的處理。同時(shí)，要力戒形式主義、官僚主義，優(yōu)化方式方法，科學(xué)設(shè)置考核項(xiàng)目，切實(shí)減輕基層工作負(fù)擔(dān)。

同志們，20xx年是“十四五”規(guī)劃收官之年，也是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是“決勝之年”，各項(xiàng)工作任務(wù)更重，要求更高。全縣各基層黨組織要緊緊圍繞黨和國(guó)家的中心任務(wù)，把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員干部的終身課題，解放思想，攻堅(jiān)克難，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，以黨的建設(shè)的高質(zhì)量促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，為圓滿完成“十三五”規(guī)劃目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)而努力奮斗！

我就講這些，謝謝大家！

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇六

各位校長(zhǎng)、主任、同志們：

上午好!今天是合區(qū)之后召開(kāi)的第一次教學(xué)工作會(huì)議，主要目的是更好地落實(shí)市、區(qū)教育行政工作會(huì)議和市教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神，研究和部署新學(xué)期的教學(xué)工作。

本學(xué)期教學(xué)工作將以市區(qū)教育行政工作會(huì)議和市教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，根據(jù)哈爾濱市“實(shí)現(xiàn)教育的又好又快發(fā)展”的教育工作總體目標(biāo)和我區(qū)“三三四”教育發(fā)展目標(biāo)的有關(guān)要求，結(jié)合課程改革的發(fā)展現(xiàn)狀，本學(xué)期的教學(xué)工作將以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為主題，以課堂教學(xué)改革作為課程改革的突破口，以提高教學(xué)有效性作為課堂教學(xué)改革的焦點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，提高教研員(培訓(xùn)者)理論研究和實(shí)踐引領(lǐng)能力，提高校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)能力，提高教師落實(shí)課標(biāo)、實(shí)施有效教學(xué)的能力。發(fā)揮三支隊(duì)伍的整體功能，為全區(qū)教育事業(yè)的健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。圍繞上述工作思路，本學(xué)期乃至今后一段時(shí)期，我們將著力抓好以下七個(gè)方面工作。

一、以構(gòu)建生命課堂為突破口，進(jìn)一步深化課程改革。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)改革是關(guān)鍵。以往我們過(guò)于看重教學(xué)質(zhì)量的結(jié)果，而對(duì)于提高質(zhì)量的過(guò)程重視不夠。走進(jìn)新課程幾年來(lái)，我們一直關(guān)注課堂教學(xué)的改革，盡管取得了一些進(jìn)展，但是依舊沒(méi)有改變“課堂是教師展示的舞臺(tái)、學(xué)生的訓(xùn)練場(chǎng)、知識(shí)傳授的場(chǎng)所、教師教學(xué)行為模式化運(yùn)行的場(chǎng)所”的傳統(tǒng)局面。學(xué)生仍然沒(méi)有改變“接收知識(shí)的容器”的角色，教學(xué)質(zhì)量的提高主要還是靠“日光加燈光，時(shí)間加汗水”換來(lái)的。師生負(fù)擔(dān)過(guò)重，教學(xué)效益低下，課堂上師生的生命沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重。因此，我們提出“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”的工作主題，目的就是要關(guān)注教學(xué)效益，回歸生命課堂。

課堂究竟是一個(gè)什么樣的場(chǎng)所?新課程的核心理念是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，要把學(xué)生看成是“活生生的人”，看成是一個(gè)個(gè)鮮活的生命體。人的生命不僅僅是一個(gè)活著的有機(jī)體，生命的價(jià)值更應(yīng)該體現(xiàn)出一種精神、一種活力，體現(xiàn)出人的尊嚴(yán)。因此新課程的課堂應(yīng)該是由知識(shí)課堂向生命課堂轉(zhuǎn)變，由只關(guān)注知識(shí)的傳授向關(guān)注師生生命與生命交流的轉(zhuǎn)變。使課堂成為師生生命的彼此成就、彼此培育、相互激活、共同生長(zhǎng)的場(chǎng)所，展現(xiàn)生命活力、提高生命質(zhì)量、提升生命價(jià)值。本學(xué)期開(kāi)始，我們將從以下三個(gè)方面積極探索和實(shí)踐。

(一)努力使課堂成為生命生長(zhǎng)的田園。這種生命生長(zhǎng)即生命的發(fā)展，并且是師生共同發(fā)展。首先，校長(zhǎng)要關(guān)注教師的生命狀態(tài)，尊重教師的生命價(jià)值，思考和研究如何將老師從繁重的、低效的工作中解脫出來(lái)，這樣才能激發(fā)教師對(duì)學(xué)生生命尊重的情感，才能使教師投入更多的精力去關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)。教師在課堂教學(xué)中，一要真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。把課堂真正還給學(xué)生，教師重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行組織、調(diào)控和指導(dǎo)，并及時(shí)給予激勵(lì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)高質(zhì)量高效率地進(jìn)行。二是要尊重學(xué)生生命的存在與權(quán)力。教師對(duì)學(xué)生的尊重，首先是要正視學(xué)生生命的存在，要有強(qiáng)烈的生命意識(shí)，同時(shí)還要意識(shí)到學(xué)生和我們成人一樣有做人的尊嚴(yán)。另外，要尊重學(xué)生的個(gè)性，不能用成人的眼光去認(rèn)識(shí)和要求不同年齡特點(diǎn)的學(xué)生，允許與眾不同的個(gè)性存在甚至是張揚(yáng)。三是要精心呵護(hù)學(xué)生的生命使其健康成長(zhǎng)。人的生命可以從物質(zhì)和精神兩個(gè)層面來(lái)詮釋，應(yīng)該說(shuō)人的物質(zhì)形態(tài)的生命是很頑強(qiáng)的，但是人的精神生命往往是很脆弱的，例如人的自尊心和自信心，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)，那是極為敏感的角落，需要小心呵護(hù)，一不小心可能就傷害了它?，F(xiàn)實(shí)中扼殺學(xué)生精神生命的教育現(xiàn)象很普遍，學(xué)生失去了自尊、沒(méi)有了自信，我們的教學(xué)準(zhǔn)備再充分，教學(xué)水平再高，教學(xué)效果一定不會(huì)好，何談?dòng)行Ы虒W(xué)。還是蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教師無(wú)意間的一句話，可能造就一個(gè)天才，也可能毀滅一個(gè)天才。”四是使興趣不同特點(diǎn)各異的學(xué)生都積極參與和投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)生命生長(zhǎng)的過(guò)程。新課堂是化結(jié)果為過(guò)程的教學(xué)，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施中，要重視學(xué)生親歷、經(jīng)過(guò)、感悟、內(nèi)化、反思等。五是關(guān)注全體學(xué)生的生命發(fā)展。課堂教學(xué)中，讓每一名學(xué)生得到均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，是教育公平的體現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)的尊重。校長(zhǎng)、教研員、教師齊心協(xié)力，努力改變課堂是成績(jī)好的學(xué)生或者是活躍的學(xué)生表演的舞臺(tái)的局面，要改變這種局面，關(guān)鍵是讓教師真正做到心中有學(xué)生。六是努力使學(xué)生的生命得到全面發(fā)展。課堂不僅僅是使學(xué)生掌握豐富的知識(shí)，促進(jìn)他們的認(rèn)知發(fā)展，而是還要努力使學(xué)生的智慧、情感、意志、人格、氣質(zhì)、個(gè)性、審美等都得到發(fā)展。七是尊重學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)現(xiàn)生命的個(gè)性化發(fā)展。樹(shù)立多元的質(zhì)量觀，尊重學(xué)生的獨(dú)特感悟，鼓勵(lì)學(xué)生有與眾不同的主張和見(jiàn)解，為學(xué)生創(chuàng)造展示個(gè)性的機(jī)會(huì)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從多種渠道走向成功。八是實(shí)現(xiàn)學(xué)生生命的可持續(xù)發(fā)展。在課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生生命的可持續(xù)發(fā)展，首先就是要保護(hù)并培育學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的愿望與動(dòng)力，對(duì)于基礎(chǔ)教育階段，激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣，使學(xué)生身心健康、有良好的意志品質(zhì)比什么都重要。其次使學(xué)生具備必要的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，這一點(diǎn)我們做的有過(guò)之無(wú)不及。第三，更重要的是讓學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的方法和能力。

(二)努力使課堂成為生命享受的樂(lè)園。人生的理想境界應(yīng)該是快樂(lè)和幸福，快樂(lè)和幸福在某種意義上說(shuō)是一種體驗(yàn)和感受。教師的職業(yè)生涯中很多時(shí)間在課堂度過(guò)，學(xué)生在課堂的時(shí)間更長(zhǎng)。如果師生在課堂上很少體驗(yàn)到快樂(lè)與幸福，師生的生命狀態(tài)可想而知，那么課堂教學(xué)就不會(huì)有更好的效果。使課堂成為師生生命享受的樂(lè)園，是我們不懈努力的方向。讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)的事情，讓教學(xué)成為快樂(lè)的事情，這是教學(xué)的返璞歸真。師生共同創(chuàng)造快樂(lè)，感受快樂(lè)，體驗(yàn)快樂(lè)，以一種愉悅的心情投入教和學(xué)當(dāng)中，必將收到事半功倍的效果。營(yíng)造師生心理安全的人際關(guān)系和課堂氛圍，情景式、問(wèn)題牽動(dòng)式、自主、合作、探究式的教學(xué)策略的有效運(yùn)用，激勵(lì)性的評(píng)價(jià)等等都是快樂(lè)產(chǎn)生的源泉。

(三)努力使課堂成為生命創(chuàng)造的學(xué)園。創(chuàng)造性是主體性的核心，人的主體性是與生俱來(lái)的但往往是潛在的，需要喚醒和激活。第斯多惠說(shuō)過(guò)，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于喚醒、激勵(lì)和鼓舞。“教學(xué)有法，但無(wú)定法”，不能受固有模式的束縛，要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新，校長(zhǎng)要給老師以發(fā)揮創(chuàng)造的空間，提供創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，教師要為學(xué)生營(yíng)造創(chuàng)造的氛圍，張揚(yáng)學(xué)生鮮活的個(gè)性，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。新課程注重課堂的生成性原因也正在于此。

希望關(guān)注生命的課堂教學(xué)隨著新課程改革的不斷深入，通過(guò)我們共同努力能夠呈現(xiàn)在我們面前!

二、以有效教學(xué)作為焦點(diǎn)，推進(jìn)“生命課堂”的構(gòu)建。

基礎(chǔ)教育階段師生負(fù)擔(dān)過(guò)重已經(jīng)成為一種社會(huì)問(wèn)題，這里面有深層次的社會(huì)、文化等多種因素，但是不能以此作為托詞而不去研究和關(guān)注。我們搞基礎(chǔ)教育管理、研究、實(shí)踐的教育工作者在“減負(fù)”工作中應(yīng)該有所作為，突破口就是提高課堂教學(xué)的有效性。

(一)向教學(xué)管理要效益。

要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)為中心的思想，在提高課堂教學(xué)效益上下大力氣，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，建立健全符合新課程理念的學(xué)校教學(xué)管理制度，從學(xué)校、教研組、班級(jí)等不同層面加大力度，科學(xué)管理，向教學(xué)管理要效益。制度建設(shè)一定要從實(shí)際出發(fā),服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展，有利于教學(xué)效益的提高。本學(xué)期，各學(xué)校要在加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理上下功夫，切實(shí)發(fā)揮教研組在校本研修中的作用。進(jìn)修學(xué)校教研部門(mén)要加強(qiáng)教研組建設(shè)的指導(dǎo)和考核工作，總結(jié)和推廣好的典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

(二)向教學(xué)研究要效益。

樹(shù)立“教師即研究者、問(wèn)題即課題、教室即研究室、教師群體即研究共同體、成長(zhǎng)即成果”的研究意識(shí)，力戒形式主義，克服功利主義。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下三方面的工作。

一是加強(qiáng)和完善教師專業(yè)社群的構(gòu)建，切實(shí)發(fā)揮其功能。專業(yè)社群在某種意義上可以理解成“研究團(tuán)隊(duì)”或教師群體，如學(xué)科組(教研組)、年級(jí)組、備課組、課題組以及“師徒制”中的新老教師合作體等，但是能夠成為真正意義的專業(yè)社群的并不多見(jiàn)。專業(yè)社群不同于一般的教師群體，至少表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是專業(yè)社群中的成員應(yīng)有共享的愿景(帶有超越現(xiàn)狀性質(zhì)的愿景)和明確的專業(yè)關(guān)注。二是具有有效的交流機(jī)制(基本保證)。三是有開(kāi)放與變革的意愿，這是不同于一般教師群體的重要特點(diǎn)，專業(yè)社群中的成員，愿意為共享的愿景而自覺(jué)地作出觀念與行為上的改進(jìn)。實(shí)際就是真正意義的學(xué)習(xí)型組織。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教師專業(yè)社群的構(gòu)建，特別是切實(shí)發(fā)揮教研組、備課組在教科研中的作用，各校教研組、備課組要確定有價(jià)值教學(xué)問(wèn)題，給予持續(xù)關(guān)注和研究，教研員負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)，可以作為課題研究的，科研部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理。進(jìn)修學(xué)校教科研部門(mén)人員將有計(jì)劃地深入到學(xué)校，加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。本學(xué)期開(kāi)始，教研員在沒(méi)有集中教研的一周深入到學(xué)校參與學(xué)校教研組的校本研修，各學(xué)校在制定。

工作計(jì)劃。

時(shí)要把教研組建設(shè)納入其中，學(xué)期初要制定教研組學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。此外，教研員還將組織建設(shè)以學(xué)科名優(yōu)骨干教師為龍頭的研究團(tuán)隊(duì)，針對(duì)教學(xué)中共性的、有實(shí)際價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行研究，成果共享。

二是研究的問(wèn)題要圍繞“有效教學(xué)”、“構(gòu)建生命課堂”這個(gè)核心。不能好高騖遠(yuǎn)，好大喜功。實(shí)施新課程已經(jīng)一個(gè)循環(huán)，取得的成績(jī)有目共睹，但是問(wèn)題仍然不少，尤其是中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題不但沒(méi)有得到有效遏制，反而有愈演愈烈之勢(shì)，教學(xué)效益低下是造成負(fù)擔(dān)過(guò)重的重要原因之一。為此本學(xué)期乃至今后相當(dāng)一定時(shí)期，我們要在改進(jìn)教育教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)上下功夫。貫徹精講精練的原則，精心設(shè)計(jì)教學(xué)：例如。

教案。

的設(shè)計(jì)、教學(xué)模式的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的優(yōu)化、教學(xué)資源的選擇、媒體手段的使用，包括精選習(xí)題等等。此外還要特別加強(qiáng)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力以及新型師生關(guān)系的構(gòu)建的研究，真正達(dá)到學(xué)生喜歡教師，進(jìn)而喜歡這門(mén)學(xué)科，最終學(xué)好這門(mén)學(xué)科的目的。

三是研究的形式既要有創(chuàng)新，又要切合實(shí)際。避免走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付檢查，流于形式。構(gòu)建適應(yīng)新課程改革和區(qū)情、校情的教研文化，營(yíng)造民主、和諧的研究氛圍，提倡互動(dòng)的研究方式，使教師都參與到研究中來(lái)。例如學(xué)術(shù)沙龍、課例研究、案例研究、行動(dòng)研究、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教研、競(jìng)賽比武等等都是一些行之有效方式，各?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況選擇和在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。

進(jìn)修學(xué)校將加強(qiáng)這方面的視導(dǎo)和評(píng)估工作，對(duì)于教研組等專業(yè)社群建設(shè)方面成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)實(shí)在在進(jìn)行研究且有成果的典型進(jìn)行梳理、總結(jié)和提升，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，通過(guò)適當(dāng)?shù)男问浇o予展示和推廣。

(三)向教學(xué)過(guò)程要效益。

抓好備課、上課、反思、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)效益的關(guān)鍵。課程改革幾年來(lái)，各校都形成了一些行之有效的做法，但是還有很大的提升空間，特別是有效性方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是關(guān)注教學(xué)準(zhǔn)備的有效性。提高備課的有效性，要從明晰教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)把握學(xué)情、有效利用教材、充分準(zhǔn)備資源以及教學(xué)預(yù)設(shè)上狠下功夫。備課的形式不一定要整齊劃一，可根據(jù)具體情況而定，關(guān)鍵要落到實(shí)處，保證備課的質(zhì)量。

二是關(guān)注教學(xué)實(shí)施的有效性。課堂教學(xué)的有效實(shí)施，采用科學(xué)、有效的教學(xué)策略是關(guān)鍵。采用何種教學(xué)策略，要考慮師情、學(xué)情、學(xué)科特點(diǎn)以及教學(xué)內(nèi)容等多種因素，實(shí)踐證明，下列一些教學(xué)策略：例如問(wèn)題教學(xué)策略、情景教學(xué)策略、建構(gòu)主義教學(xué)策略、自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略、合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略及探究學(xué)習(xí)教學(xué)策略等都是行之有效的，教師要理解這些教學(xué)策略的內(nèi)涵，教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常是幾種策略綜合使用。此外，要提高課堂教學(xué)的有效性，除了科學(xué)選擇教學(xué)策略以外，還要在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。例如教學(xué)指導(dǎo)的有效性、教學(xué)互動(dòng)的有效性、課堂管理的有效性、課堂練習(xí)的有效性等等。

三是關(guān)注作業(yè)(練習(xí))的有效性。作業(yè)(練習(xí))設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程中重要的一環(huán)，它起著監(jiān)控、鞏固、反饋、評(píng)價(jià)等作用，是教學(xué)中不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)機(jī)械重復(fù)、思維含量低、形式單調(diào)、沒(méi)有差異性等等，學(xué)生厭煩，老師頭痛。本學(xué)期各學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)(包括練習(xí))設(shè)計(jì)的研究，作業(yè)設(shè)計(jì)要遵循：服務(wù)于教學(xué)目的，難易適度，作業(yè)量適當(dāng)，注意變化性、多樣性、趣味性和差異性，具有促使學(xué)生進(jìn)步的特性等原則。提倡“開(kāi)放——活動(dòng)型作業(yè)”、“差異性作業(yè)”、“綜合性作業(yè)”、“趣味性作業(yè)”、“小組合作式作業(yè)”、“突出實(shí)踐性的作業(yè)”、“家長(zhǎng)與學(xué)生合作完成的作業(yè)”等多種作業(yè)形式，使學(xué)生從題海中解脫出來(lái)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教研員在聽(tīng)課調(diào)研過(guò)程中要加強(qiáng)這方面的監(jiān)控和指導(dǎo)。

四是關(guān)注教學(xué)反思的有效性。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”，沒(méi)有認(rèn)真的教學(xué)反思，難以實(shí)現(xiàn)高效率的教學(xué)。教學(xué)反思是個(gè)耳熟能詳?shù)脑掝}，今天之所以再提起，是因?yàn)榉此歼€沒(méi)有成為大多數(shù)教師的教學(xué)行為，反思的問(wèn)題還只是停留在粗淺的層面上。教學(xué)后的反思不在多，貴在精和實(shí)?？芍攸c(diǎn)在以下方面重點(diǎn)關(guān)注：一是關(guān)注課堂的生成性。在課堂上學(xué)生的表現(xiàn)如何，學(xué)生的討論有哪些精彩的成果，課堂上生成了那些有價(jià)值的問(wèn)題等等，這些都可為下次備課提供可借鑒的素材，使“備學(xué)生”有據(jù)可依，真正落到實(shí)處。二是關(guān)注規(guī)律的形成。課堂教學(xué)中教師總會(huì)有所感悟，將這些感悟記下來(lái)，從中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)點(diǎn)滴的教學(xué)規(guī)律，并思考提煉出實(shí)用而創(chuàng)新的教學(xué)方法。三是關(guān)注課堂精彩之處。四是關(guān)注失敗之處。五是關(guān)注靈感的產(chǎn)生。課堂教學(xué)中，隨著師生之間、生生之間思維的碰撞，有時(shí)教師會(huì)從學(xué)生那里得到靈感，甚至產(chǎn)生頓悟。教師應(yīng)該把這些“智慧的火花”及時(shí)記錄下來(lái)。

五是關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體地位，因此教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、方法等都要重新考量。評(píng)價(jià)的主要對(duì)象要從教師轉(zhuǎn)向?qū)W生，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不僅評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)的掌握情況，更要評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、能力等等。對(duì)教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)也要圍繞學(xué)生制定，以學(xué)論教。注意使被評(píng)價(jià)者知道自己當(dāng)前所處的狀態(tài)和要努力發(fā)展的方向。

本學(xué)期，將以活動(dòng)為載體，將上述“五個(gè)關(guān)注”落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步優(yōu)化，向教學(xué)過(guò)程要效益。

(四)向“教師”素質(zhì)要效益。

一是提高教研員(培訓(xùn)者)研究、指導(dǎo)和引領(lǐng)能力。教研員將為基層學(xué)校和師生的內(nèi)涵發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)。教研員的“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)”能力是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要保證。根據(jù)區(qū)級(jí)進(jìn)修學(xué)校的特點(diǎn)，區(qū)級(jí)教研部門(mén)應(yīng)該成為區(qū)域內(nèi)教學(xué)研究中心，區(qū)級(jí)教研員應(yīng)該將教學(xué)研究的重點(diǎn)定位在先進(jìn)的理念如何轉(zhuǎn)化成有效的教學(xué)行為上，要與基層學(xué)校和廣大教師建立合作伙伴關(guān)系，共同探索和解決遇到的困惑和問(wèn)題。教研員作為新課程改革共同體中的一名成員，要帶著疑問(wèn)、困惑和理性先行，做好專業(yè)引領(lǐng)。另外，教研員還要經(jīng)常傾聽(tīng)一線教師的聲音，了解一線教師的困惑，給基層學(xué)校和教師實(shí)實(shí)在在的、具體的幫助和指導(dǎo)。為了避免教研員在研究指導(dǎo)過(guò)程中紙上談兵、脫離實(shí)際，本學(xué)期開(kāi)始，如果時(shí)機(jī)成熟，將初步嘗試教研員在中小學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。

二是提高校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)能力。校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力是校長(zhǎng)的核心能力，其中教學(xué)管理能力非常重要。校長(zhǎng)不僅要重視教學(xué)工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，而且還應(yīng)該至少精通一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，掌握現(xiàn)代教學(xué)理論，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。要經(jīng)常深入課堂，深入教研組、備課組，一是有助于及時(shí)了解真實(shí)情況，二是使指導(dǎo)和管理更科學(xué)和有的放矢。校長(zhǎng)(特別是教學(xué)校長(zhǎng))的聽(tīng)評(píng)課能力尤為重要，也是近幾年來(lái)忽視了的問(wèn)題。本學(xué)期干訓(xùn)部和教研部將進(jìn)一步聯(lián)合，把提高校長(zhǎng)(特別是教學(xué)校長(zhǎng))的聽(tīng)評(píng)課能力作為提高校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的突破口，通過(guò)各種有效的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校管理者業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力的提高。

三是提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施能力。教師的專業(yè)素質(zhì)決定著課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，下學(xué)期，我們將恢復(fù)在全區(qū)內(nèi)舉行的旨在提高教師專業(yè)素質(zhì)、提高教學(xué)效益的比賽活動(dòng)，比賽內(nèi)容將圍繞“有效教學(xué)”和“生命課堂”這個(gè)主題，涉及新課程理念、教師的專業(yè)知識(shí)和技能以及課堂教學(xué)實(shí)踐等方面，要體現(xiàn)出不同學(xué)科特點(diǎn)，例如解題能力、實(shí)驗(yàn)技能、版圖版畫(huà)、口語(yǔ)水平等等。比賽形式在原來(lái)基礎(chǔ)上將有所創(chuàng)新，具體方案將另行公布。本學(xué)期的研、訓(xùn)工作也將以‘提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施能力’為主線，各學(xué)校要開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，使所有一線教師得到鍛煉，專業(yè)素質(zhì)得到提高，準(zhǔn)備的過(guò)程就是很好地提高過(guò)程。

三、推進(jìn)“陽(yáng)光助教”行動(dòng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

一是配合市里繼續(xù)做好貧困地區(qū)教師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校工作。二是繼續(xù)深入開(kāi)展符合我區(qū)特色的“陽(yáng)光助教”活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)始，教研、培訓(xùn)等部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)合作，在我區(qū)開(kāi)展“四個(gè)一“模式的援教活動(dòng)，即聽(tīng)一節(jié)課，評(píng)一節(jié)課，備一階段課，送一批對(duì)教師教學(xué)有用的資源，為農(nóng)村薄弱學(xué)校青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，提供更為實(shí)在的幫助。

四、配合做好課改后的教育教學(xué)總結(jié)工作。

按照市、區(qū)教育局，市教育研究院的有關(guān)要求，配合做好課改后的教育教學(xué)總結(jié)工作。圍繞新課程與課堂教學(xué)，校本研修與教師專業(yè)化，課程的實(shí)施與開(kāi)發(fā)，新課程與考試評(píng)價(jià)改革，新課程教學(xué)常規(guī)建設(shè)與學(xué)校課程，學(xué)校管理等五個(gè)專題進(jìn)行。本學(xué)期，我們還將圍繞課改幾年來(lái)出現(xiàn)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性更強(qiáng)的專題調(diào)研。

五、加大科研工作力度，增強(qiáng)教育科研實(shí)效性。

以市教育局提出的科研要為教育決策、教育管理和教育改革服務(wù)的精神為指導(dǎo)，圍繞“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”的工作主題，以“實(shí)施課題牽動(dòng)策略，增強(qiáng)科研實(shí)效性”為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校本科研的指導(dǎo)服務(wù)工作，充分發(fā)揮科研協(xié)作體的作用，通過(guò)點(diǎn)面結(jié)合的形式提高科研能力。

六、加強(qiáng)資源建設(shè)工作，充分發(fā)揮“教師學(xué)習(xí)與資源中心”的作用。

使進(jìn)修學(xué)校成為教師學(xué)習(xí)與資源中心，是上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)我們的要求，也是我們努力追求和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。根據(jù)區(qū)級(jí)進(jìn)修學(xué)校的職能定位，在資源建設(shè)過(guò)程中，我們將從以下三個(gè)方面加大力度，并在今后的工作中不斷完善。

(一)加強(qiáng)人力資源建設(shè)。

一是加強(qiáng)培訓(xùn)者素質(zhì)提高工作，提高教研員(培訓(xùn)者)的引領(lǐng)能力。二是加強(qiáng)學(xué)科教師專業(yè)社群建設(shè)工作。構(gòu)建“骨干引領(lǐng)，問(wèn)題牽動(dòng)”的學(xué)科教師專業(yè)社群，是本學(xué)期人力資源建設(shè)重點(diǎn)工作之一，切實(shí)發(fā)揮骨干教師團(tuán)隊(duì)的輻射作用，推動(dòng)全體學(xué)科教師整體素質(zhì)提高。

(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。

利用網(wǎng)絡(luò)迅捷、超時(shí)空、容量大等優(yōu)勢(shì)，拓寬資源渠道，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在資源建設(shè)和教師培訓(xùn)中的作用。

一是網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)建設(shè)。進(jìn)修學(xué)校各部門(mén)將根據(jù)自己工作特點(diǎn)和實(shí)際需求，將本部門(mén)的資源平臺(tái)進(jìn)一步完善，不斷豐富學(xué)習(xí)資源，為全區(qū)廣大教師學(xué)習(xí)提高提供服務(wù)。

二是網(wǎng)上工作室建設(shè)。本學(xué)期將初步嘗試教研員網(wǎng)上工作室建設(shè)。并以德育部做試點(diǎn)，初步建立“班主任網(wǎng)上工作室”。希望能夠拿出成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)此項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

七、加強(qiáng)中學(xué)畢業(yè)班工作。

20xx年，合區(qū)后新的香坊區(qū)中、高考都取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，與各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)的廣大教師辛勤工作是分不開(kāi)的，特別是畢業(yè)學(xué)年的廣大教師、教研部門(mén)付出了更多的辛苦。本學(xué)期已經(jīng)到了復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要本著對(duì)每一位畢業(yè)班學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)畢業(yè)班工作。我們的目標(biāo)：確保我區(qū)中、高考成績(jī)?cè)谌械念I(lǐng)先地位。對(duì)畢業(yè)班工作提出以下幾點(diǎn)要求：

(一)科學(xué)謀劃復(fù)習(xí)策略。

對(duì)于初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，宏觀上可把中考前這大約三個(gè)半月的時(shí)間分為三個(gè)階段(各校可以根據(jù)校情自定)：現(xiàn)在開(kāi)始到市模擬考試前，市模擬考試后到六月初，六月初到中考前。將四次模擬考試列入復(fù)習(xí)工作計(jì)劃之中，最大限度發(fā)揮模擬考試的功能。第一階段的復(fù)習(xí)應(yīng)該注意系統(tǒng)性、全面性和綜合性，一般以系統(tǒng)和全面為主。系統(tǒng)性主要是指讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)形成系統(tǒng)，在頭腦中有較清晰的認(rèn)識(shí);全面性主要是指對(duì)所有的考點(diǎn)要面面俱到;綜合性主要是指復(fù)習(xí)的難度應(yīng)該達(dá)到中考要求。第二階段的復(fù)習(xí)要注意診斷性、針對(duì)性和綜合性。三者并重、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。根據(jù)市模試題難度及題型、學(xué)生考試情況及有關(guān)精神，這一階段復(fù)習(xí)在選題時(shí)應(yīng)注意針對(duì)中考、針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題(知識(shí)掌握與運(yùn)用、應(yīng)試心理及能力等)等，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題及時(shí)給予糾正，同時(shí)要有選擇的用好模擬題，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。第三階段的重點(diǎn)就是針對(duì)性。針對(duì)中考。

各高中學(xué)校，也要根據(jù)本校實(shí)際情況，科學(xué)制定高考復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，使工作有章可循，避免盲目性。

(二)提高復(fù)習(xí)課的效率。

一是校長(zhǎng)(特別是教學(xué)校長(zhǎng))應(yīng)靠前指揮。關(guān)注畢業(yè)班，深入班級(jí)、備課組、課堂，掌握第一手材料，加強(qiáng)教師和學(xué)生的思想工作，做好各學(xué)科的協(xié)調(diào)工作。

二是加強(qiáng)集體備課。杜絕不備課上講臺(tái)、以卷子代替教案的現(xiàn)象發(fā)生。要在復(fù)習(xí)方法的選擇、提高選題的針對(duì)性、提高試卷講評(píng)的實(shí)效性、加強(qiáng)對(duì)題的分析和研究上多下功夫。不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

三是復(fù)習(xí)時(shí)注意學(xué)生的個(gè)體差異。不能輕易放棄任何一名學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同程度，在復(fù)習(xí)內(nèi)容、練習(xí)設(shè)置以及課后輔導(dǎo)上，盡量滿足不同學(xué)生的不同需求。

四是加強(qiáng)反饋。采用行之有效的方式，注意復(fù)習(xí)效果的反饋，避免盲目性。

(三)開(kāi)展切實(shí)可行的教研活動(dòng)。

加強(qiáng)畢業(yè)班教師對(duì)課標(biāo)、教材及考試說(shuō)明的研究，開(kāi)展不同類型的專題復(fù)習(xí)課研究活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)科解題、命題、改編題的研究活動(dòng)，使畢業(yè)班教師從方向、方式到方法上有質(zhì)的提升。

(四)開(kāi)好兩個(gè)會(huì)議。

一是開(kāi)好初中畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。把我區(qū)畢業(yè)班工作中好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和總結(jié)，在全區(qū)范圍進(jìn)行交流，在各初中學(xué)校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流的基礎(chǔ)上，教研部門(mén)認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)我區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作的成功經(jīng)驗(yàn)，形成符合我區(qū)特點(diǎn)的畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)。

二是開(kāi)好初中畢業(yè)學(xué)年質(zhì)量分析會(huì)。在四月末召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，針対區(qū)一模和市模進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)第一階段的復(fù)習(xí)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，完善和調(diào)整下階段的復(fù)習(xí)工作;根據(jù)20xx年中考情況和市模成績(jī)等，對(duì)20xx年中考情況進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，同時(shí)為報(bào)考提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

各位校長(zhǎng)、主任，教學(xué)工作目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確，希望我們?cè)趨^(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在新的學(xué)期、新的一年取得新的更大的成績(jī)，為我區(qū)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

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在安全工作專題會(huì)議上的講話篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

為深入貫徹落實(shí)x市委常委（擴(kuò)大）會(huì)議、x市安全生產(chǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議等系列會(huì)議精神，進(jìn)一步做好當(dāng)前安全生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境工作，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全環(huán)境“兩個(gè)大局”，今天我們召開(kāi)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境工作專題會(huì)議。剛才已經(jīng)通報(bào)了近期發(fā)生的安全事故，對(duì)我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了部署安排，下面，我根據(jù)市委要求和x的實(shí)際，重點(diǎn)講以下幾方面。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看意見(jiàn)：

我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓好安全生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境工作的重要性，我們抓安全生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境不是和企業(yè)過(guò)不去，而是形勢(shì)所需和群眾所盼，是為了促進(jìn)企業(yè)更好更健康的發(fā)展。因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)事故或問(wèn)題，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就是滅頂之災(zāi)。要始終牢記“一失萬(wàn)無(wú)”的道理，在這方面企業(yè)和黨委政府必須一條心，不能出現(xiàn)“政府熱、企業(yè)冷”的情況。我們x紡織企業(yè)數(shù)量多、規(guī)模小，容易出現(xiàn)安全環(huán)境隱患前清后起，稍不留神就有可能發(fā)生安全環(huán)境事故。對(duì)此，我們要時(shí)刻保持警醒頭腦，繃緊安全環(huán)境這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想，牢固樹(shù)立憂患意識(shí)、警惕意識(shí)，要毫不放松地抓好安全生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境工作，切實(shí)維護(hù)好全鎮(zhèn)社會(huì)大局的和諧穩(wěn)定。

有問(wèn)題不可怕，可怕的是有問(wèn)題不解決，或者是舍不得花錢(qián)等，這樣早晚會(huì)出事，會(huì)因小失大、出大事。我們現(xiàn)在正在開(kāi)展安全生產(chǎn)大排查大整治、危險(xiǎn)廢物排查整治等行動(dòng)，這是在幫助我們企業(yè)消除隱患，要全力配合好。人家來(lái)開(kāi)展安全環(huán)境檢查你推三阻四、被動(dòng)應(yīng)付、不冷不熱，這是你自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。下步，鎮(zhèn)一級(jí)要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化底線思維和憂患意識(shí)，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量抓好安全環(huán)境工作。各企業(yè)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)決克服惜工惜本的思想，不抓或抓不好安全環(huán)境工作，一定會(huì)因小失大，得不償失。

x要不斷提升管理水平，要充分利用“一企一冊(cè)”，做好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化提檔升級(jí)和生態(tài)環(huán)境動(dòng)態(tài)檢測(cè)工作，層層壓實(shí)崗位職責(zé)，有效提升管理水平。并且要統(tǒng)籌抓好交通、建筑、防汛等各領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作。企業(yè)方面要大力提升創(chuàng)新制造水平，必須遵循綠色發(fā)展理念，自覺(jué)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，淘汰落后設(shè)備和生產(chǎn)線，促進(jìn)節(jié)能減排。要把安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)職工，要形成全鏈條、無(wú)斷層，以新技術(shù)、新手段促進(jìn)安全生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境工作。

同志們，安全環(huán)境責(zé)任重于泰山，人民生命財(cái)產(chǎn)高于一切。各部門(mén)各單位各企業(yè)要牢牢抓住安全環(huán)境的這條紅線、生命線，全力以赴抓好安全環(huán)境工作，全面落實(shí)安全環(huán)境各項(xiàng)措施，確保x鎮(zhèn)安全環(huán)境形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好，為推動(dòng)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供安全保障。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《消防安全大檢查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長(zhǎng)最放心的地方，按照文件的要求，我校認(rèn)真組織實(shí)施并成立了專項(xiàng)安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，進(jìn)一步明確了責(zé)任，全面深入地開(kāi)展自查，現(xiàn)將本次安全工作情況匯報(bào)總結(jié)如下：

一、成立消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

7月1日學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議精神，校長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員協(xié)助抓的工作格局。為學(xué)校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長(zhǎng)效工作機(jī)制的良好運(yùn)行。

二、依據(jù)學(xué)校情況，我校對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)排查。

1.是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé);是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;師生上、下學(xué)行走路線是否形成常態(tài)化;是否開(kāi)展防火檢查以及消防安全教育培訓(xùn)。

2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車(chē)通道以及建筑耐火等級(jí)、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

3.建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;是否定期進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門(mén)窗上是否設(shè)置影響逃。

生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。

5.電器線路是否定期維護(hù)保養(yǎng)與檢測(cè)，避雷設(shè)施是否完好有效。

學(xué)校安全問(wèn)題一直是我鎮(zhèn)最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的.首要任務(wù)。在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合本校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校食品安全和消防安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各學(xué)校校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)，全校教師為組員。層層管理監(jiān)督，步步落實(shí)。專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作，進(jìn)一步明確各級(jí)安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)。在本學(xué)期，中心學(xué)校與各校長(zhǎng)簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書(shū)》，各學(xué)校與每位教師簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書(shū)》。學(xué)校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。

二、制度完備、有章可循。

建立健全了各學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購(gòu)員崗位職責(zé)》、《食物中毒等突發(fā)事件應(yīng)急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度，使學(xué)校食品安全工作有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)。

三、具體工作。

始終以“構(gòu)建平安沙溪、營(yíng)造和諧校園”為目標(biāo)，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次在鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上加以強(qiáng)調(diào)，逢會(huì)必講，促使各校長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性并落實(shí)到具體工作中。

1、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動(dòng)安全教育；課堂安全知識(shí)教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識(shí)的教育。注重對(duì)安全工作的日常管理，尤其對(duì)容易出現(xiàn)事故的地方和部門(mén)加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)、外出、集會(huì)等集中時(shí)的安全管理工作。本學(xué)校來(lái)各校均組織了安全疏散演習(xí)，如沙溪鎮(zhèn)小組織了“消防安全疏散演習(xí)”，小學(xué)組織了“地震安全疏散演習(xí)”。每周五放學(xué)后均組織3位教師護(hù)送學(xué)生去沙溪鎮(zhèn)上車(chē)。

2、加強(qiáng)各校消防設(shè)施的檢查，對(duì)校園消防設(shè)施、安全通道、電路電線、使用電器、加強(qiáng)檢查。并作好記錄，而且危險(xiǎn)地帶加強(qiáng)警示標(biāo)志，確保人人事事安全。學(xué)校消防器有幾個(gè)即將過(guò)期，要求立即更換。應(yīng)急照明燈有幾盞老化，也立即更換。對(duì)某些電路進(jìn)行改造，對(duì)松動(dòng)破損開(kāi)關(guān)、插座重新安裝，對(duì)破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理，確保師生安全。經(jīng)檢查，現(xiàn)各校滅火器配備符合要求，均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無(wú)老化。

3、加強(qiáng)各校食堂衛(wèi)生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實(shí)上級(jí)文件的有關(guān)精神，把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，做好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、留樣等臺(tái)帳記錄工作。食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作，同時(shí)，建立由教師和學(xué)生共同組成的食品衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)校規(guī)模很小，蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒(méi)有衛(wèi)生許可證。學(xué)校將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，努力爭(zhēng)取，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全衛(wèi)生的飲食環(huán)境。

5、在校園生活中，除了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外，在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內(nèi)容，各校由少先隊(duì)負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)和組織各種符合學(xué)校實(shí)際情況的教育活動(dòng)，促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保安全。同時(shí)，使安全補(bǔ)救措施真正落實(shí)到實(shí)處。

經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題，我們將繼續(xù)努力，改善學(xué)校的育人環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，形成一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天，市委決定召開(kāi)市委安全生產(chǎn)工作專題會(huì)議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹******、李克強(qiáng)總理關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述和指示批示精神，分析研判全市當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，部署安排今年安全生產(chǎn)工作。

接下來(lái)，xxx同志還將作重要講話，各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面抓好貫徹落實(shí)。下面，我先講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、緊盯重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治。非煤礦山方面，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)大排查工作措施，督促企業(yè)每周組織全面大檢查；加強(qiáng)礦山民爆物品安全監(jiān)管，推動(dòng)儲(chǔ)存和使用等環(huán)節(jié)的安全管理。危險(xiǎn)化學(xué)品方面，要強(qiáng)化廢棄危化品處置等全生命周期安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防控。煙花爆竹方面，嚴(yán)格查處批發(fā)經(jīng)營(yíng)企業(yè)違反“六嚴(yán)禁”、零售店違反“三嚴(yán)禁”和“下店上宅”、“前店后宅”等違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，始終保持煙花爆竹“打非”高壓態(tài)勢(shì)。工貿(mào)行業(yè)方面，要集中抓好金屬冶煉、粉塵涉爆、有限空間、外

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看包作業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域工貿(mào)企業(yè)隱患排查整治，嚴(yán)懲違法違規(guī)行為。道路交通方面，緊盯“人、車(chē)、路、管”等四個(gè)主要方面的突出問(wèn)題，最大限度把警力、車(chē)輛擺上路面，最大限度發(fā)現(xiàn)和消除交通安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)保持重點(diǎn)路段重點(diǎn)時(shí)段嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)。建筑施工方面，要強(qiáng)化深基坑、起重機(jī)械、高大模板、高空作業(yè)等安全隱患排查整治，強(qiáng)化作業(yè)安全管理，嚴(yán)厲打擊非法施工和違規(guī)操作。遇有大風(fēng)、雷電、強(qiáng)降雨等極端天氣，特別是對(duì)存在洪水、滑坡、垮塌和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害隱患的施工現(xiàn)場(chǎng)，要提前采取有效防范措施，無(wú)法保障安全的，要堅(jiān)決迅速停工撤人。消防安全方面，切實(shí)加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所、大型商業(yè)綜合體等防火安全監(jiān)管，重點(diǎn)整治“三合一”“多合一”場(chǎng)所和群租房、老舊住宅等薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化執(zhí)勤備戰(zhàn)和應(yīng)急演練，嚴(yán)防各類火災(zāi)事故。水上交通方面，要嚴(yán)厲打擊內(nèi)河船舶非法從事海上運(yùn)輸、非法碼頭從事貨物裝卸、無(wú)證船舶非法載客旅游、船舶超載運(yùn)輸?shù)鹊湫投喟l(fā)和極易引發(fā)重大事故險(xiǎn)情的違法違規(guī)行為。人員密集場(chǎng)所方面，要加強(qiáng)對(duì)高層建筑、大型綜合體、地下工程及學(xué)校醫(yī)院、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、賓館飯店、商場(chǎng)網(wǎng)吧、集貿(mào)市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、倉(cāng)儲(chǔ)、勞動(dòng)密集型企業(yè)等場(chǎng)所的管線管道、燃?xì)狻㈦娞?、電力設(shè)施的檢測(cè)維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類隱患。

二、突出抓好三年行動(dòng)鞏固提升。今年是安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)的最后一年，要集中用力、細(xì)化各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行清單式管理、項(xiàng)目化管理，確保已有成效的鞏固提升，已經(jīng)破題的扎實(shí)推進(jìn)，尚未破題的重點(diǎn)突破。堅(jiān)持重點(diǎn)攻堅(jiān)和整體提升相結(jié)合，動(dòng)態(tài)更新問(wèn)題隱患和制度措施“兩個(gè)清單”，全面徹底消除隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。嚴(yán)格安全監(jiān)管執(zhí)法。要對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)開(kāi)展“全覆蓋”執(zhí)法檢查，橫向到邊、縱向到底，切實(shí)嚴(yán)查徹查細(xì)查。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，能整改的立即整改；不能立即整改的，要做到整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五落實(shí)”，并適時(shí)通過(guò)媒體曝光，強(qiáng)化警示教育，接受公眾監(jiān)督，推動(dòng)隱患整治取得實(shí)效。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重違法違規(guī)行為，要敢于動(dòng)真碰硬，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一律”“五個(gè)一批”措施，尤其要充分發(fā)揮刑法修正案的作用，對(duì)重大違法行為、重大安全隱患，及時(shí)移交司法部門(mén)，采取刑事強(qiáng)制措施，保持強(qiáng)大震懾，切實(shí)督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)雙重預(yù)防控制體系建設(shè)。把安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防控制體系建設(shè)作為關(guān)口前移、源頭治理的重要手段，重點(diǎn)在運(yùn)行上下功夫，真正把企業(yè)抓安全的主體責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)每一個(gè)環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮應(yīng)急管理“網(wǎng)格化”功能，實(shí)現(xiàn)隱患動(dòng)態(tài)管理，形成監(jiān)管合力。

三、全力應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。要密切關(guān)注低溫雨雪冰凍等極端災(zāi)害天氣。預(yù)計(jì)，未來(lái)三天，受高空槽東移和切變線、地面弱冷空氣影響，我市多陣雨或雷雨天氣，局地伴有短時(shí)雷暴大風(fēng)、冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣。各地需加強(qiáng)防范短時(shí)雷暴大風(fēng)、冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣對(duì)春耕生產(chǎn)、戶外作業(yè)、疫情防控等工作的不利影響。應(yīng)急、氣象、自然資源、水利、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)會(huì)商分析，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，抓好高危行業(yè)、公共服務(wù)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等隱患排查，落實(shí)水、電、氣供應(yīng)應(yīng)急措施，切實(shí)保障生產(chǎn)生活秩序，特別要關(guān)注孤寡老人的生活問(wèn)題。要抓好森林防火準(zhǔn)備工作。林業(yè)、應(yīng)急、公安等部門(mén)要加強(qiáng)農(nóng)事用火、祭祀用火、林業(yè)生產(chǎn)用火等管理，充分發(fā)揮護(hù)林員、網(wǎng)格員、治保員、村干部的作用，明細(xì)防控措施，深入排查森林火災(zāi)隱患，切實(shí)管細(xì)管住火源。

四、認(rèn)真履職盡責(zé)，確保各項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)落到位

一是壓緊壓實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定》及我區(qū)的實(shí)施細(xì)則，尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人要把安全生產(chǎn)工作牢牢抓在手上，帶頭協(xié)調(diào)解決安全生產(chǎn)領(lǐng)域重大問(wèn)題，帶頭深入一線推動(dòng)隱患排查治理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各行業(yè)主管部門(mén)要按照“三必須”（管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全）的要求，厘清職責(zé)、充實(shí)力量、強(qiáng)化監(jiān)管，突出各行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)，全力以赴抓檢查、治隱患、防事故，嚴(yán)格落實(shí)部門(mén)監(jiān)管責(zé)任。各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)法定責(zé)任，按照專項(xiàng)整治三年行動(dòng)有關(guān)部署要求，建立完善各項(xiàng)安全管理制度，深入排查整治各類安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。

二是提升處突能力。建立健全機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)要健全完善應(yīng)急處置機(jī)制，健全完善本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門(mén)安全生產(chǎn)和災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案，壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村屯等基層組織責(zé)任，加強(qiáng)群防群治和群眾安全教育培訓(xùn)，開(kāi)展經(jīng)常性有針對(duì)性地演練，明確處置責(zé)任、程序和措施，防止出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)手忙腳亂或不知所措，也要做好地方政府和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的有效銜接。加強(qiáng)信息監(jiān)測(cè)預(yù)警。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警、會(huì)商研判和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)災(zāi)害性天氣、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和人流車(chē)流監(jiān)測(cè)預(yù)警，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視和短信、微信微博、電子顯示屏等多種方式及時(shí)發(fā)布?xì)庀?、交通、旅游等信息，廣泛進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范、避險(xiǎn)逃生知識(shí)技能的宣傳、提示，指導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)公眾做好防范應(yīng)對(duì)。嚴(yán)格落實(shí)值守制度。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班和事故信息報(bào)告制度，確保人員到崗到位、信息暢通無(wú)阻。各應(yīng)急救援隊(duì)伍要始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，加強(qiáng)值班備勤，做好應(yīng)急物資、裝備和信息保障等準(zhǔn)備，確保一旦發(fā)生險(xiǎn)情，能夠第一時(shí)間出動(dòng)，及時(shí)有效處置。此外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)要主動(dòng)了解和掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集反映網(wǎng)絡(luò)輿情和社情民意，有針對(duì)性地回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

??三是優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制。要按照最新調(diào)整的自然災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援總指揮部組成單位的通知要求，氣象災(zāi)害應(yīng)急指揮部、防汛抗旱指揮部、森林（草原）防滅火指揮部、地質(zhì)（地震）災(zāi)害防治指揮部等4個(gè)專項(xiàng)指揮部要在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，優(yōu)化運(yùn)作流程，厘清職能職責(zé)，加快形成“統(tǒng)”與“分”各司其職、“防”與“救”無(wú)縫對(duì)接的應(yīng)急管理工作強(qiáng)大合力。

同志們，安全穩(wěn)定是高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石，讓我們堅(jiān)持思想不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，持之以恒抓緊抓好抓實(shí)安全生產(chǎn)工作，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的安全環(huán)境，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！我就講這些，謝謝大家！

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇十

同志們：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。今天這次會(huì)議，是受市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)委托召開(kāi)的預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作專題會(huì)議，目的是傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市相關(guān)會(huì)議精神和工作要求，分析當(dāng)前未成年學(xué)生防溺水工作形勢(shì)，對(duì)下步防溺水工作進(jìn)行安排部署。

根據(jù)會(huì)議安排，先請(qǐng)。

剛才，

*局長(zhǎng)已經(jīng)把*市下發(fā)的文件原原本本的向大家做了傳達(dá)，這個(gè)文件前幾天政府辦公室已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)給了各鎮(zhèn)街和相關(guān)單位，希望大家回去再拿出來(lái)看看。文件上的要求非常明確，職責(zé)劃分的非常明晰，安排的非常細(xì)致，我不知道各相關(guān)單位有沒(méi)有認(rèn)真研究、按照要求落實(shí)，但是僅從近期各家發(fā)布的公眾號(hào)來(lái)看，這項(xiàng)工作大家并沒(méi)有真正重視起來(lái)。

夏季是溺水事件的高發(fā)期，

5月份，我省就發(fā)生多起學(xué)生溺亡事件。6月19日，*省長(zhǎng)在全省化工行業(yè)安全生產(chǎn)工作視頻會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：當(dāng)前正值汛期，暑假將至，各級(jí)教育部門(mén)、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，教育家長(zhǎng)切實(shí)履行假期監(jiān)護(hù)職責(zé)，各相關(guān)部門(mén)密切配合，切實(shí)防范學(xué)生溺水事故發(fā)生。為全面做好防溺水工作，有效遏制溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：

3.5萬(wàn)多名未成年人營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但近期全國(guó)各地溺水事故頻發(fā)，我省的*、*、*、*等多地相繼發(fā)生了學(xué)生溺水事故。每一起學(xué)生溺水事故背后都是一個(gè)鮮活的生命，都是一個(gè)倍受打擊的家庭，令人非常揪心和痛心，教訓(xùn)非常沉重和深刻，再次為我們敲響了警鐘。我市開(kāi)放水域眾多，水情復(fù)雜，預(yù)防溺水工作壓力巨大，而且現(xiàn)正逢汛期，學(xué)生們馬上放暑假，加上近期天氣炎熱，防溺水形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。

孩子的生命安全大于天！做好預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作，守護(hù)每一個(gè)生命安全，是我們義不容辭的責(zé)任，大家務(wù)必引起高度重視。從目前情況看，我市預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作還存在不少漏洞和短板：個(gè)別鎮(zhèn)街、部門(mén)對(duì)所管轄的危險(xiǎn)水域未設(shè)置警示牌和安全防護(hù)欄，自救設(shè)施設(shè)備配備不齊全，有些地方因采沙、采石、取土遺留下的坑洞沒(méi)有及時(shí)回填，積水后存在重大安全隱患；有的鎮(zhèn)街、部門(mén)沒(méi)有很好的建立健全防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，沒(méi)有形成齊抓共管的合力；大部分村（社區(qū)）對(duì)未成年人提醒、管控機(jī)制不健全，大喇叭警示廣播、危險(xiǎn)水域標(biāo)語(yǔ)口號(hào)設(shè)置缺失；個(gè)別學(xué)校安全教育的針對(duì)性和有效性還不夠強(qiáng)，學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)仍比較淡薄。

“針尖大的窟窿能漏過(guò)斗大的風(fēng)”，這句話同樣也適用于我們目前的防溺水工作，思想上一旦有了懈怠，出現(xiàn)小疏忽，長(zhǎng)期以往必然造成大禍。今年特殊的政治形勢(shì)和當(dāng)前易燃易爆的輿論形勢(shì)，都要求我們必須始終保持高度警惕，堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市各級(jí)防溺水工作部署，面對(duì)即將到來(lái)的暑假，做到心不能散，勁不能松，以更加嚴(yán)格、更高的標(biāo)準(zhǔn)將防溺水工作各項(xiàng)舉措落實(shí)到位。

“預(yù)防為主、教育為先”。進(jìn)入汛期以來(lái)，教體局先后下發(fā)文件對(duì)防溺水工作進(jìn)行了部署安排，在發(fā)通知的基礎(chǔ)上，也要組織各學(xué)校迅速行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育與管理，將預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作作為安全教育的重要內(nèi)容之一，結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新形式開(kāi)展宣傳教育，積極上好防溺水“必修課”！除上述舉措外，各學(xué)校要深刻把握關(guān)鍵：一要不斷提升家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。注重家校溝通、家校聯(lián)防，通過(guò)召開(kāi)防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)、簽訂安全責(zé)任書(shū)、發(fā)布微信公眾號(hào)等形式，提醒并督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子離校期間的教育和監(jiān)管，對(duì)孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”。二要時(shí)刻抓好學(xué)生防溺水思想教育工作。各學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起防溺水教育責(zé)任，不斷加強(qiáng)學(xué)生在校期間監(jiān)管力度，全面落實(shí)“1530”（每天放學(xué)前1分鐘、周末放假前5分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)）安全警示教育機(jī)制和“三包靠”制度，進(jìn)一步完善學(xué)生的出勤、請(qǐng)假、離校管理。三要開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。各學(xué)校要立即組織上一堂預(yù)防溺水專題課、開(kāi)展一次警示教育、開(kāi)展一次施救培訓(xùn)“三個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)期教育力度，高頻次、不間斷、全覆蓋開(kāi)展預(yù)防溺水常態(tài)化教育提醒，讓防溺水知識(shí)入腦、入心。

“湖長(zhǎng)”“河長(zhǎng)”在預(yù)防未成年人溺水方面的作用。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)村局要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目安全防護(hù)情況的檢查，特別是項(xiàng)目?jī)?nèi)小水池、小水窖、小塘壩、灌溉機(jī)井、輸水管道、引水堰閘等重點(diǎn)區(qū)域，要認(rèn)真查找問(wèn)題，及時(shí)消除隱患，同時(shí)對(duì)危險(xiǎn)水域設(shè)置警示標(biāo)志、公示牌、配備自救施救設(shè)備。應(yīng)急局要加強(qiáng)應(yīng)急值守，對(duì)接到的溺水事件信息，及時(shí)調(diào)度相關(guān)救援力量進(jìn)行應(yīng)急救援。適時(shí)配合協(xié)助教體局開(kāi)展溺水施救培訓(xùn)?？偣?huì)、團(tuán)市委、婦聯(lián)、民政等部門(mén)要重點(diǎn)關(guān)注孤兒、留守兒童和家中無(wú)人照管學(xué)生等特殊群體，采用“學(xué)校教師+基層干部+青年志愿者”的模式，實(shí)行“一對(duì)一”包保，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的教育引導(dǎo)和監(jiān)督提醒。宣傳部、融媒體中心要充分發(fā)揮新聞媒體輿論導(dǎo)向和輿論監(jiān)督作用，多種形式、鋪天蓋地搞好宣傳引導(dǎo)，在全市形成“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域”的共識(shí)。各鎮(zhèn)街要嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任，立即對(duì)轄區(qū)內(nèi)河流、水庫(kù)、塘壩等進(jìn)行一次安全隱患排查，明確各處水域責(zé)任人，配齊警示標(biāo)識(shí)、預(yù)防未成年溺水公示牌、隔離網(wǎng)、圍擋等設(shè)施。同時(shí)通過(guò)大喇叭、橫幅等形式提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生監(jiān)管工作，教育孩子不到野外游泳。近期重點(diǎn)做好以下工作：第一，要測(cè)水深，設(shè)標(biāo)志。凡是孩子能去的水域，都要標(biāo)識(shí)水深情況。第二，要立警示標(biāo)語(yǔ)。凡是曾經(jīng)發(fā)生溺水事故的水域作為高危水域，要豎立“發(fā)生過(guò)溺亡事故”等有視覺(jué)沖擊力字樣的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。第三，要對(duì)所有水域，固定設(shè)置警戒線，警示越界危險(xiǎn)等。第四，要明確危險(xiǎn)水域監(jiān)管網(wǎng)格員，建立監(jiān)管臺(tái)賬，加強(qiáng)巡查監(jiān)管。第五，要對(duì)轄區(qū)內(nèi)水域配備的隔離防護(hù)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保管用實(shí)用好用。

5個(gè)單位分別安排1名工作人員成立督導(dǎo)組（今天上午下班前將名單報(bào)教體局辦公室)，集中一周時(shí)間到各鎮(zhèn)街開(kāi)展防溺水工作專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查職責(zé)落實(shí)、臺(tái)賬建立、警示標(biāo)志和公示牌設(shè)置、隔離防護(hù)設(shè)施設(shè)備配備情況，確保工作落實(shí)到位。對(duì)因制度不健全、管理不到位、責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致安全責(zé)任事故的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

“主管作用”和相關(guān)部門(mén)“監(jiān)管作用”，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！敖逃恕?、家長(zhǎng)“看住人”、部門(mén)“管住水”有機(jī)結(jié)合，筑牢“多重屏障”，真正形成聯(lián)防聯(lián)動(dòng)、群防群控的強(qiáng)大合力，為孩子們的平安成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇十一

（一）關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化效率偏低的問(wèn)題。

我國(guó)高校和科研院所科技成果轉(zhuǎn)化效率低的原因：

一是相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與市場(chǎng)結(jié)合不夠緊密，科技成果轉(zhuǎn)化制度保障有待完善。高校和科研院所的大量專利申請(qǐng)是以項(xiàng)目結(jié)題、職稱評(píng)審或研究生畢業(yè)等為目的，缺乏轉(zhuǎn)化的有效激勵(lì)，“重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量”和“重申請(qǐng)、輕轉(zhuǎn)化”的傾向仍一定程度存在，部分專利質(zhì)量不高，缺乏市場(chǎng)轉(zhuǎn)化前景。

二是高校和科研院所知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理運(yùn)營(yíng)機(jī)制不夠健全，缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)專門(mén)人才。僅有17.6%的高校與9.5%的科研單位建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)專職管理機(jī)構(gòu)，80%以上的高校和科研院所專職知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員在2人以下，僅有6.4%的高校和科研院所建立了專業(yè)化、市場(chǎng)化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局配合科技部、發(fā)展改革委、教育部等有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展了賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)和長(zhǎng)期使用權(quán)改革試點(diǎn)、支持有關(guān)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化專項(xiàng)改革試點(diǎn)、提升專利質(zhì)量促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化等工作，積極促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。

針對(duì)此次審計(jì)查出的問(wèn)題，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局主要采取了以下整改措施：

一是積極推動(dòng)修改專利法，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化制度保障。高校和科研院所擁有的專利多為職務(wù)發(fā)明，為促進(jìn)專利實(shí)施和運(yùn)用，20xx年10月，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)專利法〉的決定》，明確“單位可以依法處置其職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利和專利權(quán)”、“國(guó)家鼓勵(lì)被授予專利權(quán)的單位實(shí)行產(chǎn)權(quán)激勵(lì)”，還創(chuàng)設(shè)了專利“開(kāi)放許可”的新制度，允許專利權(quán)人明確許可使用費(fèi)支付方式、標(biāo)準(zhǔn)，聲明許可任何單位或者個(gè)人實(shí)施其專利，減少專利許可談判的交易成本，提高專利轉(zhuǎn)化效率。

二是加強(qiáng)高校和科研院所知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，完善提升科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。引導(dǎo)高校和科研院所建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系，分別會(huì)同教育部、中科院制定和推廣《高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》、《科研組織知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)同教育部、科技部出臺(tái)《關(guān)于提升高等學(xué)校專利質(zhì)量促進(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的若干意見(jiàn)》（教科技〔20xx〕1號(hào)），著力提升專利質(zhì)量，促進(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用。開(kāi)展國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高校建設(shè)，會(huì)同教育部遴選試點(diǎn)高校80所、示范高校30所，全面提升高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力，發(fā)揮試點(diǎn)探索、示范帶動(dòng)作用。

三是加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)人才培養(yǎng)，服務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化。近年來(lái)，累計(jì)舉辦90余期高校和科研院所科技成果轉(zhuǎn)化和知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)班，培訓(xùn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和運(yùn)營(yíng)人員7000余人次。

（二）關(guān)于部分重點(diǎn)城市知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)中央補(bǔ)助未使用的問(wèn)題。

經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局會(huì)同財(cái)政部自20xx年起按年度選擇若干重點(diǎn)城市開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)。每個(gè)城市項(xiàng)目實(shí)施期為3年，于當(dāng)年撥付部分資金，通過(guò)中期績(jī)效評(píng)價(jià)后撥付剩余支持資金。目前共支持4批37個(gè)城市，有力促進(jìn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新，提升了運(yùn)營(yíng)效益。20xx年，前3批26個(gè)重點(diǎn)城市專利轉(zhuǎn)讓、許可、質(zhì)押等運(yùn)營(yíng)次數(shù)達(dá)到11.1萬(wàn)次，占全國(guó)總量的36%，對(duì)全國(guó)專利運(yùn)營(yíng)數(shù)量增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到47.1%；專利、商標(biāo)、版權(quán)混合質(zhì)押擔(dān)保貸款、知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)評(píng)估責(zé)任險(xiǎn)等多類知識(shí)產(chǎn)權(quán)金融服務(wù)產(chǎn)品成功落地；xx建設(shè)經(jīng)驗(yàn)整體入選全面深化服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展試點(diǎn)“最佳實(shí)踐案例”。審計(jì)查出的未使用資金大部分屬于已啟動(dòng)項(xiàng)目尾款。知識(shí)產(chǎn)權(quán)局分析了資金支出較慢的主要原因：

一是知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目周期較長(zhǎng)，如資金使用量較大的高價(jià)值專利培育項(xiàng)目，受制于技術(shù)研發(fā)進(jìn)程等外部因素影響較大。

二是20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén)機(jī)構(gòu)改革后，一些城市相關(guān)資金管理辦法需重新報(bào)批等，對(duì)項(xiàng)目如期實(shí)施造成一定影響。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)局積極推進(jìn)整改。

一是嚴(yán)格監(jiān)督管理，提升資金使用績(jī)效。明確預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度要求，督促重點(diǎn)城市加快預(yù)算執(zhí)行，定期統(tǒng)計(jì)執(zhí)行進(jìn)度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決執(zhí)行困難。壓實(shí)省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén)績(jī)效管理責(zé)任，明確結(jié)余資金清理要求，部署運(yùn)營(yíng)試點(diǎn)項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)工作。會(huì)同財(cái)政部開(kāi)展第二批重點(diǎn)城市中期績(jī)效評(píng)價(jià)，將根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)剩余支持資金進(jìn)行清算。要求重點(diǎn)城市履行主體責(zé)任，制定專門(mén)資金管理辦法，提高資金使用規(guī)范性。

二是強(qiáng)化指導(dǎo)推進(jìn)，確保體系建設(shè)質(zhì)量。會(huì)同財(cái)政部組織召開(kāi)4批重點(diǎn)城市線上工作交流會(huì)，推動(dòng)城市增強(qiáng)工作針對(duì)性，提升工作效率。對(duì)20xx年獲得支持的重點(diǎn)城市進(jìn)行“一對(duì)一”指導(dǎo)，確保新一批城市加快建設(shè)進(jìn)度。組織第三批重點(diǎn)城市召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)和工作座談會(huì)，推進(jìn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)互學(xué)互鑒。截至10月底，有關(guān)城市未使用的中央補(bǔ)助占比已降至13%，預(yù)計(jì)20xx年底將基本完成預(yù)算執(zhí)行。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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剛才，省委新冠肺炎疫情防控工作第十八次專題會(huì)議對(duì)做好當(dāng)前疫情防控工作作了全面部署，大家要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委專題會(huì)議精神，扎實(shí)做好我市各項(xiàng)工作。

第一，要認(rèn)清形勢(shì)。認(rèn)真研究把握夏季麥?zhǔn)?、?wù)工就學(xué)人員返鄉(xiāng)等可能帶來(lái)的輸入性風(fēng)險(xiǎn)，重視高考中考期間疫情防控工作，堅(jiān)決杜絕模糊認(rèn)識(shí)、麻痹思想、僥幸心理，克服厭戰(zhàn)情緒和疲勞狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定信心、迎難而上，嚴(yán)陣以待、科學(xué)防控，從嚴(yán)從緊從實(shí)從細(xì)落實(shí)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施，堅(jiān)決守住長(zhǎng)周期不發(fā)生規(guī)模性疫情反彈的底線。要圍繞長(zhǎng)周期不發(fā)生規(guī)模性疫情反彈的工作目標(biāo)，全面復(fù)盤(pán)檢視去年以來(lái)我市發(fā)生的疫情，按照科學(xué)防控、依法防控、全面防控、常態(tài)化防控的工作要求，找問(wèn)題、補(bǔ)短板、堵漏洞，全面提升常態(tài)化疫情防控能力，真正把教訓(xùn)變教材、把教材變方案、把方案變行動(dòng)。

第二，要健全防線。立足于防、立足于早，充分發(fā)揮好網(wǎng)格化管理機(jī)制作用，進(jìn)一步健全完善“外防輸入”的卡口體系、“早發(fā)現(xiàn)”的常態(tài)化核酸檢測(cè)體系、“動(dòng)態(tài)清零”的快速反應(yīng)體系，筑牢卡口防線、數(shù)字防線、電子圍欄等，持續(xù)推動(dòng)防線前移，全力構(gòu)筑疫情防控的銅墻鐵壁。要毫不放松落實(shí)外防輸入各項(xiàng)措施，聚焦夏收夏種、大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)、高考中考等重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)人群重點(diǎn)環(huán)節(jié)，推動(dòng)疫情防控流程化、具體化、標(biāo)準(zhǔn)化、可操作化。要確保16類“哨點(diǎn)”保持監(jiān)測(cè)靈敏度，開(kāi)展“回頭看”，加強(qiáng)監(jiān)督管理，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

要完善集中隔離規(guī)范管理機(jī)制，確保集中隔離場(chǎng)所管理規(guī)范安全有序；

要建立防聚集機(jī)制，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾，深入開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、護(hù)親人、保安全、作貢獻(xiàn)”活動(dòng)，提倡非必要不出省、非必要不跨市縣流動(dòng)，堅(jiān)決防止發(fā)生交叉感染、聚集性感染。要常態(tài)化開(kāi)展核酸檢測(cè)，加強(qiáng)27類重點(diǎn)人群核酸篩查，落實(shí)48小時(shí)常態(tài)化核酸檢測(cè)和場(chǎng)所碼全覆蓋，著力破解隱匿傳播風(fēng)險(xiǎn)。

第四，要壓實(shí)責(zé)任。各縣市區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要緊盯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)領(lǐng)域疫情防控工作，親自安排、親自推動(dòng)，成立專班、制定方案，協(xié)調(diào)各方關(guān)系、調(diào)動(dòng)各方力量、解決各種難題，確保守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化疫情防控監(jiān)督檢查，以鐵的紀(jì)律倒逼責(zé)任落實(shí)，凡是在疫情防控工作中執(zhí)行不力、工作不實(shí)、責(zé)任不到位的，依法依規(guī)、從嚴(yán)從快追責(zé)問(wèn)責(zé)。要統(tǒng)籌好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全力做好防疫情、促發(fā)展各項(xiàng)工作，著力保暢通、保重點(diǎn)項(xiàng)目、保民生、保安全，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“雙勝利”。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇十三

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設(shè)，發(fā)表了一系列重要講話和重要指示。概括提煉并正確認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代精神文明建設(shè)思想，對(duì)于把良好的精神文明建設(shè)態(tài)勢(shì)帶入新時(shí)代，開(kāi)創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面、書(shū)寫(xiě)精神文明建設(shè)新輝煌具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

黨的十九大報(bào)告5次提到“精神文明”，3次提到“精神文明創(chuàng)建”。這體現(xiàn)在涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等方方面面內(nèi)容的黨的全國(guó)代表大會(huì)《報(bào)告》中，足以彰顯出精神文明建設(shè)在黨和國(guó)家總體工作布局中的分量。那么，如何開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代精神文明建設(shè)新局面、書(shū)寫(xiě)精神文明建設(shè)新輝煌，認(rèn)真提煉概括、深刻認(rèn)識(shí)把握習(xí)近平新時(shí)代精神文明建設(shè)思想是關(guān)鍵。這是我們?cè)诮y(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中，搞好社會(huì)主義精神文明建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。

習(xí)近平新時(shí)代精神文明建設(shè)思想包括哪些內(nèi)容，又如何認(rèn)識(shí)和把握呢?下面，筆者就此問(wèn)題談幾點(diǎn)體會(huì)。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設(shè)，在親切會(huì)見(jiàn)第四屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者，第四屆全國(guó)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)代表及第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)，均發(fā)表了熱情洋溢的講話;對(duì)第五屆、第七屆全國(guó)道德模范表彰活動(dòng)作出重要批示、指示;致中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)賀信，等等。在這些重要講話、批示、指示、賀信中，習(xí)近平總書(shū)記就加強(qiáng)以思想道德建設(shè)為核心的社會(huì)主義精神文明建設(shè)提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新要求。這些內(nèi)容，是習(xí)近平新時(shí)代精神文明建設(shè)思想的基礎(chǔ)，也是習(xí)近平新時(shí)代精神文明建設(shè)思想的重要組成部分。

1.關(guān)于地位作用。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在許多重要會(huì)議和場(chǎng)合都對(duì)精神文明建設(shè)的地位作用作過(guò)重要論述。習(xí)總書(shū)記指出：實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，不僅要在物質(zhì)上強(qiáng)大起來(lái)，而且要在精神上強(qiáng)大起來(lái);實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，物質(zhì)財(cái)富要極大豐富，精神財(cái)富也要極大豐富。我們要繼續(xù)鍥而不舍、一以貫之抓好社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為全國(guó)各族人民不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng)，等等。在關(guān)于精神文明建設(shè)地位作用的論述中，習(xí)近平總書(shū)記2013年8月19日在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上講話的概括代表性，那就是強(qiáng)調(diào)只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國(guó)家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng)，全國(guó)各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)?？倳?shū)記的這些重要論述，繼承和發(fā)展了黨的十四屆六中全會(huì)決議“社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證”的思想。

2.關(guān)于根本任務(wù)。黨的十二屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》，明確指出，社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，是適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，作為一項(xiàng)根本任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義精神文明建設(shè)相互包容，社會(huì)主義精神文明建設(shè)集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)容和基本要求，社會(huì)主義核心價(jià)值觀又是精神文明建設(shè)的核心和精髓。我們不僅要用精神文明建設(shè)來(lái)引導(dǎo)、促進(jìn)和體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的逐步形成，還要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)檢驗(yàn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的效果。這實(shí)際上與黨的十二屆六中全會(huì)確定的精神文明建設(shè)根本任務(wù)是一致的。

這里要強(qiáng)調(diào)一下突出抓好重點(diǎn)人群的教育引導(dǎo)問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要面向社會(huì)做好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，特別要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物、青少年、先進(jìn)模范等重點(diǎn)人群。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引群眾廣泛參與，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。明確要求，要深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和全社會(huì)文明程度。習(xí)近平總書(shū)記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“育新人”，就是要堅(jiān)持立德樹(shù)人、以文化人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。

3.關(guān)于方針原則。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，把精神文明建設(shè)貫穿改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、滲透社會(huì)生活各方面，這是與改革開(kāi)放伊始我們黨就確立的精神文明建設(shè)的方針是一致的。

總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民對(duì)美好生活的向往作為我們黨的奮斗目標(biāo)，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容和載體，改進(jìn)方式和方法，使精神文明建設(shè)始終充滿生機(jī)活力。

4.關(guān)于理想信念。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)一些黨員干部身上存在的“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”四種危險(xiǎn)，特別強(qiáng)調(diào)理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人安身立命的根本，并多次對(duì)堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念作出重要論述。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要讓理想信念的明燈永遠(yuǎn)在全國(guó)人民心中閃亮;強(qiáng)調(diào)人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要同心同德邁向前進(jìn)，必須有共同的理想信念作支撐;理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”;要深入開(kāi)展革命精神宣傳教育，大力弘揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的紅船精神、井岡山精神、延安精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡精神等?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民。

5.關(guān)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神家園，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的價(jià)值取向、道德規(guī)范、思想風(fēng)貌及行為特征。黨的十八大以來(lái)，圍繞傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了一系列重要論述。習(xí)近平總書(shū)記指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基;中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對(duì)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處，古人所說(shuō)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，“位卑未敢忘憂國(guó)”、“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳闡釋中國(guó)特色，要做到“四個(gè)講清楚”：要講清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力;講清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記要求，要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉;要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚共識(shí)、匯聚力量，用優(yōu)秀文化產(chǎn)品振奮人心、鼓舞士氣，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng)，提高精神文明建設(shè)水平;要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷提高人民思想覺(jué)悟、道德水平、文明素養(yǎng)，不斷鑄就中華文化新輝煌，等等。

6.關(guān)于德法關(guān)系。全面依法治國(guó)，離不開(kāi)崇德向善的正能量。習(xí)近平總書(shū)記指出，要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，把法治建設(shè)和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，把他律和自律緊密結(jié)合起來(lái)，做到法治和德治相輔相成、相互促進(jìn);法律規(guī)范人們的行為，可以強(qiáng)制性地懲罰違法行為，但不能代替解決人們思想道德的問(wèn)題;法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律，法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、維護(hù)社會(huì)秩序的作用，治理國(guó)家、治理社會(huì)必須一手抓法治、一手抓德治，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，實(shí)現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要注意把一些基本道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，使法律法規(guī)更多體現(xiàn)道德理念和人文關(guān)懷，通過(guò)法律的強(qiáng)制力來(lái)強(qiáng)化道德作用、確保道德底線，推動(dòng)全社會(huì)道德素質(zhì)提升。

?7.關(guān)于組織領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨委和政府要擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，統(tǒng)籌抓好精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作。各級(jí)黨委及其主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起社會(huì)主義精神文明建設(shè)的責(zé)任和使命，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，統(tǒng)籌有序推進(jìn)，創(chuàng)新方法載體，注重實(shí)際成效，不斷提高精神文明建設(shè)工作水平。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)把自己擺進(jìn)去，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)和抵制“四風(fēng)”，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，身體力行中華民族誠(chéng)、勤、儉、廉、容等優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，帶頭養(yǎng)成良好家風(fēng)，帶動(dòng)形成弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量、樹(shù)立新風(fēng)尚的良好社會(huì)氛圍，為全面建成小康社會(huì)和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)大精神力量。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇十四

同志們：

市政府確定召開(kāi)這次會(huì)議，主要是針對(duì)當(dāng)前全市面臨的消防安全形勢(shì)，結(jié)合目前正在開(kāi)展的消防平安創(chuàng)建活動(dòng)，動(dòng)員各級(jí)各部門(mén)各單位迅速行動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)化工作措施，齊心協(xié)力，扎扎實(shí)實(shí)地做好今冬明春的消防工作。剛才，崔錫瑞同志傳達(dá)了市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季消防安全工作的通知》，希望大家按照要求，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我代表市政府講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)真分析形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)

今年以來(lái)，我市消防工作在全市各單位的共同努力下，在社會(huì)各界的大力支持下，突出抓好社會(huì)化消防管理，嚴(yán)肅查處消防違法行為，杜絕了群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，火災(zāi)死亡人數(shù)保持了零紀(jì)錄，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。主要表現(xiàn)在：

（一）健全組織，落實(shí)責(zé)任，消防工作的領(lǐng)導(dǎo)力量進(jìn)一步加強(qiáng)。今年以來(lái)，我市從落實(shí)各級(jí)消防責(zé)任入手，進(jìn)一步健全組織，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)、企業(yè)都建立或充實(shí)了消防安全機(jī)構(gòu)，市政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)簽訂了《消防安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，把消防工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和部門(mén)任期目標(biāo)責(zé)任重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制，使消防工作真正形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)企業(yè)自覺(jué)管理、全民共同參與、公安消防機(jī)構(gòu)依法監(jiān)督的社會(huì)化消防監(jiān)督機(jī)制。

（二）緊密配合，形成合力，消防安全大檢查成效顯著。今年以來(lái)，市政府先后組織開(kāi)展了春季消防百日專項(xiàng)治理、公眾聚集場(chǎng)所疏散設(shè)施專項(xiàng)治理、人員密集場(chǎng)所專項(xiàng)治理、大中專院校、寄宿制學(xué)校專項(xiàng)治理等專項(xiàng)檢查活動(dòng)。檢查中，公安消防部門(mén)充分發(fā)揮了消防檢查主力軍作用，各有關(guān)部門(mén)積極協(xié)調(diào)，緊密配合，各司其職，各施其政，形成了專項(xiàng)檢查和整改隱患的強(qiáng)大合力，收到了治理一條線、帶動(dòng)一大-片，治理一個(gè)點(diǎn)、推動(dòng)一個(gè)面的顯著效果。

（三）因地制宜，不斷創(chuàng)新，平安創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。2015年3月我市開(kāi)展消防平安創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，各級(jí)各部門(mén)按照市政府的統(tǒng)一部署和全市消防平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，精心組織實(shí)施，狠抓了各項(xiàng)平安創(chuàng)建措施的落實(shí)，取得明顯成效。全市80%的消防安全重點(diǎn)單位實(shí)現(xiàn)了消防管理標(biāo)準(zhǔn)化，1000余家“九小場(chǎng)所”從業(yè)人員基本達(dá)到了“三會(huì)”要求，全市24個(gè)派出所達(dá)到規(guī)范化建設(shè)“六統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)。“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”的消防工作格局初步形成，全市火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，城鄉(xiāng)抗御火災(zāi)的綜合能力明顯提高。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)黨委、政府的重視、支持，離不開(kāi)各職能部門(mén)的密切配合，更離不開(kāi)全市消防官兵的忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表市政府向大家表示衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地看到，全市消防工作開(kāi)展還不夠平衡，消防工作還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，全市消防安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀，主要表現(xiàn)在：各級(jí)消防工作責(zé)任制落實(shí)還不夠到位；公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，火災(zāi)隱患仍大量存在；全民消防安全意識(shí)、法制觀念和自防自救能力還有待提高，等等。這些問(wèn)題的存在，直接影響到全市的公共消防安全，影響到構(gòu)建和-諧社會(huì)的大局，必須采取有力措施加以解決。今年全市火災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻，相繼發(fā)生了幾起影響較大的火災(zāi)事故：5月29日，濟(jì)南仕邦農(nóng)化有限公司發(fā)生火災(zāi)，雖然沒(méi)有人員傷亡，但損失殘重，教訓(xùn)深刻；11月9日，xx市供銷大廈百貨有限公司發(fā)生火災(zāi)，造成32人被困，財(cái)產(chǎn)損失較大，雖然是人為縱火，但依然暴露出火災(zāi)隱患大量存在的問(wèn)題。當(dāng)前已進(jìn)入冬季火災(zāi)高發(fā)期，希望各級(jí)各部門(mén)特別是領(lǐng)導(dǎo)同志，務(wù)必從思想上引起高度重視，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地把消防安全責(zé)任落到實(shí)處，嚴(yán)防各類火災(zāi)事故發(fā)生。

二、加大檢查力度，提高防控能力

今年，我市相繼開(kāi)展了消防安全大檢查及火災(zāi)隱患排查整治等一系列專項(xiàng)治理活動(dòng)，消除了大批火災(zāi)隱患，工作取得了明顯效果。但是，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，我市城市規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，大型商場(chǎng)、學(xué)校園區(qū)和各種形式的公共娛樂(lè)場(chǎng)所大量增加，一些易燃新型建筑裝修材料被開(kāi)發(fā)應(yīng)用，用油、用氣、用火、用電量急劇增加，全社會(huì)預(yù)防和抵御火災(zāi)的能力還比較薄弱，使火災(zāi)發(fā)生的幾率也大大增加，尤其是一些久拖不改的火災(zāi)隱患依然存在，我們面臨的消防工作任務(wù)仍然十分繁重，各部門(mén)各單位千萬(wàn)不可掉以輕心。

12月4日，xx市xx區(qū)佳元邁克食品有限公司職工宿舍發(fā)生一起重大火災(zāi)，造成11人死亡，9人輕傷。火災(zāi)發(fā)生后，省政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視，專門(mén)作出重要批示。省政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于深刻汲取青島“12.4”重大火災(zāi)事故教訓(xùn)切實(shí)做好消防安全工作的緊急通知》，按照通知要求，我市各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要立即開(kāi)展一次以人員密集場(chǎng)所、勞動(dòng)密集型企業(yè)、易燃易爆單位、“九小”場(chǎng)所、“三合一”建筑為重點(diǎn)的消防安全大檢查，尤其對(duì)員工宿舍、學(xué)生公寓、老年公寓等場(chǎng)所要進(jìn)行重點(diǎn)檢查。同時(shí)，今冬明春要以清查事故隱患、落實(shí)整改措施為重點(diǎn)，以杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故為目標(biāo)，繼續(xù)深入開(kāi)展消防安全大檢查。各級(jí)各部門(mén)要堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)情緒和麻痹思想，采取切實(shí)可行的措施，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)。檢查一定要深入細(xì)致，注重實(shí)效，防止走馬觀花，流于形式。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火險(xiǎn)隱患，要認(rèn)真依法履行消防法律手續(xù)。在檢查中，對(duì)不符合消防安全規(guī)定的，要限期整改，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)不到要求的，要依法給予處罰，直至吊銷有關(guān)證照。公安消防部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)法，依法監(jiān)督，完善執(zhí)法程序，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要及時(shí)下達(dá)法律文書(shū)督促改正。隱患到期要及時(shí)復(fù)查，復(fù)查不合格的要堅(jiān)決依法立案查處。尤其是對(duì)那些有法不依、我行我素，長(zhǎng)期存在火災(zāi)隱患拒不整改的單位，要堅(jiān)決給予罰款、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)等處罰。拒不執(zhí)行處罰決定的，要申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行，堅(jiān)決防止養(yǎng)患成災(zāi)。

三、加強(qiáng)消防宣傳，營(yíng)造良好氛圍

做好消防宣傳教育工作，對(duì)于提高人民群眾的自防自救能力，為消防工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，具有十分重要的意義。各級(jí)各部門(mén)要高度重視消防宣傳工作，堅(jiān)持宣傳先行、宣傳引路，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體的作用，大力加強(qiáng)消防安全教育和培訓(xùn)工作。要采取多種形式，廣泛進(jìn)行消防安全宣傳，特別是要加強(qiáng)有關(guān)消防法律法規(guī)、防火安全常識(shí)的宣傳。要認(rèn)真組織好居民家庭、中小學(xué)生、企業(yè)職工等消防安全教育活動(dòng)，督促各單位認(rèn)真演練滅火和應(yīng)急救援預(yù)案，使廣大職工都明確熟悉自己的職責(zé)和任務(wù)。各新聞單位要積極配合，大力宣傳消防安全常識(shí)和消防工作的先進(jìn)典型，對(duì)違反消防法律法規(guī)的行為、典型火災(zāi)案例進(jìn)行曝光，教育廣大群眾自覺(jué)遵守消防法規(guī)，提高消防安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。消防大隊(duì)要結(jié)合火災(zāi)形勢(shì)特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳教育，宣傳內(nèi)容既要強(qiáng)調(diào)知識(shí)性，又要通俗易懂，便于群眾理解和掌握，同時(shí)要加強(qiáng)易燃易爆生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)單位、消防監(jiān)控室等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)工種人員的消防安全培訓(xùn)工作，提高從業(yè)人員的消防業(yè)務(wù)素質(zhì)和自防自救能力，切實(shí)做到持證上崗。

四、完善管理機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)村消防

各級(jí)各部門(mén)要以消防“平安創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合治理、配套建設(shè)，典型引路、逐步推進(jìn)”的基本原則，大力推行農(nóng)村消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，保障消防工作與新農(nóng)村建設(shè)整體推進(jìn)，努力構(gòu)建“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)齊抓共管、村民委員會(huì)組織管理、村民群眾共同防范”的農(nóng)村消防工作新機(jī)制。要著力抓好以下工作：一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要將農(nóng)村消防工作納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的總體部署,納入社會(huì)治安綜合治理體系建設(shè),納入年度消防工作目標(biāo)責(zé)任制，并作為和-諧村鎮(zhèn)和平安創(chuàng)建的重要內(nèi)容,切實(shí)建立健全消防工作管理、責(zé)任、保障、考評(píng)機(jī)制。二是積極改善農(nóng)村公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。要結(jié)合新一輪村鎮(zhèn)規(guī)劃的修編,編制符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的消防規(guī)劃,保證村鎮(zhèn)總體規(guī)劃與消防專業(yè)規(guī)劃同步編制完成,同步實(shí)施。在發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)、建設(shè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施時(shí)，要綜合考慮消防安全需要，因地制宜增補(bǔ)消火栓、消防通信等公共消防基礎(chǔ)設(shè)施。三是強(qiáng)化農(nóng)村消防宣傳教育培訓(xùn)。各級(jí)、各部門(mén)要緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，依托文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),充分利用新聞媒體,開(kāi)展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防法律法規(guī)和安全常識(shí)宣傳教育。

五、嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任

新修訂的《中華人民共和國(guó)消防法》將于明年5月1日起正式實(shí)施。各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真組織好《消防法》的宣傳貫徹工作，進(jìn)一步推動(dòng)消防工作政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、部門(mén)監(jiān)管責(zé)任和社會(huì)單位主體責(zé)任三級(jí)責(zé)任制的落實(shí)。要切實(shí)推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，加大消防執(zhí)法力度，各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，形成做好消防工作的合力。各有關(guān)部門(mén)要合力把好消防安全源頭關(guān)，凡未經(jīng)消防部門(mén)驗(yàn)收、檢查合格，不符合消防安全要求的建筑或生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，一律不予辦理行政許可手續(xù)。對(duì)存在火災(zāi)隱患逾期不改的.，接到公安消防大隊(duì)通報(bào)后，相關(guān)部門(mén)要依法依規(guī)吊銷或暫扣許可手續(xù)。各派出所、消防大隊(duì)要依法嚴(yán)查消防違法違章行為和火災(zāi)隱患；要指導(dǎo)社會(huì)單位大力推行消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，不斷提高單位消防安全管理水平。

同志們，消防工作責(zé)任重于泰山，希望大家按照這次會(huì)議的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)全年消防工作既定目標(biāo)，為保障我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

我們都知道，每年一進(jìn)入秋冬季，氣候就變得很干燥，而受干燥環(huán)境的影響，秋冬季節(jié)就很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的消防日恰好與火警電話119相同，這樣安排既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

今天，提到“消防”一詞，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去無(wú)數(shù)的生命，留下累累的傷痕。那熊熊燃燒的大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。所以，身處校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”這個(gè)警鈴，自覺(jué)提高防火的意識(shí)和技能。

下面，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手來(lái)，和方老師一起誦讀一首消防兒歌：

你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快。

你拍三，我拍三，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。

你拍五，我拍五，切莫貪戀錢(qián)和物。

你拍六，我拍六，穿過(guò)濃煙要低頭。

你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，趕快報(bào)警不要怕。http://

你拍九，我拍九，火警電話119。

你拍十，我拍十，消防救火真及時(shí)。

小朋友們攜起手 消防意識(shí)要加強(qiáng)

自己在家不玩火 發(fā)現(xiàn)煙霧快幫忙

緊急電話119 不要靠近火堆旁

發(fā)現(xiàn)火情不慌忙 我是消防小健將

老師們，同學(xué)們，每一個(gè)熱愛(ài)生活的人都是珍愛(ài)生命的人。因此，請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，從消防安全開(kāi)始，為自己構(gòu)筑一道牢牢的生命防線！

進(jìn)入冬季后，做好安全工作顯得特別重要。我對(duì)全體同學(xué)提出以下要求：

一、交通安全要求：

冬季常有積雪和霜凍，導(dǎo)致路面較滑，有時(shí)還有大霧，交通條件比較差。同時(shí)，冬季天黑得早，很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育廣大師生注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，不騎車(chē)上下學(xué)。要按時(shí)回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，在路上玩耍。

同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí)，進(jìn)出校門(mén)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認(rèn)安全后方可通過(guò)；在通過(guò)交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。

二、預(yù)防一氧化碳中毒

居住在平房的同學(xué)要注意預(yù)防一氧化碳中毒：

冬季用煤爐取暖時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。

使用煤氣灶具時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)至火焰呈藍(lán)色，使煤氣充分燃燒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物，用于警告！若聞到異常氣味，即煤氣有泄漏，應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)，打開(kāi)門(mén)窗，嚴(yán)禁明火，預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

三、防滑、防溺水

進(jìn)入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學(xué)不要在冰上行走玩耍，往返學(xué)校經(jīng)過(guò)結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn)。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。

四、飲食安全

注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒；不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料；不喝生水，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的食品。

五、環(huán)境衛(wèi)生

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣，保持室內(nèi)空氣流通，在流行病季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所，出現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

六、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護(hù)，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。體育老師上課時(shí)對(duì)活動(dòng)安全提出防護(hù)措施。

劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2015.1.9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。

一、火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

二、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù)，切勿損壞。

三、對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。

四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。

老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全教育為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力，安全連著你我他！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和-諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！

謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

進(jìn)入冬季后，做好安全工作顯得特別重要。今天,我對(duì)全校同學(xué)提出以下要求，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)：

1、在馬路上行走或騎車(chē)，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)。

2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)。

3、乘坐公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩(wěn)之后，再上車(chē)、下車(chē)。不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車(chē)輛。

4、車(chē)輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。

2、外出玩耍要告知父母和誰(shuí)玩，玩什么，在哪兒玩，什么時(shí)候回家。

3、集體活動(dòng)時(shí)，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。

1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。

2、家用電器必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器，不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動(dòng)插座、電器開(kāi)關(guān)。

3、常見(jiàn)的滅火方法：用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。遇到不可控制的火勢(shì)要及時(shí)逃生和報(bào)警。

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬(wàn)不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電。

5、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來(lái)處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來(lái)救護(hù)。

1、不到小攤上買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品。

2、不喝酒精類飲料

正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲，不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍（包括網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、老虎機(jī)室等）。提高自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)！

1、在家遇生人，不要輕易開(kāi)門(mén)。如不速之客來(lái)訪時(shí)，要先查明身份再開(kāi)門(mén)。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問(wèn)，或求助鄰居。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇問(wèn)路者，可以告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民-警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢(qián)物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭(zhēng)取安全脫身，然后迅速報(bào)案。

5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信，還可以在沿途拋下書(shū)包里的文具，書(shū)籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

同學(xué)們，每個(gè)人的生命只有一次，今天的安全教育講話，希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇十五

近年來(lái)，河南省水利廳以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面，助力水利改革發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越。我們的體會(huì)是：做好精神文明建設(shè)工作必須堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、圍繞中心、全員參與、彰顯特色。

黨建引領(lǐng)、凝神聚力，是確保精神文明建設(shè)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，推動(dòng)黨的建設(shè)與精神文明創(chuàng)建深度融合、雙向提升。把精神文明建設(shè)作為各級(jí)黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容，統(tǒng)一安排部署、定期檢查考核、年終述職評(píng)議、選樹(shù)優(yōu)秀典型、表彰激勵(lì)先進(jìn)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，在精神文明各項(xiàng)工作中，走在前、做表率。

圍繞中心、服務(wù)大局，是做好精神文明建設(shè)的重要前提。堅(jiān)持把精神文明建設(shè)貫穿于河南水利改革發(fā)展的全過(guò)程，召開(kāi)全廳精神文明建設(shè)會(huì)議，制訂工作方案，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，形成創(chuàng)建工作與水利業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合的一體化格局，實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)與水利事業(yè)同促進(jìn)、共發(fā)展。

全員參與、以人為本，是開(kāi)展精神文明建設(shè)的力量源泉。切實(shí)抓住群眾關(guān)心、職工關(guān)注的大事、難事和實(shí)事，讓精神文明建設(shè)的過(guò)程成為服務(wù)群眾的過(guò)程，使精神文明建設(shè)獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)。深入開(kāi)展“身邊好人”“最美家庭”“最美水利人”等評(píng)選活動(dòng)，用身邊人和事激勵(lì)廣大職工參與文明創(chuàng)建，變“要我參與”為“我要參與”，為精神文明建設(shè)提供不竭動(dòng)力源泉。

弘揚(yáng)文化、彰顯特色，是全面提升文明創(chuàng)建層次和水平的有效途徑。成立水文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《貫徹落實(shí)水利部實(shí)施意見(jiàn)》。建設(shè)“河南省防洪抗洪宣傳教育中心”，在中央、省級(jí)主流媒體刊發(fā)河南水利改革發(fā)展的稿件500余篇，廣泛開(kāi)展國(guó)情水情教育。積極開(kāi)展“青年文明號(hào)”“文明工地”“水美鄉(xiāng)村”等水利特色創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神，增強(qiáng)水利精神文明建設(shè)的影響力和輻射力。

下一步，我們將以成功爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)水利文明單位為契機(jī)，在新的起點(diǎn)上，鍥而不舍推進(jìn)精神文明建設(shè)，奮力譜寫(xiě)河南水利改革發(fā)展新篇章!

在安全工作專題會(huì)議上的講話篇十六

同志們：

在七一之前，我們召開(kāi)這次商貿(mào)領(lǐng)域平安生產(chǎn)專題會(huì)議，主要是通過(guò)專家講解和平安生產(chǎn)警示教化，共同分析商貿(mào)流淌領(lǐng)域簡(jiǎn)單忽視的平安問(wèn)題，進(jìn)一步提升平安生產(chǎn)工作意識(shí)，剛好消退各類問(wèn)題隱患，有效遏制各類事故的發(fā)生。下面，我依據(jù)近期平安生產(chǎn)工作會(huì)議精神，結(jié)合前期平安生產(chǎn)大排查大整治工作反饋狀況，簡(jiǎn)要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)看法：

一、平安生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴、居安思危，真正做到以人為本，堅(jiān)決杜絕帶血的gdp。

項(xiàng)整治行動(dòng)，剛好發(fā)覺(jué)并有效整治了一批問(wèn)題，取得了階段性的成效。但全區(qū)市場(chǎng)平安管理形勢(shì)仍不容樂(lè)觀，從復(fù)查狀況看，目前全區(qū)*家市場(chǎng)一部分市場(chǎng)隱患整治已經(jīng)清零，但還有*家市場(chǎng)依舊存在平安隱患整改不到位狀況，有的問(wèn)題還比較突出，這反映出市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體在責(zé)任落實(shí)中還存在不到位的狀況。部分市場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人履職不到位，對(duì)平安生產(chǎn)工作的思想相識(shí)不足；有的市場(chǎng)主辦方平安生產(chǎn)培訓(xùn)教化不到位，職工的平安操作技能和平安意識(shí)不能適應(yīng)新形勢(shì)和崗位的要求，企業(yè)內(nèi)部違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；有些市場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人不能正確處理平安與生產(chǎn)、平安與效益的關(guān)系，對(duì)排查出來(lái)的隱患，不情愿在整治最終一公里上投入資金和精力，將問(wèn)題一拖再拖。一旦發(fā)生事故，就不單單是經(jīng)濟(jì)損失，根據(jù)最新修訂的法律法規(guī)，企業(yè)法人和平安生產(chǎn)負(fù)責(zé)人基本會(huì)面臨牢獄之災(zāi)。希望大家吸取慘痛教訓(xùn)，真正從思想上重視起來(lái)，充分相識(shí)平安生產(chǎn)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，把平安警鐘敲起來(lái)，把責(zé)任牢牢扛起來(lái)，堅(jiān)決守住發(fā)展不能以犧牲人的生命為代價(jià)這條紅線，真正把平安生產(chǎn)作為頭等大事抓緊抓實(shí)。

二、平安生產(chǎn)要明確要求、壓實(shí)責(zé)任，真正做到精準(zhǔn)監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕盲區(qū)漏洞。

這次會(huì)議把專業(yè)市場(chǎng)負(fù)責(zé)人都請(qǐng)過(guò)來(lái)，簽訂平安生產(chǎn)承諾書(shū)并交辦問(wèn)題隱患，大家應(yīng)當(dāng)相識(shí)到簽下的是承諾，扛起的是責(zé)任。最為重要的是，平安生產(chǎn)不能僅僅掛在嘴上、落在紙上，關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)上。一是嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。無(wú)論是專業(yè)市場(chǎng)，還是商貿(mào)企業(yè)業(yè)戶，大家都要把平安生產(chǎn)作為事關(guān)生存發(fā)展的頭等大事來(lái)抓，在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中實(shí)行全員工、全業(yè)戶、全過(guò)程、全方位的平安生產(chǎn)限制和管理，切實(shí)做到平安投入到位、教化培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位。尤其針對(duì)人員流淌性較為常見(jiàn)的崗位，要加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的平安教化培訓(xùn)，真正做到先培訓(xùn)、后上崗。二是嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任。各街道要帶頭探討專業(yè)市場(chǎng)的平安生產(chǎn)監(jiān)管，嚴(yán)格根據(jù)最新的平安生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展督導(dǎo)檢查，對(duì)于專業(yè)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市、酒店、賓館等各類商貿(mào)企業(yè)定期進(jìn)行平安生產(chǎn)實(shí)地檢查，剛好幫助解決實(shí)際問(wèn)題，充分發(fā)揮街道網(wǎng)格化監(jiān)管體系作用，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無(wú)縫隙監(jiān)管。三是嚴(yán)格落實(shí)部門(mén)監(jiān)管責(zé)任。各職能部門(mén)要嚴(yán)格根據(jù)責(zé)任分工，各負(fù)其責(zé)、各司其職，根據(jù)寧可向前一步形成交叉，絕不后退一步失管漏管的工作原則，指導(dǎo)督促企業(yè)主體和經(jīng)營(yíng)業(yè)戶加快推動(dòng)各類問(wèn)題隱患整改，并定期開(kāi)展回頭看，確保隱患問(wèn)題不反彈。

三、問(wèn)題隱患要持續(xù)排查、立行立改，健全完善全方位、

全過(guò)程的平安管控長(zhǎng)效機(jī)制。

*區(qū)各類專業(yè)市場(chǎng)眾多，各類業(yè)戶眾多，問(wèn)題隱患涉及面較廣。在前期排查工作中，除三站市場(chǎng)以外，*家專業(yè)市場(chǎng)共排查隱患*條，已整改*條，未整改及復(fù)查未整改到位*條。這次會(huì)上要對(duì)前期摸排的平安隱患進(jìn)行集體交辦認(rèn)領(lǐng)，屬于哪個(gè)市場(chǎng)，哪個(gè)市場(chǎng)要比照問(wèn)題，馬上整改，特殊是要針對(duì)各自市場(chǎng)的實(shí)際狀況，制定應(yīng)急方案，開(kāi)展應(yīng)急演練，從源頭上夯實(shí)平安生產(chǎn)工作根基。發(fā)覺(jué)問(wèn)題隱患并不行怕，可怕的是仍舊存在麻痹大意的思想、存在僥幸過(guò)關(guān)的心理，對(duì)存在的問(wèn)題隱患習(xí)以為常、見(jiàn)怪不怪。各市場(chǎng)主辦方要主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，從過(guò)去的事后檢查把關(guān)為主，變?yōu)轭A(yù)防、改進(jìn)為主，從管結(jié)果變?yōu)楣茈[患，把影響平安問(wèn)題的因素排查出來(lái)，通過(guò)全方位的管控，確保各個(gè)環(huán)節(jié)領(lǐng)域都處于受控狀態(tài)。與此同時(shí)，各職能部門(mén)和街道園區(qū)要進(jìn)一步健全商貿(mào)流淌領(lǐng)域工作考核評(píng)價(jià)體系，完善平安生產(chǎn)激勵(lì)約束機(jī)制，對(duì)其中的平安生產(chǎn)先進(jìn)單位予以表彰嘉獎(jiǎng)。同時(shí)，對(duì)于因責(zé)任不落實(shí)、敷衍應(yīng)付，給平安生產(chǎn)工作造成負(fù)面影響或?qū)е氯藛T傷亡事故發(fā)生的，要對(duì)企業(yè)頂格懲罰，并肅穆追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

當(dāng)前抓好全區(qū)各類市場(chǎng)平安生產(chǎn)任務(wù)艱難。全區(qū)各市場(chǎng)。

主辦單位決不能心存僥幸、放松警惕，要始終繃緊平安生產(chǎn)這根弦，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和底線思維，把各項(xiàng)平安工作的部署要求落到實(shí)處。大家肯定要圍繞企業(yè)平安生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)這條主線，以更加負(fù)責(zé)的工作看法、更加有力的工作措施，推動(dòng)市場(chǎng)平安生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)到位，確保全區(qū)平安生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定向好。

借此機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)一下，隨著全國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)加快復(fù)蘇，有媒體預(yù)料，這個(gè)暑假將是近年來(lái)的最熱假期，零售、餐飲等行業(yè)將迎來(lái)新一個(gè)消費(fèi)高潮。大家堅(jiān)固樹(shù)立群眾過(guò)節(jié)，我們過(guò)關(guān)的意識(shí)，在抓好主營(yíng)業(yè)務(wù)的同時(shí)，要抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)疫情防控和平安防護(hù)工作，落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施和食品平安制度，剛好協(xié)調(diào)化解消費(fèi)者投訴、不滿等輿情信息，確保渡過(guò)一個(gè)平安健康祥和的假期。感謝大家！

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