最新親子育兒小游戲(五篇)

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最新親子育兒小游戲(五篇)
時(shí)間:2022-11-11 12:50:57     小編:admin

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親子育兒小游戲篇1

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”?;顒?dòng)安排如下:

一、時(shí)間:

5月14日(星期五)上午9:00

二、地點(diǎn):

幼兒園大廳

三、活動(dòng)內(nèi)容:

個(gè)人項(xiàng)目:

(一)游戲名稱:吹氣球(每班6個(gè)家庭)

游戲準(zhǔn)備:彩色氣球若干。

游戲玩法:從起點(diǎn)出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點(diǎn),幼兒將手中的氣球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

(二)游戲名稱:踩氣球(每班6個(gè)家庭)

游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背幼兒,去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

集體接力項(xiàng)目:

游戲名稱:插紅旗(每班個(gè)人賽中的所有隊(duì)員)。

游戲準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面。

游戲玩法:依次分成6隊(duì),每隊(duì)6個(gè)親子。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地中間,并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里,再跑回來(lái)。下一個(gè)家長(zhǎng)以相同的方式,直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。

游戲規(guī)則:

1、紅旗必須由幼兒插。

2、最后一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

附注:

1、當(dāng)天每班一位老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班觀看的孩子,維持班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

2、每班出一名保育員當(dāng)裁判。

親子育兒小游戲篇2

目標(biāo):

1、知道自己身體的每個(gè)部位都會(huì)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體健康。

2、增進(jìn)孩子與父母之間的感情,簡(jiǎn)單了解如何保護(hù)自己的方法。

時(shí)間:

20__年12月26日。

對(duì)象:

全體家長(zhǎng)與幼兒。

準(zhǔn)備:

布置運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地、各種比賽項(xiàng)目體育器材,家長(zhǎng)簽到表、獎(jiǎng)狀等。

過(guò)程:

一、入場(chǎng)式。

1、各個(gè)班級(jí)陸續(xù)入場(chǎng)。

2、園長(zhǎng)發(fā)言。

3、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

二、升旗,唱國(guó)歌。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽項(xiàng)目:拍球(中班)跳繩(大班)。

每班10人。

親子比賽項(xiàng)目:趕小球接力賽。

參賽人數(shù):每班6對(duì)家庭。

玩法:家長(zhǎng)將孩子背在背上,用小棒趕小球到對(duì)面,繞過(guò)障礙物,回到起點(diǎn),擊掌和下一家庭接力。哪一個(gè)班級(jí)首先全部完成,則為優(yōu)勝隊(duì)。

家園對(duì)抗賽項(xiàng)目:拔河大賽。

參賽人數(shù):幼兒園及家長(zhǎng)雙方各派出(自愿報(bào)名)10名隊(duì)員,進(jìn)行拔河對(duì)抗賽。

集體比賽項(xiàng)目:我是神射手。

參賽人數(shù):每班10人。

玩法:每班10人站立一排,在終點(diǎn)處放置10只飲料瓶,孩子們使用沙包扔向飲料瓶,哪個(gè)班級(jí)率先將所有的飲料瓶扔倒,即為優(yōu)勝隊(duì)。

親子比賽項(xiàng)目:親子二人行。

參賽人數(shù):每班6對(duì)家庭。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)線處,孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開(kāi)始,聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶幼兒迅速向終點(diǎn)處移,繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn),擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優(yōu)勝。

親子比賽項(xiàng)目:寶寶過(guò)河。

參賽人數(shù):每班6對(duì)家庭。

玩法:三個(gè)家庭在起點(diǎn),三個(gè)家庭在終點(diǎn)等候。家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在起點(diǎn),站成一排,游戲開(kāi)始,由游戲者們傳遞最后面的泡沫墊到最前面,然后依次向前進(jìn)。到達(dá)重點(diǎn)后,交換另三個(gè)家庭進(jìn)行游戲。

家園合作賽項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩比賽。

參賽人數(shù):每班家長(zhǎng)及老師共12人。

玩法:同時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)繩大賽。規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的班級(jí)為優(yōu)勝。

親子比賽項(xiàng)目:小袋鼠摘果子。

參賽人數(shù):每班6對(duì)家庭。

玩法:當(dāng)袋鼠媽媽,站在終點(diǎn)線上,手持袋鼠袋,幼兒站在起點(diǎn)線上,游戲開(kāi)始,聽(tīng)到發(fā)令后,幼兒拿起果子(海洋球)扔進(jìn)家長(zhǎng)的筐里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的班級(jí)為勝。

親子比賽項(xiàng)目:搬運(yùn)工運(yùn)籃球。

參賽人數(shù):(三口之家)6對(duì)。

玩法:兩位家長(zhǎng)雙手交叉相握,作成小轎子,寶寶坐在家長(zhǎng)雙手上,出發(fā)。至終點(diǎn)處由寶寶拿到一顆籃球,回來(lái)?yè)粽坪秃竺娴募彝ソ粨Q首先全部完成的隊(duì)伍優(yōu)勝。

集體比賽項(xiàng)目:小小旅行家。

參賽人數(shù):每班10人。

玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——教師。

孩子們排隊(duì)共同出發(fā),雙腳并攏跳過(guò)呼啦圈,繞過(guò)5只小椅子,爬過(guò)大軟墊,到教師處擊掌,然后迅速跑回起點(diǎn)。全部完成到達(dá)起點(diǎn)的隊(duì)伍獲得勝利。

四、頒獎(jiǎng)儀式。

分別頒發(fā)各類活動(dòng)得獎(jiǎng)班級(jí)。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

親子育兒小游戲篇3

一、活動(dòng)背景:幼兒園這一學(xué)期開(kāi)園已有,為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園情景有一個(gè)更全面的了解,也為了增進(jìn)親子之間的感情。我園準(zhǔn)備舉辦這次冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)和教師之間的溝通,促進(jìn)家園合作,共同呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

操場(chǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo):

經(jīng)過(guò)幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學(xué)習(xí)成果。開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。增加教師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制定好親子活動(dòng)方案。

2、所需材料準(zhǔn)備:

凳子(小班28個(gè),大班31個(gè)),桌子(2張),標(biāo)志牌(小班1個(gè),大班1個(gè)),呼啦圈(2個(gè)),小魚(yú)(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)

3、活動(dòng)場(chǎng)地布置:

畫(huà)好活動(dòng)區(qū),家長(zhǎng)入座區(qū),幼兒入座區(qū),游戲起止線。

4、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

六、活動(dòng)流程:

(一)家長(zhǎng)幼兒入場(chǎng)。

(二)主持人致歡迎詞講注意事項(xiàng)。幼兒在班主任的帶領(lǐng)下帶凳子按序入場(chǎng),依次坐好。

歡迎各位家長(zhǎng)抽出時(shí)間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

為了保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)所有參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)以及教師在活動(dòng)中注意以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持安靜,將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音。

2、在活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。參加游戲時(shí)請(qǐng)遵守活動(dòng)規(guī)則,不要擁擠。

3、如有幼兒需要上廁所,請(qǐng)告知保育教師,由保育教師帶領(lǐng)如廁。

(三)幼兒園園長(zhǎng)致辭。

(四)小班舞蹈欣賞《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》

(五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》

(六)親子游戲――“跑跑呼啦圈”

游戲規(guī)則:

1、小班、大班幼兒分別找到自我的場(chǎng)地。

2、每個(gè)班的幼兒男生女生分成兩隊(duì)相對(duì)站立,家長(zhǎng)站到自我的孩子后面。

3、每對(duì)孩子和家長(zhǎng)為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點(diǎn)將呼啦圈交給對(duì)面等候的孩子和家長(zhǎng)。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下來(lái)或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續(xù)往前走。

5、哪個(gè)班先結(jié)束則哪個(gè)班獲勝。

(七)親子游戲――“筷子夾小魚(yú)”

游戲規(guī)則:

1、小班大班分區(qū)準(zhǔn)備。

2、每個(gè)孩子和家長(zhǎng)為一組。將盤(pán)子里兩種顏色混在一齊的小魚(yú)用筷子夾起來(lái)分別放進(jìn)兩個(gè)小盒里。

3、哪一組先完成哪一組獲勝。

(八)全園幼兒合唱手語(yǔ)歌曲《感激》

(九)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)合影。

(十)主持人宣布幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。

七、人員安排

(略)

親子育兒小游戲篇4

活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)

目的:

促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng)白:

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、活板橋

游戲玩法:

游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。

每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則:

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽(tīng)到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。

3、踩氣球

游戲玩法:

家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹(shù)熊

幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽(tīng)到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過(guò)彎處,之后往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。

6、運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂(lè)瓶5個(gè)。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者。

8、推小球

家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

10、快樂(lè)一家人

游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

三、結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)

在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

親子育兒小游戲篇5

一、活動(dòng)主題:

母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

二、活動(dòng)目的:

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月6日(周五)上午9:30—11:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室

五、參加對(duì)象:

全體幼兒和母親

六、準(zhǔn)備階段:

1.從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

七、活動(dòng)過(guò)程:

1.開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))

2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

A、游戲:

(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

B、親子合作時(shí)刻:

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

C、真愛(ài)無(wú)限:

在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

八、活動(dòng)結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

九、道具準(zhǔn)備:

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)

親子娛樂(lè)小游戲精心設(shè)計(jì)范文

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